第一篇：感恩教育演講比賽活動方案

學校“感恩教育”主題演講比賽活動方案

一、活動目的：

為了充分展示我校學生的文明風采，激發學生感恩祖國、感恩家鄉、感恩學校；感恩父母、感恩老師，感恩朋友、感恩他人的情感，為了豐富同學們的課余文化生活，讓同學們鍛煉自己的語言表達能力和面向大眾的膽量和禮儀，在比賽中學習，在比賽中鍛煉，展現新時代青少年風采，特舉辦以“感恩教育”為主題 的演講比賽活動。

二、主辦部門：教務處、團委

三、演講形式：

以“感恩教育”為主題，反映自身的所見所聞所思所想，抒發自己對祖國、對家鄉、對學校、對親人、對老師、對同學、對他人的真實情感。

四、參賽對象：

小學部三——六年級每班選派一名學生參賽。

初中部每班選派兩名學生參賽。

五、比賽規則：

1、本次比賽采用限時演講，時間限為5分鐘左右。

2、比賽采用抽簽順序制，參賽選手按抽簽次序依次上臺演講。

3、演講內容必須與既定主題相符，演講稿須為原創稿同時復印一份交評委組

參加優秀演講稿評審。

4.使用普通話，儀態自然大方，著裝規范。

六、獎勵辦法：

小學部：一等獎1名，二等獎2名，三等獎4名。

初中部：一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。

優秀獎6名

七、組織機構：主任：

副主任：

委員：

學校

2013年11月21日

第二篇：“感恩教育”主題演講比賽活動方案（精選）

接莊中心小學“濃情五月、學會感恩”主題演講比賽

活動方案通知

為了充分展示我鎮學生的文明風采，激發學生感恩祖國、感恩家鄉、感恩學校；感恩父母、感恩老師，感恩朋友、感恩他人的情感，為了豐富同學們的課余文化生活，讓同學們能鍛煉自己的語言表達能力和面向大眾的膽量，在比賽中學習，在比賽中鍛煉，展現新時代少年風采，根據我鎮少先隊關于開展“感恩教育”主題活動的精神，定于5月中下旬在全鎮各學校開展以“感恩教育”為主題的演講比賽活動。現將有關事宜通知如下：

一、主辦部門：接莊街道小學少先隊

二、活動主題：“濃情五月、學會感恩”

三、演講形式

以自身的所見所聞所思所想，抒發自己對祖國、對家鄉、對學校、對親人、對老師、對同學、對他人的感恩之情。

四、參賽對象：

中心校、南集小學3人，其余各學校2人。

五、比賽時間：2012年5月中下旬

比賽地點：中心小學四樓多媒體教室

六、比賽規則：

1、本次比賽采用限時演講，時間限為6—8分鐘。

2、決賽采用抽簽順序制，參賽選手按抽簽次序依次上臺演講。

3、演講內容必須與既定主題相符，演講稿須為原創稿同時復印一份交評委組。

4、一律使用普通話，儀態自然大方，著裝規范。

七、評分標準：

（一）、演講內容（35分）

1、思想內容能緊緊圍繞主題，觀點正確、鮮明，見解獨到，內容充實具體，生動感人。（15分）

2、材料真實、典型、新穎，事跡感人、實例生動，反映客觀事實，具有普遍意義，體現時代精神(10分)

