第一篇：如何做好自身本職工作[本站推薦]

如何做好自身本職工作

--規(guī)劃投資科***

在全省上下凝聚力量后發(fā)趕超建設(shè)小康社會(huì)的新形勢(shì)下，如何做好自身本職工作，是擺在我們每一個(gè)干部能否適應(yīng)，勝任本職崗位工作的所亟待解決的客觀(guān)命題。結(jié)合自身工作實(shí)際，我談?wù)勛约旱囊恍w會(huì)與同事一起分享交流，共同學(xué)習(xí)進(jìn)步，一起把我局的工作向前推進(jìn)。

我認(rèn)為，要想要做好本職工作。

首先，必須要有個(gè)正確的人生觀(guān)來(lái)指導(dǎo)自己，使自己能夠隨時(shí)保持一個(gè)良好健康的精神狀態(tài)，正確對(duì)待和處理個(gè)人崗位和名利上的差別和得失，才能使自己時(shí)刻以主人翁的態(tài)度去對(duì)待每一項(xiàng)工作，才會(huì)把單位的事當(dāng)成自己的事去干，把企業(yè)和群眾的事當(dāng)作自己的事去辦。由于分工的不同，我們的一些崗位的工作十分平凡，默默無(wú)聞，甚至清苦，這就需要我們有一種舍己忘我奉獻(xiàn)精神，甘于清貧，默默無(wú)聞，扎扎實(shí)實(shí)地做好本職崗位上的每一份工作。這樣我們每一個(gè)干部的在工作中才能擁有取之不盡用之不竭的動(dòng)力源泉。

其次，是要有愛(ài)崗敬業(yè)精神。一個(gè)單位的正常運(yùn)轉(zhuǎn)需要各個(gè)科室及部門(mén)的有機(jī)配合，需要不同崗位同事的共同努力。任何一個(gè)希望在建設(shè)美麗碧江有所作為的干部職工，我想都會(huì)倍加珍惜自己所堅(jiān)守的崗位，都自愿將自身全部才干和精力投入到本職工作。在工作中注意講究實(shí)效，認(rèn)真對(duì)待每一項(xiàng)工作，堅(jiān)持不懈地踏實(shí)做好自身職責(zé)范圍內(nèi)的每一件事，解決好每一個(gè)問(wèn)題。工作中不隨便應(yīng)付敷衍搪塞。我想作為一名合格的干部，必須首先應(yīng)該是一個(gè)愛(ài)崗敬業(yè)者，這樣他才能用心學(xué)習(xí)，用心鉆研，做到在工作中干一行通一行，干一行愛(ài)一行，工作中才能做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

第三，要善于在工作學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中實(shí)踐。如今的我們的社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展可謂日新月異，對(duì)我們的工作提出了更多更新更高的要求，我們的工作亦應(yīng)當(dāng)順應(yīng)要求不斷創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)，才能適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需求。正基于這一現(xiàn)實(shí)情況，就需要我們必須不斷的去更新掌握各種新的知識(shí)（包括國(guó)家的政策、方針、路線(xiàn)和業(yè)務(wù)知識(shí)），去提升我們的綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)，割除工作中的滯后弊端，改進(jìn)工作的方式和方法，提高我們行政的能力。在這一點(diǎn)上，我們工作中常常做的很不夠，不能及時(shí)把國(guó)家的方針政策及時(shí)的貫徹落實(shí)的實(shí)際工作中去，致使我們很多工作開(kāi)展的不好，甚至根本沒(méi)有開(kāi)展，以至于我們很長(zhǎng)時(shí)間無(wú)法適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展對(duì)我們工作的迫切需求，這也就是我們大多數(shù)工作至今往往不能打開(kāi)局面的更本原因所在。

第四，工作中要學(xué)會(huì)換位思考。在我們的日常實(shí)際工作中，往往會(huì)遇到企業(yè)很多不理解不支持不配合的情況，如果不注意方式方法，常常會(huì)使工作陷于被動(dòng)，這就需要我們當(dāng)事的每一名干部擁有足夠的耐心，冷靜地認(rèn)真分析梳理問(wèn)題的原因，運(yùn)用換位思考的思維方式，找到對(duì)方疑慮，熱情主動(dòng)的就對(duì)方所擔(dān)心的事宜進(jìn)行一一釋疑，有效化解彼此間的顧慮與誤會(huì)，獲得對(duì)方的理解與支持，進(jìn)而促進(jìn)工作的有序開(kāi)展和圓滿(mǎn)完成。

第二篇：加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)做好本職工作

加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)做好本職工作

作為一名基層機(jī)關(guān)干部，我們所經(jīng)歷的每一件事、所做的每一項(xiàng)工作都離不開(kāi)“科學(xué)發(fā)展”。科學(xué)發(fā)展觀(guān)的核心是“以人為本”，而我們正是踐行科學(xué)發(fā)展觀(guān)的主體。實(shí)現(xiàn)全面小康社會(huì)的宏偉目標(biāo)，需要我們每一個(gè)人的努力和奮斗。“使經(jīng)濟(jì)更加發(fā)展、民主更加健全、科教更加進(jìn)步、文化更加繁榮、社會(huì)更加和諧、人民生活更加殷實(shí)”是擺在我們面前的時(shí)代重任。這就要求我們努力學(xué)習(xí)、牢固樹(shù)立、認(rèn)真實(shí)踐“科學(xué)發(fā)展觀(guān)”。

學(xué)習(xí)不是一蹴而就、一朝一夕的事情，需要我們?cè)谌粘Ｉ詈凸ぷ髦新w會(huì)、逐步領(lǐng)悟、總結(jié)提高。辦公室是一個(gè)機(jī)關(guān)的窗口，更代表著機(jī)關(guān)的形象。那么如何真正發(fā)揮辦公室綜合協(xié)調(diào)、服務(wù)、管理的職能作用就顯得尤為重要了。辦公室擔(dān)負(fù)著上情下達(dá)、下情上報(bào)、對(duì)外交往、綜合協(xié)調(diào)、參與政務(wù)、搞好服務(wù)、管理事務(wù)等繁重的工作。無(wú)論是辦文、辦事、辦會(huì)，還是管理、協(xié)調(diào)、服務(wù)，哪一個(gè)環(huán)節(jié)出了問(wèn)題，都會(huì)產(chǎn)生大的影響，給全局工作帶來(lái)被動(dòng)。所以我們必須深刻領(lǐng)會(huì)黨的“十七大”精神實(shí)質(zhì)，在實(shí)際工作中正確運(yùn)用、實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)。確保黃莊鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)持續(xù)、快速、健康發(fā)展。下面就日常工作結(jié)合自身實(shí)際及學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)活動(dòng)談?wù)勛约旱膸c(diǎn)體會(huì)：

一、要勇于學(xué)習(xí)、要善于學(xué)習(xí)。有時(shí)我們很難突破自己的思維定勢(shì)，遇到新事物、新知識(shí)、新情況，采取漠然甚至回避的態(tài)度，認(rèn)為無(wú)關(guān)緊要或嗤之以鼻；對(duì)待黨的政策、政治理論，自認(rèn)為是老生常談、沒(méi)有新意，不愿學(xué)、不肯學(xué)。總之，就一點(diǎn)“我不學(xué)”。這不光是思維定勢(shì)的問(wèn)題，還有你的虛榮心、你的懶惰在作怪，羞于學(xué)習(xí)，難于學(xué)習(xí)。其實(shí)學(xué)習(xí)應(yīng)該常學(xué)常新，不要被“用不用學(xué)？”、“咋學(xué)？”、“學(xué)啥樣？”等等敲昏了頭腦。要勇敢地面對(duì)學(xué)習(xí)，他會(huì)讓你受益終生。事物是不斷發(fā)展變化的，我們的知識(shí)也應(yīng)該在不斷地積累、更新中得到補(bǔ)充和完善。固步自封、墨守成規(guī)是迂腐、怯懦的的代名詞，終將被時(shí)代所淘汰。我們要以此次“學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)活動(dòng)”為契機(jī)，明確自己的學(xué)習(xí)目的，端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，找準(zhǔn)自己的學(xué)習(xí)方向，拓展自己的學(xué)習(xí)思路，培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)興趣，創(chuàng)新自己的學(xué)習(xí)途徑，最主要的是要轉(zhuǎn)化自己的學(xué)習(xí)成果，做到學(xué)以致用。

