第一篇：“感恩叩響成功之門”演講比賽活動方案

“感恩叩響成功之門”演講比賽活動方案

為弘揚中華民族的優良傳統，提高大學生的道德修養和感恩意識，教育學生學會知恩、感恩和報恩，營造一種感恩、和諧的良好文化氛圍，更好地促進我校學生資助管理工作的健康開展，響應我校第三屆大學生助學文化月活動的開展，特舉辦“感恩叩響成功之門”演講大賽?；顒訉嵤┓桨溉缦拢?/p>

一、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，堅持和落實以人為本的科學發展觀，貫徹《中共中央國務院關于進一步加強和改進大學生思想政治教育工作的意見》精神，按照《濱州學院第三屆助學文化月活動方案》的要求，在學生中弘揚感恩的傳統美德，增強學生的感恩意識。

二、演講主題 感恩叩響成功之門

三、演講內容

以“感恩叩響成功之門”為主題，目的在于讓大學生學會知恩，感恩，報恩。讓每個人都懷著一顆感恩的心，去感恩父母，感恩老師，感恩同學，感恩學校，感恩社會，從而提高大學生綜合素質，充分展現當代大學生的風采。

四、活動組織

本次演講比賽由濱州學院資助管理中心主辦，中文系承辦。

五、比賽要求

1.以“感恩叩響成功之門”為主題，目的在于讓大學生學會感恩，高尚做人，提高大學生綜合素質，充分展現當代大學生的風采。

2.本次競賽要求思想健康、觀點鮮明、題材新穎、內容積極向上，演講稿切合實際，緊緊圍繞“感恩叩響成功之門”這一主題。

3.參賽選手必須使用普通話，采用站立式脫稿演講。

六、參加對象

濱州學院所有具有正式學籍的在校學生。

七、競賽評審

1.邀請相關部門的領導及部分中文系專業教師做評委，現場打分，現場公布成績。具體標準為：

（1）內容（30分）：主題鮮明，層次清晰，詳略得當，能結合實際切合主題，旁征博引。

（2）語言表達（30分）：脫稿演講，吐字清晰，普通話標準，表達流暢、生動，語速適中，語調抑揚頓挫，飽含感情。

（3）儀表風范（10分）：儀表端莊，表情自然，形體動作大方得體。

（4）現場感染力（10分）：有較強的現場感染力，能引起觀眾共鳴。

（5）時間掌握（10分）：演講時間為5分鐘，不足或超過規定時間酌情扣分。

（6）整體效果（10分）：總體印象佳，演講效果好。2.獎項設置

2（1）個人獎項：本次比賽設一等獎2名，二等獎5名，三等獎8名。

（2）優秀組織獎6名，評比標準包括：決賽成績（40%）、預賽成績（20%）、稿件質量（10%）、報送時間（10%）、觀眾組織（20%）?？偝煽兞星傲幌担ㄔ海@得“感恩叩響成功之門”演講比賽優秀組織獎。

八、活動時間

1.報名時間：2012年4月18日至4月30日 2.初賽時間：由各系院自己安排

3.抽簽時間：2012年5月 7 日 晚上 18：00——18:30 4.復賽時間：2012年5月18日 晚上 19：00——21：30 5.決賽時間：2012年5月25日 晚上 19：00——21：30

九、組織方式

1.競賽分初賽、復賽和決賽三個階段，各系院選送兩名選手參加復賽，復賽結束后，選出15名選手參加決賽。

2.競賽過程均采取個人自命題演講方式進行，演講稿須由學生創作，演講時間為3-5分鐘。

3.競賽的具體流程如下：（1）報名

本次競賽以系（院）為單位進行報名，每系（院）限報兩個演講作品。請各系于2012年5月8日前將本系參賽人員名單（包括：姓名、年級、專業、班級、演講題目、聯系電話）交至中文系學生科（2教309室），并在名單上加蓋系院公章或系團總支章（附表請于bzxyxszz@163.com郵箱下載，密碼3195855）。

