第一篇：導航學長啟動儀式上優秀學長演講稿

尊敬的領導、老師，親愛的同學們：

大家晚上好！

在新一輪學長導航啟動儀式上，再一次看到外語系注入新鮮血液、看到16級向17級新生導航、特別是看到2017級新生陌生卻親切的面孔的時候，我不停地在感慨——感慨自己又老了一歲，感慨外語系“傳、幫、帶”朋輩互助、相互學習的模式薪火相傳。

剛剛鄧博研學妹也談到了老師、學長與我們的關系，我呢也給大家分享一些我的學長學姐與我的故事。

我還很清楚的記得，2015年8月26日我剛剛進入大學校園的時候，滿心的新鮮感和好奇，剛到接新點的時候，接待我的就是那些學長學姐們，像仲燕、張文、高雯迪學姐、張亮、戴琛明學長等等，他們給我介紹學校里的哪里的飯好吃、誰的課好上、哪門課的學分高、期末考試應該怎么復習、未來有哪些選擇，如此種種。接下來的兩年里，也是他們在不斷地給我方向，給我建議和榜樣。現在，一些也已保研、或者奮斗在考研的路上，或者拿到大公司的高薪offer。與你們這些17年進入這個家庭的新成員相同的是，16級的同學們也在為你們鋪開道路、讓你們在外語系感受到家的溫馨，相信大家在迎新生以及兩個月的軍訓、學習生活中感受到了學長學姐們對你們的關愛。今天的啟動儀式只是一個標志，標志著導航學長的正式開始，請各位導航學長們繼續做下去。

而今天，我自己也有兩個字想與17級的萌新們分享： 學習。

聽到這兩個字可能和你們想的兩個字落差有點大。但是，這也一直是我對學弟學妹們千叮嚀萬囑咐的。很多人認為學習作為第一要務那是高中生的生活，其實不然，要記住，我們現在的身份還是學生，學習是我們的天職、是我們的第一要務，不管其他事情多么緊急，也要放在學習之后。關于學習的建議，肯定大家也聽到過不少，在這里我也不再贅述。送給大家三句話：

第一句“他山之石可以攻玉”學會利用身邊一切可以利用的人力、物力資源，向榜樣看齊、向優秀看齊；

第二句“打鐵還需自身硬”，新一屆導航學長要練就“真本事”，給萌新們樹立榜樣，新生們也要向“六小齡童”章金萊先生學習他“苦練七十二變、笑對八十一難”的態度。（順便插播個廣告，周五或周六，章金萊先生來我校開展講座，希望大家都能搶到票）

第三句“耳聞之不如目見之，目見之不如足踐之”，希望大家能在將來的道路上，學以致用、以用促學，方能學用相長。

最后，再次歡迎各位萌新加入外語系大家庭，讓我們攜起手來，一起奮斗，為自己的四年大學生涯留下濃墨重彩的一筆。

謝謝大家！

第二篇：優秀學長演講稿

敬愛的老師，還有在座的各位學長，大家下午好！首先，我非常高興能夠作為優秀學長的代表在此發言，下面我就和大家一起分享一下我關于學長這一年的點點滴滴吧。在當110706班學長的這一年里，其實感慨還是挺多的。我覺得我可以用四個詞語概括自己這一年的學長工作---忙碌、溫馨、感動、感謝。忙碌的就是新生剛來到大學校園的時候，他們都是剛踏進這個陌生的校園，對一切都不了解，時常需要我們學長的幫助，尤其在軍訓期間，我們要和他們通知各種大大小小的事項，了解他們的適應情況。我在這方面也是感觸挺深的，有時候新生的一個電話或者一條短信，我都會停下手中的工作第一時間解決他們的困難。溫馨的這一年來實在是留有很多回憶，或是快樂的或是沉重的。每一次的活動或者班級球賽，都或多或少的留下了我和新生班級的回憶。感動的是，他們也會懂得關心我們，還有新生班級一起為了班級榮譽團結起來的那股拼勁和他們班級活動時表現出來的團結是令我很感動的，因為那種感覺可能在自己的班級里是找不到的，當然不用說的是學長晚會是寫給每個學長的真心話啦。感謝的是，這一年的大學生活里有他們的陪伴，玩的時候會叫上我，還在我生日的時候給我很多的問候，生病的時候叫我多休息，這些簡單的問候，卻讓我很欣慰。也感謝他們讓我在這一年里重溫了大一的整個過程。

能評上優秀學長，并不是我真的有多么優秀，但我覺得當學長的這一年我盡了自己最大的努力，盡了自己的責任，可能有些地方做得沒有其他學長好，可是我對自己這一年的表現還是挺滿意的。

