第一篇：“心懷感恩”演講比賽方案（精選）

“心懷感恩”演講比賽方案

為豐富同學們的課余文化生活，讓同學們能鍛煉自己的語言表達能力和面向社會的膽量和禮儀，在比賽中學習，在比賽中鍛煉，展現(xiàn)新時代青年風采，增進團員之間的交流，學校團委決定舉行“心懷感恩”為主題的演講比賽，現(xiàn)將有關(guān)事宜公布如下：

一、主辦單位：政教處、團委

二、演講形式

以“心懷感恩”為主題，做到主題鮮明、表達完整、精煉創(chuàng)新，積極健康，符合中學生行為規(guī)范，不得有反動、黃色及暴力內(nèi)容。

四、比賽規(guī)則：

各班自行舉行初賽進行選拔，初賽第1名進入學校復賽。

1、本次比賽采用限時演講，時間限為3—5分鐘。

2、參賽選手應脫稿演講。

3、決賽采用抽簽順序制，參賽選手按抽簽次序依次上臺演講。

4、演講內(nèi)容必須與既定主題相符，演講稿須為原創(chuàng)稿。

五、評分標準

比賽評分采取10分制：

具體標準：

1、緊扣主題，內(nèi)容充實，立意新穎，文字優(yōu)美（4.5分）

2、表述清楚，語言流暢，聲情并貌（2分）

3、聲音洪亮，普通話標準流利（2分）

4、服裝整潔，儀表端莊（1分）

5、時間限制（0.5分）

評委組成：

邀請全體語文老師組成。

計分方法：

1、比賽中所有評委同時計分。

2、由工作人員負責把分數(shù)統(tǒng)計好，然后去掉一個最高分，去掉一個最低分，得出的平均分為該選手的最后得分。

六、獎勵辦法

本次演講比賽評出一等獎一名，二等獎三名，三等獎六名。獲獎前六名同學參加縣級比賽

七、注意事項：

1、初賽：

各班自行組織，時間：星期一下午第三節(jié)

地點：各班教室

2、復賽：2009年11月10日下午

地點：一樓會議室。

3、參加復賽選手必須在11月10日上午大課間進行抽簽，抽簽決定先后次序，填寫演講題目，并遞交演講稿。

大陳中學政教處、團委

2009年11月9日

第二篇：“心懷感恩、勵志成才”主題演講比賽活動方案2

“心懷感恩、勵志成才”主題演講比賽

活動方案

感恩是一個永恒的話題。我們生存在世間，無時無刻都在接受別人的關(guān)懷—社會、學校、老師、家長、同學等。為了充分展示我校學生的文明風采；提高學生的思想道德素養(yǎng)；弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德；增強學生的責任意識和關(guān)愛他人意識。倡導學生從我做起，從感恩身邊的事做起，體會人間最為濃厚的情感。經(jīng)學校研究，定于11月下旬在全校開展以“心懷感恩、勵志成才”為主題的演講比賽。現(xiàn)將有關(guān)事宜安排如下：

一、比賽主題

以“心懷感恩、勵志成才”為主題，反映自身的所見、所聞、所思、所想，抒發(fā)自己對學校、老師、同學的真實情感。

二、參賽對象

每班派出1名選手參賽。（三年級高考班除外）

三、比賽時間

1、初賽時間：2014年11月21日

2、決賽時間：2014年11月27日

四、決賽地點 學校廣場

五、評分標準（100分制）

（一）、演講內(nèi)容（35分）

1、思想內(nèi)容能緊緊圍繞主題，觀點正確、鮮明，見解獨到，內(nèi)容充實具體，生動感人（15分）

2、材料真實、典型、新穎、事跡感人、實例生動，反映客觀事實，具有普遍意義，體現(xiàn)時代精神(10分)

