第一篇：青干班學習體會

青干班學習體會

2011年5月11日至6月13日，我有幸參加了青年干部培訓班，對我個人來說，是一個難得的機會。34天緊張愉快的學習生活，在區委組織部和區委黨校的精心安排下，在班委和同學們的親切關懷下，在各授課老師的悉心傳授下，我系統學習了《公文寫作》、《加強青年干部的黨性修養》、《領導干部的成長津要》和青山區區情等經濟理論以及《新時期干部心理調試》、科學發展觀理論輔導理論與實踐等主要課程，并實地參觀了沱東新區、九曲河治理項目，圓滿完成了青干班學業。在學習考察中，接觸了許多新鮮事物，學習了不少新鮮的經驗，開拓了視野，拓展了思路，啟迪了思維，增進了友誼，順利完成各項培訓任務。

這一次系統的學習，使我在政治理論、黨性修養和綜合能力上得到了一定的提高，更加堅定馬克思主義信仰、社會主義信念對建設中國特色社會主義充滿信心。班內組織的各項活動培養了我團結協作的基本素質，使我認識到團結出生產力、團結出戰斗力，體會到一個單位的團隊精神至關重要。這里，我簡要匯報三點學習體會：

一、系統學習理論，增強政治素養

培訓期間，我們系統地學習了中共十七屆四中全會的《決定》，此《決定》 從八個方面系統的闡述了黨建問題，進一步分析了黨執政的基礎和在執政中遇到 的問題。使我深受啟發，深感當前并不是什么天平盛世，增加了危機感。以前我 對教育理論知識的學習還算深入，但對于政治理論的學習只浮于表面，通過這次 學習對政治理論實質有了更深入的認識，對社會的現實問題有了更

深層次的思考。理論培訓與本縣情況和工作實際結合緊密，有針對性地安排了“岱山經濟社 會發展的現狀和展望”、“宜居岱山建設初探”、“公文寫作”、“全縣財政狀 況介紹”、“如何做好新時期的群眾工作”等精品課程，這正是我們青年干部成 長的必修課。從宏觀到微觀，深入淺出地使我們對本縣經濟發展有了充分地了解 和理性的認識。通過各位老師精辟的解析，獨到的見解和大量的旁征博引，讓我 拓寬了眼界，轉變了觀念。通過對我縣交通、旅游、城市建設等進一步的了解，以及近幾年來地方財政、全縣人均收入、GDP 等指標的迅速增加，使我加強了對 我縣 “四個岱山” 建設的信心，我們一定能把我縣建設成為“富強岱山、宜居 岱山、開放岱山、和諧岱山”的現代化島城。

二、實地參觀考察，增長見識、拓寬眼界

實地的參觀學習，增長見識，在學習的過程中，我們還實地參觀育才社區、岱西鎮的船舶修造基地等基層 單位和企業，增長了見識，開闊了眼界。一是九曲河綜合治理惠及民生。二是沱東新區建設如火如荼。三是城鄉統籌協調發展。我縣的社區建設有了長足的發展，育才社區以“五個一”凝聚人心，打造黨建惠民品牌。社區黨總支全面貫徹落實 科學發展觀，積極引導，以社區黨建為龍頭，逐步積蓄，以社區文化建設“五個 一”工作凝聚人心，沉淀社區文化底蘊，以滿足居民群眾多層次、多樣化的生活 需求，打響黨建惠民品牌，打造“人文社區、溫馨家園”。二是社區服務有新改 觀。社區服務的范圍和內容得到拓展，從服務設施和網格化建設初具規模，促進 就業和維護社會穩定作用更加突出。三是船舶修造業得到了有效的發展。今年來 船舶修造業從歐

洲、韓國等船舶修造業的傳統基地向我國轉移。我縣利用優良的 港口資源，積極承接這一次機會，加快我縣的船舶修造業的發展，打造省級船舶 修造業基地，取得了顯著的發展。先后引進日本的常石集團、金海灣船業有限公 司等一批大型企業，以及一些中小型企業也紛紛落戶我縣，為我縣社會經濟的發展籌備了物質基礎。

三、參與班級活動，提高綜合能力

積極參與班級活動，在系統學習理論知識的同時，縣委組織部和黨校安排時間對我們進行各種能 力的培養，例如班級活動、無領導小組討論、基層調研、辯論賽等內容，不僅檢 驗了我們對知識的掌握和運用程度，而且使我們充分認識到自己在哪些方面還存 在不足，以便在今后加以重視。一是無領導小組討論。通過抽簽的方式把全班分 為六個小組，對于一個問題的若干個答案進行提煉。先是各位同學發表自己的觀 點，選出 4～5 個答案。然后對小組中不同的觀點進行辯論，形成一些統一的觀 點。再從小組中推薦一人進行最后的闡述。對于這些問題，大家都對有自己獨特 的見解，氣氛十分活躍。通過無領導小組討論使我們對分析問題、解決問題的能 力得到進一步鍛煉，語言表達能力得到了進一步的提高。同時老師的點評，也使 我們對自己的不足有了新的認識，以便在今后的學習和工作中加以努力。二是辯 論賽。本辯論賽分為正、反兩方面，正方為青年干部成長的關鍵是自身能力，反 方為青年干部成長的關鍵是外部機遇。通過賽前的討論及比賽的經過，使我們更 深刻的認識到青年干部成長是自身能力和外部機遇的辨證統一，兩者都不可缺少。這啟示我們，平時要多注意學習，提高自己的能力。但也要抓住機會，機不 可失，時不再來。

四、豐富的培訓，提高認識，鍛煉自己

豐富的培訓，提高認識，在將近45天的學習和考察過程中，我們先后學習了系統的理論知識，進行了針對性的能力訓練，也感受了岱山縣經濟發展的新成果，不僅增長了知識，學到了本領，同時也看到了岱山縣的發展機遇、良好的發展環境和岱山縣干部勇于爭先的干勁，更加增強了大家工作的信心和回報組織的決心，今后我們將更加努力工作，為岱山縣的發展貢獻自己的力量。為了不辜負組織、領導和老師對我們 的期望和厚愛，在今后學習和工作中，我要努力做到一下幾點：一是以更嚴謹的學風加強學習。將近45 天的學習，只是一次“充電”。結 業后，我要把在此次學習時形成的好風氣帶回去，繼續堅持學習，將學習進行到 底。學習的目的全在于運用，學習的最后效果還要到實踐中去檢驗。要著重加強 對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的學習，始終保 持政治上的堅定和清醒。二是要與時俱進、開拓創新。作為青年干部，一定要有一股蓬勃朝氣，一股沖勁、闖勁。我們所干的許多工作，都沒有現成的經驗可以借鑒，必須更新觀念，大膽創新，勇于提出新的工作思路。其次，要克服自滿思想。我們不能滿足于已 有的成績，要進一步解放思想，增強政治責任感和歷史使命感，以創新的意識、創新的精神、創新的思路開展工作，爭取更大成績。面對困難，要有戰勝困難的 勇氣；面對問題，要有解決問題的決心；面對挑戰，要有應對挑戰的辦法。與時 俱進、開拓創新。三是要積極進取、廉潔自律。一定要樹立正確的人生觀、價值觀和利益觀，只有這樣才能保持一種良好的心態。我們都有上進心，希望自己的工作得到承認、職務得到提升，這是很正常的。但一定要擺正個人目標和黨的事業的關系。我們一定要把個人進步與黨和人民的事業有機結合起來，積極進取，增長本領，創造 業績。要對黨負責，對個人前途負責，對家庭負責，嚴格要求自己，時刻不忘廉潔自律。

通過34天的培訓學習，我們加強了理論武裝，優化了知識結構，提高了綜合素質。我們要把這次學習作為新的起點，在工作中樹立求真務實的工作作風，把樹立遠大理想和做好本職工作結合起來，勤奮工作，積極開拓創新，在平凡的崗位上創造新的業績。

第二篇：青干班學習體會

通過參加文化部第三期青年干部培訓班的學習，使我感覺到相關部門對這次培訓做了周詳的安排，無論是理論課程的設置，還是戶外實踐活動的安排，都是針對年輕人的特點設計的，具有很強的針對性。回顧這次培訓，培訓時間雖短，卻使我獲益匪淺，讓我更加深刻的體會到了，我們只有做好以下幾點，才能更好的完成我們肩負的歷史責任。

首先，青

年人要增強對文化重要性的認識，通過文化武裝自己，充實自己，以提高服務社會的能力。

作為文化部系統的青年人，我們應該成為傳播科學文化知識的主力軍。歐陽部長在這期培訓班開班儀式的講話中講到，“文化對一個國家、民族有著極端不可替代的作用，作為文化戰線的一員，是我們的光榮，我們要珍惜我們的工作崗位，這個領域大有作為”。“我們要用發展的馬克思理論武裝自己、提高自己，使自己有明確的奮斗目標”。聽了歐陽部長的講話，很受啟發，很受鼓舞，也堅定了我做好本職工作的信心。我的工作崗位很平凡，負責一本學術刊物的組稿、編輯、校對、出版的工作，但我清醒的認識到，我的這份平凡的工作卻是傳承中華古老文明的一個有機組成部分，我肩負著的是傳承中華文明的歷史使命。為了更好的完成我的本職工作，我覺得應該給自己制定一份詳細的學習計劃，進一步加強專業知識的學習，拓寬研究領域，學以致用，把刊物辦好，為更多的作者服務，吸引更多的讀者。我想，只有這樣才能更好的完成時代賦予我的歷史使命——傳承中華文明。

第二，青年人要培養團隊合作精神，團隊合作意識。

培養團隊精神和合作精神，培養合作能力，并且形成適應社會發展的文化形態和人際交往的能力，我想這也是本次培訓班的培訓目的之一。對這一培訓目的，是通過一系列團隊實踐活動，如辯論賽、拓展訓練、籃球賽等活動達到的。通過這些活動，不但使學員們相互之間有了進一步交流、了解、熟悉的過程，而且使大家充分體會到了團隊精神和團隊合作的重要性，認識到精誠合作的“團隊合作精神”是我們在工作中永遠立于不敗之地的法寶，是我們做好、完成工作任務的最有力保障。比如在進行拓展訓練的過程中，我與隊友合作，通過一方掩護、一方突擊的方式，有效的消滅了敵人的部分力量，獲得了很好的效果。所以，“集眾力，辦大事”是團隊精神的優勢。在團隊中，你有可能可以打敗某一個人，但是絕對不可能打敗一個整體——團隊精神是看不見的堡壘，是促使一個團隊不斷強大旺盛的生命力。

同時，在團隊合作中，我們要勇于自認，敢于擔當。在團隊合作過程中，在相互不是十分了解的情況下，我們要根據自身情況，有能力的要勇于自薦，敢于帶領團隊取得勝利。作為處于新的歷史時期、新的發展機遇中的青年人，我們必須勇于擔當，只有這樣，才能接過傳播科學文化知識的歷史使命，開創屬于我們自己的美好明天。只有勇于擔當，我們才能變被動為主動，挑起時代賦予我們的歷史使命，引領時代。

第三，青年人要展示不斷進取、勇于創新的風采。

我們青年人要根據自身特點，展示青年人應有的風采。歐陽部長的講話中提到，青年人要以與時俱進的態度和不斷創新的精神投入到研究領域，服務社會。通過創新，解決工作中遇到的矛盾與問題；通過創新，使我們的工作保持活力；通過創新，促進社會的不斷發展與文明的進步。

第四，青年人要培養自立自強的社會責任感。

我們是處于21世紀新的歷史環境下的青年人，我們要融入社會，培養與社會市場經濟體制相適應的自立意識、效率意識、法律意識、競爭意識等現代觀念，在社會發展的人生實踐中，我們要自覺遵守社會公德、職業道德，維護社會的公平與正義。這樣，我們才能成為21世紀合格的的科學文化知識傳播者。

總之，通過這次針對性很強、很符合青年人特點的培訓，讓我學到了以前沒有學到、沒有接觸到的新知識。并且在團隊活動中，看到了自己在團隊合作方面的一些不足，這對我來說，是一種進步。我將在以后的工作中，根據自身存在的問題，有針對性的鍛煉自己，以提高自身的綜合素質。

第三篇：青干班學習體會

篇一：參加青年干部培訓班學習總結

參加青年干部培訓班學習總結

***** **** 根據州委組織部安排和單位推薦，我有幸參加了為期兩個月的大理州2013年青年干部培訓班的學習。在州委組織部和州委黨校的親切關懷下，特別是在班主任老師、組織員、聯絡員的精心安排和悉心輔導下，在同學們的相互幫助和支持下，我以飽滿的政治熱情、端正的學習態度、嚴格的組織紀律和健康的交往方式，積極投入到了學習中來。本期青干班學習師資團隊強大，教學內容豐富，形式活潑多樣，安排科學有序。通過系統學習，使我開闊了思路，啟迪了思維，拓寬了視野，豐富了知識，鍛煉了黨性，提高了本領。同時也使我更加清醒地看到了自身存在的差距和不足，增強了自我塑造、自我提高的緊迫性和干事創業、拼搏進取的責任感。現將青干班學習總結如下：

