第一篇：演講稿 信悅

《復(fù)興中華 從我做起》演講稿

靜海第六小學(xué) 五年級(jí)三班 信悅 指導(dǎo)老師：張世俊

中國(guó)，一片屹立于東方的神圣土地。中華民族生息神圣的土地上的偉大民族。自古以來，我們以地大物博和山川壯麗而自豪，以悠久的歷史與燦爛的中華而驕傲。我們發(fā)自內(nèi)心源于真情的贊嘆—我愛祖國(guó)！我愛中華！

翻開歷史的長(zhǎng)卷，里面有那么一頁:革命家陳天華，在日本留學(xué)時(shí)，聽到沙俄義勇軍隊(duì)侵占滿洲，腐敗無能的滿清政府又要同沙俄私訂喪權(quán)辱國(guó)條約的消息后，他悲憤欲絕，立刻組織拒俄義勇軍，回國(guó)參戰(zhàn)。回到宿舍后，又咬破自己的手指，寫血書救國(guó)，在血書中陳述亡國(guó)的悲慘，當(dāng)亡國(guó)奴的辛酸，他一連寫了幾十張，最終因流血過多而暈倒，可嘴里還喊著：救國(guó)!救國(guó)!”

我們的祖國(guó)有許許多多的偉人，但是，侵略者那無恥的魔爪還是伸向了我中華大地。我不能忘記金碧輝煌的圓明園，讓侵略者炸成一片廢墟。我不能忘記，侵略者在我們的土地上殺人，放火，占山為王。

我們的中華兒女極力反抗，將我們的大好河山又奪了回來，將侵略者又趕了出去。

他們多么偉大呀！

1949年10月1日，祖國(guó)成立了，新的時(shí)代給予了我們新的使命，新的時(shí)代就是讓我們更加熱愛祖國(guó)，讓祖國(guó)的明天更加美好。

雖然，我們還為成年，不能像周總理，毛主席那樣做出光輝的業(yè)績(jī)。但是我們可以好好學(xué)習(xí)，天天向上，從身邊的每一件小事做起，以實(shí)際行動(dòng)去愛國(guó)。尊重祖國(guó)的文化，長(zhǎng)得后在各行各業(yè)上，釋放自己的光與熱。

同學(xué)們，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年興則國(guó)興，中華能否振興，祖國(guó)能否強(qiáng)大，這希望就寄托在我們21世紀(jì)的青年身上了。同學(xué)們，好好學(xué)習(xí)吧，讓我們的祖國(guó)變得更加強(qiáng)大吧!我們從今天要好好學(xué)習(xí)，熱愛祖國(guó)！熱愛共產(chǎn)黨!熱愛人民!

老師，同學(xué)，我的演講到此結(jié)束了。謝謝大家!

第二篇：小悅悅演講稿

不知是什么時(shí)候開始，感嘆社會(huì)風(fēng)氣不如以往的聲音越來越頻繁地出現(xiàn)在我們的耳邊。而這確實(shí)讓人無力反駁：老人摔倒在天橋下沒人上前攙扶，在公車上一位婦女遭到兇漢毆打十多分鐘而車上的乘客和司機(jī)卻無動(dòng)于衷。隨著社會(huì)的發(fā)展，物質(zhì)生活的提高，人心卻離得越來越遠(yuǎn)。我們變得善于保護(hù)自己，提防他人。而如今，曾經(jīng)那顆最真誠(chéng)最樸實(shí)的心變得越來越麻木冷漠。

在10月13號(hào)廣東佛山黃岐的廣佛五金城里，2歲女童小悅悅在過馬路時(shí)不慎被一輛面包車撞到并兩度碾壓，肇事車輛逃逸，隨后開來的另一輛車直接從已被碾壓過的女童身上再次開了過去。七分鐘內(nèi)在女童身邊經(jīng)過的十八個(gè)路人，都對(duì)此冷眼漠視，只有最后一名拾荒阿姨上前施以援手。10月21號(hào)，小悅悅帶著世人的冷漠安靜地離開了人世。

這件事在網(wǎng)絡(luò)上一度成為熱點(diǎn)話題，面對(duì)那十八個(gè)路人的行為，我們不能不為之沉痛、為之哀嘆、為之羞愧！那只是個(gè)孩子，說話還說不清楚，走路也還踉踉蹌蹌。上前救助或是打個(gè)急救電話，又能對(duì)你造成什么損失呢？短短的幾分鐘，可能每過一秒，小悅悅生還的機(jī)會(huì)就少一分。

