第一篇：會(huì)寬容待人,爭(zhēng)做“三禮”學(xué)生

會(huì)寬容待人，爭(zhēng)做“三禮”學(xué)生

——幸福人生大講堂之“三禮”教育專題

趙秋羽

古老而文明的偉大祖國(guó)，素有“禮儀之邦”的美譽(yù)。吉林松花江中學(xué)校以呂杰校長(zhǎng)為核心的領(lǐng)導(dǎo)班子，從“以人為本，以愛育愛，為學(xué)生的幸福人生奠基”的辦學(xué)理念出發(fā)，為使廣大學(xué)生樹立正確的倫理道德觀念和人生的價(jià)值觀念，培養(yǎng)廣大學(xué)生文明禮貌的行為規(guī)范，特在全校師生范圍內(nèi)，開展?fàn)幾鲇卸Y貌、知禮節(jié)、懂禮義的中學(xué)生的“三禮”教育活動(dòng)，并將確定為2009年的德育工作重點(diǎn)。因?yàn)椋坝卸Y貌、知禮節(jié)、懂禮義”是新時(shí)代中學(xué)生最基本的道德行為規(guī)范。所謂“禮貌”是指人與人交往之中應(yīng)有的言語(yǔ)動(dòng)作謙虛恭敬的表現(xiàn)；“禮節(jié)”是指人們互相交往之中應(yīng)該遵循的表示尊敬、祝頌、哀悼之類的各種慣用形式和在公共場(chǎng)合應(yīng)該遵循的儀式；“禮義”是指崇禮行義、廉潔知恥的道德準(zhǔn)則，包括孝親尊師、寬容友愛、誠(chéng)實(shí)守信，堅(jiān)持正義、廉潔公正、知榮知恥（如“八榮八恥”）等自覺行為。講“三禮”，是對(duì)當(dāng)代中學(xué)生的基本要求，也是做人的基本準(zhǔn)則。因此，學(xué)校號(hào)召大家爭(zhēng)做新時(shí)代“三禮” 中學(xué)生潮。

特和同學(xué)們談?wù)勅缦聨讉€(gè)問題：

一、為什么要進(jìn)行“三禮”教育呢？

1.“三禮”教育與高（中）考的關(guān)系。

“三禮”教育與學(xué)生自身的健康發(fā)展有密切的關(guān)系。個(gè)別同學(xué)也許對(duì)德育不感興趣，甚至認(rèn)為德育報(bào)告耽誤了你的學(xué)習(xí)時(shí)間。他們只關(guān)心高（中）考，不關(guān)心其他事物。殊不知講不講“三禮”，可能影響到你的高（中）考的成績(jī)。比如，今年高（中）考作文考什么，你知道嗎？過年、后年高（中）考作文考什么，你知道嗎？由我來告訴你。縱觀建國(guó)60年的高（中）考作文題，我國(guó)高（中）考作文命題的思路是不變的，那就是緊扣時(shí)代脈搏。如，毛澤東時(shí)代講究斗爭(zhēng)哲學(xué)，高考作文題是《給越南人民一封信》，主題是全世界人民團(tuán)結(jié)起來，打敗美帝侵略者。改革開放后，講究物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)，高考作文題是材料作文“北京市為方便市民，在街路兩面安上了公用電話亭。可是，在不到一個(gè)月的時(shí)間里，電話亭無端被砸壞了80%。” 主題是在加強(qiáng)物質(zhì)文明建設(shè)的同時(shí)，還要加強(qiáng)精神文明建設(shè)。后來講究“以德治國(guó)”，高考作文題是材料作文“關(guān)于同學(xué)補(bǔ)課報(bào)酬該不該收問題”，主題是提倡助人為樂的高尚道德。現(xiàn)在講究構(gòu)建和諧社會(huì)，高考作文題應(yīng)該是哪些方面呢？請(qǐng)看幾個(gè)例子：

2007年中考作文

題目 “媽媽的手”，問題是：

1.不會(huì)寫自己的故事。一味仿寫考卷中現(xiàn)代文閱讀題的散文琦君《媽媽的手》文中的情節(jié)。粗糙---裂口---切手---抹霜---變老

2.編造雷同情節(jié)。父親外遇---父母離婚---母親為救我而失去雙手。3不會(huì)寫文章。抄考卷上作文材料全文、抄歌詞、寫情書、罵老師、抄多年前高考滿分卷《吳誠(chéng)信會(huì)診報(bào)告》

4.根源：沒學(xué)過《弟子規(guī)》，不知孝敬父母，沒有感恩的心。媽媽對(duì)我們的關(guān)愛的話題，三天三夜也說不完，他卻連500字也寫不出來。如果懂三禮、講三禮，就不會(huì)發(fā)生這樣的中考悲劇。

2008年中考作文 ：（60分）

24、二題任選一題做答。

文題1：《 的呼喚》。將題目補(bǔ)充完整寫篇作文。

（愛的呼喚。講三禮，講感恩，是構(gòu)建和諧社會(huì)的主題）

文題2：社會(huì)在發(fā)展，人類在進(jìn)步，科技在進(jìn)步，隨著科技的發(fā)展，人們認(rèn)識(shí)世界的方式也在變化，請(qǐng)以“認(rèn)識(shí)”為話題寫一篇作文。

（以科學(xué)發(fā)展觀做統(tǒng)領(lǐng)，構(gòu)建和諧社會(huì)。充分認(rèn)識(shí)到社會(huì)發(fā)展，與進(jìn)步的方向，我們應(yīng)該怎樣做，才能成為合格的祖國(guó)建設(shè)的接班人。）

要求：①書寫工整；②感情真摯；③字?jǐn)?shù)不少于500；④不得出現(xiàn)考生真實(shí)信息。

2008年高考作文（全國(guó)1卷）

21．閱讀下面的文字，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。(60分)2008年5月12日14時(shí)28分，四川汶川發(fā)生里氏8.0級(jí)特大地震。人民的生命高于一切！

胡錦濤、溫家寶等黨政領(lǐng)導(dǎo)人迅速趕赴災(zāi)區(qū)指導(dǎo)抗震救災(zāi)。

十多萬(wàn)解放軍、武警和公安民警，各省市的救振隊(duì)、醫(yī)療隊(duì)、工程搶修隊(duì)迅速進(jìn)入災(zāi)區(qū)。港臺(tái)求援隊(duì)和國(guó)際求援隊(duì)飛抵災(zāi)區(qū)。志愿者從四面八方匯聚災(zāi)區(qū)。求援物資從水陸空源源不斷運(yùn)進(jìn)災(zāi)區(qū)。

一位中學(xué)教師在講臺(tái)上用生命保護(hù)了下面的四個(gè)學(xué)生。一位失去15個(gè)親人的縣民政局長(zhǎng)連續(xù)指揮救災(zāi)五天只睡了七個(gè)小時(shí)。幸存者的生還奇跡在不斷突破，100小時(shí)、150小時(shí)、196小時(shí)??

中央電視臺(tái)24小時(shí)播報(bào)。19日14時(shí)28分舉國(guó)哀悼。

一樣的愛心，不一樣的表達(dá)。捐款、獻(xiàn)血、義演、關(guān)注??

要求選擇一個(gè)角度構(gòu)思作文，自主確定立意，確定文體，確定標(biāo)題；不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。

這本是一首“以人為本”和諧社會(huì)的愛的頌歌：

1.國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人（愛人民）2.人民子弟兵（愛父母親人）3.國(guó)際友人（愛中國(guó)人民）4.愛心志愿者（愛受災(zāi)者）4.中學(xué)教師（愛學(xué)生）5.機(jī)關(guān)干部（愛普通百姓）6.新聞單位（愛人民生命）7全國(guó)人民（愛災(zāi)區(qū)人民）我想，在今后兩三年在內(nèi)，高考作文題是離不開“有禮貌、知禮節(jié)、懂禮義”的“三禮”教育內(nèi)容的。

2.“三禮”教育與我們前途的關(guān)系。

古人云：禍患常積于忽微，而智勇多困于所溺。講不講三禮，可能會(huì)影響你的一生。講一個(gè)真實(shí)的故事。從前我校有過一段輝煌的歷史，一個(gè)班考上60個(gè)本科。有一個(gè)外校學(xué)生要轉(zhuǎn)入我校，當(dāng)校長(zhǎng)跟他談?dòng)嘘P(guān)問題的時(shí)候。該生要帶BB機(jī)（當(dāng)時(shí)學(xué)生不宜佩帶），手插褲腰，一只腿站立，另一只退腳尖點(diǎn)地，顫抖不止（得瑟）。校長(zhǎng)當(dāng)即判斷，如此不懂禮節(jié)，肯定不是個(gè)好學(xué)生——不要！后來那人上了某私立學(xué)校，自然與高考無緣，終生毀棄。

