第一篇：藥店正能量演講

青春無悔奉獻，歲月自成芳華

古往今來，青春一直在被文人墨客反復(fù)吟誦。青春，是乘風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海的豪邁；青春，是讀書不覺已春深，一寸光陰一寸金的勤勉；青春，是晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄的激情。有人感慨青春易老，韶華易逝，可我更想說，白駒過隙的剎那，唯有奉獻方能拓展青春的寬度，閃亮人生，自成歲月芳華。

醫(yī)者仁心蘇萬物，懸壺濟世系蒼生。神農(nóng)嘗百草、張仲景辭官為百姓、李時珍嘔心瀝血著醫(yī)書的故事一直縈繞在心間，勵志從醫(yī)一直是我的青春之夢。我愿意看到上至耄耋老人，下至黃童稚子解除病痛的微笑，我愿意聽到每一位患者家屬發(fā)自肺腑的感謝，我愿意感受身邊時刻如沐春風(fēng)的溫暖。十年光陰，不記得在藥香中迎來送往了多少患者，但每一位父老鄉(xiāng)親的笑臉清晰的印在心間。寒來暑往，秋收冬藏，以滿腔熱忱，換百姓安康，以微薄之力，為和諧中國貢獻力量！

我想，精彩的人生就是這樣，閃爍最耀眼的光芒，綻放最美麗的花朵，播撒愛的陽光雨露，彰顯人性最完美的瑰麗風(fēng)采，披荊斬棘、跨越高山、渡涉大河、迎著狂風(fēng)暴雨去實現(xiàn)最輝煌壯麗的理想。有路，沿著路走，無路，也要開辟出一條光明的通道來，哪怕汗水浸透大地，哪怕道路曲折艱辛，哪怕前程有狼蟲虎豹，生命不息，奮進不止。

未來的路還那么長，惟愿青春之你我，共享春風(fēng)十里，細數(shù)時間煮雨，用奮斗書寫青春，用奉獻裝飾年華，無愧于偉大的時代，無愧于歲月芳華！

第二篇：positive energy 正能量 演講

I am Liang Haiming.I am a freshman from civil engineering

I am happy to have opportunity to talk about positive energy.It’s my dream that is the positive energy in my life.As you know, I major in civil engineering.I usually stay up in order to finish my homework.I keep drawing and drawing.I ache for drawing without mistakes.Sometimes, it looks dull but I really enjoy it because it is my dream that keep my energetic.It is what my life heading for.I live up to every day and I spare no effect to realize my dream.The significant inscription found an old key—if I rest, I rust –would be an excellent motto for me.I know if I keep on sowing the seeds of my dream, one day I would succeed.After that others would comment me were lucky to be successful---when in fact I probably failed more often than I would like to count.But I am good at failing—I learned, I adapted, and then with my new knowledge I tried again.And again.No matter how difficult it is , I will keep the positive energy.What is more, it is the goodness of life is the positive energy in our life.Though there is much to be concerned about, there is far , far more for which to be thankful.Though life’s goodness can at times be overshadowed, it is never outweighed.For every single act that is senselessly destructive, there are thousands more small acts of loves ,kindness and compassion.There is goodness to life that cannot be denied.Nowadays, we Chinese seem to be indifferent.It keeps showing tragedy in our daily life.Do you remember the girl named Wang Yue was died of traffic accident? Do you know the a passer-by hang a baby who falling from sixth floor on last Friday evening ? There are many kind ,small love act here and there.However, we usually focus on the bad thing and ignore the good thing in our life.It is an old saying that life is not a lack of beauty ,but the lack of observation.endures.For in the darkest moment it becomes vividly clear that life is a priceless treasure.And so the goodness of life is made even stronger by the very things that would oppose it.Take a moment to let the goodness of life touch your spirit and clam your thoughts.Then, share your good fortune with another.For the goodness of life grows more and more magnificent each time it is given away.It is the positive energy in our lives.It is the time that we should pass it on.We should give a hand to others.Thanks for your listening.

