第一篇：年少的你我,淡如白紙(1200字)作文

篇一：2015年江西高考作文熱點話題《白紙》

2015年江西高考作文熱點話題：白紙 2015年江西高考作文熱點話題：白紙

閱讀下面的材料，寫一篇作文。

一張雪一樣白的紙片如是說：“我生來純潔無瑕，愿今后永葆這份純潔。我寧可被焚，化為灰燼，也不愿黑色玷污我，不愿臟物靠近我?！?/p>

墨水瓶聽了白紙的話，在自己黑色的心中暗笑，后來便再也不敢接近白紙。彩筆聽了白紙的話，也再不敢去碰它了。

果然這張白紙得以永葆自己的潔白和純凈了：潔白，純凈，又空空如也。張開雙臂擁抱美

李溪寧

天空是怎樣的? 有璀璨的陽光，有溫潤的弦月;有鑲鉆般的繁星，有云錦般的落霞;有翱翔唳天的蒼鷹，有整齊劃一的雁陣;有濃墨重彩的紙鳶和著縹緲的風哨，有來去匆匆的飛機留下淡淡的白痕。孩子看天空，幻想那天上的街市是否就是那片繁華卻寂寥的星光;農人看天空，不知那蜜色的天際和染上緋光的云狗是否預示著好天空;詩人看天空，吟誦那照過秦淮的舊時月和那千載空悠悠的白云。天空是那樣的美麗，人們為之著迷，為之傾倒，也深深地敬畏著那方蔚藍。

天空之美，美在寬容并包，美在有容乃大的氣概，美在涵養眾生的博愛。當你像天空一般舒展雙臂，去擁抱，去接納，去寬容，去領會，你就會知道世界之大，萬物之美，人生之趣，生命之真諦。而當你像那張與其說是“單純”不如說是“單蠢”，與其說是矜持不如說是固執的白紙一般，自視崇高，孤芳自賞。靜靜地抱住自己，拒絕外界的接觸，那么你將永遠止步不前，把自己流放于歷史的洪流之外，雖然看起來潔白純凈，卻是平淡乏味空空如也。

墻角的花啊，你孤芳自賞時，這天地便小了!勇敢地張開你的雙臂吧，擁抱那赤橙黃綠青藍紫，為慘白的人生添一抹亮彩!勇敢地張開你的雙臂吧，去擁抱酸甜苦辣辛淡咸，為乏味的經歷加幾分味道!勇敢地張開雙臂吧，去擁抱哆唻咪發棱啦西，為單調的生命譜一曲激奏!不止要擁抱玫瑰，也請擁抱荊棘，染血的夜鶯才唱得出最宛轉的歌!不止要擁抱柔波，也請擁抱風暴搏去后的海燕才能翱翔直至遠方的地平線!不止要擁抱微風，也請擁抱烈焰!浴火的鳳凰才能贏得百鳥來朝!天空擁抱日月，于是便晝夜輪替，普照眾生;大地擁抱眾生，于是便勃勃生機，生生不息;你與我，只是滄海中的一栗，天地間的蜉蝣，眾生中普通不過的一員，日月不會因你我的命令而黯淡了光輝，河流不會因你我的要求而停止了流動——我們，只是自己的主宰。何不張開雙臂，讓自己與世界融匯，去擁抱那萬種風情，去享受那美麗的人生?你的固執是一把鎖，鎖住外面的春光，只留給自己冰雪;你的拒絕是一個封印，隔著那生機無限，只留給自己死氣沉沉，世界少了你，不會失去哪怕一分的風采，而你少了世界，便一事無成。

張開雙臂去擁抱美，擁抱世界吧!聰明的你，必然是懂了的。

篇二：中考作文;為白紙添上亮麗的色彩20150501 中考作文：為白紙添上亮麗的色彩

五、作文（50分）22.閱讀下面文字，按要求作文。

一位名人給下屬開會，拿出一張百元大鈔和一張白紙，把它們分別揉成一團后展開，扔在地上用腳踩。無論遭受怎樣的蹂躪，鈔票的價值沒有減少，但白紙卻成為廢紙。他說：“只要有價值，你遇到困難，遭受挫折，被人唾罵，被踩在腳下都不可怕，最可怕的是，你是張白紙”。

請以“為白紙添上亮麗的色彩”為題寫作。

要求：①立意自定。②文體自選?？梢杂洈⒔洑v，抒發感情，發表議論，展開想象等。③不少于500字，如寫詩歌，不少于20行。④文中不得出現真實姓名、校名。

（選自《佛山市2015年初三，在稿上用紅筆標好拼音，再用鉛筆在旁邊寫出主要意思，最后在懂，我都不厭其煩地做著這些最基本的步驟。當我讀完一次稿子后，整疊稿子早已變成紅一處，灰一處，這張演講稿確實挺難讀的，時而激昂，時而低沉，因為氣不足，我還特地邊跑邊讀以此來練氣，總怕自己不能拿獎，給班里丟臉。

終于，演講比賽到了，我穿著一身公主裙，扎著個花苞頭，把高高的額頭露出，顯得很精神！但此刻我卻只會皺眉，手心里也出汗了，我呆住，我實在想不到她的開場白竟如此的深奧而明白。

按照學校以往的做法，新學期的開始，將有一次全校性的演講比賽。而我，很榮幸地如選了。但我心里忐忑不安，老師仿佛看穿了我的心思，對我說：“這是一個添加色彩好機會哦！”于是，我接下任務。我每天都在背，都在讀。因為，我害怕。

很快，迎來了比賽的當天。我坐在觀眾席上看著臺上的同學，有比我大的，有比我小的，他們都是淡然自若，博得了一陣又一陣的掌聲。終于，到我了。我接過麥克風，走上舞臺，望著臺下的同學，我膽怯了。

我的眼光越過他們，去尋找老師。但我找不到，我的心一陣又一陣的慌。突然，有一張紙呈現在眼前，是老師！老師在觀眾席上，雙手高高地舉著那她

（50-45分）

1、立意明確，中心突出，材料具體生動，有真情實感。

2、結構嚴謹，注意照應，詳略得當。

3、語言得體、流暢。

二類卷（44-40分）

1、立意明確，中心突出，材料具體。

2、結構完整，條理清楚。

3、語言規范、通順。

三類卷

（39-30分）

1、立意明確，材料能表現中心。

2、結構基本完整，有條理。

3、語言基本通順，有少數錯別字。

四類卷

（29-15分）

1、立意不明確，材料難以表現中心。

2、結構不完整，條理不清楚。

3、語言不通順，錯別字較多。

五類卷

（14-0分）

1、沒有中心，空洞無物，嚴重離題。

2、結構殘缺，不成篇章。

3、文理不通，錯別字較多。

符合如下條件之一，可酌情加1---5分（加至本題滿分為止）：

1、立意深刻；

2、構思獨特；

3、語言優美；

4、有個性。

篇三：材料作文“安南的白紙”寫作指導與范文示例

材料作文“安南的白紙”寫作指導與范文示例

高考模擬材料作文：當一位大使問聯合國秘書長安南成功的秘訣時，安南講了這樣一件往事：我至今記得17歲時老師給我們上的一堂課，老師手里拿著一張畫有一個黑點的白紙，他問我們：“孩子們，你們看到了什么？”我們齊聲回答：“一個黑點！”這時，老師說：“難道你們誰也沒有看到這張白紙嗎？在今后的生活中，你們可不要這樣啊！”

要求：全面理解材料，但可以從一個側面，一個角度構思作文。自主確定立意，確定文體，確定標題；不要脫離材料內容或其含意范圍作文，不要套作，不得抄襲，不少于800字。

寫作分析

一個小黑點也許是純潔完美人生的缺憾。俗話說：“金無足赤，人無完人?！笔掌鹛籼薜哪抗?，投以欣賞的眼光，也許你就不會為自己、為他人、為社會的小黑點而憂慮，你就會慶幸擁有這么大一張白紙。朋友，別忽略白紙。

一個小黑點，或許是絢麗圖畫的嶄新起點，廣闊的空白還需要你去填補，要勇于拼搏，敢于進取，沖破阻力，迎接新世紀的曙光，駛向偉大理想的彼岸。也許小黑點正象征著人的個性，一種獨特的思維，一種創新精神，一種時代青年擁有的活力。

當然，你也可以認為黑點是人生的污點，有它畢竟不如沒有更為純潔，追求人生的高潔十分可貴。

只要想像合理，與材料有關，我們盡可大膽聯想發揮。

【化大為小的思維發散方向及例文】

1、思維發散方向點撥一：

這個黑點只所以顯眼，突出，是有白紙作底色，作背景，背景一換，恐怕就沒有這個效果了;反過來，這張白紙如果沒有黑點的點綴，也不免單調乏味。從二者這種襯托與被襯托的關系出發，可聯想到的自然現象有藍天與雄鷹，草原與駿馬，大海與帆船，黑夜與火把，沙漠與綠洲，綠葉與紅花等，可聯想到的社會現象有平凡與偉大，失敗與成功，缺點與優點，邪惡與正義，瑕與瑜，恩與怨，好與壞，繁與簡，主與次，甚至胖與瘦，丑與俊，動與靜，閑與忙等，在這些子話題中選擇任意一個，都可化大為小，變籠統為具體地完成本次作文。