還有一個(gè)例子。有一個(gè)大學(xué)應(yīng)聘會(huì)場(chǎng)，招聘人員特意在招聘臺(tái)前地上放了一個(gè)空易拉罐。許多應(yīng)聘者不是邁過去，就是踢到一邊，后來有個(gè)應(yīng)聘者路過時(shí)撿了起來，放到旁邊的垃圾箱里，然后去應(yīng)聘，當(dāng)然他被錄取了。正當(dāng)這個(gè)單位考查錄取第二名的時(shí)候，忽然該應(yīng)聘者的手機(jī)響了：“爺爺爺爺，你孫子來電話了！”招聘人員說，如此不懂禮貌，追求低級(jí)趣味，絕不會(huì)成為優(yōu)秀的員工。——不要！日常生活的個(gè)人愛好，實(shí)質(zhì)反映了一個(gè)人的內(nèi)在素質(zhì)和品位。

可見，講“三禮”不一定能成就你的大業(yè)，不講“三禮”一定會(huì)毀棄你的前程。

二、“三禮”教育的前提是什么呢？

1.首先要有顆寬容的心。

具有寬容的心是講“三禮”的前提。寬容是一種高尚的善意，它使我們能站在別人的角度上去理解事情的前因后果，用一種善意的方式處理人際關(guān)系，表現(xiàn)為人與人之間相互理解、相互友愛的心靈渴望。寬容是對(duì)人格的尊重。即使是有錯(cuò)誤的人，在人格上與大家也是平等的。

我國(guó)古代有這樣一個(gè)故事。一個(gè)買布的人和賣布的吵架，買布的人說：“三八二十三，你為什么收我二十四枚錢？”顏淵上前勸架，說買布的人算錯(cuò)了。那人不服，拉顏淵找孔于評(píng)理，并說定如果他錯(cuò)了就把腦袋給顏回，顏回輸了就把帽子給他。不想孔子判定顏淵輸了，讓那人把帽子拿走了。孔子對(duì)顏淵說：“說你輸，你只輸一頂帽子；說他輸，那可是一條人命啊！”為什么得理不讓人呢？即使他錯(cuò)了，他將來會(huì)慚愧的。果然不久那人把帽子送了回來，表示慚愧到極點(diǎn)。

《圣經(jīng)》中也有類似的故事。有一天，一群人帶著一個(gè)據(jù)說犯了淫蕩罪的女子來找耶穌：要耶穌下令用石頭砸死她。耶穌說：“你們中間誰(shuí)沒有罪的或沒有犯罪的想法的，誰(shuí)就可以先拿石頭砸死她。結(jié)果那些人一個(gè)個(gè)地退了出去，只剩下那個(gè)女人站在那里。耶穌對(duì)大家說：為什么對(duì)別人的錯(cuò)誤絲毫不放過，而對(duì)自己的錯(cuò)誤卻視而不見？耶穌對(duì)她說：“我也不定你的罪的！去吧，從此以后不要犯罪了就是了。”

所以說，寬容是能夠治病救人的。2.其次，要有容人的度量。

度量是一種高尚的境界。度量是我們中國(guó)人所欣賞的一種品格。人生在世，不如意事何日無之，何時(shí)無之，如果度量寬宏，處處能容，事事能容，坦然處世，自當(dāng)不憂不懼，于人于己，會(huì)有莫大的益處。包容別人等于包容自己。

這是一個(gè)剛從戰(zhàn)場(chǎng)歸來的美國(guó)士兵的故事。他從舊金山打電話給他的父母，告訴他們：“爸媽，戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束了，我回來了。可是我有個(gè)請(qǐng)求：我想帶一個(gè)朋友同我一起回家。”“當(dāng)然好啊！”他們回答“我們會(huì)很高興見到的。”

不過兒子又繼續(xù)下去“可是有件事我想先告訴你們，他在戰(zhàn)爭(zhēng)里受了重傷，少了一只胳臂和一條腿，他現(xiàn)在走投無路，我想請(qǐng)他回來和我們一起生活。”

“兒子，我很遺撼，不過或許我們可以幫他找個(gè)安身之處。”父親又接著說“兒子，你不知道自己在說些什么。像他這樣殘障的人會(huì)對(duì)我們的生活造成很大的負(fù)擔(dān)。我們還有自己的生活要過，不能就讓他這樣破壞了。我建議你先回家然后忘了他，他會(huì)找到自己的一片天空的。”

就在此時(shí)，兒子掛上了電話，他的父母再也沒有他的消息了。幾天后，這對(duì)父母接到了來自舊金山警局的電話，告訴他們親愛的兒子已經(jīng)墜樓身亡了。警方相信這只是單純的自殺案件。于是他們傷心欲絕地飛往舊金山，并在警方帶領(lǐng)之下到停尸間去辨認(rèn)兒子的遺體。

那的確是他們的兒子沒錯(cuò)，但驚訝的是，兒子居然只有一條胳臂和一條腿。

故事中的父母就和我們大多數(shù)人一樣。要去喜愛面貌姣好或給我們帶來好處的人很容易，但是要喜歡那些造成我們不便和不快的人卻太難了。我們總是要和那些不如我們健康，美麗或聰明的人保持距離。

然而有些人卻不會(huì)對(duì)我們?nèi)绱藲埧帷Ｋ麄儠?huì)無怨無悔地愛我們，不論我們多么糟總是愿意接納我們。這就是父母老師，還有你的真正的朋友。

每個(gè)人的心里都藏著一種神奇的東西稱為“友情”，你不知道它究竟是如何發(fā)生，何時(shí)發(fā)生，但你卻知道它總會(huì)帶給我們特殊的禮物。

你也會(huì)了解友情是人間最珍貴的贈(zèng)與！朋友就像是稀奇的寶物。他們帶來歡笑，激勵(lì)我們成功。他們傾聽我們內(nèi)心的話，與我們分享每一句贊美。他們的心房永遠(yuǎn)為我們而敞開。現(xiàn)在就告訴你的朋友，你有多在乎他們。

當(dāng)您對(duì)別人“寬大”之時(shí)，即是對(duì)您自己寬大。不會(huì)包容別人的人，等于不會(huì)包容自己。

3.努力培養(yǎng)自己的度量 如何培養(yǎng)自己的度量？度量不是天生就有的，它在于人的德行，也在于人的見識(shí)。有人說，幽默是學(xué)問淵博的標(biāo)志，我說，度量也是學(xué)問淵博的標(biāo)志。有才識(shí)才能有度量，德、識(shí)是靠不斷學(xué)習(xí)、修行才能獲得。

那么，怎樣才能造就博大的度量呢？古人云：海納百川有容乃大，壁立千仞無欲則剛。我們只有做到“有容”“無欲”，象大海那樣笑納百川，象高山那樣巍巍矗立，剛正不阿，才能鍛煉出博大的度量，心底無私天地寬。需要說明的是，寬宏大度并不意味著不分是非曲直，遇事視若無睹，麻木不仁，不講原則。法國(guó)著名詩(shī)人雨果認(rèn)為：世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷。讓我們都來鍛造這種度量吧。

清朝康熙年間，桐城人張英官至文華殿大學(xué)士兼禮部尚書。鄰居是桐城另一大戶葉府，主人是張英同朝供職的葉侍郎，兩家因院墻發(fā)生糾紛。張老夫人修書送張英。張英見信深感憂慮，回復(fù)老夫人：

“千里家書只為墻，讓人三尺又何妨？ 萬(wàn)里長(zhǎng)城今猶在，不見當(dāng)年秦始皇。”

于是，張老夫人令家丁后退三尺筑墻。葉府很受感動(dòng)，命家人也把院墻后移三尺。從此，張、葉兩府消除隔閡，友誼日深。

林肯在競(jìng)選總統(tǒng)前夕，他在參議院演說時(shí)，遭到一個(gè)參議員的羞辱，那參議員說：“林肯先生，在你開始演講之前，我希望你記住自己是個(gè)鞋匠的兒子。” “我非常感謝你使我記起了我的父親，他已經(jīng)過世了，我一定記住你的忠告，我知道我做總統(tǒng)無法像我父親做鞋匠那樣做得好。” 參議院陷入了一片沉默。

