第一篇：2016六一開(kāi)場(chǎng)詞 串詞

2016年龍王李小學(xué)六一文藝匯演

女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，各位來(lái)賓 男：親愛(ài)的小伙伴們： 合：大家好！女：伴著花的芳香 男：踏著歌的節(jié)拍

女：我們迎來(lái)了六月的時(shí)光 男：我們的心像怒放的花朵 女：蕩起一片歡樂(lè)的海洋！

男：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。女：六月，是童年的沃土，是童年的太陽(yáng)。男：六月，是一支歌，一支幸福的歌

女：同學(xué)們，我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日 合：“六一”兒童節(jié)！

女：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲—— 合：謝謝你們，爸爸媽媽！謝謝你們，辛勤的老師！女：教室里，操場(chǎng)上，活潑的是我們孩童的天真，男：陽(yáng)光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。女：在這歡樂(lè)的日子里，男：讓我們共同祝愿：

合：祝愿全世界的小伙伴們六一快樂(lè)！

男：學(xué)生成長(zhǎng)少不了學(xué)校老師的精心的培育和輔導(dǎo)，現(xiàn)讓我們用最熱烈的掌聲，歡迎敬愛(ài)的校領(lǐng)導(dǎo)和評(píng)委老師入席。校長(zhǎng)致開(kāi)幕詞；

男：下面以熱烈的掌聲歡迎王校長(zhǎng)致辭。（王校長(zhǎng)上臺(tái)講話）女：謝謝王校長(zhǎng)熱情洋溢地講話。

第一項(xiàng)：升國(guó)旗奏國(guó)歌；

男：現(xiàn)在進(jìn)行第一項(xiàng)，升國(guó)旗奏國(guó)歌，全體人員起立，向國(guó)旗敬禮。（升旗儀式）

女：禮畢！請(qǐng)坐！

第二項(xiàng)：敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾；

男：現(xiàn)在進(jìn)行第二項(xiàng)：請(qǐng)少先隊(duì)員向尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾。

第三項(xiàng)：新少先隊(duì)員入隊(duì)；

男：從踏進(jìn)校門(mén)的那一天起，我們的心里就埋藏下一個(gè)愿望。希望早日帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾，和少先隊(duì)員們一起飛揚(yáng)。今天，在這歡樂(lè)的時(shí)刻，又將有一批小朋友們走進(jìn)少先隊(duì)這個(gè)大家庭。現(xiàn)在進(jìn)行少先隊(duì)員入隊(duì)儀式:

女：1.下面進(jìn)行入隊(duì)第一項(xiàng)：出中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)旗；（放少先隊(duì)出旗曲）

2.現(xiàn)在進(jìn)行入隊(duì)第二項(xiàng)：唱中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌；（放少先隊(duì)隊(duì)歌）

3.現(xiàn)在進(jìn)行入隊(duì)第三項(xiàng)：請(qǐng)少先隊(duì)員代表為新隊(duì)員佩戴紅領(lǐng)巾。（放《紅領(lǐng)巾之歌》，敬禮！老隊(duì)員退場(chǎng)。）

4.請(qǐng)學(xué)校優(yōu)秀少先隊(duì)員代表講話 女：看，六一的鮮花絢麗多彩

男：瞧，六一的陽(yáng)光燦爛奪目

女：為了歡慶六一兒童節(jié)，我們龍王李小學(xué)的同學(xué)們做了精心準(zhǔn)備，排練了好多有趣的節(jié)目。

男：現(xiàn)在，讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律，展示我校少年兒童的爛漫風(fēng)采。

合：龍王李小學(xué)2016年“紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)”暨慶六一兒文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始。《對(duì)不起 沒(méi)關(guān)系》《紅眼睛 綠眼睛》 一（1）女：我們是懂禮貌的小學(xué)生，日常生活多講對(duì)不起沒(méi)關(guān)系 男：我們是重安全的小學(xué)生，上放學(xué)路上要遵守交通規(guī)則

女：接下來(lái)請(qǐng)欣賞一年級(jí)一班帶來(lái)的小合唱《對(duì)不起、沒(méi)關(guān)系》和《紅眼睛 綠眼睛》請(qǐng)一年級(jí)2班同學(xué)做準(zhǔn)備。《做個(gè)好娃娃》 《最炫民族風(fēng)》一（2）

男：謝謝一年級(jí)小學(xué)生的表演。我們的一年級(jí)是懂禮貌的，是重安全的，同時(shí)也是積極向上的、熱情洋溢的。女：接下來(lái)請(qǐng)欣賞一年級(jí)2班帶來(lái)的歌曲《做個(gè)好娃娃》，廣場(chǎng)舞《最炫民族風(fēng)》 請(qǐng)一年級(jí)3班同學(xué)做準(zhǔn)備。《小螞蟻》 《柳樹(shù)姑娘》一（3）

男：動(dòng)物是人類的朋友，熱愛(ài)動(dòng)物就是熱愛(ài)生活 女：植物是人類的伙伴，保護(hù)植物就是保護(hù)家園

男：接下來(lái) 讓我們聽(tīng)一聽(tīng)一年級(jí)3班的同學(xué)們帶來(lái)的《小螞蟻》和《柳樹(shù)姑娘》 請(qǐng)一3班另一個(gè)節(jié)目做準(zhǔn)備。

《對(duì)不起 沒(méi)關(guān)系》 《紅眼睛 綠眼睛》一（3）

女：剛我我們看了一班的精彩的演唱，3班的小朋友也躍躍欲試了。

男：是啊讓我們快來(lái)看看一年級(jí)3班帶來(lái)的《對(duì)不起 沒(méi)關(guān)系》 《紅眼睛 綠眼睛》 請(qǐng)二年級(jí)一班同學(xué)做準(zhǔn)備。《彩帶舞》 《螃蟹歌》二（1）

男：歡樂(lè)的旋律響起來(lái)，飛揚(yáng)的彩帶舞起來(lái)，女：跳吧，舞吧，讓你們手中的彩帶舞出活力，舞出動(dòng)力。請(qǐng)欣賞二年級(jí)一班帶來(lái)的《彩帶舞》 小合唱《螃蟹歌》 男：請(qǐng)二年級(jí)2班做準(zhǔn)備 《山谷回音真好聽(tīng)》 二(2）

女：謝謝二1班的同學(xué)們。哎,你知道回音嗎？ 男：知道啊。特別好玩。

女：那接下來(lái)我們聽(tīng)一下二年級(jí)2班的同學(xué)帶來(lái)的合唱《山谷回音真好聽(tīng)》。男：請(qǐng)二班另一個(gè)節(jié)目做準(zhǔn)備。《郊游》《感恩的心》二（2）

男：小草心存感恩，開(kāi)出艷麗的花兒來(lái)回報(bào)陽(yáng)光； 女：鳥(niǎo)兒心存感恩，用婉轉(zhuǎn)動(dòng)人的歌聲回報(bào)大樹(shù)； 下面有請(qǐng)二2班帶來(lái)歌曲《感恩的心》 《郊游》

男：請(qǐng)三年級(jí)1班做準(zhǔn)備

《太陽(yáng)出來(lái)了》《賣報(bào)歌》三（1）

男：初升的太陽(yáng)有一種蓬勃的力量，積極向上，洋溢著生命的活力與青春的驕傲； 女：在燦爛陽(yáng)光下，我們豪情滿懷，我們激情澎湃。看，三一班的同學(xué)正給我們帶來(lái)《太陽(yáng)出來(lái)了》和《賣報(bào)歌》 《共產(chǎn)兒童團(tuán)歌》《稍息、立正、站好》三（2）

男：我們像一輪紅日，帶著天真，帶著好奇在希望和呵護(hù)下，幸福的升起 女：為了祖國(guó)美好的明天，我們準(zhǔn)備著，時(shí)刻準(zhǔn)備著。

男：傾聽(tīng)三年級(jí)2班同學(xué)帶來(lái)的《共產(chǎn)兒童團(tuán)歌》《稍息、立正、站好》我們新時(shí)代少先隊(duì)員的風(fēng)貌。

女：請(qǐng)四年級(jí)1班的同學(xué)做準(zhǔn)備 《小蘋(píng)果》四（1）

女：哎，你知道嗎》最近有一首歌特別火，大爺大媽都能唱能跳，你知道是什么嗎？

男：是《小蘋(píng)果》嗎？

女：對(duì)啊，下面我們一起來(lái)四年級(jí)1班帶來(lái)的活力四射的舞蹈《小蘋(píng)果》。男：我們拭目以待。請(qǐng)四1班另一個(gè)節(jié)目做準(zhǔn)備 《男兒當(dāng)自強(qiáng)》四（1）

女：少年少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。

男：膽是鐵打骨如金剛，我是男兒當(dāng)自強(qiáng)，下面請(qǐng)欣賞四一班歌曲《男兒當(dāng)自強(qiáng)》請(qǐng)四年級(jí)2班的同學(xué)做準(zhǔn)備

《少先隊(duì)員采茶歌》 《木瓜恰恰恰》四（2）

女：山川靈秀，清茶彌香，采茶姑娘飛揚(yáng)的裙裾已成為最美麗的風(fēng)景。男：讓我們跟隨曼妙的歌聲，看一看采茶少先隊(duì)員的風(fēng)采。請(qǐng)欣賞歌曲《少先隊(duì)員采茶歌》 和《木瓜恰恰恰》。女：請(qǐng)請(qǐng)五年級(jí)1班的同學(xué)做準(zhǔn)備 《說(shuō)唱臉譜》五（1）

男：戲曲是中華瑰寶，是我們中華民族的驕傲。首先請(qǐng)大家請(qǐng)欣賞戲歌《說(shuō)唱臉譜》

女：請(qǐng)五年級(jí)1班的另一個(gè)節(jié)目做準(zhǔn)備 《我相信》五（1）男：相信夢(mèng)想、相信奇跡 女：相信自己、相信未來(lái)

男：讓我們懷揣著自己的美好愿望，讓我們帶著激動(dòng)的心 共同走向美好明天 女：請(qǐng)欣賞舞蹈《我相信》，請(qǐng)五年級(jí)2班做準(zhǔn)備 《讓我們蕩起雙槳》《 銀色的馬車從天上來(lái)》五（2）

追憶童年，我們有很多美好的時(shí)光，我們?cè)谝黄鹱分饓?mèng)想，我們?cè)谝黄鹂鞓?lè)地歌唱，下面有請(qǐng)五二班為我們帶來(lái)的歌曲《讓我們蕩起雙漿》和《 銀色的馬車從天上來(lái)》

《 吹起羌笛跳鍋莊》五（2）男：節(jié)目真是精彩

女：對(duì)啊！你想不想聽(tīng)一首少數(shù)民族歌曲

男：好啊。請(qǐng)大家一起欣賞五2班同學(xué)帶來(lái)《吹起羌笛跳鍋莊》五（3）班同學(xué)做準(zhǔn)備

《中國(guó)功夫》五（3）

女：北少林，南武當(dāng)，中國(guó)功夫永留芳，男：長(zhǎng)大要為國(guó)效力，從小就要身體棒。請(qǐng)欣賞三（1）班武術(shù)操表演《中國(guó)功夫》

女：請(qǐng)五三班另一個(gè)節(jié)目做準(zhǔn)備 《送別》五（3）

女：“長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天。晚風(fēng)拂柳笛聲殘，夕陽(yáng)山外山”淡淡的笛音吹出了離愁，幽美的歌詞寫(xiě)出了別緒，聽(tīng)來(lái)讓人百感交集。男：下面請(qǐng)欣賞女生合唱《送別》。請(qǐng)六（1）班做準(zhǔn)備 《父親》六（1）男：有人說(shuō)父愛(ài)如山；

女：有人說(shuō)父愛(ài)似海；

男：但又有多少人曾把這份對(duì)父親的愛(ài)說(shuō)出來(lái)呢？

女：我們要把深藏在心底里的那份愛(ài)，用歌聲獻(xiàn)給我們的父親，男：下面就讓我們欣賞六（1）帶來(lái)的《父親》，一起體會(huì)父愛(ài)的真諦。《歌聲與微笑》六（1）

男：生活中充滿歌聲,生活中充滿微笑,生活中充滿愛(ài)與真誠(chéng)，女：讓我們載著歌聲與微笑，放飛希望與夢(mèng)想。下面請(qǐng)欣賞我們六年級(jí)1班帶來(lái)的舞蹈《歌聲與微笑》。

男：請(qǐng)六（2）班做準(zhǔn)備 《感恩的心》六（2）

女：感恩是一種情結(jié)，感恩是一種釋?xiě)眩校焊卸髦辉趦?nèi)心深處去觸動(dòng)的靈魂，沒(méi)有太華麗的語(yǔ)言，請(qǐng)欣賞六2班合唱《感恩的心》 女：請(qǐng)六2班其他節(jié)目做準(zhǔn)備

《財(cái)源滾滾來(lái)》六（2）

男：你知道嗎，有一種舞蹈可以萬(wàn)人同舞，舞動(dòng)的是健康的活力，舞動(dòng)的是自信的魅力。

女：是啊，廣場(chǎng)舞陶冶了我們的性情，豐富了自我 活躍了氛圍。接下來(lái)請(qǐng)欣賞六2班帶來(lái)廣場(chǎng)舞《財(cái)源滾滾來(lái)》。祝各位領(lǐng)導(dǎo) 老師財(cái)源滾滾！男：請(qǐng)六2班另一個(gè)節(jié)目做準(zhǔn)備 小品《碰瓷》六（2）

男：社會(huì)上有一種人，他們總想不勞而獲，想盡了各種歪門(mén)邪道，女：但是我們的社會(huì)充滿了正能量，他們的計(jì)謀都沒(méi)有得逞，我們的社會(huì)總能給他們沉重的打擊，下面請(qǐng)欣賞 六年級(jí)2班為我們帶來(lái)的壓軸節(jié)目—-小品《碰瓷》

“六一”頒獎(jiǎng) 男：下面進(jìn)行頒獎(jiǎng)儀式

女：請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)上臺(tái)為他們頒獎(jiǎng)，大家歡迎！

結(jié)束語(yǔ)：

男：童年是一首詩(shī)，充滿了幻想和憧憬。

女：童年是一幅畫(huà)，稚嫩的畫(huà)筆描繪出眼里的多彩世界。

男：在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日，讓我們代表全體同學(xué)向辛勤工作的領(lǐng)導(dǎo)和老師們?cè)僖淮伪硎?合：深深的感謝。

男：龍王李小學(xué) “共筑華夏中國(guó)夢(mèng)、歡慶六一兒童節(jié)”文藝匯演到此結(jié)束。

合：謝謝大家的觀看！（再見(jiàn)！）

第二篇：六一開(kāi)場(chǎng)詞

張林小學(xué)校慶六一兒童節(jié)主持詞

A:尊敬的老師們，B：親愛(ài)的同學(xué)們，C：童年是快樂(lè)的兒歌，D：童年是鮮艷的花朵。A：童年是初升的太陽(yáng)，B：童年是無(wú)畏的拼搏！

C：在盼望中，我們的節(jié)日終于來(lái)了！

D:在期待中，我們歡聚一起，共同度過(guò)這歡樂(lè)的節(jié)日！A:看看湛藍(lán)的天空，雄鷹正在展翅高飛。B;看看周圍的笑臉，我們正在歡歌笑語(yǔ)。C:此時(shí)此刻的我們是多么快樂(lè)。D：我們的生活是多么幸福。AB合：我們擁有健康的體魄。CD合：我們擁有滿腔的熱情。

ABCD合：今天我們一同歡慶六一，攜手迎接更加燦爛美好的明天。A;我們真誠(chéng)感謝老師為了我們的成長(zhǎng)和發(fā)展忘我投入，嘔心瀝血。B:我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記老師對(duì)我們辛勤教育的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。C:是綠洲的甘泉和沃土，滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗。D;是老師無(wú)私情懷，孕育了無(wú)數(shù)未來(lái)的希望.ABCD合：感謝您，敬愛(ài)的老師;感謝您，親愛(ài)的園丁;感謝您，幫我們邁好人生的第一步.ABCD：千言萬(wàn)語(yǔ)難以表達(dá)心中的激情(A)，就讓我們用嘹亮的歌聲

(B)、用柔美的舞蹈來(lái)傾訴對(duì)祖國(guó)媽媽，對(duì)老師(CD)，對(duì)長(zhǎng)輩的無(wú)限深情 AB：張林小學(xué)慶六一活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始

第三篇：六一開(kāi)場(chǎng)詞

開(kāi)場(chǎng)

女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，各位來(lái)賓 男：親愛(ài)的同學(xué)們： 合：大家好!女：伴著花的芳香 男：踏著歌的節(jié)拍 女：我們迎來(lái)了六月的時(shí)光 男：我們的心像怒放的花朵 女：蕩起一片歡樂(lè)的海洋!

男：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。女：六月，是童年的沃土，是童年的太陽(yáng)。男：六月，是一支歌，一支幸福的歌

女：同學(xué)們，我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日合：“六一”兒童節(jié)!

女：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲—— 合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!

男：今天，我們帶著忠心的祝福和美好的希望，在這里歡聚。

女：共同慶祝2012年六一兒童節(jié)。

男：在此，我代表橋頭中心學(xué)校全體老師。合：祝全體小朋友們節(jié)日快樂(lè)。活動(dòng)議程

女：下面進(jìn)行活動(dòng)議程第一項(xiàng)：全體起立奏少先隊(duì)隊(duì)歌。男：少先隊(duì)員行隊(duì)禮，其他人行注目禮。女：禮畢，請(qǐng)坐下。

男：活動(dòng)議程第二項(xiàng)：領(lǐng)導(dǎo)講話，首先由中心校領(lǐng)導(dǎo)致賀詞。女：有了泥土，嫩芽才會(huì)長(zhǎng)大；有了陽(yáng)光，花兒才能盛開(kāi)；我們“小花朵”的成長(zhǎng)離不開(kāi)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和厚愛(ài)。女：再次用熱烈的掌聲感謝——的精彩講話 男：下面有請(qǐng)少先隊(duì)輔導(dǎo)員發(fā)言并宣布新隊(duì)員名單。男：活動(dòng)議程第三項(xiàng)：舉行少先隊(duì)入隊(duì)儀式。女：讓我們一起來(lái)見(jiàn)證這莊嚴(yán)而又神圣的時(shí)刻吧。

男：（新隊(duì)員上臺(tái)集合進(jìn)行入隊(duì)儀式，老隊(duì)員授紅領(lǐng)巾，新隊(duì)員宣誓）女：宣誓領(lǐng)讀。（退場(chǎng)）男：下面由新隊(duì)員講話。女：下面由老隊(duì)員講話。

男：活動(dòng)議程第四項(xiàng)：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)宣布匯演開(kāi)始。（有請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)到嘉賓席就坐觀看匯演）。

第四篇：六一主持詞串詞

六一主持詞串詞

六一主持詞串詞1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓，各位家長(zhǎng)，親愛(ài)的老師，小朋友們!

大家上午好!

這里是古河鎮(zhèn)中心幼兒園“慶六一”文藝匯演活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。今天是個(gè)好日子，陽(yáng)光燦爛，我們齊聚一堂，放聲歌唱!今天又是個(gè)特別的日子，喜慶吉祥，載歌載舞，輕舞飛揚(yáng)。童年是快樂(lè)的兒歌，是鮮艷的花朵;童年是初升的太陽(yáng)，是無(wú)畏的拼搏。在這歡樂(lè)的日子里，讓我們共同祝愿小朋友們“六一國(guó)際兒童節(jié)”快樂(lè)!祝愿孩子們?cè)诠藕渔?zhèn)中心幼兒園這個(gè)美麗而溫馨的新家園快樂(lè)健康的成長(zhǎng)!

在這個(gè)喜慶的日子里，我們幼兒園的.領(lǐng)導(dǎo)們也有許多祝福的話語(yǔ)要送給孩子們。現(xiàn)在，讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)曹園長(zhǎng)為小朋友們送來(lái)溫馨的祝福!

謝謝曹園長(zhǎng)的溢美祝詞!孩子是祖國(guó)的花蕊，是父母的希望，看，今天很多小朋友的爸爸媽媽們也帶著欣喜同我們一起來(lái)慶祝這個(gè)屬于孩子們的節(jié)日!

就讓我們放聲歌唱，用美妙的旋律展示我們特有的風(fēng)采;就讓我們盡情舞蹈，用曼妙的舞姿展示我們心中的夢(mèng)想!現(xiàn)在我宣布古河鎮(zhèn)中心幼兒園“慶六一”文藝匯演正式開(kāi)始!

