第一篇：明天母校以我為榮

明天母校以我為榮

母校，是我們知識的港灣；母校，是我們成長的搖籃；母校，是我們青春的紀念冊……母校有著嚴謹的校風；優美的教學環境；優秀的教師團體；深厚的文化底蘊……今天，我以母校為榮，明天母校會以我為榮！

母校的書香校園文化使我受益匪淺。不論是湯姆還是魯濱遜，還是祥子，都讓我學到了勇敢，樂觀，堅強等品質，給予了我無限正能量，使我變得正直，陽光，勇敢，積極，使我的人生變得像彩虹般耀眼與斑斕。書香校園陶冶著我的情操，使我的文章變得像詩一般以優雅脫俗。明天的我或許會高舉著諾貝爾文學獎杯，而母校就成了出現諾貝爾獎的名校，那時母校會驕傲地說，諾貝爾獎的獲得者，是我們學校的學生。

母校的靜文化使我的人生從此不同。因為靜文化，我開始用心體會人生。我變的深沉，穩重而不呆板，我能在做事時專心致志，在表現自己時落落大方，煥發出自己的光彩。在明天，這種專心致志也許會使我成為科研專家，我是那樣專注對待自己的研究，靜下心來，屏棄雜念。因為我以靜出名，于是母校以我為榮。

母校總是以彎腰為校風，不論是見到垃圾彎腰撿拾還是見到師長彎腰問好，無不體現出文明禮儀之姿。正是這種文明之風，使明天的我即使只是一個小職員，也會因舉止文明為母校增添光彩。

在生活與學習中，我們要時刻做到最好，不辜負母校對我們的厚望，不為母校抹黑。我們要做好自己，使自己不虧為母校的一員，使自己能為母校增彩，讓母校因培養了你而榮耀。

讓我們在如花般的年紀中，在母校的培養下，練就出一對強勁有力的翅膀，從小小的教室飛向更高，更廣闊的藍天。帶著母校對我們的影響，向所有人展示我們母校的風采，也讓母校為我為榮！

最后，讓我們擁有這樣一個偉大的理想：為母校的榮譽而奮斗！為自己的明天而喝彩！明天，讓母校以我為榮！

明天，母校以我為榮

如今，我就讀于沁園中學，我常常懷著自豪之情來審視自己的母校——她環境優美，干凈整潔的小路兩旁有宜人的綠化帶，建筑都是嶄新的，教室中的設備也很先進，加上優秀的教師團體，深厚的文化底蘊，不得不讓我以她為榮。

可我相信，明天，母校一定會以我為榮。

作為一名沁中學子，我認真的聽取老師的教誨；嚴謹的遵守著學校的種種規定；同時我也勤奮的學習文化知識。我努力著，在自己的力量和學校的監督下，我漸漸規范了自己的一言一行，也在學習中使自己的知識漸漸豐富了起來。

我感到自己在一點一點的向優秀邁進，但是這還不夠，我想要母校以我為榮，就要更加的出色。我想，一個習慣良好，人格崇高，道德高尚的人，是可以令他的母校以他為榮，于是我盡力實行者學習的“彎彎腰，凈凈校”活動；同樣，一個在某方面特別出色的人也是可以引以為傲的，所以我正視自己的弱點，努力發揚自己的優勢，我相信，只要自己一直這么做，在走出校門的那一刻，我的母校也一定會以我為榮。

明天，我或許功成名就，使母校盡人皆知，為母校增光；也可能我碌碌無為，埋沒在人群中。但在母校的這些日子中，“靜”文化使我更加穩重，做事能更投入；“彎腰”活動讓我更懂得尊重，品行更優良，等等學校的一系列要求，在明天，都會化成對我的影響，我也會帶著這些影響，想我身邊的人展示我母校的風采。