第三篇：凝聚正能量演講1

凝聚正能量演講稿

尊 敬 的各大

位

領(lǐng)家

導(dǎo)，上

各午位

同好

事

：！

“用第一抹光線的純凈，為世界畫一雙眼睛；用第一朵花開的聲音，為世界唱一首歌曲；用所有春天的消息，為你寫下傳奇。感動你我，感動中國，這世界有愛才轉(zhuǎn)動；感動你我，感動中國，這世界有愛才永恒?！卑橹@首《感動中國》的旋律，“2012感動中國十大人物評選”頒獎典禮落下了帷幕。羅陽、林俊德、李文波、張麗莉等被選為人物。我被這些平凡人的故事，感動得一次一次落淚，從這些平凡的人物當(dāng)中，我們感受著他們傳遞的正能量。

“最美女教師” 張麗莉，用自己的單薄的身體去擋住碾向?qū)W生的大客車，高位截癱的她依然笑著說，救孩子這是她的一種本能，她已經(jīng)28歲了，而那些孩子還小，美好的生活才剛剛開始。就是這樣一位普通的人民教師，向我們傳遞著她的那種無私無

畏的正

能

量。

時下，如果說哪個詞最火，恐怕就是“正能量”了?！包c燃正能量，引爆小宇宙。”“點燃正能量，運氣擋不住。”

什么是正能量?在我看來，態(tài)度樂觀、積極、向上的人，充滿熱心、希望與信念，能讓你積極有活力的，就是正能量。正能量其實很簡單，無處不在。簡而言之，能讓人們激動并振奮的，那就是我們所需要的正能量。教育是中華民族振興和社會進步的基石。十八大報告提出了要辦好人民滿意的教育的戰(zhàn)略方針。而辦好人民滿意的教育的關(guān)鍵是加強教師隊伍建設(shè)，提高教師綜合素質(zhì)。因此，爭做人民滿意的教師是每一位教師工作者應(yīng)具備的基本要求和奮斗目標。

2013年全國兩會，習(xí)近平主席提出了“中國夢”，并指出“中國夢”是民族的夢，是每一個人的夢。要求全國各族人民團結(jié)起來，凝聚中國力量，共同實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢。作為一名年輕的中學(xué)教師，我們更應(yīng)該從自己做起，從小事做起，愛崗敬業(yè)，無私奉獻，用愛心筑起每一位學(xué)生快樂學(xué)習(xí)、快樂成長、充滿希望的“中國夢”，為教育事業(yè)散發(fā)正能量。俗話說得好：“醉后方知酒味濃，為師方知為師難”。做一位讓人民滿意的教師則更難。光陰似箭，彈指間我在卓尼一中學(xué)從事教學(xué)管理工作已有四年多時間了，我逐步認識到，要想做人民滿意的教師，必須不斷提高自身師德修養(yǎng)，與時俱進，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。尤其在社會環(huán)境復(fù)雜多變、知識更新速度超前、學(xué)生思維日益活躍的大背景下，不僅育人與教書的位置發(fā)生了為妙的變化，而且對教師的素質(zhì)也提出了更高的要求。，那就是我們所需要的——正能量!“正能量”本是一個物理學(xué)名詞?，F(xiàn)在，社會上對這一詞的使用頻率很高，一切給予人向上和希望、促使人不斷追求、讓生活變得圓滿幸福的動力和感情，都可稱為“正能量”。而我們的教學(xué)工作也應(yīng)時刻給學(xué)生傳遞如此的正能量。

樹的方向由風(fēng)決定，人的命運由自己掌握。人的命運就是在一次次不服輸，不斷拼搏，不斷在原地重新站起的過程中而慢慢提升，慢慢改變?！俺缘每嘀锌?，方為人上人”，你只有比別人付出更多，才能造就更高層次的你。而我，一個從農(nóng)村走出來的學(xué)生，能站到今天的三尺講臺，與教師的諄諄教誨及自身的努力是密不可分的。班級的、身邊同學(xué)的正能量對學(xué)生會產(chǎn)生巨大影響，能夠堅定的指引學(xué)生前進。在教育工作中教師們可深入挖掘以下幾類最直接的正能量，為我們的教育教學(xué)工作及學(xué)生品格培養(yǎng)上做出貢獻。

