第一篇：期末沖刺卷6

期末沖刺卷6

1、如圖所示，水平放置的金屬平行板的B板接地，A板電勢為+U，兩板間距離為d，d比兩板的尺寸小很多，在兩板之間有一長為，的絕緣輕桿，可繞固定軸D在豎直面內(nèi)無摩擦地自由轉(zhuǎn)動(dòng)，桿的兩端分別連著兩個(gè)小球1和2，它們的質(zhì)量分別為ml和m2，m1

2、兩根通電的長直導(dǎo)線平行放置，其中電流分別為I1和I2，電流的方向如圖所示，在與導(dǎo)線垂直的平面上有a、6、c、d四點(diǎn)，其中口在兩根導(dǎo)線與平面交點(diǎn)的連線的延長線上，b在兩根導(dǎo)線與平面交點(diǎn)的連線的中點(diǎn)，c、d在兩根導(dǎo)線與平面交點(diǎn)的連線的垂直平分線上.則兩導(dǎo)線中的電流在這四點(diǎn)產(chǎn)生的磁場的磁感應(yīng)強(qiáng)度可能為零的是

A、a點(diǎn)

B、b點(diǎn)

c.c點(diǎn)

D、d點(diǎn)

3、（多）如圖所示,長為L、傾角為θ的光滑絕緣斜面處于場強(qiáng)方向平行于紙面的電場中,一電荷量為q、質(zhì)量為m的帶正電小球,以初速度v0由斜面底端的A點(diǎn)開始沿斜面上滑,到達(dá)斜面頂端B點(diǎn)時(shí)速度仍為v0.下列判斷正確的是

A.小球在B點(diǎn)的電勢能等于小球在A點(diǎn)的電勢能 B.由題設(shè)條件可求得A、B兩點(diǎn)的電勢差

C.該電場可能是位于AB中垂線上的正電荷所形成的電場

D.若該電場是勻強(qiáng)電場,則電場方向平行于斜面向上時(shí)，電場強(qiáng)度最小

4、如右圖所示,在兩平行金屬板中央有一個(gè)靜止的電子（不計(jì)重力），當(dāng)兩板間的電壓分別如下圖甲、乙、丙、丁所示，電子在板間運(yùn)動(dòng)（假設(shè)不與板相碰)，下列說法正確的是

A.電壓是甲圖時(shí)，在0?T時(shí)間內(nèi)，電子的電勢能一直減少 B.電壓是乙圖時(shí)，在0?T/2時(shí)間內(nèi)，電子的電勢能先增加后減少 C.電壓是丙圖時(shí)，電子在板間做往復(fù)運(yùn)動(dòng) D.電壓是丁圖時(shí)，電子在板間做往復(fù)運(yùn)動(dòng)

5、有一電壓表V1,其量程為3V,內(nèi)阻約為3000Ω,現(xiàn)要準(zhǔn)確測量該電壓表的內(nèi)阻,提供的實(shí)驗(yàn)器材有: 電源E:電動(dòng)勢約15 V,內(nèi)阻不計(jì);電流表A1:量程1A,內(nèi)阻r1 = 2 Ω,;電壓表V2:量程2V,內(nèi)阻r2=2000Ω;定值電阻R1:阻值20Ω;定值電阻R2:阻值1Ω;

滑動(dòng)變阻器R:最大阻值10Ω,額定電流1A;開關(guān)一個(gè),導(dǎo)線若干.①提供的實(shí)驗(yàn)器材中,應(yīng)選用的電表是、定值電阻是;(填器材符號)②請你設(shè)計(jì)一個(gè)測量電壓表V1的實(shí)驗(yàn)電路圖,畫在答題卡上對應(yīng)的虛線框內(nèi);(要求: 滑動(dòng)變阻器要便于調(diào)節(jié))③說明實(shí)驗(yàn)所要測量的物理量:;④寫出電壓表V1內(nèi)阻的計(jì)算表達(dá)式RV1=.6、如圖所示,abcd構(gòu)成一個(gè)邊長為L的正方形區(qū)域,在ac連線的右下方存在場強(qiáng)大小為E、方向垂直于ad向上的勻強(qiáng)電場,在?abc區(qū)域內(nèi)(含邊界)存在方向垂直于紙面向里的勻強(qiáng)磁場,在?abc區(qū)域外、ac連線的左上方存在方向垂直于紙面向外的勻強(qiáng)磁場,兩磁場區(qū)域的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小相等.現(xiàn)有兩個(gè)可視為質(zhì)點(diǎn)、質(zhì)量均為m、電荷量均為q的帶正電粒子同時(shí)從a點(diǎn)射出,粒子甲的初速度方向由a指向d,粒子乙的初速度方向由a指向c,當(dāng)乙經(jīng)b到達(dá)c點(diǎn)時(shí),剛好與只在電場中運(yùn)動(dòng)的甲相遇.若空間為真空,不計(jì)粒子重力和粒子間的相互作用力,忽略粒子運(yùn)動(dòng)對電、磁場產(chǎn)生的影響。求：（1）甲的速率v甲和甲從a到c經(jīng)歷的時(shí)間t。（2）乙的速率v乙和磁感應(yīng)強(qiáng)度大小B滿足的條件。

第二篇：期末沖刺卷

藁城一中2011-2012升級考試物理沖刺卷

姓名

班級

第一卷：3-2部分

一、選擇題（共6題，每題6分，錯(cuò)選零分，少選 3分）

1、老師做了一個(gè)物理小實(shí)驗(yàn)讓學(xué)生觀察：一輕質(zhì)橫桿兩側(cè)各固定一金屬環(huán)，橫桿克繞中心點(diǎn)自由轉(zhuǎn)動(dòng)，老師拿一條形磁鐵插向其中一個(gè)小環(huán)，后又取出插向另一個(gè)小環(huán)，同學(xué)們看到的現(xiàn)象是（）A．磁鐵插向左環(huán)，橫桿發(fā)生轉(zhuǎn)動(dòng) B．磁鐵插向右環(huán)，橫桿發(fā)生轉(zhuǎn)動(dòng)

C．無論磁鐵插向左環(huán)還是右環(huán)，橫桿都不發(fā)生轉(zhuǎn)動(dòng) D．無論磁鐵插向左環(huán)還是右環(huán)，橫桿都發(fā)生轉(zhuǎn)動(dòng)

2、如圖所示，平行于y軸的導(dǎo)體棒以速度v向右做勻速直線運(yùn)動(dòng)，經(jīng)過半徑為R、磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的圓形勻強(qiáng)磁場區(qū)域，導(dǎo)體棒中的感應(yīng)電動(dòng)勢ε與導(dǎo)體棒位置x關(guān)系的圖像是（）

3、如圖示，同一平面內(nèi)的三條平行導(dǎo)線串有兩個(gè)最阻R和r，導(dǎo)體棒PQ與三條導(dǎo)線接觸良好；勻強(qiáng)磁場方向垂直紙面向里。導(dǎo)體棒電阻可忽略。當(dāng)導(dǎo)體棒向左滑動(dòng)時(shí)，下列說法正確的是（）A．流過R的電流為由d到c，流過r的電流為由b到a B．流過R的電流為由c到d，流過r的電流為由b到a C．流過R的電流為由d到c，流過r的電流為由a到b D．流過R的電流為由c到d，流過r的電流為由a到b

4、如圖所示，平行金屬導(dǎo)軌與水平面成θ角，導(dǎo)軌與固定電阻R1和R2相連，勻強(qiáng)磁場垂直穿過導(dǎo)軌平面．有一導(dǎo)體棒ab，質(zhì)量為m，導(dǎo)體棒的電阻與固定電阻R1和R2的阻值均相等，與導(dǎo)軌之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ，導(dǎo)體棒ab沿導(dǎo)軌向上滑動(dòng)，當(dāng)上滑的速度為V時(shí)，受到安培力的大小為F．此時(shí)（）

A．電阻R1消耗的熱功率為Fv/3

B．電阻 R。消耗的熱功率為 Fv/6 C．整個(gè)裝置因摩擦而消耗的熱功率為μmgvcosθ D．整個(gè)裝置消耗的機(jī)械功率為（F＋μmgcosθ）v

5、如圖，一理想變壓器原線圈接入一交流電源，副線圈電路中R1、R2、R3和R4均為固定電阻，開關(guān)S是閉合的。和

為理想電壓表，讀數(shù)分別為U1和U2；、和

為理想電流表，讀數(shù)分別為I1、I2和I3。現(xiàn)斷開S，U1數(shù)值不變，下列推斷中正確的是

A．U2變小、I3變小

B．U2不變、I3變大

C．I1變小、I2變小

D．I1變大、I2變大

6、如圖所示，虛線框abcd內(nèi)為一矩形勻強(qiáng)磁場區(qū)域，ab＝2bc，磁場方向垂直于紙面；實(shí)線框a’b’c’d’是一正方形導(dǎo)線框，a’b’邊與ab邊平行。若將導(dǎo)線框勻速地拉離磁場區(qū)域，以W1表示沿平行于ab的方向拉出過程中外力所做的功，W2表示以同樣速率沿平行于bc的方向拉出過程中外力所做的功，則

