第一篇：如何愛家愛班級

如何愛校愛班級

一．愛班級

1按時上課不遲到、早退、曠課、上課認真聽講、作好筆記，保證做一名中專生基本素質。

2、注意公共衛生、校園內不隨地吐痰、亂仍垃圾、亂折花草樹木，爭創文明校園。

3、不在墻壁上、黑板上亂涂亂畫、踩腳印，不損壞公共設施。

4、舉止文明不咄歲語，不進入“三室一廳”不涉足未成年人不宜活動的場所。

5、男女同學自尊自愛舉止文明，言語得當，不談情說愛，浪費青春大好時光。

6、尊敬師長見面主動問好回答老師問題應起立，給老師提意見態度要誠懇。7.愛班級也可以體現在衛生上。不管有沒有輪值到你做值日，只要你有看到垃圾就應當隨手撿起。而不是讓自己變得自今天不是我值日，我不撿的思想。同時，在輪到你值日時應認真的把自己所保潔的地方負責好。

8．團結也能是個愛班級的好辦法。在各項比賽中，盡自己最大的力量把每場比賽做好。為班級爭取好的成績。

二．愛學校

1.、從小細節中可以體現出你愛校。例如：戴校徽、穿好校服、不在校服上亂圖畫、不在網絡上、外面宣傳學校的不好，侮辱學校、在外發揚我校的校風、校德。做一個熱愛母校的好學生。

2、從你對學校的了解可體現出你愛校。愛一個學校你就會去了解這個學校，對這個學校自然有深入的了解。

第二篇：愛 國、愛家

愛 國、愛家

南麻中心小學五．二 王金輝

我是一名十一歲的小學生，我從小就從書本上，從電視報紙上，從老師和父母的口中了解到一些關于愛國的故事。

歷史上有名的“鴉片戰爭”，就是因為當時的中國是封建王朝，封閉落后，被稱為“東亞病夫”，所以英國侵略者才敢把大量的鴉片運往中國，殘害中國人的健康，掠奪中國人的財富。震驚中外的“九?一八事變”，那是因為中國還不夠強大，沒有飛機、大炮、軍艦，日本侵略者才敢蓄意挑釁，罪惡的鐵蹄肆無忌憚地踏進中國的領土。還有“中日甲午戰爭”等，都讓我意識到有一個富強的祖國是多么的重要，所以我們必須要愛我們的國家。

現在的我們是多么的幸福，沒有戰火和硝煙，從小生在甜水里，長在蜜罐中，坐在明亮的教室里學習科學文化知識，父母的疼愛，老師的關愛讓我們中的許多人只知道“海綿寶寶”、“加菲貓”、“喜羊羊”.……殊不知“伊拉克”、“阿富汗”這些國家正在發生戰爭。每當我在電視上看到戰爭國家的兒童那一張張滿是灰塵的面孔，一雙雙求助的眼神，我的眼睛濕潤了，同時也暗暗慶幸自己生長在一個日益強大的國家，所以我們沒有理由不愛自己的國家。

改革開放以來，我們的國力明顯增強，香港、澳門的回歸，特別是神州5號、6號、7號載人飛船的成功發射，國慶60周年強大的閱兵儀式，讓世界看到了神圣不可侵犯的中國。但是，我們還有臺灣沒有收復，臺獨分子企圖把臺灣從我們國家分裂出去，釣魚島自古以來就是中國不割的領土，日本霸權分子卻企圖把它從我國大陸分離出去，我們億萬中國人民是不會答應那些臺獨分子和霸權分子的，我們要早日實現中國統一。

今天，我們是小學生，明天，我們將成為祖國的棟梁之材。我們要從現在做起，好好學習，長大了報效祖國，用最先進的科學技術壯大我們的祖國，維護世界和平，制止戰爭，讓地球真正成為愛的家。

第三篇：愛家愛校愛班級主題班會總結102

愛家愛校愛班級主題班會總結

102藍紅燕

愛是關懷，愛是奉獻，愛是永恒的話題。那么，如何教孩子學會愛呢？這是一個值得思考的問題。本月我班就以“愛家愛校愛班級”為主題開展班級會議。讓學生了解家、了解學校、了解班級，更讓其學會愛護與尊重。

