第一篇：心懷感恩

《心懷感恩》主題班會設計

一、班長講話

我們中國有著“感恩”的傳統，像“滴水之恩，涌泉相報”、“誰言寸草心，報得三春暉”等都是很好的寫照，但嚴峻的現實是，現在有不少學生不會感恩，只知索取。因此我們舉行這次《心懷感恩》主題班會，目的師喚起同學們的“感恩之心”，學會用感恩的心態去面對生活，并以實際行動回報父母、老師、社會，下面請蔡佳賀、王可心主持這次的活動，大家歡迎。

二、班會過程 第一篇：走進親情

1、甲：尊敬的各位老師。

乙：親愛的同學們！

合：大家好！

甲：沒有陽光，就沒有日子的溫暖。

乙：沒有雨露，就沒有五谷的豐登。甲：沒有水源，就沒有生命。

乙：沒有父母，就沒有我們自己。

甲：父愛如山，你沉默不語。

乙：母愛似海，無時無刻不再包容著你。甲：在這個陽光明媚的日子，讓我們彼此敞開心扉，聆聽彼此的心聲。乙：五年一班“心懷感恩”主題班會現在開始。

甲：首先，讓我們用熱烈的掌聲歡迎到場的各位領導，老師和家長。乙：歡迎你們！

2、甲：同學們，母親節已過，父親節即將來臨，你們知道兩個節日具體在那一天和他們的來歷嗎？ 乙：我只知道在哪一天，至于來歷我不太清楚。我看不如這樣，我們現場做一下測驗。甲：這個主意不錯。

乙：好，同學們知道這兩個節日具體在哪一天的請舉手。（隨即提問3——5名同學）知道他們的來歷嗎？讓我們一起來看大屏幕。（課件：父親節、母親節的由來）

甲：以上就是這兩個節日的由來，在以后的成長過程中請同學們在節日時別忘了給我們的父母一句問候或一份小小的禮物！

3、乙：我這里還有一份自測卡，想讓同學們填一填，看一看同學們了解我們的父母嗎？（分發自測卡，學生填寫。2---3分鐘后收上統計）。第二篇：感悟親情

1、甲：無論你身在何地，有兩個人，他們始終占據在你心中最柔軟的地方，他們愿用自己的一生去愛你，甚至用自己的生命去保護你，這就是我們的父母。乙：下面就請聽兩個真是的故事。（第一個故事：《地震中的母女》穿插歌曲《燭光里的媽媽》第二個故事：《危難中的舉起》配樂《天亮了》）

2、甲：父母的愛真偉大啊！我們過著普普通通的生活，因此父母并不能每時每刻都做出驚天動地的事，是不是在平凡的生活中父母就不起我們了呢？

乙：不是的，下面就請同學們聽一聽王雪聰同學的故事吧。（王雪聰訴說自己的故事）甲：我們聽到了一個真實的感人的故事。

乙：我們看到了一位偉大的母親。甲：是啊，父母的愛無時無刻不再我們的身邊，讓我們都去找一找我們身邊的愛吧。（學生講述父母對自己的愛，5——6名同學）第三篇：再悟親情

1、“媽媽，洗腳”廣告賞析

甲：中央電視臺播放的“媽媽，洗腳”廣告，你看過嗎？

乙：我看過，拍的很好。不知道同學們看過沒有？讓我們一起來欣賞一下吧，請看大屏幕。（播放“媽媽，洗腳”廣告）

甲：人間自有真情在！那窄窄的樓道，那不太穩健的腳步，還有那激蕩起來的水花，更加表現出人間的真情。關愛天下所有的母親吧！這的確是一個讓人感動的好廣告。

乙：一個五六歲的男孩，雙手端著一盆滿滿的清水，朝著母親邊走邊喊：“媽媽，洗腳。”這純真的童音，這動人的畫面，給我們強烈的感染和心靈的震撼。

甲：同學們，我們的父母那樣愛我們，可我們又為他們做了什么呢？（同學交流，自己為父母做了什么？）乙：下面進入《真情互動》，向我們的爸爸媽媽說說心里話。（同學們對爸爸媽媽說心里話，放輕松的音樂。甲：在輕快地音樂聲中，我們聽到了同學們的心聲，也聆聽了人間最真摯的感情。乙：送上一首《懂你》，也送上我們對父母的深深謝意，讓我們一起道一聲“爸爸媽媽，你們辛苦了。”(最后一句學生齊說)第四篇：歌頌親情

