第一篇：參觀校史館等展館新聞稿

傳承師大百年薪火，激發(fā)學子自強精神

——公共管理學院2014級研究生參觀老照片館、校史館、生命科學館活動

2014年11月29日下午，為了更好的迎接第十四屆研究生科技節(jié)的到來，在院研究生會副主席XXX的帶領(lǐng)下，我院2014級研究生以“傳承師大百年薪火，激發(fā)學子自強精神”的參觀旗山校區(qū)老照片館、校展覽館及生命科學館的活動正熱烈的展開。

下午二點開始，我院2014級研究生在院研究生會副主席XXX和展館人員的帶領(lǐng)下依次進入校老照片館。在老照片館里，聽著講解員述說師大的發(fā)展歷程，同學們都被師大的百年滄桑歷史震撼了。一幅幅老照片闡述著師大的往昔，讓同學們深刻的感受到，師大獲得的各項成就，與師大先輩們、前輩們數(shù)代人共同努力分不開。參觀過程中還有同學拿出手機拍照，作為以后緬懷師大光輝歷史與濃厚人文情懷的留念。

接著同學們來到了校展覽館。校展覽館以圖文并茂的信息和實物，展示了學校各個方面建設(shè)的精神風貌和杰出成就，對學校人文、地理、教學、科研及對外交流等方面都有詳細的闡釋，展現(xiàn)了師大各個時期的辦學成果，以及各種名人事跡，使同學們對師大有了一層更深刻的了解，激勵了同學們要加強自身學習和鍛煉，矢志成棟梁的決心和毅力。

最后同學們參觀了學校的生命科學館。在里面，我們看到了許多的動植物標本，許多動植物野生的幾乎瀕臨滅絕，讓我們意識到人類的活動已經(jīng)嚴重影響到了動植物的生存問題。參觀標本館，我們對生命的含義有了更深的認識，也使我們對生命多了一份敬畏，多了一份珍重。

通過這次活動，我們回顧了師大的百年光輝歷史，切身感受了師大深厚的文化底蘊，體會到了師大百年薪火傳承中“知明行篤，立誠致廣”的求學處世態(tài)度，增強了同學們對師大的熱愛之情和自豪感，激發(fā)了同學們更強烈的愛校榮校情懷，以及生命不止、拼搏不息的自強精神。

第二篇：學院校史館展館解說詞

請解說員對照展廳實際情況和個人語言習慣作出修改。

學院校史館展館解說詞

各位來賓，大家好！我是講解員×××。

歡迎參觀河南交通職業(yè)技術(shù)學院校史館。

河南交通職業(yè)技術(shù)學院創(chuàng)建于1953年,其前身為國家級重點中專——河南省交通學校。2004年經(jīng)河南省人民政府批準晉升高等教育系列,隸屬河南省交通省運輸廳,是培養(yǎng)公路交通技術(shù)與管理人才的高等職業(yè)技術(shù)學院。

2013年10月，我院迎來了六十周年的壽誕，為銘記先賢教誨，發(fā)揚交院之精神，延續(xù)今日交院之輝煌，特組織建設(shè)“河南交通職業(yè)技術(shù)學院校史館”，全館約774平方米,分為序廳、歷史廳、現(xiàn)代廳、學子廳和未來廳，從不同角度，全面展示了學院六十年來的奮斗歷程和發(fā)展成就，現(xiàn)在就讓我們一起展開時光的翅膀，漫塑歷史的長廊，追憶交院逝去的滄桑，感受交院新世紀創(chuàng)造的輝煌！

序廳

我們首先來到的是校史館的第一部分——序廳，序廳在設(shè)計上擷取了交通文化、公路文化、交院文化等，營造了現(xiàn)代開闊、明朗大氣的展覽氛圍。大家可以先感受一下序廳厚重的藝術(shù)氛圍。序廳主要包括形象墻、學院文化和領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷。序廳的左側(cè)為“領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷部分”，六十年來河南交通學院的快速發(fā)展，離不開各級領(lǐng)導(dǎo)和各界人士的大力支持與關(guān)懷。我們所邁出的每一步，都凝聚著眾多的關(guān)愛和期待；我們所取得的每一次成功，都輝映著各級領(lǐng)導(dǎo)的心血和汗水。一次次親臨指導(dǎo)，一句句殷殷叮嚀，讓交院人深受鼓舞，信心倍增。

