第一篇：崗位學雷鋒,爭做好老師

崗位學雷鋒、爭做好老師

從七歲入學，到如今已有十八年教齡的我，遇到過不少的好老師，這些好老師身上都有著感人至深的故事。但我卻從未敢把他們與雷鋒聯系過在一起。直到我為這次的演講準備的時候，我才知道他們身上的精神就是雷鋒精神。

雷鋒精神內涵之

一、奉獻精神

雷鋒把一生奉獻給了黨和國家，他短暫的人生旅途寫滿了熱心公益、樂于助人、扶貧濟困、見義勇為、善待他人、奉獻社會的故事。

我們老師的奉獻談不上這么高尚。我們奉獻對象也沒有這么廣泛。可是我們的奉獻是有厚度的。我給大家講個故事。故事的主人公曾是香港某中學的一名中學生，上初中時，各科成績都非常優異，是大家眼里的優等生，唯一的缺憾就是不會唱歌。音樂老師為此在課堂上讓他罰站，結果還是不行，就讓他站到教室外，后來他就經常在音樂課上逃學。可是在香港，畢業前是要考音樂的。考試那天當他進入音樂教室備考時，看到他的同學都站在窗外，老師的琴聲一響，他們班同學齊聲唱了起來，因為感動，也因為感染，他大聲唱了起來。老師的琴聲突然間停了，揮揮手讓他出去，他走到門口時，無意回頭看了一眼，發現音樂老師淚流滿面。他當時很疑惑，可是又不敢問。后天他順利進入重點高中，考上名牌大學，再到后來他擁有一份高薪的好工作。有一次，他因公出差到了美國，一個黃葉滿地的秋天，他在舊金山遇到了已白發蒼蒼的音樂老師，一番寒暄之后，他忍不住問音樂老師當年為何淚流滿面。老師說在他的眼里，每個人都應該發出天籟般的聲音，而他就是不行，那幾年老師折磨著他，可也折磨著自己。他畢業后，老師就跟著辭職了，因為老師覺得自己再也不能勝任一個老師了。老師的這份責任不就是一種奉獻嘛。這份責任我們無需別人提醒，一直都縈繞在心頭，哪怕在夢里。這份責任的厚度豈是一般人所能體會。這份責任的背后是多少個難眠的夜，又是多少次難言的心痛。

雷鋒精神內涵之二：“釘子”精神

雷鋒對待工作總是干一行、愛一行、鉆一行，立足本職，盡職盡責，努力以釘子的“擠”勁和“鉆”勁，使自己成為工作的內行。而我們的老師又何嘗不是?！提及工作，就算有怨言，可是面對孩子時，哪個不是盡心盡力，哪個不想讓學生們考出好成績!為了這個目標，想盡辦法，加班加點。記得剛畢業那幾年，我們這些老師為了能讓學生學點好一點，自覺利用節假日無償給學生上課。為了對學生進行檢測，為了讓學生更好的鞏固知識，電燈下一筆一筆的用鋼板刻試卷，一個一個休息日用手一張一張的推印試卷，剛買的新衣服啊，一轉眼，半身的油墨。哪個心疼過? 哪個有過絲毫的怨言? 很少有人是立誓當個老師，可是當了老師，哪個人有過怨言!

雷鋒精神內涵之三：“螺絲釘”精神

雷鋒謙虛待人，甘于平凡，從點滴做起，從小事做起，服從革命的需要和組織的安排，黨叫干啥就干啥。他把自己生命溶入黨和人民事業的整體之中，立志在平凡中干出不平凡的業績，樂于做一顆永不生銹的“螺絲釘”。我們老師又何嘗不是螺絲釘?!特別是班主任，每天面對學生的方方面面，瑣瑣碎碎的小事，一日復一日，一年復一年，在平凡中消耗著的是巨大的心血。雷鋒精神內涵之四：勤儉節約、艱苦奮斗精神