甲：草木為了感激春的到來吐露新芽。

乙：鮮花為了感激夏的到來競相開放。

甲：碩果為了感激秋的到來掛滿枝頭。

乙：雪花為了感激冬的到來把大地母親銀裝素裹。甲：大自然尚且如此，人更應具有感恩之心。乙：請欣賞詩歌朗誦：第一首《母愛之歌》，第二首《感恩父母的愛》 第五篇：回報親情

1、填寫感恩卡

甲：我們沐浴著愛的陽關長大。

乙：我們滋潤著人間的真情成長。甲：多少次帶著幸福的感覺進入夢鄉。乙:多少回含著感動的淚花暢想未來。甲：常懷感恩之心的人是最幸福的。

乙：常懷感激之情的生活師最甜美的。甲：學會感激——感激我的父母，因為他們給了我寶貴的生命。乙：學會感激——感激我的老師，因為他們給了我無窮的知識。甲：學會感激——感激我的朋友，因為他們給了我困難的力量。

乙：學會感激——感激我周圍的一切，因為他們給了我和諧健康的成長。合：不要忘了說聲：“謝謝”。

甲：在我們的成長道路上，要感激的人太多太多，就把你感激的話寫在感恩卡上吧。（找同學讀自己的感恩卡）

2、同學們都表達了自己的心聲。演講，為父母過一個簡單的生日。

3、甲：我看見我們的爸爸媽媽臉上洋溢著幸福，看見你的孩子今天的表現，聽見我們貼心的話語，一定也按耐不住你內心的激動，下面就請我們的家長代表講話，聽一聽家長的心聲。第六篇：心懷感恩

1、主題拓展

甲：同學們，今天我們主要聊了爸爸，媽媽對我們的愛，但除了父母之愛，還有師愛，親人的愛，社會上的愛。乙：希望同學們在接受這些愛的同時，也能以一顆感恩的心去對待別人。甲：請同學們起立，舉起右手，讓我們向愛我們的人做出承諾，有請領誓人：（）。（課件：誓詞）

2、甲：多日的愛心澆灌，多日的精心磨礪，您的黑發顯出幾絲枯黃。乙：多日的歲月如梭，多日的嘔心瀝血，你的臉頰寫滿了絲絲牽掛。甲：春去秋來，由于您的執著追求，你的眼睛注滿了殷殷囑托。

乙：讓我們懷著深深地敬意，獻上我們深深地祝福，獻上我們一顆“感恩的心”。（表演《感恩的心》）

三、班主任總結講話

感恩充實著我們的生活，感恩塑造著我們的心靈，感恩使世界美麗，感恩讓我們擁有愛心。讓我們懷著感恩的心去感謝父母、老師、同學，去感謝生活中的點點滴滴吧！下面請蘇老師講話！

四、結束語

甲：非常感謝蘇老師的講話，相信在座的各位同學在參加了這次主題班會以后，心里一定也不平靜。乙：是啊，如果說母愛是水，溫柔而恬靜，那父愛就是海洋，博大而深沉。

甲：如果說母愛是三月的陽光，給兒女帶來屢屢春風，那父愛就是巍峨的高山，為兒女撐起一片晴空。乙：感恩是一杯美酒。

甲：感恩是一曲頌歌。合：讓我們心懷感恩，學會感恩，贊美感恩吧！乙：五年一班“心懷感恩”主題班會到此結束！

班會材料

1、父親節，母親節的來歷

母親節的由來：現代意義上的母親節起源于美國，由費城的安娜發起。她終身未婚，一直陪伴在母親身邊。1905年，她的母親去世后，安娜悲痛欲絕。兩年后，她和朋友多方奔走，以求讓母親節成為法定假日。安娜認為，子女經常忽視對母親的感情，她希望母親節能夠讓人們想起母親為家庭所付出的一切。第一個母親節與1908年5月10日在西弗吉尼亞和賓夕法尼亞州舉行。在這次活動中，康乃馨被選為獻給母親的花。母親尚健在的人佩帶紅色康乃馨，如果母親已經去世，則佩戴白色康乃馨，以表達心中的哀思。后來由延伸為安慰那些在戰爭中失去丈夫、兒子的女性的節日。1913年，美國國會通過議案，將每年5月第二個星期天作為法定母親節，并舉行慶祝活動。母親節從此流傳開來。父親節的由來：每年六月的第三個星期日是父親節，和母親節一樣，父親節也起源于美國。1909年，一位名叫多伍德的女士在美國首都華盛頓特區傳播“母親節”。在此期間，她想到了父親。在她很小的時候，母親離開了人世，父親不得不艱難地獨自擔負起撫養孩子的家庭重擔。過去的情景，有一幕幕地在她的腦海里浮現。多伍德女士深深地感到設立父親節的必要。她向社會呼吁，引起了人們的積極響應，六月的第三個星期日被選位“父親節”。在1910年6月，美國慶祝了第一個“父親節”。當時凡是父親還健在的人都在胸前佩戴一朵紅玫瑰花，以表達對父親的敬意；而父親已故去的人，則佩戴一朵白玫瑰花，以表達對父親的無限懷念和哀思。