我中華民族是一個(gè)禮儀之邦、文明強(qiáng)國(guó)，在歷史上也算得上讓別的國(guó)家所崇尚的國(guó)度。那為何社會(huì)越發(fā)展、人類越進(jìn)步，而這種最基本的道德卻越走越遠(yuǎn)、人情越來越冷漠，人心的隔閡越來越厚？

值得慶幸的是，第十九個(gè)路人，一位拾荒的阿姨，是她把小月月抱到路邊并找到她的媽媽。她讓我們明白這個(gè)社會(huì)的良知還在，就算是社會(huì)的最低層，也是有溫暖的。

我也相信只要是有心，“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼” 這種崇高的思想道德總有一天并不是口上說說。

最后，我想問大家一個(gè)問題：如果那時(shí)你是那十八分之一，你會(huì)怎么做？作為高中生，祖國(guó)明天的我們，到底該怎么做？希望每個(gè)人心里的答案都是明朗堅(jiān)定的。無論我們看到的社會(huì)有多冷漠，只要有這份堅(jiān)定不移的答案，人間也是充滿愛的天堂。

第三篇：小悅悅事件演講稿

從小悅悅事件看現(xiàn)實(shí)

2011年10月13日，2歲的小悅悅（本名王悅）在佛山南海黃岐廣佛五金城相繼被兩車碾壓，7分鐘內(nèi)，18名路人路過但都視而不見，漠然而去，最后一名拾荒阿姨陳賢妹上前施以援手。2011年10月21日，小悅悅經(jīng)醫(yī)院全力搶救無效，在零時(shí)32分離世。2011年10月23日，廣東佛山280名市民聚集在事發(fā)地點(diǎn)悼念“小悅悅”，宣誓“不做冷漠佛山人”。2011年10月29日，沒有追悼會(huì)和告別儀式，小悅悅遺體在廣州市殯儀館火化，其骨灰將被帶回山東老家。

一條鮮活的生命的逝去，帶給我們的是對(duì)道德觀念的思考，無法掩飾的事實(shí)是中國(guó)人的道德觀念已經(jīng)不如從前了！隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展，人們的生活腳步也隨著加快，以至于出現(xiàn)現(xiàn)今社會(huì)上的很多不道德的事情。那么小悅悅的慘劇到底該怎樣看待？見死不救的路人自然是讓人氣憤，但是我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到他們只是我們大多數(shù)人的代表，有沒有想過換作是你會(huì)像拾荒阿姨那樣嗎？

憑心而論，我認(rèn)為我不會(huì)，我會(huì)做的是打120，并保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，等待救援。但是對(duì)于那18路人我只能說他們不僅沒有愛心而且沒有常識(shí)，我想至少有路過，又看到，打個(gè)報(bào)警電話或急救電話而已，難嗎？難道真的怕人誣陷？恐怕不是吧！是個(gè)人修養(yǎng)的問題吧！是他們本身沒有養(yǎng)成中華民族自古的良好的品德吧！我知道,過多的譴責(zé)也是徒然，因?yàn)樗麄兛床坏剑牪灰姡词顾麄冎懒四且仓荒芷诖麄円院竽苌宰鞲淖儯芨脨巯?/p>

第四篇：閱讀·悅讀演講稿

尊敬的各位評(píng)委：

大家好！我今天演講的題目是《我讀書，我快樂》。

如果說，人生如畫，書，就是那五彩的顏色；如果說，人生如山，書，就是那綿延的高峰；如果說，人生如海，書，就是那奔瀉的江河。

讀書能增長(zhǎng)知識(shí)，開闊眼界；讀書能陶冶情操，滋潤(rùn)心靈；讀書能修身養(yǎng)性，成就完美的自我！

讀書是快樂的，快樂，來源于，它能帶給我們收獲。我們讀書，知道了祖國(guó)有悠久燦爛的文化；我們讀書，看到了當(dāng)今世界,科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展。我們讀書，知道了我們祖國(guó)在不斷地變強(qiáng)變大。上下五千年，縱橫千萬里，我們透過書籍的咫尺之窗，看到了一個(gè)五彩繽紛的世界。

