第一篇:八年級考試題
八年級信息技術期末考試試卷
1、使用 Powerpoint,可以制作()。
A、公司簡介 B、演講稿 C、教學幻燈片 D、以上都是
2、“烽火連三月,家書抵萬金”,“烽火”和“家書”在古時侯都是用來傳遞信息的重要方式,而現在人們更多地用QQ、E-mail傳遞信息。下列說法中錯誤的是()。A、信息技術自古就有
B、隨著時代的發展和技術的進步,古老的傳遞信息的方式將會消失 C、古老的信息技術我們都可以棄之不用了
D、古老的信息技術與現代信息技術互為補充繼續發揮作用
3、在Windows中,有許多快捷鍵可以提高用戶的工作效率,其中用于復制的快捷鍵是()。
A、Ctrl + X
B、Ctrl + V
C、Ctrl + C
D、Alt + V
4、在Word中,可以修飾字體的效果,設置字體的效果時,沒有的是()。A、空心
B、下標
C、立體字
D、陰影
5、某班有50名學生,考試后老師想迅速計算出所有學生的總分,可以使用的函數是()。
A、MAX
B、MIN
C、SUM
D、AVERAGE6、下列關于尊重他人知識產權的說法中,正確的是()。
A、可以使用盜版書籍、軟件、光盤
B、可以任意傳播他人軟件作品 C、對于作者聲明禁止使用的作品,不需要尊重作者的意見
D、如果需要在自己的作品中引用他人的作品,應注明引用信息的來源、作者
7、要想在因特網上查找“最美教師張麗莉”的相關資料,應該學會使用()。A、E-mail
B、搜索引擎
C、Java
D、HTML
8、下列電子郵件地址中,正確的是()。
A、hou-em.Hxing.com.cn
B、em.hxing.com,cn-zhou C、em.hxing.com.cn@zhou
D、xiaoming@163.com
9、下列設備不屬于輸入設備的是()。
A、①
B、②
C、③
D、④
10、在PowerPoint中,藝術字的顏色可以利用()進行更改。
A、編輯藝術字文字
B、設置藝術字格式
C、顯示比例
D、設置幻燈片切換
11、小杰在互聯網上搜索中國共產黨十八屆三中全會的資料,屬于信息活動的哪個環節()。
A、信息傳遞
B、信息存儲
C、信息加工
D、信息收集
12、在Windows中打開一個菜單,某菜單項會出現級聯菜單的標識是()。A、菜單項右側有一組英文提示
B、菜單項右側有一個黑色三角形 C、菜單項右側有一個黑色圓點
D、菜單項右側有一個省略號
13、在Word的編輯狀態下,選擇了整個表格,然后按Delete鍵,則()。A、整個表格被刪除
B、表格中一列被刪除
C、表格中的一行被刪除
D、表格中的字符被刪除
14、Word中可以處理表格,關于Word的表格操作,說法不正確的是()。A、新建的表格不可移動
B、可以設置斜線表頭
C、可以對表格拆分、合并
D、文本與表格可以相互轉換
15、在Excel單元格中輸入字符型數據,當寬度大于單元格寬度時正確的敘述是()。A、多余部分會丟失
B、必須增加單元格寬度后才能錄入 C、右側單元格中的數據將丟失
D、右側單元格中的數據不會丟失
16、在EXCEL工作表中,當插入行或列時,后面的行或列將向()方向自動移動。A、向下或向右
B、向下或向左
C、向上或向右
D、向上或向左
17、下類哪種類型不屬于Flash中的符號(也稱為元件)()。A、圖形
B、按鈕
C、音頻
D、影片剪輯
18、下列不可以在網頁中使用的圖片格式是()。
A、.jpg
B、.gif
C、.png
D、.psd19、下面左圖中的U盤應與右圖主機背部面板中哪一個接口相連()。A、① B、② C、③ D、④
20、在PowerPoint中,下列說法錯誤的是()。
A、PowerPoint和Word文稿一樣,也有頁眉與頁腳
B、用大綱方式編輯設計幻燈片,可以使文稿層次分明、條理清晰 C、幻燈片的版式是固定的,操作者不可調整 D、在幻燈片的播放過程中,可以用ESC鍵退出播放
21、如果想為幻燈片中的某段文字或是某個圖片添加動畫效果,可以通過“幻燈片放映”菜單的()命令來設置。
A、動作設置
B、自定義動畫
C、動畫預覽
D、幻燈片切換
22、小杰對電腦說“請關機”,電腦馬上執行了關機命令,這其中主要應用了人工智能中的()。
A、圖像識別技術
B、指紋識別技術
C、語音識別技術 D、字符識別技術
23、在Word文檔的編輯中,先選定若干個字符,然后再輸入幾個字符,其結果是()。A、從選定文字的后面自動分段,在下一段的開頭添加新輸入的字符 B、在選定文字的后面添加了新輸入的幾個字符
C、在選定文字的前面添加了新輸入的幾個字符 D、由新輸入的字符替換了被選定的字符
24、在編輯Word文檔時,若要將選定的文本添加下劃線,可以單擊工具欄中的()按鈕。
A、①
B、②
C、③
D、④
25、Microsoft Office辦公系列軟件包括很多組件,其中沒有()。A、WPS
B、Word
C、Excel
D、PowerPoint
26、人與計算機之間進行信息交換的“橋梁”是()。
A、鼠標
B、輸入輸出設備
C、鍵盤
D、顯示器
27、要使幻燈片中的某個對象進入時呈現“百葉窗”效果,應該()。A、單擊“幻燈片放映/動作設置”進行設置
B、單擊“幻燈片放映/設置放映方式”進行設置 C、單擊“幻燈片放映/自定義動畫”進行設置
D、單擊“幻燈片放映/幻燈片切換”進行設置
28、我們使用IE瀏覽器瀏覽河北遠程教育網上的信息時,應在()中輸入網址。A 任務欄
B 地址欄
C 工具欄
D 狀態欄
29、要在IE中返回上一頁,應該()。A、單擊“后退”按鈕
B、按F4鍵
C、按Delete鍵
D、按Ctrl + V鍵
30、在PowerPoint中,不能編輯幻燈片內容的視圖模式是()。
A、普通視圖
B、幻燈片瀏覽視圖 C、大綱視圖 D、幻燈片視圖
31、在Powerpoint演示文稿中,以第一張幻燈片中的某個圖片為鏈接點,設置超級鏈接到最后一張幻燈片,應該選擇鏈接到()。
A、原有文件或網頁 B、新建文檔 C、本文檔中的位置 D、電子郵件地址
32、小明開發了一款記單詞的軟件,該軟件屬于()。
A、系統軟件
B、硬件系統
C、操作系統
D、應用軟件
33、需要查看磁盤空間使用情況時,可以用右鍵單擊磁盤的圖標,在彈出的快捷菜單中選擇()。
A、搜索
B、打開
C、屬性
D、詳細信息
34、在Windows 環境中,若應用程序出現故障或死機,如果要彈出“任務管理器”窗口,通過“結束任務”結束出現故障的程序。這時按組合鍵()。A、Ctrl + Alt + Del
B、Ctrl + Alt + Shift
C、Ctrl + Alt + Tab