今天，我在母校中努力學習，改變自己，明天，我會走出校園，讓母校以我為榮！

明天，母校以我為榮

八（10）班

原瑩

母校就像母親，她的含義是哺育。鼓勵，教導，改正，是哺育的過程。自信，進取，成功，是哺育的結果。

踏入沁園中學的大門，最讓我為之震撼的是那莊嚴宏偉的教學樓。四棟樓威武的屹立著，緊緊守衛著綜合樓。就像士兵守衛自己最可愛的國家那樣。樓前被旗桿高舉的旗幟，在漢白玉石欄的襯托下，更加顯得莊重質樸。

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。

沁園中學的老師與眾不同，似乎特有一種孜孜不倦、勤懇育人的精神。他們從來不放棄每一個學生，在學生最無助時，遇到困難時，就像航海燈，指出方向，解決困難。于是才成就了最優秀的沁中學子。

我幻想著，正如校園內那醒目的標語一樣“走出沁園中學的孩子是自信的”。憑著無窮的自信心，我來到了中考的考場，進入了全新的高中開始學習，接著是中考，大學學習······

幻想與現實總是有距離的，人們常說“幻想很美好，現實很殘酷”，但是，是幻想成為現實的唯一方法就是努力。

在取得成功的那一刻，我知道母校是驕傲的，那份驕傲只屬于我，母校以我為榮。

回首昨天，我以母校為榮，那一流的教師團隊，那氣勢雄偉的教學樓。展望明天，母校以我為榮！

明天，母校以我為榮

八（10）班

宗倩薇

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

時光飛逝，轉眼間我們已經是初二的學生了。兩年前，我們帶著懵懂和稚氣跨入了沁園中學的大門，開始了緊張快樂的初中三年。

初一軍訓時，那火辣辣的太陽照射著大地，豆大搬得汗珠從我們的額頭上滾落下來。一陣微風吹過，好似溫柔的少女輕輕拂過我們的臉頰，令人頓生快意之感，汗水和歡笑奏響了我們的開學歡迎曲。期中考試中，令人開心的成績，又使我們度過了一個又一個星期日，迎來了下一個期末考試。在我們奮筆疾書時，紙上呈現出了我們苦讀的歷程和青春的足跡。操場上一個個矯健的身姿一閃而過：食堂外，一個個匆忙的背影轉瞬即逝：教室里，一雙雙有神的眼睛專心致志…..此時此刻，回首過去，那初一生活如夢般轉眼間就過去了。初二緊張的學習，并沒有把我們壓倒。我們依舊像一棵茁壯的小樹苗，健康、快樂的成長。沁園中學帶給了我們很多，使我們每一位沁中學子都感到無比驕傲與自豪。當我們以優異的成績來回報它時，他依然會以我們為榮，為我們感到驕傲。

辛勤的汗水，苦澀的淚水，甜蜜的喜悅，交織構成了我們的初中三年：先進的設施、美麗的校園、和藹的老師，零星點綴了我們的初中三年：盡職的班長、可愛的同桌、相親相愛的同學、老師，一起創造了一個燦爛的初中生活！

今天，母校的一切讓我以他為榮，明天，我將以優異的成績讓母校以我為榮！

明天，母校以我為榮

八（10）班

郭嘉敖

尊敬的老師，親愛的同學們：

您們好！今天我演講的題目是“明天母校以我為榮”

走進沁園中學，我被門前的九個大字吸引了“為中華之崛起而讀書”鏗鏘有力的字體如同警鐘一般時時刻刻回響在我的耳畔，使我又不禁想起那點點滴滴。軍訓時的痛苦，考試前的沖刺，課間的戲鬧又近在眼前，俗話說的好 沒有園丁的辛勤勞動，哪里來春天的萬紫千紅，而老師就是世界的園丁，他用自己的汗水哺育了我們這些溫室中的花朵。

也許在學生多同學心中，班主任就是石頭的化身。他會因你的一點過錯而緊抓不放，他會因你的叛逆而大發雷霆，但他從沒有因為你的成績不好而去厭煩你，反之，他會用自己的心去呵護你，在他心中我們都是他的孩子，他從不期望我們是最優秀的，但他希望我們是更優秀的。

