第一篇：2011高考出征動(dòng)員講話

高考出征動(dòng)員講話

2011/6/3------信心、細(xì)心、平常心助你成功

同學(xué)們：

12年寒窗苦讀，12年艱苦跋涉，背負(fù)父母和老師的殷切希望，帶著激情和喜悅終于抵達(dá)理想的岸邊。再過幾天，牽動(dòng)人心的時(shí)刻就要到來了，大家就要迎來高考這場(chǎng)既滿懷期待又心存擔(dān)心的考試了。讓我們用良好的心態(tài)去面對(duì)人生第一個(gè)十字路口，讓我們用精彩的筆墨去描繪未來美好的藍(lán)圖。

我們316班，同學(xué)們理想遠(yuǎn)大，目標(biāo)明確，學(xué)習(xí)刻苦，勤奮努力，不怕吃苦，追求卓越。每個(gè)同學(xué)都為跨入自己理想的大學(xué)而不懈苦讀，其中不乏有學(xué)習(xí)成績(jī)非常優(yōu)秀的佼佼者，也有成績(jī)不太理想但能奮起直追的后來居上者。功夫不負(fù)有心人，在老師們的精心教育下，同學(xué)們的模考成績(jī)一次比一次進(jìn)步。大家的進(jìn)步和成績(jī)堅(jiān)定了我們今年高考奪取勝利的信心。我相信，只要我們?nèi)w能夠以燃燒的激情、必勝的信心和旺盛的斗志參加高考，就一定會(huì)奪取高考的成功，開創(chuàng)我們學(xué)校高考的新輝煌。高考在即，考前應(yīng)做好哪幾件事？考試期間有那些注意事項(xiàng)？作為班主任，我想和大家談一些體會(huì)和建議：一是樹立必勝的信心高考中保持必勝的信心非常重要。只有擁有信心，才可能擁抱成功；只有樹立信心，才能揮灑自如，超常發(fā)揮。我們同學(xué)基礎(chǔ)扎實(shí)，精神飽滿，應(yīng)變能力強(qiáng)，在多次模擬考試中已顯示出較為明顯的優(yōu)勢(shì)，我們有理由更有實(shí)力在高考中取得勝利。請(qǐng)同學(xué)們牢牢記住：我能行！我一定能勝！二是保持持續(xù)的細(xì)心

高考憑實(shí)力，靠智力，拼毅力，更是精、細(xì)、實(shí)的比拼。同學(xué)們?cè)诳荚嚽埃煜た荚囈?guī)范，超前做好各種準(zhǔn)備。因?yàn)榭键c(diǎn)有遠(yuǎn)有近，特別注意提前到達(dá)考點(diǎn)（上午8：15準(zhǔn)進(jìn)考室了），到各考點(diǎn)校門口向帶隊(duì)老師報(bào)到并領(lǐng)取高考準(zhǔn)考證，提前進(jìn)考室，進(jìn)考室時(shí)把該帶的證件（準(zhǔn)考證、身份證、）和文具帶好，把不該帶的如手機(jī)、資料等交帶隊(duì)老師或者放到小件物品存放處。進(jìn)考場(chǎng)時(shí)要主動(dòng)接受監(jiān)考老師的檢查。考試的時(shí)候要科學(xué)分配時(shí)間，合理利用時(shí)間，開考前五分鐘要將自己的姓名和準(zhǔn)考證號(hào)寫在答題卡和該試題卷的封面上，并認(rèn)真核對(duì)答題卡條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)和科目。注意要填寫的是準(zhǔn)考證號(hào)號(hào)碼。填寫好信息后再通覽全卷（看有多道題、有些什么題、有幾頁(yè)卷，有無(wú)缺頁(yè)。如有缺頁(yè)馬上聲明）但不能答題，（否則算違紀(jì)），做到不慌不忙、心中有數(shù)（即一填寫；二看卷）。記住：試題卷上你可以隨意做題畫寫，而答題卡既不能對(duì)折也不能亂寫亂畫，必須保持卷面整潔，草稿紙要利用好（外語(yǔ)為一張白紙），要按序并寫好題號(hào)去用草稿紙，以便于答案復(fù)查，但答案只有寫在答題卡上才有效；開考后先做客觀題再做主觀題，做完選擇題后記住及時(shí)將答案涂到答題卡上，涂卡時(shí)要全神貫注，做到卡與試題一一對(duì)應(yīng)、嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范。答題時(shí)要先把會(huì)做的、容易的題目做起來（不一定按順序做），卡殼時(shí)千萬(wàn)不要鉆牛角尖，不要浪費(fèi)時(shí)間。答題前要舍得花時(shí)間認(rèn)真審題，把題目看清楚了，理清思路后再

