第一篇：優(yōu)生班座談會(huì)發(fā)言稿

這個(gè)天賦類的形成，目的是顯而易見的。在心中的榮耀和壓力，肩膀上的責(zé)任和使命。這是一群具有優(yōu)秀學(xué)習(xí)水平的年輕人。我們作為老師，最可怕的任務(wù)是引導(dǎo)和喚醒。如果我們有一個(gè)心想去華北三百五十的團(tuán)隊(duì)，那么事情很容易處理;如果即使有人有華北和朝鮮的實(shí)力也沒關(guān)系，那么肯定是游戲。有一句話說(shuō)皇帝不怕太監(jiān)，我們是太監(jiān)的巢，那些學(xué)生是皇帝的學(xué)生，讓他們焦慮，讓他們有一個(gè)清華北碧我的決心和霸氣，有一個(gè)挫折更堅(jiān)持不懈的堅(jiān)持和堅(jiān)持，有一個(gè)平靜和平靜的平靜，遠(yuǎn)離干云的驕傲。這個(gè)事情可以做。

做好調(diào)查研究，閱讀以往考試中的學(xué)生的語(yǔ)文成就，熟悉語(yǔ)言學(xué)習(xí)的狀況;和學(xué)生討論，理解混亂和渴望學(xué)生;越多越終將找到數(shù)學(xué)和英語(yǔ)優(yōu)生學(xué)之間的差距，綜合和全面，不知不覺你會(huì)發(fā)現(xiàn)語(yǔ)言已經(jīng)成為與他人之間的差距。英語(yǔ)是好還是數(shù)學(xué)好或全面學(xué)習(xí)好，一般考試一般可以總是好的考驗(yàn)。數(shù)學(xué)考試 前幾個(gè)總是有幾個(gè)人，而且?guī)讉€(gè)人的語(yǔ)言在情況結(jié)束后一直很好，永遠(yuǎn)你永巴我首次亮相，班級(jí)語(yǔ)言總是改變城市頭的旗幟，一個(gè)接一個(gè)，這樣，就出現(xiàn)了問題，幾乎沒有人會(huì)說(shuō)他的語(yǔ)言很強(qiáng)大，相反，語(yǔ)言會(huì)感到虛弱，而且往往虛弱的我不知道從哪里開始保存，作為晚期癌癥患者等，一般都接近生命的盡頭。高中，語(yǔ)言薄弱，沒有人真的感到虛弱，領(lǐng)導(dǎo)層會(huì)提醒，老師只是談?wù)摚覀儾粫?huì)真的覺得學(xué)生會(huì)弱，不會(huì)采取任何有效的措施;大二時(shí)間，語(yǔ)言所以我是軟弱的，不要忽視它;高中時(shí)期，語(yǔ)言弱，慢慢感覺不太對(duì)，不得不搬家，或真正影響事情。這一次，誰(shuí)有天國(guó)的力量啊。這就像一個(gè)總是抱怨教師工資的國(guó)家。有一天我們說(shuō)，我們想教育這個(gè)國(guó)家為幼稚和荒謬。人們說(shuō)，語(yǔ)言是一個(gè)緩慢的努力，越多，沒有人認(rèn)真對(duì)待他。不是我們學(xué)校那么，中國(guó)大陸基本上是一樣的。在這個(gè)時(shí)候，語(yǔ)言老師的工作是非常悲劇和 無(wú)奈，知道它不能做到，不僅需要勇氣和愚蠢，還需要有一個(gè)軸承許多人愿意冷卻犧牲，需要有無(wú)數(shù)的起伏，適應(yīng)冷漠和平靜。

工作將是第一個(gè)強(qiáng)調(diào)語(yǔ)言學(xué)習(xí)和方法的基礎(chǔ)，因?yàn)樽约嚎梢裕驗(yàn)槠D苦的研究考試的問題和測(cè)試趨勢(shì)，自愿淹沒在海中，交給門徒的一些所謂的小昆蟲，經(jīng)驗(yàn)和經(jīng)驗(yàn)是毫無(wú)保留地為學(xué)生奉獻(xiàn)的。面對(duì)面的改變，仔細(xì)準(zhǔn)備每一課，終身工作，生活學(xué)習(xí)，滿足學(xué)生的需要的學(xué)生面對(duì)面的變化，為學(xué)生最大的需要為最大的幸福而幸福，為了學(xué)生不要下臺(tái)，做最流行的教師做一個(gè)當(dāng)之無(wú)愧的人。

