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學生會競選完全攻略

時間:2019-05-14 17:24:17下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《學生會競選完全攻略》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《學生會競選完全攻略》。

第一篇:學生會競選完全攻略

學生會競選完全攻略

在我走入工作崗位后發現我工作需要的每一份能力,需要解決的每一件事,我都可以在學生會工作中找到它的原型,就業后崗位上面臨的每件事情我都可以從學生會時代找到類似的經驗,用到在學生會里學到的處事方法,去年和我一同被校招畢業前簽約就業的14個同事,沒有一個不是院級、校級學生會的干部或者團委副書記,這便是因果。

很多人問我,現在很多地方招咨詢師都需要兩年以上的工作經驗,你剛畢業咋進去的?找工作時老板問我有沒有工作經驗咋辦啊?

但其實我想問的是,在學校期間的工作就不叫工作經驗了?學生會三年一點經驗都不算?

那些演講比賽練就了口才和感染力,那些組織的活動練就了團隊協調能力和外聯能力,那些日常評比和成員管理練就了人力資源整合能力和辦公系統信息協調力,那些申請活動場地、租借服裝、邀請老師等活動瑣事練就了強大的溝通能力和人際交往技巧,這些不正是工作中需要的能力嗎?難道不夠?

千萬千萬不要小看學校學生會鍛煉到的東西,工作之后我逐漸發現,我工作崗位上遇到的絕大多數問題和困難都能在學生會工作中找到問題的原型。我特別喜歡提“原型”、“雛形”這個詞,就好比你的高考,你做那么多練習冊,高考的時候你遇到一個原題了嗎?沒有!但是練習冊白做嗎?當然不會,高考題型都和那些練過的題目大同小異,它都出自這些基本的模型,求斜塔的影長可能就是你練習本上的求直角邊長度,如果說斜塔和影子構成的三角形就是題,那么你本子上的孤立三角形就是模型、雛形,工作也一樣,工作崗位上遇到的大多數問題都可以提煉和抽象出問題的雛形,而這個雛形都可以在學生時代的工作中找到和學到答案,那都是你曾經經歷過的一切,所以我發現,即使我是一個職場新人,我遇到了這家單位的某個新問題,但不代表那是我人生中的新問題,因為學生時代都解決過類似的事情,只不過是縮影版、模型板、迷你版。

招聘啟事常說的“實踐經驗”其實分為兩種,一個是校園實踐、一個是社會實踐,后者就是你在企業事業單位的工作經驗,前者就是校園里的活動。我不知道你們每年在學生會中的活動鍛煉的能力是怎樣規劃的,我只說說我大學的能力體系規劃:

1,大一,我當時大一的時候做的是班長,組織班會和聯歡會練習小范圍的調動能力,那時在校里只做個小部員,但別小看部員,部員期間其實就是給學哥學姐打雜,這期間就是觀察人家是怎樣做的,他們會遇到的問題可能就是我將來遇到的問題,看他們怎樣運營一個團隊,偷偷去學,積累素材!

2,大二,大二的時候我每周都會主持小先生課,那就是小型講座,主持小型講座可以鍛煉一個人的口才和獨立辦培訓的能力、感召力和即興表達能力;大二那年我主要是協同策劃一些活動,練習和上下級的溝通,并參加各類講課大賽和校園講座,這練習的是獨立的思維以及帶動力。

3,大三一年當學院主席我做的工作就是策劃各類大型活動,鍛煉合作精神和整體協調能力、號召力;同時也會參與一些部門細則制定、成績、報表的張貼與公示,認證空間和人人網公共主頁的公共號運營,這些鍛煉文字能力、公文寫作能力和營銷宣傳能力。4,大四。大四一年開始走出學校,走出學校這一年我只做兩種兼職:

1、當老師;

2、做促銷。當老師鍛煉人的時間控制能力、愛心、耐心和語言組織能力、處理突發問題能力;做促銷鍛煉快速將自己思想傳達他人的能力和難得的談判力、心理分析能力、在高銷售指標壓力下的抗壓能力和情緒管理與自我調控能力。

——大學四年的實踐加在一起,在加上學習專業課中鍛煉的邏輯思維和快速吸收新知識的學習能力,這些加起來才構筑了你大學四年的“簡歷”。所以,找工作用的簡歷,其實是從大一開始“寫”的,用你真實的經歷去譜寫屬于你自己的“人生簡歷”。所以不要把太多時間用于研究簡歷模板、簡歷的技巧,因為簡歷最核心的東西還是你真實的經歷,格式再美,不代表你的核心競爭力。你擁有的本事和鍛煉過的能力,加上你本身的素養、道德和知識程度,這些加起來才構成你順利就業需要的資本!這些都搞定了,才是談簡歷技巧和簡歷格式的問題。

學生會到底怎樣才能入選?怎樣個競選流程?面試到底要問什么樣的題目?這些問題想必從大家剛剛報考結束一直糾結到現在,網絡資源五花八門,各種評論爭執不休,讓大一新生們感到茫然,為此,這篇《學生會競選全攻略》隆重的和大家見面了。

本文中的學生會在未經強調的情況下指各校的校學生會或其他校級學生組織(如團委、和各類特色學生會)。注意,以下的流程是結合所有學校的流程而定,你自己的學校實際流程可能是下面的全部或一部分。本文手機版:http://dwz.cn/1IgCqI

一、學生會競選流程及各自注意事項

(一)競選流程為以下環節的部分或全部(根據競爭激烈程度)

1、報名:一般學生會都會將競選通知派發給各院學生會主席,由院主席派部長等到各個班級進行宣傳,也有學院通過貼海報在教學樓里的方式告訴大家學生會開始招新。學生根據通知要求,通過填表等方式確定自己報名。

2、競選初賽:求職演講+才藝展示+抽樣面試

競選者按照事先通知的地點及時間到達初賽現場,按照指定或者自愿的序號上臺進行演講,演講時間如果有要求,就按照要求進行,如果沒有要求,以2-3分鐘為宜。競選初賽沒有給你才藝展示的時間,如果需要才藝展示應當將其融入到你的競選演講中,且保證總時間不超時。如果評委認為你有能力或者可能會進入復賽,則會提問你一些問題,進而對你有更深的了解。如果沒有提問你問題,則演講結束后規規矩矩的回座即可。演講內容應當包括你的個人介紹和自己的經驗、優勢、熱情與特長。

3、競選復賽:演講+才藝展示+即興問答

初賽中表現出色的選手(一般為30%-40%)將會進入復賽,復賽要求選手穿著正裝、進行規范的三分鐘登臺演講,演講內容不再側重自我介紹,而是側重自己的熱情以及工作設想,并在演講結束后進行才藝展示。才藝展示結束后應當回答部長提出的問題。

4、競選決賽:即興問答+綜合面試+壓力測試(比較優秀正規的學生會都有這個環節)

即興問答:一般為一些場景處理問題,如“如果你正在主持演講比賽,突然賽場停電,場下一片嘩然,你怎么辦?” 綜合面試:主要考核你的綜合細節,比如部長在你面前演示一個魔術或者一個小手工(如用彩紙疊一只兔子),讓你觀察三遍以后進行模仿。不僅需要模仿正確,還要注意動手過程中的一些細節(如光面和麻面到底哪面朝外等)

壓力測試:在應急條件下考察你的從容性和性格特征:如,主席問你“你的長相如此難看,你又如何得到大家的信服呢?”或者要求耳機聽著七十分貝的羽泉的《奔跑》要求你準確、準音唱出周杰倫的《菊花臺》等。這都屬于壓力測試。

5、決賽加試

在經過初賽、復賽、決賽后仍有幾名選手能力相近、水平相同、無法區分,則需要進行加試,加試一般采用的是兩兩針鋒面試,比如2011年渤海大學素質學生會組織部的加試: 部長:說說吧,你們有什么優勢來組織部? 選手甲:我有出色的表達能力

部長:拿什么證明,有國家級演講比賽證書嗎? 選手甲:沒有,但是我在班級同學面前講話毫不緊張 部長:選手乙,你在班級講話緊張嗎? 選手乙:不緊張啊

部長:選手甲,他在班級講話也不緊張,那你比他多啥啊? 選手甲:我有辦活動的經驗 部長:選手乙,他說的經驗你有嗎? 選手乙:有

部長:那乙你比他多啥啊? 選手乙:我責任心很強

部長:你的意思是他責任感缺失??? 選手乙:不是不是

部長:既然不是,那你到底比他多啥? 選手乙:我。。。

??????????????

是的,就是這樣,加試本來沒有明確的答案,就看你是否自信,且清晰的知道自己的優勢所在。經過了報名、初賽、復賽、決賽及兩兩對決,學生會的新一屆成員基本上就確定了,再經過表決、審核、公示一周無異議,一般就會召開第一次見面會,然后開始一學年的各項策劃,然后上崗工作。一般來說,校級的學生會,是臥虎藏龍,五個流程的篩選,幾乎是百里挑一,像組織部這種最鍛煉人的部門,往往是三百里挑一,甚至有的學校的組織部從初賽到決賽一共篩選了七輪!不是一般人輕易就能進的。全校三萬大學生,大一新生得有九千;加入校學生會,估計能進去35-60人不等,那就是不到0.5%的錄取率;到大二,大約剩下5個部長7-8個副部長,0.062%的晉升率;到大三,剩下一個主席、2個左右副主席,0.0004%的存活率。所以說,不管你的前輩如何鄙視校學生會的人,學生會主席都是人中龍鳳。這五個步驟是學生會競選的標準流程,各個學校由于學生會規模及影響力不同、報名人數不同等還會酌情調整競選的流程,但與之十分相似。

二、入選技巧

很多新生總是讓我寫寫入選技巧,其實我覺得沒什么必要。我一直相信一句話,優秀是一種習慣,一分鐘的演講,足以看出一個人的能力,能力無法偽裝。

為什么我特別不喜歡一篇文章叫《入學生會、申請勵志獎學金、競選班干部演講稿、入黨申請書范文(姐找了半天呢)》,因為這篇文章的演講稿幾乎都很假,比如,他有一句話“學生會在我心中是個神圣的名詞,她連接學校與學生,是一個學生自己管理自己的組織。向上,她反映學生們的思想狀況和成長歷程;向下,她傳達學校的規章制度和管理意向;向內,她組織同學參加各種有益身心健康的文體活動;向外,她聯系校際組織參加社會公益活動”這東西多假啊!你要是主席或者觀眾你愿意聽這玩意啊!??

競選演說其實就是來證明你的熱情,拿出感染力和魄力,上臺就鎮住全場,演講不是朗誦,不是背誦,更談不上要學長幫你寫篇稿件。。我自從上大學到現在,所參加的所有競選從來就沒用過什么稿件,每當有人問我借競選稿的時候我都說不好意思我沒寫稿,然后換來的都是“你這么厲害啊!”等評價,其實哪里厲害了?對學生組織的熱愛是發自內心的,這份熱情是發自內心的,為何要用稿件呢?相反我覺得能把稿件背下來的人很厲害!背誦能力很強,盡管落選是他最終的歸屬。

那么競選需要注意什么呢?

1、千萬不要說“我在高中擔任過。。職務,所以我認為我有能力勝任組織部的工作”這樣的話,太假!聽著不舒服!你可以說“選擇,就意味著承擔,我對組織部的這份熱情、這份執著,加上我高中擔任學生干部的區區經驗,我相信我會對得起大家的信任、會對得起我的選擇,真心希望能夠有幸就任,兌現我承諾的一切、回報哥哥姐姐付出的一切、也給我的一腔赤誠找一個家!”這多好!

2、大家的競選要有明確的動機,你不說競選理由,這就不得不產生一個問題,你為什么要加入我們?為了榮譽?為了利益?還是???舉個好例子,2011年競選的時候,渤海大學數理學院的陳冬至,說“我是一名貧困學生,家住農村,生活艱苦,第一次離家這么遠,報到那天,感到孤獨和恐懼,然而就在那天,接待我的學哥學姐,像爸爸媽媽一樣的熱情,幫我辦手續、拿行李、不厭其煩地解決我的各種問題,看到他們整整齊齊的服裝,我在想,這是個怎樣的組織,這般友好、這般熱情、這般的高素質!后來知道了,接待我的學姐就是校素質學生會組織部的,我充分感到了這份熱情,感到了家的溫暖,我也希望能加入這個溫暖的大家庭,加入這個優秀的組織,回報哥哥姐姐們付出的一切、傳遞這份愛心、傳遞這份感動,溫暖更多的離家學子、溫暖更多需要關愛的心!”你看,這就不錯了,是吧?