一、主要體會和收獲

在學習培訓期間，我作為一名普通的學員，始終做到了嚴格要求自己。嚴守紀律，認真聽課；聯系實際，勤于思考；尊重老師，團結同學；互幫互助，共同提高。以端正的態度、嚴謹的學風、嚴格的紀律，較好地完成了這次學習任務。

（一）提高了政治理論素養，增強了做好工作的責任感和緊迫感。

參加這次培訓班，我最大的體會就是：作為一名青年干部，必

須要有較高的理論素養，堅定的政治立場，開闊的思維方式和精深的管理理論，做時代的先鋒者，方能成為一個符合時代要求的現代領導者。特別是通過對中國特色社會主義理論體系、科學發展觀理論以及黨的“十八大”精神的學習，使我更加全面地理解和把握了社會主義核心價值體系、科學發展觀的科學內涵和精神實質。通過學習省第九次黨代會、州第七次黨代會精神以及對國情、省情、州慶認真解讀，進一步加深了對推動大理州科學發展和諧發展跨越發展各項政策部署的理解，增強了推動發展的緊迫性和責任感。通過黨風廉政建設與干部作風專題學習，增強了對嚴格遵守黨紀法規、保持清正廉潔的重要性的深刻認識。通過社會建設、干部綜合素質與能力提升等專題學習，使我正確認識和理解當前我國社會矛盾和社會問題，豐富了群體性事件應對處置、領導干部綜合素質能力提升、溝通藝術和管理協調、創新思維與決策等方面的知識，提高了工作能力。通過各個專題的理論學習，使我進一步增強了科學執政、民主執政和依法執政的自覺性和主動性，增強了不斷提高自身駕駛社會主義市場經濟能力、發展社會主義民主政治能力、建設社會主義先進文化能力和構建社會主義和諧社會能力的緊迫感。

（二）堅定理想信念和宗旨意識，提高了政治敏銳性和政治鑒別力

在改革開放和社會主義市場經濟體制下，西方資本主義勢力加緊實行“西化”、“分化”策略，極力向我滲透，宣傳資本主義價值觀和資產階級意識形態。西方經濟上的私有化、政治上的自由化、文化上的精神污染以及腐朽生活方式，對我國社會產生了很大的沖擊，也嚴重侵蝕了一些干部，我們每個共產黨員必須保持清醒的頭腦，加強辯證唯物主義和歷史唯物主義學習，牢固樹立馬克思主義世界觀，不斷強化自己的無產階級思想意識，增強政治上的免疫力，抵御拜金主義、極端個人主義、剝削階級腐朽的人生觀和生活方式的侵蝕，要用馬克思主義的立場、觀點、方法去判斷各種思想觀點，不斷排除它們的侵蝕干擾，牢固樹立自己的無產階級世界觀。應堅持全心全意為人民服務的宗旨和高度的組織紀律性，把黨和人民賦予的權力用來為人民服務、謀利益，決不以權謀私；同時堅決同違反黨的紀律和黨的組織原則的行為作斗爭，增強為黨的事業和人民利益自覺奉獻的責任感和使命感；吃苦在前，享樂在后，克已奉公，多做貢獻，反對利己主義；艱苦奮斗，反對官僚主義和腐敗作風，更自覺地遵守法律法規，強化黨紀、法紀、政治觀念，廉潔自律；轉變工作方式、工作作風，努力保持一種堅定不拔、頑強拼搏、奮發向上的良好精神狀態，形成一種刻苦學習，努力工作，服務大局，勤政廉潔，無私奉獻的革命精神。

（三）堅持了學以致用，增強了理論聯系實際的自覺性和主動性。

堅持理論聯系實際，用理論指導實踐，通過實踐檢驗理論，這是我黨的三大作風之一，也是我們每個領導干部必須始終堅持的工作法寶之一。通過這段時間的學習，不僅使我的理論水平有了較大提高，站得更高，看得更遠，而且緊密聯系工作實際，做到了學以

二、學習中存在的不足

通過這次學習培訓，雖然說受益非淺，收獲很大，但也存在一定的不足。一是由于在黨校學習時間短、任務重、內容豐富，自己消化吸收時間較少，對各方面知識的理解、掌握、消化、吸收需要一定時間。二是在教學中不僅學習到了各位專家、學者、老師教授的知識，同時學習借鑒了思維方式和思考能力，短期內難以見效，需要在今后的工作中邊干邊回顧總結，不斷提高，使之成為自己的本領。

三、今后的努力方向

今后，要繼續加強政治理論的系統化學習，堅持用科學的理論指導實踐，要以這次學習培訓為動力，不斷開拓進取，迎難而上，振奮精神，扎實苦干，為大理州發展不懈努力。

一是強化全局意識和責任意識，敢于擔當。始終保持開拓進取的銳氣；牢記“全局意識”，自覺適應目前形勢發展需要，不斷增強

使命感和社會責任感。提高自身能力素質和調整好精神狀態，樹立單位利益第一位,局部服從整體，小局服從大局的原則，始終保持健康向上、奮發有為的精神狀態，增強勇于攻克難關的進取意識，敢于負責，勇挑重擔，鍥而不舍。

二是要加強溝通與協調，注重團結。學會溝通與協調，善于與領導、職工、相關服務單位進行溝通，積極主動地開展工作。要經常反思工作、學習和生活，把反思當成一種習慣，通過反思，及時發現自身存在的問題。

三是要弘揚奉獻精神，敢于吃苦。敢于吃虧、吃苦、吃氣，為人處世要心胸開闊，寬以待人。要多體諒他人，遇事多為別人著想，即使別人犯了錯誤，或冒犯了自己，也不要斤斤計較，以免因小失大，傷害相互之間的感情。要樹立奉獻精神，能吃別人吃不了的苦，能做別人做不了的事，忍別人忍不了的事，嚴格要求自己。

四是要加強思想道德修養，廉潔自律。牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和正確的權利觀、地位觀、利益觀。以李會彬、韓玉琦等廉政勤政的先進典型為榜樣，廉潔勤政，嚴格自律，自覺接受監督。認真貫徹執行上級關于廉潔自律的各項制度和規定，不斷提高拒腐防變的能力，堂堂正正做人，踏踏實實做事。要用自己高尚的品德和人格力量去感召人、凝聚人，始終做到自重、自省、自警、自勵，在職工中樹立廉潔從政、勤政為民的良好形象。

五是要勤學善思，提高本領。遇事多動腦筋，做到三思而后行，同時要加強學習，用豐富的理論水平、政策水平、文化水平充實自 篇二：青干班學習心得

青干班學習體會

在區紀委、監察局的親切關懷和精心安排下，我有幸參加了通川區2013年青年干部培訓班，這是一個難得的學習機會，也是人生中一次很好的鍛煉。

這次青干班的學習，培訓雖然只有短短半個月，但課程安排內容豐富，充分體現了科學發展的理念。既涉及經濟發展，又涉及社會管理；既重視理論提升，又重視觀摩實踐；既包含領導科學，又包含群眾工作。各位領導、教授授課深入淺出，不僅改善了我們的知識結構，促進了思維方式的轉變和創新，還使我們掌握了更多處理復雜問題的辦法，增強了扎實抓好各項工作的本領，提升了工作能力和水平，在政治理論、黨性修養、思維能力等方面也有了長進，防腐意識進一步增強。現談一下自己的感受和啟發：

一、青年干部必須堅持正確的理想信念。對黨忠誠，擁有堅定的理想信念無疑是黨員干部必備的素質，特別是作為一名青年紀檢干部，我們的一言一行直接關系到整個黨在人民群眾心目中的形象。因此要做到始終保持堅定的理想信念，最好的方法就是通過不斷加深對我黨理論的加深理解，不斷的學習、理解黨的最新理論成果，在學習中消除疑問，在理解中堅定信念。

二、青年干部必須要加強綜合能力提升。綜合能力高低直接體現在我們日常工作處理能力和學習能力上，主要表現

在：

（1）學習能力，青年干部要想長期保持較高綜合能力就必須放低身價不斷加強學習，不僅要從書本上學而且要向社會學習，不僅要對黨的最新理論進行學習，而且要加強業務知識學習，要始終做到學用集合、集思廣益。要樹立終身學習的思想，不斷增強理論聯系實際的自覺性和主動性。十多位領導、教授的授課內容豐富，時間雖短，但他們把各自所在領域、學科、部門、行業的先進的理念、思想、方法、經驗等精華傳授給了我們，“學然后知不足”，在聽課的過程中，我注意做好筆記，把老師介紹的書籍記下來，回去后將一一買回來認真學習領會，消化吸收，并注意理論聯系實際，把書本上的知識與工作和生活結合起來，真正做到學以致用。

（2）創新能力，要創新思維方法，培養思維能力。在學習期間，我們了解了提升公務員的學習能力和服務能力、調查研究能力，學習了黨政有為的執行力建設、提高應對處置公共事件的能力。作為一個青年紀檢干部，如何提高自身素質？如何解決在工作中遇到的問題？那就要打破常規思維定勢，大膽轉換思維角度，樹立創新意識，在每一項工作前，要想出新招、抓出新意，開出新局，以適應復雜多變的新時期的工作需要。

（3）做思想政治工作的能力，要提升對群眾的思想政治工作能力，努力掌握新形勢下思想政治工作的特點和規律，積極探索做好群眾思想工作的新途徑和新辦法，切實加強對群眾的教育引導，始終牢記“群眾利益無小事，做到密切聯系群眾，與群眾搞好溝通，使思想政治工作在實踐中真正起到凝聚人心、理順情緒、化解矛盾、穩定社會的作用。

三、青年干部必須加強廉潔自律，做勤政廉政的表率。做一個德才兼備的人，首先就是要做一個有道德的人，而有道德最起碼的要求就是要堅持廉潔自律，踏踏實實做事，清清白白做人。常懷五顆心：對權力懷有敬畏之心，對金錢懷有坦蕩之心，對親友懷有嚴格之心，對教訓懷有虔誠之心，對監督懷有包容之心。

四、青年干部必須加深對市情、區情的了解。能被選入本次培訓是組織對我們這些年輕干部的期望，我們要想在把通川區建設成區域中心城市高品質核心區過程中作出貢獻，讓廣大人民群眾生活過得殷實富足，安定有序，健康快樂，就必須加強對市情、區情的了解。

“學有所思，思有所悟，悟有所為”。作為年輕干部，我會以這次學習作為新的起點，努力提升自己的理論素養，不斷提高自己業務水平，緊跟形勢發展的需要，在自己的工

作崗位上，開拓進取，迎難而上，振奮精神，扎實苦干，為通川區經濟發展和社會穩定和諧作出更大貢獻。

篇三：青干班培訓心得體會

心 得 體 會

鄂托克前旗人民法院 胡文靜

能夠參加旗組織部、旗黨校舉辦的首期中青年干部培訓班我感到非常榮幸，這次的培訓讓我深深感受到組織上對年輕干部的成長、發展的重視和培養。十三天的培訓學習時間雖短，但課程安排內容豐富、結構合理、形式新穎，包括授課、參觀、拓展訓練等，不僅充實了新的知識，增強了理論修養；而且更新了思想觀念，開拓了眼界；鍛煉了意志品格，提高了認識,既是一次難得的學習機會，一場真正的思想洗禮，也是人生的一個寶貴經歷。期間，我享受到了學有所得、學有所獲的樂趣。結合所學所感，我總結得到了三個方面的收獲: 第一，知識上的收獲。此次培訓課程每一節課都有很強的針對性，涉及多個領域，印象特別深刻的有《救護常識的培訓》、《公務禮儀知識》、《壓力管理與心理健康》、《如何處理新型干群關系》、《如何科學決策》等,特別適合我們年輕干部，有很強的實用性，拓寬了我們的知識面，進一步提高了我們的理論水平，完善了我們的知識結構，對于我們跳出思維定勢，拓展思維視角，以創新的方式做好工作有很大的啟迪。