我們的工作需要溫暖的氣氛，干燥的工作需要一種心情。誰(shuí)在這個(gè)座位，沒有人愿意工作做壞。學(xué)校總是讓我們欣賞學(xué)生，照顧學(xué)生，不體罰學(xué)生或體罰學(xué)生，事實(shí)上，我們也需要。我們不期望的錢，但我們需要受到啟發(fā)，包容，尊重，關(guān)愛;不需要精神羞辱，不需要語(yǔ)言冷暴力，不需要被指控，不需要是 恐嚇我想提醒你一個(gè)事實(shí)：我們-同志和領(lǐng)導(dǎo)是一群！這種關(guān)系不是問題。

第二篇：優(yōu)生班座談會(huì)發(fā)言稿[范文模版]

隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步，在很多情況下我們需要用到發(fā)言稿，發(fā)言稿的格式由稱謂、開場(chǎng)白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。那么一般發(fā)言稿是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的優(yōu)生班座談會(huì)發(fā)言稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

組建這個(gè)優(yōu)生班，目的顯而易見。光榮和壓力共在心頭，責(zé)任和使命同在肩上。這是一群學(xué)習(xí)水平卓異的青年人。我們作為老師，最要命的任務(wù)是引導(dǎo)與喚醒。如果我們有一心底里無(wú)比渴望上清華北大的三五十人的團(tuán)隊(duì)，那么事情就好辦了；如果即便是有人有上清華北大的實(shí)力而無(wú)所謂上不上，那么肯定沒戲。有一句俗話說(shuō)，皇帝不急太監(jiān)急，我們就是一窩太監(jiān)，那些優(yōu)生班里的學(xué)生就是皇帝，要讓他們急，讓他們有一種清華北大舍我其誰(shuí)的決心與霸氣，有一種愈挫愈勇的`恒心與毅力，有一種沉穩(wěn)淡定寧?kù)o致遠(yuǎn)的干云豪氣。這個(gè)事情才能辦成。

做好調(diào)查研究，調(diào)閱歷次考試各位同學(xué)的語(yǔ)文成績(jī)，熟悉語(yǔ)文學(xué)習(xí)現(xiàn)狀；與學(xué)生座談，了解學(xué)生的困惑與渴求；越到最后越會(huì)發(fā)現(xiàn)，優(yōu)生之間的差距不在數(shù)學(xué)和英語(yǔ)，也不在文綜和理綜，不知不覺你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，語(yǔ)文其實(shí)成為了與別人差距的鴻溝。英語(yǔ)學(xué)得好或者數(shù)學(xué)學(xué)得好或者綜合學(xué)得好，一般考得好的一般都能一如既往地考得好。班級(jí)里數(shù)學(xué)考試的前幾名總是那么幾個(gè)人，而語(yǔ)文絕少有一個(gè)人一直好到底的情況，總是你方唱罷我登場(chǎng)，班級(jí)里語(yǔ)文成績(jī)總是城頭變幻大王旗，一次一個(gè)，輪番稱王，如此說(shuō)來(lái)，問題就出現(xiàn)了，幾乎沒有誰(shuí)會(huì)一定說(shuō)自己的語(yǔ)文非常強(qiáng)，相反，語(yǔ)文還會(huì)覺得弱，并且常常弱得不知從何下手來(lái)挽救，如同一個(gè)晚期癌癥患者，等發(fā)現(xiàn)病情時(shí)，一般都是接近生命的終點(diǎn)時(shí)。高一的時(shí)候，語(yǔ)文弱，沒人真覺得弱，領(lǐng)導(dǎo)會(huì)提醒，老師也只是說(shuō)說(shuō)，但咱這位同學(xué)不會(huì)真覺得弱，也就不會(huì)采取什么有效的措施；高二的時(shí)候，語(yǔ)文依然故我地弱，且不去管它；高三上期的時(shí)候，語(yǔ)文弱，慢慢感覺不太對(duì)勁，得有所動(dòng)作，不然真影響事。這個(gè)時(shí)候，誰(shuí)有回天之力啊。積貧積弱，積勞成疾，就像一個(gè)口口聲聲重視教育而一直以來(lái)總是拖欠教師工資的國(guó)家有一天說(shuō)我們要教育興國(guó)一樣幼稚可笑。人都說(shuō)，語(yǔ)文是個(gè)慢功夫，越這樣說(shuō)，越?jīng)]有人把他當(dāng)回事。不光咱學(xué)校這樣，中國(guó)大陸基本都這樣。這時(shí)，語(yǔ)文老師的工作就顯得無(wú)比悲壯與無(wú)奈，知其不可而為之，需要的不僅僅是勇氣和傻氣，更需要有一種承載許多人熱望變冷卻的犧牲，需要有一種不計(jì)盛衰、容納榮哀的淡然和從容。