“走進沁園中學的孩子是幸福的，走出沁園中學的孩子是自信的”，我相信這句話對大家來說都不陌生，我也確信這句話會是我們每一位沁園中學學生的真實寫照，因為我們是沁園中學的孩子，我們有信心將這就話變為真理。

我不是最好的，我沒有拔尖的科目，但我是最有耐力的。只要我不斷努力，總有一天，我會成為第一。我請同學們一起幫我記住一句話，今天我以學校為榮，明天母校以我為榮。

如果你是一顆沙粒，請記住你是永遠不會消失的歷史的見證者。

如果你是一顆鉆石，請記住你是最堅硬最閃亮的。

如果你是一顆星星，請記住你永遠是黑夜中唯一會自己閃光的。

明天母校以我為榮 八（10）班 李雨萌

走過了愉快輕松，生龍活虎的初一，我們的初二也過去了一半，這是一個注定充滿艱辛與奮斗，汗水與歡樂的學年，這個年紀的我們，是未來的建設者，我們身上有沉甸甸的希望，這時的我們，像是雛鷹

在舒展著的翅膀，要用“天生我材必有用”的自信，來書寫最美麗的篇章綻放青春的魅力，為母校的明天而發奮圖強。

回顧過去，我們感到驕傲，感到自豪，展望未來，我們任重而道遠，前進的路上不可能一帆風順，會有困難和挑戰，所以想要成功，就一定要更加勤奮努力，我們是跨世紀的新一代，只有不斷創新，積極進取，才能為學校出一份力，成為未來的建設者，我們要滿懷信心，我們要躊躇滿志。

不在打擊面前退縮，不在困難面前屈服，不在挫折面前低頭，不在失敗面前卻步，要勇敢先前，想要獲得榮耀，勇敢面對是關鍵的一步，想自己成為母校的驕傲，就要銳意進取，不斷改進，成為母校明天的讓榮耀。

只有在春天播下希望的種子，才會換取明天的碩果，只有今天的斗志昂揚，積極進取，才能換取明天的榮譽，“艱苦奮斗”也是我們學習的精神，我們要用“鐵杵磨成針”的毅力，去書寫“春風得意馬蹄疾”的輝煌。

我們就像一朵五彩的七色花，擁有各種美好的品質，紅色，是我們熾熱不屈，頑強拼搏的的靈魂；橙色，是我們勇于攀登，追求幸福的山崖，藍色是我們純潔可愛，天真爛漫的心靈，綠色，是我們熱愛生活，艱苦奮斗的動力。

潮起潮落，花謝花開，承前啟后，繼往開來，如今，我們接過了接力棒，也會成為明天的棟梁，不能再以為沉浸于過去的的沾沾自喜，也不能一味的哀嘆過去的虛度時光，須知，奮力攀登，絕頂風光無限美，要珍惜現在的點點滴滴，在蜀山上辛勤的跋涉，努力拼搏，再接再厲，為了母校的建設而拼搏。

同時，我們也要珍惜良好的學習環境，充分利用學校資源，發憤進取，在社會中才能取得輝煌，才能是母校為此我們為榮，我們要做與時俱進的少年，用智慧與汗水開辟自己的道路，開創自己美好的明天。

所以從現在開始，我們要攜起手來，為母校燦爛的明天，為我們

每個人能創造的輝煌的成就共同奮斗，今天，我以母校為榮，明天母校將以我為榮，讓我們共同書寫人生美麗的篇章。

明天母校以我為榮

八（9）班 李藝聰

初次走進沁園中學時，我帶著心中的喜悅與好奇，我將要開始與小學不同的初中生活。初中生活緊張而又充實，每天上課、做題、讀課文，這樣的日子似乎有些枯燥無味，但“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”，我們徘徊于學海之中，輕輕的叩響知識的大門，我們都擁有夢想，為了夢想而奮斗不息。