3.要有創新意識,其實創新有很多辦法,出奇制勝,比如,有一邊唱著歌一邊上臺的,再比如,我當年的部員原教體學院的楊雪,競選組織部時在黑板寫自己名字畫了一個心形,給人印象很深刻。另外還有,出奇制勝不僅指你的上場形式,還有你的一些獨特的觀點,比如數學系的于航,競選時曾強掉重要的不是你是否“努力”,而是你是否“竭盡全力”。其實很多時候,觀點不是唯一的,你能有自己獨特的觀點才是重要的,記得去年組織部競選的時候,有同學說“我會不辭辛勞的為這里付出一切努力!”正當大家要給掌聲時,他突然一轉“但是我要說,這句話是錯的!大錯特錯!我熱愛這里,喜歡這里,我付出的一切都是我心甘情愿,那么再多的努力又何談辛勞呢?”,你看,他把不辭辛勞工作的觀點都給否了,提出了沒有辛勞的觀點,多么獨特!記得去年還有一位同學,說“大家都說,成為一名優秀的校干需要的最重要的品質是責任感,但是我說,最重要的應該是歸屬感!責任感再強的人也是人,是人就有私心,而只有具備了充分的歸屬感,把組織部當成自己的家一樣,才能付出一切不求回報!”你看,多新穎的觀點!既出奇引人注目,又表達了自己愛這里就像自己的家!多好!很多人問我什么叫出奇制勝,這就叫出奇制勝,你能想到比責任感更重要的是歸屬感嗎?

4、要有自己的理念,如果你看到這里,心中有一個疑問:說什么是理念?那我覺得你恐怕要落選了。如海爾的“真誠到永遠”,支撐著海爾與眾不同的服務質量;沃爾瑪的“永遠讓顧客買到最便宜的商品”的理念,決定了它在全球范圍內實施著最低價的商品采購、最大銷量薄利多銷的戰略,其一切經營管理手段都與此理念不無關系。有同學說那我選學生會我要有哪個理念呢?那就是你自己的事了!理念是你發自內心的、獨一無二的,我哪里知道?干部是一個行政概念,行政,就必須有自己的工作理念,否則你和其他人有什么區別??你表達能力強,其他人就不強嗎?你彈個吉他,別人萬一會二胡呢?你當過班長,萬一人家是省優干呢?學生會競選面試的過程,就是證明你與眾不同的過程,證明你比其他參加競選的299個人都強的過程!沒有絕對公平的東西,要想絕對的公平,就要讓自己獨一無二,缺你不可!

5、如果競選人數過多,可能會臨時增設每人限時一分鐘的限制,個別同學會始料未及,有人在臺上要求“麻煩學長學姐聽我講完,因為我的稿子準備了很長時間”,但是我想對你說的是,你的稿子準備了很長時間,難道大家的稿子都是草草準備的?都沒你有價值?后面還有幾十人在等待,你打算一個人講五六分鐘你就沒有考慮到后面的同學的心情以及教學樓的封樓時間嗎?不懂得為大局考慮的人,我認為你不是一個成功者,至少在團隊里!而且,精簡是一種能力,變通是一種品質,很多同學準備了三分鐘的演講稿但是聽說限時一分鐘后馬上臨時精簡,用短短的時間把稿件和講述方法做了完美的改變!這才是能力,也想說,這是對你們的一個考察!——應變能力!

6、大家講話要簡潔,不要啰嗦,去年因為人多,增設了一分鐘限時,有同學上來說“那個,因為這個時間的關系吧,限制到了一分鐘,那我就不詳細介紹我自己了,就說點簡單的,以免占用了后面同學的時間,我簡單介紹一下我的概況??”結果,說完這句話,一分鐘也快到了,真正有能力的人,沒必要解釋這么多,真正的才人,在一分鐘內不但可以介紹出自己的特長才能和愛好,還能把熱情與感染力表達的淋漓盡致!

7、同學們的名字介紹要有點新意,茫茫四百人競選,三個評委就憑借這那么一點記錄和一個分數最后在百余人中挑選區區4個,你知道這是怎樣的難度嗎?如果你不是很有特色的介紹自己的名字,恐怕會后我們也很難記得,去年一個同學都講過了(因為他們有事給他調了順序),結果到那時候我又點了他一遍,結果有個同學告訴我“哥,他都講完走了,下面該我上了”,我才隱隱地緩了過來,講完了?我怎么沒印象?翻一下記錄吧!啊!確實講完了!汗!這哪行呢同學們,當年競選組織部的艾雨晴,登臺時說人生不總是坦途,但總會雨過天晴;像陳冬至,說自己是在冬至那天“破殼”;還有潘瑩,說自己名字的寓意是“盼贏”!這些名字在我畢業了之后都依舊會記得!評委忘記了你的名字,就意味著投票的時候你將不會出現在他們的選擇范圍,多可怕!

8、大家的表情不要那么拘謹,12年招新的時候,有同學有才藝,朗誦了詩歌,為什么眼睛始終上漂?為什么不注視觀眾呢?還有很多同學沒有目光交流,始終看著腳下或者盯著天棚,沒有目光交流的演講一定不會深入人心!

9、細節意識一定要注意,比如我12年招新的時候,有同學在黑板上展示名字,一激動把粉筆弄斷了,為什么要重新拿一根?為什么不把掉在地上的撿起來?難道你沒有看到,講臺上只有你掉的這一個粉筆頭?難道你不知道,在我們的考核表中,這是對你們的一項考核?

這就不得不表揚一個人,11年參加招新的信息學院的于洪峰(后來成功競選為組織部部員、副部,同時是學校迎新晚會的主持人、心聲廣播臺長),當年初賽的時候,他院里有事中途請假離場,但是能夠想到從后面繞過去退場離開,十分有禮貌。

另外,不得不提,我12年招新的時候,既然都5個5個的給編號了,那么,請問64號你在63號之前搶先上場的理由是什么?如果大家都錯,那是我的問題,如果只有你一個人錯了,你覺得呢?競選初賽的時候,細節分數占據20分的比例,覺得很少嗎?

10、也許大家沒有經驗的原因吧,在競選結束之后如果你能留下來和評委們聊一聊,會增加你的入選幾率,因為評委會對你加深印象,還有,這對你自己也有好處,因為一旦競選結果出來,部長肯定只會將短信發給晉級者,而你出了什么問題,有什么缺點不足,自己卻不知道,評委手里都有記錄,為什么散場之后不留下問問,“學哥學姐我哪里還要加強?”,尤其被提問的同學,你覺得你回答的很好嗎?為什么不問問學姐學哥問題應該如何回答更好?這里還要提11年參加組織部競選的喬雨,關于飛機經停站旅客消失為何要必須卸下其行李的那個問題,不是當初問她的問題,但是她散會后留下來請教我們,這個問題應該怎么答?也許答案有許多種,但是至少你應該弄清楚,這個面試問題要考察你哪些方面的能力!

11、此外,招新之前部長都會到各個班去留電話,或者有相關聯系人電話,競選初賽的前一個晚上你可以以“有疑問沒解決”為理由給部長發短信(注意,不是打電話!),短信內容可以為“學姐好,我是**學院**系的一名大一學生,我叫***,今天您來我班介紹關于宣傳部的有關要求,我特別想進入宣傳部,但是還有一點疑問,明天競選除了競選演說等環節,還需要現場畫畫不?還是我把我的作品帶去一份勞煩學姐指點一下呢?”總之,問的都是無關緊要的問題,問題不是目的,目的在于讓他對你有個印象,正常人都會出于好奇在現場篩選的時候注意一下昨天是誰給發來短信,不是說你給他發短信了他就會照顧你給你加分,而是說因為對你有了印象,你和其他人的起點就已經不同了。每年招新由于評委記不住演講者名字又不好意思派人去重新問而不得不放棄選擇他的案例數不勝數。

12、千萬不要同時報兩個或兩個以上部門。舉個簡單例子,假如你既喜歡女孩A,又喜歡女孩C,他倆同時約你出來吃飯,于是你把他們擺在一張餐桌一同示愛,你覺得能和A成還是能和C成??同樣道理,兩個部門就好比你喜歡的兩個女孩,面試時間相同就好比你同時約兩個人同地點吃飯,競選就好比求愛,錄取就好比求愛成功,所以結果也是一樣的,注定失敗。當年有多人問我是否可以同時報兩個部門,我說如果我是主席的話我直接給你除名,永遠你也別選了!!千里挑一的東西容得你這么不專一的人來開玩笑嗎??她還說什么她兩個部門真的都很適合,呵呵,那我只能說,嗯,你是神。

13、不要叫錯學生組織的名字,這是大忌!你連人家名字都不清楚、叫不準,顯然你沒有足夠的重視,這是對學生組織的最大不尊重,也是競選當中需要將你的競選成績直接清零一票否決的重大錯誤之一。每年都有若干新生在競選心聲廣播臺的時候把心聲廣播臺說出廣播站或者廣播團,甚至說成廣播電臺,都要面臨除名,甚至計入黑名單,后果是你的大學在讀期間再也不能競選這個組織及參加這個組織舉辦的任何活動。

并且一人同時報多個部門這對你的面試帶來了麻煩,學姐完全可以質問你“為何你說你喜歡組織部你卻報了一堆部門?是不是你根本不是來盡職盡責來了,而是選上哪個算哪個?茫茫幾百人競選我憑什么要留你這么一個沒有責任的碰運氣選手??”

此外,對于心聲廣播臺這種比較強勢又經常需要舞臺表演的學生組織,需要的能力和要求則更多,甚至包括你的外貌,它需要你的氣質、絕佳外貌、身高、嗓音、普通話、感染力、禮貌、行動力、責任感和舞臺駕馭能力,要想入選,則難上加難。16號心聲廣播臺招新,大家要準備一份稿件,廣播臺的稿件無需脫稿,第一輪就是聽聽你的聲音,估計每個人也就能讓你講10秒鐘。復賽則要求十分鐘的才藝展示和抽題即興演講和舞蹈能力測試等,決賽我就不清楚了,我大一那年參加心聲廣播臺競選的時候我沒有進入決賽。另外,心聲廣播臺舉辦的主持人大賽要求同樣是氣質和舞臺能力,需要朗聲、表演、唱歌、跳舞和現場辯論,晉級決賽的人數不足千分之二。

另外我再插一句額外的,經常有同學問我競選班委要說什么,其實和競選學生會基本上是一樣的,第一,表現你的熱情,第二,表現你的領導力、執行力、號召力,第三,選你當班長你能給我們帶來什么利益、好處?選擇你和選擇其他人有什么區別?競選的過程就是證明你能帶來效益、你比其他所有人都強的過程。只要你的競選詞圍繞這些內容,讓班級同學、老師確定你比其他所有人強,比其他所有人有責任感,比其他所有人更有熱情,那就非你莫屬了。注意事項和以上關于學生會的討論基本是一樣的。

三、學生會的種類

(一)按照級別分類:校學生會、院學生會

校學生會和院學生會的區別在于:管轄范圍不同、職能及歸屬不同、權力不同;他們的關系是大小包含:

1、組織活動:校學生會舉辦的都是校級的活動,各個學院的師生均可參加活動,評比和發獎也都是面向全校,演員或選手在活動中獲得的獎項也都是校級的證書和榮譽。而院學生會組織的是院內自己的活動,由本學院各專業各班同學參加,活動與其他院系無關,在不邀請的情況下,你的學院舉辦的活動其他院系并不知道。

2、檢查活動:校學生會檢查的是各院的活動質量;而院學生會檢查的是各班的情況。

3、常規檢查:以舍務部為例,校里檢查時發現違規的直接上報學校并以學校為名義通知違規者所在學院,你們學院有人因違反規定已經被行政處分并公示,而院里檢查發現違規的只需要上報院系,由學院院長或者老師予以通報批評。

4、管轄關系:校學生會成員管轄全校活動,同時也管轄各學院相關活動質量的評比,校學生會有權對各學院的活動予以干涉管理和協調安排。各院學生會主席受校學生會主席及指導教師的管理,同時應當配合校學生會各部門的工作。換句話說,校學生會的任何指示會派發給各院學生會傳達給各個學院。一般來說,從權力上講,校里的部員比院里的主席地位都高。

(二)按照管制樞紐、管轄范圍或組織類別及性質分類

有的學校只有唯一的學生會,則不做區別。有些學校是雙樞紐管理制,有各自獨立、地位相等、互不交融、互不歸屬,沒有任何合作及競爭關系的兩個不同的學生會。

(三)下設部門:由于此篇日志是面向全體學校所寫,所以各個學校學生會的部門都有所不同,一般有如下幾種: 組織部(最鍛煉人的部門、最有用的部門):組織、策劃比賽和活動,總體工作統籌、設計和管理及各院系學生會工作的評比、管理和各院系活動的管理與監督。也是歷次活動的主持人和歷屆主席的誕生部門(不完全絕對)。

宣傳部:海報設計、活動宣傳、會刊設計、文字編排、會場裝點、舞臺布置。學習部:查自習、收作業、統計考試成績、安排及部署學科知識競賽 體育部:查早操、承辦運動會 外聯部:拉贊助、資金管理

網宣部:網頁制作、公共主頁管理、活動ppt制作、活動網絡宣傳 策劃部:活動策劃

外交部:與其他學生組織的交涉、合作與談判

考核部:各院系常規訓練工作及書法有關工作的檢查、評比、計分。訓練部:各院系常規訓練工作及演講有關工作的檢查、評比、計分。

辦公室:工作計劃、活動表格的設計及各項比賽、活動的核分、記錄與相關材料的管理,內部成員值班及活動出缺勤情況的記錄與管理、會內資料的保存與整理工作。

四、加入學生會的好處

五、學生會面試題大歸納:

以上是針對整體情況做出了綜合總結,下面說一說決賽面試問題的種類:這里都是類型,吃透這些問題,所有的面試題都將迎刃而解。面試問答沒有固定答案,主要考察你的各項能力及個人傾向,只要你的回答符合考察你的基本點,一般都可以得到8.5到8.8的成績,如果命中考點,還能表達流暢、收放自如、表情自然、感染力強,則能得到9.0甚至9.5的高分。你也可以試著將你對部分問題的答案寫在這篇日志的評論里,我會告訴你你的回答是否得體。

一、考察概念

1、你認為,學生組織和學生社團有何區別?