A．W1＝W

2B．W2＝2W1 C．W1＝2W2

D．W2＝4W1 二實(shí)驗(yàn)題（共10分）

7、如圖所示是測量通電螺線管A內(nèi)部磁感應(yīng)強(qiáng)度B及其與電流I關(guān)系的實(shí)驗(yàn)裝置。將截面積為S、匝數(shù)為N的小試測線圈P置于螺線管A中間，試測線圈平面與螺線管的軸線垂直，可認(rèn)為穿過該試測線圈的磁場均勻。將試測線圈引線的兩端與沖擊電流計(jì)D相連。撥動(dòng)雙刀雙擲換向開關(guān)K，改變通入螺線管的電流方向，而不改變電流大小，在P中產(chǎn)生的感應(yīng)電流引起D的指針偏轉(zhuǎn)。

（1）將開關(guān)合到位置1，待螺線管A中的電流穩(wěn)定后，再將K從位置1撥到位置2，測得D的最大偏轉(zhuǎn)距離為dm，已知沖擊電流計(jì)的磁通靈敏度為Dφ，Dφ＝，式中Δφ為單匝試測線圈磁通量的變化量。則試測線圈所在處磁感應(yīng)強(qiáng)度B＝＿

＿＿＿＿＿；若將K從位置1撥到位置2的過程所用的時(shí)間為Δt，則試測線圈P中產(chǎn)生的平均感應(yīng)電動(dòng)勢ε＝＿＿＿＿。

（2）調(diào)節(jié)可變電阻R，多次改變電流并撥動(dòng)K，得到A中電流I和磁感應(yīng)強(qiáng)度B的數(shù)據(jù)，見右表。由此可得，螺線管A內(nèi)部感應(yīng)強(qiáng)度B和電流I的關(guān)系為B＝＿＿＿＿＿＿＿＿。（3）（多選題）為了減小實(shí)驗(yàn)誤差，提高測量的準(zhǔn)確性，可采取的措施有（A）適當(dāng)增加試測線圈的匝數(shù)N

（B）適當(dāng)增大試測線圈的橫截面積S（C）適當(dāng)增大可變電阻R的阻值

（D）適當(dāng)撥長撥動(dòng)開關(guān)的時(shí)間Δt

三、計(jì)算題（共2題，8題10分，9題12分）

8、圖中MN和PQ為豎直方向的兩平行長直金屬導(dǎo)軌，間距l(xiāng)為0.40m，電阻不計(jì)。導(dǎo)軌所在平面與磁感應(yīng)強(qiáng)度B為0.50T的勻強(qiáng)磁場垂直。質(zhì)量m為6.0×10-3kg、電阻為1.0Ω的金屬桿ab始終垂直于導(dǎo)軌，并與其保持光滑接觸。導(dǎo)軌兩端分別接有滑動(dòng)變阻器和阻值為3.0Ω的電阻R1。當(dāng)桿ab達(dá)到穩(wěn)定狀態(tài)時(shí)以速率v勻速下滑，整個(gè)電路消耗的電功率P為0.27W，重力加速度取10m/s

2，試求速率v和滑動(dòng)變阻器接入電路部分的阻值R2。

9、、如圖（a）所示，水平放置的兩根平行金屬導(dǎo)軌，間距L=0.3m．導(dǎo)軌左端連接R＝0.6Ω 的電阻，區(qū)域abcd內(nèi)存在垂直于導(dǎo)軌平面B=0.6T的勻強(qiáng)磁場，磁場區(qū)域?qū)扗=0.2 m．細(xì)金屬棒A1和A2用長為2D=0.4m的輕質(zhì)絕緣桿連接，放置在導(dǎo)軌平面上，并與導(dǎo)軌垂直，每根金屬棒在導(dǎo)軌間的電阻均為t=0.3Ω,導(dǎo)軌電阻不計(jì)，使金屬棒以恒定速度r=1.0 m/s沿導(dǎo)軌向右穿越磁場，計(jì)算從金屬棒A1進(jìn)入磁場（t=0）到A2離開磁場的時(shí)間內(nèi)，不同時(shí)間段通過電阻R的電流強(qiáng)度，并在圖（b）中畫出．（要求寫出計(jì)算過程）

第二卷：3-4部分

一、選擇題（每題4分共12分）

1、用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置觀察光的薄膜干涉現(xiàn)象。圖（a）是點(diǎn)燃酒精燈（在燈芯上灑些鹽），圖（b）是豎立的附著一層肥皂液薄膜的金屬絲圈。將金屬絲圈在其所在的豎直平面內(nèi)緩慢旋轉(zhuǎn)，觀察到的現(xiàn)象是（A）當(dāng)金屬絲圈旋轉(zhuǎn)30°時(shí)干涉條紋同方向旋轉(zhuǎn)30°（B）當(dāng)金屬絲圈旋轉(zhuǎn)45°時(shí)干涉條紋同方向旋轉(zhuǎn)90°（C）當(dāng)金屬絲圈旋轉(zhuǎn)60°時(shí)干涉條紋同方向旋轉(zhuǎn)30°（D）干涉條紋保持原來狀態(tài)不變

2、光的偏振現(xiàn)象說明光是橫波．下列現(xiàn)象中不能反映光的偏振特性的是

(A)一束自然光相繼通過兩個(gè)偏振片，以光束為軸旋轉(zhuǎn)其中一個(gè)偏振片，透射光的強(qiáng)度發(fā)生變化(B)一束自然光入射到兩種介質(zhì)的分界面上，當(dāng)反射光線與折射光線之間的夾角恰好是90o。(C)日落時(shí)分，拍攝水面下的景物，在照相機(jī)鏡頭前裝上偏振濾光片可以使景像更清晰(D)通過手指間的縫隙觀察日光燈，可以看到彩色條紋

3、如圖所示，實(shí)線和虛線分別為某種波在t時(shí)刻和t+Δt 時(shí)刻的波形曲線．B和C是橫坐標(biāo)分別為d和3d的兩個(gè)質(zhì)點(diǎn)．下列說法中正確的是

(A)任一時(shí)刻，如果質(zhì)點(diǎn)B向上運(yùn)動(dòng)，則質(zhì)點(diǎn)C一定向下運(yùn)動(dòng)

(B)任一時(shí)刻，如果質(zhì)點(diǎn)B的速度為零，則質(zhì)點(diǎn)C的速度也為零

(C)如果波是向右傳播的，則波的周期可能為67Δt(D)如果波是向左傳播的，則波的周期可能為613Δt

二、（共2題，1題10分，2題10分）（１）一列間諧橫波，沿x軸正向傳播。位于原點(diǎn)的質(zhì)點(diǎn)的振動(dòng)圖象如圖1所示。①該振動(dòng)的振幅是 ______cm；②振動(dòng)的周期是_______s ；③在t等于

14周期時(shí)，位于原點(diǎn)的質(zhì)點(diǎn)離開平衡

位置的位移是________ cm。圖２為該波在某一時(shí)刻的波形圖，Ａ點(diǎn)位于x=0.5m處。④該波的傳播速度為_______m/s；⑤經(jīng)過

12周期后，Ａ點(diǎn)離開平衡位置的位移是_______cm。（２）如圖，置于空氣中的一不透明容器中盛滿某種透明液體。容器底部靠近器壁處有一豎直放置的6.0cm長的線光源。靠近線光源一側(cè)的液面上蓋有一遮光板，另一側(cè)有一水平放置的與液面等高的望遠(yuǎn)鏡，用來觀察線光源。開始時(shí)通過望遠(yuǎn)鏡不能看到線光源的任何一部分。將一光源沿容器底向望遠(yuǎn)鏡

一側(cè)平移至某處時(shí)，通過望遠(yuǎn)鏡剛好可能看到線光源底端。再將線光源沿同一方向移動(dòng)8.0cm，剛好可以看到其頂端。求此液體的折射率n。

第三篇：期末沖刺卷一

期末沖刺卷一

一、認(rèn)真填空。(22分)

1、在1～10中，即不是合數(shù)，也不是質(zhì)數(shù)的是（）；既是奇數(shù)，又是合數(shù)的是（）；既是偶數(shù)，又是質(zhì)數(shù)的是（）。

2、a是大于0的自然數(shù)，a的最大因數(shù)是（），最小倍數(shù)是（）。

3、一個(gè)平行四邊形的面積是28平方厘米，高是7厘米，那么這條高所對應(yīng)的底邊長是（）厘米。

4、的分?jǐn)?shù)單位是（），里有（）個(gè)這樣的分?jǐn)?shù)單位。給

再加上（）個(gè)這樣的分?jǐn)?shù)單位就是最小的質(zhì)數(shù)。

5、在○里填上“>”“<’’或“=”。

6、有一個(gè)兩位數(shù)5口，如果它是5的倍數(shù)，口里可以填（）；如果它是3的倍數(shù)，口里可以填（）；如果它同時(shí)是2、5的倍數(shù)，口里可以填（）。

7、一個(gè)三角形原來的底是14 cm，如果將底增加2cm，面積就增加2cm2。原來三角形的面積是（）cm2。

8、從一副撲克牌中拿出方塊1—9打亂次序反扣在桌子上，如果任意摸一張，摸到（）(填“奇數(shù)”或“偶數(shù)”)的可能性大，要想使這個(gè)游戲公平，可以添加一張方塊（）。

9、用兩個(gè)完全相同的三角形可以拼成一個(gè)（）形，每個(gè)三角形的面積都是拼出圖形面積的

10、第六個(gè)點(diǎn)陣圖中有（）個(gè)點(diǎn)。

二、仔細(xì)判斷。(5分)