3、講稿結構嚴謹，構思巧妙，引人入勝（5分）

4、文字簡練流暢，具有較強的思想性（5分）

（二）、語言表達（35分）

1、演講者語言規范，吐字清晰，聲音洪亮圓潤。（10分）

2、演講表達準確、流暢、自然。（10分）

3、語言技巧處理得當，語速恰當，語氣、語調、音量、節奏張弛符合思想感情的起伏變化，能熟練表達所演講的內容。（15分）

（三）、形象風度（15分）

演講者精神飽滿，能較好地運用姿態、動作、手勢、表情，表達對演講稿的理解。

（四）、綜合印象（5分）

演講者著裝樸素端莊大方，舉止自然得體，有風度，富有藝術感染力。

（五）、會場效果（10分）

演講具有較強的感染力、吸引力和號召力，能較好地與聽眾感情融合在一起，營造良好的演講效果；演講時間控制在8分鐘之內。

八、獎勵辦法：

全鎮評出一等獎2名，二等獎2名，三等獎3名，對演講前4名學生進行輔導的教師頒發優秀輔導獎。

接莊街道中心小學少先隊 2012年4月26日

第三篇：“感恩教育”主題演講比賽活動方案

麻乍二中“感恩”主題演講比賽活動方案通知

為了充分展示我校學生的文明風采，激發學生感恩祖國、感恩家鄉、感恩學校；感恩父母、感恩老師，感恩朋友、感恩他人的情感，為了豐富同學們的課余文化生活，讓同學們能鍛煉自己的語言表達能力和面向大眾的膽量，在比賽中學習，在比賽中鍛煉，展現新時代少年風采，根據我鎮少先隊關于開展“感恩教育”主題活動的精神，定于5月3日開展以“感恩教育”為主題的演講比賽活動。現將有關事宜通知如下：

一、主辦部門：麻乍二中團支部

二、活動主題：“感恩祖國、感恩父母、感恩老師、感謝他人”

三、演講形式

以自身的所見所聞所思所想，抒發自己對祖國、對家鄉、對學校、對親人、對老師、對同學、對他人的感恩之情。

四、參賽對象：

每班1名同學。

五、比賽時間：2016年5月3日上午 比賽地點：學校操場

六、比賽規則：

1、本次比賽采用限時演講，時間限為6—8分鐘。

2、決賽采用抽簽順序制，參賽選手按抽簽次序依次上臺演講。

3、一律使用普通話，儀態自然大方，著裝規范。

七、評分標準：

（一）、演講內容（35分）

1、思想內容能緊緊圍繞主題，觀點正確、鮮明，見解獨到，內容充實具體，生動感人。（15分）

2、材料真實、典型、新穎，事跡感人、實例生動，反映客觀事實，具有普遍意義，體現時代精神(10分)

3、講稿結構嚴謹，構思巧妙，引人入勝（5分）

4、文字簡練流暢，具有較強的思想性（5分）

（二）、語言表達（35分）

1、演講者語言規范，吐字清晰，聲音洪亮圓潤。（10分）

2、演講表達準確、流暢、自然。（10分）

3、語言技巧處理得當，語速恰當，語氣、語調、音量、節奏張弛符合思想感情的起伏變化，能熟練表達所演講的內容。（15分）

（三）、形象風度（15分）

演講者精神飽滿，能較好地運用姿態、動作、手勢、表情，表達對演講稿的理解。

（四）、綜合印象（5分）

演講者著裝樸素端莊大方，舉止自然得體，有風度，富有藝術感染力。

（五）、會場效果（10分）

演講具有較強的感染力、吸引力和號召力，能較好地與聽眾感情融合在一起，營造良好的演講效果；演講時間控制在8分鐘之內。

八、獎勵辦法：

全校評出一等獎2名，二等獎2名，三等獎3名。

麻乍二中團支部

2016年4月26日

第四篇：2014“感恩教育”主題演講比賽活動方案

（）小學“感恩教育”主題演講比賽

活動方案

為了充分展示我校學生的文明風采，激發學生感恩祖國、感恩學校；感恩父母、感恩老師，感恩朋友、感恩他人的情感，為了豐富同學們的課余文化生活，讓同學們能鍛煉自己的語言表達能力和面向大眾的膽量和禮儀，在比賽中學習，在比賽中鍛煉，定于第九周在全校開展以“心懷感恩，健康成長”為主題的演講比賽活動。現將有關事宜公布如下：

