第一篇：韓家溝小學2013-2014學校計劃

韓家溝小學

2013——2014學年學校工作計劃

2013-2014學年，我校將按照黨十八大制定的教育方針，不斷深入貫徹和落實科學發(fā)展觀，繼續(xù)以新課程改革為統(tǒng)領，深化課堂教育，優(yōu)化課堂教法，將素質教育理念和德育教育落實到校工作的每一個環(huán)節(jié)中。細化學校管理，加強校園安全，紀律教育與校園文化建設，全面營造和諧、向上的育人環(huán)境，提升學校辦學品位，朝著“辦人民滿意的教育”這一目標繼續(xù)前進。結合學校實際，特制定學年工作計劃。

一、指導思想

高舉鄧小平理論偉大旗幟，以“三個代表”重要思想為指導，深入學習貫徹落實科學發(fā)展觀。以“辦人民滿意的教育”為目標，全力推進教育教學改革和發(fā)展，以“德育為首，教學為中心，質量為核心，安全為保證”為工作理念，以“以人為本，科學規(guī)范，務實創(chuàng)新，提高質量，持續(xù)發(fā)展”為學校當前和今后發(fā)展的總方針，著力推進學校的各項工作，使教育教學工作上一個新臺階。

二、工作目標

1、以人為本，德育為先，深化行為規(guī)范教育。

2、以生本高效課堂為抓手，狠抓教學常規(guī)管理，努力提升教學質量。

3、深入開展教研活動，主抓教師的教學業(yè)務能力的提升、教學反思、教學總結、教學體會等。

4、培育富有學校特色的校園文化，豐富學校育人內涵。

5、校園秩序穩(wěn)定。堅持以人為本，創(chuàng)建、鞏固平安校園建設。

6、謀化學校發(fā)展規(guī)劃，力求把學校辦成管理規(guī)范，質量一流，特色鮮明的知名學校。

三、工作思路

1、抓好“一個中心”，即強化教學工作的中心地位，全面提高教育教學質量。

2、突出“兩個重點”，即加強學生管理和師德師風建設。

3、搞好“三項建設”，一是突出制度建設，實施精細化管理；二是打造校園文化，以日常行為規(guī)范養(yǎng)成為重點，細化過程管理，突出學校文化建設，推動德育工作再上新臺階；三是推進生本高效課堂建設，全力提升學校整體教學質量。

4、確保“四個穩(wěn)定”，一是以安全教育，紀律管理為保障，深入落實好安全防范措施，實行領導帶班制度，確保師生人身平安，保證學校安全穩(wěn)定；二是加大投入，切實改善教師的工作環(huán)境，確保教育教學工作秩序穩(wěn)定和教師教學熱情的穩(wěn)定；三是進一步改善校園文化氛圍，提升師生文明素養(yǎng)，確保學校良好聲譽的穩(wěn)定。

四、主要工作及措施、要求

（一）把德育工作放在首位，提升學生思想品德修養(yǎng)。

1、開展“安全”主題教育，安全領導組要積極組織，務求做到實效。進一步完善各項學生管理制度，獎勵制度。

2、加大班主任管理工作力度，提高班主任待遇，嚴格執(zhí)行《班主任考核制度》、《班主任責任追究制度》。

3、營造育人環(huán)境，積極開展學生喜聞樂見的主題教育，提升學生道德品質。

4、加強少先隊工作，開展豐富多彩的課外活動，提升學生 2

道德品質。

5、各科教師要把學生的思想品德教育滲透到課堂教學中，典型引路，齊抓共管，達到學校處處抓教育，學生事事受教育的目的。

（二）、加強師資隊伍建設

高素質的教師隊伍是實施素質教育的關鍵，也是學校工作的主題。本學年我們要完善學習型團隊的建設，并打造成一支師德高尚、結構合理、充滿活力的高素質專業(yè)化教師隊伍，把學校辦成教師終身學習的場所，讓教師成為學習型教師，實行全員學習，終身學習。

1、本學年，我們在全體教師中倡導三種精神，錘煉四種能力，強化五種意識（三種精神：熱愛學生，潛心教育的奉獻精神；敢于吃苦、迎難而上的拼搏精神；與時俱進、銳意改革的創(chuàng)新精神。四種能力：校本研修能力，課程開發(fā)能力，心理疏導能力，學法指導能力，五種意識：責任意識，憂患意識，協(xié)作意識，全局意識，進取意識），全面塑造教師良好形象。每位教師都要確立個人學習和專業(yè)發(fā)展計劃，邊工作邊學習，在工作中學習，在學習中工作。