一、學(xué)生身邊的正能量

榜樣的力量是無窮的，特別是身邊的學(xué)習(xí)與身邊榜樣，在日常學(xué)習(xí)中更能對學(xué)生產(chǎn)生無窮巨大的推動力量。

以我成長過程為例，一直以來，父親都是我學(xué)習(xí)的楷模。她比我高兩級，在學(xué)校里一直是人盡皆知的優(yōu)等生，從小學(xué)到高中每年均能獲得大把的榮譽。在外人看來，二姐的優(yōu)秀都是天生的天賦及秉性，而只有一起生活的我才知道，姐姐每次在全家人入睡后還在背讀當(dāng)天所學(xué)知識、做練習(xí)題，榮譽的獲得都是她勤奮刻苦、付出大量汗水后才取得的，所以從小我就知道，一份汗水一份收獲。

在我記憶中，冬季晚上姐學(xué)習(xí)的場景是讓我最深刻的。中學(xué)時我倆上完晚自習(xí)回到家就大約10點，匆忙洗漱完，依然有當(dāng)天未完成的學(xué)習(xí)任務(wù)。天冷的就無處躲藏，我倆就點起少量的煤炭取暖，哆嗦著身子繼續(xù)完成作業(yè)，有時實在太困了我姐依然要求我做完作業(yè)，背完當(dāng)天的單詞才能睡等，有時冷的困的就想偷懶，但看著姐姐堅定的眼神，我堅持下來了。而我就是在那種環(huán)境中一步步走過來。

直至現(xiàn)在，當(dāng)我想偷懶、我想退縮的時候，姐姐刻苦的身影就會閃現(xiàn)在我眼旁，時刻給我提醒，時刻提醒我要更努力的學(xué)習(xí)，都要比別人做的更好。

對于我們教師，在帶班或者教學(xué)過程中，除了認真做好教學(xué)任務(wù)，在學(xué)生的學(xué)習(xí)動力的發(fā)掘上也要傾注一定精力?？梢猿浞终故舅麄兩磉叺陌駱?，讓學(xué)生逐漸有自己的追趕對象，這種方式激發(fā)出來的力量才是他們最內(nèi)心的學(xué)習(xí)源動力。對比起那些遠大的目標，不妨試試為學(xué)生們找一個身邊的榜樣，讓其散發(fā)足夠的正能量在生活與學(xué)習(xí)上來時刻激勵和鼓舞他們。

二、班主任引領(lǐng)的正能量

如果學(xué)校是一輛飛馳的汽車，那么班主任就是車上極具重要意義的方向盤，假若方向盤失靈了，那么影響的不只是一個班級的學(xué)生，極有可能，像多米諾骨牌，迅速波及其余，并最

終影響整個學(xué)校飛馳的速度。一個優(yōu)秀的班主任，他既要具有將軍的風(fēng)度與睿智，懂得如何從容訓(xùn)練他的兵士，同時又應(yīng)具有父親的寬厚，母親的溫柔，朋友的豁達。而他的學(xué)生，就是被這樣一個魅力非凡的人，引

領(lǐng)著，一路自信前行。

一個班級就是一把沙子，班主任對班級的管理，松緊必須適宜。如果抓得過緊，那么沙子就可能從手指間漏掉；過松的話，班級難以承繼好的學(xué)風(fēng)與班風(fēng)。班級的許多風(fēng)氣養(yǎng)成，除了紀律的約束外，與班主任的班級管理方法是密切相關(guān)的。記得十年前我就讀的高一（8）班，剛開始所就讀的班級在學(xué)風(fēng)、紀律及班級遲到方面的問題很突出。剛開始班主任對同學(xué)們是三令五申，嚴禁遲到，講話，并制定了嚴厲的懲罰措施讓班干部實行。實行一段時間后，班級的效果并沒有明顯改善，而且在懲罰措施的實行上同學(xué)們并不買賬，甚至班委在執(zhí)行懲罰制度的過程中產(chǎn)生了激烈的沖突。最終的改革以失敗而告

