第一篇：關于創建書香校園的倡議書

關于創建書香校園的倡議書

老師，同學們：

春回大地，萬象更新。在這播種希望的季節里，一股新的讀書熱潮正在華夏大地上涌起。李克強總理在政府工作報告中，首次把“全民閱讀”的概念寫進了政府工作報告。總書記說：“讀書可以讓人保持思想活力，讓人得到智慧啟發，讓人滋養浩然之氣。”李克強總理說：“書籍和閱讀可以說是人類文明傳承的主要載體。”一個不重視閱讀的人，是一個不思進取的人；一個不重視閱讀的學校，是一個沉悶枯燥的學校；一個不重視閱讀的社會，是一個人文精神缺失的社會；一個不重視閱讀的民族，是一個沒有希望的民族。“最是書香能致遠，讀書之樂樂無窮！”因此我們倡議構建“書香校園”，讓讀書成為我們全校師生共同的習慣，讓每位老師、每一位同學都能“多讀書、讀好書、好讀書”。我們的口號是：“背經典，讀名著，提升人文素質。”為此，我們向全校師生發出如下倡議：

一、加強經典誦讀。每天早晨晨會時間，班主任組織學生集體背誦，每周至少背誦兩首古詩文。

二、每個班建立起班級圖書角，并取好名稱（富有童趣、有班級個性等）。在學校圖書館藏書的基礎上，各班開展“獻一本看百本”師生共建圖書角活動，充實各班圖書角的圖書數量，提高學生閱讀量。學生上交圖書之前，在自己的圖書上與家長共同書寫寄語、名言等，互相間共勉。各班圖書角天天開放，并專門配備1——2名學生作為班級兼職圖書管理員，負責圖書的出借、登記、歸還等服務工作。

三、語文老師在開學初公布讀書目錄。要求學生每學期閱讀2-3本中外名著。并在學期終了寫出讀后感。

四、每位老師要做學生讀書的榜樣。在工作之余，每天保證不少于一小時的閱讀時間。

五、熱忱希望老師同學們能把自己的閱讀收獲和心得寫成文字，提供給校刊發表，讓全校師生共同分享你的讀書喜悅。

六、充分利用每天閑暇時間和節假日進行閱讀，制定讀書計劃，不貪多，不一曝十寒、不三天打魚兩天曬網，貴在堅持。

老師、同學們，春天是充滿希望的季節，春天是耕耘的季節，春天是播種的季節。在生命的春天里，我們如果能以書為伴，以書為友，把讀書當成一種習慣，我們必將會有一個滿盈盈的收獲，一個成功的人生。

第二篇：創建書香校園倡議書

創建書香校園倡議書

親愛的同學們：

書香潤澤校園，閱讀豐富人生。讀書讓濃郁書香溢滿校園，增添人文氣息；讓年輕心靈徜徉書海，積淀智慧金砂！

讀書能增長知識，開闊眼界，陶冶情操，“讀書是治療愚昧的最有效的良藥”。一個人不讀書，他會變得無知，一個民族不讀書，她會變得落后。讀書的多少更成為一個人、一個民族素質高低的象征。“最是書香能致遠，腹有詩書氣自華。”古人云：“讀書足以怡情、足以博采、足以長才。”同學們，讀書好，讀好書，好讀書。讓我們捧起書本，與書為友，與經典為友；用我們的朗朗書聲裝點四中的校園，用我們對書的渴求裝扮四中的校園，讓讀書成為第四中學每一個同學的習慣，讓我們的校園處處飄溢著書香，讓書香在每一個學子心中蕩漾；讓我們一起在書海中揚帆、成長！

在此，我向全體同學發出倡議：

一、我們要崇尚讀書。在讀書中體味人生，感悟生命；在讀書中陶冶情操、健全人格；在讀書中提高生活品味；在讀書中成長成才。

二、要品讀經典。與書為友，益智明理，從經典名著中汲取精華，從圣賢哲理中感悟真理。閱讀經典，震顫生命的琴弦，豐滿人生的羽翼！

三、要博覽群書。時代的發展需要高素質、復合型人才，只有博聞強識，才能在錯綜復雜的社會環境中認清真理和謬誤，以扎實的知識儲備駕馭人生。

四、讀書以致用。紙上得來終覺淺，絕知此事須躬行。只有將讀書、做人、做事有機統一起來，將讀萬卷書，行萬里路結合起來，才能真正實現知行統一。

五、要終身讀書。把讀書

作為一種生活方式，多讀書、讀好書，“讀出人生的充實與美麗。從而實現自身知識、能力、觀念的有機轉化，達到完善自我，全面發展的目的。同學們，“立身以力學為先，力學以讀書為本。”讓我們共同讀書吧！為生命閱讀，構建智慧家園！讓我們邁進書籍的殿堂，讓書香永遠飄蕩在第四中學！

