第一篇：看王二小有感

觀《西柏坡2 英雄王二小》有感

“牛兒還在山坡吃草，放牛的卻不知道哪兒去了? ?”我想大家都知道這首歌吧！對，這就是那首《歌唱二小放牛郎》。

今天我們去新天地影城觀摩了經典兒童動畫片《西柏坡2 英雄王二小》。它講了一個非常感人的故事：一次，日本鬼子掃蕩了南滾龍村，二小的家被毀了。失去親人的痛苦讓王二小一蹶不振，他的好朋友核桃、棗花，還有其他其他西柏坡的孩子想方設法安慰二小，給他鼓勁。二小終于重新振作起來，和大家一起重建家園。一天，鬼子進山了，不料在山里迷了路，被二小和棗花發現。為了給鄉親們和八路軍傷員爭取時間轉移，二小讓棗花回西柏坡報信，他自己則故意暴露，讓敵人抓住他。鬼子讓他帶路，他就故意帶他們在山里兜圈子。最后，他將鬼子們帶進了包圍圈。鬼子知道上了當，就用刺刀殘忍地殺害了王二小。鬼子被殲滅了，但王二小也壯烈犧牲了? ?

這個故事真令人痛心啊呀！王二小臨危不懼、視死如歸、寧死不屈的愛國精神又是多么值得我們學習。在中國，這樣的愛國英雄還有成千上萬：機智勇敢的小雨來、舍身炸碉堡的董存瑞、敢和敵人抗爭到底的小兵張嘎? ?

現在的中國，就是這些英雄們創造出的呀！和平，也是他們給我們帶來的。讓我們懷著一顆感恩的心，想一想：我們生活的年代，早已是和平的時代，那么，是誰讓我們遠離了戰爭，遠離了災難？我們的幸福、安逸又是從哪兒來的呢？

王二小，你永遠在我們心中！讓我們牢記這位小英雄吧！

讓王二小照亮我的人生

——觀《西柏坡2 英雄王二小》有感

牛兒還在山坡吃草，放牛的卻不知道哪兒去了。不是他貪玩耍丟了牛，那放牛的孩子王二小。??

隨著《歌唱二小放牛郎》的音樂響起，我的腦海里情不自禁地再次閃現《西柏坡2——英雄王二小》的故事：抗日戰爭時期，失去親人的放牛娃王二小在小伙伴的鼓勵下重新振作起來，為了給鄉親們和八路軍傷員爭取時間轉移，二小機智地和好伙伴棗花兵分兩路，由棗花回西柏坡村報信，二小則故意暴露自己，被敵人抓住。在給敵人帶路時，二小故意走陡峭山路、兜圈子，最后把敵人引進了八路軍的伏擊圈最后與敵人同歸于盡。

王二小小時候也很調皮，和朋友搶東西，但是最后他成長為一名少年英雄。我在生活中，碰到一點兒困難就放棄。我數學考試發揮失常，因為失誤，因為沒認真審題，更因為粗心，只考了90分，我卻想自暴自棄；稍微理下同學們的本子，都要跟同學鬧半天；開展活動時不專心，不認真，還想打瞌睡；做事膽小，怕出事故；走“勇敢者道路”時不敢走??王二小連同歸于盡都能做到，我卻瞻前顧后、小氣。無論什么事都只想到自己，做事三心二意，看到什么都想獨吞，只為己，不為人。如果我像王二小一樣，有鍥而不舍的意志，能做到大公無私、拾金不昧，還有著這些精神與目標，擁有高尚的品德，我們什么事做不成呢？我生活在這么好的環境里，就應該多為同學、為學校、為家人著想，多做些力所能及的事。我要讓王二小照亮我前進的道路。

永遠的王二小

——觀電影《西柏坡小英雄王二小》

很早，就聽媽媽給我講過王二小的故事，但是，對于那段歷史沒有任何的印象，感觸更談不上深刻。當我今天觀完影片，“牛兒還在山坡吃草，放牛的卻不知到哪去了??”的歌曲在我耳邊響起時，我的眼眶濕潤了，小小年紀的王二小用自己的生命譜寫了一首贊歌！

影片中講述了二小為了掩護鄉親們安全撤退，勇敢地承擔了拖延敵人時間的任務。面對兇殘的敵人，二小沒有緊張，更沒有絲毫的膽怯，而是沉著冷靜地想出了一個計謀：裝著順從的樣子給敵人帶路。表面上是在給敵人帶路，其實是把敵人悄悄地帶入八路軍的包圍圈，最后敵人被八路軍全部消滅了。二小的鎮定、勇敢機智著實令人佩服！其實，期間二小也有過逃脫的機會，但是一想到鄉親們的安全，他立刻把自己的安危置之度外。真是了不起！試想我，就很難做到。