終。

后續(xù)的班會課，班主任一改以前的呵斥與威脅，轉(zhuǎn)而與我們談心，談?wù)摪囡L(fēng)、學(xué)風(fēng)對班級的影響，學(xué)風(fēng)對班級成績的影響，從我們思想上來個根本的改變。并與我們談?wù)撈洚?dāng)年的艱苦求學(xué)經(jīng)歷，引用抗日時期的西南聯(lián)大的求學(xué)過程的正能量引發(fā)了我們飽滿的學(xué)習(xí)沖動。后續(xù)的學(xué)習(xí)中，早讀時間班主任比我們到的早，每日都在門口迎接我們進到班級讀書，對遲到的同學(xué)不再是訓(xùn)斥，而是細心的詢問遲到的原因；每日的晚自習(xí)，班主任都會坐于講臺上忙自己的工作順帶輔導(dǎo)班級同學(xué)的學(xué)業(yè)，其用自己的言行很好的詮釋了“你要讓學(xué)生做到，必須自己做到”的理念。一段時間后，我班成績及日常的常規(guī)紀律衛(wèi)生等都產(chǎn)生了巨大進步，班級管理日漸走入正軌，班級成績名列前

茅。

優(yōu)秀的班主任一定要運用自己的智慧，利用自己正能量來影響班級的同學(xué)。古人云“行勝于言”，言傳身教效力遠勝于光說不干。對于班級管理，教師特別是班主任要從自身做起，給班級學(xué)生傳遞正能量，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。

三、科任教師傳遞的正能量

作為一名教師，除了傳授基本的自然科學(xué)知識外，引導(dǎo)學(xué)生做人也是一門值得深究的課題。

對于現(xiàn)在的教師，不僅必須具備扎實的學(xué)科知識，而且要有完備的人格、寬廣的胸懷、更要有自強不息、樂觀進取的氣質(zhì)。陶行知先生說過“要學(xué)生做的事，教師躬親要坐；要學(xué)生學(xué)的知識，教師躬親共學(xué)；要學(xué)生守的規(guī)則，教師要躬親共守”。作為教師，給予學(xué)生“正能量”是義不容辭的責(zé)任。教師這份職業(yè)不是轟轟烈烈的大事業(yè)，就是通過每天一些瑣屑的事情，教會學(xué)生正直、果敢、善良！一個積極陽光充滿正能量的教師，才能把無限的快樂，無限的正能量傳遞給學(xué)生。以求實致遠、高雅的氣質(zhì)與品格來熏陶、感染、引領(lǐng)學(xué)生，使學(xué)生養(yǎng)成真誠、正直的好品質(zhì)，從而成為生活中的智者，人生路上的陽

光向上者。

教師不僅在用教材教學(xué)生,其自身更是一部活生生的教材。在教育過程中應(yīng)該不斷為學(xué)生尋找和積蓄正能量，唯有如此，才能讓學(xué)生找到自信，不因盲從而失去自我變得平庸，讓學(xué)生內(nèi)心強大起來，勇于克服任何困難。

新時代教育工作是一項長期而博大的工程，作為教師，需要為國家培養(yǎng)出適合時代發(fā)展的“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展的新世紀人才?！敖虩o定法，貴在得法”，在教學(xué)過程中要注重為學(xué)生傳遞正能量促進學(xué)生學(xué)業(yè)與生活的雙提高。身邊的學(xué)生榜樣、班主任及所有科命。傳遞正能量于班級所有學(xué)生，讓學(xué)生健康、向上成長！任教師所傳遞出來的正能量是學(xué)生可接受的最直觀最直接的感官感受，對于學(xué)生的品質(zhì)培養(yǎng)起著至關(guān)重要的作用。挖掘身邊的正能量，培養(yǎng)學(xué)生陽光、積極、向上、內(nèi)心美的品質(zhì)，是當(dāng)代教育所賦予的新的使命。

我愿做園丁，培育祖國一代又一代幼苗；我愿做蠟燭，燃燒自己，照亮別人；我愿做人梯，讓孩子們踩著我的身軀登上成功的巔峰！甘為人師，樂于奉獻！本著一中“教書育人”的思想，我堅信，我會成為一名最好的老師，成為最偉大的塑造人類靈魂的工程師！

第四篇：巴山安全演講-巴山正能量和安全

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事，大家好我今天演講的題目是：

巴山正能量和安全

巴山精神，是被大家講爛了的詞，如果提到巴山，大家能想到的是什么呢？無窮的山，封閉落后，條件艱難等等，然后因為這里艱苦，所以在這里的人民就艱苦，繼而在這里工作的鐵路人就更艱苦，然后進一步巴山精神就在這片艱苦的土地上成長起來了，這個精神的主題就是不怕苦不怕累為巴山貢獻一生，說得更偉大些，就是為社會為祖國貢獻一生。