沁園中學辦學的宗旨是“人人有才，人人成才”。為我能夠在這個學校中學習而感到驕傲。如今，我們在這里接受風雨的洗禮，在這里我們有過優秀的成績，也遇到過不少挫折，我們將在這里練就出一對強勁的翅膀，從小小的教室中飛向更廣闊的藍天，今天我以母校為榮，明天母校將以我為榮！

母校開展的靜文化活動，要求我們保持教學樓的安靜，保持餐廳的安靜，這提高了我們的文明素養。還有彎腰活動，要求我們見到垃圾時要彎腰撿起，見到師長要彎腰問好，這培養了我們的道德品質，提升了我們的人格魅力，我們應該為能在這樣的學校里度過三年的時光而感到幸福！

明天的我們或許會成為一名教師，或許會成為公司的大老板；又或者會成為設計出奇特建筑的工程師。但不管如何，我們的都在學校里學到了許多做人的道理和豐富的知識，我們都應該以母校而驕傲。

難忘初次走進親園中學時的那份欣喜與機動，我仿佛像井底之蛙躍出了洞口，看到了新奇的事物，沁園中學的一景一物都深深地吸引著我們，我們在這里學到了許多，就要為國家做出貢獻，讓母校以我為榮。

第二篇：明天學校以我為榮演講稿

明天學校以我為榮演講稿

杜洋玲

尊敬的老師、親愛的同學們：

您們好！我是來自高三（2）班的杜洋玲。

時光飛逝，高三的到來猝不及防，一股股緊張的讀書味兒迎面撲來，周圍的一切似乎變了，又似乎沒變。在教室中使出渾身解數，傾其所有般汲取書本知識的我們，在考場上如同戰士般浴血奮戰。我們還在玩的年紀懂得了拼搏，我們還在盡情放縱的時候懂得了律己。拼力廝殺的我們，不禁感慨，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。課堂上，考試、批卷、改錯、反思；課堂后，做題、對答案、糾錯、反思。高考倒計時牽動著所有高考學子的神經，似乎一次又一次的重復讓我們變得機械和麻木，“三點一線”試的模式化，讓這一段逐夢路變得枯燥但充實著。

高三的生活，有考不完一次又一次的試，有做不完一沓又一沓的卷，現實總是殘酷的，我的成績在風雨中飄搖不定，這直接左右著我的情緒，支配著我的喜怒哀樂，我漸漸地變得焦躁迷茫，后來我發現，逐夢路就像我們跳動的心臟，一息尚存，希望猶在。

大學，一個象牙塔般的美好充斥著我們的心，高考，便是我們通向夢想的窗口，是我們瞭望無垠世界的站臺，于是乎，高三對于我們，既是戰場又是成人禮，我相信這是上天給我們最好的禮物。

溫高的書香校園文化使我受益匪淺，不論是湯姆，還是魯濱遜，還是祥子，都讓我學到了勇敢、樂觀、堅強等品質，給予了我無限正能量，是我變得正直、陽光、勇敢、積極，使我的人生觀變得像彩虹般耀眼與斑斕。

我們在如花般的年紀里，在溫高的培養下練就出一對強勁有力的翅膀，從小小的教室飛向更高、更廣闊的藍天，帶著溫高對我們的影響，向所有人展示我們溫高的風采。

溫高總以彎腰為校風，不論是見到垃圾彎腰撿拾，還是見到師長彎腰問好，無不體現出文明禮儀之姿，正是這種文明之風，培養了我們的道德品質，提升了我們的人格魅力，我們應該為能在這樣的學校度過三年時光而感到幸福！