六一主持詞串詞2

六一少先隊(duì)員入隊(duì)主持詞：

主持人甲：從踏進(jìn)校門(mén)的那一天起，我們的心里就埋藏下一個(gè)愿望。

主持人乙：早日帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾，和少先隊(duì)員們一樣快樂(lè)。

主持人甲：今天，在這歡樂(lè)的時(shí)刻，又將有一批同學(xué)走入少先隊(duì)的海洋。

主持人乙：現(xiàn)在就讓我們用掌聲，歡迎新隊(duì)員入場(chǎng)，并對(duì)即將入隊(duì)的同學(xué)表示祝賀。

主持人甲：(新隊(duì)員站好以后)下面請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員宣布新隊(duì)員入隊(duì)名單。

主持人乙：對(duì)于今天即將入隊(duì)的`同學(xué)來(lái)說(shuō)，今天是一個(gè)特別的日子，是一個(gè)令人難忘的日子，此時(shí)此刻他們一定渴望得到大家的祝福。

主持人甲：我提議，讓我們美格教育小主持人班所有的隊(duì)員們一起以熱烈的掌聲向他們表示衷心的祝賀。

主持人甲：下面我們就請(qǐng)老隊(duì)員為他們帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾。

主持人乙：請(qǐng)大隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)新隊(duì)員宣誓。

主持人甲：下面請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員講話。

主持人乙：入隊(duì)儀式到此結(jié)束，我們掌聲歡送新隊(duì)員退場(chǎng)。

六一主持詞串詞3

男生：尊敬的老師，女生：親愛(ài)的`同學(xué)們，全體：上午好！

男生：今天，我們迎來(lái)了屬于我們少年兒童自己的節(jié)日——“六一兒童節(jié)”。

女生：今天，我們歡聚一堂，共慶這個(gè)特別的日子。

全體：讓我們共同祝愿：小伙伴們節(jié)日快樂(lè)！

男生：現(xiàn)在，XX小學(xué)五年級(jí)XX班慶“六一”活動(dòng)正式開(kāi)始！

六一主持詞串詞4

主持男：尊敬的老師們!

主持女：親愛(ài)的同學(xué)們!

齊：大家節(jié)日好!

主持男：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的陽(yáng)光。

主持女：我們的心兒像怒放的'花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。

主持男：奶奶說(shuō)，六月是孩子們的節(jié)日。

主持女：爺爺說(shuō)，六月里充滿了歡聲笑語(yǔ)。

主持男：爸爸媽媽說(shuō)，六月的兒童歡天喜的。

主持女：老師說(shuō)，六月的陽(yáng)光燦爛無(wú)比。

主持男：“快樂(lè)童心，暢想六一”兒童節(jié)慶祝表彰主題會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

主持女：全體起立，(唱)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌。

主持男：首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎汲主任進(jìn)行節(jié)日致辭。

主持女：回首即將逝去的學(xué)期，我們有許多的不舍，我們一起開(kāi)發(fā)的游戲課程仍然歷歷在目。

主持男：下面讓我們一起沿著我們走過(guò)的軌跡感受我們的快樂(lè)(播放PPT)

主持女：首先請(qǐng)欣賞由趙等同學(xué)合唱的《爸爸去哪里》，掌聲歡迎。

主持男：下面請(qǐng)欣賞由朱子涵等同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《火苗》，掌聲歡迎。

主持女：下面請(qǐng)欣賞歌舞《our school》。

主持男：下面請(qǐng)欣賞陶笛獨(dú)奏。

住持2：下面請(qǐng)欣賞兔子舞。

主持男：下面請(qǐng)欣賞女生獨(dú)唱《寧夏》

主持女：下面請(qǐng)欣賞動(dòng)作片《穿越火線》。

主持男：下面請(qǐng)欣賞合唱《我們都是好孩子》

主持女：下面請(qǐng)欣賞歌舞《DO RE MI》

主持男：下面請(qǐng)欣賞課本劇

主持女：下面請(qǐng)欣賞歌曲《大笑江湖》

主持男：下面請(qǐng)欣賞童話劇《小紅帽的故事》

主持女：因?yàn)樵谶@一年來(lái)，我們班級(jí)確實(shí)涌現(xiàn)出許多品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，并有不少同學(xué)在各方面進(jìn)步也很大。

主持男：他們都是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。接下來(lái)就讓我們來(lái)認(rèn)識(shí)他們。

主持女：首先請(qǐng)宣布“十佳少年”、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”和“優(yōu)秀學(xué)生干部”名單

主持女：下面請(qǐng)欣賞大合唱《我愛(ài)我的家》

主持人齊上臺(tái)

主持男：美好的時(shí)光總是短暫的。

主持女：又到了該說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)刻

主持男：把我們最美好的祝福送給你們

一起說(shuō)：希望大家每天都開(kāi)開(kāi)心心。Goobye!

六一主持詞串詞5

女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，各位來(lái)賓

男：親愛(ài)的小伙伴們：

合：大家好！

女：伴著花的芳香

男：踏著歌的節(jié)拍

女：我們迎來(lái)了六月的時(shí)光

男：我們的心像怒放的花朵

女：蕩起一片歡樂(lè)的海洋！

男：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

女：六月，是童年的沃土，是童年的太陽(yáng)。

男：六月，是一支歌，一支幸福的歌

女：同學(xué)們，我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日

合：“六一”兒童節(jié)！

女：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲——

合：謝謝你們，爸爸媽媽！謝謝你們，辛勤的老師！

女：教室里，操場(chǎng)上，活潑的是我們孩童的天真，男：陽(yáng)光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。

女：在這歡樂(lè)的日子里，男：讓我們共同祝愿：

合：祝愿全世界的小伙伴們六一快樂(lè)！

女：下面進(jìn)行節(jié)日第一項(xiàng)，升國(guó)旗，奏國(guó)歌

男：全體起立，少先隊(duì)員行隊(duì)禮，其他人行注目禮。

女：禮畢，請(qǐng)坐。

男：第二項(xiàng)，領(lǐng)導(dǎo)講話，首先由張校長(zhǎng)致開(kāi)幕詞。

男：今天，我們心情澎湃，放聲歌唱

合：xx中心小學(xué)慶六一文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始。

1、舞蹈《節(jié)日快樂(lè)》

女：同學(xué)們，此時(shí)此刻，我的心情無(wú)比激動(dòng)，因?yàn)榻裉焓俏覀兩倌陜和约旱墓?jié)日。

男：今天是個(gè)開(kāi)心的日子，就讓開(kāi)心的鑼鼓敲起來(lái)，讓火火的歌謠唱起來(lái)。下面欣賞一年級(jí)xx等同學(xué)為我們表演舞蹈《節(jié)日快樂(lè)》。

2、舞蹈《美麗的金達(dá)萊》

女：請(qǐng)看，金達(dá)萊花多美啊！粉紅的花朵滿枝頭，爭(zhēng)奇斗艷，滿山飄香。

男：下面有請(qǐng)五年級(jí)xx等同學(xué)為我們表演舞蹈《美麗的金達(dá)萊》，請(qǐng)大家欣賞。

3、相聲《大與小》

女：在香港電視里一提起老大，受人尊敬，大的比小的好；在家里小弟弟是最寵愛(ài)的，小的比大的強(qiáng)。大與小，好與懷，其實(shí)不在于名字，關(guān)鍵在于貢獻(xiàn)大小。

男：說(shuō)得對(duì)！下面有請(qǐng)六年級(jí)xx同學(xué)為大家表演精彩的相聲《大與小》，供大家欣賞。

4、舞蹈《三只熊》

女：可愛(ài)的小熊啊真快樂(lè)，胖胖的身體圓又圓；陽(yáng)光雨露為你呵護(hù)，我們期盼你快快長(zhǎng)大。

男：下面請(qǐng)幼兒園的小朋友為我們表演舞蹈《三只熊》，供大家欣賞。

5、舞蹈《化蝶飛》

女：碧草青青花盛開(kāi)，彩蝶雙雙飛旋還；千古傳頌深深愛(ài)，山伯永戀祝英臺(tái)。

男：下面有請(qǐng)四年級(jí)xx同學(xué)為大家表演舞蹈《化蝶飛》，供大家欣賞。

6、相聲《打電話》

女：電話是最快捷的通訊工具，全世界有三分之二以上的人都用上電話。你知道電話是誰(shuí)發(fā)明的嗎？

男：電話是美國(guó)人，貝爾發(fā)明的。從此根本上改變了人類的通訊方式。下面請(qǐng)欣賞五年級(jí)xx同學(xué)為大家表演相聲《打電話》，供大家欣賞。

7、舞蹈《踏浪》

女：請(qǐng)看！有一群可愛(ài)的小不點(diǎn)兒，踏著浪花，踩著節(jié)拍，向我們走來(lái)啦！

男：下面有請(qǐng)幼兒園的小朋友xx等同學(xué)，為我們帶來(lái)精彩的舞蹈《踏浪》供大家欣賞。

8、舞蹈《山村的小姑娘》

女：山村的小姑娘多可愛(ài)，挎?zhèn)€小籃滿山跑；光著兩只小腳丫，走起路來(lái)多輕快！

男：下面請(qǐng)三年級(jí)的小朋友為我們表演舞蹈《山村的小姑娘》，供大家欣賞。

9、朗誦《感恩的心》

女：感恩是人的一種美德，感恩是人的一種義務(wù)，我們要學(xué)會(huì)感恩，感謝養(yǎng)育我們的父母，感謝教育我們的老師。

男：滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)，讓我們擁有一顆感恩的心！下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)xx同學(xué)，給我們朗誦詩(shī)歌《感恩的心》，供大家欣賞！

10。舞蹈《聰明的一休》

女：同學(xué)們，大家喜歡看動(dòng)畫(huà)片吧！機(jī)智、聰明的一休你看過(guò)嗎？

男：下面有請(qǐng)幼兒園的小朋友為我們舞蹈，《聰明的一休》，請(qǐng)大家欣賞！

11、舞蹈《吉祥謠》

女：喜鵲枝頭報(bào)佳音，龍騰虎躍送吉祥。今年是虎年，祝大家虎年大發(fā)，財(cái)源廣進(jìn)！

男：下面有請(qǐng)四年級(jí)xx等同學(xué)為我們表演舞蹈《吉祥謠》，請(qǐng)大家欣賞！

12、舞蹈《可愛(ài)的藍(lán)精靈》

女：請(qǐng)看！在山的那邊，在仙島湖的那邊，飛來(lái)了一群藍(lán)精靈，她們真是活潑又可愛(ài)，聰明又伶俐！

男：下面有請(qǐng)學(xué)前班的小朋友為我們表演舞蹈《可愛(ài)的藍(lán)精靈》，請(qǐng)大家欣賞！

13、朗誦《聰明的烏龜》

女：同學(xué)們，你們聽(tīng)說(shuō)過(guò)龜兔賽跑嗎？是誰(shuí)到達(dá)終點(diǎn)呢，是烏龜。那這個(gè)故事告訴了我們什么呢？

男：這個(gè)故事告訴我們凡事不要太過(guò)于自信，從而導(dǎo)致粗心大意，只有堅(jiān)持到底，我們才有機(jī)會(huì)看到成功的曙光！下面請(qǐng)一年級(jí)的小朋友xx同學(xué)為大家朗誦詩(shī)歌《聰明的烏龜》請(qǐng)大家欣賞！

14、舞蹈《黃鸝鳥(niǎo)》

女：“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”瞧，一群黃鸝嘰嘰喳喳地來(lái)啦！

男：下面有請(qǐng)二年級(jí)的小朋友為我們表演舞蹈《黃鸝鳥(niǎo)》，供大家欣賞！

15、舞蹈《健康歌》

女：朋友們，讓我們用優(yōu)美的舞姿跳吧！跳出強(qiáng)健的體魄，跳出健康的身體。

男：下面請(qǐng)幼兒園的小朋友為我們表演舞蹈《健康歌》，供大家欣賞！

16、舞蹈《雪娃娃》

女：雪娃娃，白又白；雪娃娃，愛(ài)清潔。小朋友，喜歡下雪嗎？

男：下面有請(qǐng)三年級(jí)的田蕾、尹露同學(xué)為大家表演舞蹈《雪娃娃》，請(qǐng)大家欣賞！

17、舞蹈《踏浪》

女：輕歌曼舞一曲又一曲，唱不了我們自強(qiáng)不息、厚德載物的萬(wàn)古豪情；開(kāi)拓進(jìn)取一浪高一浪，講不完我們無(wú)怨無(wú)悔、勇往直前的動(dòng)人故事。

男：下面有請(qǐng)六年級(jí)的小朋友為大家表演舞蹈《踏浪》，請(qǐng)大家欣賞！

結(jié)束語(yǔ)：

女：美好的時(shí)光總是轉(zhuǎn)瞬即逝。

男：歡樂(lè)的笑聲卻將永駐心田。

合：讓我們一起用感恩的心，感謝你我，感謝老師，感謝今天的快樂(lè)，感謝我們的童年！

女：歡快的歌聲，伴我們度過(guò)了這個(gè)難忘時(shí)刻，男：精彩的演出，給我們留下美好的記憶和回味。

合：讓我們共同努力，祝愿我們的學(xué)校明天更加美好！

合：xx中心小學(xué)慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束。同學(xué)們?cè)僖?jiàn)！

開(kāi)場(chǎng)白：

男：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng)

女：親愛(ài)的老師們、同學(xué)們

合：大家上午好！

男：溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香，女：喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛，男：連小草都在歡樂(lè)地歌唱，女：輕輕地，摒住呼吸，男：每一顆澎湃的心啊，激動(dòng)地要跳出胸膛，合：六一國(guó)際兒童節(jié)……來(lái)到了。

男：今天，是個(gè)好日子，女：在這激動(dòng)的時(shí)刻，男：我們迎接國(guó)際六一兒童節(jié)，女：我們迎接小朋友的每一個(gè)進(jìn)步，合：我們將迎接新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。

男：首先祝愿小朋友節(jié)日快樂(lè)，愿初升的太陽(yáng)帶給你們花季最美麗的時(shí)光，明天永遠(yuǎn)屬于你們！

女：再次謝謝爸爸媽媽！謝謝辛勤的老師！是你們給了我們生命、陽(yáng)光、溫暖和幸福！

合：借這個(gè)好日子，讓我們一起感謝全天下的父母和老師，祝你們永遠(yuǎn)健康快樂(lè)！

男：為了歡慶今年的六一國(guó)際兒童節(jié)，我們的同學(xué)做了精心準(zhǔn)備

女：在老師的輔導(dǎo)下，我們的同學(xué)排練了好多有趣的節(jié)目

下面讓我們隆重宣布：

合：xx中心學(xué)校20xx年“相約中國(guó)夢(mèng)，我們學(xué)先鋒，創(chuàng)造新生活”主題活動(dòng)暨“六一”表彰大會(huì)，現(xiàn)在開(kāi)始！

女：首先有請(qǐng)少先隊(duì)員為領(lǐng)導(dǎo)來(lái)賓敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾。

男：有請(qǐng)少先隊(duì)員代表致辭。

女：讓我們用熱烈的掌聲，歡迎敬愛(ài)的xx鄉(xiāng)黨委x委員為我們的節(jié)日致辭！

男：再讓我們用熱烈的掌聲，歡迎敬愛(ài)的x校長(zhǎng)講話，大家掌聲歡迎！

女：感謝x校長(zhǎng)的熱情鼓勵(lì)和真情教誨。最后，有請(qǐng)x副校長(zhǎng)宣讀表彰決定！

合：xx中心學(xué)校20xx“六一”文藝表演現(xiàn)在開(kāi)始！

節(jié)目串詞：

1、用夢(mèng)想點(diǎn)亮心燈，給夢(mèng)想安上翅膀，你們看，我校的同學(xué)們帶著燦爛的笑容，柔美的舞姿來(lái)了為我們進(jìn)行舞蹈《大夢(mèng)想家》的.表演。請(qǐng)手語(yǔ)《發(fā)好愿說(shuō)好話》的小朋友做準(zhǔn)備

2、我們都是好孩子，懂禮貌守紀(jì)律。請(qǐng)觀看幼兒園中班的小朋友為我們帶來(lái)的手語(yǔ)《發(fā)好愿說(shuō)好話》。下面請(qǐng)表演舞蹈《沁園春·雪》的同學(xué)們做好準(zhǔn)備

3。我們要牢記是誰(shuí)建立了新中國(guó)，是誰(shuí)為我們創(chuàng)造了美好生活，他就是偉大領(lǐng)袖。下面有請(qǐng)四年級(jí)的同學(xué)為我們表演舞蹈《沁園春·雪》。請(qǐng)表演舞蹈《集體操快樂(lè)你懂嗎？》的小朋友做準(zhǔn)備

4、讓快樂(lè)隨著旋律飛揚(yáng)，讓童年伴著歌聲成長(zhǎng)。在這美好的節(jié)日里，讓我們跟著節(jié)拍跳起快樂(lè)的集體操。瞧，他們來(lái)啦！請(qǐng)觀看舞蹈《集體操快樂(lè)你懂嗎？》。請(qǐng)表演手語(yǔ)《讓愛(ài)住我家》的小朋友做準(zhǔn)備

5、愛(ài)是一片藍(lán)天，愛(ài)是一束鮮花，愛(ài)是我們溫暖的港灣，請(qǐng)觀看幼兒園小班的手語(yǔ)舞《讓愛(ài)住我家》。請(qǐng)歌表演《左手右手》小朋友做好準(zhǔn)備。

6、有方向，有希望，我們牽著手一起成長(zhǎng)，去放飛理想，放聲歌唱。下面請(qǐng)觀看由幼兒園大班帶來(lái)的歌表演《左手右手》。請(qǐng)表演舞蹈《搖太陽(yáng)》的同學(xué)做準(zhǔn)備。

7、我有一個(gè)小小的愿望，搖啊搖，搖太陽(yáng)，搖來(lái)很多的夢(mèng)想和希望，搖下很多的快樂(lè)和期待。下面請(qǐng)大家觀看由二年級(jí)學(xué)生帶來(lái)的舞蹈《搖太陽(yáng)》。請(qǐng)表演小品《校訪》的同學(xué)們作準(zhǔn)備。

8、接下來(lái)五年級(jí)同學(xué)帶來(lái)表現(xiàn)校園故事的小品《校訪》希望，給大家?guī)?lái)快樂(lè)并同時(shí)受到教育。請(qǐng)表演舞蹈《陽(yáng)光男孩陽(yáng)光女孩》的同學(xué)做準(zhǔn)備。

9、我們每天在一起快樂(lè)的成長(zhǎng)，我們的童年充滿陽(yáng)光，我們將用快樂(lè)的舞蹈來(lái)表達(dá)我們內(nèi)心的快樂(lè)。下面請(qǐng)觀看三年級(jí)同學(xué)表演的舞蹈《陽(yáng)光男孩陽(yáng)光女孩》。請(qǐng)表演合唱《我和星星打電話》的小朋友們做準(zhǔn)備。

10、藍(lán)藍(lán)的夜空，群星閃爍，它們?cè)诤托∨笥褌冋f(shuō)悄悄話。趕緊一起來(lái)觀看合唱《我和星星打電話》吧！請(qǐng)表演舞蹈《加加油》的小朋友做準(zhǔn)備。

11、風(fēng)兒吹著美麗的裙擺在陽(yáng)光下?lián)u曳，云兒帶著詩(shī)一般的故事在天空中吟頌，小朋友門(mén)帶著歡快的歌，多姿的舞，燦爛的笑，向我們走來(lái)了。請(qǐng)觀看幼兒園大班表演的舞蹈《加加油》。請(qǐng)表演舞蹈《詠春》的同學(xué)做準(zhǔn)備。

12、雖然春天已經(jīng)過(guò)去，但那春天的氣息依然在我們心中。接下來(lái)讓五年級(jí)的同學(xué)們帶領(lǐng)我們一起去歌詠春天，歌詠我們美好的童年。請(qǐng)觀看舞蹈《詠春》。請(qǐng)表演小組唱《春天來(lái)了》的同學(xué)做準(zhǔn)備。

13、春天來(lái)了，萬(wàn)紫千紅，百花盛開(kāi)。請(qǐng)觀看二年級(jí)的同學(xué)為我們表演小組唱《春天來(lái)了》。請(qǐng)表演舞蹈《大王叫我來(lái)巡山》的同學(xué)做準(zhǔn)備。

