第一篇：常用演講文稿

競選村主任的競聘演講稿

今天競選xx鎮xx村村民委員會主任。站在這里心里的確是相當的緊張。不過我想，我們這次能夠舉行這樣的村民委員會選舉，而且能夠讓各位候選人與同志們見面，發表一些簡短的演說，讓同志們評一評，挑一挑，這的確是件新鮮事，表明了我們國家向政治民主化的方向邁進了一步。所以，不管我講得好與不好，選得上選不上，我都會為我們國家的進步而感到高興，我也為自己能夠得到大會的提名而感到光榮。

各位領導、評委、同志們，我競聘這一職位的優勢有如下四點：

一.有過硬的政治素質。我出生在xx鎮xx村，xx村培養了我吃苦耐勞、踏踏實實、默默無聞的好品質。年我光榮的加入了中國共產黨。在工作中認真學習鄧小平理論和黨的十六大會議精神，擁護“三個代表”的重要思想，是一個政治上絕對合格的共產黨員。

二.xx村朝漢民族人數各占一半，作為朝鮮族,我在漢族學校上學,掌握了較好的漢語水平,這有助于與朝漢兩個民族的溝通,更好的開展工作，有助于加強民族團結，擰成一股勁加快xx村的小康進程。

三.我一直從事供銷分店工作，創建新型的供銷網，我做這個工作感受最深的是能更多的了解世界情況，內心深處就越發產生一種沉重的責任感和危機感。近20年的供銷工作，使我具備了一定的經營能力和先進的經營理念，這有助于我在全民致富建設中領跑。在經營的同時，我接觸到了各樣的人群，我知道他們需要什么，我們村需要什么。

四.我本人不直接參與農村種植，可以有更多的時間處理村委會的事情，多辦一些好事、實事。我和大家一樣，經歷了這些年xx村巨大的變化。此時此刻，我與大家的心情一樣，希望我們xx村的建設不要滿足于已經取得的成績，而要有新的反思，新的奮起，新的創造，去爭取更大的發展。

假如我能在此次競爭中脫穎而出走上主任崗位，我一定不負眾望，在領導和同志們的支持下，努力學習，開拓進取，解放思想，大膽創新，緊緊圍繞“三農”中心工作，不斷提升農產品種植水平，為xx村小康建設事業的發展做出積極貢獻。因此我打算從以下幾個方面來開展工作：

第一，改善xx村的環境狀況，重點治理幾個臟亂差的地區。爭取資金修路，為xx的發展打好基礎。

第二，我們要努力配合農業生產，制定好農產品結構方案，分層次地調整我們的農村產業結構。當前以及今后一個時期，要進一步加強農村產業化的活力，在政策上給以更加優惠的待遇，更加有力地扶植。農村產業化應當發展高技術含量和高附加值的農產品。具體抓一下農產品加工。

第三，旱田以甜瓜種植為特色，鼓勵種植大豆和小豆，繼續做好水田的傳統優勢。

第四，擺正位置、做好配角、當好參謀。首先對本職工作，要盡職盡責，向上級提供合理建議和主張，幫助村民正確作出種植決策。其次，要有統籌兼顧的意識，當好參謀和助手，使做出的決策符合大多數人的意愿。在突發事情面前能獨擋一面，順利解決各類問題。總而言之，要做到盡職不越權，幫忙不添亂，補臺不拆臺。

第五，團結同志，虛心學習，協作發展。天時不如地利，地利不如人和，團結就是力量。只有團結，工作才能形成合力。協助村委會拓寬和疏通民主渠道，遇事和大家商量，虛心真誠地聽取同志意見，嚴于律己，誠懇待人，尊重同志，關心同志，設身處地為同志著想，努力創造寬松、和諧、愉快的工作環境。兼聽則明，偏信則暗，做好領導和同志，同志和同志之間的協調工作，多和大家交流思想和感情，做大家的知心朋友，努力營造一個相互信任、相互幫助、心情舒暢的工作氛圍。

第六，服務奉獻，勇爭一流上崗后，要把為人民服務放于首位。我始終認為當領導就意味著要吃苦在前，只有奉獻，不能索取，公正廉明。同時努力學習，用自己的人格魅力，做好表率，以身示范。

在肯定優勢的同時，我也清醒地認識到自己存在一些不足之處：由于這幾年我一直潛心鉆研營銷，與村民交流思想不夠。不過我有信心，并相信勤能補拙，憑著我的忠誠，憑著我對新事物的接受能力和敏捷的思維，在今后工作中在同志們的幫助和關懷下我會克服不足，把工作做得更好。

如果我能競選上這個職位，我將珍惜這個機會，以踏實的工作作風、求真的工作態度、進取的工作精神，用心、用情、用智慧干好本職工作，為家鄉的小康建設做出新的貢獻。謝謝大家!

競選鄉鎮鎮長的演講詞

尊敬的各位領導、各位評委、各位代表：你們好！

今天，我懷著十分激動的心情，參加錢家集鎮鎮長的競選，這既是組織的關懷，又是大家對我的信任，我感到很榮幸。

我叫***，65年11月出生，87年畢業于南京能源工程學院（現為東南大學），先后在木陽 縣化肥廠，**鎮、**鎮工作，歷任化肥廠技術員，助理工程師，**鎮宣傳科長，副鎮長，**鎮副鎮長，副書記，人大主席等職務。分管過工業、招商引資、勞務輸出、安全生產、農業、多種經營、計劃生育等工作，由于工作盡職，成績顯著，多次被市委、市政府、縣委、縣政府評為先進個人。近兩年在**鎮任人大主席，分管招商引資、勞務輸出和安全生產工作，2002年，**鎮在全縣目標考評中被評為招商引資先進單位，在全縣安全生產會議上又被表彰為先進個人。

我競選鎮長，因為我是農民的兒子，我生在農村，長在農村，我了解農村群眾的疾苦，所以我會傾聽群眾的呼聲，我知道農村干部的辛苦，所以我會聽取村組干部的意見。

我競選鎮長，因為我是一名農村基層干部，十八年的基層工作閱歷，十四年的農村工作經歷，為我積累了豐富的農村工作經驗，提高了我的組織協調和領導能力。

我競選鎮長，因為我有豐富的文化知識和豐厚的理論功底，我畢業于高等院校，參加過中央黨校、省委黨校、市委黨校的培訓和學習，在日常的工作中，十分注重知識的效果，每天都要抽出一定的時間來學習。我好學上進不甘落后。