然而，當敵人知道自己上當后，便窮兇極惡地將刺刀刺進了二小的胸膛，并將他重重地摔死在大石頭上。二小，你用自己年輕而寶貴的生命換來了鄉親們的平安，自己卻躺在冰冷的山間，帶著微笑看那天邊似血染紅了的云彩。鮮血染紅了大地，我們的心被揪得緊緊的，緊緊的??二小就這樣獻出了自己寶貴的生命??我發現，很多平日里嬉皮笑臉的同學此刻也變得異常嚴肅。二小，用自己的生命，換取了大家的安全，這種舍生忘死的革命精神不得不讓人肅然起敬！

二小的年紀和我差不多大，但他非常機智勇敢，在敵人面前臨危不懼。雖然今天我們不能像王二小一樣去和敵人戰斗，但我們可以學習他舍己為人的精神。我們要熱愛我們的國家，維護我們學校和班級榮譽，積極幫助有困難的同學;還要學習王二小不畏艱險的精神，我們現在還是學生，在學習中遇到困難，要迎難而上，好好學習，不能在困難面前低頭。

“牛兒還在山坡吃草，放牛的卻不知道哪去了??”《歌唱二小放牛郎》這優美的旋律和動人的故事將永遠留我心中，少年英雄王二小那熱愛祖國、熱愛人民、勇敢機智、不怕犧牲的崇高精神將永遠激勵著我前進！

觀《西柏坡2—英雄王二小》有感

最近我們看了一部催人淚下電影《西柏坡——英雄王二小》的故事。為此我的心像波濤洶涌的大海久久不能平息，二小真是個機智勇敢，抗日的小英雄。

電影講述了1941日寇對我抗日根據地進行了瘋狂的大掃蕩，在一場場戰爭中，英勇的平山團讓敵人聞風喪膽。駐扎在平山縣一帶的日寇為了削弱平山團的戰斗力量、打擊平山團的站斗意志，將槍口對準了平山團戰士們的家園。敵人掃蕩了南滾龍村，二小的家園被毀，二小的奶奶和當地的居民一起被敵人殺了。核桃、棗花和兒童團其他的成員一起安慰二小。他們幫平山團和一些受傷的居民一起勞動、練兵、重建家園。日寇想奇襲平山團，卻被二小和棗花發現了。他們兵分兩路棗花去報信。二小卻不顧生命危險，把鬼子引到八路軍的埋伏圈。最終平山團取得了勝利，二小卻壯烈犧牲了。

這部電影給了我很大的啟示。二小是一個機智勇敢、遇事臨危不亂，頭腦冷靜的人。現在的我已經是一個五年級的學生了，但是生活學生中一碰到困，第一想到的就是求助，退縮。根本不會想到自己去解決。遇到緊急事件那就是手忙腳亂，更談不上鎮定。所以和二小比起來，我真是慚愧無比。我們現在的生活很好，很優越。而這一切都是無數像二小一樣的英雄，用他們的鮮血和生命換來的。所以我們要更加珍惜眼前的一切，珍惜現在優越的學習環境和富裕的生活。我們要付出百分之一百二十的動力，好好學習，掌握扎實的本領，將來為祖國做出貢獻。把祖國建造的更加美好，更加強大。這樣就沒有人再可以欺負我們的國家了，我們的子子孫孫會更加好的生活。

電影中，二小你雖然犧牲了，但你這種英勇無畏的精神卻傳承了下來。我們一定要把你這種精神世世代代繼承下去。讓每個人都永遠記住你，記住這種品質，使我們的國家到處是“王二小”。

觀《西柏坡2—英雄王二小》有感

你知道紅血石嗎？你知道《歌唱二小放牛郎》？前者，你可能有些陌生，但后者，你一定很熟悉吧，兩者都是在說英雄王二小。暑假，我觀看了《西柏坡2英雄王二小》，讓我這位同齡伙伴不禁崇拜萬分。

一九四二年九月十六日早上，身為兒童團團員的牧童王二小正在放牛，不巧被日本人抓去為日本軍隊帶路，王二小機智勇敢，將日本軍隊帶到八路軍埋伏的地方，日本軍隊知道受騙了，就用刺刀把王二小刺殺了。十三歲的他光榮犧牲了。“牛兒還在山坡上吃草，放牛的卻不知哪去了，不是他貪玩耍丟了牛，那放牛的孩子王二小??”這首《歌唱二小放牛郎》就是為了紀念王二小而誕生的。

說到英雄王二小，不禁讓我想起了“生的偉大，死的光榮”的劉胡蘭，她用自己寶貴的生命，挫敗了敵人的罪惡陰謀；她以自己青春的熱血，書寫了一個共產黨員的高尚氣節。抗震小英雄余楊，在地震災害面前，在危難關頭，不顧個人安危，冒著余震的危險沖進教學大樓，在學校教學大樓的樓道里,勇敢地救起兩名被擁擠的學生擠倒在地的低年級女生，他用自己英勇無畏、關愛他人的實際行動，譜寫了一曲新時期英雄少年的頌歌。