工作中自會(huì)首先強(qiáng)調(diào)語(yǔ)文學(xué)習(xí)的根基與方法，自會(huì)盡己所能，自會(huì)潛心研究考綱考題與考試動(dòng)向，自愿淹死在題海里，手把手地交給弟子們一些所謂的雕蟲小技，把自己的經(jīng)驗(yàn)和體驗(yàn)毫無(wú)保留地奉獻(xiàn)給學(xué)生們。試卷爭(zhēng)取面批面改，精心準(zhǔn)備每一節(jié)課，玩命工作，玩命學(xué)習(xí)，以學(xué)生的需要為最大需要，以學(xué)生的快樂為最大快樂，爭(zhēng)取不被學(xué)生趕下臺(tái)，做最受學(xué)生歡迎的老師，做一個(gè)問心無(wú)愧的人。

我們這份工作，需要一個(gè)溫馨的環(huán)境氛圍，干工作需要一種心情。誰(shuí)在這個(gè)位子上，沒有誰(shuí)樂意要把工作往壞了做。學(xué)校總讓我們賞識(shí)學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，不要體罰學(xué)生或變相地體罰學(xué)生，事實(shí)上，我們也需要。錢不錢的我們沒有奢望，但我們需要被激勵(lì)，被包容，被尊重，被關(guān)懷；不需要精神羞辱，不需要語(yǔ)言冷暴力，不需要被指責(zé)，不需要被恐嚇。我想提醒一個(gè)事實(shí)：我們——同志和領(lǐng)導(dǎo)是一伙的！這個(gè)關(guān)系擺不正就會(huì)出問題。

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第三篇：優(yōu)生班座談會(huì)發(fā)言稿

優(yōu)生班座談會(huì)發(fā)言稿

優(yōu)生班座談會(huì)發(fā)言稿

組建這個(gè)優(yōu)生班，目的顯而易見。光榮和壓力共在心頭，責(zé)任和使命同在肩上。這是一群學(xué)習(xí)水平卓異的青年人。我們作為老師，最要命的任務(wù)是引導(dǎo)與喚醒。如果我們有一心底里無(wú)比渴望上清華北大的三五十人的團(tuán)隊(duì)，那么事情就好辦了；如果即便是有人有上清華北大的實(shí)力而無(wú)所謂上不上，那么肯定沒戲。有一句俗話說(shuō)，皇帝不急太監(jiān)急，我們就是一窩太監(jiān)，那些優(yōu)生班里的學(xué)生就是皇帝，要讓他們急，讓他們有一種清華北大舍我其誰(shuí)的決心與霸氣，有一種愈挫愈勇的恒心與毅力，有一種沉穩(wěn)淡定寧?kù)o致遠(yuǎn)的干云豪氣。這個(gè)事情才能辦成。

做好調(diào)查研究，調(diào)閱歷次考試各位同學(xué)的語(yǔ)文成績(jī)，熟悉語(yǔ)文學(xué)習(xí)現(xiàn)狀；與學(xué)生座談，了解學(xué)生的困惑與渴求；越到最后越會(huì)發(fā)現(xiàn)，優(yōu)生之間的差距不在數(shù)學(xué)和英語(yǔ)，也不在文綜和理綜，不知不覺你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，語(yǔ)文其實(shí)成為了與別人差距的鴻溝。英語(yǔ)學(xué)得好或者數(shù)學(xué)學(xué)得好或者綜合學(xué)得好，一般考得好的一般都能一如既往地考得好。班級(jí)里數(shù)學(xué)考試的前幾名總是那么幾個(gè)人，而語(yǔ)文絕少有一個(gè)人一直好到底的情況，總是你方唱罷我登場(chǎng)，班級(jí)里語(yǔ)文成績(jī)總是城頭變幻大王旗，一次一個(gè)，輪番稱王，如此說(shuō)來(lái)，問題就出現(xiàn)了，幾乎沒有誰(shuí)會(huì)一定說(shuō)自己的語(yǔ)文非常強(qiáng)，相反，語(yǔ)文還會(huì)覺得弱，并且常常弱得不知從何下手來(lái)挽救，如同一個(gè)晚期癌癥患者，等發(fā)現(xiàn)病情時(shí)，一般都是接近生命的終點(diǎn)時(shí)。高一的時(shí)候，語(yǔ)文弱，沒人真覺得弱，領(lǐng)導(dǎo)會(huì)提醒，老師也只是說(shuō)說(shuō)，但咱這位同學(xué)不會(huì)真覺得弱，也就不會(huì)采取什么有效的措施；高二的時(shí)候，語(yǔ)文依然故我地弱，且不去管它；高三上期的時(shí)候，語(yǔ)文弱，慢慢感覺不太對(duì)勁，得有所動(dòng)作，不然真影響事。這個(gè)時(shí)候，誰(shuí)有回天之力啊。積貧積弱，積勞成疾，就像一個(gè)口口聲聲重視教育而一直以來(lái)總是拖欠教師工資的國(guó)家有一天說(shuō)我們要教育興國(guó)一樣幼稚可笑。人都說(shuō)，語(yǔ)文是個(gè)慢功夫，越這樣說(shuō)，越?jīng)]有人把他當(dāng)回事。不光咱學(xué)校這樣，中國(guó)大陸基本都這樣。這時(shí)，語(yǔ)文老師的工作就顯得無(wú)比悲壯與無(wú)奈，知其不可而為之，需要的不僅僅是勇氣和傻氣，更需要有一種承載許多人熱望變冷卻的犧牲，需要有一種不計(jì)盛衰、容納榮哀的淡然和從容。