二、要依靠領(lǐng)導(dǎo)，要團(tuán)結(jié)同志。依靠領(lǐng)導(dǎo)并不是“走上層路線(xiàn)”，而是要以

有利于各項(xiàng)工作的開(kāi)展為出發(fā)點(diǎn)，積極主動(dòng)、合理有效地爭(zhēng)取領(lǐng)導(dǎo)對(duì)辦公室工作的理解與支持。不能也不應(yīng)該害怕別人說(shuō)你“溜虛拍馬”、“拉關(guān)系、套近乎”，對(duì)于那種態(tài)度或那種想法我們要鄙視它。同時(shí)，我們要做到以身作則，特別在焦點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題的協(xié)調(diào)解決時(shí)要能負(fù)責(zé)、敢突破、擺公心、求實(shí)效。不用去理會(huì)那些“出風(fēng)頭”、“臭顯擺”的無(wú)聊評(píng)論。我們還要團(tuán)結(jié)同志，因?yàn)槟鞘亲龊棉k公室工作的基礎(chǔ)，也是做好其他工作的基本要求，但要堅(jiān)決摒棄“小集團(tuán)”、“小幫派”的不良思想。

三、要堅(jiān)持原則，要以人為本。我們要有大局觀(guān)念，要放棄個(gè)人恩怨。不能忘記自己在黨旗下的莊嚴(yán)宣誓。我們要站在更高的起點(diǎn)上去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題。要做到大事面前講原則，小事面前講風(fēng)格，爭(zhēng)取做到“講原則，求靈活”。辦公室工作要做到以人為本，更要以服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)、服務(wù)基層、服務(wù)部門(mén)為開(kāi)展工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，這是我工作的立身之本。同時(shí)我們明確自身定位，做好角色的認(rèn)知。把握好工作尺度，做到“到位不越位”；強(qiáng)化協(xié)調(diào)服務(wù)，做到“補(bǔ)位不缺位”；做好參謀助手，做到“換位不站位”。

四、要更新觀(guān)念，要?jiǎng)?chuàng)新思維。“刀不磨要生銹，人不學(xué)要落后”。我們的觀(guān)念也是如此，沒(méi)有觀(guān)念的更新就沒(méi)有黃莊的萬(wàn)畝良田，沒(méi)有觀(guān)念的更新就沒(méi)有泥鰍特色養(yǎng)殖的突破。辦公室工作要分清輕重緩急，要公私分明，不能眉毛胡子一把抓。要做到“多聽(tīng)、多看、多想、多做”。要有超前意識(shí)，要做到不斷更新觀(guān)念，要學(xué)會(huì)創(chuàng)造性地開(kāi)展工作。在扎實(shí)工作的基礎(chǔ)上，不斷創(chuàng)新工作思維，隨時(shí)查找工作中的差距和不足，尋求解決的方法，拿出合理的方案，總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)。要從小事做起，從簡(jiǎn)單抓起不能舍本逐末、緣木求魚(yú)。

五、要摸索規(guī)律，要建章立制。辦公室工作看似繁雜、瑣碎，實(shí)則事務(wù)性、專(zhuān)業(yè)性都很強(qiáng)。仔細(xì)品味你會(huì)發(fā)現(xiàn)它雖包羅萬(wàn)象，但并非雜亂無(wú)章。探索并分析這些規(guī)律使我們受益匪淺，經(jīng)過(guò)努力我們制定并完善了《黃莊鄉(xiāng)機(jī)關(guān)管理制度》、《黃莊鄉(xiāng)車(chē)輛管理制度》、《黃莊鄉(xiāng)公章管理制度》等一系列規(guī)章制度。為辦公室工作走上制度化、規(guī)范化奠定了基礎(chǔ)。

六、要腳踏實(shí)地，要拼搏進(jìn)取。“說(shuō)一千，道一萬(wàn)，工作還得要實(shí)干”。辦公室工作千頭萬(wàn)緒、雜七雜八，這就要求我們要保持清醒的頭腦，要實(shí)力扎實(shí)苦干的工作作風(fēng)，要在工作中不斷查擺自身問(wèn)題，要在學(xué)習(xí)中認(rèn)清自身不足，要在實(shí)

踐中培養(yǎng)自己忠誠(chéng)、敬業(yè)、奉獻(xiàn)的思想。

第三篇：深刻領(lǐng)會(huì)發(fā)展內(nèi)涵做好自身本職工作

深刻領(lǐng)會(huì)發(fā)展內(nèi)涵做好自身本職工作

---------學(xué)習(xí)社會(huì)主義發(fā)展觀(guān)心得體會(huì)

社會(huì)主義發(fā)展觀(guān)就是科學(xué)發(fā)展觀(guān),實(shí)踐基礎(chǔ)上的理論創(chuàng)新是社會(huì)發(fā)展和變革的先導(dǎo)。以胡錦濤為總書(shū)記的黨中央提出的以人為本、全面協(xié)調(diào)可持續(xù)的科學(xué)發(fā)展觀(guān)，是以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深刻總結(jié)社會(huì)主義建設(shè)規(guī)律和世界各國(guó)發(fā)展經(jīng)驗(yàn)作出的最新理論概括，是黨的新一屆領(lǐng)導(dǎo)集體標(biāo)志性的理論創(chuàng)新成果。科學(xué)發(fā)展觀(guān)對(duì)于中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的重大而深遠(yuǎn)的指導(dǎo)意義，將隨著實(shí)踐的發(fā)展而越來(lái)越充分地顯示出來(lái)。一個(gè)人，一個(gè)民族，是需要有一種精神寄托，需要有一種精神信仰的。這種信仰，就像樹(shù)木龐大的根系，可以給樹(shù)干源源不斷的提供養(yǎng)料。老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家無(wú)限信仰馬克思共產(chǎn)主義，帶領(lǐng)勞苦大眾建立了新中國(guó)。今年適逢偉大的祖國(guó)建國(guó)60周年。舉國(guó)上下都為六十年來(lái)祖國(guó)取得的偉大成就自豪。社會(huì)發(fā)展了，祖國(guó)進(jìn)步了。而時(shí)代的進(jìn)步與發(fā)展需要每個(gè)人的適應(yīng)與付出。社會(huì)的進(jìn)步不僅需要先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)，更需要先進(jìn)的科學(xué)思想來(lái)指導(dǎo)。今天的我們需要什么來(lái)支撐我們的精神？需要不斷的學(xué)習(xí)先進(jìn)的思想知識(shí)，不斷的反思自己的思想覺(jué)悟，這樣才能與時(shí)代同步，與歲月同步，作為一名教書(shū)育人的教師更應(yīng)如此。

一、教師要全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持育人為本，德育為先，實(shí)施素質(zhì)教育。這是新時(shí)期教育工作的主題。因?yàn)闊o(wú)論教育規(guī)模如何發(fā)展，但最終衡量我們工作的標(biāo)準(zhǔn)是能否培養(yǎng)出德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。針對(duì)我校學(xué)生的實(shí)際，首先樹(shù)立正確的人才觀(guān)。根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律，完善育人體制，在學(xué)生管理上做好大與小的結(jié)合、遠(yuǎn)與近的結(jié)合、堵與疏的結(jié)合，逐步形成管理的縱橫網(wǎng)絡(luò)，做到縱向到底橫向到邊的立體式管理育人模式，使得育人環(huán)境沒(méi)有死角，讓學(xué)生在寬松和諧的氛圍中健康成長(zhǎng)。

