第一篇：育才中學(xué)2014年年鑒t

山 亭 育 才 中 學(xué) 2014 年 學(xué) 校 年 鑒

【學(xué)校概況】

棗莊市山亭育才中學(xué)，位于山亭區(qū)崇文路49號，始建于2000年，迄今為止已走過十四個春秋。經(jīng)過初建、擴(kuò)建、發(fā)展三個階段，歷盡艱難曲折，在黨和政府及教育主管部門的關(guān)懷扶植下，走上了規(guī)范辦學(xué)，健康發(fā)展軌道。學(xué)校董事長和校委會一班人，認(rèn)真踐行“奔向成功”的辦學(xué)理念，團(tuán)結(jié)全校師生與時俱進(jìn)，把握時機(jī)，重新啟動了學(xué)校改造工程，改變了學(xué)校環(huán)境，充實內(nèi)部設(shè)施。特別新學(xué)年提出了“一嚴(yán)格，二規(guī)范，三落實，四關(guān)愛”的管理要求，大膽嘗試，并推行“三清”的教學(xué)模式，各項工作均上了一個新臺階。學(xué)校學(xué)校占地60000平米，建筑面積20880平方米。現(xiàn)有50個教學(xué)班，其中小學(xué)30個班，初中20個班，在校生3000余人。教職工160余人。

【領(lǐng)導(dǎo)班子】

趙忠民：學(xué)校發(fā)展顧問、校委成員 趙 勇：學(xué)校董事長、校委成員

王幫亮：黨支部書記、校委成員 王 濤：初中部校長、校委成員 趙 強(qiáng)：學(xué)校辦公室主任、校委成員 趙月強(qiáng)：工會主席、校委成員

張 琳：小學(xué)部校長、校委會成員

【教學(xué)工作】

組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)和落實《教學(xué)常規(guī)》，本學(xué)期內(nèi)老師們基本上都較熟練的掌握了堂清、周清、月清的教學(xué)流程，中小學(xué)通過相互觀摩相互學(xué)習(xí)結(jié)合年級特點(diǎn)，形成了各自的教學(xué)特色。養(yǎng)成了小預(yù)備鈴響時在教室養(yǎng)門口等侯上課的習(xí)慣。加強(qiáng)教師教學(xué)過程的管理。通過聽課，每周一次的業(yè)務(wù)檢查對發(fā)現(xiàn)的問題及時找老師座談，指出整改的方向，有效地提高了教學(xué)質(zhì)量。加大了教研活動檢查的力度。對各教研組的活動情況進(jìn)行不定時檢查，老師們都能自覺的參加教研活動，活動形式多樣化，集體備課，共同設(shè)計堂清，提高了教研的實效性。對老師的聽課情況各教研組都有祥細(xì)的記錄，要求聽課教師要及時對所聽的課進(jìn)行點(diǎn)評。要求講課教師談教學(xué)設(shè)計，通過聽評課活動，提高了老師的講課水平，還定期召集教研組長，對活動情況進(jìn)行總結(jié)、反饋，學(xué)部提出整改意見。實行課改，育才中學(xué)把課改放在了中小學(xué)教學(xué)工作重中之重的位置，本學(xué)期我校大力推行堂清的教學(xué)流程，把學(xué)習(xí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》，領(lǐng)會堂清實質(zhì)作為教師的必練之功各學(xué)科在教研組長的帶領(lǐng)下不斷增強(qiáng)課程新理念，探討課改之路；通過集體備課，確立統(tǒng)一的堂清目標(biāo)，統(tǒng)一的堂清作業(yè)，統(tǒng)一的周清考試，實踐證明，運(yùn)用這一流程課堂教學(xué)水平有明顯的提升，在不久前結(jié)束的區(qū)統(tǒng)一期考中，看出了“三清”的優(yōu)越性，尤其初一新生效果更加明顯。

【德育工作】

德育工作繼續(xù)堅持“為學(xué)先修德，成才先成人”的理念。堅持分月主題教育和每周主題升旗、班會教育結(jié)合。實行德育系列化教育，每月一個德育主題，并且有活動計劃、活動過程和活動總結(jié)。加強(qiáng)對學(xué)生的法制教育和道德教育，聘請山東寶亭事務(wù)所律師對學(xué)生進(jìn)行法制教育。安全工作常抓不懈。每月進(jìn)行一次管制刀具等違禁物品的收繳活動，進(jìn)行了學(xué)生應(yīng)急疏散演練活動，對學(xué)生進(jìn)行防溺水、防意外傷害教育，對學(xué)生進(jìn)行交通安全、飲食衛(wèi)生安全、消防安全等教育。學(xué)校安全規(guī)程操作到位，安全措施防范有力，形成了全方位、多渠道、上下齊抓共管的安全網(wǎng)絡(luò)，確保了學(xué)校和諧穩(wěn)定，全期未發(fā)生一起安全責(zé)任事故。校德育辦聯(lián)合校團(tuán)委開展了豐富多彩的學(xué)生課外活動。寓德育教育于活動之中，使學(xué)生在實踐活動中學(xué)會做人、適應(yīng)社會，健康成長。