接下來我就和大家聊聊應該怎樣做好一名學長吧，僅代表個人看法，說得不好的地方希望大家指出。1.我覺得作為一名學長，我們應該要具備“五心”---愛心、耐心、恒心、決心和責任心。選擇了當一名學長，就應該有這么一份責任，你要盡自己最大的努力幫助有困難的新生，為他們排除疑惑。用我們的愛心和耐心引導他們該怎樣更好地適應大學生活。2.學會主動。而主動包括兩方面，在新生報到前結合自己大一時候遇到的問題主動做好充分的準備迎接新生，主動去思考新生報到時可能會遇到的問題和主動想出應對方法。在新生入學之后，要主動了解新生們的思想狀況和班級情況，正確引導新生適應大學的生活節奏，盡量不走彎路。還有就是平時主動了解他們的學習生活狀況，了解他們在大學里的生活情況，對于那些性格偏孤僻和不怎么愿意與人交流的同學更加要多加問候，在他們有困難的時候及時幫助他們。3.樹立榜樣作用。學長作為新生的引導者，有著榜樣的作用。新生會很信任他們的學長，所以學長要樹立好榜樣作用，鼓勵新生積極向上，不過頹廢的大學生活。4.與新生坦然相待，不擺架子，學會換位思考，建立起彼此信任。和新生在一起的時候最好的相處方式就是以朋友的方式。由于每個家庭的培育孩子 的方式不同，有些問題或許在你們眼中覺得好笑和幼稚，而我覺得，作為學長就應該耐心地為他們解答，無論問題問題在你看來多么容易解決。5.學長之間加強溝通交流，分享自己的工作經驗。如果你們所帶班級的問題自己解決不了時，最好就是想有經驗的學長請教，彼此找出解決方法。6.學長的作用并不是只在開學報到和軍訓的時候，其實對新生影響最大的是后端時間學長怎樣引導他們學習。存在一些現象就是學長在學長晚會之后就開始對自己的學長工作缺乏責任感，大一有些班級也會在第二學期發生很大的變化，而且是向頹廢的方向發展，這時候學長更應該關注他們的情況，或通過班干、q群或者和同學聊天，即使給與他們正確意見，及時擺脫現在眼前的困境。

在接下來的一年里，我還將繼續走在學長這條路上。我希望自己可以把這一年的經驗帶到下一屆的班級，同時把我這一年本該可以做而沒有做好的事情繼續做好。

我也希望，在座即將要投身到學長工作中的新一屆學長們能夠做好充分的準備去迎接新生，在自己的學長工作上盡自己最大的努力把工作做好，爭取成為一名優秀的學長。同時，希望大家能夠接過上屆學長的接力棒，將學長的精神一直傳承下去。新一屆的學長們，你們準備好了嗎？

我的講話到此為止，謝謝大家的傾聽。篇二：天津科技大學優秀學長演講稿

· 親愛的各位領導、老師、輔導員還有我的學弟學妹們，大家中午好。

首先我先自我介紹一下，我是化工學院一專業的學生歐華杰，同時也是現任130312班 的班長，很榮幸能夠參與這次跟大一學弟學妹們的交流。

回想上一年，我也是坐著個馬扎在下面聆聽上一屆學長的演講，之所以稱之為演講，是 因為當我聆聽的時候，他們都像些高高在上的成功人士，口若懸河、侃侃而談。而我，充其 量也就一個大一過得比較充實的大二學長罷了。我們無分彼此，我只想談一談我大一的生活。希望能夠給你們一些方向。

首先，我是一個地地道道的廣東仔，從口音你們大概就能聽出來。我的普通話不太標準，所以希望各位學弟學妹們能夠諒解。

我大一剛來的時候就是你們現在的心情，雖然學校不是特別宏偉，但是心里依然十分的 憧憬。憧憬一個能陪自己出生入死的好基友，憧憬一段轟轟烈烈的愛情，憧憬一次說走就走 的旅行等等等等??確實，大一有很多個第一次。/第一次中秋節跟班里不熟悉的人聚餐，臉皮薄，沒有表演過一個節目

第一次為了看足球比賽通宵一晚上然后六點出發到北京跟同學看下午進行的中網 /第一次參與班級競選，但是卻落選了 /第一次發表關于“理想”的主題演講卻僅僅得到一個勇氣可嘉獎

第一次班級辯論賽支支吾吾了很久才擠出一句正方言論，卻立馬被反方辯解反駁了 /第一次到孤兒院探訪智障兒童，面對兒童們很多異于常人的舉動卻找不到契機融入他 們的游戲

/第一次面試咱們學校的聯想idea精英匯在復試的時候因為沒把同組人員名單給記住而 被刷下 /第一次替學院參加校級足球比賽卻僅僅淪為研究生、大四學長們的替補，垃圾時間作 為守門員上場，但我一直踢的位置卻是邊鋒 /第一次做兼職派傳單，占了整整一天才拉了5個顧客進門店，而同行的小伙伴們，因 為

碰巧是315消費者節日，所以他們拉進的顧客是以十個為單位計算?? 談到這兒，估計你們都會覺得我是以一個反面教材站在這里讓各位討伐我的，因為在我 的大一大部分嘗試中，一直飾演失敗者的角色。