2：15

8開白紙，其余各科為兩張316班同學(xué)2：45后就不30分鐘81

前、下午前，不能遲到，特別是外語(yǔ)，下午開下筆；答題時(shí)力求答準(zhǔn)答全，做到知識(shí)規(guī)范，步驟規(guī)范，書寫規(guī)范，每套題都要做完（特別是作文要做完）；考試終場(chǎng)前要安排一定時(shí)間（15分鐘左右,有提醒哨提醒）回頭看，看是否做了所有的題目，看是否有明顯的錯(cuò)誤答案，注意不要輕易改動(dòng)答案；考試終了鈴響并聽到廣播信號(hào)后，馬上起立，整理好試卷（草稿紙?jiān)谙隆⒋痤}卡在中、試卷在上的順序放好），拿好準(zhǔn)考證身份證和其它文具從前門走出考室，不要帶走試卷、答題卡、草稿紙。大家做題的總體策略是基本題不失分，中等題多得分，難題能拿一分就是一分，每分必爭(zhēng)。（即有人建議：做好基本題，抓牢中檔題，拿下高難題）。遇到簡(jiǎn)單題我易人易，我不大意；遇到難題我難人難，我不會(huì)人家也不會(huì)，我會(huì)的人家不一定會(huì)。遇到小題目，不因題小而馬虎；遇到大題目不因題大而慌神，要認(rèn)真思考，逐層解答，把字寫好，減少筆誤。做所有題目一定要細(xì)心，要保持持續(xù)的細(xì)心，考試時(shí)要努力做到減少失誤，（考試后最大的遺憾就是失誤）因?yàn)闇p少失誤就是提高分?jǐn)?shù)，就是提高成績(jī)。高考時(shí)間太珍貴，不要提早交卷；考試結(jié)束后到考點(diǎn)校門口向帶隊(duì)老師交還準(zhǔn)考證，然后安全地回家，注意飲食安全和交通安全，注意中午留有30-45分鐘的午休家長(zhǎng)注意提醒），一定做到防微杜漸、防患于未然，不因小失大、顧此失彼，做到安全的高考。

三是以一顆平常心對(duì)待高考

高考確實(shí)是人生的一件大事，但它又只是我們經(jīng)歷過的千百次考試中決定成功的一次。我們都期待大家高考能有超常發(fā)揮，考出水平，考出笑容。但我想尤其應(yīng)當(dāng)注重細(xì)節(jié)，要把注意點(diǎn)、著力點(diǎn)、興奮點(diǎn)放在一道道試題的解答上，這樣我們就能化解許多壓力，自始至終總能得心應(yīng)手，揮灑自如。每場(chǎng)考試、每次考試都會(huì)有得有失，因此不要想得太多。要善于自我調(diào)節(jié)，只有想得越少，遺憾才會(huì)越小。因?yàn)榭键c(diǎn)的變化、考室周圍人物的變化，大家要排除考場(chǎng)干擾，不為周圍環(huán)境而躁動(dòng)，不為周圍氛圍而不平，如果遇到監(jiān)考老師多次看你做題，你可以有禮貌地對(duì)他說：請(qǐng)老師不要再影響我做題（監(jiān)考老師每堂監(jiān)考會(huì)發(fā)生改變，如果他不改，考完后你可以向帶隊(duì)老師反映）。希望同學(xué)們自我放松，吃飽睡好，輕裝上陣，冷靜思考，細(xì)心答卷，要不慌不忙，不要自尋煩惱，考試之后，不討論，不對(duì)答案，也不后悔。靜下心來，準(zhǔn)備下一場(chǎng)考試。保持一顆平常心，把高考當(dāng)作周練，只要把會(huì)做的做好了，不會(huì)做的也做一些，成功一定屬于自己。要堅(jiān)信真金不怕火煉，多年的付出必有回報(bào)！發(fā)揮自己的水平，調(diào)動(dòng)自己的積累。用健全的心理，用平常心態(tài)，來對(duì)待得失勝負(fù)，用一種良好的心態(tài)來迎接高考。同學(xué)們，高三美好的時(shí)光即將成為值得銘記的歷史，親愛的母校在你們眼中亦將成為遠(yuǎn)去的風(fēng)景。今天，你們這一頭連結(jié)的是老師，是母校；明天，你們那一端延伸的是希望，是理想。無(wú)論你們走到什么地方，母校都會(huì)記牽掛著你，我永遠(yuǎn)都會(huì)祝福你。祝你成功！祝你快樂！祝你幸福！我衷心地希望大家考試時(shí)沉著、認(rèn)著、細(xì)心、守紀(jì)，希望大家?guī)е判摹⒓?xì)心和平常心去迎戰(zhàn)高考，也衷心地祝愿你們高考勝利，馬到成功！