工作中自會(huì)首先強(qiáng)調(diào)語(yǔ)文學(xué)習(xí)的根基與方法，自會(huì)盡己所能，自會(huì)潛心研究考綱考題與考試動(dòng)向，自愿淹死在題海里，手把手地交給弟子們一些所謂的雕蟲小技，把自己的經(jīng)驗(yàn)和體驗(yàn)毫無(wú)保留地奉獻(xiàn)給學(xué)生們。試卷爭(zhēng)取面批面改，精心準(zhǔn)備每一節(jié)課，玩命工作，玩命學(xué)習(xí)，以學(xué)生的需要為最大需要，以學(xué)生的快樂為最大快樂，爭(zhēng)取不被學(xué)生趕下臺(tái)，做最受學(xué)生歡迎的老師，做一個(gè)問心無(wú)愧的人。

我們這份工作，需要一個(gè)溫馨的環(huán)境氛圍，干工作需要一種心情。誰(shuí)在這個(gè)位子上，沒有誰(shuí)樂意要把工作往壞了做。學(xué)校總讓我們賞識(shí)學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，不要體罰學(xué)生或變相地體罰學(xué)生，事實(shí)上，我們也需要。錢不錢的我們沒有奢望，但我們需要被激勵(lì)，被包容，被尊重，被關(guān)懷；不需要精神羞辱，不需要語(yǔ)言冷暴力，不需要被指責(zé)，不需要被恐嚇。我想提醒一個(gè)事實(shí)：我們——同志和領(lǐng)導(dǎo)是一伙的！這個(gè)關(guān)系擺不正就會(huì)出問題。

第四篇：初三優(yōu)生座談會(huì)發(fā)言稿

初三優(yōu)生經(jīng)驗(yàn)發(fā)言稿

同學(xué)們，現(xiàn)在初三已到了備戰(zhàn)期終考試的關(guān)鍵時(shí)刻，不知不覺中我們的初三生涯已經(jīng)走過了一半，初三生活是最苦最累的，時(shí)間擠的很緊，資料堆積如山，補(bǔ)課接二連三，面對(duì)這樣的生活我們適應(yīng)了嗎？

也許你們覺得后面的時(shí)間太緊，時(shí)間的長(zhǎng)度不到半年！這是個(gè)無(wú)法改變的事實(shí)，但這有限的時(shí)間會(huì)因?yàn)槟愕脑鷮?shí)和勤奮而變長(zhǎng)，也會(huì)因?yàn)槟銦o(wú)謂的嘆息甚至盡情地玩耍而變得更短！按照慣例，中考主要考初三年級(jí)的內(nèi)容，只要抓住機(jī)遇，每個(gè)人的機(jī)會(huì)都是平等的，每年的中考也都不乏通過最后沖刺取得成功的先例！

無(wú)數(shù)成功的經(jīng)驗(yàn)告訴我們，影響個(gè)人成功因素的第一位是目標(biāo)，第二位是胸懷，第三位是勇氣，第四位的是堅(jiān)持，第五位才是聰明。

關(guān)于目標(biāo)，我希望在座的每位同學(xué)都能有一個(gè)明確的中考目標(biāo)，并為之一鼓作氣進(jìn)行刻苦努力。即使你做不到最好，在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上再上一個(gè)臺(tái)階是完全有可能的，就象馬拉松比賽，經(jīng)沖刺從后一個(gè)方陣進(jìn)入前一個(gè)方陣是完全有可能的，為此我希望在茶余飯后多一些學(xué)習(xí)背誦、探討問題的身影，在走廊上和教室里少一些瘋跑、打鬧、閑聊的現(xiàn)象！

說(shuō)到胸懷，我們關(guān)鍵要有良好的心理素質(zhì)，面對(duì)如山的學(xué)習(xí)任務(wù)和來(lái)自方方面面的壓力，我們都要熱情地?fù)肀≌{(diào)整心態(tài)把壓力變成動(dòng)力，到如今如果還存在不喜歡哪個(gè)老師、不喜歡哪個(gè)學(xué)科的心理，一味憑興趣和一時(shí)沖動(dòng)去學(xué)習(xí)，那就不僅是有害的而且是非常危險(xiǎn)的。我們學(xué)習(xí)的所有學(xué)科，任何一門失利，都有可能導(dǎo)致中考的功虧一簣，大家要明白8-1=0的道理，因此，要努力學(xué)好各門功課，要全面發(fā)展，要尊敬老師，尊重家長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，愛護(hù)公物，真正做到讓人們因?yàn)樽约旱拇嬖诙械叫腋！?/p>