可是，有時候冥冥中吧，就是那些挫敗，讓我隨后的路上走得更加有方向感。

在作為替補的第二場面對法政學院的比賽，我終于踢上了首發后衛，即使那也不是我擅

長的位置，但是能夠在場上疲于奔命的踢上幾腳球，相比起門將，我已經心滿意足。

在班委競選落選后，我依然追求著一些機會能夠展示自己才華，于是便有了后來班徽班

訓班歌評比為班里設計班徽，并且制作了參賽ppt。

在面試落選精英匯之后，我又嘗試性地在下學期面了院級和校級學生會，有了第一 次的失敗，鋪墊了這一次我沉著地應對面試官們，最后很幸運的進入了院宣傳部以及校網信 部。在那次兼職里受挫后，我這學期跟一個好基友在學期前的周末閑暇與商家洽談，原本機 會渺茫，但上天好像在眷顧我一樣，讓我碰上了一個正要過來巡視的家具連鎖代理的市場總 監，而更巧的是，我倆是同鄉，于是在說出想法之后他也支持我們組建一個培養銷售精英的 學生團隊。

而在那次演講比賽被淘汰之后，如今的我，很幸運的站在這兒給臺下許許多多跟我大一

時一樣稚嫩但又豪情萬丈的學弟學妹們作了一次簡陋的發言。

不幸不代表不行，很多人聽厭了失敗是成功之母這種心靈雞湯，但是有時候你不能總等待上天的眷顧，因為你得做出努力和嘗試，越努力越幸運，這是亙古不變的定律。

最后我讓大家看一個我自己做的ppt，這是一個是仿照外國那個prezi軟件的中國軟件，名字叫微舞幻燈。操作很簡易，也推薦大家如果覺得powerpoint比較難入門就嘗試一下這個軟件來坐presentation。

我的演講完畢，謝謝大家。篇三：優秀優秀學生會部長演講稿

尊敬的各位領導、各位老師、各位同學

今天，很高興在此作為代表參加這次學生會表彰大會，我受學生會成員委托，代表學生會優秀干部，對表彰會的召開表示熱烈的祝賀。

過去的一年，在系學生會干部的共同努力下。作為學長的系學生會干部負責系學生的一系列事項，與系辦公室之間建立起了一種固定、規范、有效、日常的聯系與交流模式，密切了學生的關系，加強了相互的協作，本著以為學生服務的宗旨，起了積極作用，也為系學生管理辦公室及日常工作的規范與創新以有利的推進。再次我謹向獲獎的學生會優秀干部表示熱烈的祝賀！

過去的一年，欣慰的是系學生會與學生管理辦公室的合作與交流不斷增加和密切，發揮作為學生會干部的特色，特別是對一些發自在學生內部的沖突性問題，做到了早發現、早會報。如今天的事情不及時會報，可能就成為明日黃花，稱為時過境遷的“馬后炮”。

在各部整體工作上，牢牢把握正確的學生管理規章制度，堅持公平公正平等的原則；樹立以學生為主的思想，繼續深化服務學生為首要，努力推進認真為基本，著重加強了師生交流。樹立以學生為主的思想，繼續深化服務學生為首要，努力推進認真為基本，著重加強了師生交流。在學生會管理上，加強了宣傳校園文化，探索新的管理模式，開展了本系學生會的經營管理，加強了公平管理，提升了辦事效率，深入開展了學生會干部培訓等活動

但是，在整體工作上，還有很大的缺點，學生會內部仍然還有很多改進的空間： 1學生會定位不夠高，各部工作仍然有阻力，而且由于人際關系的問題和班級矛盾的問題，使得部分部門工作開展不起來。2各部積極性不高，工作態度冷淡，千篇一律，語氣生硬。甚至是簡單的一個做了的反饋意見便算了事，對以后的工作繼續開展造成了很大的影響。3學生會紀律散漫，缺乏跟蹤，反饋不準，推諉責任，出現了只是偶爾亮相。大有作秀之嫌。

在此希望今后學生會干部之間建立更緊密的聯系，跟經常的溝通，在原有合作的基礎上不斷補充新的內容。另外，特別感謝學生會對我的這次機會，使我們08屆學生會干部賓至如歸，親身領略和感受到新一屆學生會的淳樸實在。

最后通過這次表彰大會，新一屆學生會進一步增強工作的責任感和工作質量。緊緊圍繞系學生管理辦公室，努力奮斗，扎實工作，繼續開創新一屆學生會工作的新局面。

謝謝大家！篇四：優秀學長經驗交流會講稿

優秀學長經驗交流會講稿

袁帥

很高興能再次站在這里，看到一批新的面孔。看到你們我就想兩年前的自己，想起我是怎樣一步一步走到現在。兩年前，我那時候也和你們一樣，坐在這里，看著一批優秀學長學姐在臺上眉飛色舞地演講，兩年前，我也和你們一樣，腦子里全是關于大學的種種問題。如今，兩年過去了，對于當時的問題，多多少少有了些體會，現在我把自己的經驗和大家分享一下，希望這些對大家有所幫助。

