第一篇：弘揚民族精神演講比賽方案

“弘揚民族精神”普通話演講比賽活動方案

根據團中央、教育部、全國少工委聯合下發的《關于深入學習貫徹黨的十六大精神在少年兒童中開展“弘揚民族精神”活動的通知》，為大力弘揚和培育民族精神，切實加強我校少年兒童思想道德建設，引導和激勵廣大少年兒童從小樹立遠大理想、熱愛祖國、發奮學習、健康成長，這我校精神文明建設做出貢獻，我們將在初中部開展以“弘揚民族精神”為主題的普通話演講比賽活動。具體方案如下：

一、活動主題

弘揚和培養“以愛國主義為核心的團結統一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神”。

二、活動目的

教育和引導青少年了解民族精神的豐富內容，感受民族精神的偉大力量，體驗民族精神的時代內涵，逐步樹立民族自尊心和自豪感。

三、活動口號

中國了不起，中國人了不起，做個了不起的中國人，建設了不起的中國。

四、演講活動方案

1、活動承辦部門

教導處、政教處、語文教研組

2、評委組

閆佐遠、王淑菲、陳建新、周永波、秦蝶、肖軍梅

3、比賽對象、時間、地點

參賽對象：面向初中部學生，每班選派一到二名選手參賽。（1）比賽時間：星期四上午第一、二節課。（9：00—10：30）（2）比賽地點：校運動場（升旗臺）（3）參加活動的班級：六年級至初三年級

（4）此次演講評出一、二、三等獎（其中一等獎1名，二、三等獎各2名），優秀演講者頒發獎狀，獎品，班級該周流動紅旗比分加10、8、6分。

第二篇：弘揚民族精神演講比賽方案

吉慶鎮中心小學2012年下學期朗讀比賽、“弘揚民族精神”演講比賽活動方案

九月是弘揚和培育民族精神活動月，為了更好的開展好弘揚和培育民族精神的活動，根據我校開展“弘揚和培育民族精神月”活動的安排，將于9月26日開展朗讀比賽和“關于弘揚和培育民族精神”的演講比賽，此次活動安排如下：

一、比賽時間：2012年9月26日下午第五、六節課。（雨天另行通知）

二、比賽地點：學校操場。

三、參賽對象：1—6年級每班派兩名選手參加。（1、2年級舉行朗讀比賽（題材不限），三至六年級舉行演講比賽。）

四、主持：康娜老師。

五、活動要求：

1、演講主題：弘揚和培育民族精神。

2、演講稿要求主題鮮明、深刻，內容充實具體、條理清晰，邏輯嚴密，結構精巧，有較強的感染力和號召力。

3、參賽選手必須脫稿進行朗讀和演講，做到吐詞清楚、用標準流利的普通話、并配上恰當的肢體語言、聲情并茂地進行演講。

4、低年級組朗讀時間2—4分鐘，中、高年級組演講時間5—8分鐘，按低、中、高年級的順序進行。

六、獎項設置：按低、中、高年級組比賽，分別設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，紀念獎2名。

七、人員安排：

評委：羅慶云李敘光吳斌 康麗華 羅高華康正華

吳記初李傳席

獎狀的書寫：康正華

統分：汪明明李紅華劉如意

音響的配備和評分表的打印：劉迎軍

攝影：孫靜宜

八、評分標準：

1、總分10分。演講內容4分。結合實際，表達真情實感，體現現實

性和思想性。

2、語言表達3分。運用演講技巧；語言純正；表達自然；生動感人

3、儀態儀表1分。衣著大方、整齊；表情自然；肢體語言表達適當。

4、演講效果2分。具有感染力，產生良好的影響。總分為去掉評委中一個最高分和一個最低分后所得的平均分。

九、請各班語文老師在9月21日前將參賽學生名單和參賽學生的朗讀、演講題目上報至少先隊大隊部。吉慶鎮中心小學

2012年9月17日

第三篇：弘揚中華民族精神演講比賽主持詞

弘揚中華民族精神演講比賽主持詞

弘揚中華民族精神演講比賽主持詞1

各位老師、同學們：

大家好!

