第一篇：讀好書 做好人——主題演講

讀好書

做好人

老師，同學們：

大家早上好，我代表一6班作“讀好書，做好人”的主題演講。

讀書，可以豐富知識，可以提高自身的修養，對人有深遠的影響。

在美國歷史上曾有過這樣兩個家族。一個是愛得華家族，其始祖愛得華是位滿腹經綸的哲學家，他８代子孫中出了１３位大學校長，１００多位教授，８０多位文學家，２０多位議員和１位副總統；另一個家族的始祖叫珠克，是個缺乏教養的賭徒和酒鬼，他８代子孫中有３００多名乞丐，７個殺人犯和６０多個盜竊犯。一個人有沒有文化修養，竟可以產生如此淵遠流長的影響！

讀書，饑之以當食，寒之以當裘，憂患以當安樂，孤寂以當金石琴瑟也。實在是我們今天應大力弘揚的好傳統。

讀書，身心不但可以松弛下來，還可以在自己的世界里任由理想飛揚。

在書的陪伴下，你會漸漸退卻青澀，漸漸成長；在書的哺育下，你的視野會不斷擴展，羽化心靈。有了書，你的生活一定會多姿多彩。

有個女作家說過，愛讀書的孩子學不壞。愛讀書的女孩子，更溫和并具有內涵。的確如此，在書海中徜徉，被書滋潤過的女孩，會更富靈動氣質，且在為人處事方面，更有好的人緣。被書染化過的男孩，不但學會知書達禮，更懂得謙恭禮讓。

讀好書，做好人。是我們人生追求的目標。要達到這個目標，我們應該讀萬卷書，在書中找到自己心靈的港灣。做好人，不是讀書人的專利，是社會的道德要求。但，讀了書的人，有了豐富的知識源泉，就一定會遵紀守法，就一定會有修養，就一定懂得謙恭禮讓，就一定會懂得做人。

書，對人的影響實在是太深遠了！

成長不可無書！成長不能無知！我用自己最純粹的感受，告訴大家，書中未必有黃金屋，但書中一定有讓你懂得做人的真理！

同學們，請讀好書，做一個真正的好人！

合浦縣沙田中學

2014-4-28

第二篇：讀好書做好人的主題演講稿

讀好書做好人的主題演講稿

讀好書做好人的主題演講稿1

書，是知識的結晶，也是人類進步的階梯。當我沉醉在書的海洋中時，一種奇妙的感覺充溢著我的心房，我似乎聽見自己的.心底發出由衷的感嘆:“讀書真好!”

很小的時候，我就結識了書。那是布滿彩圖和拼音的世界。在書中我發現了一個又一個的秘密:猿人是人類的祖先;恐龍十分高大可怕;遙遠的年代人們鉆木去取火……原來世界這么奇妙!書讓我這個小小的孩童變得好高大，仿佛舉目望去我就能輕易的發現北極的冰川，看到埃及的尼羅河。直到我愛不釋手地合上書，腦海中還不斷浮現出各種畫面。我有一種甜蜜的感覺:讀書真好!

漸漸地，我告別了小人書，步入了文學的殿堂。書變厚了，變深奧了。我不僅僅在大自然中暢游，也常常不由自主陷入一個個故事中。當白雪公主逃脫了惡人的詭計后，我禁不住大聲叫好;當睡美人獲得新生之時，我歡樂無比;當福爾摩斯巧妙揭穿騙局時。我懸著的心才漸漸平靜……是的，讀書真好!

每當星期天，我寫完作業后就又一次翻開心愛的書，那一行行字引誘著我，那一個個故事打動著我，這時，我就像一個快樂的小天使，自由地翱翔在知識的藍天中。“讀書真好!”我又一次發出感嘆!

是書讓我的童年變得五彩繽紛，是書讓我增長更多的知識，是書讓我的生活變得更加精彩。

讀書真好!

讀好書做好人的主題演講稿2

當我看到這本書時，我就被這本書的名字給深深的吸引住了。”駱駝“，”祥子“，這四個字連在一起好奇怪啊，不過我已猜出七八分意思了。應該是一本書的名字。最終不想讀這本書的我還是被這本書給深深吸引住了，并讀完了這本書。

祥子，他是一個來自農村的人，他靠拉車為生。從此，他就勵志買了一輛車，給自己拉，不要再付租金了。在那之后他不分晝夜的'拉車只為多掙一分錢，表現出他為了實現理想而刻苦奮斗的精神。