第二，思想觀念的收獲。這次培訓還安排了實地參觀考察、拓展訓練等項目，鄂爾多斯市及鄂前旗近年來的發展變化讓人刮目相看；科技化的數字東勝管理模式讓人耳目一新；設施齊

備、人性化服務的各個社區，讓人感受到了惠民的濃濃暖意；統籌城鄉的大手筆、大建設讓人的眼界大為開闊。通過考察我更加深入的了解了鄂爾多斯市委、市政府及鄂前旗經濟建設和社會發展所做的努力和取得成就、未來發展規劃，深深為鄂爾多斯的富強和諧而感到自豪，使我們“學習先進經驗，積極投身鄂前旗建設”的責任感油然而生，信心滿滿、想干好事業的心情更加迫切。

第三，個人成長上的收獲。其一，本次培訓，特意選擇了一天，帶領我們進行了拓展體驗訓練。拓展訓練讓我們收獲很多，諸如團隊精神、溝通的重要性、自信、創新思考等等，更難得的是教官教會我們反思，通過與隊友的交流和反思，將拓展實踐轉換為心靈的一次成長，收獲很多。其二，和優秀的人學習，其樂無窮。本次培訓的同學是來自全旗各條戰線的青年精英們，同學們的優秀素質、口才、才藝、組織能力都讓我暗自欣賞，并深深體會到可以得到學習的喜悅。同學們的優異表現、出眾的能力也讓我認識到自己知識的匱乏、能力的欠缺，深感學習的重要性和緊迫性。同學間的相互交流、思想碰撞，耳濡目染，使我學習到了很多書本上學不到的東西。

這次學習培訓可以說是我個人成長中的“加油站”，過去，我沉溺在本部門的工作中，對統籌城鄉建設和全市、全旗的建設發展了解不深，認識不夠，更多的局限在完成好本職工作而已。通過這次學習，我對鄂爾多斯以及我們前旗的發展和建設

有了深入了解，很受震撼，感受到一種開放、大氣、科學發展的工作思路，讓我的心態也更加開放，尤其是鄂爾多斯和鄂前旗的未來規劃，讓我認識到應該我個人應該加強學習，提高認識，以與時俱進的思想和態度，做好工作，并且要有創新思維，結合全旗全市的未來規劃，創造性的開展好工作。我們法院也應該在大局中充分發揮法院工作的能動性，本著更好地服務地方黨委政府、服務人民群眾的思路，創新工作方法，將法律宣傳、矛盾糾紛化解、判后答疑、便民執行等工作深入到社區、嘎查等基層一線，幫助群眾了解法律、理解法律規則，化解矛盾糾紛，營造和諧的司法環境。并且針對統籌城鄉中出現的征地、拆遷、土地草牧場糾紛等問題深入第一現場，提前介入，提前將矛盾化解，將工作做得更好。

培訓雖然結束了，但是我相信培訓的效果將會在今后的工作中一直延伸下去。我會在工作中時刻嚴格要求自己，充分運用培訓中學到的新鮮理論知識，不斷地加強自身的學習，多學、多看，多聽，多思，提高自身綜合素質，踏踏實實做人，認認真真做事，堅持司法為民的思想，使出我全部的熱情，全身心的投入到各項工作中去，不辜負組織部門的培養和厚愛。篇四：青干班學習心得

青年干部培訓班學習心得體會

這次有幸參加青年干部培訓班，我覺得這是一次非常難得的學習和鍛煉的機會，感謝組織為我們青年同志搭建了如此好的平臺，讓我們在工作之余有時間充電。在為期兩個星期的培訓中，課程安排內容豐富、結構合理、形式新穎，既有夯實基礎的經濟形勢分析，又有增強黨性的廉政警示教育。作為最具時代感，鮮活力和吸引力的青年干部，面對復雜多變的國內外局勢一定要“居安思危，未雨綢繆”，此次學習受益匪淺，我能夠做到認真學習、深入思考，踴躍參加班級討論，努力提高自己的思想認識和理論認識，同時也促使我對自己提出更高的要求，與各位同學共勉。通過此次培訓，我有以下的一些體會：

一、通過培訓，使我清醒認識到學習的重要性和迫切性

要適應和跟上現代社會的發展，唯一的辦法就是與時俱進，不斷學習，不斷進步。通過培訓班的學習、討論，使我進一步認識到了學習的重要性和迫切性。認識到后備干部要加強學習，要接受新思維、新舉措，不斷創新思維，以創新的思維應對競爭挑戰。認識到加強學習，是我們進一步提高工作能力的需要。只有通過加強學習，才能了解和掌握先進的理念和方法，取他人之長補己之短，只有這樣，才能不負組織重望，完成組織交給的工作任務。

提高理論素質，加強學習，堅定走有中國特色社會主義道路的信念是青年干部的首要任務。今天，我們這些青年干部理論根基不是很牢，所以要有計劃有步驟地加強理論學習，提高理論素養。要認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表重要思想和科學發展觀，在掌握科學體系和精神實質上下工夫。學習是打基礎的一步，所謂千里之行始于足下，萬丈高樓平地起，只有把學習搞好了，實踐才有基礎，行動才有導向。我區當前的形勢可謂挑戰與機遇并存，但機遇大于挑戰。如果我們抓住了這些機遇，就一定能迅速提升綜合實力、快速扭轉落后局面，發展中的困難和問題將在加快發展中得到切實解決。要切實完成職責任務，很關鍵的一環還是學習。只有先學，學好，學透，才能把準方向，摸準脈搏，找準問題。

二、通過培訓，使我更加牢記修身立德、廉潔自律

做事先做人，對己心胸坦蕩，以德立人，不為名、不圖利，對人豁達大度，以德服眾，不失信、不推過，對事秉公而斷，經得起考驗，做到寧公而貧，不私而富。作為后備干部，要不斷提高自己的政治覺悟，提升自己的素質。在提升自身素質方面，我覺得首先要加強黨性鍛煉和個人修養，不斷錘煉自己的意志。保持黨的先進性純潔性是馬克思主義政黨的本質屬性，是黨員、干部必須堅守的政治本色。要實現各項發展目標，迫切需要廣大黨員、干部始終保持優良的作風，把思想認識統一到省、市總體要求和決策部署上來，確保省、市重大決策部署不折不扣地得到貫徹落實。其次，盡量減少一些不必要的活動和干擾，騰出時間，多學東西，多思考問題。再次，要不斷排除私心雜念和外來的各種不利影響及誘惑，排除個人私欲所帶來的煩惱和憂愁。所以我們要有做“凡人”之心。要以一顆平常之心，恪盡職守，做好每一天的平凡之事。平凡的沙子中蘊含著寶貴的黃金，平凡的泥土

里培養出鮮活的生命，平凡的事業后矗立著壯麗的人生。因為平凡，我們可以過得無憂無慮，無牽無掛。因為平凡，我們更深切體會到了人生的真諦：平平凡凡才是真。當然，甘于平凡并非是讓我們安于天命，自生自滅，沒有了進取之心。人生在世，干一番大事業、流芳百世是每個人的夢想。甘于平凡并非是叫人拋掉理想、碌碌過一生，而是讓人要尊重客觀實際，學會苦中作樂。因為偉人畢竟少數，相對而言的平凡的人就數不勝數。偉人總是在平凡的人創造了一定的社會環境中去開創他們的事業。而平凡的人也并非就是沉默的、無聲無息的。平凡不是一種消極的的宿命論，甘于平凡恰是一種正視生活、樂觀、開朗的生活態度。要有做“真人”之德。從廉政的角度而言，它是對每一個黨員干部公職人員做事評價的最高境界。做“真人”做事說起來容易，做起來難，保持一生更難。修煉成“真”，永葆青春應做到如下幾點：首先要正確地認識自己。只有正確地認識自己才能正確地認識別人，只有正確對待自己，才能正確對待別人，如果心中只有一個“我”字，唯“我”獨尊，唯我最美，其必然是為人處世“我”字當頭，權力要高的，待遇要優的，榮譽面前往前排，困難面前靠后站，一旦不能占先，就心理不平衡，利用手中的一點權力，變著法子彌補自己，以至于違法違紀，走上犯罪。其次，要正確地看待功名。對待名利，我想要做到“三比三不比”，要與多數人比、不要與少數人比；要與那些工作職位不如你的人比，不要與位高權重的人比；要與低消費人群比，不要與高消費人群比，這樣的一比，就可能心里平衡了，覺得生活有滋味了。因此，我們的每位工作同志都要以平和之心對待名，以淡泊之心對待利，以豁達的胸懷處理得失。不為浮名所累，不為私利所縛，不為物欲所惑。第三，要時刻保持自律。要自重、自省、自警、自律。常懷律己之心，常修為政之德，常思貪欲之害；守得住清貧，耐得住寂寞，穩得住心神，經得起考驗。明析好個人與家庭的情感線，公權與私權的警戒線，紀律和法律高壓線。做到純潔社交圈，凈化生活圈，規矩工作圈，管住活動圈。

雷鋒說：“人的生命是有限的，為人民服務是無限的。”我覺得做人就要堂堂正正，人活著的意義就在于奉獻，“把有限的生命，投入到無限的為人民服務中去。”我們是新世紀的一代，歷史賦予我們重任，作為青年干部，我們要努力強化公仆意識，牢記全心全意為人民服務的宗旨：

1、牢記“權為民所用”，做廉潔奉公的國家工作人員。如果權不為民所用，而是為個人所用或者被他人勾兌所用，早晚要被察覺、早晚要被查處、早晚要付出沉重的代價。我要從工作實際出發，針對問題，在活動中得到教育，在教育中得到改進。

2、牢記“利為民所謀”，做對人民負責的國家工作人員。政府的責任，要靠負責人的全體政府工作人員來落實，每個工作人員都要在頭腦中樹立強烈的責任意識、義務意識，使我們政府真正成為利為民所謀的責任政府。

3、牢記“情為民所系”，做人民滿意的國家工作人員。要努力提高政府工作的服務水平和質量，對人民群眾提出的意見建議，要認真對待虛心接受，在改進中體現自己的執政能力，在服務中體現自己的執政質量。

三、通過培訓，我更要踏踏實實做事，爭創新的成效

對于青年干部，踏踏實實做事，應當注重實踐鍛煉，不斷提高工作能力。因為我們比較年輕，社會閱歷淺，工作經驗不夠，在新形式

下更要腳踏實地努力工作。首先應該鍛煉自己的洞察力，掌握分析問題解決問題的方法、途徑，其次要學會調查研究，再次要學會關心人、理解人、凝聚人。事業是干出來的，人才是在實干中鍛煉出來的。廣大中青年干部要想有所作為，不斷進步，就必須切實改進工作作風，踏踏實實做事，堅決克服形式主義和官僚主義，堅持重實際、重實干、重實效。我將認真按照上級會議精神的要求，按照我區提出的“五區”建設發展目標，結合我鎮及辦公室實際工作情況，對下達的各項目標任務進行分解，以落實政策、完善制度、推進法制建設為主線，全面落實就業再就業政策，大力加強維權工作和勞動保障法制建設，統籌兼顧，協調推進勞動保障事業發展：

一、全面落實積極的就業政策，努力擴大就業再就業。

落實工作責任，確保政策落實。開展就業再就業政策宣傳，用好用足政策，充分發揮效應。以增加就業崗位為目標，保持就業和再就業人數穩定增長。堅持城鄉統籌就業的方針，推行培訓、就業、維權三位一體的工作模式，加強職業培訓，突出抓好城鎮雙失業、零就業家庭等特殊困難群體的就業再就業工作。

二、著力構建和諧穩定的勞動關系，擴大社會保險覆蓋面。

加強勞動保障監察執法，全面貫徹《勞動保障監察條例》按照“主動巡查、突出重點、規范行為、嚴格程序、依法處理”的要求，深入開展專項執法檢查，嚴肅查處各種違法行為，努力提高勞動合同簽訂率、社保基金征繳率。進一步規范用工程序，對所有企業進行用工年檢，簽訂集體合同和勞動用工合同。繼續推進社會保險“成建制、全覆蓋”的擴面工作，進一步加大社會保險、新型農村社會養老保險擴 篇五：青干班學習體會

青干班學習體會

2011年5月11日至6月13日，我有幸參加了青年干部培訓班，對我個人來說，是一個難得的機會。34天緊張愉快的學習生活，在區委組織部和區委黨校的精心安排下，在班委和同學們的親切關懷下，在各授課老師的悉心傳授下，我系統學習了《公文寫作》、《加強青年干部的黨性修養》、《領導干部的成長津要》和青山區區情等經濟理論以及《新時期干部心理調試》、科學發展觀理論輔導理論與實踐等主要課程，并實地參觀了沱東新區、九曲河治理項目，圓滿完成了青干班學業。在學習考察中，接觸了許多新鮮事物，學習了不少新鮮的經驗，開拓了視野，拓展了思路，啟迪了思維，增進了友誼，順利完成各項培訓任務。