一、演講主題：

以“心懷感恩，健康成長 ”為主題，反映自身的所見所聞所思所想，抒發學生對學校、對親人、對老師、對同學、對他人的真實情感。

二、參賽對象：

各班選派2--3名學生參賽。

三、比賽時間： 第九周周三

四、比賽規則：

1、本次比賽采用限時演講，時間限為3--4 分鐘。

2、比賽采用抽簽順序制，參賽選手按抽簽次序依次上臺演講。

3、演講內容必須與既定主題相符，演講稿須交學校存檔。

4、演講一律使用普通話，儀態自然大方。

五、評分標準：

（一）、演講內容能緊緊圍繞主題，觀點正確、鮮明，見解獨到，內容充實具體，生動感人（5分）

（二）、語言要求：

1.演講者語言規范，吐字清晰，聲音洪亮圓潤，能熟練表達所演講的內容。2分

2、語言技巧處理得當，語速恰當，語氣、語調、音量、節奏張弛符合思想感情的起伏變化。（2分）

（三）、演講者著裝樸素端莊大方，舉止自然得體，富有藝術感染力。（1分）

六、獎勵辦法：

1、演講：全校評出一等獎3名，二等獎4名，三等獎若干名，2、各班對演講前3名學生進行輔導，擇優選派參加比賽。

七、演講比賽活動安排：

1、活動組長：

音響器材、攝像：、、主持：學生2名：

2、評委組：

一到六年級語文老師及四—六年級的部分學生（各3名）

（六年級 同學負責收記分條，并送交 老師）總計分：

頒獎組： 負責寫獎狀

3、看班教師：

4、比賽流程： 1）布置會場 2）比賽選手抽號

3）宣讀評委以及比賽規則和評分標準 4）演講開始

5）公布比賽結果，頒獎

6、活動總結

7、比賽結束

第五篇：“感恩教育”主題演講比賽活動方案

楊灘小學“感恩的心”主題演講比賽

活動安排

為了充分展示我校學生的文明風采，激發學生感恩祖國、感恩家鄉、感恩學校；感恩父母、感恩老師，感恩朋友、感恩他人的情感，為了豐富同學們的課余文化生活，讓同學們能鍛煉自己的語言表達能力和面向大眾的膽量和禮儀，在比賽中學習，在比賽中鍛煉，展現新時代青年風采，根據中心小學德育工作中“感恩教育” 的安排定于本學期第九周在全校開展以“感恩的心”為主題的演講比賽活動。現將有關事宜公布如下：

一、主辦部門： 少先大隊

二、演講形式

以“感恩的心”為主題，反映自身的所見所聞所思所想，抒發自己對祖國、對家鄉、對學校、對親人、對老師、對同學、對他人的真實情感。

三、參賽對象：

各班選派1名學生參賽。

四、比賽時間：本學期第九周（利用升旗時間）比賽地點：學校操場

五、比賽規則：

1、本次比賽采用限時演講，時間限為3—5分鐘。

2、決賽采用抽簽順序制，參賽選手按抽簽次序依次上臺演講。

3、演講內容必須與既定主題相符，演講稿須為原創稿同時復印一份交評委組參加優秀演講稿評審。

4.一律使用普通話，儀態自然大方，著裝規范。

六、評分標準：

1、稿件背誦熟練（10分）

2、思想內容能緊緊圍繞主題，觀點正確、鮮明，見解獨到，內容充實具體，生動感人（10分）

3、材料真實、典型、新穎，事跡感人、實例生動，反映客觀事實，具有普遍意義，體現時代精神(10分)

4、講稿結構嚴謹，構思巧妙，引人入勝（10分）

5、文字簡練流暢，具有較強的思想性（10分）演講時間控制在6分鐘之內。

七、獎勵辦法：

1、演講：全校評出一等獎一名，二等獎一名，三等獎二名，分別給班級考評加4分、3分、2分；

八、演講比賽活動流程

1、比賽安排 活動組長：吳紹忠 會場布置：各任課教師 音響器材：馬文國

主持：廣播室播音員學生2名 評委組：

吳紹忠 馬文國 包文瑞 沈建明 總計分：馬 思

2、比賽流程：

1、布置會場

2、比賽選手抽號

3、宣讀評委以及比賽規則和評分標準

4、演講開始

5、公布比賽結果，頒獎

6、活動總結

7、比賽結束