序廳中央的形象墻上篆刻的是著名詩人王懷讓老師，為我校五十周年校慶而作的詩歌“一條大路”，這首詩將學院五十年代的誕生、六十年代的坎坷、七十年代的涅槃、八十年代的成長、九十年代的壯大和新世紀的輝煌淋漓盡致的表現(xiàn)了出來。這是一條充滿希望的大路，這是一條開滿鮮花的道路，這更是一條不斷伸向遠方的大路??全體交院人將在這條大路上飛奔，創(chuàng)造一個又一個的輝煌。

右側(cè)在石材墻面上展示的是我院的校訓(xùn)、凝練我院六十年發(fā)展概況的校史館前言、校徽和六十年校慶慶輝。全面展示了我院的精神風貌和文化理念。我們序廳中最后一個亮點就是頂部天花設(shè)計，大家可以看到以高速公路為創(chuàng)意，中心設(shè)計學院發(fā)展的歷史年代線，在藍天白云下，在一往無前的高速公路上，學院踏上了高速發(fā)展的列車，譜寫出無愧于時代的燦爛華章.歷史廳“崢嶸歲月，六秩如歌”

回首往昔，歲月崢嶸，凝華聚彩，薪火相承。各位嘉賓，我們現(xiàn)在來到的是歷史廳。從我院的校史沿革圖中可以看出，六十年來，學院經(jīng)歷了一次遷址、兩次停辦、六次更名。河南交通技術(shù)學院之所以能夠歷經(jīng)磨難而不衰，飽嘗艱辛而不屈，千錘百煉而愈加堅強，靠的就是一代代領(lǐng)路人的英明領(lǐng)導(dǎo)以及全體交院人的精誠團結(jié)，使學院在發(fā)展的道路上不斷超越，不斷創(chuàng)新，走出了一條卓越發(fā)展之路。下面是我院歷任校首和大事記，因為時間倉促、年代久遠，給我們的搜集工作帶來了意想不到的困難，有些老領(lǐng)導(dǎo)的珍貴照片沒有及時展示給大家，還請海涵。

從此展廳開始便分階段介紹學院六十年的發(fā)展歷程，首先是“1953-1955年，建校初期，艱苦創(chuàng)業(yè)”階段。伴隨著共和國晨曦誕生的河南省交通廳干部訓(xùn)練班在當時的省會開封正式創(chuàng)辦，當時的辦學環(huán)境和辦學條件異常艱苦，在當時只有一位專職教師的情況下，共舉辦了四期干訓(xùn)班，兩年來為交通系統(tǒng)培訓(xùn)在職干部346人。

1956-1978年“遷址鄭州 風雨兼程”。1956年，學院遷入鄭州市桃源路42號。在艱苦的辦學條件下，先后培訓(xùn)在職干部596人，駕駛員979人。一張張粘結(jié)歷史風霜的文件，一幅幅淹沒在歲月深處的照片，道出了我校在建校初期的艱辛和坎坷。1959年秋，我校首次面向社會招生，錄取初中畢業(yè)生200名，設(shè)公路與橋梁、汽車運用與修理兩個專業(yè)。1960年，成立鄭州交通專科學校，學校規(guī)模隨之得到了進一步擴大，該年招生達688人，其中有大專班、中專班和技工班，自此，學校呈現(xiàn)出蓬勃發(fā)展的勢頭。但在1962年，正值國家經(jīng)濟困難時期，省交通廳宣布鄭州交專撤銷??這是我校經(jīng)歷的第一次停辦。此次停辦使學校遭受到了重大損失，學校汽車隊57輛載貨汽車及有關(guān)人員移交給鄭州公路運輸公司，實習工廠車間的人員及生產(chǎn)設(shè)備全部移交鄭州汽配廠??停辦的窒息和痛楚，蹉跎歲月的艱難和坎坷，并沒有泯滅交通教育工作者的那顆執(zhí)著的心，他們在嚴寒中盼望著春天，在黑夜中等待著黎明。終于 1964年5月，省交通廳決定在“河南省交通學校舊址成立“河南省交通職業(yè)學校”。任命童福康為校長，張愛冬為副校長兼任黨總支書記。各位嘉賓可以仔細看下，我們的老校長童福康老師的照片和復(fù)校后師生的學習生活概況。