讀書是快樂的，快樂，來源于，它能陶冶我們的情操。在“曖曖遠(yuǎn)人村，依依墟里煙”的畫面里，收獲心靈的平靜；在“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸”的景致中，尋找純真的本性；在“采菊東籬下，悠然見南山”的意境中，享受閑散的逍遙；在“飄飄西來風(fēng)，悠悠東去云”的禪意間，領(lǐng)悟人生的真諦。

提到讀書，我想我們之間，有著一種妙不可言的緣分。記得，還在念小學(xué)的時(shí)候，一次偶然的機(jī)會(huì)，讓我接觸到，鄭淵潔的《童話大王》，書中的情節(jié)深深吸引著我。之后，我便成了它的忠實(shí)讀者。它，也成了陪伴我童年成長(zhǎng)的良師益友。無聊時(shí)，它是我不離不棄的玩伴；傷心時(shí)，它是帶給我快樂的摯友；喜悅時(shí)，它是與我共享美好的伴侶。

而如今，作為一名高中語文教師的我，更是每日出入書香校園，每日與書為伴。站在三尺講臺(tái)上，將我從書籍中學(xué)到的知識(shí)，傳遞給每一位求知若渴的學(xué)生。

我想，沒有比讀書更廉價(jià)的娛樂了，我想，沒有比讀書更長(zhǎng)久的滿足了。閱讀，讓貧乏和平庸遠(yuǎn)離我們！閱讀，讓博學(xué)和睿智拯救我們！閱讀，讓歷史和時(shí)間記住我們！閱讀，讓吾國(guó)之精魂永世傳承！

讀書的目的不在于求功名、穿紫衣、封萬戶侯，而在于明理、修身、養(yǎng)性、治國(guó)、平天下，這樣的讀書，才是真正的好讀書!一個(gè)優(yōu)秀民族的崛起，是以整個(gè)民族文化素質(zhì)的提高，為前提的，我們祖國(guó)眾多優(yōu)秀的歷史文化精髓，都存于浩瀚的書本中，讓我們暢飲這“源頭活水”,攀登這人類進(jìn)步的階梯,成為知識(shí)的富翁,精神的巨人,成為祖國(guó)21世紀(jì)高素質(zhì)的建設(shè)者!親愛的朋友們，熱愛讀書吧！因?yàn)椤皶凶杂悬S金屋，書中自有顏如玉”；熱愛讀書吧！因?yàn)樽x書，是發(fā)展的起點(diǎn)，是睿智的源泉，是一場(chǎng)久旱后的傾盆大雨，滋潤(rùn)著每個(gè)干渴的靈魂。

親愛的朋友們，如果你有煩惱，請(qǐng)來讀書吧，因?yàn)樽x書，會(huì)讓你快樂起來；如果你會(huì)寂寞，請(qǐng)來讀書吧，因?yàn)樽x過一本好書，就像交了一個(gè)益友；如果你有空閑，請(qǐng)來讀書吧，讓書籍，讓閱讀，把我們每一個(gè)平凡的日子點(diǎn)燃、點(diǎn)亮！

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！

第五篇：關(guān)于小悅悅事件演講稿

心靈的吶喊

我叫小悅悅，今年我還不滿3歲。我喜歡和伙伴們一起玩耍，我更喜歡爸爸媽媽抱我的感覺。可讓我傷心的是我再也牽不到小伙伴的手，我也再?zèng)]有福氣擁有爸爸媽媽的溫馨懷抱。因?yàn)槲液ε埋R路上來來往往的大貨車，所以我悄悄的躲進(jìn)了天堂。

記得那是一個(gè)天氣有些昏暗的下午，我想找我的好朋友樂樂去玩耍。雖然我走的很慢，但我相信我是一定能走到她家門口的。就這樣我走著走著……突然間我眼前出現(xiàn)了一輛大貨車，當(dāng)時(shí)我真的好怕好怕，我想趕緊躲開。可我的腿怎么就那么不聽話呢？任憑我怎么命令我的腳丫子，它還是挪動(dòng)的很慢。我的腿也好像不怎么聽使喚了呀！怎么辦啊？爸爸，媽媽你們?cè)谀睦锇　Ｅ畠汉门掳∨畠赫娴暮门拢莻€(gè)龐然大物就快要抓到我了，你們快來救救女兒吧！你們?cè)趺淳吐牪坏轿业穆曇裟兀渴迨逦以谶@里啊！我在向你招手呢!我的胸口好痛，我流了好多血快救救我吧！我答應(yīng)過樂樂今天下午我要找她去玩的我不能說話不算數(shù)的。阿姨我在這里啊！求求你救救我吧！我的腳丫子被壓的好痛，求求你救救我吧！我爸爸媽媽還在等著我回家呢。