最后，讓我們擁有這樣一個偉大理想：為溫高的榮譽而奮斗！為自己的明天而喝彩！明天，讓溫高以我為榮！

第三篇：今天我以母校為榮,明天母校以我為傲演講稿

今天我以母校為榮，明天母校以我為傲

女士們先生們，大家晚上好！

我的名字是xxx。幾周之后，將迎來我的18歲生日。俗話說18歲是一生中最好的年紀，我很榮幸我最美好的年華是在這所美麗且專業的學校度過。

眾所周知，2004年，這所英倫城邦在中國的西南方拔地而起；2013年，這座夢幻城堡被評為國家AAA級旅游景區；2018年2月，所屬的四川泛美教育集團向美國派珀公司訂購了252架飛機。試問還有哪一所學校有這樣的實力和豪氣？

當然，我校不僅僅擁有令人嘆為觀止的建筑和設備，還有令人瞠目結舌的文化活動。從驚悚的萬圣節化妝會，吸睛的雪中維密秀到專業的職業技能大賽和創新的5.25活動，無一不是各大媒體爭相報道的素材，早已習慣新聞頭條和熱搜上出現我們學校的名字。

與此同時，每年將有大批航空人才從我校走向國內外各大航空公司。據資料顯示，我校就業率高達96%。這就意味著我校畢業的莘莘學子遍布全球。難道這一切不足以讓我為學校感到驕傲嗎？

學校這么優秀，身為西航的一員，我自然不差。2017年我獲得了云南省政府獎學金；西南航空專修學院郫縣校區英語演講比賽第一名等等。是的，我就是傳說中“別人家的孩子”。我不僅是同學們眼中的“學霸”也是老師的小助手。我認真學習各項航空專業知識和技能，為就業做好充分的準備。相信不久的將來，我可以夢圓藍天，為學校的榮譽添磚加瓦，給學校的名譽錦上添花。最后感謝我的母校，為我提供的平臺和機會。謝謝大家。

Good evening, ladies and gentlemen.My name is xxx.Few weeks later, It's my eighteenth birthday.That's the best age of my life and I'm honored to spend this wonderful time in this professional and beautiful school

As we all know,in 2004, this beautiful college with British style state was built in the southwest of China.In 2013, this dream like castle was elected as Class 3A Tourist Attractions in China.In February 2018, Sichuan Fan-mei Education Investment Group signed a series of agreements with Piper Aircraft Inc.to purchase 252 aircrafts.Can you tell me which other school has such capacity and superiority?

As we all know, Apart from large buildings and equipment.We also have a lot of rich cultural activities.From the haunted Halloween Party to the sexy “Victoria Secret”, from the professional skills competition to the creative “love yourself”activities！This has long been the focus of the media.Moreover, you can also see some news of our school！But are these all？of course not！

Every year，A large number of talents go to major airlines.Statistics suggest that the employment rate has attained to 96%.That means numerous students of our school work all over the world.My school is so wonderful,as the member of school, I am excellent, too.In 2017 I won the Government Scholarship of Yunnan Province, I won the first place in English Speech Competition of Sichuan Southwest College of Civil Aviation in Pidu district and I won the first prize of English in the first Aviation Skill Contest！Yeah, I am the legendary child of another family.I am not only a good student in the eyes of my classmates, but also a great assistant of my teacher.i have learned much knowledge about cabin service，i have mastered many skills of interviews.i believe i will become a successful flight attendant，like several graduates of this school！which will contribute to the honor and reputation of my school.Finally, Thanks my alma mater for the opportunity and platform for me

Thank you for your listening.

第四篇：母校以我為驕傲

《我為我班添光彩》主題班會教案

一、班會背景：

現在的孩子是家中的太陽、小皇帝，缺少奉獻意識、責任感。我常告訴學生我們有三個家：一個是三口之家，一個是我們的班級、校園，一個是我們擁有13億人口的祖國。百說不如一做，通過這次活動培養學生愛集體、愛國家的意識，增強集體榮譽感、責任感。讓他們深切體會到只有大家才會有我們的小家。同時也是對學生的行為習慣、養成教育、情感的一次洗禮。使學生形成積極的豐富的人生態度與情感體驗。為此，本次活動，策動學生人人參與，個個體驗，讓內心的震撼，情感的波動在活動中得以內化、升華。