例文一：瑕與美

假如有兩塊美玉，都玲瓏可愛，晶瑩剔透，但一塊有瑕疵，你會選擇哪一塊呢也許你會選擇那塊無瑕的，因為一般人的思維都是向著完美無缺的。我卻不然，我選擇的，會是那個有瑕疵的，有缺憾的，因為在我的眼里，玉的瑕，不但不會掩瑜，反而會更加襯托出玉的那份真實純樸的美。這正如一張白紙上的黑點能反襯出這張紙的潔白一樣。

不是這樣嗎？恰到好處的瑕往往會使事物大放異彩。因而，有刺的玫瑰是美的，殘缺的月亮是美的，有痣的佳人是美的，斷臂的維那斯是美的。

世間的事物，十全十美，完美無缺是難以冀求的，它往往只是人們的一個美好的愿望而已。

美與瑕是和諧統一的，真實的美更是如此。中國古代的四大美女之一的西施，有沉魚的美貌，但有心痛病，每每皺眉時，那副姿容卻更加楚楚動人。若不是這樣，怎么會有東施效顰的故事呢!可見西施的瑕，卻增添了她的美。十九世紀著名的法國雕塑大師羅丹，他的雕塑作品無不為世人稱道。但羅丹的人物雕塑遠遠不及希臘雕塑那么優美，完整，典雅，而往往帶有這樣或那樣的缺陷，達魯的胸像，肋骨畢現，羅朗的頭像，眼眶相當難看，好像有眼病??畸形與丑陋，是羅丹人物雕塑的一個相當重要的傾向，它們都不是以形體的完美取勝。羅丹為什么會有這樣的創作傾向呢因為他的藝術觀是：現實中的丑陋即真實的瑕是美的藝術的最好的原材料。你看，瑕與美在西施身上和羅丹的雕塑藝術中，達到了多么和諧的統一啊!完美無瑕是難以奢求的，而真實自然的瑕就是美。我喜歡這種瑕，欣賞這種美。

[簡評]文章沿著紙與點襯托和被襯托的方向進行相似聯想，可以想到很多自然現象與社會現象。在眾多的子話題中，本文作者選擇了一個自己有深刻認識和豐富積累的瑕與美來論述，自然能做到論據的使用點面結合，論證過程翕張有度，不僅充分闡述自己所持的觀點，給人以哲理的啟迪，同時也顯示出作者在變寬泛為單一方面的聰明勁兒。

2、思維發散方向點撥二：

拿出一張有黑點的白紙，人們往往只見點而不見紙，不管是本能，習慣還是

思維定勢，我們都可以沿著這個方向聯想到如下的子話題：觀察社會，只見黑暗腐朽不見發展進步;觀察別人，只見鮮花掌聲不見汗水付出或只記怨不記恩等;觀察自己，只見劣勢不見優勢，只欣賞成功而不懂失敗的價值，擴大痛苦淡化幸福等等。在眾多的子話題中選中一個自己最有話可說，有理可論的，然后不計其余，集中筆墨闡述清楚即可。

例文二：成功誠可貴，失敗價更高

被人銘記的往往是成功，成功的時刻是美好幸福的，是值得珍藏回憶的，但是成功之前可能經歷的無數次的失敗，卻像做自由落體試驗時的空氣阻力一樣被很多人忽略不計，這和只見黑點而不見它的背景白紙多么驚人的相似!唐代劉禹錫有一句詩說三折乃良醫，愛迪生也說過：失敗也是我需要的。無數事實都證明過他們所論述的失敗的價值。德國醫學家歐立希經過606次的試驗才造出了專門射殺血液錐體蟲的神奇子彈，如果沒有前面的605次的失敗，何來

視成功，往往忽略失敗的思維定勢的叛逆，并化用匈牙利詩人裴多菲的名句提出自己的子話題，既凝練新穎，旗幟鮮明，又出色地完成了大題小做的關鍵一步。

3、思維發散方向點撥三：

偌大的一張白紙上只有一個黑點，它的周圍還有大片的空白有待開發利用，我們可以用不同的方法豐富點的背景，使黑點靈動起來，變成雄鷹的銳眼或巨龍之睛;也可以把這個黑點想象成不足與缺陷，然后去設法彌補。沿著這兩個方向聯想，都可以使黑點產生質的飛躍。并據此選擇一個自己熟悉的感悟點，然后通過適當的表達方式很好地寫出來就是了。

例文三：長劍和短劍

一個斯巴達年輕人因為女神賜給自己的寶劍不如別人的長而悶悶不樂，可他的母親卻告訴他說：你向前一步，劍不是就變長了嗎這個故事讓我陷入了沉思。在這個世界上，每天甚至每個時辰都有嬰兒啼哭著落地，他們中有多少人攜帶著長劍，又有多少人攜帶著短劍呢

有些帶短劍的人會因為天生不如別人而選擇自卑放棄，最終在平庸中了卻一生;也有些帶短劍的人勇敢地拿起了手中的短劍，選擇了賽場。因為他們知道，只有努力拼搏，才能將短劍化為長劍。在一開始，難免會遭到長劍的傷害和嘲笑，但他們沒有自卑，沒有灰心，沒有退縮，一個聲音一直在對他們說向前一步，劍就會變長!于是，短劍越挫越勇，始終義無反顧地努力著，拼搏著，在一次次的較量中，劍磨得一次比一次鋒利，也一天比一天長。有一天，短劍終于擊敗了長劍，完成了由短而長的質的飛躍!人生就是這樣，沒有絕對的短劍，也沒有絕對的長劍，沒有絕對的天才，也沒有絕對的笨蛋，就看你如何對待手中的劍。

攜長劍的人，有一些成了劍術高明，叱咤風云的人物。但也有一些人，因為有了長劍而驕傲自滿，到處炫耀。光陰就在一天天地虛度中飛逝。待到真的上了賽場，費了好大的勁把劍拔出來一看，昔日鋒利的劍刃已是銹跡斑斑，別說戰勝對手了，連招架，自衛都困難。好端端的長劍卻上演了一幕讓人深思的悲劇!這就像一張潔白的紙上已經有了無法抹去的黑點一樣，我們無權選擇地擁有了短劍的時候，我們唯一所能做的就是握緊手中的劍，向前一步--再向前一步，出擊--再出擊，真到把短劍變成長劍。

[簡評]本文的可貴在于化籠統為具體時候，能夠緊抓一點，不計其余--只在設法彌補黑點這個缺陷上做文章，探討有了黑點該怎么辦，并在簡練的分析論述中給陷于自卑中的人們以啟示：黑點不是絕對的，只要我們勇于進取，黑點也能化為亮點。從而表現出了積極樂觀和勇于拼搏創造的人生態度。

4、思維發散方向點撥四：

白紙上的黑點既成事實，不但無法抹去，某些原因還可能使它擴大，如果把這個黑點想象成蘋果的爛洞，或者一個人做了

下頁篇四：高二作文：白紙+畫筆=人生 高二作文：白紙＋畫筆＝人生

高二作文：白紙＋畫筆＝人生

已知：一張白紙，一支畫筆

求證：白紙+畫筆=人生

分析：我們不能用天平去衡量等式，不能用同樣的貨幣去換取，更不能用體積去作比較。

生命如空氣，無影無蹤，卻緊緊圍繞在你周圍；生命如太陽，賦予人類光與熱，而對于你卻是可望而不可及；生命如云煙，喜怒無常，你卻找不到它生存的軌跡。

證明：∵在沒有接觸事物之前你沒有思維，沒有交際，只是生理的行動如同一張白紙。又∵慢慢成長，接觸到人、事，心中的畫筆在不斷的勾勒，編織著粉紅色的夢。

當你漫步林中，與大自然親昵接觸，迎面而來，柔和的春風撫過你的臉，泥土的氣息像蹦跳的音符圍繞著你，讓你有說不出的沖動，聽到鳥兒銀鈴般的歌唱，你也會隨風而搖，伴蝶而舞。這時，你不經意間看到一株小草破泥而出，你會驚嘆：“多可愛的生命?。　狈路鹇牭搅怂G色的笑聲。一種力量在我心中扎根，這時生命的藍圖就有了堅強和活力。

面對大海，看那波瀾起伏，海浪翻滾，青出于藍而青于藍，一浪又比一浪高，創造萬物的奇跡，你會想些什么？聽到海風的吶喊，浪花的歡笑，拍巖的巨響，難道你會沒有搏浪的激情和勇氣？也許你已燃起生命之火，畫筆已描繪出了挑戰！

深夜，皎潔的月光穿過窗子，滿屋都籠上暗黃色，靜靜地，仰望蒼穹，深藍作幕，星星點綴，一絲風吹過，云給星穿上了優雅的晚禮服，仿佛一個個精靈若隱若現。突然一道光劃破寧靜，“流星！好美！”你不由的想到。但你不會為它生命的短暫而悲戚，因為流星擁有瞬間的美麗，永恒的光輝，它是樂觀的象征，難道你不覺得嗎？

有人說：“人的結局總是悲劇，因為他們總要面對生命的總結”我認為那些悲觀者是生命的俘虜，他們不敢去正視生命，卻又帶著毫不在意那樣的表情面具，它們一點兒也沒想到“落紅不是無情物，化作春泥更護花，”每個人都是靈魂的工程師，而生命就是靈魂的寄托，所以我們要親手持著畫筆描繪出多彩的人生！