目標 前一段時間我在網上看到一個帖子，叫《大學中有這么一群人》，現在我把它copy過來，大家看一下，它把大學生分成這么幾類： 大學中有這么一群人：他們重復著高中生活。大家認為他們的生活沒有一點樂趣，認為他們是書呆子，但是一發獎學金，大家都紅了眼。。

大學中有這么一群人：他們忙于gre、雅思、托福、經濟金融雙學位等等，大學畢業后他們去了美國、英國、德國。。

大學中有這么一群人：他們參加各種社團，做了干事、部長、副主席、主席。在學校里，他們認識的人很多，他們的人脈很寬，畢業之后朋友遍天下。畢業后他們繼續著大學的激情，努力開創自己的事業。。

大學中有這么一群人：他們每天按時上課，按時吃飯，按時回宿舍，做完老師布置的作業，參加學院硬性規定的事情，除此之外什么事情不關心，學生工作、社團、校隊、院隊、兼職等等他們都不踏入一步。大家說不出他那兒不好，挑不出哪兒有毛病，成績不高不低，沒有掛科也沒有優秀。等到快大四的時候院里還有很多人不知道他的名字。到畢業時他們忽然發現大學沒有留下過他的足跡，就這樣他們拿著畢業證書走出了大學。。

大學中有這么一群人：他們認為來了大學就來了天堂，是他們去做高中沒有自由、精力去做的事情的地方。宿舍是他們唯一活動的地方，電腦成了他們生活的全部，課堂對他們來說變得那么陌生，掛科成了家常便飯。。就這樣在畢業的時候他們兩手空空走出大學之門，手里什么也沒有，包括畢業證書。。

大學中有這么一群人：他們一來大學為了擺脫寂寞、為了滿足虛榮、為了找到一個共同奮斗的人、不管為了什么，他們終于找到一個伴侶。于是情侶的事情成了他們的所有，他們每天黏在一起，做著別人羨慕嫉妒恨的事情，就這樣兩個人懷著美好的憧憬，到了畢業的時候。。

現在，大家可能感觸不深，因為你們還沒有出現分化，一年后，再來看，你們就會深有同感，這些描述的就是我們身邊的人

看完這些，你們想好了自己要做哪一類人了嗎，這就是我要講的第一個問題：目標。這是我在大學遇到的第一個問題，從小學到高中，我們的終極目標就是高考，平時不用多想，埋頭學習就是了。但是到了大學呢？在很小的時候，我們就寫過這樣的作文：我的理想。那時的理想充其量只是個夢想。現在是時候認真考慮一下自己的未來了。在大學里應該實現由理想到目標的轉變。

剛才我們看到的那個帖子里提到的不同的人，他們的目標是不一樣的，有的想考研或者保研，所以他們天天學習。有的想出國，所以他們準備雅思托福gre。有的想做行政管理，或者自主創業，所以他們參加社團活動鍛煉自己，積攢人脈。有的為了追求愛情，還有的甚至根本沒有目標，漫無目的地混日子。

有些同學說，我不知道怎么樹立什么目標，我不清楚以后干什么，沒關系，你可以嘗試。參加不同的活動，學習不同的知識，從而發現自己的特長所在、自己的興趣所在，然后根據特長和興趣做出選擇：是在大學做研究，還是在工廠搞技術，或是自主創業，抑或是考公務員。

一旦我們有了明確的目標，很多問題就迎刃而解。比如有的同學問我要花多大的精力在學習上，花多大的精力參加活動，這就要看個人的目標了。想考研或者保研或者出國，那就應該把主要精力放在學習上，參加一些自己有興趣的活動，算是放松身心。如果想要創業，就可以多組織、參加一些社團活動，鍛煉自己的能力。

比如我，我大一的時候就到處玩，去旅游，去參加社團活動，去參加各種比賽。大二了，在學生會當個部長，組織一些活動，鍛煉一下，到了大三，就老老實實的學習，準備gre考試。

方法

但是無論如何，大學里學習還是首位的，如果成績不好，連畢業證都拿不到，一切理想都是空談。下面講一下學習方法，這個我比較在行，說一下我的學習方法吧。

平時上課不遲到，不曠課，下課按時完成作業。這個基本的要求大家能做到嗎。不要忙著答應，其實過一段時間，你們會發現，很多同學連這些也做不到，比如我就沒做到，今晚本來有課，我是逃課來的。

如果我們平時按部就班地學習，到了期末，我們會發現，我們記住的只是一個學科的框架，細節內容一概記不住。這樣很正常。但是如果這樣參加考試，發揮理想的話，也許不會掛科，如果人品不好，那就難免掛科。怎么辦？這就需要我們在期末考試前有一個系統的復習。我的復習時間是三周，復習方法是這樣：我平時不做筆記，但是復習時做復習筆記，通過平時的學習，我們大體知道一個學科有什么內容，有什么重點難點，復習時，我們對照課本，把重點難點有條理地記下來，然后對照筆記，檢查自己還有哪方面知識需要加強，這樣就能在較短的時間全面掌握一個學科。