他轉(zhuǎn)過頭來對(duì)那個(gè)傲慢的議員說：“據(jù)我所知，我的父親以前也為你的家人做過鞋子，如果你的鞋子不合腳，我可以幫你改正它。雖然我不是偉大的鞋匠，但我從小就跟我的父親學(xué)會(huì)了做鞋子的技術(shù)。”然后，他又對(duì)所有的參議員說：“對(duì)參議院的任何人都一樣，如果你們穿的那雙鞋是我父親做的，而他們需要修理或改善，我一定盡可能的幫忙。但有一點(diǎn)可以肯定，他的手藝是無人能比的。他永遠(yuǎn)是最偉大的父親！” 說到這里，會(huì)場(chǎng)爆發(fā)出一片真誠(chéng)的掌聲。

有人批評(píng)林肯總統(tǒng)對(duì)待政敵的態(tài)度：“你應(yīng)該想辦法打擊他們，消滅他們才對(duì)。你為什么把他們變成朋友呢？” 林肯總統(tǒng)溫和地說。“我們難道不是在消滅政敵嗎？當(dāng)我們成為朋友時(shí)，政敵就不存在了。”這就是林肯總統(tǒng)消滅政敵的方法，將敵人變成朋友。他，兩度被選為美國(guó)總統(tǒng)。

4.努力避免自己的感情沖動(dòng)。

年輕人常說，沖動(dòng)是魔鬼。避免感情的沖動(dòng)，就是學(xué)會(huì)寬容大度。早年在美國(guó)阿拉斯加地方，有一對(duì)年輕人結(jié)婚，婚后生育，他的太太因難產(chǎn)而死，遺下一孩子。他忙生活，又忙于看家，因沒有人幫忙看孩子，就訓(xùn)練一只狗，那狗聰明聽話，能照顧小孩，咬著奶瓶喂奶給孩子喝，撫養(yǎng)孩子。有一天，主人出門去了，叫它照顧孩子。他到了別的鄉(xiāng)村，因遇大雪，當(dāng)日不能回來。第二天才趕回家，狗立即聞聲出來迎接主人。他把房門開一看，到處是血，抬頭一望，床上也是血，孩子不見了，狗在身邊，滿口也是血，主人發(fā)現(xiàn)這種情形，以為狗性發(fā)作，把孩子吃掉了，大怒之下，拿起刀來向著狗頭一劈，把狗殺死了。之后，忽然聽到孩子的聲音，又見他從床下爬了出來，于是抱起孩子；雖然身上有血，但并未受傷。他很奇怪，不知究竟是怎么一回事，再看看狗身，腿上的肉沒有了，旁邊有一只狼，口里還咬著狗的肉；狗救了小主人，卻被主人誤殺了，這真是天下最令人驚奇的誤會(huì)。

誤會(huì)的事，是人往往在不了解、無理智、無耐心、缺少思考、未能多方體諒對(duì)方，反省自己，感情極為沖動(dòng)的情況之下所發(fā)生。誤會(huì)一開始，即一直只想到對(duì)方的千錯(cuò)萬(wàn)錯(cuò)；因此，會(huì)使誤會(huì)越陷越深，弄到不可收拾的地步，人對(duì)無知的動(dòng)物小狗發(fā)生誤會(huì)，尚且會(huì)有如此可怕嚴(yán)重的后果，這樣人與人之間的誤會(huì)，則其后果更是難以想像。5.不做傷害他人的事情

有一個(gè)男孩有著很壞的脾氣，于是他的父親就給了他一袋釘子；并且告訴他，每當(dāng)他發(fā)脾氣的時(shí)候就釘一根釘子在后院的木板墻上。第一天，這個(gè)男孩釘下了37根釘子。慢慢地每天釘下的數(shù)量減少了。他發(fā)現(xiàn)控制自己的脾氣要比釘下那些釘子來得容易些。終于有一天這個(gè)男孩再也不會(huì)失去耐性亂發(fā)脾氣，他告訴他的父親這件事，父親告訴他，現(xiàn)在開始每當(dāng)他能控制自己的脾氣的時(shí)候，就拔出一根釘子。一天天地過去了，最后男孩告訴他的父親，他終于把所有釘子都拔出來了。父親握著他的手來到后院說：你做得很好，我的好孩子。但是看看那些木板墻上的洞，這些木板墻將永遠(yuǎn)不能回復(fù)成從前。所以，當(dāng)你生氣的時(shí)候說的傷人的話，將像這些釘子一樣在對(duì)方心里留下深深的洞，永遠(yuǎn)無法撫平。如果你拿刀子捅別人一刀，不管你說了多少次對(duì)不起，那個(gè)傷口將永遠(yuǎn)存在。話語(yǔ)的傷痛就像刀子對(duì)人的傷害一樣，令人永遠(yuǎn)無法承受。而人與人之間常常因?yàn)橐恍┪⒉蛔愕赖男∈拢o對(duì)方造成永遠(yuǎn)的傷害。如果我們都能從自己做起，開始寬容地看待他人，幫別人開啟一扇窗，也就是讓自己看到更完整的天空。。6.放棄武力更容易勝利

同學(xué)常常發(fā)生些矛盾，這也不可避免。有些同學(xué)總以為武力是解決問題的最好辦法，這是大錯(cuò)特錯(cuò)的。殊不知，放棄武力更容易勝利。

有個(gè)女人有了外遇，要和丈夫離婚。丈夫不同意，女人便整天吵吵鬧鬧。無奈之下，丈夫只好答應(yīng)妻子的要求。不過，離婚前，他想見見妻子的男朋友。妻子滿口應(yīng)承。第二天一大早，便把一個(gè)高大英俊的中年人帶回家來。女人本以為丈夫一見到自己的男朋友必定氣勢(shì)洶洶的討伐。可丈夫沒有，他很有風(fēng)度的和男人握了握手。之后，他說他很想和她的男朋友交談一下，希望妻子回避一會(huì)兒。女人遵從了丈夫的建議。站在門外，女人心里七上八下，生怕兩個(gè)男人在屋內(nèi)打起來。幾分鐘后，兩個(gè)男人相安無事地走了出來。送男友回家的路上，女人禁不住詢問：“我丈夫和你談了些什么？是不是說我的壞話？”男友一聽，止住了腳步，他惋惜的搖搖頭說：“你太不了解你丈夫了，就像我不了解你一樣!”女人聽完連忙申辯道：“我怎么不了解他，他木訥，缺乏情趣，家庭保姆似的簡(jiǎn)直不像個(gè)男人。” 男友說：“你既然這么了解他，你應(yīng)該知道他跟我說了些什么？” 女人說：“說了些什么？”男友說：“他說你心臟不好，但易暴易怒，叫我結(jié)婚后凡是順著你；他說你胃不好，但又喜歡吃辣椒，叮囑我今后勸你少吃一點(diǎn)辣椒。”“就這些？”女人有點(diǎn)驚訝。“就這些，沒別的。”聽完，女人慢慢地下了頭。男友走上前，撫摸著女人的頭發(fā)，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說：“你丈夫是個(gè)好男人，他比我心胸開闊。回去吧，他才是真正值得你依戀的人，他比我和其他男人更懂得怎樣愛你。這樣好的男人你都不愛，將來你怎么會(huì)愛我？”說完，男友轉(zhuǎn)過身，毅然離去。這次**過后，女人再也沒提過離婚二字，丈夫放棄武力，輕易就獲得了勝利。如果丈夫因暴怒動(dòng)起手來，后果也就不堪設(shè)想了。

所以，寬容如水的溫柔，在遇到矛盾時(shí)原諒他人一時(shí)的過錯(cuò)，往往比過激的報(bào)復(fù)更有效。它似一捧清泉，款款地抹去彼此一時(shí)的敵視，使人們冷靜下來，從而看清事情的本來緣由。同時(shí)，也看清了自己。試想一下，倘若它針鋒相對(duì)，以同樣的方法還擊對(duì)方，那么除了兩敗俱傷，頭破血流之外，還能帶來什么呢？

寬容似火。

因?yàn)楦M(jìn)一層次的寬容意味著不僅不計(jì)較個(gè)人的得失，更能用自己的愛與真誠(chéng)來溫暖別人的心靈。心平如水的寬容，已屬難得；雪中送炭的寬容，更可貴，更令人動(dòng)容。寬容便恰似一團(tuán)火焰，明亮而溫暖。寬容，不僅融化了彼此的冰凍，更將愛的熱力輻射進(jìn)對(duì)方的心窩。在被某些人評(píng)論成“物欲橫流”的時(shí)代，自下而上空間正日益縮小的人們所缺的不正是人與人之間的寬容嗎？選擇寬容，也就選擇了理解和溫情，同時(shí)也選擇了人生的海闊天空。

