第一篇：青干班座談會發言稿

青干班座談會發言稿

尊敬的袁書記、各位領導、同學：

大家好！

我叫XX，來自XXX，2006年參加工作以來，一直從事油田滾動勘探開發工作。作為一名年輕員工，非常感謝公司領導給我們提供這次學習提升的機會，也深深感受到公司領導對我們青年干部的關心和重視。回顧本次培訓，總體感覺內容豐富，知識實用，形式新穎，組織嚴格。通過兩個月的學習，相信每位學員都感到收獲頗多、受益匪淺。就本人而言，既豐富了知識、開拓了視野，又結識了朋友、增進了友誼，同時也發現了自身的不足，明確了努力的方向。

在今后的工作中，我將以這次培訓學習為新的起點，突出學以致用，重點提升三方面的能力：

一、勤學善思，努力提升學習能力

隨著油田滾動勘探開發難度的逐漸加大，研究技術和手段也在不斷更新。作為一名從事地質研究工作的技術干部，要想勝任本職工作，只有勤于學習，向書本學，向實踐學，在干中學，在學中干，才能提高自己的能力和素養，才能適應目前油田開發所面臨的嚴峻形勢。

二、勇于實踐，努力提升創新能力 目前，華北油田主力油藏大多已進入高含水開發階段，油田自然遞減逐步上升，增儲建產難度逐年加大，資源接替形式異常嚴峻。作為地質工作者，不僅要有崇高的責任感和使命感，而且要有吃苦奉獻、勇于實踐的精神，更要具備求真務實、開拓創新的能力。地質研究本身就是一個不斷否定、不斷創新的過程，在今后的工作中，要不斷提升自我實踐創新能力，通過研究思路創新、方法創新、技術創新、手段創新，力求冀中南部地區油藏滾動勘探開發新發現、新突破。

三、牢記宗旨，努力提升自律能力

作為一名青年干部，在今后日常工作和生活中，我要始終保持清醒頭腦，牢記使命宗旨，堅持勤政廉政。牢固樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀和正確的權力觀、地位觀、利益觀，努力做到常修從政之德，常懷律己之心，常排非分之想，常思貪欲之害，誠實做人，踏實做事，力求有所作為。

以上就是我參加此次青年干部培訓班的一些感悟。非常感謝公司提供這樣一個學習的機會，讓我進一步充實了自己，提高了自己，也非常感謝渤海職院的老師們，正是由于你們周到細致的工作為我們營造了非常好的學習生活環境。在今后的工作中，我會以這次學習培訓為動力，開拓進取，迎難而上，扎扎實實地做好上級交派的每一項工作，用業績來回報組織的培養，用才智來答謝領導的信任，用不懈的努力來換取更大進步。

第二篇：青干班參考材料

2016青干班開班領導講話稿(范文一)

青年同志們：

你們好!今天是xx青干班開班的日子，首先非常歡迎你們前來學習，本次學習為期一個月，希望你們帶著學習欲望而來，收獲滿滿而歸。

加強年輕干部培養，是中央、省委的戰略決策，是推動我市經濟社會發展的迫切需要，是我市干部隊伍建設的現實需要。著力錘煉一支對黨忠誠、干凈干事、敢于擔當的年輕干部隊伍，是當前我市一項重大而緊迫的現實任務，對于玉溪始終干在實處、走在前列具有十分重要的意義。

年輕干部要自覺把個人追求與玉溪跨越發展緊密聯系起來，做到“六要”。

一要堅定信念、砥礪品行，加強黨性修養。要堅守領導干部對黨和人民的政治承諾、政治責任、政治使命，打牢理想信念根基，增強道路自信、理論自信、制度自信;勤用洗頭水、洗臉水、洗手水、洗腳水“四盆水”洗凈作風之弊、行為之垢，保持政治上的清醒和堅定，增強貫徹執行黨的路線、方針和政策的自覺性。

二要志存高遠、扎實苦干，勇于使命擔當。要樹立“爭一流、爭上游，走在前列”的意識，始終保持飽滿的工作熱情，永不滿足、永不懈怠的干勁，敢抓、敢管、敢于負責任，以“踏石留印、抓鐵有痕”的勁頭，保持干事創業的崇高追求、昂揚向上的精神狀態和舍身忘我的拼搏精神，敢涉深水、破堅冰、啃硬骨頭。

三要解放思想、改革創新，保持蓬勃朝氣。要開闊眼界、開闊思路、開闊胸襟，真正把思想認識從不符合十八屆三中、四中、五中全會精神的觀念、做法和體制中解放出來;要加強對事業發展規律性的宏觀把握，加強對工作的思考謀劃，加強對突出問題的分析研究，增強認識的預見性和前瞻性，努力做到事半功倍。

四要遵紀守法、依規辦事，強化法治思維。要樹立法治信仰和法治權威，強化法治思維和法治導向，在學習貫徹黨的十八屆四中、五中全會精神中要做到“七個結合”，即：把學習宣傳貫徹全會精神與學習總書記系列重要講話精神、與推進依法治市、與抓好經濟持續健康發展、與抓好保障和改善民生、與抓作風建設、與抓好從嚴治黨、與抓好維護社會和諧穩定工作結合起來。

五要深入基層、錘煉作風，提升能力才干。要到艱苦崗位、到基層去，深入群眾調查研究，敢于觸及矛盾，敢于面對困難和問題，辦事雷厲風行，不拖不等不靠;要牢牢把握民評民說是標準、民心民力是依靠、民意民聲是依據、民愿民盼是方向、民惠民富是目標、民苦民痛是失職的“六民要旨”，提高政治理論、思想作風、能力、現代知識、身心健康五種素質，增強學習、創新、維穩、服務四種能力。

六要干凈干事、嚴于律己，樹立良好形象。要時刻牢記“三嚴三實”的要求，努力做好“六個表率”，切實做到“六慎”，自覺做到“六個不能”，力爭做一名讓組織放心、讓群眾滿意的領導干部，保持玉溪風清氣正的良好風氣，營造良好的政治生態。

這期青年干部培訓班，市委高度重視，社會高度關切，人民群眾充滿期待。各位學員要嚴格要求、勤奮學習，以優異的成績回報組織的關心和培養。一要端正思想認識，做到正確認識自己、正確對待他人、正確對待組織。二要刻苦努力學習，做到珍惜機會，靜下心來，集中精力，潛心鉆研，通過學習培訓，使自己在思想上有新轉變、作風上有新改進、能力上有新提高。三要嚴守培訓紀律，嚴守政治紀律、工作紀律、廉政紀律，自覺遵守培訓班各項紀律要求，做到將嚴格管理的要求落到實處，以優良的作風和務實的態度全身心投入培訓。四要嚴格培訓管理，市委組織部、市委黨校要創新教學方式，力爭把本期青干班辦出特色、辦出成效;要嚴格學員管理，對違反相關制度規定的學員，要按規定嚴肅處理;要關心愛護學員，妥善安排好學員的學習、生活，做好各項服務保障工作，確保培訓圓滿完成。

2016青干班開班領導講話稿(范文二)

同志們：

你們好，我們為加強青年教育干部隊伍建設，幫助青年教育干部樹立先進教育觀、高效管理觀，由教育局舉辦、教師進修校具體組織。將圍繞教育改革發展目標，結合實際，提高學校青年干部的思想政治素質、現代辦學理念、學校管理技能和開拓創新能力，以樹立現代教育理念、提高科學管理能力為重點，提升學員專業發展水平，形成學校管理的人才梯隊。培訓班跨度半年時間，課程設計150學時，采取理論與實踐、集中授課與自學研讀、在崗體驗與現場觀摩、案例分析與專題研討相結合等方式進行。將對學員進行實效性和針對性都很強的的培訓。

對青干班的班級建設和學習管理提出三點要求：

一是突出一個“嚴”字——嚴謹的態度、嚴格的制度、嚴明的紀律、嚴密的管理;二是體現一個“勤”字——學員要勤動腦、勤動手、勤動筆、勤反思;三是把握一個“活”學員要思維活躍、活學、活用。向全體學員表達三層意思，一是青年干部學習提高，是實現教育現代化的迫切需要;

二是青年干部培訓，是管理現代學校的必備條件;

三是端正學習態度，是參加上崗培訓的基本要求。

希望各位學員務必認真完成培訓任務，努力提升個人素養和學校管理能力，對青年干部提出5個愿景，即拓展眼界，做高質量的學校管理者;廣泛涉獵，做知識淵博的學校管理者;堅定清醒，做政治自覺的學校管理者;加強修養，做具有人文素養的學校管理者;改進作風，做密切聯系師生的學校管理者。希望全體學員在培訓中要珍惜機遇，轉變角色，認真研究，深刻領會，互助互學，加強交流，增進友誼，落實行動。通過扎實有效的學習，增長知識，提高能力。在相互學習中解放思想，提高素質。以強烈的事業心，高度的責任感和滿腔的激情刻苦學習，練就本領。在今后的工作中，真正發揮青年干部的骨干和模范作用。

2016青干班開班領導講話稿(范文三)

第六期中青年干部培訓班,經過半年左右的準備，今天順利開學了。大家可能并不知道有這么長的準備時間，因為從報名到入學的時間并不長。但是，這件事情的確是從去年的八、九月份就開始著手，組織部和黨校作了充分的商量，又經過方方面面的調研、請示、匯報，然后決定以這種形式辦班。所以說，這期中青班不是倉促之舉。

下面，我講三個問題。

一、明確使命，找準位置，堅定信心繼往開來

這個問題主要想談談對這個班的認識。咱們市，包括原來的濱州地區，辦中青年干部培訓班歷來有比較好的傳統，效果也比較好，社會上各個單位對中青班的呼聲比較高，畢業后的同志使用得也比較多。從前的這些成績，凝結了社會方方面面以及從事干部教育工作的同志，特別是黨校方面的積極努力。同時，也為我們辦好這期中青班，以及搞好今后的干部教育工作，積累了寶貴的經驗。