2、加強師德師風建設。認真貫徹落實縣教育局關于開展師德師風建設的文件精神，嚴格執(zhí)行師德師風建設的“六條禁令”和“三個十”的有關規(guī)定。規(guī)范辦學行為和教師行為，平時通過開展“鑄師魂、育師德、樹師表、正師風、練師能”等系統(tǒng)主題活動，進一步增強教師的主人翁意識和大局意識，樹立全體教師愛崗、愛生、敬業(yè)、奉獻的工作作風。

3、注重教師培養(yǎng)，加強學科建設。教學質量能夠得到保證與提高，教師是關鍵，在新的一學年里，繼續(xù)加強教研組建設，“示范課、匯報課和競技課”等活動有新的突破，大力促進青年教師成長。

4、各教研組要通過觀摩教學、課例研討、課堂教學賽教等形式，積極探索高效課堂。由教導處負責，組織開展課堂教學專題講座。通過自主學習、小組討論、合作探究、答疑解惑等內容，進一步增強教師的改革意識，提升教師專業(yè)水平。

5、實行推門聽課制度。所有教師的課堂對全校教師全天候開放，既可以讓學校領導掌握教師課堂教學的真實情況，從中發(fā)現(xiàn)問題并及時加以整改，又能夠為每個教師提供了相互學習、相互切磋、共同提高的機會。

6、完善終身學習的教育體系，使全體教師適應“學習型社會”的要求，鼓勵教師參加在職學習、培訓、繼續(xù)教育。

7、組織和鼓勵教師外出學習、考察、開闊視野、豐富知識，努力提高教師專業(yè)技術水平。加大教師培訓經(jīng)費的投入。

8、完善《教師教學工作責任制考核方案》，使其更加科學合理，建立正確的導向機制，落實教學成果獎勵方案。

（三）、加強校本研訓工作，完善校本研訓制度。

1、圍繞提高教學質量這一主線，促進教師專業(yè)成長，開展教研工作，為學校發(fā)展和教師成長奠定堅實的基礎。

2、學校教研組的力量，建立直接服務于教師發(fā)展的、開發(fā)的學校教研網(wǎng)絡。

3、扎實有效地開展學科教研活動，立足校情、學情解決帶有普遍性的問題，使廣大教師成長為專家型、學者型教師。

4、在課題研究上要走出一條切合校情的新路子。

（四）、圍繞“以人為本，科學規(guī)范，務實創(chuàng)新，提高質量，持續(xù)發(fā)展”的總方針，扎實有效地提升教學質量，使整體上臺階。

1、制定質量目標，繼續(xù)加大質量目標考核機制。

2、確實提高教學質量，質量是學校的生命線。一方面要加強管理，另一方面要抓好改革。教導處要發(fā)揮教學工作指揮中心作用，科學合理安排課程，使用好教學資源，推進新課程改革，推進教學方法、手段的改革和創(chuàng)新。結合實際，抓好“生本高效課堂”建設，繼續(xù)推行“先學后教，當堂訓練”教學模式，力求提高課堂教學效益。

3、堅持以發(fā)展為主題。發(fā)展是硬道理，是實現(xiàn)學校教學目標的關鍵。用發(fā)展的眼光來解決當前學校工作面臨的問題。本學年末學校教學質量目標：躋身全鎮(zhèn)同類學校前列，優(yōu)生數(shù)量有所增加。