在班會活動中，我制作PPT，讓一年級的孩子直觀感受。首先簡單的向孩子介紹了什么是愛？分四個大塊：愛是分享、愛是力量、愛是承擔、愛是榮譽。團隊合作、互相信任，是獲得成功的關鍵。所以，我們在班集體當中，就要團結友愛，互相信任，互相幫助，無論痛苦和快樂，大家一起分享。這，就是愛。也許我們每個人的力量都是都很小，但每個人都拿出一點點愛，匯合起來，就是大大的愛。在班集體中，老師期待大家每個人都發揮自己的長處，貢獻出自己的一點點力量，那樣我們的班級就有大大的力量。學生要學會

1、遵守紀律，文明有禮不破壞校紀、班規。

2、團結友愛，幫助有需要的同學。

3、努力學習，積極上進，爭取進步。

4、班干部起好帶頭榜樣作用，認真工作，管理班級；值日的同學認真完成值日任務。每個人都承擔起自己的人物，這就是愛。在家愛家，在學校愛學校，在班級愛班級，這樣，我們都可以做到愛國。2008年，我們國家承辦了奧運會，這是我們國家繁榮的象征。國家強大了，中國人不再受欺負，國家的榮譽，也就是我們每個人的榮譽。老師希望，每個同學都能愛家、愛班、愛校、愛國，讓我們的國家更加強大！

在之后的活動中，我主要以學校、班級為中心，展開愛的教育。學生大部分時間都是在學校、班級之中，他們的行為是我們可以觀察到的，所以關注學生在學校的表現，培養他們的習慣后也可以遷移到家庭、社會中去。我用多媒體出示了幾張破壞校園的漫畫，學生看了暢所欲言，表達出自己的憤懣，同情。我以將心比心的方式，讓學生換位思考，自己的家被破壞了心情如何？讓學生將學校和家畫上等號。

考慮到一年級學生的特點，我采取多觀察，多發現，多提醒的方法，讓學生逐漸養成習慣。做的好的及時表揚，班里保持衛生、愛護桌椅、隨手撿起垃圾等等良好表現的風流就迅速形成。學生用自己的行動表達愛，我們老師也該用微笑來回應他們。

愛的話題會終止，愛的教育將繼續，希望102班的學生能感受愛，學會愛！

第四篇：愛家愛校愛自己

愛國愛校、愛家愛自己

愛國愛校、愛家愛自己，不是一句口號，而是需要用心、用行動去實踐的一種操守。

關于愛國愛校

當奧運會在中國成功舉辦時，作為中國人我們感到無比自豪，當神舟七號飛船成功發射時，我們又是多么的激動和驕傲，我們愛自己的國家，是因為這里是我們祖祖輩輩繁衍生息的地方；是因為這里有悠久的歷史、燦爛的文化、精湛的工藝、奇妙的創造；是因為這里有善良、友好、勇敢、智慧的人民；是因為“中國”二字已經深深地融入了血液，成為生命的一部分。我們該如何愛國呢？ “天下興亡，匹夫有責”，是顧炎武對所處的時代表達的思想，天下興亡是每個人的責任，國家的興衰是與每個人息息相關的。愛國要從我做起，從身邊的小事做起，養成良好的生活習慣?！耙晃莶粧?，何以掃天下”，一個人連小事都做不好，怎么能保證能為國家做出大的貢獻呢？

百年正中，百年的文化積淀，是一代代正中人勤奮而不懈努力的結晶，是我們廣大師生共同創造的一筆無形的財富。學校的榮耀，就是我們的光彩，我們要以積極的行動來愛護這美麗的家園。愛護學校，從我做起，從小事做起。當你將校園里的一張廢紙撿起時，你就是為學校那潔白的臉上擦去了一些灰塵；當你在學校里孜孜不倦地學習時，就展示了正中人那嚴謹樸實的學風；當你在運動會上頑強拼搏時，就展現了正中學子那強健的體魄；當你步入大學那神圣的殿堂時，就向世人展示了正中人的才華。正中學子，都有強烈的自尊心和自豪感，都能以熱愛學校，貢獻全部力量，建設欣欣向榮的母校為最大光榮，以損害學校利益、尊嚴和聲譽為最大恥辱。任何損害學校聲譽，誹謗學校的言論，我們都不能容忍，誰這樣做了，就會為正中人所唾棄。愛校是一種崇高的感情，是一筆珍貴的精神財富，它具有巨大的向心力和凝聚力，愛校的情感是一種紐帶，是一種號令。不愛校，學校將成為一盤散沙；沒有愛校精神，學校的檔次就難以提升，就難以在社會上立足.關于愛家、愛自己