最后，請全體學生跟我宣誓：點燃讀書熱情，共享智慧人生。在第四中學沐浴書香！在第四中學健康成長

七臺河市第四中學團委2011年月日

第三篇：創建書香校園倡議書（通用）

創建書香校園倡議書范文（通用5篇）

在現在的社會生活中，我們都跟倡議書有著直接或間接的聯系，倡議書具有公開性的特征，是一種廣而告之的書信。怎么寫倡議書才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的創建書香校園倡議書范文（通用5篇），希望能夠幫助到大家。

尊敬的老師、親愛的同學們：

書籍是人類進步的階梯，是學習的基本工具，是開啟人類智慧的金鑰匙。讀書，就是讓我們“站在巨人的肩膀上”，在短時間內汲取人類數千年的文化及成就。讀書，不僅能開拓視野，了解和認識世界，還能滿足學生與生俱來的好奇心和求知欲。我們倡導全校師生“愛讀書、好讀書、會讀書”，為打造“書香校園”做出努力。

全校的教職工和同學們，請整理自己的書架，把那些凝聚著人類智慧、曾給予您豐富營養的書籍作為一份珍貴的禮物捐送到圖書室來，讓它們的價值在學校建設、發展中得以充分體現，讓這些精神財富在全校師生當中得以共享。只要我們每一個人有一分力出一分力，有一點光發一點光，相信我們的圖書室在大家的支持下會得到更快的發展，全校師生可以在這知識的海洋中汲取到更加豐富的精神養分。

捐贈圖書要求：

1、適合中小學生閱讀的課外讀物。

2、有助于青少年身心發展的知識性、科學性、藝術性、娛樂性、健康，向上的書籍。

3、有助于教師專業成長的書籍。

4、新書舊書皆可（教科書、課輔書除外），圖書應為書面、書頁未有缺少、污損和較嚴重的涂畫等。

特別說明：學生捐贈的圖書先以班級為單位交到班長處收集好，教師捐贈的圖書交到各個教務處收集好，學校最后再整理歸檔。

聚沙成塔，積腋成裘。一起行動，涓細之流亦能匯為海洋。伸出手，讓我們一起傳遞最純粹的愛心，一起成就最溫暖的夢想。

天馬行空，不系長物！為了濃厚情誼，為了讓你的愛書發揮更積極的作用，讓我們一起加入到愛心捐書的行列吧！這將是一種博愛的體現，一種節約美德的展示，更是一番問鼎天人合一境界的求索！

XXX學校

2022年4月13日

親愛的同學們：

大家好！讀書能增長知識，開闊眼界，陶冶情操，讀書是治療愚昧的最有效的良藥。一個人不讀書，他會變得無知；一個民族不讀書，她會變得落后。讀書的多少更成為一個人、一個民族素質高低的象征。“最是書香能致遠，腹有詩書氣自華。”古人云：“讀書足以怡情、足以博采、足以長才。”書香潤澤校園，閱讀豐富人生。讀書讓濃郁書香溢滿校園，增添人文氣息；讓心靈徜徉書海，積淀智慧金砂！同學們，讀書好，讀好書，好讀書。讓我們捧起書本，與書為友，與經典為友；用我們的朗朗書聲裝點中岳辦第二小學，用我們對書的渴求裝扮第二小學，讓讀書成為中岳二小學每一個同學的習慣，讓我們的校園處處飄溢著書香，讓書香在每一個學子心中蕩漾；讓我們一起在書海中揚帆、成長！