我競選鎮長，因為我在十八年的農村工作中，我知道農村，我了解農民，我了解人民群眾的疾苦。

近年來，在縣委、縣政府的正確領導下，在大家的關心支持下，在全鎮干群的共同努力下，錢家集鎮的各項工作都取得了突出的成績。招商引資成績顯著，農村經濟穩步增長，林木產業再上新臺階，小城鎮建設步伐加快，城鎮品位得到了很大的提高，社會事業全面發展，錢家集的優質良種苗木，特種蔬菜的種植等已成為品牌，錢家 集的畜禽養殖規模和加工業不斷擴大。錢家集的“大綠化”工程的建設已成為對外展示的窗口和對外開放形象。小城鎮建設品位的提高，使錢家集真正成為了六塘河畔的“小南京”。但是我也知道，通過調研，錢家集的財政依然十分困難，由于去年受洪澇的影響，農民收入有所下降，私營企業發展比較緩慢，農民的生活還比較艱苦，農村的生產環境還有待進一步改善。

作為主政一方的領導，必須把上級精神和本地實際結合起來,理清發展思路，明確主政方向，形成一套行之有效的工作方法和工作機制，才能促一方發展，保一方穩定。

如果我競選為錢家集鎮鎮長，一要以內培外引為抓手，大力度、多方面、全方位開展招商引資工作，同時培植本地大戶，以一批批的項目，一個個的工廠，為鎮村培養財源和稅源，增加財政收入，為農民提供就業崗位，提高農民收入。

二要以農業增效、農民增收為抓手，以發展優質良種苗木，特種種植、養殖為主攻方向，大力調整 農業產業結構，大力發展畜禽養殖。利用205國道的便利條件，在沿線兩側大力發展優質苗木，以做強做大錢家集的品牌；利用效佐、漆圩等村基礎好、有經驗、有市場的優勢，大力發展林菌、林菜套作。在農業結構調整中，不采取行政命令，不搞一刀切，因地制宜，因勢利導，在政策上給支持，在資金上給扶持，在技術上給指導，鼓勵和促進廣大農民大力發展多種經營

三要以職業技能培訓為抓手，大力開展勞務輸出工作。勞務輸出工作是解決農民增收的最有效途徑，而職業技能培訓工作是勞務輸出工作的前提和基礎，做好職業培訓工作，可使農民得到更多的實惠。

四要以小城鎮建設管理為抓手，加大“生態型園林化”城鎮的建議力度，進一步完善荷花池生態園，錢寧居民小區、五大市場的建設，建設好商業步行街。在小城鎮建設中，抓好規劃是基礎，抓好建設是關鍵，而強化管理是至關小城鎮鎮容鎮貌成功的保障。堅決堅持“十個不準”、“門前六包”等制度強化對環境衛生的督查，使錢家集鎮成為木陽縣對外展示的美麗的窗口。

五要實實在在地為民辦一些實事，改善農村的生產和生活環境。加大草改瓦的廣度和力度，加大對農村弱勢群體的幫扶工作。安居才能樂業。今年農民雙扶持，各村全面實行草改瓦，杜絕草房戶和危房戶出現，更加快道路的建設進度，按照計劃，今年該到位的全部到位，另外，還要加大對部分中低產田的改造工作，滿足農民生產生活的需要，通過向上爭取項目支持一點，財政和增收節支補助一點，向大戶和在外工作人員募捐一點，解決建設資金的不足問題，保證絕不向農戶多收一分錢。

六要加強政府職能部門隊伍的建設，促進全鎮經濟社會事業的全面發展。政府各職能部門要認真做好為農服務工作，更為民多辦實事、辦好事，要按照上級的要求全心全意地為農民服務。我們要在鎮黨委的正確領導下，在鎮人大的監督下，在全體人大代表的支持下，在全鎮廣大干群的積極參與下，把錢家集的各項工作做得更好。

七要加強自身建設，做好表率作用，以自己的人格去影響人，以自己的道德去引導人，以飽滿的工作熱情去激勵人。在工作，要經常想到自己出身于老百姓，要深懷愛民之心，恪守為民之責，善謀為民之策，多辦為民之事，時刻牢記前人說過的話：得一官司榮，失一官不辱。勿談一官無用，地方全靠一官，吃百姓之飯，穿百姓之衣，莫道百姓可欺，自己也是百姓。在工作上，做到統攬而不包攬；在處理問題時，做到果斷而不武斷；對待同事，做到寬容而不縱容；遇到矛盾時，做到大度而不失度。自覺接受組織和人大代表的監督，做到一身正氣，兩袖清風，為官一任，造福一方。

各位領導，各位評委，各位代表，如果我有幸能夠競選為錢家集鎮鎮長，請大家相信我，干的會比說的更好，我會和大家一起，以飽滿的熱情，昂揚的斗志，扎實的工作，共創錢家集美好的明天。但是，無論競選是否成功，我都不會忘記美麗的錢家集。誠信演講稿——兩手抓，兩手都要硬

近年來，人們對誠信的呼吁越來越強烈，這也許并不是中國古人的誠信記錄比現在好得多，而是現在人們的誠信意識在緩慢地蘇醒。這恰如分蛋糕一樣，早些時候，我們的面前其實沒有蛋糕，所以大家一團和氣，沒有什么可以爭執的東西。現在我們所處的時代，大概是有了一個蛋糕可供眾人分配，但蛋糕不夠大，并不能保證每一個人可分得心滿意足的一塊，況且又沒有特別清晰可信的分蛋糕的規則，結果眾生你爭我奪甚至爾虞我詐，無非是想讓自己的那一塊做得大一些，自然，別人的蛋糕就少了，這個時期，人們對誠信的呼喚最為迫切。隨著社會的逐漸富足，蛋糕做大了，分蛋糕的規則也明確了，社會誠信就會好得多。因此，中國人現在如此迫切地呼喚誠信，并非倒退，而是我們正在爬坡。

古時候杜甫發出“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”時，他作為寒士之一是有切膚之痛的；而白居易吟唱“地不知寒人要暖，少把人衣作地衣”時，我相信他盡管位高爵厚，但也是出自真誠的。因為我們曾經太貧苦，所以誠信可能總是一種在夢中浮現的奢侈品。