【大事記】

2月11日，我校黨支部在假期召開“區(qū)四德工程”主題民主生活會 2月15日，學(xué)校召開全體中層干部會議，為開學(xué)做好準(zhǔn)備。2月17日，春季開學(xué)，育才學(xué)生學(xué)生陸續(xù)返校。

2月18日，學(xué)校召開新學(xué)期全體教職工大會，總結(jié)過去，展望未來。2月18日，區(qū)食品藥品監(jiān)督局、鹽業(yè)局來我校督導(dǎo)食品衛(wèi)生工作。

2月20日，區(qū)教育局楚局長、甘局長一行六人來我校進(jìn)行開學(xué)工作檢查。2月27日，山亭育才中學(xué) 2014年春季開學(xué)典禮在操場隆重舉行 2月29日，校團(tuán)委組織本學(xué)期第一次育才周末大講堂活動。3月3日，學(xué)校召開學(xué)習(xí)雷鋒行為習(xí)慣養(yǎng)成月動員大會。3月6日，學(xué)校舉行上學(xué)期星級教師評選總結(jié)表彰大會。

3月8日，學(xué)校董事長致辭問候我校女職工并發(fā)放節(jié)日慰問品。

3月12日，校黨支部、團(tuán)委發(fā)出關(guān)愛留守兒童倡議并組織關(guān)愛活動。3月15日，學(xué)校開展教學(xué)常管理大檢查活動。

3月20日，學(xué)校召開中考百日沖刺誓師大會，鼓舞斗志，迎戰(zhàn)中考。3月23日，學(xué)校召開五星級班主任表彰大會。

3月26日，孫友華副區(qū)長、教育局長高玉龍一行7人到我校督導(dǎo)消防安全工作。4月2日，學(xué)校召開五星級宿舍表彰大會。

4月6日，區(qū)紀(jì)委趙書記、區(qū)局黨局長一行四人來我校督導(dǎo)規(guī)范辦學(xué)工作。4月8日，區(qū)局第二督導(dǎo)組到我校組織開展黨的群眾落線教育實踐活動動員會。4月12日，區(qū)委、區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)到我校考核“第一書記”工作開展情況。4月18日，學(xué)校召開我校優(yōu)秀畢業(yè)生回校報告講座。4月21日，我校小學(xué)部啟動行為習(xí)慣養(yǎng)成系列活動。

5月5日，學(xué)校召開教職工第十四次代表大會，共商學(xué)校發(fā)展大計。5月9日，學(xué)校舉辦“陽光運(yùn)動、健康成長”會操比賽。

5月12日，學(xué)校開展“校級優(yōu)質(zhì)課評選活動”及“防震疏散演練活動”。5月14日，我校開展學(xué)生常規(guī)體檢活動。

5月15日，學(xué)校舉行“我愛學(xué)英語”演講比賽活動。5月16日，學(xué)校投資三萬余元用于校園綠化建設(shè)。5月22日，學(xué)校召開區(qū)級優(yōu)秀稱號表彰大會。5月24日，分層次組織復(fù)習(xí)，全力備戰(zhàn)中考。

5月29日，學(xué)校赴棗莊學(xué)院參加教師招聘會，招納優(yōu)秀人才。6月11日，學(xué)校投資30余萬對校園主干道進(jìn)行了柏油硬化。6月16日，學(xué)校召開班主任經(jīng)驗交流會。

6月24日，學(xué)校安全辦公室召開校園安全學(xué)期總結(jié)會議。7月12日，校園消防系統(tǒng)工程開始施工，共投資40余萬。7月20日，利用假期投資10余萬元對破損課桌凳進(jìn)行了更換。

7月28日，投資10余萬元，維修太陽能系統(tǒng)及兩個標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)生浴池建設(shè)。8月8日，對校園墻壁文化進(jìn)行施工建設(shè)。

8月19日，學(xué)校燃煤設(shè)備全部更換為燃?xì)庠O(shè)備。8月22日，投資70余萬元購置兩輛標(biāo)準(zhǔn)校車。8月23日，教師到校學(xué)習(xí)、培訓(xùn)。

9月1日，學(xué)生開學(xué)，學(xué)校聯(lián)合區(qū)公安消防大隊組織新生軍訓(xùn)。9月3日，區(qū)教育局、區(qū)衛(wèi)生局領(lǐng)導(dǎo)一行九人來我校視察開學(xué)工作。9月6日，學(xué)校邀請北京育靈童培訓(xùn)機(jī)構(gòu)講師來我校講座。9月10日，學(xué)校召開全體教職工大會，部署新學(xué)期工作。

9月15日，學(xué)校召開班主任培訓(xùn)會議。我校四名貧困生被國稅局、區(qū)公安消防大隊領(lǐng)導(dǎo)資助直至大學(xué)畢業(yè)。

9月16日，學(xué)校召開新學(xué)期開學(xué)典禮暨表彰總結(jié)大會。學(xué)校團(tuán)委舉行“消防教育”走進(jìn)區(qū)公安消防大隊主題團(tuán)日活動。