寬容是詩(shī)。

寬容是一首人生的詩(shī)。至高境界的寬容，不是僅僅表現(xiàn)在日常生活的某一事件的處理上，而是升華為一種對(duì)宇宙的胸襟，對(duì)人生如詩(shī)般的氣度。寬容的涵義也不僅限于人與人的理解與關(guān)愛，而是內(nèi)心對(duì)于天地間一切生命產(chǎn)生的曠達(dá)與博愛。這種境界對(duì)于人類卻是如此的真實(shí)和深刻。

為生活的平淡與多舛而心存積隙的人呵，請(qǐng)你選擇寬容吧。這絲毫無損于你的尊嚴(yán)，反而有助于人們?cè)诼L(zhǎng)的生命之河中穿越平庸。具有寬容的思想境界，才會(huì)懂得人生的真諦，寬容也是一門生活的藝術(shù)。

當(dāng)然，寬容同“方以律己，圓以待人”是不矛盾的。輕易原諒自己，那不是寬容，而是懦夫。“圓以待人”，也得先看對(duì)象。寬容不珍惜寬容的人，是濫情；寬容不值得寬容的人，是姑息；寬容不可饒恕的喪盡天良的人，則是放縱。所以，寬容本身，也是生活的一門學(xué)問。

在我們的人生道路上，生活，往往紛繁，又常常平淡。正因?yàn)閷捜萑缢辜姺苯?jīng)過過濾變得純凈；正因?yàn)閷捜菟苹穑蛊降ㄟ^鍛燒日趨鮮明；更因?yàn)橛羞@詩(shī)般的寬容，才賦予人生以藝術(shù)，賦予生命以永恒。寬容是一種人生的高尚境界。

2009年3月9日

第二篇：堅(jiān)持原則 寬容待人

堅(jiān)持原則 寬容待人

同志們，由寬容與原則對(duì)話引發(fā)的思考由來已久，當(dāng)一提到寬容時(shí)，使我想到現(xiàn)在有些同志總是認(rèn)為“不得罪人，當(dāng)老好人”就是寬容或“有肚量”，由于這種對(duì)寬容的錯(cuò)位認(rèn)識(shí)和偏狹理解，常常表現(xiàn)出“你好我好大家好”的心態(tài)，在工作上不敢抓，不敢管，對(duì)管理上出現(xiàn)的問題不敢問責(zé)，不敢從嚴(yán)追究。就一個(gè)單位而言，為什么我們有些中層管理人員嚴(yán)不起來，細(xì)不下去，管不到位，深究其因，歸根到底還是“怕得罪人，當(dāng)老好人”所致，比如對(duì)一些違規(guī)經(jīng)營(yíng)行為熟視無睹，甚至還出現(xiàn)對(duì)其縱容的現(xiàn)象，損害了國(guó)家利益，影響了單位的形象。對(duì)于這種現(xiàn)象，我們能說寬容是一種的美德么？所以說，寬容并不是無原則地當(dāng)老好人,這就牽扯到一個(gè)堅(jiān)持原則的問題，而應(yīng)把握住尺度，把寬容有錯(cuò)誤的同志同寬容同志們的錯(cuò)誤當(dāng)兩回事。寬容是為了取長(zhǎng)補(bǔ)短，今天我們共同探討一下堅(jiān)持原則與寬容待人之間的關(guān)系。

寬容，在現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典中的解釋是：寬大有氣量，不計(jì)較或不追究。寬容待人是做人的一種美德,一個(gè)寬容的人善于補(bǔ)人之過,容人之短,體現(xiàn)出一種個(gè)性的魅力。反之，心胸狹窄必然是妒人之能,忌人之過,無形中表現(xiàn)出排斥力, 使他人避而遠(yuǎn)之,天長(zhǎng)日久,自然就成了“孤家寡人”。寬容是理解、溝通的橋粱。不懂得寬容.拒人于千里之外,雖可保持一種清 傲，卻會(huì)常處于孤立與被動(dòng)之中。人與人之間多一份寬容，便多一分融洽,我們寬容了別人,也就善待了自己。寬容不僅僅表現(xiàn)為一種胸懷,一種大度,也表現(xiàn)出一種睿智。學(xué)會(huì)寬容,才會(huì)保持一種豁達(dá)的心境，臨危不懼,處亂不驚。渴望別人寬容自已的人,首先要學(xué)會(huì)寬容別人。俗話說：冤冤相報(bào)何時(shí)了，得饒人處且饒人。這就是一種寬容，一種博大的胸懷，一種不拘小節(jié)的瀟灑，一種偉大的仁慈。自古至今，寬容被圣賢乃至平民百姓尊奉為做人的準(zhǔn)則和信念，而已成為中華民族傳統(tǒng)美德的一部分，并且視為育人律己的一條光輝典則。

寬容是一種愛。寬容精神是一切事物中最偉大的行為。寬容待人，就是在心理上接納別人，理解別人的處世方法，尊重別人的處世原則。我們?cè)诮邮軇e人的長(zhǎng)處之時(shí)，也要接受別人的短處、缺點(diǎn)與錯(cuò)誤，這樣，我們才能真正地和平相處，社會(huì)才顯得和諧。

中國(guó)自古就提倡“君子有容，其德乃大”，“不責(zé)人小過，不發(fā)人陰私，不念人舊惡。三者皆可養(yǎng)德，亦可以遠(yuǎn)害” 寬容待人，就是在心理上接納別人，學(xué)會(huì)接受別人的短處、缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，這是理解和尊重別人的原則。寬容是人和人之間必不可少的潤(rùn)滑劑。

寬容和誠(chéng)實(shí)、勤奮、樂觀等價(jià)值指標(biāo)一樣，是衡量一個(gè)人氣質(zhì)涵養(yǎng)、道德水準(zhǔn)的尺度。寬容別人是對(duì)對(duì)方的一種尊重、一種接受、一種愛心，有時(shí)候?qū)捜莞且环N力量。有一位業(yè)務(wù)員，外出時(shí)丟失了手提包，里面除了一些錢物，還有公司的公章。當(dāng)他既內(nèi)疚又擔(dān)心地站在總經(jīng)理面前，講完所發(fā)生的事情后，總經(jīng)理笑著說：“下次注意就行了，正好你用的手提袋太破了，我再送你一只吧。你以前的工作一直非常出色，公司早就想對(duì)你有所表示，但一直沒有機(jī)會(huì)，現(xiàn)在機(jī)會(huì)終于來了。”

那位總經(jīng)理沒有暴跳如雷，卻用寬容的態(tài)度處理了這件事，使業(yè)務(wù)員心懷感激。后來這位業(yè)務(wù)員銷售業(yè)績(jī)?cè)絹碓胶茫蔀楣九e足輕重的人物。但任憑其他公司用多么優(yōu)厚的待遇聘請(qǐng)他，這位原來的業(yè)務(wù)員都不為所動(dòng)。

這就是寬容的力量。寬容本身也是一種溝通，也是一種美德。別人犯了一點(diǎn)錯(cuò)誤，你就當(dāng)眾指責(zé)；別人有某種難言的隱私，你卻偏偏當(dāng)眾揭發(fā)令他難堪；別人和你有一點(diǎn)小摩擦，你就時(shí)時(shí)記著去報(bào)復(fù)，這些都不是正確的待人之道。即使在生活中，你受到了不公正待遇或自己身邊的人做錯(cuò)了什么，千萬(wàn)不要生氣憤怒，而應(yīng)學(xué)會(huì)寬容。

然而，寬容生活中的一門技巧，寬容不能過分。寬容所提倡的是嚴(yán)于律己、寬以待人，決不是不講原則、不分是非，籠統(tǒng)地寬容一切。

有的時(shí)候，不寬容，與已，與人，都是有好處的。有一種犯罪叫做“包屁”罪。就是說你如果知道某人犯罪，你不能窩藏他。如果你把他藏起來，他可能繼續(xù)犯罪，繼續(xù)傷害他 人，這對(duì)大家是有害的。既使他沒有繼續(xù)傷害他人，由于他的犯罪行為沒有得到應(yīng)有的懲罰，會(huì)使其他違法分子更加猖狂，同樣會(huì)使他人受到傷害。對(duì)惡人的“寬容”，對(duì)社會(huì)是很不利的。該下狠心的時(shí)候必須下，面對(duì)惡人必須懲罰他。否則你也許得到了一時(shí)所謂寬容的安慰，但這將深刻地傷害到他人。從某方面說，這是一種自私的做法。是為了自己心理上的名譽(yù)而傷害到他人的做法。有的時(shí)候不知道對(duì)方是善是惡，可以先聽之任之，但當(dāng)他叫嚴(yán)重地傷害到自己的時(shí)候，也不應(yīng)該先想著怎樣寬容。縱然我們可能判斷錯(cuò)誤而錯(cuò)誤地懲罰了他人，但錯(cuò)誤總是免不了的。寬容是一種美德，但寬容絕不能過分。否則它就是放縱，就是一種有害于他人和社會(huì)的行為。