二、教師應(yīng)該樹(shù)立可持續(xù)發(fā)展觀(guān)。教育是一個(gè)慢的藝術(shù)，是一個(gè)需要時(shí)間來(lái)檢驗(yàn)的活動(dòng)。作為教師，肩負(fù)著為祖國(guó)的明天培養(yǎng)建設(shè)者的重任。因此，這需要教師有遠(yuǎn)大的目光，樹(shù)立科學(xué)的教育觀(guān)，著眼于學(xué)生的未來(lái)，也就是確立新的教育本質(zhì)觀(guān)、生活教育觀(guān)，理解和關(guān)懷學(xué)生的生命世界，為學(xué)生的將來(lái)奠定堅(jiān)實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ)和道德基礎(chǔ)。

在不斷的學(xué)習(xí)中，科學(xué)發(fā)展觀(guān)的思想在開(kāi)啟著我的智慧，在告訴著我，要牢固的樹(shù)立聯(lián)系的、辯證的馬克思哲學(xué)觀(guān)，認(rèn)真系統(tǒng)的學(xué)習(xí)教育理論，對(duì)教育改革與發(fā)展中出現(xiàn)的新現(xiàn)象，新觀(guān)點(diǎn)做到心中有數(shù)，以科研能力來(lái)促進(jìn)觀(guān)念的更新，以科學(xué)的教學(xué)藝術(shù)引導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)知識(shí)的殿堂。在這一學(xué)習(xí)階段，更加使我認(rèn)識(shí)到一切都在發(fā)展中，一定要做好今天的工作，為學(xué)生明天的可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

三、教師應(yīng)該傳授 “科學(xué)”的知識(shí)。科學(xué)發(fā)展觀(guān)“堅(jiān)持以人為本，樹(shù)立全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀(guān)，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)和人的全面發(fā)展”。在追求素質(zhì)教育的時(shí)代我們要充分本著“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生一切”的教育理念，在教學(xué)工作中要關(guān)心學(xué)生，無(wú)論是學(xué)習(xí)上還是生活中，充分尊重學(xué)生的思想和學(xué)習(xí)方法。我們還要深入到學(xué)生中去，去了解學(xué)生的想法和做法。不能一味按照教師自己的意愿來(lái)控制學(xué)生的一切行為。教師應(yīng)該最為知識(shí)的傳授者和引導(dǎo)著，學(xué)生才是學(xué)習(xí)的主題要充分發(fā)揮學(xué)生主觀(guān)能動(dòng)性，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。這樣才能讓學(xué)生熱愛(ài)學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中找到樂(lè)趣。教師應(yīng)該是導(dǎo)演的角色，學(xué)生是演員，只有演員入戲才能把戲演好。學(xué)習(xí)就是如此，只有讓學(xué)生動(dòng)起來(lái)，才能摒棄其他的壞習(xí)慣，把精力投入到學(xué)習(xí)中去。

四、教師應(yīng)該擁有良好的師德。要為人師表，以身作則。教師在學(xué)生心目中占有很大的位置，教師的一言一行都在潛移默化的影響著學(xué)生，一個(gè)有良好師德的教師應(yīng)站在學(xué)生和家長(zhǎng)的立場(chǎng)及處境思考問(wèn)題，把學(xué)生和家長(zhǎng)的意愿與發(fā)展需要擺在第一位。良好的師德在學(xué)生和家長(zhǎng)心中都是受到十分的欽佩和尊敬的。每個(gè)家長(zhǎng)都希望孩子在良好的教育環(huán)境下接受教育，我們教師要提高自身的師德修養(yǎng)。教師還要有奉獻(xiàn)精神，要發(fā)揚(yáng)吃苦在前，享受在后的精神。教師這一職業(yè)只要有無(wú)私的奉獻(xiàn)精神，那么你就成功了一半。把科學(xué)發(fā)展

觀(guān)和奉獻(xiàn)精神結(jié)合在一起，那么就是一個(gè)成功的、高尚的、受人尊敬的教師。學(xué)高為師，德高為范。有人把老師比作燈塔，是因?yàn)榻處熢谥敢鴮W(xué)生前進(jìn)的方向，有人把老師比作靈魂的工程師，有人把老師比作太陽(yáng)。這么多美好的比喻，實(shí)際上是因?yàn)槔蠋熂缲?fù)的責(zé)任太重要，所以，工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴來(lái)不得半點(diǎn)馬虎。無(wú)論是作為教師還是黨員，都時(shí)刻把自己的品德修養(yǎng)放在首位。嚴(yán)于律己，寬以待人。遇到問(wèn)題，學(xué)會(huì)換位思考；遇到榮譽(yù)，不爭(zhēng)不要，遇到困難，勇于承擔(dān)。

五、教師應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)和勇于創(chuàng)新。毛主席說(shuō)：“情況是在不斷地變化，要使自己的思想適應(yīng)新的情況，就得學(xué)習(xí)。即使是對(duì)于馬克思主義已經(jīng)了解得比較多的人，無(wú)產(chǎn)階級(jí)立場(chǎng)比較堅(jiān)定的人，也還是要再學(xué)習(xí)，要接受新事物，要研究新問(wèn)題。”新的世紀(jì)面臨眾多的挑戰(zhàn)。新的世紀(jì)需要?jiǎng)?chuàng)新的人才。教師的創(chuàng)新素質(zhì)實(shí)施創(chuàng)新教育的關(guān)鍵。而要成為具有創(chuàng)新素質(zhì)和有效實(shí)施創(chuàng)新教育的教師，就必須堅(jiān)持不斷的學(xué)習(xí)和勇于創(chuàng)新。作為教師，只有孜孜不倦的從社會(huì)實(shí)踐和知識(shí)中汲取養(yǎng)分，不斷拓寬知識(shí)面，才能出色的完成培養(yǎng)創(chuàng)新型人才的歷史責(zé)任。此外，教師不要僅僅滿(mǎn)足于學(xué)習(xí)現(xiàn)成的知識(shí)和已有的經(jīng)驗(yàn)，還要勇于在實(shí)踐中去發(fā)現(xiàn)新問(wèn)題，探索新規(guī)律，提出新見(jiàn)解，創(chuàng)造新途徑。以科學(xué)發(fā)展觀(guān)作為指導(dǎo)思想，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，積極投身教育科研，提高教育教學(xué)能力，形成個(gè)人的教學(xué)風(fēng)格。同時(shí)要不斷學(xué)習(xí)政治理論和

新的教學(xué)理念，掌握現(xiàn)代教育教學(xué)技術(shù)，樹(shù)立以學(xué)生為本的教育教學(xué)理念，不斷提高自身的教學(xué)素養(yǎng)。我們要隨時(shí)掌握最新的教育理論和教學(xué)理念。我們要時(shí)刻保持清醒的頭腦以應(yīng)對(duì)可能在實(shí)踐過(guò)程中出現(xiàn)的一些問(wèn)題。我們一定要把握好科學(xué)發(fā)展觀(guān)這條正確的理念。不能一味的按照自己的意愿來(lái)處理一些問(wèn)題。對(duì)于學(xué)生的教育我們要因勢(shì)利導(dǎo)，因材施教，無(wú)論是優(yōu)等生還是中等生還是后進(jìn)生我們要一視同仁，不能有所偏頗，只有讓每一個(gè)同學(xué)都融入到班級(jí)的這個(gè)大集體中，才能發(fā)揮班級(jí)乃至學(xué)校的整體力量，才能有長(zhǎng)期的發(fā)展。我們的教育應(yīng)當(dāng)是“創(chuàng)造一種適合每一個(gè)學(xué)生的教育，而不是選擇適合教育的學(xué)生”。