為近一步促進青少年學生了解中華民族的悠久歷史，更好的培養同學們的民族自尊心、自信心，從活動中懂得“好習慣成就未來”的道理，引導同學們自覺遵守“守則”和“規范”，養成文明知禮的好習慣。經教育辦公室研究決定，4月份在各中小學廣泛開展了愛國主義主題教育。經過各學校的精心組織和教育辦公室的認真準備，今天在這里隆重舉行中小學“弘揚民族精神爭做文明學生”演講比賽。

下面，我介紹一下本次比賽的規則：滿分100分，其中主題鮮明，內容符合活動要求。----30分;語言流暢，普通話標準;----30分;表情自然、豐富，動作落落大方;----30分;能脫稿，不超時(小學演講5分鐘以內，初中不超8分鐘)。----10分。

擔任今天比賽評委的是教育辦公室__任，__記，_主任，_主任，__任，__任，__任，_主任。

成績統計：__任、__任。計分去掉分和最低分后求平均分，以此從高截取中學組和小學組一二三等獎。

現在我宣布：比賽開始

第一項：演講比賽

第二項：請教育辦公室_任宣讀：“弘揚民族精神爭做文明學生”征文比賽及演講活動成績弘揚民族精神主題班會(解釋評卷過程：參賽征稿報送辦公室后，全部對單個稿件在規定位置進行了密封，專門組成了由5個人組成的評審小組，首先進行的是資格審查，對違反規定書寫及雷同的、懷疑抄襲的，進行了上網搜索等對照，對嚴重抄襲的征文，審議后，取消了參賽資格，對個別同學少量語句的引用借鑒，給以了寬容處理。獎次設定完全依照評分自高截取。)

第三項：頒獎：

先頒發“弘揚民族精神爭做文明學生”征文比賽獎：

第一組：請獲得三等獎的同學上臺領獎

名單：...（剩余全文81.16%）

加載中，請稍后

第四篇：弘揚中華民族精神演講比賽主持詞最新

“兩彈”的紅云刺破天穹，一顆顆衛星遨游太空。人民的軍隊威武雄壯，捍衛祖國的江山鐵壁銅墻。華夏子孫駕馭改革的春風，實現中華民族偉大的復興。一起來看看弘揚中華民族精神演講比賽主持詞最新范文5篇精選，歡迎查閱!

弘揚中華民族精神演講比賽主持詞1

各位老師、同學們：

大家好!

為近一步促進青少年學生了解中華民族的悠久歷史，更好的培養同學們的民族自尊心、自信心，從活動中懂得“好習慣成就未來”的道理，引導同學們自覺遵守“守則”和“規范”，養成文明知禮的好習慣。經教育辦公室研究決定，4月份在各中小學廣泛開展了愛國主義主題教育。經過各學校的精心組織和教育辦公室的認真準備，今天在這里隆重舉行中小學“弘揚民族精神爭做文明學生”演講比賽。

下面，我介紹一下本次比賽的規則：滿分100分，其中主題鮮明，內容符合活動要求。----30分;語言流暢，普通話標準;----30分;表情自然、豐富，動作落落大方;----30分;能脫稿，不超時(小學演講5分鐘以內，初中不超8分鐘)。----10分。

擔任今天比賽評委的是教育辦公室__任，__記，_主任，_主任，__任，__任，__任，_主任。

成績統計：__任、__任。計分去掉分和最低分后求平均分，以此從高截取中學組和小學組一二三等獎。

現在我宣布：比賽開始

第一項：演講比賽

第二項：請教育辦公室_任宣讀：“弘揚民族精神爭做文明學生”征文比賽及演講活動成績弘揚民族精神主題班會(解釋評卷過程：參賽征稿報送辦公室后，全部對單個稿件在規定位置進行了密封，專門組成了由5個人組成的評審小組，首先進行的是資格審查，對違反規定書寫及雷同的、懷疑抄襲的，進行了上網搜索等對照，對嚴重抄襲的征文，審議后，取消了參賽資格，對個別同學少量語句的引用借鑒，給以了寬容處理。獎次設定完全依照評分自高截取。)