D、Ctrl + Alt + End
35、在Word的編輯狀態下,當前輸入的文字顯示在()。
A、鼠標指針處
B、當前行尾部
C、文件尾部
D、插入點
36、在Word的編輯狀態,段落的標記是在敲擊()鍵之后產生的。A、Shift+Enter
B、句號
C、空格
D、Enter37、Word文檔的默認擴展名是()。
A、.bmp
B、.txt
C、.doc
D、.htm
38、在Excel中,只顯示“學生成績表”中英語成績大于等于85分并且小于90分的記錄,可使用()。
A、查找
B、自動篩選
C、排序
D、全屏顯示
39、當硬盤上的文件感染病毒后,一般采取的措施是()。
A、用消毒液清洗
B、用殺毒軟件清除該硬盤上的病毒 C、不用處理,過一段時間后會自行消除
D、報廢該硬盤
40、在Powerpoint中,單擊工具條的“新幻燈片”按鈕,可以在當前幻燈片的()插入一張新幻燈片。
A、前面
B、后面
C、文檔尾
D、文檔首
41、要瀏覽河北遠程教育網網站,必須知道該網站的()。
A、E-Mail
B、郵政編碼
C、網址
D、電話號碼
42、下圖文字“信息技術”是在PowerPoint的文本框中,則鼠標在文本框的哪個位置狀態拖動可以實現文本框文字位置的移動()。
A、選項A
B、選項B
C、選項C
D、選項D
43、小紅通過因特網找到了一些關于環境保護的文章和圖片,制作成網站,發布在學校的網站上,這屬于信息的()。
A、傳遞
B、加工
C、收集
D、以上都是
44、在Word的編輯狀態,選擇了文檔全文,若在“段落”對話框中設置行距為20磅的格式,應選擇“行距”列表框中的()。
A、單倍行距
B、1.5倍行距
C、固定值
D、多倍行距
45、在Excel中,選定D3單元格,再按Del鍵,則其結果是()。
A、刪除該單元格的內容
B、刪除該單元格,活動單元格上移 C、刪除該單元格,活動單元格左移
D、刪除該單元格的底紋
46、給Word文檔加上頁碼,應選擇的命令為()。
A、選擇“文件”菜單中的“頁面設置”命令
B、選擇“插入”菜單中的“頁碼”命令 C、選擇“格式”菜單中的“項目符號和編號”命令 D、選擇“插入”菜單中的“特殊符號”命令
47、在Excel中,若要對某工作表重新命名,可以采用()。A、雙擊表格標題行
B、雙擊工作表標簽 C、單擊表格標題行
D、單擊工作表標簽
48、根據統計,目前計算機病毒擴散最快的途徑是()。
A、軟件復制
B、網絡傳播
C、磁盤拷貝
D、運行游戲軟件
49、PowerPoint中,哪一項操作不能用“插入”菜單下的命令實現()。A、插入圖片 B、插入藝術字 C、插入文本框 D、插入背景
50、李老師通過學校網絡中的共享打印機打印了一份學生名單,這是利用了計算機網絡功能中的()。
A、電子郵件
B、資源共享
C、分布式計算
D、信息交換
第二篇:八年級期末考試題文檔
廣安中學初2014級歷史(八上)期末測試卷
(全卷共兩題,滿分50分,40分鐘完卷)
一、單項選擇題:每小題1分,共30小題30分。在每小題列出的四個選項中,只有一項是最符合題目要求的。把正確答案的工整的涂在答題卡相應的位置上。
1.我們把鴉片戰爭作為中國近代史開端的最主要依據是 A.中國開放了通商口岸
B中國社會性質發生了變化 C.簽訂了不平等條約
D.中國戰敗了 2.中國一位民族資本家說:“我之廉價工人,彼(西方國家)亦得而使用;我之豐富原料,彼亦得而購買,就地制造,就地出賣,運費既省,關稅無多,我之便利即彼得便利??”上述歷史現象可能發生在哪一條約簽訂后 A.《南京條約》
B.《天津條約》
C.《馬關條約》
D.《辛丑條約》 3 下列關于新文化運動的敘述錯誤的是 A.以《新青年》為主陣地
B.高舉民主和科學的旗幟 C.為傳播馬克思主義創造了條件
D.標志著新民主主義革命開端 4.八年級的一堂歷史復習課上,老師復習了九一八事變、七七事變、南京大 屠殺、百團大戰、中共七大的召開,請你指出老師復習的是哪一個專題 A.近代歷史的探索
B.中華民族的抗日戰爭 C.國共十年對峙時期
D.人民解放戰爭的勝利 5.下列歷史名人與其就搭配正確的一組是
A.李大釗——參加南昌起義、創建人民軍隊B.張學良——主持重慶談判 C孫中山——領導北伐戰爭D.毛澤東——開辟農村包圍城市的革命道路
6.2015年12月13日,我國隆重舉行國家公祭日活動,紀念30多萬死難同胞,與該公祭日直接相關的歷史事件是
A.九一八事變
B.七七事變
C.南京大屠殺
D.臺兒莊戰役
7.在特定的歷史時期,膾炙人口的口號、標語、詩詞等往往有著巨大的政治感 染力,具有明顯的時代氣息。下列口號、標語、詩詞等按出現的先后順序排列 正確的是
①紅軍不怕遠征難,萬水千山只等閑
②鐘山風雨起蒼黃,百萬雄師過大江 ③“外爭國權,內懲治國賊” A.①②③ B.③①② C.③②① D.②①③ 8.《辛丑條約》中,最能反映清政府完全淪為帝國主義統治中國的工具的是 A拆毀大沽炮臺 B允許開設工廠
C設立使館區
D嚴禁人民反帝 9.電視臺拍攝了一部反映我國近代人們社會生活的電視劇,以下鏡頭不正確 的是
A.人們坐在家中讀報紙
B.居中人物穿著中山裝、西服、新式旗袍 C.男主角上街被剪掉了辮子 D.人們見面就叩頭,口中稱著“大人”“老爺” 10.下列人物與其成就搭配不正確的是 A.詹天佑——京張鐵路
B.侯德榜——侯氏制堿法 C.林則徐——《海國圖志》
D.聶耳——《義勇軍進行曲》 11.抗戰以來國民黨正面戰場取得的一次重大勝利是
A.盧溝橋抗戰
B.上海戰役
C.百團大戰
D.臺兒莊戰役 12.1946年6月,全面內戰開始的標志是進攻
A.陜甘寧解放區 B.中原解放區 C.山東解放區
D.大別山根據地
13.自古以來,狀元最受讀書人羨慕和尊敬,而工商業是被人看不起的“末業”,在清末偏偏有一位狀元“舍本逐末”辦起了中國第一個實業大生紗廠,他是 A.魏源
B.左宗棠
C.張謇
D.張之洞
14.英國在《南京條約》的附件中取得的權益有
①領事裁判權 ②在長江各口岸自由航行
③片面最惠國待遇
④在通商口岸租地建房 A.①②③
B.①③④
C.②④
D.②③④ 15.《馬關條約》增開的位于中國西部通商口岸是
A.沙市
B.蘭州
C.重慶
D.昆明 16.我國第一個全國規模的統一的資產階級革命政黨是 A.保國會
B.同盟會
C.國民黨
D.興中會 17.把毛澤東思想定為中國共產黨的指導思想的會議是 A.遵義會議
B.八七會議
C.中國共產黨第七次全國代表大會
D.中國共產黨第三次全國代表大會 18.既參加了西安事變的和平解決,又參加了重慶談判的是 A、王若飛
B.周恩來 C.毛澤東