六、教師應(yīng)該關(guān)注后進(jìn)生的發(fā)展。由于各種原因，造成個(gè)別學(xué)生在學(xué)習(xí)方面的障礙。通過(guò)學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，我對(duì)自己的教育行為進(jìn)行深刻的反思。科學(xué)發(fā)展觀(guān)強(qiáng)調(diào)以人為本。學(xué)生作為我教育的對(duì)象，我是否以一個(gè)需要我尊重的“人”來(lái)對(duì)待他們？首先教師要多用微笑教育，讓教師發(fā)自?xún)?nèi)心的微笑鼓勵(lì)他，感染他。本周二的下午，我向?qū)W生征求意見(jiàn)。一個(gè)孩子寫(xiě)到：“老師，多笑一笑。你的笑容是最美的。”是啊，我們是師生關(guān)系，也是朋友，笑容不是我們最需要的嗎？其次多用賞識(shí)教育。賞識(shí)的方式是多種多樣的，可以是贊揚(yáng)、鼓勵(lì)的語(yǔ)言，也可以是愛(ài)撫友善的動(dòng)作，可以是欣賞贊許的目光。最后是理解教育。真正的理解是教育走向成功的基本前提。師生之間要加強(qiáng)溝通，彼此相互理解，開(kāi)辟出特色化的素質(zhì)教育道路，讓每一個(gè)孩子享受到成功的樂(lè)趣。最終就是真正關(guān)懷學(xué)生，就像對(duì)待學(xué)生猶如對(duì)待自己的孩子一樣，要把學(xué)生真正的放在心上，走進(jìn)學(xué)生的心理，了解學(xué)生的需要，從而去認(rèn)真的尊重和信任每一個(gè)學(xué)生，點(diǎn)燃他們奮發(fā)向上的激情，在他們心中播下美好的種子，努力學(xué)習(xí)，愉快生活，成為祖國(guó)的合格建設(shè)者。

總之，作為教師，通過(guò)學(xué)習(xí)，要進(jìn)一步堅(jiān)定共產(chǎn)主義的信念，明確努力學(xué)習(xí)提高的方向，感受到時(shí)代和社會(huì)賦予我們的重任。我們要緊緊抓住和充分用好這一難得機(jī)遇，在更高層次上進(jìn)一步解放思想、創(chuàng)新觀(guān)念、開(kāi)拓思路，努力推動(dòng)科學(xué)發(fā)展觀(guān)在我校的深入貫徹落實(shí)，推進(jìn)我校教育事業(yè)的又好又快發(fā)展。

第四篇：立足自身崗位 談一談如何做好本職工作

“立足本職做好工作，奮發(fā)有為干事創(chuàng)業(yè)”討論發(fā)言稿

一個(gè)人在自己的職業(yè)生涯中，對(duì)工作負(fù)責(zé)是最基本的要求和做人的原則，無(wú)論從事任何工作，首先要抱著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度把它做到最好，學(xué)會(huì)享受自己的工作，同時(shí)享受自己的生活。

一個(gè)人若為自己在努力，很小的障礙都可能讓自己放棄，若為了家人，為了集體努力就可以抵御常人難以承受的精神壓力，這一切力量的產(chǎn)生就只為了一句話(huà)——承擔(dān)責(zé)任，人一旦有了愛(ài)心和責(zé)任心就能夠生出無(wú)窮的力量朝著想要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)去努力，哪怕挫折痛苦和磨難。但一想到要盡一份責(zé)任，人就會(huì)變得無(wú)所畏懼。

對(duì)于如何做好本職工作，淺談我個(gè)人的幾點(diǎn)看法：

一是熱愛(ài)本職工作。我們?nèi)魏我粋€(gè)人，一旦步入社會(huì)走上了自己的工作崗位，做好自己的本職工作就成了我們工作生涯中一個(gè)永恒的主題。無(wú)論你從事何種職業(yè)；無(wú)論你是何等職位；無(wú)論你的收入高低都是如此。做到干一行愛(ài)一行，要熱愛(ài)自己所從事的職業(yè)崗位。才能創(chuàng)亮點(diǎn)、出業(yè)績(jī)，這是干事創(chuàng)業(yè)的先決條件。

二是忠于職守。做好本職工作是一個(gè)人最基本的職業(yè)道德，也是對(duì)工作的一個(gè)最起碼的標(biāo)準(zhǔn)。工作中應(yīng)該具有飽滿(mǎn)的工作熱情；具有認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度；具有勇于奉獻(xiàn)的工作精神和樂(lè)于創(chuàng)新的工作意識(shí)。而不是敷衍了事、得過(guò)且過(guò)、當(dāng)一天和尚撞一天鐘地混日子。應(yīng)該說(shuō)敬業(yè)是基礎(chǔ)，樂(lè)業(yè)是前提，勤業(yè)是根本，只有把自己的工作做到位，盡到自己的工作責(zé)任，才能稱(chēng)得上是一名稱(chēng)職和合格的工作人員。

三是盡職盡責(zé)。做好本職工作，就要從現(xiàn)實(shí)做起，從自己做起；勇于主動(dòng)承擔(dān)工作責(zé)任，不知難而退，盡心盡責(zé)，樂(lè)于奉獻(xiàn)；注重自身能力的培養(yǎng)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)能力，提高自身綜合素質(zhì)；工作中細(xì)致認(rèn)真，盡心盡責(zé)，出現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)發(fā)現(xiàn)，并為工作獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，勇于實(shí)現(xiàn)工作中的創(chuàng)新；結(jié)合自己崗位的特點(diǎn)，樹(shù)立自己正確的事業(yè)觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，規(guī)范自己的行為，為工商事業(yè)增光添彩。我們既然選擇了這項(xiàng)工作，就當(dāng)義不容辭、滿(mǎn)腔熱情地對(duì)待它，專(zhuān)心專(zhuān)意做好它。凡事就怕“認(rèn)真”二字。對(duì)自己的工作要認(rèn)真研究，并抱有好奇心，并嘗試去喜歡“她”，不會(huì)的就潛心學(xué)習(xí)提高，并從中找到工作的樂(lè)趣。

四是樂(lè)于奉獻(xiàn)。凡是把本職工作做得非常好的人，他就是具有奉獻(xiàn)精神的人。一個(gè)人如果堅(jiān)守在同一個(gè)崗位上，多少年如一日，兢兢業(yè)業(yè)任勞任怨地工作，這就應(yīng)該是具有了奉獻(xiàn)精神，同樣成就了他的事業(yè)。我們?cè)谄椒驳墓ぷ鲘徫簧希恍枰龀鍪裁大@天動(dòng)地的壯舉，也不需要有什么轟轟烈烈的事跡，只是盡自己的所能圓滿(mǎn)完成自己的工作任務(wù)，盡到應(yīng)盡的職責(zé)，對(duì)工作問(wèn)心無(wú)愧，這本身也是一種奉獻(xiàn)。滴滴細(xì)流，匯成江河。我們都是社會(huì)人，如果全社會(huì)的人都在努力地做好自己的本職工作,全社會(huì)的各行各業(yè)就會(huì)蓬勃發(fā)展。我們自己把本職工作做好了，就是為社會(huì)的發(fā)展貢獻(xiàn)了自己一份力量。我想在我自己的工作崗位上，我會(huì)克服自己的不足，努力提高自己，并努力做好自己的本職工作。我不敢說(shuō)把自己的工作做得最好，但會(huì)爭(zhēng)取做得越來(lái)越好。

mao***@163.com | 瀏覽 22 次 2015-05-18 13:24 2015-05-18 13:25

最佳答案

一、嚴(yán)肅認(rèn)真的工作態(tài)度

在工作中，首先需要解決的問(wèn)題就是思想觀(guān)念問(wèn)題，具體點(diǎn)講就是對(duì)待工作的態(tài)度。首先應(yīng)該明確工作責(zé)職，增強(qiáng)工作責(zé)任感、盡職盡責(zé)地去做好領(lǐng)導(dǎo)交辦的每一項(xiàng)工作。這種嚴(yán)肅認(rèn)真的工作態(tài)度對(duì)于任何一個(gè)人來(lái)講，都是不可忽視的首要因素。