過了三年，祥子他終于買到了一量屬于自己的車。但沒過幾天就被軍閥的人給搶走了。禍不單行，緊接著又被一個偵探給詐去所有家產和錢財，又因為雇主為了躲避反政府的特務而丟了工作。后來被逼無奈娶了一個相當于地主家的姑娘，長得很胖，像男的一樣潑辣。之后沒過幾天又用虎妞的錢買了一輛洋車，但人還沒拉幾天又因為虎妞的死把車賣了去準備后事

想想當初祥子剛到北平的時候，善良，淳樸，勤勞，非常有活力的一個人。他像駱駝一樣，有著駱駝一樣的品質。能吃苦耐勞。頭一開始祥子拉人從不定價錢，只是讓乘客看著給，給多少都行。

但是，后來，車被搶了，虎妞死了，小福子也上吊自殺，使他所有生活中的一切都沒了。于是他變得吝嗇了，猥瑣了，狡猾了，骯臟了。最后為了幾十塊大洋竟然出賣人命，雖然對方也不是好人。

也許他自己也不知道自己是為什么變成了這副摸樣，但是生活在未來的我們知道，在那時候誰都是社會的犧牲品，被黑暗的社會給感染了。

讀好書做好人的主題演講稿3

同學們：

大家好！

今天我要向大家介紹一本好書《皮皮·魯和紅沙發音樂城》。

這本書是童話大王鄭淵潔的作品，里邊的故事妙趣橫生。講的是紅沙發音樂城的美妙音樂被皮皮·魯和魯·西西首先發現了，但他們發誓絕不會泄露紅沙發音樂城的秘密。因為如果一旦泄露，音樂城里的演奏家是兇多吉少，音樂城也會在劫難逃。

可是由于一次意外，紅沙發音樂城的音樂被公開播放了。人們都震驚了，強烈要求尋找這位作曲家，把他的'名字載入史冊。皮皮·魯挺身而出，說自己就是那位作曲家。因為那首曲子的出現，讓人們忘記了許多著名的作曲家。那些被遺忘的作曲家憤怒地對皮皮·魯實施了復仇計劃——在報紙上打擊皮皮·魯、諷刺皮皮·魯，甚至給皮皮·魯寫恐嚇信，還有個作曲家居然把皮皮·魯告上法庭。

這時皮皮·魯才知道如果把紅沙發音樂城給泄露出來的話，紅沙發音樂城將會面臨多么恐怖、多么強大的敵人，那些人會把紅沙發音樂城給砸扁！皮皮·魯借助音樂城里邊作曲家的力量，作了一首可以抗衡胃癌的曲子，成功地拯救了已經得了胃癌晚期的徐老師。人們再次震驚！皮皮·魯又讓作曲家們創作出了治療各種癌癥的音樂，讓爸爸大量復制，并免費贈送給大家。

后來人們發現皮皮·魯并不是真正的作曲家，再三追問皮皮·魯兄妹，可兄妹倆守口如瓶。但人們公認：那位作曲家為全世界做出了巨大的貢獻。究竟是誰作的曲，這依然是個謎。

同學們，怎么樣，不錯吧！書里還有許多精彩的故事，快來看一看吧！

第三篇：“讀好書，做好人”主題演講比賽主持詞

“讀好書，做好人”主題演講比賽主持詞

各位評委、各位老師、同學們：

大家好！

為了營造良好的學習氛圍，提高同學們的人文素質，帶動同學們形成讀好書的共識，好讀書的習慣，刻苦學習，終身學習以求知識常新，我校團總支決定在全體團員青年中舉辦“讀好書，做好人”主題演講比賽。

下面，我來介紹一下比賽規則：滿分10分，其中結構和內容各占3分，表情，語調，脫稿觀眾反應各占1分。這次比賽將評出一等獎2名，二等獎4名，三等獎10名。

擔任今天比賽的評委有：*校長，*書記，*副校長，***老師，***老師，***老師，**老師。讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來！“讀好書，做好人”主題演講比賽正式開始！

首先上場的是1號選手**，她演講的題目是《讀書.立志.做人》，2號選手**準備。

......

（6號選手完畢后）

自從把“讀好書，做好人”作為我們的校訓以來，我校多次舉辦活動來宏揚這種精神。這次演講比賽，得到了校領導的大力支持，*校長在會上多次安排督促這項工作，各班主任老師積極組織落實，他們從52篇稿件中選出了16篇來參加今天的比賽。讓我們用熱烈的掌聲對校領導的支持，各位老師的辛勤工作表示衷心的感謝！

接下來上場的是7號選手***，他演講的題目是《讀書與做人》。8號選手***準備。

......

這次活動全校團員青年都積極的參與了進來，他們用自己純真稚嫩的心詮釋了對“讀好書，做好人”的理解和感受。讓我們用熱烈的掌聲對同學們的熱情參與給予充分的肯定！

12號選手**的演講題目是《立志與做人》。13號選手準備。

......