2004級9班張鶴

評語：文章用證明題的形式結構文章，新穎獨特，思路清晰，主題明確。作者選取了自然界有代表的物象為主題服務，字里行間洋溢著生命的希望和活力。小草的破泥而出，大海的博覽起伏，流星的瞬間燦爛，在作者心靈的體悟下，變得富有詩意與浪漫情懷，再加之以清新，秀雅有不失活潑的筆觸，抒情與狀物相融，使主題得以升華。

指導教師：聶嬌

第二篇：用如字造句

【注音】： ru zi

如字解釋

【意思】：一種注音法。同一個字形因意義不同而有兩個或兩個以上讀法的時候，按照習慣上最通常的讀法叫讀如字，例如‘美好’的‘好’讀上聲（區別于‘喜好’的‘好’讀去聲）。參看〖破讀。

如字造句：

1、世界首創，中國一絕。天然椰子汁。如字對字應翻譯為。

2、這是你在考前的晚上要做的如字面上所說的那樣最重要的一件事情。

3、文檔查看器或編輯器（如字處理器）可能需要確保查看數據不會使程序運行任意命令。

4、甚至那些顯示或編輯本地文件的應用程序（如字處理器）都必須受到保護，因為有時用戶將顯示或編輯以電子郵件方式發送給他們的數據。

5、作為一個單位來處理的一組信息，如字、字符或數字。

6、如字寫的潦草不恭敬，就會表示自己的心地不正常。

7、辮群是一種非交換的無限群，該群中有許多困難問題是不可解的，如字問題、共軛問題和根問題等，利用這些困難問題可以去設計一些密碼協議。

第三篇：縷縷淡香如溫暖的微風

縷縷淡香如溫暖的微風；諄諄話語如飄落的花雨；淺淺抒懷如散碎的落葉。使身心漸漸放松，讓心花悄然綻放，無數內心的情感隨之飄然釋放……

每次與《中國教師報》見面，我就會愛不釋手地捧在手中，如饑似渴地讀起來，不想錯過一篇文章甚至一個字詞。在《中國教師報》中，我欣賞了許多作者的作品，學到了不少教師的經驗。從此，我走近了他們的心中并一起同行，感受他們的咸淡冷暖，和他們一起哭、一起笑，盡情抒寫自己的情懷。

《中國教師報》的人文情懷打動了我。“教育是一棵樹搖動另一棵樹，一朵云推動另一朵云，一個靈魂喚醒另一個靈魂。”正因為尊敬的報刊工作者們用心靈和才智奉獻著真誠的愛，才會有《中國教師報》的一片藍的天！使得戰斗在一線的教師也有“露臉”的機會，因為“共同成長，共同分享”才讓讓教師們愛不釋手！

正如貴報刊的主旨：幫助教師開闊視野、抒發教師人文情懷；刊出優秀課堂設計，探討教法改革成果，交流心得體會！

有那么一些刊物，伴我一路前行，給了我最真誠的幫助。《中國教師報》便是其中值得特別感謝的一家．她“實?新?活?雅”的風格非常適合我的閱讀習慣。一直以來，作為這份報紙的忠實讀者。我不斷從中汲取營養，得到啟發。每一次寄來報紙．我總是首先迫不及待地拿起．像是見到了親密的老朋友一樣．感覺十分的親切。每一篇文章我都要細細地讀．力求從中多汲取一些教學的營養。每年一到訂閱的季節．我總是毫不猶豫地首先在訂閱欄里寫下《中國教師報》的名字訂下了，心就踏實了。對新一年的教學就多了幾分底氣和自信不能想象，沒有《中國教師報》這位摯友，我的語文教學之旅將會多么孤單。《中國教師報》設置的欄目，非常貼近讀者、貼近實際、貼近教學。最有當下閱讀的需要和價值。在閱讀中我深深地感到：《中國教師報》像一扇窗，讓我們了解到窗外廣闊的世界。為我們提供了一級又一級遠眺的臺階通過多年訂閱《中國教師報》和向她投稿，發現《中國教師報》的編輯老師不僅處理稿件認真嚴謹．而且對普通作者細心呵護。

做老師就得做一個熱愛學生，奉獻自己，尊重他人，做一個好老師，愛學習的老師。我相信，在《中國教師報》的陪伴下，我會做得更精彩。

《中國教師報》，你讓我學會了堅強，讓我了解到了廣眾的世界是如此美好，你是我成長道路上了一艘小船，帶領我駛向成功的彼岸。在此衷心祝愿貴報越辦越好！

最后我要大聲的說：“中國教師報——嘔心瀝血報——為了學生娃——呼喚你我他

溫兆機

第四篇：《見字如面》觀后感

《見字如面》觀后感

《見字如面》觀后感1

“字體”，是人們的第二幅面孔?！白秩缙淙恕北闶沁@個道理。漢字莊重穩健，矯若驚龍，方方正正。這也反映了中國人民堅韌不拔、自強不息的精神。所以，字體直接反映了執筆者的精神面貌。

謝老師要求每位組長把字寫出最高水平。我認為這不僅是對自己的負責、能力的提升，更是在為其他人做出表率。在提升自己的同時，也讓別人向榜樣看齊。

之前的時候，我的字不算美觀。當老師提出這個要求的時候，我就決定要把每一個字寫工整、寫美觀?！耙粰M一豎見功底，一撇一捺見態度”。只有心正，字才會正;只有心靜，字才會穩重。

“見字如面”中的“面”，并非是人直觀的外表，而是不容易顯現出來的內心世界。也就是說，盡管這個人其貌不揚，但他的字卻很好看，那么他的內心一定是美的，他的氣質一定是超凡脫俗的。反之，如果一個人再怎么好看，如果字不好看，那他外表不過是件裝飾品罷了。所以，見到一個人的字就可以判斷出他的內心是否穩重，是否高尚。

想要提高自己，不一定非得去學書法，最重要的還是要從平常的一筆一劃開始注意。“提筆即是練字時”。作為中學生，我們必須從每天的隨筆書寫、課堂筆記、各科試卷開始練習，把握好每個字的起筆、行筆、停筆、分寸，既要把每一個字當做開始，又要當做一個結束。所以，在寫字的過程中，“落筆不反悔”也很重要。

字體反應內心，字體反應境界，也反映出了一個人的品行。所以，要想讓自己的內心富有內涵、提高意境，那么，就從寫好每一個字開始吧!

《見字如面》觀后感2

盡管手寫書信的時代已經悄悄溜走，但是《見字如面》仿佛文化界的一股清流，將書信最純粹的一面展現在了大眾面前。帶領的觀眾重新溫習書信里不為人知的感動與記憶?！兑娮秩缑妗芬詴诺姆绞街匦聠酒鹆酥袊嗣裥闹袑诺哪欠萸殂?。

節目入選了差不多有一百多封信，不分時代、人物，真實全面的再現了中國各個階段。從春秋到民國，一直到現在，人性的善惡交織，時代的重檐迭蕩，在書信里都得到了最好的表達。

第一季的《見字如面》邀請了娛樂圈的諸多明星，例如林更新、張國立等人，他們用聲音扮演寫信人，在各大媒體以及現場觀眾的注視下把信件一封封讀出來。這些信件里飽含著太多的個人情感與時代背景。當每讀一封信是，我都感覺是在重溫一個歷史場景，使自己置身其中，國破家亡、羈旅悲愁、盛世王朝一一通過文字生動形象的表達了出來。當時的社會氣象以及歷史人物，仿佛栩栩如生的展現在你的面前。

書信是我國傳統文化一大成就之一，守住傳統，匠心以成。在當今生活節奏越來越快的社會生活里，電腦、手機等科技產品充斥著人們太多太多的生活時間，書信仿佛漸漸被人們所遺忘。而這樣一、一檔的綜藝節目，仿佛又喚起了我對書信的熱愛。心急的我立馬給媽媽寫了一封信。書信仿佛就是通往心靈的快遞列車。每當落筆寫信，或者讀信，都能感覺到自己仿佛身臨其境，沉浸于情感之中不能自拔。

書信沒有矯揉造作，沒有嬉笑歡騰，但它卻用最實在的方式打開人們的心靈。

我愛《見字如面》，更愛書信。

《見字如面》觀后感3

前段時間翻看《半月談》，偶然看到一篇題為《書信或逝情懷未老》的文，被這題打動了，認真看了起來。文中開篇便提到《見字如面》第一期演員嘉賓王耀慶讀畫家黃永玉寫給著名劇作家曹禺的一封信，信中引用莎翁《馬克白》里的一句話:“醒來啊，馬克白，把沉睡趕走?！蔽闹羞€有這樣一段話:“書信寫作被稱為“最溫柔的藝術”。許多人懷念手寫書信時代，是因為通信的快樂本身來自兩個層面，一是書寫，二是等待?！?/p>

這些就是我認識《見字如面》的經過，接著便一口氣的看完了十多期，每一期，我都是很有代入感地去看，摘記下。最初的原因是喜歡聽故事，而書信打開了歷史。一直看到后來，不管是數百數千年前的古韻、英勇就義前的絕命書、名人間的書信還是質樸的家書，我都愛聽。他們把我帶進一個個鮮活的時代場景和人生故事里，去領會那代人的精神情懷和生活智慧。因為是很投入的去聽，我的感受有時是熱血沸騰、有時是浪漫少女心、有時是感動極了，這就是書信的力量吧!每封書信讀完后會有嘉賓老師去講解書信背后的故事，我們總是感嘆:“他這樣一個人，居然會寫這樣一封信!”的確，我們有一些話不容易說出口，寫下來反倒可以更清楚、更深情的表達，這就是書信的力量吧!