雷鋒出身貧苦，在舊社會，哥哥、弟弟都因負傷、饑餓，病死了，他自己也走近了死亡的邊緣，他深知生活的艱辛。因而，他工作和生活的一言一行都體現出中華民族勤儉節約、艱苦奮斗的傳統美德。我們老師在清貧中堅持自我，不求物質，只愿精神愉悅的美德，也屬于雷鋒精神的內涵啊!對照這樣的標準，我們太多的老師都具備雷鋒精神，不是嗎? 在這里，我想推薦一個把雷鋒精神發揚到極致的同事:劉健老師。畢業18載，他兢兢業業18年，他對學生最深沉的愛，他對每個學生的不放棄，我見證了18年!這些年里，領導一定會表揚和欣賞他關鍵時候挑起大梁，一人干著2人或3人的活這樣的壯舉，可是讓我敬佩和感動的是:不管他一學期要上多少節課，不管他有多累，有多忙，他對每個班，每個學生的愛始終如一，從不倦怠!

[演講稿]

崗位學雷鋒、爭做好老師

馬集中心學校 李雪梅 二0一七年三月

第二篇：龍潭鄉小學“崗位學雷鋒、爭做好老師”活動方案

龍潭鄉小學“崗位學雷鋒、爭做好老師”活動方案

一、指導思想: 認真貫徹落實黨的群眾路線教育實踐活動精神，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，深入推進社會主義核心價值體系建設，以“崗位學雷鋒、爭做好老師”為主題，在學校職工中開展學雷鋒活動。努力推動學雷鋒活動常態化，在工作中形成踐行雷鋒精神、創先爭優的生動局面。

二、活動目的

雷鋒精神是永恒的，一代又一代的人自覺地以雷鋒為榜樣，實踐著雷鋒精神，從而使得雷鋒精神在新的時代散發出更加迷人的風采。作為中華民族的精神財富，我們不僅要承認雷鋒精神的社會地位，更重要的是要繼承雷鋒精神、發揚雷鋒精神。

為了弘揚雷鋒精神，龍潭小學將在四月份開展一系列的活動，進一步深化廣大教師在意識形態中的雷鋒精神

三、領導小組

組長：包太紅

副組長： 黃應武 黃國梅

成員：喻娜 陳奉娟 譚瀟 向學平唐偉 隆文學

四、活動安排

1、組織教職員工開展“雷鋒精神永放光芒”活動

（1）、4月1日和4月3日，在各班級開展唱雷鋒歌曲、讀雷鋒故事主題班會，讓雷鋒故事和雷鋒精神切實深入到新時代的學生心里。

（2）、4月4日—6日，學生繼續開展學雷鋒，爭做新時代小雷鋒。號召學生在假期參與實踐活動，比如幫助鄰居，做好人好事。（3）、4月1日，組織學校教職工觀看雷鋒電影《青春雷鋒》深入了解雷鋒和雷鋒式模范人物的先進事跡，開展“雷鋒精神大家談”。（4）、4月2日下午，深入學生家庭幫助家長備春耕。

2、開展崗位學雷鋒，幫扶后進生。

每位教師幫扶一名后進生，使雷鋒精神成為教師獻身事業，開拓創新的力量源泉。為把學雷鋒工作深入開展。

3、大力開展弘揚雷鋒精神的主題教育實踐活動

在廣大教師中廣泛開展以“弘揚雷鋒精神”為主題的教育實踐活動。

（1）、組織教師觀看《尋找最美鄉村教師頒獎典禮》。（2）、組織教職員工學習《中小學教師職業道德規范》。（3）、組織廣大教師走進學生家庭，了解學生情況，盡量幫助學生解決學習和生活上的困難。

石柱縣龍潭鄉小學校 2015年3月26日

第三篇：學雷鋒,爭做好少年

學雷鋒，爭做好少年

光陰如梭，一晃兒雷鋒殉職就50周年了。細細回想一下自己走過的年輪，很多成長的烙印上面都沾滿了有關雷鋒的名字，雷鋒精神始終在深深地影響著我、鞭策著我。可以說，雷鋒是我心中永恒的豐碑。