（五）加強體育、衛(wèi)生、安全等工作，創(chuàng)建、鞏固平安文明校園。

1、開展多種形式的文體活動，并保證“一課兩操”及課外活動正常進行。扎實開展“體育2+1”活動。

2、強化衛(wèi)生責任制，保持校園內外干凈整潔，培養(yǎng)學生良好的文明衛(wèi)生習慣。

3、努力創(chuàng)建市級文明校園，不斷提高綜治能力。

4、抓好安全管理。在安全管理上，嚴格按照安全工作“五同八抓”和“三個全覆蓋、八個注重”的要求，實現(xiàn)安全工作全

覆蓋，高度確立“安全壓倒一切”的理念，始終把學校師生安全放在心上，抓在手上，落實在行動上，本學年要杜絕一切事故的發(fā)生。實行安全事故一票否決制。

5、加強行風建設，學校重大事宜，通過集體討論，做到：公開、公正、公平。

6、規(guī)范后勤管理，保障學校正常運轉。

（六）改善辦學條件，保證學校正常運轉。

1、加強校園文化建設，營造良好校園環(huán)境氛圍。特別要加強班級文化建設。

2、規(guī)范圖書、教學儀器、體育器材的管理，圖書、儀器、體育器材要有專室，保證開出、使用率。逐步更新現(xiàn)有設備設施。

3、加強信息技術教育，年內建設多功能活動室，購置學生電腦10臺，帥先在全鎮(zhèn)開設信息技術課，讓山里的孩子同城里孩子一樣享受現(xiàn)代化教學資源。

4、采用多種渠道解決目前教師生活問題。

5、提高教師福利待遇。2013——2014學年我校要在上級主管部門的正確領導下，在各級領導的大力支持下，圍繞學校工作總方針，扎實展開工作，始終牢記“辦人民滿意的教育”這一宗旨，以昂揚向上的精神狀態(tài)和堅忍不拔的意志投身到學校的各項工作中去，“校興我興，校榮我榮”，“一切為了學生，為了一切學生”，為辦人民滿意的教育而奮斗。

二O一三年九月一日

第二篇：韓家溝小學2013-2014學校計劃

韓家溝小學

2013—2014學年第二學期學校工作計劃

一、指導思想

以黨的十八屆三中全會精神為指導，深入學習貫徹落實科學發(fā)展觀。以“辦人民滿意的教育”為目標，全力推進教育教學改革和發(fā)展，以“德育為首，教學為中心，質量為核心，安全為保證”為工作理念，以“以人為本，科學規(guī)范，務實創(chuàng)新，提高質量，持續(xù)發(fā)展”為學校當前和今后發(fā)展的總方針，著力推進學校的各項工作，使教育教學工作上一個新臺階。

二、重點工作

（一）把德育工作放在首位，提升學生思想品德修養(yǎng)。

1、開展“安全”主題教育，安全領導組要積極組織，務求做到實效。進一步完善各項學生管理制度，獎勵制度。

2、加大班主任管理工作力度，提高班主任待遇，嚴格執(zhí)行《班主任考核制度》、《班主任責任追究制度》。

3、營造育人環(huán)境，積極開展學生喜聞樂見的主題教育，讓學生初步理解掌握社會主義核心價值觀基本內容，提升學生道德品質。

4、加強少先隊工作，開展豐富多彩的課外活動，提升學生道德品質。

5、各科教師要把學生的思想品德教育滲透到課堂教學中，1

典型引路，齊抓共管，達到學校處處抓教育，學生事事受教育的目的。

（二）、加強師資隊伍建設，實施“名師”工程

1、完善終身學習的教育體系，使全體教師適應“學習型社會”的要求，鼓勵教師參加在職學習、培訓、繼續(xù)教育。

2、定期組織學科教師開展業(yè)務理論知識學習活動，激勵教師不斷更新知識，適應基礎教育課程改革，努力把學校建成真正意義上的學習化組織。

3、組織和鼓勵教師外出學習、考察、開闊視野、豐富知識，努力提高教師專業(yè)技術水平。增加教師培訓經(jīng)費的投入。

4改善教師的辦公條件，積極鼓勵辦學單位加大對學校的投入，配置現(xiàn)代化教育設備設施，提高教師辦公現(xiàn)代化。

5、完善《教師教學工作責任制考核方案》，使其更加科學合理，建立正確的導向機制，落實教學成果獎勵方案。

（三）、加強校本研訓工作，完善校本研訓制度。

1、圍繞提高教學質量這一主線，促進教師專業(yè)成長，開展教研工作，為學校發(fā)展和教師成長奠定堅實的基礎。

2、依托學校教研組的力量，建立直接服務于教師發(fā)展的、開發(fā)的學校教研網(wǎng)絡。定期組織開展活動。

3、扎實有效地開展學科教研活動，立足校情、學情解決帶有普遍性的問題，使廣大教師成長為專家型、學者型教師。

4、在課題研究上要走出一條切合校情的新路子。

（四）、圍繞“以人為本，科學規(guī)范，務實創(chuàng)新，提高質量，持續(xù)發(fā)展”的總方針，扎實有效地提升教學質量，使整體上臺階。

1、本學期工作重點：圍繞質量抓落實。強化教學常規(guī)管理制度化、具體化、實效性。制定質量目標，繼續(xù)加大質量目標考核機制。

2、確實提高教學質量，質量是學校的生命線。一方面要加強管理，另一方面要抓好改革。教導處要發(fā)揮教學工作指揮中心作用，科學合理安排課程，使用好教學資源，推進新課程改革，推進教學方法、手段的改革和創(chuàng)新。結合實際，繼續(xù)推行“先學后教，當堂訓練”教學模式，力求有所提高。