14、太陽(yáng)對(duì)我眨眼睛，鳥(niǎo)兒唱歌給我聽(tīng)！這是一。首充滿活潑快樂(lè)的歌曲，這首歌大家應(yīng)該很熟悉吧！接下來(lái)請(qǐng)三年級(jí)的同學(xué)為我們表演舞蹈《大王叫我來(lái)巡山》。請(qǐng)表演合唱《憶江南》的同學(xué)做準(zhǔn)備。

15、江南好，風(fēng)景舊曾諳，日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)，能不憶江南？真是如詩(shī)如畫(huà)，真想現(xiàn)在就到江南走走。下面請(qǐng)觀看四年級(jí)帶來(lái)的合唱《憶江南》。請(qǐng)表演話劇《我的未來(lái)不是夢(mèng)》的同學(xué)做準(zhǔn)備。

16、每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路上難免犯錯(cuò)誤，但只要你知錯(cuò)就改，未來(lái)一定不是夢(mèng)。請(qǐng)觀看話劇《我的未來(lái)不是夢(mèng)》。請(qǐng)表演舞蹈《采茶舞》的同學(xué)們做好準(zhǔn)備。

17、插秧插的勻又快，采得茶來(lái)滿山香。請(qǐng)觀看舞蹈《采茶舞》。

結(jié)束語(yǔ)：

男：新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的，女：新世紀(jì)的鮮花是我們的。

男：托起夢(mèng)想，讓她閃亮在未來(lái)的天宇。

女：踏響大地，讓童心乘著春風(fēng)飛行。

男：成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里，我們格外幸福，女：成長(zhǎng)在黨的陽(yáng)光下，我們朝氣蓬勃。

合：我們是祖國(guó)的春天，我們是祖國(guó)的希望。

男：幸福的時(shí)光卻總是太短暫。

女：快樂(lè)的日子總是那樣匆忙！

男：尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們

女：讓我們攜手并肩，共同為祖國(guó)譜寫(xiě)壯麗的篇章！

合：xx中心學(xué)校20xx“相約中國(guó)夢(mèng)，我們學(xué)先鋒，創(chuàng)造新生活”主題活動(dòng)暨“六一”表彰大會(huì)，到此結(jié)束！再見(jiàn)！

甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓

乙：親愛(ài)的老師們、同學(xué)們

合：大家好！

甲：送去五月的芬芳

乙：迎來(lái)六月的時(shí)光

丙：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

丁：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。

丙：六月，是一支歌，是一支舞。

丁：我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日

合：“六一”兒童節(jié)！

甲：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對(duì)老師的敬意！

乙：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！

丙：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子！

丁：我們將用夢(mèng)幻與彩虹，編織出一個(gè)無(wú)悔的童年！

合：五年一班慶“六一”文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始！（掌聲）

甲：綿綿的青山腳下花正開(kāi)

乙：什么樣的節(jié)奏，什么樣的歌聲，合：讓我們一起《最炫民族風(fēng)》（文藝委員起唱，全體同學(xué)合唱）

丙：人們都說(shuō)，前世的五百次擦肩而過(guò)才換來(lái)今生的一個(gè)回眸一笑，丁：我們大家能夠相聚在五年一班共同學(xué)習(xí)，也是一種緣分。

合：下面請(qǐng)觀看小品《相聚不容易》

甲：中國(guó)有很多的傳統(tǒng)節(jié)日，那如何將這些節(jié)日記心間，下面，我們看看這兩個(gè)人是怎么記的。（伸手示意請(qǐng)表演者上臺(tái)的姿勢(shì)《傳統(tǒng)節(jié)日》）

乙：一只可愛(ài)的小蝸牛，兩只俏皮的黃鸝鳥(niǎo)，演繹了一段優(yōu)美的旋律。請(qǐng)觀看舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》

丙：看，小品相信自己的成員已經(jīng)向我們揮手了，掌聲歡飲。

丁：六一是我們的節(jié)日，六一有我們的歡樂(lè)，下面請(qǐng)觀看快板《歡樂(lè)六一》

甲：乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，讓我們一起踏著浪花奔向美好的明天。

乙：古人云“師傅領(lǐng)進(jìn)門(mén)，修行在個(gè)人”，讓我們一起看看這幾位同學(xué)是怎樣自學(xué)成才的。

丙：上面有自學(xué)成才的，這下面可就有不服氣的了，還吹上牛了。

丁：哎呦，餓死我了，快吃點(diǎn)飯吧（捂著肚子往臺(tái)上走）；酒足飯飽，埋單。（一掏兜，沒(méi)錢(qián)啊，傻眼了）

甲：四個(gè)人說(shuō)話怎么就說(shuō)不全呢，非得弄出個(gè)半句來(lái)，這是怎么回事啊，（底下配合說(shuō)：三句半啊）

乙：六一來(lái)到了，我們就像喜洋洋一樣快樂(lè)。請(qǐng)觀看歌曲《新年喜洋洋》

丙：今天語(yǔ)文課學(xué)習(xí)了反義詞，結(jié)果可惹了大禍了。請(qǐng)觀看《反義詞惹的禍》

丁：上邊剛唱完反調(diào)，這底下就學(xué)上舌了。請(qǐng)觀看相聲《學(xué)同學(xué)》

甲：變變變我變，哎呀，怎么什么都沒(méi)變出來(lái)呢（拿著紅絲綢來(lái)回?fù)u晃），下面請(qǐng)觀看魔術(shù)

乙：我們唱歌，我們跳舞，祝賀大家六一快樂(lè)，有請(qǐng)鄭志磊為大家?guī)?lái)的單口相聲《六一真快樂(lè)》

丙：六一來(lái)到了，看，一群小兔子也跟我們一起過(guò)兒童節(jié)了。請(qǐng)觀看《兔子舞》

丁：花朵沒(méi)有陽(yáng)光和雨露就會(huì)失去光彩，會(huì)變得枯萎，我們就是花朵，老師就是我們的養(yǎng)料，是老師將我們變得美麗。《老師，您辛苦了》

甲：你們搬凳子做什么啊？

演員：大家都表演節(jié)目了，我們也來(lái)給大家助興，表演個(gè)雙簧。

甲：哇塞，雙簧（掌聲）

乙：同學(xué)們，夜晚的星空有那么多小星星一眨一眨的，下面請(qǐng)觀看歌曲《小星星》

丙：賣拐了賣拐了，（一拐一拐的走到臺(tái)前），演員：今天我們不賣拐，我們《賣梨》

丁：尊老愛(ài)幼是中國(guó)的傳統(tǒng)美德，盜賊們啊，可要改過(guò)自新，重新做人啊。

甲：（演員倒在地上沒(méi)有起來(lái)，主持人上前）老奶奶，我服你起來(lái)吧！（助人為樂(lè)的演唱者走上臺(tái)）

演員：只有助人為樂(lè)，才能了再其中。我為大家演唱一首《助人為樂(lè)》

乙：大家表演的節(jié)目是在是好啊，（演員從旁邊接著說(shuō)）

演員：跟我們的一比，不過(guò)如此

乙：請(qǐng)觀看相聲不過(guò)如此

丙：這人生病了就得去醫(yī)院，這要是心理有病了就得去看看心理醫(yī)生了。請(qǐng)觀看小品《心理診斷》

丁：我們的心像怒放的花朵，舞動(dòng)著童年的絢麗我們是灑在湖面上的陽(yáng)光，蕩起一片歡樂(lè)的海洋！下面，就讓我們一起伸出雙手，蕩起雙槳。

甲：都說(shuō)學(xué)校是學(xué)習(xí)的地方，可是學(xué)校也經(jīng)常發(fā)生一聲有趣的事，讓我們樂(lè)在其中。那到底有什么搞笑的事情呢，請(qǐng)看小品《搞笑校園》

乙：生活中總有一些讓你意想不到的事情發(fā)生，比如說(shuō)《驚喜大獎(jiǎng)》

丙：最近同學(xué)們說(shuō)我一點(diǎn)都不精神，看來(lái)我得換個(gè)形象，去理發(fā)店看看。請(qǐng)觀看小品《理發(fā)店的故事》

丁：請(qǐng)觀看歌曲《卡普里島》

甲：太難聽(tīng)了，太難聽(tīng)了（底下的人配合，說(shuō)什么呢多好聽(tīng)啊）逗你玩！

乙：人生在世，難免遇到挫折，受到打擊，接下來(lái)請(qǐng)看小品《聘請(qǐng)**》

結(jié)束語(yǔ)：

甲：讓我們用心靈的琴弦

乙：用童年的祝愿

丙：用稚嫩的小手

丁：用五彩的畫(huà)筆

合：去歌唱美好的未來(lái)，去描繪燦爛的明天。

讓我們一起歌唱《都要好好地》（文藝委員起唱）

男1：彈去五月的灰塵，迎來(lái)六月的陽(yáng)光；

女1：我們的心像怒放的鮮花，蕩起一片歡樂(lè)的波浪；

男2：六月是童年的搖籃，六月是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)；

女2：六月是童年的沃土，六月是童年的太陽(yáng)；

合：六月是我們大家的節(jié)日，讓我們?yōu)樗鎏砉獠剩?/p>

男1：在這個(gè)屬于我們的節(jié)日里，讓我們代表所有少年兒童，向辛勤工作的老師們表示衷心的感謝！

女1：讓我們用歌聲唱出心中的敬意，讓我們用舞蹈跳出崇高的理想，我們將用智慧與熱情播撒希望的種子，我們將用與彩虹編織憧憬的花籃。

合：我們將用心中的彩筆描繪出校園美好的藍(lán)圖。xx小學(xué)六一聯(lián)歡會(huì)正式開(kāi)始。

女1：你說(shuō)黑，我說(shuō)白，你打擂，我拆臺(tái)。下面就是一對(duì)最好的例子。請(qǐng)欣賞四年級(jí)的《正反話》，表演者：

男1：六月是歡樂(lè)的海洋，讓我們一起歡跳。下面請(qǐng)欣賞三年級(jí)的舞蹈——《喜刷刷》，表演者：

女2：童年時(shí)快樂(lè)的兒歌，童年是鮮艷的花朵，童年是初生的太陽(yáng)，童年是無(wú)畏的拼搏。下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)的歌曲《童年》，表演者：

男2：今天，我們歡聚一堂共慶六一。在這個(gè)歡樂(lè)的節(jié)日里，歌聲已不足以表達(dá)我的心情。讓我們共同欣賞二年級(jí)的舞蹈《金孔雀》。表演者：

女1：是個(gè)魔術(shù)師，這個(gè)地球人都知道。我們學(xué)校也出了小小的魔術(shù)師。讓我們?nèi)タ纯此膮柡Π桑≌?qǐng)欣賞四年級(jí)的王伊洋表演的魔術(shù)。

男1：*是我們心中的太陽(yáng)，共產(chǎn)黨哺育我們成長(zhǎng)。下面請(qǐng)欣賞學(xué)前班的合唱。

女2：你們聽(tīng)過(guò)山谷的回音嗎？那好聽(tīng)極了。下面請(qǐng)欣賞由一年級(jí)帶來(lái)的歌曲《山谷回音真好聽(tīng)》。表演者

請(qǐng)欣賞一年級(jí)的小合唱《打電話》。

男2：每個(gè)人都知道雷鋒叔叔，但你知道雷鋒叔叔在哪嗎？下面請(qǐng)欣賞二年級(jí)的歌曲《雷鋒叔叔你在哪兒》，表演者

女1：同學(xué)們用各種方式慶祝六一，你看有唱歌的、跳舞的，各顯身手。這不，有四個(gè)人已經(jīng)迫不及待了。下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)為大家?guī)?lái)的《三句半》，表演者：

男1：團(tuán)結(jié)是力量，團(tuán)結(jié)的力量是不可摧毀的。下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)的歌曲《眾人劃槳開(kāi)大船》。表演者

女2：今日事，今日畢。我們從小要養(yǎng)成。下面請(qǐng)聽(tīng)二年級(jí)的歌曲《明日歌》。表演者：

男2：夏天是美麗的，夏天是炎熱的，有一道綠光的出現(xiàn)位我們帶來(lái)了一絲清涼。下面請(qǐng)欣賞五年級(jí)的舞蹈《綠光》。表演者：

女1：童年是美麗的，童年就像一道絢麗的彩虹。下面請(qǐng)欣賞一年級(jí)的舞蹈《彩虹的微笑》。

男1；下面是見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻，下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)的陳俊楠同學(xué)表演的魔術(shù)。

女2：校園是個(gè)大家庭，每天都有不同的事情發(fā)生。你看，這不就來(lái)了！請(qǐng)欣賞六年級(jí)的校園劇《新來(lái)的輔導(dǎo)員》。表演者：

男2：手牽手，心連心，六一是美好的。下面請(qǐng)欣賞學(xué)前班的合唱《小小手》。表演者：

六一主持詞串詞6

師1：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓

師2：親愛(ài)的老師們、朋友們

合：大家晚上好!

幼1：送去五月的芬芳

幼2：迎來(lái)六月的時(shí)光

幼3：我們的心像怒放的花朵

幼4：蕩起一片歡樂(lè)的海洋!

師1：此時(shí)此刻，我們的心情無(wú)比激動(dòng)，因?yàn)槲覀兗磳⒂瓉?lái)小朋友們自己的節(jié)日——六一國(guó)際兒童節(jié)。

師2：今天我們將用自己的方式表達(dá)內(nèi)心的幸福!

幼1：讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意!

幼2：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!

幼3：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子!

幼4：我們將用夢(mèng)幻與彩虹，編織出一個(gè)無(wú)悔的童年!

師1：百花幼兒園慶“六一”文藝匯演

合：現(xiàn)在開(kāi)始!

二、初級(jí)舞蹈班《aaaa》

師1：孩子就是祖國(guó)的花朵，現(xiàn)在正值仲夏，我們的小花朵都在努力綻放，開(kāi)出絢爛的花朵。

師2：現(xiàn)在就讓我們請(qǐng)出我們舞蹈初級(jí)班的小花朵們?yōu)榇蠹冶硌菸璧浮禷aaa》。

三、小一班《成長(zhǎng)寶貝》

幼1：小班的小朋友雖然入園的時(shí)間不長(zhǎng)，但在老師的培養(yǎng)下卻變得更加?jì)善G，更加堅(jiān)強(qiáng)!

幼2：請(qǐng)欣賞《成長(zhǎng)寶貝》。

四、教師小品《打工幼兒園》

幼3：有人說(shuō)，愛(ài)是純真的洗禮，是忘我的傾注

幼4：有人說(shuō)，愛(ài)是全心全意的奉獻(xiàn)，是彌漫一生的執(zhí)著

幼3：老師對(duì)孩子們的愛(ài)究竟有多深?

幼4：讓我們從小品《打工幼兒園》中尋找答案吧

五、中二班《舞蹈串燒》

幼1：你們瞧：一群小帥哥和小靚妹已經(jīng)準(zhǔn)備好為我們獻(xiàn)上活力四射的青春熱舞了

幼2：請(qǐng)欣賞由中二班帶來(lái)的《舞蹈串燒》。

六、相聲《食指和拇指》

師1：相聲是我們非常熟悉的一種曲藝類型，它常常帶給了我們開(kāi)懷的歡笑。

師2：你說(shuō)得很對(duì)!剛才，我們觀賞了小朋友們漂亮的舞姿，傾聽(tīng)了動(dòng)聽(tīng)的歌聲，那下面我們就來(lái)聽(tīng)一段相聲怎么樣?

師1：好呀!請(qǐng)欣賞幼兒相聲《食指和拇指》

七、小二班《超級(jí)奶仔》

幼3：一群可愛(ài)的小不點(diǎn)兒，踏著歡快的節(jié)拍，向我們走來(lái)啦!

幼4：請(qǐng)大家欣賞小二班帶來(lái)的舞蹈《超級(jí)奶仔》。

八、大大一班《貓和老鼠》

師1：孩子們的表演精彩嗎請(qǐng)把最熱情的掌聲送給他們。

師2：林哥最喜歡的動(dòng)畫(huà)片都有什么啊?

師1：《貓和老鼠》《金剛葫蘆娃》等等。，我們這代人就是看著那一部部精彩的動(dòng)畫(huà)片成長(zhǎng)起來(lái)的

師2：接下來(lái)讓我們共同欣賞學(xué)前一班帶來(lái)的音樂(lè)劇《貓和老鼠》

九、大二班《花木蘭新說(shuō)》

十、中三班《小豬啊小豬》

幼1：大班小朋友表演的真是精彩，小班的弟弟妹妹也不甘落后，一個(gè)個(gè)躍躍欲試，

幼2：掌聲歡迎他們?yōu)槲覀儙?lái)的舞蹈《小豬啊小豬》

十一、大大二班《街舞寶貝》

師1：街舞，當(dāng)下最流行的舞蹈之一，它激情而富有活力的藝術(shù)表現(xiàn)形式，深受青少年的喜愛(ài)

師2：今晚我們的孩子將用街舞展示自己獨(dú)特的魅力，請(qǐng)欣賞《街舞寶貝》

十二、大一班《歌曲串燒》

幼1：繽紛的童年，彩色的六一

幼2：讓我們盡情釋放心中的熱情

幼1：請(qǐng)欣賞大一班帶來(lái)的《歌曲串燒》

十三、中一班童話劇《小紅帽》

幼3：美麗的大森林里，一位可愛(ài)的小姑娘正在采蘑菇，可她不知道危險(xiǎn)正向她一步步靠近

幼4：請(qǐng)欣賞中一班小朋友帶來(lái)的童話劇《小紅帽》。

十四、戲曲《朝陽(yáng)溝》

幼1：戲曲大家都愛(ài)看，我們幼兒園的小朋友表演起來(lái)，一招一式有模有樣，不信你就看看吧

幼2：請(qǐng)欣賞戲曲《朝陽(yáng)溝》

十五、大班舞蹈《動(dòng)感娃娃》

幼3：我們百花幼兒園的小寶貝們個(gè)個(gè)聰明可愛(ài)，機(jī)靈乖巧

幼4：瞧，一群最酷、最炫的小寶貝將為我們帶來(lái)舞蹈《動(dòng)感娃娃》

十六、教師舞蹈《爵士舞》。

師1：青春是歌，青春是舞，青春是我們的理想和追求，讓我們和著青春的節(jié)拍，一同去領(lǐng)略真我的風(fēng)采，

師2：請(qǐng)欣賞老師們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)的《爵士舞》

十七、大班《我有一雙小小手》

幼1：童年的歌聲悅耳動(dòng)聽(tīng)，童年的記憶永遠(yuǎn)難忘，

幼2：我們?cè)赣弥赡鄣男∈郑宀实漠?huà)筆，去描繪快樂(lè)的童年!

幼1：請(qǐng)欣賞幼兒園大班小朋友表演的舞蹈《我有一雙小小手》。

十八、大大二班情景劇《此地?zé)o銀三百兩》

幼3：古時(shí)候，有一個(gè)愚蠢的人把錢(qián)埋進(jìn)地下，怕被別人發(fā)現(xiàn)還特意立了一塊牌子

幼4：結(jié)果怎么樣那?讓我們共同欣賞學(xué)前二班帶來(lái)的情景劇《此地?zé)o銀三百兩》

十九、教師獨(dú)舞《愛(ài)蓮說(shuō)》

二十、大大一班《邁克舞動(dòng)》

師1：我們所處的時(shí)代是一個(gè)多元的時(shí)代，我們所處的時(shí)代是一個(gè)崇尚個(gè)性發(fā)展的時(shí)代。

師2：瞧，一群個(gè)性張揚(yáng)的小男子漢已經(jīng)迫不及待地要向我們展示自己獨(dú)特的舞姿，請(qǐng)欣賞舞蹈《邁克舞動(dòng)》

二十一、結(jié)尾《我祝愿》

師1：歡樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫，到了該和大家說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了

師2：希望通過(guò)此次活動(dòng)，能增進(jìn)我們百花兒園與家長(zhǎng)以及社會(huì)熱心人士的溝通。

師1：希望所有觀眾都來(lái)關(guān)心幼教、支持幼教，給幼兒一個(gè)健康快樂(lè)的成長(zhǎng)空間

師2：愿我們百花幼兒園的明天更加輝煌燦爛，能為祖國(guó)的明天培育更多的棟梁。

師1：百花幼兒園慶六一文藝演出到此結(jié)束，我們明年再見(jiàn)!