“前人栽樹，后人乘涼。”英雄們為我們留下一片和平，作為后人的我們要更努力地珍惜，不能讓英雄的鮮血白流。小英雄們的言行，為我們同齡人樹起了榜樣！作為少先隊員，我要向小英雄們學習，就算我們不能幫國家大忙，但我們可以從身邊做起，從小事做起，為國家，為社會，為小區，為家庭著想，多做貢獻，一定會有價值的。在家里，我要做一個獨立、乖巧的孩子，幫助媽媽做一些簡單的家務；在學校，我要做一個好學、懂事的孩子，幫助同學解決學習上的難題；在小區，我要做一個勤快、熱情的孩子，為維護小區的干凈、整潔獻上自己的綿薄之力。

雖然戰爭已離我們遠去，但是愛祖國的心猶在；雖然王二小的英雄故事已經離我們越來越遠了，但是英雄的精神值得我們繼續學習；雖然我們整天被爸爸媽媽寵愛著，但是我們同樣可以身體力行，譜寫新時代少年的贊歌！

觀《西柏坡之英雄王二小》后感

“牛兒還在山坡吃草，放牛的卻不知道哪兒去了? ?”你一定知道這首歌吧！沒錯這就是那首《歌唱二小放牛郎》。

今天我們去新天地影城觀摩了經典兒童動畫片《西柏坡2 英雄王二小》。它講了一個非常感人的故事：

一次，日本鬼子掃蕩了南滾龍村，二小的家被毀了。失去親人的痛苦讓王二小一蹶不振，他的好朋友核桃、棗花，還有其他其他西柏坡的孩子想方設法安慰二小，給他鼓勁。二小終于重新振作起來，和大家一起重建家園。

一天，鬼子進山了，不料在山里迷了路，被二小和棗花發現。為了給鄉親們和八路軍傷員爭取時間轉移，二小讓棗花回西柏坡報信，他自己則故意暴露，讓敵人抓住他。鬼子讓他帶路，他就故意帶他們在山里兜圈子。最后，他將鬼子們帶進了包圍圈。鬼子知道上了當，就用刺刀殘忍地殺害了王二小。鬼子被殲滅了，但王二小也壯烈犧牲了? ?

這個故事多么的催人淚下呀！王二小臨危不懼、視死如歸、寧死不屈的愛國精神又是多么值得我們學習。在中國，這樣的愛國英雄還有成千上萬：機智勇敢的小雨來、舍身炸敵堡的董存瑞、敢和敵人抗爭到底的小兵張嘎? ?

新中國，就是這些英雄們創造出的呀！和平，也是他們給我們帶來的。懷著一顆感恩的心，想一想：我們生活的年代，早已是和平的時代，那么，是誰讓我們遠離了戰爭，遠離了災難？我們的幸福、安逸又是從哪兒來的呢？

雖然現在是和平時代，但是卻還有國家想要侵略我們，就比如前些時候的“釣魚島”事件吧！日本人信口開河，說釣魚島屬于日本，可所有中國人都知道釣魚島是我們中國的，這不是明擺著想侵略、占領我國的領土嗎？我們怎么能容忍呢？

“牛兒還在山坡吃草，放牛的卻不知道哪兒去了? ?”

王二小，你永遠在我們心中！讓我們銘記這動人的旋律和二小感人的故事吧!

觀《西柏坡之英雄王二小》后感

今天，我看了《抗日英雄王二小》的故事，感觸很深，更讓我感動萬分。

這個故事主要講了這樣一件事：王二小在山坡上放牧，鬼子看見了他便讓他帶路。到了八路軍的埋伏地后，王二小從溝邊王山上跑。吳連長看見后邊用槍打鬼子，邊大喊著：“二小快跑！”。可是鬼子的小隊長端著槍追上二小，把刺刀插進了王二小的身體里，二小就這樣犧牲了。

看完電影，我被文中王二小那種堅強不屈、一心為了集體和勇敢的精神深深地打動了。是他為了保護八路軍和其他人的生命安全，義無反顧地帶著日本鬼子進入了埋伏地；是他，堅強不屈地抵抗者殘暴的日本鬼子。他之所以會這樣做，是因為他有一股強烈的集體榮譽感。看者王二小的故事，我想到了我們班有些人。他們經常打架，有的人不僅和自己班級的人打架，還要和別的班級的人打架，既破壞了自己班級的榮譽，又把他自己的臭名揚到了別的班級。那些打架的起因，往往是一些雞毛蒜皮的小事。王二小這位小英雄愿意為抗日戰爭的勝利而犧牲自己寶貴的生命，但那些人卻總是因為一些小事情和同學吵架、打架，最后導致自己班級的榮譽下降，都是因為那些不為班級出力、為班級抹黑的人。和小英雄王二小相比，他們顯得那么可恥，那么卑鄙。