觀后感有三點。其一，節目的宗旨和意義好，用書信打開歷史，傳播了正能量。其二，讀信人演繹的好，拆信人解讀的好。對于像我這樣的“歷史文盲”，從來都只靠死記硬背，卻從來知之甚少。我們看完節目后，總歸是漲了點知識，可能中小學生還提高了語文水平，這比玩手機打游戲會更有營養的。其三，感動的淚流滿面，一塌糊涂之余，讓人思考，感悟良多。

《見字如面》觀后感4

還記得第一季看了一期，被某些不喜的環節淡去了興趣，就沒有再看。當時有些遺憾，這么好的一個素材節目，卻被烹飪成了那樣。

偶然看到了第二季的播出，封面是周迅，倒是有些驚喜。抱著試試看的心情看了第一期，每期劃分主題的想法很棒，尤其是第一期沉重的生死話題讓隔著屏幕的我，險些抑制不住眼眶里的淚水。信件選材空間范圍更加寬廣，尤其是還有一封現世兒子寫給母親的信。

在讀每封信之前，介紹信件的緣由方面更加詳細了一些，能讓觀眾在聽信之前對信件的情感基調有一個基本的把握。在嘉賓解讀方面，主持人終于不再搶詞了，把話語更多的交給了解讀嘉賓。正值鏘鏘三人行停播之際，梁文道也加入了見字如面，或許把主持人換成竇文濤就圓滿了。解讀的風格和我想象的有些不一樣，許子東老師也許是為了歡迎初來的梁文道，更多地讓梁文道掌握解讀節奏。其實個人更喜歡許子東老師的娓娓道來，希望在之后的節目里兩個人能更和諧的掌控解讀節奏。

在讀信嘉賓方面，也多了不少驚喜，少了一些小鮮肉們，多了更有文化底蘊的嘉賓們，更加期待未出場的嘉賓們了，歸亞蕾老師還是一如既往地優雅。

覺得有些美中不足的是，為什么會加上了一些吃瓜群眾來提問呢?感覺跟整個節目風格有些不搭。還有在讀一些文言信件時，會用普通話代替，不過字幕還是文言文。其實，稍微有些文言功底的人理解這些信件的內容應該不難。個人覺得還是讀文言，字幕改成白話文可能會更好一些，也能向大眾普及優秀的古文。

不過瑕不掩瑜，第二季的確是驚喜，希望未來能涌現出更多的這種類型的節目，向大眾普及人文關懷。

《見字如面》觀后感5

1950年，黃永玉和曹禺第一次見面是因為蕭乾。當時，黃永玉從香港來到北京探望沈從文，正逢巴金到北京開會，蕭乾就約著巴金、曹禺、沈從文等一行人到北海喝茶，黃永玉一同參加。

1987年，張國立因主演話劇《朱莉小姐》獲得中國戲劇最高獎“梅花獎”，當時給他頒獎的就是曹禺曹公。對于這臺劇目，曹公非常喜歡，之后還特意邀請張國立到他的家里暢敘戲劇藝術表演。那次，曹禺為張國立題寫一幅條幅：“一個偉大的人有兩顆心：一顆心流血，另一顆心寬容“。

張國立得以在《見字如面》的舞臺上再續與曹公的前緣，朗讀他回黃永玉的信。因為他的精彩演繹，又得以被邀請到黃永玉家中做客，并又被大師贈與畫作。一見到張國立，黃老就一迭聲地說：“你特別像蕭乾，無論是動作、神態、聲音都特別像?！彼€囑咐張國立，不要浪費這先天條件，有機會一定要演下蕭乾。

在黃老脫口而出“你特別像蕭乾”時，冥冥中一個甲子的緣分閉合成了一個圓。這是這個節目無意中促成的特別美好的.機緣，毫不刻意，又神來之筆水到渠成。導演和表演嘉賓都是娛樂市場大潮中善于停下來思考的人，謝謝他們，如此純粹地詮釋人們心中對人文關懷的日常需求，不鼓吹小眾，不營銷賣慘。是呀，在或遠或近的時空中，尋找歷史認同，文化認同，情感認同，本來就是人們應有的主流需求。市場不光要有盡興的娛樂，也可以有溫柔細語的感懷、有對文化本身的沉靜思索。

喜歡這個歲末年初的美好相遇，見字如面，紙短情長。

《見字如面》觀后感6

從《見字如面》第一期，觀眾可以看到，每期60分鐘的時長里有至少七封信，除了明星的演繹之外，還有文化嘉賓坐陣第二現場，品鑒明星的表揚，并對每封信的來源和背后的故事逐一進行闡釋和解讀。

第一期節目，《見字如面》就如同開出一部時光穿梭專列，大千世界，人生百味，云集至此。

8位寫信人跨越古今，既有2200多年前的秦掃六合軍中的大頭兵黑夫和驚，又有唐代大家韓愈，民國洛神蕭紅，當今藝壇宿將黃永玉、曹禺，寶島歌后鄧麗君和蔡琴;而收信人更是洋洋灑灑，父母高堂，好友親眷、吃瓜群眾，甚至還有一條鱷魚!

8封信給出情感體驗也非常豐富：黑夫與驚與家人的兒女情長、與他們的大哥衷至死不渝的兄弟情深;蕭紅把對弟弟的思念上升為對抗戰取勝的信念:中國有你們，中國不會亡的;韓愈借罵鱷魚，祭出這篇指桑罵槐敲山震虎的檄文，一片拳拳愛民之心;蔡琴為前夫楊德昌去世致媒體的公開信，呈現出一個女人的深情與失落、痛苦與超脫，更表達了一個女人的大愛;黃永玉與曹禺之間呈現的是君子之交真如鐵，披肝瀝膽，見骨見血，而鄧麗君和她亦師亦友的老師莊奴的交往，則呈現了友情的另一面，歡快輕靈，心心相印。

第二期即將上線的節目，從前兩天推出的單曲看既有民國才女林徽因寫給徐志摩的分手信，又有“三體老爸”劉慈欣用科幻向女兒抒情，真可謂跨度奇偉。這一集，即將給觀眾帶來什么樣的情感巔峰體驗?銷魂蝕骨的愛情?感天動地的親情?奇幻美妙的友情?讓我們拭目以待，洗耳恭聽。

《見字如面》觀后感7

11月28日，網綜《見字如面》在北京紅磚美術館開機。錄制現場，林更新與何冰每人讀了12封信。林更新更是表示，他為《見字如面》貢獻了從藝以來最走心的節目表演。

作為國內首檔也是全屏唯一一檔明星讀信節目，《見字如面》把中國從古至今的書信做了一次集中大掃描和大梳理。據悉，節目組目前邀請了林更新、何冰、張國立、王耀慶、歸亞蕾等8位友情出演。眾星在現場幾百位觀眾的注視下，一封封讀出那些可以窺視中國歷史、名人往來以及普通人生活場景的信件。

《見字如面》總導演關正文表示，因為絕大多數都是私人信件，寫作時并不是為了發表，所以這其中包含了更多真實的信息和更加自然生動的情感。每一封信都在打開一個栩栩如生的真實場景，而演員們用聲音表演，更是讓那些寫信人好像就在現場，而信中所描述的人物情狀和社會風物，精神情懷和生活智慧仿佛都觸手可及。

據悉，籌備《見字如面》最艱難的莫過于信件選擇，最讓人驚喜也是這些入選信件。

關正文表示數十位文化名人和信件收集家、多家信件博物館和檔案館參與了節目所需的信件收集推薦工作。節目入選的一百多封信件，跨越古今，涵蓋中國歷史的諸多階段。從春秋時代的第一封私人家書，到魏晉唐宋，從晚晴民初一直到現在。最終入選的信件，包括那些影響世界、影響中國的重大歷史事件，也包括已成歷史的社會生活的有趣片段和截面。秦國將士的家書，末代皇后婉容寫給末代皇妃文繡的信都在其中

面對節目組的設置，林更新喊話這是他從藝以來最認真最走心的一檔節目。他表示：“以前參加節目只要帶肉體過去就行，參加《見字如面》，必須肉體和靈魂同行?！?/p>

錄制現場，何冰用絕對專業的表現，震撼全場。據悉，從不參加任何綜藝節目的他，看到《見字如面》的節目形態，立馬決定參加。如何拿捏每一封信的表演尺度，對他這樣的老戲骨都是新的挑戰。他相信會有很多人喜歡它。

第五篇：白紙蝴蝶優秀作文

白紙蝴蝶優秀作文

守己何懼逆風吹 【作文題目：風可以吹起一張大大的白紙，卻無法吹走一只小小的蝴蝶。】

高瑤瑤

寧可枝頭抱香死，不曾吹落北風中。若是問我北風不動那單薄菊花的原因，我想應該是“隱士”有獨立的意志，獨立的作為與堅守內心真理的能力?！憋L可以吹起一張大大的白紙，卻無法吹走一只小小的蝴蝶?！焙绕鸢准?，其優勢不也在于能夠控制自己的身體，有獨立的生命意志么。