3（2）抽簽

參賽選手請于2012年5月7日下午18：30—19：00到2號教學樓309室抽簽，確定比賽次序。逾期不至者，視為自動棄權。

（3）比賽

初賽時間定于2012年5月18日晚19：00，地點為1號教學樓401室，選手按抽簽順序參加演講比賽。初賽結束后，請進入決賽的選手抽簽，確定決賽次序。

決賽時間定于2012年5月25日晚19：00，地點五百人禮堂，請參加決賽的選手按抽簽順序參加演講比賽。

學生資助管理中心

中文系團總支

二○一二年四月二十日

第二篇：叩響進入和諧社會之門

20多年的改革開放，給我們貢獻了很多具有時代色彩、充滿生機和活力的詞匯，同時，也給我們留下了一些略顯沉重和苦澀的詞匯，而正是后者，在時刻提醒著我們，改革開放還有一些不完善以及有待突破和深化的地方，令我們不敢懈怠。4月20日，勞動和社會保障部副部長劉永富透露，從1995年社保制度改革以來，截至2004年底，我國養老保

險個人賬戶空賬規模累計已達7400億元，而且每年還將以1000多億元的速度增加。

據專家解釋，7400億元的資金中，絕大部分是用于支付已退休人員的養老金。養老保險制度建立之初，各地并沒有嚴格按照文件要求的“統賬結合”方式操作，而是實行了“混賬管理”，用企業為在職職工繳納的社會統籌基金來支付他們的養老金，這筆錢不夠時，又動用了在職職工為自己繳納的個人賬戶基金。同時，在經濟結構調整和國有企業改革過程中，困難企業欠繳社會保險費嚴重，特別是為了安置富余人員，大量職工提前退休，將負擔轉嫁給了養老保險。

其實，如果說7400億元的養老保險個人賬戶空賬規模的出現，是各級政府在政策的執行上有所偏差，不如說是在當初政策的制定和安排上側重點不同所致。因為說到底，這是改革的成本由誰負擔的問題。從目前情況來看，這個問題如果再得不到妥善解決，風險將會越積越大，甚至會危及我們的改革進程。

同樣的問題也存在于收入分配方面。收入差距拉大現在已經是不爭的事實，有學者指出，這同樣將對社會的穩定造成一定威脅。但是，回想改革開放初期，拉開收入差距曾經是提高經濟效率和個人生產積極性的主要措施之一。農村實行家庭聯產承包責任制，城市推行工資加獎金的收入分配制度。但那時收入差距的擴大并沒有影響到社會的穩定。這是因為在貫徹“按勞分配”的原則下，隨著社會財富的增加，幾乎所有社會成員的收入都得到了加強。但是，自上個世紀90年代中期以后，隨著經濟市場化水平的提高，居民收入分配格局也發生了重大變化。相當一部分底層群眾的收入不僅沒有提高，反而有所下降。其根本原因是在分配領域，未能及時調整或出臺比較有效、有針對性的政策，以至于分配領域的諸多矛盾有所激化，并在一定程度上引發了權利尋租、國有資產流失等各種腐敗行為。

國家發展和改革委員會主任馬凱在不久前闡述今年改革的“艱巨性”時這樣說道，目前社會主義市場經濟體制改革面臨著一些難點，矛盾突出，牽扯面廣，涉及敏感性強的領域和環節。有些改革，不僅涉及經濟關系，而且涉及上層建筑；不僅涉及經濟領域，而且涉及社會穩定；不僅涉及眾多的利益主體，而且涉及深層次的權利和利益調整。我們認為，這些特點在社會收入分配和社會保障制度方面，體現得尤為明顯。因此，“推進收入分配和社會保障制度改革”將是經濟體制改革進入新的攻堅階段的標志性內容之一。