9月27日，學(xué)校組織召開消防安全培訓(xùn)會議。

10月8日，學(xué)校召開“行為習(xí)慣養(yǎng)成月”總結(jié)大會。10月12日，學(xué)校舉行會操比賽活動。10月17日，我校運(yùn)動員參加區(qū)2014年中小學(xué)生運(yùn)動會。獲得4金，6銀，8銅。10月24日，我校體育組赴棗莊四十一中參加全市體育教學(xué)規(guī)范化觀摩研討會。10月27日，學(xué)校召開五星級班級、五星級宿舍表彰大會。10月29日，校黨支部、校團(tuán)委聯(lián)合舉行的“榜樣力量”主題教育系列活動開啟。11月2日，我校開展“學(xué)習(xí)、踐行社會主義核心價值觀”主題教育。11月3日，學(xué)校心理咨詢室組織心理健康系列講座，共計四場。11月6日，區(qū)消防大隊到我校進(jìn)行常規(guī)消防演練活動。

11月8日，學(xué)校校工會組織的第四屆“工會杯”教職工籃球賽開賽。

11月9日，我校代表隊在區(qū)消防趣味運(yùn)動會獲得三個二等獎、兩個三等獎佳績。11月11日，學(xué)校黨支部召開十八大四中全會主題學(xué)習(xí)活動。11月25日，我校召開“預(yù)防未成年人犯罪”法制報告會活動，我校法制副校長、山東寶亭律師事務(wù)所主任滿建峰主講。

11月26日，我校舉行“冬季陽光體育——跳繩比賽”活動。11月27日，學(xué)校組織“李鎮(zhèn)西教育思想”學(xué)習(xí)報告會活動。12月3日，我校舉行葉瑞財記憶法大型公益講座活動。

12月11日，我校舉行“聯(lián)合大教研”活動。孫友華副區(qū)長、高玉龍局長等領(lǐng)導(dǎo)一行12人來我校檢查校車安全、消防安全工作。12月18日，滕州華晨育才學(xué)校來我校參觀學(xué)習(xí)。

12月23日，區(qū)局黨局長一行22人到我校進(jìn)行2014年民辦學(xué)校年檢驗收工作。12月28日，校團(tuán)委組織學(xué)生開展“感受家鄉(xiāng)美、環(huán)保勵志行”拉練主題活動。12月30日，我校學(xué)生參加山亭圖書館尼山書院國學(xué)講座等文化體驗活動。

第二篇：重慶育才中學(xué)校

重慶市育才中學(xué)校 公開招聘辦公室秘書簡章

為適應(yīng)我校教育管理的發(fā)展需要，根據(jù)《重慶市事業(yè)單位公開招聘人員實施辦法》（渝人發(fā)〔2006〕44號）精神，現(xiàn)面向社會公開招聘行政辦公室秘書和黨委辦公室秘書各1名。（學(xué)校概況附后）

一、招聘原則

實行公開招聘，堅持德才兼?zhèn)涞挠萌藰?biāo)準(zhǔn)；貫徹公開、平等、競爭、擇優(yōu)的原則。

二、招聘專業(yè)

教育學(xué)、漢語言文學(xué)、秘書學(xué)、新聞學(xué)、政史專業(yè)。

三、招聘條件

（一）熱愛祖國，擁護(hù)黨的基本路線，熱愛教育事業(yè)，師德高尚，能為人師表，具有吃苦耐勞、樂于奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。

（二）遵紀(jì)守法，品行端正，作風(fēng)正派，未受過黨紀(jì)政紀(jì)處分和刑事處分。

（三）具有扎實的文字功底，具有一定的教育理論水平，公文寫作能力強(qiáng)。

（四）中共黨員（含預(yù)備黨員）、學(xué)生會、團(tuán)委干部優(yōu)先。

（五）具有本科畢業(yè)及以上學(xué)歷，且具有學(xué)士及以上學(xué)位的應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生或在職人員（應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生應(yīng)承諾在2018年6月30日前能獲得以上證書）。

（六）身體健康，符合事業(yè)單位錄用體檢標(biāo)準(zhǔn)。

四、面試

（一）面試時間：2018年3月13日（星期二）上午9:30

（二）聯(lián)系人：侯老師 聯(lián)系電話：023-86051088

（三）面試地點(diǎn)：西南大學(xué)招聘大廳報告廳二

五、有關(guān)事項

（一）應(yīng)聘者應(yīng)對自己所提供的信息負(fù)責(zé)，如有造假，一經(jīng)核實，立即取消應(yīng)聘資格；

（二）本次招聘為辦公室職員，主要從事辦公室文秘工作，如有意從事教學(xué)崗位的大學(xué)生請勿來面試。

重慶市育才中學(xué)校

2018年3月2日

附：學(xué)校概況

重慶市育才中學(xué)校簡介

重慶市育才中學(xué)校于1939年7月由偉大的人民教育家陶行知先生創(chuàng)辦，現(xiàn)在是重慶市重點(diǎn)中學(xué)，是全國著名的師陶圣地，育才搖籃。學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量穩(wěn)居全市一流水平。現(xiàn)有校本部（謝家灣）、成功校區(qū)（大公館）、雙福校區(qū)（江津）、龍水湖校區(qū)（大足）、魯能校區(qū)（九龍花園）。