所以，寬容是在“堅(jiān)持原則”這個(gè)大的前提下的寬容。尤其作為一名黨員干部，都要正確處理好講寬容與講原則之間的關(guān)系，要大事講原則，小事講風(fēng)格，互相尊重，互相支持，嚴(yán)于律己，寬以待人。

那么，我們應(yīng)該怎么處理原則與寬容的關(guān)系呢，我認(rèn)為主要把握以下幾個(gè)原則。

要做到寬容待人,首先必須處理好個(gè)人與集體的關(guān)系。干部職工既是“社會(huì)人”,也是“單位人”,其工作、學(xué)習(xí)、生活等既與社會(huì)發(fā)生聯(lián)系,也與單位密切相關(guān)。尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部，只有正確處理好個(gè)人和組織之間的關(guān)系,才會(huì)自覺把“對(duì)己清正,對(duì) 人公正,對(duì)內(nèi)嚴(yán)格,對(duì)外平等”的公道正派原則鑲刻心中,自覺加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和黨性鍛煉,自覺提高業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作水平,才會(huì)保持謙和的心態(tài),樹立良好的形象。

要做到寬容待人,必須學(xué)會(huì)正確看待自己。我們要看到,一項(xiàng)工作取得成績(jī),既有個(gè)人的努力,還有上級(jí)的正確領(lǐng)導(dǎo),同事的支持,各方面的幫助,下級(jí)的配合,這些都是缺一不可的。如果看不到這些,就可能因此滋長(zhǎng)驕傲自滿情緒,自以為了不起,不把其他人放在眼里,就很難做到寬容待人。因此,我們?cè)谧晕以u(píng)價(jià)中,既要看到成績(jī),也要看到存在問題,多作一些自我剖析、自我反思、自我批評(píng),保持思想上、政治上的清醒,把“兩至上”的要求落到實(shí)處。

要做到寬容待人,必須學(xué)會(huì)正確對(duì)待同志,尤其是基層的干部群眾。領(lǐng)導(dǎo)干部保持公道正派很重要的一條,就是要堅(jiān)持以人為本,提倡尊重人,理解人,關(guān)心人,在班子成員之間、同事之間、上下級(jí)之間、內(nèi)外之間營(yíng)造一個(gè)平等的氛圍。作為領(lǐng)導(dǎo)干部要寬容大度、集納群言,遇事多通氣、多商量、多聽取其他同志的意見特別是不同意見。尤其要以寬廣的胸懷,對(duì)那些在大膽創(chuàng)新中的失敗和開拓進(jìn)取中出現(xiàn)的失誤,給予更多的寬容和理解。同事之間要團(tuán)結(jié)協(xié)調(diào),以誠(chéng)相待,相互理解支持,自覺做到求大同,存小異,寬容別人的缺點(diǎn),寬容別人的失敗。要堅(jiān)持實(shí)事求是,做到客觀公正評(píng)價(jià)和使用干部,真心實(shí)意地關(guān)心和愛護(hù)干部。要做到寬容待人,必須堅(jiān)持原則。敢不敢堅(jiān)持原則，是檢驗(yàn)黨性強(qiáng)弱的試金石。黨性是共產(chǎn)黨人高尚品德的高度濃縮。黨性作為黨員處理問題的行為準(zhǔn)則，有著鮮明的政策界限，明確的是非標(biāo)準(zhǔn)，其衡量的標(biāo)志，就是看是否堅(jiān)持了我們黨的宗旨。黨員在處理問題的時(shí)候，要以黨和人民的利益為重，面對(duì)損害黨和人民利益的行為，敢于挺身而出，作堅(jiān)決的斗爭(zhēng)。哪怕得罪人，但只要堅(jiān)持真理，公正無私，內(nèi)心也會(huì)感到坦然。更何況只要開展工作，就難免要得罪人。作為共產(chǎn)黨員，不能因?yàn)榕碌米锶耍棺约撼蔀榈米锝M織和人民的人。講寬容,不是在工作中搞無原則的一團(tuán)和氣和遷就照顧,不敢抓,不敢管,怕得罪人。堅(jiān)持原則是組工干部品格的一個(gè)重要方面,是為政之德的重要問題。陳云同志曾經(jīng)說過,要“不唯上、不唯書,只唯實(shí)”。我們要從對(duì)黨和國(guó)家的利益負(fù)責(zé)的高度出發(fā),從最廣大人民群眾的根本利益和長(zhǎng)遠(yuǎn)利益出發(fā),挺直腰桿,不卑不亢,充分發(fā)揮職能作用,堅(jiān)持照章辦事,嚴(yán)格履行程序,努力做到堅(jiān)持原則不動(dòng)搖,執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)不走樣,履行程序不變通,遵守紀(jì)律不放松。同時(shí),要堅(jiān)持原則性和靈活性的統(tǒng)一,注意工作方法和藝術(shù),敢于堅(jiān)持原則,善于堅(jiān)持原則,有效促進(jìn)臺(tái)前煙草各項(xiàng)工作的開展。領(lǐng)導(dǎo)干部要敢于堅(jiān)持原則，關(guān)鍵在于要破除私心，勇于擔(dān)當(dāng)。一些干部怕?lián)L(fēng)險(xiǎn)、怕負(fù)責(zé)任，說到底還是因?yàn)樗叫碾s念在作祟。看到歪風(fēng)邪氣不敢管，睜一只眼，閉一只眼，事不關(guān)己，高高掛起。這種好人主義的 庸俗作風(fēng)必須堅(jiān)決摒棄。作為領(lǐng)導(dǎo)干部，就是要在難題面前，敢闖敢試、敢為人先；在矛盾面前，敢抓敢管、敢于碰硬；在風(fēng)險(xiǎn)面前，敢作敢為、敢擔(dān)責(zé)任。只有這樣，才能真正贏得信賴和尊重。

當(dāng)然，要讓領(lǐng)導(dǎo)干部敢于堅(jiān)持原則，還需要我們的共同努力。我們要在堅(jiān)持“德才兼?zhèn)洹⒁缘聻橄取痹瓌t的前提下，注重在建設(shè)發(fā)展的第一線考察、識(shí)別和選拔干部，重點(diǎn)看在關(guān)鍵時(shí)刻、面對(duì)急難險(xiǎn)重任務(wù)時(shí)，能否挺身而出、擔(dān)當(dāng)重任，真正把那些敢于堅(jiān)持原則、勇于負(fù)責(zé)、不怕得罪人的優(yōu)秀干部及時(shí)選拔使用起來，做到在責(zé)任擔(dān)當(dāng)中錘煉干部，在干事創(chuàng)業(yè)中成就干部。同時(shí)，要加大治庸治懶力度，對(duì)那些當(dāng)“太平官”、做“老好人”，怕得罪人、不敢負(fù)責(zé)的干部，要及時(shí)鞭策教育，必要時(shí)予以調(diào)整；對(duì)那些精神萎靡、不在狀態(tài)，工作長(zhǎng)期沒有起色、打不開局面的干部，要堅(jiān)決拿下領(lǐng)導(dǎo)崗位，決不讓事業(yè)來遷就個(gè)人、因個(gè)人而貽誤發(fā)展。

第三篇：學(xué)會(huì)寬容待人

學(xué)會(huì)寬容待人

寬容待人是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，學(xué)會(huì)寬容待人可以減少人與人之間的摩擦，增進(jìn)人與人之間的友誼，它的作用太多太多了。

記得我在上寫字課的時(shí)候，我正專心致志地寫毛筆字時(shí)，突然，我的毛筆在紙上不聽話了，帶著濃濃的墨汁在紙上一跳，還沒等我反應(yīng)過來，我剛剛練好的幾個(gè)字就這樣變成了大黑蝌蚪。我抬頭一看，葉然江正目瞪口呆地站在我身旁，我好不容易寫好的字就這樣被他弄壞了，我當(dāng)時(shí)火冒三丈，心想:這馬上就要下課了，再重寫肯定來不及了，我怎么向老師交代，這節(jié)課的作業(yè)絕對(duì)完成不了了。我這氣呀就不打一處來，正準(zhǔn)備發(fā)火，他怯生生地連聲說:“對(duì)不起、對(duì)不起，我不是故意的。”看著他那緊張、膽怯的神情，我仔細(xì)一想，也是，他又不是故意的，何必發(fā)那么大的火？同學(xué)之間有什么矛盾不可以化解的呢？漸漸地我的怒氣消了，并對(duì)他說：“沒關(guān)系，意外總是會(huì)發(fā)生的，幾個(gè)字被搞壞了，可以重新再寫，但是如果就為了這點(diǎn)小事而友誼就此破裂，那還算是新時(shí)期的好少年么？”葉然江很會(huì)察言觀色，他見我消了怒氣，一改剛才的神情，高興地說：“你講得很有道理，謝謝你的原諒。”我說：“不用謝，誰(shuí)叫我們是好朋友呢？”