這期中青班與以往相比，又有了一些新的舉措。我們算了一下，可以說四個前所未有：

一是領導的重視程度前所未有。在黨校辦一個中青年干部培訓班，常委會要聽匯報，成立了以市委副書記為組長，市直十多個部門參加的領導小組，這是從前沒有過的。并且，我們還就這期培訓班的內容和方式等問題專門向省委組織部兩次請示，省委組織部和省委黨校的有關同志來濱州時，還專門聽取了我們關于辦這個班的匯報，給予了大力支持。所以我們說，這期培訓班不僅得到了市委的高度重視，而且得到了省委組織部和省委黨校的大力支持，在領導重視程度上是前所未有的。

二是社會關注程度前所未有。據從事這項工作的同志講，從來沒有象這期中青班這樣，在報名期間，社會上不能說是轟轟烈烈，但有關方面可以說是人人皆知，報名也格外踴躍。最后，是從報名的410人中，確定在座的112名同志入學。從報名的人數到入學的人數都大大超過以往任何一期。可以相信，這個班辦起來之后，同樣會得到社會方方面面的密切關注。這為我們在座的同志在學習期間展示個人的才華，使學習成績更加引人注目，都提供了很好的條件。

三是錄取程序的嚴格前所未有。這期培訓班在學員的錄取方面擴大了知情面和透明度，采取了公開、公平的方式。我們先把辦班的內容和方式交給大家，讓符合條件的同志廣泛報名，在這個基礎上經黨委、黨組研究，給市委組織部推薦。市委組織部研究后，又返回去到本單位公示，征求民意。可以說，在某種程度上參照了干部考察的程序。之所以這樣做，一方面是為了保證我們學員的質量;另一方面，也是為了使各單位對這期中青班和這批學員給予足夠的關注。

四是在學員陣容和辦學方式上前所未有。這次的學員不光是正科級的同志，也有副縣級的和副科級的，年齡段上也拉得比較大。在辦學方式上，既有上級要求的規定性內容，也有地方需要的區域性內容;既有理論知識和課堂教學，也有經驗體會介紹和學員社會實踐。并且，在考試方法上可以說富有挑戰性和刺激性，師資和學員都要經受一下前所未有的考驗。

通過這些前所未有，大家足可以了解我們自己目前所處的位置。也就是說，我們現在是

在社會的密切關注下，在領導的高度重視下，在本單位的期望和關心下，在這里坐下來學習的。這為我們辦好這期培訓班，為在座的全體同志，提供了巨大的壓力。我們希望這些壓力，在學校和學員身上能轉換成巨大的動力，促使大家努力學習，勤奮工作，在繼承好往屆培訓班經驗的基礎上，把這期培訓班辦得更好，在教學成果上也開創一個嶄新的、豐碩的前所未有!

二、珍惜機遇，自強不息，用好的成績回報社會

這期中青班對大家來說是一次機遇。有正確的學習動機才能利用好這次機遇。培訓班報名期間，我們聽到一些反映，總的意思是想參加學習的人比較多。為什么這期培訓班報名這么踴躍?大家的入學動機到底是什么如何?經過分析，我們認為主要的是這樣三種。

一是想在政治上盡快得到進步。在動員和宣傳期間，我們提到了想使培養和使用更緊密地結合，從而激勵了許多中青年干部的積極性，激勵了干部的上進心。這可以說是第一個因素。

二是由于我們的動員和宣傳，培訓班的課程設置、辦學方法、社會實踐等等這些內容，增強了這期培訓班的吸引力，許多中青年干部想到這個班上來多學一些知識，多長一些見識，增長一些實際才干，這是第二個原因。

三是這期培訓班規模比較大，到這個班上來可以認識更多的朋友，今后在工作中能增加來自各方面的信息，有利于今后在工作中開闊自己的思路和接觸面。

這三個因素，有的同志或許以其中一個為主，有的同志或許三個都有。我們說，這三個動機都是正常的，入學動機中如果沒有這些因素，在學習期間就不可能有足夠的動力。但是，對這三種因素我們要分析，要有清醒的認識，掌握有度。

第一個因素，我們認為這是必須有的，不要不好意思,也不要隱諱。不想當將軍的士兵不是好士兵，中青年干部如果沒有上進心那才是不正常的。這期中青班，就是根據中央和省里的指示，要加快中青年干部的成長的步伐來舉辦的。明確地說，就是要鼓勵中青年干部盡快成長、成才。如果我們來入學的同志沒有這個動機，不想加快自己的成長速度，那你就是不領會領導意圖，學習方向和動力就可能出現問題。只有這個動機確立了，第二個動機──也就是對有關知識的學習，才能真正得到落實。

怎樣利用好這次機會，怎樣抓住這次機遇和充分利用這段學習時間，我們應當把在校的時間、學習內容認真加以分析。我認為這次學習所謂是機遇，首先應當是在學習方面，前三個月的學習，大家應當認真、投入地進行好。理論學習可以讓大家得到兩個方面的收獲：一個是無形的，可以增加我們的理論修養，增加一個人的內涵。我聽了一下黨校理論方面的課程設置，比前幾年有了較大改進。“三基本、六當代”的內容，有些內容是相當前衛的，一些最新的技術信息，對國內外政治經濟方面一些前瞻性的分析，對大家是非常有用的。時代進入了一個新的世紀，作為中青年干部，要擔當重任，不具備這些知識是不行的。掌握這些，有助于我們在今后工作中增強理性思維，有助于我們開闊思路，希望大家一定認真地學習。并且，這期學習除了一些理論知識以外，還有一些有型的知識，這些知識學到之后，是可以立竿見影的，你回去后可以使單位的領導和同志們對你的感覺會煥然一新。比如說微機方面，這次我們比較強調計算機的學習和應用，包括微機操作和網絡知識，這是時代要求中青年干部必須掌握并且能夠熟練運用的一項技能。當然，在座的可能有些同志在這方面有一定基礎，但是，據我所知，也有相當一部分同志基礎不好。如果我們的同志通過這幾個月，回去之后在微機方面運用自如了，那可能在單位就能夠發揮比較大作用，你就會掌握很多現在正在發生的和關于未來的一些前瞻性信息，對提高個人能力，在單位上更好地發揮參謀作用，都會有很大幫助。

同時，我們還要進行領導科學方面的教學。要培養領導干部，必須讓中青年干部先了解更高層次的一些知識。包括從事領導工作的方式方法，班子內外、上下左右的協調，辦事的程序和外交方面的行政禮儀，等等。這些方面大家也都有一定的基礎，但也的確需要作更多的了解。這些知識都可以很快地改變一個人的精神面貌，改變一個人從政的方式、方法以及風格。這些方面學好了，可以說你的精神面貌在回到單位后會煥然一新。當然，這門課的課時有限，“汝果欲學詩，功夫在詩外”，希望大家能在課余時間，通過交流、討論等方式在這方面多下些功夫，這些都是很實際、很有用的內容。另外，我們這個班還可能創造一些有形的東西，比如后期社會實踐中的一些經濟數字，可以展示我們的經濟才干，等等。

后期的社會實踐，可以增長我們的閱歷。對一個人來說，每一段閱歷都是一筆財富。尤其對長期在機關工作，沒有從事過企業工作的同志來說，這段經歷可能是非常寶貴的。我們的這種辦學方法宣傳出去以后，社會的方方面面，特別是企業，呼聲很高。有不少企業主動到組織部，有的到黨校，來聯系學員去實習。目前，大的政治和經濟背景，從張高麗省長講話之后，以及和咱們的市委前一段開的民營經濟工作會議，給我們創造了一個很好的環境和條件，可以說是天時、地利、人和。這期培訓班能夠在這樣一個背景下進行，如果我們的學員能夠努力拼搏，共同創造出比較明顯的效益，那么這期培訓班的聲譽會很高。大河有水小河滿，作為我們個人來說，就會水漲船高，就會在單位上獲得足夠的重視。希望大家一定要珍惜這次機會。實踐的問題，希望大家從入學開始就要動腦子去思考，考慮選點的問題。可以悄悄地做一些工作，但是不要影響前期的學習。這個班引起社會廣泛關注和高度重視的最大值，可能就在后期社會實踐這一段。希望大家一定要齊心協力，共同把這段時間利用好，創造出一些整體的效益。如果不齊心協力，你吹我不打，整體效益上不去，個人也就受影響。

這次培訓班，給大家提供了一次展示自己的機會，提供了一個舞臺。可能你在原來的單位上表現的都不錯，可能經常加班加點，可能你工作成績也比較突出，但是你單位的領導，組織、社會可能對你的了解有限。而你在這里的表現，卻能夠直接引起單位領導和組織的關注。就好比我們原來在臺下、在幕后默默地工作，現在是到臺前、臺上，在聚光燈下工作。在這個期間你表現得好，這個印象在社會上和在組織上能夠起相當長的一段作用，如果在這期間表現不好，可能有相當長一段時間印象沒法改變，這個說法一點都不過分。為了使學員們表現情況在本單位引起關注，整個學習期間我們要適度報道這個班的情況。但宣傳程度如何，關鍵在大家自己的表現。

同時在具體的作息制度上我們也作了調整。這期培訓班休星期一和星期二，目的就是為了使大家不割斷與本單位的聯系。你如果這兩天回單位工作的話更好，我們就希望這樣。有的鄉鎮黨委書記，給你這兩天時間是非常寶貴的，你可以安排好整個一星期的事，實際上你在單位只占用三天工作時間。無論是縣區還是市直的同志，你如果利用這兩天回去工作，單位上對你的評價那就更高，有事半功倍的效果。當然，你如果認為沒有必要回去，單位上沒有那么多事干，這兩天也可以用來休息，我們不強求，但這個條件我們是提供給大家了。這