一個愛家的人應該是一個孝順的人，我國古圣先賢，早已告訴我們，“求忠臣于孝子之門”，也就是治國必先齊家，齊家必先孝悌，關于孝的含義，古人對此解釋的很多，我只列舉幾點：

1．使父母無后顧之憂

戒除一切不良習慣，做一個堂堂正正的人，以安父母之心。父母的愛時時都關注在子女的四周，稍有不當，父母就憂心忡忡。如見你無心向學，結交不良的朋友，抽煙喝酒，四處游蕩，那父母的焦急與無望就難以言喻了。所以為人子女，至少要做到讓父母對你放心，使父母無后顧之憂。

2．對父母要有敬、有養

在我國，奉養父母是子女最起碼的責任，如果沒有敬，就不足以言孝。尊敬父母，要珍惜父母的勞動，不讓父母失望，所以對父母要有敬、有養，使其在精神上得到莫大的慰藉。

3．揚名聲，顯父母，延續民族生命

由于自己的成功，使父母受到世人的尊敬，給父母一種生命得到延續的滿足，這是孝之極至。所以一個人追求成功，不是僅滿足個人的一己心志，而是繼往開來延續優秀民族生命的一種壯舉。

好多人理解愛自己是應懂得愛惜自己的身體，吃好喝好玩好。實際上，愛自己首先要不斷學習，修身養性，提高自己的素質；其次要換位思考，有寬容和感恩之心；最后是要身心平衡，控制好自己的情緒。如果愛自己，就會同樣用尊重和關愛對待別人；如果愛自己，我們就不會因為小小的挫折而嘆息沉淪；如果每個個體都珍愛自己，就有無限的勇氣和信心去追尋自己理想。

老師們同學們，愛是一種感情，也是一種奉獻。愛國愛校，愛家愛自己，聽上去似乎是一個大而空的主題，做起來卻是很小的事情，對于我們來說，努力學習，超越自我就是愛國愛校, 孝敬父母，愛惜自己的榮譽就是愛家愛自己。其實，要想把愛國愛校、愛家、愛自己落在實處，需要每個人踏踏實實做好自己的事情，具體地承擔起責任。我們每個人在人生路上奮斗，實現自己的價值，讓個人成長，讓家庭幸福，讓學校強大，讓國家受益，成為國家繁榮富強源源不斷的動力，這不正是愛國愛校、愛家愛自己嗎？

“大學者，非謂有大樓之謂，乃有大師之謂也?！痹谖倚闹?，我校素來集大樓與大師于一體。每每聽到看到有師生不夠冷靜客觀、數落責怪學校的言論，我就想“一吐為快”。

毋庸置疑，“一天可罵母校八遍” 的江蘇師大人，無論是何種性質的批評，都是出于愛校，學校都應予以寬容與尊重。但愛校不等于隨意發泄情緒、制造喧騰，而應審慎自持，要愛得理性和節制。盲目捧上天不是愛校，草率斷言不是愛校，戚戚唱衰更不是愛校。愛校是一種綜合、全面與達觀的審視姿態。

我們置身于不斷“物化”的社會環境，常常會遭受某些錯位的“指揮棒”的敲打，一些師生愛校心切，行動略顯急躁，這本可理解。但往往也會導致一葉障目不見泰山、兩豆塞耳不聞雷霆，很難有建設性的舉措。面對紛繁的信息，人們習慣性患有“壞消息綜合征”，對不好的字眼都持有莫名興奮；并容易被表象所奴役，常常用放大鏡傳播和評論一事之得失。但一家之言或不實，眾口鑠金須慎思。唯有全面看問題，才能不偏不倚。具體到高校，大學的辦學質量，最能直接地投影在教風學風、辦學理念之中。較之機械量化的評價體系，從表入里看問題才更為客觀。若過于把一些“數字”當作學校發展好、壞、快、慢的“路向標”，則是揚湯止沸。比如那些所謂的排名，固然可供參考，但若視為“神明”，就難免誤入迷途。缺少獨立、細致的思考，兀自唱衰，又豈是江蘇師大人團結低調、淡定從容的特質？

借“韜光養晦、再看天時”來形容當下學校的發展，再合適不過。2011年，是學校在教學、科研和人才培養上的豐收年。學校新增國家精品課程、國家自然科學基金、國家級科研平臺等等喜人的成績，都如隨風潛入夜的細雨，無聲到來。這恰好體現了學校一貫踏實、嚴謹的作風。即將到來的60周年校慶，更是江蘇師大60載崢嶸歲月的總結與夢想的展望。