謝謝大家。

（要

第二篇：高考出征前動(dòng)員講話

高考910班出征前動(dòng)員講話

————亮 劍

親愛的同學(xué)們: 大家好

今天是6月6號(hào)，明天我們?cè)谧?0位英雄健兒們，你們將出征高考，迎戰(zhàn)疆場(chǎng)！在此，我謹(jǐn)代表910班全體老師，祝福你們?cè)?012年高考中，披荊斬棘，乘風(fēng)破浪，一路順風(fēng)，馬到成功！

時(shí)間過得真快。三年，一千多天的漫漫高考長(zhǎng)征路已經(jīng)進(jìn)入尾聲。回首三年的風(fēng)風(fēng)雨雨、日日夜夜，我們一起攜手走過，一起奮斗拼搏，一起喜憂與共，一起風(fēng)雨同舟。明天，你們就要步入你們期待已久的高考考場(chǎng)了。此時(shí)此刻，你的心情如何呢？是期待、緊張、還是興奮？十二年的努力，十二年的付出，就要收到回報(bào)了，怎能不令人心潮澎湃、百感交集？！

“養(yǎng)兵千日，用兵一時(shí)”，“十年磨一劍，兩日試鋒芒”。高考，是你們養(yǎng)兵磨劍十二年渴望決勝的一場(chǎng)戰(zhàn)斗，是你們展現(xiàn)青春智慧和力量的一次亮相，更是你們圓夢(mèng)理想的道路上所需要跨越的第一道雄關(guān)。同學(xué)們，兵臨城下，振作斗志，亮劍而上，放膽一博吧！迎戰(zhàn)高考，你們不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗，我們?nèi)熒黄馂槟銈冏８＃瑸槟銈兤矶\，為你們送上堅(jiān)定和自信，為你們鼓起膽量和豪情，讓我們用最熱烈的掌聲為你們的出征壯行，你們一定能夠成功！

第一個(gè)故事:明朝時(shí)期，有位秀才第三次進(jìn)京趕考，考試前兩天晚上，他做了兩個(gè)夢(mèng)，第一個(gè)夢(mèng)是在墻上種白菜，第二個(gè)夢(mèng)是下雨天，他戴了斗笠還打雨傘。這個(gè)秀才迷惑不解，趕緊找算命先生解夢(mèng)，算命先生了，連聲唉嘆：你還是卷起鋪蓋回家吧！你想想墻上種菜，你不是白費(fèi)勁嗎？戴斗笠還打雨傘不是多此一舉嗎？秀才一聽，心灰意冷，回到店里收拾東西回家。這時(shí)，店老板非常奇怪，問：不是明天考試嗎？怎么今天就走了呢？秀才把做夢(mèng)與解夢(mèng)的事說了一遍，店老板笑了：恭喜你，你這次一定會(huì)考上，而且我包你考上，你想想，墻上種白菜不是高種嗎？戴斗笠又打傘不是雙保險(xiǎn)嗎？不是有備而沒有憂患嗎？秀才一聽，覺得更有道理，于是精神振奮參加考試，結(jié)果中了探花。

這個(gè)故事告訴我們，樂觀的人象太陽(yáng)，照到哪里哪里亮；悲觀的人象月亮，初一、十五不一樣。態(tài)度決定我們的一切，有什么樣的態(tài)度，就有什么樣的未來。“高考，四分考實(shí)力，六分考心理。”所以，在明天的考場(chǎng)上大家務(wù)必要“強(qiáng)化信心，優(yōu)化情緒，進(jìn)入狀態(tài)，充分發(fā)揮。”在整個(gè)高考過程中大家務(wù)必要保持積極樂觀，沉著自信的良好心態(tài)。

第二個(gè)故事說的是：相傳西漢名將李廣，一次外出偶遇一只老虎伏在草叢中，他急忙抽出弓箭射去，正中虎頭。走近一看，才知射中的是一塊形似虎頭的頑石。只不過箭頭已入石幾分。李廣深感怪異：自己何來這般神力，射箭竟能入石。他退回原處再射，卻再也不能將箭頭射入石中。

由此可見：人的潛力是巨大的，特別是當(dāng)人處于一種緊張而關(guān)鍵的狀態(tài)之 1

時(shí)，在座的每一個(gè)同學(xué)的潛力也是無(wú)窮的，我希望同學(xué)們?cè)诿鎸?duì)考題時(shí)，能根據(jù)平時(shí)的積累，不斷挖掘自己內(nèi)在的潛力，超越自己。這是我給大家的第二個(gè)提示：“挖掘潛力，超越自我”。

