第一篇：談大學(xué)生戀愛

談大學(xué)生戀愛

作者：林昇強(qiáng)（環(huán)植學(xué)院 09農(nóng)藥2班 20090304310043）

內(nèi)容摘要：當(dāng)代大學(xué)生戀愛觀問題探討、當(dāng)代大學(xué)生戀愛的特點(diǎn)、當(dāng)代大學(xué)生戀愛觀存在的問題、社會外界對大學(xué)生戀愛觀的影響

關(guān)鍵詞：戀愛觀 特點(diǎn) 自主性 戀愛動機(jī)簡單化 浪漫化 成熟性 穩(wěn)定性 愛情錯覺 正文：

當(dāng)代大學(xué)生戀愛觀問題探討

自從改革開放以來，國家加強(qiáng)了與歐美各國之間的文化交流，受到國外的“性自由”、“性開放”的影響，中國青少年心理成熟的階段逐漸提前，但由于性心理上的不成熟，使得許多不健康、不成熟的戀愛觀念產(chǎn)生。這種不健康、不成熟的戀愛觀念將直接影響到青少年心理、生理的成長；而且將影響國家對新世紀(jì)青少年人才的培養(yǎng)。高等學(xué)校如同一個小型社會，血?dú)夥絼偟那嗌倌旮菀资艿酵饨绲挠绊憽＞W(wǎng)絡(luò)的不健康信息、社會的不良風(fēng)氣，使得大學(xué)生的心理產(chǎn)生了一個又一個的誤區(qū)，當(dāng)代大學(xué)生的新型戀愛觀也油然而生。大學(xué)生所處的年齡段，正屬于思想意識形態(tài)成熟的關(guān)鍵時期。二十多歲的大學(xué)生正處在花季年齡，充滿了對愛情的渴望與向往，追求人生的美麗時刻，希望去了解異性并得到異性的關(guān)注。實(shí)際上，早在中學(xué)時期，青少年們就產(chǎn)生了對異性向往、了解的性朦朧期和性思慕期，但由于受到家長、老師和升學(xué)壓力的“壓制”，那種感覺只能被壓抑。進(jìn)入大學(xué)以后，家庭的約束力驟然降低，男女同學(xué)之間的交往機(jī)會增多，在一個相對寬松、自由的環(huán)境里，“愛情”便在大學(xué)生們的心理迅速產(chǎn)生、發(fā)展。戀愛和學(xué)業(yè)也就自然成為了大學(xué)生在校期間面對的兩個主要問題。戀愛關(guān)系處理得當(dāng)、正確，可以成為學(xué)習(xí)和事業(yè)的催化劑，使人學(xué)習(xí)努力、成績上升；戀愛關(guān)系處理的不當(dāng)，可能分散精力、浪費(fèi)時間、情緒波動、成績下降。因此，了解大學(xué)生的戀愛觀，清楚自己處于那個階段，到底該怎么做，正確的引導(dǎo)他們的戀愛觀念是必要的。

當(dāng)代大學(xué)生的戀愛觀

愛情作為人類所擁有的共同精神財富,對于每個個體來說,都是無私的、公正的。但是實(shí)際上人們對愛情的獲得程度、體驗(yàn)和方式是不一樣的,這與個體自身的素質(zhì)、知識修養(yǎng)、能力等方面有關(guān),并受到各自的戀愛觀的制約。戀愛觀由戀愛的原因、動機(jī)來決定。戀愛觀是異性之間生理、心理和周圍環(huán)境因素相互作用下互相傾慕和培植愛情過程的思想觀念，大學(xué)生戀愛是大學(xué)生心理、生理上相對成熟的表現(xiàn)。既然大學(xué)生談戀愛已經(jīng)成為不爭的事實(shí),那么當(dāng)代大學(xué)生的戀愛觀是怎樣的呢?隨著西方思想的傳入、社會外界的影響、家庭因素的影響，使得當(dāng)代大學(xué)生表現(xiàn)出了“新型”的戀愛觀念。

一、當(dāng)代大學(xué)生戀愛的特點(diǎn)

“愛情，是人類開發(fā)心靈潛能的學(xué)校。明白自己想要什么的人是小學(xué)生，懂得對方想要什么的人，是中學(xué)生，能使雙方無遺憾的是大學(xué)生，再使雙方都有成就的人，是研究生，不同層次的人，表明了人的心靈差異。”當(dāng)代大學(xué)生，正處在思維、行為成長的階段，能使雙方無遺憾嗎？多數(shù)大學(xué)生的戀愛是苦澀的、失敗的。當(dāng)代大學(xué)生的戀愛觀表現(xiàn)出極不穩(wěn)定的態(tài)度，由于社會閱歷、生活經(jīng)驗(yàn)的缺乏，加之思想上的人生觀、價值觀的不完善。則當(dāng)代大學(xué)生的戀愛觀現(xiàn)狀特點(diǎn)表現(xiàn)出自主性強(qiáng)、戀愛動機(jī)簡單化、浪漫化、不成熟性與不穩(wěn)定性。

1、自主性強(qiáng)

大學(xué)生在戀愛問題上，個性突出，重感情、易沖動，不受傳統(tǒng)習(xí)俗的局限，在確定戀愛關(guān)系前，甚至在確定戀愛關(guān)系后，一般都不征求雙方父母的意見。大學(xué)的生活相對比較自由，由于脫離了家庭生活，自主自立意識明顯增強(qiáng)，因而在戀愛上大多自己作主，自由選擇，和誰戀愛，怎樣戀愛，沒有統(tǒng)一的模式，不受條條框框的限制，有的戀愛幾年家長未必知道。由于戀愛自由度很大、自主性很強(qiáng)，但同時自己又缺乏經(jīng)驗(yàn)，得不到成人的指導(dǎo)，因而戀愛挫折不斷。