D.劉少奇 19.標志著國民黨在大陸統治的結束事件是
A.人民解放軍的勝利渡過長江防線
B.三大戰役的結束 C.上海的解放
D.南京的解放 20.人民解放軍同國民黨軍隊進行戰略決戰的三大戰役是
A.遼沈、淮海、孟良崮
B.遼沈、平津、強渡長江 C.遼沈、淮海、平津
D.遼沈、平津、雙堆集 21.中華民國元年是
A.1912年 B.1913年
C.1911年
D.1914年 22.遵義會議的主要成果是 ①決定了紅軍實行戰略轉
② 肯定了毛澤東關于紅軍作戰的基本原則 ③結束了 “左”傾路線在中央的統治
④由毛澤東、周恩來、朱德、組成三人軍事指揮團 A.①②
B.②③ C.③④
D.①④
23.現在參觀圓明園,只能看到大水法和遠瀛觀等殘跡。毀壞這座聞名于世的皇家園林的強盜是
A.英國侵略者
B.八國聯軍 C.英法侵略者
D.法國侵略者
24.在中國近代化道路探索過程中,力圖通過改革在中國發展資本主義的是 A.太平天國運動
B.洋務運動 C.維新變法運動
D.辛亥革命
25.某旅游團要組織一次重走長征路的“紅色旅游”,下列設計的路線正確的是 A.瑞金、赤水河、遵義、瀘定橋
B.赤水河、瑞金、遵義、瀘定橋
C.遵義、瑞金、赤水河、瀘定橋
D.瑞金、遵義、赤水河、瀘定橋
26三大戰役中,由于中國共產黨的爭取,和平解放的城市是
A北平
B南京
C沈陽
D天津 27“民族工業的黃金時代在近代中國經濟發展中占有特殊地位,是轉瞬即逝的沒有前途的經濟奇跡。”材料中的“黃金時代”主要發生在
A洋務運動期間
B戊戌變法期間C第一次世界大戰期間
D解放戰爭期間 28.以下所述史實不能佐證“中國近代史是一部屈辱史”的是
A.中國的首都三次被侵略者占領
B..林則徐虎門銷煙,維新派變法圖強
C.《辛丑條約》,將北京東郊民巷劃為外國“使館界”
D 《南京條約》割讓香港島給英國
29某歷史學習小組在研究性學習中搜集到下列口號:“打倒列強,除軍閥”“星星之火可以燎原”“停止內戰,一致抗日”“打過長江去,解放全中國”。他們研究的主題是
A工農武裝割據
B新民主主義革命
C抗擊外來侵略
D推翻國民政府 30.你經常使用的《新華字典》,出版它的是中國近代歷史最長、規模最大的文化出版機構,它的名稱是
A.三聯書店
B.商務印書館
C.同文出版社
D.外文出版社
二、思考與探究題(本題共20分)
(注意答題要求和答題格式,否則不給分)
31:材料一:“我的家在東北松花江上,那里有森林煤礦,還有那漫山遍野的大豆和高粱,?九一八九一八!從那個黑暗的時候,脫離了我的家鄉,拋去了那無盡的寶藏,流浪?什么時候才能回到我的家鄉!” 材料二:
① 材料一中使東北人民“脫離了我的家鄉,拋去了那無盡的寶藏”的事件是什么?(1分)
②什么原因造成了東北的迅速淪陷?(1分)
③圖一和圖二反映的重大歷史事件各是什么?(2分)
④圖一歷史事件發生的目的是什么(1分)
⑤與圖一有關的重大歷史事件結果的作用,你認為有哪些?(2分)
⑥與圖二有關的重大歷史事件中,國共兩黨的主要目的各是什么?這次事件取得了怎樣的成果?(3分)
32.閱讀下列材料:
1949年9月30日,中國人民政治協商會議第一屆全體會議決議建立人民英雄紀念碑。紀念碑碑文是:“三年以來,在人民解放戰爭和人民革命中犧牲的人民英雄們永垂不朽!三十年以來,在人民解放戰爭和人民革命中犧牲的人民英雄們永垂不朽!由此上溯到一千八百以來,從那時起,為了反對內外敵人,爭取民族獨立和人民自由幸福,在歷次斗爭中犧牲的人民英雄們永垂不朽!”
(1)“三年以來”的革命時期內,人民解放軍的哪一次行動揭開了戰略反攻的序幕?這一軍事行動的直接指揮者是誰?(3分)
(2)“三十年以來”的革命歷程的起點事件是什么?這一革命運動的爆發對中國革命的意義是什么?從此后的國民大革命失敗中,中國共產黨人認識到了什么經驗教訓?(4分)
(3)“一千八百四十年”(即1840年)以來的民主革命中,中國各階級前赴后繼,英勇斗爭。請列舉農民階級、資產階級所進行的重大革命斗爭?在長期的革命實踐中,中國共產黨探索出的中國特色的革命道路是什么?(3分)
第三篇:八年級第一次月考試題
同學們:我們在一起又度過了快樂的半個學期,在這段時間中,你一定學會了不少的知識,現在是你盡情施展你的才華的時候了,努力吧,你一定能行的。注意卷面要整潔,字跡要工整清晰,卷面書寫可是有4分哦.一、語言積累與運用(19分)
1.下面詞語中加點字注音、書寫完全正確的一項是(C)(2分)A.綻.開(zhàn)搓捻.(niē)疲.倦(pí)小心冀冀..(yì)B.慚槐.(kuì)覓.食(mì)繁衍.(yǎn)花團錦簇.(cù)C.預兆.(zhào)遷徙.(xǐ)企.盼(qǐ)落英繽.紛(bīn)D.穿梭.(sōu)煎熬.(áo)冥.思(míng)不可明.狀(míng)2.選出下列詞語字形有誤的一項(D)(2分)A、侏儒質問誠惶誠恐期期艾艾B、酒肆繽紛黯然失色抑揚頓挫C、愚鈍犀利無可置疑鶴立雞群D、遷徙凄慘冥思暇想藏污鈉垢
8.從上下文的連貫要求看,下面句子的橫線上應填入的一項是()
有好習慣,也有壞習慣,A. 好習慣養成了,一輩子不吃虧;壞習慣養成了,吃苦一輩子,想改也
改不容易。B. 壞習慣養成了,一輩子吃它的虧,想改也不容易;好習慣養成了,一輩
子受用。C. 好習慣養成了,一輩子受用;壞習慣養成了,一輩子吃它的虧,想改正
也不容易。
D. 壞習慣養成了,一輩子吃苦,想改也不容易;好習慣養成了,一輩子
不吃虧。
6.下列句子沒有語病的一項是()
A.杭城商家大打價格戰,商場里到處是成倍打折的商品。
B.通過高科技農業經濟的發展,是我國農業與世界接軌的根本出路。C.為了避免今后不再發生類似的事故,我們應當嚴格遵守交通規則。D.社會主義國家發展生產力的根本目的是提高人民的生活水平。
4.對下面句子中加點詞語理解有誤的一項是()
A.這種歡呼,是每看一片都有的,但在我,這一聲卻特別聽得刺耳..
。(聲音很尖,形容非常難聽)
B.在我的那個寂靜而又黑暗的世界里,根本就不會有溫柔..和同情。(指美好的感覺。表明盲人世界的無比痛苦)
C.福建野生的蘆薈,一到北京就請進溫室,且美其名曰....“龍舌蘭”。(給它取一個好聽的名字)
D.那一天,我學會了不少字,這些字使整個世界在我面前變得花團..錦簇..,美不勝收。(五彩繽紛的景色)
一、基礎知識(每小題3分,共30分)
1.下列詞語中加點的注音全部正確的一項是()
A.緋.紅(fēi)畸.形(jī)出言不遜.(xùn)冥.思(níng)B.教誨.(huǐ)熾.熱(chì)油光可鑒.(jiàn)詰.責(ji?)C.廣袤.(mào)遷徙.(xǐ)抑揚頓挫.(cu?)膽怯.