在此，我向中岳二小全體同學發出倡議：

一、要崇尚讀書。在讀書中體味人生，感悟生命；在讀書中陶冶情操、健全人格；在讀書中提高生活品味；在讀書中成長成才。

二、要品讀經典。與書為友，益智明理，從經典名著中汲取精華，從圣賢哲理中感悟真理。閱讀經典，震顫生命的琴弦，豐滿人生的羽翼！

三、要博覽群書。時代的發展需要高素質、復合型人才，只有博聞強識，才能在錯綜復雜的社會環境中認清真理和謬誤，以扎實的知識儲備駕馭人生。

四、要讀以致用。紙上得來終覺淺，絕知此事須躬行。只有將讀書、做人、做事有機統一起來，將讀萬卷書，行萬里路結合起來，才能真正實現知行統一。

五、要終身讀書。把讀書作為一種生活方式，多讀書、讀好書，讀出人生的充實與美麗，從而實現自身知識、能力、觀念的有機轉化，達到完善自我，全面發展的目的。同學們，“立身以立學為先，立學以讀書為本。”讓我們共同讀書吧！為生命閱讀，構建智慧家園！現在，就讓我們邁進書籍的殿堂，讓書香永遠飄蕩在中岳二小！

點燃讀書熱情，共享智慧人生。請全體起立！跟我宣誓：我讀書、我快樂，我成長！

xxx

20xx.x.x

各位領導、各位老師：

大家好!

書籍，是人類寶貴的精神財富，讀書，是人們重要的生活方式。讀書，既能豐富我們的知識，又能陶冶我們的情操。手捧書香，就是手捧希望;開卷讀書，就是打開世界之窗。1995年，聯合國科教文組織把每年的4月23日定為“世界讀書日”，提出“讓世界上每一個角落的每一個人都能讀到書”，讓讀書成為每個人日常生活不可或缺的一部分。每年的4月23日，在世界各地，在不同的國度，人們用不同的語言不約而同地做著同一件事——讀書。“全民閱讀”要從小學、中學做起，讓兒童、青少年從小養成多讀書、讀好書、好讀書的習慣。培育讀書種子，建設書香校園，是我們共同的責任。在這個隆重的節日里，我們倡議：

1、努力構建學習型學校，開展多種讀書活動，樹立享受讀書、終身讀書的理念，一生以書香為伴。

2、全力營造“書香校園”環境，形成“人人愛讀書，以讀書育人”的校園讀書氛圍，使讀書活動成為學校特色發展的基礎工程。

3、精心構建多元化的讀書網絡，充實學校圖書館、閱覽室，構建讀書交流平臺;建立電子閱覽室，拓展閱讀空間。定期在校園廣播、專欄中開設讀書論壇，交流和分享閱讀的.樂趣。

4、為培養學生良好的閱讀習慣，堅持每天閱讀書報，不少于30分鐘。

5、倡導“親子共讀”，發動家長與孩子同讀一本書，共同分享閱讀的樂趣。

6、每年4月23日(世界讀書日)和9月28日(孔子誕辰)定為“書香校園日”，努力開展各種讀書活動。

7、籌備成立書香校園聯誼會，開展校際讀書聯誼、交流，組織學生共享讀書體會，聯合開展讀書征文活動。

春種一粒粟，秋收萬顆籽。十年樹木，百年樹人。讓讀書為榮成為我們的價值觀念，讓讀書為樂成為我們的生活方式，讓我們共同培育讀書的種子，讓我們的校園書香濃郁!

xxx

20xx年xx月xx日

尊敬的老師、親愛的同學們：

書籍，是人類寶貴的精神財富，讀書，是人們重要的生活方式。手捧書香，就是手捧希望;開卷讀書，就是打開世界之窗。為此我們倡議：

1.全力營造“書香校園”環境，形成“讓讀書成為習慣，讓書香充滿校園”的校園讀書氛圍，使讀書活動成為學校特色發展的基礎工程。

2.精心構建多元化的讀書網絡，充實學校圖書館、閱覽室，構建讀書交流平臺;建立電子期刊，拓展閱讀空間。定期在班級宣傳欄、校園櫥窗、校園廣播中開設有關讀書活動的欄目，交流和分享閱讀的樂趣。