現在中國漸漸地走向富裕了，因此誠信問題一下子就凸現出來，我們身邊幾乎充斥了各種不誠信的企業和個人，各種極其富有想象力的欺騙，例如給饅頭里放點洗衣粉；給豬喂點瘦肉精或多多注水；給甲魚鱔魚喂點避孕藥等等，讓人嘆為觀止。各種企業的虛假廣告、產品和利潤，更是層出不窮，以至于有人發起尋找中國股市中令人尊敬的上市公司這樣的事。為什么誠信突然缺失而我們如此迫切地呼喚誠信？

現時人們對誠信的渴望，實際上具有某種預言的性質。如果我們仍然一無所有或者要斗私批修，那么我們自身尊重生命、財產和自由的意識就仍然沉睡未醒，恰恰是改革開放２０年，喚醒了人們內心沉睡的意識，而在醒來時我們又處于蛋糕尚不夠大的年代，所以就有了各種不誠信的紛爭，其實背后，不過是個利字也！但這依然是一種進步而不是倒退。我們常常說美國等過國民誠信到比較傻的程度，但百年前美國人也并非現在這樣有誠信，以前美國的汽車旅館中，手紙、茶杯乃至毛巾的不翼而飛，幾乎是家常便飯，在物質財富很豐裕后，這樣盜竊細小財物的行為就少得多了。中國許多地方也是一樣，像福建晉江、浙江溫州等等，其地方產品都曾經是假冒偽劣的代名詞，但現在地方經濟和法治發展到一定階段，他們自己就起來要講究誠信，并且已經和當年之吳下阿蒙有了天壤之別。這大概就是我們所說的衣食足然后知榮辱，倉廩實然后知禮節的意思吧！

如何呼喚誠信回歸？有兩手政策，一手當然是做大蛋糕，讓每個國民至少有能維持溫飽的一份，這大約就是“發展才是硬道理”吧！另一手是要確立分蛋糕的規則，否則朝令夕改，個人和企業就難以有講誠信的基礎。一個蛋糕如何才能分得公平？這需要權力的制衡機制，例如一個人擁有先切蛋糕的權力時另一個人相應地應擁有先挑蛋糕的權力，這樣一塊蛋糕才能分割得均勻。沒有制衡的權力，我們就不能期望權力擁有者會卑微謹慎地使用權力，而多半會以權謀私。這樣分蛋糕過程中，如果立規矩者沒有規矩，那么社會誠信的基石就非常不穩固，并且最終影響到國民們努力做大蛋糕的辛苦勞作。

所以，中國呼喚誠信，就需要“兩手抓，兩手都要硬”，沒有誠信規則，社會就會蛻變為水泊梁山的狀態，即使是君子，也只能大塊吃肉，大碗喝酒，否則其他人就要對其實施“君子可欺之以方”；有了誠信規則，大家才能無論內心愿意或不愿意，至少行為上要可信。兩手硬就是說發展經濟要硬，完善市場經濟框架也要硬，政府誠信的蝕空或缺失，始終是一個社會現代化和文明化的致命軟肋 員工愛崗演講——忠誠敬業成就未來

現今的人們，生活在越來越激烈的競爭氛圍中，生存的壓力讓越來越多的人喘不過氣來。企業改革進行了這么多年，下崗已不再是一件新鮮的事，但是面對下崗，許多人仍然難以用一顆平常心來對待。我們可以看到，無論在哪一個行業中，無論在哪一個企業中，仍然有許多人對自己所得的待遇極不滿足，抱怨、懈怠、冷漠乃至麻木，幾乎在所有企業中都司空見慣，造成這種局面的直接原因，絕大多數因素是來自員工缺乏獻身、忠誠、敬業、勤奮工作的精神，更缺乏身為一名員工所應具備的主動性。那么，做為一名普通員工怎樣才能具備這種主動性呢？

身為一名公司員工，就應該努力克服自身的懶散、消極、抱怨、平庸、碌碌無為，缺乏責任心等缺陷。在今天激烈的社會競爭中，我們只有把對企業及職業的忠誠、敬業精神、責任心、主動性充分發揮出來，改變對上級的吹毛求疵，抱怨批評的惡習，我們才能在自己的職業生涯中立于不敗之地！

100多年前，美國一位普通的陸軍中尉羅文給我們做出榜樣——當美國總統讓他送一封信給古巴起義軍領導人加西亞的時候，他什么也沒問，接過信便出發，在歷盡艱辛后找到了隱蔽在叢林中行蹤不定的加西亞，羅文完成了他的使命，這就是一個合格信使的意識，而這種意識正體現了一種忠誠，一種至高無尚的敬業精神；今天的企業，今天的××尤其需要具備這種品質的人。

忠誠，是每個有思想的人都應牢記在心的信念，也只有具備了這種信念，才會全身心、百分百的投入工作。首先，我要忠于××，要忠于××賦予我的職責，所以我熱愛我的工作，也很珍惜現在的崗位，偶爾的幾句抱怨，偶爾默默落幾滴無奈傷感的眼淚，事后就只當是工作之余消遣時的玩笑罷了，再次投入工作時還是全心全意，全力以赴。

如果沒有勤奮，沒有忠于職守的執著，羅文不會把信送給加西亞，麥金萊總統就得不到他的幫助，美西戰爭也不可能盡快結束。勤奮，也是我，一名生產一線普通員工所必須具備的先決條件。特別是我所在的工序，如有一丁點的疏忽、散漫，疵點就會產生，如不及時掐出，將給下道工序造成一系列的麻煩。所以，在工作就不但要眼勤、手勤、腳步勤、腦袋勤，而且要充分調動自身的責任心和主動性。如果缺乏敬業精神，那責任心、主動性又從何談起呢？愛崗敬業是職業道德的基本要求，只有愛崗敬業，勤勤懇懇，才能贏得老板的重用和認可，才能成為一名出色的“送信者”。不妨設想一下，老板會用一個不愛崗、不敬業、忘乎所以，丟掉自己使命和責任的人嗎？若你是一位出色的老板，你會用這樣的人嗎？你敢把這樣的人留在企業中嗎？