說(shuō)到勇氣，我就想到兵書上的一句話：兩軍相遇勇者勝，兩勇相遇智者勝，重點(diǎn)高中錄取人數(shù)雖然有限，我們的整體水平高了，我們多上一個(gè)別班就少上一個(gè)，別班多上一個(gè)我們就少上一個(gè)！我要特別告訴同學(xué)們的是：不要以為我們現(xiàn)在用的時(shí)間已經(jīng)夠多了，全市所有的初三學(xué)生都在努力。

說(shuō)到堅(jiān)持，實(shí)質(zhì)上就是毅力的較量，俗話說(shuō)有志者立長(zhǎng)志、無(wú)志者常立志，今天動(dòng)員會(huì)后全體同學(xué)保持一個(gè)周的旺盛斗志估計(jì)沒問題，隨著時(shí)間的推移免不了會(huì)有人懈怠下來(lái)，也會(huì)有人打退堂鼓，對(duì)此我想請(qǐng)同學(xué)們記住愛迪生的一句名言：“很多生活中的失敗，是人們沒有認(rèn)識(shí)到，當(dāng)他們放棄努力時(shí)，距離成功是多么的近！”

綜上所述，我代表學(xué)校對(duì)在座同學(xué)提出以下具體要求：

1、根據(jù)自己的實(shí)際水平制定明確的升學(xué)目標(biāo)，主動(dòng)爭(zhēng)取家長(zhǎng)、老師甚至是同學(xué)的監(jiān)督，并為之作不懈的努力。

2、由于在學(xué)校期間課時(shí)安排得較滿，務(wù)必提高課堂效率，合理利好用課余時(shí)間狠抓自己的薄弱學(xué)科。

3、制定出切實(shí)可行的、特別是適合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并且要持之以恒地堅(jiān)持執(zhí)行。

4、不要盲目延長(zhǎng)學(xué)習(xí)時(shí)間，形成自己較為固定的生物鐘，切忌心理壓力太大。

5、排除一切干擾，從現(xiàn)在開始上好每一節(jié)課、每一個(gè)自習(xí)。

同學(xué)們，中考招生結(jié)束后，幾家歡樂幾家愁的現(xiàn)實(shí)，無(wú)不對(duì)我們?cè)谧拿恳粋€(gè)家庭產(chǎn)生巨大的震撼，相信每位同學(xué)都希望金榜題名的就是自己，名落孫山的事情絕對(duì)與自己無(wú)關(guān)，但是這要同學(xué)們必須從現(xiàn)在開始付出自始至終地艱苦努力。相信不少同學(xué)，從小學(xué)一年級(jí)到現(xiàn)在，有過這樣或那樣的過錯(cuò)，比如，上課沒認(rèn)真聽講，遲到，沒按時(shí)完成作業(yè)，違反校紀(jì)校規(guī)去過網(wǎng)吧等等，我要告訴大家的是，過錯(cuò)是暫時(shí)的遺憾，錯(cuò)過才是一輩子的悲哀，請(qǐng)各位同學(xué)務(wù)必抓住機(jī)遇，迎頭趕上！

最后，我代表學(xué)校預(yù)祝在坐的全體同學(xué)都能在明年考上自己理想的高一

決戰(zhàn)中考教師代表發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的老師，同學(xué)們；

大家下午好！

很榮幸能有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，在中考即將到來(lái)之際代表老師與同學(xué)們說(shuō)說(shuō)心里話。

到今天，離中考決戰(zhàn)僅有一百天的時(shí)間了，你們即將面對(duì)的是火熱的六月，那將是你們的戰(zhàn)場(chǎng)，我似乎已看到了沒有硝煙的戰(zhàn)斗，仿佛也聞到了拔劍弩張的氣息。箭已上弦，耳邊已響起決戰(zhàn)的號(hào)角，你們即將奔赴那火熱的戰(zhàn)場(chǎng)。