3、堅持以發(fā)展為主題。發(fā)展是硬道理，是實現(xiàn)學校教學目標的關鍵。用發(fā)展的眼光來解決當前學校工作面臨的問題。

本學年末學校教學質量目標：躋身全鎮(zhèn)同類學校前列，優(yōu)生數(shù)量有所增加。小考成績達到或超越縣局規(guī)定教學質量目標指數(shù)。

（五）加強體育、衛(wèi)生、安全等工作，創(chuàng)建平安文明校園。

1、開展多種形式的文體活動，并保證“一課兩操”及課外活動正常進行。堅持做好“陽光鍛煉一小時”活動。

2、強化衛(wèi)生責任制，保持校園內外干凈整潔，培養(yǎng)學生良好的文明衛(wèi)生習慣。

3、努力創(chuàng)建市級文明校園，不斷提高綜治能力。

4、高度確立“安全壓倒一切”的理念，始終把學校師生安

全放在心上，抓在手上，落實在行動上。進一步完善安全全覆蓋、無縫隙管理工作，按照縣教育局“五同八抓”安全工作思路，抓好落實，本學年要杜絕一切事故的發(fā)生。實行安全事故一票否決制。

5、加強行風建設，學校重大事宜，通過集體討論，做到：公開、公正、公平。

6、規(guī)范后勤管理，保障學校正常運轉。

（六）改善辦學條件，保證學校正常運轉。

1、加強校園文化建設，營造良好校園文化氛圍，增添校園文化宣傳版面。

2、規(guī)范圖書、教學儀器、體育器材的管理，圖書、儀器、體育器材要有專室，保證開出、使用率。逐步更新現(xiàn)有設備設施。

3、加強信息技術教育，年內建設多功能活動室，購置學生電腦20臺，開設信息技術課，讓山里的孩子同城里孩子一樣享受現(xiàn)代化教學資源。建設開通校園局域網(wǎng)絡，使學校辦公達到現(xiàn)代化、網(wǎng)絡化，師生視野更加開拓。

4、采用多種渠道解決目前教師生活問題。

5、提高改善教師工作環(huán)境、條件。

本學期我校要在上級主管部門的正確領導下，在各級領導的大力支持下，圍繞學校工作總方針，扎實展開工作，始終牢記“辦人民滿意的教育”這一宗旨，以昂揚向上的精神狀態(tài)和堅忍不拔的意志投身到學校的各項工作中去，“校興我興，校榮我榮”，“一

切為了學生，為了一切學生”，為辦人民滿意的教育而奮斗。

二O一四年二月十七日

第三篇：韓家溝小學美德少年評選方案

韓家溝小學“美德少年”評選方案

一、指導思想：

根據(jù)市文明辦《關于做好山西省第四屆“美德少年”申報推薦工作的通知》（市文明辦發(fā)【2017】5號）文件精神，以及縣文明辦、縣教科局聯(lián)合在全縣范圍內組織開展“美德少年”的評選表彰活動的相關指示（縣文明辦發(fā)【2017】8號），結合我校工作實際，開展此次“美德少年”的評選表彰活動。

通過“美德少年”的評選表彰活動，樹立學生身邊的典型形象，引導學生學習美德、弘揚美德、踐行美德，從自我做起，培養(yǎng)良好習慣，強化自身素質。用行動關愛社會，關愛學校，關愛他人，做一個有道德、有品位的人。

二、評選范圍： 全校在校學生

三、評選標準：

1、遵紀守法，舉止文明，不做學校禁止的事；尊敬師長，心存感恩，主動向老師問好；關心集體，團結同學，樂于助人；樂觀向上，自尊自信，勇于創(chuàng)新。

2、學習勤奮，成績顯著；興趣廣泛、學有所長；積極參加學校組織的活動。

3、遵守上下課紀律，上下樓秩序；遵守公共交通秩序，愛護公物，維護學校形象。

4、愛護環(huán)境，主動彎腰，撿起碎紙；自覺把食品袋和紙屑投進垃圾箱；文明禮貌，自覺排隊，不隨意擾亂社會秩序;不買零食，有良好的行為習慣。

5、孝敬父母，尊重長輩，鄰里和睦；勤儉節(jié)約，艱苦樸素；學會自理，常做家務。在家給父母老人倒一杯水、端一碗飯，每周與父母老人談一次心。

四、評選時間：

從即日起到2017年5月下旬

五、具體措施：

第一步：宣傳發(fā)動。學校公布、班內張貼公示評選方案，讓每一個學生了解并支持本項活動。第二步：評選

1、“美德少年”每學年評選一次，分別為文明禮儀美德少年、熱心公益美德少年、誠實守信美德少年、尊老愛親美德少年、自強自立美德少年、樂于助人美德少年、遵紀守法美德少年、勤奮好學美德少年。