在為羅文中尉的忠誠、服從、主動、奉獻精神所震撼的同時，我不禁聯想到了自己，想到了我的工作和表現，我在想，我能成為一名領導信任的“送信者”嗎？

我是六分廠細紗工序的一名擋車工，在這里要獨當一面，必須眼疾手快，還要有相當的技巧和經驗。在我未投入時，對細紗工序是充滿了好奇，后來真的加入了，原來，細紗工序的工作并不像事先想的那麼容易。開始時，廠長安排我們兩個一起擋車，因為都缺少技巧和經驗，速度提不上去，所以把車擋的稀哩嘩啦，還累的找不著南北。后來和我一起擋車的小宋被調到合股工序，這就意味著我的任務更艱巨。說心理話，開始時我干的真的很吃力，很辛苦，不說把40個錠子看起來，就是20個也是看的七花八門，紗線都斷沒了。我深知，之所以擋不起車來，是因為接觸的時間短，缺少經驗，所以總在心里一遍一遍的安慰自己，這需要一個過程，雖然是不停的安慰自己，可這個過程并不是一朝一夕就能超越的，我想把車擋起來，我想把產量拿的高高的，我想讓領導同事刮目相看，所以我努力，一直在努力，我不是在盡力而為，而是在全力以赴，可現在并不因為我的努力而改變，有的時候，40個錠子只剩下十幾個在轉，這是怎麼干的？

看著滿地的接頭紗，看著被纏得亂七八糟的毛條，看著那幾個可憐兮兮還在轉動的錠子，真得好傷心，好煩，我就真的這么沒用嗎？不然怎會一次次地敗下陣來呢？望著眼前一片狼籍的樣子，好無奈，好無奈！總覺得很委屈，不爭氣的眼淚像是開了閘的洪水，把口罩都浸透了。不知多少次，想請假走人，可就是因為不甘心，不想承認自己沒用，不想辜負領導對我的信任，所以一次次地堅持下來。于是把模糊的眼睛一摸，從頭再來，再一次次的重復著同樣的動作，斷了接上，纏了剪斷，然后再接上；膝蓋被風筒碰得青一塊、紫一塊；手被小剪子磨地起了水泡，而且還纖維過敏，水泡和過敏出現的紅疙瘩被小剪子一遍遍地磨，一個班下來，疼得不敢彎；腰也像是沒了脊柱，整個人站不直，那種感覺，不曾干過細紗的人怎么能夠體會？每次回家，爸媽都忘不了問一問上班累不累，為了不讓爸媽有太多的不放心，我總是毫不在乎地說：“咳，不累，累啥啊？”別人問起時，因為虛榮心的趨使，也總是說：“一點也不累，就是八個小時，熬時間罷了”，說這樣的話真的很被動，上班真的不累嗎？真的那么容易過完八個小時嗎？苦不苦，累不累，我們一線工人最清楚，只要能承受，能堅持下您來，就是好樣的，就是最棒的！

記得有位監理開班后會時曾說過一名話：“有個別職工干活是拖拖拉拉，產量拿不出來不說，現場也是弄得亂七八糟。”很簡單的一句話，可對我而言，好厲害，我不想把40個錠子看起來嗎？我不想把產量拿的高高的嗎？我不想在一個井然有序的環境中工作嗎？我想啊，我怎么不想呢？可很多事情不是想一想就能實現的，因為產量拿不出來，現場衛生保持不好，我心虛似的感覺，班長已經真的對我“刮目相看”了，就是用發梢想一想也能明白，班長怎么愿意留一個干活不中用的人在班上濫竽充數呢？所以很多時候總感到很自卑，很壓抑，不知多少次，在班上干著干著就哭了，那個時候，心里的滋味真是，唉！越是嚴酷的環境越能激勵一個人的生存能力，越能磨煉一個人的耐力。我不想承認自己笨，我不甘心,我不想讓領導失望，不干則已，干就干好，所以我沒有放棄，多從主觀方面找原因，找自身的原因。于是，我找維修工修理錠子，向師傅、師姐們請教、學習擋車的技巧和經驗。

時間過的真快，轉眼間我已經擋車四個月了，在這段坷坷拌拌的日子里，不斷學習，不斷進取也積累了不少經驗，在細紗工序總結出一句話：“沒有能不能，只有愿不愿意”，認準了的事情，只要擺正自己的位置，執著地付出，主動地爭取，還有辦不成的嗎？還有達不到的目的嗎？這就是羅文精神的充分體現，雖然我的努力與羅文的付出無法比較，但我相信，有志者事竟成，只要肯努力，肯付出，不服輸、不怕失敗，我堅信，再過四個月，我在細紗工序的產量一定會超過我的師姐們，甚至我師傅！所以，我相信我會是一名讓領導放心的“送信使者”！

XX年，我們公司生產能力達到4萬噸，產值超過2個億，比XX年增長30%，今年公司股票上市，實現資源整合，青島外貿出口橋頭堡、東南亞區域辦事處、第二個生產基地、國外實現辦廠、二十年廠慶??；在未來的幾年里，××將實現持續飛躍式的發展，宏偉藍圖的實現，是××涅磐的過程，也是我們每一名光榮的××人個人涅磐的過程，身為蒸蒸日上的企業中的我們，還有什么理由不能讓我們為之全心全意的付出呢？

作為一名××員工，我會做一個敬業愛崗、誠實守信、忠于職守、有責任心，有主動性，把十二分熱情都投入工作的員工。誠如我們企業所提倡的“建設百年陶纖企業，爭創世界知名品牌”的發展戰略一樣，我們員工也要爭當先進工作者，為企業創造更多的效益和價值，為建設一流的企業和品牌，作出一名××員工應盡的貢獻！為了我們的事業，為了我們的××蓬勃發展，讓我們協起手來，上下齊心，緊密團結在以鹿總為核心的領導班子周圍，大力開展“轉變觀念練內功，提高核心競爭力”的活動，讓我們××實現第二次的飛躍和升華！

愿我們的××更燦爛、更輝煌

在家長會上的發言材料

各位家長、黃老師，大家好！

今天借家長會這個機會和大家共同交流、探討一下孩子的教育心得。說起孩子，每個父母肯定都深有感觸，孩子的成長傾注了我們太多的心血與愛，在培養教育孩子的過程中，我們在父母這個學堂里也在不停地學習和進步。