1、在自然數(shù)中，一個(gè)數(shù)不是質(zhì)數(shù)就是合數(shù)。

（）

2、兩個(gè)面積相等的梯形一定能拼成一個(gè)平行四邊形。

（）

3、3 ÷ 0.6 = 5，所以3是0.6的倍數(shù)。

（）

4、兩個(gè)完全相同的三角形能拼成一個(gè)平行四邊形。

（）

5、（）

三、準(zhǔn)確選擇。(6分)

1、自然數(shù)a，b，若a ÷b = 5，那么a和b的最小公倍數(shù)是（）。A、a

B、b

C、5

2、c為任意不為0的自然數(shù)，下列說法中不正確的是（）。

A、c是1的倍數(shù)

B、c不是奇數(shù)就是偶數(shù)

C、c不是質(zhì)數(shù)就是合數(shù)

3、把一個(gè)三角形的底擴(kuò)大到它的4倍，高不變，三角形的面積（）。

A、擴(kuò)大到它的4倍

B、擴(kuò)大到它的2倍

C、無法確定

4、大于

的分?jǐn)?shù)有（）個(gè)。

A、1

B、無數(shù)

C、0

5、把一張正方形紙剪成4個(gè)面積相同的小正方形紙片，每個(gè)小正方形紙片的面積是原正方形面積的（），每個(gè)小正方形紙片的周長是原正方形紙周長的（）

四、細(xì)心計(jì)算。(31分)

1、直接寫得數(shù)。(4分)

2、豎式汁算。(除不盡的保留兩位小數(shù))(9分)

3．用你喜歡的方法計(jì)算。(18分)

五、畫一畫：在下面的方格紙上畫出軸對稱圖形。(6分)

六、計(jì)算陰影部分或組合圖形的面積。(單位：cm)(12分)

七、解決問題。(18分)

2．報(bào)紙進(jìn)價(jià)每份0.4元，零售價(jià)每份0.6元，便民報(bào)刊亭周六賣報(bào)紙賺了48元，這個(gè)報(bào)刊亭周六賣了多少份報(bào)紙?(4分)

3．一臺收割機(jī)9小時(shí)收割小麥4.5公頃。平均收割每公頃小麥要多少小時(shí)?平均每小時(shí)收割小麥多少公頃?(5分)

4．如右下圖，張大爺在自家的平行四邊形菜地四周扎了一圈籬笆，籬笆長280米，其中一條邊長20米。張大爺在地中間引了一條垂直于邊的水渠，水渠寬0.5米，長18米。這塊菜地的種植面積是多少平方米?(5分)

第四篇：6上英期末沖刺卷

期末沖刺卷(一)

一、Read and choose．選出畫線部分讀音不同的一項(xiàng)。(10分)()1．A．rule B．must C．blue D.ruler()2．A．eat B．clean C．please D．bread()3．A．grass B．game C.camc D.table()4．A．dinner B．spit C．1ist D.sign()5．A．go B．do C．home D.those

二、Translate．英漢互譯o(20分)1．西方的節(jié)日 2．1ook out 3．一起開心 4．take a picture 5．長城 6．Three wise men 7．起床 8．Christmas morning 9．吃早飯 l0．．Ienny’s home

三、Choose the best answers．單項(xiàng)填空。(20分)()1.1．i Ming——a letter now． A．writeB．is writeing C．is writing D．a(chǎn)re writing()2．Let’s some books on the table． A．put B．to put C．puts D.putting()3．This pen is mine．That one is——.A．you B．your C．yours D．yours’()4．Everyone in the room supper． A．have B．has C．having D．eat()5．There——a book in the box． A．is B．a(chǎn)re C．a(chǎn)m D．be()6．--Is this his book?一N0，it’s——． A．my B．mine C．your D．you()7.These are——． A．man B．girl C．women D．woman()8．How many一—are there in your school? A．classes B．class C．classing D．a(chǎn) class()9．J enny——一wears dresses． A．some time B．some times C．sometime D．sometimes()10．How many——are there?

A．drcss B．dresses C．dish D．dishs

四、Read and choose．從右欄中選擇能回答左欄問旬的正確選項(xiàng)。(10分)()1．What are you going to do? A．Seven．()2．How many men are there? B．Yes，I do．()3．How’s the weather today? C．I'm going to the park．()4．Would you like to play the piano? D．Sure．()5．Do you always help your mother? E．It’s sunny．

五、用所給單詞的適當(dāng)形式填空。(10分)1．Lynn has many(dish)． 2．Don’t(open)the window．It’s cold． 3.Li Ming(1ike)summer very much． 4．1 want(buy)a book for Li Ming． 5．I(forget)to do my homework yesterday．

6．Jenny(wash)her face now． 7．Everyone is singing(1oud)． 8．Today is(rain)．I have to put on my rain boots． 9．Yesterday(be)Thursday．

10．Jenny(eat)two eggs for breakfast yesterday．

六、Cloze．完形填空。(10分)

It was——Day yesterday.I had a——time．I got up early in the morning．There was a big party in my schoo1．We——and danced．After lunch，I went to a park——my classmates．We played games happily．We went home at four o'clock．After dinner，I got a big box——my parents．It was my present．I opened it．Wow!A nice basketball!I like playing basketball very much．()1．A．Children’s B．Childrens C．Children

()2．A．1ong B．bad C．good()3．A．sing B．a(chǎn)re singing C．sang

()4．A．a(chǎn)nd B．plus C．with()5．A．from B．for C．to

七、Reading comprehension．閱讀理解。(20分)A Mr．Smith lives in a small town，but he works in a big city(城市)．He goes to work by train every morning and goes home in the same way．This morning，when he was reading his newspaper on the train，a man behind him said“Hello”to him and began to talk to him．“Your life is not so interesting，is it?You take the same train every morning，and you always sit in the same seat and read the same newspaper．”“How do you know that?”Mr．Smith said angrily(生氣地)．“Because I always sit in the same seat behind you，”the man answered．

()1．Mr．Smith works——．

A．in a town B．in a city C．in the country()2.He comes back home from work。

A．by bus B．on foot C．by train()3．When Mr．Smith is on the train，he often ．

A．reads books B．reads the newspaper C．1istens to music()4．Mr．Smith——．

A．1ikes the man very much B．doesn’t like the man C．has much money()5．The man knows Mr．Smith because ．

A．he is Mr．Smith’s good friend B．they live in the same village C．he sits behind Mr．Smith on the same train every day!B Cat：Good morning，Mr．Lion． ． Lion：Good morning，Mr．Cat．What date is it today? Is it the 3rd of July? Cat：Yes．It’s Tuesday today． Lion：Oh，it’s my birthday． Cat：Happy birthday!What would you like as a birthday present?How

about a big cake with candles on it?

Lion：No，thank you．I’d like one hundred rabbits．

Cat：One hundred rabbits? I'm sorry，Mr．Lion．I haven’t got

any rabbits for you． 根據(jù)短文內(nèi)容判斷句子正(T)誤(F)

()1．It is the 3rd of June today．()2．Today is Thursday．

()3．Mr．Lion’birthday is on the 3rd of July．

()4．Mr．Lion would like a big cake as a birthday present．()5．Mr．Cat can get a rabbit for Mr．Lion．

期末沖刺卷(二)

一、Fill in the blanks according to the Chinese．根據(jù)漢語提示完成句子。(10分)

1．The green pencil is(你的)． 2．Danny(想)to learn Chinese． 3．I am(洗)my hands now． 4．Here(來)the school bus． 5．I have many beautiful(連衣裙)

6．Everyone in the classroom is(安靜的)．

7．Today is(有雨的)．I have to put on my rain boots.8．Danny(愛)winter very much，because he wants to play

in the snow．

9．Look!They are(坐)on the couch． 10．(今天)is Thursday．

二、Choose the best answers．單項(xiàng)填空o(20分)()1.1 would like——hamburgers．A．eat B．a(chǎn)te C．eats D．to eat()2．Mum——eggs on the stove now.A．cook B．cooks C．cooking D．is cooking()3．Let’s put a circle——usually． A．on B．to C．in D．for()4．I am going to play——guitar． A．the B．a(chǎn) C．a(chǎn)n D．／()5．I like——the shapes． A．a(chǎn) B．a(chǎn)n C．the D．a(chǎn)ll()6．Is your father a teacher——a driver? A．a(chǎn)nd B．or C．of D．to()7．Let’s some hooks on the table．

A．put B．puts C．to put D．putting()8．Everyone in the room is now．

A．eat B．eating C．eats D．a(chǎn)te()9．Here’s——I like to do． A．who B．where C．when D．what()10．——is the temperature? A．How B．What C．What’s D．How’s

三、Read and choose．從右欄中選擇能回答左欄問旬的正確選項(xiàng)。(12分)()Is it a dish? A．I’m from China．()Is it a dish or a plate? B．It’s a dish．()Can you play the piano? C．Three．

()How’s the weather today? D．It’s rainy．()How many children are there? E．Yes，I can．()Where are you from? F．Yes，it’s a dish．

四、Make a sentence．連詞成句。(10分)1．school to go time to(．)2．we going open gifts to tomorrow our are(．)3．guitar can play you the(?)4．the what’s temperature(?)5．a(chǎn)lways star on the top goes the(．)

五、Put the correct order．對話排序。(10分)()A.Nice to meet you，too!Danny．()B．Hello，Jenny!Nice to meet you!()C.That’s wonderful.Let’s go!()D．I am going to skate．Let’s go together．()E．What are you going to do．Jenny?