（16號選手完畢后）

16位選手的演講到這里就全部結束了，有請*副校長為這次比賽進行點評！大家歡迎！

感謝*副校長的精彩點評！評委們經過對選手進行綜合評判后，比賽結果已經出來了。獲得“讀好書，做好人”主題演講比賽三等獎的是......有請頒獎嘉賓***為獲得三等獎的選手頒獎！.......

再一次把掌聲送給這些獲獎選手，向他們表示衷心的祝賀！

“讀好書，做好人”主題演講比賽雖然告一段落，但是讀好書的風氣，做好人的精神將會在我校一直流傳下去，激勵我們不斷前行！“讀好書，做好人”主題演講比賽到次結束，感謝大家的積極參與！

第四篇：“讀好書，做好人”主題演講比賽主持詞

各位評委、各位老師、同學們：

大家好！

為了營造良好的學習氛圍，提高同學們的人文素質，帶動同學們形成讀好書的共識，好讀書的習慣，刻苦學習，終身學習以求知識常新，我校團總支決定在全體團員青年中舉辦“讀好書，做好人”主題演講比賽。

擔任今天比賽的評委有：*校長，*書記，*副校長，***老師，***老師，***老師，**老師。讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來！“讀好書，做好人”主題演講比賽正式開始！

......（6號選手完畢后）

自從把“讀好書，做好人”作為我們的校訓以來，我校多次舉辦活動來宏揚這種精神。這次演講比賽，得到了校領導的大力支持，*校長在會上多次安排督促這項工作，各班主任老師積極組織落實，他們從52篇稿件中選出了16篇來參加今天的比賽。讓我們用熱烈的掌聲對校領導的支持，各位老師的辛勤工作表示衷心的感謝！

接下來上場的是7號選手***，他演講的題目是《讀書與做人》。8號選手***準備。

......這次活動全校團員青年都積極的參與了進來，他們用自己純真稚嫩的心詮釋了對“讀好書，做好人”的理解和感受。讓我們用熱烈的掌聲對同學們的熱情參與給予充分的肯定！

12號選手**的演講題目是《立志與做人》。13號選手準備。

......（16號選手完畢后）

16位選手的演講到這里就全部結束了，有請*副校長為這次比賽進行點評！大家歡迎！

感謝*副校長的精彩點評！評委們經過對選手進行綜合評判后，比賽結果已經出來了。獲得“讀好書，做好人”主題演講比賽三等獎的是......有請頒獎嘉賓***為獲得三等獎的選手頒獎！.......再一次把掌聲送給這些獲獎選手，向他們表示衷心的祝賀！

“讀好書，做好人”主題演講比賽雖然告一段落，但是讀好書的風氣，做好人的精神將會在我校一直流傳下去，激勵我們不斷前行！“讀好書，做好人”主題演講比賽到次結束，感謝大家的積極參與！

第五篇：讀好書,做好人主題演講比賽主持詞

各位評委、各位老師、同學們：

大家好！

為了營造良好的學習氛圍，提高同學們的人文素質，帶動同學們形成讀好書的共識，好讀書的習慣，刻苦學習，終身學習以求知識常新，我校團總支決定在全體團員青年中舉辦“讀好書，做好人”主題演講比賽。

下面，我來介紹一下比賽規則：滿分10分，其中結構和內容各占3分，表情，語調，脫稿觀眾反應各占1分。這次比賽將評出一等獎2名，二等獎4名，三等獎10名。

擔任今天比賽的評委有：*校長，*書記，*副校長，***老師，***老師，***老師，**老師。讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來！“讀好書，做好人”主題演講比賽正式開始！

首先上場的是1號選手**，她演講的題目是《讀書.立志.做人》，2號選手**準備。

......（6號選手完畢后）

自從把“讀好書，做好人”作為我們的校訓以來，我校多次舉辦活動來宏揚這種精神。這次演講比賽，得到了校領導的大力支持，*校長在會上多次安排督促這項工作，各班主任老師積極組織落實，他們從52篇稿件中選出了16篇來參加今天的比賽。讓我們用熱烈的掌聲對校領導的支持，各位老師的辛勤工作表示衷心的感謝！

接下來上場的是7號選手***，他演講的題目是《讀書與做人》。8號選手***準備。

......這次活動全校團員青年都積極的參與了進來，他們用自己純真稚嫩的心詮釋了對“讀好書，做好人”的理解和感受。讓我們用熱烈的掌聲對同學們的熱情參與給予充分的肯定！

12號選手**的演講題目是《立志與做人》。13號選手準備。