2、戀愛動機(jī)簡單化

當(dāng)代大學(xué)生的戀愛是簡單的、快速的。社會在快節(jié)奏的生活，大學(xué)生的戀愛也開始簡單化，從思想上沒有了以前固有的“審時度勢”，戀愛觀簡單了起來。男生們已經(jīng)不喜歡欲言又止，欲進(jìn)又退的戀愛花招，他們想愛就愛、想恨就恨，嘴上不明說，行為卻很直接，遇到心儀的女孩，他們就會很快表示自己的愛意，追求的手段也由以前的“飛鴿傳書”到現(xiàn)在的電話、短信、網(wǎng)絡(luò)。女孩子們也沒有了以前的“矜持”，當(dāng)感覺還可以，不怎么討厭的時候，便開始了戀情。

3、浪漫化

戀愛本應(yīng)是以婚姻為目的，但由于現(xiàn)代大學(xué)生的愛情是在特殊的生活背景和文化環(huán)境中萌芽的，所以其戀愛生活很少與婚姻相聯(lián)系，而成了現(xiàn)代大學(xué)生生活本身的一種需要。許多大學(xué)生在戀愛過程中更多的是看重對方的外貌、能力、興趣和感情，談?wù)摰脑掝}大多是 人生、社會、學(xué)習(xí)、娛樂等、注重花前月下、詩情畫意，追求豐富多采的精神生活，而很少涉及到家庭、經(jīng)濟(jì)等現(xiàn)實(shí)問題，從而使得他們戀愛富有濃郁的浪漫氣息。

4、不成熟性與不穩(wěn)定性

當(dāng)前大學(xué)生的戀愛，呈現(xiàn)低年級化，人數(shù)呈上升趨勢。一年級就開始談戀愛的已不是個別現(xiàn)象，有的學(xué)生甚至一進(jìn)校就談戀愛。這些低年級學(xué)生，由于社會閱歷淺，思想單純，很多學(xué)生對于自己的人生目標(biāo)和需要，還沒有一個很清楚的概念，造成在對待戀愛問題上簡單、幼稚和不成熟。在擇偶標(biāo)準(zhǔn)上，往往重外表，輕內(nèi)在。在戀愛方式上，往往重形式，輕內(nèi)容。在戀愛行為中，往往重過程，輕結(jié)果；重享樂，輕責(zé)任。這種戀愛問題上的不成熟性，加之他們在就學(xué)期間經(jīng)濟(jì)上尚未獨(dú)立，戀愛過程中感情和思想易變，缺乏妥善處理戀愛中情感糾葛的能力，極易造成戀愛的周期性中斷，或?qū)賽蹖ο蟮倪x擇漂泊不定，戀愛的成功率很低。

二、當(dāng)代大學(xué)生戀愛觀存在的問題

當(dāng)代大學(xué)生的性生理發(fā)育雖然基本成熟，但他們的心理發(fā)育相對滯后，人生觀、價值觀還不夠穩(wěn)定，學(xué)業(yè)基礎(chǔ)還不夠牢固，社會閱歷還相對缺乏，沒有獨(dú)立的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)，大學(xué)生已到達(dá)戀愛的時期，但未必能很好的處理兩者之間的關(guān)系，則引發(fā)出許多爭議問題，影響大學(xué)生的身心健康。

1、單相思與愛情錯覺

單相思是指異性關(guān)系中的一方傾心于另一方，卻得不到對方回報的單方面的“愛情”。

愛情錯覺則是指在異性間的接觸往來關(guān)系中，一方錯誤地認(rèn)為對方對自己“有意”，或者把雙方正常的交往和友誼誤認(rèn)為是愛情的來臨。

愛情錯覺是單相思的另一種形式，它常會使當(dāng)事人想入非非，自作多情。

單相思與愛情錯覺都是戀愛心理的一種認(rèn)知和情感的失誤。單相思使某些學(xué)生陷入痛苦的境地，處于空虛、煩惱，甚至絕望之中。處理不好對以后的戀愛婚姻生活都有消極的影響，因此，陷入單相思的大學(xué)生要及早止步另做選擇。要想克服單相思和愛情錯覺，重要的是正確理解愛情的深刻含義，同時用理智駕馭情感，尊重對方的選擇，不可感情用事。

2、戀愛動機(jī)不端正

有些大學(xué)生的戀愛動機(jī)不是出于愛情本身，而是為了彌補(bǔ)內(nèi)心的空虛、孤獨(dú)或隨大流有從眾心理。這類學(xué)生在擇偶時很少把戀愛行為與婚姻結(jié)合起來考慮，缺乏責(zé)任感。還有極少數(shù)的學(xué)生為了顯示自己的魅力，同時和幾位異性同學(xué)交往、周旋，搞多角戀愛，甚至和誰都不確定戀愛關(guān)系。

不道德的多角戀愛易引起紛爭、不幸和災(zāi)難，也極易發(fā)生沖突，釀造悲劇，最終是對所有當(dāng)事人都產(chǎn)生不良后果。

3、戀愛中的感情糾葛

三角戀愛、父母的反對、或周圍人的非議、戀人之間的矛盾、誤解和猜疑。

4、擇偶標(biāo)準(zhǔn)不切實(shí)際選擇對象理想化、虛榮心強(qiáng)。

5、失戀

失戀是指戀愛過程的中斷。

失戀帶來的悲傷、痛苦、絕望、憂郁、焦慮、虛無等情緒使當(dāng)事人受到傷害。是人生中最嚴(yán)重的心理挫折之一。失戀所引發(fā)的消極情緒若不及時化解，會導(dǎo)致身心疾病。

三、社會外界對大學(xué)生戀愛觀的影響

在大學(xué)生剛剛踏入大學(xué)校門的時候，感覺到一切都是新的，經(jīng)過了十二年的寒窗苦讀，終于進(jìn)入了夢寐以求的學(xué)府，憧憬著未來的同時，也同樣受到周圍人和環(huán)境的影響。同學(xué)都找到自己的對象了，大家在一起老是喜歡討論感情的事情，自己慢慢的也憧憬起來，也想趕快找到自己的心上人。告別單身”成為了他們的愛情宣言，在這樣的心態(tài)下尋求的愛情，情況很復(fù)雜。還有網(wǎng)絡(luò)信息中的垃圾信息對學(xué)生道德觀念也形成了巨大的沖擊，網(wǎng)絡(luò)信息則迅速、及時的感染著學(xué)生，當(dāng)然網(wǎng)絡(luò)的主流上好的、健康的、積極的，但不能否認(rèn)，網(wǎng)絡(luò)上仍然存在著大量的消極頹廢，黃色下流的信息，侵害著性心理和性生理逐漸成熟和人生觀、價值觀正在形成的大學(xué)生們影響是相當(dāng)巨大的。總 結(jié)：