輝煌的結(jié)晶，總是與艱辛相伴；前進的步履，總是與曲折相隨，文化大革命，成為這個時代學子心中一塊難忘的痛痕，1966年，文革風暴席卷大江南北，交通職業(yè)學校停止招生。1969年9月，河南省革命委員會交通局革命領(lǐng)導(dǎo)小組正式宣布撤銷“河南省交通職業(yè)學校”。學校撤銷后，校舍被鄭州市公路運輸公司的一個車隊占用。昔時寧靜的校園變成了川流不息的停車場，整潔的教室變成了遍地油污的汽車修理車間。學校的教具、圖書及其它一切財產(chǎn)設(shè)施被瓜分一空。然而，身經(jīng)頓挫的交院師生，苦負重笈，耕耘不輟，十年坎坷路，終于盼來了改革春風，融化了河南交通教育的凍土。接下來，我們就來到了“1979-2003恢復(fù)建校，全面發(fā)展”時期，在省交通廳領(lǐng)導(dǎo)的支持下，交校人以特有的堅韌，艱苦奮斗，發(fā)奮圖強，克服種種困難，戰(zhàn)勝重重險阻，如期招收了新生，逐步完成了各種必須的教育教學配備。十年的恢復(fù)和重建，交校人以自己的勤勞和智慧掃除了文革帶來的陰霾，以踏實的工作作風為交校的后續(xù)發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ)。各位嘉賓，此部分照片展示的是我校恢復(fù)重建時期學習、實習、教學的場景。

在此我們設(shè)計了“靳雪帆、王岳”專題展，靳雪帆是我們學校的老校長，他從1965年來到我校擔任領(lǐng)導(dǎo)工作，并在這片土地上寒耕熱耘，開辦了河南省交通學校歷史上第一期政工培訓(xùn)班。但是在文化大革命期間，他遭受迫害，但為共和國教育事業(yè)奉獻的決心卻從未改變。十一屆三中全會后，為了黨的教育事業(yè)，年過花甲的靳雪帆校長挑起了復(fù)校的重擔，他帶領(lǐng)師生克服種種困難，四下斡旋，八方交涉，籌措資金，修繕校舍，使學校在艱難困苦的環(huán)境中迅速地恢復(fù)重建起來，并逐步走入正軌。王岳老師1979年調(diào)入河南省交通學校任學生科科長，當時王岳老師和靳雪帆校長等一起用自己實際行動和暖暖溫情支起交通學校在那個時代的學風和師生情誼。王岳老師創(chuàng)作的《跟著共產(chǎn)黨走》這首歌，作為優(yōu)秀革命歌曲的代表，已經(jīng)成為那個時代永恒的記憶，并且影響了其后的一代又一代人，那激昂雄壯的旋律至今仍在祖國大地上回蕩。

各位嘉賓，在此我們擷取紅旗的造型元素，來展示1993年我校在40周年校慶之際，學校同部分企事業(yè)單位成立的聯(lián)合辦學董事會。有春的耕耘，就有秋的收獲，1994年 “省級重點中專”和“國家級重點中專”的銅牌定格在了歲月的年輪里，我校迎來了一個前所未有的飛速發(fā)展時期。

1991年盛夏，我校學生管理工作步入半軍事化管理新時代。半軍事化管理以“思想革命化、內(nèi)務(wù)軍營化、行為規(guī)范化”為標準，本著“既放又管”的原則，根據(jù)交通系統(tǒng)的特點創(chuàng)制出一套“自我教育、自我管理、自我服務(wù)”的模式，培養(yǎng)了學生的自我管理能力，增強了學生的紀律觀念，從而形成了“文明、團結(jié)、嚴謹、勤奮”的良好校風，不斷接待兄弟學校的考察和觀摹。

“2004-2012年銳意進取 激情跨越”時期，進入新世紀，我校加快了發(fā)展的步伐，2004年，學校順利升格為“河南交通職業(yè)技術(shù)學院”；2008年學院被列為“河南省首批12家示范性高等職業(yè)院校項目建設(shè)單位”；2009年2月，學院被交通運輸部確認為“河南交通行業(yè)管理干部培訓(xùn)平臺（1+32）建設(shè)單位”；2009年2月18日，由我院牽頭組建的河南交通運輸高等職業(yè)教育集團獲河南省教育廳批準成立。學院升高職以來，以就業(yè)為導(dǎo)向，走產(chǎn)學結(jié)合之路，并作了大量的實踐探索，取得了顯著效果。2010年11月，經(jīng)河南省編委批復(fù),學院升格為副廳級單位，2010年12月，廳黨組來我院宣布關(guān)于徐強等同志職務(wù)任免的通知，（豫交黨【2010】93號文件）徐強同志擔任學院黨委書記，李亞杰同志擔任學院院長。學院的包容能力和發(fā)展空間都得到了較大的提升，學院干部隊伍建設(shè)取得了長足發(fā)展。