幼兒園六一晚會(huì)主持詞串詞4

一、開(kāi)幕詞

甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓

乙：親愛(ài)的老師們、同學(xué)們

合：大家好!

甲：送去五月的芬芳

乙：迎來(lái)六月的時(shí)光

甲：我們的心像怒放的花朵

乙：蕩起一片歡樂(lè)的海洋!

甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。

甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌

乙：小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日--

合：“六一”兒童節(jié)!

甲：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

乙：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

甲：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲--

合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!

甲：今天，領(lǐng)導(dǎo)帶著節(jié)日的問(wèn)候，帶著對(duì)我們的殷切期望來(lái)看望我們啦!讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)!

乙：先讓我們來(lái)認(rèn)識(shí)一下光臨今天演出會(huì)場(chǎng)的部分領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓。他們是：

讓我們對(duì)他們的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

甲：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意!

乙：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!

甲：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子!

乙：我們將用夢(mèng)幻與彩虹，編織出一個(gè)無(wú)悔的童年!

合：學(xué)校慶“六一”師生文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始!

二、節(jié)目串詞

1、聰明的一休：大家看沒(méi)看過(guò)一部日本動(dòng)畫(huà)片，里邊有一個(gè)特別聰明的小和尚，總能在最困難的時(shí)候想到好的辦法來(lái)解決，大家說(shuō)他是誰(shuí)呀?對(duì)，真聰明，他就是小一休。看，小一休來(lái)了……

2、一顆星：月蒙蒙，望星空，我在尋找一顆星，一顆星，它是多么明亮，它是多么晶瑩，請(qǐng)欣賞舞蹈《一顆星》。

3、春曉：春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)，夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少。這是一首大家耳熟能詳?shù)墓旁?shī)，今天我們中班的小朋友給大家?guī)?lái)不同風(fēng)采的《春曉》。

4、快樂(lè)兒歌：我們是祖國(guó)的未來(lái)，我們是祖國(guó)的希望，祖國(guó)的陽(yáng)光照耀著我們，我們天天快樂(lè)的成長(zhǎng)，請(qǐng)看舞蹈《快樂(lè)兒歌》。

5、畢業(yè)詩(shī)：今天的六一，是大班小朋友在我們幼兒園的最后一次，四年的時(shí)間，讓我們從呀呀學(xué)語(yǔ)到即將步入小學(xué)，有過(guò)美好，有過(guò)開(kāi)心，這里有我的童年，有我的啟蒙老師，有跟我一起長(zhǎng)大，一起學(xué)習(xí)，一起玩耍的伙伴們，我的童年感謝有你們的陪伴，有請(qǐng)大班全體同學(xué)朗誦《畢業(yè)詩(shī)》。

6、我是女生：每個(gè)女孩都天生愛(ài)美，每個(gè)女孩都幻想著自己就是那美麗的白雪公主，有請(qǐng)中一班的小姑娘們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)舞蹈《我是女生》。

7、小書(shū)包：詩(shī)是我們民族傳統(tǒng)文化的精髓，它能陶冶情操，振奮精神、蕩滌靈魂。近年來(lái)，我們園在貫徹執(zhí)行新綱要的同時(shí)，努力從各個(gè)領(lǐng)域探索創(chuàng)新，以詩(shī)歌、舞蹈、繪畫(huà)、表演游戲等多治式來(lái)促進(jìn)身心和諧發(fā)展，取得了良好的效果。下面，讓我們一起欣賞新詩(shī)朗誦《小書(shū)包》。

8、搖太陽(yáng)：感謝中班小朋友帶來(lái)這么溫馨的表演，現(xiàn)在正處夏天，太陽(yáng)當(dāng)空照，有了太陽(yáng)，萬(wàn)物才有生機(jī)，有請(qǐng)大班小朋友帶來(lái)歌舞《搖太陽(yáng)》。

9、兩只小懶豬：有兩只小懶豬，差點(diǎn)被大灰狼吃掉，小朋友想知道這是怎么回事嗎?請(qǐng)欣賞中一班小朋友給我們表演的故事《兩只小懶豬》。

10、喜洋洋與灰太狼：甲：喜羊羊美羊羊懶羊羊沸羊羊慢羊羊軟綿綿紅太狼灰太狼。乙：相信大家已經(jīng)猜到這首歌了。沒(méi)錯(cuò)!就是《喜洋洋與灰太狼》讓我們掌聲有請(qǐng)小班小朋友為我們表演舞蹈《喜洋洋與灰太狼》。

11、小雨點(diǎn)：在炎炎夏日，陣陣小雨總是讓您感到絲絲涼意、縷縷愜意。瞧，一群活潑可愛(ài)的“小雨點(diǎn)”正要迫不及待的投大地媽媽的懷抱呢!請(qǐng)欣賞舞蹈《小雨點(diǎn)》。

12、世界真美好：xxxx你們是花朵，你們是幼苗，為了把花朵培育的更加?jì)善G，你們的身體一定要強(qiáng)壯，那么我們就一起把身體煅練好，好不好啊?請(qǐng)欣賞《集體操表演--世界真美好》。

13、蟲(chóng)兒飛：沒(méi)有翅膀，象我們一樣有了夢(mèng)想也能飛翔，有請(qǐng)大班小朋友帶來(lái)《蟲(chóng)兒飛》。

14、我有一個(gè)家：家，是我們心靈的港灣，我們成長(zhǎng)的搖籃，我們避風(fēng)擋雨的地方，有爸爸的教育，媽媽的守護(hù)，我們才能在一個(gè)幸福而又美好的環(huán)境中茁壯成長(zhǎng)，有請(qǐng)中班舞蹈《我有一個(gè)家》。

15、拔蘿卜：豐收的季節(jié)，大家都很高興，有個(gè)老爺爺他種了很多蘿卜，有一個(gè)蘿卜長(zhǎng)得很大很大，他拔呀拔呀拔也拔不動(dòng)，怎么辦呢?請(qǐng)欣賞《拔蘿卜》。

16、草裙舞：傳說(shuō)中第一個(gè)跳草裙舞的是舞神拉卡，她跳起草裙舞招待她的火神姐姐佩萊。今天，大班的小朋友跳起了歡樂(lè)的《草裙舞》，來(lái)慶祝我們自己的節(jié)日，請(qǐng)欣賞。

17、未來(lái)與希望：媽媽真?zhèn)ゴ螅覀儛?ài)媽媽，在這個(gè)快樂(lè)的節(jié)日里，我們回家都要向媽媽說(shuō)一聲：媽媽辛苦了……今天是六一兒童節(jié)，兒童是祖國(guó)的未來(lái)與希望，請(qǐng)看xxx小朋友帶來(lái)的舞蹈《未來(lái)與希望》。

18、夸夸我們的幼兒園：xxx是不是特別勇敢啊，小朋友們也要努力學(xué)會(huì)勇敢的品質(zhì)，懂得快樂(lè)和勇敢的小朋友，是最棒的……我們xx幼兒園是個(gè)快樂(lè)的集體，聽(tīng)，xxx小朋友帶來(lái)的節(jié)目就是三句半《夸夸我們的幼兒園》。

19、酷炫男孩：我們所處的時(shí)代是一個(gè)多元的時(shí)代，現(xiàn)在的世界是一個(gè)多彩的世界。我們的教育鼓勵(lì)孩子的個(gè)性發(fā)展。你看，那你就來(lái)了一群張揚(yáng)個(gè)性神采飛揚(yáng)的酷炫男孩。

20、兩只小象：大班小朋友表演的真是精彩，小班的弟弟妹妹也不甘落后，一個(gè)個(gè)躍躍待式，掌聲歡迎他們?yōu)槲覀儙?lái)的舞蹈《兩只小象》

21、小小英雄：彎彎的流水藍(lán)藍(lán)的天，綠油油的草地青青的山，我們辛勤的勞動(dòng)，創(chuàng)造了美麗的家園，為了不許有人來(lái)侵犯，我們不如做個(gè)小小英雄，來(lái)保衛(wèi)這美滿的生活。請(qǐng)欣賞中班的小朋友為你們帶來(lái)的舞蹈《小小英雄》。

22、功夫：別看我們的年紀(jì)小，可是我們的志氣高，從小學(xué)好武功，長(zhǎng)大保衛(wèi)祖國(guó)，讓我們看看大班這群武藝高強(qiáng)的孩子們表演的舞蹈《功夫》。

23、拔蘿卜：歌聲悠悠，張張笑臉，老爺爺也來(lái)湊熱鬧，老爺爺還帶了一個(gè)禮物，是什么呢?請(qǐng)欣賞歌舞劇《拔蘿卜》，表演者小一班小朋友。

24、花兒和蝴蝶：孩子的世界是多彩的世界，就像花兒一樣絢爛，蝴蝶一樣斑斕，讓我們像花兒一樣盡情綻放，像蝴蝶一樣盡情飛舞。請(qǐng)欣賞舞蹈《花兒與蝴蝶》。

25、寧夏：是一個(gè)大蘿卜啊。熱鬧的歌舞過(guò)后，讓我們靜靜地聆聽(tīng)由xxx和xxx為大家?guī)?lái)的歌曲《寧夏》。

26、鼓娃：開(kāi)心的日子，總是少不了快樂(lè)的鑼鼓，請(qǐng)看xx小朋友帶來(lái)的舞蹈《鼓娃》。

27、歌曲串燒：唱歌是我們用來(lái)休閑娛樂(lè)之一，我們平常脫口而出的歌曲，不如讓我們小朋友來(lái)表演一段《歌曲串燒》。

28、數(shù)鴨子：激情的火苗已經(jīng)燃起，小動(dòng)物們也敢來(lái)相聚，看這就來(lái)了一群可愛(ài)的小鴨子。下面就請(qǐng)大家欣賞由小班朋友帶來(lái)舞蹈《數(shù)鴨子》。

29、服裝表演：衣服是我們必要的東西，他能給我們溫暖，能讓我們用來(lái)詮釋一些美麗，每個(gè)人都著形形色色的衣服，我們應(yīng)該把這種美展現(xiàn)出來(lái)，有請(qǐng)小朋友帶來(lái)《服裝表演》。

30、加油歌：燦爛的六月，上海世博會(huì)正熱火朝天的舉行，我們的.祖國(guó)越來(lái)越強(qiáng)大，讓我們一起為它加油喝彩!請(qǐng)欣賞健美操《加油歌》。

31、布谷播谷：聽(tīng)，鳥(niǎo)兒在樹(shù)上唱著歡快的歌曲，也來(lái)祝賀小朋友們的節(jié)日了，請(qǐng)欣賞舞蹈《布谷播谷》。

32、不怕不怕：今天我們都感受到了每一位小朋友的快樂(lè)，還希望大家學(xué)會(huì)另一個(gè)品德，那就是勇敢，請(qǐng)看xx帶來(lái)的節(jié)目《不怕不怕》。

33、快板：交通安全和我們每個(gè)家庭都息息相關(guān)，人人都應(yīng)該遵守交通規(guī)則，學(xué)前班的小朋友自編了一段快板《遵守交通規(guī)則》，讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)怎樣遵守交通規(guī)則?

34、小小竹籃：我們像一只只快樂(lè)的小鳥(niǎo)，從小養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣，一只只小小的竹籃，裝滿了我們童年的喜悅，裝滿了我們勞動(dòng)的收獲。讓我們?cè)趦?yōu)美的舞蹈中，體味童真童趣。

35、昨天今天明天：今天我們請(qǐng)來(lái)了兩位特殊的人物，白云和黑土夫婦，他們聽(tīng)說(shuō)我們幼兒園要舉行六一文藝演出，心里特別的興奮，一定要來(lái)給我們表演一個(gè)節(jié)目，那讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)中班的劉帥和孟涵為我們表演小品《昨天今天明天》。

36、小毛驢：我有一頭小毛驢我從來(lái)也不騎，多么熟悉的旋律呀，這還是我們小的時(shí)候?qū)W過(guò)的一首童謠，看看我們的孩子他們又是怎樣來(lái)演繹這樣的一首經(jīng)典童謠。

37、豬寶寶：現(xiàn)在讓我們來(lái)猜一個(gè)謎語(yǔ)吧!看看哪個(gè)小朋友最聰明了，(大耳朵，撅嘴巴，吃起飯來(lái)吧嗒吧。細(xì)尾巴，胖嘟嘟，吃吧就睡呼嚕嚕。)你們看，這來(lái)了一群小豬寶寶，那我們一起來(lái)看看舞蹈班的《小豬寶寶》為我們帶來(lái)什么樣的精彩表演吧!

38、我和奶奶來(lái)比賽：三輪車，跑得快，上面坐個(gè)老太太，要五毛，給一塊，你說(shuō)奇怪不奇怪。下面請(qǐng)欣賞舞蹈《我和奶奶來(lái)比賽》。

39、眉飛色舞：快樂(lè)的符號(hào)是什么，是笑，是跳，是盡情的歡唱?還是……，讓我們看看小朋友們對(duì)快樂(lè)是怎樣詮釋的，請(qǐng)欣賞舞蹈《眉飛色舞》。

40、搖籃：當(dāng)我第一次來(lái)到幼兒園，哭哭啼啼吵著要他x的時(shí)候，親愛(ài)的老師，是您的手像搖籃，溫暖了我，我多想叫你一聲――媽媽。請(qǐng)欣賞小班小朋友和老師一起表演的詩(shī)朗誦《搖籃》。

41、地球是我們的家：今天是地球上全世界小朋友共同的節(jié)日，在這歡樂(lè)的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們節(jié)日快樂(lè)!請(qǐng)欣賞小班小朋友的舞蹈《地球是我們的家》。

42、小紅花：(出示小紅花)問(wèn)：小朋友，你們看，這是什么?非常正確，對(duì)小朋友們來(lái)說(shuō)，小紅花是特別熟悉的了。但是，我們今天所說(shuō)的小紅花可不是我手里拿的小紅花，它究竟是什么樣的呢?讓我們仔細(xì)的聽(tīng)、認(rèn)真的看，就知道了!請(qǐng)欣賞歌伴舞《小紅花》。

43、花四季：一年有幾個(gè)季節(jié)?對(duì)，春、夏、秋、冬四個(gè)季節(jié)，讓我們走進(jìn)四季，請(qǐng)欣賞大二班表演的音樂(lè)劇《花四季》。

44、喜慶六一：我們的六一，是那么開(kāi)心難忘，我們的六一;是那么激動(dòng)幸福，我們的六一，請(qǐng)欣賞中班小朋友的舞蹈《喜慶六一》。

45、小男子漢：好戲，好戲連成臺(tái)，你方唱罷我登臺(tái)。瞧，這群可愛(ài)的小男子漢已經(jīng)等不及了，他們迫不及待地要向我們展示自己獨(dú)特的舞姿，請(qǐng)欣賞舞蹈《嘿，小男子漢》。

46、小狗乖乖：小狗乖乖，聰明活潑又可愛(ài)，和我在一起，多麼愉快!請(qǐng)欣賞小一班小朋友為大家表演的舞蹈《小狗乖乖》。

47、不想長(zhǎng)大：在媽媽的親吻里，我們是幸福的，在爸爸的擁抱里，我們是幸福的，在老師的撫摸下，我們是幸福的。好想就這樣，沉靜在幸福中，永遠(yuǎn)也不要長(zhǎng)大。歡迎中班的小朋友為我們表演的舞蹈《不想長(zhǎng)大》。

48、寶蓮燈：聽(tīng)說(shuō)動(dòng)畫(huà)片是小朋友的最愛(ài)了，那麼今天大二班的小朋友將動(dòng)畫(huà)片《寶蓮燈》中沉香救母的情景展現(xiàn)在觀眾面前，一起來(lái)請(qǐng)欣賞。

49、葵花朵朵開(kāi)：我們是祖國(guó)的花朵，我們是祖國(guó)的希望，祖國(guó)是我們共同的媽媽，我們?cè)谒鹸的懷抱健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。請(qǐng)欣賞大班小朋友的舞蹈《葵花朵朵開(kāi)》。

50、辣妹子：現(xiàn)在的小朋友總是很挑食，喜歡這個(gè)不喜歡那個(gè)，在大班就有一群偏愛(ài)吃辣的小姑娘，讓我們一起來(lái)看看我的小朋友到底有多辣。

51、大家一起來(lái)：你們瞧：一群小帥哥和小靚妹已經(jīng)準(zhǔn)備好為我們獻(xiàn)上活力四射的青春熱舞了，請(qǐng)欣賞由中二班帶來(lái)的現(xiàn)代舞表演《大家一起來(lái)》。

52、園丁頌：都說(shuō)老師是蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人，其實(shí)幼兒園的老師們更像是辛勤的園丁，使他們?cè)谙ば牡貪补嘀鎳?guó)未來(lái)的花朵，下面請(qǐng)欣賞老師們的說(shuō)唱表演《園丁頌》。

53、大班的小朋友這么努力，我們中班的小朋友當(dāng)然不甘視弱啊，所謂凡是人，皆需愛(ài)，更不能少了父母的愛(ài)，讓我們有請(qǐng)中班的小朋友帶來(lái)《愛(ài)我，你就抱抱我》。

54、兩只老虎：瞧，一群虎頭虎腦的虎娃娃來(lái)了，他們?yōu)榇蠹冶硌荨秲芍焕匣ⅰ贰?/p>

55、向前沖：當(dāng)我們邁進(jìn)幼兒園的時(shí)候，就注定了我們的一生--那是幸福的，因?yàn)橛兄R(shí)伴隨著我們，將來(lái)的我們是知識(shí)淵博的，在遇到困難時(shí)，一定要努力的向前，請(qǐng)欣賞舞蹈《向前沖》!

56、六一樂(lè)：伴隨著陣陣歡快的音樂(lè)，一群天真無(wú)邪的小朋友將用鑼鼓來(lái)慶祝歡樂(lè)的童年。有請(qǐng)學(xué)前班的小朋友，為我們帶來(lái)三句半《六一樂(lè)》。

57、珠心算直加：如今的算盤(pán)不再單純是計(jì)數(shù)工具，而且還兼任了教育工具和智力開(kāi)發(fā)工具的角色同時(shí)，使人們發(fā)現(xiàn)了：人腦，潛力無(wú)窮;教育，潛力無(wú)限——請(qǐng)看大班表演《珠心算直加》。

58、咚巴啦：今天是全世界小朋友的節(jié)日，看，印度的小朋友也來(lái)和我們歡度節(jié)日。請(qǐng)欣賞印度舞蹈《咚巴啦》。

59、手指快算：孩子們是聰明的，是機(jī)智的，讓我們來(lái)考考他們吧，《手指快算》有請(qǐng)。

60、快樂(lè)的藍(lán)精靈：在美麗的大森林里，來(lái)了一群快樂(lè)的藍(lán)精靈，它們跳起歡樂(lè)的舞蹈。請(qǐng)欣賞中二班小朋友的《快樂(lè)的藍(lán)精靈》。

61、吉祥謠：又一批小朋友要畢業(yè)了，老師舍不得你們，你們也舍不得老師，可是你們長(zhǎng)大了，要到更大的學(xué)校接受教育，你們也會(huì)認(rèn)識(shí)更多的朋友，遇到更多關(guān)心你們的老師，有空的時(shí)候回來(lái)坐坐，和老師說(shuō)說(shuō)你們的心里話，好么。今天真是一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日，最后一個(gè)節(jié)目是xxx小朋友帶來(lái)的《吉祥謠》，祝愿我們每一個(gè)小朋友都開(kāi)開(kāi)心心，做快樂(lè)的天使，事事如意，天天吉祥!

