第一篇：春的演講稿

朱自清（1898—1948），原名朱自華，字佩弦，號秋實，后改名自清，江蘇揚 州 人。

我國現代著名的散文家、詩人。他的散文，文字清新樸素，描寫細膩，感情真切，富有自然美，讀后令人回味無窮。

他的著名作品有：長詩《毀滅》，散文《背影》、《荷塘月色》、《綠》和《春》。春 花 圖

朗讀課文

桃樹，杏樹，梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。紅的像火，粉的像霞，白的像雪。花里帶著甜味；閉了眼，樹上仿佛已經滿是桃兒，杏兒，梨兒。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡的鬧著，大小的蝴蝶飛來飛去。野花遍地是：雜樣兒，有名字的，沒名字的，散在草叢里像眼睛像星星，還眨呀眨。

方位 由高到低

樹上繁花——樹中昆蟲——樹下野花 自上而下 眼前花兒爭春——想象結果實 由實到虛 花的色彩（“紅”、“粉”“白”）——花的味道 色味結合 全方位描繪春花的美

品味語言

桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。

趕趟是湊熱鬧的意思，在文中是花兒們開的熱鬧，“讓”字充分體現了擬人的手法，生動形象地寫出百花競放的景象。進而表達了作者對花的喜愛。紅的像火，粉的像霞，白的像雪。這句話運用了排比、比喻的手法，生動形象地把花兒的艷麗五彩繽紛表示出來同時表達了作者對花的贊美和喜愛。

閉了眼，樹上仿佛已經滿是桃兒、杏兒、梨兒。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著，大小的蝴蝶飛來飛去。

閉了眼這個詞寫出了作者已經開始進行聯想，由春天百花盛開想到了秋天結果的情景，嗡嗡是個擬聲詞，他和“鬧”字寫出了蜜蜂采蜜的情景和當時的氣氛。同時用了反襯的手法，寫出了作者對花的喜愛。

野花遍地是：雜樣兒，有名字的，沒名字的，散在草叢里像眼睛，像星星，還眨呀眨的。運用了比喻和擬人的手法，生動形象地突出了地上的野花的數 量之多。同時在陽光下花才會閃爍，眨呀眨。寫出當時有風，所以從側面寫出了春天的陽光明媚，春風習習的環境，表達了 作者對花的贊美和對花的向往。花朵多：視覺 擬人——各種花競相開放的情態

正面描寫 花色艷：視覺 比喻、排比

作用：不僅描繪出春花的艷美色彩，而且增強了語言的氣勢及音樂美，形象生動地表現了春花的繁盛。

花味甜：味覺 由春花聯想到秋實 虛實結合，以虛襯實

蜜蜂鬧

蝴蝶飛：聽覺、視覺 襯托花的繁茂、甜香— 側面描寫 把聲音和熱鬧的景象全寫出來了

野花：視覺

比喻、擬人 —— 不但寫出了野花的多，還寫出了它閃閃發光的明麗色彩。

本段的寫景順序：空間順序（樹上——花下——遍地）并且報題，帶領大家搞清課文結構。

第二篇：2018春師德演講稿

尊敬的各位領導、同行的姐妹們: 大家上午好！很高興，能有這樣的機會，和大家歡聚、分享，向大家學習。今天我演講的題目是《愛我所愛，無問西東》。師德演講，讓我又一次聽到了“德”字，不由得想起《陋室銘》里的一句話：“斯是陋室，唯吾德馨。”說的便是不因環境等因素的影響，始終能保持良好品德的至高境界。然而，達到這種境界，并非一日兩日之功。山高水長路漫漫，十八年的教育時光匆匆而過，回頭看去，雖沒有腳印，但經歷的所有，卻已深深的留在了我的記憶里。記得剛走上幼教那會兒，一位朋友曾告訴我：小畢，在孩子們的吵鬧中度過每一天，最后你會在吵鬧重復的某一天放棄這份工作。“我不相信。帶著這份困惑與迷茫，我踏進了幼教之門。