當(dāng)代大學(xué)生處于青春期中后期，隨著性心理和性生理、性思慕期、性意識期的到來，在沒有了各方面壓力下，在充滿美麗幻想的大學(xué)校園里，開始了屬于自己的愛情序曲。但由于人生的經(jīng)歷、生活閱歷的缺少，人生觀、價值觀都尚未成熟。因此在相愛的同時，容易產(chǎn)生這樣那樣的問題和想法。影響著兩個人的感情發(fā)展，甚至引發(fā)痛楚事件。

總之，當(dāng)代大學(xué)生在受到外界因素、周圍環(huán)境影響的同時，必須培養(yǎng)自身道德，法律規(guī)范的修養(yǎng)，樹立正確的戀愛觀，有助于大學(xué)生人生觀、價值觀的逐漸成熟、完善；有助于大學(xué)生處理好學(xué)業(yè)與愛情的關(guān)系；有助于培養(yǎng)大學(xué)生健康的心理環(huán)境減少不必要的損失；有助于大學(xué)生尋求自我真正的愛情，盛開幸福的愛情之花。參考文獻(xiàn)：《當(dāng)代大學(xué)生的戀愛觀》、《當(dāng)代大學(xué)生戀愛心理探析》、《當(dāng)代女大學(xué)生戀愛的心理特點(diǎn)及其對策》、

第二篇：大學(xué)生戀愛利弊談

摘要

隨著時間的不斷流逝，經(jīng)過數(shù)年的不斷努力和奮斗我們終于踏入了我們夢寐以求的大學(xué)校園。大學(xué)是社會的縮影，是我們進(jìn)入社會的一個演練場，是一個提升我們綜合能力，鍛煉自身、培養(yǎng)新新的地方，同時它也是一個讓我們可以無拘無束、自我發(fā)展的地方，然而在這樣一個讓我們?nèi)玺~得水地方，有的人便會覺得我們應(yīng)該好好的放松一下，例如說好好的談一場戀愛等。正如法國作家雨果曾說過：人生有兩次出生：頭一次是在開始生活的那一天；第二次則是愛情萌發(fā)的那一天。對于這類人來說，如果進(jìn)入大學(xué)但從未想過愛情的事，也許不太現(xiàn)實(shí)。但想愛情并不的等于擁有愛情，擁有愛情也并不等于擁有快樂與幸福。那么大學(xué)生到底是好還是壞呢？

關(guān)鍵字大學(xué)生談戀愛特點(diǎn)利與弊愛情觀大學(xué)生戀愛利弊

一、大學(xué)生戀愛的特點(diǎn)

（一）、戀愛的浪漫色彩濃厚，但成功率低

大學(xué)生有比較高的文化素養(yǎng)，容易接受新觀念，在愛的表達(dá)和追求方面更喜歡，也更有能力營造浪漫氣氛。但是大學(xué)生的世界觀、價值觀都未穩(wěn)定，這偶條件不清晰。盡管熱戀中的大學(xué)生也會產(chǎn)生終身相伴的意愿，但戀愛的成功率很低，即使在沒有外界干擾的情況下，多數(shù)戀愛也不能導(dǎo)入婚姻。

（二）、自由戀愛與社會限制矛盾明顯

一位大學(xué)生已經(jīng)成年，個性鮮明，喜歡自己做主，多數(shù)家長也不會反對其戀愛，況且大學(xué)生基本都住校，遠(yuǎn)離家庭，父母即使想干涉也鞭及莫長。加之學(xué)校并不反對學(xué)生談戀愛的態(tài)度，大學(xué)生有戀愛的充分自由。但是大學(xué)生的戀愛能力，卻不具備家里家庭的條件，而且經(jīng)濟(jì)條件并不獨(dú)立，當(dāng)戀愛被家庭反對時就容易引發(fā)矛盾。當(dāng)然戀愛雙方職業(yè)定向不一致時，戀愛關(guān)系也就極易破裂。

（三）、戀愛動機(jī)呈現(xiàn)多樣性

盡管情感上的相互吸引和愛慕是大學(xué)生戀愛的主要動機(jī)，但是在大學(xué)生群體中也存在多種多樣的戀愛動機(jī)。如：“從眾戀愛”，有的大學(xué)生認(rèn)為別人都戀愛令人，自己不談戀愛是否顯得缺乏魅力和能力，因此也要談一個以保住面子；有的大學(xué)生戀愛是因?yàn)閯偵洗髮W(xué)的新鮮勁過后，開始覺得無聊，暫時談個朋友以彌補(bǔ)心靈的空虛；還有的大學(xué)生認(rèn)為談戀愛是大學(xué)生活和中學(xué)時代的重要區(qū)別，不談戀愛就等于虛度時光；同時也不排除個別大學(xué)生將戀愛作為豐足性欲的“合理”途徑。總之，不純凈的戀愛動機(jī)是無法產(chǎn)生正真的愛情的，因此也很難成功。

（四）、性愛成分呈增加趨勢，自我保護(hù)意識不強(qiáng)

無可否認(rèn)，目前大學(xué)生戀愛中性愛的成分在逐漸增加。以前的大學(xué)生在這個問題上會比較節(jié)制，而且對偷嘗禁果者校方也持很嚴(yán)厲的態(tài)度。隨著性觀念的進(jìn)一步開放，大學(xué)生的貞操觀也發(fā)生了很大的變化，再見戀愛關(guān)系的學(xué)生中發(fā)生性關(guān)系的比例大大增加。但是相當(dāng)多的學(xué)生，尤其是在戀愛關(guān)系中相對被動的女生，常常并未做好心理的和生理知識方面的準(zhǔn)備，戀愛中的性行為帶有相當(dāng)?shù)拿つ啃浴．吘勾髮W(xué)生的性愛得不到法律和道義的保護(hù)，有些女生懷孕出現(xiàn)在這個問題上一定要持深重的態(tài)度。