歷史悠久 底蘊(yùn)深厚

學(xué)校創(chuàng)辦伊始，就得到了社會各界的重視和廣泛支持，周恩來、鄧穎超等同志親自到校看望師生并題詞，著名詩人艾青、文學(xué)家茅盾、音樂家賀綠汀、舞蹈家戴愛蓮、戲劇家章泯、美術(shù)家陳煙橋、歷史學(xué)家翦伯贊、法學(xué)家史良等都紛紛到校任教或講學(xué)。育才成為重慶當(dāng)時最具活力的學(xué)校，也成為名人任教最多的學(xué)校。70多年來，培養(yǎng)了以原國務(wù)院總理、全國人大委員長李鵬等為代表的優(yōu)秀人才。

環(huán)境優(yōu)美 設(shè)施完備

學(xué)校占地近10萬平方米，擁有優(yōu)美的校園環(huán)境、先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施。現(xiàn)有四個校區(qū)，210多個教學(xué)班，學(xué)生14000多人，教職工900多人。擁有全新的塑膠足球場、籃球場、排球場，雄偉寬闊的教學(xué)大樓，高標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生食堂，全市一流的學(xué)生公寓和學(xué)生活動中心，現(xiàn)代化的逸夫圖書綜合樓、電子閱覽室等。

師資雄厚 質(zhì)量一流

學(xué)校擁有雄厚的師資力量。在400多名專職教師中，有享受國務(wù)院政府特殊津貼專家1人，重慶市名師2人，重慶市首批學(xué)科帶頭人1人，重慶市有突出貢獻(xiàn)中青年專家1人，中學(xué)研究員、特級教師12人，高級教 3

師136人，市級骨干教師40人。優(yōu)秀的教師隊伍，成為學(xué)校可持續(xù)發(fā)展的根本保證。

生活教育 特色鮮明

學(xué)校繼承和發(fā)揚(yáng)陶行知教育思想，大力實施素質(zhì)教育中的“生活教育”模式，打造“生活教育”的辦學(xué)特色。作為全國體育傳統(tǒng)項目學(xué)校和重慶市定點(diǎn)招收藝術(shù)特長生的學(xué)校，從2004年以來，學(xué)校男排連續(xù)9年18次蟬聯(lián)重慶市青少年排球錦標(biāo)賽和重慶市中學(xué)生排球比賽冠軍，并代表重慶市赴日本開展青少年體育交流。學(xué)校藝術(shù)團(tuán)被重慶市教委授牌為“重慶市學(xué)生藝術(shù)團(tuán)器樂分團(tuán)和舞蹈分團(tuán)”。學(xué)生藝術(shù)節(jié)目《三峽新校我們的家》榮獲全國首屆中小學(xué)生藝術(shù)展演金獎，并受邀到人民大會堂參加了匯報演出。學(xué)校成為重慶市“唱讀講傳”示范基地和重慶市中小學(xué)校園文化建設(shè)示范學(xué)校。2011年6月，我校被國家體育總局授予“國際象棋高水平后備人才基地”。2012年7月，學(xué)校成功舉辦了第十三屆全國中學(xué)生國際象棋比賽。2013年7月，學(xué)校承辦了“世界國際象棋少年奧林匹克團(tuán)體賽（16歲以下）”，獲得社會各界的高度贊揚(yáng)。

學(xué)校注重學(xué)生綜合素質(zhì)和實踐能力的培養(yǎng)，開設(shè)了多門選修課和學(xué)生社團(tuán)，每年舉辦富有育才特色的“創(chuàng)造節(jié)”、“體育節(jié)”、“藝術(shù)節(jié)”、“讀書節(jié)”等，促進(jìn)學(xué)生心智的全面發(fā)展。

近年來，學(xué)校堅持“錯位發(fā)展，特色強(qiáng)校”，以課堂為中心，打造“生活教育高效課堂”，積極開展課堂教學(xué)中的“生活教育模式”研究，并注重打造特色項目。目前，學(xué)校開設(shè)了書法、美術(shù)、表演、播音主持、影視編導(dǎo)、射擊、游泳、國際象棋等特色班。

第三篇：學(xué)習(xí)育才經(jīng)典

學(xué)習(xí)育才經(jīng)典 創(chuàng)建學(xué)校楷模

——向弋陽育才學(xué)校學(xué)習(xí)的心得體會

汪燈發(fā)

為學(xué)習(xí)發(fā)達(dá)地區(qū)先進(jìn)的教育管理經(jīng)驗，開闊管理者的視野，提升中小學(xué)校長的管理素質(zhì)。弋陽縣教體局多次組織全縣各中小學(xué)校長赴外地名校進(jìn)行參觀考察學(xué)習(xí)。在考察過程中，我了解、學(xué)習(xí)了名校的教育教學(xué)工作，獲益匪淺。確實開闊了視野、更新了理念、解放了思想、增長了知識。但是，因為時間短暫和條件差異太大，很難學(xué)習(xí)到這些學(xué)校管理的精髓和運(yùn)作的模式。苦惱彷徨之際，忽然靈光一現(xiàn)，我們身邊的名校——弋陽育才學(xué)校不也是我們學(xué)習(xí)的楷模嗎？在鄭亞雄校長的熱情接待下，我們多次走訪了育才學(xué)校。在學(xué)習(xí)考察過程中，鄭校長和育才學(xué)校給我留下了深刻的印象，我感到深受鼓舞和啟發(fā)，結(jié)合自身實際和所在學(xué)校的實際情況，談幾點(diǎn)體會和感悟。