踏上工作崗位，我信心十足，我把我的孩子比作幼苗；比作新玉，我悉心的澆灌他們、培育他們；每天清晨我都帶給孩子們全新的笑容，讓他們開心地渡過每一天。然而，想象并非能與現實相提并論，玩具灑滿地，上課不像小學生那樣有紀律，戶外活動時滿場亂跑，此時的我開始懷疑了自己？彷徨之時我想起了著名的教育家馬卡連柯曾經說過：“世界上沒有一模一樣的孩子，每個孩子都有他的個性。”于是我開始關注個別差異，因材施教。就這樣，在不停的反思與探討中，孩子們的天真，孩子們的火熱，孩子們的愛，漸漸的取代了我心中原有的那份困惑與擔憂。

也許有人會說“教小孩子能有什么出息?沒有一點成就感。”可當你看到一個個哭喊著要“媽媽”的小家伙在您的關心鼓舞下，成長為一個個懂禮貌、講文明、有個性的幼兒園畢業生時，我堅信，你會相信這世間真的有“點金術”的存在，這個“點金術”便是幼兒教師的愛心。在操場上，我同孩子們玩起了老鷹抓小雞的的游戲;在活動室里，我讓孩子們圍坐在身邊，聽我講熊寶寶的故事。當悅耳的琴聲從教室里傳出，優美的歌聲在這里回旋的時候;當頑皮的男孩搖響手中的鈴鼓，活潑的女孩學著跳起歡快的舞蹈時，我正用一顆真誠、火熱的愛心，悄悄地開啟著他們的天真、無私的心扉。是這份愛，使我對這項工作更加成熟，更加得心應手，孩子們也在愛中溶化了，久而久之，一個眼神，一個動作，一段音符，孩子們都和我有了默契，能心領神會。當我辛勤的汗水澆灌在孩子身上時，當我汗流頰背，口干舌燥時，我發現孩子們忽然長大了，懂事了，聰明了。猛然間，我找到了自身的價值。

有句話說：“沒有愛就沒有教育，教育要用愛來做鋪墊。”2015年9月，因工作需要我擔任了小班的老師，班上有個叫葛柚辰的女孩，午睡時常被噩夢驚醒，含著淚水找媽媽，原來他的爸媽在兩年前離了婚，葛柚辰由奶奶帶大，由于長時間不見媽媽，所以時常會在夢里哭醒。聽到這里，我心里難受極了，我也是個媽媽，我能理解：一個孩子突然離開媽媽的感受。從那以后，每當葛柚辰午睡時我都會拍拍他，親親他，甚至抱著他入睡，閑暇時我和葛柚辰聊天，陪他玩他喜歡的玩具，我的關愛給予了葛柚辰心靈的撫慰，漸漸的，小姑娘中午不再做惡夢，也愿意和老師小朋友一起游戲了……也正是從那時起，讓我知道了，原來幼兒教師已不僅僅是一個職業，她還有多重角色······

現在我要告訴我的那位朋友，我喜愛上了這份吵鬧，我也永遠不會放棄我的工作。班級里寧夢琪經常會趴在我身邊，輕輕的說：“畢老師，我告訴你一個小秘密······”；談喬曦會悄悄的藏在我身后捂著我的眼睛，讓我猜猜它是誰；徐子涵會在我給小朋友喂飯時搬來一張小椅子······一件件小事，讓我看到了一個幼兒教師的價值，體會到了做一個幼兒教師的幸福感。

做一名優秀的幼兒老師，是我永遠不變的追求。路漫漫承諾無限，野茫茫求索無暇，幼師的工作不止是一份薪水，一種前途，更多的是心的依托。感恩于幫助我的同事、給予肯定的家長及孩子、更要感恩指導我前進的園領導及園本思想，雖然很多時候一些網路等負面消息會影響著我，但我的人格絕對是筆直的，在職業操守上，我們無愧于心。我為幼師正名，在人格上，我們絕對“站直了”！我也相信，只要我們一路披荊斬棘，一路灑下愛的種子。總有一天，道路的兩旁會繁花似錦、芳香撲鼻。最后，希望幼教路上的自己能做幼教的芳華，用最干凈的美好去做美好的教育，愛我所愛，行我所行，堅持自己的人身觀，價值觀，不被他人影響，聽從我心，無問西東，用責任伴我前行，踏實地走好每一步，與金鳥幼兒園的明天共展望。我的演講到此結束，謝謝大家!