二、大學(xué)生談戀愛的利

（一）、戀愛是培養(yǎng)人責(zé)任心的重要機(jī)會

責(zé)任心在任何情況下都是人的智能更要品質(zhì)之一，而戀愛中男女雙方的責(zé)任心則顯得更為重要，愛情從來不是個人孤立的心理活動，雙方在生活的征途中風(fēng)雨同舟、患難與共，彼此間的責(zé)任才會帶來愛情的幸福。大學(xué)生在步入社會前大多都在父母和家庭的照料下成長，思想上的不獨(dú)立和生活的依賴性很強(qiáng)，擔(dān)當(dāng)開始戀愛后，受其自主心里的影響會開始追求獨(dú)立并逐漸擺脫家庭過多的束縛，此時如果加以正確的誘導(dǎo)和教育，有利于培養(yǎng)其正確的責(zé)任感和責(zé)任意識。要懂得為戀人負(fù)責(zé)就是為他人負(fù)責(zé)，為社會負(fù)責(zé)，同樣更為自己負(fù)責(zé)。這樣今后步入社會才可能成為一個有責(zé)任心的人。

（二）、戀愛有助于他們學(xué)會如何與人忒而是與異性相處

男女原本不同，在思想和行為上往往存在較大的差異，大的學(xué)生今后步入社會不可避免的要與很多許多異性接觸，這些人和事的復(fù)雜性是難以想象的，所以，現(xiàn)在和自己戀愛的人的交流接觸就成為了一種學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會。培養(yǎng)自己的表達(dá)、判斷、選擇等能力，以便于更好地和他人溝通已達(dá)到相互理解的目的。

處理好戀愛過程中與戀人之外的其他的異性關(guān)系，無疑也是一種夢里的鍛煉。怎樣既能與戀人保持親密關(guān)系，卻不影響自己同其他異性的交往，這種能力的培養(yǎng)有利于我們分清友誼與愛情的差別，對日后處理類似問題也提供了經(jīng)驗(yàn)。

（三）、自我愛的能力的實(shí)現(xiàn)

梵高有句格言“會愛的人才會生活，會生活的人才會工作。”愛本身就是一種能力，一個人沒有愛或者不愿意戀愛那么他本身就是不餓完整的，他就缺乏這種能力。愛是一種奉獻(xiàn)的能力，一種包容的能力，一種理解的能力，一種信任的能力，當(dāng)你做到這些的時候你也許感到幾分辛苦但更多的將是幸福和快樂。

三、大學(xué)生談戀愛的弊端

（一）、大學(xué)生談戀愛對學(xué)習(xí)的影響

對愛情執(zhí)著的大學(xué)生，大多欣賞羅曼.羅蘭的名言：沒有一場深刻的戀愛，人生就等于虛度一場。大學(xué)生要面對學(xué)業(yè)和愛情兩大人生課題，如何處理好學(xué)業(yè)與愛情的關(guān)系，一直是大學(xué)生感到頭疼的難題。

許多大學(xué)生認(rèn)為，自己可以做到戀愛與學(xué)業(yè)兩不誤。如接受采訪的學(xué)長所言，這一切的前提是對男（女）朋友的選擇，通常他們認(rèn)為自己選擇的男（女）朋友必定是和自己志同道合，不會影響學(xué)習(xí)的。不否認(rèn)那些學(xué)習(xí)目標(biāo)明確、自制能力強(qiáng)的大學(xué)生可以做到。但是，依舊有很多大學(xué)生尤其是初入大學(xué)的新生，他們中有很多人習(xí)慣了中學(xué)時被管制的生活；曾經(jīng)考上大學(xué)是他們的目標(biāo)，而此時他們還往往沒有找到自己在大學(xué)的目標(biāo)，對自己的大學(xué)生活的認(rèn)識并不十分清晰，他們是否可以理智的選擇戀愛對象，是自己的學(xué)業(yè)不受影響則很難保證。大學(xué)生的學(xué)習(xí)是一個漸進(jìn)的過程，需要付出主要的時間和精力；而要圓滿的完成學(xué)業(yè)，需要付出加倍的努力。但有許多同學(xué)認(rèn)為，因戀人提出請求而去參加原本不打算參加的娛樂活動，這勢必會影星到自己的時間和精力的分配。而學(xué)業(yè)任務(wù)的艱巨性，決定立大學(xué)的時間和精力不能過于分散。因此，在打下牢固學(xué)士基礎(chǔ)之后，大學(xué)生才可以從事如戀愛等學(xué)業(yè)以外的活動。在學(xué)業(yè)基礎(chǔ)不夠牢固情況下的戀愛，會對學(xué)業(yè)造成不利影響，情況嚴(yán)重者還會引起大學(xué)生情緒上的較大波動，從而造成厭學(xué)、輟學(xué)等嚴(yán)重后果和不良現(xiàn)象。

（二）、大學(xué)生的戀愛誰來買單？

戀愛不是一個單純理念化的過程，更是一個實(shí)踐的過程。戀愛實(shí)踐需要一定的物質(zhì)基礎(chǔ)。不考慮物質(zhì)基礎(chǔ)的戀愛，是柏拉圖式的戀愛，自是一種個人神相同的帶有神秘色彩的精神狀態(tài)。當(dāng)代大學(xué)生經(jīng)濟(jì)上不獨(dú)立，學(xué)習(xí)階段所需要用主要有家庭支撐。據(jù)析，大學(xué)生的愛情支出，出了一部分是從生活費(fèi)里省出的，當(dāng)然也有大學(xué)生表示會自力更生。看來昂貴的“戀愛消費(fèi)”最終害的家長來買單。