2、什么叫學生組織?什么叫社團?

3、社團和協會有何區別?社團和協會是否有公共部分?

4、學生組織與社團是否有公共部分?

5、學生組織和社團誰是權力機構?

6、社團是機構嗎?學生組織是機構嗎?

7、社團和學生組織歸屬學校的哪個部門管理?

8、學生會和學生總會有何區別?

9、素質學生會與學生會有何區別?

10、你對學生會是怎么看的?對于學生會你有什么想法?

11、心聲廣播臺的“心聲”你如何理解?

12、你認為院學生會和校學生會存在著什么區別與聯系呢?

13、你喜歡@@部的哪一點?哪些方面?

二、考察基本理念

1、責任感與能力哪個重要?為什么?

2、學生會到底是否影響學習自古以來爭論不休,你怎么看?

3、你的同學總是不服你的工作,總是給你添麻煩,你怎么看?怎么辦?

4、在學生會里,有時因工作協調,會讓你去做非相關技術類的苦力工作(其他部門有活動要過去搬桌椅之類的),你如何看待?

5、對于一項工作,你愿意個人完成還是團體合作?

6、你不喜歡的人是什么樣子的,如果部門內部出現你不喜歡的人,你如何處理?

7、你希望與什么樣的上級共事?

8、怎樣理解“責任心”這個詞?

9、在過去與人共事的經歷中,最有啟發性的是什么?

10、為了參加面試,你做了哪些準備?

三、考察場景處理能力

1、如果你正在主持演講比賽,途中突然停電,場下一片嘩然,你怎么辦?

2、如果你在戶外操場組織迎新晚會,同學們都坐在操場上自己從班級帶來的凳子上欣賞晚會,結果突然下雨了,你怎么辦?(這道題還有一個細節問題,注意到與第一題的不同了嗎?這道題問的是“你在組織”,就涉及到是不是主持人的問題分類討論,而第一題說的是“主持”,如果你回答第二題一直圍繞我是主持人,那你必然落選。)

四、考察處事能力

1、你怎么協調各個部之間的關系?

2、你覺得你在這個部門,可以負責哪方面的工作?

3、與上級意見不一是,你將怎么辦?

4、有人和你競爭同一個職位,但他在你背后說你壞話,影響了你的競爭力,你會怎么做?

5、你的部長有一個不好的甚至是錯誤的決定讓你執行,你是知道有不妥的,你會怎么做?

6、部長給你留下任務(活動規劃書、場地申請、工作計劃)在3天內完成,但是隨后的3 天里你無法聯絡到他,并且此時你也不能完全理解這項工作,你將怎么做?

五、考察動機

1、你為什么要加入@@部?

2、你今天穿了一套西服來,請問為何?

六、考察表達、溝通能力

1、你如何看待緣分?

2、如果賦予世間萬物于生命,你認為,一滴水和一米陽光,誰更幸福?

3、你如何理解生命是一場漂泊的旅途,如何理解生命是一次奇遇。

七、考察工作設想

1、你進入學生會后有什么設想?(看有無目標)

2、你進入學生會后的第一件事情會做什么?

3、你對建立學生成長檔案有何理解?

4、對@@部的工作,你有哪些可預見的困難?

八、考察個人經歷及生活的多元度

1、你哪方面比較擅長?

2、對你影響最深的一句話是什么?

3、你生命中有過哪些無可磨滅的記憶?哪些屈辱和不可忘記的羞恥?

4、你常坐飛機嗎?經常旅行嗎?你對旅行有何看法?你去過哪些家鄉以外的城市?

5、你有什么業余愛好?

6、你最崇拜誰?

7、你最喜歡哪座城市?

8、談一談你的一次難忘的失敗經歷!

9、談談你曾經組織或參加活動的經驗和教訓!

10、你最喜歡的一本書是什么?(學習能力)

11、你最擅長、最不擅長的是什么?

12、大學的豐富多彩的校園活動中,例如:協會、學生會、社團、團委,你都加入了那些?如果沒有為什么不加入?如果加入了一些,談談你對這些活動的認識。

13、以前組織過什么活動嗎?你是怎么做的?(經典的學生會面試問題)

九、考察個人總結、自我認知及反思能力

1、假如這次失敗了,你會怎么做?(有無自我檢討的心態)

2、如果你沒有選上,而是調到其它部門去,你會怎么做?

3、你有哪些缺點?

4、你如何評價你的性格?

5、你覺得主席有何不足?

6、你覺得三號選手的表現怎樣?和你相比呢?

7、如果今天在場的這么多人只有一個人可以當選,你認為會是誰?為什么?

8、與各位競爭對手相比,你覺得你比他們優勝從而能夠留下來嗎?他們有什么方面比不上你呢?(自我認知)

9、為什么應該雇用你?你可以為我們帶來什么?

10、如果您想招聘人,你想怎樣的人?你做到了么?

11、最能概括你自己的三個詞是什么?你是一個什么樣的人?

12、你最引以為自豪的成就是什么?

13、簡單地談一下你是怎么過完過去的那個暑假的,做了一些有意義的、想做的事嗎?

14、進入@@部你覺得你有那些優勢?(很經典的學生會面試問題)

十、考察應變能力、想象力、創新能力

1、一場長跑比賽中,當最后經過你努力你超過了最后一個名,那么你是第幾名?

2、把你比做什么顏色(動物)比較好呢?

3、如果飛機在著陸時沒有聯系上指揮塔臺(調度中心),你是飛機的機長,你怎么辦?

4、發生海難時,你如何組織棄船撤離?

5、飛機迫降后確保飛機安全時,為何不允許旅客離開迫降場地?

6、面試已經結束了,還有什么關心的問題?(興趣中心點)

7、你的暑期打工工作是怎樣找到的?(主動性、創造性與靈活性)

8、請問電視機屏幕為什么是方形而不是圓形?

9、請舉出一個例子說明你的創新精神。

十一、考察細節及洞察力

1、你知道在座的誰是部長(副部長)么?為什么這么說?

2、主席叫什么名字?哪個學院的?

3、第三排那位學姐剛才自我介紹中提到了她的家鄉,還記得是哪個城市嗎?

十二、考察概況能力、思維邏輯性及全面性

1、在@@部的宣傳資料中,你發現了什么要點?

2、你報了幾個部門?如果@@與你報的部門同時錄用你,你如何選擇?(應變能力)

3、如果我現在就回絕你,有什么反應、對策?

4、如果你的部長告訴你今天我們的指導老師從杭州回來,叫你下午去機場迎接,你應該做些什么?

5、你的學習成績是否反映出你的能力?如沒有,那你為什么沒有取得更好的成績?

6、你想要入學生會,你奶奶知道了,但她不知道什么是學生會,非常好奇,要求你解釋,你怎么講給你的奶奶聽?

7、認識他嗎?知道他是哪個部的嗎?談談你對我的認識!

(考察學生的應變能力,這個人你一定不認識)

8、喜歡做想做生意,做保險這類的工作嗎?如果有一樣東西買價是10塊,而老板要12塊,你是愿意直接買這家的12的還是去其他的店看看買10塊的,還是明知道10塊老板不買還是愿意和老板坎價試試?

(可以考察面試者的耐心,談判的能力)

9、現在有一個贊助商和你談合作,你們的底線是他們至少出1000給你們做活動。你是愿意開始就說出你們的底價,對方不合作就再找另外一家,還是愿意先出1200和他商議辦?為什么?

(這是面試學生會公關部或社團部的問題,可以考察面試者的耐心,談判的能力)

10、現在有兩份工作,一份是很保險的固定工資的工作,另外一份是風險很大的工作但如果做好了對自己很有發展前途,你會選擇哪一個?為什么?

11、迎新晚會你看了嗎?當時你們走的時候地面很臟,有很多新生主動留下來打掃衛生,你留了嗎?如果沒有你想過留嗎?為什么沒留下來?

(考察學生的誠實態度,很少有新生會想到)

12、假設你被招入學生會后,感覺同為干事的他們很受部長們的重視,而你卻被冷落,這時你會怎么做?

十三、考察轉化能力

1、你在這次面試有什么準備?

如果你答,我準備了自我介紹、可能被提及的問題,那抱歉了,0分!因為這道題考察的是轉化能力,實際上是將“學生會需要哪些素質”轉化為了“(為了這些素質,你準備了哪些?)”。你沒有提到你如何去通過各種途徑認識這個組織、積累理念、閱讀人力資源管理的書籍以及用心思考過自己的優勢和不足。所以注定落選。

2、在你剛才的演講中,感覺你太強勢了,你不覺得嗎? 這里有同學就又郁悶了,太強勢也算錯?我只是面試時聲音比其他同學大些,然后加了些肢體語言…根本沒發現我自己哪里強勢了!

那么我問你,誰說強勢不行了?聽到這個問題你一激動一翻臉,你就落入圈套了。很多人總在留言里跟我說,哥,我怎么怎么樣怎么就不行了?其實誰說不行了?人家說你強勢。沒說你強勢所以錯了!也沒人說過評委的問題一定是正確的,好多都是等著你反駁的。這道題其實是一道壓力測試,考察你在應激條件下是否依然從容鎮定和對學長們的尊重,你應該說“是的學長,有些時候我確實是比較強勢的,這也是作為一名校干的需要!但只是在需要那樣做的時候與場合才這樣,今天之所以嗓音比較大,是因為真的真的太激動了,面對一個團結的大家庭,面對這么多優秀的學哥學姐,面對一次對我意義重大的機會,我感到熱血沸騰,所以,與其說強勢,不如說這是我的熱情,我多么希望這份熱忱能有一個載體,給我甘于奉獻的心,找個溫馨的家”這不就完事啦!

3、我們的競選表格需要班委簽字,我看到你是你們班的班長,你的報名表是你自己簽的,請問,自己推薦自己有意義嗎???

這個問題很多人不理解,有的人答,說,當初交表格的時候,學長說必須有人簽字,可是其他班委當時還不在,我是班長,就簽了。有人甚至被激怒了,大吼道:你們當初說可以自己簽的,現在又不可以了,要我怎樣啊!

那我請問了,人家今天問你的是自己推薦自己有意義嗎,誰說不可以了??誰說的不一樣了?很顯然,你把問題停留在了表面,那問你這個問題還有何意義?顯然,結果依然是落選。這個很常見,是個壓力測試,考察你應激條件下的從容性和轉化能力,你把問題停留在了表面,沒有轉化,所以0分。必須有人簽字你就本人簽?你本人簽字對得起自己的良知?其實你完全可以說“是的,學長說的確實是事實,當初報名表急需簽字,我的其他班委又不在,我也考慮是否要自己簽下這個名字,因為簽下這個名字,就代表自薦,這,意味著很多。當然,最終我簽了,因為我覺得既然我決定報名,我就必然能抗得起我的責任,如果我連自己推薦自己的勇氣和信心都沒有,又如何扛起學生會的一切?(短暫停頓)我希望,三天前那個鄭重的自簽,能給我勇氣來到這個舞臺,也能給我勇氣去和大家一起創造學生會的未來。我也相信,我會用我的能力、責任和熱情,對得起我承諾的一切!”

第二篇:英語口語完全攻略

英語口語完全攻略

口語完全攻略 起步篇

聽,說,讀,寫,是學習語言最自然的過程, 就象我們從小學母語一樣.所以學英語也該先從聽,說入手.關于聽力, ”聽力完全攻略”已說得很好了, 這里不再贅述, 單談”說”.首先, 需要選一本好的口語教材.大家不要小看教材的作用.我所居住的大學已為該校教師開辦多期口語班, 均由外教授課, 但幾乎沒有一期是成功的.原因就在于高估了該校教師的口語水平, 從來沒有采用基礎的口語教材系統教授.可憐這些碩士博士, 包括GRE高分者, 到現在還不會開口說英語.外教就更不幸, 每次問”Any volunteer?” 大家都低頭”沈默是金”, 可憐這位白胡子老頭竟然要拋球決定由誰回答!

與”沈默是金”相反, 有人非常敢說, 隨便逮個人就亂說一氣.我有個朋友就是這樣, 經常會問我”Do you want to talk to me tomorrow?”(他以為他是周潤發?!)時間他是花了不少, 英語沙龍更是每晚必到, 說得也很流利了(語速夠快), 但他的口語怎么聽怎么別扭.為什么? 就因為他只愿意與人聊天, 而從不肯好好背一下他買的那一大堆口語書中的句型.(他嫌太簡單!---卻一句也背不出!)