可以說是組織上的用心良苦，付出的代價是黨校的老師們關于節假日的生物鐘需要調整，大家也要更辛苦一些。作為中青年干部，在努力上進的時候，辛苦一點是應當的。不付出，舒舒服服過日子那是很可惜的。希望大家一定要想通這個道理。

將來我們這期班的同志到底使用如何，是大家比較關心的，也應當關心的，不關心這個那是不對的。在辦班動員和對單位的宣傳中，對這期中青班學習和使用結合的問題強調得比較嚴，主要目的是動員各單位把自己真正的工作骨干輸送出來。現在看，好多單位也確實這樣做了。但是話又說回來，當我們的學員同志都坐到這里的時候，我們的主要任務是表現好，為將來使用創造條件。我們不能說，今后提拔干部只提拔中青班上的，單位的同志都不用啦，這恐怕也是不現實的。就是用中青班上的同志的時候，本單位不認可，恐怕也很難做到。所以說，不要認為進了這期中青班，就在政治進步上進了保險箱。我們這期培訓班是要培養一些優秀的中青年干部，但決不是把這些中青年干部移植到溫室里培養，更不是揠苗助長。說個不恰當的比喻，我們是石縫里種草，我們把大家放到一個有競爭性的環境，看大家自己努力如何，石縫里的草能不能長出來。我們所能做到的就是給你提供方方面面的機會，如果你能夠充分利用這些條件，那肯定能夠得到組織、單位和社會的注目和公認，不用我們用誰呀?但是，你如果進來之后就松了一口氣，認為萬事大吉了，不努力，光等著提拔了，那將來組織上和其他方面都幫不了你。所以，希望大家一定要發揮自己的最大潛力，只有內因和外因相結合才能達到我們預期的目的。

三、弘揚正氣，嚴明紀律，用團隊精神樹立形象

因為這期培訓班得到了社會方方面面的高度關注，所以這期培訓班的形象如何，是非常重要的。剛才我已經說了，這個形象是方方面面的，除了理論學習、經濟才干、社會實踐這些內容之外，很重要的一個方面，是這個班的風氣如何，也可以說是關于大家思想作風方面的名聲如何。這期班的人員比較多，給大家提供了一個交朋友的機會，但是怎樣交朋友，以什么樣的方式、什么樣的準則交朋友，會反映每個人不同的人生觀和處世哲學。我在去年的時候，看到領導科學報上有一篇文章，叫作《黨校不是聚義廳》，是說有些到各級黨校學習的同志，去了之后車輛不斷，學員經常出來喝酒。學員之間今天你請我，明天我請你，每個星期天不是你到我這去了，就是我到你那去了。當然這些交往，不排除對工作有利的方面，但在風氣和形象方面，不能不承認它有負面效應。甚至有的學員如果帶著一種狹隘的入學動機，來上學的主要目的就是想多認識一些朋友，對別的都不關心，那就不好了。如果有這種意識，個人形象肯定會受影響。以這種意識為主導形成的朋友，將來在社會上也不會有好作用。一個地方的正氣能夠不能夠樹立起來，對一個地方的發展來說至關重要，是人們精神上的一種支柱。對這個問題，希望大家能認真思考，能夠用正確的觀念來支配我們的行動，支配我們的學習和工作，同學之間在健康的基礎上進行交流。我希望這期培訓班的酒場()盡可能要少。有一點大家一定要清楚，這個學習班的整體形象關系到我們每個人的切身利益，有我們個人政治利益的一份!當然，希望學校方面要加強管理，但更重要的是，希望我們大家正確認識這個問題，同學之間也建立一種相互監督、提醒的那么一種機制，共同維護好我們這個班的整體形象。在這個基礎上，遵守學校的管理制度，在團結的同時開展競爭，來促進我們在這個班上的學習和表現，這樣才能真正把我們這個班變成培養中青年干部的搖籃和苗圃，才能真正達到組織上對這個班的預期希望，才能真正使我們的單位領導和同志們滿意，才能以好的學習成果回報社會，促進濱州經濟發展和干部工作的發展。

最后，預祝培訓班圓滿成功!

在第30期處干班、第27期青干班

開班式上的講話

省直機關工委委員、省直機關黨校常務副校長 楊寶瑞

2011年9月20日

同志們：

今天，我們在這里舉行第30期省直機關副處級干部培訓班和第27期省直機關青年干部培訓班開班式。我代表省直機關工委和省直機關黨校向同志們表示熱烈的歡迎！

今年是“十二五”開局之年，是實施新戰略、實現新跨越的決定性階段，是我省經濟社會更好更快發展的關鍵一年。今天開學的這兩個班次，是在這個關鍵時期，是在全省上下深入學習胡錦濤總書記“七一”重要講話精神，貫徹省委十屆十四次全會精神，凝心聚力，加快實施“八大經濟區”、“十大工程”戰略步伐的新形勢下舉辦的，對于不斷推動龍江政治、經濟、文化和社會建設，具有不同尋常的意義。

大家都是中省直機關的中堅力量，肩負著振興龍江的使命來黨校學習，就要結合本行業、本單位實際，用馬列主義、毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系武裝頭腦，堅持貫徹落實科學發展觀，不斷提高思想政治素質，加強黨性修養，注重學風建設，通過不斷學習，把智慧和力量集中到推動我省經濟社會好發展快發展大發展上來，集中到加強機關黨建工作上來。下面，我談兩個問題：

一、加強黨性修養和鍛煉，是成為高素質機關干部的首要條件

（一）省直機關干部堅持黨性要高標準，嚴要求。

胡錦濤總書記在“七一”講話中明確指出：“回顧90年中國的發展進步，可以得出一個基本結論：辦好中國的事情，關鍵在黨。” 90年黨的發展歷史同時證明，黨要承擔起艱巨的歷史重任，必須有堅強的黨性作支撐。同志們來到黨校學習，這里有一個十分重要的辦學原則必須告訴大家，那就是“黨校姓黨”。有一項重要的學習任務必須明確，那就是“黨校是黨員領導干部增強黨性鍛煉的熔爐”。也就是說，同志們到黨校來學習，不僅僅要豐富理論知識，提高工作本領，還要高度重視黨性修養，自覺增強黨性鍛煉，不斷強化黨的意識、黨的觀念，特別是要圍繞新時期黨的中心工作努力提高素質和能力，更好地體現黨性鍛煉的時代特征。

今年1月，胡錦濤總書記在十七屆中央紀委六次全會重要講話中強調，要貫徹落實以人為本、執政為民的理念，大力加強干部隊伍作風建設，保持黨同人民群眾的血肉聯系。領導干部的作風的問題，說到底就是黨性問題。黨性是作風的內在根據，作風是黨性的外在表現。黨性純則作風端正，黨性不純則作風不正。黨性從來都不是空洞的、虛無的，而是具體的、實在的。說到底，黨性關系黨的生死存亡，關系民族興旺發達的命運，關系改革開放的成敗。一名黨員領導干部黨性的強與弱，外在表現為作風的實與虛。一個講黨性的領導干部，必定

求真務實，撲下身子實干；雷厲風行，高效率快干；爭創一流，高標準大干；開動腦筋，用心思巧干；知難而進，破難題苦干；絕不會干徒有虛名的事情、沒有實效的工程、勞民傷財的政績。相反，一個思想境界不高，作風飄浮，在理想信念、大局觀念、奉獻意識、清正廉潔等方面表現不佳的領導干部，也必然是一個缺乏黨性修養和黨性鍛煉的人。

加強黨性鍛煉、注重作風建設，是共產黨人的終身課題，也是機關黨的建設的一個永恒課題。我們一定要進一步提高認識，明確加強黨性鍛煉、樹立和弘揚優良作風的重要性和緊迫性，把加強黨性修養作為必修課，進一步加強理論修養，在全省做信仰堅定、解放思想的表率；做執政為民、求真務實的表率；做品行端正、情趣健康的表率；做遵章守紀、為政清廉的表率。

（二）加強黨員干部學風建設，是新形勢下衡量機關干部黨性的重要標準。

黨的十七屆四中全會提出了建設馬克思主義學習型政黨的戰略任務，這一戰略任務內在地要求我們要進一步弘揚馬克思主義學風，加強學風建設。學風好壞不僅直接影響干部教育培訓的質量和效果，而且影響黨員干部在人民群眾中的形象。加強學風建設，是新形勢下干部隊伍建設的重要舉措。

加強學風建設，必須做到以下兩點：

第一，要弘揚理論聯系實際之風。

“士雖有學，而行為本”。“實干興邦，空談誤國”。理論聯系實際是我們黨對待馬克思主義的根本態度，也是干部教育培訓必須堅持的基本原則。胡錦濤同志在“七一”講話中指出：馬克思主義，理論源泉是實踐，發展依據是實踐，檢驗標準也是實踐。任何固守本本、漠視實踐、超越或落后于實際生活的做法都不會得到成功。在歷史上的一些時期，我們曾經犯過錯誤甚至遇到嚴重挫折，根本原因就在于當時的指導思想脫離了中國實際。我們黨能夠依靠自己和人民的力量糾正錯誤，在挫折中奮起，繼續勝利前進，根本原因就在于重新恢復和堅持貫徹了實事求是。