所以，先明辨是非，再評論的理性判斷，要優于輕易噴涌的情緒。跳過全面的事實，而臆想猜疑、悲觀不前，是缺乏長遠智識和大局觀的體現。在浮躁的話語氛圍中，戒驕戒躁，避免人云亦云，是種難得的品質。要警惕“無意的捧殺和棒殺”；更要懂得節制，采取不狂熱、不盲目的態度?；蛟S，我們不是缺少溝通的時間與渠道，只是缺少耐心，把跟風當作了時尚。

總結過去，展望未來，我們要樹立信心、振奮精神。愛校當拒“情緒化”，這是華中大人應有的品質。在審慎與節制基礎上，不斷迎接挑戰、轉化競爭，我們必然能與學校一同奮進，實現我們的共同愿景。

第五篇：愛國、愛家、愛自己

愛國、愛家、愛自己-----九14班主題班會

活動主題：

弘揚愛國主義精神，爭創安全文明校園，爭做奮發有為學生?；顒訒r間：2012-12-13 活動地點：九14班教室 參加人數：53人 主持人：李世龍 活動內容：

1、楊振超同學演講“加油，中國”的文章。

2、同學們討論對“愛國主義”的理解，部分同學發言闡述。

3、全體同學起立高唱歌曲“龍的傳人”。

4、主持人總結。

5、班主任結合本班實際總結這次活動的意義。加油，中國

各出所能，各盡其能，使國家富強不為外辱，足以自立于地球之上。

在廣袤無援的闊土上，繁衍生息著56個民族，他們有個共同的的名字—中華民族，共同締造了一個偉大的國家。

在這個闊土上，在這個蓬勃發展的中國，它有著上下五千年文明史，它穿越了多少個世紀，歷盡了多少風雪，飽受了多少忙?！，F在，它終于踏上了一條通向“輝煌殿堂”的道路，讓這片神圣的領土再創輝煌。

中國如何從一個落后的國家變為一個發展中的國家了呢？那是因為過去的中國缺乏先進的設備，無法像其它的國家那樣，要什么有什么。因此，當有其它的國家來侵略霸占我國的時候，用先進的武器來搶、殺、奪、燒，中國人也無力抵抗，束手無策，也正因為這一點，激發了中國人的斗志，他們深信陽光是可以戰勝黑暗的，總有一天，會用比其它國家更先進的武器來消滅敵人。

不知過了多少年，你看，東方冉冉升起了一道金光，按就是現在的中國啊，著不就是所謂的超越嗎？相信每位中國人都知道，只要不斷的挑戰，就一定能看到希望的曙光，嘗到收獲的甘甜。到底，我們中國收獲了哪些甘甜呢？比如說：在建筑上，過去的建筑史如此的簡陋不起眼，而今，建筑已是“一首無聲的歌，凝固的音樂”，神奇、瑰麗而又壯觀。

在生活方面，過去吃的是野菜、樹皮等等，無鮮肥滋味之享，而如今，生活已是“艷麗盛開的鮮花，翠綠欲滴的朝露”，那吃的?。》实挠投伎焱饷傲恕?/p>

在交通方面，過去的羊腸小道，一場雨過，那泥漿濺得滿片、步行簡單的交通工具，而如今，那寬闊的柏油馬路，油亮亮的，汽車、火車、飛機等等，真的很壯觀耶！在許許多多的方面，都能夠證明，中國在不停的發展。我認為中國不再是其他國家稱為的“東亞病夫“了，而是一個頂天立地的男子漢，因為他承受了，包容了，發揚了萬物，成為一片金子的中國。而身為學生的我們，又能為我們的祖國做些什么呢？我想，現在我們唯一能做的就是好好學習，將來成為國家的棟梁之才，為國家盡一份力，讓我們的祖國向世界邁進更大的一步。

我們驕傲，我們為祖國取得的業績驕傲；我們自豪，我們為能成為中國人而自豪。拼搏，拼搏，再拼搏，是我們祖國的意志！堅強，堅強，再堅強，是我們祖國的信念！攀登，攀登，再攀登，是我們祖國的目標！輝煌，輝煌，在輝煌，是我們祖國更美好的明天！我們加油，大家加油，中國加油。我愛我們的祖國，祖國萬歲！