雷鋒在工作崗位上嚴于律己，默默無聞的為人民服務，一絲不茍的將自己投入工作之中；他在生活中，從不亂花一分錢，節約糧食、水、電，盡量減少國家的開支。他省吃儉用，將剩下來的錢支援農村生產和災區人民，幫助那困難的人。他還每天扶老人過馬路，幫小朋友找媽媽，幫身體有缺陷的人提菜這些事情，雷鋒都當做是自己必須要完成的義務和承擔的責任。

而踏入新世紀的我們，在日常生活中幫助自己的父母、親人、鄰居、長輩做一些力所能及的事，將自己的零花錢、壓歲錢捐給災區、不幸的人和需要我們幫助的人。就這樣與社會建起一座溝通的橋梁。

作為小東門學校的一名學子，在學校里就要愛護學校的設置，保護學校的環境：在班級里要熱愛班集體榮譽。對同學要互相幫助、相互尊重、相互理解、包容。對自己的老師、長輩要有禮貌。對自己的父母、親人要關心、問候。常去敬老院與那些老人們進行溝通、交流。

我記得有一句歌詞是這樣唱的：只要人人都獻出一點愛，世界將會變成美好的人間。人類社會，被我們創造得如此美妙，你，都看到了嗎？瞧，在馬路上，時時都有攙扶老人過馬路的，在公共汽車上，為老弱病殘讓座的情景也常常可見，無論是家中，學校還是社區學雷鋒助人為樂的情景時常會浮現在我們的眼前。

如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一份黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著你生活的崗位？每每想起雷鋒，我便會想起這段話，雷鋒早早離我們而去，但我相信，他的精神永遠活在人們的心中。

城關小學六年級:陳哲

第四篇：學雷鋒 爭做好少年

“學雷鋒 爭做好少年”中隊會

時間：3月15日地點：304班主持：汪傳佳、褚佳凝

（合）尊敬的老師，親愛的同學們，大家好！

（汪）今天我們中隊活動的主題是“學雷鋒 爭做好少年”。由我們兩個共同為大家主持，希望得到同學們的積極支持和配合，謝謝大家！

（褚）首先，向大家簡要介紹一下雷鋒叔叔的事跡。雷鋒叔叔是上個世紀六十年代的一名普普通通的解放軍戰士，在一次事故中不幸因公犧牲，年僅22歲。

（汪）他在短暫的生命中，做了很多很多的好事，助人無數，是無私奉獻為人民服務的楷模。他無限熱愛自己的工作，干一行、愛一行、鉆一行，曾經立過一次二等功、三次三等功。

（褚）他犧牲后，毛主席親筆為他題詞。請問在座的同學，你知道毛主席題詞的內容是什么嗎？請舉手回答。（答案：向雷鋒同志學習）

（汪）還有一個問題，每年都有一個學雷鋒日，你知道學雷鋒日是哪一天嗎？請舉手回答。（答案：每年的3月5日）

（褚）現在，我把雷鋒叔叔的簡要事跡給大家介紹一下。雷鋒，1940年出生于湖南長沙望城縣一個貧苦農民家里，7歲時就失去了父母，成了孤兒。1949年解放以后，雷鋒在政府的關心