2、故事1《地震中的母女》。

從前，有一位年輕的母親正一邊織毛衣，一邊用腳踩著搖籃逗他僅五個月大的寶貝女兒。

忽然，四周一片漆黑，地面搖搖晃晃。原來發生地震了。就在天崩地裂的一剎那，母女倆一起墜入黑暗無邊的廢墟，所幸的是母女倆都安然無恙。驚嚇后的孩子在母親懷里睡著了，醒來時哭啼不止。母親知道她餓了，忙開懷喂奶。一天一夜后，滴水未進的母親奶水枯竭，孩子的哭聲越來越弱。絕望的母親在地上亂抓，忽然她的手指觸到了毛衣針，心里猛地一動，用毛衣針刺破手指，塞進孩子嘴里。

一周以后，人們發現了這一對母女。孩子一息尚存，小嘴仍吮著母親的手指，母親已經氣絕。人們驚奇地發現，年輕的母親的個個手指都破了一個洞，臉色像雪一樣潔白。年輕的母親為孩子流盡了最后一滴雪奶．．．．．．穿插歌曲《燭光里的媽媽》 故事2《危難中的舉起》

“那是一個秋天,風兒還是那么纏綿,我看見媽媽的臉,就在那溫暖花開的地方......”在中央電視臺3.15直播特別節目中,韓紅現場演唱的新歌<天亮了>濕潤了無數人的雙眼.然而,這首歌的故事更能打動人心.故事發生在1999年.貴州麻嶺游覽區發生了一起纜車墜毀事件.36位游客當中生還22人.其中有一位兩歲半的小孩也幸免與難,他就是潘子浩.他之所以生還,是因為他年輕的父母在纜車墜地的一瞬間用雙手把他舉了起來.減震的作用使潘子浩得以生還.這一對夫婦卻失去了生命.這是用偉大兩個字無法體現的一個壯舉.潘子浩的生還,是他父母的雙手托起的一個奇跡.3、詩朗誦

《感恩父母的愛》

是您，將我帶到人間，教會我在成長中，如何越過溝溝坎坎。是您，令我認識世界，天寒地洞時，將我雙手放入懷中溫暖。您用愛心穿引的線，那一針一線，都是您的愛在悄悄蔓延。如果我是風箏，您就是拉動風箏的線。如果我是一條船，您就是燈塔是港灣。這就是父母的愛，這就是父母的情，她柔柔如水，輕輕如煙，深沉如海，恩重如山。鮮花可以枯萎，滄海可變桑田。但父母的愛，卻永遠留在我們的心間。

4、真情演講

同學們，十多年前的某一天，我們的父母用淚水和幸福的笑容迎接了我們的到來。但當我們來到世上的那一刻起，父母們卻多了一項繁重的工作——照顧我們。盡管這是一種沉重的負擔，但父母們卻毫無怨言的撫養我們長大。為了給我們一個舒適的生活環境，他們總是那么辛苦，那么努力。小的時候，我們總把這當做天經地義，因為我們不了解，也不知道父母的辛苦。現在我們長大了，我們知道該懷著一顆感恩的心去體諒父母，應擔當起照顧、孝敬父母的責任。孝，其為人之本也，一個只有懂得感恩父母的人，才能算是一個完整的人。同學們，讓我們學會感恩父母吧！用一顆感恩的心去對待父母，用一顆真誠的心去與父母交流，不要再認為父母是理所當然幫我們做任何事情的。他們把我們帶到這美麗的世界，已是足夠的偉大，且將我們養育成人，不求回報，默默的為我們付出。我們就別再一味的索求他們的付出。感恩吧，感謝父母們給予的一點一滴。

平時，無論多忙，爸爸媽媽都會記得我們的生日，都會以不同的方式為我們過生日。可是，我們有幾個人記得父母的生日呢？更別說為父母過一次生日了！剛才的自測卡中統計出知道父母生日的人數只有（）人。