2011年3月，學院在上級主管部門和相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及專家的指導(dǎo)下，制定了我院 “十二五”發(fā)展規(guī)劃，為學院的進一步發(fā)展奠定基礎(chǔ)。2012年1月5日，省交通運輸廳黨組宣布學院領(lǐng)導(dǎo)班子調(diào)整，廳黨組決定：李亞杰、張浩、夏青、夏連學、孫建立、賀紹華、華志堅等同志為中國共產(chǎn)黨河南交通職業(yè)技術(shù)學院委員會委員。李亞杰同志兼任學院黨委副書記，張浩同志任黨委副書記兼工會主席，夏青同志任黨委副書記兼紀委書記，夏連學、孫建立、賀紹華、華志堅任副院長，解福泉、張瑞春任院長助理。

至2013年，學院擁有鄭東新區(qū)新校區(qū)、航海路校區(qū)、桃源路校區(qū)、龍湖實訓(xùn)基地、馬寨培訓(xùn)中心等五個校區(qū)，教學用費近千畝，教學設(shè)備總值近億元，教職工415人，年輸送各類畢業(yè)生達4000人。

六十載上下求索，六十年精彩尋夢！幾經(jīng)沉浮，幾經(jīng)變遷，幾易校址和校名，歷代交院人披荊斬棘，勇往直前，用艱辛與奮斗書寫了一段段精彩傳奇，用奉獻與創(chuàng)新鑄就了一座座發(fā)展豐碑，用激情與夢想演繹了一曲曲動人樂章。

接下來是我院鄭東新區(qū)新校區(qū)建設(shè)專題展。新校區(qū)規(guī)劃在校生規(guī)模8400人，總建筑面積25萬平方米，分兩期建設(shè)。歷史廳的最后是學院歷任領(lǐng)導(dǎo)任職年表。

現(xiàn)代廳“勵精圖治 續(xù)譜華章”

各位嘉賓，現(xiàn)在我們來到的是我院校史館的現(xiàn)代廳，現(xiàn)代廳主要講述的是我院現(xiàn)階段的發(fā)展成就。在現(xiàn)代廳的開篇，首先映入大家眼簾的是學院團結(jié)奮進的領(lǐng)導(dǎo)班子，勤職重效的領(lǐng)導(dǎo)班子精誠團結(jié)、運籌帷幄，鑄造了學院今日氣勢恢宏的時代樂章。接下來是我學院管理機構(gòu)表。

六十載薪火承傳,一甲子輝煌跨越。漫漫長路，歲月英華，交院走過了一條從艱難起步到蓬勃發(fā)展，從繁榮昌盛到跨越升騰的崛起之路。今日之交院，綠樹成蔭，佳木成行，校舍蔚然，名師薈萃，英才濟濟，濃厚的文化底蘊，先進的教學設(shè)備，雄厚的師資隊伍，領(lǐng)先的教育模式掀開了交院嶄新的發(fā)展篇章。大家現(xiàn)在看到的是學院先進完善的教學生活設(shè)施和優(yōu)美的校園環(huán)境。

在院系設(shè)置方面，學院形成了基本涵蓋交通運輸職業(yè)崗位和市場緊缺人才專業(yè)領(lǐng)域的普通高職專業(yè)44個（含專業(yè)方向），分屬公路學院、汽車學院、物流學院、交通信息工程系、商務(wù)旅游系、航運海事系、建筑工程系、機電工程系，學院同時下設(shè)公共基礎(chǔ)教學部、思想政治教學部、文藝體育部和繼續(xù)教育學院。

師資隊伍是保證教學質(zhì)量、實現(xiàn)學校可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵所在。學院為培養(yǎng)優(yōu)秀的交通運輸人才，廣泛吸納八方名師才俊，著力打造強有力的師資隊伍，學院現(xiàn)擁有專兼職教師669人，副高級以上職稱144人，博士、碩士學位或研究生學歷教師170人，培養(yǎng)省級學術(shù)帶頭人10名，中青年骨干教師68人，雙師素質(zhì)教師189名；聘請知名學者、技術(shù)專家、能工巧匠375人擔任客座教授、兼職教師；建成省級教學團隊3個，院級教學團隊13個；形成了專兼結(jié)合、素質(zhì)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)合理的師資隊伍。

