第一篇：橫瀝中學藝術節演講比賽活動方案

橫瀝中學藝術節演講比賽方案

青春張揚的個性需要展示的舞臺，胸中遠大的志向需要堅強的自信，慷慨豪邁的情懷需要蓬勃的力量，婉轉悠揚的心緒需要傾訴的對象-------我們為你創造機會，我們為你提供舞臺，我們將靜靜聆聽你們的傾訴！

為了謳歌新中國60年來的輝煌成就,為了迎接2010年在廣州舉辦的亞運會，也為了豐富同學們的課余文化生活，讓同學們能鍛煉自己的語言表達能力和面向大眾的膽量和禮儀，在比賽中學習，在比賽中鍛煉，展現新時代學生的風采，學校團委、語文科組決定舉行“迎亞運、講文明、樹新風”為主題的演講比賽，現將有關事宜公布如下：

一、演講主題：

以“迎亞運、講文明、樹新風”為主題，可涉及愛祖國、愛家鄉、愛學校等內容，要求結合實際，突出亮點，主題鮮明。

二、主辦單位：語文科組 團委

三、活動時間：11月第2周-12月第1周（第11周-14周）決賽時間初定：12月7日（周一）下午第七第八節。

四、活動對象：橫瀝中學全體學生

五、活動負責人

總負責人：唐春蓮

張華偉

各級負責人

初一級：樊亞君、陳毅燕

初二級：張華偉、羅杏英 初三級：區紅秋、何橋英

六、活動組織安排

⑴第一階段：報名發動（第11周即11月9日-11月13日）

1、制定演講比賽活動方案，各班做好宣傳發動。

2、分級報名，每班至少報2-3名參賽學生到相應的語文老師處，請各級負責人在11月13日（周五）前收齊名單，并做好整理。統一交到科組長處。

3、組織參賽學生做好初賽準備，演講稿寫好之后必須交給本班語文老師檢查修改，演講時間3-5分鐘，不能超過五分鐘，并且要背稿。⑵第二階段：初賽選拔（第12周即11月16日-11月20日）

1、召開各級負責人會議，討論落實初賽的具體措施。

2、各班語文老師對本班報名學生進行演練指導，參賽儀態方面的指導要作為重點。

3、初定12周周三舉行初賽，初賽各級分開進行，時間地點由各級負責人決定，需要用到學校室場的，由學校協助解決。評委由唐春蓮、張華偉和各級負責人組成。

4、初賽每級選拔出5名，全校總共15名，參加藝術節期間的決賽，特別優秀的可適當放寬人數。

5、確定好參加決賽的學生，為下階段的培訓做好準備。⑶第三階段：培訓組織（第13-14周即11月23日-12月4日）

1、組織各級負責人對參加決賽的學生進行集中培訓指導，可看經典演講視頻，可聽關于演講的講座，進一步加強對學生演講儀態的指導和訓練，次數1-2次。

2、請學校領導進行視察指導，提出最后修改意見。

3、召開各級負責人會議，討論落實各項細節和環節的應對措施。

七、決賽安排

1、決賽時間初定：12月7日（周一）下午第七第八節。

2、比賽地點：操場前平臺

3、評委：邀請領導、老師、家長和學生代表組成。

4、評分標準

比賽評分采取100分制： 具體標準：

1、緊扣主題，內容充實，立意新穎，文字優美（40分）

2、表述清楚，語言流暢，聲情并貌（20分）

3、聲音洪亮，普通話標準流利（20分）

4、服裝整潔，儀表端莊（10分）

5、時間限制（10分）

5、選手參賽順序抽簽決定。

6、獎勵辦法：按照評分高低分出一二三等獎各若干名，初定一等獎三名、二等獎五名，三等獎七名，特等獎視情況而定；當場發獎。

八、活動要求

1、請各班按照學校的要求，做好學生報名的宣傳發動，選拔出各班優秀的演講人才參與比賽，以期達到最佳的效果。

2、請各班語文老師及時對參賽學生進行演講稿和演講儀態方面的指導，提高學生的演講水平。

3、由于時間比較緊迫，因此請相關老師按照學校的統一安排，確保各項進程的及時順利進行。

橫瀝中學語文科

團委

2009-11-6

第二篇：中學藝術節活動方案

關王中學藝術節活動方案

一、指導思想

以“充分發揮社會藝術教育資源，因地制宜的開展經常性、豐富多彩的校內外藝術活動”的精神為指導，以豐富校園文化生活，展示師生精神風貌和藝術教育成果，提高學生的審美能力，培養學生感受美、欣賞美、創造美的能力，全面推進素質教育的實施為目的，根據縣教育局要求，學校決定舉辦本的藝術節，并制定如下實施方案。