第三篇：濟南的春演講稿

濟南的春演講稿

劉毓琦

敬愛的老師、親愛的同學們

大家好！今天我演講的是濟南的春。

今年，濟南的天氣可謂是春如四季，比如今天是冬，下點雪；明天是夏，太陽高照，后天可能就是秋天了，這是為什么呢？因為是人們的過度排放污水、廢氣……所以才有這轉盤的天氣。

在網上查找濟南的過去資料，可謂是四季如春啊，泉水噴涌不斷，空氣可是非常非常的清新，水也是那么清澈，天空也是那么的藍，迎面的風吹來感覺是多么舒服；可是現在呢，泉水不知什么時候就斷流了，空氣中的pM2.5爆表，水中不時漂浮著塑料袋、可樂瓶……天空也飄著白色塑料袋，吹來的都不是風，而是塑料袋，怪不得網友唱了一首“濟南人之歌”。

今年濟南的霧霾也是硬傷，今年濟南的霧霾讓我想起了過去的英國倫敦，可是現在“霧都”的稱號好像到到了濟南的頭上，現在英國倫敦的人知道的種樹的重要性，多植樹，讓霧霾“跑”出了倫敦，可霧霾又“逃”進了濟南，為什么，因為濟南人這幾年對大自然的破壞，才造成了現在的現象，我真的想倡議全體濟南人，保護環境，從我做起，讓濟南丟的霧都的帽子，讓濟南成為以前的濟南。

所以我想讓大家多做一次公交車，多騎一次自行車讓我們的濟南更美麗。

我的演講結束，謝謝大家。

第四篇：解植春演講稿專題

敬愛的老師，親愛的同學們，大家上午好！

在邁出校園三十三年、辭去公職之后，回到母校，看到師弟師妹們這樣一張張洋溢著青春和活力，對未來充滿希望的笑臉，這個感覺真好！

受邀為畢業典禮演講，“其實一開始我是拒絕的”。聽著主持人對我的介紹，我是如此享受，又是如此羞愧地發現，我也成了所謂的“成功人士”。魯迅說過“不要相信所謂的成功人士！”他也告誡說，千萬不要把自己扮成“誤導青年人的導師”。但你們何校長是“當年哲學系那個女生”，我和我的許多男同學都是她的“粉絲”。當然，我們生活的那個年代，還沒有“粉絲”這個詞。但對女神的邀請是不能拒絕的，尤其是一個老男人大學時代的女神。

當我懷著一顆謙卑的心站在這里，三十七年的時光飛逝而過，當我聽著你們唱起“歲月的長河，淘盡沉沙；歷史的風雨，洗盡鉛華”的校歌時，一種滄海桑田、往事如煙的歷史感油然而生。那個時候，在座的許多師弟師妹們還沒有出生，你們的何校長正被高年級的大哥追得死去活來，當我們其他人還“只想安靜地當個美男子”的時候，這個大哥利用籃球隊長的身份，變成“流川楓”，“以權謀情”，先我們捷足而登了。而如今他們的女兒就坐在那里。當我開始回顧自己的人生，思考應該和親愛的師弟師妹們交流些什么的時候，我突然認識到，我們的時代即將過去，你們的時代已經來臨！世界是屬于未來的，未來是屬于年輕人的。我也愿意借這個機會，向經過了四年刻苦學習，順利畢業，即將步入社會，邁向新生活的師弟師妹們表示衷心的祝賀！

同時，我也意識到，我們這一代人經歷了中國近現代歷史上、也可能是中國幾千年歷史上，或許“并不那么美好”，但確確實實是一個激情澎湃的偉大時代。在過去三十多年的時間里，中國的經濟發展，社會變化是我們生活的這個星球上最令人矚目的事件。我們國家從一個經濟體系瀕臨崩潰的貧窮國家發展成為世界經濟總量第二，對外貿易第一的大國；人均GDP從260美元提高到7000多美元。更為重要的是，人們的整個思想觀念、價值體系都有了翻天覆地的變化。在對外部世界的開放中，中國人看到了人類社會的一切文明成果。在選擇實現“中國夢”的路徑中，消化吸收先進的生產力、消化吸收先進的文化，已經成為我們的必然選擇。三十多年以來，在歷史大潮的裹挾之下，我們每個人一路走來，無論是清貧淡泊，還是功成名就；無論是平凡踏實，還是轟轟烈烈；都在盡職盡責地扮演著自己的角色。我一直在思考和反問自己的是，在這一歷史進程中，是哪些珍貴的品質在支撐著我們走到今天？是什么力量推動著我們一直向前？我愿意以一個過來人的身份，與你們共同思考和交流。