3.培養學生良好的閱讀習慣，堅持每天閱讀書報，并做好《南湖小學學生閱讀手冊》記錄。低年段學生每天閱讀時間不少于10分鐘，中高年段學生不少于20分鐘。

4.倡導“親子共讀”，發動家長與孩子共享閱讀樂趣。

5.每年11月定為“書香校園活動”月，開展各種讀書活動。

十年樹木，百年樹人。讓讀書為榮成為我們的價值觀念，讓讀書為樂成為我們的生活習慣，讓我們共同培育讀書的種子，讓我們的校園書香濃郁!

xxx：

書香潤澤校園，閱讀豐富人生。在王家橋小學創建書香校園活動拉開帷幕之際，王家橋小學特向全體師生和家長發出如下倡議。

每一名老師行動起來，讓讀書成為一種生活習慣！

“書猶藥也，善讀之可以醫愚”。我們提倡每一名老師都要從忙碌中走出來，始終保持對知識的渴望和追求，養成“每天拿出一小時看看新聞、每天拿出一小時讀讀書、每天拿出一小時健健身”的好習慣，好讀書、讀好書，讓讀書成為一種時尚，在讀書中陶冶情操、增長知識，在讀書中學習技能、練好本領，在讀書中感悟人生、提升境界。

每一位學生行動起來，讓讀書成為一種生活方式！

“書籍是人類進步的階梯”。生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。閱讀對人成長的影響是巨大的，讀書不能改變人生的長度，但卻可改變人生的厚度；讀書不能改變人生的起點，但卻可改變人生的方向。讓好讀書、讀好書成為一種生活方式，在讀書中陶冶情操、增長知識、豐富人生，努力爭做“閱讀之星”。

每一個家庭行動起來，讓讀書成為一種優良傳統！

“書是良師，向書請教定會收獲良多；書是益友，與書對話必將獲益終生。”家庭是社會的細胞，我們提倡每一個家庭都要積極參與讀書活動，發揚崇文尚教、詩書傳家的優良傳統，從每一位家長讀書開始，每天與家人共享閱讀好時光，讓精神愉悅、讓心靈享受、讓家庭和諧，努力創建“書香家庭”。

讓閱讀，伴隨我們的生活；

讓閱讀，提高我們的素養；

讓閱讀，堅定我們的信念；

讓閱讀，凝聚我們的力量；

讓閱讀，改變我們的人生；

讓閱讀，鼓舞我們奮進！

倡議人：xxx

時間：xxxx年xx月xx日

第四篇：小學創建書香校園倡議書

小學創建書香校園倡議書

在不斷進步的社會中，能夠利用到倡議書的場合越來越多，通過倡議書可以弘揚社會主義核心價值觀，梳理具有奉獻愛心的精神，營造一個更美好和諧的社會。那么，怎么去寫倡議書呢？以下是小編為大家整理的小學創建書香校園倡議書，僅供參考，大家一起來看看吧。

親愛的同學們：

大家好！讀書能增長知識，開闊眼界，陶冶情操，讀書是治療愚昧的最有效的良藥。一個人不讀書，他會變得無知；一個民族不讀書，她會變得落后。讀書的.多少更成為一個人、一個民族素質高低的象征。“最是書香能致遠，腹有詩書氣自華。”古人云：“讀書足以怡情、足以博采、足以長才。”書香潤澤校園，閱讀豐富人生。讀書讓濃郁書香溢滿校園，增添人文氣息；讓心靈徜徉書海，積淀智慧金砂！同學們，讀書好，讀好書，好讀書。讓我們捧起書本，與書為友，與經典為友；用我們的朗朗書聲裝點中岳辦第二小學，用我們對書的渴求裝扮第二小學，讓讀書成為中岳二小學每一個同學的習慣，讓我們的校園處處飄溢著書香，讓書香在每一個學子心中蕩漾；讓我們一起在書海中揚帆、成長！