第三項：頒獎：

先頒發“弘揚民族精神 爭做文明學生”征文比賽獎：

第一組：請獲得三等獎的同學上臺領獎

名單：

第二組：請獲得二等獎的同學上臺領獎

名單：

第三組：請獲得一等獎的同學上臺領獎

名單：

下面頒發“弘揚民族精神 爭做文明學生”演講比賽獎：

第一組：請獲得三等獎的同學上臺領獎

名單：

第二組：請獲得二等獎的同學上臺領獎

名單：

第三組：請獲得一等獎的同學上臺領獎

名單：

活動指導獎，校長會議時頒發。

第四項：請教育辦公室_任總結講話

在中小學生“弘揚民族精神 爭做文明學生”

弘揚中華民族精神演講比賽主持詞2

老師們、同學們：

開展“弘揚民族精神爭做文明學生”演講比賽是教育局、團市委的總體部署和要求，是向青少年學生進行愛國主義教育的一項重要內容，對貫徹中共中央、國務院《關于加強和改進未成年人思想道德建設》的文件精神具有十分重要的意義。

本次愛國主義教育活動，各學校都積極組織，認真準備，對學生進行傳統教育和愛國主義教育，收到了顯著的效果。今天演講比賽的學生都是各學校推薦的優秀選手，都有出色的表現，圍繞“弘揚民族精神，爭做文明學生”這個主題，體現了近期學校組織開展的愛祖國、愛家鄉教育活動對自己的教育和影響;他們展望未來，表述了自己立志成才及如何行動的真實感受。我們的這次征文及演講活動圓滿結束了，但同學們“弘揚民族精神，爭做文明學生”的行動不能結束，希望同學們在以后的學習生活中，能以此為動力，自覺遵守“守則”和“規范”，真正養成文明知禮的好習慣。

最后，祝各位老師工作順利，祝同學們學習進步，健康成長!

弘揚中華民族精神演講比賽主持詞3

浩然正氣是中華民族幾千年來歷久不衰執著追求的完美精神氣質。南宋文天祥的述志詩《正氣歌》以其浩然正氣與南宋朝廷茍且偷安的“邪氣”斗，與元統治者的威脅利誘“邪氣”斗，“留取丹心照汗青”。共產主義者李大釗“要為人間留正氣”，大義凜然犧牲在張作霖的屠刀下。詩人朱自清臨終前雖貧病交加，也以其浩然正氣餓死不領美國糧??

再想想今天中原大地上的女英雄任長霞，刀尖上舞蹈的明正彬，新時期“雷鋒傳人”郭明義??還有我們父母那斑白了的兩鬢，我們就不覺得慚愧，就不覺得羞恥?當他們感動中國的時候，誰感動了我們而我們又感動了誰?

我們都不愿做垮掉的一代啊!那么現在，請看看你的手，看著你的生命線，強大的力量從你的手中激發出來，因為現在你手中握著的是你和國家的命運啊!讓我們用未泯的良心告訴他們，“我強則國強，我弱則國弱，天下興亡是我的責任”;告訴他們我們九十年代后的這一代會把我們的愛見之于行動;告訴他們我們九十年代后的這一代托得起明天的太陽，挑得起民族的大梁，唱得響祖國不屈的神圣與尊嚴!

魯迅先生說過：“唯有民族魂是值得寶貴的，唯有它發揚起來，中國才有真進步。”魯迅先生所指的民族魂是什么呢?就是“重大義，輕生死”的生死觀，就是“國家興亡，匹夫有責”的使命感，就是“我以我血薦軒轅”的大無畏精神，總而言之，就是千百年來薪盡火傳的民族精神!