時代驟風下有多少無能白紙？亂世暗涌中又剩幾只蝴蝶？新國民革命時期，蔣·宋·孔三家是民眾眼中可翻云覆雨的強大勢力集團，不過于歷史長河為參照，他們不過是較那些被封建黑暗“吃了”的可憐人稍大些的白紙。蔣家軍政潰敗臺灣，經國之后再無蔣家，功過又有誰記得？宋家學識也淪為為自己謀福利·歌頌粉墨登場政客們的工具，哪還有一絲一毫的文人傲骨？孔家經濟，據傳他家在美國銀行有幾億存款，不知所蹤不是嗎？他們都被“北風”吹得暈頭轉向，早丟失了獨立思考與堅守自己的能力；他們都僥幸填補了一下自己的欲望，卻忘了作為一個中國人在受到侵略時要做什么！只是自保！自私！自利！茍利國家生死以，豈因禍福趨避之。地球在轉動，在進步，風是不會止的，隨著大眾一起保命，再大的白紙也無法挺立，終是命比紙薄。

再看慶玲，不顧眾人的反對·逆風的吹襲，毅然嫁給“中國的林肯”孫中山。她明白自己要做什么，她明白起風了要扇動翅膀，她不為人言左右，保持自己獨立思考，獨立作為與堅守內心真理的人格。她指責蔣介石是“寧波的拿破侖”，她為人民反抗著，琢磨著，思考著。她是**，亦是在狂風中扇動翅膀的小小蝴蝶。她于今世仍為人所尊敬，她的不隨波逐流，她的堅定信念，依舊在今時今日枝頭抱香吟！

我們身處和平年份，但自守和獨立思考是永不過時的。比如，股票熱正興時，若總聽信“專家”的耳旁風：“這支走勢好潛力大，漲停板指日可待”“這支就是紅籌，那個叫藍籌??” 又怎么能盈利呢？需得獨立思考，自主分析，自主選擇才有可能做白紙中的弄潮兒。否則就只能做明日報紙標頭上“千萬股民錯選跳水股”中的一星兒碎屑罷了。

其實我算不上喜歡“逆風如解意，容易莫摧殘?！焙汀昂蔑L憑借力，送我上青云。”這兩句，總覺得它們都是將獨立自守的權力交付給風云莫測，若我說必得是“逆風憑誰意，吾自上青云。”才好。心有猛虎，細嗅薔薇，做一只守己的蝴蝶，做一個真的矗立的人！

以生命之翼，迎不預之風

閻偉昊

風可以吹開一張紙，卻吹不走一只蝶，因為造物主在那原本輕盈的身軀間注入了生命的活力，它怎會任由風兒的擺布？蝴蝶張開生命的羽翼，蔑視那吹來的狂風，迎風飛舞，宛如一首生命的贊歌。

恰逢紅軍長征勝利八十周年，學校里宣揚著“長征精神”，因為身處現代的我們早已對那艱苦的日子沒有了印象，但你可敢想象，幾萬里的長征路，嚴寒酷暑、彈盡糧絕，自然的可怖的力量吞噬著人們的斗志，如同死神的鐮刀一般割碎著人們的希望，但是頑強的生命憑借著它的力量最終還是戰勝了自然，“長征精神”的那種光輝在每一個中華兒女的心中閃爍。堅強的生命啊，誰奈你何？

零八年一場突如其來的汶川地震如末日一般摧毀了人們的家園，倒塌的房屋、撕裂的大地讓多少人瞬間喪生，但是死亡的灰暗抹不去生命的色彩；一位羌縣的37歲的礦工在廢墟下受困170個小時后得救，在經過黃金救援時間后仍能頑強地與死亡抗爭，這簡直是生命的奇跡。白紙蝴蝶優秀作文

迎面吹來的風，是自然向我們發起的挑戰，也是那冷酷無情的命運。請你看看貝多芬的一生：童年的不幸，疾病的折磨，愛情的打擊，世人的漠視??仿佛他的人生道路荊棘遍布，異常艱辛。吹來的風發瘋似的咆哮，那是命運在對他說：“屈服于我吧！我千方百計地摧殘你，你還有什么理由再繼續活下去？”可他沒有因殘酷的現實而放棄對美好的向往，他的生命雖平凡但卻高貴，雖千瘡百孔卻散發著耀眼的光芒——他用生命譜寫樂章，用音符表達著生的渴望?！睹\交響曲》奏起，我看到了一只風雨中的雄獅，邁著穩健而有力的步伐向前，這時電閃雷鳴，雨灑得更加肆無忌憚，獅王望著漆黑的夜空，迎著吹來的風，發出一聲沉悶的怒吼??傅雷曾說：“治療我青年時世紀病的人是貝多芬，扶植我在人生中的戰斗意志的是貝多芬，在我靈智的成長中給我影響最大的是貝多芬?！彼魳分醒笠缰纳臍庀?，是他對于命運的回擊，同時也感染著一代代人。世上所有的苦難都不會摧毀一個不屈的生命。

石縫間的小草，頂開了堅硬的巖石，自由的沐浴著溫暖的陽光；懸崖上的花朵，爬上了陡峭的絕壁，在冰冷的山林間發出幽香。生命從不屈服，從不被任何一種力量所奴役，它總是能在最艱難的時候爆發出最動人心魄的力量，我贊嘆生命的可貴，我歌頌生命的力量。無懼風雨，它張開雙翼，迎風飛翔

迎風溯流

自己掌舵

劉琨琪

“海闊天空，在勇敢以后。要拿執著，把命運的鎖打破??”

熟悉的旋律發人深省。人生似一場遠航，有時風平浪靜，卻難免蘊藏暗流；有時干脆狂風驟雨席卷，你渺小如一粟。但，總有人不向時代與命運的狂潮低頭，堅守自己的方向，滿舵溯流而上，奏出生命的最強音。

弘一法師青年時是名譽四方的才子，通音律，善古文，卻因看清文化發展的必然趨勢，倡導新文化運動，率領青年人沖破當時古風古制的牢籠。而人至中年，同輩皆謀求功名利祿之時，唯他毅然舍棄世間榮華紛擾，屏蔽俗流不解質疑之聲，剃度為僧，探尋精神永恒的自由。至63歲于廟中坐化，內心安然圓滿，“無盡奇珍供世眼，一輪圓月耀天心”。

生命的意義，是不順從。李叔同的一生都在逆時代之風中成就，因歷史的走勢不是“人多力量大”的博弈，而是真理的必勝。須知人生短暫，隨波逐流者只會碌碌此生，晚年追憶，竟不知所求。上帝賜予我們思想，是讓我們把命運握在自己手中。

小仲馬初隨父親來到燈紅酒綠的巴黎，樸實的鄉間少年一夜間成了可倚仗父勢的“公子哥”。他享有了錦衣玉食的生活，也意識到父親的光芒足以將自己吞沒。但，他說“不”，不在“大仲馬的兒子”的命運中虛度此生。他投稿時竭力隱去與父親的關系，屢被退稿，數經磨礪，終在文壇辟得僅屬自己的一片天地，留下《茶花女》等不朽之作。

生命的力量，是抗爭。抗爭被安排好的命運軌跡，抗爭逐夢路上層出迭起的艱難險阻?？範庤T就了小仲馬，更鑄就了每一個不虛此生的靈魂。世間事沒有一帆風順者，不曾抗爭則不可能真正擁有。若一路屈服，如在日本威壓下走向叛軍賣國之路的汪精衛等人，未至人生航程終點便已失去了自我。

曾記否，輕佻浮華的維也納里，貝多芬只身抵抗浮躁的洛西尼樂風，獻身于崇高的藝術之魂；曾記否，飽經戰亂的中國大地上，“飛虎將軍”陳納德不顧美國當局反對，組建空軍捍衛世界和平??人類歷史上閃耀的群星，那些用思想和力量反抗不正之風的名士，主宰了自己的命運，亦為后世織就了最美的生命華章。

我們終生順從的不應是變幻莫測的風浪，而是自己心的聲音，請自己掌舵，駛向屬于你的遠方！

白紙蝴蝶優秀作文

拒絕盲從，勇于抗爭

王與

生活本就阻力重重，倘若一味地屈從，便如泥沙在河水的沖擊下被卷入大海，堅硬的巖石在風蝕中化為粉末。哪怕反抗的力量再小，也終會在日積月累中沖破桎梏。

中華民族本就是一個不屈的民族，百年興衰，羸弱的“東亞病夫”在力量強大的外族入侵下挺直了脊梁。以筆作武器，以銳利的目光刺破黑暗重重，我們敬畏魯迅，正是因為他以個人微小的力量，化作精神的利刃，將東方雄雞逐漸喚醒，星星之火，再次燎原。當那大片的白紙被風吹起，在風中任由擺弄，蝴蝶卻在其中跳起了舞，唯有抗爭，才能復興衰落的國運。

抗爭源自對生的渴求，對理想的追求。貝多芬坎坷一生，太多的悲劇在他身上上演，他以失去聽力的羸弱身體，譜寫出命運的贊歌，他永恒地以歡樂作為主題，將命運的不公化作奮斗的力量。著名體育記者賽格罹患白血病，依然在體育賽場上作出精彩采訪，以一人之力反擊命運，最終匯成了千萬人的支持鼓勵。函谷關那一道揭竿而起的身影，成為在暴政壓迫下歷史前進的風帆，鮮活的生命在他的感染下真正擁有了靈魂。人生的一帆風順只是個別現象，當那陣大風來襲，樂觀地張開薄翅，比蜷伏在地面上等待結局更值得敬佩。