這一次系統的學習，使我在政治理論、黨性修養和綜合能力上得到了一定的提高，更加堅定馬克思主義信仰、社會主義信念對建設中國特色社會主義充滿信心。班內組織的各項活動培養了我團結協作的基本素質，使我認識到團結出生產力、團結出戰斗力，體會到一個單位的團隊精神至關重要。這里，我簡要匯報三點學習體會：

一、系統學習理論，增強政治素養

培訓期間，我們系統地學習了中共十七屆四中全會的《決定》，此《決定》 從八個方面系統的闡述了黨建問題，進一步分析了黨執政的基礎和在執政中遇到 的問題。使我深受啟發，深感當前并不是什么天平盛世，增加了危機感。以前我 對教育理論知識的學習還算深入，但對于政治理論的學習只浮于表面，通過這次 學習對政治理論實質有了更深入的認識，對社會的現實問題有了更

深層次的思考。理論培訓與本縣情況和工作實際結合緊密，有針對性地安排了“岱山經濟社 會發展的現狀和展望”、“宜居岱山建設初探”、“公文寫作”、“全縣財政狀 況介紹”、“如何做好新時期的群眾工作”等精品課程，這正是我們青年干部成 長的必修課。從宏觀到微觀，深入淺出地使我們對本縣經濟發展有了充分地了解 和理性的認識。通過各位老師精辟的解析，獨到的見解和大量的旁征博引，讓我 拓寬了眼界，轉變了觀念。通過對我縣交通、旅游、城市建設等進一步的了解，以及近幾年來地方財政、全縣人均收入、gdp 等指標的迅速增加，使我加強了對 我縣 “四個岱山” 建設的信心，我們一定能把我縣建設成為“富強岱山、宜居 岱山、開放岱山、和諧岱山”的現代化島城。

二、實地參觀考察，增長見識、拓寬眼界 實地的參觀學習，增長見識，在學習的過程中，我們還實地參觀育才社區、岱西鎮的船舶修造基地等基層 單位和企業，增長了見識，開闊了眼界。一是九曲河綜合治理惠及民生。二是沱東新區建設如火如荼。三是城鄉統籌協調發展。我縣的社區建設有了長足的發展，育才社區以“五個一”凝聚人心，打造黨建惠民品牌。社區黨總支全面貫徹落實 科學發展觀，積極引導，以社區黨建為龍頭，逐步積蓄，以社區文化建設“五個 一”工作凝聚人心，沉淀社區文化底蘊，以滿足居民群眾多層次、多樣化的生活 需求，打響黨建惠民品牌，打造“人文社區、溫馨家園”。二是社區服務有新改 觀。社區服務的范圍和內容得到拓展，從服務設施和網格化建設初具規模，促進 就業和維護社會穩定作用更加突出。三是船舶修造業得到了有效的發展。今年來 船舶修造業從歐

三、參與班級活動，提高綜合能力

積極參與班級活動，在系統學習理論知識的同時，縣委組織部和黨校安排時間對我們進行各種能 力的培養，例如班級活動、無領導小組討論、基層調研、辯論賽等內容，不僅檢 驗了我們對知識的掌握和運用程度，而且使我們充分認識到自己在哪些方面還存 在不足，以便在今后加以重視。一是無領導小組討論。通過抽簽的方式把全班分 為六個小組，對于一個問題的若干個答案進行提煉。先是各位同學發表自己的觀 點，選出 4～5 個答案。然后對小組中不同的觀點進行辯論，形成一些統一的觀 點。再從小組中推薦一人進行最后的闡述。對于這些問題，大家都對有自己獨特 的見解，氣氛十分活躍。通過無領導小組討論使我們對分析問題、解決問題的能 力得到進一步鍛煉，語言表達能力得到了進一步的提高。同時老師的點評，也使 我們對自己的不足有了新的認識，以便在今后的學習和工作中加以努力。二是辯 論賽。本辯論賽分為正、反兩方面，正方為青年干部成長的關鍵是自身能力，反 方為青年干部成長的關鍵是外部機遇。通過賽前的討論及比賽的經過，使我們更 深刻的認識到青年干部成長是自身能力和外部機遇的辨證統一，兩者都不可缺少。這啟示我們，平時要多注意學習，提高自己的能力。但也要抓住機會，機不 可失，時不再來。

四、豐富的培訓，提高認識，鍛煉自己

豐富的培訓，提高認識，在將近45天的學習和考察過程中，我們先后學習了系統的理論知識，進行了針對性的能力訓練，也感受了岱山縣經濟發展的新成果，不僅增長了知識，學到了本領，同時也看到了岱山縣的發展機遇、良好的發展環境和岱山縣干部勇于爭先的干勁，更加增強了大家工作的信心和回報組織的決心，今后我們將更加努力工作，為岱山縣的發展貢獻自己的力量。為了不辜負組織、領導和老師對我們 的期望和厚愛，在今后學習和工作中，我要努力做到一下幾點：一是以更嚴謹的學風加強學習。將近45 天的學習，只是一次“充電”。結 業后，我要把在此次學習時形成的好風氣帶回去，繼續堅持學習，將學習進行到 底。學習的目的全在于運用，學習的最后效果還要到實踐中去檢驗。要著重加強 對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的學習，始終保 持政治上的堅定和清醒。二是要與時俱進、開拓創新。作為青年干部，一定要有一股蓬勃朝氣，一股沖勁、闖勁。我們所干的許多工作，都沒有現成的經驗可以借鑒，必須更新觀念，大膽創新，勇于提出新的工作思路。其次，要克服自滿思想。我們不能滿足于已 有的成績，要進一步解放思想，增強政治責任感和歷史使命感，以創新的意識、創新的精神、創新的思路開展工作，爭取更大成績。面對困難，要有戰勝困難的 勇氣；面對問題，要有解決問題的決心；面對挑戰，要有應對挑戰的辦法。與時 俱進、開拓創新。三是要積極進取、廉潔自律。一定要樹立正確的人生觀、價值觀和利益觀，只有這樣才能保持一種良好的心態。我們都有上進心，希望自己的工作得到承認、職務得到提升，這是很正常的。但一定要擺正個人目標和黨的事業的關系。我們一定要把個人進步與黨和人民的事業有機結合起來，積極進取，增長本領，創造 業績。要對黨負責，對個人前途負責，對家庭負責，嚴格要求自己，時刻不忘廉潔自律。

通過34天的培訓學習，我們加強了理論武裝，優化了知識結構，提高了綜合素質。我們要把這次學習作為新的起點，在工作中樹立求真務實的工作作風，把樹立遠大理想和做好本職工作結合起來，勤奮工作，積極開拓創新，在平凡的崗位上創造新的業績。

第四篇：青干班參考材料

2016青干班開班領導講話稿(范文一)

青年同志們：

你們好!今天是xx青干班開班的日子，首先非常歡迎你們前來學習，本次學習為期一個月，希望你們帶著學習欲望而來，收獲滿滿而歸。

加強年輕干部培養，是中央、省委的戰略決策，是推動我市經濟社會發展的迫切需要，是我市干部隊伍建設的現實需要。著力錘煉一支對黨忠誠、干凈干事、敢于擔當的年輕干部隊伍，是當前我市一項重大而緊迫的現實任務，對于玉溪始終干在實處、走在前列具有十分重要的意義。

年輕干部要自覺把個人追求與玉溪跨越發展緊密聯系起來，做到“六要”。

一要堅定信念、砥礪品行，加強黨性修養。要堅守領導干部對黨和人民的政治承諾、政治責任、政治使命，打牢理想信念根基，增強道路自信、理論自信、制度自信;勤用洗頭水、洗臉水、洗手水、洗腳水“四盆水”洗凈作風之弊、行為之垢，保持政治上的清醒和堅定，增強貫徹執行黨的路線、方針和政策的自覺性。

二要志存高遠、扎實苦干，勇于使命擔當。要樹立“爭一流、爭上游，走在前列”的意識，始終保持飽滿的工作熱情，永不滿足、永不懈怠的干勁，敢抓、敢管、敢于負責任，以“踏石留印、抓鐵有痕”的勁頭，保持干事創業的崇高追求、昂揚向上的精神狀態和舍身忘我的拼搏精神，敢涉深水、破堅冰、啃硬骨頭。

三要解放思想、改革創新，保持蓬勃朝氣。要開闊眼界、開闊思路、開闊胸襟，真正把思想認識從不符合十八屆三中、四中、五中全會精神的觀念、做法和體制中解放出來;要加強對事業發展規律性的宏觀把握，加強對工作的思考謀劃，加強對突出問題的分析研究，增強認識的預見性和前瞻性，努力做到事半功倍。

四要遵紀守法、依規辦事，強化法治思維。要樹立法治信仰和法治權威，強化法治思維和法治導向，在學習貫徹黨的十八屆四中、五中全會精神中要做到“七個結合”，即：把學習宣傳貫徹全會精神與學習總書記系列重要講話精神、與推進依法治市、與抓好經濟持續健康發展、與抓好保障和改善民生、與抓作風建設、與抓好從嚴治黨、與抓好維護社會和諧穩定工作結合起來。

五要深入基層、錘煉作風，提升能力才干。要到艱苦崗位、到基層去，深入群眾調查研究，敢于觸及矛盾，敢于面對困難和問題，辦事雷厲風行，不拖不等不靠;要牢牢把握民評民說是標準、民心民力是依靠、民意民聲是依據、民愿民盼是方向、民惠民富是目標、民苦民痛是失職的“六民要旨”，提高政治理論、思想作風、能力、現代知識、身心健康五種素質，增強學習、創新、維穩、服務四種能力。

六要干凈干事、嚴于律己，樹立良好形象。要時刻牢記“三嚴三實”的要求，努力做好“六個表率”，切實做到“六慎”，自覺做到“六個不能”，力爭做一名讓組織放心、讓群眾滿意的領導干部，保持玉溪風清氣正的良好風氣，營造良好的政治生態。

這期青年干部培訓班，市委高度重視，社會高度關切，人民群眾充滿期待。各位學員要嚴格要求、勤奮學習，以優異的成績回報組織的關心和培養。一要端正思想認識，做到正確認識自己、正確對待他人、正確對待組織。二要刻苦努力學習，做到珍惜機會，靜下心來，集中精力，潛心鉆研，通過學習培訓，使自己在思想上有新轉變、作風上有新改進、能力上有新提高。三要嚴守培訓紀律，嚴守政治紀律、工作紀律、廉政紀律，自覺遵守培訓班各項紀律要求，做到將嚴格管理的要求落到實處，以優良的作風和務實的態度全身心投入培訓。四要嚴格培訓管理，市委組織部、市委黨校要創新教學方式，力爭把本期青干班辦出特色、辦出成效;要嚴格學員管理，對違反相關制度規定的學員，要按規定嚴肅處理;要關心愛護學員，妥善安排好學員的學習、生活，做好各項服務保障工作，確保培訓圓滿完成。

2016青干班開班領導講話稿(范文二)

同志們：

你們好，我們為加強青年教育干部隊伍建設，幫助青年教育干部樹立先進教育觀、高效管理觀，由教育局舉辦、教師進修校具體組織。將圍繞教育改革發展目標，結合實際，提高學校青年干部的思想政治素質、現代辦學理念、學校管理技能和開拓創新能力，以樹立現代教育理念、提高科學管理能力為重點，提升學員專業發展水平，形成學校管理的人才梯隊。培訓班跨度半年時間，課程設計150學時，采取理論與實踐、集中授課與自學研讀、在崗體驗與現場觀摩、案例分析與專題研討相結合等方式進行。將對學員進行實效性和針對性都很強的的培訓。

對青干班的班級建設和學習管理提出三點要求：

一是突出一個“嚴”字——嚴謹的態度、嚴格的制度、嚴明的紀律、嚴密的管理;二是體現一個“勤”字——學員要勤動腦、勤動手、勤動筆、勤反思;三是把握一個“活”學員要思維活躍、活學、活用。向全體學員表達三層意思，一是青年干部學習提高，是實現教育現代化的迫切需要;

二是青年干部培訓，是管理現代學校的必備條件;

三是端正學習態度，是參加上崗培訓的基本要求。

希望各位學員務必認真完成培訓任務，努力提升個人素養和學校管理能力，對青年干部提出5個愿景，即拓展眼界，做高質量的學校管理者;廣泛涉獵，做知識淵博的學校管理者;堅定清醒，做政治自覺的學校管理者;加強修養，做具有人文素養的學校管理者;改進作風，做密切聯系師生的學校管理者。希望全體學員在培訓中要珍惜機遇，轉變角色，認真研究，深刻領會，互助互學，加強交流，增進友誼，落實行動。通過扎實有效的學習，增長知識，提高能力。在相互學習中解放思想，提高素質。以強烈的事業心，高度的責任感和滿腔的激情刻苦學習，練就本領。在今后的工作中，真正發揮青年干部的骨干和模范作用。