在此，我向中岳二小全體同學發出倡議：

一、要崇尚讀書。在讀書中體味人生，感悟生命；在讀書中陶冶情操、健全人格；在讀書中提高生活品味；在讀書中成長成才。

二、要品讀經典。與書為友，益智明理，從經典名著中汲取精華，從圣賢哲理中感悟真理。閱讀經典，震顫生命的琴弦，豐滿人生的羽翼！

三、要博覽群書。時代的發展需要高素質、復合型人才，只有博聞強識，才能在錯綜復雜的社會環境中認清真理和謬誤，以扎實的知識儲備駕馭人生。

四、要讀以致用。紙上得來終覺淺，絕知此事須躬行。只有將讀書、做人、做事有機統一起來，將讀萬卷書，行萬里路結合起來，才能真正實現知行統一。

五、要終身讀書。把讀書作為一種生活方式，多讀書、讀好書，讀出人生的充實與美麗，從而實現自身知識、能力、觀念的有機轉化，達到完善自我，全面發展的目的。同學們，“立身以立學為先，立學以讀書為本。”讓我們共同讀書吧！為生命閱讀，構建智慧家園！現在，就讓我們邁進書籍的殿堂，讓書香永遠飄蕩在中岳二小！

點燃讀書熱情，共享智慧人生。請全體起立！跟我宣誓：我讀書、我快樂，我成長！

xxx

20xx.x.x

第五篇：創建書香校園的倡議書

培養書香少年，打造書香家庭，建設書香校園。讓我們倡導學生們積極參與到書香行動中來。下面小編為大家整理了創建書香校園倡議書范文，希望能給你帶來幫助。

創建書香校園倡議書范文篇一

親愛的同學們：

人間四月天，讀書好時節。

讀書，關系到一個人的人文素養;讀書，關乎一所學校的文化品位。做一名積極向上、健康文明的讀者，建一所民主和諧、富有文化品味的校園，是邑大全體師生自身發展的需要，更是時代的迫切需求。以讀書求新知，以讀書求進步，以讀書求發展，在閱讀中開闊視野、增長知識、陶冶情操、豐富精神世界，是提高全校師生文化素養、營造良好校園文化氛圍的重要渠道。

在第二十一個“世界讀書日”來臨之際，為進一步打造書香校園，激發邑大學子的讀書熱情，培養自身良好的閱讀習慣，校團委向大家發出如下倡議：

一、開卷有益——愛讀書

當代青年正處于日新月異的時代變革的大潮中，更須不斷用新的知識武裝自己的頭腦，把讀書作為豐富學識、陶冶情操、促進自身全面發展的有效途徑。從熱愛讀書、愛護書籍開始，培養讀書的興趣，在校園中營造愛讀書的新風尚。

二、行萬里路——多讀書

古人云：讀萬卷書，行萬里路。書籍是人類進步的階梯，以書會友，互助共學，做到閱讀與校園讀書交流活動常態化、長效化，努力做到“一人所學為眾人所學，一人所長為眾人所長”，讓讀書成為一種美德，讓生命因讀書而更加充實。

三、學海無涯——勤讀書

時間像海綿里的水，擠一擠總會有的。珍惜與書籍相伴的時光，在書籍匯成的海洋里執著探索，收獲智慧的果實，開啟知識的寶藏。讓勤讀書的閱讀習慣在校園內蔚然成風，以閱讀彰顯邑大人的風采。

四、良師益友——讀好書

好書是遮風擋雨的傘，好書是明亮的燈塔，好書是智慧的源泉。有選擇性地讀書，與好書為友，與知識同行。在閱讀好書中品味人生，感悟生命;在閱讀好書中陶冶情操、健全人格;在閱讀好書中提高生活品位、成長成才。

五、學以致用——善讀書

讀書破萬卷，下筆如有神。在書籍中汲取知識、提升能力，從精讀一本好書、自選一句讀書格言、撰寫一篇讀書心得、評選一批讀書佳作、參加一次讀書交流會、解決一個生活問題的“六個一”做起，走出死讀書、讀死書的怪圈，讓讀書真正成為每一名邑大學子的學習所需、生活所需、成長所需!