(qia)
D.污穢.(huì)朔.方(su?)縱橫馳騁.(chěng)躊躇.
(chú)
2.下列句子沒有別字的一項是()
A.父親覺得出其中有什么奧密,逼我立即把書拿出來。
B.我常在這顆月宮仙桂上盡情玩耍,冥思暇想,遨游在美妙的夢境
中。
C.我聽了羞愧得面紅耳熱,覺得大失了“先生”的身分。
D.樹枝茂盛又好攀登,莎莉文老師用手一托,我就上了樹。
3.填入下列句子橫線中的詞語最恰當的一項是()
(1)我母親我最嚴,她是慈母兼任嚴父。
(2)大自然有時也會向她的兒女開戰,在她那溫柔美麗的外表下面還 著利爪哩!
(3)他所改正的講義,我曾經訂成三厚本,著的,將作為永久的紀念。
A管束隱藏收留B.管理隱蔽收藏
C管束隱藏收藏D.管理隱藏收留
7、對下面內容理解有誤的一項是()
A、《藤野先生》是一篇散文,重點敘述了與藤野先生交往的過程,表達了作者強烈的愛國主義感情。B、《我的第一本書》是作者通過對他的第一本書的敘述,折射出二十世紀初中國農村的苦難生活和苦難生活中的人間溫情以及生命的樂趣。C、《再塑生命》一文,僅表現了盲聾啞女孩海倫的精神追求。D、《列夫-托爾斯泰》一文為我們描繪出一幅世界級大文豪托爾斯泰的“肖像畫”,揭示出托爾斯泰深邃而卓越的精神世界。
8、考考你:(3分)
①“我做的往往是諸葛亮、劉備一類的文角兒;”
諸葛亮、劉備是____________里的人物,你知道有關他們的成語或典故嗎?試寫幾個:___________,②“只有一次我做史文恭,被花榮一箭從椅子上射倒下去” 史文恭、花榮是____________里的人物。
3. 4.《人民日報》曾舉辦過征集“獻給母親的一句話”活動,請欣賞兩則獲獎作品,并按要求完成后面的題目。(2分)例1:母親是月臺,兒子是那掛長長的列車。例2:慈母手中那根為游子縫補的衣衫的線,是世界上最長的線。請你也參與這項活動,為母親獻上一句話:
5.閱讀名著(3分)《西游記》、《海底兩萬里》、《名人傳》是我們本學期的必讀書目,你對它們有了哪些了解?試選擇其中的一部給同學們介紹一下篇目:_____________________作者朝代或國籍:_________________(1分)你喜歡的章節:______________________________________________________(1分)
你喜歡的人物及理由:
_____________________________________________________
________________________________________________________________________(1分)
6. 課文背誦默寫(8分 每空格1分)(1)自富陽至桐廬一百許里,______。(2)但愿人長久,_______________________。(蘇軾《水調歌頭》)(3)《過零丁洋》中表明作者忠心不改,大義凜然的句子__,(4)沉舟側畔千帆過,_____________________.(5)食不飽,力不足,才美不外現,。安求其能千里也?(《馬說》)
(6)常著文章自娛,.忘懷得失,以此自終.三.文言文閱讀(32分)
(一)五柳先生傳
先生不知何許人也,亦不詳其姓字;宅邊有五柳樹,因以為號焉。閑靜少言,不慕榮利。好讀書,不求甚解;每有會意,便欣然忘食。性嗜酒,家貧,不能常得,親舊知其如此,或置酒而招之。造飲輒盡,期在必醉。既醉而退,曾不吝情去留。環堵蕭然,不蔽風日;短褐穿結,簞瓢屢空,晏如也!常著文章自娛,頗示己志。忘懷得失,以此自終。
贊曰:“黔婁之妻有言:‘不戚戚于貧賤,不汲汲于富貴。’其言茲若人之儔乎?銜觴賦詩,以樂其志,無懷氏之民歟?葛天氏之民歟?” 16.解釋下列加點的詞語(8分)A.每有會.意,便欣然忘食()B.造.飲輒盡,期在必醉()C.簞瓢屢空,晏如..也()D.環堵.蕭然,不蔽風日()E.忘懷得失,以此自終..()F.先生不知何許.人也()G.其言茲若人之儔.乎()H.期.在必醉()17.加點詞語意思相同的一項是()(2分)
A.無懷氏之.民歟食之.
不能盡其材 B.門人弟子填其.室其.真不知馬也C.或.置酒而招之或.
遇其叱咄 D.既醉而.退千里馬常有,而.
伯樂不常有18.下列句中沒有通假字的一項()(2分)
A.食之不能盡其材B.祗辱于奴隸人之手 C.才美不外見D.常著文章自娛19.翻譯句子。(4分)
(1)銜觴賦詩,以樂其志。
(2)不戚戚于貧賤,不汲汲于富貴。20.請說說五柳先生的三大志趣。(3分)
一、閱讀(35分)
閱讀下列文段,回答文后問題。(一)
東京也無非是這樣。上野的櫻花爛熳的時節,望去確也像緋紅的輕云,但花下也缺不了成群結隊的“清國留學生”的速成班,頭頂上盤著大辮子,頂得學生制帽的頂上高高聳起,形成一座富士山。也有解散辮子,盤得平的,除下帽來,油光可鑒,宛如小姑娘的發髻一般,還要將脖子扭幾扭。實在標致極了。
中國留學生會館的門房里有幾本書買,有時還值得去一轉;倘在上午,里面的幾間洋房里倒也還可以坐坐的。但到傍晚,有一間的地板便常不免要咚咚咚地響得震天,兼以滿房煙塵斗亂;問問精通時事的人,答道,“那是在學跳舞。” 到別的地方去看看,如何呢?