同學(xué)們，你們準(zhǔn)備好了嗎？黎明之前是最黑暗的中考前夕的生活是最艱辛的，但也在這一百天中，奇跡會(huì)戲劇般的粉墨登場(chǎng)。簽約生`自主招生`推薦生`無(wú)數(shù)個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)拍打你的肩膀，你做好迎接的準(zhǔn)備了嗎？有的同學(xué)說(shuō)：老師我底子薄，程度低，已經(jīng)沒有希望，我放棄，隨波逐流！在這里，老師冠冕堂皇的大道理，只是跟你談?wù)勥@個(gè)人她叫賀舒婷，她可以給你一個(gè)有力的回答。開始，她上課睡覺，聊天，看漫畫書，吃零食，跟著那些后邊的男生大呼小叫，然后自鳴得意，她回顧說(shuō)：那是一段不堪回首的日子，只是下滑，墮落，最可悲的是，她認(rèn)為自己的下滑，墮落是習(xí)慣，是無(wú)力改變的。后來(lái)，她終于清醒的意識(shí)到，其實(shí)所謂的

無(wú)力改變，只不過是不想改變，只不過是懶惰和懦弱，于是她重新設(shè)計(jì)了自己的人生本來(lái)極不安分的人，現(xiàn)在無(wú)比的沉穩(wěn)，他可以把課本翻來(lái)覆去背六遍，邊背邊掉眼淚，那是怎樣的一種堅(jiān)持。那段時(shí)間唯一的休息方式就是站在走廊看遠(yuǎn)處的天空，其余時(shí)間，她逼著自己埋進(jìn)書本埋進(jìn)試卷，埋進(jìn)密不透風(fēng)的黑繭，終于他破繭而出，她大學(xué)考進(jìn)了北大法學(xué)院，聽到這，大家不覺為她松了口氣，同時(shí)也看到了，她成功的秘決只有堅(jiān)決刻苦。而她也足以有力的鞭策所有的同學(xué)們，不管你的起點(diǎn)在哪？千萬(wàn)別停下前進(jìn)的腳步走，向前走，直到你為自己自豪去做，你被自己感動(dòng)而想哭的時(shí)候，鮮花和掌聲也就在終點(diǎn)等候你了。

而有的同學(xué)也可能感到困惑：老師，我也學(xué)習(xí)了，為什么我到終點(diǎn)總會(huì)比別人晚一些呢？成績(jī)要比別人差一點(diǎn)呢？來(lái)看看2007年考進(jìn)上海復(fù)旦的職燁，她考前的準(zhǔn)備吧！學(xué)校印發(fā)的各科試卷?yè)頂D沾滿了半個(gè)書架，他自己去書店買的套題，語(yǔ)文有83套，英語(yǔ)有52套，數(shù)學(xué)有65套，文科綜合95套，4本數(shù)學(xué)資料，從頭到尾看5遍，歷史5冊(cè)書背了7~8遍，地理的地圖剪了滿滿一大本書，放在口袋里隨時(shí)翻看…….，等等。我們做過《我們都不是神的孩子》這篇現(xiàn)代文，我們也看了作者林麗淵的付出。仔仔細(xì)細(xì)做，仔仔細(xì)細(xì)訂和分析的考卷

還有一本字典一樣厚，16開的數(shù)學(xué)經(jīng)典習(xí)題每道題都有4~6種解法，被看了不下10遍。幾大本密密麻麻寫滿批注的筆記，半籽每張都用在那個(gè)一會(huì)的要命的冬日和氣候怪異的春天里，用龜裂的雙手和粗糙的筆記一個(gè)字一個(gè)字，一道題一道題地編織著心中唯一的夢(mèng)想她考上了北大。

成功者的經(jīng)驗(yàn)總是驚人的相似，看吧，同學(xué)們，而你們只是因?yàn)槭种笡]有流血，才沒能彈出世間的絕唱，只是因?yàn)闆]有經(jīng)歷地獄的磨難，才離天堂只有一步之遙。刻苦，在刻苦，堅(jiān)持，在堅(jiān)持，沒有比腳更長(zhǎng)的路，沒有比人更高的山。我們雖然都不是神的孩子，但只要我們用刻苦，堅(jiān)持做翅膀。依然可以飛向輝煌。