下面我們來繼續(xù)了解，學院教育科研版塊內(nèi)容，在教育教學上，學院一是大力實施“教學質(zhì)量工程”發(fā)展戰(zhàn)略，并成立了以院長為組長的“教學質(zhì)量工程”領(lǐng)導(dǎo)小組和專門機構(gòu)，構(gòu)建起了以提高人才培養(yǎng)質(zhì)量為目標，專業(yè)建設(shè)為龍頭，課程及教材建設(shè)為重點，師資隊伍建設(shè)為保障，實踐教學和人才培養(yǎng)模式改革為突破口的院、省和國家三級“教學質(zhì)量工程”建設(shè)體系。同時設(shè)立專項經(jīng)費，建立評價考核體系，健全獎勵機制，重視成果轉(zhuǎn)化，推動質(zhì)量工程建設(shè)成果應(yīng)用于教學實踐。經(jīng)過全院教師的不懈努力，實現(xiàn)了國家級和省級教學質(zhì)量工程項目零的突破，取得了歷史性飛躍。各位嘉賓請祥看學院質(zhì)量工程項目列表。

加大專業(yè)群建設(shè)鑄特色，是學院教育教學方面的第二個重點，近年來，學院主動適應(yīng)區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展，順應(yīng)市場變化，優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu),調(diào)整專業(yè)布局，提升人才培養(yǎng)質(zhì)量和服務(wù)經(jīng)濟發(fā)展能力，形成了“交通行業(yè)需要什么人才，我們就開辦什么專業(yè)，經(jīng)濟社會發(fā)展到那里，專業(yè)建設(shè)就延伸到那里。”的專業(yè)建設(shè)理念。確立了以特色骨干專業(yè)為龍頭，帶動相關(guān)專業(yè)群發(fā)展的專業(yè)建設(shè)方針。專業(yè)數(shù)量從2004年的5個發(fā)展到44個。專業(yè)結(jié)構(gòu)從過去單一的公路、汽車發(fā)展到基本涵蓋交通運輸職業(yè)崗位和市場緊缺人才專業(yè)領(lǐng)域。專業(yè)建設(shè)成果表正是說明了這點。

為提高教育教學質(zhì)量，學院以教學改革為主線，以教學競賽為切入點，集思廣益進行頂層設(shè)計，將課程競賽、教學質(zhì)量工程、師資培訓(xùn)、教學資源庫建設(shè)、校企合作、教學秩序管理六項內(nèi)容全部納入教學競賽評比項目，成立了競賽組織機構(gòu)，不斷優(yōu)化比賽規(guī)則，至今已在全院九個系部連續(xù)開展了兩屆教學競賽活動，競賽模式日臻成熟，教改路子更加清晰。在教學競賽中，學員不僅更新了教改理念，創(chuàng)新了教學競賽模式，更是開辟了全員參加的教學改革新途徑，呈現(xiàn)了全員參與、人盡其才、各展其能的濃厚的教改氛圍。

近年來，學院高度重視科研工作，提出了“立足專業(yè)，培養(yǎng)學者，創(chuàng)新學術(shù)，注重應(yīng)用”的科研工作方針，采取內(nèi)部培養(yǎng)和外部引進相結(jié)合，專職教師和兼職教師相結(jié)合，理論學者和實踐專家相結(jié)合，打造了一支實力雄厚的科研隊伍。大家可以看下學院2004-2012年科研項目（廳級以上）統(tǒng)計表，2004-2012年學術(shù)論文（核心以上）統(tǒng)計表以及2004-2012年教材著作統(tǒng)計表。由此可見“科研興校”已成為促進學院不斷發(fā)展的永不枯竭的活水。