今天，我提議讓我們集體為父母過一次簡單的生日吧，讓我們借此機會向父母表達一下我們的歉意，表達一下我們的感激，讓我們一起向父母獻上手中的花。

讓我們齊唱最美，最經典，最簡單的歌“祝你生日快樂”。（生日快樂歌想起）同學們齊：“祝愿天下所有的父母安康！快樂！” 幾位家長代表接受鮮花。

5、誓詞

感謝我的父母，您給了我生命，教我學走路，教我學說話，讓我健康的成長；感謝我的老師，您給了我教誨，教我學知識，教我學做人；感謝我的朋友，你給我純真的友誼，教我學會關愛，讓我充滿了希望；感謝社會，感謝人生。我一定自理、自立、自尊、自強，健康成長。

6、班主任總結

同學們，通過這次班會，我很高興地看見你們都長大了，能夠理解父母的艱辛，懂得了怎樣孝敬父母。那么就讓我們從愛父母開始，愛我們的老師，愛我們的班級，愛我們的國家，用一顆年輕的心和蓬勃的朝氣書寫我們青春壯美的詩篇吧！

7、王雪聰的故事

我的到來，給我的家庭，給我的父母帶來很多負擔，我需要他們付出更多的關愛才能健康成長。媽媽爸爸沒有放棄我，他們在我身上傾注了全部的愛。從我牙牙學語開始，媽媽就一字一句的教我學說話，從我蹣跚學步開始，媽媽就在我的身邊，怕我磕了，怕我碰了。媽媽不厭其煩的幫助我練走路，沒有媽媽那無悔付出，就不會有今天的我，坐在教室里學習。小時候在媽媽的羽翼下，我長大了，我上小學了，媽媽更是風雨不誤的送我上學，接我放學，中午還要給我送飯，無論嚴寒還是酷暑，從沒間斷過，五年了，媽媽從沒忘過一次。媽媽還在學習上幫助我，年級低的時候，還好，可年級越來越高，媽媽有時也無能為力，媽媽還自責，看著媽媽那著急的樣子，我的心里真不是滋味，每次下雨看著媽媽送完我轉身沖進雨中那瘦弱的背影，我都想沖過去抱住媽媽，好像大聲的對媽媽說：“媽媽，我長大了，你放心吧，我會好好照顧自己的，不讓你擔心，我會做最堅強的孩子。媽媽，爸爸，謝謝你們，你們辛苦了！”

第二篇：心懷感恩

心懷感恩

“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”花兒凋零了會化作春泥去守護樹木和花朵。這是多么高尚的感恩之心啊！物亦如此，更何況人呢？所以我們要心懷著一顆感恩的心，學會去感恩，用我們最真誠的行動去回報對自己伸出關愛之手的人。

鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它們成長；蒼鷹感恩天空，因為天空給了它們自由飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它挺拔；而我，要感恩許許多多關愛我的人。

我，要感恩關愛我的家人。來自農村的我，生活條件雖然艱苦，但家人一直堅信，只有讀了大學，將來在社會才有出息。當媽媽，拿著一沓厚厚的學費給我時，一直不停的囑咐，你一定要好好地安心讀書，不要為家里操心，只有在學校學好本領，將來才能有好日子。我含著淚水接過學費，不停地對母親點頭，我下定決心在將來的大學生活里我要做一個優秀的自我。帶著家人的期望和堅定的決心，踏進了我的大學生活。大學三年，并不算很長；大學是一個全新的開始，逆水行舟，不進者退。雖然高考的戰火已經煙消云散，但我離踏入社會更進了一步；所以我要時刻要保持著一顆積極進取的心，不能虛度這美好的大學時光。