二、活動目的：

1、通過本次活動，讓學生知道為班級、為學校添光彩，不僅要用文明語言、文明行為，還要用自己的雙手、自己的智慧，從而激發隊員們熱愛班級的情感。

2、通過本次活動，讓學生們明確自己肩負的責任，懂得應該做文明、守紀、進取、創新，努力學習的小主人，并樹立正確的榮辱觀。

活動重點：對班級集體的理解

活動難點：知道怎樣做才是為班級添光彩

三、活動準備：

1、制作課件

2、布置教室，設計版面

3、編排節目

活動方法、表演、討論、交流等貫穿班會主題

四、活動過程：

（開場白）中隊長：敬愛的老師，親愛的同學們，大家好！今天我們歡聚一堂，舉行主題班隊會活動，心情無比激動，我們六年二班46顆心，此時此刻，都跳動著同樣的節奏，呼喊著同樣的聲音，不信，請看（全班齊唱《大家一起來》），共同起立，齊讀班會主題《我為我班添光彩》。

（主持人上場）：六年二班“我為我班添光彩”主題班會現在開始。

理解班級的含義——產生情感

同學們，剛開學時，素不相識的你、我、他有緣相聚到了一起，組成了這一個新的集體——六（2）班。同學們，你們愛不愛這個集體？為什么？我想：不管咱們班的哪一位同學都在為生活在這樣的班級感到自豪。那么細想想咱們班還有那些值得驕傲的人和事？

一、現在開始

甲：說起班級，我們的心頭就會涌起陣陣暖流。乙：說起班級這個家，那溫馨幸福的甜蜜不言而喻。

甲：對于“班級”這個概念，我們又該怎樣理解呢？請大家暢所欲言。

1、小組討論

2、小組整理、交流

3、全班交流

生1：老師，我覺得咱們班級也是一個家。

生2：對，老師就像媽媽，同學們像兄弟姐妹一樣互相關心愛護。生3：這么說祖國也是一個大家庭，五十六個民族親如一家人。生4：是呀，一方有難八方支援，我們有困難，大家都會伸出友愛之手。

生5：汶川大地震有的捐錢有的捐物，那場面很感人。甲：同學們說得對，家不僅僅指我們快樂的三口之家，也指我們學習生活的班級這個集體，更是我們偉大的祖國。無論是在幸福的小家，還是在集體的大家庭里，我們團結一致、互助友愛，共同為家增添光彩，營造溫馨和諧的家園。