1、.用自己的話概括一下選段的主要內容。(2分)
2、.“東京也無非是這樣”中“無非”理解為____________,表達出作
者____________的情感。“這樣”指代____________,這一句在結構和內容上有什么作用?(5分)
3、.“上野的櫻花爛熳的時節,望去確也像緋紅的輕云,但花下缺不了成群結隊的?清國留學生?的速成班……”這兒的“確”和“但”在語氣和內容上有什么作用?(2分)
4、.“實在標致極了。”“標致”你怎么理解?(2分)
5、.你認為作者寫這一部分內容與寫藤野先生有什么聯系?發表一下你的看法。(3分)
(二)我母親選擇的生活(13分)
[美]瑪麗·萊堅特
像大多數小孩子一樣,我相信我母親無所不能,她是個精力充沛、朝氣蓬勃的女性,打網球,縫制所有的衣服,還為一個報紙專欄供稿。我對她的才藝和美貌崇敬無比。
她愛請客,會花好幾小時做飯前小吃,摘了她花園里的鮮花擺滿一屋子,并把家具重新布置,讓朋友好好跳舞,然而,最愛跳舞的是母親自己。我會入迷地看著她在歡聚前盛裝打扮。直到今天,我還記得我們喜愛的那件配有深黑色精細網織罩衣的黑裙子,經她金黃色頭發襯托得格外美麗,然后,她會穿上黑色的高跟舞鞋,成為在我眼中全世界最美的女人。
可是在31歲的時候,她的生活變了,我的生活也變了。
仿佛在突然之間,她因為生了一個良性脊椎瘤而癱瘓,平躺著睡在醫院病床上,我當時10歲,年紀還小,不能領略“良性”一詞是怎樣的反話,因為,她從此以后便永遠不一樣了。
母親以她對其他一切事物的那種積極心情面對她的病。“物理治療”和“殘疾”等詞成了我們一起進入的那個陌生新世界的一部分。我逐漸開始照顧一向照顧我的母親。
她終于可以起來坐輪椅了,于是,把她推入廚房便成了我的例行工作。在那里,她指點我把胡蘿卜和馬鈴薯皮削去,以及用鮮蒜、鹽和大塊牛油揉在要烤的牛肉上的訣竅。
我11歲的時候,母親告訴我她和爹爹將會有個小寶寶。不久,我便成了我那個小妹妹瑪莉·特蕾絲的“母親”。我很快便學會替小寶寶換尿片、洗澡和喂奶。
有一件事我至今仍然記得特別清楚:瑪莉·特蕾絲兩歲時跌了一跤,膝蓋皮蹭破了,她哭了起來,掠過我母親伸出的雙臂而投入我的懷抱。我看到母親臉上隱約浮現的難過神情時,已經太晚了,但她只是說道:“她當
然應該跑到你那里——你把她照顧得那么好。”母親的每一項成就都是我們倆人生命中的大事:駕駛有動力輔助轉向和動力輔助煞車裝置的汽車,她重返大學讀書,以及得到輔導碩士學位。
她盡力學習一切殘疾人士的知識,后來成立了一個名叫殘障社的輔導團體。有天晚上,她帶著我的妹妹和我到那里去。我從沒見到過那么多身體上有各種不同殘疾的人。我回到家里,心想我們多么幸運。她還介紹我們認識一些大腦麻痹患者,讓我們知道他們大都和我們同樣聰明。她又教我們怎樣和弱智人溝通,指出他們時常都很親切和熱情。
由于母親那么樂觀接受了她的處境,我也很少對此感到悲傷或怨恨。可是有一天,我不能再心平氣和了。在我母親穿高跟鞋的形象消失以后很久,我家有個晚會。當時我十幾歲,當我看到微笑著的母親坐在旁邊看她的朋友跳舞時,突然醒悟到她的身體缺陷是多么殘酷。我腦海里再度映現母親容光煥發、翩翩起舞的倩影,不知道她自己是否也記得。我和她挨近時,看到她雖然面帶笑容,卻熱淚盈眶。我奔回自己的臥室,哭了起來,對上帝大發脾氣,對我母親身受的不平深感憤慨。
我長大后在州監獄任職,母親毛遂自薦去教授寫作。我記得只要她一到,囚犯便圍著她,專心聆聽她講的每一個字,就像我小時候那樣。
她甚至不能再去監獄時,仍與囚犯通信。有一天,她給了我一封信叫我寄給一個姓韋蒙的囚犯。我問她信可不可以看,她答允了,但她完全沒想到這信會給我多大的啟示。信是這么寫的:
親愛的韋蒙:
自從接到你的信后,我便時常想到你,你提起關在監獄里多么難受,我深為同情。可是你說我不能想象坐牢的滋味,那我覺得你是大錯特錯了。
監獄是有許多種的,韋蒙。
我31歲時有天醒來,人完全癱瘓。一想到自己被囚在軀體之內,再不能在草地上跑或跳舞或抱我的孩子,我傷心極了。
有好長一陣子,我躺在那里問自己這種生活值不值得過。我所重視的所有的東西,似乎都已失去了。
可是,后來有一天,我忽然想到我仍有選擇的自由。看見我的孩子時應該笑還是哭?我應該咒罵上帝還是請他加強我的信心?換句話說,我應該怎樣運用仍然屬于我的自由意志?
我決心盡可能充實地生活,設法超越我身體的缺陷,擴展自己的思想和精神境界。我可以選擇為孩子做個好榜樣,也可以在感情上和肉體上枯萎死亡。
自由有很多種,韋蒙。我們失去一種,就要尋找另一種。
你可以看著鐵欄,也可以穿過鐵欄往外看,你可以作為年輕囚友的做人榜樣,也可以和搗亂分子混在一起。從某種程度上說,韋蒙,我們命運相同。
看完信時,我已淚眼模糊。然而,我這時才能把母親看得更加清楚,我再度感到一個小女孩對無所不能的母親的崇敬。
15.給下列詞語中加點的字注音。(2分)撰.稿()膝.
蓋()16.本文1、2、3自然段描述的母親的生活怎樣?用一句話概括。(2分)
17.母親的生活變了,“我”的生活也變了的原因是什么?(3分)
18.說明引用給韋蒙的信的作用。(3分)
19.面對漫長的人生旅途,如果遭遇不幸,該怎樣選擇,談談你的認識。
(3分)
2、某法官懇求某將軍把一軍事秘密告訴他。他倆是好朋友。將軍
三、作文(40分)
從下面兩個文題中,任選一個,寫一篇作文。字數不少于600字。(1)題目:《我的另一片天地》
提示:同學們除了日常功課的學習之外,還有各種各樣的自己的“天地”,請把你那另一片“天地”展示給大家。
(2)題目:原來,我也很要求:
1、記敘文
2、先把題目補充完整,題目橫線上可填“能干”、“脆弱”、“受歡迎”等等
三、語言積累與運用(7分)
1、星期天是小明的生日,他剛從外面旅游回來,就見他的爺爺對他說:“你房間里放著三個同學送來的紀念品,你去看吧!”可小明看之后,卻對他爺爺說:“怎么只有一個呀?”請問,小明理解和他爺爺說話的意思有什么不同?(4分)
爺爺的意思是:
小明的理解是:
想了想,于是有了下面的對話:
將軍:你能絕對保守秘密嗎? 法官:能!將軍,我想我一定能做到。
將軍:那么,我也能做到。
將軍把軍事秘密告訴給法官沒有?最后一句的言外之(3分)
意是
第四篇:八年級上冊語文期中考試題(范文)
八年級上冊語文期中考試題 一. 積累與語言運用(13分)1. 根據拼音完成下列成語(2分)
⑴.萬lài()俱寂 ⑵、wěiwěi()動聽 ⑶.kē()捐雜稅 ⑷、hān()然入夢 2. 按要求完成默寫(每空1分,共6分)⑴,大渡橋橫鐵索寒。
⑵陸游在《十一月四日風雨大作》中直接表現其愛國思想情懷的詩句是“