62、花兒：你們是花朵，你們是幼苗，為了把你們培育好，你們的身體一定要強(qiáng)壯，一定要健康，請(qǐng)欣賞舞蹈《花兒》。

63、綠光：綠色代表著希望，綠色象征著生命，下面請(qǐng)欣賞舞蹈《綠光》。

64、小鴨舞：花兒在歌唱，蝴蝶在飛舞，就連活潑可愛(ài)的小鴨子也來(lái)湊熱鬧了。請(qǐng)欣賞中班小朋友的《小鴨舞》。

65、笑一個(gè)吧：幼兒園里歡樂(lè)多，又跳舞來(lái)又唱歌，孩子的笑臉象朵花，孩子的笑臉象蘋(píng)果，請(qǐng)欣賞中四班帶來(lái)的舞蹈《笑一個(gè)吧》。

66、愛(ài)美的公雞：有一只花公雞，長(zhǎng)得很漂亮。它去和啄木鳥(niǎo)、小蜜蜂、小青蛙比美。啄木鳥(niǎo)忙著給樹(shù)治病，小蜜蜂忙著去采蜜，青蛙忙著捉害蟲(chóng)，它們都不跟公雞比美。這是為什么呢?請(qǐng)欣賞中班小朋友的童話劇《愛(ài)美的公雞》。

67、快樂(lè)的雞娃娃：公雞勇敢機(jī)智，送您大吉大利!母雞溫柔美麗，送您萬(wàn)事如意!小雞聰明伶俐，送您開(kāi)心滿意!請(qǐng)欣賞表演《快樂(lè)的雞娃娃》。

68、小螞蟻：瞧!中一班的小螞蟻已經(jīng)準(zhǔn)備好為我們獻(xiàn)上快樂(lè)的舞蹈了，請(qǐng)欣賞由中一班所有的小朋友表演的舞蹈《小螞蟻》。總結(jié)：一群快樂(lè)的小螞蟻，讓我們看到了中一班的小朋友積極努力，團(tuán)結(jié)向上的班級(jí)風(fēng)貌。

69、不老的老師：老師是蠟燭，燃盡自己最后的一滴淚，老師是春蠶，吐盡自己最后的一縷絲，感恩老師，讓我們學(xué)到了許多知識(shí)，感恩老師，讓我們懂得了做人的道理，我們衷心的祝愿老師永遠(yuǎn)年輕，下面請(qǐng)欣賞中一班的小朋友演唱的歌曲《不老的老師》。

70、小青龍：小朋友們，還記得那首經(jīng)典的兒歌么，我是一條小青龍，我有許多的小秘密，下面就是xx小朋友帶來(lái)的舞蹈《小青龍》，我們看看他有什么秘密和我們分享!

71、愛(ài)我，你就抱抱我：讓我們?cè)俅螢榇蟀嘈∨笥呀o予更大聲的掌聲吧，太精彩了，在這么有力的表演下，接下來(lái)小朋友會(huì)帶來(lái)什么樣的表演呢?

72、青春魅力：青春是歌，青春是舞，青春是我們的理想和追求，讓我們和著青春的節(jié)拍，一同去領(lǐng)略真我的風(fēng)采，請(qǐng)欣賞老師們?yōu)榇蠹冶硌莸慕∶啦佟肚啻瑚攘Α贰?/p>

73、三句半：幼兒園的小朋友雖然年齡小，但本領(lǐng)可真不少，唱歌、跳舞、講故事，每個(gè)人都有自己的絕活。下面請(qǐng)欣賞中一班的四個(gè)小朋友給我們帶來(lái)的才藝表演《三句半》。

74、郊游：今天是六一兒童節(jié)，是每一個(gè)小朋友的節(jié)日，每個(gè)小朋友都想表達(dá)自己的心中的快樂(lè)，我們首先來(lái)看xx小朋友的打擊樂(lè)表演《郊游》，讓我們一起快樂(lè)起來(lái)!

75、小豆豆：小妞妞，挎簍簍，干什么?拾豆豆。黃豆豆，白豆豆，紅豆豆，黑豆豆。一粒豆豆也不丟，拾進(jìn)我的簍里頭。請(qǐng)欣賞小班小朋友的舞蹈《拾豆豆》。

76、浪漫櫻花：雖然現(xiàn)在已經(jīng)過(guò)了櫻花盛開(kāi)的季節(jié)，但今天我們的舞臺(tái)上依然會(huì)有美麗的櫻花綻放盛開(kāi)。

77、環(huán)保時(shí)裝秀：垃圾飛舞一片荒蕪，是啊!在我們生活的周圍垃圾隨處可見(jiàn)，誰(shuí)能拯救我們美麗的城市?看，我們的環(huán)保小精靈帶著他們的工具來(lái)了。

78、好日子：今天真是個(gè)好日子，既有動(dòng)聽(tīng)的歌聲又有美妙的舞姿。小朋友們表現(xiàn)的都很好。我們的老師也要露一手，下面請(qǐng)欣賞舞蹈《好日子》。

79、印度慢搖：我們是祖國(guó)的花朵，需要人們的呵護(hù)，同樣，我們熱愛(ài)祖國(guó)，也要學(xué)會(huì)保護(hù)我們的環(huán)境和家園，下面一個(gè)節(jié)目非常的特別，環(huán)保時(shí)裝秀《印度慢搖》。

80、手套操：今天，我們歡歌笑語(yǔ);今天，我們茁壯成長(zhǎng);今天，我們跟著快樂(lè)的節(jié)拍，做起自信的體操。請(qǐng)欣賞大班小朋友的《手套操》。

81、爸爸媽媽和小寶貝配合的多默契呀!你們知道嗎?他們是幼兒園最小的朋友，來(lái)幼兒園才三個(gè)月的時(shí)間，就能和爸爸媽媽一起上臺(tái)表演了，真是了不起呀，讓我們?yōu)樗麄児墓恼瓢伞?/p>

82、我真的很不錯(cuò)：幾個(gè)月前，他們還離不開(kāi)媽媽的懷抱，今天，他們?cè)诶蠋煹年P(guān)懷下，邁開(kāi)了自信的腳步，請(qǐng)欣賞小一班表演的舞蹈《我真的很不錯(cuò)》。

83、大家一起來(lái)：我們相聚在這里，讓我們一起跳起來(lái)，踏著動(dòng)感的旋律，放飛同心的自我吧請(qǐng)欣賞舞蹈《大家一起來(lái)》。

84、旗操：國(guó)旗國(guó)旗真美麗，金星金星照大地，我愿變朵小紅云，飛上藍(lán)天親親你。接下來(lái)請(qǐng)欣賞舞蹈《旗操》。

85、洗手絹：用熱烈的掌聲給予中班小朋友以表?yè)P(yáng)吧，盡管我們?cè)诎职值膼?ài)護(hù)下，媽媽的關(guān)懷中成長(zhǎng)，我們也可以做做力所能及的事噢，有請(qǐng)小班小朋友帶來(lái)《洗手絹》。

86、很久以前：在很久很久以前……呵呵，我們給孩子講故事的時(shí)候總是喜歡用很久以前來(lái)開(kāi)場(chǎng)，在孩子們的心中很久以前有很多美麗的故事，欣賞電子琴獨(dú)奏《很久以前》

87、算珠樂(lè)：學(xué)習(xí)是快樂(lè)的，游戲是快樂(lè)的，學(xué)習(xí)和游戲加在一起也是快樂(lè)的，請(qǐng)欣賞舞蹈《算珠樂(lè)》。

88、天使：我們的世界是一個(gè)愛(ài)的世界，因?yàn)橛袗?ài)，我們擁有快樂(lè)的童年;因?yàn)橛袗?ài)，我們是一群快樂(lè)的天使。請(qǐng)欣賞中三班表演的現(xiàn)代舞《天使》。

89、愛(ài)我你就抱抱我：在這個(gè)美麗的日子里，我們更希望得到爸爸媽媽的擁抱，有了爸爸媽媽溫暖的懷抱，我們更加感到節(jié)日的快樂(lè)，生活的幸福!歌曲《愛(ài)我你就抱抱我》。總結(jié)：有了爸爸媽媽溫暖的懷抱，我們更加感到節(jié)日的快樂(lè)，生活的幸福!

90、好一朵小蘭花：俗話說(shuō)，孩子就是祖國(guó)的花朵，現(xiàn)在正值六月，我們的小花朵都在努力綻放，開(kāi)出絢爛的花朵。現(xiàn)在就讓我們請(qǐng)出我們學(xué)前一班的小蘭花為大家表演舞蹈《好一朵小蘭花》。

91、爸爸戒煙：我們都知道吸煙危害身體健康，但是有的小朋友的爸爸老是抽煙，怎么也戒不掉，怎么辦?現(xiàn)在讓我們一起來(lái)欣賞中一班表演的節(jié)目《爸爸戒煙》，希望爸爸們看了能有所領(lǐng)悟。

92、蜂兒匆匆：勤勞的小蜜蜂，個(gè)個(gè)愛(ài)勞動(dòng)。花園采蜜真繁忙，辛勤勞作不叫苦，釀的蜜糖甜又香，人人都來(lái)把它夸。你瞧，他們飛來(lái)了!下面請(qǐng)欣賞舞蹈《蜂兒匆匆》。

93、我的好媽媽：爸爸媽媽為了我們的成長(zhǎng)，不停操勞，辛苦了，請(qǐng)看中班小朋友感謝媽媽的兒歌《我的好媽媽》。

94、喜洋洋：今天，每個(gè)小朋友的臉上都喜氣洋洋，讓我們用快樂(lè)的樂(lè)器奏響快樂(lè)的樂(lè)章。請(qǐng)欣賞節(jié)奏樂(lè)《喜洋洋》。

95、對(duì)呀，聽(tīng)說(shuō)我們大班的小朋友精心準(zhǔn)備了一個(gè)中國(guó)功夫與舞蹈結(jié)為一體的表演噢，定會(huì)更精彩，話不多說(shuō)，讓我們有請(qǐng)大班小朋友帶來(lái)《精忠報(bào)國(guó)》。

96、感恩的心：感謝爸爸、感謝媽媽、感謝老師、感謝所有關(guān)心我們的人……這是我們畢業(yè)班的孩子發(fā)自內(nèi)心的呼喊，我們的寶貝真的是長(zhǎng)大了，他們懂得了懷有一顆感恩的心。

97、雪娃娃：兩位小朋友的表演即風(fēng)趣又幽默，在這么開(kāi)心的氛圍中，讓我們有請(qǐng)學(xué)前班xxx小朋友帶來(lái)獨(dú)舞《雪娃娃》。

98、日不落：上課的時(shí)候每每問(wèn)到小朋友是喜歡白天還是夜晚時(shí)，得到的答案都是喜歡白天，孩子們說(shuō)白天有溫暖的陽(yáng)光，太陽(yáng)公公如果可以永遠(yuǎn)都不下班那該多好呀，有請(qǐng)我們舞蹈班的小朋友為大家?guī)?lái)舞蹈《日不落》。

99、問(wèn)路：有一位88歲的老奶奶，她耳聾眼花總打岔，還別說(shuō)，老人家打岔打的還挺勻呼呢，下面請(qǐng)欣賞小品《問(wèn)路》。

100、精忠報(bào)國(guó)：學(xué)前班的小朋友們的表演真是讓人賞心悅目吶，他們帶來(lái)了這個(gè)精彩的節(jié)目，剛開(kāi)始就讓我們下面的小朋友感到壓力不少啊，不過(guò)我們小朋友都是把壓力化為動(dòng)力的噢。

101、甩蔥舞：蔥，是我們飯菜中很常見(jiàn)的配料，但你們聽(tīng)過(guò)蔥還可以用來(lái)跳舞嗎?請(qǐng)看中班舞蹈《甩蔥舞》。

102、愛(ài)我你就抱抱我：愛(ài)我你就陪陪我，愛(ài)我你就親親我，愛(ài)我你就夸夸我，愛(ài)我你就抱抱我，這說(shuō)出了孩子們的內(nèi)心世界。請(qǐng)欣賞小一班的舞蹈《愛(ài)我你就抱抱我》。

103、西班牙斗牛士：我們xxx幼兒園的小朋友個(gè)個(gè)是多才多藝，不僅會(huì)跳舞、畫(huà)畫(huà)、說(shuō)英語(yǔ)、下圍棋、還會(huì)打架子鼓呢?請(qǐng)欣賞爵士鼓齊奏《西班牙斗牛士》。

104、快樂(lè)的大森林：小朋友你們瞧，這里有一群活潑可愛(ài)的小動(dòng)物，它們是來(lái)自小二班的小朋友，他們要為我們帶來(lái)的是童話劇表演《快樂(lè)的大森林》。

105、黑貓警長(zhǎng)：xxx小朋友跳的真好，接下來(lái)是我們另一個(gè)好朋友，他有銳利的眼睛，敏捷的行動(dòng)，保護(hù)著我們大家，他就是《黑貓警長(zhǎng)》，請(qǐng)看xx小朋友帶來(lái)的舞蹈《黑貓警長(zhǎng)》。

106、好媽媽：寶貝寶貝真快樂(lè)，是誰(shuí)每天照顧我們，讓我們快樂(lè)的生活啊，對(duì)了，是媽媽，我們應(yīng)該怎么表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài)呢，下面的這個(gè)舞蹈就是xx小朋友表演的《好媽媽》。

107、三只小熊：我們小班的小朋友跚跚而來(lái)到舞臺(tái)的中央，他們將要為我們帶來(lái)非常可愛(ài)的舞蹈《三只小熊》。

108、來(lái)了一群小鴨子：頭上沒(méi)帽子，全身白袍子，說(shuō)話伸脖子，走路擺架子，它們是什么呢?哦，原來(lái)是一群小鴨子。請(qǐng)欣賞小三班的舞蹈《來(lái)了一群小鴨子》。

109、三只蝴蝶：今天不僅小鴨子陪小朋友們慶祝節(jié)目，看那邊從花叢中飛來(lái)了三只蝴蝶為大家翩翩起舞，請(qǐng)大家欣賞由朵朵班小朋友帶來(lái)的情景劇《三只蝴蝶》。

110、媽媽寶貝：每個(gè)孩子都是媽媽的小寶貝，就像蒲公英離不開(kāi)自己的媽媽一樣。下面請(qǐng)欣賞由小三班為我們帶來(lái)的親子操表演《媽媽寶貝》。

111、神奇的手指：剛才的打擊樂(lè)表演的真好，一下把我們帶到美麗的郊外，感受到童年的純真和快樂(lè)，下面的節(jié)目同樣是快樂(lè)的，請(qǐng)看xx表演的手指操《神奇的手指》。

112、最好的未來(lái)：未來(lái)對(duì)于我們可能還有點(diǎn)遠(yuǎn)，但是我們現(xiàn)在所學(xué)的，所懂的，都是為了我們擁有一個(gè)更好的未來(lái)做準(zhǔn)備。那么用熱烈的掌聲歡迎全體小朋友帶來(lái)歌曲《最好的未來(lái)》。

113、鍋碗瓢桶交響曲：父母是孩子的第一任教師，是孩子的第一位朋友，孩子的成長(zhǎng)離不開(kāi)父母的培養(yǎng)、教育。接下來(lái)由蒙氏二班父子、母女共同演繹的家庭節(jié)奏樂(lè)《鍋碗瓢桶交響曲》。

114、波斯貓：有只聰明敏捷的波斯貓正邁著它那優(yōu)雅的步子緩緩的向我們走來(lái)!

115、勇往直前：今天是個(gè)特殊的日子，我們老師呀也會(huì)為小朋友送上一份節(jié)日禮物，祝愿我們的孩子可以不畏艱險(xiǎn)，勇往直前。

116、加油操：謝謝小朋友們用心的歌唱，在一個(gè)這么好的開(kāi)場(chǎng)中，那我們下面的節(jié)目要更加努力，接下來(lái)讓我們有請(qǐng)學(xué)前班小朋友帶來(lái)充滿活力的《加油操》。

117、我愛(ài)洗澡：我們小一班的小朋友也等不及了，也要用舞蹈來(lái)表達(dá)他們的喜悅之情，請(qǐng)欣賞有小一班帶來(lái)的舞蹈《我愛(ài)洗澡》。

118、我的身體最神氣：若我們用詞語(yǔ)來(lái)形容身體，一般都是健康的，高大的，我們學(xué)前班小朋友帶來(lái)不一樣的詮釋《我的身體最神氣》。

119、時(shí)裝表演：我們的世界是一個(gè)愛(ài)的世界，愛(ài)自己，愛(ài)家人，愛(ài)老師，愛(ài)伙伴，愛(ài)地球，愛(ài)自然。關(guān)愛(ài)生活，從我做起。請(qǐng)欣賞小班小朋友的《環(huán)保時(shí)裝秀》。

120、紅星閃閃：紅星閃閃放光芒，紅星燦燦暖胸懷。顆顆紅心代表小朋友熱愛(ài)祖國(guó)的心，請(qǐng)欣賞大班小朋友帶來(lái)的《紅星閃閃》。

121、中國(guó)媽媽：童年的夢(mèng)充滿了迷人的色彩，月亮下兒時(shí)的嬉戲，媽媽哼唱的小調(diào)不時(shí)縈繞在耳邊，下面請(qǐng)欣賞老師們帶來(lái)的舞蹈《中國(guó)媽媽》。

122、可愛(ài)的芭比娃娃：在我們的身邊，有許許多多的小玩具正悄然跟隨著時(shí)尚的腳步，芭比娃娃就是其中的一種。請(qǐng)欣賞中二班的小朋友給我們帶來(lái)的節(jié)目《可愛(ài)的芭比娃娃》。

123、時(shí)裝秀：在生活中爸爸媽媽不知不覺(jué)成為孩子們模仿的對(duì)象，請(qǐng)欣賞大三班小朋友表演的包秀，將分別展示公主系列、休閑系列、上班一族、民族系列各種類型的包，帶我們一起感受設(shè)計(jì)師賦予包的時(shí)尚。

124、踏浪：一群可愛(ài)的小不點(diǎn)兒，踏著浪花踩著節(jié)拍，向我們做來(lái)啦!請(qǐng)大家欣賞苗苗班小朋友給大家?guī)?lái)的舞蹈《踏浪》。

125、桃花朵朵開(kāi)：春天在石頭下悄然萌動(dòng)，柔軟的柳條在和風(fēng)中扭動(dòng)著腰肢，桃花朵朵開(kāi)放了，映襯著孩子們可愛(ài)的笑臉，請(qǐng)欣賞大一班的健身操《桃花朵朵開(kāi)》。

126、慶祝六一：六月的花兒香，六月的好陽(yáng)光，今天我們又相聚在了快樂(lè)的“六一”國(guó)際兒童節(jié)。新時(shí)代的兒童是幸運(yùn)的一代，是幸福的一代。感謝我們的黨，感謝我們的祖國(guó)，為我們提供了幸福的今天，使我們兒童――祖國(guó)的花朵茁壯成長(zhǎng)，盡情歌唱。下面讓我們齊唱《慶祝六一》。

127、我是解放軍：下面將要上場(chǎng)的大班的小小男子漢們，個(gè)個(gè)神氣十足，威風(fēng)無(wú)比，他們給大家?guī)?lái)了來(lái)自軍營(yíng)的舞蹈《我是解放軍》。

128、幸福大紅豆：剛剛走了兩只小象，我們又迎來(lái)了可愛(ài)的大紅豆。下面請(qǐng)欣賞小二班的《幸福大紅豆》。

129、快樂(lè)的節(jié)日：看他們一個(gè)個(gè)可愛(ài)的舞姿，只是太棒了，我們中班的小朋友們也為自己的節(jié)日增添了氣氛，請(qǐng)欣賞《快樂(lè)的節(jié)日》

130、快樂(lè)的節(jié)日：歡樂(lè)的六一，幸福的時(shí)刻，到處都是歌聲，到處都是歡笑，我們歌唱今天的幸福，歌唱明天的希望。請(qǐng)欣賞大二班童聲合唱第一支歌《快樂(lè)的節(jié)日》。

131、數(shù)鴨子：瞧，門(mén)前大橋下游來(lái)了一群天真活潑的小鴨子，一個(gè)個(gè)頑皮的小朋友，正在河邊數(shù)鴨子呢!請(qǐng)欣賞小一班舞蹈，《數(shù)鴨子》。

132、快樂(lè)的小兔：美麗的大森林里，來(lái)了一群快樂(lè)的小兔子，它們忙著采蘑菇呢。請(qǐng)欣賞中班小朋友的《快樂(lè)的小兔子》。

133、三句半：朵朵浪花飛揚(yáng)，拍著歡快的小巴掌，他們不但是好節(jié)目的精彩鼓掌，更是為小朋友的進(jìn)步在歡暢，大家想知道小朋友的進(jìn)步有多大嗎?請(qǐng)聽(tīng)xxx小朋友帶來(lái)的《三句半》。

134、和諧一家親：嘹亮的歌聲唱起來(lái)，醉人的舞蹈跳起來(lái)，在這充滿希望的日子里，我們載歌載舞，歡天喜地，請(qǐng)欣賞由大班小朋友帶來(lái)的舞蹈《和諧一家親》。