下幸福成長，先后加入了兒童團、少年先鋒隊和共產主義青年團。長大后，他當過文書、當過工人，由于工作努力，多次被評為“紅旗手”、“勞動模范”和“先進生產者”。1960年，雷鋒光榮入伍，成為一名解放軍戰士，同年加入了中國共產黨。在部隊的培養教育下，雷鋒的思想覺悟有了很大的提高，牢固樹立了共產主義遠大理想和全心全意為人民服務的思想。他干一行、愛一行、鉆一行，在平凡的崗位上做出了不平凡的事跡。他以“釘子”精神刻苦學習文化知識，提高了工作的能力和本領。他熱愛集體、關心群眾、團結同志，“把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去”，做了很多助人為樂的好事。在一次事故中，雷鋒叔叔不幸犧牲，年僅22歲。雷鋒的模范事跡和高尚思想在軍內外引起了巨大影響，黨和國家領導人紛紛為他題詞，號召全國人民向他學習。雷鋒，也成為一個時代的英雄楷模。（汪）雷鋒有很多感人的故事，下面我就講一個雷鋒叔叔樂于助人的故事。雷鋒入伍到部隊后，擔任學校的校外輔導員，還經常應邀去外地作報告，他出差的機會多了，為人民服務的機會就多了，人們流傳著這樣一句話：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”。有一次，雷鋒外出在沈陽車站換車的時候，一出檢票口，發現一群人圍著一個背著小孩的中年婦女。原來這位婦女從遼寧去吉林看丈夫，車票和錢丟了，急得在那里哭。雷鋒看到這個情景，就用自己的津貼費買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手里，大嫂含著眼淚說：“小兄弟，真不知道該怎么感謝你，你叫什么名字，是哪個單位的？”雷鋒說：“我叫解放軍，就在部隊工作。”象這樣的故事還有很多很多。

（褚）好了，同學們，現在我們開始表演節目吧。為了今天的中隊活動，很多同學都積極報名，認真準備，相信他們一定會有精彩的表演。首先，我們來欣賞由李宇陽和葉芳碩表演的詩歌朗誦《學雷鋒》，大家掌聲歡迎！

（詩歌朗誦《學雷鋒》）

（汪）哇！他們的朗誦真的不錯啊，聲情并茂，很有感染力。我們全體同學都要象他們朗誦的那樣，把雷鋒精神一代又一代傳下去。下面，我們有請何駿哲和聶書心來一段相聲，大家給他們加加油，掌聲鼓勵！

（相聲）

（褚）好，我們聽完了相聲，再來欣賞小品吧。下面這個小品的陣容比較強大，有四名同學參加，他們是董杰明、沈亦揚、張效瑜和朱不凡。歡迎他們登臺演出！

（小品）

（汪）同學們，趙雅麗可以說是我們班的小才女，她愛好廣泛，多才多藝。今天，她將給大家展示她的繪畫作品，掌聲有請趙雅麗！

（繪畫展示）

（褚）接下來是一個三人表演的小品，他們將和剛才的四人

小品PK一下，看誰表演得更精彩。有請張旭瑜、尤心怡、孫昕妍，他們帶來的小品是《助人為樂》，大家歡迎！

（小品）

（汪）三人小品演完了，接下來是兩個人表演的小品，繼續進行PK，看看到底誰表演得更精彩。有請顧毅琦和張文楷，希望他們倆能給我們帶來更開心的笑聲，掌聲鼓勵！

（小品）

（褚）剛才我們欣賞了三個小品，表演得都不錯啊，希望他們繼續努力，早日推出一個我們班的小“趙本山”，給大家帶來更多的歡樂和笑聲。現在我們請吳中杰來說一個笑話吧，希望你真的能讓大家笑起來，有請吳中杰！

（笑話）

（汪）最后一個節目，是費潔瑜和付清瑤給大家帶來的講故事，他們的故事好聽不好聽呢，讓我們一起來聽吧。有請兩位上臺表演！

（講故事）

（褚）同學們，剛才我們一起欣賞了節目表演，有的節目很精彩，大家看了很開心；有的節目還不夠熟練，需要進一步努力。上臺表演的同學們都付出了努力和汗水，讓我們以掌聲表示感謝！