二、走進班級——抒發情感 活動一：評選“光榮小組” 甲：一個小組是班級的細胞，乙：一個好的小組是構成良好班級的重要組成部分。

甲：愛班級，就是為班級爭光，不給班級抹黑，以下幾位同學的做法你覺得對嗎？

乙：請欣賞小品《我是為班級好》。（請吳夢茹、張越、趙曼為大家表演）。

（旁白）情景一：小剛生性頑皮，一邊吃瓜子，一邊扔殼。扔的垃圾到處都是。

情景二：秀秀彎腰拾起一片紙屑，認認真真地把歪倒的椅子小心翼翼地扶起。

景三：李夢忍與腿有殘疾的劉強是同桌，下課李夢忍幫助劉強收拾學習用具，幫助劉強打飯，從無怨言，臉上仍露出甜甜的笑容。

甲：同學們看了這三個情景劇，你們認為哪組是“光榮之星”呢？為什么？

1、小組討論

2、小組整理、交流

3、全班交流

生1：我們小組認為第二位是光榮之星。因為，秀秀時時為班級著想，從小事做起，一心想著集體。

生2：我覺得第三位同學也是光榮之星。因為他們雖然弱小，但是能夠共同戰勝困難，心中有他人。這樣給予別人，快樂自己。

生3：我很佩服李夢忍，他小小的年紀就承擔起照顧同齡的重擔，他是我學習的榜樣。

生1：第一位的同學隨地扔垃圾給班級抹黑，令其他同學厭惡。應杜絕這種不良行為。

活動二：我愛班級

甲：蔚藍的天空是大雁的家。乙：碧綠的草原是牛羊的家。甲：瑩瑩的河水是魚兒的家。乙：青青的松林是鳥兒的家。

甲乙：美麗、干凈的建邊小學，寬敞明亮的六二班，是我們共同的家。

甲：這個家，雪白的墻壁，干凈的地面，整齊的桌椅。乙：這個家，有你、有我、有他，由我們共同組成。甲乙：這個家，就是我們的班級。甲：從這里，我們揚帆起航。乙：從這里，我們開始騰飛。

甲：其實，我們每個人都來做一點，我們的班級就會因此而美麗。乙：那我們一定很愛這個班級吧！讓我們聽一聽一個同學講講她是怎么看待班級的。

甲：請欣賞作文《我愛我班》。（請曉鳳朗誦）

乙：班級的榮譽、班級的溫馨，要靠我們大家共同來創造 甲：你認為我們的班級哪些地方還需要改進，請你來出謀劃策，裝扮我們的小家。

1、學生自己思考或動手寫出來。

2、小組討論、交流

3、全班交流

生1：教室內墻墻說話，北面墻手工制作，寫字比賽園地，南面墻設置閱讀專欄心愿欄。

生、2：我建議在班級內多放幾個垃圾箱，這樣同學們就不會隨地扔果皮、紙屑了。

生3：教室黑板上方張貼“立志成才，振興中華”的標語。生4：教室后面板報上方張貼我們班級口號“攜手共進，奮力拼搏。”的標語

三、對“班級”的宣言——升華情感

甲：班級、這個特殊的家是我們振翅飛翔的加油站。乙：親愛的同學們面對“我們的班級小家”說出你的心聲吧。（各小隊代表下決心，舉拳宣誓）

第一小隊：在班級中我們做聽話的寶貝，心中有他人，時時處處為班級著想，為班級爭光。

第二小隊：從我做起，從小事做起，不亂扔一片紙，學習用具擺放整齊。班級就是我們的家，熱愛班級、勤奮學習

第三小隊：做文明、守紀、進取、創新的新一代。你追我趕，爭做學習小標兵。班級是我家，保護靠大家，用心學習、用心呵護，用真情美化班級。

第四小隊：“為中華之崛起而讀書”，用我們的智慧，點燃祖國燦爛的明天！

四、活動總結（班主任講話）

主持人：我們說了這么多，不知老師有什么話要對我們說，下面請班主任講話。

班主任：親愛的同學們，我們從四面八方擁進一所學校，分在一個班級是一種緣分，只要我們用心去呵護，班級一定會因為有你、有我、有他的添彩，美麗溫暖，充滿歌聲微笑。通過這次活動我相信你們會更愛自己的班級、校園，偉大的祖國。讓我們心心相連攜手奮進，共創美好家園！

主持人宣布：六二班“我們為班級添光彩”主題班會到此結束。

第五篇：《今天我們以母校為榮,明天母校以我們為傲》策劃書

策 劃 書

文食103-

1楊騰龍

2011年3月14日

一、座談會題目：《今天我們以母校為榮，明天母校以我們為傲》

二、座談會主題：為迎接××學院校慶8周年，特邀部分成功校友與在校的師弟師妹們歡聚一堂暢談成功之路、解說人生百態。

三、活動目的：增強校友對母校的情誼，以校友豐富的社會經驗和人生感悟，幫助我們學生開闊社會視野，認識自己，明確目標，更好的規劃我們的大學生活乃至我們今后的人生。我們通過《他們的今天，我們的明天》的座談會這個活動，以報紙的途徑向全校師生宣傳我們活動主題和意義。