當你們即將投身社會，迎接各種各樣機遇與挑戰的時候，整個社會仍舊在延續過去三十多年來的歷史慣性，你們仍舊面對著一個前所未有的大時代。此時此刻，我想對你們說的是，面對這樣一個時代，不要把你的人生目標設定的過低，你的潛能超出你的想象！在一個大的時代變動面前，人的想象力是有限的，而客觀世界的變化是無限的。詩人雪萊說過：“不能讓想象的翅膀被詩人獨占”。任何的邊界和條件都不能也不應該成為你們設定自身人生目標的束縛。三十三年前我們邁出學校大門的時候，誰也想不到中國社會能發生如此巨大的變化。就我個人來說，童年和少年生活在只有十九戶人家(現在也不超過五十戶)的農村，加上文革，從來沒有受到完整的中小學教育。恢復高考后，參加高考數學不及格，完全是依靠讀小說的底子考上大學。窮鄉僻壤，我的眼界有限，在過往的人生經歷中，我們看到太多天分極高，但卻沒有主動去激發自己的潛能從而喪失了機會的人。因此，你這一生究竟能走的多遠？飛的多高？在一定意義上，不取決于你的天賦才智，而取決于你怎樣設定自己的人生目標以及付出怎樣的努力，如何堅守？以及這些基本要素決定的你的運氣！

高遠的人生目標從來不是虛無飄渺的，是具體的、現實的，是有著時代條件的。青年人在設定自己人生目標的時候，一定要踏著時代的節拍起舞，要解放自己，敢于放棄，根據自身的條件不斷做出無悔的選擇。哲學家康德說“要永遠運用自己的理性，希望每一天不蒙昧，不從眾，不愚人，不虛度”。走出校門的這三十多年來，我先后做出三次跨度比較大的主動選擇，決定了我人生的主要路徑。一是1978年恢復高考，我考入黑大哲學系學習，讓我能夠接受系統的教育。哲學系有著一批品德高尚，功底扎實的老師。現在回想起來，我們的價值觀念，思想方法都是大學時期形成的，這讓我們終生受益無窮；二是92年在小平南巡談話的鼓舞下，我從省委機關到國有金融企業，投身到改革開放的第一線，使我能夠在時代風云的激蕩中，開闊眼界，豐富人生；三是由于種種原因，我最近主動放棄了中管干部的身份，選擇了現在這樣一種人生狀態。選擇意味著收獲，但更多的時候，選擇意味著放棄。三次選擇三次放棄。78年選擇高考時，我已經是有了一定社會地位的國家干部，也是我這個貧苦家庭里第一個國家干部。92年從省委出來時，是省委省府兩個大院中最年輕的正處級干部之一，放棄了比較看好的仕途之路，而且在那個時候，人們對金融業還沒有什么深刻的認識。不言而喻，我的這次選擇放棄的則更多。但總體而言，這些選擇和放棄是在中國社會改革開放這個大的時代背景下做出來的，是和國家的命運息息相關的。在我個人的選擇和實現的過程中，也親身體會到了黨在國家治理和社會管理方面理念的開放和進步。在實施“一帶一路”的國家戰略和推進“大眾創業、萬眾創新”的歷史進程中，打通政府與市場、國有與民營、國際與國內人員流動的通道，是中國社會進一步開放的標志，是社會進步的表現，是歷史的必然趨勢。在中國這個“官本位”意識濃厚的國度里，需要更多的人投身到社會中去！投身到市場中去！

“知易行難，天下沒有免費的午餐”，當你確立了自己的人生目標，以及做出了正確的選擇之后，必須認識到堅韌不拔和行動的力量。人生的目標和選擇只是夢想，而要把夢想變成現實，需要果斷的行動，確保明天比今天走的更遠。需要繩鋸木斷、水滴石穿的長期專注和不懈努力。我從政府官員到國有金融企業，從銀行底層的分支機構到金融集團的總部，從證券到銀行到保險，職業跨度如此之大，使我成為一個在銀證保以及國內國外金融企業有著多個崗位領導閱歷的干部。這樣大跨度的職業生涯變化，其背后是不斷地刻苦學習，堅韌不拔的努力結果。多年來，我一直堅持學習研究前沿的經濟理論和金融實務創新，每周都瀏覽閱讀兩三本新出版的金融理論書籍；堅持學習英語，每周都拿出一定的時間來鞏固提高。組織上在培養我也是花了血本的，早在上世紀90年代，我就被派到被西方商界極為推崇、價格昂貴的哈佛商學院AMP156期培訓學習。我先后被組織上派到耶魯大學、新加坡國立大學學習。我也先后到中央黨校青年后備干部培訓班以及省部級戰略思維與領導力培訓班學習。我在學習上確實經過了一個不懈努力的過程，辛苦付出，其中甘苦，寸心自知。