2016青干班開班領導講話稿(范文三)

第六期中青年干部培訓班,經過半年左右的準備，今天順利開學了。大家可能并不知道有這么長的準備時間，因為從報名到入學的時間并不長。但是，這件事情的確是從去年的八、九月份就開始著手，組織部和黨校作了充分的商量，又經過方方面面的調研、請示、匯報，然后決定以這種形式辦班。所以說，這期中青班不是倉促之舉。

下面，我講三個問題。

一、明確使命，找準位置，堅定信心繼往開來

這個問題主要想談談對這個班的認識。咱們市，包括原來的濱州地區，辦中青年干部培訓班歷來有比較好的傳統，效果也比較好，社會上各個單位對中青班的呼聲比較高，畢業后的同志使用得也比較多。從前的這些成績，凝結了社會方方面面以及從事干部教育工作的同志，特別是黨校方面的積極努力。同時，也為我們辦好這期中青班，以及搞好今后的干部教育工作，積累了寶貴的經驗。

這期中青班與以往相比，又有了一些新的舉措。我們算了一下，可以說四個前所未有：

一是領導的重視程度前所未有。在黨校辦一個中青年干部培訓班，常委會要聽匯報，成立了以市委副書記為組長，市直十多個部門參加的領導小組，這是從前沒有過的。并且，我們還就這期培訓班的內容和方式等問題專門向省委組織部兩次請示，省委組織部和省委黨校的有關同志來濱州時，還專門聽取了我們關于辦這個班的匯報，給予了大力支持。所以我們說，這期培訓班不僅得到了市委的高度重視，而且得到了省委組織部和省委黨校的大力支持，在領導重視程度上是前所未有的。

二是社會關注程度前所未有。據從事這項工作的同志講，從來沒有象這期中青班這樣，在報名期間，社會上不能說是轟轟烈烈，但有關方面可以說是人人皆知，報名也格外踴躍。最后，是從報名的410人中，確定在座的112名同志入學。從報名的人數到入學的人數都大大超過以往任何一期。可以相信，這個班辦起來之后，同樣會得到社會方方面面的密切關注。這為我們在座的同志在學習期間展示個人的才華，使學習成績更加引人注目，都提供了很好的條件。

三是錄取程序的嚴格前所未有。這期培訓班在學員的錄取方面擴大了知情面和透明度，采取了公開、公平的方式。我們先把辦班的內容和方式交給大家，讓符合條件的同志廣泛報名，在這個基礎上經黨委、黨組研究，給市委組織部推薦。市委組織部研究后，又返回去到本單位公示，征求民意。可以說，在某種程度上參照了干部考察的程序。之所以這樣做，一方面是為了保證我們學員的質量;另一方面，也是為了使各單位對這期中青班和這批學員給予足夠的關注。

四是在學員陣容和辦學方式上前所未有。這次的學員不光是正科級的同志，也有副縣級的和副科級的，年齡段上也拉得比較大。在辦學方式上，既有上級要求的規定性內容，也有地方需要的區域性內容;既有理論知識和課堂教學，也有經驗體會介紹和學員社會實踐。并且，在考試方法上可以說富有挑戰性和刺激性，師資和學員都要經受一下前所未有的考驗。

通過這些前所未有，大家足可以了解我們自己目前所處的位置。也就是說，我們現在是

在社會的密切關注下，在領導的高度重視下，在本單位的期望和關心下，在這里坐下來學習的。這為我們辦好這期培訓班，為在座的全體同志，提供了巨大的壓力。我們希望這些壓力，在學校和學員身上能轉換成巨大的動力，促使大家努力學習，勤奮工作，在繼承好往屆培訓班經驗的基礎上，把這期培訓班辦得更好，在教學成果上也開創一個嶄新的、豐碩的前所未有!

二、珍惜機遇，自強不息，用好的成績回報社會

這期中青班對大家來說是一次機遇。有正確的學習動機才能利用好這次機遇。培訓班報名期間，我們聽到一些反映，總的意思是想參加學習的人比較多。為什么這期培訓班報名這么踴躍?大家的入學動機到底是什么如何?經過分析，我們認為主要的是這樣三種。

一是想在政治上盡快得到進步。在動員和宣傳期間，我們提到了想使培養和使用更緊密地結合，從而激勵了許多中青年干部的積極性，激勵了干部的上進心。這可以說是第一個因素。

二是由于我們的動員和宣傳，培訓班的課程設置、辦學方法、社會實踐等等這些內容，增強了這期培訓班的吸引力，許多中青年干部想到這個班上來多學一些知識，多長一些見識，增長一些實際才干，這是第二個原因。

三是這期培訓班規模比較大，到這個班上來可以認識更多的朋友，今后在工作中能增加來自各方面的信息，有利于今后在工作中開闊自己的思路和接觸面。

這三個因素，有的同志或許以其中一個為主，有的同志或許三個都有。我們說，這三個動機都是正常的，入學動機中如果沒有這些因素，在學習期間就不可能有足夠的動力。但是，對這三種因素我們要分析，要有清醒的認識，掌握有度。

第一個因素，我們認為這是必須有的，不要不好意思,也不要隱諱。不想當將軍的士兵不是好士兵，中青年干部如果沒有上進心那才是不正常的。這期中青班，就是根據中央和省里的指示，要加快中青年干部的成長的步伐來舉辦的。明確地說，就是要鼓勵中青年干部盡快成長、成才。如果我們來入學的同志沒有這個動機，不想加快自己的成長速度，那你就是不領會領導意圖，學習方向和動力就可能出現問題。只有這個動機確立了，第二個動機──也就是對有關知識的學習，才能真正得到落實。

怎樣利用好這次機會，怎樣抓住這次機遇和充分利用這段學習時間，我們應當把在校的時間、學習內容認真加以分析。我認為這次學習所謂是機遇，首先應當是在學習方面，前三個月的學習，大家應當認真、投入地進行好。理論學習可以讓大家得到兩個方面的收獲：一個是無形的，可以增加我們的理論修養，增加一個人的內涵。我聽了一下黨校理論方面的課程設置，比前幾年有了較大改進。“三基本、六當代”的內容，有些內容是相當前衛的，一些最新的技術信息，對國內外政治經濟方面一些前瞻性的分析，對大家是非常有用的。時代進入了一個新的世紀，作為中青年干部，要擔當重任，不具備這些知識是不行的。掌握這些，有助于我們在今后工作中增強理性思維，有助于我們開闊思路，希望大家一定認真地學習。并且，這期學習除了一些理論知識以外，還有一些有型的知識，這些知識學到之后，是可以立竿見影的，你回去后可以使單位的領導和同志們對你的感覺會煥然一新。比如說微機方面，這次我們比較強調計算機的學習和應用，包括微機操作和網絡知識，這是時代要求中青年干部必須掌握并且能夠熟練運用的一項技能。當然，在座的可能有些同志在這方面有一定基礎，但是，據我所知，也有相當一部分同志基礎不好。如果我們的同志通過這幾個月，回去之后在微機方面運用自如了，那可能在單位就能夠發揮比較大作用，你就會掌握很多現在正在發生的和關于未來的一些前瞻性信息，對提高個人能力，在單位上更好地發揮參謀作用，都會有很大幫助。

同時，我們還要進行領導科學方面的教學。要培養領導干部，必須讓中青年干部先了解更高層次的一些知識。包括從事領導工作的方式方法，班子內外、上下左右的協調，辦事的程序和外交方面的行政禮儀，等等。這些方面大家也都有一定的基礎，但也的確需要作更多的了解。這些知識都可以很快地改變一個人的精神面貌，改變一個人從政的方式、方法以及風格。這些方面學好了，可以說你的精神面貌在回到單位后會煥然一新。當然，這門課的課時有限，“汝果欲學詩，功夫在詩外”，希望大家能在課余時間，通過交流、討論等方式在這方面多下些功夫，這些都是很實際、很有用的內容。另外，我們這個班還可能創造一些有形的東西，比如后期社會實踐中的一些經濟數字，可以展示我們的經濟才干，等等。

后期的社會實踐，可以增長我們的閱歷。對一個人來說，每一段閱歷都是一筆財富。尤其對長期在機關工作，沒有從事過企業工作的同志來說，這段經歷可能是非常寶貴的。我們的這種辦學方法宣傳出去以后，社會的方方面面，特別是企業，呼聲很高。有不少企業主動到組織部，有的到黨校，來聯系學員去實習。目前，大的政治和經濟背景，從張高麗省長講話之后，以及和咱們的市委前一段開的民營經濟工作會議，給我們創造了一個很好的環境和條件，可以說是天時、地利、人和。這期培訓班能夠在這樣一個背景下進行，如果我們的學員能夠努力拼搏，共同創造出比較明顯的效益，那么這期培訓班的聲譽會很高。大河有水小河滿，作為我們個人來說，就會水漲船高，就會在單位上獲得足夠的重視。希望大家一定要珍惜這次機會。實踐的問題，希望大家從入學開始就要動腦子去思考，考慮選點的問題。可以悄悄地做一些工作，但是不要影響前期的學習。這個班引起社會廣泛關注和高度重視的最大值，可能就在后期社會實踐這一段。希望大家一定要齊心協力，共同把這段時間利用好，創造出一些整體的效益。如果不齊心協力，你吹我不打，整體效益上不去，個人也就受影響。

這次培訓班，給大家提供了一次展示自己的機會，提供了一個舞臺。可能你在原來的單位上表現的都不錯，可能經常加班加點，可能你工作成績也比較突出，但是你單位的領導，組織、社會可能對你的了解有限。而你在這里的表現，卻能夠直接引起單位領導和組織的關注。就好比我們原來在臺下、在幕后默默地工作，現在是到臺前、臺上，在聚光燈下工作。在這個期間你表現得好，這個印象在社會上和在組織上能夠起相當長的一段作用，如果在這期間表現不好，可能有相當長一段時間印象沒法改變，這個說法一點都不過分。為了使學員們表現情況在本單位引起關注，整個學習期間我們要適度報道這個班的情況。但宣傳程度如何，關鍵在大家自己的表現。

同時在具體的作息制度上我們也作了調整。這期培訓班休星期一和星期二，目的就是為了使大家不割斷與本單位的聯系。你如果這兩天回單位工作的話更好，我們就希望這樣。有的鄉鎮黨委書記，給你這兩天時間是非常寶貴的，你可以安排好整個一星期的事，實際上你在單位只占用三天工作時間。無論是縣區還是市直的同志，你如果利用這兩天回去工作，單位上對你的評價那就更高，有事半功倍的效果。當然，你如果認為沒有必要回去，單位上沒有那么多事干，這兩天也可以用來休息，我們不強求，但這個條件我們是提供給大家了。這

可以說是組織上的用心良苦，付出的代價是黨校的老師們關于節假日的生物鐘需要調整，大家也要更辛苦一些。作為中青年干部，在努力上進的時候，辛苦一點是應當的。不付出，舒舒服服過日子那是很可惜的。希望大家一定要想通這個道理。

將來我們這期班的同志到底使用如何，是大家比較關心的，也應當關心的，不關心這個那是不對的。在辦班動員和對單位的宣傳中，對這期中青班學習和使用結合的問題強調得比較嚴，主要目的是動員各單位把自己真正的工作骨干輸送出來。現在看，好多單位也確實這樣做了。但是話又說回來，當我們的學員同志都坐到這里的時候，我們的主要任務是表現好，為將來使用創造條件。我們不能說，今后提拔干部只提拔中青班上的，單位的同志都不用啦，這恐怕也是不現實的。就是用中青班上的同志的時候，本單位不認可，恐怕也很難做到。所以說，不要認為進了這期中青班，就在政治進步上進了保險箱。我們這期培訓班是要培養一些優秀的中青年干部，但決不是把這些中青年干部移植到溫室里培養，更不是揠苗助長。說個不恰當的比喻，我們是石縫里種草，我們把大家放到一個有競爭性的環境，看大家自己努力如何，石縫里的草能不能長出來。我們所能做到的就是給你提供方方面面的機會，如果你能夠充分利用這些條件，那肯定能夠得到組織、單位和社會的注目和公認，不用我們用誰呀?但是，你如果進來之后就松了一口氣，認為萬事大吉了，不努力，光等著提拔了，那將來組織上和其他方面都幫不了你。所以，希望大家一定要發揮自己的最大潛力，只有內因和外因相結合才能達到我們預期的目的。