在校企合作方面，學院緊緊抓住職業(yè)教育發(fā)展的大好良機，改革職教辦學機制，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，積極探索“職教集團搭臺、校企合作唱戲、產(chǎn)教結(jié)合育人”的特色辦學之路。近年來，學院與企業(yè)合作共建一汽大眾4S店、公路工程公司、紅橙假日酒店等校內(nèi)生產(chǎn)經(jīng)營性實訓(xùn)基地，開啟了前店后校、廠校一體的辦學新模式；與華晨寶馬、沃爾沃建工、保時捷中國等知名企業(yè)合作，共建區(qū)域能力發(fā)展基地，共同培養(yǎng)訂單學生和企業(yè)員工；與一汽豐田、上海通用、東風日產(chǎn)、常林股份、風神物流、國美電器等184家企業(yè)簽訂合作協(xié)議，建成120個校內(nèi)外教學實訓(xùn)基地，開設(shè)了40個訂單培養(yǎng)班。下面重點展示的是寶馬BEST項目、風神物流訂單班和河南海威路橋工程咨詢有限公司實訓(xùn)基地。

職業(yè)技能競賽是依據(jù)國家職業(yè)技能標準，結(jié)合生產(chǎn)和經(jīng)營工作實際開展的以突出操作技能和解決實際問題能力為重點的、有組織的群眾性競賽活動。近年來，學院把職業(yè)技能競賽作為高技能人才培養(yǎng)的一個重要抓手，堅持“以賽促教，以賽促學”，圍繞經(jīng)濟結(jié)構(gòu)調(diào)整和產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級、綜合交通運輸體系構(gòu)建和現(xiàn)代制造業(yè)、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展要求，緊貼企業(yè)需要，廣泛參加、開展各類競賽活動，并屢獲大獎，充分展現(xiàn)了學院師生的風采，展示了學院的辦學實力和人才培養(yǎng)質(zhì)量。

飲水思源，回饋故土，敬恭桑梓，海涵地負。在社會服務(wù)上，學院開設(shè)的交通運輸管理干部學院、國家職業(yè)技能鑒定中心、繼續(xù)教育學院、河南交院公路工程技術(shù)有限公司和河南交院機動車駕駛培訓(xùn)中心，為河南的交通運輸事業(yè)輸送了大批優(yōu)秀人才。

學院大力加強黨組織建設(shè)、精神文明建設(shè)和思想政治工作，通過開展政治理論學習和喜聞樂見、雅俗共賞的主題教育，增強了教職工和學生的思想政治教育工作。

學院重視校園文化建設(shè)，大力開展以學生為主體，以課外文化活動為內(nèi)容的各種校園文化活動，不但陶冶了師生情操，同時也凝聚了校園精神，促進了學生的全面發(fā)展。

近年來，學院積極實施教育國際化戰(zhàn)略，通過“走出去，請進來”，不斷拓展教育國際視野，推進教育國際化合作與交流，吸納先進的教育模式和教育手段。學院與澳大利TAFE 新南威爾士北悉尼學院簽署了合作辦學協(xié)議，標志著學院的對外交流合作工作邁出了歷史性的一步。此外，學院還與澳大利亞科廷大學商學院等國外大學建立了友好合作關(guān)系，多次接待來訪的國外代表團。同時學院有序組織中青年教學和管理骨干赴日本、新加坡、澳大利亞、德國等國家參加國際會議、考察、學習和培訓(xùn)，大大推動了學院教學和管理水平的快速提高。在開展國際交流的同時，學院不斷擴大與國內(nèi)兄弟院校的交流合作規(guī)模，輻射能力大幅提升。

近年來，學院以先進的辦學理念為指導(dǎo)，內(nèi)強素質(zhì)，外塑形象，實現(xiàn)了各項事業(yè)的跨越式發(fā)展。招生率和就業(yè)率連年攀升，得到了社會的稱贊和好評，也獲得了一系列殊榮。

建校六十年來，學院培養(yǎng)了近十萬名優(yōu)秀學子，下面所展示的是我院部分知名校友，諸如此類的優(yōu)秀學子還有很多，尺寸幅短，在這里我們不能一一列舉，但是他們永遠是我院的驕傲，永遠是學院的寶貴財富。

未來廳“ 海納百川 揚帆遠航”

在國家大力發(fā)展職業(yè)教育的精神指引下，在學院未來發(fā)展規(guī)劃的指導(dǎo)下，在“立足交通，面向社會，特色辦學，質(zhì)量立校”辦學理念的指引下，交院人秉承“明德勵志善學致用”的校訓(xùn)，正高奏著一曲氣勢恢宏的時代樂章，滿懷信心，意氣風發(fā)，朝著提升辦學層次、建設(shè)一流職業(yè)院校的奮斗目標昂首闊步！