第三個(gè)故事說的是：楊格是美國(guó)新墨西哥州高原地區(qū)蘋果園的經(jīng)營(yíng)者，是一位創(chuàng)新意識(shí)很強(qiáng)的人，每年的收獲季節(jié)，楊格將上好的蘋果裝箱發(fā)往各地時(shí)，蘋果箱上都有與眾不同的廣告詞：“如果您對(duì)收到的蘋果不滿意，請(qǐng)您函告本人。蘋果不必退回，貨款照退不誤。”廣告詞具有很大的吸引力，加上高原蘋果味道佳美，很少污染，深得顧客青睞，每年都吸引大批買主。可是，有一年，高原上突然下了一場(chǎng)特大的冰雹，把結(jié)滿枝丫的大紅蘋果打得遍體鱗傷。這時(shí)候，蘋果已經(jīng)訂出9000噸。面對(duì)這傷痕累累、創(chuàng)傷嚴(yán)重的滿園蘋果，怎樣才能走出這損失慘重的絕境呢？楊格來到蘋果園，心事重重地踱著步子，踩得落葉沙沙作響。他俯下身來拾起一個(gè)被打落在地的蘋果，揩了揩沾上的泥土，咬了一口，意外地發(fā)現(xiàn)，被冰雹打擊后的蘋果，味道變得格外清香，酣濃爽口，一個(gè)絕妙的主意油然而生。他果斷命令手下集中力量，立即把蘋果發(fā)運(yùn)出去，同時(shí)在每一個(gè)蘋果箱里都附上一個(gè)簡(jiǎn)短的說明：“這些蘋果個(gè)個(gè)帶傷，但請(qǐng)看好，這是冰雹打出的傷痕，是高原地區(qū)出產(chǎn)的蘋果的特有標(biāo)記。這種蘋果，果緊肉實(shí)，具有妙不可言的果糖味道。”收到蘋果的買主半信半疑，嘗了帶有傷痕的蘋果，發(fā)現(xiàn)味道特棒。從此，人們更加青睞高原蘋果，甚至還專門要求提供帶疤痕的蘋果。

這個(gè)故事給我們的啟示是，在做事情遇到劣勢(shì)或不利情況時(shí)，不必灰心喪氣，關(guān)鍵在于頭腦靈活，要冷靜思考，善于、敢于沖破困境，闖出新路，劣勢(shì)或許就會(huì)變成優(yōu)勢(shì)。所以，在高考的過程中，當(dāng)你遇到難題或處于困境時(shí)，要冷靜思考，不要著急，善于運(yùn)用平時(shí)各科老師強(qiáng)調(diào)的分析到的或者自己平時(shí)積累到的應(yīng)試技巧和方法，走出困境，考出自己最好水平甚至是超水平發(fā)揮。這是我送給大家的第三個(gè)提示：“冷靜思考，以巧取勝”。

親愛的同學(xué)們，放心地去拼吧！親人溫暖的目光是你們前進(jìn)的風(fēng)帆！親愛的同學(xué)們，奮勇地去搏吧！910班的英雄們。我們堅(jiān)信：你們定能在2012年高考中力挫群雄，捷報(bào)頻傳！

衷心祝福大家明天高考旗開得勝，我們的高考一定成功。謝謝大家!

第三篇：高考出征前的講話

在高三出征前的講話

新疆圖木舒克中學(xué)副校長(zhǎng) 謝振中

同學(xué)們：

大考前都有熱身活動(dòng)，我想也來給大家熱身一下。來一首屈原的詩(shī)：“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。”

今天是個(gè)特殊的日子，在慶祝傳統(tǒng)佳節(jié)端午節(jié)之際，我們?nèi)w高三同學(xué)將滿懷豪情，胸有成竹地踏上高考的征程,將以我們的智慧、力量、膽識(shí)和氣魄，去譜寫人生中最壯麗的詩(shī)篇，去實(shí)現(xiàn)人生最大的跨越，接受祖國(guó)最神圣的挑選，回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩和老師的培養(yǎng)之情。

在此，我首先代表學(xué)校全體教師和你們的師弟師妹們預(yù)祝各位旗開得勝，馬到成功！

同學(xué)們，高考是國(guó)考，關(guān)系到每個(gè)考生的前途命運(yùn)，關(guān)系到相關(guān)家庭的切身利益，關(guān)系到國(guó)家政治穩(wěn)定、社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的大局。在高考中取得成功是我們每位同學(xué)的希望，也是老師的厚望、家長(zhǎng)的期盼和社會(huì)的期待。同時(shí)，高考是一次激動(dòng)人心的撞線，是人生中一次承前啟后、繼往開來的撞線，它會(huì)使你擁有更多的施展雄心抱負(fù)的機(jī)會(huì)，它會(huì)讓你登上一座令人仰慕、風(fēng)光無(wú)限的高峰。

因此，我想借此機(jī)會(huì)給同學(xué)們提幾點(diǎn)建議：

1、相信自己。三年來，我們?nèi)w同學(xué)孜孜不倦，刻苦攻讀，求知探理，培智養(yǎng)性，一步一個(gè)腳印地走了過來。在過去的三年，尤其在高三這一年，我們參加了幾十次各級(jí)各類的考試，這三年，我們的