二、活動主題

文明、衛生、環保

三、活動宗旨

以面向全體學生為重點，自上而下層層組織。做到班班有方案，班班有活動，人人都參與。通過舉辦藝術節發現和培植一批具有藝術特長的苗子。把藝術節辦成學生自己的節日，注重發揮學生的自我組織、自我管理能力。積極探索校園文化藝術節的新途徑，努力使藝術走出校門，走向社會，把學校藝術教育充分向社會展示，充分發揮藝術教育的社會教育功效。積極爭取社會各界對學校藝術教育的支持，拓寬藝術教育渠道。

四、活動時間

2010年4月初至2010年5月上旬。

五、實施步驟

第一階段：宣傳發動（4月9日——4月12日）

各班進行全面廣泛的宣傳和動員，力爭絕大多數學生都能積極參

與藝術節的活動。

第二階段：組織實施（4月15日——5月4日）

在個人準備、班組選拔的基礎上，分層次分小組開展豐富多彩的校園文化藝術活動。重點舉辦文藝表演、書畫展出。

第三階段：總結表彰（5月5日——5月15日）

對在藝術節活動中表現突出的班級和個人頒發獎狀和榮譽證書。本屆藝術節將根據具體情況對班級和個人設立若干單項獎，對在藝術節中組織工作出色的班級頒發“優秀組織獎”。

六、組織機構

成立2010年校園藝術節領導小組，負責本次活動的組織領導工作。領導小組成員名單如下：

組長：周檢華

副組長：黃永春，張喜寶，張庚琪

組員：段亞軍、侯榮華、李久湘、劉新武、賀建湘、羅紅秀、何萬高、侯光發、侯光紅、何兵

后勤組：徐光華

七、主要活動

1、藝術作品

負責人：何兵、李清明

活動時間：5月6日下午2點——3點40分

要求：每班選派6名學生進行初賽。

2、文藝節目比賽（聲樂、器樂、語言類等）

負責人：羅紅秀

活動時間：5月15日下午

要求：①節目的內容和形式要新穎多樣，力求自創、自導。②所有節目所用的道具及化妝事宜由各班自理。

③獨唱節目要求有伴舞，伴奏由各班自行解決，學校協助解決。④舞蹈、相聲、小品等節目要能體現青少年的特點，反映蓬勃向上的校園風貌。

⑤器樂節目要求演技嫻熟，表演大方，能合奏的盡量合奏。

八、幾點要求

1、加強學校藝術教育是深化教育改革，全面推進素質教育，培養面向新世紀高素質人才，對我們提出的重要任務和迫切要求，是黨和國家賦予我們教育工作者的神圣職責。各班級要站在全面推進素質教育、培養合格建設者和接班人的高度，集中精力搞好學校藝術節。要認真選定節目（作品）題材，分解任務，落實責任。排出高水平的節目，創作出高水平的作品，不得以任何借口棄權。

2、各班級要堅持做好特長生培養工作，對特長學生要精心引導和培養，并建立長期訓練檔案。

3、確保活動安全。班內如要利用休息日準備節目，請班主任落實安全責任。在整個藝術節活動期間，各班級要高度重視安全工作，要建立安全責任制，采取有效措施，確保參與活動的師生安全。

關王中學

2010年4月9

第三篇：中學藝術節活動方案

中學藝術節活動方案

活動方案指的是為某一次活動所指定的書面計劃，具體行動實施辦法細則、步驟等。下面是小編收集整理的中學藝術節活動方案，希望對你有所幫助！

中學藝術節活動方案

弘揚時代主旋律，倡導健康文明、積極向上的精神風貌，豐富學生的校園文體生活，給學生提供一個展示藝術才華與青春活力的舞臺，培養學生的集體榮譽感和競爭意識，學校擬舉辦“岐山二中XX藝術節”系列活動。