寬容待人是那么美好，寬容能讓世間少了紛爭(zhēng)，寬容能讓世界變得更加美好。如果人人都能寬容待人，那我們的社會(huì)、校園將會(huì)是多么的和諧、溫馨。

第四篇：寬容待人演講稿

寬容待人演講稿

寬容待人演講稿1

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

寬容讓這世界愈加絢麗多彩，寬容鑄就了這個(gè)美麗和諧，精彩紛呈的大千世界。寬容是偉大的人性之美。

在試卷上，我看到過一篇課外閱讀，文章講述的是一個(gè)小偷潛入一戶人家偷竊。不巧，那戶人家的主人在家，發(fā)現(xiàn)了這個(gè)小偷，主人并沒有大喊大叫，引來警察，而是問他：“這是三樓，你大概走錯(cuò)門了吧？”小偷先是一怔，然后吞吞吐吐地說：“是的。”小偷臨走之際，主人還送給他一把他最心愛的小提琴。幾年后，主人應(yīng)邀到一場(chǎng)音樂比賽擔(dān)任評(píng)委，令他驚奇的是，這次獲獎(jiǎng)的選手竟然是那個(gè)小偷。賽后，那個(gè)小偷把那把小提琴原封不動(dòng)地還給主人，他說：“是您拯救了我的一生，我十分感謝您。”寬容的力量拯救了一個(gè)迷途少年，寬容讓我們體驗(yàn)到人性的偉大，那個(gè)主人用他的寬容，拯救了一個(gè)脆弱的心靈，這難道不足以體現(xiàn)人性的偉大？

我們感嘆大海海納百川的同時(shí)，也應(yīng)該告訴自己，要用一顆寬容的心去面對(duì)一切，讓寬容走進(jìn)心靈。

寬容所帶給我們的不僅是感動(dòng)，而且告訴我們應(yīng)該去包容世界萬(wàn)物。也許你的一次寬容讓世界多了一株小草，一朵花﹑一棵書……也許世界因此變得更加美好。

讓我們敞開心靈的大門，讓心靈去擁抱寬容，讓寬容走進(jìn)心靈。讓我們把寬容帶給他人，把愛撒滿世界，用一顆顆寬容的心會(huì)聚成愛的海洋。愛永遠(yuǎn)陪伴我們左右。

寬容待人演講稿2

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

一聽到成長(zhǎng)，大家首先想的是隨著時(shí)間的流逝，每一個(gè)人順其自然的長(zhǎng)大。在一件事情發(fā)生之前，我也是這么認(rèn)為的，但這件事情之后，我突然發(fā)現(xiàn)，成長(zhǎng)不單單是那長(zhǎng)，不僅是身體的長(zhǎng)高，年齡的增加，更是心理上成長(zhǎng)與成熟。

我，有一個(gè)妹妹，從她一生下來開始，全家人都關(guān)注她，而每一次我和妹妹發(fā)生沖突后，爸爸媽媽也總是說妹妹還小，我是姐姐，我應(yīng)該讓著她，對(duì)她要體現(xiàn)出一個(gè)做姐姐的關(guān)心和愛護(hù)。因此，我一直認(rèn)為，是因?yàn)樗某錾鷦儕Z了爸爸媽媽對(duì)我的呵護(hù)、關(guān)心，甚至是愛。對(duì)此，我一直耿耿于懷，我一直在想我要是沒有這個(gè)妹妹該多好，那么爸爸媽媽也就會(huì)只愛我一個(gè)人了。

我和妹妹在不停的吵吵鬧鬧中，在爸爸媽媽不停的“調(diào)解”中長(zhǎng)大了，在我四年級(jí)的時(shí)候妹妹也像我一樣成為了一名小學(xué)生，我們倆個(gè)在一個(gè)小學(xué)上學(xué)。有一天上學(xué)時(shí)天氣非常晴朗，我和往常一樣領(lǐng)著妹妹去了學(xué)校，可等到放學(xué)時(shí)，天公不做美竟然下起了雨，我想沒關(guān)系的爸爸媽媽一定會(huì)來接我和妹妹的，我背著書包冒雨跑到的學(xué)校大門口的門房，沒有找到妹妹，又左看右看跟本看不到爸爸媽媽，我看著學(xué)校門口越來越少的人，想著爸爸媽媽一定是接走了妹妹不管我了，他們總覺得我應(yīng)該像個(gè)大人一樣會(huì)自己照顧自己的，好吧，我拖著沉重的步子準(zhǔn)備一個(gè)人淋著雨水回家。當(dāng)我剛出校門，我看到了一把紅紅的大傘下小小的身影，手里還拿著一把傘。我的眼睛濕潤(rùn)了：“爸爸媽媽呢？”我強(qiáng)裝滿不在乎的樣子。“奶奶說爸爸媽媽單位加班呢。”“你怎么回的家，又怎么來了？”“就按你每天帶我走的那條路呀，回家后看到下雨就來了呀。”妹妹一副理所當(dāng)然的樣子。我的心里說不出是什么滋味，摟著妹妹的肩膀，我們打著一把傘像家中走去，一路上說著今天學(xué)校里發(fā)生的事情。

從那時(shí)起，家里少了我和妹妹的吵鬧聲，多了我們一起看電視、一起唱歌、一起談?wù)搶W(xué)校趣事、一起商量怎么和爸爸媽媽惡作劇的歡笑聲。是妹妹的關(guān)心讓我有了寬容，是我的寬容讓我有了成長(zhǎng)。只有學(xué)會(huì)包容別人，我們才能夠更快的成長(zhǎng)。

寬容待人演講稿3

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

俗話說：“退一步海闊天空，忍一時(shí)風(fēng)平浪靜。”所以，我學(xué)會(huì)了寬容、關(guān)心別人，寬容讓我在心胸狹小的通道中橫行，讓我在怒火中得救，還讓我在生氣中快樂

我以前的脾氣特別的驢脾氣，就連別人借我一張紙我都生氣。記得有一次，我在學(xué)校里做作業(yè)，正當(dāng)我做得入迷時(shí)，只見同學(xué)不小心地撞了一下我的墨瓶，墨像溪水一樣涓涓細(xì)流，我連忙把墨瓶擺正，拿紙把身上擦干凈。事后，我看見那位同學(xué)道了歉連忙走出我的座位，我生氣地罵了她一句：“你有神經(jīng)病，沒有眼睛呀!”只見那位同學(xué)淚水滴、滴地流下，我又拉住她，打了她一掌，那位同學(xué)走進(jìn)辦公室，告了狀，老師大步地走進(jìn)教室，對(duì)我說：“你怎么能罵一個(gè)女同學(xué)呢?快向她道歉!然后反思自己。”我六神無主地跟同學(xué)道了歉。回家不屑一顧。

那天一件事改變了我，我在回家的時(shí)候想：“打了個(gè)女同學(xué)又能怎么樣?需要反思嗎?而且她還把我的墨水倒了一半，突然我聽見了一聲大叫，我飛奔而去，發(fā)現(xiàn)一位婦女不小心打碎了一位工人的幾百塊玻璃，此時(shí)，工人已經(jīng)回來了，我想：這個(gè)婦女肯定會(huì)被罵死。只見工人和婦女同時(shí)道歉，工人說他沒有把玻璃安置在更安全的地方，婦女又道歉說她沒有注意到，我陷入了深思，這種深思異常地安靜，過了一會(huì)兒，我終于學(xué)會(huì)了寬容。

就在隔天，我很早就到了學(xué)校，只見女同學(xué)悄悄地把一瓶新墨放在了我的抽屜里，我被感動(dòng)了，我連忙跑到座位，把墨還給她，說道：“對(duì)不起，我不應(yīng)該這么兇的。”此時(shí)，主導(dǎo)演——班主任出來了，她說道：“看來，你學(xué)會(huì)了一件重要的事——寬容是快樂的。”原來，老師是為了讓我學(xué)會(huì)寬容才演了一出戲呀!寬容讓我快樂，寬容讓我學(xué)會(huì)做人!