同學(xué)們，這一百天是你們最后的機(jī)會(huì)，抓住這個(gè)機(jī)會(huì)，為實(shí)現(xiàn)自己的理想而拼盡全力吧！哪怕眼圈青黑，眼袋浮腫，哪怕焦慮的嘴角起了水泡。你們別無(wú)選擇，只有背水一戰(zhàn)，才能贏得未來(lái)。老師也會(huì)與你們同行，同舟共濟(jì)，這一百天，苦也好，累也罷，只要你想學(xué)，你愿學(xué)，我們把苦累埋在心底，為你撐起知識(shí)的天空，不知疲倦。我們?cè)敢馐硯浊o綠葉，吐一片錦繡。傷也好，累也罷，只要你生活中有迷惑不解，我們就把傷痛拋在腦后，扶你走過生活的陰霾無(wú)悔無(wú)怨。將奉獻(xiàn)寫在生命的旗幟。我們?cè)敢飧麕追叫奶铮蛱依罘曳肌⑶趭^可在靈魂的碑文上，我們?cè)敢饨?jīng)幾番磨難，育璀璨珍珠，將愛留在蒼茫的天地間，我們只是不愿意看到未來(lái)的你，曾經(jīng)的笑容在失意落寞中風(fēng)化。曾經(jīng)的幸福在奔波﹑勞碌中坍塌，同學(xué)們你們此時(shí)的命運(yùn)就掌握在你們的手中。中國(guó)達(dá)人，失去雙臂的劉偉曾說(shuō)：要么趕緊死，要么精彩的活，既然活著就要用拼搏﹑刻苦﹑詮釋青春的色彩。人生能有幾回搏，此時(shí)不搏何時(shí)搏，身后的永遠(yuǎn)是腳印，前邊的才是太陽(yáng)，勇敢的前行吧！我的勇士們，今天沒有逃兵，我 相信你們，你們一定會(huì)專一的，單純的，堅(jiān)決的，固執(zhí)的，飽含信仰的，與世隔絕的，為了一個(gè)以定的目標(biāo)而奮斗，勇敢的前行吧！我的勇士們，狹路相逢勇者勝，我相信你們。長(zhǎng)海橫流，定回顯英雄本色。從這一刻起，把恐懼和懦弱拋棄。從這一刻起，我們來(lái)見證奇跡。同學(xué)們﹑來(lái)吧！超越自我，挑戰(zhàn)極限，決戰(zhàn)中考，勇者無(wú)敵。

“三個(gè)優(yōu)秀”激勵(lì)著你們不斷完善自己：“敢于優(yōu)秀”增強(qiáng)你們的自信，“堅(jiān)持優(yōu)秀”磨練你們的毅志，“永遠(yuǎn)優(yōu)秀”激勵(lì)你們的斗志。

第五篇：初三優(yōu)生座談會(huì)發(fā)言稿

初三優(yōu)生座談會(huì)發(fā)言稿

黃川中學(xué)周偉

過去的一年，在我們?nèi)熒墓餐ο拢覀兊闹锌既〉昧溯x煌的成績(jī)，考取東海縣高級(jí)中學(xué)近30名，位列全縣農(nóng)村中學(xué)第一名，各科總成績(jī)居全縣農(nóng)村中學(xué)前五名，受到了縣局的表彰和社會(huì)各界的一致認(rèn)可。

現(xiàn)在初三已到了備戰(zhàn)期中考試的關(guān)鍵時(shí)刻，不知不覺中我們的初三生涯已經(jīng)走過了四分之一，初三生活是最苦最累的，時(shí)間擠的很緊，資料堆積如山，補(bǔ)課接二連三，面對(duì)這樣的生活我們準(zhǔn)備好了嗎？

也許你們覺得后面的不到一年的時(shí)間太緊，時(shí)間的長(zhǎng)度不到一年！這是個(gè)無(wú)法改變的事實(shí)，但這有限的時(shí)間會(huì)因?yàn)槟愕脑鷮?shí)和勤奮而變長(zhǎng)，也會(huì)因?yàn)槟銦o(wú)謂的嘆息甚至盡情地玩耍而變得更短！按照慣例，中考主要考初三年級(jí)的內(nèi)容，只要抓住機(jī)遇，每個(gè)人的機(jī)會(huì)是平等的，每年的中考也都不乏通過最后沖刺取得成功的先例！

無(wú)數(shù)成功的經(jīng)驗(yàn)告訴我們，影響個(gè)人成功的因素第一位的是目標(biāo)，第二位的是胸懷，第三位的是勇氣，第四位的是堅(jiān)持，第五位的才是聰明。

關(guān)于目標(biāo)，我希望在座的每位同學(xué)都能有一個(gè)明確的中考目標(biāo)，并為之一鼓作氣進(jìn)行十個(gè)半月刻苦努力。立志上重點(diǎn)高中的人，有相當(dāng)一部分只能考普通高中，同樣會(huì)有相當(dāng)一批想上普通高中的人只能考上自費(fèi)高中，所以，在座的每位同學(xué)都必須有一個(gè)明確的升學(xué)目標(biāo)，即使你做不到最好，在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上再上一個(gè)臺(tái)階是完全有可能的，就象馬拉松比賽，經(jīng)沖刺從后一個(gè)方陣進(jìn)入前一個(gè)方陣是完全有可能的，為此我希望在茶余飯后多一些學(xué)習(xí)背誦、探討問題的身影，在走廊上和教室里少一些瘋跑打鬧的現(xiàn)象！