一、深刻感受

1、一個好校長就是一所好學(xué)校。

鄭校長有著對教育工作的執(zhí)著追求和對教育工作的深深情結(jié)。先進(jìn)的教育思想,卓越的管理才能，高超的教學(xué)水平形成了他獨(dú)特的人格魅力。他說：堅持正確方向，把育人放在首位，做到先育人，再育才。作為一校之長，他更是用無私的真愛精神和寬闊胸襟去尊重和關(guān)愛每一位老師、家長和學(xué)生，把育才學(xué)校營造成平等民主、親和友善、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的工作、育人環(huán)境。

2、一 流 的 環(huán) 境

育才學(xué)校占地面積150多畝，學(xué)校布局合理，教學(xué)設(shè)施齊全。校園環(huán)境優(yōu)雅，人文氣息濃厚。占地面積3600多平方米的植物園。校園東側(cè)的60米長文化長廊，集歷史、政治、體育知識及校園文化與一體，內(nèi)容豐富、設(shè)計新穎、氣勢恢宏。四季花香，學(xué)校綠地面積達(dá)80%以上，處處呈現(xiàn)出清新潔凈宜人的景象，彌漫著文明健康和諧的育人氛圍。

學(xué)校校園環(huán)境優(yōu)美，充滿人文氣息，處處洋溢著一種蓬勃的朝氣，每一個教室的布置、每一個櫥窗的展示，每一幢樓的名字、每一行標(biāo)語，甚至雕刻在石頭上的每一個字，無不讓人感到如沐春風(fēng)，感到智

慧的啟迪、心靈的撞擊和震撼。

3、優(yōu)異的成績

走近校門，墻上琳瑯滿目的獎牌就已經(jīng)展現(xiàn)了育才學(xué)校獲得的榮譽(yù)。更不必說在歷年中考、質(zhì)量測評、學(xué)科競賽中所取得的成績。無一不在同類學(xué)校中獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷，遙居第一。

二、育才學(xué)校成功經(jīng)驗

1、教育理念

理念決定行為方式，育才把“教好每一個學(xué)生”作為辦學(xué)思想，教師真正實施平等教育，真心實意地用心血，下工夫去培育每一個學(xué)生，堅持不懈地把溫暖送給每一個孩子；學(xué)生看到了希望，有了動力，頑強(qiáng)拼搏，不斷進(jìn)步，走向成功。所以育才學(xué)校在生源素質(zhì)并不好的情況下能取得優(yōu)異的成績。

學(xué)校擁有一支訓(xùn)練有素作風(fēng)過硬的教師隊伍，充分發(fā)揚(yáng)“崇尚一流、追求卓越”的精神，實行準(zhǔn)軍事化管理，堅持“以德育為先，狠抓養(yǎng)成教育，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會做人；以教學(xué)為本，優(yōu)化課堂教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會求知”的辦學(xué)理念。

2、管理制度

良好的管理制度是現(xiàn)代學(xué)校建設(shè)的重要內(nèi)容。育才學(xué)校的兩個主要制度體系，一個是“教書育人責(zé)任制”，一個是“堂堂清、日日清、周周清、月月清”學(xué)業(yè)管理制度。為了使制度得到“落實”和“執(zhí)行”，鄭校長將“包”字引入學(xué)校管理中，學(xué)校與每一位工作人員簽訂責(zé)任書，每個人都有明確的目標(biāo)和職責(zé)，并且組織天天檢查，天天公布、周周統(tǒng)計、月月匯總，并堅持不懈進(jìn)行下去。

3、教學(xué)方法

在教學(xué)上，育才學(xué)校實行的是“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”的高效課堂教學(xué)模式。“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”是知名教育家蔡林森校長親身實踐，探索出來的有效教學(xué)模式。這種模式高效實用，注重學(xué)生學(xué)習(xí)能力的提高和知識的掌握，在提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績的同時又減輕了學(xué)生的課后負(fù)擔(dān)，具有很大的推廣價值和應(yīng)用性。再結(jié)合“四清”制度的落實，有效地鞏固學(xué)生基礎(chǔ)，培養(yǎng)學(xué)生能力。

“好學(xué)生不是光靠老師教出來的。”學(xué)校把握農(nóng)村孩子聽話的特

點(diǎn)，激勵學(xué)生自主學(xué)習(xí)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度。在教學(xué)上堂堂清、周周清、月月清的基礎(chǔ)上，分不同層次激勵表揚(yáng)并分層設(shè)獎，成績優(yōu)異的設(shè)優(yōu)異獎，成績進(jìn)步的設(shè)進(jìn)步獎。每次月考進(jìn)行月考分析，分不同層次的學(xué)生分析、激勵、鼓勁。并要求班主任將班上分成八個小組進(jìn)行學(xué)習(xí)比拼，形成小組集體榮譽(yù)感。通過激勵學(xué)習(xí)，學(xué)生上進(jìn)心增強(qiáng)了，同時學(xué)會了自主學(xué)習(xí)，成績進(jìn)步飛快。