教育可分為家庭教育、社會教育和學校教育。今天我拋開社會道德；意志品質等非智力因素的教育，單從學習方面談談我們家庭的一些教育理念和心得：

一、首先給孩子創造一個良好的環境。

1、作息時間要有合理的安排，讓孩子養成早睡早起的好習慣，保證有充足的睡眠，切不可因為家庭活動等原因影響孩子正常休息。

2、嚴格控制電視、電腦的使用，在做完作業的情況下，可以適當看些有益于開發智力和增長知識的電視節目。電腦游戲從周一到周五（特別是摩爾莊園、賽爾號等）不要接觸，周末才可以玩。

3、要想創造好的環境，父母也要注意自己的一些習慣，不能讓孩子學習的同時，自己在高聲看電視或者聽音樂，這樣勢必會影響孩子。

二、注意培養孩子的學習興趣，尊重孩子的個人意見。

孩子都有玩的天性，不要給孩子過多的壓力，壓力一旦

大了，很容易讓孩子產生厭倦情緒，在學習上采取引導的方式，尊重孩子個人的學習方法和計劃安排。每當周五放學后，我都會問孩子這個周末怎么安排，我預先把計劃好的戶外活動說出來，然后讓她把剩余時間再計劃學習或完成作業。

三、認真對待老師布置的家庭作業，保質保量的完成。

1、端正態度

首先我們家長要明白老師為什么留作業，從作業上可以看出分別有預習、有復習、有鞏固。預習的目的是什么？就是讓孩子預先了解，等到了課堂上帶著問題去聽課；復習的目的是什么？就是鞏固已經在課堂上聽過的知識，這樣才不會走馬觀花，起到“學而時習之，溫故而知新”的效果。對有些需要家長幫助完成的作業一定要認真去對待。舉例說一下“手抄報”，我起初認為這是給家長布置的作業，后來改變了態度，因為這個作業是要求家長和孩子共同完成，關鍵是讓家長和孩子共同參與，一起動手。對手抄報的主題和思想孩子可能不理解，這就需要家長一邊做一邊講，在做手抄報的同時，孩子也懂得了好多課本里學不到的知識。例如：前段時間做“學雷鋒”主題手抄報，一起做完后，第二天早上我問孩子“什么是雷鋒精神？”，她聽了猶猶豫豫，這時候我就幫她一起想，想好了也就記住了。

2、注意方法

大部分孩子做作業可能是一邊做一邊玩，丁石語有時就這樣，做作業沒有時間觀念，本來二十分鐘的題要拖到四十分鐘，教訓比較深刻的是上一年級時有一次數學測試，80個口算題，時間到了只做了70個。另外做作業的過程當中一有不明白的地方，不假思索先喊爸爸、媽媽，一邊問一邊做，所以養成了一些壞習慣。針對這些問題，孩子做作業我都規定時間段，必須按時完成，在這段時間內有問題先按自己的思路去做，等全部完成后再檢查，如有錯誤再給她詳細講解。并且舉一反三，把問題是怎樣產生的，應該怎樣改正，以后如何去避免都講到，這樣就讓她真正理解了，記牢了。

四、讓孩子養成愛讀書的好習慣。

1、多讀：讀課外書可以讓孩子增長豐富的知識，特別是各種詞匯的積累和描寫手法的學習，非常有助于寫作，學校的讀書晉級活動給了孩子源源不斷的動力，在家里專門給孩子建立了圖書角。到目前為止，1-2年級孩子累計讀書已達320多本，不但提高了識字能力，而且喜歡寫作文。

2、精讀：我一直要求孩子在讀書的同時要學會從中發現，比如精彩的語句，陌生的詞語，讀完后想想對書中故事情節的感受。孩子讀書一開始可能是因為故事情節的吸引，好奇心的驅使，在這個階段如果不加以引導，讓她體會到讀書的樂趣，最后可能就慢慢減少，不了了之不讀了。為了讓孩子加深對書的印象，我有時會把已經讀完的書里面的小知識做成答題卡，和孩子搞趣味競賽、有獎競答等小活動。再就是把已讀完的書分類整理后，和孩子一起重新讀，并把好的句子、詞匯都標注出來，這樣在很大程度上提高了她的閱讀、寫作能力。

每個孩子都有優缺點，在這之前的兩次家長會我也參加

了，感觸很深，正如“知心姐姐”所言，孩子是一塊很好的原材料，就看我們怎么去打造，我們做家長的只要能把孩子的家庭作業輔導好就是對老師的最大支持，教育專家所講的各種各樣的教育方法，我們只要能做好60%，相信我們的孩子都會非常優秀。

以上是我的一點體會，謝謝大家！

元旦節精彩演講稿

在本周的日歷上，有一個光輝的日子——1月1日，這標志著華夏神州又增添了一道年輪，標志著時代的航船乘風破浪，偉大祖國又迎來了充滿希望的一年。

1月1日又稱元旦，“元”是開始，第一之意；“旦”是早晨，一天之意。“元旦”就是一年的開始，一年的第一天。從字面上看，“旦”字下面的一橫代表著波濤澎湃的海面，一輪紅日正從海上噴薄而出放射著燦爛輝煌的光芒，這個象形字生動地反映了旭日東升的形象。把“元旦”合在一起，就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發的斗志來迎接嶄新的一年。

同學們，時光老人的腳步在悄悄挪移，我們不是都有光陰似箭、日月如梭的感覺嗎？東晉詩人陶淵明曾有過這樣的感嘆：“盛年不重來，一日難再晨，及時當勉勵，歲月不待人”。我們也不乏這種緊迫感。我們是青年，青年是生命中的春天，是早晨八九點鐘的太陽。我們是跨世紀的一代，成學業于本世紀，成事業于新紀元，我們將成為時代洪流中搏擊風浪的勇士。生逢此時，榮幸又艱巨。讀書，是一切成大事者的必由之路，是一切創造的基礎。認真讀書是時代的要求。我們要用勤奮與汗水夯實學業大廈的地基，用拼搏向時光索取價值，用雙手為鮮艷的五星紅旗添彩。只有這樣，才無愧于華夏子孫，才能肩負起承前啟后，繼往開來的歷史使命。

同學們，我們正滿懷著希望和信心來叩響人生這扇奧妙的大門。生活是那樣豐富和廣闊，有無數寶藏等待我們去挖掘，有無數險峰等待我們去攀登，有無數藍圖等待我們去描畫??在這生命的春天里，播灑下希望的種子，辛勤地耕耘吧！