為此，大家在學習中，務必要自覺發揚理論聯系實際的馬克思主義學風，加強對現實問題的研究，將學習與推進各項重點工作結合起來，與自身實際結合起來，把用科學理論解決現實問題，作為自覺加強學風建設的重點；務必要帶著又好又快發展龍江的問題參訓，聯系實際研討，努力洞察客觀事物發展的規律，找到破解難題的途徑和辦法；務必要深入思考研究在“十二五”新形勢下怎樣干，怎樣才能干好的問題，真正把思考研究的成果轉化為推動科學發展的堅強意志、謀劃科學發展的正確思路、領導科學發展的實際能力、促進科學發展的政策措施；務必要堅持學與用、知與行、說與做相統一，在學習過程中增強運用能力，在運用過程中提高理論水平。

第二，堅持讀書，養成習慣。

習近平同志曾講，領導干部要自覺做到愛讀書、讀好書、善讀書，要真正把讀書學習當成一種生活態度、一種工作責任、一種精神追求，積極推動學習型政黨、學習型社會建設。在今年中央黨校秋季開學典禮上，他還特別強調，領導干部不管處在哪個層次和崗位，都應

該讀點歷史，要學習中國歷史，要注重學習鴉片戰爭以來的中國近現代歷史，要特別注意學習中國共產黨的歷史，從中汲取有益于加強修養、做好工作的智慧和營養，不斷提高認識能力和精神境界，不斷提升領導工作水平。

為推動我省學習型黨組織和學習型領導班子建設，去年11月25日，省委書記吉炳軒同志親自撰寫講稿，在省委黨校作了題為《靜下心來好讀書》的報告。吉書記在報告中說，胡錦濤總書記指出，要建立學習型政黨、學習型黨組織、學習型領導班子，通過學習來提高我們的執政能力和水平。讀書很苦、讀書很累、讀書很難，但讀書也是快樂、也是幸福。讀書要自覺，做到為求知、修身、工作、生活而讀書。做到學與思、學與錄、學與寫結合，聯系實際，善于思考，勤于實踐，學以致用。吉書記強調，領導干部要擠出時間，多讀書、廣讀書、讀好書，特別是多讀哲學、政治、歷史、法律、科技、文學等方面的書。這是因為，多讀哲學，能夠辯證唯物；多讀政治，能夠頭腦清醒；多讀歷史，能夠心靜眼明；多讀法律，能夠知規守正；多讀科技，能夠自覺主動；多讀文學，能夠修身養性。他強調，廣大干部一定要通過讀書，充實自己，提高自己，加油補能，增加儲備，以便更好地履行職能責任。

為此，大家要從自身實際出發，堅持讀書，下苦功夫讀書，以謙虛的態度和頑強的毅力學習，要把讀書作為一項政治責任，作為一個良好的習慣，堅持下去，必有意想不到的收獲。

二、教學與管理

以上我強調的加強黨性鍛煉和加強學風建設的要求，我們機關黨校，將進一步貫徹到我們的教學和管理中，貫徹到“從嚴治教、從嚴治學”的方針中，使之在我們的教學和管理中得以體現。

教學方面：第一，在課程設置上，這兩期課程在以往課程的基礎上，做了大幅度的調整，變中求新、新中求進。我們針對省直機關干部特點，緊緊圍繞十七屆四中、五中全會精神，“十二五”規劃綱要，胡錦濤同志“七一”重要講話和我省發展戰略，以科學發展等重大戰略思想培訓為中心，以我省經濟社會發展戰略培訓為立足點，把堅定理想信念、增強執政本領、提高科學發展的能力擺在突出位置，為大家準備了毛澤東思想與中國特色社會主義理論體系，深入學習貫徹胡錦濤總書記“七一”重要講話精神，當前我國發展建設的國際環境，我省政治、經濟、社會、文化、生態發展戰略，以及創新社會管理，提高依法行政能力，提高領導干部應對和運用媒體的能力，《廉潔從政若干準則》輔導等豐富的課程。

第二，在教學方式方法上，我們力求通過講授式、研討式、情景模擬式相結合的教學方式，集中上課與自主選學相結合的教學模式，增強教學實效。另外，我們將繼續堅持本地辦學與異地辦學相結合的辦學思路，開門辦學，處干班學員有機會走出我省，到延安學習一周。這是去年以來我校推出的一項教學創新，在實踐中取得了很好的成效，受到了廣大學員的好評。

學員管理方面：我們將繼續堅持“從嚴管理，人性服務”的理念，既為學員提供優質服務，創造良好的學習條件，又敢抓敢管，對違反校規校紀的行為批評教育，從而營造良好的學習秩序和氛圍，推動學風建設不斷取得新成效。大家也要自覺強化學員意識，來黨校學習不論是哪級干部都是黨校普通學員，要嚴格要求自己，遵守學校的規章制度，處理好工作和學習的關系，不準找人代上課，不準請人代寫論文，不準用公款請吃、吃請。要落實有關法

律規定，室內不準吸煙，違法者記錄在案。學習培訓期間，任何人都不能搞特殊。讓我們一起努力，嚴格校規校紀，培養良好的組織紀律觀念，增強黨性修養，將黨校打造成風清氣正的莊嚴學府。

秋高氣爽日，正是讀書時。杜牧有詩云：人言秋色悲寂寥，我言秋日勝春朝；晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄。在此，我對大家提出一點希望：希望大家能夠倍加珍惜黨校的學習生活，深刻領會和把握胡錦濤總書記“七一”講話精神，把思想和行動統一到中央的要求上來，靜下心來讀書，撲下身子“充電”，腳踏實地鍛煉黨性。希望通過這段時間的學習培訓，在座的各位能夠學有所獲、學有所得，在知識儲備、能力提高和作風養成等方面取得新的進步。

最后，祝大家學習愉快。謝謝！

第十四期青干班開班羅應光作重要講話

2014-12-09 21:07:19

本網訊 2014年11月25日，玉溪市第十四期青年干部培訓班正式開班。市委書記羅應光出席開班儀式并作重要講話，市委副書記夏立洪，市委常委、市委秘書長李洪云，市委常委、市委組織部長姜山等領導出席開班儀式。

在開班儀式上，羅應光書記代表市委向參加本期培訓的全體學員致以親切問候，并作了重要講話。羅書記強調，加強年輕干部培養，是中央、省委的戰略決策，是推動我市經濟社會發展的迫切需要，是我市干部隊伍建設的現實需要。著力錘煉一支對黨忠誠、干凈干事、敢于擔當的年輕干部隊伍，是當前我市一項重大而緊迫的現實任務，對于玉溪始終干在實處、走在前列具有十分重要的意義。

羅書記要求，年輕干部要自覺把個人追求與玉溪跨越發展緊密聯系起來，做到“六要”。一要堅定信念、砥礪品行，加強黨性修養。要堅守領導干部對黨和人民的政治承諾、政治責任、政治使命，打牢理想信念根基，增強道路自信、理論自信、制度自信；勤用洗頭水、洗臉水、洗手水、洗腳水“四盆水”洗凈作風之弊、行為之垢，保持政治上的清醒和堅定，增強貫徹執行黨的路線、方針和政策的自覺性。二要志存高遠、扎實苦干，勇于使命擔當。要樹立“爭一流、爭上游，走在前列”的意識，始終保持飽滿的工作熱情，永不滿足、永不懈怠的干勁，敢抓、敢管、敢于負責任，以“踏石留印、抓鐵有痕”的勁頭，保持干事創業的崇高追求、昂揚向上的精神狀態和舍身忘我的拼搏精神，敢涉深水、破堅冰、啃硬骨頭。三要解放思想、改革創新，保持蓬勃朝氣。要開闊眼界、開闊思路、開闊胸襟，真正把思想認識從不符合十八屆三中、四中全會精神的觀念、做法和體制中解放出來；要加強對事業發展規律性的宏觀把握，加強對工作的思考謀劃，加強對突出問題的分析研究，增強認識的預見

性和前瞻性，努力做到事半功倍。四要遵紀守法、依規辦事，強化法治思維。要樹立法治信仰和法治權威，強化法治思維和法治導向，在學習貫徹黨的十八屆四中全會精神中要做到“七個結合”，即：把學習宣傳貫徹全會精神與學習總書記系列重要講話精神、與推進依法治市、與抓好經濟持續健康發展、與抓好保障和改善民生、與抓作風建設、與抓好從嚴治黨、與抓好維護社會和諧穩定工作結合起來。五要深入基層、錘煉作風，提升能力才干。要到艱苦崗位、到基層去，深入群眾調查研究，敢于觸及矛盾，敢于面對困難和問題，辦事雷厲風行，不拖不等不靠；要牢牢把握民評民說是標準、民心民力是依靠、民意民聲是依據、民愿民盼是方向、民惠民富是目標、民苦民痛是失職的“六民要旨”，提高政治理論、思想作風、能力、現代知識、身心健康五種素質，增強學習、創新、維穩、服務四種能力。六要干凈干事、嚴于律己，樹立良好形象。要時刻牢記“三嚴三實”的要求，努力做好“六個表率”，切實做到“六慎”，自覺做到“六個不能”，力爭做一名讓組織放心、讓群眾滿意的領導干部，保持玉溪風清氣正的良好風氣，營造良好的政治生態。

羅書記再次強調，這期青年干部培訓班，市委高度重視，社會高度關切，人民群眾充滿期待。各位學員要嚴格要求、勤奮學習，以優異的成績回報組織的關心和培養。一要端正思想認識，做到正確認識自己、正確對待他人、正確對待組織。二要刻苦努力學習，做到珍惜機會，靜下心來，集中精力，潛心鉆研，通過學習培訓，使自己在思想上有新轉變、作風上有新改進、能力上有新提高。三要嚴守培訓紀律，嚴守政治紀律、工作紀律、廉政紀律，自覺遵守培訓班各項紀律要求，做到將嚴格管理的要求落到實處，以優良的作風和務實的態度全身心投入培訓。四要嚴格培訓管理，市委組織部、市委黨校要創新教學方式，力爭把本期青干班辦出特色、辦出成效；要嚴格學員管理，對違反相關制度規定的學員，要按規定嚴肅處理；要關心愛護學員，妥善安排好學員的學習、生活，做好各項服務保障工作，確保培訓圓滿完成。