讀書不能改變人生的長度，但可以改變人生的寬度。

最后，希望邑大學子以極大的熱情去擁抱讀書月，從今日著手，從現在開始，制定自己的讀書計劃，提升個人綜合素質，在邑大校園中營造讀書氛圍、倡導熱愛讀書的風尚，打造起積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化。

倡議人：___

時間：____年__月__日

創建書香校園倡議書范文篇二

尊敬的家長朋友：

東莞市東城朝天實驗小學自建校以來一直重視書香校園建設，努力培養腹有詩書氣自華的謙謙君子和優雅淑女。我們作為學生家長，都非常贊同學校的辦學理念，支持家校攜手抓好孩子的閱讀習慣，提升孩子的全面素養。但總有幾個問題困擾著我們家長：“讀什么書”“怎么指導”“如何評價”等等。近年來，學校想家長之所想，急家長之所急，組織學校一線教師精心編撰了兩本跟閱讀有關的校本教材：《朝朝誦誦》(朝天小學經典誦讀讀本)和《朝朝誦，天天讀》(指導和記錄學生閱讀的行動手冊)。目前《朝朝誦誦》(修訂版)已經被學生使用了一年多，師生家長都反映很好，《朝朝誦，天天讀》閱讀行動手冊也即將發給學生人手一冊。但家長需要做以下工作，才能確保學生有好書讀，并養成好習慣：

一是由年級家委會統籌組織各班家委會共同購買“天天悅讀”中推薦的“必讀書”和“選讀書”。如三年級下學期共有必讀書7本，每班按班級人數購買;有選讀書7本，每個班可分別購買1本(數量要略多于班級人數，如55冊)。這樣，保證必讀書人手一冊，選讀書則在年級內漂流閱讀。

二是家長要督促孩子按學期要求循序漸進地讀好書，養成良好閱讀習慣。低年級家長盡可能陪伴孩子共讀，所有的家長都應實事求是填寫“完成情況”一欄，如果孩子已經完成，則填寫“已背”或“已讀”，或根據其態度、效果寫上“優”“良”“中”等評價。如果孩子沒有在規定的時間內完成，則應督促等待孩子完成后再補充填寫。老師會參考家長的反饋和日常檢測情況填寫好“考核級別”。

三是家長要以身作則營造良好的家庭讀書氛圍，少玩手機少看電視，多陪孩子閱讀好書，跟他(她)分享讀書之樂。有條件的家長還可以積極參加“故事爸媽進課堂”活動，利用班級的閱讀課給班里的孩子講故事或推薦好書等，也歡迎熱心家長積極為學校、班級捐贈好書，或組織開展“作家進校園”、“周末去圖書館”、“讀萬卷書行萬里路”等豐富多彩的閱讀活動。

讓我們攜起手來，為孩子的幸福人生奠基!

倡議人：___

時間：____年__月__日

創建書香校園倡議書范文篇三

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書香潤澤校園，閱讀豐富人生。在王家橋小學創建書香校園活動拉開帷幕之際，王家橋小學特向全體師生和家長發出如下倡議。

每一名老師行動起來，讓讀書成為一種生活習慣!

“書猶藥也，善讀之可以醫愚”。我們提倡每一名老師都要從忙碌中走出來，始終保持對知識的渴望和追求，養成“每天拿出一小時看看新聞、每天拿出一小時讀讀書、每天拿出一小時健健身”的好習慣，好讀書、讀好書，讓讀書成為一種時尚，在讀書中陶冶情操、增長知識，在讀書中學習技能、練好本領，在讀書中感悟人生、提升境界。

每一位學生行動起來，讓讀書成為一種生活方式!

“書籍是人類進步的階梯”。生活里沒有書籍，就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。閱讀對人成長的影響是巨大的，讀書不能改變人生的長度，但卻可改變人生的厚度;讀書不能改變人生的起點，但卻可改變人生的方向。讓好讀書、讀好書成為一種生活方式，在讀書中陶冶情操、增長知識、豐富人生，努力爭做“閱讀之星”。

每一個家庭行動起來，讓讀書成為一種優良傳統!

“書是良師，向書請教定會收獲良多;書是益友，與書對話必將獲益終生。”家庭是社會的細胞，我們提倡每一個家庭都要積極參與讀書活動，發揚崇文尚教、詩書傳家的優良傳統，從每一位家長讀書開始，每天與家人共享閱讀好時光，讓精神愉悅、讓心靈享受、讓家庭和諧，努力創建“書香家庭”。

讓閱讀，伴隨我們的生活;

讓閱讀，提高我們的素養;

讓閱讀，堅定我們的信念;

讓閱讀，凝聚我們的力量;

讓閱讀，改變我們的人生;

讓閱讀，鼓舞我們奮進!

倡議人：___

時間：____年__月__日