我想每個人都知道，我們今天的生活是革命烈士用生命換來的，我們今天的生活來之不易。我們不能忘記那些為我們今天的幸福生活獻出自己青春熱血的革命戰士們。革命烈士們，你們安息吧，我們會是你們永遠的接班人！

珍惜來之不易的幸福生活_

星期六，我看了王二小的故事。

九月十六日那天早上，敵人去王二小的家“掃蕩”。王二小為了全村人民的性命和山溝里潛伏著的后方機關，被敵人抓住帶路，他假裝順從自有主張。王二小把敵人帶進八路軍的埋伏圈時，敵人才知道受了騙，敵人把王二小摔死在大石頭上。

看了這個故事，我的眼淚直流，心里不禁想起來：我要向王二小學習不畏艱險的精神，在學習中遇困難時，堅決不當逃兵，努力去面對困難，我還要學習王二小這種寧可犧牲自己也要保護鄉親們的精神，熱愛我們的班集體，維護我們班的榮譽，積極幫助有困難的同學，協助老師，要成為老師合格的小助手。

在學習和生活中，不會永遠都是一帆風順的，我會在那些波折中慢慢成長起來，我會加倍珍惜革命前輩留給我們的幸福生活，努力把幸福快樂帶給身邊的每一個人。

看《抗日小英雄王二小》有感

一位位革命烈士仿佛是一塊塊雨花石，靜靜的，深深地躺在泥土之中，鋪起一條五彩的路，讓人們去迎接黎明，迎接歡樂。而在其中，有一顆小小的雨花石，他雖樸實無華，但卻給我留下了深深的印象，他就是抗日小英雄王二小。日記小學生日記http://www.tmdps.cn

一首《歌唱二小放牛郎》傳唱了許多年，優美的旋律和動人的故事影響了許多中國人民。在河北淶源的一個小山村，村頭那座破舊的草房里住著王二小一家。僅僅11歲的二小因為日本鬼子炮彈的攻擊，失去了自己的父母。在一次日本鬼子來掃蕩的時候，八路軍和干部們組織鄉親們轉移。二小為了讓鄉親們轉移，唱著放牛歌走出了隱藏地點。鬼子看到了山坡上的二小，要二小為他們帶路。二小牽著一頭壯牛，就帶著鬼子來到了八路軍埋伏的山溝。鬼子發現了，可卻來不及了，生氣的把二小殺了，八路軍也趁機把日本鬼子殺了。

看到這里，我心里恨透了日本鬼子，他們年幼的二小失去了寶貴生命；我更佩服王二小，他小小年紀，為了掩護老鄉而犧牲了自己，他犧牲了自己，殺死幾百個鬼子，保護了幾千個人的性命，他死的光榮，死的偉大，死得壯烈，死的不平凡，死的重于泰山！聯系一下自己的生活實際，首先我認為我沒有他那般的勇敢，我卻是那般的膽小，平時有點小病小疼的一點都不夠勇敢和病痛作斗爭；在我的身邊也不乏有許多不正之風，想想當時擺在我面前的時候，我總是選擇的是回避和退縮。要是我在王二小的那個時代一定是個貪生怕死的人，于是我下定決心，一定要學的勇敢些，學習王二小這個英雄哥哥。其次是我應該珍惜現在幸福平安的日子。我們現在的生活是像王二小一樣諸多英雄用自己的鮮血生命給我們換來的。我有什么理由不好好的學習，放跑這么好的大好時光，渾渾噩噩的度日呢？

看了《抗日小英雄王二小》這篇文章，我一定要發奮學習，報答祖國，貢獻出自己的微薄之力，壯大我們的國家！

千錘百煉出深山，烈火焚燒若等閑，粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間。像王二小這樣的英雄還有很多，我一定要向他們學習！

觀《西柏坡之英雄王二小》后感

王二小是個放牛郎，在一次日本鬼子掃蕩時，為了保護鄉親們，他不顧個人安危，把日本鬼子引進了八路軍的埋伏圈，最后八路軍把所有的鬼子消滅了，而英雄王二小卻被鬼子殘酷的殺害了。

讀完后，我被王二小的英雄事跡深深感動了，心里久久不能平靜。王二小機智勇敢，在貌似強大、兇狠的敵人面前臨危不懼，沉著應對；他為了防止鬼子威脅到鄉親們的安全，不顧個人安危，設計引鬼子進入了八路軍的包圍圈，最后光榮的獻出了自己年輕的生命。

我們要學習英雄王二小，不畏艱險，迎難而上的精神。在生活和學習中遇到困難時，堅決不當逃兵，努力去面對困難，解絕困難；我還要學習英雄王二小犧牲自我，保護他人的無私精神，熱愛我們的班集體，維護我們班級的榮譽，積極幫助有困難的同學，協助老師做好班級的各項工作。

在我們的學習和生活中，不會永遠都一帆風順，我們會在挫折中慢慢成長起來，成為一個對社會有用的人。我們更要加倍珍惜革命前輩留給我們的幸福生活，努力把幸福和快樂帶給身邊的每一個人。