復習時還需注意幾點，首先，大學考試與高考不同，高考考察的是知識的靈活運用，為了讓不同層次的學生拉開差距；而大學考試考察的是知識掌握與否，很少要求更深層次上的靈活運用，所以一些學科只要把課后題全部做會，就能取得很好的成績。

其次，要對復習時間進行規劃，可以列一個復習計劃表。同時要注意，不同的學科需要的復習時間是不同的。數學和專業課要拉長戰線，至少提前兩周復習，因為很多內容須要慢慢消化吸收才能應用。死記硬背的學科課，像計算機，留到考試前幾天突擊也不遲。

最后，每天不同時段也應該有不同的安排，早上起來適合背英語，上午頭腦清醒適合學習涉及大量計算的學科，如數學。下午時間適合長期記憶，晚上時間適宜深度思考，可以復習專業課。

但是要提醒大家，平時聽課得來的是財富。考前突擊得來的是分數，突擊復習，記得快，忘得也快，重要的學科，還是扎扎實實地學。

當然，學習方法因人而異，不必拘泥于什么高人的高招，適合自己就好。

態度

最后給大家做一下思想教育，講一下態度問題。在座的很多同學，可能對自己的大學，或者自己的專業不滿意。可能有的同學不是很滿意，有的同學很是不滿意。這里有兩句話，送給對大學感到不滿意的同學。

1、大學中，完全可以彌補高考的遺憾

2、山大容得下任何一個有才的人

剛來山大的時候，導員告訴我，大學中，完全可以彌補高考的遺憾。我不信。我當時并不接受山大，我覺得自己不屬于這里，大家剛才看到的很多獎項都是那個時候取得的。那一段時間，我參加各種比賽，就為了證明：我和其他人不一樣。

直到從一個學長口中聽到這句話：山大容得下任何一個有才的人。山大有足夠多的機會讓任何人施展任何才能。其實在硬件設施方面，大學真的差別不大，不要抱怨宿舍條件差，北大的宿舍連晾衣服的地方都沒有，衣服是掛在走廊里自然風干。不要說山大科研條件差，山大的儀器設備一應俱全，本科生用綽綽有余。讓大學之間拉開差距的是大學里的學生，只要自己肯去奮斗，在哪里都能得到發展。

最后，送給還在抱怨考了山大的同學一句話：沒有不適合自己的大學，只有不愿去適應大學的學生。

希望這些話對大家有所幫助，謝謝大家。篇五：蔡寒松學長于畢業典禮的演講稿

尊敬的各位師長，各位爸爸媽媽，各位學校領導，以及最重要的，各位親愛的08屆同學 們，大家好。非常榮幸能有機會作為畢業生代表，在這里進行我大學生活中最為重要的 一次演講。

在剛剛過去的一個月中，這里的每一個人都在體驗畢業季節的惆悵與感傷。與以往所有 的畢業季節一樣，這個畢業季節也顯得同樣的糾結與漫長。在過去的一個月中，我們經 歷了一頓又一頓散伙飯，一個又一個畢業儀式和晚會，以至于剛剛說完再見的我們果然 又再見了，然而現在，我們的確畢業了，這次是真的。

今天，我們要向3108道別，那里曾留下我們對復旦星空的仰望，也曾留下我們孜孜鉆研 的快樂和臨陣磨槍的窘迫。我們要向南區的操場道別，那里曾留下我們忘情的吶喊，也 曾留下我們每天早上睡眼惺忪的掙扎。我們要向燕園和曦園道別，那里曾留下我們勤勉 的書聲，也曾留下年輕時代一段無名的惆悵。我們還要向相輝堂前的草坪道別，那里曾 留下我們對未來的許諾，也曾留下我們為理想獻身的誓言。

今天我們向我們的大學道別，從今以后，我們將只身面對這個世界對我們的一切考驗，我們對此毫不懼怕，因為我們都相信：勇敢坦然地面對這個大大的世界與未來不定的人 生恰恰是復旦給予我們最可寶貴財富。

這筆人生財富的獲得離不開所有幫助過我們成長的人，在這里請允許我代表在座所有的0 首先需要感謝的是我們的父母，感謝你們20多年來的養育之恩。你們盡一切可能滿足了 我們在物質上的各種實際或不那么實際的需求。更為重要的是，在過去20多年的歲月中，你們一直是我們最為堅實的后盾，你們讓我們知道，無論我們走到哪里，無論我們做 出怎樣的人生選擇，你們都會在那里不離不棄地守候。今天我們要讓你們知道，兒子和 女兒畢業了，不僅在學習上畢業，而且也即將在經濟上畢業，在生活上畢業，今后會獨 立擔當起生活的重擔，為愛我們和我們所愛的人奮力拼搏。