干部培訓班開班式講話(中青班)

縣第六期優秀年輕干部培訓班今天正式開班了，首先讓我代表縣委向參加這期學習的學員表示熱烈的歡迎和祝賀！在當前各項工作任務比較繁忙的情況下，縣委決定舉辦這次培訓班，讓大家靜下心來學習，培訓“充電”，既體現了干部培訓的重要性和必要性，也體現了縣委對培養年輕干部的高度重視。這次辦班的目的很明確，就是通過集中學習培訓，切實提高大家的綜合素質和能力水平，以便更好地勝任本職工作，推動*的發展。開班之前，縣委馬書記對這次培訓班提出明確要求，要求結合*實際，增強培訓的針對性，提高培訓的實效性，培訓期間，馬書記還將親自為大家授課。為辦好這期培訓班，組織部和黨校做了大量的準備工作，層層篩選學員，好中選優，精心設置課程，配強授課教師。可以說，能參加這次培訓，是大家鍛煉提高的好機遇，一定要倍加珍惜。

下面，我著重講兩個方面的問題：

一、提高認識，珍惜機會，安下身來潛心學習

全縣優秀年輕干部培訓班已經舉辦了五期，效果比較好，社會上各個單位對青干班的呼聲也比較高，畢業后的同志使用得也比較多。以前的這些成績，凝結了社會方方面面特別是從事干部教育工作同志的辛勤努力，同時，也為我們辦好這期班，以及搞好今后的干部教育培訓工作積累了寶貴的經驗。

優秀年輕干部要跟上時代前進的步伐，就必須以只爭朝夕的緊迫感，勤于學習，不斷充實和提高自己。組織上推薦大家來參加青干班學習，這本身就是一種培養。希望大家珍惜這個寶貴的機會，努力提高自身素質特別是思想政治素質，在學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀上下功夫。要全面、準確、系統地把握中國特色社會主義理論體系，深刻領會以人為本、全面協調可持續發展的科學發展觀的本質要求。要把學習理論與自己的思想和工作實際緊密結合起來，與深入學習實踐科學發展觀結合起來，與深入落實黨的十七大精神及縣委14屆黨代會精神結合起來。在學好政策理論的同時，還要努力學習經濟、科技、法律知識，學習領導科學與領導藝術、行政決策與協調的理論和方法、公文寫作與處理等優秀干部需要掌握的必備知識。大家一定要增強危機感和緊迫感，努力拓寬知識面，優化知識結構，使自己的思想水平和知識水平適應時代前進的需要。

之前，我了解了一下黨校方面的課程設置，比前五期有了較大改進。很多內容不僅新，而且針對性較強，我們就是要根據缺什么補什么的原則，做好“菜單式”教育，積極創造條件，多渠道地豐富年輕干部受教育內容。要有針對性強化理論的培訓，強化黨性鍛煉，要緊跟目前形勢精心設計課程，開拓課外培訓的方式。多搞啟發式，研討式教育，不斷調動青年干部在學習上的主觀能動性。要突出重點，結合實際，圍繞提高青年干部能力水平，在“學用結合”上下功夫，精選教育內容、改進教育方法，不斷提高教育培訓的質量。

二、嚴于律已，遵守紀律，用團隊精神樹立形象

這期培訓班，得到了社會方方面面的高度關注，同時，也給大家提供了一次展示自我的機會。這期培訓班的形象如何，大家在這里的表現如何，直接關系到組織的評價和社會的反響，就好比我們原來在臺下、在幕后默默地工作，現在是到臺前、臺上，在聚光燈下工作。在這個期間你表現得好，這個印象在社會上和組織上能夠起相當長的一段作用，如果在這期間表現不好，可能有相當長一段時間印象沒法改變，希望大家努力學習，很好的把握自己。培訓班的人員比較多，給大家提供了一個交朋友的機會，但是怎樣交朋友，以什么樣的方式、什么樣的準則交朋友，會反映出每個人不同的人生觀和處世哲學。原來社會上有一些反映，說有些到黨校學習的學員經常出來喝酒，今天你請我，明天我請你，在風氣和形象方面造成了負面影響。也有一些學員帶著一種狹隘的入學動機，認為來上學的主要目的就是想多認識一些朋友，對學習和鍛煉卻不關心。如果存在這種意識，就有可能帶到學習中來，影響到班級的風氣，希望大家認真思考，能夠用正確的觀念來支配我們的行動，支配我們的學習和工作。我希望這期培訓班的酒場盡可能要少，同學之間在健康的基礎上進行交流，建立一種相互監督、提醒的機制，共同維護好我們這個班的整體形象。希望大家在兩個月的學習鍛煉期間，要自覺遵章守紀，服從管理。自覺遵守黨校及班級的各項規章制度，把自己看作是黨校的一名普通學生，服從管理，一切行動聽指揮。要顧全大局，加強團結，相互間以誠相待，互幫互學，取長補短，努力形成相互學習探討的良好風氣。要注重形象，時刻牢記自己是組織上選派的一名青干班學員，是年輕干部中的優秀代表，時刻注意和維護青干班的形象，樹立紀律嚴明、勤奮好學、作風踏實、素質優良的社會形象。這樣才能真正把我們這個班變成培養優秀年輕干部的搖籃，才能真正達到組織上舉辦這個班的預期目的，才能真正使我們單位的領導和同志們滿意，才能以好的學習成果回報社會。

縣委舉辦優秀年輕干部培訓班，是由縣委組織部和縣委黨校共同負責的。縣委組織部負責選調學員和對學員進行考核；縣委黨校負責教學計劃的實施和管理工作，同時配合組織部做好對學員的考核工作。這里，我也希望組織部和黨校在認真總結前五期培訓班的基礎上，進

一步精心組織，嚴格要求，強化管理，共同努力把這期培訓班辦出特色，辦出水平，辦成精品。

我相信，在縣委的正確指導下，通過學、教兩方面的共同努力，本期青干班結束后，學員們在各個方面一定會得到長足的進步，一定能實現縣委對青干班及各位學員提出的各項目標要求！

最后，預祝第六期優秀年輕干部培訓班取得圓滿成功！

領導講話之——在全市青年干部培訓班開班儀式上的講話

在全市青年干部培訓班開班儀式上的講話

（二○一○年九月十三日）

同志們：

2010年全市青年干部培訓班今天正式開班了。舉辦青干班，是貫徹《干部教育條例》的重要舉措，是推進我市經濟社會跨越式發展、實現強市富民的迫切要求，是提高我市干部隊伍整體素質、加快青年干部成長步伐的現實需要。參加這次青干班學習的54位同志，都是經過所在單位黨組織大力推薦的工作骨干。在此，我代表市委組織部向參加這次培訓的全體同志表示衷心的祝賀和熱烈的歡迎！

市委高度重視青年干部的教育培養工作。2007年以來，先后選調了47名青年干部到上級黨校、干部培訓學院和大專院校進修深造；選拔了31名青年干部到上級黨政機關或沿海發達地區跟班學習；選派了66名青年干部到鄉鎮、村掛職鍛煉；建立了青年后備干部跟蹤管理檔案，通過組織選拔、公開招考等方式，幫助156名青年干部順利走上副科級以上領導崗位。今年，為做好市鄉兩級班子換屆前期準備工作，又將公開選拔一批優秀青年干部進入鄉局班子。這些都充分體現了市委對廣大青年干部的關懷、關心和成長所寄予的厚望。借此機會，我就青年干部如何成長進步談點個人的認識和體會，與大家一起交流探討。

一、加強知識修養，著力提高素質

學習是青年干部成長進步的必由之路。當代的青年干部，學歷高，專業理論功底扎實，這是優勢。但應當知道，這種優勢是相對的、暫時的。一是現在信息技術高度發達，知識更新節奏加快，青年干部如果不常學常新，很難防止知識“透支”。二是青年干部大都在機關工作，時常面臨著崗位交流和職務調整，僅有某一方面的專業知識，顯然是不夠的。隨著縣域經濟社會發展，產業越來越發達，社會分工越來越細，要求的知識面越來越寬，如果不多學幾門專業，多精通幾種技能，很難勝任本職工作。何況青年干部工作時間不長，積累經驗有限，把書本知識轉化為實際能力還需要一個過程。三是目前青年干部成長進步機會多、空

間大，但競爭也激烈。隨著干部選拔任用制度改革，公開招考領導干部成為一種常態。目前我市鄉局領導干部年齡老化的問題比較突出，優化領導班子結構勢在必行，今后幾年，將有一大批青年干部走上各級領導崗位。對每個青年干部而言，成長進步的機會雖然是均等的，但機會的大門總是向那些勤于學習、永不懈怠、永不停滯的人敞開的。

加強學習、儲備知識，我認為關鍵要把握兩點：一要端正學習態度。把學習當作一種習慣，一種能力，一種處世的態度。做到刻苦學習、主動學習、擠出時間學習。要有志存高遠的追求，耐得住清冷和寂寞，靜下心來通讀苦讀；要勤奮、努力，刻苦鉆研，舍得付出。二要把握學習重點。要認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表重要思想，特別是科學發展觀，自覺用黨的最新理論成果武裝頭腦、指導實踐。同時，還要掌握市場經濟、現代管理、科技、法律等一切反映當代世界發展成果的新知識，不斷拓寬知識面，提高駕馭經濟和社會發展全局的能力。