身心都逐漸走向成熟，現(xiàn)在，我們已具備了參加高考、接受祖國(guó)挑選的水平和能力了。

2、調(diào)整心態(tài)。就是要讓自己情緒飽滿，精力旺盛，注意力高度集中。我們知道，高考不僅考知識(shí)，更考心理素質(zhì)。有人說高考成功=50%的實(shí)力（硬件）+50%的心態(tài)（軟件）。面對(duì)高考，一定程度的緊張是很正常的，也是必要的。一點(diǎn)都不緊張反而不利。我有個(gè)學(xué)生，高三歷次模擬考試在年級(jí)都是前三甲，結(jié)果高考只考了第15名，理由是他提前保送上大學(xué)了，高考對(duì)他來說意義不大，他沒有一點(diǎn)緊張感了。但過度緊張也當(dāng)然不利。在高考中隨著考試題目的難易與自己答題的狀況的變化，心態(tài)會(huì)發(fā)生一定、甚至相當(dāng)大的變化，這也是在情理之中的事。如果出現(xiàn)這種狀況，我們不妨這樣想，在過去的三年，尤其在高三這一年，我們參加了幾十次各級(jí)各類的考試，早就煉成銅墻鐵壁了，再來一次又何妨？

去年年底我的車因違章6次，要罰款1200元，當(dāng)我第一次聽到這個(gè)信息時(shí)，心理非常難受。但我轉(zhuǎn)眼一想，我應(yīng)該不是最慘的，于是我查了一下我的一位開車最猛的同事的記錄，呵呵，我心理好受多了。原來他被罰款2000元。是我心理有問題嗎，不是，這是一種心理調(diào)節(jié)法，既解脫了自己，又沒害別人，特有用。

我們一起來大聲說：我難人難，我不畏難；我易人易，我不大意。

3、充分發(fā)揮。要充分發(fā)揮，也有個(gè)策略。戰(zhàn)略上藐視試卷，戰(zhàn)術(shù)上重視試題。戰(zhàn)略上藐視，指的是自己已經(jīng)準(zhǔn)備相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間了，2

也經(jīng)歷多次模擬考試，對(duì)考試也有比較豐富的經(jīng)驗(yàn)，相信自己一定能考好。不就是一次考試嗎，又不是上刑場(chǎng)，不會(huì)要命。

戰(zhàn)術(shù)上重視，指的是對(duì)高考中的每一道題都要認(rèn)真對(duì)待，分是一分一分地拿的，謹(jǐn)慎、小心、認(rèn)真、負(fù)責(zé)地做好每一道題。

最后，希望同學(xué)們?cè)趨⒓痈呖嫉膸滋鞎r(shí)間里，要按照學(xué)校的要求，老師的安排，看書、學(xué)習(xí)、練筆，尋找感覺，增強(qiáng)信心，做應(yīng)試的前期準(zhǔn)備和體能恢復(fù)，千萬(wàn)不能有半點(diǎn)懈怠和大意。

同學(xué)們，機(jī)遇總是偏愛那些有充分準(zhǔn)備的人。昨天，我們滿懷赤誠(chéng)，播下了希望的種子，又澆灌了無(wú)數(shù)辛勤的汗水，我深信一定會(huì)開出燦爛之花，也一定能收到豐碩成果。

第四篇：高考動(dòng)員講話)

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們：

大家上午好！在學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的精心組織下，高三全體師生集中在這里召開高考動(dòng)員大會(huì)，在離高考僅有78天的時(shí)間里，我們將為同學(xué)們鼓勁加油！回首近三年的高中生活，一千多個(gè)日子里，我們聞雞起舞，瑯瑯書聲，喚起日出東方；我們披星戴月，奮筆疾書，換來似水年華；進(jìn)入高三的這段日子里，我們更是披荊斬棘，突破重重困難，千錘百煉中，我們已經(jīng)鍛煉成可以經(jīng)得起風(fēng)霜扛得住雨雪的勇士。所以面臨即將而來的大考，我們應(yīng)當(dāng)胸有成竹，信心百倍。

同學(xué)們，你們不是孤軍奮戰(zhàn)，學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們?cè)诤湍銈円黄饹_鋒陷陣，對(duì)大家來說，專業(yè)合格考試可喜可賀，這意味著我們已經(jīng)有一條腿邁進(jìn)了大學(xué)校門，是進(jìn)是退，關(guān)鍵看我們的文化線是否達(dá)標(biāo)，因此，最后的70多天是我們實(shí)現(xiàn)理想，開創(chuàng)美好未來的重要機(jī)遇，我們一定要抓緊這短短的78天，給父母，給老師，給學(xué)校，給所有關(guān)心和支持你們的人一個(gè)滿意的答復(fù)，在此，我向大家提出以下幾點(diǎn)希望和要求：