然后需要感謝的是復旦的老師，幾年來，你們為我們傳道授業解惑，你們傳授給我們各 種拳打腳踢的學問，使我們能憑著真本事在未來的競爭中無往不利。同樣，你們也傳授 給我們關于人生與世界的學問，可能我們在座的沒有人能說清楚藝術哲學與現實生活的 聯系，我們中多數人未來所從事的職業可能并不需要用到高等數學，作為一個國際政治 系的學生，我很難想象在現實生活中如何實踐“核子恐怖平衡”和“相對確保摧毀”這 樣的理論，但就是這些學問構成了大學生活的真正實質。它緩解了我們對于這個世界的 無知與漠然，強大了我們自身的心靈，使我們在任何時候都能充滿自信，從容無懼。

老師們，謝謝你們，我們會時常回來，向你們分享我們的快樂與悲傷，請記得我們永遠 是你們的學生并將努力成為你們人生的驕傲。最后，我們要感謝復旦這個共同體。記得在四年前的一個潮濕的早晨，在我們的入學儀 式上，陸谷孫教授在對我們的寄語中說道“我們要突破’小資’的窠臼，我們要把聲音 向遠處揚”。今天，我們又交出了怎樣的答卷呢？對于這個問題我們不必冥想，因為答 案就在我們身邊，那些關注當代中國的課程總是供不應求，那些關于公共問題的辯論賽 總是場場爆滿，今年夏天，我的一個室友就要赴寧夏西吉支教，我在演講與口才協會的 前任會長目前還在那里辛勤工作，過去的一年里，數以百計的復旦人投身到奧運志愿者 的隊伍中，在過去的一個月里，所有的復旦人都向汶川地震災區伸出了援助之手，我們 真真切切地感受到什么才是“團結，服務，犧牲”的復旦精神。未來，無論我們是奔赴職場，繼續讀研還是出國留學，世俗的生活總是容易磨平我們最 初的理想，但是我還是懇請各位千萬不要忘記大學歲月所孕育的青春理想，因為他比任 何證書都更能證明我們是如假包換的復旦制造。各位所修讀各種自然科學，社會科學，人文和醫學專業都有著各自的理想抱負，而這各種各樣的理想以一個國際政治系學生的 視角來看就是“理解世界，救治世界，改變世界”，有了這樣的理想，我們縱然相隔萬 里，也能感同身受。有了這樣的理想，我們縱然常久不見，也不會忘記我們永遠都是在 復旦名下的兄弟姐妹。今天，我們畢業了，愿我們所有人在走出會場的時候都能對彼此說一句，“同學，珍重 再見”。

第三篇：優秀學長事跡材料

優 秀 學 長 事 跡 材 料

—

XX，男，中共預備黨員，就讀于XXXXX，擔任XXXXX，XXXX班學生輔導員。

緊張而忙碌的一學期學長工作接近尾聲，回顧這學期，感覺特別充實。這4個月讓我更加認識到一份耕耘一份收獲。我扎扎實實地做好一個學長的本職工作，認真完成院系老師交給我的任務，虛心向老師和優秀黨員學長學習管理經驗，并注意不斷閱讀有關管理教學理念和實踐的書籍，充實自我。

2012年8月底經過了數日的培訓考核，我光榮的選拔為汽服12級學長，得到通知后十分高興，但同時也意識到我將要接過那沉甸甸的責任和義務。

一、管理工作

（1）迎新生工作

迎新生工作緊張而忙碌，當第一次面對新生時難免出現手忙腳亂的現象，在輔導員老師的培訓傳授下，自己總結了一條相對應流暢的迎新采集信息流程，使得工作井然有序，并在匯總新生材料時無一漏出。

（2）制度管理

高中步入大學，學生難免出現散漫無約束的現象，針對于此種現在在班級開展了獎懲政策與“話療”相結合的管理模式，“軟”“硬”齊下的管理方法得到了同學們的贊同與支持。日常工作中每天班級中所發生的事件及工作任務均進行記錄。

（3）班干部建設

班級班委會、團支部成員皆由民主選舉產生，產生的班級干部大多數因較好的人際關系脫穎而出，導致學生干部工作盲目無條理、工作無力度，對此，開展了班干部的培訓，通過培訓班級干部了解了自己的使命和任務，并表示愿意積極主動為同學服務，學生干部在班級中均充分發揮各自任務，工作盡職盡責。

（4）寢室管理

學生步入大學，面對寢室的規章制度難免產生逆反的心里，也難免因為寢室整理不合格而被老師，寢室管理人員責備。對此，在軍訓初期便尋找了XXX專業的優秀寢室整理學長手把手教新生進行內務整理，在后期充分調動寢室長，各個寢室由寢室長負責，采用責任制。定時的關注了解寢室的動態及時溝通調整，并關注班級女生在寢室的生活情況。

二、班級建設

（1）校園文化宣傳

軍訓初期在班級中主持了學習校園文化、軍訓管理條例、認識大學、學習德育學分、學習學生手冊等主題班會，同學們在班會中了解校園，提高了自我修養，更深刻了認識了校園的文化，各類的規章制度，學生們明確了何為該做、不該做。