李維公司

使命的宣言

李維公司的使命，是要延續原有商業責任感的成功，成為一家行銷全球的知名休閑服公司。無論是優厚的利潤、高投資報酬率、市場領導地位，還是卓越的產品及服務，都是我們追求的目標，必須為這些電影票尋求一個平衡點。

我們秉持誠信經營的理念，實踐對社區及社會的責任，藉以展現現身為領導者的風範。我們的工作環境安全，具有高生產力，並以公平、團隊精神、開放式溝通、責任感，以及充裕的陞遷機會而著稱。

希望宣言

我們渴望有一家可以讓員工引以為榮的公司，員工有高度的工作熱忱，有機會投入工作中，可以學習、成長，並因為良好的表現而升遷，而不是靠他們的政治手腕或背景。

我們希望員工受到尊重，獲得公平待遇，他們的意思得到充分地反映，并且有參與感。最重要的是，我們渴望成就感和友誼、個人生活和工作上的平衡，還有樂在工作。新的行為

領導風格必須是直接、開放、樂見別人成功、勇於承認錯誤、負責任、有團隊精神，以及信任別人。

我們不只要遵行這些行為，還要引導別人一同來效法。多元化

領導風格必須重視各階層員工的多元化，包括年齡、性別、種族等，除此之外，還希望員工有各種步同的經驗與觀點。

公司樂於充分運用員工豐富的背景和能力，並鼓勵位居要職的人能有各種不同的風格。我們會探尋不同的意見，重視公司內多元化的發展，也會鼓勵而非壓抑誠實的意見。獎勵

領導風格必須對致力於公司成功的個人或團體，給予更多實質上或是精神上的肯定。必須獎勵那些對公司有貢獻的人，無論他是發明創造者，或是每天兢兢業業協助公司業務發展的人。

企業倫理的實踐

領導風格必須充分反映公司制定的道德行為標準，除了要清楚傳達對行為標準的期望，也必須讓這個要求在全公司有如風行草椻，貫徹同樣的標準。溝通

領導風格必須清楚了解公司、各單位以及個人的目標和表現。每個員工必須明白公司對他們的期望，同時公司也要即時地給予他們誠實的意見，無論是對目前的表現，或是未來升遷的機會。授權

領導風格慶加重那些直接負責人的權利和責任。

在公司里，如果能積極地賦予員工責任、信賴與肯定，必能讓員工的能力得到充分發揮。

企業終極目標

努力創造商業上的成功，讓所有支持我們的人，包括：員工、顧客、股東、供應商及社會，都能認同我們的成就。

成功不只是以股東的獲利成長來衡量，還必須包括商譽和外圍人士的關系，以及我們對社會的承諾。實現企業理念的關鍵，在于優秀的產品、服務和員工。

服務

盡力達成對客戶所做的承諾。

經由與經銷商及供應商的依存關系，我們不僅努力成為“最佳供應商”，也要成為“最佳顧客”。

員工

我們的公司是員工的最佳選擇，因為它是提供了一個安全、充滿挑戰性、高生產力、高報酬，而且充滿歡樂的工作環境。

我們的員工將會信仰同一種文化，它鼓勵將改進和創新展現在工作技巧、產品、服務、業務流程以及行為上。

公司支持每一人員工去獲得新的知識或技巧，以迎合商業潮流的變遷。

每一名員工都將分享公司的成功，但同時，也必須分擔公司在企業目標、價值觀、經營原則上的承諾。

我們的組織靈且有彈性，團隊合作是我們業績提升的最佳原動力。

第二篇：演講文稿

演講稿

尊敬的各位老師、親愛的同事們：

大家上午好!

我是來自人事部的季興盛，泰州人，性格穩重。下面是我的競職演講：

我很高興能站在這里同大家參加競選。拿破侖曾說過：“不想當元帥的士兵不是好兵”。我想我不僅要做元帥，而且要做一名出色的、成功的、能為大家謀利益的元帥——人事部部長。我自信在你們各位的幫助下，我能勝任這項工作。先來說說我為什么想來競選！。

在人事部，我是大一干事之一，起初加入人事部是為了湊熱鬧，因為我本來就是一個愛熱鬧的男孩子，但時間長了之后，才覺得人事部作為一個服務于內部的團體，是提高人工作能力的地方。我深深的被它給征服了！我對自己說，一定要堅持到底，培養自己對工作的勝任能力。

假如我當選人事部部長，在工作中，緊密圍繞學生會中心工作，積極開展適合同學們特點各項活動，協助學生會搞好、創造好的環境。讓人事部成為學生會內部溝通的橋梁和紐帶，加強各個部門的協作交流，共同進步。

假如我當選人事部部長，這對于我來說也是一種挑戰！我的首要任務是加強自身建設，發揚優良傳統，在工作中不斷塑造自己的性格，力爭做到位，同時，我還嚴格要求自己，使工作精益求精。

競爭給優勝者帶來歡樂，但同時又給失敗者帶來痛楚，但我想無論我競選成功與否，我都坦然處之，因為一個懂得競爭真諦的人絕不會因為某次失利而耿耿于懷。希望是自信的動力，自信是成功的源泉，我堅信，通過今天的洗禮，明天的我必將受益匪淺，在人事部的工作鍛煉中，一只雛鳥必將長起豐滿的雙翼。我也堅信，青春的舞臺由我主宰會更好!最后，真誠地請各位支持我，投我一票!謝謝！我的演講到此結束！

第三篇：演講文稿

第五屆教師教育經典閱讀演講大賽

教學勇氣-漫步教師心靈

第一次拿起這本書，很自然地大概翻閱一遍，第一反應是，這內容對于我這個剛步入教師隊伍新老師有點“深奧”了。書的封面設計簡單純粹，特別是副標題——《漫步教師心靈》，“漫步”兩個字，著實吸引了我。后來去了解一下。帕克.帕爾默，加州大學伯克萊分校博士。美國高等教育協會高級理事、Fetzer 研究所高級顧問。一位備受尊敬的作家和教師。本書的副標題英文名稱是Exploring The Landscape Of Teacher's Life，直譯就是探索一個教師生命中的內部風景，吳國珍等翻譯為漫步教師心靈。我有些明白了，顧名思義，本書主要是探索教師的內心生活。