二、加強個性修養，正確對待自己

人貴有自知之明。不論做人、做事、做“官”，只有正確的對待自己，實事求是地評價自己，辯證地看待自己的長與短、得與失、成與敗，才有可能做好人、做成事、做好“官”，才有可能取得政治上的進步和事業上的成功。

正確待己，首先要客觀認識自我。對個人來說，就是要能夠為事業發展找準目標、定好方向；就是要易于發現差距，見賢思齊；就是要在成功時不驕縱，在失敗時不消沉。切莫以高學歷自居，認為現有知識已經足夠了，甚至用不完，用不著再學習了；切莫看不起群眾，看不起老同志，認為他們沒有知識、思想保守、喪失向他們學習優良傳統、工作經驗和領導藝術的機會；切莫剛剛取得一點成績，就沾沾自喜，居功自傲，甚至目空一切，聽不得一點不同意見。總之，要自信、自強，但不要自負、自卑。

正確待己，關鍵是敢于否定自我。經常地自我反省、自我剖析，“經常地自己批判自己”，為群眾的利益堅持好的、改正錯的。敢于否定自我，體現的是一種精神、一種魄力、一種氣度。只有敢于否定“舊我”，才有“新我”的產生。才能做到昂揚而不張揚，自信而不驕傲，務實而不浮躁。

三、加強思想修養，樹立群眾觀念

思想是行動的先導。當前的改革進入攻堅階段，各種矛盾錯綜復雜，思想觀念和價值取向日趨多元。對青年干部來說，樹立社會主義核心價值理念，比任何時候都更加重要。大家身處基層，直面群眾，加強思想修養，首先要從牢固樹立群眾觀念入手。

牢固樹立群眾觀念，必須從感情上貼近群眾。始終站在群眾的立場上，真心誠意為群眾謀利益。在向基層群眾作出承諾時要有誠心，把基層群眾當主人。說到就一定要做到，做不到的事情決不亂表態。在為基層群眾辦事時要有真心，把基層群眾當家人。辦事盡心盡力，盡職盡責，盡量節省時間，提高效率。決不能因為工作推諉、拖沓而產生“腸梗阻”。在受理基層群眾信訪時要有耐心，把基層信訪群眾當親人。遇到信訪對象時，認真弄清事情原委，仔細分析信訪原因，善巧理順群眾情緒，妥善處理反映問題，切不可以勢壓人，草率行事。在幫助基層群眾解難時要有愛心，把因災、因貧、因病受難的基層群眾當友人。有錢出錢，有力出力，能挑千斤擔，不挑九百九。

牢固樹立群眾觀念，必須以正確的政績觀為基礎。關鍵要擺正兩個關系：一是領導滿意與群眾滿意的關系，也就是對上負責與對下負責的一致性。從理論上說，領導干部的對上負責與對下負責本是統一的，但在實際生活中，兩者也會有沖突和矛盾的時候。因此，必須堅持把政績觀建立在對群眾負責的基礎上，始終以群眾是否滿意為尺度，做出經得起時間檢驗的政績。二是做官與做事的關系。當“官”是為了做事。要把職權用于為人民謀利益，珍惜

人民給的權力。不論有多高的職務、多大的權力，都要好好為群眾辦實事、做好事、解難事。

四、加強品德修養，強化黨性鍛煉

加強青年干部品德修養和黨性鍛煉，是引導樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀的有效途徑。日常工作和生活中，應注意把握四點：

一要堅持原則。實事求是、高度負責地看待和處理問題。時刻擺正自己的位置，做到對上級服從不盲從，敬上不唯上；對同事補臺不拆臺，共事共心。對不符合實際情況的行為要敢于批評、敢于修正，對自己的不足，要勇于正視，及時彌補；對工作要認真、較真、頂真，敢抓敢管，敢于負責。要與人為善，團結互助，真正理解人、尊重人、關心人，保持同志之間關系的純潔性。

二要清正廉潔。正確看待權力和責任、付出和回報，努力做到勤政為民、恪盡職守。一是慎權。有一點權力也是人民給的。運用權力要慎之又慎。二是慎微。任何時候都要做到從大處著眼，從小處著手，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，堅持自重、自省、自警、自勵。三是慎欲。淡泊明志，寧靜致遠。任何情況下都要能穩得住心神、管得住身手、抗得住誘惑、經得起考驗。四是慎獨。強化自我監督意識，自覺筑起拒腐蝕、永不沾的牢固防線。五是慎情。以身作則，不循私情，帶頭執行廉潔自律的各項規定。

三要胸懷寬闊。兼容并蓄，海納百川。要能容人，既要容人之長，見賢思齊而不嫉賢妒能，視同志的進步為自己的進步，為別人的成功而高興；又要容人之短，以寬厚之心對待那些有明顯缺點毛病的同志，熱心幫助他們改正缺點和不足，千萬不能把自己的優點放得很大，把別人的缺點放得很大；還要容人之言，凡是有利于改進工作、有利于集體和群眾利益的意見，包括反對自己的意見，都要誠心誠意地傾聽，切不可聞過則忘、聞過則怨。要正確對待個人升遷留轉，自覺做到不比學歷比能力、不比職位比職責、不比待遇比給予、不比休閑比修養、塑造良好的自身形象。

四要謙虛謹慎。年輕干部在成長過程中，離不開組織的培養、領導的關心和同志的幫助，每個人一點一滴的進步與成長，都從別人身上受到了教益，吸取了營養。要始終保持清醒的頭腦，做到正確對待成績和榮譽，戒驕戒躁，保持謙虛謹慎的作風。

總之，青年干部一定要把個人進步與黨和人民的事業發展有機結合起來，加強修養，磨礪人生，不斷追求成長進步，以自己的模范行動贏得群眾的擁護和組織上的信任，做黨的事業合格接班人。

同志們，這期青干班，市委非常重視，市委組織部和市委黨校進行了精心準備。在接下來的一個月時間里，大家將主要圍繞深入學習實踐科學發展觀、堅定理想信念、增強執政本領、推進我市三大支柱產業發展等重大課題進行系統學習和研討，將圍繞我市經濟社會發展和基層組織建設中的熱點、難點問題開展調研，還將到重點骨干企業、城市建設一線和革命老區參觀考察接受教育。可以說，課程安排內容豐富，形式多樣、針對性強。希望大家端正態度，珍惜機會，扎實用功，真正學有所思，思有所悟、悟有所得。在這里，我講三點要求：

第一、要集中精力，排除干擾，潛心鉆研。利用脫產學習一個月的寶貴時間，廣泛吸納、消化、儲備各種知識信息和先進經驗，完善知識結構，全方位、多層次地豐富自己，不辜負組織對大家的期望。

第二、要聯系實際，學以致用，謀求轉化。聯系自身在思想作風上存在的問題，聯系在各項工作中遇到的問題，聯系群眾關心的熱點難點問題，堅持邊學習、邊思考、邊總結、邊提高，真正把學習理論、武裝頭腦同提高認識、改進作風、促進工作有機結合起來，為加快鐘祥發展服務。

第三、要嚴明紀律，強化管理，樹立形象。每個青年干部要以一名普通學員的身份，自覺遵守黨校各項規章制度，絕不允許存在“特殊學員”。黨校要切實加強教學管理，嚴格考勤制度，提高培訓質量。市委組織部將把這次培訓作為參訓人員的一次考察，建立學員檔案，實行跟蹤管理，確保本次培訓班辦出實效、辦出特色。

最后，預祝這期培訓班取得圓滿成功！謝謝大家！

本期青干班有以下3個特點。一是領導重視，準備工作扎實充分。青干班是國家行政學院的精品班次，學院、培訓部領導歷來高度重視。這次抽調精兵強將組成項目組，負責各項管理服務工作，安令裕主任還親自擔任項目組組長，項目組做了大量周到細致的準備工作，為青干班的順利舉辦提供了有力保障。二是精心安排，課程設計系統性、針對性強。課程涵蓋政治素養、政府管理、領導能力3大模塊共11個單元的內容，既著眼于提高學員的政治理論水平，又注意科學思維方法訓練，著力提高學員公共政策制定和執行水平，增強綜合領導能力。在教學方式上，把課堂講授與專題研討、案例分析、現場教學、社會考察、學員交流有機結合起來，務實管用，形式創新。三是學員來源廣泛，具有代表性。第13期青干班由省區市、新疆生產建設兵團和中央國家機關有關部委優秀、年輕的縣處級正職領導干部組成，共有學員33人。其中既有工作經驗豐富的縣級領導干部，又有理論功底扎實的黨政機關干部；既有來自企業的高級管理人員，又有來自高校的管理科研人員，還有來自共青團系統的干部，平均年齡38歲。

第三篇：中青班座談會發言稿

中青班座談會發言稿

很高興參加今天下午的座談會，剛才七位學員都談了自己的一些看法，好做法、好經驗，值得我們學習。我也談談對這個問題的看法，有一則極具諷刺意義的笑話：說一位黨員領導干部，由于作風敗壞，被組織開除黨籍，群眾連忙勸阻，不讓其開除黨籍，目的很簡單，怕玷污了人民群眾隊伍的名聲。這個笑話從反面說明了群眾路線是我黨的生命線，工作作風關系黨的形象,關系人心向背,關系黨和人民事業的成敗。

一、當前鄉鎮干部作風方面存在幾個問題

1、思想保守、觀念落后。大多數鄉鎮干部長期工作在基層農村一線，與農村打交道，接觸對象主要是廣大農民，對上級部門出臺的政策、措施、意圖了解不多，加上干部對自身要求不高，學習不夠，思想長期處于半封閉狀態，導致一些干部開展群眾工作時還是停留在過去的老辦法上，導致“老辦法不管用，新辦法不會用，硬辦法不敢用，軟辦法不頂用”，使得干群關系惡化，老百姓怨言較多。