2、各班、各年級將本班“美德少年”擇優(yōu)選出3—-5名向學校政教處推薦。“美德少年”候選人要認真撰寫先進事跡材料和演講稿，（材料要求不低于500字，事跡真實可靠、表述準確貼切、條理清晰分明。）填寫“美德少年”申報表，上交政教處。

3、政教處組織相關教師審定“美德少年”候選人事跡材料、考察“美德少年”候選人校內外思想作風行為表現(xiàn)，負責確定學校美德少年候選人；將學校美德少年候選人名單在校內公示一周無異議后，提交校委會認定；并在5月下旬，組織“美德少年”候選人進行主題匯報演講。

4、當選“美德少年”的學生，學校將在“六一”國際兒童節(jié)進行隆重表彰，頒發(fā)獎狀、獎品。照相留念，載人校史。

六、活動要求：

1、高度重視，保證質量。評選表彰美德少年是我校弘揚正氣的有力舉措，是塑造高素質學生的得力平臺。各年級、各班切實加強組織，精心安排，真正選出我校誠實守信、孝老愛親、勤奮好學、樂于助人等在養(yǎng)成教育方面表現(xiàn)突出的學生，使美德少年成為全校學生的楷模。

2、加強宣傳，營造氛圍。各班要充分運用主題班會、黑板報等各種載體，學習美德少年的先進事跡；學校將通過多種方式大力宣傳各班涌現(xiàn)的典型人物和先進事跡，努力在學校形成“學習美德少年、爭當美德少年”的良好道德風尚。

韓家溝小學 政教處 2017年4月25日

第四篇：韓家溝小學紀律整頓工作總結

韓家溝學校關于 開展紀律作風整頓活動總結

為貫徹落實縣教育局組織開展的作風紀律整頓活動的精神，激勵和動員廣大教職工轉變作風，進一步嚴明工作紀律，轉變工作作風，營造求真務實，規(guī)范有序的工作氛圍，我校開展了“強紀律，改作風，促和諧”為主題的整頓活動。通過將近一個月時間的學習，整改，學校營造了良好的工作氛圍，工作作風進一步加強，整體工作面貌煥然一新，為下階段工作奠定了堅實的基礎，現(xiàn)將此次活動總結如下

一、精心組織、周密安排

為了使本階段的活動能順利進行，學校成立了思想作風紀律整頓活動領導小組，及時召開大會進行動員部署，組織動員學習，通過學習，進一步提高認識，統(tǒng)一思想。領導組安排每周開展反思剖析例會，要求老師要深刻反省、認真對待，力求找出問題的根源。對于剖析不深刻的，要及時給他們做思想工作，使其端正態(tài)度，重新查找問題，直到剖析準確、全面、深刻為止。

二、深刻反省、全面交流

按照本階段要解決的主要問題，學校組織全體教師召開問題剖析會，交流剖析材料。各位老師就自身所存在的主要問題進行了全面、深刻的揭擺，基本能抓住實質、擊中要害。

三、整理總結、存在問題

1、不能認真履行教師職業(yè)道德規(guī)范，不注意教師形象，事業(yè)心和責任

心不強；不能公正、平等的對待學生，教育方法簡單粗暴，偶爾挖苦和變相體罰學生；不注意儀表形象，不講普通話，工作時間辦私事。

2、墨守成規(guī)，因循守舊，不能迅速適應新課程改革的要求；不注意學習先進的教育理念和先進教學手段，不能及時對自身教學理念和經(jīng)驗進行反思等。

3、不注意鉆研業(yè)務；對待教育教學工作敷衍了事，得過且過，；教育教學方法單一，不注意加強對學生的思想道德教育，德育工作的針對性和實效性不強。

4、教學生活中有懶散、拖沓現(xiàn)象。

四、廣開言路、集思廣益

學校廣泛征求社會各界意見，召開會議，制定并發(fā)放了問卷表、自查表，向家長、社會各界發(fā)放“征求意見表”，逐人反饋。并且及時把大家的意見進行整理，再反饋給個人，讓老師對自己有一個更全面的認識，以便在整改階段進行整改。