民族精神是一支永不褪色、永不會熄滅的火炬，它曾經照亮了無數優秀的中華兒女。現在，我們也正在接受著它的指引與導航。作為新一代的中學生，感知著偉大祖國的迅猛發展，感知著經濟與科學的迅速騰飛。我們有責任、有義務繼續大力弘揚民族精神，讓社會主義的先進文化與傳統文化相結合，讓它在未來的歲月里薪火相傳。

面對高山，你定會感慨它的氣勢磅礴;放眼大海，你定會驚嘆它的洶涌澎湃;仰望青松，你定會贊美它的高大蒼勁;俯瞰小草，你定會稱頌它的堅忍不拔。是的，那是因為他們身上飽含著中華民族數千年頑強的意志，那是因為他們身上凝聚著中華民族幾千年不屈的精髓。千百年來，中華民族之所以飽嘗艱辛而不衰，歷經磨難而不屈，千錘百煉而愈加頑強，靠的就是正氣磅礴、蕩氣回腸的錚錚鐵骨，靠的就是百折不撓、自強不息的民族精神。一個民族智慧的結晶，以其古樸與雄渾，悲壯與神圣，凝結成一股茁壯的血之根，閃爍在萬古蒼原之上。不是嗎?在漫漫歷史長河中，中華傳統美德和民族精神鑄造了我們的靈魂，成為中華民族發展壯大的精神源泉。它積淀了悠久的道德文化遺產，它蘊涵著豐富的人類道德精華，它體現了人類對理想人格和真善美的追求，它昭示著中華民族世代相傳、生生不息的偉大民族精神。

錦繡大地神采飛揚，江山如畫詩意酣暢。貧油的國土拱起鋼鐵的脊梁，石油井架聳立在沙海大洋中。一座座彩虹跨越長江，雄偉的三峽大壩鎖住千里蒼茫。“兩彈”的紅云刺破天穹，一顆顆衛星遨游太空。人民的軍隊威武雄壯，捍衛祖國的江山鐵壁銅墻。華夏子孫駕馭改革的春風，實現中華民族偉大的復興。

同學們，承繼傳統美德弘揚民族精神，讓我們為擁有一座美麗的精神家園而自豪，讓我們的心靈永遠在這里棲息、成長，讓我們的生命煥發美德和精神的光彩，讓我們每一個人都文明、高雅、有氣度、有風范!

弘揚中華民族精神演講比賽主持詞4

合：敬愛的老師，親愛的同學們，大家下午好!

主持人1：行為是人與人之間交流的橋梁，規范是公民道德的基本要求，講規范是現代社會文明的基石和標志，講文明是做人的基本準則。主持人2：文明規范是一塊金子，擁有的人，他的人生便會閃閃發光。文明規范是一種美德，是美妙人生享之不盡的一筆財富。

主持人1：為進一步弘揚明禮誠信的光榮傳統，營造健康向上、明禮誠信的校園文明之風，我們七年級組特舉辦本次以“爭做文明中學生”為主題的演講比賽。

主持人2：擔任今天演講比賽的評委由我們七年級六個班級的班主任共同組成，請同學們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。(掌聲)

主持人1：為了演講比賽公平合理，比賽采用100分制，最終得分按參賽選手現場表現由評委即時打分。去掉一個分，去掉一個最低分，其余分數平均之后為選手最終得分。

主持人2：下面我宣布七年級 “爭做文明中學生”主題演講比賽正式開始。讓我們用熱烈的掌聲，預祝參賽選手在今天的比賽中取得優異的成績。首先請七年()班的()同學上臺演講，七年()班的()同學做準備。

主持人1：()同學得分()，下面請七年()班的()同學的上臺演講，七年()班的()同學做準備。

弘揚中華民族精神演講比賽主持詞5

各位家長、老師、同學們：大家好!