三、弘揚正氣，嚴明紀律，用團隊精神樹立形象

因為這期培訓班得到了社會方方面面的高度關注，所以這期培訓班的形象如何，是非常重要的。剛才我已經說了，這個形象是方方面面的，除了理論學習、經濟才干、社會實踐這些內容之外，很重要的一個方面，是這個班的風氣如何，也可以說是關于大家思想作風方面的名聲如何。這期班的人員比較多，給大家提供了一個交朋友的機會，但是怎樣交朋友，以什么樣的方式、什么樣的準則交朋友，會反映每個人不同的人生觀和處世哲學。我在去年的時候，看到領導科學報上有一篇文章，叫作《黨校不是聚義廳》，是說有些到各級黨校學習的同志，去了之后車輛不斷，學員經常出來喝酒。學員之間今天你請我，明天我請你，每個星期天不是你到我這去了，就是我到你那去了。當然這些交往，不排除對工作有利的方面，但在風氣和形象方面，不能不承認它有負面效應。甚至有的學員如果帶著一種狹隘的入學動機，來上學的主要目的就是想多認識一些朋友，對別的都不關心，那就不好了。如果有這種意識，個人形象肯定會受影響。以這種意識為主導形成的朋友，將來在社會上也不會有好作用。一個地方的正氣能夠不能夠樹立起來，對一個地方的發展來說至關重要，是人們精神上的一種支柱。對這個問題，希望大家能認真思考，能夠用正確的觀念來支配我們的行動，支配我們的學習和工作，同學之間在健康的基礎上進行交流。我希望這期培訓班的酒場()盡可能要少。有一點大家一定要清楚，這個學習班的整體形象關系到我們每個人的切身利益，有我們個人政治利益的一份!當然，希望學校方面要加強管理，但更重要的是，希望我們大家正確認識這個問題，同學之間也建立一種相互監督、提醒的那么一種機制，共同維護好我們這個班的整體形象。在這個基礎上，遵守學校的管理制度，在團結的同時開展競爭，來促進我們在這個班上的學習和表現，這樣才能真正把我們這個班變成培養中青年干部的搖籃和苗圃，才能真正達到組織上對這個班的預期希望，才能真正使我們的單位領導和同志們滿意，才能以好的學習成果回報社會，促進濱州經濟發展和干部工作的發展。

最后，預祝培訓班圓滿成功!

在第30期處干班、第27期青干班

開班式上的講話

省直機關工委委員、省直機關黨校常務副校長 楊寶瑞

2011年9月20日

同志們：

今天，我們在這里舉行第30期省直機關副處級干部培訓班和第27期省直機關青年干部培訓班開班式。我代表省直機關工委和省直機關黨校向同志們表示熱烈的歡迎！

今年是“十二五”開局之年，是實施新戰略、實現新跨越的決定性階段，是我省經濟社會更好更快發展的關鍵一年。今天開學的這兩個班次，是在這個關鍵時期，是在全省上下深入學習胡錦濤總書記“七一”重要講話精神，貫徹省委十屆十四次全會精神，凝心聚力，加快實施“八大經濟區”、“十大工程”戰略步伐的新形勢下舉辦的，對于不斷推動龍江政治、經濟、文化和社會建設，具有不同尋常的意義。

大家都是中省直機關的中堅力量，肩負著振興龍江的使命來黨校學習，就要結合本行業、本單位實際，用馬列主義、毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系武裝頭腦，堅持貫徹落實科學發展觀，不斷提高思想政治素質，加強黨性修養，注重學風建設，通過不斷學習，把智慧和力量集中到推動我省經濟社會好發展快發展大發展上來，集中到加強機關黨建工作上來。下面，我談兩個問題：

一、加強黨性修養和鍛煉，是成為高素質機關干部的首要條件

（一）省直機關干部堅持黨性要高標準，嚴要求。

胡錦濤總書記在“七一”講話中明確指出：“回顧90年中國的發展進步，可以得出一個基本結論：辦好中國的事情，關鍵在黨。” 90年黨的發展歷史同時證明，黨要承擔起艱巨的歷史重任，必須有堅強的黨性作支撐。同志們來到黨校學習，這里有一個十分重要的辦學原則必須告訴大家，那就是“黨校姓黨”。有一項重要的學習任務必須明確，那就是“黨校是黨員領導干部增強黨性鍛煉的熔爐”。也就是說，同志們到黨校來學習，不僅僅要豐富理論知識，提高工作本領，還要高度重視黨性修養，自覺增強黨性鍛煉，不斷強化黨的意識、黨的觀念，特別是要圍繞新時期黨的中心工作努力提高素質和能力，更好地體現黨性鍛煉的時代特征。

今年1月，胡錦濤總書記在十七屆中央紀委六次全會重要講話中強調，要貫徹落實以人為本、執政為民的理念，大力加強干部隊伍作風建設，保持黨同人民群眾的血肉聯系。領導干部的作風的問題，說到底就是黨性問題。黨性是作風的內在根據，作風是黨性的外在表現。黨性純則作風端正，黨性不純則作風不正。黨性從來都不是空洞的、虛無的，而是具體的、實在的。說到底，黨性關系黨的生死存亡，關系民族興旺發達的命運，關系改革開放的成敗。一名黨員領導干部黨性的強與弱，外在表現為作風的實與虛。一個講黨性的領導干部，必定

求真務實，撲下身子實干；雷厲風行，高效率快干；爭創一流，高標準大干；開動腦筋，用心思巧干；知難而進，破難題苦干；絕不會干徒有虛名的事情、沒有實效的工程、勞民傷財的政績。相反，一個思想境界不高，作風飄浮，在理想信念、大局觀念、奉獻意識、清正廉潔等方面表現不佳的領導干部，也必然是一個缺乏黨性修養和黨性鍛煉的人。

加強黨性鍛煉、注重作風建設，是共產黨人的終身課題，也是機關黨的建設的一個永恒課題。我們一定要進一步提高認識，明確加強黨性鍛煉、樹立和弘揚優良作風的重要性和緊迫性，把加強黨性修養作為必修課，進一步加強理論修養，在全省做信仰堅定、解放思想的表率；做執政為民、求真務實的表率；做品行端正、情趣健康的表率；做遵章守紀、為政清廉的表率。

（二）加強黨員干部學風建設，是新形勢下衡量機關干部黨性的重要標準。

黨的十七屆四中全會提出了建設馬克思主義學習型政黨的戰略任務，這一戰略任務內在地要求我們要進一步弘揚馬克思主義學風，加強學風建設。學風好壞不僅直接影響干部教育培訓的質量和效果，而且影響黨員干部在人民群眾中的形象。加強學風建設，是新形勢下干部隊伍建設的重要舉措。

加強學風建設，必須做到以下兩點：

第一，要弘揚理論聯系實際之風。

“士雖有學，而行為本”。“實干興邦，空談誤國”。理論聯系實際是我們黨對待馬克思主義的根本態度，也是干部教育培訓必須堅持的基本原則。胡錦濤同志在“七一”講話中指出：馬克思主義，理論源泉是實踐，發展依據是實踐，檢驗標準也是實踐。任何固守本本、漠視實踐、超越或落后于實際生活的做法都不會得到成功。在歷史上的一些時期，我們曾經犯過錯誤甚至遇到嚴重挫折，根本原因就在于當時的指導思想脫離了中國實際。我們黨能夠依靠自己和人民的力量糾正錯誤，在挫折中奮起，繼續勝利前進，根本原因就在于重新恢復和堅持貫徹了實事求是。

為此，大家在學習中，務必要自覺發揚理論聯系實際的馬克思主義學風，加強對現實問題的研究，將學習與推進各項重點工作結合起來，與自身實際結合起來，把用科學理論解決現實問題，作為自覺加強學風建設的重點；務必要帶著又好又快發展龍江的問題參訓，聯系實際研討，努力洞察客觀事物發展的規律，找到破解難題的途徑和辦法；務必要深入思考研究在“十二五”新形勢下怎樣干，怎樣才能干好的問題，真正把思考研究的成果轉化為推動科學發展的堅強意志、謀劃科學發展的正確思路、領導科學發展的實際能力、促進科學發展的政策措施；務必要堅持學與用、知與行、說與做相統一，在學習過程中增強運用能力，在運用過程中提高理論水平。

第二，堅持讀書，養成習慣。

習近平同志曾講，領導干部要自覺做到愛讀書、讀好書、善讀書，要真正把讀書學習當成一種生活態度、一種工作責任、一種精神追求，積極推動學習型政黨、學習型社會建設。在今年中央黨校秋季開學典禮上，他還特別強調，領導干部不管處在哪個層次和崗位，都應

該讀點歷史，要學習中國歷史，要注重學習鴉片戰爭以來的中國近現代歷史，要特別注意學習中國共產黨的歷史，從中汲取有益于加強修養、做好工作的智慧和營養，不斷提高認識能力和精神境界，不斷提升領導工作水平。

為推動我省學習型黨組織和學習型領導班子建設，去年11月25日，省委書記吉炳軒同志親自撰寫講稿，在省委黨校作了題為《靜下心來好讀書》的報告。吉書記在報告中說，胡錦濤總書記指出，要建立學習型政黨、學習型黨組織、學習型領導班子，通過學習來提高我們的執政能力和水平。讀書很苦、讀書很累、讀書很難，但讀書也是快樂、也是幸福。讀書要自覺，做到為求知、修身、工作、生活而讀書。做到學與思、學與錄、學與寫結合，聯系實際，善于思考，勤于實踐，學以致用。吉書記強調，領導干部要擠出時間，多讀書、廣讀書、讀好書，特別是多讀哲學、政治、歷史、法律、科技、文學等方面的書。這是因為，多讀哲學，能夠辯證唯物；多讀政治，能夠頭腦清醒；多讀歷史，能夠心靜眼明；多讀法律，能夠知規守正；多讀科技，能夠自覺主動；多讀文學，能夠修身養性。他強調，廣大干部一定要通過讀書，充實自己，提高自己，加油補能，增加儲備，以便更好地履行職能責任。

為此，大家要從自身實際出發，堅持讀書，下苦功夫讀書，以謙虛的態度和頑強的毅力學習，要把讀書作為一項政治責任，作為一個良好的習慣，堅持下去，必有意想不到的收獲。

二、教學與管理

以上我強調的加強黨性鍛煉和加強學風建設的要求，我們機關黨校，將進一步貫徹到我們的教學和管理中，貫徹到“從嚴治教、從嚴治學”的方針中，使之在我們的教學和管理中得以體現。

教學方面：第一，在課程設置上，這兩期課程在以往課程的基礎上，做了大幅度的調整，變中求新、新中求進。我們針對省直機關干部特點，緊緊圍繞十七屆四中、五中全會精神，“十二五”規劃綱要，胡錦濤同志“七一”重要講話和我省發展戰略，以科學發展等重大戰略思想培訓為中心，以我省經濟社會發展戰略培訓為立足點，把堅定理想信念、增強執政本領、提高科學發展的能力擺在突出位置，為大家準備了毛澤東思想與中國特色社會主義理論體系，深入學習貫徹胡錦濤總書記“七一”重要講話精神，當前我國發展建設的國際環境，我省政治、經濟、社會、文化、生態發展戰略，以及創新社會管理，提高依法行政能力，提高領導干部應對和運用媒體的能力，《廉潔從政若干準則》輔導等豐富的課程。

第二，在教學方式方法上，我們力求通過講授式、研討式、情景模擬式相結合的教學方式，集中上課與自主選學相結合的教學模式，增強教學實效。另外，我們將繼續堅持本地辦學與異地辦學相結合的辦學思路，開門辦學，處干班學員有機會走出我省，到延安學習一周。這是去年以來我校推出的一項教學創新，在實踐中取得了很好的成效，受到了廣大學員的好評。

學員管理方面：我們將繼續堅持“從嚴管理，人性服務”的理念，既為學員提供優質服務，創造良好的學習條件，又敢抓敢管，對違反校規校紀的行為批評教育，從而營造良好的學習秩序和氛圍，推動學風建設不斷取得新成效。大家也要自覺強化學員意識，來黨校學習不論是哪級干部都是黨校普通學員，要嚴格要求自己，遵守學校的規章制度，處理好工作和學習的關系，不準找人代上課，不準請人代寫論文，不準用公款請吃、吃請。要落實有關法

律規定，室內不準吸煙，違法者記錄在案。學習培訓期間，任何人都不能搞特殊。讓我們一起努力，嚴格校規校紀，培養良好的組織紀律觀念，增強黨性修養，將黨校打造成風清氣正的莊嚴學府。

秋高氣爽日，正是讀書時。杜牧有詩云：人言秋色悲寂寥，我言秋日勝春朝；晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄。在此，我對大家提出一點希望：希望大家能夠倍加珍惜黨校的學習生活，深刻領會和把握胡錦濤總書記“七一”講話精神，把思想和行動統一到中央的要求上來，靜下心來讀書，撲下身子“充電”，腳踏實地鍛煉黨性。希望通過這段時間的學習培訓，在座的各位能夠學有所獲、學有所得，在知識儲備、能力提高和作風養成等方面取得新的進步。