叔叔阿姨這都是怎么了，他們聽不見我說話嗎？叔叔阿姨這都是怎么了，他們看不到我在流血嗎？叔叔阿姨這都是怎么了，他們看不到我在向他們招手嗎？

怎么還有一輛大貨車過來啊，不要碰我，不要碰我！好吧既然我碰不過你，那我就躲你。我去一個(gè)沒有大貨車的地方，在那里我不會(huì)再受到任何傷害。我走了樂樂，我不能找你玩了，樂樂你要記住平時(shí)在走路的時(shí)候遠(yuǎn)離這些可惡的大貨車。他們壓過身體的感覺真的好痛好痛。我要走了爸爸媽媽，女兒不得不離開你們了，你們?cè)趺淳筒痪任夷兀课液煤弈銈儯瑸槭裁床徽疹櫤梦夷亍Ｄ銈冎滥谴筘涇噳哼^身體的感覺嗎？我想對(duì)你們說女兒真的好痛好痛！

不你別走啊！我是你的好朋友樂樂呀！悅悅你聽到了嗎？我是樂樂，我在叫你呢！你聽到?jīng)]有啊！這到底是為什么呢？中國(guó)自古不是被人們稱作禮儀之邦嗎？可為什么18個(gè)路人就沒有人理你呢；中國(guó)人不是從小就讀四書五經(jīng)嗎？可他們從書本上就只學(xué)到了冷漠與無情？中國(guó)不是擁有上下五千年的輝煌歷史嗎？難道這個(gè)名族的歷史就是一直被這樣書寫著？我好恨，我恨那些自私冷酷的叔叔；我好恨，我恨那些自私冷漠的阿姨；我好恨，我恨這個(gè)社會(huì)道德風(fēng)氣的敗壞。

我知道叔叔阿姨們你們害怕鮮血，我知道你們害怕被冤枉，可是那是活生生的生命啊！你們就怎么忍心丟下小悅悅獨(dú)自一人躺在血泊里呢？你們就怎么忍心袖手旁觀呢？可讓我慶幸的是有位撿破爛的阿婆扶起了小悅悅。阿婆沒有你們這些叔叔阿姨們有文化，阿婆沒有你們這些叔叔阿姨們有錢，可是阿婆有一顆善良淳樸的心啊！

我再也不想看到我的伙伴們受到傷害了，我真的再也不想了。我也不想看見父母?jìng)兪曂纯薜臉幼印Ｎ液芮宄]有什么比失去親人更痛苦了。

陽光依舊是那么的燦爛，我想小悅悅在天堂也是快樂的！請(qǐng)大家在心中架起道德的橋梁。溫暖自己也溫暖他人，因?yàn)橹袊?guó)文明進(jìn)步的一大步很需要你邁出的一小步。我們的道德永遠(yuǎn)需要我們?nèi)祟悶樗?fù)責(zé)！也許你認(rèn)為自己只是滄海一粟，你的一舉一動(dòng)無關(guān)緊要；也許你找不到自己對(duì)陌生人善良的理由；也許你總認(rèn)為除親人和朋友以外別人都不是你關(guān)愛的對(duì)象；可請(qǐng)時(shí)刻銘記：“我們不是牲畜，我們是人。”我們?nèi)祟愂怯星楦锌裳缘模覀儾皇菫榱顺燥埶X而生。我們不是為了金錢和房子而生；我們是有信仰的，我們是有同情心的，我們是有愛心的……這如此的種種難道不足以誰服你做一個(gè)有道德有修養(yǎng)的人嗎？允許自己“為人”是我們對(duì)自己的寬恕。允許自己“為人”更是值得我們用一生去闡釋的大道理。

我是一個(gè)相貌平平的我，但我是一個(gè)有愛心的我；我是一個(gè)語不驚人的我，但我想說我是一個(gè)善良的我；我是一個(gè)笑容不太燦爛的我，但我想說我是一個(gè)有道德的我。請(qǐng)讓愛灑滿人間，和這樣一個(gè)我一起行動(dòng)吧！