2、方法簡單、作風漂浮。隨著物質條件的改善、交通設施的便利，鄉鎮干部“走讀”現象日益普遍化，早晚圍著輪子轉，中午圍著桌子轉，進村開車子、開會喊號子，甚至于工作習慣用電話、手機遙控指揮，有事怕下村、下村蹲不住。造成干部與老百姓有了等級感、距離感、疏遠感，從而脫離了群眾，從群眾中來，到群眾中去，一切為了群眾，一切依靠群眾成了一句空話。最終導致工作作風不扎實，影響工作效率。

3、素質偏低、紀律不強。由于鄉鎮工作難度大、權力小、責任重，以及鄉鎮干部提升交流機會較少、晉升空間狹窄等等原因，大多數年輕干部不愿長期呆在鄉鎮工作，穩定性較差，目前可以說鄉鎮干部年齡結構偏大，學風不濃、素質偏低，紀律不強，思想上倦怠，行為上消極，紀律上松懈，表現在工作上“蜻蜓點水”，檢查時敷衍了事。

4、吃喝成風、追逐享受。受傳統禮儀的習慣性影響，等級觀念作祟和盛行，“感情淺，舔一舔，感情深，一口悶”，請吃喝已然成為促進感情、增進交流、方便工作、擴展人脈的首選，身在農村的鄉鎮干部尤為如此。上級檢查考核，吃喝搞好關系；下村指導工作，吃喝接受敬意；兄弟單位來“取經”，吃喝盡地主之誼。“酒到渠成”的背后是公款浪費，“政策放寬”的背后是權力濫用，吃喝多一餐，老百姓的實事就少做一件，群眾利益就損害一分。

二、影響干部作風主要因素

一是目標“短視”，受社會不良風氣的影響，一些干部的思想意識發生蛻變，一門心思追求仕途和“錢”途，總想位臵再向前挪一挪，口袋再鼓一鼓。一干工作精神懈怠，一端酒杯就精神煥發。（尤其鄉鎮干部身處一線，工作廣、任務重，“三改一拆”“水環境整治”“淘汰落后產能”集中于一個字“拆”，可見難度大，群眾不理解，工作力不從心，做天和尚撞天鐘，目標短淺。）

二是意識“短淺”，一些部門人浮于事，人事臃腫，工作分工不清、職責不明，導致責任意識、宗旨意識薄弱，表現在工作上疲沓、紀律上散漫。鄉鎮工作與機關部門工作不一樣，工作比較綜合，一件工作多人做，一人負責多職務，造成工作人人管人人都不管，干多干少一個樣，干好干壞一個樣，干與不干一個樣。

三是競爭“短缺”，一些干部選撥任用機制存在競爭不全，沒有形成競爭性，一旦上任又缺乏退出機制，沒有真正形成能者上庸者下。鄉鎮處于“金字塔”最底層，領導職位數量有限，副科級干部提拔人數有限，正科級就更是天花板了，晉升空間狹窄，難免工作熱情減退，積極性不高。

四是考評“短路”，對干部的工作考評缺乏科學評價標準，導致干部的政績觀唯上不唯下，甚至缺乏相應的問責機制。現行干部考核往往體現在年終考核上，只要不做違法違紀的事情,往往組織測評、民主推薦和考核很容易通過，導致干部活力不強。

五是監督“短腿”，對干部的任命、升遷、政績以及權利的運行缺乏相應的監督機制，沒有形成權力在陽光下運行，缺乏行政透明化、公開化。干部作風不好,是因為他們沒有為人民服務的思想,教育好了,問題就解決了。理論上可以,但實際上無效。為何?因為任何的教育,都改變不了人性。沒有監督,誰有權都會做壞事。

三、加強干部隊伍建設、轉變干部作風的幾點做法

（一）強化宣傳，營造“五型爭創”氛圍。一是充分運用夜學、會議、多媒體、遠程網絡平臺等各種宣傳渠道，全方位強調三個教育，即黨性修養教育、品德修養教育、道德修養教育，強化干部隊伍宗旨意識、責任意識。二是宣傳創建“五型干部、五型班子”隊伍建設對我鄉經濟社會發展的重要貢獻，堅定廣大干部發展信念，把全體干部的思想統一到“工業強鄉鎮”戰略層面上，把謀發展、促發展、大發展始終當作黨委政府最重要的工作。三是大力宣揚我鄉干部隊伍中的先進典型，學習他們“把工作當學問去研究、把工作當事業去追求”，學習他們求真務實之風，努力營造“全科技能、全心服務”的良好氛圍。

（二）注重學習，不斷提升干部素質。一是規范學習制度，完善黨委中心組、周一夜學、外出培訓等學習制度，制定學習目標和內容，實行集中學習和自學相結合機制，并建立學時累計制，加強監督考核，將學習情況與年終評優掛鉤。二是落實學習目標。學習上要求各線干部根據自身崗位結合業務需求，有選擇性、針對性的選擇學習內容或形式，有效地提升干部隊伍理論水平和業務素養，同時充分利用遠程教育資源，實現上班時間業務學習向個人業余時間學習延伸。三是力求學習成效。按照學習制度規定，通過學習、培訓、調研，提交學習心得或調研報告等文字材料，開展干部交流工作經驗座談會，以老鄉鎮經驗座談、新老干部結對、聯村干部講聯村故事等形式來落實學習實踐成果，不斷增強干部適應形勢發展變化的工作能力。

（三）轉變作風，增強干部工作執行力。三分策略、七分執行，搞好工作的關鍵在執行，執行重在落實。一是純潔思想，轉變作風。以開展“五型爭創”活動為契機，認真執行八項規定、六項禁令，進一步規范和完善干部住夜、夜學、值班、簽到和聯村干部下村等相關制度，制作干部聯系卡并上墻公示，要求每名干部住夜每周不少于1天，切實糾正干部走讀現象，做到人在崗位、心在狀態。二是搶抓機遇、真抓實干。提倡“沒有調查就沒有發言權”，在實踐中找到解決問題中的各種方法，為率先跨越出實招、抓實干、見實效，抓好階段性、重點性工作實施，明確工作目標、分解工作任務、落實工作責任，做好每一件工作。三是落實責任、勇于擔當。崗位意味著責任，更意味著干事責任，完成好自己的每項工作，是職責所在、責無旁貸。在具體工作中，要求干部圍繞全鄉中心工作，立足本職崗位，盡心盡責、勇于擔當、履職充分，做到工作有安排、督促有驗收、考核有獎懲，促進干部隊伍增強工作執行力，從而更快更優地落實各種便民惠民政策。

（四）嚴守紀律，加強干部廉潔勤政。建成一支想干事、能干事、干成事的干部隊伍，首先要加強班子成員隊伍建設，要求班子成員自覺遵守組織紀律、廉政紀律，做到嚴格自律、勤政廉政，做到在其位謀其政、任其職盡其責。其次是加強干部隊伍建設，要求干部嚴守工作紀律、勞動紀律，遵守機關值班、簽到、值夜、請銷假等各項工作制度，堅決貫徹好四條禁令，認真落實“問題在一線解決、工作在一線推進、業績在一線創造”的工作制度，嚴格執行首問責任制、限時辦結制度，樹立典型、表彰先進，增強干部的凝聚力和戰斗力。第三是加強農村基層干部隊伍建設，牢固樹立村主職干部“第一責任人”的意識，落實黨建工作責任制，完善村兩委干部創業承諾、民主監督、民主議事、“三資”管理、考核評價等各項制度，加強村級便民中心工作，做到小事不出村，大事不出鄉，通過這些有力措施，推進干部隊伍監督經常化、管理規范化。

第四篇：中青班座談會發言稿

中青班座談會發言稿

很高興參加今天下午的座談會，剛才七位學員都談了自己的一些看法，好做法、好經驗，值得我們學習。我也談談對這個問題的看法，有一則極具諷刺意義的笑話：說一位黨員領導干部，由于作風敗壞，被組織開除黨籍，群眾連忙勸阻，不讓其開除黨籍，目的很簡單，怕玷污了人民群眾隊伍的名聲。這個笑話從反面說明了群眾路線是我黨的生命線，工作作風關系黨的形象,關系人心向背,關系黨和人民事業的成敗。

一、當前鄉鎮干部作風方面存在幾個問題

1、思想保守、觀念落后。大多數鄉鎮干部長期工作在基層農村一線，與農村打交道，接觸對象主要是廣大農民，對上級部門出臺的政策、措施、意圖了解不多，加上干部對自身要求不高，學習不夠，思想長期處于半封閉狀態，導致一些干部開展群眾工作時還是停留在過去的老辦法上，導致“老辦法不管用，新辦法不會用，硬辦法不敢用，軟辦法不頂用”，使得干群關系惡化，老百姓怨言較多。

2、方法簡單、作風漂浮。隨著物質條件的改善、交通設施的便利，鄉鎮干部“走讀”現象日益普遍化，早晚圍著輪子轉，中午圍著桌子轉，進村開車子、開會喊號子，甚至于工作習慣用電話、手機遙控指揮，有事怕下村、下村蹲不住。造成干部與老百姓有了等級感、距離感、疏遠感，從而脫離了群眾，從群眾中來，到群眾中去，一切為了群眾，一切依靠群眾成了一句空話。最終導致工作作風不扎實，影響工作效率。

3、素質偏低、紀律不強。由于鄉鎮工作難度大、權力小、責任重，以及鄉鎮干部提升交流機會較少、晉升空間狹窄等等原因，大多數年輕干部不愿長期呆在鄉鎮工作，穩定性較差，目前可以說鄉鎮干部年齡結構偏大，學風不濃、素質偏低，紀律不強，思想上倦怠，行為上消極，紀律上松懈，表現在工作上“蜻蜓點水”，檢查時敷衍了事。