3、講稿結(jié)構(gòu)嚴謹，構(gòu)思巧妙，引人入勝（5分）

4、文字簡練流暢，具有較強的思想性（5分）

（二）、語言表達（35分）

1、演講者語言規(guī)范，吐字清晰，聲音洪亮圓潤。（10分）

2、演講表達準確、流暢、自然。（10分）

3、語言技巧處理得當，語速恰當，語氣、語調(diào)、音量、節(jié)奏張弛符合思想感情的起伏變化，能熟練表達所演講的內(nèi)容。（15分）

（三）、形象風度（15分）

演講者精神飽滿，能較好地運用姿態(tài)、動作、手勢、表情，表達對演講稿的理解。

（四）、綜合印象（5分）

演講者著裝樸素端莊大方，舉止自然得體，有風度，富有藝術(shù)感染力。

（五）、會場效果（10分）

演講具有較強的感染力、吸引力和號召力，能較好地與聽眾感情融合在一起，營造良好的演講效果。

六、比賽組織

1、由學工處、團委和語文教研組分年級組織進行初賽。

2、決賽由學工處和團委牽頭組織，相關(guān)部門協(xié)助，具體安排如下：

（1）語文教研組：負責對參賽班級進行藝術(shù)指導。（2）藝術(shù)教研組：安排主持人及主持詞。（3）總務處：負責舞臺、音響及評委席桌椅擺放。

（4）學工處：負責比賽紀律，組織參賽班級進出場、安全保衛(wèi)工作。

（5）辦公室：LED顯示屏字幕、攝影和照相。（6）各年級組：配合學工處做好學生管理工作。（7）團委：負責統(tǒng)分。

七、比賽要求

1、本次比賽采用限時演講，時間約為4—6分鐘。

2、決賽采用抽簽順序，參賽選手按抽簽次序依次上臺演講。

3、演講內(nèi)容必須與既定主題相符。

4、鼓勵演講形式的創(chuàng)新。

5、演講一律使用普通話，儀態(tài)自然大方，著裝規(guī)范。

6、各年級組、各班要認真組織，可利用課余、班團活動、班務小結(jié)、晚自習時間進行排練。

八、獎勵：

決賽設獎：一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎6名，并設優(yōu)質(zhì)講稿1名。

學工處、團委 2014年11月3日

第三篇：心懷感恩

心懷感恩

“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”花兒凋零了會化作春泥去守護樹木和花朵。這是多么高尚的感恩之心啊！物亦如此，更何況人呢？所以我們要心懷著一顆感恩的心，學會去感恩，用我們最真誠的行動去回報對自己伸出關(guān)愛之手的人。

鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它們成長；蒼鷹感恩天空，因為天空給了它們自由飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它挺拔；而我，要感恩許許多多關(guān)愛我的人。

我，要感恩關(guān)愛我的家人。來自農(nóng)村的我，生活條件雖然艱苦，但家人一直堅信，只有讀了大學，將來在社會才有出息。當媽媽，拿著一沓厚厚的學費給我時，一直不停的囑咐，你一定要好好地安心讀書，不要為家里操心，只有在學校學好本領(lǐng)，將來才能有好日子。我含著淚水接過學費，不停地對母親點頭，我下定決心在將來的大學生活里我要做一個優(yōu)秀的自我。帶著家人的期望和堅定的決心，踏進了我的大學生活。大學三年，并不算很長；大學是一個全新的開始，逆水行舟，不進者退。雖然高考的戰(zhàn)火已經(jīng)煙消云散，但我離踏入社會更進了一步；所以我要時刻要保持著一顆積極進取的心，不能虛度這美好的大學時光。

我，要感恩關(guān)愛我的母校。在這將要過去的一年大學里，我刻苦地學習，認真負責地完成每一項學習任務，對自己要求非常嚴格，精益求精，牢記“自強弘毅，知行合一”的校訓，努力充實和完善自我。正是有了國家助學政策的幫助，使我插上了理想的翅膀，讓我能更順利的成長、成才。在我受到國家的資助下，我深感社會是無比的溫暖，并時刻提醒自己，一定要努力學習，以示我對國家的感謝之情。因為我明白獲得幫助后的那份喜悅，明白那份幫助對我生活的巨大影響。感謝偉大的祖國和勵志的政策。也許前方還有許多困難在等著我，但我的心堅定，是國家的助學政策和學校的關(guān)懷，給了我力量去戰(zhàn)勝人生的挫折。因為心中有追求，職業(yè)生涯發(fā)展目標在前方不斷的召喚我，讓我?guī)е鴮崿F(xiàn)人生理想的心，不斷地奮勇前行。祖國在我最困難的時候幫助了我，讓我有了今天的幸福。作為一名大學生的我，愿為祖國貢獻光和熱。我的未來不是夢，我有勇氣和自信走好未來的路，我會用青春的激情和毅力創(chuàng)造更加炫麗的明天！我，要感恩關(guān)愛我的老師。感恩老師，是他們嘔心瀝學無私地奉獻和教導。要感謝老師，就像幼苗感恩那溫暖的陽光和醇美的雨露，是他們用無私的貢獻和付出，啟蒙著我們，讓我們從幼年的懵懂一步步走出，開始編織我們自己魅力的人生夢想。