英語絕不是你想怎么說就怎么說的, 很多表達都有其固定的方式, 因此想要學好口語, 就至少要學上一套系統的口語教材.A: You are making me very disappointed!

B: What makes you say so?

我專門就此請教我的外教, 他們說即使即使是上級對下級, 這樣說話也是非常rude.口語教材應配有磁帶, 以便模仿, 記憶.在學習過程中, 要特別注意那些與中式思維不同的表達方式.比如說, ”Would you mind giving me a push?” 很多人會不假思索地答”Yes, of course”.其實回答應該是”Not at all.”

我曾親耳聽到北大外語學院院長在Out Look 節目里, 當主持人問他是否認為<<甜蜜的事業>>與<<小字輩>>里男女主人公表達感情方式太含蓄時, 他說:”I think they are not traditional.”

要不是親耳聽見, 我是怎么也不敢相信這樣典型的chinglish會出自北大外語學院院長之口.另一方面, 這說明一個人的思維定式是多么難以改變, 這也是學英語需要下大力氣的地方.口語教材選定以后, 就要反復跟磁帶模仿直至能完全背誦.如何檢驗自己對教材的掌握程度呢? 李陽介紹的方法還是不錯的, 即把句型的英文遮住, 對著中文說英文, 再把中

文遮住, 對著英文說中文.能流利做到這兩點, 就算過了背誦這一關了.口語完全攻略 之 我是菜鳥我要飛

光是背口語教材是遠遠不夠的,因為你不見得會有那么好運氣:每次與人交流時對白都會跟書上一模一樣。所以在熟背句型的同時,還要學會如何把這些句型消化吸收,化為己用。

很多人都會說:多開口!其實他們無法想象這對那些從未開口說英語的人來說是多么困難:他們不知道該說什么,有的人會老半天一個字都憋不出,“開口”對他們來說無異于是一種折磨。因此信心屢屢受挫,造成畏難心理。

如何才能把所學化為所用呢?復述就是一個好辦法。找一些簡單短小的故事來復述。

這個過程對有的人會很簡單,而有的人就會覺得很難。你讓他“用自己的話”來復述課文,他同樣也會老半天憋不出一個字,因為他還沒能把所學的句型融會貫通為“自己的話”,這時不要硬來(那樣會覺得自己又笨又沒用,更加不想學),要降低難度:選取那些后面附有問題的文章或課文(如新概念2,3),照著問題回答總該會了吧?新概念的問題設計得很合理,把問題答完也就相當于把課文簡要復述出來了,而且問題易于回答(都可從文中找到答案,但與原句又不盡相同)。一定要大聲回答,光是寫在紙上或在腦子里想是遠遠不夠的。

這樣練習一段時間,逐漸過渡到不須回答問題,但允許看著課文復述;再到不看課文直接用自己的話復述,然后逐漸增加課文難度與長度,限時完成,一次完成不好就再來一次,直到通順流利為止。用表計時,就可看到自己的進步。當一看完文章就立刻能流利地復述,恭喜你!你已經超額完成起步階段任務了。

實戰篇 之 初試身手

句型也背了, 也能用自己的話復述短文了, 現在該走出家門, 到英語角或英語沙龍去試試身手了.這一階段的要訣是: 臉皮要厚些, 厚些, 再厚些!!(難怪baobab學口語快, 天生的好本錢嘛!真是得天獨”厚”啊!!)

不要去想什么語法, 不要怕自己說錯-----如果你總在擔心出錯, 恐怕你永遠也說不出”正確”的英語.As Liyang said ”enjoy losing face!!The more mistake you make, the more progress you make!!”

鼓起勇氣,厚起臉皮,說!說!說!!

說什么呢?在英語角交新朋友,自然從自我介紹開始: 叫什么名字, 什么專業(工作), 興趣愛好, 閑暇怎么度過?..(跟相親差不多!不妨把它想象成與美女或帥哥相親!)同樣問題你也可以問你的新朋友, 不時插入些”Why??” 或”how interesting!” 一旦開了好頭, 接下來就順利了.假如你運氣不佳, 到了英語角正碰上大家圍著老外或沙龍主持人熱烈討論, 沒人理你.不要傻乎乎地等人家來關照你這個新手(不是沒有可能, 但可能會很久, 那樣會讓你感覺很糟糕).這時你先找個位子: “Is this seat taken?”(搭訕第一句)坐下后接著

問: ”Excuse me, what’s today’s topic?”(搭訕第二句)接下來你可以開始聽, 可以參與討論(可能對新手來說有點難), 也可以跟周圍的人交換看法.下面談談在英語角練口語的一些常見誤區:

一:不懂裝懂.練口語最忌不懂裝懂.很多人明明沒有聽懂, 卻不好意思讓別人重復, 就總在點頭微笑.那樣什么也學不到.We learn English for self-improvement, not for showing smiles.其實沒有人會介意, 因為每個人都是從初學者一步一步走過來的,所以都能理解初學者的困難。只要你肯開口問,就一定會得到滿意的答案。

Baobab到現在還保持這樣的習慣:第一次沒聽清,會說“Pardon?”,還是沒聽懂,就說“Sorry,but what is ??” , 還不懂就說, “Could you please change another word?”??.一直換到她聽懂為止!(看!臉皮夠厚吧?)

二忌由始至終查單詞.與”不懂裝懂”相反, 有的人特認真, 碰到生詞不弄清誓不罷休.于是從一到英語角開始就一直忙著查詞典, 記生詞一直到離開(因為生詞總是層出不窮的), 把英語角當成單詞課堂,忘記來英語角的目的是練習的了-----沒時間說也沒功夫聽.那碰到生詞怎么辦呢? 不是不能不懂裝懂嗎? 那要看情況了: 如果是集體討論, 不影響理解大意就繼續往下聽, 確實有礙理解就問一下旁邊的人, 弄懂意思就繼續聽;如果是一對一交流, 那就可以請他為你寫下來, 最好請他告訴你一個相關句型或造一個句子, 讓你明白它的用法.回到家里再把當天記下的生詞整理出來.實戰篇 之 狂練口語班

上口語班也是不錯的選擇: 有老師教授, 有同學交流, 最重要的是它提供了語言環境與氛圍。不過假如你運氣不佳, 上了一個草臺班子(不幸的是,大部分培訓班都是騙錢的草臺班子----所以baobab從不花一分錢上任何培訓班----她只會混課!!)

老師水平很臭, 發音也是爛得一塌糊涂, 同學們也是三天打魚兩天曬網的.這時你也不要氣餒.既然錢都交了, 就算為了這些學費, 你都要學下去.老師發音糟糕, 就不要跟他學, 跟磁帶學好了:同學經常缺課,人少上課,發言的機會就更多了.不過再好的培訓班, 你也不要指望每周幾個學時的課堂會點石成金。口語班只不過提供一種學習氛圍或者說只是讓你提高興趣而已。想要掌握口語,還得多下力氣,所謂“功夫在詩外”就是這個道理。

首先上課之前一定要預習,最好是先熟記要學的內容。這樣在課堂上就可以把學習新句子的時間節省下來練習,課后一定要熟背所學的內容。下面談一談課堂練習:

我們都知道學口語一定要多練,但在口語班,很多人都不敢開口,這除了口語還不熟練以外,更有可能的是他們不習慣在公眾面前發言。李陽的瘋狂法之所以有效,是因為他的訓練是讓學員從在公眾面前說話或演講開始,而一旦能成功地在公眾面前發言,自信心就會獲得極大的提高,這種成就感會激發更大的學習熱情。李陽把學英語與自我激勵結合起來,這與卡耐基的訓練法則是一致的。(當初卡耐基就是從他的演說班的成功獲得啟示,才逐步發展出后來的以社交技能為主的成功學教育)

但是在沒有李陽的指導下,自己怎么才能克服這種畏懼心理呢?那只有多作準備了,胸有成竹就沒那么膽怯了。課前預先把當天要討論的話題自己先練習幾遍,有必要的話可以先寫下來。課堂上的即席話題,可以在別人發言時先把自己觀點寫下來,(剛開始時可能需要寫全,逐步過渡到只寫要點,最后不需寫也可以流利地陳述。)然后在心里念一下,就大膽起來發言吧。

歸根到底,要爭取抓住機會多發言。想想你交的學費吧,沉默一分鐘,就浪費一分錢。練得越多才越劃算。想想象baobab之輩一分錢都不交只管混課的無恥之徒都在狂練,你還有什么理由保持沉默呢?

口語完全攻略 之擴展篇:厚積方能薄發

英語角也常去了,口語班也上過了,接下來的任務是繼續擴展句型, 提高聽力, 并培養用”英語思維”的習慣。

這一階段可以看些象李陽瘋狂英語之類的口語書,他的教材特點是句型比較時尚,還有很多地道生動的超級短句,是擴展句型的好教材。

還有就是提高聽力。很多朋友都有這樣的經歷:剛開始學口語時開口難于聽力,開口說了一陣后,又發現聽力落后于口語。原因很簡單:因為“說”的都是自己掌握的詞匯,而“聽“別人說,詞匯就不一定會在自己掌握的范圍內。想要口語聽力同步提高,還要加強練習。

最好的辦法是跟錄音復述。既練聽力,又練口語。它的難度比閱讀后復述要難多了(注意復述之前不能看文本,否則對聽力鍛煉就不夠)。還是沿用“難度遞減法則“:即先聽完全文(可反復聽幾遍),然后試著復述全文。若難度太大,則聽一段,復述一段。一句一句就免了罷(想要每一句都變化表達方式難度更大,很容易變成跟讀)。盡量不要看文本,那樣對聽力提高不大。寧可降低聽力材料的難度,選些簡單,語速稍慢的小故事,那些只有句型的口語教材是不合適的。

還有就是要養成用英語思維的習慣。聽起來很抽象噢,很多人往往不知從何“思“起。其實很簡單:比如說,你要去英語沙龍或口語班之前,若事先知道話題,就預先在腦子里想一下。或你知道會在那里見到某位朋友,就想一下要跟他聊的話題。當你從英語角或英語班回來后,就回想一下剛才你跟別人的對話,看看自己有什么地方說錯了,有那些句子會有更好的表達方式。今天從別人那里又學會什么新的句型??.此法同樣可以用于打電話.慢慢習慣這樣的思維方式后就可以在腦海中模擬與朋友的對話(不妨交一位異性學友, 以”**聯想”)想當初baobab就因為英文信寫的差, 每天都在心中”寫”和”修

改”她的英文email, “英語思維”就這樣練出來了, 好幾年沒去英語角練口語了, 口語不退反進.全靠”**聯想法”啦!

第三篇:2013年請假完全攻略

【2013年請假完全攻略】

4.29至5.1勞動節+5月2、3日請假+5月4、5日雙休日=7天假期;

6.10至12日端午節+6月13、14日兩天請假+6月15、16日雙休日=7天假期;

10月1至7日國慶+10月8至11日請假4天+10月12、13日雙休日=13天假期

2013年元旦放假安排:1月1日至3日放假調休,共3天。1月5日(星期六)、1月6日(星期日)上班。

請假攻略:如果你要出行,可以考慮12月31日請假。12月29日--1月3日 放假6天。

2013年春節放假安排:

2月9日—15日(農歷除夕至正月初六)放假調休,共7天。2月9日(除夕)、2月10日(春節)、2月11日(正月初二)為法定節假日,2月9日(星期六)、2月10日(星期日)兩個公休日調至2月12日(星期二)、2月13日(星期三),2月16日(星期六)、2月17日(星期日)兩個公休日調至2月14日(星期四)、2月15日(星期五),2月18日(星期六)、2月19日(星期日)上班。

第四篇:西安市小升初考試完全攻略

解讀西安“小升初”

一、政策攻略

(一)2014西安小升初招生政策新變化

西安奧數網10月17日 根據法制晚報報道,15日上午,教育部部長袁貴仁在“中國特色社會主義和中國夢宣傳教育系列報告會”上發言時表示,將規范辦學行為,出臺“小升初”就近入學的實施細則,推行網上報名入學,實行招生信息公開。

此外,將進一步提高農村學生入重點大學比例。袁貴仁同時表示,我國農村學生上重點大學比例仍然偏低,今后,將繼續實施“支援中西部地區招生協作計劃”,擴大“農村貧困地區定向招生專項計劃”規模,調整招生規則,降低部屬高校在屬地的招生比例,將更多優質高等教育資源惠及農村學生。

(二)5·26小升初統考綜合素質成“主角”

近年來,小學升初中越來越被社會重視。對孩子來說,小升初是人生的一個新的變化,這時候就需要家長配合孩子共同來渡過這個重要時期。2012年是西安小升初第一年執行5·26統考,很多2013小升初的家長對5·26的考試目前仍有很多的疑問,如果說小升初是一場“戰役”,那么在這個過程中,孩子們最大的“敵人”到底是誰?怎樣做,孩子和家長們才能真正獲得勝利。