135、曬太陽(yáng)：甲：xxx老師，你見(jiàn)過(guò)用板凳跳舞嗎?乙：用板凳跳舞?這個(gè)還真沒(méi)有見(jiàn)過(guò)!甲：今天就讓你大開(kāi)一下眼界，掌聲有請(qǐng)我們大班的小朋友帶來(lái)的板凳舞《曬太陽(yáng)》。

136、洗腳城：我們小班的小朋友表演的很棒哦，看了這么多精彩的表演，有關(guān)于未來(lái)的，有關(guān)于愛(ài)的，有關(guān)于勞動(dòng)的，下面我們小朋友將要表演有關(guān)于幽默的，有請(qǐng)學(xué)前班袁天羿，大班文圣凱小朋友帶來(lái)雙簧《洗腳城》。

137、花球舞：所有父母都有望子成龍、望女成鳳的心愿，把我們的小寶貝們送去學(xué)畫(huà)畫(huà)兒、學(xué)跳舞……在我們幼兒園也有一群這樣的孩子，讓我們的爸爸媽媽看看我們的小寶貝在這一年中到底都學(xué)會(huì)了些什么吧，有請(qǐng)舞蹈班的小寶貝為大家?guī)?lái)健美操《花球舞》。

138、十分鐘：聽(tīng)那“叮零零”的下課鈴聲，送來(lái)十分鐘，來(lái)吧來(lái)吧，大家都來(lái)輕松輕松，請(qǐng)欣賞學(xué)前班的舞蹈《十分鐘》。

139、感恩的心：帶著六月的鮮花，披著六月的陽(yáng)光，在這快樂(lè)的日子里，我們舞蹈，我們歡唱;展望未來(lái)的一切，更加珍惜美好的六月，因?yàn)椋@夢(mèng)幻般的世界，都來(lái)自六月的孕育，六月的成長(zhǎng)!請(qǐng)欣賞《感恩的心》。

140、好爸爸，壞爸爸：爸爸在我們心中是好的，還是壞的?爸爸是偉大的，是慈祥的，他要撐起整個(gè)家，爸爸是嚴(yán)厲的，是想讓我們懂得做人，懂得學(xué)習(xí)，有請(qǐng)中班歌舞《好爸爸壞爸爸》。

141、國(guó)娃：最愛(ài)喝的水是黃河水，最愛(ài)說(shuō)的話是國(guó)話，最愛(ài)寫(xiě)的字是方塊字，祖國(guó)的強(qiáng)大讓我們?nèi)A夏子孫無(wú)比豪，幸福的生活使我們充滿信，現(xiàn)在我們可以驕傲的向全世界大聲的說(shuō)，我是國(guó)娃。接下來(lái)請(qǐng)欣賞舞蹈《國(guó)娃》。

142、相親相愛(ài)一家人：幼兒園就象一個(gè)溫馨的家，在這里，家長(zhǎng)尊敬老師，老師愛(ài)孩子，孩子愛(ài)父母也愛(ài)老師，就象是一家人，在這個(gè)充滿溫情的大家庭里，我們風(fēng)雨相伴，相親相愛(ài)。請(qǐng)欣賞律動(dòng)《相親相愛(ài)一家人》。

六一主持詞串詞7

（合）尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)，大家上午好！（敬禮）

（楊）送去五月的芬芳，將迎來(lái)六月的陽(yáng)光！

（梁）我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋！

（楊）奶奶說(shuō)：六月是孩子們的節(jié)日！

（梁）爺爺說(shuō)：六月里充滿了歡聲笑語(yǔ)！

（楊）爸爸媽媽說(shuō)：六月的兒童歡天喜地！

（梁）老師說(shuō)：六月的陽(yáng)光燦爛無(wú)比！

（楊）六月的我們是祖國(guó)的未來(lái)和希望！

（梁）盡管，我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊！

（楊）盡管，我們只是一棵幼苗，但我們?cè)诟改浮⒗蠋熞约吧鐣?huì)各界的叔叔阿姨們的關(guān)愛(ài)下，茁壯成長(zhǎng)！

（梁）今天是個(gè)特別的日子——六一國(guó)際兒童節(jié)，讓我們“快樂(lè)童心，放飛夢(mèng)想”

節(jié)目開(kāi)始

1.（楊）六一的校園充滿歡樂(lè)，六一的歌聲愛(ài)心蕩漾，六一這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日，又來(lái)到了我們身旁，首先請(qǐng)欣賞由六年級(jí)為大 家表演的舞蹈——《快樂(lè)崇拜》。

2.（梁）愛(ài)是什么？愛(ài)是無(wú)言的感動(dòng)！愛(ài)是不斷的付出！愛(ài)更是幸福的傳遞！請(qǐng)欣賞五（2）班為大家表演的舞蹈——《把愛(ài)傳出去》

3.（楊）童年是七色的彩虹，童年是五彩的夢(mèng)，由五（1）班為大家表演的舞蹈——《彩虹的微笑》。

4.（楊）童年的夢(mèng)是放飛的理想，讓我們把理想放飛吧，下面請(qǐng)欣賞四（2）班為我們帶來(lái)的舞蹈〈自由飛翔〉

5.（梁）我們是祖國(guó)的花朵，是未來(lái)的希望，中國(guó)娃娃都站起來(lái)，為了祖國(guó)的明天努力奮斗吧！讓我們來(lái)欣賞四（1）班為我們表演舞蹈〈中國(guó)娃娃〉。

6.（楊）別看我們的年紀(jì)小，可是我們的志氣高，我相信只要我們努力提高，我們的明天會(huì)更好。歡迎三年級(jí)的同學(xué)為我們表演舞蹈〈我相信〉。

7.（梁）童年是快樂(lè)的，我們是一群快樂(lè)的寶貝，下面請(qǐng)欣賞由二年級(jí)為大家表演的舞蹈——《我愛(ài)洗澡》

8.（楊）瞧，一群天真可愛(ài)的姑娘們來(lái)了！她們是一群美麗的小鴨子。請(qǐng)欣賞由一年級(jí)（2）班表演的舞蹈——《數(shù)鴨子》

9.（梁）大海，你博大的胸懷，孕育了輝煌的生命，你浩瀚的情懷，譜寫(xiě)著非凡的樂(lè)章。舞蹈——《踏浪》

10.（楊）童年是一幅用蠟筆描繪的多彩的畫(huà)，由學(xué)前（1）班為大家表演的舞蹈——《小小蠟筆》。

11.（梁）媽媽為我們從早忙到晚，任勞任怨，不求回報(bào)地付出，讓我們努力學(xué)習(xí)來(lái)報(bào)答媽媽吧。學(xué)前（2）班為大家?guī)?lái)的舞蹈——《我的好媽媽》

12.（楊）六年級(jí)為我們表演的舞蹈〈力無(wú)限〉

13.（梁）童年是快樂(lè)的，我們是一群快樂(lè)的寶貝，我們還不想長(zhǎng)大。下面請(qǐng)欣賞五（2）班為大家表演的舞蹈——《我不想長(zhǎng)大》

14.（楊）欣賞了那么多優(yōu)美的舞蹈，接下來(lái)，請(qǐng)欣賞小品，〈大笨賊〉

15. （梁）愛(ài)是什么？愛(ài)是無(wú)言的感動(dòng)！愛(ài)是不斷的付出！愛(ài)更是幸福的天堂！請(qǐng)欣賞四（1）班的——《有愛(ài)就有天堂》。

16. （楊）童年是七色的彩虹，我們和彩虹有個(gè)約定，讓愛(ài)在心中成長(zhǎng)。舞蹈——《彩虹的約定》。

17.（梁）在父母身邊，我們有安全感，在老師身邊，我們有安全感，在老師和父母的關(guān)愛(ài)下，我們遇到多大的困難也不怕。由三（1）班為大家?guī)?lái)的舞蹈——《不怕不怕》

18.（梁）接下來(lái)。請(qǐng)欣賞二年級(jí)為我們帶來(lái)的舞蹈——《蟲(chóng)兒飛》

19.（楊）電視，是我們身邊的朋友，每天我們做完功課就愛(ài)圍著電視轉(zhuǎn)。請(qǐng)欣賞學(xué)前（1）班帶來(lái)的.舞蹈——《看電視》

20.（梁）父親是我們的天，父親的愛(ài)陪伴著我們健康成長(zhǎng)。有請(qǐng)五（1）班的同學(xué)為我們帶來(lái)的歌曲——《父親》

21.（楊）在生活中，我們有很多人立下了目標(biāo)，但是卻往相反的方向前進(jìn)了，這樣怎么能到達(dá)目的地呢？請(qǐng)欣賞三年級(jí)的小品——《南轅北轍》

22.（梁）由學(xué)前（1）班為大家表演的舞蹈——《左手右手》。

23.（楊）下面請(qǐng)欣賞覃敏老師為我們表演的舞蹈——《月光下的鳳尾竹》

24，（楊），童謠朗誦---《唐僧騎馬佟得佟》

25.（梁）同學(xué)們廣播操是我們每天都做的運(yùn)動(dòng)，但是你們有沒(méi)有看過(guò)用舞蹈來(lái)體現(xiàn)的廣播操呢？下面就讓我們一起來(lái)欣賞六年級(jí)的男生給我們帶來(lái)的——《第八套廣播體操》

節(jié)目結(jié)束

（梁）六月是童年的搖籃，是童年的故鄉(xiāng)

（楊）六月有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)

（梁）在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日，讓我們代表全體同學(xué)向辛勤工作的輔導(dǎo)員和老師們表示深深的感謝！ （敬禮）

（楊）我們將會(huì)用智慧與熱情的種子，（梁）用稚嫩的雙手和五彩的畫(huà)筆

（楊）共同描繪流蘭中心小學(xué)美麗的明天。

（合）xx年春季期流蘭中心小學(xué)“快樂(lè)童心，放飛夢(mèng)想”兒童節(jié)文藝匯演到此結(jié)束。

六一主持詞串詞8

開(kāi)場(chǎng)

A師：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

B師：親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們

C生：敬愛(ài)的老師們

D生：親愛(ài)的同學(xué)們

合：大家早上好!

A師：首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng)的到來(lái)。

B師：歡迎大家參加我們運(yùn)師附小“在燦爛的陽(yáng)光下暨慶六一活動(dòng)”。

A師：多年來(lái)，我校立足實(shí)際，開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)，努力讓每個(gè)孩子都能健康、全面的發(fā)展。

B師：在此，也讓我們對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，對(duì)家長(zhǎng)的理解和支持，表示衷心的感謝

生合：謝謝你們，所有關(guān)心愛(ài)護(hù)我們的長(zhǎng)輩們

A師：走進(jìn)六月，傾聽(tīng)南風(fēng)的唿喚：

B師：走進(jìn)六月，感受陽(yáng)光的溫暖。

C生：伴著微笑的朝陽(yáng)，

D生：伴著溢彩的歌舞，

生合：我們終于迎來(lái)了六一國(guó)際兒童節(jié)。

A師：六一國(guó)際兒童節(jié)，是同學(xué)們盼望已久的節(jié)日，在深深淺淺的夢(mèng)里，六一是柔和的，她伴隨著茉莉的香味悄然而至;

B師：在愈久愈濃的記憶中，六一是甜，他在孩子們熱切的期盼中，欣然赴約……

C生：伴著花的芬芳，

D生：披著節(jié)日的盛裝，

C生：當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線，我們又迎來(lái)了新的一天

D生：這是多么快樂(lè)的一天啊，因?yàn)榻裉焓侨澜缟倌陜和餐墓?jié)日!

A師：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光，六月，歌聲如潮

B師：彈去五月的風(fēng)塵，蕩起歡樂(lè)的海洋，六月，燦爛如夢(mèng)

C生：六月，是童年的'夢(mèng)鄉(xiāng)

D生：六月，是童年的搖籃;

CD生合：六月，是我們大家的節(jié)日，我們?yōu)樗鎏砉獠?/p>

AB師合：在這歡樂(lè)的日子里，讓我們共同祝愿：祝愿孩子們節(jié)日快樂(lè)!

ABCD合：在這歡樂(lè)的日子里，讓我們共同祝愿，祝愿祖國(guó)的明天更美好!祝愿運(yùn)師附小的明天更美好!

節(jié)目

A師：首先請(qǐng)欣賞管弦合奏《北京喜訊到邊寨》。

B師：樂(lè)曲表現(xiàn)了首都北京的喜訊傳到祖國(guó)西南地區(qū)少數(shù)民族邊寨時(shí)，山寨人民載歌載舞，熱烈慶祝的情景。

A師：讓我們用這熱烈奔放，高亢矯健的旋律，表達(dá)我們對(duì)祖國(guó)最深情的祝福

六一主持詞串詞9

師：六月，是撒滿陽(yáng)光的；六月，是鮮花盛開(kāi)的季節(jié)

幼：六一，是我們大家共同的節(jié)日，六一，是我們最快樂(lè)的一天！

師：今天，在這個(gè)特別的日子里，我們幼兒園全體師生和各位家長(zhǎng)相聚在一起，共同慶祝xxxx“六一”國(guó)際兒童節(jié)的到來(lái)！在這里，我謹(jǐn)代表幼兒園的全體教師祝小朋友們：六一快樂(lè)。首先，我們進(jìn)行升旗儀式！旗手就位！出旗！升旗儀式現(xiàn)在開(kāi)始，全體豎立！奏國(guó)歌、升國(guó)旗！

（升旗儀式結(jié)束，各班回到指定位置坐好）

師：歡迎大家來(lái)到xxxx年xx縣第二幼兒園“唱響美好童年，歡度快樂(lè)六一 ” 歌唱比賽現(xiàn)場(chǎng)（鼓掌）首先有請(qǐng)xx縣第二幼兒園xx園長(zhǎng)致辭！

幼：謝謝園長(zhǎng)老師的講話！接下來(lái)請(qǐng)幼兒代表講話！

師：小朋友講的真棒！謝謝你！（稍頓）......

幼：今天，我們要用美妙的旋律，慶祝自己的節(jié)日

師：今天，我們要用夢(mèng)幻與彩虹，編織理想的花籃

幼：今天，我們要把心中的喜悅?cè)谌敫杪暋R入舞步，讓老師們、小朋友們一起融進(jìn)這歡樂(lè)的海洋！

合：xxxx年xx縣第二幼兒園“唱響美好童年，歡度快樂(lè)六一 ” 歌唱比賽現(xiàn)在開(kāi)始！

1、以班級(jí)為單位進(jìn)行評(píng)比，要求班班參與，幼兒人人參加。

2、每個(gè)參賽班級(jí)演唱歌曲兩首，歌曲內(nèi)容自選。總時(shí)間不超過(guò)8分鐘。

3、指揮由本班老師或本班幼兒擔(dān)任。伴奏可用伴奏帶也可教師彈奏。

4、為全面展示教師和幼兒的藝術(shù)才能，鼓勵(lì)多種形式的演唱，演唱比賽中家長(zhǎng)或教師參與者+1分。

5、幼兒園成立合唱比賽評(píng)審小組，擔(dān)任比賽評(píng)委進(jìn)行民主評(píng)議后評(píng)出小班組一、二、三等獎(jiǎng)，中班組一、二等獎(jiǎng)，大班組一、二、三等獎(jiǎng)，其中小班組、大班組設(shè)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)1名，三等獎(jiǎng)2名。評(píng)委按照評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，只給節(jié)目打一個(gè)累計(jì)分。

6、去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，其余評(píng)分的均分為節(jié)目的最后得分，分值保留2位小數(shù)。

師：現(xiàn)在，請(qǐng)?jiān)试S我介紹今天的評(píng)委團(tuán)成員，他們是：園長(zhǎng)楊老師，副園長(zhǎng)儂老師，劉老師，張老師，高老師。

幼：首先，第一個(gè)出場(chǎng)的是小二班的小朋友們，他們演唱的歌曲是《小小蛋兒把門(mén)開(kāi)》，《我的好媽媽》，請(qǐng)小三班做好準(zhǔn)備。

師：剛才小二班的小朋友唱的真棒！現(xiàn)在我們一起來(lái)欣賞托二班小朋友給我們帶來(lái)的歌表演《兩只老虎》掌聲歡迎。

師：謝謝托二班的小朋友們的精彩表演。去掉一個(gè)最高分：xx，去掉一個(gè)最低分：xx，小二班演唱最后得分：xx。

幼：接下來(lái)出場(chǎng)的是小三班的小朋友，他們演唱的第一首歌曲是《上幼兒園》，第二首《草籽寶寶的呼喊》。請(qǐng)小一班準(zhǔn)備。

師：謝謝小三班小朋友給我們帶來(lái)的精彩演唱。小三班去掉一個(gè)最高分：xx，去掉一個(gè)最低分：xx，小三班演唱最后得分：xx。

幼：下面出場(chǎng)的`是小一班的小朋友們，他們演唱的歌曲是《打電話》，《詠鵝》。請(qǐng)中二班做好準(zhǔn)備。

師：謝謝小一班小朋友給我們帶來(lái)的精彩演唱，小一班去掉一個(gè)最高分：xx，去掉一個(gè)最低分：xx，小一班演唱最后得分：xx。下面請(qǐng)欣賞托一班小朋友給我們帶來(lái)的歌表演：《小老鼠上燈臺(tái)》！掌聲歡迎。

幼：下面出場(chǎng)的是中二班的小朋友們，他們演唱的歌曲是《小青蛙》，《愛(ài)我你就抱抱我》，請(qǐng)中一做好班準(zhǔn)備。

師：謝謝中二班的小朋友們精彩演唱，中二班去掉一個(gè)最高分：xx，去掉一個(gè)最低分：xx，中二班演唱最后得分：xx。

幼：接下來(lái)出場(chǎng)的是中一班的小朋友，他們演唱的歌曲是《三只熊》，《水果歌》，請(qǐng)大三班做好準(zhǔn)備。

師：小朋友的演唱真精彩，中一班去掉一個(gè)最高分：xx，去掉一個(gè)最低分：xx，中一班演唱最后得分：xx。下面請(qǐng)欣賞中一班xxx小朋友和她的爸爸、媽媽給我們帶來(lái)的歌曲：《讓愛(ài)住我家》。掌聲歡迎。

幼：謝謝xxx小朋友一家的精彩演唱！下面出場(chǎng)的是大三班的小朋友們，他們演唱歌曲是《紅星歌》，《我愛(ài)北京天安門(mén)》，請(qǐng)大一班做好準(zhǔn)備。

師：謝謝小朋友們的精彩，大三班去掉一個(gè)最高分：xx，去掉一個(gè)最低分：xx，大三班演唱最后得分：xx。

幼：下面出場(chǎng)的是大一班的小朋友們，他們演唱的歌曲是《小海軍》，《森林音樂(lè)家》，請(qǐng)大二班做好準(zhǔn)備。

師：謝謝大一班小朋友的精彩演唱，接下來(lái)請(qǐng)欣賞歌曲聯(lián)唱。

師：謝謝小朋友們的精彩演唱。大一班去掉一個(gè)最高分：xx，去掉一個(gè)最低分：xx，大一班演唱最后得分：xx。

幼：接下來(lái)出場(chǎng)的是大二班的小朋友們，他們演唱的歌曲是《送別》，《加油干》，請(qǐng)大大班做好準(zhǔn)備。

師：謝謝，謝謝大二班小朋友的精彩演唱。大二班去掉一個(gè)最高分：xx，去掉一個(gè)最低分：xx，大二班演唱最后得分：xx。

幼：接下來(lái)最后一個(gè)出場(chǎng)的是大大班的小朋友們，他們演唱的歌曲是《表情歌》，《洗手歌》。

師：謝謝我們大大班的小朋友們，大大班去掉一個(gè)最高分：xx，去掉一個(gè)最低分：xx，大大班演唱最后得分：xx。

師：來(lái)賓，老師們、家長(zhǎng)們，緊張激烈的合唱比賽已經(jīng)告一段落，9個(gè)班級(jí)也一一亮相，現(xiàn)在評(píng)委們正在做最后的分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)，冠軍花落誰(shuí)家，讓我們拭目以待。

師：在我們等待最后結(jié)果的這段時(shí)間里，我們一起來(lái)唱歌吧！

（播放《挫冰進(jìn)行曲》（主持人帶著全體幼兒一起邊唱邊表演）

師：小朋友表演的真棒！請(qǐng)小朋友坐下來(lái)休息一會(huì)！來(lái)賓，老師們、家長(zhǎng)們、小朋友們，在經(jīng)過(guò)評(píng)委團(tuán)的公平，公證的評(píng)分統(tǒng)計(jì)之后，xx縣第二慶六一歌唱比賽的最后結(jié)果終于產(chǎn)生了。現(xiàn)在，我宣布最終比賽結(jié)果。

師：祝賀以上班級(jí)，現(xiàn)在進(jìn)行頒獎(jiǎng)儀式，首先頒發(fā)慶六一合唱比賽三等獎(jiǎng)，有請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓xx縣第二幼兒園副園長(zhǎng)，請(qǐng)獲獎(jiǎng)班級(jí)代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)

師：現(xiàn)在頒發(fā)慶六一合唱比賽二等獎(jiǎng)，有請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓東圃幼兒園副，請(qǐng)獲獎(jiǎng)班級(jí)代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)

師：現(xiàn)在頒發(fā)慶六一合唱比賽一等獎(jiǎng)，有請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓xx縣第二幼兒園園長(zhǎng)，請(qǐng)獲獎(jiǎng)班級(jí)代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)（確認(rèn)各名單）我建議大家再次以熱烈的掌聲對(duì)各位獲獎(jiǎng)班級(jí)表示祝賀！（鼓掌）（稍做停頓）

幼：一首首耳熟能詳?shù)膬和柚{，一幕幕眾人合唱的感情高潮，一陣陣掌聲雷動(dòng)，一聲聲喝彩助威。

師：感謝在場(chǎng)的各位觀眾朋友們，感謝各位家長(zhǎng)始終高漲的熱情小朋友們優(yōu)異的表現(xiàn)離不開(kāi)你們傾盡全力的支持，感謝幼兒園全體教職工以及各位家長(zhǎng)的努力工作，是你們細(xì)致入微的準(zhǔn)備才將這一場(chǎng)精彩的六一節(jié)目呈現(xiàn)到大家面前。

xxxx年xx縣第二幼兒園“唱響美好童年，歡度快樂(lè)六一 ”到此結(jié)束！

六一主持詞串詞10

男：尊敬的各位家長(zhǎng)，各位來(lái)賓。

女：親愛(ài)的小朋友們。

合：大家好!