當你們跨出學校大門的時候，你們面對的社會已經與三十三年前的社會完全不同。經濟的迅猛增長，社會的急遽變化，在創造了物質財富的同時，我們的精神和靈魂卻開始出現了巨大的空白。此時此刻，也許一個真正與信仰，與靈魂，與精神有關的中國人的時代開始了。你們生長在互聯網時代，形成的思想觀念、價值取向與我們已經不同。但古往今來，真正的社會進步并不僅僅是由物質積累完成的。因此，不要忘了堅守精神家園！不要忘了靈魂的自我修煉！不要忘了信仰的力量！我們這代人三十年來兢兢業業，辛勤工作，付出了許多。但走到今天，整個社會和人的內心都存在著激烈的矛盾和沖突。我們是中國改革開放的參與者和推進者，但同時也是改革開放的受益者和既得利益者。我們在推動社會進步的同時，也形成了價值淪落、權力至上、金錢萬能等污泥濁水；普遍存在的產能過剩、環境污染、資產泡沫等等，也都是我們的所作所為。我們也做了很多對不起你們這代人的事情，給你們的未來增加了許多生存和前行的難題。站在這樣的歷史關口上，我們誰也不要說自己是百分之百的正確！在過去三十多年的社會歷史進步中，我們既是因，也是果。在改革開放破浪前行的過程中，我們既是動力之源，也是障礙所在。面對這些，我們這代人要有一場虔誠而深刻的精神救贖！我們要懷著真誠的心把做過的好事忘掉，帶著救贖的心反省做過的錯事。在新的層面約束自己，警示他人，彌補過失，拯救靈魂。而在新的時代背景下成長起來的你們，沒有這些歷史包袱，你們會在一個全新的層面上，來確立自己的人生觀和世界觀，推動社會歷史的進步。你們的精神靈魂，不一定被我們完全所理解，但一定代表著未來的歷史發展方向！我看好你們！中國未來一定會在實現經濟結構轉型的同時實現精神文明的轉型。這也是“中國夢”的題中應有之義。

在談完了上述體會之后，面對即將投身社會的你們，我還想再強調一下你們的父母、師長給你們重復了無數遍的、但對每一個人在不同時期卻永遠具有新的啟迪和意義的“老生常談”：一是希望你們走出校門后，在今后的人生中無論遇到什么樣的人？面對什么樣的環境？都要毫無條件的善良、擦亮你做人的品牌。你只要這樣去做了，你就會在未來的時日里受益無窮！隨著你年紀的增長，你的體會也就越深，你的收獲也會越大；二是無論你的工作再忙，時間再緊，你都要堅持擠出時間系統讀書，讀好書，讀有用的書。當我看到一些人把簡歷中愛好一欄寫上讀書的時候，我從來都不以為然。讀書不是愛好，讀書是現代文明人的基本素質，它與空氣、陽光和水一樣，是人精神生長必不可少的土壤。一個人讀不讀書？讀什么樣的書？決定了你有什么樣的精神氣質和你人生境界的厚度和深度；三是要盡早認識到選擇朋友、選擇什么樣朋友的重要性。人在年輕的時候，要選擇與俊友高朋為伴。你有什么樣的朋友，決定了你有什么樣的人生路徑！四是健康的體魄、旺盛的精力永遠是一個人成就一番事業、享受幸福生活的前提條件。你們進入社會后，要承擔起家庭和社會的雙重責任，一定要擠出時間鍛煉身體，找到自己保持身體健康的生活方式，這一點懂的越早越好。遺憾的是，我在年輕時并不懂得這一點，當我四十多歲身體出現問題時，才千方百計地去想辦法補救。從十五年前，我開始堅持走路，并發起了“路走網”和路走俱樂部。把“每天堅持走路一小時！能走路就不開車！能坐公交車就不坐私家車！走出健康，走出美麗，走出環境，走出境界！”這一理念傳導出去，自己受益的同時惠及他人。我的堅持收到了比較好的效果，在前兩天端午節期間，我用了18個小時的時間，在地表溫度高達60℃左右的戈壁沙漠“玄奘之路”上徒步60公里！三天沒有手機信號，不洗澡不刷牙住小帳篷吃路餐。在有著深厚歷史沉淀的艱苦環境中反思自己的過往人生，領略祖國的大漠風光，壯美河山！尋找回味人類追求信仰的故事！同時也檢驗了自己實現轉型時身體的極限承受能力！