我猜想，很多人在聽到巴山精神的時候有兩種反映，第一種好點，既然巴山的人民條件那么艱苦，多謝黨謝祖國給咱這么好的生活環(huán)境，讓咱不用去山溝溝里挑水喝，咱要慶幸生活的美好。第二種，就是某些個激進同志了，我去，不就是讓我們當(dāng)老黃牛，讓我們?nèi)蝿谌卧垢苫盥?，哪兒那么多廢話，這就是思想奴役。

咱不批判大家任何想法，多好的東西，講得多了，自然就起逆反心了。但是，請各位注意了，巴山精神能傳承下來，擺在臺面上一次次被人講，必然是有著它自己的價值的，我不想大家因為這種逆反心理而錯過了好的東西。

我不知道大家有沒有聽過一句話，叫做“君不見所有人生皆催人淚下”，什么意思呢，既然生而為人，沒有人一生平坦，我們一生要經(jīng)歷太多的磨難，不管是自己家人身患病痛，還工作不順，人際關(guān)系不好，總之，太多的艱難要我們一步步去經(jīng)歷，如果我們整天為這些困難所左右，那么我們一生都在各種焦慮中度過，惶惶不安，這樣被你負面情緒影響的，只能是你的家人和你自己，但，你忍心讓你的整個生活蒙上負面陰影嗎。好或者不好，只在于你自己的一念之間，所以，我在這里引出了巴山精神，巴山精神講了很多，什么艱苦創(chuàng)業(yè)什么堅定樂觀，我感覺這其中傳遞給我們的，是一種不論在任何情境下，保持的樂觀的積極心態(tài)的正能量。

這個世界上的人有的過的快快樂樂，可有人偏偏過的郁郁寡歡。后者總認為老天不公別人都好端端的只有自己生活不順，總抱著假象說--如果無困難無煩惱生活自然就好了。但是，從

來都沒有如果，我剛才說了每個人，只要活著就要經(jīng)歷考驗。而且要命的是，基本上艱難困苦它自己不會跑，它要你去面對，去解決，解決了就沒了；而且，老天總是把一個接一個的包袱丟給我們解決，艱難后面還是艱難，苦海難脫啊，所以不要妄想以后再遇不到困難了。既然逼到絕路上了，我們到底該怎么樣呢？別急，從巴山人這里能學(xué)到重要的一課，那就是和生活打太極，它來硬的我們就來軟的，再大的艱難我們用一顆如水平常心對待，保持對生活的熱愛，再壞的事也會慢慢有轉(zhuǎn)機的。你看巴山人在巴山挺艱苦的吧，可人家就是沒逃脫，依舊熱愛生活，因為他們的熱情，巴山開始有房子有菜地有操場，不僅有了生活的味道而且有了歡樂，所以這樣包含這正能量的巴山精神是值得我們學(xué)習(xí)的。所以用開放的，樂觀的心態(tài)去面對生活，怎樣壞的日子都會越過越好。

剛才我提到了大多問題我們能解決，但也有我們解決不了的，譬如說你正在慢慢老去，你的自然死亡無法避免的，可是非自然意外死亡是可以避免的。這里我要提及的就是勞動安全問題，我想大家只要能在工作中多用用心多注意安全，很多事就避免了。如果你不閑著沒事去河邊游泳你就不會被水淹死，如果你不沒防護一個人上道作業(yè)不會被火車撞死，很多事情都發(fā)生在在特定的時間特定的地點，所以只要我們把勞動安全放在首位，我們可以把一些特定意外給完完全全避免掉。我們一生中很多事情發(fā)生了就不可逆轉(zhuǎn)了，咱來設(shè)想下如果某同志在鐵路上發(fā)生意外了會怎么樣，我們完全可以把“某同志”設(shè)想成自己，假設(shè)某同志已經(jīng)死亡：每逢安全教育，他就會被拉出來說一遭，“某某某在某年某月某日因違規(guī)作業(yè) 造成安全事故 致幾人死亡”；然后他的鄰居啊同事啊，提到他就說各種惋惜各種不幸；然后他家里人一提到他就會淚眼迷茫，他死了一了百了，可是給家里的人傷痛是他們一生都抹不掉的。雖然說人總有一死，可這種死無完尸的意外死亡誰都不想吧，所以為了不英年早逝含怨而死，大家一定謹記勞動安全規(guī)章。