二、團(tuán)結(jié)協(xié)作的互助精神

在工作中，我們每個(gè)員工并不是獨(dú)立的個(gè)體，部門(mén)與部門(mén)之間的往來(lái)，人與人之間的工作合作，都是緊密相連的。所以，心中必須應(yīng)具共同協(xié)作、相互依存的整體關(guān)系意識(shí)。作為一個(gè)單位或部門(mén)的員工，我們不僅要對(duì)自己的工作負(fù)責(zé)，同樣還要對(duì)他人、對(duì)單位的各項(xiàng)事業(yè)負(fù)具責(zé)任。比方說(shuō)我們工作的單位就像似一臺(tái)大機(jī)器，而每一個(gè)員工就是這臺(tái)機(jī)器上的任一個(gè)齒輪，假如其中有一個(gè)齒輪松動(dòng)了，產(chǎn)生運(yùn)轉(zhuǎn)困難的話(huà)，都會(huì)引起其他齒輪的不正常運(yùn)轉(zhuǎn)，而且還會(huì)影響到整臺(tái)機(jī)器設(shè)備的操作運(yùn)作。因此，這就要求我們廣大員工團(tuán)結(jié)友愛(ài)、團(tuán)結(jié)協(xié)力的去做好本職工作，才不會(huì)影響整個(gè)企業(yè)的發(fā)展。

三、努力提高自身的綜合素質(zhì)

做好本職工作，不但要以大局為重，以企業(yè)的利益為重；還應(yīng)把提高自身綜合素質(zhì)放在前列。一個(gè)人綜合素質(zhì)的高低，對(duì)做好本職工作起決定性的作用。即人的素質(zhì)是做好所有事情的主導(dǎo)、保證。只有自身綜合素質(zhì)提高了，才能勝任自己的本職工作，才不會(huì)影響他人的工作，不影響企業(yè)的發(fā)展。社會(huì)在突飛猛進(jìn)的發(fā)展，科技在日新月異的進(jìn)步，這就要求我們要做“終身學(xué)習(xí)型”的員工，只有加強(qiáng)知識(shí)業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)，著實(shí)提高文化理論水平，不停開(kāi)拓視野，不斷提高自己的修養(yǎng)；強(qiáng)化業(yè)務(wù)技能的學(xué)習(xí)，不斷提高自身的業(yè)務(wù)知識(shí)水平和業(yè)務(wù)技能，用正確而又科學(xué)的方法去投入到工作中，才能適應(yīng)企業(yè)不斷發(fā)展的需要，以致將工作做到盡善盡美。

四、較強(qiáng)的工作責(zé)任心

所謂的責(zé)任心：就是每一個(gè)人對(duì)自己的所作所為，敢為負(fù)責(zé)的心態(tài)；是對(duì)他人、對(duì)集體、對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家及整個(gè)人類(lèi)承擔(dān)責(zé)任和履行義務(wù)的自覺(jué)態(tài)度。工作時(shí)中，要時(shí)刻牢記責(zé)任心的含義，把責(zé)任作為一種強(qiáng)烈的使命感，把責(zé)任作為自己必須履行的最根本的義務(wù)，應(yīng)對(duì)工作懷有高度的責(zé)任心。只有對(duì)工作忠誠(chéng)、守信，才能把對(duì)工作的責(zé)任心，作為一種習(xí)慣落實(shí)到自己的實(shí)際工作之中去。

五、發(fā)揚(yáng)高超的敬業(yè)精神

所謂敬業(yè)就是敬重自己的工作，將工作當(dāng)成自己的事。其具體表現(xiàn)為：忠于職守、盡職盡責(zé)、盡心盡責(zé)、認(rèn)真負(fù)責(zé)、一心一意、一絲不荀、任勞任怨、精益求精、善始善終的職業(yè)道德。

在工作中，做到以敬業(yè)的高標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己，努力發(fā)揚(yáng)敬業(yè)精神，把工作當(dāng)成自己的事業(yè)，一切從企業(yè)的利益出發(fā)，尊重自己的工作，熱愛(ài)自己的崗位，以主人翁的姿態(tài)把敬業(yè)的精神，貫穿到自己工作中的每一個(gè)環(huán)節(jié)中去。

六、具有強(qiáng)烈的奉獻(xiàn)精神

奉獻(xiàn)精神的作用就是：你要從內(nèi)心驅(qū)使自己，全力以赴地去工作、去勞動(dòng)、去服務(wù)、去做到無(wú)私；也就是去做到100%地獻(xiàn)出你的智力和體力。以奉獻(xiàn)精神的作用內(nèi)涵激勵(lì)我們自己樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、世界觀(guān)，努力培養(yǎng)自己為企業(yè)工作奉獻(xiàn)的精神和品質(zhì)，把工作和企業(yè)的利益放在第一位，不計(jì)較個(gè)人得失，兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨的去工作。在工作中充分發(fā)揮自己的聰明才智，在實(shí)踐中不斷增長(zhǎng)自己的智慧，不斷提升自己的人格魅力和生存價(jià)值。

七、要有平和細(xì)致的心境

一個(gè)人在一生的工作中，難免會(huì)犯什么錯(cuò)誤，出什么大、小差錯(cuò)，但只要適時(shí)的調(diào)整心態(tài)，及時(shí)的去總結(jié)教訓(xùn)、悔過(guò)改新，也不失為明智之舉。千萬(wàn)不可因?qū)以馀霰诙鴨适Ф分荆谀窃固煊热耍磺埃瑥亩Я肆紮C(jī)。所以我們必須用一種平靜的心態(tài)去正視工作中的失誤，總結(jié)錯(cuò)在哪了，又何以會(huì)出這樣的錯(cuò)誤，最后再加以認(rèn)真細(xì)致的工作態(tài)度，不放過(guò)任一個(gè)微小的犯錯(cuò)的細(xì)節(jié)，努力改正工作方法，就會(huì)把工作做得完美。

八、謙受益、滿(mǎn)遭損

想要把工作干好，就必須做到謙虛謹(jǐn)慎、虛心求教、不恥下問(wèn)、博采眾長(zhǎng)。只有廣泛聽(tīng)取不同見(jiàn)解人群的意見(jiàn)，特別是同行中對(duì)方的反對(duì)意見(jiàn)，就更有必要認(rèn)真的去分析分歧的原因，找出持反對(duì)意見(jiàn)的內(nèi)在因素，然后再去對(duì)癥下藥，才能解決實(shí)際工作中所存在的問(wèn)題。同時(shí)必須認(rèn)真總結(jié)，逐步提高自己的認(rèn)識(shí)水準(zhǔn)，只有這樣才能把本職工作做好！

黨員教師立足崗位做貢獻(xiàn)爭(zhēng)做合格黨員心得體會(huì)

立足崗位做貢獻(xiàn)爭(zhēng)做合格黨員心得體會(huì)一

我叫xx，是xxxx的一名教師，今天我演講的題目是《立足崗位做貢獻(xiàn) 創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)當(dāng)先鋒》。

我作為一名黨員教師，深感肩上的責(zé)任之重大。所謂：“師者，傳道、授業(yè)、解惑也。”教師作為人類(lèi)靈魂的工程師，不僅是學(xué)生增長(zhǎng)知識(shí)的導(dǎo)師，是人類(lèi)思想文化的傳播者，各種人才的培養(yǎng)者。更是道德的引導(dǎo)者，思想的啟迪者，心靈世界的開(kāi)拓者、理想信念的塑造者。