（三）、是二人世界的局限還是朋友圈子更廣泛

許多同學(xué)覺得沒有戀愛的同學(xué)認(rèn)為身邊談了戀愛的同學(xué)自戀愛以后就疏遠(yuǎn)了以前的朋友，這與原本希望因談戀愛而接觸更多的朋友的愿望是不相符的。身邊有了戀愛的同學(xué)別的同學(xué)尤其是異性朋友難免為避免同學(xué)間的誤會而自然保持一定的距離。這樣的情況屢見不鮮，往往談戀愛的同學(xué)會過分的注意與戀人的關(guān)系，并未意識朋友們在不知不覺中間已將漸漸疏遠(yuǎn)了。

四、樹立正確的愛情觀

（一）、愛情是必修課還是選修課？

愛是一種本能，也是一種態(tài)度。人活在世上都需要愛與被愛。我們出生后要得到的是父母給予

我們的愛，到了青春期，便可望一種來自異性的愛，也就是愛情。愛不只是一種態(tài)度，更是一種生命之道。愛與不愛顯然是人與生俱來的本能和需求。

心理學(xué)家艾里克森認(rèn)為，在青春后期和成年早期我們面臨的首要任務(wù)是建立深厚而有意義的人際關(guān)系，其中愛情關(guān)系是其中一項(xiàng)重要內(nèi)容。大學(xué)生恰處于這一時期，所以愛情渴望和向往其實(shí)是在自然不過的事情。在尋求愛情的茫茫路上，既充滿了期待，也遇到不同的坎坷。愛情可能并不因?yàn)槲覀兊钠诖婉R上就降臨，但相信有美好的愛情，并有能力去擁有他也是大學(xué)生心理成長的重要部分。

（二）、做好愛的準(zhǔn)備

1、先學(xué)會愛自己

《圣經(jīng)》中有這樣一句話：當(dāng)一個人愛他人之前，首先學(xué)會愛自己。愛自己的重要表現(xiàn)就是對自己的信心，懂得欣賞自己，肯定自己，同時也不會以某次的失敗來否決自己，這樣就會比較主動地去生活，去追求。

真正的愛正如心理學(xué)家弗洛姆講的，意味著“關(guān)心、尊重、責(zé)任、認(rèn)識，是為所愛的人的成長和幸福的一種積極的主動奮斗，它根植于自身的能力。”

“人對自己生命、成長、幸福、自由的確定，同樣根植于關(guān)心、尊重、責(zé)任、認(rèn)識。如果一個人有能力產(chǎn)生愛，他也就愛自己，如果他僅愛其他人，他就根本不能愛。”在愛別人之前先學(xué)會愛自己十分重要的。

2、內(nèi)心儲滿愛

愛的能力首先看內(nèi)心儲存了多少愛可以給予，如果一個人的內(nèi)心是干枯的，沒有愛可以付出，也就缺乏愛的能力的基礎(chǔ)。

（四）、培養(yǎng)愛的能力

1、何為愛的能力

愛的能力是指和他人建立親密關(guān)系的能力，它對人的一切反占有著重要的意義，具備愛的能力會引導(dǎo)一個人去真正的愛他人，也真正的愛自己，能真正體驗(yàn)到愛給人帶來的快樂和幸福。戀愛的過程也是培養(yǎng)愛的能力的過程。

2、愛的能力是多方面的愛的能力是多層面的，其包括：識別愛的能力、表達(dá)愛的能力、接受愛的能力、拒絕愛的能力、解決愛的沖突的能力、面對失戀的承受能力等。只有具備了這些能力一個人才有肯能去面對愛，敢于接受屬于自己的愛，獲得自己的愛情，戀愛時才會有能力去解決矛盾。

只有自己的心儲滿愛，并且具有愛的能力，他才能夠正真的愛自己、愛別人。他才有能力向右愛情帶來的幸福。

（五）、發(fā)展健康的戀愛行為

1、戀愛言談要文雅，講究語言美。交談中要誠懇坦率自然，不要為了顯示自己而裝腔作勢，矯揉造作；不能出言不遜，污言穢語，舉止粗魯；相互了解，不要無休止的盤問對方，是對方自尊心受損。否則只會使之厭惡，傷害感情。戀愛行為要大方，要注意行為舉止的檢點(diǎn)；親昵動作要高雅，避免粗俗化高雅的親昵動作有助于發(fā)揮愛情的愉悅感和心理效應(yīng)，而粗俗的親昵動作往往引起情感分離的消極心理效果，有損于愛情的純潔和尊嚴(yán)，有損大學(xué)生的形象；戀愛過程重要平等，要相敬如賓，要善于控制感情，理智行事要使愛情沿著健康的道路發(fā)展。

（六）、提高戀愛挫折承受能力

大學(xué)生的戀愛受多種因素的制約，因而在追求愛情的過程中遇到各種波折是在所難免的。單相思、愛情錯覺、失戀等等戀愛心理挫折對大學(xué)生的心理承受能力就是一種考驗(yàn)。如果承受能力較強(qiáng)，就能較好地應(yīng)付挫折，否則就有可能造成不良后果。因此，提高戀愛挫折承受能力對大學(xué)生的心理健康是非常重要的。

當(dāng)愛情受挫后，用理智來駕馭感情，通過增強(qiáng)理智感，分析原因，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，尋找解決問題的方法和途徑，在新的追求中確認(rèn)和實(shí)現(xiàn)自己的價值，從而提高自己的心理承受能力和思想水平。

人對失戀的應(yīng)對方式反映了一個人心理成熟水平和戀愛觀。一個人能夠理智地從失戀中解脫出來，往往會使自己變得成熟起來。

第三篇：大學(xué)生戀愛專題

在校大學(xué)生的戀愛觀

愛情，人世間最悠悠古老的主題，從“窈窕淑女，君子好逑”，到“所謂伊人，在水一方”;從作家才子到浪漫詩人，人間處處皆留下了無盡的吟詠和感嘆。而大學(xué)生正值青春年華，對美好的愛情總是充滿了憧憬。不同的大學(xué)生就有不同的戀愛觀。所謂戀愛觀——異性之間在生理、心理和環(huán)境因素相互作用下互相傾慕和培養(yǎng)愛情過程的思想觀念。在當(dāng)今高校，大學(xué)生談戀愛已經(jīng)是很普通的現(xiàn)象了，在校大學(xué)生的年齡平均在20歲左右，已經(jīng)是合法的公民、成年人。受到法律的保護(hù)和約束。在性心理和性生理上都趨于成熟的時期。他們渴望愛情，而且中國高校的條例、條規(guī)上明確規(guī)定，在校大學(xué)生可以結(jié)婚。本文旨在探討大學(xué)生戀愛觀特點(diǎn)，以及形成這種戀愛觀的原因和造成的影響。以期引導(dǎo)在校大學(xué)生客觀、冷靜、正確地審視自己的戀愛狀況，樹立積極、健康戀愛觀念，以便指導(dǎo)大學(xué)生樹立正確的戀愛觀和人生觀。