劉禪樂不思蜀，換來的是漢室的覆滅和后人的譏笑；南宋統治者安于現狀，渴望以同命運談判，導致忠義之士白白犧牲和外族的鐵蹄。天命難違，無非是失敗者給不作為找的借口，以微小的力量去博取一絲希望，絕非徒勞。

抗爭也要有道。在風中舞到力竭，也終究會被塵土埋葬。與其輸出盡最后一絲氣力，如同拳打沙包，無功而終，不如在此之前多一些理性思考。在隱忍中謀取片刻的喘息，壯烈如臥薪嘗膽，理智如順水行舟。如果蝴蝶能夠暫避大風的侵襲，在風平浪靜后展開雙翅，便無須以命相搏，也同時擁有其主動發展的無限空間。而有時疲于奔命的狀況，也只能是我們在錯誤的時機所作出的錯誤決定所帶來的無謂掙扎。

拒絕屈從，勇于抗爭，并非以力量的強大為先決條件，強者之心，不依賴于強大的外在能量?？v有萬般阻隔，也只便一笑而過。

縱然疾風起，我自穩如蝶

王嘉怡

浪涌，驚濤拍岸，卷起殘枝與敗葉；

風起，摧枯拉朽，吹走柔弱與無力；

然而，你可曾留意，總有一些身影憑借千錘萬鑿的力量傲立其間，任爾東西南北風。當人生的疾風吹起，只有像蝴蝶那般擁有生命的力量，才能不隨波逐流、站穩腳跟，主宰自己的命運。

加繆有言：“人生的救贖，不在于廝殺后的勝利，而是你在逆境中尋找到的生的力量。”八十年前，一支隊伍以豪壯之勢走出了一段不平的歲月；八十年后，我們熱情地歌頌他們的事跡，贊頌這偉大不群的“紅軍精神”。這“紅軍精神”不正是紅軍將士們在困境面前所表現出來的生命的力量嗎？他們因食物短缺不得不以樹皮為食，因醫療條件落后只有砍斷自己的腳趾才得以生存，因天氣惡劣忍受著失聲、凍白紙蝴蝶優秀作文

耳的痛苦??紅軍將士們的生命的力量在冰天雪地間迸發，在崇山峻嶺間回響、和鳴，山河大地無不為之震懾。他們用強大的力量與困難抗衡，誓死不將命運交給上天主宰；他們用生命向天地詮釋：憑借生命的力量，山可移，水可跨，險可平，命由我定！

那么，為什么看上去占據優勢的大白紙卻會因風而起，那樣輕易地被吹動？

我想，是因為它沒有生命的力量做支撐?？v然有龐大的外形，也不過是徒有其表。等待它的，必然是風雨乍起的那刻，隨波逐流的命運。

反觀我們的社會，在困難面前，能如蝶般穩立于風中的青年寥寥無幾。為什么那么多高學歷的青年缺少這份生命的力量？是不是我們的教育體制出了什么問題？我想是的。薩特曾說：“人們都把時間花在了相互解釋和慶祝意見相同上。”我們的教育從小就讓我們學會接受“真理”、接受“權威”，殊不知，對真理而言，信服比質疑更危險。因為“信服”發展到某種程度極可能變成“順從”，對于書本上的成文定式，一遍遍麻木的讀寫記憶，實則是為青少年盲目順從的風氣助力。一群缺乏“獨立之精神，自由之思想”的少年連對知識的質疑都無法提出，我們又怎么能期待他們在困境面前展現自己不順從的姿態，主宰自己的命運呢？而生命的力量，就在于不順從。

孟子曰：“萬物于我而備焉?！痹瓉硎且覀儚淖约旱纳袑ふ业挚癸L雨的力量?；蛟S是孔子所言“君子不憂不懼”的力量，或許是李白“乍向草中耿介死，不求黃金籠下生”的力量，又或許，是東坡“何妨吟嘯且徐行”的力量??在困境面前，唯有擁有生命的力量，才可主宰自己的命運。

縱然疾風起，我自穩如蝶。

逆風起舞的生命

胡瑞珍

梅語，任爾雪寒風凜，冰原千丈，我自傲然向天，枝瘦暗香盈；人言，任人生艱苦澀絕，世間滄桑難料，我仍奮力跋涉，哪管前路吉兇。生命，是逆風起舞；生命，是與命運抗爭，斗志不窮。

生命的蝶只甘飛舞，不服風吹。

命運如風，有時漫卷黃沙遮天蔽日，人在其中渺小脆弱。逆風，是不畏強勢，勇于反抗。十七歲，朱姓少年全家死于饑荒。元朝暴戾無道的統治下，他也曾寄身寺廟，只求將來安身成家。但國已不國，家又何在？被追得走投無路之時，他終于決心逆風前行，改變了自己也造就了時代。他以身“誅元”，以己為“璋”，逆國家不治之風。人的力量雖然微不足道，但挺身立于比自己強大太多的勢力前，其勇氣不枉此生，其精神名垂青史！

命運如風，經年不停無休無止，人在其中屢受打擊。逆風，是備受挫折后每次都堅持，起身抗爭，從不放棄。

自郎平退役，中國女排狀態低迷，雖偶有小成，卻無大建樹。但表面的敗績怎可代表隊員們始終如一的努力堅守？曾經時運不濟，現終吐氣揚眉，再奪桂冠?！芭啪瘛笔歉矣趫允?，是勇于改變可能再敗的未來，是無論命運多不公都不順從。當一路坎坷艱辛無法阻擋前進步伐與堅定的信念，生命便婆娑起舞，逆風翱翔。

一代人的記憶中，多少逆風的人屹立不倒于風中！建國初的美國人記得華盛頓，不忘他帶領人民，反抗帝國主義，直到勝利；上世紀初的有志青年記得李大釗，不忘他為新文化運動做出的卓越貢獻，逆封建之風傳播新式思想；父母輩的人會記得鄧小平，不忘他勇于改革開放，逆蘇聯僵化社會主義道路之風創出適合國情的中國特色社會主義。逆風，未必只是偉人；但逆風，可造就偉人。

風，可以讓白紙隨風飛舞，卻無法吹走一只堅持停于葉上的小小蝴蝶。生命如斯，壽短卑微；生命白紙蝴蝶優秀作文

如斯，意志自存，絕不順從。

讓生命跟隨蝴蝶逆風飛舞，譜寫人生動人而精彩的華章！

胸存不平意，不畏大風起

賈坤霖

同樣的風，白紙雖大卻被吹起，蝴蝶雖小卻堅守其地；同樣的流風流俗，人雖年長卻墜入深淵，人雖年少卻扶搖而上。究其根本，不過于心中有霧和心中無霧罷了。

春秋戰國，中原逐鹿。楚曾鼎盛一時，卻終因不肖之君毀于一旦。他本可同上官大夫一樣，巧言令色于前，謀得高官厚祿。但他沒有，雖被放逐，仍不改其“存君興國”之志。諂媚風氣之下，世人皆醉于其中，隨風而起，唯有他堅守于濁世之中，一篇《離騷》開萬世先河。這便是屈原。

胸懷不平之氣，世人雖醉而起，我仍醒而立。

魏晉南北，名士風流。雖如此，其社會歪風邪氣卻充斥世間。同樣在黑暗之風中，阮籍窮途之哭終因《為鄭沖勸晉王箋》而招致千古罵名。而嵇康刑場之上《廣陵散》不改風骨而成千古絕唱，留芳于世。

胸懷不平之氣，世人雖窮途末路，我卻絕境逢生。

同樣的境遇，同樣勢可破竹的風氣，為何有人可堅守自我，有人卻被連根吹起，如浮萍一樣再無根系？皆因胸中不平之氣。不平之氣，于己，為扼命運咽喉，為敢于在逆境**中抗爭；于己，更為不屈大勢，為勾踐臥薪嘗膽以圖強，為荊軻敢于在“吞八荒而列九州”之勢下的決然之舉。胸有不平之氣，即使世間斗轉星移、乾坤變換，任可堅守自我無畏于風。

乾隆年間，屠隆本可清廉為官卻因心中只有順應之心，終落得個背負罵名的下場；民國年間，汪精衛也曾為進步青年，參與維新變法，卻終因安于潮流，而淪為日本走狗，落得千古罵名；然亦有魯迅棄醫從文，于黑暗之中發吶喊之聲，解無知百姓于水火之間，即使逆世間潮流而動。

于當下，無數人信奉“我命由我不由天”，但當社會**乍起，又有幾人同譚嗣同那樣“知其不可而為之”？又有多少人以“識時務者為俊杰”搪塞，最終淪為蕓蕓眾生中在普通不過的一人？殊不知，真正的英雄非為順應時勢，乃主宰時勢，主宰命運之人。即使與普天風氣為敵，亦堅守其心中不平之氣，敢于與命運為敵。

胸有不平之氣，縱狂風暴雨，也會如那只蝴蝶般，堅守住自我；胸無不平之氣，縱惠風和暢，仍會如那張白紙，隨**而四處飄零。胸有不平之氣，仍爾東南西北風，管他是勢如破竹之勁風抑或僅可吹皺一池春水之微風，又會有何畏懼？