在《國務院關于2005年深化經濟體制改革的意見》中，關于“推進收入分配和社會保障制度改革”的部分約三四百字，既提到了“擴大做實個人賬戶試點”等具體問題，也提出了“組織研究收入分配制度改革的基本思路”等事關全局的研究課題，關心弱勢群體、體現社會公平、構建和諧社會的精神貫穿其中。當然，三四百字的內容不可能面面俱到，我們認為，在具體實施過程中，有兩個方面尤其值得注意。

首先，是政府與市場的關系問題。我國改革開放前的社會保障體制很不完善。財政“分灶吃飯”以后，社會統籌變成了地方統籌，落后地區的社會保障制度很快陷入了困境。在這種情況下，那種過分強調以繳費為基礎的社會保障方式，恰恰容易把最需要救助的弱勢群體排斥在外。

有關專家認為，在計劃體制轉為市場體制的過程中，社會保障制度當然也需要轉向以市場為基礎。但這并不意味著市場可以解決所有的社會保障問題。比如，在社會福利（救濟）制度以及城市社會保障體制的平穩過渡等方面，各級政府都應該承擔而不是推卸自己在經濟上的責任。

其次，從目前整個改革的大局看，各項改革配套性和關聯性的加強十分必要，這同時也包括中央政府與地方各級政府之間、主管部門和其他部門之間的協調、溝通等一系列工作。如果每項改革制度的制定、執行，監督部門能夠形成相互配合的工作機制，那么，經濟體制改革就會更有效地推進下去。

完善的市場經濟不僅包括發達的經濟、富裕的生活，也包括不斷完善、調整不同利益關系、抑制貧富差距過大的法律、法規和其它制度形式，這就要求我們在加強經濟領域各項改革的同時，加大在就業、收入差距和社會保障等社會發展方面的政策安排與政策設置上的傾斜力度，使社會的全體成員都能夠平等地享受到經濟發展、社會進步的豐碩成果。

第三篇：《叩響命運之門》讀后感

《叩響命運的門》真的叩響了我的生命。

——題記

清涼夏日，一的人在家中，在學習之余，忽然想起學期末老師推薦的一本書，于是從書店買來開始細細品味，其結果是我受益匪淺。

丑陋的中國人

泱泱古國，悠悠華夏，中國一直作為一個有著寬容，包容等高尚美德的形象出現在世界上。五千年來，它也因這個而吸引了來自四面八方的使節前來拜訪。然而就現下來說，作為中國人似乎看不出任何的包容之情，我們不得不承認，與外國人相比，中國人是極其缺乏包容之情的，假設一個中國人瞪了另外一個中國人一眼，挨瞪的那個中國人馬上就動刀子。這在生活中，我是經歷過這樣的例子的。

我認識一個人，平常與我說話時，經常說：你說那個人，我對他那么好，他卻那樣對我，我真后悔，以后我再也不理他了，而往往都是轉眼就和對方和好如初。其實，只是為了一點雞毛蒜皮的小事，只不過是兩人意見不合，就吵著要絕交，我想，那要是真是由于他的過錯，那還不得把天地都翻個個才滿意呀！

其實，那個人只要當時心平氣和的與對方說話，找出適當的依據，說不定人家就會同意他的觀點，既商量出了最佳的方案，又不有損朋友間的情誼，豈不是一舉兩得？

多一點包容，少一點怨言，初中班主任教育我們是曾教給我們一句話：面對錯誤，我們要學會說，這是我的錯。幾年來我一直用這句話約束著自己，不斷省察自己的錯誤，使自己的心理，人文素質得到更好的提高。

人是會思想的蘆葦

“人只不過是一根葦草，是自然界最脆弱的東西”，是啊，當今人雖主宰著世界，但卻是自然界最脆弱的東西，一場風暴，就能讓一個豪華城市變成一座實實在在的廢墟，我們無法控制自然，但是，正因為我們是有思想的動物，這也是我們與其他隨意讓人魚肉動物的區別，數千年來，我們極力想出各種各樣的方法來與自然災害抗爭，我們有自己的思想，有尊嚴，這才有這個權利，有這個資格住在這個世界，倘若一個人沒有自己的思想，自己的主張，碌碌無為一生，那他和任人宰割的豬狗又有什么區別呢？