⑶《過零丁洋》一詞中作者用比喻來描寫國家和個人的命運的句子是:
(4)杜甫在《春望》一詩中寫國都淪陷,山河依舊,春天來臨卻雜草叢生的詩句是: 從中表現了詩人憂國憂民的感情。
(5)《過零丁洋》中直抒胸臆,表明作者文天祥以死明志的兩句詩是:
(6)落紅不是無情物,3、請寫出兩句有關贊美親情的詩句或名言。(2分)① ②
4. 仿照下列例句的修辭和格式,請你以“她”開頭再補寫兩個句子(3分)
春姑娘邁著輕盈的步履款款而行。她攜著神奇的小花籃,把五彩的鮮花撒向山坡,撒向田野;她 二.運用(共10分)
5、在下面的橫線上補寫一個與前面句式相同、語意連貫的句子。(2分)讀沙漠,讀出了它坦蕩豪放的胸懷;讀太陽,讀出了它普照萬物的無私;
6、用所給的修改符號(不必全使用),對下面的這段文字與標點進行修改(不得超過6處),使文句表達更加準確流暢。(5分)
老作家巴金的《隨想錄》出版后,便引起了許多人的思考。這五本薄薄的小冊子,譽為“說真話的大書”,由其是這位老人,在讀了盧梭的“懺悔錄”后,更是向世人發出了一個既嚴肅又深刻的問題:人們有沒有勇氣跪倒在自己面前。大概沒有一個人敢保證,自己在以往從前的日子里能始終做到表里如一。哪一個人未曾說過假話呢?哪一個國家沒有因為種種原因而一渡走了彎路呢?也恰恰是因此有了這一切,才有了勇于懺悔的國家和個人,才有了懺悔與反思后的騰飛。
三、綜合性學習(共4分)
8、閱讀下面三則材料,請說出你的發現。
材料一:幾乎每一年,我們的中學生參加國際奧林匹克數學、物理、生物、信息學競賽,都能夠獲得一塊又一塊金牌。一方面我們培養了一批又一批“金牌選手”與“讀書高手”,而另一方面,我們卻又缺乏世界級的大科學家。我們的學生在中學都行,而一到成年就不行了。奧賽金牌那么多,而諾貝爾獎我國至今沒有人獲得。
材料二:在我們小學的課堂測試中曾發生過這樣的事:老師出的題目是“冰融化后變成了 ”。有學生答案為“春天”被判錯;老師說,答案應該是“水”。
材料三:據報道:1998年高考的語文卷子在“戰勝脆弱”的作文題中出現了大量雷同,竟有許多考生因為要戰勝脆弱,便編造自己的父母亡故,然后在文中大談自己是如何克服困難
四.現代文閱讀:(共51分)
(一)豌豆要回到溫暖的豆莢
上初中以后,我的變化對媽媽而言似乎是個困惑。她說:都說女兒是媽媽的貼心小棉襖,你怎么就變成這個樣子呢?你真讓我傷心。她說這話的時候皺著眉,手里拿著她的雞毛撣子,臉上是那種恨鐵不成鋼的憤怒。
你不是我女兒該多好
打我的時候,她是下得了狠心的,但我還是倔強地不哭也不鬧。青春期的我,以為這就是勇敢。那個周末,不想上課了,我就和幾個男孩子溜出去,跑到網吧里打游戲。他們裝出很成熟的樣子,掏出幾支煙,問我抽不抽,然后就開始吞云吐霧,卻被嗆得滿臉通紅。我當然知道抽煙不好,可是又要面子,怕被他們看不起,就收下來揣在衣兜里。
晚上媽媽洗衣服時,發現了我衣兜里的煙,臉被氣成了醬紫色。照例是打,下手亦是從未有過的狠,她用顫抖的聲音說:死丫頭,長能耐了,都會抽煙了。撣子鋪天蓋地地落下來。我心里止不住的委屈:我沒有抽煙!我咬住嘴唇,眼淚簌簌地掉,心里時悲傷絕望。我說:你打死我算了。她反而住了手,也許是打累了。她陷在沙發里,用手撫著起伏的胸口氣喘吁吁地說:你不是我女兒該多好!
你再犟,還不是需要我
高一時,我和朋友去打了耳洞,是當時很流行的一只耳3個洞。雖然抹了很多酒精,耳朵還是很疼,吃飯時不停地倒抽冷氣。媽媽看見了哼哼幾聲,輕蔑地笑:人長得丑,耳朵上帶幾個圈就能美了?有這樣說自己女兒的嗎?我氣得啪地摔了筷子說:不吃了,餓死也不吃了。然后沖進臥室,還不忘狠狠地摔上門。
晚上我餓得眼花,耳朵也開始發炎了,腫得好大。快11點了,我實在忍不住,嚷了起來:媽,快幫我弄弄,我耳朵發炎了。她嘆口氣,急急地跑去尋酒精,還不忘嘮叨一句:再大的事,又何必和自己的身體過不去。你再犟,還不是需要我!進來的時候還端著一碗我最愛吃的肉丸子,沒等端起碗,我的眼淚已經簌簌地掉下來。
一場難堪的暗戀
初三時,我喜歡上隔壁班的一個男生,他會在路過我們班時,對坐在窗戶邊的我笑。收到那個男生的信時,我簡直不敢相信自己的眼睛。他在信的末尾說:晚自習,操場見。我的心怦怦地跳,晚上吃飯也有些心不在焉,媽媽敲著碗問我是不是病了,或者有什么事就說。我嗯嗯地敷衍著,心里卻鄙夷地想:除了會賣衣服,你懂什么是青春期女孩子的心事嗎?
晚自習的時候,我去赴約了,卻沒有看到那個男生。回到教室時,看到很多同學都在捂著嘴笑。原來,那不過是那個男生測試自己魅力的一場游戲!我在難堪中沖出教室,圍著操場一圈一圈地跑。
媽媽聞訊而來,什么也沒說,昂著頭,把哭泣的我帶出教室。她對臉色陰沉的班主任說:請相信,我女兒是個好孩子。同學們都有些發愣,怔怔地看著我們。媽媽目不斜視、氣宇軒昂。她就像圣女貞德,英雄般地守衛著她的家園、保護著她的小兵。那一瞬間,我心里充滿了感激。
回到家,媽媽開始給我做白菜肉片湯。吃飯的時候,所有的委屈和尷尬一下子襲上心頭,眼淚撲簌簌地往碗里掉。她見了,用筷子敲著碗說:不就是被同學耍了嗎,有什么好傷心的!你對我的那股犟勁兒都到哪兒去了 ?我終于哭出了聲來,扔下碗筷跑回房間。我昏昏沉沉地睡到第二天中午,起床時,枕頭邊還有一張小字條:飯在電飯煲里,熱一熱再吃。我安靜地吃飯,心里有一股暖意在流淌。
上學的路上,我偷偷地去了以前總是不屑一顧的媽媽的店鋪。已經是下午2點多了,媽媽才開始吃午飯。是批發市場里的盒飯,2塊錢一份,只有一點簡單的素菜。她仍是一邊往嘴里扒飯,一邊和客人大聲地談價,完全沒有注意到角落里的我。但是晚上她回到家,會看到枕邊有我留下的字條,那上面寫著我很想說卻羞于出口的話:媽媽,我愛你。
就在那個溫暖的下午,我知道,我將徹底告別叛逆期。因為我在媽媽簡單而溫暖的愛里,突然明白,女兒離不開媽媽,就像豌豆離不開溫暖的豆莢。19.概括選文的主要內容。(40字以內)(2分)
20.下列語句分析不正確的一項是()(2分)
A.“我咬住嘴唇,眼淚簌簌地掉,心里時悲傷絕望。”是因為媽媽的不理解,不信任,讓“我”感到委屈 失望。
B.“她哼哼幾聲,輕蔑地笑:人長得丑,耳朵上帶幾個圈就能美了?”媽媽的話語嚴厲又刻薄,對“我”打耳洞的行為表現出強烈的不滿。
C.“她就像圣女貞德,英雄般地守衛著她的家園、保護著她的小兵。”看似嚴厲冷酷的母親,關鍵時刻挺身而出,表現出她對“我”的保護和關愛。
D.“2塊錢一份,只有一點簡單的素菜。”此處細節描寫,體現了母親的善良。
21、結合語境,品析句中加點詞語。(4分)
①她陷在沙發里,用手撫著起伏的胸口氣喘吁吁地說:你不是我女兒該多好!