2014年西安小升初已經向我們走來,轉眼就到4月9日各校統一報名時間,小升初最激烈的戰役即將正式打響,各校重頭戲也將拉開帷幕。面對小升初擇校考,與其說是考學生,不如說是考學生和家長。希望家長和孩子能夠全方位了解各學校的詳細情況、學校榮譽、學校師資力量、學校硬件以及學校教學成果等,以便調整好一個正確的心態、明確一個目標,正確分析自己孩子的優勢和劣勢,不要盲目追逐,理智選擇,選擇一個適合自己孩子的學校才是最好的學校!相信自己的孩子,放寬自己的胸懷,坦然面對小升初,這才是我們當前家長必須具備的心態。報學校

充分考察學校實力

義務教育階段,民辦學校“小升初”的改革是西安市為實現教育資源平等的重要舉措,小升初考試已經成為了許多孩子人生中的第一次大考。乘課改之風,今年的小升初又推新政。今年,將于5月26日進行西安市“小升初”民辦學校全面素質評價。每位同學只允許報考一所學校,未被民辦學校錄取的學生,各區縣教育局應按照政府劃分學區服務范圍和“免試就近入學”的原則,向公辦學校執行直接分派學位,確保每一位適齡兒童少年“有學上”。

今年的小升初考試中,還有政策明確指出,在全市5·26民辦院校小升初統一考試中,絕不允許出現奧數及課本以外的內容,以學生的素質評價報告單為主要考察內容,結合同學們在5·26考試中的成績及面試表現,對學生的綜合素質能力做出評價,確保小升初考試公平公正。

一所學校能讓每個孩子感受到自身的價值而不是被個別尖子生的價值所湮沒,還有什么比這樣更好的教育呢?西安市今年組織“小升初”考試就是為了給孩子們充分的展示的機會,也給大家充分的自主選擇權。家長都希望孩子能夠上名校,其本質就是希望孩子能夠到有實力的學校接受教育。學校的生源質量是學校實力的決定性因素,這直接關系到學校的教育教學質量、學生素質等問題。在選擇學校時,家長應充分了解學校的實力,選擇有實力、有潛力的學校,作為孩子的目標。

小升初 綜合能力受重視

小升初考試已經成為西安市教育針對民辦院校招生工作的重大改革舉措之一,自2012年起,民辦院校將在5·26統一招生考試。這一舉措不僅使得學生有平等的擇校權力,也很好的抑制了小升初與奧數掛鉤的現象。

“奧數”一直是小升初話題里關注度最高的詞匯,緊盯小升初形勢的家長們也在“奧數”上下了不少功夫。2012年西安市教育局民辦院校小升初改革后,有關奧數的舉報量大大減少,實際確保了小升初考試的公平性。

小升初統一考試后,家長們十分關注有關考試內容的問題,也就家長們的提問采訪了我市初中學校的部分老師,老師們回答說:“相比奧數,現在的學校更加重視孩子的綜合素質和能力,例如孩子的創新意識、動手能力,包括今年將會正式將素質教育加入考試的范圍,這些都是學校在考試中重點考察的內容,”老師們也代表校方向大家承諾,在考試中絕不會出現奧數的內容。

在現在的教育教學中,課本、課堂只是一小部分,大家更為重視的在課堂之外,學校對孩子的綜合能力的培養。我市一些學校近幾年不僅中高考成績為人矚目,在其他各項競賽中也大方異彩,不僅追求成績,也在實際的競賽、活動中,鍛煉學生的能力,使得學生各方面都十分優秀,這也是大家青睞的原因所在。現代社會對人才的評判標準也早已不再是單純的成績,更多的是綜合素質和能力,那么家長在孩子小升初階段的輔導也不能再緊盯奧數、英語,而是應該全方位、多角度,為孩子全面發展打好基礎。素質教育 為孩子終身發展奠定基礎

2014年民辦學校小升初統一考試,更加重視的是孩子的綜合素質和能力,而不再是孩子各種奧賽中的獎項。家長們也認為,在小學至中學的義務教育階段,我們不僅應該重視孩子的學習成績,也應該更重視孩子的學習能力和習慣的養成,更應該注重孩子整體素質和能力的提高,這也為孩子未來著想。

2014年,綜合素質已經成為各類升學考試的一項考察重點,也成為學校的培養方向。在學生智育水平發展的同時,學校和家長更應該重視學生的德育以及素質方面的發展,重視開發學生的潛能,逐步培養學生的創新精神和實踐能力。

讓學生能夠德、智、體、美、勞全面發展,促進學生全面的形成,不再讓學生和家長輾轉于各大奧數班之間,而是真正切實的培養孩子的能力和素養。

小升初考試也不再是做題能力的展示,而是一場孩子綜合素養的較量,所以,家長們應該將孩子從奧數的題海中解放出來,尊重個性、激發天性,不斷增強孩子綜合素質能力,將孩子的終身發展作為教育的前提,確立好學生的培養方向和目標,為學生的日后發展夯實基礎,為孩子的終身發展奠基。

(三)民辦學校小升初網上報名 測試無奧數內容

昨天,西安市教育局正式出臺民辦學校“小升初”招生政策,嚴格以全市5月26日進行的全面素質評價測評(上午9時至10時20分)結果作為錄取依據。不得將奧數與小學升學掛鉤。實行統一網上報名。

公辦學校必須執行“免試就近入學”

公辦學校必須堅持“免試就近入學”原則,按照學區劃分范圍,實行適齡兒童、少年免試就近入學。對進城務工人員隨遷子女,嚴格按照“以流入地為主、就近入學,以公辦學校為主、免試入學”的原則妥善解決。

民辦學校以綜合測評結果確定招錄資格

民辦學校“小升初”招生,嚴格以5月26日全面素質評價結果確定招錄資格,即以小學生綜合素質報告單為主,結合對學生全面素質測評,以綜合素質評價結果招收新生。每位學生只能報考一所學校,其中城六區及灃東新城以外學生須持當地教育行政部門開具的證明報名。報考綜合素質測評將不收取報名等任何招生費用。“小升初”綜合測試4月9-15日報名。民辦學校接受政府委托招生任務的,按“免試就近入學”原則與公辦學校統一進行。報名人數少于該校招生計劃數額的,新生錄取實行直接“注冊登記入學”。

民辦學校“小升初”測試無“奧數”內容

測試內容嚴格按照《新課程標準》要求,涵蓋小學階段各門學科,不得出現“奧數”內容。未參加民辦學校綜合素質評價的考生不建學籍。

民辦學校“小升初”所有招生計劃必須經西安市教育局審核后,下達學校執行,并按時向社會公布,不得超計劃錄生。統一建立學生電子學籍檔案。凡是未參加民辦學校綜合素質評價或參加未被錄取的學生,區縣和學校不能以任何理由和名義為其建立學籍。

學校提前私自錄生或被摘“示范”牌

民辦學校不得以任何方式提前私定新生資格,私定新生資格無效。一經發現,對區縣教育局年終評優實行一票否決;對在社會上造成不良影響的學校,涉及省級示范和標準化學校,將報請省教育廳撤銷其資格和榮譽,三年內取消學校和負責人各種晉級評優資格;對違規招生的學校負責人在全市范圍內通報批評,并視情節輕重給予相應的黨政紀處分。

各區縣“小升初”招生方案和各學校錄取結果必須向社會公布。

二、時間攻略

2014年西安526小升初重點月份時間軸

經歷了2012、2013年的526小升初模擬考之后,其軌跡已有章可循,西安智康1對1的小編根據前兩年的小升初流程,總結出2014年西安526小升初的大致時間軸,希望對即將參加2014年西安小升初考試的家長和孩子提供幫助。

一、2013年7月-8月

事件:基本確定目標學校、暑期合理規劃,訂目標最重要的一步是讓孩子選擇好自己心儀的學校,孩子一旦有了自己的目標校,那么整個六年的學習動力就更足!

二、2013年9月--12月

10月23 個別小學開始小升初考試報名

10月24 有奧數班開始組織考試

10月25 有奧數點收取考試費,保證10個學校的考試機會

11月6日 教育局出臺2013年小升初政策《2013年民校“小升初”綜合素質評價實施方案》,重申526。

11月07 有奧數班要求班上的孩子填報意向學校

11月07 更多小學開始讓孩子填報意向學校

12月6日晚 西安數家奧數點聯合組織小升初“千人大會考”。

12月27日 新城區部分小學進行了考試。涉及學校有秦川小學,東方小學,黃河小學等東郊多所小學。考試卷子上的標題是“教師資格評定考試”,不清楚是否為小升初選拔考試。

12月27日晚 南郊奧數班再次聯合行動,進行千人會考。

三、2014年1月--3月

1月2日 建大附中到部分東郊奧數班進行小升初考試,奧數班考試第一槍。

1月3日 交大附中,83中在開始在奧數點考試。

1月7日 大學南路小學開考,打響了2013年校招第一槍

1月8日 實驗二小、西大附小考試。

1月9日 交大附中進入附小考試。另外大學南路小學、翠華路小學、建大附小四小學考試。

1月11日 高新六校聯考

1月11日 師大附中在附小和雁塔區部分小學進行了考試,加上高新聯考,鐵一在東郊開考,五大名校正式拉開小升初考試序幕。

1月12日 西工大附中在渭南、延安、閻良、寶雞等地開考

1月15日 西工大附中入附小及南郊小學招考

1月26日 西工大附中在西安眾多奧數點展開考試,奧數點招考開始

3月13日 西安高新第三中學 第二學校 第五小學等公辦學校發布2013年秋季招生公告

3月20日 2013年第一屆春芽杯中小學生藝術比賽報名

3月22日 交大附中2013小升初網上報名入口開啟

3月25日 西安市教育局正式出臺民辦學校“小升初”招生政策

3月26日 西工大附中2013年小升初報名通知

四、2014年4月

4月2日 高新一中率先發布年前考試預錄名單

4月2日-6日 五大名校相繼秘密發布年前考試預錄名單

4月7日 教育局發布公辦、民辦初中學校招生計劃

4月7日 西工大附中藝術特長生報名考核通知

4月7日 各中學相繼發布526招生報名及考試工作安排

4月9日-15日 各中學進行526網上報名,及現場報名

4月15日 高新、鐵一15起打印準考證,交大、工大18日起打印準考證。

五、2014年5月

做好考試的準備工作,查漏補缺;特別強調,如果家離學校特別遠的話要提前預定好考試前一天夜間距離學校較近的賓館或招待所,防止孩子因為堵車等造成的緊張恐慌心理,影響考試發揮。考試

當日不易吃的太飽,(建議一杯牛奶一個雞蛋一根油條即可)早上九點正式參加考試。

六、2014年6月

6月初,完成評卷登分工作;6月中旬,由區縣教育局在門戶網站公布轄區各民辦學校招生最低綜合素質評價錄取分值線。6月下旬,各民辦學校于發放經區縣教育局驗印的本校錄取通知書。

七、2014年7月

7月上旬持錄取通知書到為其提供義務教育學位的學校辦理流出手續,學生持流出證明到就讀學校辦理入學手續,準備分班考、暑假軍訓。

三、擇校攻略

(一)西安小升初擇校制勝攻略

重點中學間的生源之爭,學生、家長之間的競爭,培訓機構之間的競爭,都使西安“小升初”變得迷霧重重。如何在競爭激烈的環境下正確選擇學校?下面我們來一步步破除迷霧逐步分析。在總結歷屆小升初資料和實地考察的基礎上,通過大量的實踐和自己的親身經歷,最簡單地概括就是一句話:當受眾、作聽眾、變觀眾、別成“群眾”,才有可能出眾。

當受眾

“受眾”一詞主要用在媒體上,看書、看報紙、看雜志、看電視、上網的人都稱之為受眾。對小升初的家長而言,就要成為小升初各種信息的受眾。主要做以下4件事。

1.注意閱讀在紙質媒體上的教育信息。華商報、西安晚報、三秦都市報對教育信息的報道都是很及時和全面的,不過嵌入式廣告太多了。這些媒體的公開報道,相對于小升初、中考、高考,涉及幼升小內容的是最少的,有很多信息都是猜測性的。這些信息看似和小升初無關,但卻有著特別緊密地聯系。因為小升初對學校的選擇幾乎涉及到其他升學方式的所有方面。比如,學籍對中招的重要性凸現、西安優惠生政策、中考、高考各區縣各學校的整體表現都會影響到家長小升初選擇學校的判斷方向。把握了小升初的方向就意味著今后升學成本、機會成本、壓力成本的高低。這些似乎與小升初不相關的信息恰恰是最有參考價值的,只是需要家長做些分析和比較而已。另外教育局的最新政策都會通過報紙傳達給大家,雖然在西安小升初這一塊,教育局所說的并不一定是全部,但是教育局的政策卻在大方向上決定著當年西安小升初的整體方向。

2.經常關注西安e度論壇。我發現西安絕大多數中學的評價、議論甚至內幕都或多或少在這里找到。你的孩子上學前,論壇里會有很多小孩入學到劃片完全一樣的小學就讀,如果你想上劃片的學校就多看看家長的評論作參考,如果覺得不滿足也可以直接發帖子提問,很多具有切身體會的家長會提供很多鮮活的信息。

3.擅用搜索引擎中的板塊功能。例如,百度的“貼吧”、“知道”、“百科”板塊。絕大多數的小學在百度中都有自己的貼吧,一定要看!你可以很直觀感受到每所中學的校風、學風、學生的活躍程度、初中畢業后學生升入高中的去向、對任課老師的評價等。在專屬這個中學的“知道”、“百科”的詞條下也有相當多的內容有參考價值。看這些既有樂趣也有憂慮還有感動,真是不看不知道一看忘不掉!