當我回顧過去三十多年來人生道路的時候，我強烈體會到，黑大四年是我一生中最重要的人生經歷。敬愛的老師們言傳身教，教給我們做人做事的道理，深刻地影響著我們的人生！當我三十七年前從伊春山區匆匆跨入黑大校門的時候，孫云老師就坐在主樓門前廣場的報到處接待我們。時光倒流，恍如昨日，他的音容笑貌仍舊在我們的眼前。我想起了到中文系旁聽才華橫溢的陶爾夫老師講授唐詩宋詞時的美妙時光。我也記得思想敏銳的熊映悟老師講授《資本論》，反復強調“每個人的自由發展是一切人自由發展的條件”時的情景。還有許多我認識的和不認識的離我們而去親愛的老師們，很遺憾我不能一一說出他們的名字，但請允許我在這里代表我在場和沒在場的同學們表達我們最真摯的懷念！

當我看到這么多親愛的老師們坐在這里，多年來你們辛勤耕耘、潛心向學，把自己奉獻給了黑大這所偉大的學校和我們這些學生們。面對老師和母校，我們取得的點滴成就微不足道！面對老師和母校，我們只有謙卑和敬畏！面對老師和母校，我們只有無比的感激和無限的感恩！我和我的同學們也衷心祝你們幸福快樂，健康長壽！

親愛的師弟師妹們，“世界是你們的，也是我們的，但歸根到底還是你們的”！

愿你們的人生幸福快樂，精彩無比！作為大師兄，我將在未來的歲月里永遠給我的師弟師妹們不斷點贊！

第五篇：春期散學典禮演講稿

親愛的同學們：

夏天伴著蛙聲蟬鳴，隨著輕風陽光，愉快地來到我們身邊，當我們大家用辛勤換來一個個滿意與微笑時，暑假又快樂地開始了。衷心地希望你們在熱情奔放的兩個月暑假里，能夠科學安排自己的作息時間，做更多有意義的事情，過一個快樂又充實的假期，為此，老師特向大家提出如下建議：

一、認真完成老師布置的暑假作業的同時，再復習一下以前學過的知識，提前預習下學期要學的內容；

二、利用假期盡可能的多讀些課外書，豐富自己的課外知識，增長自己的見識；

三、積極參加科學實踐活動：進行一個小發明創作，畫一幅科幻畫，寫一篇科學小論文等。

四、在家里多干一些力所能及的家務活，學習一些新的勞動技能；

五、多參加一些社會實踐活動，為社區及鄰里多做好事，不癡迷于電腦游戲、網上聊天等不利身心健康的活動。

六、在暑期里同學們還要注意安全，不要玩火，不到危險的地方玩耍，游泳和出游時要有家長的陪伴，出行時嚴格遵守交通規則和公共秩序，做一個講公德、有修養、懂禮貌、守紀律、愛學習的小公民。這句話想再次送給你們,龍應臺寫給她兒子安德烈的信里的一句話：“孩子，我要求你讀書用功，不是因為我要你跟別人比成績，而是因為，我希望你將來會擁有選擇的權利，選擇有意義、有時間的工作，而不是被迫謀生。當你的工作在你心中有意義，你就有成就感。當你的工作給你時間，不剝奪你的生活，你就有尊嚴。成就感和尊嚴，給你快樂。”我希望同學們能夠明白讀書的重要性。

愿同學們在假期里好好休息，好好學習，加強鍛煉，既長身體又長知識，培養自己獨立的生活能力，養成文明的行為習慣，開心多多，收獲多多，愿大家在這個長長的假期里，能：

在休閑中尋找快樂

在運動中體驗快樂

在學習中收獲快樂

希望開學再次看到你們時，身體更健壯，笑容更燦爛，思想更成熟！

最后要感謝各位同學的家長，真心的謝謝你們，何其幸運能夠遇到你們，謝謝你們的理解包容與支持。