現(xiàn)今在大學(xué)中談戀愛已經(jīng)成為大學(xué)里的一門“選修”科目。然而對于剛剛度過成人禮的我們，是否能理解戀愛的本質(zhì)呢。

愛情是人類永恒的話題，千百年來一直為人們所關(guān)注，吸引著人們不斷進(jìn)行深入的探索。那么什么愛情的本質(zhì)呢？

1、愛情的含義：一對男女基于一定的社會基礎(chǔ)和共同的生活理想，在各自內(nèi)心形成的相互傾羨，并渴望對方成為自己終身伴侶的一種強(qiáng)烈、純真、專一的感情。---------恩格斯在《家庭、私有制和國家的起源》

2、愛情的三個基本要素：（1）、性愛愛情以性欲為自然基礎(chǔ)，但是決不能把愛情等同于性欲。德國哲學(xué)家黑格爾曾經(jīng)說過，“愛情里確實(shí)有一種高尚的品質(zhì)，因?yàn)樗恢煌Ａ粼谛杂希秋@出一種本身豐富的高尚優(yōu)美的心靈，要求以生動活潑、勇敢和犧牲精神和另一個人達(dá)到統(tǒng)一”。“在這種情況下，對方就只在我身上生活著，我也就只在對方身上生活著；雙方在這個充實(shí)的統(tǒng)一體里才實(shí)現(xiàn)各自的自為存在，雙方把各自的整個靈魂和世界納入到這種同一里”。在這里，黑格爾所強(qiáng)調(diào)的正是愛情的高尚性和男女雙方感情的忠貞和同一。（2）、理想共同理想就是愛情發(fā)生的精神基礎(chǔ)。共同理想是維系愛情的紐帶，特別是生活理想和道德理想，對愛情的影響更為直接而深刻，是產(chǎn)生愛情的根基，又是維系愛情的力量源泉。男女雙方理想一致，志趣相投，個性相諧，人格相照，便使愛情得以發(fā)生和發(fā)展，構(gòu)成“我中有你，你中有我”的充實(shí)的統(tǒng)一體。建立在這種共同理想基礎(chǔ)上的愛情，能夠促進(jìn)人們熱愛生活，鼓舞人們奮發(fā)向上，給人們的生活帶來朝氣、幸福和力量。一對戀人的理想越是一致，越是崇高，他們的愛情就越豐富，得到的愉快和喜悅就越多，從而就會更加熱愛生活，更加努力學(xué)習(xí)和工作（3）、責(zé)任愛情是兩性之間的一種祟高感情，雙方都自覺而無私地為對方承擔(dān)起責(zé)任和義務(wù)。

3、愛情的本質(zhì)特征：首先，愛情是以男女平等、雙方互愛為基礎(chǔ)的。其次，愛情是兩性之間的相互愛慕之情，包含有崇高的精神內(nèi)容。第三，愛情是持久的、熾熱的男女之間的特殊感情，經(jīng)得起時間的延續(xù)和空間的隔離，經(jīng)得起種種考驗(yàn)。第四，愛情是兩性結(jié)合的紐帶，以愛情為基礎(chǔ)的婚姻是合乎道德的，也是需要雙方互為對方無私承擔(dān)道德責(zé)任和義務(wù)的過程綜上所述，愛情就是男女之間基于一定客觀的物質(zhì)基礎(chǔ)和共同理想，在各自內(nèi)心形成的最真摯的愛慕、并渴望與對方結(jié)為終生伴侶的最強(qiáng)烈的感情。理解和把握愛情的真諦或本質(zhì)，要考慮到具體社會歷史條件的制約，考慮到一定的文化傳統(tǒng)、社會心理和風(fēng)俗習(xí)慣的影響。

以上三點(diǎn)便是愛情的本質(zhì)。然后再戀愛中海油三條戀愛中的道德規(guī)范

1、尊重人格平等

2、自覺承擔(dān)責(zé)任

3、文明相親相愛

然而作為剛剛接觸社會的大學(xué)生的我們,對于戀愛還存在許多誤區(qū)：

（1）誤把友情當(dāng)愛情愛情里一個人加一個人只等于一個世界!淡淡的牽掛是友情深深的思念是愛情。

（2）錯置愛情的位置————愛情至上有些同學(xué)把愛情放在人生第一位，把愛和被愛視為人生目標(biāo)，認(rèn)為“沒有愛情，活著有啥意思”，成天沉湎于愛情之中，一旦失去愛就悲觀厭世。過分追求愛情，必定降低人本身的價值。在人生中，事業(yè)高于愛情，愛情服從于事業(yè)。培根曾經(jīng)講過這樣一句話：“一切真正偉大的人物（無論是古人，今人，只要是其英名永銘于人類記憶中的），沒有一個是因?yàn)閻矍槎l(fā)狂的人；因?yàn)閭ゴ蟮氖聵I(yè)抑制了這種軟弱的感情。”

（3）片面的或功利化的對待戀愛有些同學(xué)談戀愛不是為了尋覓知音，或認(rèn)為戀愛時機(jī)已經(jīng)成熟，而純粹是從眾的結(jié)果，看到別人出雙入對，心理難以保持平衡，于是隨大流。這種盲目的、缺乏自主性的戀愛，其成功的可能性是可想而知的。