六、Guess and write．猜一猜，將正確的答案寫在橫線上。(10分)

1．You take it on a rainy day．If you forgot it，you will get wet．It

is an ．

2．This is a season．It’s warm and rainy。The flowers bloom．It

is ．

3．It’s a man.It makes with snow．It’s a ． 4．It’s a shape．Four lines make it．It’s a ．

5.It’s a man．It is in red clothes．It brings many gifts for children at Christmas． It’s ． 七.Translate。翻譯句子。(10分)

1.Please pass the peas.2.What would you like for breakfast?

3.No，Danny。I don’t think so!4．這是我的房間。那是你的!

5．我想穿上我的大衣。

八、Reading comprehension．閱讀理解。(18分)

Lily：Mum，what will the weather be like tomorrow? Mum：Maybe it'll be rainy．Maybe it'll be sunny． Lily：I don’t like rain．Will it be sunny?

Mum：Sorry,I don’t know．I'm not the weatherman．By the way，why do you care the weather tomorrow? Lily：Tomorrow is Sunday．I want to fly my kite in Xinghai Square． Mum：It sounds wonderful．I hope the weather tomorrow will be

fine．And you can enjoy yourself．Look!It‘s 7：20．Let’s listen to the weather forecast．OK? Lily：OK!That’s a good idea．Ten minutes later，I'll know the

weather tomorrow in Delian．Thank you，Mum．

根據(jù)短文內(nèi)容回答問題 1．What day is today? 2．Does Lily care the weather tonlorrow?

3．What will Lily do tomorrow? 4．Do they live in Dalian? It’s October seventh.Fhe season is fall．The weather is sunny but cool．The temperature is about l7 degrees．The pupils(小學(xué)生)have no lessons．They are in the park．The park is beautif and large．There are many trees and flowers in it．There is a river and a hill in it,too．Some girls are under a big tree．They are singing and dancing．Tom and Jack are sitting beside the river．They are drawing．Kate is there，too．She is looking at the fish in the river． Look!There is an apple in Rose’s hand．She is eating it．They are happy． 根據(jù)短文內(nèi)容判斷句子正(T)誤(F)()1．It’s cold day today．()2．The pupils are in the classroom．()3．Kate is looking at the fish．()4．The park is small．()5．They are having a good time。

期末沖刺卷(三)

一、Complete the words．補(bǔ)全單詞o(5分)()1．sc f(圍巾)A．er B．or C．a(chǎn)r D．ur()2．w ter(冬天)A．a(chǎn)n B．on C．en D．in()3．t ch(教)A．ee B．ea C．a(chǎn)e D．oo()4.l ghts(燈)A．i B．a(chǎn) C．e D．o()5．t ys(玩具)A．i B．a(chǎn) C．e D．o

二、Choose the best answers．單項(xiàng)填空o(20分)()1．Winter，spring，summer and fall are A．temperature B.seasons C．weather()2．I’m on my scarf now。A．put B.putting C．puts()3.Danny walked to schoo1.A．Usually B．Yesterday C．Tomorrow()4．Usually Jenny to the bus stop．

A．walk B．walks C．walked()5．Tomorrow we are our gifts.A．open B．opened C．going to open()6．I am going to play——football． A．a(chǎn) B．／ C．the

()7.Danny and J enny——playing cards． A．is B．a(chǎn)m C．a(chǎn)re

()8． triangles do you see?A．How many B．How much C．How old()9．——everyone in the room read books? A．Do B．Does C．Are()10．Many——say he was a special baby．

A．man B．people C．child

三、Read and choose．情景交際。(5分)

()1．當(dāng)別人說“I like your coat．”時(shí)，你應(yīng)該說：

A．I like it． B．Thank you!

()2．你想知道這是誰的手套時(shí)，你應(yīng)該說：

A．Whose are the hands? B．Whose mittens are these?()3．你想知道今天是星期幾時(shí)?你應(yīng)該說：

A．What is the date today? B．What day is it today?()4．晚上要睡覺時(shí)，你跟媽媽說

A．Good evening，Mum!B．Good night，Mum!()5，早上和別人打招呼時(shí)，你應(yīng)該說：

A．Good morning!B．Good afternoon!

四、write．寫出單詞的反義詞。(5分)1． wet 2． put on 3． dirty 4． teach 5． cold．

五、Read and write．寫出下列單詞的正確形式。(10分)

1．you(賓格)2．his(主格)3．put(現(xiàn)在分詞)4．this(反義詞)5．come(反義詞)6.bring(過去式)

7．have(第三人稱單數(shù))8.happy(反義詞)9．four(同音詞)10．box(復(fù)數(shù))

六、Read and choose．從右欄中選擇能回答左欄問句的正確選項(xiàng)。(5分)

()1．What is Li Ming doing?()2．What is Li Ming going to do?()3．Who is Santa?()4.What would you like for Christmas?()5．Why does Li Ming go to school?

A．Because he wants to learn English． B．He is a merry man in red clothes． C He’s going to give a gift to Mr．a(chǎn)nd Mr.Smith． D．I would like a big new car!E．He’s

opening his gift!

七、Make a sentence．連詞成句。(10分)1．1ike I to on snow ski the(．)2．Danny put on going to is jacket his(．)3．Christmas December 25th is(．)4．four are in there seasons a year(．)5．go I schoo1．on usually to foot(．)

八、用所給單詞的適當(dāng)形式填空。(4分)1．Yesterday I(play)with my friend． 3．Jenny usually(eat)toast and jam．

2．The three wise(man)gave their gifts to Jesus．

4．Tomorrow I am(bring)a star for the tree．

九、Complete the sentences according to the Chinese．根據(jù)漢語提示完成句子。(6分)1．My mother is a(公共汽車司機(jī))． 2．What do you do(在冬天)? 3.Tomorrow I(將要打開禮物)． 4．There are(八輛公共汽車和三輛小轎車)．

5．Danny often(步行去學(xué)校)．

6．LiMing(昨天學(xué)了滑冰)．

十、Reading comprehension．閱讀理解o(20分)Hello!I'm Maddy!Tomorrow is Christmas．Christmas is my favourite holiday．Why?Because I like Christmas tree，lights and Santa．Yesterday we bought gifts．Today we are putting up the Christmas tree．Tomorrow we are going to open the gifts．Merry Christmas!根據(jù)短文內(nèi)容填空

1．Maddy’s favourite holiday is ． 2．Why does Maddy like Christmas?Because she likes ．

3．Maddy gifts yesterday．

4．Maddy is going to open the gifts ． 5．圣誕節(jié)人們常說的一句祝福語是：!

An old woman wants to go to New York to see her son．She gets up early and gets to the station(車站)at nine o’clock in the morning．When does the train(火車)come?She is very worried(擔(dān)心)．She sees a boy and asks him．The boy looks at the woman and says，“tu：tu：tu："．The old woman thinks and thinks．Then she says，“0h，I see．”

根據(jù)短文內(nèi)容判斷句子正(T)誤(F)()1．The woman is young.()2．The boy does not tell her the time．()3．The woman gets up early．

()4．The train comes in the afternoon．()5．The woman knows the time at last．

十一、Look and find．仔細(xì)觀察．你能找出l0個(gè)單詞嗎?把它們填在橫線上。(10分)期末沖刺卷(四)()5．當(dāng)你想說“我需要一塊毛巾和三個(gè)盤子’’時(shí)可以這樣表達(dá)：

一、Read and write．寫出下列單詞的正確形式。(10分)A．1 wish a towel and three dishes． B．I need a towel and 1．three(序數(shù)詞)2．man(復(fù)數(shù))3．inside(反義詞)three dish． C．I need a towel and three dishes． 4．spring(反義詞)5．buy(過去式)6．that(復(fù)數(shù))

四、Make a sentence．連詞成句。(10分)7．bring(過去式)8．sun(同音詞)9．sit(現(xiàn)在分詞)1．what you would like breakfast for(?)10．walk(現(xiàn)在分詞)

二、Choose the best answers．單項(xiàng)填空o(10分)()1．Jenny likes——in the wind． A．plays B．played C．to play D．play()2．——is your favourite season? Summer． A．What B．How C．Where D．That()3．Jenny rides——bike to schoo1． A．she B．their C．her D．him()4．Let’——to schoo1． A．to go B．go C．goes D．going()5．There four seasons in a year． A．a(chǎn)re B．is C．do D．does

三、Read and choose．情景交際。(10分)()1．當(dāng)你說“該吃早飯了”時(shí)可以這樣表達(dá)： A．Breakfast is time．B．It’s time for breakfast． C．Eat breakfast．()2．當(dāng)你對朋友說“讓我們把我們的禮物放在樹下’’時(shí)可以這樣表達(dá)： A．Let’s put our gifts under the tree．B．We put our gifts under the tree． C．Let’s put our gifts on the tree．()3．當(dāng)你說“我的書在桌子上。你的在哪里?”時(shí)可以這樣表達(dá)： A．My book is on the desk．Where is you?B．My book is on the desk．Where is your? C．My book is on the desk．Where is yours?()4．當(dāng)你想說“晚飯吃什么?’’時(shí)可以這樣表達(dá)： A．What supper for eating? B．What’s for supper? C．What is supper?