窮千里，斬荊棘 韓儉儉

看看“人”這個字，只有自己撐得住自己，才能迎狂風驟雨卻巋然不動，踏遍荊棘之路終能瀟灑獨行。

精彩的人生必定由自己主宰，不消逝于逆來順受，而豐獲于百舸爭流。

世人皆知凱瑟琳大帝對俄國做出的無雙貢獻?？烧l又敢想，若她真的如日記中設想與彼得三世共存亡或終老于修道院，彼時的沙俄又將是怎樣一幅殘景，而葉卡捷琳娜又將在歷史上扮演怎樣可憐卑微的角色？幸而，她做出了教科書式的抗爭。一切婚姻蒙的羞、一切跋山涉水經歷的苦痛，全部化作力量，突破封建與男權......正因她懂得，只有自己去和命運爭、去與上帝搶，才不會被埋葬于殘酷無情的歷史長河之中。她撐住了自己，于是她得償所愿。白紙蝴蝶優秀作文

陰。

耽于一時的安樂與放縱只會被平庸蠱惑釀就悲劇，只有苦難與背負的盡頭才是行云流水般的此世光就好比悟空每每將八戒從鶯啼燕語中拉出，不正也是一次次將之救贖嗎？八十一難，絕不是刻意刁難，分明是如來給師徒四人莫大的饋贈。不是滿足千萬個欲望，而是一個個去戰勝。于是，天蓬元帥突出英雄冢，一介野猴立地成佛......與欲望的殊死搏斗同樣是偉大的抗爭，它讓你保持清醒而非遭遇無聲的毀滅。能成功到達理想的彼岸，它功不可沒。

罹重重憂患而逆流而上，是貝多芬命途多舛甚至雙耳失聰卻仍扼住命運的咽喉，是屈原遭小人離間卻不改致君堯舜之心；是袁宏道掙脫塵網縱情山水，是李

在思想滯亡的時代執著寫下《焚書》一作......命運命運，人們大都想著，惜命宜托運，無運不成命，可既然已經被命運拖住后腿，為什么不試著爭其所欲，拒其所惡？不嘗試反抗，生活又有什么樂趣可言？

等明天來臨，等自己長大，等一個絕無可能的機會？不。等災難平息，等痛苦消散，等拿云之志空成笑談？不。何不整裝待發，滿載窮盡千里的壯志豪情，披荊斬棘，沖向無畏的彼方？是在回憶與飄搖之中書寫血淚，還是在行走之中風雨兼程......余意因風起，扶搖直上九萬里......不做隨波追流的人

房以恒

風可以吹起一張大大的白紙，卻無法吹走一只小小的蝴蝶。這大概是蝴蝶努力扇動自己的翅膀，保持自我的緣故吧。因此，我們要堅持自我，不做隨波逐流的人。

世界上想白紙一樣的人有很多，他們或許功名顯赫，又或許腰纏萬貫，但當洪流到來之時，他們失去了自我，成為萬千平庸生靈中的一個。蝴蝶或許渺小，但它堅持了自我，便在洶涌的潮流中守住了一份本心，沒有像白紙一樣飄走。

現代科技的發展，造成信息大量泛濫。一件新聞事件的產生，往往形成大量的輿論熱點。但令人可悲的事，大量網民往往只聽信一面之詞，隨波追流，將矛頭指向無辜者甚至受害者，前一段時間“某宋姓乒乓球員被罵”事件便是極佳的例子。面對大環境下的導向，我們更應該堅持一份理性的自我判斷和自主思考，而不是一味隨波逐流成為幕后的“加害者”，傷害到別人。不做微風吹動下的白紙，而做狂風下巍自不動的蝴蝶吧。

布魯諾是近代自然科學的偉大先驅者，在世人皆信奉地心說之時，他卻堅守著日心說的信仰，即便是他最終以死亡換取了對信仰對自我的堅守，可他的名字卻足以載入史冊。而同時代那些國王與主教們，無不比他身份高貴，可最終都淹沒在歷史的滾滾黃沙里。如布魯諾一般，不隨波逐流，則會令我們找到人生的意義。

因此可觀，不做隨波逐流的人，不僅在于擁有一份理性自我的判斷，更在于堅持本心，追逐內心深處的信仰。陶淵明棄官而歸隱，“富貴非吾愿，帝鄉不可期”；還是李白走天下以盡豪情，“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏！”不隨波逐流者，敢于在風浪中揚帆，敢于同暴風雨搏斗，任憑風吹雨打，依然留存自己最本真的東西。這便是無論何時都應留存的精神內核：自我。無論是自主的判斷還是勇于堅持內心的信仰，說到底，都是堅持自我，不做一個隨波逐流的人。

所以，我們中學生也是不是應該從中學習到什么呢？不因他人的得失成敗令自己焦慮，不因外物的白紙蝴蝶優秀作文

推動而依然能堅持學習本心，不隨波逐流，擁有自我的判斷，這些，便是我們現在所牢記的吧！就像那只小小的蝴蝶，無法被大風吹走，執著地停留在了它本存在的地方。

不做隨波逐流的人吧！尋找自我，堅持自我，你會在萬千黑夜后迎來最為璀璨的星空！

帶著韌勁堅守

張贊

帶著韌勁堅守，在驚濤駭浪中做一顆巋然而立的礁石，在天風驟降之時做一只緊抓草木的蝴蝶，在人潮涌動之際做一個堅守內心的人……如古人言：“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。”，帶著韌勁堅守，我們方能穩住陣腳，不至于失了方向，隨波逐流。

帶著韌勁堅守，是在追名逐利的風氣中，不為一時的蝸角虛名、蠅頭微利所動搖，堅守做人的良知與底線。文天祥面對高位厚祿的優厚待遇，依舊懷滿腔赤誠熱血，堅守與家國共生死的道德信條，凜然赴死。其正氣永留人間，光耀青史。北大屠夫陸步軒在際遇所迫，不得不屠豬賣肉糊口時，依然堅持“拿筆要秉筆直書，拿刀要足斤足兩”的準則，將看似卑微的工作做到了極致。

帶著韌勁堅守，是在亂云飛渡的人間百態中，認定自己的方向，守住初心與夢想。馮唐在麥肯錫縱橫職場，在聲色犬馬之中仍有一顆詩心和一腔情懷。不管輿論的洪水猛獸與網友賜名“馮金線”的嘲諷多么激烈，他依然堅持創作，寫我行我素的文字，他是自己的筑夢人。在新書中他寫道：“每一個出色的人都要有一個堅定的內核，這樣在宇宙間才不容易被風吹散?！瘪R云創業屢屢失敗，飽受冷眼而愈挫愈勇，他有不輕易放棄的韌勁；科比每天凌晨四點起床練球，他有敢于拼搏的韌勁。這些帶著韌勁堅守的人無不實現了自己最初的夢想，沒有在茫茫人海中迷失自我。

蝴蝶不被風吹走，因為它們緊抓生命的稻草，堅韌地堅守陣地。而若作一張沒有主見，沒有力量的白紙，終會被風吹得四散飄零。反觀今日，多少高官因貪得一時的利益而鋃鐺入獄？多少青年無視自己的資材與夢想，爭相報考經濟、金融等熱門專業？多少天資不凡的人因為幾次小小的打擊便心灰意冷，丟了韌勁，最終“泯然眾人矣”？

帶著韌勁堅守，我們方能登上道德與良知的高塔，發揮自己的才華與能力，我們方不致于亂了陣腳，忘了初心，失了意氣。帶著韌勁堅守，是一種寶貴的精神，是一種無窮的力量?？v使疾風勁厲，波濤洶涌，風雨如晦，我們依然能以這種精神無懼于前路的黯淡，我們依然能以這一種力量一路披荊斬棘，達到夢想彼岸。

帶著韌勁堅守，任他亂云飛渡，我總依然如故。

胸中自有繩墨在

李騁宇

生活的原野上不乏起風的天氣，風中裹挾著諛論與誘惑，將沒有主見的人刮離預定的軌跡。唯有鑒定待事為人的主見，持守胸中繩墨，方得善始善終。

“每個人都是生命的導演”，站在人生的十字路口，腳下，是千百種方向；未來，有千百種可能。唯有緊緊跟隨內心的呼喚，方可做出無愧于心的選擇。也許，有旁人奉勸你、牽拉你、甚至引誘你。文藝復興巨匠薄伽丘少時被父親安排經商，但熱愛文學的他果敢地掙開了這命運的推手，走上了文藝創作的道路。也許，你即將踏上的這條路，在旁人看來前途黯淡，景況凄迷，正如英國詩人弗羅斯特所唱：“它荒草萋萋，十分幽寂”，卻又豪言要踏上它頭也不回地前去。薄伽丘與弗羅斯特無不曾是命運的十字路口上徘徊的行者，卻無不因胸中自有繩墨在，而無悔于人生的選擇。白紙蝴蝶優秀作文

我們生活在言語之中，暴露于百家學說之下，身陷于諛論的旋渦深處。當諛論的狂風迎面而來，失去主見的人必將如秋草般被連根拔起，從而失掉了為人的意義。印象派初創之時，畫家們無一不對這群“瘋掉的人”大加貶斥，但“瘋掉的人”無改初心，不為所動，終使“毫無章法的涂鴉和油彩”成了震撼世界的名畫。世事紛擾，欲立身于其中的人，必得守住胸中的繩墨，不為諛論所指更改心中的信條。