歲月無聲，總有一種精神閃爍光芒將我們深深打動，讓我們在抬眼仰望時激情振奮。當目光平靜地越過最后一個畫面，我們卻依然心潮澎湃，思緒萬千。

回首歷史的歲月，心有所感的是我校的厚重文化和歷史滄桑；環(huán)顧今天的發(fā)展局面，目力所及的是我校的時代活力和豪情激昂。2013年河南交通職業(yè)技術(shù)學院迎來了她六十周年華誕，六十載歲月如歌，是一段說不盡的動人故事；六十載滄桑巨變，是一幅讀不完的長詩畫卷。相信在各位的關(guān)懷和支持下，河南交通職業(yè)技術(shù)學院的明天將會更加的燦爛和輝煌！

謝謝各位參觀！

第三篇：參觀校史館總結(jié)

山東科技大學

ShandongUniversity of Science and Technology

參觀校史館

總

結(jié)

參觀校史館總結(jié)

為增強同學們知校愛校榮校的使命感，責任感和自豪感，樹立“我是科大人”的主人翁意識，機電青協(xié)組織機電學院12級全體新生參觀校史館。

一、活動時間:11月5日~13日；

二、活動地點:J5逸夫樓校史館；

三、活動過程總結(jié): 活動前期，青協(xié)干事們首先與校史館工作人員協(xié)議好了活動的各項事宜，并提前通知了各個班級負責人有關(guān)活動的具體安排。活動期間，青協(xié)干事們積極配合場館工作人員維持秩序，使活動有序進行。

同學們表現(xiàn)都非常積極，一邊耐心地聽著講解員精彩的介紹，一邊認真地觀看場館內(nèi)陳列的物品，并時不時的興奮地拿出相機拍照留念，留住 這美麗的瞬間。大家都為學校的飛速發(fā)展和校友們?nèi)〉玫姆欠渤删投械接芍缘淖院馈？鞓返臅r光總是短暫的，活動結(jié)束了，大家都還意猶未盡，紛紛表示將來也要為學校的發(fā)展貢獻自己的一份力量，在校史館留下自己的獨特印記。

四、活動意義：

通過本次活動，同學們開拓了自己的視野，對我校有了更深刻的認識。同時，本次活動也大大提高了同學們作為一名科大學子的自豪感，激發(fā)了同學們努力奮斗的熱情和學習的積極性。

五、活動不足：

由于時間安排無法照顧到每個同學，導(dǎo)致一些同學由于各種事物的原因，錯失了此次機會，我們也深表遺憾。這也告訴我們在今后的工作中要做到盡可能的細致周到,盡可能的滿足大家的需求。

六、活動感悟：

此次活動，雖然讓志愿者們辛苦忙碌了好幾天，但大家都表示樂在其中，因為能為大家服務(wù)，能為學校服務(wù)，一直都是我們的榮幸！

第四篇：參觀校史館心得體會

今天，我們懷著無比興奮的心情參觀了位于北部校區(qū)的校史館，校史館占地近400平方米，分為彩噴展板和實物展兩部分，記錄著大工65年的成長與積淀。

我們一進展館就被講解員的解說和大型的展板深深地吸引住了，同校史館講解員一起回顧了大工自 1949 年建校以來的歷史、輝煌成就以及今日在教學、科研等方面所取得的成績。踏進校史館，一股古素純樸、端莊厚重的氣息向我迎面襲來，那瞬間，我的心靈被它震住了，因為即將展現(xiàn)在我面前的將是一所名牌大學誕生的全程記錄。校史館里，一頁頁的文字，一幅幅的圖片，一具具的模型，生動而形象地為我們展示了大工誕生的全過程： 是它們見證了大工的歷史與過去，也是它們造就了今天大工的輝煌與不凡！

讓我印象最深的，有兩件物品。第一件是屈老的遺書，屈老校長為大工，為中國的教育奉獻了一生，最終留下用自己的骨灰守護大工校園一草一木的愿望，這是多么深沉的愛，愛我們的大工，愛一代代大工人，愛著中國的教育事業(yè)。第二件是仿米格15戰(zhàn)斗機的渦輪推進器，五十年代的新中國，無論是經(jīng)濟上，還是科技上，一窮二白。第一架國產(chǎn)戰(zhàn)斗機的成功試飛，標志著新中國的軍事崛起，中國人真正抬起頭了。而它的推進器保存到我們大工的校史館，激勵著更多的優(yōu)秀學子獻身國防，獻身科學，獻身世界的和平事業(yè)。