四、活動的時間：（商定后再確定）

五、活動的地點：XXXXXX

六、活動的流程：

《今天我們以母校為榮，明天母校以我們為傲》

→活動的前期策劃

→ 座談會

→評選優秀文章

→會前的布置工作

→ 座談會的過程

→拉贊助

→收集、整理資料和編輯、排版

七、活動的參加人員：

1、校友代表：（待定）

2、老師代表：（待定）

3、校領導：（待定）

4、禮儀小姐：（待定）

4、校生活部、校學生記者團、學生代表（待定）

八、活動工作分配：

主持：熟悉活動的流程，準備好開場白，把握時間的分配和座談會的氣氛。

老師：聯系、邀請有關的嘉賓參加這個活動。

場地布置組長：全面負責場地的布置工作和人員的調配任務。

場地布置成員：負責裝飾、美化場地，被邀請嘉賓、工作人員和學生代表的位置安排，以及有關物品（飲用水等）的擺放。

設備調試：負責多媒體使用，室內燈光和空調的控制工作。

會議流動工作人員：負責學生進出場的秩序，協作調試人員和主持人的工作。

禮儀小姐：引導被邀請的嘉賓入座。

采訪組：采訪成功的校友和學生代表。

編輯組：主要負責對優秀文章評選和報紙版面的排版設計。

攝影組：在會議過程的相片的拍攝。

毛筆字小組：寫橫幅。

九、活動內容

（一）、活動前期籌備，宣傳工作。

1、在活動前，我們會主動地跟校的領導（什么領導）了解我們校的校友，請領導幫忙請出5個對我們學生成才，可學習性的校友。請求領導幫我們聯系他們回來參加我們舉行的《今天我們以母校為榮，明天母校以我們為傲》座談會。

2、在聯系校友時，把《今天我們以母校為榮，明天母校以我們為傲》座談會的目的、流程以及初定的時間告訴校友，將策劃書以郵件的方式發給校友，并征求他們的建議。

3、請部長通知各班的學習委員，在班里派出（1名）學習能力強、文筆比較好的同學參加《今天我們以母校為榮，明天母校以我們為傲》座談會。

4、和校領導聯系，商量舉行的日期。申請好座談會的場地。

5、場地布置組長：統計好到場的人數，布設禮堂的座位，保證到場的人有自己的座位。

6、派出實踐部同學去進行拉贊助商。

7、將n位校友的基本信息以海報的形式放在禮堂內。

8、籌備以這次座談會為主題的征文比賽（向參加人員傳達比賽的規則、格式、投稿方式、截稿日期等信息，郵箱：xxxx）

（二）活動的具體安排

1、座談會的安排

（1）、活動的時間從下午2：30開始到5：30結束。

（2）、學生在2：15前到達地點并就坐。

（3）、嘉賓在2：15到2：30就坐。

（4）、會議開始時，由主持人將活動的有關內容(嘉賓介紹、活動目的、意義以及座談會的整個流程)簡述。

（5）、校領導講話

（6）、嘉賓暢談

（7）、學生與校友互動（學生以提問嘉賓回答形式）

（8）、主持人對座談會總結。

（9）、主持人宣布《今天我們以母校為榮，明天母校以我們為傲》座談會結束，并組織有問題的學生留下來與校友交流。

2、評選優秀征文作品。

（1）宣傳部將收集的校友的資料、優秀文章、采訪稿、拍攝圖片和校友的部分經典語句、勉勵語句進行編輯排版。

（2）宣傳部將資料排好版后發給老師去印刷。

十、1、座談會所需的道具：

麥克風（3個）、盆景、飲用水（兩箱）、橫幅、海報、獎品（鋼筆、筆記本、證書）、音響、數碼相機。

2、道具來源：麥克風（學校借用）、盆景（學校借用）、海報（購買）、橫幅（購買）、獎品（購買）。

3、活動經費（共195元）

飲用水（5元×2）、橫幅（20元）、獎品（鋼筆15元+筆記本5元×2+證書2元×9）、海報（105元）。

4、經費來源：拉贊助（學校食堂、小賣部）。