黨員教師，不僅僅要學(xué)習(xí)作為榜樣的革命時(shí)期的英烈，沖鋒在前，視死如歸;要學(xué)習(xí)社會(huì)主義建設(shè)時(shí)期的勞動(dòng)模范，吃苦在前，享樂(lè)在后;更要學(xué)習(xí)構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)時(shí)期的人民公仆，黨在心中，人民利益高于一切。“平常時(shí)期看得出，要害時(shí)刻站得出，危難時(shí)刻豁得出”，這是我們黨員在不同時(shí)期所應(yīng)表現(xiàn)出來(lái)的與群眾不同的時(shí)代本色。在我們身邊有許多默默無(wú)聞、任勞任怨的優(yōu)秀黨員，他們無(wú)私地奉獻(xiàn)著自已的青春，為教育事業(yè)嘔心瀝血，他們是我們黨員的楷模，是一部保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的活生生的教材。從他們的身上，我看到了許多閃光點(diǎn)，感受到了我黨多年來(lái)始終保持的青春和活力。他們是黨員中的優(yōu)秀者，是教師中的佼佼者。

要做一名好教師首先必須有敬業(yè)精神，要畢生忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)。其次，要用真愛(ài)去關(guān)心學(xué)生。學(xué)生的確存在“好”與“差”的差異，教師要因材施教，對(duì)“好學(xué)生”關(guān)愛(ài)備至，而對(duì)“差學(xué)生”更應(yīng)加備的關(guān)愛(ài)與呵護(hù)。要傾注全部的愛(ài)去發(fā)現(xiàn)他們學(xué)習(xí)上每一點(diǎn)滴的進(jìn)步，去尋找他們生活、品德上每一個(gè)閃光點(diǎn)，加以充分的肯定和激勵(lì)，讓他們感到溫暖，增強(qiáng)自信，從而縮小師生間心靈上的距離，使他們產(chǎn)生“向師性”。這樣，他就會(huì)把教師當(dāng)成知心朋友，愿意向你暢開(kāi)心扉，愿意接受你如何學(xué)習(xí)和如何做人的指導(dǎo)。教師，是學(xué)生學(xué)習(xí)和效仿的榜樣和楷模，身教重于言教，孔子曰：“其身正，不令則行;其身不正，雖令不從。”因此幽默風(fēng)趣的談吐，得體大方的著裝，親切熱忱的態(tài)度，扎實(shí)淵博的知識(shí)，如同和煦的陽(yáng)光照射到學(xué)生的心靈上，使他們感到溫暖、舒暢、輕松。融洽的師生關(guān)系可提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率，從而產(chǎn)生對(duì)教師的信任感，尊敬感，即“親其師，信其道”。

作為一名黨員，一名教師，我的大部分生活都是和學(xué)生聯(lián)系在一起的。工作當(dāng)中，有歡笑，也有苦惱，但什么時(shí)候我都沒(méi)有退縮，我認(rèn)為自己個(gè)性當(dāng)中最大的優(yōu)點(diǎn)就是不輕言放棄，一件事要么不做，要做就盡力去做好。我用一件一件的小事，一點(diǎn)一滴的行動(dòng)去履行一名教師的職責(zé)，去詮釋一名共產(chǎn)黨員對(duì)教育事業(yè)的忠誠(chéng)。忠誠(chéng)，是一面鏡子，映照著每個(gè)黨員的行為，映照著人心向背;忠誠(chéng)，是人的一種境界，更是一種行動(dòng)。

在工作中，我時(shí)時(shí)刻刻記得自己是一名共產(chǎn)黨員，必須嚴(yán)格要求自己。有人說(shuō)，教師的職業(yè)就是一種良心的職業(yè)。是的，只有我們真正做教師的人才能體會(huì)到，教師的工作不能用簡(jiǎn)樸的時(shí)間和量來(lái)衡量，學(xué)生占據(jù)你的不只是時(shí)間還有你的思想和靈魂。做了教師我才體會(huì)到什么是魂?duì)繅?mèng)繞，多少次半夜醒來(lái)，夢(mèng)境中全是學(xué)生。而且要教育好學(xué)生，你面對(duì)的不只是一名學(xué)生，還有他的整個(gè)家庭，他的家庭背景，他的成長(zhǎng)環(huán)境，你要關(guān)注的不只是他們的學(xué)習(xí)還有他們的精神。

班級(jí)里最輕易出狀況，同時(shí)也最需要關(guān)心的莫過(guò)于那些單親或父母離異的學(xué)生。記得在我教四年級(jí)的那一年，有一個(gè)女生曾經(jīng)擔(dān)任我班的班長(zhǎng)，組織能力非常強(qiáng)，為人開(kāi)朗熱情，我沒(méi)想到就是這樣一個(gè)學(xué)生家庭居然非常不和諧。四年級(jí)剛開(kāi)始的時(shí)候，她的成績(jī)下滑得非常厲害，我嚴(yán)肅地批評(píng)了她幾次，后來(lái)她居然找我要辭去班長(zhǎng)職務(wù)，這時(shí)我才意識(shí)到她的反常。我一追問(wèn)，這孩子抱著我大哭。她說(shuō)，老師我只信任您。原來(lái)，她的父母在她3歲的時(shí)候就分居了，這么些年她一直跟著奶奶住，幸好奶奶很疼愛(ài)她，但是母親卻從不回來(lái)看她。慢慢長(zhǎng)大一些之后，她隱約知道了母親是因?yàn)榧依锔F，才與父親分開(kāi)，最近她媽媽回來(lái)要和她爸爸辦理離婚手續(xù)，還想把她帶走??聽(tīng)了這孩子的哭訴，我心里很震動(dòng)也很內(nèi)疚，內(nèi)疚自己的工作太不細(xì)致。從那以后，我就經(jīng)常找她談心，開(kāi)導(dǎo)她，同時(shí)利用課余時(shí)間在辦公室給她補(bǔ)課。那時(shí)我想過(guò)，我只是這名學(xué)生的老師，該做的我已經(jīng)盡力了，其他的事屬于學(xué)生的家庭問(wèn)題，已經(jīng)超出了我的工作范圍。但是我也知道假如這名學(xué)生的家庭問(wèn)題不解決，她的學(xué)業(yè)也許就會(huì)從此荒廢掉，一生可能就會(huì)毀了!于是我沒(méi)有放棄努力，利用休息時(shí)間約她母親長(zhǎng)談了一次，從中了解了許多不便于對(duì)兒女講的苦衷。后來(lái)，我試著告訴那女孩，成年人的世界并不那么單純，父母感情不和勉強(qiáng)在一起會(huì)很痛苦，母親有自己的苦衷不能對(duì)她講，長(zhǎng)大之后她會(huì)明白。甚至我在愛(ài)人出差的時(shí)候以陪我為名把她找到我家里邊學(xué)習(xí)邊開(kāi)導(dǎo)她，可這孩子個(gè)性很強(qiáng)，她最后跟我說(shuō)：“老師，我答應(yīng)您一定努力學(xué)習(xí)，不然對(duì)不起您，我將來(lái)一定好好回報(bào)您!”

說(shuō)句心里話(huà)，為學(xué)生所做的一切，我從沒(méi)想過(guò)任何回報(bào)，只是出于一名教師的責(zé)任感，出于一名共產(chǎn)黨員對(duì)教育事業(yè)的無(wú)限忠誠(chéng)。我想只要我是一名共產(chǎn)黨員，無(wú)論做什么工作我都會(huì)永遠(yuǎn)懷著這份忠誠(chéng)之心。“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，曾幾何時(shí)，我們莊重地舉起右手宣誓，從那一霎那開(kāi)始，我們心里便多了一份神圣的承諾，肩上便多了一份光榮的責(zé)任，為了這份承諾和責(zé)任，讓我們?cè)诟髯缘膷徫簧锨趭^工作，愛(ài)崗敬業(yè)，做好表率，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，為教育事業(yè)的發(fā)展添磚加瓦，為鮮紅的黨旗增光添彩。

第五篇：加強(qiáng)自身能力建設(shè) 努力做好本職工作

加強(qiáng)自身能力建設(shè) 努力做好本職工作

----公務(wù)員通用能力學(xué)習(xí)培訓(xùn)心得體會(huì)