所以，多一份思想，少一分平庸，讓世界因為你的存在而多一點分美好吧！

第四篇：“感恩演講比賽”活動方案

母親節“感恩演講比賽”活動方案

一、活動背景：

“感恩的心，感謝有你，伴我一身讓我有勇氣做我自己。感恩的心感謝命運，花開花落我一樣會珍惜”。音樂又響起來了，一首《感恩的心》每次聽到它，我們內心都會經受一次愛的洗禮和震撼！感恩，從古至今都是一種文明的禮儀，更是一種健康的心態。為了喚起那已被習慣與世故壓在靈魂深處的善良本性與感恩之心，學校準備母親節舉辦一次“感恩演講比賽”活動。

二、活動目的：

通過演講活動用心靈去感受，從而在大家心中培養一種感恩的情感。無論對父母，老師，朋友，對手，快樂或者悲傷都能以一顆感恩之心面對。所以開展此活動喚起同學們的感恩之心。培養學生知恩圖報、飲水思源的品行.讓同學們將自己的真實感情表達出來。以感恩的心面對生活，面對自己的一生。

三 活動主題：

感恩父母 感恩老師 感恩朋友 感恩社會

四、活動對象：

全體同學

五、主辦單位：麥市鎮政府麥市中學

承辦單位：麥市中學

六、活動時間：

2013年5月10日星期五（上午8:00點）

七、活動地點：

麥市中學操場

八、比賽方式：以演講為比賽方式，參賽人員為學校全體同學，每班必須推薦2人參加。演講內容要求有效突出“感恩”主題。演講時間為5~6分鐘，演講內容必須原創，不得抄襲！要求用普通話，脫稿，語言表達流暢，著裝整齊大方。舉止高雅，感情豐富。4 參賽人員名單于4月30日前交政教處。

九、獎項設置

一等獎（1名）二等獎（2名）三等獎（3名）

評分標準

一、主題內容（4分）

1、緊扣主題，立意新穎、觀點鮮明突出（1分）

2、有正確的落腳點且有啟示作用和時代意義。（0.5分）

3、內容充實，闡述觀點中使用例證充分而又有典型性（1.5分）

4、論證富有邏輯，說服力且有雄辯性（1分）

二、表達（5分）

1、語言表達清晰流利，語調把握準確，語速適中富有節奏感。（1分）

2、演講語言的使用有感染力和氣勢。（1分）

3、情感表達、肢體語言與表情處理得當。（1分）

4、真情實感，情感把握到位，進入狀態時間。（1分）

5、有感染力和帶動力，對現場的控制能力和觀眾的呼應（1分）

三、臺風（1分）

（1）上下場致意，有風度、服裝得體、大方（0.5分）

（2）脫稿比賽、時間的把握度。（0.5分）

注：

1、評分數打到小數點后一位，計算時去掉最高分與最低分，直接取平均分，分數相同時按照量情況排名（主題內容占40%，表達占50%，臺風占10%）

2、演講時間為5~6分鐘，不足或過長適當扣分，但最高扣分不得超過0.5分。

麥市中學政教處 團支部

2013年4月17日

母親節“感恩演講比賽”活動安排

一、活動背景：

“感恩的心，感謝有你，伴我一身讓我有勇氣做我自己。感恩的心感謝命運，花開花落我一樣會珍惜”。音樂又響起來了，一首《感恩的心》每次聽到它，我們內心都會經受一次愛的洗禮和震撼！感恩，從古至今都是一種文明的禮儀，更是一種健康的心態。為了喚起那已被習慣與世故壓在靈魂深處的善良本性與感恩之心，學校準備母親節舉辦一次“感恩演講比賽”活動。