答: ②我終于哭出聲來,仍下碗筷跑回房間。
答:
22、品味文中畫線句子,結合全文,從內容和結構上分析其在全文中的作用。(3分)答:
(二)閱讀下列文段,回答22--25題。(12分)
父親失業了,這對我家來說是滅頂之災。八年前,父親拖著全家從某省的偏遠地區來到上海,靠著曾在部隊里學的一些駕駛技術,尋到一份跑運輸的活,一家人總算過得比在老家要好一些。母親也沒有找到工作,就在家里照顧正在讀書的我和兩個弟弟。
然而現在父親失業了。我想;我們從哪里來,大概還是要回到哪里去,也許我們更合適與鋤頭與鐮刀打交道,然而父親不這么想。幾天的奔波之后,他在一家人力車出租行租到一輛人力車。聽說人力車拉客生意不錯,于是父親便將全家的希望與未來寄托在輛人力車上。以后我家飯桌的話題也增加了些新的內容,除了母親那永遠也嘮叼不完的話外,常能聽到父親津津有味地敘述他送的那些乘客和在街上遇到的有趣的事,還總能聽到他這樣說:“今天回來吃飯的路上,還順路帶了兩個人,臨收尾又多賺了5塊,這不,又回來晚了。”每每講到這里,父親臉上總洋溢著滿足。一家人也和先前一樣快樂,但我例外,這樣的時候,我自顧吃飯,是從不插嘴的。
進入高中后,別人感受最深的是高中學習緊張,而對于我來說則是高中學費是如何的昂貴。從我當初上小學交的50元到現在的1700元,這樣的增長速度怕已大大超過了中國幾年前的最快經濟增長速度。
每次交學費的時候,別人總是十張百元大鈔遞上去,而我捧給老師的卻是厚厚的一疊,都是由五元或十元組成。從老師數錢時的表情來看,她是相當不滿意的,仿佛是我故意為難她。
然而這厚厚的一疊錢卻深深地刻在我的腦海中,我知道其中的每一張都是我父親用辛勞和汗水換來的。于是我開始認真并且努力地學習,是否為了這些錢而努力?我不知道,但我知道我必須努力,我盡量少想其他事,課間也常在教室的一角獨自做題目,因為除了上廁所之外,我也無其他事可干。即使是這樣,所取得的成績仍然非常有限,學期結束后,班主任在我的學生成績聯系冊上寫道:“該生少言寡語,學習態度認真,較為刻苦,有很大的上進的潛力。”
當我很認真地做一件事卻看不到成績時,就會失望、自卑。面對自己兩張試卷的成績之和還不及同桌一張高時,我明白什么叫差距、什么叫無能為力。這樣的痛苦也隨著考試的增多逐漸加深,但令我自己也感到吃驚的是,我從未有過要放棄的念頭。但不久又有一件苦惱的事降臨到我身上。
校領導告訴我,外地戶口的學生只有辦好藍印戶口(即上海戶口),才可在此考上海卷。否則只能回老家去考全國卷,并很干脆地說,回去考很難考大學,因為老家與上海地區教得大不一樣。當晚,我將此事告訴父親。第二天晚上,父親就拎著幾瓶茅臺和兩條“中華”進了某單位領導家,其實他早就跟那位領導談過此事。領導皺眉說事情很難辦;接著父親又幾次三番地去領導家,當然從不空手,領導改口說盡量辦;當父親再次將這些年的全部積蓄5000元錢從銀行中取出連家也沒回,直接送到領導家時,領導的眉頭終于舒展開了,于是,兩星期后,父親緊鎖的眉頭也舒展了,因為一張嶄新的藍印戶口簿已交到我手中。
以后的學習似乎又有了新的動力,我更加全身心地投入到火熱的學習中去,然而幾次大型考試下來,便將那些動力消耗大半,我在懷疑對于高三的學生來說是否真有“一分耕耘,一分收獲”。從高三開學的第二天起,我就進入了只要有任何空閑便有作業要做、便有單詞要背的境地。我仍氣喘吁吁地跟著大隊的步伐,只是自己愈加苦惱,漸漸地我感覺到自己的脾氣也變得越來越躁。在學校中,我不敢對老師和同學發脾氣,因為他們也少與我交往,于是,我將這些無處可使的能量釋放在家里,更具體地說是釋放在母親身上,飯桌上,她一嘮叨,我就會大嚷一聲:“你能不能閉上嘴。”以至于她一說話,就點燃了我脾氣爆發的導火索。
有一天晚上,與往常一樣,我坐在桌邊靜靜地吃飯,父親還沒有回來,屋里很靜,現在吃飯時已沒有人敢說話了,但我注意到母親有什么特別的話要說,幾次欲開口,又都沒有說成。只是眼里好像還噙著淚水。
待我快要吃完的時候,她終于忍不住了,抹著眼淚說,昨天晚上,父親送人時,別人給了他一張100元的人民幣,父親將這幾天掙的錢都做找頭給了他,今天用時,才發現是假幣,被派出所的沒收了,幾天的辛勞就這樣沒了。
我一聲不響,默默地吃完飯,回到自己的房間,緊閉房門。那一次我哭了,哭了很久,平生第一次為別人而哭,為我的父親,為我的母親,為我們這過于平凡的一家而哭。(本文選自向國平的《別一種滋味》有較大改動)
22.有人說,此文就像美國的一種叫“災難片”的電影一樣,叫“災難文”,請你說說,“我們一家”的災難都有哪些?(3分)答:
23.你對父親不惜送禮行賄解決戶口問題這一舉動持什么態度?說說你的理由(3分)答:
24.為了解決戶口問題送上了全家所有的積蓄,母親什么也沒有說,可卻為100元的假幣“抹著眼淚”,你怎樣評價母親?(3分)答:
25.讀完本文之后,對你今后的學習或者生活會有哪些體會?請寫在下面。(3分)答:
五.文言文閱讀(17分)閱讀下列文段,回答26--32題:
子將使楚。楚王聞之,謂左右曰:“晏嬰,齊之習辭者也,今方來,吾欲辱之,何以也?”左右對曰:“為其來也,臣請縛一人過王而行。王曰,何為者也?對曰,齊人也。王曰,何坐?曰,坐盜。”
晏子至,楚王賜晏子酒,酒酣,吏二縛一人詣王。王曰:“縛者曷為者也?”對日:“齊人也,坐盜。”王視晏子曰:“齊人固善盜乎?”晏子避席對曰:“嬰聞之,橘生淮南則為橘,生于淮北則為枳,葉徒相似,其實味不同。所以然者何?水土異也。今民生長于齊不盜,入楚則盜,得無楚之水土使民善盜耶?”王笑曰:“圣人非所與熙也,寡人反取病焉。”
26.解釋下列加點的字:(2分)A 齊之習辭者也 B 王曰,何坐 C 吏二縛一人詣王 D晏子避席對曰 27.翻譯下列句子:(2分)圣人非所與熙也,寡人反取病焉。” 譯:
28.人們常說“外交是沒有硝煙的戰場”,在這次“戰斗”中,晏子大獲全勝,請說說他取得了哪些勝利。(2分)答:
29、解釋下列句中加點的詞語。(2分)①圣人非所與熙也()②齊人固善盜乎()③吾欲辱之,何以也?()④晏子避席對曰()30、用現代漢語寫出下列句子的意思。(4分)①酒酣,吏二縛一人詣王。
②橘生淮南則為橘,生于淮北則為枳,葉徒相似,其實味不同。
31、楚國君臣采用了怎樣的計謀來侮辱晏子的?(用自己的話回答)(2分)
32、晏子的回答,體現了一個外交家的風范,請指出晏子外交語言的特點。(3分)八年級(上)語文期中試題參考答案提示