男：溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛。

女：連小草都在歡樂(lè)地歌唱，這一切都在提醒著我們：

合：六一兒童節(jié)——來(lái)到了

男：六月，混著花香和麥香的微風(fēng)將一個(gè)個(gè)美好的心愿?jìng)魉?/p>

女：她悄悄的，悄悄的縈繞在我的耳畔，回蕩在我的心田

男：她對(duì)我說(shuō)，幸福的孩子啊，展開(kāi)你如花的笑靨吧，你知道，成長(zhǎng)中的歡笑凝聚著多少人的心血。她對(duì)我說(shuō)，快樂(lè)的孩子啊，你可曾擁有一顆感恩之心，你知道，世界上有多少孩子渴望和你一樣健康快樂(lè)，能體會(huì)到愛(ài)的甘甜。

女：親愛(ài)的小朋友們，今天是我們的節(jié)日。今天是全世界兒童的節(jié)日。

男：在這美好的時(shí)刻,讓我代表裕華道幼兒園全體教職員工向小朋友們致以節(jié)日的祝賀。孩子們?cè)谟變簣@一天天的成長(zhǎng)，這一切都離不開(kāi)廣大家長(zhǎng)對(duì)我們的支持，在這里我們表示由衷的感謝。

男：六一的鮮花絢麗多彩!六一的陽(yáng)光燦爛奪目!

女：踏著六月的鮮花，迎著初升的朝陽(yáng);

男：我們歡聚一堂，共度這美好時(shí)光!

女：我們是那么開(kāi)心我們是那么幸福我們是那么激動(dòng)我們是那么期盼

男：開(kāi)心、幸福、激動(dòng)、期盼的裕華道幼兒園慶六一活動(dòng)，

合：現(xiàn)在開(kāi)始!

首先請(qǐng)園長(zhǎng)致節(jié)日賀詞

男：是綠洲的甘泉和沃土，滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗是老師、爸爸媽媽的無(wú)私情懷，孕育了無(wú)數(shù)未來(lái)的希望。

女：感謝您，敬愛(ài)的老師感謝您，親愛(ài)的爸爸媽媽感謝您，幫我們邁好人生的第一步

讓我們一起說(shuō)一聲：老師，爸爸媽媽，謝謝您!

男：請(qǐng)欣賞畢業(yè)詩(shī)朗誦《悄悄話》

男：感謝他們的精彩表演。快樂(lè)的兒童節(jié)，我們激情把歌唱，聽(tīng)鈴兒響叮當(dāng)，我們心情多歡暢，看，鑼鼓聲聲響，我們的舞姿多優(yōu)美，請(qǐng)欣賞小二班舞蹈《鈴兒響叮當(dāng)》

女：:六一國(guó)際兒童節(jié)，是小朋友盼望已久的.節(jié)日。

男：在深深淺淺的夢(mèng)里，六一是柔和的，她伴隨著槐花的香味悄然而至;在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，她在孩子們熱切的期盼中，欣然赴約

女：接下來(lái)請(qǐng)欣賞大一班印度舞《依媚嗨嗨》。

男：在這快樂(lè)的節(jié)日里，你最想對(duì)小朋友們說(shuō)些什么呢?

女：我最想說(shuō)的就是：祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)!小朋友們，你們快樂(lè)嗎?(快樂(lè)!)

男：請(qǐng)欣賞小一班為大家表演的舞蹈《和快樂(lè)在一起》

女：小小兒童，沒(méi)有煩惱，眼望四周陽(yáng)光照

男：無(wú)憂無(wú)慮樂(lè)陶陶，時(shí)間在一年一年飛跑

女：少年在一年一年長(zhǎng)高，素質(zhì)教育要從小把基礎(chǔ)打牢

男：請(qǐng)欣賞由中班小朋友為大家表演舞蹈：《向前沖》

男：唱吧!讓我們用動(dòng)聽(tīng)的歌聲抒發(fā)心中的熱愛(ài)。

女：跳吧!讓我們用美妙的舞姿展現(xiàn)我們的風(fēng)采。

請(qǐng)欣賞大二班歌伴舞《軍中姐妹》

女：童年是一只歌，跳躍著美妙的音符。童年是一首詩(shī)，充滿了幻想和憧憬，請(qǐng)欣賞小三班小朋友表演的舞蹈《大聲歌唱》

女：老師對(duì)我們無(wú)微不至的照顧，永遠(yuǎn)記在我們的心間，老師對(duì)我們的愛(ài)，永遠(yuǎn)在我們的心田，在這個(gè)美好的日子，老師們用他們的舞蹈為我們慶祝節(jié)日，請(qǐng)欣賞舞蹈《舞動(dòng)青春》

女：七色光，七色光，讓我們一起飛向遠(yuǎn)方，讓我們打開(kāi)智慧大門(mén)，共同創(chuàng)造友誼，請(qǐng)欣賞小二班舞蹈《七色光》

男：感謝他們的精彩表演。打起節(jié)日的節(jié)拍，用微笑將我們裝飾，揚(yáng)起飛奔的腳步，讓歌聲帶領(lǐng)我們穿越。請(qǐng)欣賞大一班歌伴舞《畫(huà)四季》

女：在這里，我們走進(jìn)音樂(lè)的大門(mén)。在這里，我們體會(huì)奧爾夫音樂(lè)思想，在這里，我們傾聽(tīng)音樂(lè)的聲音。在這里，我們探索音樂(lè)的元素請(qǐng)欣賞小三班小朋友獻(xiàn)上的舞蹈《我的身體》

男：風(fēng)的輕柔，道不盡人間深深的愛(ài)，我們的世界是一個(gè)愛(ài)的世界就讓隱形的翅膀帶著感恩的心去散播我們所有的愛(ài)吧，請(qǐng)欣賞小一班帶來(lái)的手語(yǔ)舞《隱形的翅膀》

男：沐浴著和風(fēng)細(xì)雨，我們迎來(lái)了綠柳成蔭。花香四溢的六月，是最美麗的季節(jié)。

女：在我們自己的節(jié)日里，讓我們盡情的歡樂(lè)吧。接下來(lái)請(qǐng)欣賞中一班民族舞《好運(yùn)來(lái)》

女：歡樂(lè)的時(shí)間總是過(guò)的很快

男：在優(yōu)美的歌聲中，我們即將結(jié)束今天的節(jié)目;在歡快的旋律中，我們迎來(lái)了新的期望。

女：美好的童年會(huì)給我們留下美好的回憶，共同祝愿小朋友們擁有一個(gè)美好的童年!

男：裕華道幼兒園慶“六一”文藝匯演到此圓滿結(jié)束!讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曄蛐∨笥褌冎乱怨?jié)日的祝賀!

合：謝謝大家!讓我們明年再相聚!

六一主持詞串詞11

男：尊敬的/各位領(lǐng)導(dǎo)、老師/各位來(lái)賓

女：親愛(ài)的/小伙伴們：

合：大家/好!

男：伴著/花的/芳香

女：踏著/歌的/節(jié)拍

男：我們/迎來(lái)了/六月的時(shí)光

女：我們的心/像/怒放的花朵

男：蕩起一片/歡樂(lè)的海洋!

女：六月/，是童年的搖籃，/是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

男：六月/，有童年的沃土，/有童年的太陽(yáng)。

女：六月，是一支歌，一支/幸福的歌

男：同學(xué)們，我們邁著/喜悅的步子/走進(jìn)了/六月，走進(jìn)了/我們自己的/節(jié)日

合：“六一”/兒童節(jié)!

女：在這/美好的`節(jié)日里，讓我們/滿懷感激之情/地說(shuō)一聲——

合：謝謝你們/，爸爸媽媽!謝謝你們/，辛勤的老師!

男：教室里，操場(chǎng)上，活潑的/是我們/孩童的天真，

女：陽(yáng)光下，綠蔭里，收集的/是我們童年/的歡笑。

男：在這/歡樂(lè)的日子里，

女：讓我們/共同祝愿：

六一主持詞串詞12

(男)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛(ài)的小朋友們，您們好!

(合)溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛，連小草都在歡樂(lè)地歌唱小朋友們，伴著六月的鐘聲，我們又迎來(lái)了一年一度的“六一”兒童節(jié).六一是大家一年中最最開(kāi)心，最最盼望的日子。

(女)六月是歌聲飛揚(yáng)的季節(jié);

(男)小鳥(niǎo)在廣闊的天空自由飛翔，它們的歌聲，今天格外清脆、歡暢;

(女)六月是蒲公英飄下的季節(jié);

(男)花兒沐浴著明媚的陽(yáng)光，綻開(kāi)笑臉，吐露芬芳;

(女)六月是青蘋(píng)果誘人的季節(jié)

(男)六月是火紅的石榴花點(diǎn)燃的季節(jié)

(合)我們?cè)谶@里歡慶自己的節(jié)日，歡慶六一

(女)在這特殊的日子里，我們的心中充滿感激，

(男)讓我們共同努力!

(女)讓我們攜手奮進(jìn)!

(合)共同創(chuàng)造屬于我們的美好明天

(女)我宣布東梁幼兒園“六一”文藝匯演——現(xiàn)在開(kāi)始

(男)未來(lái)對(duì)于我們可能還有點(diǎn)遠(yuǎn)，但是我們現(xiàn)在所學(xué)的，都是為了我們擁有一個(gè)更好的未來(lái)做準(zhǔn)備。那么用熱烈的掌聲歡迎大班小朋友帶來(lái)舞蹈《嘿，我的夢(mèng)》

(女)：請(qǐng)欣賞小班同學(xué)帶來(lái)的歌舞《小老鼠上燈臺(tái)》。

(男)：謝謝小朋友們用心的歌唱，那我們下面的節(jié)目要更加努力，接下來(lái)讓我們有請(qǐng)中班小朋友帶來(lái)充滿活力的《加油操》

(女)：欣賞過(guò)一段動(dòng)感的舞蹈之后，讓我們和小朋友一起走進(jìn)一片靜怡的荷塘，請(qǐng)欣賞舞蹈《荷塘月色》

(男)：我來(lái)做媽媽，我來(lái)做爸爸，請(qǐng)欣賞小班歌舞《扮家家》。

(女)：一年前，他們還離不開(kāi)媽媽的`懷抱，今天，他們?cè)诶蠋煹年P(guān)懷下，邁開(kāi)了自信的腳步，請(qǐng)欣賞中班表演的舞蹈《我真的很不錯(cuò)》。

(男)：我們是祖國(guó)的春天，我們是祖國(guó)的希望，請(qǐng)欣賞小班歌舞《我愛(ài)北京天安門(mén)》

(女)：爺爺總說(shuō)這個(gè)時(shí)代變化就是快，連玩的玩具都跟著科技更新?lián)Q代。請(qǐng)欣賞大班舞蹈《玩具暢想》

(男)：小朋友，在我們的生活中，遇到陌生人應(yīng)該怎么辦?現(xiàn)在請(qǐng)看中班小朋友給大家?guī)?lái)的舞蹈《我不上你的當(dāng)》大班結(jié)尾：今天的六一，是我們大班小朋友在我們幼兒園的最后一次，三年的時(shí)間，讓我們從呀呀學(xué)語(yǔ)到即將步入小學(xué)，有過(guò)美好，有過(guò)開(kāi)心，這里有我的童年，有我的啟蒙老師，有跟我一起長(zhǎng)大，一起學(xué)習(xí)，一起玩耍的伙伴們，我的童年感謝有你們的陪伴，有請(qǐng)大班全體同學(xué)朗誦《畢業(yè)詩(shī)》。

結(jié)束語(yǔ)

(男)：新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的，

(女)：新世紀(jì)的鮮花是我們的。

(男)：托起夢(mèng)想，讓她閃亮在未來(lái)的天空。

(女)：踏響大地，讓童心乘著春風(fēng)飛翔。

合：感謝老師和家長(zhǎng)對(duì)我們的辛勤教育和培養(yǎng)!

(男)：幸福的時(shí)光總是太短暫。

(女)：快樂(lè)的日子總是那樣匆忙!

(男)：東梁幼兒園慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束

合：最后祝大家：身體健康!天天快樂(lè)!

六一主持詞串詞13

男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師

乙：親愛(ài)的同學(xué)、朋友們

合：大家上午好

男：六月是五彩繽紛的季節(jié)

乙：流鶯飛囀，綠樹(shù)紅花

男：六月是激情飛揚(yáng)的季節(jié)

乙：放飛理想，燃燒希望

甲：經(jīng)過(guò)了一年的漫長(zhǎng)等待

乙：經(jīng)歷了一場(chǎng)嚴(yán)峻的“抗震救災(zāi)”大戰(zhàn)

合：我們終于迎來(lái)了盼望已久的“六一兒童節(jié)”！

甲：看看湛藍(lán)的天空

乙：看看周圍的笑臉

合：我們的生活是多么的幸福！

甲：讓我們一起歌唱

乙：讓我們一起舞蹈

甲：一起歡慶“六一”

乙：手拉手迎接明天的朝陽(yáng)！

合：在這歡樂(lè)的日子里，讓我們共同祝愿：祝全世界的少年兒童節(jié)日快樂(lè)！祝災(zāi)區(qū)的小朋友早日重返校園！

合：20xx年“慶六一，展風(fēng)采”文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始！

1、《母親》：“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。”這就是母親，她用一根細(xì)小的針縫進(jìn)了叮嚀，縫進(jìn)了希望，縫進(jìn)了一個(gè)美好的夢(mèng)。在這個(gè)歡樂(lè)的節(jié)日里，讓我們用歌聲表達(dá)對(duì)母親的愛(ài)。請(qǐng)欣賞馬良中心學(xué)校的歌伴舞《母親》。

2、《咨詢熱線》：說(shuō)起咨詢熱線，讓我們馬上會(huì)想起訂購(gòu)熱線，心理咨詢熱線等等，不過(guò)，看了這個(gè)小品以后，你的心里也許會(huì)生出一種別樣的感受吧。請(qǐng)欣賞重陽(yáng)中學(xué)的小品《咨詢熱線》。

3、《春花》：春風(fēng)微微的吹，春雨瀝瀝地下，春陽(yáng)柔柔地曬，春花茁壯地長(zhǎng)。請(qǐng)欣賞馬良鎮(zhèn)小學(xué)的舞蹈《春花》。

4、《十送紅軍》：一送紅軍下了山,秋風(fēng)細(xì)雨纏綿綿.山上野鹿哀號(hào)叫。樹(shù)樹(shù)梧桐葉落光,問(wèn)一聲親人紅軍啊,幾時(shí)人馬再回山.讓我們伴著水田小學(xué)同學(xué)們的組合唱回到那戰(zhàn)火紛飛的戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)代！

5、《得寸進(jìn)尺》：導(dǎo)演讓馮鞏演太監(jiān)，他通過(guò)拉贊助不僅演了太監(jiān)，還演了皇帝。請(qǐng)欣賞旦江小學(xué)的小品《得寸進(jìn)尺》。

6、《師生情》：有人說(shuō)，老師是園丁，辛勤地培育祖國(guó)的花朵。也有人說(shuō)，老師是一棵蒼天大樹(shù)，用自己的肢體為小樹(shù)苗擋風(fēng)遮雨，是自己的第二個(gè)母親。師生情是一首無(wú)言的歌，是一首無(wú)字的詩(shī)。請(qǐng)欣賞云旗小學(xué)的二人轉(zhuǎn)《師生情》。

7、《和諧的五官》：幾年前的.中央電視臺(tái)春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上，馬季老師的小品《五官爭(zhēng)功》轟動(dòng)一時(shí)。經(jīng)過(guò)馬季老師的教育，五官認(rèn)真反思，痛改毛病，，變得謙虛好學(xué)，和諧相處了。來(lái)，讓我們一起欣賞重陽(yáng)小學(xué)的快板《和諧的五官》。

8、《青春的活力》：健美操《青春的活力》充分展示了年輕人的活潑、靈動(dòng)，下面請(qǐng)欣賞重陽(yáng)中學(xué)的健美操《青春的活力》。

9、《留守兒童的心聲》：多少次、多少回夢(mèng)里才能見(jiàn)到爹和媽，不知道他們是否還能認(rèn)得我們這些留守娃；多少次得到熱心叔叔、阿姨的救助，讓我們安心返校就讀，揚(yáng)起理想的風(fēng)帆！我們留守兒童的心里呀，有好多的話要說(shuō)———請(qǐng)欣賞馬良中心學(xué)校的配樂(lè)詩(shī)朗誦《留守兒童的心聲》。

10、《感恩的心》：我來(lái)自偶然像一顆塵土，有誰(shuí)看出我的脆弱，我來(lái)自何方我情歸何處，誰(shuí)在下一刻呼喚我。感恩的心感謝有你，伴我一生讓我有勇氣作我自己，感恩的心感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落我一樣會(huì)珍惜。請(qǐng)欣賞馬良鎮(zhèn)小學(xué)的歌舞《感恩的心》。

11、《老頭看戲》：今天六一真熱鬧，全鎮(zhèn)師生齊歡聚，聽(tīng)說(shuō)節(jié)目很精彩，七旬老漢蹣跚來(lái)。看，他們來(lái)了———請(qǐng)欣賞云旗小學(xué)的說(shuō)唱《老頭看戲》

12、《小小的我》：我們是大地上的一株小草，小草也有夢(mèng)；我們是大海里的一滴水，水珠也有情。請(qǐng)欣賞雙坪小學(xué)的舞蹈《小小的我》。

13、《天路》：“黃昏我站在高高的山崗,看那鐵路修到我家鄉(xiāng)。一條條巨龍翻山越嶺,為雪域高原送來(lái)安康……”韓紅這首歌頌青藏鐵路的歌曲《天路》，讓觀眾聽(tīng)后無(wú)不為之震撼！今天，重陽(yáng)小學(xué)的小歌手們將再一次讓我們感受《天路》的激昂、亢奮！

14、《送禮》：一份禮物，包含著天下父母的殷殷希望；一份禮物，折射出當(dāng)代社會(huì)的風(fēng)氣，下面請(qǐng)欣賞重陽(yáng)中學(xué)的小品《送禮》。

15、《掀起你的蓋頭來(lái)》：新疆是一個(gè)十分美麗的地方，那里四季瓜果飄香，那里的人們能歌善舞，請(qǐng)欣賞馬良中心學(xué)校的舞蹈《掀起你的蓋頭來(lái)》。

16、《哎呀》：生活是萬(wàn)花筒，有喜也有憂，當(dāng)我們?cè)诜窒沓晒Φ南矏倳r(shí)，可曾記起失敗的淚水。——請(qǐng)欣賞旦江小學(xué)的舞蹈《哎呀》。

17、《蝴蝶》：黃四娘家花滿蹊，千朵萬(wàn)朵壓枝低。留連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼。看，那邊又飛來(lái)了一只美麗的花蝴蝶！請(qǐng)欣賞水田小學(xué)的歌伴舞《蝴蝶》。

18、《差生張小兵》：是他們，一次次的家訪，一次次的談話，讓后進(jìn)的孩子重新點(diǎn)燃希望的燈，揚(yáng)起理想的帆———請(qǐng)欣賞馬良中心學(xué)校的小品《差生張小兵》。

（結(jié)束語(yǔ)）

男：尊敬的老師們

女：親愛(ài)的同學(xué)們

男：漂亮的華章書(shū)寫(xiě)了我們執(zhí)著的信念，

女：嘹亮的歌喉唱出了我們年輕的夢(mèng)想，

男：我們是新世紀(jì)的雛鷹

女：我們和時(shí)代脈搏一起跳動(dòng)

男：我們與祖國(guó)同呼吸共命運(yùn)

女：我們將用我們自己的行動(dòng)向祖國(guó)人民

合：交上一份出色的答卷，讓我們名記這難忘的時(shí)刻，把滿腔的熱情化作深深的祝福——祝愿我們祖國(guó)更富強(qiáng)，家鄉(xiāng)更美好，祝愿我們的明天會(huì)更輝煌……

合：馬良鎮(zhèn)中心學(xué)校20xx年“慶六一，展風(fēng)采”文藝演出到此結(jié)束，朋友們?cè)僖?jiàn)！

六一主持詞串詞14

開(kāi)幕詞：

甲：尊敬的各位家長(zhǎng)，各位來(lái)賓，

乙：親愛(ài)的老師們，可愛(ài)的小朋友們.