九月，金色的季節，收獲的季節。為迎接黨的十八大勝利召開，結合《開學第一課》“美在我身邊”的主題，引導廣大少年兒童感受祖國的強大、生活的美好和榜樣人物的高尚品格，鼓勵同學們發現身邊的美，學會展現和創造美。經過學校的精心組織和各班級的認真準備，今天在這里隆重舉行志遠小學“弘揚民族精神美在我身邊”演講比賽。

下面，我介紹一下本次比賽的規則：滿分100分，其中主題鮮明，語句連貫，事例得當30分;吐詞清晰，自然大方，衣著得體30分;普通話標準，語調豐富有感染力，聲音洪亮30分;脫稿10分。擔任今天比賽評委的有各位家長和老師，讓我們對他們的到來表示熱烈的歡迎。

本次比賽計分去掉分和最低分后求平均分，以此從高截取低年級和高年級分別一二三等獎。

現在我宣布：演講比賽現在開始

下面有請一號選手上場，請二號選手做準備。

下面請二號選手上場，請三號選手做準備。

公布一號選手得分，去掉分，去掉最低分。最后得分是。請三號選手上場，四號選手做準備。

第二項：下面宣布本次比賽最終成績。弘揚民族精神主題班會獲得優秀獎的同學有：

獲得三等獎的學生有： 請獲得三等獎的同學上臺領獎。獲得二等獎的學生有： 請獲得二等獎的同學上臺領獎。獲得一等獎的學生有：請獲得一等獎的同學上臺領獎。讓我們對這些獲獎同學表示衷心的祝賀。

“弘揚民族精神，美在我身邊”主題演講比賽到此結束。謝謝家長、老師、同學們的參與。再見。

弘揚中華民族精神演講比賽主持詞最新范文5篇精選

第五篇：弘揚民族精神活動方案

黃山小學開展弘揚民族精神教育活動方案

一、指導思想

弘揚民族精神，繁榮校園文化，明確青少年學生的立國之志，使青少年學生進一步得到“三個代表”重要思想的熏陶和全面建設小康社會宏偉藍圖的感召，自覺把個人的成長進步同祖國的繁榮富強緊密聯系在一起，樹立起為中華之掘起而讀書的遠大志向。

二、工作思路

明確新時期進一步弘揚民族精神的重要性，提高師生參與活動的積極性。

首先，開展弘揚民族精神教育活動，是適應當今世界政治經濟發展變化的體現。當今，政治多極化，文化交流碰撞十分激烈，我們只有高揚中華民族精神，才能在開放的大環境中積極吸納世界的優秀健康文化為我所用，才能自覺抵制腐朽、消極、沒落的文化侵蝕。

其次，弘揚民族精神，是加快社會主義現代化建設，實現偉大民族復興的需要。當前，我們正在從小康水平邁向現代化，實現社會主義現代化第三步戰略目標的進程中，黨的十八大即將召開，那么“迎接十八大”也就成為我們活動與時俱進的主題。

第三，弘揚民族精神，是學校德育工作的重要內容。民族精神不能自發形成，而要宣傳、培育，弘揚。今天的學生是祖國的未來，民族的希望，青少年弘揚民族精神，就是要立足好本職，勤奮學習，掌握好科學文化知識，立志為振興中華，實現四化而努力攀登科學文化高峰，把自己鑄就成為德智體美勞全面發展的新人。

三、具體措施

1．開展學習科學家精神，勇攀科學、學習高峰活動。結合我國運動員勇奪國際奧林匹克金牌的契機，弘揚校園文化，樹立學生從小立志發奮學習的志向。

2．開展“愛國歌曲大家唱”。由音教師們精選五首以愛國為主題的傳統或者現代歌曲進行教唱。從本周開始，每周班會課、團隊活動、學生大會，以及課前5分鐘都可以組織開展唱歌。引導學生唱愛國歌，抒愛國情，立報國志，大力弘揚民族精神和校園文化主旋律。

3．以班為單位，召開"感受新變化”班會活動。我們的生活、城市、校園等發生了怎樣的變化，我們的民族同時也發生了哪些變化。以你談我談大家談等方式，各班進行班會活動。

4．發揮黑板報、學校櫥窗、橫幅標語等所有有利的宣傳陣地，宣傳我們的活動主題及活動口號，為開展弘揚和培育民族精神月活動營造濃的輿論氣氛。

在弘揚民族精神活動啟動中，師生的活動創造性、主動性一定會充分發揮，成為推動我校各項工作邁上新臺階的強大推動力，預祝弘揚民族精神活動圓滿成功！