4.保持和其他小升初家長溝通。加入西安小升初QQ群與其他家長一起交流信息,經常會有意想不到的實用信息。

作聽眾

主要作“6個人”的聽眾,別當“那個人”的聽眾。

1.作學生的聽眾。多接近目標校的學生,主要了解課業負擔、做作業時間多長、班里上輔

導班的孩子大致有多少、是否喜歡學校、課間能否自由活動等。

2.作老師的聽眾。最重要的是與教畢業班的老師交流,主要了解小升初學生的走向、進入優質中學的人數、比列,參加大派位學生占的百分比等。

3.作家長的聽眾。初中的家長接送孩子的較少,但是偶爾也可以遇到等孩子的家長,在等待的空隙很愿意和你溝通,你也能參考更多家長的意見,信息非常鮮活、真實。另外可以加入家長QQ群,和初中的家長交流。

4.作“門衛”的聽眾。很多門衛在學校干的年頭比校長都可能長,對學校的歷史、生源、家長素質、教育水準都很熟悉,堪稱一個學校的活字典。雖然大多數文化不高,但往往見地獨到、語言樸實,會讓家長了解到學校最核心的信息。

5.作重點(優質)高中的聽眾。選擇初中,最有發言權的是高中。高中的教導處主任、招生負責老師對分別來自不同初中的學生都有一定了解,他們會感受到每個中學的教育、生源質量,長期的接觸和積累,大多數小學的情況都會了然在胸。給你認為的優質中學打電話了解有關情況,簡單方便,真實可靠,事半功倍。在我的大量信息積累中,對中學的認識許多關鍵信息都來自優質、示范高中。

6.作研究者的聽眾。研究者一般都有自己獨特的視角,采集的各方面的實用信息很多,他們的諸多觀點對啟發家長教育有很實用的參考價值。家長能掌握最前沿的動態,信息的最大限度的對稱對家長決策有良好輔助作用。類似這樣的論壇、沙龍、講座等家長可多加參與。不當“群眾”

不當“群眾”就是不要人云亦云,要認真考察、對比而不受別人意志的支配。選擇孩子的學校也就是選擇孩子的教育,絕對沒有比做父母的更關注自己孩子的。應該 根據個人的實際情況做出判斷和選擇,不了解客觀現實的情況下完全拒絕擇校或一門心思只為擇名校,我認為都是不妥當的。我覺得這里應該注意四個方面。第一,觀念優先。

每個人生活背景、閱歷、學歷不同,對事物已經形成自己固有的觀念。每個家長對孩子的教育也有自己的觀念,在擇校前上往往受觀念的支配,這也是我從前所說的 “擇心”問題。觀念問題在擇校上是第一位的。在充分了解教育、升學客觀事實的基礎上,依然堅持觀念優先,這是一種理性,值得肯定;在子女教育問題上都不去 或不愿意去充分了解、分析,這種觀念優先就是一種固執,可能會極大影響孩子的發展。關于教育觀念問題我做了若干組合,嘗試性提出了對策,將在“下篇”中重 點闡發。不“擇心”在入學遇到問題時是痛苦而迷亂的。這一條講的是“擇心”,以后還會專門說到。

第二,剝離假象。

現實中充斥著大量的信息,有準確的也有捕風捉影的。后者不想多說。即便是準確的信息如果不進行分析,也會有假象,假象容易導致判斷的失誤。說兩個例子,覺得對幼升小、小升初的家長都很重要。

例一:很多家長問,西安哪所中學最好?

我們分析一下。這是小升初家長都很想知道的。

我們先看擇校的幾個主要因素。

師資、校風、生源、距離;

擇校是一門綜合學問,不能但考慮升學率和成績。以上因素都直接影響孩子的學習和狀態。應該按照孩子的實際情況來定。不要盲目跟風。

第三,讀懂規則。

做事都有一個游戲規則,我認為游戲規則和為做事付出的努力同等重要。透析游戲規則

可以少走彎路,讓努力加倍得到報償。就幼升小、小升初而言里面有太多明的、暗的游戲規則,你不去發現也不會有人主動告訴你,說現在的升學如同打仗我想沒有幾個家長反對,既然是打仗就要“知己知彼”,如果南轅北轍一切努力可能就付諸東流。

第四,降低成本。

選擇名校不一定適合,選擇普校也不意味著不適合。名校和普校之間差距雖然較大。根據目前的升學制度,小學學校教育在能否升入優質中學上并不起決定作用,現在的升學是多元化的,只要不恢復統考或主要看統測成績,小孩要想升入優質中學必須做若干方面的準備。既然是準備就需要時間,所以不要讓小孩在準備之路上把大把大把的時間都浪費上一條路上,我覺得這是最大的成本。

不可否認,名校在學習氛圍、同伴努力程度、家長重視程度上確有優勢,但必須做時間成本測算,不可兼得的話只能取其大,多爭取時間,用更多的時間贏得同樣的效果。其他的成本最重要的還有身體透支成本、金錢成本、心理焦慮成本(情緒成本:學生厭學、家長厭教)等,任何一個出現問題都是致命的。擇校是在“擇心、擇區、擇機”后才可以最終確定。讓孩子因為家長的出眾而更出眾

每一個孩子都是出眾的,不論他(她)來自城市還是鄉村!幼升小、小升初時孩子卻還都是弱小的,教育的方方面面主要由家長安排,適合的計劃讓孩子保持出眾、提升出眾。幼升小應該是這個計劃的第一步、小升初是這個計劃的第二步。萬事開頭難,現在對家長確實是一種考驗!

為孩子選擇學校必須要“堅持四項基本原則”

堅持這些原則以上所介紹的考察學校的方法才有意義。

1.家近方便原則。上小學家近的好處過來人都非常清楚,避免大人小孩的疲憊,省時間低成本、小孩大人可支配的時間、空間都很大,等到高年級的時候,優勢就更明顯了,家近確實是塊寶,不是萬不得已不要輕易破壞。

關于家近的極限判斷有個“30、20、20、20”標準。也就是步行上學最多用30分鐘,開車或者打車、電動車、自行車都是20分鐘。為什么?步行30分鐘基本是小孩早上上學接近的極限值,不太受交通、天氣的影響,步行鍛煉身體,有情趣,現在很多學校下課不讓出教室,學生鍛煉少,上學、下學步行一共60分鐘。

開車超過20分鐘,家到學校的距離至少有10公里以上,一旦限號、遇到惡劣天氣又打不到車,采取別的方式上學就太遠了。

電動車、自行車超過20分鐘在冬天最麻煩,不下雪的時候20分鐘之后孩子下肢就會感覺很冷了,下雪的時候不僅會延長時間還很冷,關鍵是路滑不安全。不建議孩子上學坐公交車、地鐵,人太多,孩子個頭很小又受罪又不安全,過于擁擠小孩抵抗力低容易受傳染病影響。

2.健康安全原則。所謂健康就是,要求學校的校風、學風、教風比較好,有利于孩子健康成長;所謂安全就是,不要選擇道路崎嶇、身處過于偏、背或校園外通道旁高樓林立的學校,小孩喜歡跑跳容易扭傷,偏、背的學校要提防發生治安事件,學校外通道傍邊若高樓林立有時會有高空墜落物,有砸傷孩子的可能。這樣的學校在城區也能見到。

3.主動配合原則。人們都說好的老師比好的學校更重要,這點是非常正確的。但又是可遇不可求的。家長要多甄別,一旦選定目標學校一定要多接觸幾個老師感知一下大致情況,看看是否有耐心、和藹、有親和力,能否和家長比較好地交流。今后一旦進入這所學校,不奢求遇到好老師,家長要主動聯系班主任、任課老師,讓老師的“好”能在自己孩子身上顯現得更多些,這種配合不亞于找到一個好老師。一般來講,小班教學的學校、班級這種配合更奏效。

4.寧“濫”勿缺原則。在往年的小升初中,我發現有相當一部分家長只看名校、好校,普通的、二流的學校根本不關注,還有一部分家長在家里選了一大堆學校,就是沒去看過,擇校完全紙上談兵。教育是一件嚴肅、認真的事情,沒有親身的感受體會不到你真正的需求在哪里,看多了,你自然會生出很多切合實際的想法,選擇會更理性和踏實,可能還有意向不到的收獲。

(二)剖析西安5.26、支招小升初

導語:小升初,從來就是一場沒有硝煙的戰爭,孩子面臨小學畢業,對于家長和孩子來說,都是一次重要的選擇。5.26是西安教育局為規范小升初考試,實行“以小學綜合素質報告單為主,結合招生學校對學生的全面素質評價,以綜合素質評價結果招收新生”的招生模式,全面素質評價統一在5月26日進行。綜合素質評價考試于4月份報名,6月9日公布錄取結果。雖然2014年西安全市招收初中新生的民校增加,但大家向往的“名校”招生名額卻沒有增加,小升初競爭依然十分激烈。

小升初講座現場

近日,京翰教育在西安舉辦了小升初專場專家公益講座,特別邀請小學數學高級教師、全國數學競賽教練席云英老師,全面剖析西安小升初政策和招生趨勢,并針對家長和學生迫切關注的5月26日的2013年“小升初”全面素質評價等小升初問題給予了詳細的解答。講座現場座無虛席,家長和學生早早就座,聆聽席老師的精彩講解。

席老師指出,綜合西安2012年、2013年的小升初考試趨勢來看,2014年的小升初考試政策不會有重大變化,考試時間還是在5月26日,語文、數學、英語三科綜合在一張試卷上。5大名校預計還是側重數學的考察,分值會占很大比重。2014年小升初注重考察學生知識的實際應用能力,試題難度不算大,但還是具有一定的選拔性的,這也要求家長和孩子一定要重視知識的學習,并且有針對性的去研究目標校的試題結構和考查重點。

對于選校問題,席老師給廣大學生和家長提出了建議:“適合自己的才是最好的”。要分析孩子的性格和學習情況、綜合能力、希望學校,做一個評估。然后再根據孩子的評估結果選擇匹配的學校,可從學校的過去、現在和未來來分析、學校往屆的升學率如何、現在的師生狀態以及決定學校未來的辦學理念,綜合評估學校,做出最合適的選擇。

席老師特別提醒家長,千萬不敢盲目的跟風,如果孩子成績不是很好,即使進入名校,可能會出現不適應、跟不上學習、壓力大等情況,導致自暴自棄,以至于將來有所遺憾。

四、報名攻略

五大名校5.26報名現場大PK 剛剛過去的報名讓小升初家長像打了場仗一般。不過總算是云消霧散,現在就等著5月26日的考試了。緊張完了之后進入輕松時刻,現在讓我們來回顧一下五大的報名現場。看看終極PK后,誰最厲害吧?