汕頭市岐山第二中學

放飛夢想，多彩岐二

系列活動從11月份開始陸續開展，12月29日全天舉辦藝術節成果展示活動。

汕頭市岐山第二中學校園

前期活動：

1、三人籃球賽

2、歌唱比賽

當天活動

上午：游園活動

下午：文藝匯演

后續活動

征文、攝影比賽，校報刊登等

歌唱比賽分報名、上報參賽節目、比賽三個階段進行。

1、報名階段：由學校通知，班主任在班上宣傳；每班報送1—2個曲目，可獨唱、小組唱兩種形式。內容健康活潑，積極向上。自備伴奏音樂，演唱時間3 —5分鐘。

2、上報參賽節目階段：班級報名表匯總于級長，并于11月20日將年級匯總表上交至李佳俐老師。

3、比賽時間：十二月上中旬

4、獎項設置及評選標準

獎項設置：分設一、二、三等獎和優秀獎若干名。

評選標準：總分100分制；綜合印象30分；音樂素養30分；藝術表現40分。

文藝匯演分報名、上報演出節目、節目篩選、演出四個階段進行。

1、報名階段：由學校通知，班主任在班上宣傳；每班至少報送2個不同形式的節目。內容健康活潑，積極向上。節目體裁——聲樂、舞蹈、器樂、詩歌朗誦、相聲小品等藝術形式，自備伴奏音樂，演唱時間3 —5分鐘，其余節目時間務必控制在8分鐘內。

2、上報演出節目階段：班級報名表匯總于級長，并于11月20日將年級匯總表上交至李佳俐老師。

3、篩選彩排時間：十二月中下旬。

4、演出時間：12月29日下午。

1、各班班主任要高度重視本次活動的工作，采取切實可行的措施；各班班長等班級干部要加強對該活動的組織領導，充分調動班級同學參與的積極性，使學生在活動中感受到參與的快樂與同學們的熱情與團結，確保整個活動的質量和效果。

2、各班班委做好本次比賽的輿論與宣傳工作，要充分利用各種宣傳方式，及時搞好宣傳，加大宣傳力度，擴大活動影響，促進活動順利開展。

3、各班級應按照學校要求組織活動，及時匯報活動進展情況，如遇參賽節目、參賽人員的臨時變動等問題請提前上報相關老師加以妥善解決。

4、參賽選手報送的節目應健康、積極、樂觀、向上。

第四篇：橫瀝中學2012-2013八年級物理教學工作總結

橫瀝中學2012-2013學八年級物理教學工作總結

肖春琳

這個學期，我擔任八年級物理教學，任教三個班，回顧一個期來的教學工作，有一定收獲現總結如下：

1、堅持教研教改，認真實踐新課改。

本學期來，初二年級，進行課改試點，在大家共同努力下，初步形成了自己的的教學模式—首先是基礎知識做導向，重點培養學生興趣和自信，在逐步鞏固學生的探究能力，一步步的解決物理在生活中的問題和現象，自覺的去學習。

2、不斷培養學生的理科思維，注重學生的長期發展。

經過近20年的初中物理教學工作，我認為，學生學習物理最大的困難是缺乏正確的思維方法，所以，在物理教學中，我特別注重學生思維習慣和思維方法的培養。在習題課和復習課中，我講得最多的話是“在生活中這樣的物理現象有，用這樣的物理方法來解決，同時用這樣的物理表達方法來解題”，我認為，這三名話可以幫助學生掌握物理學習方法，越是難題，越能體現這種方法的妙處。為了增強學生對這些方法的掌握，我還特意在復習課中反復對照這幾句話來解題，這樣做的目的也是關注學生的長期發展。

3、堅持集體備課與二次備課相結合，課后及時反思、小結。

本學期，我們繼續堅持集體備課，每周星期二上午是初二物理集體備課的時間，從教材到學生，從教案到學案，從教法到學法，我與其他物理老師集體討論，共同研究，最大限度發揮集體的智慧。集體備課之后，我還根據各班的實際情況，進行第二次備課，不斷修正教案，力求每堂課達到最佳教學效果。每完成一節教學內容后，我都要進行反思，在每次反思中，幾乎都要找出自己教學中兩至三個不足之處。每學月結束時，在學校的統一要求下，我還要進行學月小結，小結本學月來物理教學的得與失。在這一系列的活動中，自己博客中的內容也豐富起來了。

4、加強自身學習，提高業務能力。

教學之余，我時刻沒有忘記加強業務學習。作為物理專任教師，我很喜歡研究每年的中考試題，特別是今年上學期，我仔細研究了近三年來我市中考試題，中考考試標準。通過學習，我們命題能力有了提高。

總之，本學期以來，我認真工作，努力學習。雖然有一點成績，但不足之處非常明顯。如：課堂教學模式還有待進一步完善；隨著知識的加深，學生學習物理的興趣有待進一步提高；學生之間、班級之間的成績差異有待縮小。

2013-1-15

第五篇：2011橫瀝鎮關工委工作總結

橫瀝鎮2011年關工委工作總結

一年來，我鎮關工委在上級關工委和鎮黨委、政府的領導下，堅持以鄧小平理論和“三個代表”為指導，以人為本，全面踐行科學發展觀，貫徹落實黨的各項方針、政策，健全各級關工組織，發動“五老”參加關工志愿者隊伍，開展“十個一”活動，積極爭取社會熱心人士資助困難家庭小孩入學，為青少年做好事實事，關心下一代健康成長。一年來，鎮關工委做了如下幾方面工作：