寬容待人演講稿4

大家早上好!我是初一(4)班的熊許欣然。今天我國(guó)旗下講話的題目是《學(xué)會(huì)寬容》。

俗話說“退一步海闊天空”，正是因?yàn)閷捜莶庞泻ｉ煈{魚躍，天高任鳥飛的博大世界，才有東海廣深，五岳高峻，江河湖海的千姿百態(tài)。大自然的博大胸懷容納萬(wàn)物，將一幅秀麗壯美的江山風(fēng)貌展軸于世人眼前，也正是因?yàn)閷捜荩庞腥A夏子民以溫文爾雅、謙遜淡然的秉性為世界所贊譽(yù)。

曾有人問孔子：“有一言可以終生行之者乎?”子曰：“其恕乎，己所不欲，勿施于人。”恕，乃寬容。余音繞繞，承載千年。美德萬(wàn)千，以孔子之心，寬容居首，足以見之重要。

漫漫中華五千年，多少寬容之事傳為美談。鮑叔不記前嫌力薦管仲，成就的不僅是齊桓霸業(yè)，還有“管鮑之交”傳為佳話，藺相如不生芥蒂，以博大之胸懷容納廉頗，“將相和”被載入史冊(cè)，后世傳揚(yáng)。宰相張英“千里家書只為墻，讓他三尺又何妨。”的淺顯話語(yǔ)留以世人警醒，終以“六尺巷”的美好結(jié)局換得了鄰里間的和諧安詳。曹操大敗袁紹，不以懲戒之勢(shì)追究與紹通信的下屬，獲得的是肝膽相照，前人尚且如此，而后輩怎可忘先輩之德?

寬容是一種品德，是一種思想，是一種境界，是一種人生態(tài)度。寬容是永遠(yuǎn)鮮活的時(shí)代精神，而作為青少年的我們，更應(yīng)有責(zé)任肩負(fù)起寬容品德的傳承。

你是否還在為跑操時(shí)后排同學(xué)踩臟了你的新球鞋而耿耿于懷?你是否因?yàn)榈癸垥r(shí)同學(xué)不小心把油漬濺到了你的校服上而抱怨咒罵?你是否會(huì)在被飛來足球砸中時(shí)轉(zhuǎn)身朝肇事者批評(píng)辱罵?你是否已經(jīng)淡忘了寬容之德?亦或是從未懂得過寬容的真諦?同學(xué)們是否感受過寬容的力量呢?

如果你踩臟了別人的鞋，他微笑著說：“沒事”，那就是寬容的寬度;如果你不小心把飯菜濺到同學(xué)的身上，他微笑著說：“沒事”，那就是寬容的溫度，如果你不小心把手中的球砸到了行人的頭上，他揉揉發(fā)脹的腦袋說：“沒事”，那就是寬容的力量。

當(dāng)然，同學(xué)們，寬容并不是無原則的遷就，不然，那就成了善惡不分，愛憎不明。事實(shí)上，我們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中更多的是相互理解和關(guān)愛，而對(duì)于有違基本道德規(guī)范的不良思想與行為，我們不但不能寬容，而且要堅(jiān)決摒棄!

這世間波云，白衣蒼狗，恩怨情仇，紛紛擾擾，盡有不如意，但你若能寬以待人，定能容納天下。

天空容納萬(wàn)千禽鳥，天空便不只是孤獨(dú)憂郁的藍(lán);河流容納小魚游曳，河流便不只有水的線條;森林容納紛繁草木，森林便不只是循規(guī)蹈矩的孤木排列;海洋容納百川，海洋便廣闊萬(wàn)里，永不涸竭!

將寬容付諸行動(dòng)吧!寬容那些生活中的`細(xì)枝末節(jié)，那么你的人生道路上留下的將會(huì)滿是令人陶醉的瑰麗風(fēng)景!

我的講話完畢，謝謝大家!

寬容待人演講稿5

學(xué)會(huì)求知，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)共處，學(xué)會(huì)做人，是二十一世紀(jì)教育的四大理念。而學(xué)會(huì)做人是這四大理念的核心，因此友善待人顯得特別重要。

那么該如何去做呢?

我們不妨問問自己：友善待人，距離離我們遙遠(yuǎn)嗎?其實(shí)，友善待人在生活中無時(shí)不有，無處不在，如果你想成為一個(gè)與快樂為伴的人，讓自己身邊充滿和諧安康，那么就請(qǐng)你用一顆真誠(chéng)友善的心去對(duì)待你身邊的每一個(gè)人吧。好言一句暖三冬。有的時(shí)候，一句友善的話語(yǔ)，一個(gè)友善的舉動(dòng)，甚至是一個(gè)友善的眼神，都可以讓對(duì)方的心倍感溫暖。

如果我是米洛斯的維納斯，我決不舍棄“美貌”;如果我是古希臘的柏拉圖，我決不舍棄“才學(xué)”;如果我是威尼斯的夏洛克，我決不舍棄“金錢”……如果我只是我自己，那么我決不會(huì)放棄“友善”，“友”源于“善”，“善”又因?yàn)椤坝选钡拇嬖诟@得溫馨可貴。

曾幾何時(shí)，我看過一個(gè)這樣的例子，美國(guó)著名的試飛駕駛員胡佛，有一次飛回洛杉磯，在距地面九十多米高的空中，剛好有兩個(gè)引擎同時(shí)失靈，幸虧他技術(shù)高超，飛機(jī)才奇跡般地著陸。胡佛立即檢查飛機(jī)用油，正如他所預(yù)料的，他駕駛的那架螺旋槳飛機(jī)，裝的卻是噴氣機(jī)用油。當(dāng)他召見那個(gè)負(fù)責(zé)保養(yǎng)的機(jī)械工時(shí)，對(duì)方已嚇得面如土色，渾身哆嗦。這時(shí)候，胡佛并沒有像大家預(yù)想的那樣大發(fā)雷霆，而是伸出手臂，抱住維修工的肩膀，信心十足地說：“為了證明你能干得好，我想請(qǐng)你明天幫助我的飛機(jī)做維修工作。”從此以后，胡佛的飛機(jī)再也沒有出過差錯(cuò)，那位馬虎的維修工也變得兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍了。

這個(gè)故事令人感動(dòng)。雖然維修工的過失險(xiǎn)些使自己?jiǎn)拭牡厣屏嫉暮鹕钌疃糜羞^失者的心理。當(dāng)對(duì)方因出了嚴(yán)重差錯(cuò)而痛苦不堪時(shí)，他寬以待人，自我克制，出人意料地給予寬慰，使其恢復(fù)自信和自尊。這，就是友善的巨大力量。試想，如果胡佛憤怒斥責(zé)這位維修工，甚至不依不饒地追究他的責(zé)任，那么很可能會(huì)徹底地毀了他。可見，面對(duì)同一件事，以兩種不同的態(tài)度來對(duì)待，就會(huì)有迥異的結(jié)局。友善，可以使大事化小，小事化了，不僅善待了他人，也能使自己得益

寬容待人演講稿6

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

陽(yáng)光下，天空透明澄澈，明晃晃如一片超凡脫俗清波萬(wàn)頃的橙色海洋，一塵不染；地面金碧輝煌，亮堂堂如燈火通明、莊嚴(yán)神圣的黃金圣殿，千里肅然。一片光明擁抱著大地，大地敞開博大無邊的胸懷，迎接太陽(yáng)光無窮無盡的纖手溫柔的撫摩。

沐浴于陽(yáng)光的波浪之中，任溫柔的光芒潮水鋪天蓋地將身體淹沒，你會(huì)油然而生一種海上沖浪似的感覺，你便可以放棄不必要的擔(dān)心，舒舒服服地去體驗(yàn)?zāi)欠N身心皆愉的自由、輕松和舒暢。佇立于陽(yáng)光之下你無須動(dòng)用眼睛和鼻子就能感受到一種春回大地的氣息。陽(yáng)光下，你只要閉上眼睛屏氣凝神，既刻便能感覺到陽(yáng)光籠罩下那種特有的暖烘烘的感覺。

心里陽(yáng)光一點(diǎn)，你會(huì)感到陽(yáng)光的賜予是寬厚無垠的。她法力無邊，佛光普照，君臨之界，萬(wàn)壽無疆。她是一個(gè)疆土無界的君王，氣吞八荒，席卷天下，統(tǒng)領(lǐng)著一切。而更多的時(shí)候，她像一個(gè)威嚴(yán)仁愛受人擁戴的仁君，或者像一位溫和慈祥讓人愛戀的慈母。陽(yáng)光下，你可以無所顧忌，不必在乎別人的眼光，不必多慮別人的想法，也不必怕任何人來與你爭(zhēng)搶，只要心里陽(yáng)光一點(diǎn)你便完全可以隨心所欲地盡情享受大自然所賜予的宏大恩惠。