（4）只重過程不顧后果重在“體驗(yàn)”、“不在乎天長地久，只在乎曾經(jīng)擁有”。這是相當(dāng)一部分大學(xué)生的實(shí)用主義戀愛宗旨，本著這一思想他們都以“順其自然”的態(tài)度，采取一種追求“曾經(jīng)擁有”的愛情觀，開始自己在校園里的愛情生活。

（5）無法處理愛情與婚姻的關(guān)系不少大學(xué)生認(rèn)為愛情和婚姻是兩回事，重在瀟灑“愛”一回，把戀愛看成是積累經(jīng)驗(yàn)的過程，隨便談?wù)劊豢紤]將來結(jié)婚，；戀愛的目的、歸宿是結(jié)婚，這是正確戀愛觀的特征之一。這種把戀愛與婚姻分開，談戀愛卻不意識到是在選擇終身伴侶的行為是把真誠的感情當(dāng)兒戲。

（6）向往“虛戀”； 新時代的感情——網(wǎng)戀網(wǎng)戀到底能不能成功呢？據(jù)調(diào)查，有31%的男生認(rèn)為可以，只有16%的女生持相同觀點(diǎn)，可見支持者很少！這就要求我們對網(wǎng)戀進(jìn)進(jìn)行一次深入的思考了。據(jù)《新快報》報道，河北曾經(jīng)發(fā)生了一次網(wǎng)戀悲劇，故事的女主人公把她網(wǎng)戀的男人給殺了，又引發(fā)了人們對網(wǎng)戀的深思，象牙塔里的青少年們你們是怎么想的呢？面對這新時代的愛情，你應(yīng)該怎么做呢？我想每個人心中都有一個答案，關(guān)鍵看你怎么去認(rèn)識這個問題，怎么去對待這個問題！！如果網(wǎng)戀發(fā)生在你身上你該怎么做呢？提出幾點(diǎn)建議：

1、不要太急于早早見面，要學(xué)會克制自己；

2、不管現(xiàn)在是不是在一起，如果雙方在將來不可能在一起，還是早早揮劍斬情絲的好，免得傷人誤己；

3、不要欺騙，在網(wǎng)絡(luò)中展現(xiàn)盡可能完整的自我；

4、多進(jìn)行心的交流，而不要總停留在表層的問候上；

5、多探討一些比較現(xiàn)實(shí)的問題，不要過多的停留在虛擬的網(wǎng)絡(luò)上，比如兩個人的性格是否合的來，看待一些問題的觀點(diǎn)是否相近等。要把網(wǎng)絡(luò)當(dāng)作感情交流的一種手段，而不是把它當(dāng)作感情存在的基礎(chǔ)。

（7）錯誤選擇戀愛的時機(jī)選擇戀愛時機(jī)是指何時談戀愛為宜。大學(xué)生在生活中產(chǎn)生愛的意識，渴求愛情的愿望是青年期正常的心理反映，但需要愛情未必懂得愛情，未必能夠把握愛情。一個人人生觀、價值觀、道德觀還未定型，心理承受能力較弱時，他就不能對愛情做出正確的抉擇。因此，戀愛需要成熟的時機(jī)，成長中的大學(xué)生應(yīng)該慎重選擇戀愛時機(jī)。第一、待到心理發(fā)展相對成熟時。大學(xué)生的生理和心理發(fā)展并不平衡，在生理早熟的同時，心理發(fā)展并沒有完全成熟，情緒有較大不穩(wěn)定性，易沖動。他們性格尚未定型，對自我的認(rèn)識缺乏全面、客觀的評價，對挫折的承受能力還不足，因此，對愛情的理解過于理想、浪漫，一遇到挫折就難以應(yīng)付。第二，待到人生觀相對穩(wěn)定時。人生的軌跡往往由人生觀主宰，它影響著人們對于人生、幸福、愛情的理解與認(rèn)識。大學(xué)生正處在人生觀趨于穩(wěn)定還未真正完全定型的階段，因此，對戀愛所應(yīng)承擔(dān)的社會責(zé)任和義務(wù)、道德要求等缺乏準(zhǔn)備。第三，待到社會閱歷相對豐富時。大學(xué)生社會閱歷少，缺乏人生經(jīng)歷和社會經(jīng)驗(yàn)，對愛情尚缺乏準(zhǔn)確的分析判斷能力，考慮問題往往脫離社會實(shí)際，與人交往多傾向于感情作用，所以很難對戀愛對象做出謹(jǐn)慎的選擇和判斷。第四，待到經(jīng)濟(jì)相對獨(dú)立時。大學(xué)生無固定的經(jīng)濟(jì)收入，經(jīng)濟(jì)上對家庭的依賴較大，而戀愛的過程絕不是純理念的，需要一定的物質(zhì)基礎(chǔ)，缺乏經(jīng)濟(jì)來源常使大學(xué)生在戀愛中捉襟見肘，力不從心。從總的趨勢看，隨著社會生活逐步發(fā)展，人的社會化過程相對延長，人的心理成熟時間也相對后移。所以，戀愛時間以稍晚為宜。

第四篇：和青春談一場戀愛

和青春談一場戀愛

“我每天的生活過的一樣，今天和昨天一樣，昨天和今天一樣，日復(fù)一日的，按部就班無所事事。我只要一閉上眼睛就能想到我未來十年的樣子。這不是我想要的生活。”

這句話是北京青年里做了五年公務(wù)員的何東說的。公務(wù)員，波瀾不驚，衣食無憂。多好的職務(wù)！可是，何東不要，他想要重新體驗(yàn)風(fēng)起云涌的青春，過著有跌宕起伏節(jié)奏的生活。于是，他選擇抹去自己擁有的一切，去過不一樣的人生，甚至放棄安穩(wěn)的戀情。如果，你是何東，你會選擇這樣做嗎？