二、活動目的：

通過演講活動用心靈去感受，從而在大家心中培養一種感恩的情感。無論對父母，老師，朋友，對手，快樂或者悲傷都能以一顆感恩之心面對。所以開展此活動喚起同學們的感恩之心。讓同學們將自己的真實感情表達出來。以感恩的心面對生活，面對自己的一生。

三 活動主題：

感恩父母 感恩老師 感恩朋友 感恩社會

四、活動對象：

全體同學

五、主辦單位：麥市鎮政府麥市中學

承辦單位：麥市中學

六、活動時間：2013年5月10日星期五（上午8:00點）

七、活動地點：麥市中學操場

八、評委

劉昀雷永生胡水兵胡廣東付云鋒

劉俊宇葛激文譚昌文何賜安葛明海

九、統分：（胡成艷葛 娟）攝像：何志虎 陳三主持：李文魁廖細燕

十、比賽方式：以演講為比賽方式，參賽人員為學校全體同學，每班必須推薦2人參加。2 演講內容要求有效突出“感恩”主題。演講時間為5~6分鐘，演講內容必須原創，不得抄襲！要求用普通話，脫稿，語言表達流暢，著裝整齊大方。舉止高雅，感情豐富。參賽人員名單于5月6日前將所有稿件交政教處。

十一、獎項設置

一等獎（1名）二等獎（2名）三等獎（3名）

麥市中學

2013-04-28

第五篇：“感恩母親”演講比賽活動方案

芒寬民族中學敢頂分校“感恩母親”演講比賽活動方案

一、演講內容：感恩母親

二、參賽對象：敢頂分校7個教學班級，每班選出2名學生參賽。

三、獎項設置：學校統一進行 評出一等獎二名、二等獎二名、三等獎三名，頒發獎品和獎狀。

四、比賽地點：田徑場

五、比賽時間：11月23日晚上19：00

六、比賽要求 ：

（1）班主任要認真組織，語文教師要搞好指導。

（2）演講內容健康向上。切合此次比賽的主題，理論深刻，內容翔實，表達流暢。要以良好的學生形象賽出風格，賽出水平。（3）采用站立式脫稿演講，使用普通話，有很強的感染力，能夠很好的調動現場氣氛，生動感人。（4）選手須著裝整潔、得體。

（5）每人演講時間不超5分鐘，并于比賽當日上交講稿一份。（教導處）

七、評分標準 ：

比賽采用10分制，評委現場打分，去掉一個最高分和最低分，取平均分。（評委打分6--10分，保留到小數點后一位）

1、內容緊扣主題，充實生動，有真情實意（1.5分）； 語言流暢自然，（1分）主題深刻富有感召力。（1分）

2、發音標準（1.5分）； 語調準確（1分）；節奏優美，富有感情。（0.5分）

3、表達生動，動作恰當（1分）； 感情處理得當（0.5分）；感召力強，富有創意。(0.5分)

4、儀表上下場致意、答謝（0.5分）； 服裝得體，自然大方。（0.5分）

5、演講時間不少于5分鐘，不超過8分鐘。（0.5分）。

八、活動工作安排

1、參賽選手：做好充分準備，賽前抽簽決定出場順序，控制好演講時間

2、比賽評委：根據評分標準對演講者的演講內容、演講效果等情況進行打分，做到公正公平。

3、舞臺設計（董新亮、赧金稱）音響師（朱慶利）：賽前布置好舞臺，準備好音響設備，提前到比賽場地調試音響和話筒，保證正常使用。

4、主持人（陳芳春）：了解比賽流程，提前準備主持串場詞，比賽中穿合適的服裝。

5、記分員（赧金稱、楊雙瓊）：記錄評委為每位參賽選手的分數，計算選手最后得分、總分、排名，登記選手名次，獲獎情況。

6、攝影（王平）:拍攝比賽中生動鏡頭。

九、參賽評委：

楊應麗、姚承昭、魯 萍、盛國有、周愛學、劉鳳英、李 玲

芒寬民族中學敢頂分校

20121105