4、吃喝成風、追逐享受。受傳統禮儀的習慣性影響，等級觀念作祟和盛行，“感情淺，舔一舔，感情深，一口悶”，請吃喝已然成為促進感情、增進交流、方便工作、擴展人脈的首選，身在農村的鄉鎮干部尤為如此。上級檢查考核，吃喝搞好關系；下村指導工作，吃喝接受敬意；兄弟單位來“取經”，吃喝盡地主之誼。“酒到渠成”的背后是公款浪費，“政策放寬”的背后是權力濫用，吃喝多一餐，老百姓的實事就少做一件，群眾利益就損害一分。

二、影響干部作風主要因素

一是目標“短視”，受社會不良風氣的影響，一些干部的思想意識發生蛻變，一門心思追求仕途和“錢”途，總想位臵再向前挪一挪，口袋再鼓一鼓。一干工作精神懈怠，一端酒杯就精神煥發。（尤其鄉鎮干部身處一線，工作廣、任務重，“三改一拆”“水環境整治”“淘汰落后產能”集中于一個字“拆”，可見難度大，群眾不理解，工作力不從心，做天和尚撞天鐘，目標短淺。）

二是意識“短淺”，一些部門人浮于事，人事臃腫，工作分工不清、職責不明，導致責任意識、宗旨意識薄弱，表現在工作上疲沓、紀律上散漫。鄉鎮工作與機關部門工作不一樣，工作比較綜合，一件工作多人做，一人負責多職務，造成工作人人管人人都不管，干多干少一個樣，干好干壞一個樣，干與不干一個樣。

三是競爭“短缺”，一些干部選撥任用機制存在競爭不全，沒有形成競爭性，一旦上任又缺乏退出機制，沒有真正形成能者上庸者下。鄉鎮處于“金字塔”最底層，領導職位數量有限，副科級干部提拔人數有限，正科級就更是天花板了，晉升空間狹窄，難免工作熱情減退，積極性不高。

四是考評“短路”，對干部的工作考評缺乏科學評價標準，導致干部的政績觀唯上不唯下，甚至缺乏相應的問責機制。現行干部考核往往體現在年終考核上，只要不做違法違紀的事情,往往組織測評、民主推薦和考核很容易通過，導致干部活力不強。

五是監督“短腿”，對干部的任命、升遷、政績以及權利的運行缺乏相應的監督機制，沒有形成權力在陽光下運行，缺乏行政透明化、公開化。干部作風不好,是因為他們沒有為人民服務的思想,教育好了,問題就解決了。理論上可以,但實際上無效。為何?因為任何的教育,都改變不了人性。沒有監督,誰有權都會做壞事。

三、加強干部隊伍建設、轉變干部作風的幾點做法

（一）強化宣傳，營造“五型爭創”氛圍。一是充分運用夜學、會議、多媒體、遠程網絡平臺等各種宣傳渠道，全方位強調三個教育，即黨性修養教育、品德修養教育、道德修養教育，強化干部隊伍宗旨意識、責任意識。二是宣傳創建“五型干部、五型班子”隊伍建設對我鄉經濟社會發展的重要貢獻，堅定廣大干部發展信念，把全體干部的思想統一到“工業強鄉鎮”戰略層面上，把謀發展、促發展、大發展始終當作黨委政府最重要的工作。三是大力宣揚我鄉干部隊伍中的先進典型，學習他們“把工作當學問去研究、把工作當事業去追求”，學習他們求真務實之風，努力營造“全科技能、全心服務”的良好氛圍。

（二）注重學習，不斷提升干部素質。一是規范學習制度，完善黨委中心組、周一夜學、外出培訓等學習制度，制定學習目標和內容，實行集中學習和自學相結合機制，并建立學時累計制，加強監督考核，將學習情況與年終評優掛鉤。二是落實學習目標。學習上要求各線干部根據自身崗位結合業務需求，有選擇性、針對性的選擇學習內容或形式，有效地提升干部隊伍理論水平和業務素養，同時充分利用遠程教育資源，實現上班時間業務學習向個人業余時間學習延伸。三是力求學習成效。按照學習制度規定，通過學習、培訓、調研，提交學習心得或調研報告等文字材料，開展干部交流工作經驗座談會，以老鄉鎮經驗座談、新老干部結對、聯村干部講聯村故事等形式來落實學習實踐成果，不斷增強干部適應形勢發展變化的工作能力。

（三）轉變作風，增強干部工作執行力。三分策略、七分執行，搞好工作的關鍵在執行，執行重在落實。一是純潔思想，轉

變作風。以開展“五型爭創”活動為契機，認真執行八項規定、六項禁令，進一步規范和完善干部住夜、夜學、值班、簽到和聯村干部下村等相關制度，制作干部聯系卡并上墻公示，要求每名干部住夜每周不少于1天，切實糾正干部走讀現象，做到人在崗位、心在狀態。二是搶抓機遇、真抓實干。提倡“沒有調查就沒有發言權”，在實踐中找到解決問題中的各種方法，為率先跨越出實招、抓實干、見實效，抓好階段性、重點性工作實施，明確工作目標、分解工作任務、落實工作責任，做好每一件工作。三是落實責任、勇于擔當。崗位意味著責任，更意味著干事責任，完成好自己的每項工作，是職責所在、責無旁貸。在具體工作中，要求干部圍繞全鄉中心工作，立足本職崗位，盡心盡責、勇于擔當、履職充分，做到工作有安排、督促有驗收、考核有獎懲，促進干部隊伍增強工作執行力，從而更快更優地落實各種便民惠民政策。

（四）嚴守紀律，加強干部廉潔勤政。建成一支想干事、能干事、干成事的干部隊伍，首先要加強班子成員隊伍建設，要求班子成員自覺遵守組織紀律、廉政紀律，做到嚴格自律、勤政廉政，做到在其位謀其政、任其職盡其責。其次是加強干部隊伍建設，要求干部嚴守工作紀律、勞動紀律，遵守機關值班、簽到、值夜、請銷假等各項工作制度，堅決貫徹好四條禁令，認真落實“問題在一線解決、工作在一線推進、業績在一線創造”的工作制度，嚴格執行首問責任制、限時辦結制度，樹立典型、表彰先進，增強干部的凝聚力和戰斗力。第三是加強農村基層干部隊伍建設，牢固樹立村主職干部“第一責任人”的意識，落實黨建工作責任制，完善村兩委干部創業承諾、民主監督、民主議事、“三資”管理、考核評價等各項制度，加強村級便民中心工作，做到小事不出村，大事不出鄉，通過這些有力措施，推進干部隊伍監督經常化、管理規范化。

第五篇：青干班學習心得

青干班學習心得

我有幸參加貢井區2012年中青年干部培訓班，青干班培訓雖然只有短短五天時間，但通過這幾天的學習，我對黨的理想信念更加堅定，更加了解了貢井的區情區貌，綜合能力得到提升，防腐意識得到增強。現將我幾天來的學心得體會總結如下。

一、青年干部必須堅持正確的理想信念。

對黨忠誠，擁有堅定的理想信念無疑是黨員干部必備的素質，特別是作為司法干警、一名法官，跟群眾接觸機會多，我們的一言一行直接關系到黨在人民群眾心目中的形象。因此我們想問題，辦事情，要明確自己的目標是什么？是為了自己今后升官打基礎，還是一心一意服務人民，永當人民公仆？兩者看似表面上沒有什么區別（都是在做好自己的本職工作），但是現實中抵御不住誘惑而誤入歧途往往是前者。究其原因就是理想信念出了問題。因此作為新一代的中青年干部必須堅持正確的理想信念。

二、不斷提升綜合能力，為建設“四個貢井”做貢獻。2011年，區委緊緊圍繞中央和省委、市委的決策部署，綜合考慮了貢井經濟社會發展的階段性特征，在區第十次黨代會上，明確提出了建設“人文貢井、產業貢井、宜居貢井、和諧貢井”的戰略目標。此次培訓著力對“四個貢井”進行了解讀。“人文貢井”，是“文化興區”的升華；“產業貢井”，1囊括了“工業強區、農業靚區、旅游活區”的內涵，體現了市委、市政府要求貢井建設“產業強區”的目標；“宜居貢井”，突出了貢井上風上水的區位優勢，彰顯了貢井的城市品位，落實了市委、市政府對貢井建設“最美西城”的要求；“和諧貢井”，順應了經濟社會發展的趨勢，順應了廣大人民群眾的需求。人文貢井是核心、是靈魂，產業貢井、宜居貢井是條件，和諧貢井是目標。作為一名司法干警，要不斷提高自身的綜合能力，為建設“四個貢井”服務。我們要想長期保持較高綜合能力就必須放低身價不斷加強學習，不僅要從書本上學而且要向社會學習，不僅要對黨的最新理論進行學習，而且要加強業務知識學習，要始終做到學用集合、集思廣益。唯有這樣才能當今日新月異的信息時代中不落伍不被淘汰。近距離接觸群眾，必須提升對群眾的思想政治工作能力，努力掌握新形勢下思想政治工作的特點和規律，積極探索做好群眾思想工作的新途徑和新辦法，切實加強對群眾的教育引導，使思想政治工作在實踐中真正起到凝聚人心、理順情緒、化解矛盾、穩定社會的作用。要堅持解決思想問題和解決實際問題相結合，妥善運用說服教育、分類指導、典型示范和提供服務等方法，做到既聯系群眾、服務群眾，又宣傳群眾、教育群眾；要敢于正視問題，決不回避矛盾。