合：大家上午好!

甲：六月，是一個(gè)充滿希望的季節(jié)。

乙：六月，是一個(gè)歌聲飛揚(yáng)的季節(jié)。

甲：伴著花的芳香，踏著歌的節(jié)拍，我們迎來(lái)了期待已久的“六一”國(guó)際兒童節(jié)。

乙：今天，我們的心情是激動(dòng)的;

甲：今天，我們的心情是歡快的;

乙：讓我們用歌聲、舞蹈奏響幸福樂(lè)章。

甲：讓我們歡聚一堂，共渡這美好的時(shí)光!

乙：XX幼兒園XX組慶“六一”家園聯(lián)歡，

合：現(xiàn)——在——開(kāi)——始!

甲：在此，我代表幼兒園的全體師生，祝全市的小朋友們節(jié)日快樂(lè)。

乙：首先請(qǐng)XX幼兒園園長(zhǎng)講話。掌聲有請(qǐng)：

甲：掌聲有請(qǐng)家長(zhǎng)代表講話：

節(jié)目：

一、開(kāi)場(chǎng)舞：歡快的音樂(lè)響起來(lái)，孩子們我們一起跳起來(lái)吧!

二、木偶劇表演《小熊請(qǐng)客》

女：今天對(duì)我們來(lái)說(shuō)是特殊的日子，對(duì)森林里的小動(dòng)物們來(lái)說(shuō)也是一個(gè)特殊的日子。

男：我知道今天是小熊的生日。他邀請(qǐng)了他的好伙伴到他家一起慶祝生日，可熱鬧了!

女：瞧!它們來(lái)了，請(qǐng)欣賞木偶童話劇《小熊請(qǐng)客》

三、歌表演《不再麻煩好媽媽》、《夸老師》、《我愛(ài)北京天安門(mén)》

1.母愛(ài)像條河，奔騰流淌，母愛(ài)像首歌婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，今天小朋友將用甜甜的歌聲為媽媽祈福，告訴媽媽我們已長(zhǎng)大，自己的事情可以自己做了。請(qǐng)欣賞歌曲《不再麻煩好媽媽》。

2.老師就是神奇魔法師，帶領(lǐng)我們推開(kāi)一扇扇智慧的大門(mén)，老師就是美麗的天使，帶領(lǐng)著我們?cè)谕捠澜缋锟鞓?lè)成長(zhǎng)，請(qǐng)欣賞歌曲《夸老師》。

3.北京有長(zhǎng)城、有故宮，還有什么呢(天安門(mén))，小小的心田載著大大的愛(ài)，可愛(ài)的孩子們用稚嫩的聲音表達(dá)對(duì)首都北京天安門(mén)的向往，請(qǐng)欣賞歌曲《我愛(ài)北京天安門(mén)》。

四、童話劇《樹(shù)媽媽和樹(shù)葉娃娃》

在這萬(wàn)物生長(zhǎng)的季節(jié)，大樹(shù)媽媽也來(lái)到了我們活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，讓我們來(lái)欣賞大樹(shù)媽媽和樹(shù)葉娃娃的故事。

五、手語(yǔ)《感恩的心》

女：感恩是一種美德!

男：感恩是一種義務(wù)!

女：世界需要感恩!

男：我們要學(xué)會(huì)感恩!

女：感謝養(yǎng)育我們的父母！

男：感謝教育我們的老師！

合：滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)，讓我們擁有一顆感恩的心!

男：下面請(qǐng)欣賞一班的家長(zhǎng)和孩子們帶來(lái)的手語(yǔ)《感恩的心》。

六、游戲互動(dòng)

套圈：爸爸拿全套媽媽的頭;猜一猜：家長(zhǎng)看答案后，用語(yǔ)言表述，孩子猜。《抱抱團(tuán)》游戲，

七、三只蝴蝶

三只漂亮的蝴蝶在花園里玩耍，它們是好朋友，突然，下雨了，會(huì)發(fā)生一個(gè)什么樣的故事呢?讓我們一起去看看吧，請(qǐng)欣賞情景表演《三只蝴蝶》。

八、情景劇：《雪娃娃》

炎熱的夏天來(lái)了一個(gè)雪娃娃，可愛(ài)的雪娃娃向我們講述著一個(gè)動(dòng)人的故事，請(qǐng)欣賞情景劇《雪娃娃》。表演者周XX。

九、照片講述、頒獎(jiǎng)

十、歌舞串燒：

一首首朗朗上口的古詩(shī)，一首首動(dòng)聽(tīng)的歌曲勾起我們?cè)S多美好的回憶，請(qǐng)欣賞歌舞串燒。表演者：田XX、XX等小朋友。

十一、親子操

A：盡管我們是一顆幼苗，但我們驕傲的生活在父母的懷抱。

B：盡管我們是一顆小星星，但我們幸福的閃爍在老師的身邊。

A：六一兒童節(jié)有爸爸媽媽和老師陪著我們，真高興!

B：接下來(lái)請(qǐng)欣賞寶貝和媽媽們帶來(lái)的親子操表演《彩虹的約定》。

十二、歌曲媽媽格桑拉表演者：張XX

今天的這個(gè)舞臺(tái)是屬于我們每一個(gè)人的，接下來(lái)我們將欣賞到的.是我們苗苗一班趙**的媽媽為我們帶來(lái)的歌曲《媽媽格桑拉》

十三、朗誦《最美的未來(lái)》

當(dāng)我們不辨是非的來(lái)到這個(gè)世界，爸爸媽媽給了我們無(wú)私的關(guān)愛(ài)，老師給了我們成長(zhǎng)的方向，接下來(lái)請(qǐng)欣賞由老師、家長(zhǎng)和小朋友為我們帶來(lái)的朗誦《最美的未來(lái)》。

結(jié)束語(yǔ)：

甲：幸福的時(shí)光總是那么短暫，

師：快樂(lè)的日子總是那樣匆忙。

甲：今天，這個(gè)美好的日子將永遠(yuǎn)留在我們的記憶里，為我們多彩的童年描上快樂(lè)的一筆。

師：XX市XX幼兒園XX組慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束!

甲：最后祝所有的小朋友節(jié)日快樂(lè)，茁壯成長(zhǎng)!祝所有的家長(zhǎng)朋友們身體健康!快樂(lè)相隨!

六一主持詞串詞15

甲：新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的，

乙：新世紀(jì)的鮮花是我們的。

甲：托起夢(mèng)想，讓她閃亮在未來(lái)的天宇。

乙：踏響大地，讓童心乘著春風(fēng)飛行。

甲：成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里，我們格外幸福，

乙：成長(zhǎng)在黨的陽(yáng)光下，我們朝氣蓬勃。

合：我們是祖國(guó)的春天，我們是祖國(guó)的希望。

甲：衷心感謝xxx對(duì)少年兒童的關(guān)心和重視;

乙：衷心感謝社會(huì)各界對(duì)我校教育事業(yè)的支持和幫助。

合：衷心感謝老師和家長(zhǎng)對(duì)我們的辛勤教育和培養(yǎng)!

甲：幸福的時(shí)光卻總是太短暫。

乙：快樂(lè)的日子總是那樣匆忙!

甲：xxx幼兒園慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束!

合：最后祝大家：身體健康!學(xué)習(xí)進(jìn)步!天天快樂(lè)!

幼兒園六一晚會(huì)主持詞串詞5

楊紫彤.王子暢:親愛(ài)的爺爺奶奶，爸爸媽媽叔叔阿姨

孫啟碩.王傳錦：敬愛(ài)的老師，可愛(ài)的小朋友們

合：大家好!

王傳錦：我們送走了春天，迎來(lái)了夏天

楊紫彤：春天是溫暖的，夏天是快樂(lè)的

王子暢：六月的陽(yáng)光是燦爛的

孫啟碩：六月的雨滴是透明的

王傳錦：六月是童年的搖籃

楊紫彤：六月是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)

王子暢：六月是童年的太陽(yáng)

孫啟碩：六月，是我們小朋友們自己的節(jié)日，我們?yōu)樗鎏砉獠省?/p>

王傳錦：今天是個(gè)特殊的日子，

楊紫彤：今天是個(gè)難忘的日子

王子暢：今天是個(gè)愉快的日子

孫啟碩：今天是屬于我們大家的日子

楊紫彤.王子暢:乘著歌聲的翅膀

孫啟碩.王傳錦：踏著舞的步伐

楊紫彤.王子暢:迎著初生的朝陽(yáng)

孫啟碩.王傳錦：讓我們共同祝愿所有的小朋友

合：節(jié)日快樂(lè)，健康成長(zhǎng)!

合：花新幼兒園六一聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!

一：楊紫彤：第一個(gè)節(jié)目——，時(shí)裝表演親子秀，時(shí)裝表演可不全是大人的專利，愛(ài)美之心人皆有之，我們小朋友也不甘示弱。

王傳錦：歡迎大一班的小美女，小帥哥以及他們的媽媽爸爸閃亮登場(chǎng)。

二：王子暢：謝謝大一班小朋友和家長(zhǎng)們精彩的表演。

楊紫彤：伴隨著陣陣歡快的音樂(lè)，一群天真無(wú)邪的小機(jī)靈將用活潑可愛(ài)的舞蹈詮釋他們歡樂(lè)的童年，瞧，他們來(lái)了。

王子暢：請(qǐng)欣賞由小一班小朋友帶來(lái)的舞蹈，快樂(lè)星貓!

三：楊紫彤：今天是我們小朋友自己的節(jié)日嘛!總想找機(jī)會(huì)來(lái)表現(xiàn)自己，看，中二班的小朋友已經(jīng)等不及了。

王傳錦：請(qǐng)欣賞由他們表演的舞蹈，誰(shuí)不乖。

四：王子暢：我們幼兒園的小朋友多才多藝，不僅會(huì)唱會(huì)跳，還會(huì)演。

孫啟碩：請(qǐng)欣賞中一班小朋友表演的小話劇，大戰(zhàn)紅孩兒，大家掌聲歡迎。

五：王傳錦：小班的小朋友們雖然年齡小，但他們同樣也會(huì)用舞蹈來(lái)表達(dá)他們快樂(lè)的心情

楊紫彤：接下來(lái)讓我們用最熱烈的掌聲請(qǐng)出我們幼兒園年齡最小的小二班小朋友們和他們的爸爸們，為我們表演親子操--爸爸去哪

六;孫啟碩：謝謝小二班小朋友以及他們的爸爸們

王子暢：親愛(ài)的爺爺奶奶，叔叔阿姨，我們幼兒園的`小朋友表演的好不好?棒不棒?哦，還有更精彩的節(jié)目呢!讓我們擦亮眼睛以每秒幾十次的掌聲歡迎舞蹈班的小朋友為我們表演----印度舞

七：孫啟碩：小老鼠，上燈臺(tái)，偷吃油，下不來(lái)，喵喵喵，貓來(lái)了，嘰里咕嚕滾下來(lái)。

王子暢：別以為小老鼠只會(huì)偷油吃，現(xiàn)在的小老鼠也會(huì)玩時(shí)尚，你瞧，這群不一般的小老鼠要干什么呢?

孫啟碩：請(qǐng)欣賞童話劇----老鼠嫁女，表演者大二班小朋友

八：王子暢：我們自豪，我們擁有未來(lái)

楊紫彤：我們驕傲，我們擁有明天

王子暢：是老師，讓我們的童年生活多姿又多彩

楊紫彤：是老師，給了我們最深沉的愛(ài)，讓我們?cè)谟變簣@里健康快樂(lè)的度過(guò)每一天。

合：敬愛(ài)的老師，在此我們代表花新幼兒園所有的小朋友向您表示最衷心，最誠(chéng)摯的感謝!謝謝您給我們的愛(ài)!

楊紫彤：老師說(shuō)我們是祖國(guó)的未來(lái)和希望，是幸運(yùn)的小星星，是老師的開(kāi)心果，是老師心中的天使，接下來(lái)的表演表達(dá)了所有老師的心聲，讓我們以最熱列的掌聲歡迎全體老師出場(chǎng)為我們表演手語(yǔ)天使。

結(jié)束：

王傳錦;是綠色的甘泉和沃土，滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗

楊紫彤：是老師.爸爸媽媽的無(wú)私情懷孕育了無(wú)數(shù)未來(lái)的希望

王子暢：感謝您，敬愛(ài)的老師

孫啟碩：感謝您，親愛(ài)的把爸爸媽媽

王傳錦：感謝您陪伴我們快樂(lè)的童年

楊紫彤：感謝您為我們付出辛勤的勞動(dòng)

王子暢：感謝您幫我們邁好人生的第一步

孫啟碩：讓我說(shuō)一聲

合：老師謝謝您!爸爸媽媽謝謝您!

王子暢.楊紫彤：讓時(shí)光停駐，我們還有千言萬(wàn)語(yǔ)要訴說(shuō)孫啟碩.

王傳錦：讓時(shí)光停駐，我們是那樣依依不舍合：花新幼兒園六一聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束!

第五篇：六一開(kāi)場(chǎng)串詞

學(xué)前小班：帶著童真，帶著童趣，為童年加油!向快樂(lè)出發(fā)，六一的我們真像一群快樂(lè)的小天使啊！請(qǐng)欣賞學(xué)前小班的舞蹈《小天使》

學(xué)前大班：

A：XX你知道古代的時(shí)候有哪個(gè)女子替父從軍呢？

B：這個(gè)我當(dāng)然知道，是花木蘭呀！

A：對(duì)，她的故事一直流傳到今天，現(xiàn)在請(qǐng)欣賞學(xué)前大班的舞蹈，AB：《花木蘭》

一（1）班：一首《最炫民族風(fēng)》傳遍大江南北，唱出我們少數(shù)民族的風(fēng)采，下面請(qǐng)欣賞一年級(jí)（1）班小朋友帶來(lái)的《最炫民族風(fēng)》

一（2）班：小時(shí)候的我們很膽小，一點(diǎn)小事常常嚇得鉆進(jìn)媽媽的懷抱，現(xiàn)在我們長(zhǎng)大了，我們要大聲宣布，我要勇敢，不在害怕。下面請(qǐng)欣賞一（2）班的舞蹈《不怕不怕》

二（1）班：我們愛(ài)唱愛(ài)跳，愛(ài)玩愛(ài)鬧，天天無(wú)憂無(wú)慮，個(gè)個(gè)都 是快樂(lè)的寶貝，請(qǐng)欣賞二（1）班的舞蹈《快樂(lè)寶貝》

二（2）班：XX想問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題，你小時(shí)候在家中你認(rèn)為誰(shuí)能最保護(hù)你，我爸爸，是啊，在我們每個(gè)人心中，父親是那么的高大，是我們保護(hù)神。下面請(qǐng)欣賞二年級(jí)（2）班的舞蹈《爸爸去哪兒》

三（1）班：海納百川，有容乃大，壁立千刃，無(wú)欲則鋼。以德報(bào)怨，何樂(lè)而不為呢？下面請(qǐng)我們一起來(lái)聆聽(tīng)一個(gè)小故事《以心交心》，表演班級(jí)三年級(jí)（1）班

三（2）班：金戈鐵馬的邊塞詩(shī)聲之訴衷情，一代一代好兒女踏歌從軍行，鋼鐵的熔爐中煅打出英雄漢，草綠色的生命永遠(yuǎn)年輕，草綠色的旋律永遠(yuǎn)動(dòng)聽(tīng)，下面就欣賞舞蹈《綠炫風(fēng)》 四（1）班：中華武術(shù)博大精深，歷史悠久，在華夏大地上延綿了數(shù)千年，中華武術(shù)是中華民族創(chuàng)造的文化精神，得到了世界上越來(lái)越多人群的青睞，下面請(qǐng)欣賞四（1）班的武術(shù)操《精忠報(bào)國(guó)》。

四(2)班：我們所處的時(shí)代是一個(gè)多元的時(shí)代，現(xiàn)代的世界是一個(gè)多彩的世界，我們的教育是鼓勵(lì)孩子的個(gè)性發(fā)展，你看，馬上就來(lái)了一群眾張揚(yáng)個(gè)性，神采飛揚(yáng)的酷炫男孩，請(qǐng)欣賞四（2）帶來(lái)的街舞《Don’t push me 》

四（2）班：等到天都藍(lán)了，等到云都白了，等到花都開(kāi)了，等到六一到了，我們?cè)谫F州等你，下面請(qǐng)欣賞四（2）的獨(dú)唱〈我在貴州等你〉

五（1）班：

C:在六一前夕你知道同學(xué)們都在干嘛嗎？D：排練唄！這么簡(jiǎn)單的問(wèn)題不問(wèn)

C：參加節(jié)目表演的就排練，那沒(méi)有節(jié)目表演的同學(xué)被老師遺忘在某個(gè)角落會(huì)干些什么？ D：那我可沒(méi)法回答你了

C：這個(gè)謎馬上揭曉，CD：請(qǐng)欣賞小品《六一前夕》表演班級(jí)五年級(jí)（1）班

五（2）班：注意交通安全，珍惜自己的生命，希望同學(xué)們牢記交通安全知識(shí)，下面請(qǐng)欣賞五年級(jí)（2）班帶來(lái)的小品《爭(zhēng)當(dāng)小交警》

五（2）班: 我們一直倡導(dǎo)要做一個(gè)尊敬師長(zhǎng)的好學(xué)生，不要調(diào)皮搗蛋跟老師作對(duì)，下面的節(jié)目就反映了這些問(wèn)題，請(qǐng)欣賞五年級(jí)（2）班帶來(lái)的小品《傻子上學(xué)》

六（1）班：世界上最溫暖的詞匯是媽媽，人生中最不能忘記的人是老師，她們像兩束最熾熱的火炬，照耀著我們?nèi)松穆罚?qǐng)欣賞六（1）班帶來(lái)的音樂(lè)情景劇《老師媽媽~媽媽老師》 六（2）班：童年是生命的樂(lè)章，童年是快樂(lè)的音符，童年如那浪漫的櫻花，把我們的生活點(diǎn)燃，請(qǐng)欣賞舞蹈《浪漫櫻花》。

教師節(jié)目：和平是國(guó)家的夢(mèng)想，也是家庭的夢(mèng)想，師生同樂(lè)正是實(shí)現(xiàn)這一夢(mèng)想的標(biāo)志，請(qǐng)欣賞教師舞蹈〈相親相愛(ài)〉

結(jié)束舞：黨的溫暖像太陽(yáng)，黨的關(guān)懷像媽媽，請(qǐng)欣賞在黨媽媽溫暖關(guān)懷下的天使們帶來(lái)的舞蹈〈在燦爛的陽(yáng)光下〉