我，要感恩關愛我的母校。在這將要過去的一年大學里，我刻苦地學習，認真負責地完成每一項學習任務，對自己要求非常嚴格，精益求精，牢記“自強弘毅，知行合一”的校訓，努力充實和完善自我。正是有了國家助學政策的幫助，使我插上了理想的翅膀，讓我能更順利的成長、成才。在我受到國家的資助下，我深感社會是無比的溫暖，并時刻提醒自己，一定要努力學習，以示我對國家的感謝之情。因為我明白獲得幫助后的那份喜悅，明白那份幫助對我生活的巨大影響。感謝偉大的祖國和勵志的政策。也許前方還有許多困難在等著我，但我的心堅定，是國家的助學政策和學校的關懷，給了我力量去戰勝人生的挫折。因為心中有追求，職業生涯發展目標在前方不斷的召喚我，讓我帶著實現人生理想的心，不斷地奮勇前行。祖國在我最困難的時候幫助了我，讓我有了今天的幸福。作為一名大學生的我，愿為祖國貢獻光和熱。我的未來不是夢，我有勇氣和自信走好未來的路，我會用青春的激情和毅力創造更加炫麗的明天！我，要感恩關愛我的老師。感恩老師，是他們嘔心瀝學無私地奉獻和教導。要感謝老師，就像幼苗感恩那溫暖的陽光和醇美的雨露，是他們用無私的貢獻和付出，啟蒙著我們，讓我們從幼年的懵懂一步步走出，開始編織我們自己魅力的人生夢想。

我，要感恩關愛我的祖國。感恩國家，感謝您讓我擁有在大學深造的機會。“我來自偶然，像一顆塵土??感恩的心”——《感恩的心》喚起了大地萬物，也喚起了我的心靈，讓我懂得了感恩。感謝國家為我做了那么多的事情：讓我的生活有了保障，讓我不用再為學費而煩惱，再也不用為交不上學費而斷了學習的機會。正如史鐵生所說：“一個人可以選擇自己的死，但無法選擇自己的出身”。對于我的出生，我從來沒有抱怨過現在在面對貧困，我坦然面對，沒有抱怨，而且抱怨也沒有用，誰也不可能可憐我們，同情我們。母親每天“面朝黃土背朝天”的姿勢，苦苦的尋求著生活的出路。天天早出晚歸，而年少的我從小就很懂事，時常幫家里勞作，除了種地收割外，還經常干一些家務瑣事。曾經因為窮，我傷心過，我自卑過。我是一個平凡的人，我也有虛榮心。每當有時髦的同學從我身邊走過，我就會感到自己的寒磣，落伍，與時尚的格格不入，但我沒有因此而沉淪，相反，我一次次以此為動力，不斷告誡自己要努力，去奮斗。貧窮讓我懂得了怎樣去生活，懂得了人生的內涵，使我養成了勤儉樸素、艱苦奮斗的優良習慣。同時也獲得了人生的另一種財富。當我接到國家助學金的通知時，我感到無比的喜悅，我覺得自己就是春天里的一棵小草，吮吸著大地的甘露。讓我感激不盡。

千言萬語匯成兩個字“謝謝”，謝謝家人的支持，謝謝母校的栽培，謝謝老師們教給我的知識，謝謝國家給我的資助，我定會借著這雙翅膀，努力地飛得更高、更遠。我將在日后用我的知識與才能，為祖國獻上我的一份綿薄之力，回報社會。最后，我為我生長在這樣一個充滿愛心的國度里而感到無比的自豪。

第三篇：心懷感恩

“心懷感恩，放飛夢想”感恩周活動方案

五年級二班

一、指導思想：

為了進一步培育五年級二班感恩意識和尊老、愛老、助老意識，特在5月26日-30日舉辦感恩周活動。

二、活動主題：

心懷感恩，放飛夢想

三、主要活動：

（一）加強宣傳，形成濃厚感恩的氛圍。

1、5月26日組織全校學生觀看電影《愛在回響》，并組織學生寫觀后感，培養學生對長輩的感恩之情。

2、5月27日 周二晨會主題為“心懷感恩，放飛夢想”。

3、5月28日之前各組結合“龍虎榜”出一期以“心懷感恩，放飛夢想”為主題的手抄報報，營造氛圍。

（二）開展為自己的長輩“盡一次孝心”活動。

要求少先隊員在5月26日至30日，為自己的長輩做一件事，如：陪他們散一次步、為他們讀一讀報、給他們洗一洗衣服、掃一掃地、為他們洗洗腳、捶捶背、為他們唱一支歌、跳一支舞等等，要求從實際出發，從小事做起。請家長將活動電子照片發給班主任。

（三）開展以“心懷感恩，放飛夢想”為征文比賽。各組擇優選送一份作品，于5月30日放中前前交班主任，老師將評選優秀作品，進行表彰。

（五）感動十大“孝星”評選

時間：5月份

在感恩周各項活動的基礎上，結合平時表現，各學習小組推薦1名表現突出班級“孝星”作為學校評選候選人，并整理事跡材料，進行網上展示，最后組推薦，班主任審核后產生十佳，并制作展板進行宣傳。