西工大附中:金玉其內,不修邊幅

探測時間:4月10日11:20

工大報名地點:學生自行車棚

現場配置:桌椅、填表的座位在放自行車的位置小范圍內布置。

總體空間感:壓抑狹小、尤其綠色的自行車頂棚被陽光打下來,光線很詭異。

報名大軍:小編4月10日11點20分探測,人流量暢通,目測報名人數30人左右。

現場宣傳:無。門口淡淡的掛一個“報名處+箭頭”牌子。

現場照片:

高新一中:提示溫馨、太過挑剔

探測時間:4月10日10:30

報名地點:操場一教室內

現場配置:桌椅、提示牌、填表的座位是教室的座位。

總體空間感:教室的感覺。

報名大軍:小編4月10日10:30——10:50分探測,人流量暢通,目測報名人數約10人左右。

現場宣傳:學校大門口有學校榮譽,優秀學生宣傳;學校面對馬路的側面,有LED打出的“歡迎報考高新一中”字樣;報名門口有大型宣傳KT板,及溫馨的報名須知,可以讓家長了解流程,省心省力。

現場照片:

師大附中:華麗的低調

探測時間:4月12日16:00

報名地點:圖書科技樓一樓大廳

現場配置:桌椅、無提示牌、填表的座位和老師的報名是一條桌子。

總體空間感:大廳內白熾燈打著地面,在光潔的地面上反射出亮晶晶的光線,有辦公室的感覺。

報名大軍:小編4月12日16:00分探測,人流量暢通,目測報名人數約5人左右,據網友透露,師大4月10日報名時人超級多,得排隊等候。

現場宣傳:公告欄有常規宣傳,但不像是為了報名而設置的。報名口的門楣上掛了紅底白字的橫幅,宣傳報名。

現場照片:

鐵一中:霸氣,交表像面試

探測時間:4月13日16:00

報名地點:鐵一中體育館

現場配置:桌椅、提示牌、偌大的體育館分為領表區、咨詢區、填表區、交表區。各區頂上掛有大的表示牌。排隊報名的有用欄桿和宣傳板劃分的通道。現場宣傳板既是宣傳又將交表去單獨開辟出來一個空間。

總體空間感:偌大的體育館分為領表區、咨詢區、填表區、交表區。每個區都占有相當大的空間。尤其交表區幾個老師坐成一排等待交表的人,面目嚴肅,好像還要問什么似的,感覺像是面試官面試。

報名大軍:小編4月13日16:00分探測,交表時需排隊等候,目測報名人數約40人左右,據網友透露,鐵一在報名前3日人都超級多,排隊如長龍。

現場宣傳:現場配有超長篇幅的宣傳KT板,宣傳鐵一中。交表區的LED大屏幕上播放鐵一中學生相聲小品視頻。

以下是來自e度論壇網友“都是浮云”評論鐵一報名現場:

TY報名處在校門右手處的室內體育館,進去后左手處是領表處、咨詢處,右手處是交表處,中間是宣傳展板,展板印有TY2011高考清北錄取名單,2011中考590分以上所占西安市比率,以及2012寒假期間學生參加南極科考活動圖片。頭頂是電子大屏,一直在播放鐵一宣傳片,當然也沒人有功夫看,但是門口有發放鐵一的宣傳小冊,效果不錯。咨詢分了好幾個單桌,收到TY之前電話通知的老師悄聲細語地給你講一些大家想聽的話,沒收到電話通知的請關注526考試工,呵呵。交表時,有好幾個通道,用ABCD等來標識,哪個人少排哪個,收表老師會檢查戶口本,素質冊,證書,然后把素質冊證書一收裝進塑料文件袋后貼上編碼存放,并告訴你如果證書沒帶全,記著編號下次找老師讓老師給你放進去。

現場照片:

交大附中:網友“都是浮云”評論“亂就一個字”

JD體現了之前的牧場傳聞,很亂,老師沒穿工服,沒掛胸牌,分不清家長和老師,有家長說臉比較大的那個是老師,所以一群家長都在到處尋找傳說中臉比較大的老師,結果鬧了不少笑話。

報名處在學校大門內和左手邊的階梯教室,也沒有什么標識,大家到處亂問,討要報名表,有個別智商高的家長從包中拿出了自己先前打印好的表,從容地填寫,把大家那個羨慕嫉妒恨呀。

交素質冊時,老師沒有收證書和榮譽,也沒有單獨裝袋存放,只是把報名表夾到素質冊中間,放到了紙箱子里。晚上的家長會,JD一直沒開大門,家長在校門外等候,居然收到了某培訓點的宣傳小冊,里面宣傳的是TY的中考狀元和高考成績好的同學(當時用心險惡地懷疑是TY安排發放的)。

收到10日晚參加家長會的安排到了一個會場,其他家長安排了另外的會場,安排的比較井然有序,老師也穿上了工裝,比較好識別,期間JD播放了宣傳片,黃老師做了生情并貌的講解,講了交大和交大附中的歷史淵源,王校長當選全國十大杰出校長,JD的新加坡免費交流生吸引了N多家長,但是說到HSB對學校的報導時,有聽到不少家長發出“切”的聲音.最后5分鐘,黃老師說了在座的各位都具有德語班的素質后就結束了,家長原本以為能聽到些有價值的信息,呵呵,散會后,大部分家長又圍了過去,個別家長憤然離去.五、考試攻略

(一)五大名校526考試現場攻略速遞

西安奧數網5月23日近期看到很多家長問去年526考試的情況,E度的幾位小編去年去了考試的現場。今天扒出來給13屆的家長分享。希望能給今年考試的考生和家長一些參考。

西工大附中:總體狀況良好,學校秩序控制的不錯

8點左右,西工大附中門口人潮

交通:有交警協助校門口的交通狀況,家長車子到門口,交警會協助盡快讓孩子下車,家長開車離開校門口范圍去其他地方停車,基本上一個車子停留1-2分鐘而已。

大門口:大門口有保安協助,在校門口范圍內,家長不允許停留,只讓孩子單獨進門。

標志:學校旁邊貼著考場示意圖,工作人員也會指引孩子到達考場。

警示:在9點開考前會響3次鈴聲。

家長到場時間:7點半左右門口人已經很多,8點左右人最多,8點半左右,來往接送孩子的基本已經停止。

到場建議:大家可以根據路程遠近選擇時間,提前30-40分到場即可。8點半之后到,時間緊迫,怕孩子心理有壓力,7點多到的太早,反而徒然增加緊張氣氛,具體也可根據學校規定,比如高新一中去年規定要8點10分到場集合。

鐵一中:現場秩序良好,由于路況問題,門口稍微堵

鐵一中門口人潮

交通:有交警協助交通,但因為孩子上下車和門口家長太多,鐵一門口地方狹窄,導致

交通稍微有點擁堵。

大門口:大門口有保安協助,并設有臨時圍欄,家長不可以進入到圍欄區域。只允許孩子進門。門口站有4個老師,穿著制服,協助管理秩序。標志:學校門口有考場示意圖。

家長到場時間:7點多人還不是很多,8點左右人最多。到場建議:8點左右到場即可。

高新一中:秩序比較良好,高新一中十字7點半前路況較佳

高新一中現場情況

交通:6名警察維持交通,但高新一中十字交通狀況不佳,過往車輛較多。

大門口:家長可以送到大門門口,但無法進入里面的校門。由于高新一中有兩道校門,所以不必要圍欄桿。

標志:請過路車輛繞行。勿在天橋上停留,以防人員過多造成天橋坍塌。

家長到場時間:7點左右有陸續到場,7點20左右人流忽然增加。

到場建議:去年學校有規定8點10分學校門口集合,建議大家還是8點到場。

交大附中:相對來說,現場較混亂,提醒家長要早到

交通:有片警、協警維持交通狀況。因為沒有紅綠燈,過馬路要小心,協警也會指揮車輛,安排對面的孩子們安全的過馬路......家長到場時間:7點鐘人比較多,7點20分,南北的隊伍都已經看不到隊尾,7點半已經人山人海,隊伍比較混亂。

進場:7點40開始進場。考場臨時安排,進一個孩子給一張票,上邊寫著孩子所在的考場和接孩子的時間。(今年貌似依然如此)

到場建議:如果今年和去年情況一樣,還是越早越好,7點30前到場最好。

師大附中:分三個考區,找準引導員避免跑冤枉路

考場設置:師大附中在北郊的錦園國際小學,國際中學,馬旗寨小學三個考點,分A,B,C三個考區,現場有引導人員,家長一定要找到引導人員問清,避免走冤枉路。

交通狀況:因為在北郊,不是鬧市中心,又因為是周末早上,所以路況可以。駕車的話,如果對此地不是很熟,稍早點到,避開高峰期,路上很順。坐公共交通工具,如果是從南邊趕過去的,家長建議千萬不要坐公交車,坐地鐵比較保險,避免堵車。地鐵下車后,還要走近兩站路,可以找個人力車,4元錢就到了。

家長到場時間:

選擇公共交通工具的澤澤媽:提前半個小時到。我覺得師大做事一直很人性化,沒必要去那么早,但我提前看過考場,選擇坐的地鐵,避免堵車。

選擇自己駕車的“飄”:我們開車去的,早去了好像半個小時,主要是要找停車位。去晚了害怕沒有停車位,去晚的家長停車位不好找。

溫馨提示:① 5月25日可以提前看考場,如果您實在對此地不熟悉,可以提前看看考場。②請家長帶好傘,防雨防曬。

六、溫馨提示

第五篇:《光榮與夢想》完全攻略

《光榮與夢想》完全攻略

故事:

公元2223年,地球人口膨脹,100億人口 使地球村不堪重負,一系列并發癥接踵而至;大氣污染,水源不足,交通堵塞,治安混亂----各個國家以及聯合國實施了諸多補救方案。但亡羊補牢并非長久之計,正在各國首腦焦頭爛額之時,由聯合國派出的“諾亞方舟”號探索飛船發回了一份報告:在銀河系中發現了一個新的星系,星系中的許多行星與地球環境極為相似充足的水源,適當的氧氣含量,一樣的重力加速度,以及堅實的大氣層,宇航員將星系命名為“新伊甸”并繼續進行探索。聯合國發言人迅速將這一喜訊向全世界宣布,沒想到卻掀起了一場更大的波瀾。中、美、俄、英、日等擁有先進宇航科技的國家開始實施自己的外星移民計劃,為防止新殖民戰爭的爆發,聯合國迅速召開緊急會議,希望各國能夠暫緩移民計劃,但各國代表均對本國的移民計劃列舉了充分的理由。中國代表說:中國從70年代開始實施計劃生育,效果雖然顯著,但目前人口問題將無法解決。日本代表則說:日本自古居住在彈丸大的小島上,隨經濟的發展,人口數激增,目前人口密度為世界第一,我們采取了多種措施以改善擁擠狀況:如設計立體交通,將工業區轉入地下,添海建造人工島等等,呆謂上天、入地、下海無所不為,但是這些舉措只能緩解而不能根除人口問題,現在日本島上的水、電、熱等資源也將近窮竭,很多地區靠進口資源來維持日常生活,如此下去,日本島不久將會沉沒在太平洋。俄羅斯代表也有自己的見解:俄羅斯的國土面積雖然居世界首位,但大部分國土位于寒帶和極地,可用面積極少,近年來由于大氣和臭氧空洞致使我們的可用面積進一步縮小,目前大概僅為國土面積的1/4,而且環境也在日益惡化,向新世界移民是我們的唯一希望。隨后,英、美、法等國家也先后闡述了外星移民的理由,鑒于太多國家發言,大會最終通過了“外星移民”提案。從此,一場浩浩蕩蕩的新大陸移民運動開始了,這是一場爭奪土地、財富和權利的戰斗

序章:我走了

今天是“世紀學院”的畢業日,操場上人聲鼎沸,熱鬧非凡,很多穿著畢業服的學生三五成群的聚集在那里,有的在互留通訊地址,有的在暢談未來理想,還有的在合影留念。但是,在角落里卻有一個女孩似乎沒有融入快樂的人群,只是一個人靜靜的獨坐,憂愁和煩惱掛在她的臉上。興奮的人群中很快有人注意到了這與校園氣氛不合的一隅,開始議論起來,“她是誰呀?怎么好象不高興?”“她叫小春,是今年畢業生中成績最好的一個。”“那還有什么不高興的,該不會是失戀了吧?”“哈,她會失戀,全校出名的校花,綽號小龍女,追求者無數,只有她甩人家的份。”“那就是擔心找不到好工作,現在女孩子找工作可是越來越難了。”“開玩笑,她父親龍華強是地產大王,總資產列世界前十,她是家里的獨生女,老爸的產業早晚由她接管。”“這么厲害,那----”“噫!她怎么走了” 在人們疑惑的目光下,小春離開了嘈雜的校園默默的走在繁華的都市街頭,臉上平靜依然,但心中卻是思緒萬千,她在暗暗的思忖著自己的過去和未來:從小就失去了母親,父親視我如掌上明珠,對我照顧得無微不至,讓我過最快樂的生活,受最好的教育,無數的人在周圍關心我,畢業后我不用發愁去找工作,父親可以在公司隨便安排一個董事席位給我,可是我這一輩子就在父親的光環下生活嗎?如果有一天父親不在了,我能象他一樣起這片天空嗎?-------不行,我不能這樣活下去,我要走出父親的庇護,去開拓自己的事業。心中下定了決心,小春加快了步伐,她走進“龍氏集團”大廈,來到父親的辦公室。“小春,畢業典禮結束了?”見到女兒的龍很激動。“沒有,我先走了,有些事情想和您談談。”“好象很重要?”“是------”小春向父親訴說了自己的想法,龍陷入了沉思中,“好吧,你說得有道理,不過我希望時間不要太長。”“最多五年,我會有自己的事業!”“你很有信心呀,不愧是龍家的后代。對了,你要去哪里創業呢?》”“新伊甸。”“新伊甸!那太遠了吧”“我想脫離您的勢力范圍。”龍又是一陣沉默“去那里也好,我本想派人去了解那邊的情況,現在有你去就好了。什么時候動身?”“很快,到了目的地,我會給你我的地址。”“看來這兩天我要休假陪我的女兒了------”