四十多分鐘的參觀使我受益匪淺，不僅讓我體會到了前輩們創(chuàng)造出光輝成果的艱辛，也感受到了作為一個大工人的自豪與驕傲，感到了肩膀上擔子的沉重。二十一世紀是充滿挑戰(zhàn)和機遇的世紀，我們作為新一代的大工人，站在新的起點，面向新的未來，我們要牢記“團結(jié)，進取，求實，創(chuàng)新”的校訓(xùn)，以嚴謹求學的治學態(tài)度，發(fā)揚“海納百川、自強不息、厚德篤學、知行合一”的大工精神，為把大工建設(shè)成為國際一流研究型大學而奮斗終身！

第五篇：校史館參觀心得體會

校史館參觀心得體會范文1

上個周末，在解說員的帶領(lǐng)下，我們班參觀了校史館。

進入館后，我們在進門的標志性位置進行了合照，以紀念此次活動。在講解員的講解下，我們了解了印刻著x理工大學字樣的白色書本雕塑和校徽標志的內(nèi)涵。接著，解說員耐心的給我們講解墻上照片的由來。展現(xiàn)在我眼前的是，大工這所高等學府的誕生的全程記錄。一個個的展物，向我們訴說著歷史的凝重，在解說員的解說下我們對于學校有了更深入的了解。我被大工人吃苦耐勞，勤奮進取的精神所震撼。他們自己用自己的雙手，一磚一瓦的建起了我們的主樓。無論環(huán)境多么惡劣，他們都沒有放棄對知識的追求和對大工的`熱愛。

接著，我們看到了屈伯川老校長的遺物，展現(xiàn)在我眼前的是一位衣著樸素，平易近人的老校長。當看到他的遺書時，我被他的奉獻精神深深地震撼了，頓時鼻子有種酸酸的感覺。老校長為我們學校奉獻了大半生，去世后又把遺體捐贈，連骨灰也撒在大工的校園里。

連理工大學自1949年4月建校以來，以著名教育家屈伯川老先生為代表的創(chuàng)業(yè)先驅(qū)高瞻遠矚，廣納賢才，艱苦創(chuàng)業(yè)，建校多就躋身全國重點大學行列。自1988年正式更名為x理工大學后，我校師生兢兢業(yè)業(yè)，歷屆學子成才后回報母校，為x理工大學的建設(shè)和發(fā)展做出了卓越的貢獻。

通過此次參觀，我對大工有了更深的了解。我內(nèi)心洶涌澎湃，我為自己能在這樣的一個學校學習而感到自豪。同時，我暗暗發(fā)誓：我要為校爭光，今天我以大工為榮，明天大工以我為榮。加油，大工學子，加油，大工我的母校。

校史館參觀心得體會范文2

前幾天，李老師帶我們參觀了學校的一處早聞其名，未見其景的地方——學校校史館。

那天下午，最后一節(jié)課的鈴聲剛剛響過，李老師急匆匆地走了進來，大聲說：“同學們，我們?nèi)⒂^校史館。”聽罷，教室里立刻一片歡呼。我的心情也是非常激動、興奮。

在老師的`叮囑下，同學們都帶好了紙和筆，準備要去記錄些發(fā)現(xiàn)和知識。而我卻不一樣，手里只抱著一本喜愛的課外書。因為當時我還我覺得，如果在那里看書應(yīng)該是別有一番滋味吧，我一定要好好感受一番。

到了那里，正準備打開課外書的第一頁，我的眼睛卻被玻璃柜里的東西吸引了。我連忙跑過去一看，原來是許多年前實驗小學的一份試卷。紙都發(fā)黃了，卻依然可以清晰地看出上面用紅色筆寫得公式。我還看到了一些古老的教科書，還有一些當年老師用過的教具。不知不覺中，我手中的課外書不知何時已經(jīng)合攏，情不自禁地被眼前一件件物品深深吸引了過去。

在展臺里，我還看到了一些校牌，各種版式的都有，整整齊齊的擺放在一起。當我看到一個個金燦燦的獎杯、獎牌時，我的心里充滿了驕傲和自豪。這些榮譽是實驗小學的歷史見證，我為自己在這樣的小學就讀感到榮耀。

這次的參觀在我心里打下了深深烙印，我會永遠記住我成長的搖籃，以后無論我走到那里，我都不會忘記我的母校——xx實驗小學。