生活中傳遞巴山正能量可以傳遞幸福，工作中牢記安全規(guī)章，可以保障幸福。祝各位在今后的生活中都能與幸福同行，我今天的演講也就到此為止了，謝謝大家。

第五篇：正能量

正能量

Rip It Up

（英）理查德?懷斯曼（Richard Wiseman）著

李磊 譯

導(dǎo)言

到底什么是正能量？科學(xué)的解釋是：以真空能量為零，能量大于真空的物質(zhì)為正，能量小于真空的物質(zhì)為負。而在此書中，正能量指的是一切予人向上和希望、促使人不斷追求、讓生活變得圓滿幸福的動力和感情。

通過種種實驗和數(shù)據(jù)，理查德·懷斯曼向我們闡釋了偉大的“表現(xiàn)”原理，破除了我們過去秉持的“性格決定命運”“情緒決定行為”等認知。運用“表現(xiàn)”原理激發(fā)出的正能量，可以使我們產(chǎn)生一個新的自我，讓我們變得更加自信、充滿活力，也更有安全感。

本書嚴謹又趣味十足地闡釋了“表現(xiàn)”原理與正能量之間的“親密”關(guān)系，揭示了什么樣的行為模式可以影響人的信念、情緒、意志力。它通過一系列的訓(xùn)練方法，提升我們內(nèi)在的信任、豁達、愉悅、進取等正能量；規(guī)避自私、猜疑、沮喪、消沉的負能量。這是一本能徹底改變我們工作、生活和行為模式的心著作。

全球成功人士熱烈討論

如果你有自信，它會在無意之中釋放出能量，推動你走向成功；如果你自卑或恐懼，它也會在無形中釋放出能量，導(dǎo)致你走向失敗。成功的人會因為體驗到成功的快樂而更加自信；失敗的人也會因為體驗到失敗的痛苦而更加自卑。

——李開復(fù) 創(chuàng)新工場董事長

清澈而單純的心靈才能感受到正能量，而自私的心看見的只是復(fù)雜、混沌。

——稻盛和夫 日本四大“經(jīng)營之圣”之一

如果一個人不執(zhí)著愚直，他就不會成長。飽經(jīng)坎坷，是對我們內(nèi)心能量的一個考驗。

——孫正義 軟銀集團創(chuàng)始人

你能經(jīng)歷的最大冒險，就是過你夢想的生活。只有奮斗，你的人生才會充滿正向的能量。

——奧普拉·溫弗瑞 美國脫口秀女王

能量有正負，應(yīng)用需智慧。葡萄糖和汽油是能量，炸藥和海嘯也是能量。大腦和心靈，需要源源不斷的正能量濡養(yǎng)，否則人生將變得灰暗無序。作者以大量生動的實例和簡單易行的方法，傳授給普通人如何積聚起內(nèi)心正能量的訣竅。你讀了此書并認真踐行，就能將心理垃圾轉(zhuǎn)化為積極溫暖的活力，開啟你的正能量神奇之門。當(dāng)正能量持久穩(wěn)定地制造并儲備起來，有效使用，你就能驅(qū)散負能量的黑暗，人生不斷走向精彩。

——畢淑敏 著名作家和心理學(xué)家

所有的一切都是能量的振動，而觀察者又會影響被觀察者，所以我們創(chuàng)造了我們自己的世界?！獜埖路?華語世界首席身心靈作家

宇宙中有一股強大的能量，這股“能量”能讓人擁有想要的一切。

——朗達·拜恩 暢銷書《秘密》

我們心中有兩個不同的能量區(qū)，一個是憤怒，一個是正念。保持內(nèi)心的澄明，學(xué)會放下，才能激活內(nèi)心的正能量。

——埃倫·蘭格 積極心理學(xué)奠基人之一

幸福掌握在你自己手中，而有關(guān)身體、情緒、信念的秘密，就藏在這本書里

——吉爾伯特 哈佛大學(xué)“幸福課教授”

愉悅力，正能量，我們一起來分享。

——姚晨 知名演員、微博女王

開心的淚水和擁抱都能帶來許多的正能量。

——梁靜茹 知名歌手