（2）學生思想方面

由于新生初步來到大學難免出現不適應大學生活現象，所以開學后每天深入到學生各個寢室了解學生思想動態，經常性的在寢室與學生進行溝通了解。能重視國家、社會發生的重大事件，并與學生進行討論性的研究，學生在班級開展的班會、團活也積極的參與其中，特別是十八大期間，能

夠上網查詢材料在班級中積極的進行宣傳，擁護黨的各項方針政策，在班級中向學生講解黨的性質和入黨條件讓學生們認清了黨、了解到了如何入黨，為學生明確了努力的方向和目標。

（3）學風建設

開課時發現學生的文化課程度出現層次不齊的現象，班級中還有名職高學生，針對于此種現象及時與學習委員商量針對于學習情況制定了項目作業小組以及互助小組，學生們相互取長補短大大的提高了學習效率。

（4）社團建設

在學院主張百團大戰的時期，我充分調動班級同學的積極性，向學生講解了社團組建的意義以及流程，根據班級學生特長XXX班XXX與XX班XXX同學組建了搏擊社團，修身廣場上展現出他們陽剛強悍的一面，社團的組建大大的提升了學生們的課余文化生活，鍛煉了同學們的各項綜合能力，使同學們的綜合能力得到極大的提升。

三、所帶班級取得成績

2012年9月在與XXX班學長的共同努力下XX專業獲得了軍歌嘹亮一等獎，2012年9月會操表演，XX2支方隊均獲得優秀方隊稱號，運動會中XX班獲得女子團體第六名、系手語舞健身操比賽優秀獎，校級話劇比賽獲二等獎。

在這一個學期里，在院系領導的思想指引下，在系領導班子以及輔導員老師的指導下，我通過以上幾方面的努力，班級工作有了較大起色，學生的整體素質在不斷的提高，班級特色也將日益形成。但在諸多方面我也清楚的認識到存在的不足。

一、班級的學風建設上雖有重視，但涉足未深。

二、班規的形成和落實未能落到實處。

三、班級中缺少較強的凝聚力，這些說明學長的管理工作任重而道遠，我還需要多方面學習。

我相信，我將用有限的能力以無限的熱情，帶動XXX班各項工作，使XXX班達到一個新高度，用我的成績來回報寄托給我殷切希望的院系領導、輔導員老師。

第四篇：優秀學長發言稿

敬愛的老師，還有在座的各位學長，大家下午好！首先，我非常高興能夠作為優秀學長的代表在此發言，下面我就和大家一起分享一下我關于學長這一年的點點滴滴吧。

在當110706班學長的這一年里，其實感慨還是挺多的。我覺得我可以用四個詞語概括自己這一年的學長工作---忙碌、溫馨、感動、感謝。忙碌的就是新生剛來到大學校園的時候，他們都是剛踏進這個陌生的校園，對一切都不了解，時常需要我們學長的幫助，尤其在軍訓期間，我們要和他們通知各種大大小小的事項，了解他們的適應情況。我在這方面也是感觸挺深的，有時候新生的一個電話或者一條短信，我都會停下手中的工作第一時間解決他們的困難。溫馨的這一年來實在是留有很多回憶，或是快樂的或是沉重的。每一次的活動或者班級球賽，都或多或少的留下了我和新生班級的回憶。感動的是，他們也會懂得關心我們，還有新生班級一起為了班級榮譽團結起來的那股拼勁和他們班級活動時表現出來的團結是令我很感動的，因為那種感覺可能在自己的班級里是找不到的，當然不用說的是學長晚會是寫給每個學長的真心話啦。感謝的是，這一年的大學生活里有他們的陪伴，玩的時候會叫上我，還在我生日的時候給我很多的問候，生病的時候叫我多休息，這些簡單的問候，卻讓我很欣慰。也感謝他們讓我在這一年里重溫了大一的整個過程。

能評上優秀學長，并不是我真的有多么優秀，但我覺得當學長的這一年我盡了自己最大的努力，盡了自己的責任，可能有些地方做得沒有其他學長好，可是我對自己這一年的表現還是挺滿意的。

接下來我就和大家聊聊應該怎樣做好一名學長吧，僅代表個人看法，說得不好的地方希望大家指出。

1.我覺得作為一名學長，我們應該要具備“五心”---愛心、耐心、恒心、決心和責任心。選擇了當一名學長，就應該有這么一份責任，你要盡自己最大的努力幫助有困難的新生，為他們排除疑惑。用我們的愛心和耐心引導他們該怎樣更好地適應大學生活。

2.學會主動。而主動包括兩方面，在新生報到前結合自己大一時候遇到的問題主動做好充分的準備迎接新生，主動去思考新生報到時可能會遇到的問題和主動想出應對方法。在新生入學之后，要主動了解新生們的思想狀況和班級情況，正確引導新生適應大學的生活節奏，盡量不走彎路。還有就是平時主動了解他們的學習生活狀況，了解他們在大學里的生活情況，對于那些性格偏孤僻和不怎么愿意與人交流的同學更加要多加問候，在他們有困難的時候及時幫助他們。