我，要感恩關(guān)愛我的祖國。感恩國家，感謝您讓我擁有在大學深造的機會。“我來自偶然，像一顆塵土??感恩的心”——《感恩的心》喚起了大地萬物，也喚起了我的心靈，讓我懂得了感恩。感謝國家為我做了那么多的事情：讓我的生活有了保障，讓我不用再為學費而煩惱，再也不用為交不上學費而斷了學習的機會。正如史鐵生所說：“一個人可以選擇自己的死，但無法選擇自己的出身”。對于我的出生，我從來沒有抱怨過現(xiàn)在在面對貧困，我坦然面對，沒有抱怨，而且抱怨也沒有用，誰也不可能可憐我們，同情我們。母親每天“面朝黃土背朝天”的姿勢，苦苦的尋求著生活的出路。天天早出晚歸，而年少的我從小就很懂事，時常幫家里勞作，除了種地收割外，還經(jīng)常干一些家務瑣事。曾經(jīng)因為窮，我傷心過，我自卑過。我是一個平凡的人，我也有虛榮心。每當有時髦的同學從我身邊走過，我就會感到自己的寒磣，落伍，與時尚的格格不入，但我沒有因此而沉淪，相反，我一次次以此為動力，不斷告誡自己要努力，去奮斗。貧窮讓我懂得了怎樣去生活，懂得了人生的內(nèi)涵，使我養(yǎng)成了勤儉樸素、艱苦奮斗的優(yōu)良習慣。同時也獲得了人生的另一種財富。當我接到國家助學金的通知時，我感到無比的喜悅，我覺得自己就是春天里的一棵小草，吮吸著大地的甘露。讓我感激不盡。

千言萬語匯成兩個字“謝謝”，謝謝家人的支持，謝謝母校的栽培，謝謝老師們教給我的知識，謝謝國家給我的資助，我定會借著這雙翅膀，努力地飛得更高、更遠。我將在日后用我的知識與才能，為祖國獻上我的一份綿薄之力，回報社會。最后，我為我生長在這樣一個充滿愛心的國度里而感到無比的自豪。

第四篇：心懷感恩

“心懷感恩，放飛夢想”感恩周活動方案

五年級二班

一、指導思想：

為了進一步培育五年級二班感恩意識和尊老、愛老、助老意識，特在5月26日-30日舉辦感恩周活動。

二、活動主題：

心懷感恩，放飛夢想

三、主要活動：

（一）加強宣傳，形成濃厚感恩的氛圍。

1、5月26日組織全校學生觀看電影《愛在回響》，并組織學生寫觀后感，培養(yǎng)學生對長輩的感恩之情。

2、5月27日 周二晨會主題為“心懷感恩，放飛夢想”。

3、5月28日之前各組結(jié)合“龍虎榜”出一期以“心懷感恩，放飛夢想”為主題的手抄報報，營造氛圍。

（二）開展為自己的長輩“盡一次孝心”活動。

要求少先隊員在5月26日至30日，為自己的長輩做一件事，如：陪他們散一次步、為他們讀一讀報、給他們洗一洗衣服、掃一掃地、為他們洗洗腳、捶捶背、為他們唱一支歌、跳一支舞等等，要求從實際出發(fā)，從小事做起。請家長將活動電子照片發(fā)給班主任。

（三）開展以“心懷感恩，放飛夢想”為征文比賽。各組擇優(yōu)選送一份作品，于5月30日放中前前交班主任，老師將評選優(yōu)秀作品，進行表彰。

（五）感動十大“孝星”評選

時間：5月份

在感恩周各項活動的基礎(chǔ)上，結(jié)合平時表現(xiàn)，各學習小組推薦1名表現(xiàn)突出班級“孝星”作為學校評選候選人，并整理事跡材料，進行網(wǎng)上展示，最后組推薦，班主任審核后產(chǎn)生十佳，并制作展板進行宣傳。

第五篇：心懷感恩

心懷感恩，與愛同行

“ 俺兒子比原來越來越懂事了，回家常說，媽媽你辛苦了，放下書包就幫我掃地拖地，刷鍋洗碗，可勤快了。”“俺閨女也比原來體貼我了，回到家就幫我洗衣做飯，捶背撓癢，可孝順了------幾位家長在學校門口正在笑容滿面地夸獎著自己的孩子。

為了加強學生的思想道德教育，教會學生學會感恩，東故小學于近期開展了“心懷感恩，與愛同行，做一名心地善良的好少年”活動。一是讓學生耳聞目睹感受愛。各班利用主題班會讓學生觀看視頻《生命的誕生》，了解母親十月懷胎和生產(chǎn)的痛苦，體會做母親的艱難，母愛的偉大。又讓每個學生講《孔子拜師》的故事，學唱《感恩的心》、《愛的奉獻》等歌曲，辦有關(guān)感恩的手抄報、黑板報，寫感恩的作文，潛移默化地感受愛的真諦。二是感恩教育見行動。讓學生給父母、老師做一個感恩卡。回家?guī)桶职謰寢屪黾覄眨o他們捶捶背、揉揉肩、洗洗腳、泡杯熱騰騰的茶。利用雙休日給村里五保老人灌灌水、掃掃地，讓他們感受人情的溫暖。三是說句感恩心里話。每天見到老師要主動敬禮問好，給老師說句心里話，感激老師的辛苦教悔；和爸爸媽媽說句知心話，感激他們的養(yǎng)育之恩；和同學說句心里話，感激同學間的幫助，體會人間的真情。

感恩的路在腳下延伸，感恩教育正在滋潤著每一名學生的心田。

發(fā)稿人：駱永利

北宿鎮(zhèn)東故小學2013-12-25