心里陽(yáng)光一點(diǎn)，我們就能多一點(diǎn)寬容。寬容是一種非凡的氣度，寬廣的胸懷；是一種高貴的品質(zhì)，崇高的境界；是一種仁愛的光芒，無上的福分。多一點(diǎn)陽(yáng)光，我們?cè)谛睦锞湍芙蛹{別人，理解別人的處事方法，尊重別人的處事原則。雖然想要做到寬容不是那么的簡(jiǎn)單，但是我們還是應(yīng)該盡自己最大的努力去做，從身邊的一點(diǎn)一滴做起，那樣寬容離我們就越來越近。

心里陽(yáng)光一點(diǎn)，我們就會(huì)多一點(diǎn)快樂。忘掉那些不愉快的事情，以微笑面對(duì)人生，不管遇到什么困難，只要笑一笑，沒有什么事情過不了。陽(yáng)光給我們帶來了快樂，帶來歡聲笑語(yǔ)。

青春是人生里的春天，是一粒飽脹的種子，昂首挺立在溫暖清新的陽(yáng)光之下。只要我們心里陽(yáng)光一點(diǎn)，有一顆光明的心，世界就不會(huì)被黑暗所籠罩；只要心里陽(yáng)光一點(diǎn)，心中有陽(yáng)光，世界就會(huì)永遠(yuǎn)光明！讓心中充滿陽(yáng)光，讓我們與陽(yáng)光同行。

寬容待人演講稿7

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

在我七歲那年，我得到了一個(gè)讓我終身受益的啟示——學(xué)會(huì)寬容。

那天課間，我坐在位上閉目養(yǎng)神，一個(gè)同學(xué)走過來，帶有諷刺意味地說了一句：“喲，還挺舒服呢，回家睡覺更舒服。”我心里自然不好受，就回敬了一句：“你的皮精神太充足了，下課自然不累，上課就正好相反。”他又反駁了一句，于是一場(chǎng)“口水戰(zhàn)”就此開始了。不一會(huì)，我倆就累了，相互誰(shuí)都不理誰(shuí)了，我的“忙中偷閑”也因此泡湯。

放了學(xué)，回到家，我把這場(chǎng)“口水戰(zhàn)”的來龍去脈給媽媽說了。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴我：“做人首先要學(xué)會(huì)寬容，對(duì)你的親人寬容，對(duì)你的朋友寬容。寬容可以讓你和同學(xué)處好關(guān)系，寬容可以讓你在人生的道路上減少煩惱。你一定要學(xué)會(huì)寬容。就拿今天的事來說，你就應(yīng)該不去理他，放他一馬，這就叫寬容。”

我把媽媽說的話牢記心間，試著在生活中應(yīng)用。

第二天，那個(gè)“壞小子”又來諷刺我，我微微一笑，他似乎吃了一驚，但也沒說什么，事情就這樣過去了。“壞小子”再也沒有找過我的“麻煩”。寬容讓我和同學(xué)處好了關(guān)系，減少了煩惱。

寬容——讓我一生受益的啟示，以后，在人生的道路上，我一定要應(yīng)用寬容，減少自己的煩惱。

寬容待人演講稿8

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

《史記故事》里有很多個(gè)精彩的小故事，如《破釜沉舟》、《大禹治水》、《臥薪嘗膽》、《紙上談兵》等，但令我印象最深的還是《負(fù)荊請(qǐng)罪》。

《負(fù)荊請(qǐng)罪》主要講的是大將軍廉頗認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤后，背上荊條，到藺相如府上去謝罪，請(qǐng)求原諒的故事。其實(shí)，人與人之間未免有小摩擦、小矛盾，可是我們要學(xué)會(huì)寬容，畢竟退一步海闊天空。

在我們的身邊，也有類似這樣的故事：在公交車站，有很多人都上了一輛公交車，公交車上的人很多，人與人之間摩肩接踵，忽然間，我聽見在投幣處有好多人在那邊吵得不可開交，我側(cè)耳傾聽，原來是有一位老太太不小心踩到了一位年輕人的腳，而年輕人腳上穿的是價(jià)格1000元的新鞋。

老太太意識(shí)到了自己不小心踩到了別人的腳，就連聲說“對(duì)不起”。

可年輕人卻得理不饒人，一定要那位老太太賠錢，而那位老太太戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地告訴他，家里很窮，只付得起公交車的二元錢。那個(gè)年輕人大聲吼道：“你踩了我的新鞋啊！這可是我的新鞋！很貴的啊！要1000元啊！你是眼瞎了嗎？沒看見嗎！快陪我錢！看在你是老太太的份上，就不讓你全額賠款了！那你得賠我500元！”

老太太被嚇得渾身哆嗦，哽咽著：“我，我只是個(gè)，我只是個(gè)老人家而已，我坐公交車到超市給孫子買奶粉，我，我沒有錢……”后來，他們糾纏了好久，老太太除了只有買奶粉錢，確實(shí)一分錢都沒有了，年輕人一路都在抱怨，說自己怎么這么倒霉，遇到了一個(gè)沒錢的老奶奶。更糟糕的是，下車的時(shí)候，那個(gè)年輕人還回頭責(zé)罵，不想車門旁一輛電瓶車疾馳而過

唉，一場(chǎng)可以避免的車禍就這樣發(fā)生了，留給我們的只有深深嘆息和思考。既然那位老太太說了“對(duì)不起”，那個(gè)年輕人就應(yīng)該說聲“沒關(guān)系”，這樣一切恩怨就能化解了。

俗話說得好：“進(jìn)一步萬(wàn)丈深淵，退一步海闊天空”，人與人之間應(yīng)該友好相處，多一點(diǎn)寬容和理解，這個(gè)世界才能多一份快樂和美好！

第五篇：心懷感恩 寬容待人

心懷感恩 寬容待人

近日，我有幸參加了江口區(qū)域營(yíng)銷部組織的主題為“破繭之旅”的團(tuán)隊(duì)建設(shè)培訓(xùn)，通過聆聽了培訓(xùn)老師以真實(shí)的案例對(duì)“責(zé)任、團(tuán)隊(duì)、突破、感恩、態(tài)度、能力”六個(gè)關(guān)鍵詞的生動(dòng)解讀，其中一句“常懷感恩與寬容的心去對(duì)待身邊的人與工作”使我的感觸很深，感慨頗多。

生活中的我們總是充滿痛苦，總有那么多的不滿和不如意，是因?yàn)槲覀內(nèi)鄙僖环N寬容和感恩的胸襟，有這樣的一段話：“給你磨練的人就是給你恩惠的人；給你痛苦的人就是給你快樂的人；給你批評(píng)的人就是給你成長(zhǎng)的人；給你失落的人就是給你榮耀的人。”以我自身經(jīng)歷來說，在2002年我從江口磷肥廠下崗后，幸運(yùn)的進(jìn)入了江口縣煙草公司，從事卷煙客戶經(jīng)理的工作。我感謝公司給了我這樣的一份工作，使我能夠保障一家三口最基本的生活，感恩公司維護(hù)了我作為一個(gè)男人對(duì)家最基本的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。

人的一生，無論成敗，都會(huì)得到很多人的饋贈(zèng)。大自然的恩賜、父母的養(yǎng)育、老師的教誨、朋友的幫助，但是我們?cè)诟卸骰ㄏ泗~躍的同時(shí)更應(yīng)學(xué)會(huì)感恩苦難逆境。逆境是一所大學(xué)，它教會(huì)我們?cè)诶Ь持心ゾ氉约旱囊庵荆鰪?qiáng)自己的能力。只有在經(jīng)歷過種種磨難，才會(huì)學(xué)會(huì)祝福、學(xué)會(huì)微笑、學(xué)會(huì)寬恕。所以我覺得感恩和寬容是陪伴于我們?nèi)松缆飞蟽蓚€(gè)形影不離的好朋友。擁有感恩的心，身上才會(huì)閃爍純凈的光芒。

通過這次培訓(xùn)，我體會(huì)到“常懷感恩與寬容的心”是工作順利愉快、生活和諧幸福、事業(yè)成功發(fā)展的基礎(chǔ)和保障。常懷感恩與寬容的心才會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊的美好，坦然面對(duì)自己的得失。來到這人世間本身就是一個(gè)心靈修煉與提升的過程，所以我們應(yīng)常懷一顆感恩與寬容的心去對(duì)待工作，平心靜氣的對(duì)待每一件事情，認(rèn)真務(wù)實(shí)的地從細(xì)微的工作做起，正視錯(cuò)誤，積極進(jìn)取。