一、繼續健全關工委組織，建立長效的工作機制

按照上級的要求，及時調整充實了鎮關工委的班子成員和各村（居）委會及中小學關工小組成員，目前鎮關工委的名譽主任由鎮委書記和鎮長兼任，一名黨委委員任關工委主任，專門負責關工委工作，為關工委的工作開展奠定了堅實的組織保證。全鎮基本上達到了“五有”的要求，積極動員本鎮居住的老干部、老黨員、老教師、老游擊隊員、老勞模參加關工組織，形成骨干隊伍，發揮他們的余熱，為關心下一代健康成長服務，有效發揮關工組織網絡的作用，建立長效的工作機制，為做好全鎮關心下一代工作提供有力的保證。

二、充分發揮基層關工小組的作用

我鎮今年健全了40個行政村、3個社區和3間中學、3間中心小學及有關單位的關工小組。工作中，發動關工小組成員，特別是五老人員定期到各中小學開展有益的關心下一代成長的活動。其中土橋、泰安、橫星等行政村的關工小組，發動社會熱心人士捐款資助本村的大學生上學，解決貧困大學生入學，鼓勵他們學好文化知識，為全面建設小康社會服務。

三、積極營造青少年健康成長的環境

鎮關工委所探索的問題是如何營造青少年健康成長的環境：一是認真抓好我鎮3間中學和36間小學在校學生的法制教育和道德教育，各中小學的法制副校長定期為學生上《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《義務教育法》、《禁毒管理條例》等法制教育課，有效地增強了學生的法制意識，規范自己的行為。以達到懂法、守法、用法律保護自己，安心在校學習科學文化知識，將來成為祖國有用人才。二是開展禁毒宣傳活動，提高廣大青少年對毒品的認識，使他們“珍愛生命，遠離毒品”。“6.26”國際禁毒日前夕，會同綜治司法部門，向各中小學下了《珍愛生命，遠離毒品》的宣傳掛圖，全鎮中小學通過各種方式在“6.26”國際禁毒日開展法制宣傳教育，使在校青少年受到深刻教育，促進了青少年學生思想道德素質的提高，增強了青少年對落后腐朽思想文化和生活方式的認識和抵制能力。三是開展幫扶助學工程，解決困難家庭學生入學。一年來，關工委配合鎮政府有關部門，爭取社會熱心人士的支持，盡力實施幫扶助學工程，全鎮共獲得捐款15萬元，扶助學生250人，確保了困難家庭未成年人接受義務教育的權利，使全鎮九年義務教育入學率達100%。四是到中小學校宣講中國共產黨黨史，使學生對黨的歷史有了更進一步的認識，提高了學生對黨的熱愛程度，對青少年繼承和發揚黨的優良傳統起到很好的推動作用。五是在各中小學校開展書畫巡回展，進一步豐富了校園文化生活，激發了學生的書畫興趣，提高了學生的思想道德素質和藝術修養。六是舉辦免費的暑期少年書法培訓班，由鎮老年人書畫研究會負責傳授書法知識，一周授課兩節，即星期二和星期四的上午，每天兩小時，隨到隨學，進一步豐富了孩子們的的暑期生活。

四、舉辦農村青年創業培訓班，開展農村青年創業活動 今年，鎮關工委在上級關工委的支持下，積極開展農村青年創業活動，會同婦聯部門，邀請區農業技術干部到我鎮舉辦了1次農業技術培訓班，受培訓的農村青年達60人，收到良好的效果，大力推動了廣大農村青年利用科學技術勞動致富的積極性。

今年鎮關工委工作雖然取得了一定成績。但是離上級關工委和鎮委、鎮政府的要求仍有很大差距，主要表現在以下幾個方面：一是基層工作繁重，鎮、村兩級關工委組織對關心下一代工作認識和重視程度不夠，村級雖有關工組織，但沒有村兩委會的牽頭，平時的一些活動難于開展。二是有很多成員都是在關工委機構兼職，平時都有個人的本職工作，對關心下一代工作抓的力度不夠。三是鎮政府財政收入低微，對關心下一代工作的資金投入力度不夠。四是“五老”志愿者發揮作用不明顯，原因是多方面的，如一些“五老”同志年老體弱、閑瑕時間不多等。五是開展調研活動比較少。這些問題，我們將在以后的工作中努力加以改進和解決。

橫瀝鎮關工委 2011年12月20日