觀《西柏坡之英雄王二小》后感

七年級一班

李思凡

今天上午，老師帶領我們去看了電影《西柏坡英雄之王二小》，王二小這個人物我們并不陌生，但今天他的英勇事跡令我震撼，他的膽識過人令我欽佩。在看的過程中，同學們幾乎都是含著淚欣賞的。

西柏坡—這個革命圣地，王二小和他的團隊用智慧和堅強證明了中國人，拯救了村民，可王二小卻永遠的睡在了冰冷的石頭上。去世后，她的臉上還存有笑容—他知道村民們安全了，自己完成了任務。也許是心里的石頭落了地，也許是完成了為奶奶報仇的愿望，他微笑的永遠的離開了人間。

這場電影講述了英雄王二小為讓村民得到及時轉移，自己去引走“鬼子”，為轉移爭取時間，一路上，二小引領他們到了埋伏區，狡猾的“鬼子”馬上知道自己受了騙，二肖想到當初“鬼子”每次大掃蕩時的悲慘場景，想到奶奶被日本人殘忍的殺害，憤怒頓時讓他沖昏了頭腦，和敵人展開了搏斗。要知道，他只有十三歲啊！小小的身體怎會抵擋住刀槍的侵襲，最后，他被殘忍地摔死在大石頭上，鮮血映紅了藍天，平山團抵制不住心中的憤怒和悲傷，與“鬼子”展開了激烈的搏斗，最后，“鬼子”大敗，由于王二小為人民贏得了撤退時間，村民無一傷之，二小的事跡廣為流傳，人人都為它短暫的生命落淚。

給我印象最深的是電影結尾時，一邊播放著《二小放牛郎》，一邊顯示著二小死之和小伙伴尋找二小的畫面，二小的鮮血染紅了藍天，染紅了溪流。他只有十三歲，要知道只有十三歲時這個花季的我們根本還沒“斷奶”，我們的一天只有“吃喝玩樂”，從小在蜜罐中長大，而二小呢？他唯一的奶奶死在鬼子的槍下，極度悲痛中的他立志報仇。我們一遇到大大小小的困難就會不知所措，甚至對生活沒有信心，和二小相比，我們真是自愧不如。

我們是時候報效祖國，好好學習了，我們要學習二小那種自立自強、樂觀的精神。也不要怕挫折勇往直前。那挫折是強者眼中的沙粒，弱者眼中的大山。走過崎嶇的小路，才能體會到生活的快樂，穿過茫茫迷霧，才能深切感受到陽光的明媚。

觀《西柏坡之英雄王二小》后感 七年級一班

王意恒

《西柏坡—英雄王二小》是講述了一件二小為了給村民撤退爭取時間，而被日本大佐山崎用刺刀挑起摔死在大石頭上的英勇事跡。

其中，給我印象最深的是聰明的二小和狡猾的漢奸。那個漢奸賣國求榮所做出的事令人痛恨，而二小不同，他聰明勇敢，利用自己的聰明才智把“鬼子”帶到鬼見愁，那個鬼見了都愁的長滿荊棘的地方，然后利用自己對鬼見愁地形的了解，成功逃脫鬼子的魔掌。然而聽棗花、核桃他們說紅梅村長去救自己時，不惜自己的生命安全，又回到鬼子身旁，把鬼子帶到村長設好的埋伏圈——二道泉。

到達埋伏圈時，前面已是懸崖，山崎發現異樣，用刺刀挑起二小，摔死在大石頭上。而山崎自己也被“平山團”打得魂飛魄散，漢奸也受到了應有的懲罰。二小卻永遠的睡在冰冷的山間……

二小和我的年紀差不多大，但他的機智和勇敢值得我們學習。而日本侵略者，憑他們所謂的“大日本帝國主義”在中國的土地上燒殺搶劫，無所不為，無惡不作。在南滾龍溝村的大掃蕩中，竟連一個天真的孩子都不放過，這行為令人發指。

二小是我們的英雄，永遠的英雄！

觀《西柏坡之英雄王二小》后感 七年級一班

張詩雨

“牛兒還在山坡吃草，放牛的卻不知哪去了，不是他貪玩耍丟了牛……”這是多么熟悉的旋律啊!他在向我們敘述者一位少年小英雄的偉大事跡∶

1941年時，革命戰爭已接近尾聲，日本鬼子開始了最后的掙扎。這天，鬼子們為了殲滅一支名叫平山團的共產黨隊伍，晚上就悄悄出發了，他們要進行奇襲，此時，我們的英雄二小也接到了一個任務，他要把情報送到西柏坡上小山村的村長手中。二小也連夜出發了，二小路熟，就先到了村子中。情報上鬼子得等兩天再到，村長便開始指揮村民撤退，誰知二小回去時發現鬼子已經到了山下，便讓妹妹回去報信，自己要給鬼子引錯路，之后二小故意被鬼子捉住，讓鬼子們在山里繞圈，給村民撤退爭取時間。二小將鬼子領入事先定好的埋伏圈，鬼子才知道有埋伏，憤怒之下，用刺刀將二小捅死了，最后村民安全了，鬼子消滅了，二小卻犧牲了……