一、樹立必勝信心，鼓足干勁，決戰(zhàn)高考。在最后的這七十多

天，我們一定要樹立信息，調(diào)整心態(tài)，了解和認(rèn)識(shí)自己，扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)，要不斷地暗示自己，我們一定能成功，我一定行！

二、珍惜時(shí)間，充分利用者78天。雖然時(shí)間很短暫，但是只要

我們一門心思的學(xué)了，我們咬緊牙關(guān)地學(xué)了，大家有掉幾

斤肉的決心，遵守紀(jì)律，約束自己，不該干的事情絕對(duì)不

干，遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，遠(yuǎn)離手機(jī)，鉆進(jìn)書本，與世隔絕，一心一意為高考，將這78天的作用發(fā)揮到極致，相信，只有這樣，我們每一位同學(xué)一定可以取得奇跡！

三、注意學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率。最后這些天，一方面要扎

扎實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)知識(shí)，另外很重要的就是探索取得高分的技巧和方法，像一些應(yīng)試技巧，除了老師講的之外，更重要的選擇適合自己的應(yīng)試方法，有些應(yīng)試方法的掌握，可以讓我們很輕松地獲得分?jǐn)?shù)！另外每天早晚要學(xué)會(huì)歸納和總結(jié)自己一天里學(xué)習(xí)內(nèi)容，前一天晚上就要對(duì)第二天的學(xué)習(xí)有一個(gè)安排，從而提高我們的復(fù)習(xí)效率。

四、勞逸結(jié)合，合理宣泄，輕輕松松迎戰(zhàn)高考。高考只剩下78

天了，我們壓力很大，保持適度的壓力有助于提高我們的學(xué)校效率，但是壓力過大也會(huì)影響備考，同學(xué)們一定要學(xué)會(huì)和加強(qiáng)自我調(diào)節(jié)，首席是制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，根據(jù)身體情況增減學(xué)習(xí)任務(wù)；二是要加強(qiáng)鍛煉，進(jìn)行適度的體育活動(dòng)，保持充沛的體力和精力；三是要加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)，合理飲食；四是要學(xué)會(huì)減壓，及時(shí)合理宣泄郁悶、壓力、緊張、焦躁。我相信面對(duì)高考，只要我們保持平穩(wěn)的心態(tài)，適度的壓力，就一定能取得最好的成績(jī)。

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們，決戰(zhàn)高考的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響，沖鋒的號(hào)角應(yīng)經(jīng)吹響。為了我們心中的夢(mèng)想和美好的未來，讓我們?nèi)σ愿啊⑼使部唷⒉⒓缱鲬?zhàn)、同舟共濟(jì)、奮力拼搏，奪取2014

年高考勝利！

最后，預(yù)祝同學(xué)們高考成功，金榜題名！謝謝大家

第五篇：高考動(dòng)員講話

運(yùn)籌帷幄備考 策馬揚(yáng)鞭應(yīng)戰(zhàn)

——在學(xué)校高考升學(xué)動(dòng)員會(huì)上的講話

各位老師：

大家好！在距高考不足三個(gè)月的關(guān)鍵時(shí)刻，我們齊聚一堂，共商馬師2014年高考升學(xué)大計(jì)，旨在分析高考升學(xué)面臨的形勢(shì)。今年的高考，形勢(shì)逼人，任務(wù)逼人，不敢有任何絲毫的疏忽與懈怠，我們要?jiǎng)訂T各方面力量，特別是廣大畢業(yè)班任課教師的力量，群策群力，努力使我校高考升學(xué)工作實(shí)現(xiàn)新突破，力保2014年高考升學(xué)任務(wù)的完成。

一年一度的高考，是衡量學(xué)校教育教學(xué)水平高低的標(biāo)尺，更是樹立學(xué)校和教師形象的重大事件。校黨委、校班子高度重視。回顧2013年高考，各位老師狠抓教學(xué)各環(huán)節(jié)，以課堂為主陣地，從學(xué)生的發(fā)展與提高入手，以教學(xué)環(huán)節(jié)促學(xué)生學(xué)習(xí)過程、促臨界生上線，教務(wù)處和老師們廣泛收集信息，吸納外地經(jīng)驗(yàn)；可以說，全體老師知難而進(jìn)、合作共事、勤鉆業(yè)務(wù)、勤研考綱，為高考成功做出了貢獻(xiàn)。