人物屬性

性格屬性

道德:打官司時勝負的概率,進入黑市的概率

關系:與其他對手的關系,決定交易成敗的關鍵因素

觀察力:角色對前方情況的判斷力,空地(自己的地)多則速度慢

魅力:決定角色與他人交易時的成功率----

經營:對租金的修正值

建造力:對建筑價格的修正值

運氣:角色遇到災難的可能性,賭博時的輸贏概率-----

魔法屬性

精神:發動必殺技的必然條件

憤怒:當怒槽滿時,可發動超必鐐,也影響交易的成功率

財富屬性

地產列表:地產索引陣列

貨物列表:貨物的進價總和

股標列表:股標的進價總和

總資產:角色所有產業的總評價

如何獲得精神值:走入空地,在醫院修養,游樂場

如何獲得憤怒值:被攻擊、交租金,人獄

如何獲得感悟值:媒體中心訂閱雜志,回答問題

人物簡介

虎克

無國籍的匪徒(資金高,道德為0。進入黑市的概率高)。

必殺技

強購:強行以市價購買對手的土地。

勒索:讓對手付出4位數的現金。

報告(以牙還牙):讓攻擊自己的對手遭到同樣的攻擊。

爆炸:在某地點安放炸彈。

溫特

國際刑警,受聯合國委派負責“新伊甸”的治安,與虎克是老對頭。(道德高的角色)

必殺技

拘捕:將對手關進監獄

珍妮波羅

馬可波羅后裔,義大利旅行家,最善于取人之長,補己之短。

必殺技:以移動和學習為主。

飛行:本回合可在空中飛行并指定到達目標(熱氣球,有大頭像)。

學習:可學習視野范圍內對手的一種必殺技(鼠標變手,對話方塊)。

購物:移動到最近的道具店。

超必殺

瞬間移動:將指定對手瞬間移動到指定地點(鼠標變鞋,點哪走到哪)。

性格特點:有冒險精神,樂于探索,購物狂。

交易特點:對金錢并不看中,只喜歡千奇百怪的物品,委托事項:移動,購買物品。

小春

來自中國香港的富家女孩兒,雖出身豪門,但并不坐享其成,立志要白和起家開創自己的事業,大學畢業后不愿依托父母,自己找了份工作開始奮斗,無奈你母的影子似乎無處不在,影響小春的工作生活,它回她總算找到了父母無法觸及的地方。

必殺技:以建設為主

降級:將當前地點的建筑物降1級(黑煙),對頂級建筑無效。

精神:30 憤怒:0 感悟:50

改建:可對當前地點建筑物進行改建(發光,類似SC中神族的建造)。

精神:50 憤怒:0 感悟:120

拆除:拆除當前地點上的建筑物(煙塵滾滾),對頂級建筑無效。

精神:60 憤怒:0 感悟:120

交換:交換視野范圍內的地產(浮動的“換”字)。

精神:60 憤怒:0 感悟:200

強購:以市價購買當前地點的地產(兩種顏色的建筑互換),對頂級建筑無效。

精神:80 憤怒:0 感悟:320

強占:強占有當前地點的地產(兩種顏色的建筑互換)對頂級建筑無效。

精神:80 憤怒:0 感悟:500

超必殺

龍卷風(玄武):指定視野范圍內一條街的所有建筑物降1級(隱藏技能,需要玄武銅牌)。

精神:80 憤怒:100 感悟:500

大地震(朱雀):所有建筑物降1級(隱藏技能,需要朱雀銅牌)。

精神:90 憤怒:100 感悟:700

隕石(白虎):指定視野范圍內一條街的所有建筑物倒塌(隱藏技能,需要白虎銅牌)。

精神:90 憤怒:100 感悟:700

流星風暴(青龍):所有建筑物倒塌(隱藏技能,需要青龍銅牌)。

精神:100 憤怒:100 感悟:999

查爾斯

認定自己是英國王室的后裔,但卻苦于無人承認,加之窮困潦倒,咬牙借了一筆高利貸,準備到外星建立自己的帝國。

所得私內

一位日本投機商,在一筆生意中賠了老本,這回他看準了機會再撈一把。

必殺技:以賺錢為主

折扣:5回合內付錢打折(0-10折的亂數)。

轉帳:3回合將自己要付的錢轉到其他對手頭上(對話方塊,選入)。

降租:本月內降低當前地產的租金(浮動的下箭頭)。

提租:本月內提升當前地產的租金(浮動的上箭頭)。

壓低物價:讓所有商品在本月內價格隨機降10%-50%。

哄抬物價:讓所有商品在本月內價格隨機長10%-50%。

牛市:讓股票價格上升(股市曲線上升)。

熊市:讓股票價格下降(股市曲線下降)。

超必殺

銷帳:隨機消除所有欠債/貨款的10%-50%。

平帳:消除所有欠債/貨款(隱藏技能)。

性格特點:奸詐狡滑,攻于心計。

交易特點:奸詐,會提出很高的價格(錢或股票),但應盡量與其周旋。

委托事項:浮動股,哄抬物價,銷帳。

AI特點:操縱股市。

伊莉莎白

英國公主,厭倦了皇室的無聊生活,偷偷跑出來透透氣。(資金充足的角色)

必殺技:以特權為主

贊助:獲得視野范圍內對手的4位元數現金(鼠標變手,對話方塊)。

免費:3回合內進入一切對手地產時均免付租金。

豁免權:3回合內避免入獄。

皇家保鏢:3回合內避免對手的一切攻擊。

土地徽用:當前地產變為無主地,對頂級建筑無效。

大赦:釋放監獄中指定的犯人。

出院:讓指定的病人出院。

超必殺

進貢:從所有對手處隨機獲得一樣物品。

募捐:從所有對手處獲得4位數的現金。

均貧富:平均所有玩家的現金數和存款數(隱藏技能)。

性格特點:高傲自負,驕蠻專橫。

交易特點:依照各種參數(關系,精神,憤怒等J),只開一次價,決不還價。

委托事項:赦免,出院。

比利

國際刑,祖居美國西部,家族中出過很多著名的牛仔和警長,但隨生活日益城市化,牛仔已經成為了歷史和博物館中的古董。比利卻一心想成為現代都市中的牛,他要找個地方去冒險,卻拓荒,去建立新世界,這一次他終于有機會大顯身手了。

必殺技:以攻擊為主,消耗精神少,但需要消耗怒槽。

射擊:向視野范圍內的對手射擊(鼠標變為準星),住院1回合。

套鎖:讓視野范圍內的對手1 事不能行動(鼠標變為套馬鎖,敵人變成盒子)。

拘捕:將視野范圍內道德在50以下的對手關進監獄3回合。有POLICE飛行器,將敵人抓走)。

凍結:將視野范圍內對手銀行存款凍結至本月底。

查封:將當前地點查封,本月內此地點失效(在建筑上打封條)。

激怒:憤怒值增加(隨機扔蛋糕,花盆,污水等)。

稅收:所有人交全部資產1%-5%的稅(“稅”字)。

超必殺

惡有惡報:將道德值在50以下的所有對手關進監獄3回合(用拘捕)。

不問青紅:將所有對手關進監獄3回合(隱藏技能)。

怒不可扼:用怒值添滿精神值(隱藏技能)。

精神:0 憤怒:0 感悟:999

性格特點:脾氣暴躁,容易激動,情緒隨心情而波動。

交易特點:情緒化,當憤怒值高時,很難做成交易:且交易物件必須有較高道德值。

委托事項:拘捕。

AI特點:道德值50以下,拘捕。

科博諾娃

原俄羅斯間諜,被很多國家通緝,比利是她的死對頭,來“新伊甸”的目的不詳。

必殺技:以詭計為主。

偷竊:隨機偷竊視野范圍內對手的物品(鼠標變手,對話方塊)。

借刀殺人:使用視野范圍內對手的物品(鼠標變手,對話方塊)。

勒索:讓視野范圍內對手付出4位元數的現金(鼠標變手,對話方塊)。

報復(以牙還牙):3回合內讓攻擊自己的對手遭到同樣的攻擊。

精神轉移:吸取視野范圍內對手的10%~100%精神值。

超必殺

挑拔離間:讓所有對手的關系值均降為0(出現所有人物頭像,關系值下降,頭像變灰)。

定點爆破:讓所有對手住院1回合(起動開關,爆炸)。

盜名提款:本回合可以在銀行中提取任一對手的存款(隱藏技能)。

搶劫銀行:所有對手丟失銀行存款10%(隱藏技勇,需要銀行建筑圖)。

性格特點:詭秘,陰險。

交易特點:報復心很強,關系值很高才有可能做成交易。

委托事項:惡化關系,報復攻擊,偷竊。

AI特點:關系差則必受攻擊。

POBY

小春的追求者,是道地的花花公子。

沙皮

職業賭徒,國藉不詳(運氣高,進入賭場的概率高)。

必殺技:以賭博為主。

賭租:5回合內進入對手地產時可以進行一次賭 博,輸則付雙倍租金,贏則免付租金。

賭地:與對手賭當前所在地產(對話方塊)。

賭氣:隨機加或減精神。

放狗:隨機出現幾種狗攻擊對手,并使對手住院1~3天(狗跑,煙霧)。

雙倍:獲得兩次行動機會。

追債:追回指定對手的所有債務。

投機:以n元現金投機,回報主為-100%~100%。

典當:從視野范圍內對手處以原價的50%~100%購買一件物品。

超必殺

SHOW-HAND:以全部現金的1/2同對手進行賭博,賭博勝負隨機(賭桌上推籌碼)。

孤注一擲:以全部資金(現金+存款)的1/2同對手進行賭博,賭博勝負隨機(賭桌上推籌碼)。

賭神附身:3回合逢賭必贏(隱藏技能,需要賭神畫像)。

性格特點:嗜賭成性,無“賭”不丈夫。

交易特點:隨機性大,要賭運氣。

委托事項:投機,追債。

菲米妮絲(非迷你死)

魅力無窮的法國女郎,女權主義的大力倡導者,她向全世界宣布要在我星建立“新女性社會”。(魅力高的角色)

必殺技

息怒:讓視野范圍內的對手怒槽降為0(出現小云彩下雨)。

遲緩:讓視野范圍內的對手在3回合內每次只走一步,包括自己(變烏龜)。

誘惑:讓視野范圍內的對手在3回合內經過自己的土地便停留,相當于路障(桃心)。

癡迷:所有男性對手1回合不能行動。

公關:讓視野范圍內的對手與自己的關系增加(握手)。

宣傳:提高某件物品的價格(相當于做廣告)。

和平鴿:所有人的關系值升至100。

超必殺

抖摟精神:提高10點精神

精神:0 憤怒:100 感悟:999

婦女宣言:3回合內所有女性角色免付租金(總統山變為4個女人像)。

留連忘返:讓所有對手在5回合內經過自己的土地便停留(大桃心)。

性格特點:極付魅力的大女子主義者。

交易特點:男性與其交易很困難,最好委托別人去做。

委托事項:改善關系,宣傳。

情節

第一章:第一筆貸款

人物:小春,比利,珍妮波羅。

任務:申請一筆貸款并在一年內還清或總資產超過X。

小春給父親的信:老爸,我準備向銀行申請一筆貸款然后開始我的創業。

父親給小春的信:一定要注意自己的收支平衡,銀行的貸款務必要按時還清!

第二章:連鎖店

人物:小春,比利,珍妮波羅,菲米妮絲。

任務:建成一家連鎖店。

小春給父親的信:老爸,我已經有一一些土地和一些建筑,但資金增長速度很慢。

父親給小春的信:建一些連鎖店或許會好些。

第三章:收購行動

人物:小春:所得私內,珍妮波羅,比利。

任務:收購一家水電公司、一家建筑公司和一家電話公司。

小春給父親的信:我的房地產越來越多,可是花費也越來越多。

父親給小春的信:收購至少一家水電公司、一家建筑公司和一家電話公司,擁有的越多你的負擔會越小。

第四章:合作伙伴

人物:菲米妮絲,所得私內,科博諾娃,珍妮波羅。

任務:和所有人的關系值上升到90并完成至少一次交易。

父親給小春的信:在商業競爭中合作伙伴非常重要,最好找個人幫你做做廣告。

小春給父親的信:放心吧,我已經找了交際花菲米妮絲幫我。

第五章:商場如戰場

人物:小春,所得私內,沙皮,科博諾娃。

任務:讓一人破產。

小春給父親的信:現在競爭越來越激烈,對手越來越多。

父親給小春的信:迫不得已時,應該請一些選手退出比賽

第六章:黑白道

人物:比利,科博諾娃,沙皮,所得私內。

任務:找到發恐嚇信的人。

父親給小春的信:聽說最近有人發恐嚇信向你勒索鉅款,千萬不要妥協,找個得力的人幫忙。

小春給父親的信:我絕對不會妥協的,我已經找了比利幫忙調查,他是個很好的警察。

第七章:大人物

人物:小春,伊莉莎白,所得私內,沙皮。

任務:總資產排位第一。

小春給父親的信:“新伊甸”突然流入了大量資金,好象有大人物到了,我的很多地產和公司被收購。

父親給小春的信:對手越強大越要抖擻精神,失去的都要拿回來。

第八章:誰笑到最后

人物:小春,菲米妮絲,伊莉莎白,比利。

任務:讓所有對手破產

小春給父親的信:莊家越來越少,不過留下的都是強手。

父親給小春的信:掀底牌的時候快到了,不要對任何人心慈手軟。

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