對我來說，讀書之美妙不僅在于書本身的好，還在于我是在一個適當的時候遇上了它。在已經歷了兩年的教學實踐，開始對教育教學問題自覺思考之時，我有幸再次與帕爾默的《教學勇氣——漫步教師心靈》相遇，看作者從關注教師心靈的角度來解讀教師，解讀教學，解讀教育,讓我有豁然開朗，重獲教育生命之感。

當初剛剛走上講臺，面對讓我棘手的課堂，我總喜歡這樣安慰自己：等我再多教幾年書，多一些經驗，一切都會好起來的。而如今,已上了快半個學期的課程，每每走進課堂時，卻并不如我當初所想的那樣游刃有余。我依然困惑，依然茫然，依然是每節課后，我都能找到一大堆存在的問題，以致于我有時都懷疑自己到底適不適合做一名教師。我常常為教學而痛苦，為教學設計時無法找到一個恰當的切入點，為課堂上無法激起所有學生的學習熱情，為教學時不能作出迅捷的明智的引導，為苦心孤詣的教育卻看不到相應的效果……

以上的感受,相信很多老師都有，我們熱愛教育，同時為教育痛苦。我們不辭辛苦，我們樂意學習，我們希望自己的教學生涯充滿成功。但現實往往是不盡如人意。有時，我們甚至想放棄，失去了繼續努力的勇氣。

為什么會處于這樣一種狀態中呢？是學科知識的淺薄？是教育方法、技巧的缺乏，還是對學生的研究不夠？我們自我反思著。反思中，唯獨缺少了對自己內心的關注。然而，帕爾默告訴我，核心問題是“認識自我”，是自我認同和自身完整。他說：“當我還不了解自我時，我就不了解我的學生們是

第五屆教師教育經典閱讀演講大賽

誰。……當我還不了解自我時，我也不能夠懂得我的學科。”優秀教學需要教師的內心世界資源，因此，我們要去探索教師的心靈世界。這是帕爾默獨特的眼光，嶄新的視角。

讀書也如作者談的教書一樣，是需要“自身認同”的，只有我們內心認同了的書，才能對我們發揮作用。“一切閱讀都是以自身底色作基礎。”能夠進入心靈的閱讀才是愉快的有效的閱讀。在閱讀此書的過程中，最令我愉快的是，時時都有美麗的風景。如作者關于“恐懼”文化的論述，對教學實踐中六大悖論的詮釋，對教育改革計劃的論證等。在反復閱讀《教學勇氣》一書的過程中，我不斷有新的發現和感動，驚奇于這本書豐富的資源。我會繼續閱讀，繼續發現，也希望更多的朋友去探索其中的寶藏，共享這美妙的教育經典。

亭北莊學校：劉麗萍

郵箱：355511826@qq.com 電話聯系：***

第四篇：演講文稿

教學勇氣-漫步教師心靈

第一次拿起這本書，很自然地大概翻閱一遍，第一反應是，這內容對于我這個剛大學畢業的新老師有點“深奧”了。書的封面設計簡單純粹，特別是副標題——《漫步教師心靈》，“漫步”兩個字，著實吸引了我。后來去了解一下。帕克 ·J ·帕爾默，加州大學伯克萊分校博士。美國高等教育協會高級理事、Fetzer 研究所高級顧問。一位備受尊敬的作家和教師。本書的副標題英文名稱是Exploring The Landscape Of Teacher's Life，直譯就是探索一個教師生命中的內部風景，吳國珍等翻譯為漫步教師心靈。我有些明白了，顧名思義，本書主要是探索教師的內心生活。

對我來說，讀書之美妙不僅在于書本身的好，還在于我是在一個適當的時候遇上了它。在已經歷了幾年的教學實踐，開始對教育教學問題自覺思考之時，我有幸與帕爾默的《教學勇氣——漫步教師心靈》相遇，看作者從關注教師心靈的角度來解讀教師，解讀教學，解讀教育,讓我有豁然開朗，重獲教育生命之感。

當初剛剛走上講臺，面對讓我棘手的課堂，我總喜歡這樣安慰自己：等我再多教幾年書，多一些經驗，一切都會好起來的。而如今,已上了快半個學期的課程，每每走進課堂時，卻并不如我當初所想的那樣游刃有余。我依然困惑，依然茫然，依然是每節課后，我都能找到一大堆存在的問題，以致于我有時都懷疑自己到底適不適合做一名教師。我常常為教學而痛苦，為教學設計時無法找到一個恰當的切入點，為課堂上無法激起所有學生的學習熱情，為教學時不能作出迅捷的明智的引導，為苦心孤詣的教育卻看不到相應的效果??

以上的感受,相信很多老師都有，我們熱愛教育，同時為教育痛苦。我們不辭辛苦，我們樂意學習，我們希望自己的教學生涯充滿成功。但現實往往是不盡如人意。有時，我們甚至想放棄，失去了繼續努力的勇氣。

為什么會處于這樣一種狀態中呢？是學科知識的淺薄？是教育方法、技巧的缺乏，還是對學生的研究不夠？我們自我反思著。反思中，唯獨缺少了對自己內心的關注。然而，帕爾默告訴我，核心問題是“認識自我”，是自我認同和自身完整。他說：“當我還不了解自我時，我就不了解我的學生們是誰。??當我還不了解自我時，我也不能夠懂得我的學科。”優秀教學需要教師的內心世界資源，因此，我們要去探索教師的心靈世界。這是帕爾默獨特的眼光，嶄新的視角。

讀書也如作者談的教書一樣，是需要“自身認同”的，只有我們內心認同了的書，才能對我們發揮作用。“一切閱讀都是以自身底色作基礎。”能夠進入心靈的閱讀才是愉快的有效的閱讀。在閱讀此書的過程中，最令我愉快的是，時時都有美麗的風景。如作者關于“恐懼”文化的論述，對教學實踐中六大悖論的詮釋，對教育改革計劃的論證等。在反復閱讀《教學勇氣》一書的過程中，我不斷有新的發現和感動，驚奇于這本書豐富的資源。我會繼續閱讀，繼續發現，也希望更多的朋友去探索其中的寶藏，共享這美妙的教育經典。