最后，祝大家學習愉快。謝謝！

第十四期青干班開班羅應光作重要講話

2014-12-09 21:07:19

本網訊 2014年11月25日，玉溪市第十四期青年干部培訓班正式開班。市委書記羅應光出席開班儀式并作重要講話，市委副書記夏立洪，市委常委、市委秘書長李洪云，市委常委、市委組織部長姜山等領導出席開班儀式。

在開班儀式上，羅應光書記代表市委向參加本期培訓的全體學員致以親切問候，并作了重要講話。羅書記強調，加強年輕干部培養，是中央、省委的戰略決策，是推動我市經濟社會發展的迫切需要，是我市干部隊伍建設的現實需要。著力錘煉一支對黨忠誠、干凈干事、敢于擔當的年輕干部隊伍，是當前我市一項重大而緊迫的現實任務，對于玉溪始終干在實處、走在前列具有十分重要的意義。

羅書記要求，年輕干部要自覺把個人追求與玉溪跨越發展緊密聯系起來，做到“六要”。一要堅定信念、砥礪品行，加強黨性修養。要堅守領導干部對黨和人民的政治承諾、政治責任、政治使命，打牢理想信念根基，增強道路自信、理論自信、制度自信；勤用洗頭水、洗臉水、洗手水、洗腳水“四盆水”洗凈作風之弊、行為之垢，保持政治上的清醒和堅定，增強貫徹執行黨的路線、方針和政策的自覺性。二要志存高遠、扎實苦干，勇于使命擔當。要樹立“爭一流、爭上游，走在前列”的意識，始終保持飽滿的工作熱情，永不滿足、永不懈怠的干勁，敢抓、敢管、敢于負責任，以“踏石留印、抓鐵有痕”的勁頭，保持干事創業的崇高追求、昂揚向上的精神狀態和舍身忘我的拼搏精神，敢涉深水、破堅冰、啃硬骨頭。三要解放思想、改革創新，保持蓬勃朝氣。要開闊眼界、開闊思路、開闊胸襟，真正把思想認識從不符合十八屆三中、四中全會精神的觀念、做法和體制中解放出來；要加強對事業發展規律性的宏觀把握，加強對工作的思考謀劃，加強對突出問題的分析研究，增強認識的預見

性和前瞻性，努力做到事半功倍。四要遵紀守法、依規辦事，強化法治思維。要樹立法治信仰和法治權威，強化法治思維和法治導向，在學習貫徹黨的十八屆四中全會精神中要做到“七個結合”，即：把學習宣傳貫徹全會精神與學習總書記系列重要講話精神、與推進依法治市、與抓好經濟持續健康發展、與抓好保障和改善民生、與抓作風建設、與抓好從嚴治黨、與抓好維護社會和諧穩定工作結合起來。五要深入基層、錘煉作風，提升能力才干。要到艱苦崗位、到基層去，深入群眾調查研究，敢于觸及矛盾，敢于面對困難和問題，辦事雷厲風行，不拖不等不靠；要牢牢把握民評民說是標準、民心民力是依靠、民意民聲是依據、民愿民盼是方向、民惠民富是目標、民苦民痛是失職的“六民要旨”，提高政治理論、思想作風、能力、現代知識、身心健康五種素質，增強學習、創新、維穩、服務四種能力。六要干凈干事、嚴于律己，樹立良好形象。要時刻牢記“三嚴三實”的要求，努力做好“六個表率”，切實做到“六慎”，自覺做到“六個不能”，力爭做一名讓組織放心、讓群眾滿意的領導干部，保持玉溪風清氣正的良好風氣，營造良好的政治生態。

羅書記再次強調，這期青年干部培訓班，市委高度重視，社會高度關切，人民群眾充滿期待。各位學員要嚴格要求、勤奮學習，以優異的成績回報組織的關心和培養。一要端正思想認識，做到正確認識自己、正確對待他人、正確對待組織。二要刻苦努力學習，做到珍惜機會，靜下心來，集中精力，潛心鉆研，通過學習培訓，使自己在思想上有新轉變、作風上有新改進、能力上有新提高。三要嚴守培訓紀律，嚴守政治紀律、工作紀律、廉政紀律，自覺遵守培訓班各項紀律要求，做到將嚴格管理的要求落到實處，以優良的作風和務實的態度全身心投入培訓。四要嚴格培訓管理，市委組織部、市委黨校要創新教學方式，力爭把本期青干班辦出特色、辦出成效；要嚴格學員管理，對違反相關制度規定的學員，要按規定嚴肅處理；要關心愛護學員，妥善安排好學員的學習、生活，做好各項服務保障工作，確保培訓圓滿完成。

干部培訓班開班式講話(中青班)

縣第六期優秀年輕干部培訓班今天正式開班了，首先讓我代表縣委向參加這期學習的學員表示熱烈的歡迎和祝賀！在當前各項工作任務比較繁忙的情況下，縣委決定舉辦這次培訓班，讓大家靜下心來學習，培訓“充電”，既體現了干部培訓的重要性和必要性，也體現了縣委對培養年輕干部的高度重視。這次辦班的目的很明確，就是通過集中學習培訓，切實提高大家的綜合素質和能力水平，以便更好地勝任本職工作，推動*的發展。開班之前，縣委馬書記對這次培訓班提出明確要求，要求結合*實際，增強培訓的針對性，提高培訓的實效性，培訓期間，馬書記還將親自為大家授課。為辦好這期培訓班，組織部和黨校做了大量的準備工作，層層篩選學員，好中選優，精心設置課程，配強授課教師。可以說，能參加這次培訓，是大家鍛煉提高的好機遇，一定要倍加珍惜。

下面，我著重講兩個方面的問題：

一、提高認識，珍惜機會，安下身來潛心學習

全縣優秀年輕干部培訓班已經舉辦了五期，效果比較好，社會上各個單位對青干班的呼聲也比較高，畢業后的同志使用得也比較多。以前的這些成績，凝結了社會方方面面特別是從事干部教育工作同志的辛勤努力，同時，也為我們辦好這期班，以及搞好今后的干部教育培訓工作積累了寶貴的經驗。

優秀年輕干部要跟上時代前進的步伐，就必須以只爭朝夕的緊迫感，勤于學習，不斷充實和提高自己。組織上推薦大家來參加青干班學習，這本身就是一種培養。希望大家珍惜這個寶貴的機會，努力提高自身素質特別是思想政治素質，在學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀上下功夫。要全面、準確、系統地把握中國特色社會主義理論體系，深刻領會以人為本、全面協調可持續發展的科學發展觀的本質要求。要把學習理論與自己的思想和工作實際緊密結合起來，與深入學習實踐科學發展觀結合起來，與深入落實黨的十七大精神及縣委14屆黨代會精神結合起來。在學好政策理論的同時，還要努力學習經濟、科技、法律知識，學習領導科學與領導藝術、行政決策與協調的理論和方法、公文寫作與處理等優秀干部需要掌握的必備知識。大家一定要增強危機感和緊迫感，努力拓寬知識面，優化知識結構，使自己的思想水平和知識水平適應時代前進的需要。

之前，我了解了一下黨校方面的課程設置，比前五期有了較大改進。很多內容不僅新，而且針對性較強，我們就是要根據缺什么補什么的原則，做好“菜單式”教育，積極創造條件，多渠道地豐富年輕干部受教育內容。要有針對性強化理論的培訓，強化黨性鍛煉，要緊跟目前形勢精心設計課程，開拓課外培訓的方式。多搞啟發式，研討式教育，不斷調動青年干部在學習上的主觀能動性。要突出重點，結合實際，圍繞提高青年干部能力水平，在“學用結合”上下功夫，精選教育內容、改進教育方法，不斷提高教育培訓的質量。

二、嚴于律已，遵守紀律，用團隊精神樹立形象

這期培訓班，得到了社會方方面面的高度關注，同時，也給大家提供了一次展示自我的機會。這期培訓班的形象如何，大家在這里的表現如何，直接關系到組織的評價和社會的反響，就好比我們原來在臺下、在幕后默默地工作，現在是到臺前、臺上，在聚光燈下工作。在這個期間你表現得好，這個印象在社會上和組織上能夠起相當長的一段作用，如果在這期間表現不好，可能有相當長一段時間印象沒法改變，希望大家努力學習，很好的把握自己。培訓班的人員比較多，給大家提供了一個交朋友的機會，但是怎樣交朋友，以什么樣的方式、什么樣的準則交朋友，會反映出每個人不同的人生觀和處世哲學。原來社會上有一些反映，說有些到黨校學習的學員經常出來喝酒，今天你請我，明天我請你，在風氣和形象方面造成了負面影響。也有一些學員帶著一種狹隘的入學動機，認為來上學的主要目的就是想多認識一些朋友，對學習和鍛煉卻不關心。如果存在這種意識，就有可能帶到學習中來，影響到班級的風氣，希望大家認真思考，能夠用正確的觀念來支配我們的行動，支配我們的學習和工作。我希望這期培訓班的酒場盡可能要少，同學之間在健康的基礎上進行交流，建立一種相互監督、提醒的機制，共同維護好我們這個班的整體形象。希望大家在兩個月的學習鍛煉期間，要自覺遵章守紀，服從管理。自覺遵守黨校及班級的各項規章制度，把自己看作是黨校的一名普通學生，服從管理，一切行動聽指揮。要顧全大局，加強團結，相互間以誠相待，互幫互學，取長補短，努力形成相互學習探討的良好風氣。要注重形象，時刻牢記自己是組織上選派的一名青干班學員，是年輕干部中的優秀代表，時刻注意和維護青干班的形象，樹立紀律嚴明、勤奮好學、作風踏實、素質優良的社會形象。這樣才能真正把我們這個班變成培養優秀年輕干部的搖籃，才能真正達到組織上舉辦這個班的預期目的，才能真正使我們單位的領導和同志們滿意，才能以好的學習成果回報社會。

縣委舉辦優秀年輕干部培訓班，是由縣委組織部和縣委黨校共同負責的。縣委組織部負責選調學員和對學員進行考核；縣委黨校負責教學計劃的實施和管理工作，同時配合組織部做好對學員的考核工作。這里，我也希望組織部和黨校在認真總結前五期培訓班的基礎上，進

一步精心組織，嚴格要求，強化管理，共同努力把這期培訓班辦出特色，辦出水平，辦成精品。

我相信，在縣委的正確指導下，通過學、教兩方面的共同努力，本期青干班結束后，學員們在各個方面一定會得到長足的進步，一定能實現縣委對青干班及各位學員提出的各項目標要求！

最后，預祝第六期優秀年輕干部培訓班取得圓滿成功！

領導講話之——在全市青年干部培訓班開班儀式上的講話

在全市青年干部培訓班開班儀式上的講話

（二○一○年九月十三日）

同志們：

2010年全市青年干部培訓班今天正式開班了。舉辦青干班，是貫徹《干部教育條例》的重要舉措，是推進我市經濟社會跨越式發展、實現強市富民的迫切要求，是提高我市干部隊伍整體素質、加快青年干部成長步伐的現實需要。參加這次青干班學習的54位同志，都是經過所在單位黨組織大力推薦的工作骨干。在此，我代表市委組織部向參加這次培訓的全體同志表示衷心的祝賀和熱烈的歡迎！

市委高度重視青年干部的教育培養工作。2007年以來，先后選調了47名青年干部到上級黨校、干部培訓學院和大專院校進修深造；選拔了31名青年干部到上級黨政機關或沿海發達地區跟班學習；選派了66名青年干部到鄉鎮、村掛職鍛煉；建立了青年后備干部跟蹤管理檔案，通過組織選拔、公開招考等方式，幫助156名青年干部順利走上副科級以上領導崗位。今年，為做好市鄉兩級班子換屆前期準備工作，又將公開選拔一批優秀青年干部進入鄉局班子。這些都充分體現了市委對廣大青年干部的關懷、關心和成長所寄予的厚望。借此機會，我就青年干部如何成長進步談點個人的認識和體會，與大家一起交流探討。

一、加強知識修養，著力提高素質

學習是青年干部成長進步的必由之路。當代的青年干部，學歷高，專業理論功底扎實，這是優勢。但應當知道，這種優勢是相對的、暫時的。一是現在信息技術高度發達，知識更新節奏加快，青年干部如果不常學常新，很難防止知識“透支”。二是青年干部大都在機關工作，時常面臨著崗位交流和職務調整，僅有某一方面的專業知識，顯然是不夠的。隨著縣域經濟社會發展，產業越來越發達，社會分工越來越細，要求的知識面越來越寬，如果不多學幾門專業，多精通幾種技能，很難勝任本職工作。何況青年干部工作時間不長，積累經驗有限，把書本知識轉化為實際能力還需要一個過程。三是目前青年干部成長進步機會多、空