3.樹立榜樣作用。學長作為新生的引導者，有著榜樣的作用。新生會很信任他們的學長，所以學長要樹立好榜樣作用，鼓勵新生積極向上，不過頹廢的大學生活。

4.與新生坦然相待，不擺架子，學會換位思考，建立起彼此信任。和新生在一起的時候最好的相處方式就是以朋友的方式。由于每個家庭的培育孩子的方式不同，有些問題或許在你們眼中覺得好笑和幼稚，而我覺得，作為學長就應該耐心地為他們解答，無論問題問題在你看來多么容易解決。

5.學長之間加強溝通交流，分享自己的工作經驗。如果你們所帶班級的問題自己解決不了時，最好就是想有經驗的學長請教，彼此找出解決方法。

6.學長的作用并不是只在開學報到和軍訓的時候，其實對新生影響最大的是后端時間學長怎樣引導他們學習。存在一些現象就是學長在學長晚會之后就開始對自己的學長工作缺乏責任感，大一有些班級也會在第二學期發生很大的變化，而且是向頹廢的方向發展，這時候學長更應該關注他們的情況，或通過班干、Q群或者和同學聊天，即使給與他們正確意見，及時擺脫現在眼前的困境。

在接下來的一年里，我還將繼續走在學長這條路上。我希望自己可以把這一年的經驗帶到下一屆的班級，同時把我這一年本該可以做而沒有做好的事情繼續做好。

我也希望，在座即將要投身到學長工作中的新一屆學長們能夠做好充分的準備去迎接新生，在自己的學長工作上盡自己最大的努力把工作做好，爭取成為一名優秀的學長。同時，希望大家能夠接過上屆學長的接力棒，將學長的精神一直傳承下去。

新一屆的學長們，你們準備好了嗎？

我的講話到此為止，謝謝大家的傾聽。

第五篇：優秀學長發言稿

優秀學長發言稿

初三二班陳放

作為一名初三學長，想來談談二年多來我的感受。其實歸根結底還是兩個字，第一個字是“靜”。“靜勝躁，寒日生熱，清靜為天下正”——《道德經》 每臨大事有靜氣，也是年級和學校一直倡導的，在困難的洗禮與磨煉下，要想讓自己的船行駛的更穩，航行的更遠，靜是關鍵。每到周五考完試準備放學的時侯，處在混亂喧噪的教室中，當自己輕輕放下手中筆，深吸一口氣，再慢慢地呼出來，靜閉雙眼，回顧自己在這一周的得與失，心中的滿足感是不可言喻，靜不是一個過程，而是一種想法，是一種態度，我們要時常停下來，告訴自己我們要靜，并且靜是一種心靜不是做給別人，是永遠做給自己的，也不是因為有靜這一準則，我才有更多的時間去思考去深入本質。

第二個字是勤。

“所謂的天才那就是假話，勤奮工作才是實在的”——愛迪生 勤是時常讓自己保持一種活力，而不是那種沉默，對事物抱有無所謂順其自然的心態。其實，勤也可以有兩方面意思來解讀。一方面是告訴自己，要積極樂觀。現在的同學每天都在抱怨學習的負擔繁重壓力大，甚至從自己上了初中之后從未感受真正的快樂，后來我才慢慢發現，其實大可不必這樣，我們要有一雙發現的眼睛去感受生活的美，感受生活中別人給你的溫暖，甚至去發現身旁的大自然帶給你的驚奇，重要的是用心去體會與感悟。其實，每天清晨起床時給鏡子里的自己一個屬于自己的微笑，相信那時你一定會明白快樂的含義。第二方面，是要抓住三勤，勤思勤問勤做。“學而不思則罔”中的而表示卻，而“學而思”中的而則意在并列，學習與思考相輔相成，相互促進。用思考去解析學習，抓住學習的本質，將眾多的知識加以歸納，那里你的學習一定會輕松許多。每天課間總會看見許多同學可以說是沖上講臺，去和老師交流自己的問題，甚至在數學課下課時問問題還要排隊，不管是王老師還是尹老師，都在向我們強調問，當然你不可能什么事都會，弄懂弄透，這時相互詢問，其實也就是思想的交流，你有一份他也有一份，相互分享共同進步，并且要勤問，今日的問題今日問，今日的知識今日明白，這樣步步為營，打下堅實的基礎。最后一個是要勤做，千時之行始于足下，有行動中有所作為，行動是制勝的法寶，有了目標有了基礎，就努力行動吧，讓一切人為你的行動而喝彩。

靜、勤這兩個有力的大字，其實早已貼在我們班的前面，或許你沒有注意到，不過今天你懂得這兩個字那么就去踐行這兩個字，我相信每個能夠堅持的人。

謝謝大家！