2．for lights bring Christmas I tree the(.)3．open this we gifts our morning(.)4．in family lives China my(．)5．I from live far school too(．)

五、Read and choose．給下列問句選擇正確的答語。(10分)()1．How many seasons are there in a year?()2．What do you like to do in winter?()3．How many lines make a square?()4．HOW’s the weather in winter?()5．Does Jenny’s name always have a big letter“J”?

A．Four． B．It’s cold and snowy． C．Yes． D．I like to skate on the ice E．There are four seasons in a year．

六、用所給單詞的適當(dāng)形式填空。(20分)

1．There are four(season)in a year． 2．This is(Li Ming)bedroom． 3.There are many(toy)on the bed． 4．Jenny and Danny(be)good friends．

5．How many(dish)are there in the sink? 6．Miss Li(teach)us English． 7.I usually do(I)homework at six in the evening． 8．He(want)to buy something for his family． 9．She wants(send)her friend a Christmas card． 10.I(buy)a gift for my teacher tomorrow．

七、Rewrite the sentences．句型轉(zhuǎn)換o(10分)1．He usually goes to school by bike．改為一般疑問句 2．This is a box．(改為復(fù)數(shù)句子)3．It ls rainy and warm.(根據(jù)答語寫問句)4．He walks to work．(用tomorrow改寫句子)5．He went to school on foot yesterday．(改為否定句)

八、Reading comprehension．閱讀理解。(20分)I get up at 6：30 every morning．Then I put on my clothes and shoes．And I eat my breakfast at 7：20.I eat bread for my breakfast．At 7：30 I go to schoo1 by bus．I arrive at school at 8：O0．Then I have my lessons at 8：20．I go home at 5：30 after schoo1．()1．I——at 6：30 every morning． A．get work B．get up C．woke up()2．My breakfast is at—— A．7：20 8．7：30 C．7：00()3．I go to school——．A．by bike B．by train C．by bus()4．I——school at 8：00．A．a(chǎn)rrive at B．a(chǎn)rrive in C．a(chǎn)rrive()5.——at 5：30． A．go home B．play C．sleep Mr．Green is from Engtand(英國)．He and his wife are teachers．They teach English in Beijing．They have a boy and a girl．They are Jack and Mary．Mary is a student，but Jack is not.He is only four．They have two bikes．One is big，but the other(另外)is small．The big one is for Mary．The small one is for Jack．The Greens like China．They have many Chinese friends． 根據(jù)短文內(nèi)容判斷句子正(T)誤(F)()1．The Greens are in China now．()4．Jack has a big bike．()2．Mr．Green and his wife are English teachers．()3．Jack and Mary are their son and daughter．()5．The Greens like China very much，but they have no friends． 專項(xiàng)突破卷(語法)

一、Read and write．寫出下列單詞的適當(dāng)形式。(50分)1．寫出下列名詞的復(fù)數(shù) boot card dish line toy child man woman bus pencil book dress tooth

sheep star 2．寫出下列動(dòng)詞的第三人稱單數(shù) have go stay make give open invite fly come watch teach cook study brush do 3．寫出下列動(dòng)詞的現(xiàn)在分詞 put give fly get sit run stand take swim cook make write have bring teach 4．寫出下列動(dòng)詞的過去式 is／am fly give are put play go do make eat think open learn teach bring

5．寫出下列數(shù)詞的基數(shù)詞或序數(shù)詞

one two three five nine twenty eighty eight twenty first tenth ninety sixth 6．寫出下列單詞的主格和賓格 我 她 他們 你 他 7．寫出下列單詞的形容詞性物主代詞和名詞性物主代詞

I we he she they 8．寫出下列單詞的比較級 tall fast young late short cold slow big careful old

二、用所給單詞的適當(dāng)形式填空。(35分)一般現(xiàn)在時(shí)專項(xiàng)練習(xí)： 1．He often _______(have)dinner at home． 2．Danny and Jenny _______(be)in Class one． 3．We _________(not watch)TV on Monday． 4．Li Ming _______(not go)to the zoo on Sunday．

5． ________ they ________(1ike)the world cup?

6．What _____ they often ___(do)on Saturdays? 7．_____ your parents ________(read)newspapers every day? 8．The girl _______(teach)us English on Sundays.9．She and I ______(go)for a walk together every evening.10．There ______(be)some water in the bottle． 現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)專項(xiàng)練習(xí)：

1．The boy _________(draw)a picture now.2．Listen!Some girls ________(sing)in the classroom-.3．My mother ___________(cook)now． 4.What ____ you ______(do)now? 5．Look!They ________(have)an English lesson． 6．They_________(1ook)out the window now.7．Look!The girls ______________(dance)in the classroom． 8.一What is our daughter doing?一She——(1isten)tO music． 9．It’s five 0’clock now．We __________(have)supper now.10．一________ Jenny __________(wash)clothes?——Yes．she js．一般將來時(shí)專項(xiàng)練習(xí)：

1．Today is a sunny day．We _________(fly)kites this afternoon．2．My brother _____________(go)to Shanghai next week．

3．Tom often ___________(go)to school on foot．But tomorrow he _______(go)to school by bike．

4．～Where are you going?I _____________(watch)TV at home． 5．She _______________(shop)with her mother tomorrow． 一般過去時(shí)專項(xiàng)練習(xí)：

1．He ________(1ive)in Wuxi two years ago． 2．The cat ________(eat)a bird last night． 3．We ___________(have)a party last week． 4.I__________(make)a chart yesterday．

5．Tom ____________(pick)up oranges on the farm last week． 6．They _______(play)a game in the classroom just now． 7．My mother ____________(cook)a nice food last night．

8．The girls _________(sing)and __________(dance)at the party．9.I___________(watch)a cartoon an hour ago．10．We ________(go)to school last Sunday．

三、Rewrite the sentences．句型轉(zhuǎn)換。(15分)

一般現(xiàn)在時(shí)專項(xiàng)練習(xí)：

1．Danny watches TV every evening．(改為否定句)2．She likes spring．(改為一般疑問句，作肯定回答)3．Jenny comes from Canada．(對畫線部分提問)4．We go to school every morning．(改為否定句)

5．She is always a good girl．(改為一般疑問句，作否定回答)現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)專項(xiàng)練習(xí)：

1．They are doing their homework．(改為一般疑問句)2．She is doing her homework．(改為否定句)

3．The students are cleaning the classroom．(改為一般疑問句并作肯定和否定回答)

4．I am playing football on the playground now．(對畫線部分進(jìn)行提問)

5．Tom is reading books．(對畫線部分進(jìn)行提問)一般將來時(shí)專項(xiàng)練習(xí)：

1．I’11 go to see them．(改為否定句)

2．I’m going to get up at 6：30 tomorrow．(改為一般疑問句)3．They will meet at the bus stop at l0：30．(改為一般疑問句)4．She is going to read a book after sch001．(對畫線部分提問)5．My father and mother are going to see a play the day after tomorrow．(對畫線部分提問)一般過去時(shí)專項(xiàng)練習(xí)：

1．Jenny took some photos at Christmas．

否定句： 肯定、否定回答：一般疑問句：

2．Danny went to school yesterday．

否定句： 肯定、否定回答：一般疑問句：

3．We sang English songs last night．

否定句： 肯定、否定回答 一般疑問句：

第五篇：沖刺期末

“沖刺期中”主題班會(huì)

一、主持人串詞

：時(shí)光如梭，歲月如歌，彈指一揮間，緊張、忙碌而又充實(shí)的一個(gè)學(xué)期的生活轉(zhuǎn)瞬即逝。

：在不知不覺中我們孕育著春天，成熟著夏天，收獲著秋天。：三個(gè)月，我們曾一起走過，走過了風(fēng)風(fēng)雨雨。：三個(gè)月，我們曾一起拼搏，拼出了碩果累累。：三個(gè)月里，我們共同享受過收獲的快樂和成功的喜悅。：三個(gè)月里，我們也共同體驗(yàn)過失意的憂慮和失敗的痛苦。：今天在這三中美麗的校園里，在初二（）班溫馨怡人的教室里，我們歡聚一堂。

：在這里，我們即將迎來本學(xué)期的最后一次考試——期末考試。：在這里，我們要召開本學(xué)期最激動(dòng)人心的一次班會(huì)——沖刺期末。：下面我宣布初二（）班“沖刺期末”主題班會(huì)現(xiàn)在開始 ：首先讓我們用最熱烈的掌聲，歡迎老師們的到來！

：我們自豪，能在發(fā)展中平原三中讀書；我們驕傲，能讓我們擁有這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境；我們幸運(yùn)，能讓我們求教于這么優(yōu)秀的老師。

：在此，我們要感謝老師們的辛勤的付出，我們要感謝老師們對我們的教誨。：我們要感謝您們，是您們的嚴(yán)厲，培養(yǎng)了我們良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)； ：我們要感謝您們，是您們的美麗的微笑，鼓起了我們前進(jìn)的勇氣。：我們要真誠地說一聲：謝謝您，我們親愛的老師！：我們要真誠地道一句：老師，您“辛苦了”！