起風了，蝴蝶因守得住胸中繩墨而紋絲不動，白紙卻因失掉了主見而隨風飄搖。所謂“聚蚊成雷”，多少滔天大浪背后，是以訛傳訛做了推手。近日網絡媒體曝出的“中國游人偷走日本賓館馬桶蓋”一事，在網絡中引發了軒然大波。然而可悲的是，事發當天轉發此則新聞的網絡編輯卻對新聞來龍去脈不加核實，爭先恐后地宣傳之以博人眼球，致使新聞在一夜之間多次“變臉”。殊不知，他們在丟棄胸中繩墨的同時，也丟棄了作為媒體人的責任。丟棄了作為中華民族子孫的責任感，給國家的形象和社會的風氣帶來了惡劣影響。

胸中有了繩墨，世事方有尺度，人生方有方向；胸中失了主見，丟棄的將不只是心靈的尺子，更是生命的意義與人之為人的精彩。

生活的原野上，狂風驟起，但得胸中繩墨在，我自堅定不移。

生命的力量.馬政澤

一陣風，掀起了一張白紙，卻無法吹走一只蝴蝶。相對于前者而言，后者只是多了一條生命，然而，這就是生命的力量。

生命再小，也能迸發出驚人的力量。

一棵樹下，幾只不起眼的螞蟻。可能一滴水、一陣風、一顆石子。皆有可能斷送掉這弱小的生命。只是，再看，這弱小的生命卻背起了比他們自身相差幾十倍的重物，一步挪著一步，憑著他們自身的力量，將如此龐然大物拖至他們的巢穴中去。他們是多么的微不足道，卻能迸發出驚人的力量——這就是生命的力量?。?/p>

絕壁斷崖下的一顆樹種，沒有陽光、沒有水、沒有空氣。它艱難困苦的生長，一點一點的，用自己稚嫩的頂芽，不顧一切的去沖破那一層一層堅硬的石層。根不斷延伸到地下，去尋那寶貴的水源。忽地，看見了！多么明媚的陽光，多么清新的空氣，一切都顯得如此真實。這就是生命的力量??！

生命的力量，就是在面對狂風暴雨的時候，卻永不熄滅那暗藏在生命中的希望的火光。對于我們人而言，亦是如此。

在那茫茫的喜馬拉雅山上，總是有敢于冒險的登山愛好者，借著陡峭的巖石，奮力的向上攀爬。借著繩索并排著連在一起，而腳下，卻是萬丈的深淵。高原的缺氧、太陽的照射、猛烈的狂風。他們的生命已近死亡的邊緣線上。然而，他們并沒有退縮。腳深深的埋進雪中，艱難的，卻又頑強的迎接所有的挑戰?？v有無盡的黑暗，也必有忽閃著微弱，而又堅定的生命的火光。這就是生命的力量啊！

生命給了我們希望，給了我們拼搏的力量！

夜深人靜，一本書、一支筆、一盞燈、一位正在燈下奮力讀書的學生。他或許學習并不是那么好；或許，在他的成績單上，排名也總是后幾位；或許，老師和家長也都對他放棄了希望。只是，他還是渴望，渴望著那距他還十分遙遠的大學?？释幸惶熳约簳蔀橐粋€人物而不是默默無聞。一次又一次的打擊使他發狂，一次又一次的失敗使他絕望！只是，他并沒有放棄。依然在努力著，努力著......縱使面前是驚濤駭浪，我等也會披荊斬棘，乘風破浪。這就是生命的力量！白紙蝴蝶優秀作文

逆來何必順受

張萌雨

古話說逆來順受，我常聽老一輩這樣寬慰晚輩，或許有他它的道理，但更大多時候我更想呼喝一聲：逆來何必順受？

正如馮驥才舉例，白紙與蝴蝶在面對風起時，白紙無生命，自不會有所動作，只能聽之任之，而蝴蝶卻會緊抱依靠，收攏雙翼，抵住那風直到抵不住。馮先生說，生命真正的力量在于不順從，似乎可以支撐我的觀點。

若所有人都放任自流，無人站出來劍指黎明，我們的社會大抵在千八百年中都難有開化。因此我敬佩那些明知反抗便會逆來卻依舊不順受之人。魯迅先生是如此，以筆桿為槍桿，以墨珠為子彈；尼采亦如此，在宗教壓制下，逆反宗教的一切言論都將被扼死，甚至還有因此喪命的風險，但他坦蕩高呼‘上帝已死’，以絕對姿態抗爭蒙昧世事。于是隨著我們逐漸完全，完善，回頭看去，他們毅然狂風之巔的身軀，多像威嚴的豐碑。

他們身上的不順從不是不羈與叛逆，不是浪子的憤世嫉俗，而是在大徹大悟后難能可貴的無所畏懼，是明知躲不過正如長嶺遇雨也要往山行的豪氣。

人如此，國家亦能如此。我們的中國不也正有這樣的氣節和硬骨嗎？若面對強敵外辱，我們一直停留在逆來順受的那個階段，恐怕我們也沒有機會在此探討這些。正因為我們吃了教訓，我們明晰了形勢，我們燃起了不能再順從下去的星星之火，于是千萬人站起來了，沉睡的華夏巨龍陡然眥目，勝利的曙光遙遙天邊終于落地，照亮萬里神州。你想，若我們依循古話逆來順受，我們的今天又會是怎樣的呢？

逆來，我們就應當找到迎面它的方法，盡力與它正面交鋒而不應當在最開始就百依百順。讓磨難與逆境賜予你專屬的勛章和獨特的棱角，而不是將你怯懦的背影打磨的越發圓滑，最后只能安慰自己逆來順受也是一種不錯的生活態度。

人大概都是有反骨的，特別是青年人，只是有的人用來忤逆親人的愛，扭逆社會的規則和底線，有的人用來不甘活在黑暗，用來帶領大家走向光明的征程。我們不是無生命的白紙，而是同蝴蝶般有生命且有自我思想的生命個體，因此，請你在面對困頓與迷茫，面對逆境和苦旅時都不要甘愿卑躬屈膝，而是能好好問自己一句：“逆來何必順受！”

不甘擺布的力量

錢佳儀

我喜歡逆水行舟勝過隨波逐流，我喜歡逆風飛翔勝過隨風飄蕩，我喜歡披荊斬棘勝過一生安逸，因為生命的意義不在于安逸而在于變遷。偉大不在于光耀千古而是出自一顆平凡微小卻不甘落寞的心，就像那只蝴蝶，永遠不會向往白紙無力的人生。

大千世界，蕓蕓眾生，有多少人在人生的突圍戰中輸給別人亦或是自己，又有多少人為了打破命運的牢籠拼盡全力沖出圍城。有人向往圍城中的安定，而我向往城外的世界，向往不受擺布的自由。

太多人的命運在驚濤駭浪中沉沉浮浮，一個北漂的群眾演員成為票房幾十億的喜劇王，一個東北的農民大叔成為小品界的神話，你可以說是命運在翻云覆雨，可為什么又是他們得到命運的垂青？因為那顆不甘命運擺布、不甘平庸的向上的心，因為不想一輩子成為路人甲，不想站在暗處為他人鼓掌。于是不分晝夜地尋覓機會、于是沒日沒夜修改劇本……無數次悲劇被拒、無數次碰壁也不愿坐等命運的施舍，所以世界聽到了他們的聲音。

不想再提羅琳的輝煌，在巨大的銷量和空前的追捧背后，那數萬字無人問津的稿件卻成為了不可為白紙蝴蝶優秀作文

外人道的秘密。就像那只不敢擺布的蝴蝶，在他選擇了想要自由翻飛的人生同時，也必定選擇了荊棘與坎坷。奇跡沒有那么尋常，貴人也沒有那么泛濫，諾亞方舟也只是聊以慰藉的幻想。

行到水窮處，未必能看到云海翻騰；緣溪而行，卻不是想象中落英繽紛的桃源，而是你根本撞不起的南墻，我懂你的絕望與悲傷?？墒钦埬悴灰讌f，不要絕望神傷。人生中沒有如果，卻有很多但是。所以我們看見的才不是在歐美人中自卑懦弱的林書豪，才不因為身材矮小被嘲笑而放棄乒乓的鄧亞萍，才不是因久久無緣奧斯卡而消沉的萊昂納多，才不是被一輩子攙扶的孫臏。所以我們看見的是不因為卑微而停止追尋美好與愛情的簡愛，是一路輾轉賣血反抗命運不公的許三觀，是書寫“假如生活欺騙了你……”的普希金，是死死扼住命運咽喉的貝多芬。上帝勾勾手指，世間斗轉星移。他們說，這不該是我的終點，也不是我要到達的遠方，如果我愿意，又何懼逆天而行！生命的力量在于反抗所謂的命運，用自己的雙手和信念去再一次跋山涉水、飛蛾撲火、萬死不辭！

有位哲人說：除了人類自己杜撰之外，是不存在所謂人類的命運，因此我不信人類一直走向窮途。歷史的每一瞬間都有人經歷浴火歷練而涅槃重生，留下那些寧肯長吁短嘆哀嘆命運的人坐看萬骨枯。那只蝴蝶在風中搖搖欲墜，但在看見它仍不停扇動翅膀的那一刻，我無比釋然，也擁有了無窮無盡的力量。