說(shuō)到胸懷，我們關(guān)鍵要有良好的心理素質(zhì)，面對(duì)如山的學(xué)習(xí)任務(wù)和來(lái)自方方面面的壓力，我們都要熱情地?fù)肀≌{(diào)整心態(tài)把壓力變成動(dòng)力，到如今如果還存在不喜歡哪個(gè)老師、不喜歡哪個(gè)學(xué)科的心理，一味憑興趣和一時(shí)沖動(dòng)去學(xué)習(xí)，那就不僅是有害的而且是非常危險(xiǎn)的。未來(lái)的十個(gè)半月，我們學(xué)習(xí)的所有學(xué)科，都是要參加中考的，任何一門課的失利，都有可能導(dǎo)致中考的功虧一簣，大家要明白8-1=0的道理，因此，要努力學(xué)好各門功課，要全面發(fā)展，要尊敬老師，尊重家長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，愛護(hù)公物，真正做到讓人們因?yàn)樽约旱拇嬖诙械叫腋！?/p>

說(shuō)到勇氣，我就想到兵書上的一句話：兩軍相遇勇者勝，兩勇相遇智者勝，重點(diǎn)高中錄取人數(shù)雖然有限，我們的整體水平高了，我們多上一個(gè)別人就少上一個(gè)，別人多上一個(gè)我們就少上一個(gè)！我要特別告訴同學(xué)們的是：不要以為我們現(xiàn)在用的時(shí)間已經(jīng)很多了，全縣所有的初三學(xué)生都在努力。

說(shuō)到堅(jiān)持，實(shí)質(zhì)上就是毅力的較量，俗話說(shuō)有志者立長(zhǎng)志、無(wú)志者常立志，今天動(dòng)員會(huì)后全體同學(xué)保持一個(gè)周的旺盛斗志估計(jì)沒問題，隨著時(shí)間的推移免不了會(huì)有人懈怠下來(lái)，也會(huì)有人打退堂鼓，對(duì)此我想請(qǐng)同學(xué)們記住愛迪生的一句名言：“很多生活中的失敗，是人們沒有認(rèn)識(shí)到，當(dāng)他們放棄努力時(shí)，距離成功是多么的近！”

綜上所述，我代表學(xué)校對(duì)在座同學(xué)提出以下具體要求：

1、根據(jù)自己的實(shí)際水平制定明確的升學(xué)目標(biāo)，主動(dòng)爭(zhēng)取家長(zhǎng)、老師甚至是同學(xué)的監(jiān)督，并為之作不懈的努力。

2、由于在學(xué)校期間課時(shí)安排得較滿，務(wù)必提高課堂效率，合理利好用課余時(shí)間狠抓自己的薄弱學(xué)科。

3、制定出切實(shí)可行的、特別是適合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并且要持之以恒地堅(jiān)持執(zhí)行。

4、不要盲目延長(zhǎng)學(xué)習(xí)時(shí)間，形成自己較為固定的生物鐘，切忌心理壓力太大。

5、排除一切干擾，從現(xiàn)在開始上好每一節(jié)課、每一個(gè)自習(xí)。同學(xué)們，已經(jīng)完成或正在進(jìn)行的中考招生和高考招生中，幾家歡樂幾家愁的現(xiàn)實(shí)，無(wú)不對(duì)我們?cè)谧拿恳粋€(gè)家庭產(chǎn)生了和正在產(chǎn)生著巨大的震撼，相信每位同學(xué)都無(wú)不希望金榜題名的那一位就是一年或三年后的自己，名落孫山的事情絕對(duì)與自己無(wú)關(guān)，但是這要同學(xué)們必須從現(xiàn)在開始付出自始至終地艱苦努力。相信不少同學(xué)，從小學(xué)一年級(jí)到現(xiàn)在，有過這樣或那樣的過錯(cuò)，比如，上課沒認(rèn)真聽講，遲到，沒按時(shí)完成作業(yè)，違反校紀(jì)校規(guī)去過網(wǎng)吧等等，我要告訴大家的是，過錯(cuò)是暫時(shí)的遺憾，錯(cuò)過才是一輩子的悲哀，請(qǐng)各位同學(xué)務(wù)必抓住機(jī)遇，迎頭趕上！

最后，我代表學(xué)校預(yù)祝福在坐的全體同學(xué)都能在明年的中考中考上自己理想的高一級(jí)學(xué)校！

謝謝！

附件2:

班級(jí)誓詞

面對(duì)父母和老師的殷切期盼

我以青春的名義宣誓：

我要用智慧培育理想，我要用汗水澆灌希望！

我要踏過書山坎坷，我要渡過學(xué)海茫茫。

我沒有失敗的理由，我走過的每一步都是成功的保障！

我不負(fù)父母的期盼，我不負(fù)恩師的厚望。

我不負(fù)天賜的智慧，我不負(fù)青春的理想！

從今日到畢業(yè)我決心： 不做怯懦的退縮，不做無(wú)益的彷徨！

我將帶著頑強(qiáng)的微笑，全力以赴，創(chuàng)造人生的輝煌！！