注:除生字與默寫題外,以下答案只是提供一些答題的方向及提示,改卷的教師應更加注重學生有創意的見解 1.籟;娓娓;苛;酣
2.①金沙水拍云崖暖。○2僵臥孤村不自哀,尚思為國戍輪臺。○3山河破碎風飄絮,身世浮沉雨打萍。○4國破山河在,城春草木深。○5人生自古誰無死,留取丹心照汗青。○6化作春泥更護花。(共6分。一句1分,有錯該句不得分。)
3、參考示例:(2分)
①誰言寸草心,報得三春暉。--孟郊
②天下無不是的父母,世間最難得者兄弟。--程允升 ③遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人。--王維
4.言之成理即可(參考:她伴著淅瀝的小雨點兒,把美麗的故事講給魚兒,講給青蛙;她跟著山間的小溪流,把婉轉的歌兒唱給青山,唱給牧童;她帶著歸來的小燕子,把春天的喜訊傳遍山村,傳遍農家)
二、(共10分)
5、參考:讀春雨,讀出了它潤物無聲的柔情。讀大海,讀出了它氣勢磅礴的豪情。(2分)
6、修改參考:
(1)在“譽為‘真話的大書’”之前添上“被”(2)“由其”中的“由”改為“尤”(3)“懺悔錄”改為《懺悔錄》(4)“發出了一個既嚴肅又深刻的問題”中的“發出”改為“提出”。(5)刪去“從前”或“以往”(6)“一渡”中的“渡”改為“度”(7)“因此”改為“因為”(8)“國家”與“個人”位置調換
(5分。改對1處給1分,給滿5分為止。若有其他改法,只要正確合理亦可給分。)
7、不設統一答案,如“中國龍”、“熊貓”、“孫悟空”等,推薦理由只要言之有理即可。(3分)
三、(4分)
8、我們的教育是老師喜歡用所謂的標準答案來衡量學生答題的對與錯,結果是培養了學生的“考試能力”;削弱了學生的動手能力、實踐能力(想象力和創造力);造成好多學生不敢說真話、訴真情。(4分。意思對即可。若有其他答案,只要合理,亦可酌情給分。)
四、(共44分)
18.受到戰士們的熱烈歡迎;戰士們把最好吃的青菜留給我們;給“我”專門修建了一個洗手間。
19.12位戰士專門為她修了一個洗手間。因為這是12位戰士用心鋪成的,是他們發自內心的對她的尊敬。
20.因為對孟芝來說,得到如此的最高禮遇,已經沒有什么值得再“羨慕”了;而對于聽故事的人們來說,這個故事本身就是讓人羨慕,它將凈化每一個人的靈魂。21.略
22.家境貧窮再加父親失業;自己學習成績差;過于平凡的一家甚至無力承受一張假百元大鈔的打擊等 23.贊成或反對都行
24.母親對兒子的學習與前途是最關心的,如此拮據的經濟條件她能夠為了兒子舍得花那么多的錢,百元假幣使她如此傷心,更能說明了平凡的家庭每一分錢的來之不易,母親對于“我”的無盡的愛也就躍然紙上。25.略
26.熟練;犯罪;到;離開
27.圣人是不能跟他開玩笑的,我反而是自討沒趣了。(僅供參考)
28.維護了自己及國家的尊嚴,又不會損害兩國之間的關系(或答:讓不可一世的楚王自取其辱)
29、①同“嬉”,可玩笑。②本來 ③侮辱 ④說(2分。答對兩個給1分。意思對即可。)30、①酒喝得正暢快的時候,兩個小官吏捆綁著一個人到楚王面前。
②橘樹在淮河以南就成長為橘;在淮河以北就成了枳,兩者只是葉子相似,它(果實)味道是不同的。(4分。每小題2分。意思對即可。)
31、預先安排抓住齊人偷盜的情境,當晏子到來時,故意帶到楚王面前,以此影射齊人都善偷,從而戲弄晏子。(2分,意思對即可。)
32、晏子以子之矛攻子之盾,運用比喻、類比等反駁方式反擊了楚王的無禮和無理。(意思對即可)(4分).......19.本文通過三個事例,敘述了我在母愛的感召下徹底告別叛逆期的過程。意思對即可。20.D 21.(1)“陷”形象地表現出母親癱坐在沙發上得當樣子。傳神地寫出了母親因我叛逆而極度傷心絕望,又無可奈何的情態。意思對即可。
(2)突出了我對母愛有了正確的認識,個人情感發生了質的變化。(能從個人情感或對母親認識的轉變答題,語句通順即可)
22.內容上:運用比喻,生動地表現了我理解母親之后的感激之情。結構上:點明中心,照應題目。意思對即可。
第五篇:八年級歷史周考試題 解放戰爭-
八年級歷史周考試題 解放戰爭 11月28
一、選擇題 1、20世紀40年代,中國出現了一個由民族戰爭向國內戰爭過渡的階段,這一階段政治斗爭的基本內容是()
A中共積極爭取合法地位 B、民主黨派要求參政 C、爭取和平民主,反對內戰獨裁 D、反對美帝對蔣的軍事援助
2、抗戰勝利后,中國社會的主要矛盾是()
A、農民階級同地主階級的矛盾 B、中國人民同美帝國主義的矛盾 C、工人階級同資產階級的矛盾
D、中國人民同美帝國主義支持的國民黨反動派的矛盾
3、抗戰勝利后的1945年,國共兩黨進行重慶談判,簽定了()
A、《停戰協定》 B、《雙十協定》 C、和平建國綱領 D、《凇滬停戰協定》
4、全面內戰爆發于()
A1945年8月 B、1945年10月 C、1946年6月 D、1947年6月
5、下列事件與周恩來沒有直接聯系的是()
A、南昌起義 B、重慶談判 C、井岡山會師 D、轉戰陜北
6、指揮西北野戰部隊粉碎國民黨對陜甘寧解放區進行重點進攻的是()A、彭德懷 B、陳毅 C、鄧小平D、徐向前
7、下列地點被譽為“革命圣地”的是()A、延安 B、瑞金 C、遵義 D、西柏坡
8、陳毅同志在1947年作詩道:“江漢飛傳劉鄧捷,中原又見李鄭回,陳謝揮戈下宛洛,聶楊立馬薄燕臺。??”它所描述的人民解放軍的行動是()A、粉碎國民黨軍隊的全面進攻 B、粉碎國民黨軍隊的重點進攻 C、進行戰略大反攻 D、進行戰略大決戰
9、抗日戰爭勝利后,美蔣發動全面內戰開始于國民黨軍隊進攻()A、中原解放區 B、陜甘寧解放區 C、山東解放區 D、上當地區 10、1947年,鄧劉大軍挺進大別山()
A、粉碎了國民黨的全面進攻 B、揭開了戰略反攻的序幕 C、粉碎了國民黨的重點進攻 D、標志著戰略決戰的開始
圖一 圖二
圖一的新聞標題是:爭取民族生存—張楊昨日發動對蔣兵諫;圖二中毛澤東與蔣介石會面的主要的是共商國內和平問題(毛澤東和蔣介石的合影)結合所學的知識,回答下列問題。
(1)圖
一、圖二反映的事件各是什么?
(2)在上述事件中,國共雙方就抗日、國內和平兩個問題達成一致。“一致”達成后的落實情況分別怎樣?對中華民族各產生了怎樣的影響?
(3)當民族前途面臨抉擇時,上述史實給了我們的重要的啟示是什么?