4、工作態(tài)度

鄭校長身必躬親，給班子成員和全體教師作表率；領(lǐng)導(dǎo)層層帶動，準(zhǔn)時到各自崗位上，穿梭于教室、辦公室、操場等不停地發(fā)現(xiàn)問題，研究問題，解決問題，使制度得到落實；教師們也個個勤奮敬業(yè)，刻苦鉆研，認(rèn)真履行自己的職責(zé)，這些都體現(xiàn)了育才學(xué)校老師對教育事業(yè)的高度的使命感和責(zé)任感。

三、向育才學(xué)校學(xué)習(xí)的方面之我見

1、解決思想問題

雖然許多老師到過育才學(xué)校，了解一點(diǎn)育才，部分老師存在著這樣那樣的疑慮。育才學(xué)校在弋陽已經(jīng)盡人皆知，他們的成績不容置疑，任何否認(rèn)的想法都是自欺欺人的表現(xiàn)。“沒有辦不好的學(xué)校，沒有教不好的學(xué)生”，況且我們在許多方面與育才有共同之處，只要每個老師踏踏實實，靈活機(jī)動去運(yùn)用，我們一定會取得很大成效的。每個老師必須樹立信心，確定目標(biāo)，用求真務(wù)實、開拓創(chuàng)新的態(tài)度去工作。

2、強(qiáng)化管理

“三分教學(xué)，七分管理”沒有嚴(yán)格的管理，任何好的理念也難以落實，學(xué)習(xí)育才，必須從管理學(xué)起。

①重新制定各項規(guī)章制度

制訂制度應(yīng)在參照育才的同時，又要符合我們學(xué)校的教育教學(xué)實際，并盡量把制度細(xì)化、科學(xué)化、人性化，且容易操作，征求各方面意見建議，讓廣大教師認(rèn)可、接受。

②嚴(yán)格執(zhí)行，各級落實

各部門各級應(yīng)明確自身的工作目標(biāo)、責(zé)任，照章行事，杜絕出現(xiàn)“人情”因素，對各項工作的檢查結(jié)果及時，準(zhǔn)確地記錄，公布。特別對考核部門，若出現(xiàn)違紀(jì)情況應(yīng)嚴(yán)肅處理。

③強(qiáng)化管理，狠抓學(xué)生養(yǎng)成教育

加強(qiáng)養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良

好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，這是育才“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”的課堂教學(xué)模式順利推進(jìn)的保證。良好的行為習(xí)慣和思想習(xí)慣不是靠學(xué)生自覺養(yǎng)成的，關(guān)鍵要靠學(xué)校強(qiáng)硬的管理制度和老師平時細(xì)節(jié)嚴(yán)格的要求，一點(diǎn)一滴，、狠抓硬磨才會有一定的成效，而且應(yīng)多方面齊抓共管，多種措施輔助教育。良好的習(xí)慣一旦養(yǎng)成，教師可一勞永逸，學(xué)生也終身受用。

3、加強(qiáng)學(xué)習(xí)

①加強(qiáng)“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”課堂教學(xué)模式的學(xué)習(xí)，可采用資料學(xué)習(xí)，研討交流，專題講座，公開教學(xué)等形式促進(jìn)每個教師熟練掌握。

②加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”模式看似簡單，可要取得課堂的高效卻學(xué)問很大。作為素質(zhì)教育的產(chǎn)物，要實現(xiàn)課堂的高效，必須要教師熟悉本學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)，把握，吃透教材，才能更好地引領(lǐng)學(xué)生達(dá)成目標(biāo)，培養(yǎng)能力。

③加強(qiáng)“四清”制度實施的具體操作。“四清”是育才教師提高教學(xué)質(zhì)量的“法寶”掌握這個“法寶”的功能和用法才能切實提高整體學(xué)習(xí)成績。

四、學(xué)習(xí)育才須注意的幾個方面

1、不能浮于表面或僅注重課堂教學(xué)模式，而應(yīng)該全方位，多層次地全面深入學(xué)習(xí)。

2、不能死搬硬拿，而應(yīng)跟據(jù)自身實際靈活機(jī)動地學(xué)。

3、充分突出和發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)的帶頭作用。

4、學(xué)生“高效課堂”是建立在教師高效工作基礎(chǔ)上的。我們的學(xué)校不能固步自封，要走出去，向名校學(xué)習(xí)，走聯(lián)合之路，只有學(xué)會聯(lián)合，學(xué)校才會發(fā)展。感悟名校的成功之道，反思我們的教育實踐；借鑒名校的成功經(jīng)驗，再理教育新思路。我決心向身邊的名校學(xué)習(xí)，冷靜面對學(xué)校教育教學(xué)存在的問題，找準(zhǔn)突破口，真抓實干，努力使我校的教育教學(xué)邁向更高的起點(diǎn)!為我校教育更好、更快發(fā)展再立新功!