總之，通過本階段整頓我校教師思想作風等方面存在的突出問題，讓全體教師對自己有了一個更加全面、更加準確的認識，讓下一步整改有更加明確的目標。相信通過這一個階段的活動，教師的整體素質一定會有一個較大的提高，愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表的自覺性一定會明顯增強；思想作風、工作作風、生活作風一定會明顯改善；工作能力、工作水平、工作效率也一定會明顯提高。

韓家溝學校 二○一三年十二月十日

第五篇：2010年韓家溝小學支部創(chuàng)先爭優(yōu)活動總結

2010年韓家溝小學支部創(chuàng)先爭優(yōu)活動總結

今年我校在學區(qū)黨支部的安排下，認真學習中央有關開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動的精神，扎實地開展工作，現(xiàn)將我校黨支部黨建創(chuàng)先爭優(yōu)工作總結如下：

一、建立健全各種工作機制。

1、始終把加強支部組織建設擺上重要的議事日程，牢固地樹立常抓不懈的思想，嚴格按照學區(qū)黨支部的部署并結合本校實際，以學習實踐科學發(fā)展觀活動涌現(xiàn)出來的先進典型為榜樣，對照自身找差距、明確方向、制定措施。

2、完善支部組織建設工作制度。研究落實學校黨支部組織建設工作，并及時以書面形式向學區(qū)黨支部匯報。

3、健全和完善支部班子、支委、黨員抓支部組織建設責任機制，堅持開展“雙創(chuàng)、雙帶”活動。

二、認真做好發(fā)展黨員工作。

1、認真制定發(fā)展黨員工作計劃，始終保持1～3名入黨積極分子常數(shù)，建立入黨積極分子名冊，健全“推優(yōu)”制度，強化入黨積極分子的培養(yǎng)教育與跟蹤管理，確保新黨員質量，本我校支部新發(fā)展黨員一名。

2、堅持嚴格按照《黨章》、《發(fā)展黨員工作細則（試行）》和組織部門印發(fā)的發(fā)展黨員工作流程圖等有關要求做好發(fā)展黨員工作，切實把好“入口關”，做到程序規(guī)范、手續(xù)完備、記錄詳細、建檔完整。

三、大力加強組織建設。

1、完善學校班子各項工作制度，切實加強學校民主管理，以貫徹落實《中國共產(chǎn)黨農(nóng)村基層組織工作條例》為重點，以抓好學校校務公開民主管理為關鍵，建立健全學校組織各項會議規(guī)章制度，推進各項工作走上制度化、規(guī)范化軌道。認真制定學校中層干部工作目標，堅持實行學校中層干部目標考核制度，做到責任、考評、獎懲三落實，切實加強了學校教師的管理，充分調動了廣大教師的工作積極性。學校支部與黨員簽訂《黨風廉政建設目標管理責任書》和《黨員目標管理責任書》，確保我支部黨員黨風廉政建設責任制落到實處，更好地發(fā)揮支部戰(zhàn)斗保壘和黨員的模范先鋒作用。

2、深入開展了“三個代表”學習教育活動和保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動，組織全體教師學習了有關的法律法規(guī)，并以開展師德承諾活動為載體強化了師德教育，切實提高班子成員的整體素質和管理水平，做到了務實、高效、奉獻的工作作風。

3、切實加強學校精神文明建設，深入開展創(chuàng)建“十無校園”活動，加強對學生“五愛”教育，努力提高學生的思想道德和科學文明水平，努力營造了一個文明、優(yōu)美的校園環(huán)境。

四、扎實發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。

1、建立健全黨員的管理制度。堅持黨員目標管理，黨員聯(lián)系貧困生，民主評議黨員制度，切實用黨章規(guī)范黨員行為，強化黨內監(jiān)督。

2、認真做好黨刊黨報的征訂，黨費收繳及黨建信息的采寫、上報工作。

3、組織開展“黨員責任區(qū)、黨員聯(lián)系戶”活動，把關心熱愛學生，做好差生的轉化工作與黨員責任區(qū)活動相結合，把提高教師的政治思想素質、提高師德修養(yǎng)、端正教育思想與黨員聯(lián)系戶活動相結合。

4、規(guī)范黨員活動建設，豐富黨員活動內容，充分利用電化教育、宣傳黨員的先進事跡，加強對黨員的思想政治教育，扎扎實實地把各項工作推向前。

韓家溝小學支部 2010、9、26