亭北莊學校：劉麗萍

郵箱：355511826@qq.com 電話聯系：***

第五篇：經典演講文稿

經典演講文稿

導讀：我根據大家的需要整理了一份關于《經典演講文稿》的內容，具體內容：分享一下些不錯的演講稿，可以供大家參考，大家也可以寫出自己的精彩的演講稿。我給大家分享了，希望對大家有幫助。篇一大家好：我今天演講的題目是：每天進步一點點。...分享一下些不錯的演講稿，可以供大家參考，大家也可以寫出自己的精彩的演講稿。我給大家分享了，希望對大家有幫助。

篇一

大家好：

我今天演講的題目是：每天進步一點點。

我們每一個人，從哇哇落地到現在，就是一個不斷學習，不斷進步的過程。作為一名小學生，我們在學習、生活上都還需要不斷的進步，如克服不良的學習習慣、養成獨立的生活能力等。

父母、老師就像一面鏡子，幫助我們發現錯誤、認識不足，鼓勵我們做得更好。但是能否做到不斷進步，最終還是取決于我們自己。要取得進步，首先要確定目標。我們可以為自己每周制定一個小目標，并努力去達成。就像登山，一個階梯一個階梯，不知不覺我們就到達了山頂。

其次要有科學的方法。比如，要想在學習上取得進步，上課認真聽講是關鍵。這一點我做得還不夠好，需要努力改進;還有，將平常做錯的題目記下來，重點復習，不斷積累，也是一個比較好的方法。

進步是由點滴努力匯聚而成的。我們要一步一個腳印，做到每天進步一

點點。

謝謝大家!

篇二

尊敬的老師，親愛的同學們，大家好!我演講的題目是放逐夢想，綻放青春!

時光太遠，流年不接，靜靜地我們把青春搖入九月。在青春的緯度里。我是一只候鳥。盤旋在自己的緯度里，卻做著另一個緯度的夢—我要放逐年華，綻放青春!

放逐年華，綻放青春不是對靈魂的褻瀆。恰恰相反，那是對自己的尊重。青春不是一個具有很好延展性的東西，一旦你勒緊了青春的繩索，當你察覺到不妥而立即放松它的時候，你會發現，你已經永遠失去了原來那個完美的青春，留下的只是一個有著淡淡淚痕的青春和一個永遠無法挽回的遺憾。青春無言，難道我就這樣傻傻地沉默著，并在這沉默中平白無故地消耗掉我所有的青春嗎?不，于是，我已然選擇在沉默中爆發!青春應是鮮活的，充滿激情的。我們的生命，需要一次次青春歲月的搏擊，才能真正成長。這樣的花樣年華，怎能過于膽怯?怎能不滿懷勇氣大膽去闖?我的青春，需要激情;我的青春;應當綻放!

我們生活在一個靚麗的季節，一個充滿青春活力的時代。我們要去追回與你同行、釋放自己青春的能量。青，是綠色，是生命的顏色;春，是季節，是成長的季節。青春就是出生在成長季節的那片生命的綠色，是陽光下那片燦爛的笑容。青春是美好的，也是短暫的。它也許是你人生的一處一站。不過請記住：即使它像一顆流星，我們也要努力讓它成為一次輝煌的閃現。不懼艱難困險，敢于拼搏，志比云天!

放逐年華，我們不做時間的過客，匆匆走過的那段束縛的年華，于我們的成長沒有任何意義，唯有真正握在手中的自由，才讓我們成長，讓我們變得更強，飛的更高!

綻放青春，我們有勇氣迎接明天的陽光或暴風雨，有勇氣走或平坦或坎坷的路，有勇氣展望未來，有勇氣面對現實—不論它是什么。我們的青春是火，點燃在現在和未來的交錯處?永不謝幕!

放逐年華，我們將學會自信。當自卑一次又一次左右著我們時，我們勇敢的拿起自己生命的調色筆，大膽的在生命的調色板上調出萬紫千紅得色彩。青春樹上那朵自信花綻放了，它懂得了自信，懂得了拋棄自卑，懂得了挑戰生活，挑戰未來!

綻放青春，我們將擁有夢想。當失落與無助襲擊著我們時，我們狂妄的撐起竹筏去遠航，尋求生命的理想，有著夢想做翅膀，即使再大的風浪，我們也能遠航。青春樹上的理想花綻放了，它懂得了擁有夢想，懂得了每一顆心都有一雙翅膀，要勇往直前的飛翔，沒有到不了的地方......青春，花開的季節，我們擁有了堅強，擁有了自信，擁有了理想，歲月如潮水，奔涌不息，如夢似煙的往事，播撒著它的芬芳。我們已踏過兒時溫馨的時代，正編織著青春快樂的夢想，青春的我們，請以自強不息的奮斗精神去開拓，去進取，去創新吧!光輝得人生之路等待著我們去踩平，鮮花，掌聲，笑臉裝扮的成功，等待著我們去爭取!年輕的朋友們，青春不說累，相信吧!青春的年華因我們的奮斗而更加精彩!

篇三

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

你們好!今天我演講的題目是《每天進步一點點，做優秀的為明學子》。

每天進步一點點，聽到這句話，有的同學會不屑一顧的說：“一點點，有什么作用嗎?”的確，一點點，沒有沖天的氣魄，沒有轟動的氣勢，沒有誘人的碩果。可是，同學們想想，每天進步一點點，它能在每天的默默中創造一個意想不到的奇跡，為成功奠定基石。

親愛的同學們，其實，當我們迎著曙光走進美麗的校園，看到遍布校園的“為明學子 32 個教養細節”。我們就已經在讓良好的教養浸潤我們的行為，我們每天的點滴進步，都表現在日常的小事中。用眼睛和他人溝通，與人交流時眼睛看著對方的臉，這是你在文明禮貌上進步了一點點;不亂丟垃圾，主動撿起地上的紙屑，這是你在衛生習慣上進步了一點點;進門時，為別人扶住門，輕輕關門，這是你在公共場合行為禮儀上進步了一點點。如果你每天改善 1%，一年就有好幾百個 1%的改善，也就是有好幾倍的成長。

不要小看這“一點點”。靈感，就那么一點點，便使你于混沌中豁然開朗;智慧，就那么一點點，便使你于危機中有了轉機。日積月累的每天一點點，給我們創造的是人生的奇跡!

同學們，讓我們從細節入手，做有教養的為明學子!