看完這部電影心中不禁感嘆：二小真是個英雄，好樣的，他是我們的驕傲！我們也能更改學習他這種勇于犧牲的偉大精神。想一想，歷史上又有多少二小這樣的人，用生命換來了我們現在的安康，我們若還不把握機會，好好學習，回報祖國，又能干些什么呢？

二小，我心中的英雄，你是好樣兒的！

觀《西柏坡之英雄王二小》后感 七年級一班

王子豪

看完這部影片后，我贊嘆無窮，心想：啊！革命英雄們的品質多么高尚啊！十三歲，一個和我年齡差不多人，卻有著如此崇高的品質。

那是發生在革命根據地西柏坡的一個故事。一個叫做山崎的日本鬼子帶領著他的部隊對南滾龍溝村進行掃蕩，殺死了許多的鄉親們。其中二小的奶奶不肯泄露平山團的位置，被鬼子活活燒死了。鄉親們被射殺后，平山團的戰士們來了，此時，二小也得知奶奶出事而趕了回去，可是一切都太遲了。

奶奶去世后，而小立下決心，一定要殺了人本人為奶奶報仇。二小幫助西柏坡的村民做了許多好事，自己也成了一名小八路。后來得知消息說鬼子要進攻西柏坡，于是，二小就帶上情報去西柏坡報信。送到情報后才發現原來鬼子提前動身了，就讓跟出來的“棗花”回去告訴紅梅村長，自己卻不顧及個人的的安危的去引開鬼子。二小專挑難走的路走，讓敵人損兵折將。好不容易在鬼見愁脫身，卻聽“核桃”和“棗花”說平山團在二道泉設下埋伏，于是又不顧及自己回去把敵人帶到埋伏圈里，敵人到了埋伏圈才知道自己上了當，王二小在掙扎中被山崎用閃亮的刺刀挑在冰冷的巖石上，同時敵人也被全部殲滅了。

其實我們現在的生活中，需要的不也是這種勇敢無畏，舍己為人的崇高精神嗎？有的同學們

遇到一點困難就退縮，有的也只想著保全自己，從不顧及別人。

只要你能用英勇無畏、舍己為人的態度面對生活、面對他人遇到困難挺身上前，別人需要幫助時，及時幫助別人，這樣你就會發現自己其實很快樂，這又何嘗不是一種體現人生價值的方式呢？

沒錯，二小就是我們的英雄，我們也要向小英雄學習。

觀《西柏坡之英雄王二小》后感 七年級一班

李彤

看完之后，我的心就像大海的波浪，久久不能平靜。我被主人公王小二那熱愛祖國，不屈不撓而感動，我充滿對他的敬佩。

最讓我印象深的是：一天，敵人掃蕩了南滾龍溝村，二小的家被毀了，失去了親人的痛苦讓王二小一蹶不振，他的好朋友“核桃，棗花，”和其他的西柏坡的孩子想方設法安慰二小，給他鼓勵，二小重新振作起來，和大家一起勞動，練兵重建家園，為進山抓西柏坡受傷的八路的日本鬼子提前進山，在山里迷了路，為了將這個消息傳給紅梅村長，二小和“棗花”兵分兩路，由“棗花”給紅梅村長報信

第二篇：觀《王二小》有感

觀《王二小》有感

八年的“抗日戰爭”，涌現了許多抗日小英雄，王二小就是其中的一位。今天看了《王二小》，才真正知道抗日的艱辛，王二小的英勇。

現在就讓我帶領大家進入王二小的世界。

那是1939年9月的一天王二小和幾個小伙伴正在山上放牛，忽然聽到槍炮聲。這是怎么回事呢？王二小把牛托付給鐵蛋，回到村里，王二小一聽鬼子要來了，急急忙忙回到了家里。王二小家不是本村人，因為窮，只得住在一個破廟里。屋里只有一個破土炕和一個破桌子。二小爹有病躺在床上呻吟。

這天，天剛蒙蒙亮，日本鬼子一個中隊開到了上莊村北頭。村里一下子像開了鍋，子彈、炮彈一起飛進了村子。好多房屋被炸塌了，著了火，頓時哭聲四起。

二小爹躺在炕上不住地呻吟，二小的哥哥和二小鉆到了桌子底下，一顆炮彈打來落到破廟的房頂上，掀掉了大半個房頂。房梁塌了下來，正好砸在二小爹身上，二小娘也被埋到了土里。二小和哥哥從桌子底下爬出來一看，爹已經斷氣了，于是趕緊把娘從亂土石里救了出來。