：同學(xué)們，期中考試剛剛結(jié)束，在這次考試中有的同學(xué)取得很大進(jìn)步，可也有的同學(xué)停止不前，還有的同學(xué)略有退步，甚至少部分同學(xué)退步很大。

：一樣的試卷，一樣的教師，一樣的上課，一樣的教室，為什么所取的成績卻參差不齊呢？ ：導(dǎo)致成績下降的原因很多——基礎(chǔ)知識底子薄、學(xué)習(xí)習(xí)慣不好、學(xué)習(xí)態(tài)度不端正、學(xué)習(xí)方法不得當(dāng)?shù)取?/p>

：失敗并不可怕，只要我們善于分析和總結(jié)，最終就會(huì)取得成功。今天，我們的班會(huì)就是要研究探討解決這個(gè)問題。：成績優(yōu)秀的同學(xué)一定有他們自己的方法和好的經(jīng)驗(yàn)。下面就有請這次考的好的同學(xué)介紹他們的學(xué)習(xí)方法，以達(dá)到提高學(xué)習(xí)效率之目的。

（前15名的同學(xué)代表發(fā)言：）

：“聽君一席話，勝讀十年書。”聽了這些榜樣們的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的介紹，我想大家一定受益匪淺！讓我們吸取他們先進(jìn)的學(xué)習(xí)方法，棄其糟粕，取其精華，改進(jìn)自己的方法，共同向著美好的明天沖刺！

：讓我們用最熱烈的掌聲向這些優(yōu)秀學(xué)生們表達(dá)我們內(nèi)心由衷的敬意和感謝！

：“一枝獨(dú)秀不是春，百花齊放春滿園”。只有全體進(jìn)步，人人優(yōu)秀才是我們所追求的。：優(yōu)秀固然值得學(xué)習(xí)但成績的進(jìn)步更值得夸耀追求進(jìn)步，只爭朝夕應(yīng)是我們初二班的精神；永不放棄，執(zhí)著努力應(yīng)是我們初二班的靈魂，有許多同學(xué)付出了無比的艱辛和經(jīng)過了艱苦的努力，實(shí)現(xiàn)了飛速發(fā)展獲得了較大的進(jìn)步。：他們分別是：

：在每一位進(jìn)步同學(xué)的背后，無不探索出了一條適合自己、成效顯著的成功之路，下面有請這些同學(xué)介紹自己進(jìn)步的秘訣。掌聲有請。

“溫書迎考”主題班會(huì)教案

時(shí)間：2014年6月3日星期一

地點(diǎn)：教室

活動(dòng)目的：

1、讓學(xué)生明白爭取優(yōu)異成績?yōu)闉榘嗉壧聿实囊饬x。

2、通過活動(dòng)能獲得一些好的學(xué)習(xí)方法和復(fù)習(xí)方法。

3、讓學(xué)生重視期末復(fù)習(xí)，制定復(fù)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo)。

活動(dòng)過程：

一、談話導(dǎo)入主題。

期末考試就要到了，一個(gè)檢驗(yàn)我們學(xué)習(xí)狀況的時(shí)刻，再過一個(gè)月就是本學(xué)期期末考試時(shí)間。今天利用這個(gè)時(shí)間，我就復(fù)習(xí)備考跟大家一起談?wù)劇?/p>

二、認(rèn)真做好期末復(fù)習(xí)爭取優(yōu)異成績，班級添彩。

考試的真正目的是幫助同學(xué)們通過考試的檢查，使每一位同學(xué)發(fā)現(xiàn)自己學(xué)習(xí)的目的、態(tài)度、知識、能力、方法等方面存在的問題，為自己下一階段的有針對性地改進(jìn)學(xué)習(xí)提供重要的依據(jù)。當(dāng)然，想要考出好成績，最重要的是平時(shí)學(xué)習(xí)中及時(shí)掌握每天所學(xué)的知識，在作業(yè)和單元練習(xí)中發(fā)現(xiàn)缺漏及時(shí)補(bǔ)上，并自覺作好階段性的整理和歸類工作，把知識系統(tǒng)化。這樣，到大型的綜合考試到來的時(shí)候就能夠從容應(yīng)對。但也有一些同學(xué)由于平時(shí)不注意整理和積累，缺漏比較多，到現(xiàn)在覺得很多問題存在，沒有頭緒，不知從何入手。若全面復(fù)習(xí)，時(shí)間太緊，這么辦呢？他們可能開始挑燈夜戰(zhàn)，早起讀書，但想把一切都補(bǔ)上去是很困難的，最后的結(jié)果必然是：帶著未完成復(fù)習(xí)的憂慮，和起早貪黑造成的過度疲憊，心虛地走進(jìn)考場，心慌意亂、頭昏腦脹，可能連平時(shí)的水平都無法正常發(fā)揮。這些同學(xué)最有效的做法是集中精力扎扎實(shí)實(shí)地把基礎(chǔ)知識掌握好，不要做太多的精深的題目，更不要去抱著僥幸心理去猜題。

我們希望通過這次復(fù)習(xí)和考試能提醒大家反省自己的學(xué)習(xí)狀況，盡快改善自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣，努力探求適合自己的學(xué)習(xí)方法，爭取優(yōu)異成績。

三、關(guān)于復(fù)習(xí)備考的建議。

那么，我們怎樣做迎接期末考試呢？同學(xué)們也寫了許多個(gè)人的期末考試復(fù)習(xí)計(jì)劃，在這兒，我想從四個(gè)方面談一談我的幾點(diǎn)想法：

1、思想要正

思想要正，就是你的學(xué)習(xí)的目的要端正，你要為目標(biāo)而努力。你感恩父母給你學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，感恩老師傳你知識，感恩朋友給你友愛的良心要樹正，你要堂堂正正走正道，你要光明正大學(xué)正理，你要光明磊落地?fù)P正氣，這樣你才能一心一意地成正果。思想要正，同時(shí)要學(xué)會(huì)排除各種干擾，消除各種雜念。一心一意想學(xué)習(xí)，全心全意謀進(jìn)步。

2、動(dòng)手要早

誰動(dòng)手早，誰就會(huì)擁有學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)；誰擁有的時(shí)間多，誰就會(huì)擁有考試的成功；機(jī)遇總青睞于有準(zhǔn)備的頭腦，“不打無準(zhǔn)備之仗”，先下手為強(qiáng)，面對考試，要周密安排，及早動(dòng)手；千萬不能貽誤最好的復(fù)習(xí)備考時(shí)間。動(dòng)手要早，就意味著在思想上和行動(dòng)上都要跟得上。學(xué)習(xí)不是一件很輕松愉快的事情，也不是一朝一夕一蹴而就的事情，它必須付出艱苦的勞動(dòng)。在你的思想上，不要把學(xué)習(xí)看作是一種負(fù)擔(dān)，一種包袱和苦差事，學(xué)習(xí)是一種追求、興趣、責(zé)任，一種愿望。

3、落實(shí)要準(zhǔn)

期末考試為總結(jié)性考試，主要考察同學(xué)們基礎(chǔ)知識掌握和知識運(yùn)用情況，所以在復(fù)習(xí)時(shí)，①分析要準(zhǔn)，要給自己一個(gè)正確定位，哪科是自己的強(qiáng)科，哪科是自己的弱科，哪部分是自己的弱項(xiàng)，還要分析自己的優(yōu)點(diǎn)是什么，缺點(diǎn)是什么，影響自己成績進(jìn)步的因素有因素有哪些？因?yàn)槌晒Φ钠鹗键c(diǎn)來自于自我分析，了解自己，世界上最頂尖的成功人士都是由不斷地學(xué)習(xí)別人的長處，同時(shí)不斷改正自己的短處而成功的。②復(fù)習(xí)時(shí)要牢抓基礎(chǔ)：從課本上的例題入手，習(xí)題入手，從最簡單的入手，每一道題，都親自動(dòng)手做一做，千萬別眼高手低，大事做不來，小事不愿做，大題不會(huì)做，小題不愿做。③重視糾錯(cuò)本，重視總結(jié)。充分利用糾錯(cuò)本，狠抓易錯(cuò)點(diǎn)，易混點(diǎn)不放松，反復(fù)練，練反復(fù)，直到練會(huì)、練準(zhǔn)為止，另外，做題后要善于總結(jié)、反思，讓技巧、方法爛熟于心。④落實(shí)要做到“六要”：落實(shí)要抓住重點(diǎn)，落實(shí)要逐題過關(guān)，落實(shí)要不折不扣，落實(shí)要持之以恒，落實(shí)要自我加壓，落實(shí)要大膽質(zhì)疑，將問題消滅在考試前。

4、行動(dòng)要恒

人生就像馬拉松賽跑一樣，只有堅(jiān)持到終點(diǎn)的人才有可能成為真正的勝利者。常言說：“行百里者，半九十”，最后一段路往往是最艱苦難行的，著名航海家哥倫布在他的航海日記上最后總是寫著這樣一句話“我們繼續(xù)前進(jìn)”。這話看似平凡，實(shí)則包含著他無比的信心和毅力。就是憑著這樣一種大無畏的精神，他們向著茫茫不可知的前方挺進(jìn)，橫跨驚濤駭浪，歷經(jīng)蠻荒野地，克服了無數(shù)的艱難險(xiǎn)阻，終于發(fā)現(xiàn)了新大陸，完成了歷史上驚人的壯舉。