第四篇：心懷感恩

心懷感恩，與愛同行

“ 俺兒子比原來越來越懂事了，回家常說，媽媽你辛苦了，放下書包就幫我掃地拖地，刷鍋洗碗，可勤快了。”“俺閨女也比原來體貼我了，回到家就幫我洗衣做飯，捶背撓癢，可孝順了------幾位家長在學校門口正在笑容滿面地夸獎著自己的孩子。

為了加強學生的思想道德教育，教會學生學會感恩，東故小學于近期開展了“心懷感恩，與愛同行，做一名心地善良的好少年”活動。一是讓學生耳聞目睹感受愛。各班利用主題班會讓學生觀看視頻《生命的誕生》，了解母親十月懷胎和生產的痛苦，體會做母親的艱難，母愛的偉大。又讓每個學生講《孔子拜師》的故事，學唱《感恩的心》、《愛的奉獻》等歌曲，辦有關感恩的手抄報、黑板報，寫感恩的作文，潛移默化地感受愛的真諦。二是感恩教育見行動。讓學生給父母、老師做一個感恩卡。回家幫爸爸媽媽做家務，給他們捶捶背、揉揉肩、洗洗腳、泡杯熱騰騰的茶。利用雙休日給村里五保老人灌灌水、掃掃地，讓他們感受人情的溫暖。三是說句感恩心里話。每天見到老師要主動敬禮問好，給老師說句心里話，感激老師的辛苦教悔；和爸爸媽媽說句知心話，感激他們的養育之恩；和同學說句心里話，感激同學間的幫助，體會人間的真情。

感恩的路在腳下延伸，感恩教育正在滋潤著每一名學生的心田。

發稿人：駱永利

北宿鎮東故小學2013-12-25

第五篇：心懷感恩

心懷感恩，精彩人生 尊敬的各位領導、同事：

大家好，我來自***郵政速遞物流公司，今天我演講的題目是《心懷感恩，精彩人生》。

古人說：“近朱者赤，近墨者黑。”一個人的價值只有在優秀的集體才會體現出來。我們每一個人都是郵政大家庭中的一員，他為我們提供了廣闊的發展平臺，我們也要心懷感恩為這個家庭的發展做出我們的貢獻。爭創優秀，努力奮斗就是要在工作中善于總結發現自身的不足，及時把問題解決。在面對用戶時要設身處地的為用戶著想，把用戶的需要作為我們提供服務的根本動力。只有當我們真正的及用戶之所需，想用戶之所想，把提供優質的服務放在第一位，才是一個企業發展的根本。

要讓我們的企業在競爭激烈的市場環境中發展并壯大，就需要我們每一位員工懷著感恩之心投入到工作中去，用心服務，用質量說話，為著共同的目標一起前進。同時要不斷提高自身的文化素質，學習優秀的同行的經驗并運用到實際工作中，在自己崗位上精益求精，不斷總結提高。當今社會急劇變化，用戶的需求也呈多元化發展，這既是機遇也是挑戰，只有在市場中保持我們的優勢并不斷前進，才能立于不敗之地。我們要懷著感激之情為用戶服務，當我們把用戶當做親人，那么為我們親人服務又有什么做不好的呢?

百年郵政經歷了新中國的誕生、成長、興盛，在歷史大流中，中國郵政業迎來自身的改革，從郵電分營、到政企分開、在到分業經營，中國郵政在改革中逐漸明晰了自己的方向，走專業化發展道路在市場競爭中確立自己的位置。郵政在分業經營之后更具活力，有了更加廣闊的平臺，這也為員工提供一個廣闊的發展空間，這讓我們對未來充滿了信心。在郵政速遞物流這個優秀、溫暖并且有著廣闊前景的環境中工作是多么令人自豪啊！只有將企業與自身的發展結合起來才能最大限度的體現個人的價值。

每個幸福的人幸福的原因都是一樣，不幸的人有著各自的不幸。當我們常懷感恩，感謝我們身邊一切給予我們幫助的人，以快樂的心情投入到我們的工作中去，那我們的工作就不在是單調乏味的，那我們就是一個快樂幸福的人。一個的價值不在于他所擁有的財富的多少，而在于他為社會所做的貢獻的大小。當我們心懷感恩，把自己的工作當做是對社會、對企業的回饋，那么我們也會是一個富有的人，我們的人生也是絢爛多彩的。

只有心懷感恩才能以更大的激情投入到工作和生活中去，創造屬于自己的精彩人生。

謝謝大家，我的演講結束！