二小爹被日本鬼子害死了，二小的哥哥也被捉去修炮樓，媽媽又被活活餓死了。二小的心里對日本鬼子充滿了怨恨。他默默的想，這深仇大恨一定要報。

兩年后，鬼子再次進犯村子。正在放牛的王二小不幸被鬼子捉住。

鬼子要他帶路，王二小把鬼子帶到了八路軍的埋伏區。鬼子發現自己上當后，把王二小殺死了。

王二小是出生在苦難中的抗日小英雄，他英勇犧牲是在1941年9月，犧牲時年僅13歲。鬼子第一次進犯，讓他成了孤兒。而當他再次面對鬼子時他沒有自亂陣腳，而是冷靜、勇敢的與鬼子較量。他的深仇大恨雖然報了，但是他也付出了慘重的代價——失去了自己的生命。就連這么小的孩子在面對危險和困難的時候，都可以冷靜、勇敢的去挑戰它、戰勝它。更不用說我們了。生活在和平時期的我們，擁有更好的條件戰勝困難，而如果我們再去逃避，就太對不起自己、對不起為我們犧牲的人了。

我們其實應該慶幸生活在和平年代，沒有戰亂、沒有傷亡、沒有骨肉分離、沒有痛苦。但在當時那個戰亂的年代，像這種看似尋常但又催人淚下、震撼人心的故事幾乎每天都在發生。

在人與人之間的關系日趨疏遠、感情日趨冷漠的當今社會中，當時人們之間的感情也顯得彌足珍貴、格外感人。

雖然我們的生活沒有戰爭，但是我們卻要珍惜現在的幸福生活。因為這一切的一切都是別人用生命和鮮血換來的。

在這部電影中，我學會了堅強、冷靜，學會了要勇敢面對生活中的一切困難。無論在將來會遇到什么困難、什么挫折，我也堅持下去，勇敢解決生活中的一切困難。更要珍惜眼前的幸福。王二小，我為你自豪。

第三篇：觀《王二小》有感

觀《王二小》有感

“牛兒還在山坡上吃草，放牛的卻不知道哪兒去了，不是貪玩丟了牛，放牛的孩子王二小。”今天我看了王二小這部影片，我深深的被感動著。

影片主要講了王二小是個牛郎，在日本鬼子對王二小進行掃蕩，王奶奶被殺，王二小就想報仇。過了很久，日本鬼子又想對西柏坡進行掃蕩，王二小為了保護鄉親們，不顧個人安危，自己卻帶著日本鬼子轉了一圈又一圈，最后帶進八路軍的包圍圈里，日本鬼子聽到槍聲才知道自己中計了，他一刀刺進了王二小的胸口，摔在石頭上。

看完這部影片，我非常敬佩王二小，他在最關鍵的時候臨危不亂，做事果斷，王二小機智勇敢、無私奉獻、奮不顧身、保護他人、犧牲自我的精神非常值得我們學習的。在以后的生活里，要努力去面對困難、解決困難。

在中國，像王二小這樣的愛國英雄還有很多，勇敢機智的小英雄雨來；用胸膛堵住敵人槍口的黃繼光；舍身炸暗堡的董存瑞；敢于和敵人斗爭到底的小兵張嘎??為了保衛祖國、保衛人民，無數的革命先輩在戰場中拋頭顱、灑熱血。

國家興亡，匹夫有責，作為一名少先隊員，我一定要繼承革命先輩的光榮傳統，好好學習，把祖國建設得更美好！

四一班 王可欣

第四篇：讀《王二小故事》有感

讀《王二小故事》有感

每當我聽到《歌唱二小放牛郎》這首歌時就會心潮澎湃。就會想起王二小的感人故事。

王二小出生于河背省的一個小山村，是村里的一個放牛娃，二小的爺爺被日本的炮彈炸死了，哥哥被抓去幫日本人修炮樓，二小的娘為了給二小的哥哥送吃的也被活活餓死了，王二小非常痛恨日本人，為了趕走小日本，他就和小朋友們一起參加了兒童團。

王二小參加兒童團以后，騎兵連接到命令去打下壺關，但糧食不多，馬草不多。兒童團和民兵就去割草貼餅。騎兵連打敗了鬼子的一個中隊，繳獲了不少槍支彈藥。這樣鬼子怕了，就對人民進行瘋狂的掃蕩，第一次來掃蕩鬼子被二小引進了山洞，被八路軍消滅了，大家都夸二小是個聰明勇敢的好孩子。在鬼子第二次掃蕩時，遇上放牛回家的王二小。鬼子要王二小帶他們去找八路軍和老百姓，王二小心想我不能帶他們去的，但不帶肯定不行的，于是王二小就假裝在前面帶路，把敵人帶進了八路軍的埋伏圈，四面響起了槍聲，鬼子知道上了當，就把二小挑在槍尖摔死在大石的上面。