是呀，冬暖夏涼的辦公室，令人羨慕的工資待遇。安穩(wěn)的生活里，你可以繾綣在溫暖的陽光里和另一半一起窩在搖椅里，看夕陽西下，看云卷云舒，歲月就在流水的時光里被你過成了安逸的模樣。你亦可以下班以后逛逛超市，轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)公園，回家探望親友，每天的時間都有著可以自由呼吸的空隙。這樣的生活，是多少人求之不得的呢? 而一旦擁有這樣的生活，選擇放棄，又需要多大的勇氣？你已經(jīng)習(xí)慣了這樣的日子，而習(xí)慣是這個世界上最可怕的毒藥，難以戒除。為了父母口中的家族榮譽(yù)，為了親友眼中的羨慕眼光，就算你千百個不愿意，你還是被習(xí)慣緊緊地扼住，不去變化，也不敢變化。因?yàn)槟愫ε拢稽c(diǎn)點(diǎn)變化，會給你的生活帶來翻天覆地的不同，尤其是壞的影響。所以，你不敢和生活做這個賭注，害怕輸?shù)膬A家蕩產(chǎn)。但是，何東選擇重新走一次青春路，不顧父母的反對，不顧親友的不解。也許，在有些人看起來，何東瘋了，瘋的很徹底。可是，只有他知道，當(dāng)時的他只想轟轟烈烈和青春談一場戀愛，無關(guān)風(fēng)月，無關(guān)浪漫。

這個世界上成功的人士不乏被說成瘋子的。瘋狂英語創(chuàng)始人李陽，著名畫家梵高。成功之前做的一些瘋狂的事總是不被理解，甚至遭人鄙夷。可是要知道這個世界上，一次成功就可以幫你洗清之前的九十九次失敗。所以，有夢想的時候?yàn)槭裁床环攀忠徊兀课覀兊娜松幸话朐谧约菏掷铮硪话朐谏系凼掷铮瑸槭裁床慌τ米约旱倪@一半去贏取上帝的那一半呢？

看過北京青年的人，有的贊不絕口，有的鄙夷不屑，不足為奇，因?yàn)橐话賯€人眼里就有一百個哈姆雷特。但是，不可否認(rèn)的是，他們是一群有夢想的80后，敢愛敢恨，勇敢追夢。不想禁錮在生活的圈子里，希望突破，渴望不同。這些，難道不是我們這些90后的大學(xué)生缺少和應(yīng)該學(xué)習(xí)的東西嗎？90后的我們，麻痹在父母為我們搭建的象牙塔里，我們做著香甜的夢，每天接受著他們的給予，錦衣玉食，不食人間煙火。可是，我們忘了，我們終究是要走出象牙塔的，我們終究是要靠著自己的翅膀飛翔的。大學(xué)里的我們，有太多迷戀于網(wǎng)絡(luò)，忘記了上大學(xué)的初衷；大學(xué)里的我們，有著太多迷茫誘惑，令我們一次一次的淪陷；大學(xué)里的我們，沒有看到浮華的背后，竟然選擇止步不前。

這，不是我們想要的生活，從來不是。

我們，渴望著像北京青年里的他們。所以，不要在乎別人的眼光，在自己的青春里放肆張揚(yáng)吧。我們還年輕，犯錯了以后還

有機(jī)會改正，可是，如果我們一輩子，就這么平平淡淡的過了，怕錯，怕受傷，我們暮年之后發(fā)現(xiàn)，我們連青春的談資都沒有，這不是很可悲嗎？也許你會說，林徽因一生清淡如荷，不也是一段佳話嗎？要知道，這個世界上，秀外慧中如林徽因的才女沒有幾個。除非你寫一手好詩，你的容貌才情能使三個才子為你傾倒。

我們沒有先天的資本，所以我們只能像北京青年里的他們一樣，自己去打拼創(chuàng)造。可能忙了又忙，可能傷了又傷，可能無數(shù)眼淚在夜里淌了又淌，可是那將換來成長，換來希望，我們的青春最終會張揚(yáng)綻放。這個九月，讓我們和青春談一場戀愛吧。

第五篇：和自己談一場戀愛

和自己談一場戀愛

如果你不規(guī)劃自己的人生，早晚會有人為你規(guī)劃，我只一個修行著，來到這個星球嘗試一場修行課。不管我讀的是什么，我會全力以赴把他讀完！世界上的誘惑太多了我需要怎樣的定力！

從今天開始我開始新的生活。

每天會見一：做水（），洗漱洗澡，整理客戶資料，整理話術(shù)（最晚到十點(diǎn)半）（在九點(diǎn)半結(jié)束就做減肥操）之后讀羊皮卷

然后反思一天，做日記規(guī)劃明天的生活并且做記錄并且讀出來 并且記錄下每日花銷 早上開始六點(diǎn)起床 讀羊皮卷，讀一天的計劃，開始做仰臥起坐，洗漱做飯吃飯 再有給自己幾個規(guī)則，就是微笑對待每一天，并且不介意和男生有一些多的接觸，如果可以和那個大爺說晚點(diǎn)下去吃飯，先睡覺在吃飯

再就是有每天都要給自己制定目標(biāo)計劃每月的何亞欣，你有很多事要做，比如你要做世界上最偉大的推銷員所以我現(xiàn)在要全力以赴聽錄音，并且加班，并且，和那些優(yōu)秀的人接近聊天，再有就是 減肥因?yàn)槲覜]準(zhǔn)會同意石 然后就是我要成為一個思想者，藝術(shù)者，所以我必須走上這條路讀書實(shí)踐寫字學(xué)習(xí)再有就是練字

我要做很多，我要全力以赴，我要付出百分之二百的努力

朋友我一定可以我一定可以

再有就是我已經(jīng)沒有時間聊天沒有時間看那么多的東東

我給自己規(guī)定的半年的時間成為最偉大的推銷員，我一定可以并且我要減肥，每天減一斤我一定可以

我要完美的完成我的英語英語口語，在有就是，過了這一個半個月我要每天都讀一本書，再有就是每天都要讀詩每天都要練習(xí)寫字

所以我有很多事情要去做我沒有時間去幻想，沒有時間去聊天，沒有時間去逛網(wǎng)頁，我要真真正正得活著，我就是這樣真真正正得活著，我要和自己談一場戀愛，一場持久的戀愛。并且愛我周圍的人愛我的親人！