近期，按照全省公務(wù)員通用能力學(xué)習(xí)培訓(xùn)要求，我積極參加了鎮(zhèn)黨委、政府組織的公務(wù)員通用能力學(xué)習(xí)培訓(xùn)，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了《公務(wù)員通用能力培訓(xùn)教程》、《突發(fā)事件應(yīng)對(duì)法》等，使我獲益匪淺。這次培訓(xùn)，讓我更明確地了解到作為一名國(guó)家公務(wù)員，所應(yīng)掌握的知識(shí)、技能和所要遵守的行為規(guī)范，更好地完成角色轉(zhuǎn)換。通過(guò)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，筆者認(rèn)為作為一名黨委政府辦公室主任，不僅要堅(jiān)持鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，正確樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，積極推進(jìn)依法行政，努力建設(shè)學(xué)習(xí)型政府和構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)，還要加強(qiáng)自身的能力建設(shè)，提高決策的民主化和科學(xué)化，增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)能力和水平，講究領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)，努力做好本職工作。

一、能力建設(shè)的重要性

人的能力除了某些潛能之外，不是與生俱來(lái)，而是要通過(guò)后天不斷地學(xué)習(xí)、實(shí)踐鍛煉逐步培養(yǎng)出來(lái)的。那么，什么是能力和能力建設(shè)呢？

㈠ 能力的概念

有學(xué)者指出，所謂能力，是人的綜合素質(zhì)在現(xiàn)實(shí)行動(dòng)中表現(xiàn)出來(lái)的正確駕馭某種活動(dòng)的實(shí)際本領(lǐng)、能量和實(shí)現(xiàn)人的 價(jià)值的一種有效方式，也是社會(huì)發(fā)展和人生命中的積極力量。能力的結(jié)構(gòu)主要包括：德能、體能、技能、智能和潛能。德能指的是主體對(duì)社會(huì)行為準(zhǔn)則或規(guī)范的認(rèn)識(shí)、理解和領(lǐng)悟并據(jù)的遵循、外化的能力；體能是指人的生理上與心理上的健全程度。技能是指人的基本技術(shù)與掌握生產(chǎn)流程、合理規(guī)劃的熟練程度。智能是指人在各種領(lǐng)域中進(jìn)行創(chuàng)造性開(kāi)發(fā)及其創(chuàng)新性含量的程度。潛能，即主體通過(guò)自然遺傳、文化繼續(xù)、社會(huì)實(shí)踐獲得的處于可能狀態(tài)的技能和本領(lǐng)，亦即主體具有的、但處于潛在的、尚未轉(zhuǎn)為現(xiàn)實(shí)的能力。

從能力的基本概念和能力結(jié)構(gòu)來(lái)看，能力是人的綜合素質(zhì)在行為外化的表現(xiàn)，能力受道德和理性的引導(dǎo)，反映出人駕馭活動(dòng)本領(lǐng)的大小和熟練程度，且有一般能力和特殊能力之分，是實(shí)現(xiàn)人的價(jià)值的一種方式。因此，人的能力包括知識(shí)、智力、專(zhuān)業(yè)技能、實(shí)踐能力和創(chuàng)造能力。

㈡ 能力建設(shè)

既然人的能力是在后天的實(shí)踐活動(dòng)中形成的，那么要提高人的能力就離不開(kāi)實(shí)踐活動(dòng)。理論知識(shí)要靠學(xué)習(xí)來(lái)獲得，而學(xué)到的理論知識(shí)又只有運(yùn)用于實(shí)踐，才能現(xiàn)實(shí)地發(fā)揮作用；人的智力是人在認(rèn)識(shí)世界和改造世界的過(guò)程中逐漸形成的，一個(gè)人如果離開(kāi)了實(shí)踐活動(dòng)，他的智力就會(huì)淪為普通動(dòng)物一樣的水平；人的專(zhuān)業(yè)技能只能在其職業(yè)活動(dòng)過(guò)程中形 成，不同的職業(yè)活動(dòng)形成不同的專(zhuān)業(yè)技能；人的實(shí)踐能力更離不開(kāi)實(shí)踐活動(dòng)；人的創(chuàng)新能力不是天賦的，也不是一時(shí)形成的，而是在人的長(zhǎng)期實(shí)踐活動(dòng)中逐漸積累起來(lái)的。所以，人的能力是與人的實(shí)踐活動(dòng)直接相關(guān)的，是可以通過(guò)人的實(shí)踐活動(dòng)表現(xiàn)、實(shí)現(xiàn)和確證的。

能力本身具有發(fā)揮和發(fā)展的內(nèi)在沖動(dòng)。一個(gè)人有了能力，總會(huì)有一種沖動(dòng)，就是想得到一個(gè)舞臺(tái)去發(fā)揮和施展，不同能力的人需要不同的舞臺(tái)。人的能力又是隨著時(shí)代的發(fā)展而發(fā)展變化的，因此，能力建設(shè)也要反映時(shí)代發(fā)展的要求，也要與時(shí)俱進(jìn)，具有創(chuàng)新性。

㈢ 能力建設(shè)的必要性

我們黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人歷來(lái)十分重視能力建設(shè)問(wèn)題。提高黨的執(zhí)政能力和領(lǐng)導(dǎo)水平是我們黨執(zhí)政以后一直強(qiáng)調(diào)的問(wèn)題。毛澤東同志指出，正確的政治路線(xiàn)確定之后，干部就是決定的因素，這是從作風(fēng)和本領(lǐng)方面談?wù)搱?zhí)政能力問(wèn)題。鄧小平同志提出了適應(yīng)新時(shí)期黨的任務(wù)需要的“革命化、年輕化、知識(shí)化、專(zhuān)業(yè)化”的方針，強(qiáng)調(diào)要抓緊培養(yǎng)一大批德才兼?zhèn)涞狞h政軍領(lǐng)導(dǎo)骨干，這主要是從制度和素質(zhì)兩方面談?wù)擃I(lǐng)導(dǎo)干部的能力建設(shè)問(wèn)題。江澤民同志指出“我們的各項(xiàng)工作能否做好，我們能否在激烈的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中始終掌握主動(dòng)，我們的事業(yè)最終能否成功，很大程度上取決于我們黨的領(lǐng)導(dǎo) 水平和執(zhí)政能力。”這是從經(jīng)濟(jì)發(fā)展理念、國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)和提高領(lǐng)導(dǎo)水平的角度談能力建設(shè)問(wèn)題。

能力建設(shè)，已成為關(guān)系當(dāng)今各國(guó)發(fā)展的重大問(wèn)題，人才和人的能力建設(shè)，在綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)中越來(lái)越具有決定性的意義。中國(guó)共產(chǎn)黨是領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)人民進(jìn)行社會(huì)主義建設(shè)的執(zhí)政黨，要建成什么樣的國(guó)家，中國(guó)共產(chǎn)黨起著關(guān)鍵的作用，執(zhí)政能力決定其執(zhí)政地位。黨的十六大報(bào)告，從黨的建設(shè)角度提出了黨的執(zhí)政能力建設(shè)的思想，其實(shí)質(zhì)就是說(shuō)明：要使我國(guó)的社會(huì)主義真正成為合格的、具有優(yōu)越性的社會(huì)主義，要鞏固中國(guó)共產(chǎn)黨的執(zhí)政地位，就必須在“三個(gè)有利于”和“三個(gè)代表”、“科學(xué)發(fā)展觀(guān)”等方面有所作為。我們既要有為人民服務(wù)的意識(shí)，更要有為人民服務(wù)的能力。提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)對(duì)提高服務(wù)質(zhì)量和效果是十分重要的，有執(zhí)政能力才能真正興國(guó)。

二、加強(qiáng)能力建設(shè)，增強(qiáng)做好本職工作的本領(lǐng) 中國(guó)共產(chǎn)黨作為執(zhí)政黨需要加強(qiáng)執(zhí)政能力建設(shè)，而對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)講也需要不斷加強(qiáng)自身建設(shè)，增強(qiáng)自身的認(rèn)識(shí)能力、判斷能力、領(lǐng)導(dǎo)能力、解決問(wèn)題能力和創(chuàng)新能力，以適應(yīng)工作崗位的需要。我認(rèn)為，這次全省統(tǒng)一的公務(wù)員通用能力學(xué)習(xí)培訓(xùn)，就是加強(qiáng)參訓(xùn)公務(wù)員能力建設(shè)的方式之一。