四、重申考試紀(jì)律。

誠實(shí)考試是學(xué)生起碼的做人道德要求，也是我們每一次考試都再三強(qiáng)調(diào)的。只有誠實(shí)做人，誠實(shí)考試，才能擁有真正屬于自己的知識和成績，才是對自己負(fù)責(zé)。營造“誠信考試光榮，違紀(jì)作弊可恥”氛圍。

同學(xué)們，誠信考試，誠實(shí)做人，亮出真實(shí)的成績，亮出真實(shí)的你吧！相信：一分汗水、一分收獲，我真誠祝愿大家在本次期終考試開始的時(shí)候，帶著成功的信心走進(jìn)考場，以自己扎實(shí)的學(xué)識和誠實(shí)的態(tài)度，考出好成績！

五、學(xué)生暢談如何開展期末復(fù)習(xí)，爭取優(yōu)異成績。

學(xué)生小組交流發(fā)言。

六、制定期末目標(biāo)，針對目標(biāo)，你如何進(jìn)行期末復(fù)習(xí)。

每一個(gè)同學(xué)，要抓緊考前時(shí)間，制定各科復(fù)習(xí)計(jì)劃，按計(jì)劃認(rèn)真搞好各科復(fù)習(xí)工作，認(rèn)真對待考試，打好期中考試這一仗，以優(yōu)異的成績向老師和家長匯報(bào)。對全體同學(xué)提出如下要求，請遵照執(zhí)行。

1、認(rèn)真地系統(tǒng)地對期末考試內(nèi)容進(jìn)行復(fù)習(xí)，形成清晰的知識網(wǎng)絡(luò)，適當(dāng)?shù)剡M(jìn)行針對性練習(xí)，提高解決問題的能力，掌握應(yīng)試必備的技巧。

2、抓緊考前時(shí)間，全身心地投入到復(fù)習(xí)中去。所有學(xué)生一定要珍惜點(diǎn)滴時(shí)間，對所學(xué)的知識進(jìn)行系統(tǒng)復(fù)習(xí)，發(fā)現(xiàn)不懂的、未掌握的知識，要抓緊時(shí)間向同學(xué)、老師請教，及時(shí)解決。對功課不平衡的情況，應(yīng)該認(rèn)真對待，及時(shí)彌補(bǔ)上來，這樣，總分才能上升，名次才能進(jìn)步。

各位同學(xué)，考試對我們來說雖是一種壓力，但我們只要學(xué)會(huì)負(fù)重就不會(huì)跌倒；考試雖是一種挫折，但他能磨練我們堅(jiān)強(qiáng)的意志；考試是一種甜蜜，因?yàn)槲覀兛梢詮闹畜w會(huì)到自己成功的喜悅；考試也是一次人生考驗(yàn)，因?yàn)樗茏屛覀兊娜烁裨诓粩嗟奶魬?zhàn)中得到升華，考試更是一種機(jī)遇，能提升我們自身發(fā)展的空間。“心動(dòng)，不如行動(dòng)；說到不如做到，要做就做最好！”，希望同學(xué)們不斷進(jìn)取，不斷超越，不僅有勇氣超越同學(xué)，更有勇氣超越自己，超越昨天的自己！衷心預(yù)祝所有同學(xué)在期末考試中取得好成績！

沖刺考試主題班會(huì)教案

時(shí)間過得很快，我們臨近期末考試還有十幾個(gè)學(xué)習(xí)日，也就是說，我們只有三周不到的時(shí)間來迎接我們的大考。

它凝聚了你五年來或一年來的心血，反映的是你五年或一年的學(xué)習(xí)成果，檢測的是你通過五年或一年的學(xué)習(xí)，是否能夠成為一名合格的小學(xué)生或能否順利升入新的一級，是一種最基本的也是最簡單的小學(xué)水平的合格性的考試，但決定的卻是你能否順利地進(jìn)入高一級繼續(xù)學(xué)習(xí)。

老師和大家談，是希望同學(xué)們在最近的時(shí)間里，重視它，這畢竟是檢測你小學(xué)五年來學(xué)習(xí)成果的最重要的一次考試或是你一年來的一次重要的考試，家長，老師，親戚，朋友，包括你自己都在期待著考試的最終結(jié)果，期待著它能夠讓大家都滿意，而且它關(guān)系著你能否順利地進(jìn)入中學(xué)繼續(xù)學(xué)習(xí)，能否順利的升入高的年級，你說能不重要嗎？

所以說，請你千萬不要輕視了它，更不能忽視了它。這樣的考試誰能成功？那些認(rèn)真的同學(xué)，那些態(tài)度端正能仔細(xì)答題的同學(xué)，那些能認(rèn)真聽講、能按時(shí)完成作業(yè)的同學(xué)。如果你以前不是這樣的，那在剩下的這10幾天學(xué)習(xí)日里，你必須變成這樣的，那樣期末考試后你才能喜笑顏開，才可以高興的升入新的一級。

一年來，你語數(shù)英科學(xué)等各學(xué)科學(xué)得怎么樣，能不能帶著合格的成績升入新的年級，這需要看同學(xué)們自己。上周我們學(xué)校組織了一次教學(xué)檢測，檢測一下大家期中考試以后數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)情況，老師的目的只有一個(gè)，給那些沒有認(rèn)真學(xué)習(xí)的同學(xué)提個(gè)醒，如果帶著這次檢測這樣的成績想升入新的年級，是不行的，是不合格的。從檢測情況來看，有些同學(xué)、有些班級成績比較理想，但有些班級、有些同學(xué)成績很不理想，說明什么？說明同學(xué)們沒有按照老師的要求去做，期中考試后的學(xué)習(xí)反而落后了。

從我們的卷面來看，有的同學(xué)書寫潦草，把考試卷當(dāng)成了練習(xí)本，當(dāng)成了驗(yàn)算紙，這樣的試卷是不合格的，不能升入新的年級。從我們的考試態(tài)度來看，有的同學(xué)考試時(shí)左顧右盼，不抓緊時(shí)間答題，答完題后不會(huì)仔細(xì)檢查，沾沾自喜，自以為是。從同學(xué)們的答卷情況來看，有的同學(xué)考試時(shí)態(tài)度不端正，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)答不完試卷（有的同學(xué)第二頁整頁未作，有的同學(xué)丟題漏題），或者不按要求答卷，如果我們一年來的成績不能在試卷上反映出來，那這樣的同學(xué)能順利升入新的年級嗎？

一次小的檢測，能反映一個(gè)階段的成績，但不代表總體水平。希望這次考好的同學(xué)保持自己良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)，爭取在期末考試中發(fā)揮出正常水平。

而對于那些沒有考好的同學(xué)，怎么辦呢？

上周考試結(jié)束后，我問了一些同學(xué)，難不難？不難。不難成績怎么樣？不理想。為什么？有的同學(xué)在考場上拿到卷子一看，這么容易，小菜一碟，三下五除二，搞定。成績一出來，傻眼了：不會(huì)吧，怎么搞的怎么搞的，問你自己啊。而對于有的同學(xué)來說，這卷子恐怕也不太好對付。心里本來就沒底，拿到考卷一看，天哪，這一道有點(diǎn)難，那一道也不大會(huì)，還有這一道好像都沒見過，這可怎么辦一下子就慌了手腳。其實(shí)試題并沒有把你難倒，而是你自己先把自己給嚇叭下了。你再仔細(xì)看看，再定心地想想，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)你也是會(huì)做的，有的是老師最近幾天才給你們講過，才給你們練過的，只不過有可能數(shù)字變了，敘述的方式變了，也有可能僅僅是題目中的某個(gè)事物變了一下，然而萬變不離其宗，許多東西都是有規(guī)律可循的。只要你把這一點(diǎn)想通了，就沒有什么大不了的了。

同學(xué)們，即將到來的期末考試說難不難，說簡單也不簡單，你認(rèn)真復(fù)習(xí)了，你認(rèn)真答題了，肯定不難，否則就難了。迎接這次考試，同學(xué)們應(yīng)該像一個(gè)戰(zhàn)士，我們的目標(biāo)不是敵人，不是堡壘，而是一道道你其實(shí)很熟悉的題目；你的任務(wù)不是去消滅它們，而是去和它們溝通，去和它們交朋友，去和它們共同攜手，去共同完成一份優(yōu)美的答卷！

所以，老師希望所有同學(xué)能跟上各學(xué)科老師的教學(xué)步伐，上課認(rèn)真聽講、按時(shí)完成作業(yè)、不會(huì)的問題考前一定要弄明白，不會(huì)寫的字、不認(rèn)識的單詞，考前一定要會(huì)讀、會(huì)默。凡是課堂上不遵守紀(jì)律的同學(xué)，課堂上不認(rèn)真聽講的同學(xué)，不能按時(shí)完成作業(yè)的同學(xué)，都希望你從今天開始改正缺點(diǎn)，爭取期末考試時(shí)成績有很大的進(jìn)步。否則老師就要想，你能順利升入新的年級嗎？你長大了的表現(xiàn)體現(xiàn)在哪里呢？

老師也希望同學(xué)間能互相團(tuán)結(jié)，同學(xué)之間要比紀(jì)律、比學(xué)習(xí)、比團(tuán)結(jié)，看哪個(gè)班級中哪個(gè)組最好？看哪個(gè)組作業(yè)完成最好？看哪個(gè)組聽課積極性最高？看哪個(gè)組自習(xí)紀(jì)律最好？

同學(xué)們，老師衷心地祝愿大家能以積極的態(tài)度投入期末復(fù)習(xí)中，能以優(yōu)異的成績回報(bào)那些關(guān)心愛護(hù)你的家長、老師和同學(xué)，老師期盼望你們能夠茁壯成長。在這里，我預(yù)祝你們都能取得令自己滿意的成績。讓成功永遠(yuǎn)伴隨你們成長的腳步。

把握今天勝過兩個(gè)明天

-------沖刺期中考試主題班會(huì)

老師們，同學(xué)們：

大家好！

時(shí)光飛逝,不知不覺，期中考試馬上就要來臨了，本學(xué)期已過去一半，為了更好的督促同學(xué)們進(jìn)行段考復(fù)習(xí)，我們在這里召開考試動(dòng)員會(huì)，總結(jié)過去，展望未來，為即將到來的期中考試鼓勁加油!