（汪）同學們，今天中隊活動的主題是《學雷鋒，爭做好少年》，我感到收獲很大。我們一起了解了雷鋒叔叔的生平，學習

了他的崇高品德和樂于助人的高尚精神，我們一定要以雷鋒叔叔為榜樣，努力學習，不斷進取，樂于奉獻，報效祖國。今天的節目表演也很成功，同學們踴躍報名，積極參與，在此，我們向大家表示衷心的感謝。

（汪、褚）謝謝同學們！

第五篇：立足崗位學雷鋒 爭做優秀好員工

立足崗位學雷鋒 爭做優秀好員工

尊敬的各位領導、各位評委、同志們！

大家好，我是西京公司保潔員代小霞，我演講的題目是《立足崗位學雷鋒 爭做優秀好員工》。

1963年3月5日，毛主席題詞：向雷鋒同志學習!從那時起，雷鋒，這個普通的名字便貫穿著一種恒遠的精神。雷鋒曾說“人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務中去”，這句話不但影響過去幾代人，也影響著我們現代的年輕人要愛崗敬業。

王香利，小東門一名普通的保潔領班，在工作中處處帶頭，任勞任怨。每當有新的保潔人員進入部門時，她總是親自帶領到工作區域給對方講解工作的內容及程序，并告訴保潔員做一名合格的保潔工，第一要能吃苦；第二要有飽滿的工作熱情；第三要有實實在在敬業精神。

保潔工作是一項非常消耗體力的細活，所以要眼勤、腿勤、手勤。每天清晨，一塊抹布、一把掃帚保潔員帶上自己的勞動工具，這拖那掃，每棟單元、每層樓層、每部電梯、大院、墻壁的蜘蛛網，角落的塵土…….，凡視線所及面面俱到，衛生死角決不放過。王香利在工作中勇于挑擔子時刻講究細致入微，她用誠懇的服務態度，很好的解讀了“業主

至上”的理論，一個看得見，摸的著，實實在在的保潔形象展現在業主面前。

還有我們的保潔員杜紅緒，負責小東門前院衛生工作每天起早貪黑，默默無聞，夏天蒼蠅蚊蟲圍著他氣味難聞，冬天刺骨的寒風吹在臉上生疼。但他一如既往，每天重復做著枯燥單調的工作。有人問他“累不累”？他總是憨笑著用標準的陜西話說：“不累，這是咱的工作嘛”！有一次，杜紅緒工作時劃傷了手，手背上鮮血直流，恰巧主任路過，拉他去衛生所包扎傷口，他說沒關系掏出手絹上下裹了幾下，帶上膠皮手套，繼續清理垃圾桶去了。這，就是我們一名極普通，極平凡的保潔員。為我們舒適、美好的環境，默默無聞、辛勤工作的奉獻者，諸多無名英雄中的一位。

我們可愛可敬的保潔員他們沒有豪言壯語，沒有豐功偉績，也沒有人抱怨春天氣候干燥、夏天烈日炎熱、秋天落葉滿地，冬日積雪太厚。大家心里裝著的是全心全意，熱情周到的服務。用一顆愛崗敬業的心和勤勞質樸的雙手美化著舒適和諧的文明社區。我們的保潔人員從一點一滴的小事中，詮釋了什么是雷鋒精神，學雷鋒不是“掛旗幟，喊口號”走過場，更多的是從身邊的點滴小事弘揚雷鋒精神。雷鋒偉大正是由一件件平凡的小事凝集而成，只有把這點滴小事做好，才能夠使“學雷鋒”成為一種文化，這才是“學雷鋒”的真正意義所在。縱觀雷鋒同志的一生，沒有做什么轟轟烈

烈、驚天動地的大事，都是些小事、平常事。細微中顯精神、平凡中見偉大。正是這此小事、平常事，體現了雷鋒同志永遠 “為人民服務”的崇高精神。時至今日雷鋒仍是這個時代最強勁的氣息。我們要像雷鋒一樣，在平凡的崗位上做出不平凡的業績，立足崗位學雷鋒，人人爭做好員工。