2014年1月

第四篇：濟(jì)寧市育才中學(xué)校學(xué)生會副主席就職演說

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)，親愛的同學(xué)們：

大家好！

首先做一下自我介紹，我叫李鑫慧，來自高二.七班。非常榮幸能站在這里與大家一同見證新一屆校學(xué)生會的成立。作為校學(xué)生會常務(wù)副主席，我倍感使命光榮，責(zé)任重大。

學(xué)生會是聯(lián)系同學(xué)與學(xué)校之間，同學(xué)與同學(xué)之間的紐帶與橋梁，是以服務(wù)同學(xué)，促進(jìn)同學(xué)全面發(fā)展為宗旨，通過各部門積極工作，引領(lǐng)同學(xué)們積極向上、豐富校園生活、促進(jìn)各社團(tuán)發(fā)展與進(jìn)步的學(xué)生組織。下面請允許我簡要介紹一下本屆校學(xué)生會的設(shè)想：

（一）學(xué)生會成員要發(fā)揮模范帶頭作用，以身作則，堅決不做損害學(xué)校榮譽(yù)的事，堅決不做損害學(xué)生會形象的事。當(dāng)我們遇到老師時，要主動問好；當(dāng)發(fā)現(xiàn)同學(xué)有困難時，要及時幫助；當(dāng)看到校園有垃圾時，要主動拾起。當(dāng)然，對校內(nèi)的不文明現(xiàn)象（例如：隨地亂扔垃圾、毀壞公物等行為）要及時予以警示制止。總之，我們要創(chuàng)良好之風(fēng)，養(yǎng)浩然正氣。

學(xué)生會成員除做好本職工作外，還應(yīng)該端正態(tài)度、認(rèn)真履行校園執(zhí)勤的義務(wù)。做到不遲到，不早退，認(rèn)真記錄，如實反映。要敢做、敢管、敢當(dāng)。堅持“一切為了大家，為了大家的一切”為原則。

（二）我們要積極開展以學(xué)習(xí)為主題的活動，如：知識競賽，學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會、征文比賽等，以促進(jìn)同學(xué)們的共同提高。積極組織各種體育活動，如籃球賽、足球賽、運(yùn)動會等，以增強(qiáng)同學(xué)們的體質(zhì)，調(diào)動同學(xué)們的熱情。另外，我們還應(yīng)該廣泛吸納有繪畫、書法特長的同學(xué)，為各部門的活動做前期宣傳（包括：板報制作，海報設(shè)計等），以促進(jìn)工作的順利展開。

（三）作為學(xué)生組織，我們要緊緊圍繞開展校園文化活動為主題，豐富同學(xué)們的課余生活，盡可能開展與國內(nèi)高校交流活動、志愿者活動、科技創(chuàng)新大賽等同學(xué)們所喜愛的校園文化，讓同學(xué)們從多方面汲取營養(yǎng)。校園文化活動我們要力求少而精，追求創(chuàng)新，為同學(xué)們打造鍛煉自我、提升自我的舞臺。

（四）為了更好地向同學(xué)們傳播正能量，學(xué)生會成員在課余時間要時常與同學(xué)交流，了解身邊的好人好事，并及時予以通報表揚(yáng)，將典型的事例匯總報告，為年終評優(yōu)提供信息材料。另外，在每年招生之際，根據(jù)不同時期的情況，學(xué)生會應(yīng)組織開展新生經(jīng)驗交流會。我們應(yīng)選拔一些優(yōu)秀的同學(xué)到他們各自的母校就如何適應(yīng)高中生活，如何在高中合理的分配時間等問題進(jìn)行面對面的交流，傳授自己的一些經(jīng)驗，并當(dāng)場對同學(xué)提出的問題做出相關(guān)的回答，真正實現(xiàn)“零距離”交流。這樣做，既加強(qiáng)了學(xué)校與學(xué)校之間的聯(lián)系，又能讓新生更加真實地了解育才的生活。

最后感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對校學(xué)生會的支持，學(xué)生會將秉承“養(yǎng)浩然正氣，成經(jīng)緯之才”的堅定信念，盡最大的努力把校學(xué)生會打造成服務(wù)型、管理型、自律型的團(tuán)隊，譜寫出育才生活的新篇章！謝謝大家！