為此，我想在這向全體同學(xué)們提出幾點(diǎn)建議：

一、明確目標(biāo) , 制訂計(jì)劃

美國耶魯大學(xué)進(jìn)行了一項(xiàng)調(diào)查，研究人員問參與調(diào)查的學(xué)生這樣一個(gè)問題： “你們有目標(biāo)嗎？”只有 10% 的學(xué)生確認(rèn)他們有目標(biāo)。研究人員又問了第二個(gè)問題： “如果你們有目標(biāo)，那么，你們可不可以把它寫下來呢？” 結(jié)果只有 4% 的學(xué)生清楚地把自己的目標(biāo)寫下來。20年后，耶魯大學(xué)的研究人員在世界各地追訪當(dāng)年參與調(diào)查的學(xué)生，他們發(fā)現(xiàn)，當(dāng)年白紙黑字寫下人生目標(biāo)的那些學(xué)生，無論是事業(yè)發(fā)展還是生活水平，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了另外那些沒有寫下目標(biāo)的同齡人。這 4% 的人擁有的財(cái)富居然超過那 96% 的人總和。那些沒有明確人生目標(biāo)的 96% 的人，一輩子都在直接間接地、自覺不自覺地幫助那 4% 的人實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)。可見，人生目標(biāo)的確定，對一個(gè)人的一生來說是多么重要啊！

我希望同學(xué)們要盡快確立自己的人生目標(biāo)和期中考試目標(biāo)，并把它寫下來，時(shí)時(shí)提醒自己，時(shí)時(shí)鞭策自己。目標(biāo)有多遠(yuǎn)，我們就能走多遠(yuǎn)。同時(shí), 制訂詳細(xì)而科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃;把每天的任務(wù)寫在小紙片上, 一項(xiàng)一項(xiàng)的完成。

二、從現(xiàn)在就開始行動(dòng)。

目標(biāo)不是口頭說說的動(dòng)人話語，它需要用行動(dòng)去證明，需要用行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)。從現(xiàn)在就開始行動(dòng)，不把今天的事情留給明天，因?yàn)槊魈焓鞘≌哒医杩诘娜兆印Ｃ鎸ζ诳寄繕?biāo)，我們肯定會(huì)有壓力，但有了壓力才會(huì)有動(dòng)力，才會(huì)發(fā)揮出一個(gè)人蘊(yùn)藏的潛力！我們的行動(dòng)必須強(qiáng)化如下態(tài)度：一是勤奮的態(tài)度，勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分耕耘一分收獲；二是刻苦的態(tài)度；三是進(jìn)取的態(tài)度，一下子成為天才不可能，但每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)總有可能；四是務(wù)實(shí)的態(tài)度，求真務(wù)實(shí)是我們學(xué)習(xí)的法寶，為此我們必須“上好每一課、抓緊每一秒、練準(zhǔn)每一題、邁實(shí)每一步!”不到最后一刻，決不輕言放棄！

三、要有戰(zhàn)勝一切困難的勇氣。

在復(fù)習(xí)過程中，同學(xué)們在思想上、生活上、學(xué)習(xí)上不可避免地會(huì)遇到這樣那樣的困難。困難似彈簧，你弱它就強(qiáng)。困難在弱者目前永遠(yuǎn)是一座不可逾越的大山，那些因?yàn)橐淮慰荚囀Ю痛诡^喪氣的人一定是困難面前的弱者。為了實(shí)現(xiàn)我們心中的目標(biāo)，我們要鼓足勇氣，迎難而上，做思想上的強(qiáng)者，做生活上的強(qiáng)者，做學(xué)習(xí)上的強(qiáng)者。

四、要全身心地投入。

期中考試與我們距離將越來越近，同學(xué)們要在心中豎立一塊倒計(jì)時(shí)牌，要有緊迫感和危機(jī)感，要一門心思撲到學(xué)習(xí)上，將全部精力、全部時(shí)間用到學(xué)習(xí)上，不該看的書，一頁都不能看，不該交的朋友一個(gè)都不能交，不該聊的天，一句都不能聊。

總之，就是從現(xiàn)在開始，戒除一切與學(xué)習(xí)及考試無關(guān)的活動(dòng)，全身心地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去。希望同學(xué)們以對自己一生負(fù)責(zé)、對家長負(fù)責(zé)的態(tài)度，自覺管好自己的每一天，無悔于自己的每一天。

五、要有好成績，就必須擁有好的復(fù)習(xí)方法及策略，下面對同學(xué)們今后的復(fù)習(xí)提幾點(diǎn)意見：

1、要克服急于求成的思想傾向，重視基礎(chǔ)、重視課本，做好基本題，練好基本功，拿到基本分。

2、要重視歸納總結(jié)，對做錯(cuò)的題目要及時(shí)糾正。我建議每個(gè)同學(xué)都要建立一個(gè)錯(cuò)題記錄本，一個(gè)典型問題總結(jié)本，把學(xué)習(xí)中遇到的一些有價(jià)值的知識點(diǎn)記下來，養(yǎng)成反思自我、分析錯(cuò)誤、提高自己的好習(xí)慣。

3、要努力培養(yǎng)自己思考問題、分析問題、解決問題的能力，要在老師的統(tǒng)一安排下，強(qiáng)化專題訓(xùn)練，提高解題能力。

4、要突出“五練”，這“五練”是練規(guī)范、練速度、練重點(diǎn)、練技巧、練能力。

5、要鍛煉良好的心理素質(zhì)。誰的心理素質(zhì)好，誰就肯定會(huì)發(fā)揮出自己應(yīng)有的水平，肯定能取得好成績。希望同學(xué)們要把每一次練習(xí)都當(dāng)作考試，這樣到正式考試時(shí)就不至于因?yàn)榫o張、害怕而影響考試發(fā)揮。對待考試要做到“不煩惱、不害怕、不著急、不驕傲”，用一顆平常心來對待成績和名次。

六、誠信考試

一個(gè)年段的段風(fēng)是和學(xué)生的學(xué)風(fēng)密不可分的，而考風(fēng)是學(xué)風(fēng)的具體反映，考風(fēng)不正實(shí)際上是對刻苦學(xué)習(xí)、認(rèn)真答卷學(xué)生的一種打擊，考試作弊是自欺欺人的做法, 不但不能彌補(bǔ)自己學(xué)習(xí)上的缺失, 相反還會(huì)失去誠實(shí)的寶貴品質(zhì)。老師和家長期待的不是所謂的“虛假繁榮”，需要的是真實(shí)的成績和反饋，因此，我們將一如既往嚴(yán)肅考試紀(jì)律，倡導(dǎo)“文明考試,誠信做人”,嚴(yán)厲處理作弊學(xué)生。在此，希望同學(xué)們做到誠實(shí)守信，自尊自愛，不弄虛作假, 遵守考場紀(jì)律。以下是考試的具體要求：

1、考試期間嚴(yán)格按照學(xué)校的作息時(shí)間，不準(zhǔn)遲到和早退。

2、考生提前熟悉考場，在每科開考前 10 分鐘進(jìn)入考場，并按規(guī)定位置安靜就座，不得隨意變動(dòng)座位。（每個(gè)教室門口都粘貼有考生座位，請同學(xué)們對號入座）

3、考生進(jìn)入考場只準(zhǔn)帶規(guī)定允許的文具，其他物品一律集中放在指定位置，考生不得攜帶手機(jī)進(jìn)入考場，否則監(jiān)考教師有權(quán)收繳并將此作為作弊行為。

4、不準(zhǔn)夾帶、偷看、抄襲或有意讓他人抄襲，不準(zhǔn)接傳答案或者交換答卷；不準(zhǔn)交頭接耳、左顧右盼。

5、考生在考場內(nèi)必須保持安靜，未經(jīng)監(jiān)考教師同意，在考試過程中不得擅自離開考場。考試結(jié)束時(shí)方可交卷，不得提前交卷。

同學(xué)們，你給生活多少懶惰，生活就會(huì)回敬你多少苦澀；你為生活付出幾分耕耘，生活就會(huì)回饋你幾分收獲。我們希望通過此次大會(huì)，能夠激發(fā)同學(xué)們爭先創(chuàng)優(yōu)的意識，掀起競爭學(xué)習(xí)的高潮，把班級挑戰(zhàn)賽進(jìn)行到底。最后，祝全體同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步!