當(dāng)我們還沉浸在去年高考成功的喜悅中時(shí)，今年高考已臨近，全州人民不會(huì)因?yàn)槿ツ旮呖嫉某晒Χ档蛯?duì)今年高考的要求，也不會(huì)因?yàn)槿ツ旮呖嫉某晒Χ鴮捜菸覀冊(cè)诮衲旮呖贾械拈W失。我們不能躺在功勞簿上自滿，我們必須再一次站在起跑線上，快馬加鞭，奮力拼搏。人民的要求是我們的目標(biāo)，人民的期盼更是我們的動(dòng)力。馬師2014年高考升學(xué)，形1 勢(shì)更加嚴(yán)峻。一方面，由于近年來高校畢業(yè)生就業(yè)困難，學(xué)生對(duì)高考失去了原動(dòng)力，熱情不足；二方面，學(xué)生及家長(zhǎng)對(duì)高考要求的變化，不僅要求上高校而且上好的高校，以利將來就業(yè)。這就是說，群眾對(duì)高考期望值不但不會(huì)降低，反而會(huì)增高，我們面臨的壓力既有大面積提高升學(xué)率的壓力，也有上線人數(shù)需增加、上名校有突破的壓力。三方面，領(lǐng)導(dǎo)及社會(huì)各界對(duì)我校的期盼會(huì)隨著我州社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展而提高，我們毫無(wú)退路。四方面，我們面臨著更大、更直接的壓力，那就是兄弟學(xué)校之間的競(jìng)爭(zhēng)更加直接鮮明。今年的高考，不僅僅是一次高考的成敗問題，還將在更大程度上影響我校未來相當(dāng)長(zhǎng)一段時(shí)間的發(fā)展趨向，影響我校可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略實(shí)現(xiàn)，這是壓力，是挑戰(zhàn)。在這個(gè)最艱難的時(shí)刻，如何迎接挑戰(zhàn)，變壓力為動(dòng)力，就看各位老師的努力與智慧，團(tuán)結(jié)與拼搏。希望大家振奮精神，增強(qiáng)信心，齊心協(xié)力，真抓實(shí)干，共渡難關(guān)。

一、樹立危機(jī)與責(zé)任意識(shí)，增強(qiáng)迎戰(zhàn)意識(shí)

各位老師多年打拼在高考一線，深知高考利害，深明高考變數(shù)。今年高考升學(xué)形勢(shì)的嚴(yán)峻超過任何往年，今年高考升學(xué)任務(wù)的完成是最最艱難的一次，今年高考的成敗，其意義非常重大，事關(guān)學(xué)校以往多年成績(jī)的再肯定，事關(guān)學(xué)校未來的發(fā)展和生存，而我們與學(xué)校發(fā)展密不可分，這一點(diǎn)，大家應(yīng)該有清醒的認(rèn)識(shí)和深刻的領(lǐng)悟。學(xué)校在高考中艱難前行，各位老師在高考中一路坎坷，高考的成敗，也是各位的成敗，2 學(xué)校的光榮，也是各位的光榮。若高考不理想，我們感覺很不光彩；高考若成功了，大家都覺得有精神，很欣慰，內(nèi)心也很充實(shí)。因此，我們一定要樹立主人翁意識(shí)，認(rèn)清嚴(yán)峻形勢(shì)，發(fā)揮聰明才智，以不畏艱難的精神風(fēng)貌，迎難而上。以“校榮我榮，校衰我恥”的信念來激勵(lì)自己，增強(qiáng)危機(jī)感和責(zé)任感，圍繞任務(wù)目標(biāo)下功夫，發(fā)揮在教學(xué)中主觀能動(dòng)性，肩負(fù)起全州人民對(duì)我們的重托，肩負(fù)起學(xué)校對(duì)我們的期望，出色完成高考升學(xué)任務(wù)。

二、發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)和拼搏精神，增強(qiáng)迎戰(zhàn)信心

有危機(jī)、有困難，任務(wù)艱巨這是事實(shí)，不可否認(rèn)，但我們不能被困難嚇倒，辦法總比困難多，面對(duì)新的任務(wù)，我們要增強(qiáng)信心，振奮精神。各位老師是學(xué)校的骨干教師，你們有能力、有經(jīng)驗(yàn)、有熱情、有責(zé)任感，在學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)刻，要勇敢的擔(dān)負(fù)起高考升學(xué)重任，發(fā)揚(yáng)拼搏精神，上下一心，迎難而上。馬師歷來是一個(gè)團(tuán)結(jié)奮斗的團(tuán)體，是一個(gè)敢于也善于打硬仗的團(tuán)體，在高考升學(xué)準(zhǔn)備中，要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)這一精神，齊心協(xié)力，集思廣益，發(fā)揮集體智慧，挖掘所有教師潛能，齊抓共管，共同研討，形成合力；要腳踏實(shí)地，來不得半點(diǎn)馬虎與虛假，從高考升學(xué)準(zhǔn)備的各個(gè)環(huán)節(jié)上抓過程、抓細(xì)節(jié)、找問題、求進(jìn)步。從方法指導(dǎo)、知識(shí)建構(gòu)、內(nèi)容梳理、情緒調(diào)動(dòng)與調(diào)控、人際關(guān)系整合、從智力與非智力因素等各個(gè)方面作文章，一定要確保今年高考升學(xué)目標(biāo)任務(wù)的完成。