我在鎮(zhèn)黨委政府辦公室工作，辦公室工作綜合性和服務(wù)性的特點(diǎn)，稍不注意很容易成為事務(wù)性和應(yīng)付性的干部。我有時(shí)也會(huì)陷入這樣的煩惱之中。通過(guò)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，使我認(rèn)識(shí)到，越是綜合性強(qiáng)，服務(wù)面寬的工作崗位，要求比相對(duì)單一的崗位更高。因此，要搞好辦公室工作，就必須加強(qiáng)自身的能力建設(shè)。

㈠ 全面了解辦公室工作及特點(diǎn)

辦公室是一個(gè)單位或部門(mén)的綜合辦事機(jī)構(gòu)、協(xié)調(diào)平衡的樞紐、信息反饋的中心、上下溝通的橋梁。起著中心地位和作用，樞紐的地位和作用，以及窗口的地位和作用。具有明顯的綜合性和服務(wù)性。其特點(diǎn)是工作政策性強(qiáng)、頭緒多、綜合性強(qiáng)；要求高、時(shí)間性強(qiáng)；內(nèi)容雜，服務(wù)面寬；聯(lián)系廣、協(xié)調(diào)性強(qiáng)；機(jī)要多，保密性強(qiáng)；還具有被動(dòng)性與突擊性，這就要求辦公室的工作，要把握好準(zhǔn)確的原則、迅速的原則、保密的原則、密切的聯(lián)系群眾的原則、一切從實(shí)際出發(fā)的原則、精簡(jiǎn)高效的原則、嚴(yán)密科學(xué)的原則和協(xié)作配合的原則。努力完成輔助決策、信息管理、公文起草、協(xié)調(diào)關(guān)系、制定制度、會(huì)議管理、事務(wù)管理、機(jī)要保密管理、信訪(fǎng)管理、外事管理等工作。

㈡ 充分認(rèn)知崗位角色和要求

在了解了辦公室的主要工作及其特點(diǎn)后，還要充分認(rèn)知辦公室負(fù)責(zé)人這個(gè)角色及要求。辦公室負(fù)責(zé)人既是辦公室人員的一位，同時(shí)又是辦公室隊(duì)伍當(dāng)中的管理者和指揮員。這種雙重性的特點(diǎn)，決定辦公室處室負(fù)責(zé)人這一角色，對(duì)外是部門(mén)負(fù)責(zé)人和全體員工的聯(lián)絡(luò)員、服務(wù)員；在辦公室內(nèi)部則是中層領(lǐng)導(dǎo)，對(duì)處室工作和人員負(fù)有領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任。

經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到，辦公室負(fù)責(zé)人工作具有政治性強(qiáng)的特點(diǎn)，必須嚴(yán)格貫徹執(zhí)行黨的路線(xiàn)、方針、政策，自覺(jué)遵守法律法規(guī)和單位的規(guī)章制度；辦公室負(fù)責(zé)人工作的基本職責(zé)是當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的助手和參謀，也就是只能根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)的指示和決定行事，決不可越俎代皰，具有輔助性的特點(diǎn)。黨委政府辦公室工作不僅涉及黨委政府工作的方面，甚至其他職能部門(mén)不管的雜事，也要主動(dòng)加以關(guān)心、協(xié)調(diào)，這說(shuō)明了辦公室工作的全面性和綜合性。由于辦公室工作的上述幾個(gè)特點(diǎn)，又決定了其工作事無(wú)巨細(xì)都要關(guān)心，直到參與具體操辦、溝通聯(lián)系。辦公室處室負(fù)責(zé)人工作，經(jīng)常接觸文件、領(lǐng)導(dǎo)批示及其它重要材料，需自覺(jué)地守口如瓶，并教育和監(jiān)督有關(guān)人員保守機(jī)密，因而具有保密性的特點(diǎn)。

基于辦公室負(fù)責(zé)人工作的上述特點(diǎn)，決定了對(duì)辦公室處室負(fù)責(zé)人工作崗位的基本要求是：⑴ 準(zhǔn)確。即在承辦和管理具體事務(wù)的過(guò)程中，必須做到準(zhǔn)確無(wú)誤，不能粗心大意，更不能偷工減料或添油加醋。⑵ 及時(shí)。即指在辦事行文時(shí)力求將上級(jí)和領(lǐng)導(dǎo)的指示及要求迅速貫徹執(zhí)行，決不能推諉拖延，要講求效率。⑶ 落實(shí)。指要求辦公室負(fù)責(zé)人凡事都要有妥善而又周密的安排，注意抓好落實(shí)工作，并隨時(shí)要進(jìn)行督促檢查。⑷ 保密。由于辦公室負(fù)責(zé)人的工作特點(diǎn)，要求其要長(zhǎng)期牢固地樹(shù)立保密意識(shí)，并提醒或協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)，教育和督促下屬，共同做好保密工作。

㈢ 加強(qiáng)自身能力建設(shè)，努力做好本職工作

在了解和認(rèn)知了辦公室工作及辦公室處室負(fù)責(zé)人角色的特點(diǎn)和要求后，我認(rèn)為，不斷加強(qiáng)自身能力建設(shè)，努力適應(yīng)新形勢(shì)對(duì)工作崗位的要求就顯得尤為重要了。有位應(yīng)有為。因此，我還需從以下幾方面提高自己的能力：

第一，不斷提高學(xué)習(xí)的能力。要改造世界，首先必須認(rèn)識(shí)世界。學(xué)習(xí)是提高認(rèn)識(shí)能力的一條重要途經(jīng)。尤其是當(dāng)今世界和時(shí)代復(fù)雜多變，要不被表面現(xiàn)象和假象所迷惑，透過(guò)表面現(xiàn)象和假象看本質(zhì)，就要求我們不斷地學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)，必須具備較強(qiáng)的認(rèn)識(shí)能力，成為思想性干部。

第二，不斷提高依法行政的能力。面對(duì)改革開(kāi)放和發(fā)展過(guò)程中出現(xiàn)的新問(wèn)題、新利益關(guān)系、新矛盾、新任務(wù)和新困難，要求我們要學(xué)會(huì)運(yùn)用新的理念、新的思維、新的方法、新的手段來(lái)解決和處理，這就要學(xué)會(huì)按照法治的規(guī)則和方法來(lái)辦事，學(xué)會(huì)依法行政。

第三，不斷提高綜合業(yè)務(wù)能力。辦公室作為綜合部門(mén)，涉及的工作方方面面，需要我們從整體上把握好各方面的工作，不能顧此失彼，要具有全局的、系統(tǒng)的觀(guān)點(diǎn)，把中心工作和其他工作有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。

第四，不斷提高服務(wù)的能力。辦公室工作具有服務(wù)性的明顯特點(diǎn)，只有服務(wù)的意識(shí)而沒(méi)有服務(wù)的能力，是不能做到真正服務(wù)好的。我自身要從工作的實(shí)際出發(fā)，通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，努力提高服務(wù)意識(shí)和本領(lǐng)，團(tuán)結(jié)辦公室全體同志，搞好服務(wù)。

第五，不斷提高帶好隊(duì)伍的能力。作為辦公室的負(fù)責(zé)人，我不僅要努力提高自身的能力，還要帶好黨政辦公室這支隊(duì)伍。學(xué)會(huì)做群眾的思想政治工作，通過(guò)正面教育，以理服人；重視個(gè)別工作，一把鑰匙開(kāi)一把鎖；以誠(chéng)相待，以情感人；樹(shù)立榜樣，典型示范；揚(yáng)善為主，激勵(lì)上進(jìn)；關(guān)心群眾生活，解決他們的實(shí)際困難。