2013年12月14日

第五篇：工藝美術(shù)鑒

工藝美術(shù)鑒賞

最初的時候，總以為美術(shù)距離自己的生活很遠(yuǎn)，是藝術(shù)家

才干的事兒。自己既不是藝術(shù)家，又沒有藝術(shù)天分，在自己身邊很難找到所謂的“美”。后來才發(fā)現(xiàn)，身邊缺少的不是美，而是缺少一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛。美術(shù)其實就在我們周圍，滲透到日常生活的方方面面，滿足著人們?nèi)找嫣岣叩奈镔|(zhì)生活和精神生活的需要。美術(shù)是和人類社會的物質(zhì)生活與精神生活有密切聯(lián)系的社會現(xiàn)象，它折射著人類意識及科技的演化，我們通過美術(shù)作品認(rèn)識客觀世界，會有一種不同于別人的全新發(fā)現(xiàn)。因此，美術(shù)欣賞是一個無限的再創(chuàng)造過程。遠(yuǎn)古時期，人類經(jīng)濟(jì)、社會發(fā)展信息的傳播不是靠文字，而是靠圖形來傳播的，現(xiàn)代人只能通過圖形了解認(rèn)識這一階段的歷史。另外，學(xué)生通過畫面可以了解當(dāng)時的音樂、舞蹈、工藝美術(shù)的發(fā)展，這比文字的介紹要直觀、要生動準(zhǔn)確。賞美術(shù)欣賞是一種特殊的復(fù)雜的精神活動，是人們在接受美術(shù)作品過程中經(jīng)過玩味，領(lǐng)略，產(chǎn)生喜悅，愛好的過程。它對于提高的人藝術(shù)素養(yǎng)，陶冶人的思想情操，開闊視野，擴(kuò)大知識領(lǐng)域，具有重要作用。

美術(shù)鑒賞課將我?guī)У搅艘粋€全新的世界，帶到了一個我以前從未涉足過的領(lǐng)域，帶到了藝術(shù)的殿堂，我可以說出那些美麗的作品的故事，它讓我發(fā)現(xiàn)原來世界是這么美，原來一個人的思想可以這樣表達(dá)，原來先代們是那么的智慧。

美術(shù)的內(nèi)容和形式是豐富和多彩的。美術(shù)，淺意識地理解就是色彩，各種不同顏色的搭配，形成一幅幅畫面。一般

人們都只了解一幅畫的表面含義，如果想了解得更深，就要更深層次地了解美術(shù)了。美術(shù)，更進(jìn)一步的理解就是藝術(shù)，美術(shù)是一門藝術(shù)，同時也包含著作者在作畫時往往蘊(yùn)涵著深刻的含義，把自己的心情表現(xiàn)在一幅畫中，使欣賞畫的人產(chǎn)生共鳴。還有一些作品表現(xiàn)出了某一個時期特定的社會現(xiàn)象，蘊(yùn)涵著社會矛盾，反映了社會底層勞動人民的生活狀況，尤其是在戰(zhàn)爭時期，也有一些作品是人們無法了解的只能憑感性去認(rèn)識畫家的意圖，這些通常具有寶貴的文化和研究價值，例如梵高晚年的作品，他晚年精神失常，畫的一些畫總是讓人匪夷所思，而如今他的畫舉世聞名，具有很高的研究價值。看美術(shù)作品更多是關(guān)注作品背后的故事，而不是只強(qiáng)調(diào)所帶來的經(jīng)濟(jì)價值。當(dāng)然經(jīng)濟(jì)價值也是一個方面，但是它與美術(shù)作品的產(chǎn)生，發(fā)展的心酸歷史和它所具有的文化，時代價值來說，那就次的多了。因此美術(shù)不僅僅是畫，美術(shù)包含多方面的內(nèi)容，所涉及的面也非常廣泛。

在美術(shù)鑒賞這門課上，我了解了許多以前從來不知道的東西，例如：印象主義、傳統(tǒng)派、現(xiàn)代派和后現(xiàn)代，還有以油畫為主的西方美術(shù)和以水墨畫為主的東方美術(shù)等等。看到許許多多的工藝品、商品、甚至生活必需品都跟美術(shù)息息相關(guān)，我不由得感嘆工藝美術(shù)在我們的日常生活中實在是太重要了。美術(shù)在今天可以說不知不覺占到了生活的很大部分,一天的生活當(dāng)中無處不在。從早晨起床第一件事情就和美術(shù)有關(guān),刷牙的牙刷造型和色彩越來越漂亮了,毛巾的圖案顏色也讓人們在新的一天開始的時候有個好心情，再到穿衣服的顏色和風(fēng)格、色彩的搭配都離不開美術(shù)，大街上隨處可見的裝飾、路燈的樣式、樓房的造型都是要靠美術(shù)設(shè)計才能體現(xiàn)達(dá)到的。美術(shù)為我們生活增添色彩和情趣，讓我們對它的認(rèn)識不僅僅停留在視覺上，更多的是感受、體驗和聯(lián)想，以及判斷力上，讓我們逐步提高審美能力。

通過美術(shù)鑒賞課，使我的視野更開闊，拓寬了我的知識面。雖然我是理科生，但我同樣需要培養(yǎng)對藝術(shù)、對美的認(rèn)識和鑒賞能力。學(xué)了美術(shù)鑒賞，真讓我受益匪淺，平常對生

活粗略地觀察也變得細(xì)心起來了。讓我的文化素質(zhì)和道德修養(yǎng)得到了提高，還學(xué)到了日常生活的一些小常識，讓我時刻觀察生活中的美，知識面也得到了拓展。

短短的八周很快就過去了，雖然美術(shù)欣賞這門課是門選修課，但我覺得它其實比其他課程有著更重要的意義。通過這堂課的學(xué)習(xí)，教會了我們?nèi)绾稳バ蕾p美和發(fā)現(xiàn)美。如果一個人只懂得他的專業(yè)文化知識，而不懂得去發(fā)現(xiàn)和欣賞生活中的美，那他的生活該是多么的無聊和痛苦。只有懂得美的人，才懂得真正意義上的幸福