三、發(fā)揮教研組主導(dǎo)作用，增強(qiáng)迎戰(zhàn)能力

各位老師，近幾年高考形勢(shì)發(fā)展很快，各地關(guān)于高考的改革一浪接一浪，考試內(nèi)容形式、試卷結(jié)構(gòu)等一變?cè)僮儯覀冊(cè)趺崔k？我認(rèn)為，我們只能以課堂為主陣地，想方設(shè)法提高教學(xué)有效性，力求事半功倍。在開展教學(xué)過程中，既要有知識(shí)點(diǎn)撥，又要有方法指導(dǎo)，還要有心理疏導(dǎo)；既要有容量，更要有質(zhì)量。要深研考綱，分類指導(dǎo)，精做考題，狠抓學(xué)生，求變求進(jìn)，做到力不白費(fèi)，汗不白流；要做到教師之間的協(xié)作交流，發(fā)揮教研組主導(dǎo)協(xié)調(diào)職能，資料共享，成果共享，智慧共享。高考既是智力比拼，也是體力比拼，畢業(yè)班的辛苦眾所皆知，希望各位老師克服一切困難，發(fā)揚(yáng)連續(xù)作戰(zhàn)的精神，勤研究、勤跟班、勤指導(dǎo)、勤交流，為學(xué)生成長(zhǎng)服務(wù)，為學(xué)校發(fā)展服務(wù)，運(yùn)用自己堅(jiān)強(qiáng)的意志和頑強(qiáng)拼搏的精神，以辛勞拼高考，以汗水換成績(jī)。

四、構(gòu)建和諧師生關(guān)系，增強(qiáng)迎戰(zhàn)動(dòng)力

面對(duì)學(xué)校高考升學(xué)嚴(yán)峻形勢(shì)和艱苦任務(wù)，相信各位老師一定都會(huì)盡心盡力，拼搏實(shí)干。但教學(xué)是教與學(xué)兩方面的事情，我們做好，還得讓學(xué)生也做好，最終才有好成績(jī)；如何讓學(xué)生做得好，就得從構(gòu)建和諧師生關(guān)系方面做文章，下功夫。構(gòu)建一個(gè)和諧的師生關(guān)系，是高考成功的重要因素。在高考升學(xué)準(zhǔn)備中，一定要對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求，這是前提。一個(gè)紀(jì)律不好的班級(jí)和學(xué)生，高考成績(jī)肯定好不了。同時(shí)，我們也要采取各種方法，激發(fā)學(xué)生內(nèi)動(dòng)力，讓學(xué)生自主、自覺學(xué)4 習(xí)，不能與學(xué)生搞對(duì)立。要在學(xué)習(xí)上多關(guān)心學(xué)生，不歧視差生，了解分析學(xué)生成績(jī)起伏的原因，多鼓勵(lì)，不一味指責(zé)批評(píng)；要在生活上關(guān)心學(xué)生，幫助學(xué)生解決困難，讓學(xué)生把心思投在學(xué)習(xí)上，無(wú)后顧之憂；要在情感情緒上關(guān)心學(xué)生，了解青春期學(xué)生的困惑，引導(dǎo)他們，開導(dǎo)他們，幫助他們走出困惑；要化解學(xué)生之間的日常矛盾，減少學(xué)生之間沖突。班主任及課任老師要想方設(shè)法，搞好師生關(guān)系。作為高考的最大受益者，他們一定會(huì)理解老師，支持老師。學(xué)生永遠(yuǎn)是學(xué)習(xí)的主體，只要也只有調(diào)動(dòng)了學(xué)生，才能將我們的努力化為學(xué)生的行為，化為高考成績(jī)。如果每一個(gè)老師與學(xué)生，每一個(gè)老師與班級(jí)關(guān)系和諧，一定能最大限度發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性，挖掘?qū)W生巨大的潛力，那么，我們的工作就達(dá)到了最優(yōu)，達(dá)到了最大的有效性，這是高考升學(xué)成功的關(guān)鍵所在。

各位老師，高考升學(xué)準(zhǔn)備是一個(gè)長(zhǎng)期的過程，也是一個(gè)艱苦的過程，早起晚睡，連續(xù)加班，你們的辛苦社會(huì)認(rèn)可、學(xué)生認(rèn)可、學(xué)校認(rèn)可；同時(shí)，高考升學(xué)也是一項(xiàng)綜合工程，涉及學(xué)校各個(gè)方面，學(xué)校將千方百計(jì)協(xié)調(diào)各方面力量，解決高考準(zhǔn)備中存在的困難和問題，為高考創(chuàng)造良好的環(huán)境，讓大家一心撲在教學(xué)上，一心撲在迎考上，不受外力干擾，不為雜事分心，確保2014年學(xué)校高考升學(xué)任務(wù)的圓滿完成。