間大，但競爭也激烈。隨著干部選拔任用制度改革，公開招考領導干部成為一種常態。目前我市鄉局領導干部年齡老化的問題比較突出，優化領導班子結構勢在必行，今后幾年，將有一大批青年干部走上各級領導崗位。對每個青年干部而言，成長進步的機會雖然是均等的，但機會的大門總是向那些勤于學習、永不懈怠、永不停滯的人敞開的。

加強學習、儲備知識，我認為關鍵要把握兩點：一要端正學習態度。把學習當作一種習慣，一種能力，一種處世的態度。做到刻苦學習、主動學習、擠出時間學習。要有志存高遠的追求，耐得住清冷和寂寞，靜下心來通讀苦讀；要勤奮、努力，刻苦鉆研，舍得付出。二要把握學習重點。要認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表重要思想，特別是科學發展觀，自覺用黨的最新理論成果武裝頭腦、指導實踐。同時，還要掌握市場經濟、現代管理、科技、法律等一切反映當代世界發展成果的新知識，不斷拓寬知識面，提高駕馭經濟和社會發展全局的能力。

二、加強個性修養，正確對待自己

人貴有自知之明。不論做人、做事、做“官”，只有正確的對待自己，實事求是地評價自己，辯證地看待自己的長與短、得與失、成與敗，才有可能做好人、做成事、做好“官”，才有可能取得政治上的進步和事業上的成功。

正確待己，首先要客觀認識自我。對個人來說，就是要能夠為事業發展找準目標、定好方向；就是要易于發現差距，見賢思齊；就是要在成功時不驕縱，在失敗時不消沉。切莫以高學歷自居，認為現有知識已經足夠了，甚至用不完，用不著再學習了；切莫看不起群眾，看不起老同志，認為他們沒有知識、思想保守、喪失向他們學習優良傳統、工作經驗和領導藝術的機會；切莫剛剛取得一點成績，就沾沾自喜，居功自傲，甚至目空一切，聽不得一點不同意見。總之，要自信、自強，但不要自負、自卑。

正確待己，關鍵是敢于否定自我。經常地自我反省、自我剖析，“經常地自己批判自己”，為群眾的利益堅持好的、改正錯的。敢于否定自我，體現的是一種精神、一種魄力、一種氣度。只有敢于否定“舊我”，才有“新我”的產生。才能做到昂揚而不張揚，自信而不驕傲，務實而不浮躁。

三、加強思想修養，樹立群眾觀念

思想是行動的先導。當前的改革進入攻堅階段，各種矛盾錯綜復雜，思想觀念和價值取向日趨多元。對青年干部來說，樹立社會主義核心價值理念，比任何時候都更加重要。大家身處基層，直面群眾，加強思想修養，首先要從牢固樹立群眾觀念入手。

牢固樹立群眾觀念，必須從感情上貼近群眾。始終站在群眾的立場上，真心誠意為群眾謀利益。在向基層群眾作出承諾時要有誠心，把基層群眾當主人。說到就一定要做到，做不到的事情決不亂表態。在為基層群眾辦事時要有真心，把基層群眾當家人。辦事盡心盡力，盡職盡責，盡量節省時間，提高效率。決不能因為工作推諉、拖沓而產生“腸梗阻”。在受理基層群眾信訪時要有耐心，把基層信訪群眾當親人。遇到信訪對象時，認真弄清事情原委，仔細分析信訪原因，善巧理順群眾情緒，妥善處理反映問題，切不可以勢壓人，草率行事。在幫助基層群眾解難時要有愛心，把因災、因貧、因病受難的基層群眾當友人。有錢出錢，有力出力，能挑千斤擔，不挑九百九。

牢固樹立群眾觀念，必須以正確的政績觀為基礎。關鍵要擺正兩個關系：一是領導滿意與群眾滿意的關系，也就是對上負責與對下負責的一致性。從理論上說，領導干部的對上負責與對下負責本是統一的，但在實際生活中，兩者也會有沖突和矛盾的時候。因此，必須堅持把政績觀建立在對群眾負責的基礎上，始終以群眾是否滿意為尺度，做出經得起時間檢驗的政績。二是做官與做事的關系。當“官”是為了做事。要把職權用于為人民謀利益，珍惜

人民給的權力。不論有多高的職務、多大的權力，都要好好為群眾辦實事、做好事、解難事。

四、加強品德修養，強化黨性鍛煉

加強青年干部品德修養和黨性鍛煉，是引導樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀的有效途徑。日常工作和生活中，應注意把握四點：

一要堅持原則。實事求是、高度負責地看待和處理問題。時刻擺正自己的位置，做到對上級服從不盲從，敬上不唯上；對同事補臺不拆臺，共事共心。對不符合實際情況的行為要敢于批評、敢于修正，對自己的不足，要勇于正視，及時彌補；對工作要認真、較真、頂真，敢抓敢管，敢于負責。要與人為善，團結互助，真正理解人、尊重人、關心人，保持同志之間關系的純潔性。

二要清正廉潔。正確看待權力和責任、付出和回報，努力做到勤政為民、恪盡職守。一是慎權。有一點權力也是人民給的。運用權力要慎之又慎。二是慎微。任何時候都要做到從大處著眼，從小處著手，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，堅持自重、自省、自警、自勵。三是慎欲。淡泊明志，寧靜致遠。任何情況下都要能穩得住心神、管得住身手、抗得住誘惑、經得起考驗。四是慎獨。強化自我監督意識，自覺筑起拒腐蝕、永不沾的牢固防線。五是慎情。以身作則，不循私情，帶頭執行廉潔自律的各項規定。

三要胸懷寬闊。兼容并蓄，海納百川。要能容人，既要容人之長，見賢思齊而不嫉賢妒能，視同志的進步為自己的進步，為別人的成功而高興；又要容人之短，以寬厚之心對待那些有明顯缺點毛病的同志，熱心幫助他們改正缺點和不足，千萬不能把自己的優點放得很大，把別人的缺點放得很大；還要容人之言，凡是有利于改進工作、有利于集體和群眾利益的意見，包括反對自己的意見，都要誠心誠意地傾聽，切不可聞過則忘、聞過則怨。要正確對待個人升遷留轉，自覺做到不比學歷比能力、不比職位比職責、不比待遇比給予、不比休閑比修養、塑造良好的自身形象。

四要謙虛謹慎。年輕干部在成長過程中，離不開組織的培養、領導的關心和同志的幫助，每個人一點一滴的進步與成長，都從別人身上受到了教益，吸取了營養。要始終保持清醒的頭腦，做到正確對待成績和榮譽，戒驕戒躁，保持謙虛謹慎的作風。

總之，青年干部一定要把個人進步與黨和人民的事業發展有機結合起來，加強修養，磨礪人生，不斷追求成長進步，以自己的模范行動贏得群眾的擁護和組織上的信任，做黨的事業合格接班人。

同志們，這期青干班，市委非常重視，市委組織部和市委黨校進行了精心準備。在接下來的一個月時間里，大家將主要圍繞深入學習實踐科學發展觀、堅定理想信念、增強執政本領、推進我市三大支柱產業發展等重大課題進行系統學習和研討，將圍繞我市經濟社會發展和基層組織建設中的熱點、難點問題開展調研，還將到重點骨干企業、城市建設一線和革命老區參觀考察接受教育。可以說，課程安排內容豐富，形式多樣、針對性強。希望大家端正態度，珍惜機會，扎實用功，真正學有所思，思有所悟、悟有所得。在這里，我講三點要求：

第一、要集中精力，排除干擾，潛心鉆研。利用脫產學習一個月的寶貴時間，廣泛吸納、消化、儲備各種知識信息和先進經驗，完善知識結構，全方位、多層次地豐富自己，不辜負組織對大家的期望。

第二、要聯系實際，學以致用，謀求轉化。聯系自身在思想作風上存在的問題，聯系在各項工作中遇到的問題，聯系群眾關心的熱點難點問題，堅持邊學習、邊思考、邊總結、邊提高，真正把學習理論、武裝頭腦同提高認識、改進作風、促進工作有機結合起來，為加快鐘祥發展服務。

第三、要嚴明紀律，強化管理，樹立形象。每個青年干部要以一名普通學員的身份，自覺遵守黨校各項規章制度，絕不允許存在“特殊學員”。黨校要切實加強教學管理，嚴格考勤制度，提高培訓質量。市委組織部將把這次培訓作為參訓人員的一次考察，建立學員檔案，實行跟蹤管理，確保本次培訓班辦出實效、辦出特色。

最后，預祝這期培訓班取得圓滿成功！謝謝大家！

本期青干班有以下3個特點。一是領導重視，準備工作扎實充分。青干班是國家行政學院的精品班次，學院、培訓部領導歷來高度重視。這次抽調精兵強將組成項目組，負責各項管理服務工作，安令裕主任還親自擔任項目組組長，項目組做了大量周到細致的準備工作，為青干班的順利舉辦提供了有力保障。二是精心安排，課程設計系統性、針對性強。課程涵蓋政治素養、政府管理、領導能力3大模塊共11個單元的內容，既著眼于提高學員的政治理論水平，又注意科學思維方法訓練，著力提高學員公共政策制定和執行水平，增強綜合領導能力。在教學方式上，把課堂講授與專題研討、案例分析、現場教學、社會考察、學員交流有機結合起來，務實管用，形式創新。三是學員來源廣泛，具有代表性。第13期青干班由省區市、新疆生產建設兵團和中央國家機關有關部委優秀、年輕的縣處級正職領導干部組成，共有學員33人。其中既有工作經驗豐富的縣級領導干部，又有理論功底扎實的黨政機關干部；既有來自企業的高級管理人員，又有來自高校的管理科研人員，還有來自共青團系統的干部，平均年齡38歲。

第五篇：黨校青干班學員集中學習體會

黨校青干班學員集中學習體會

3個月黨校集中學習即將結束。這是一次難得的學習機會，也是人生難忘的一個經歷。3個月時間很短，但收獲很多。在此，我個人用“四增”來回顧總結3個月的學習體會。

一是增長了知識。此次學習內容體現了“三性”即理論性，針對性，實踐性。就理論性而言，系統學習了鄧小平理論、“三個代表”重要思想，“十六大精神”及哲學、政治經濟學等理論知識，增強了理論修養。就針對性而言，中央一號文件解讀、中共黃陂地方史、領導科學、行政許可法等學習內容貼近實際，針對性強。語言表達藝術、辦公室主任的領導藝術等內容對于提高我們的語言表達能力、營造良好的處事氛圍和人際關系具有很強的針對性，可以說，這些內容我們可以“現學現賣”。就實踐性而言，3個月來我們北去木蘭旅游圈，南去南部經濟帶，感受黃陂改革開放的變遷，增強了加快黃陂經濟跨越式發展的信心和決心。特別是5月31日至6月5日，在魏校長的帶領下，我們赴革命圣地延安考察，從延安的土窯洞、棗園的燈光、南泥灣大生產運動的展室中，尋找延安精神形成的軌跡，體味著延安精神的精髓和基本點，即堅定的政治方向，實事求是的思想路線，全心全意為人民服務的根本宗旨，自力更生艱苦奮斗的創業精神，進一步增強了傳承延安精神，加快建設小康社會的緊迫感和責任感。

三是增進了師生間的情誼。48位學員來自不同的工作崗位，有著不同的經歷和個性，但通過3個月的學習，大家建立了深厚情誼，難忘在一起討論學習的日子，難忘在一起引吭高歌《團結就是力量》、《沒有共產黨就沒有新中國》的場景，難忘在一起手牽手相互鼓勵共登華山的情景，這些美好的瞬間都定格在相冊里，更留在我們的記憶深處。我想，這種美好的感覺將隨著時間的推移，將滲透在我們以后的工作學習生活中，這種情誼將會越來越濃，越來越深。

四是增強了加快武湖地區“一主三化”示范建設的緊迫感和責任感。來青干班學習，是領導對我們的期望。學了理論知識，看了兄弟單位的亮點，身感肩上責任的重大。武湖是全市“一主三化”示范建設的試點，也是黃陂南部經濟帶的重要板快。可以說，“一主三化”示范建設使武湖迎來了又一個發展的春天，更為我們年青干部構筑了施展聰明才智的舞臺。回單位后，我將進一步努力工作，將在青干班學到的知識創造性地用于實踐之中，為武湖地區“一主三化”示范建設，為黃陂經濟和社會的跨越式發展多作貢獻，力爭不愧對自己的青春年華，不愧為黃陂區第七期青干班學員