人們知道了這個消息都很難過，王二小小小年紀就知道保護人們的生命財產。我很佩服他的勇氣、膽量和機靈，在兇惡的敵人面前不但不害怕，還能憑著自己的聰明和機智把敵人消滅，這需要多么大的勇氣啊！其次，我們還要學習他的愛憎分明的精神。他那么小，肯定不知道什么是“愛國主義”，但他對鄉親們有愛，對燒毀他們的家園，殺害他們的親人的敵人有恨，所以，他才有膽量有勇氣面對敵人的刺刀仍能沉著冷靜的和敵人斗智斗勇，最終消滅敵人。

在中國，像王二小這樣的愛國英雄成千上萬。你看，勇敢機智的小英雄雨來，有胸膛堵住敵人槍口的黃繼光，舍身炸暗堡的董存瑞……為了保衛祖國保衛人民，無數的革命先輩在戰爭中拋

頭顱，灑熱血，這些勇士們在敵人的槍林彈雨中奮勇前進，面對敵人的槍口毫不畏懼，視死如歸，這種愛國之心多么可貴啊！王二小離我們而去了，更多的像王二小一樣的英雄離我們而去了，但他們的精神將永遠激勵著我們。

今天我們生活在一個和平幸福的年代，我們要懂得這生活來之不易，是無數像王二小一樣的英雄用他們的鮮血換來的，所以我們要倍加珍惜這幸福生活。現在不用我們用生命去保衛祖國，但我們要好好學習，學習王二小的精神，把這種精神用在學習上。

如今，在中國共產黨的領導下，中國改革開放的步伐正在加快，中國人民的生活水平在一天天提高，中國的國際地位和影響力也大大提高了，所以我們要始終擁護中國共產黨，熱愛中國共產黨，為中國的進一步繁榮富強而努力學習，用自己有限的青春為國家多做有意義的事情。想想王二小，再想想我們現在的幸福生活，我們有什么理由不聽老師的話，有什么理由不努力學習，回報祖國呢！而我們，新一代的小學生，必須要確立一個遠大的志向，立志為自己的未來而努力奮斗，把祖國建設成為物質文明，政治文明，精神文明的國家。因此，我們要珍惜每一秒，抓緊鍛煉身體培養高尚道德，掌握豐富知識，把自己的學習、成長同祖國的繁榮富強緊密聯系在一起，為祖國建設振興中華時刻做好準備。

我會珍惜現在優越的學習條件，努力學好更多的本領，以更加飽滿的熱情投入到祖國的現代化建設中去，成為祖國的棟梁之才，爭取以后為祖國爭光添彩！

學校：重石中心小學

作者姓名：五（1）班賴希兒

指導教師：孫惠玲

地址：江西安遠重石鄉重石圩

郵編：342109

聯系方式：***

第五篇：讀《王二小》有感

誰說小孩子什么都不懂！

——讀《小兵張嘎》有感

爸爸有句口頭禪：你們小孩子懂什么！對這句話我最不服氣了，爸爸呀，你可不能小瞧我們小孩，小孩子怎么了，小孩子照樣明事懂理，還能做出驚天動地的大事來呢！爸爸，你知道王二小嗎？

我記得一年級的時候，我們學過一篇課文《王二小》。講的是少年抗日英雄王二小的故事。年僅13歲的他在敵人的一次掃蕩中，為了掩護鄉親，將敵人帶到八路軍的埋伏地，自己卻英勇犧牲。這樣的孩子不是我們的榜樣嗎？你難道能說他什么都不懂嗎？

爸爸，你肯定知道嘎子吧！

讀了《小兵張嘎》，我知道當上了小偵察員的嘎子，在一次戰斗中，他繳獲了敵人的一枝手槍，偷偷把槍藏進老鴰窩里，沒有上繳。為攻打敵人崗樓，他傷未痊愈，就偷偷離開養傷的老鄉家在歸隊的途中被捕。當敵人拷問時，他英勇反抗，堅強不屈。當部隊攻打崗樓時，他設法在里面放火，發揮了很好的配合作用，最終里應外合，全殲敵人，救出了老鐘叔，也替奶奶報了仇。爸爸，你能說小嘎子不厲害嗎？他什么都不懂嗎？

從抗日戰爭小英雄的身上，我看到了他們的不怕犧牲、敢為祖國和他人獻身的精神。讀著書，好幾次都感動得眼淚汪汪，擦著眼淚，我默默地告訴自己：熱愛學習，發憤讀書，打好基礎！我要告訴爸爸媽媽，我要告訴每一個人：我們小孩子人小志不小，我們長大后定能

為祖國貢獻出自己的一份力量！

點評：小作者通過讀書，認識了一些抗日小英雄，并從他們的身上獲得了啟迪：誰說小孩子什么都不懂？小孩子照樣能夠干出大事情來！希望我們的小作者向文中寫的那樣發奮讀書，當好新世紀的小主人。

作者：上虞市蓋北鎮小沿海分校五（5）班邵澤海指導老師：丁丁