第一篇：關于在校園內禁帶手機的規定

關于在校園內禁帶手機的規定

1、凡沈巷中學在校學生，一律禁止將手機帶入校園，在校園內的任何地方和任何時候都不得攜帶和使用手機。

2、學校的管理人員，包括行政人員、班主任、老師、職工、保安、公寓管理員，一旦發現學生攜帶手機，一律收繳，收繳后將學生帶到政教處，由政教處進行統一收繳登記，收繳的手機政教處統一封存，學期結束后統一歸還。

3、攜帶手機的學生，屢教不改或不服從學校管教的，情節嚴重的，學校將給予一定的紀律處分，責令家長到校配合學校進行教育。

4、為了方便學生與家長聯系，學校在公寓、食堂等部位安裝了IC磁卡電話，學生在學校如果與家長聯系，可通過IC磁卡電話聯系，或通過班主任進行聯系。

蕪湖市沈巷中學 二〇一六年九月八日

第二篇：學校學生禁帶手機

中學告家長書

——嚴禁學生帶手機入校

尊敬的家長您好：

首先，感謝您在百忙之中閱讀此信。手機確實給我們的生活帶來了很多方便，但作為中學生使用手機也帶來了很多問題，嚴重地影響了學校的管理和學生的正常學習,簡單概括如下：

一、學生使用手機的危害

1.降低大腦記憶力，影響身體健康成長

研究證明，孩子在使用手機時，大腦受到的輻射比成年人高出50%。青少年的耳朵和顱骨比較幼嫩，手機輻射會對青少年的腦部神經造成不可逆傷害，配有手機學生的理解力、反應力、記憶力將會明顯下降。同時，手機還會使聽覺受損，睡眠質量下降，免疫功能失調。

2.將網吧搬到了教室，將黃毒留在了身邊，危害很深

通過央視的新聞，大家都知道，隨著手機功能的強大，帶手機的學生可以直接在教室、宿舍隨時通過手機進行QQ聊天、網頁瀏覽，尤其是手機網絡上存在著大量黃色網站鏈接，一旦被孩子看到，將會給學生的心理健康帶來了極壞的影響，其后果是非常嚴重的，所以美國的中小學是禁止學生佩帶手機的。有的同學上課玩手機，被收繳的機子上老師們也看到了不少黃色短信、小說和淫穢圖片等。

3.用手機瞎聯系，影響學習，容易養成惡習，嚴重影響身體健康。

據考證，很多學校相當多的學生使用手機不是為了和父母加強聯系，向父母報告學習成績，而是為了瞎聯系。同學之間短信發個不停學習成績一落千丈，很少給父母打電話。再有就是當自己遇到事，和同學發生矛盾時，不是先想到報告老師，而是利用手機聯系糾集其他人（甚至校外閑散人員）進行打擊報復，使矛盾升級，引發惡性打架事件。個別學生手機24小時開通QQ聊天，沉溺于虛幻的網絡世界，不能自拔，很容易上當受騙，嚴重影響了孩子的心理健康。上述情況不是空穴來風，從一些個別學校發生的違紀事件中已經得到了證實，我們要高度注意，做好提前防范工作。

4.干擾正常學校秩序

上初中的孩子自制能力是不強的，一些學生在課堂上經常用手機打游戲、發短信、聽音樂、看小說，大大地降低了老師的教學效果，也讓自己對講課內容一無所知。另外，學校值班老師夜間查房多次發現有部分住宿生在興致勃勃地玩手機。夜間精神煥發的他們，白天在課堂上卻昏昏欲睡，過著“黑白顛倒”、渾渾噩噩的生活，直接影響著自己和他人的學習。

5.嚴重敗壞考風

少數同學平時不好好學習，到考試時就利用手機作弊，成績好的同學利用手機給成績差的同學發答案，嚴重的影響了考風考紀，助長了歪風邪氣。

二、我們的措施

鑒于此，在開學初，我們就規定“嚴禁學生攜帶手機”，可近期發現有少數學生將手機帶進了校園，為嚴防“輻射”“黃毒”等不健康因素對孩子的毒害，需要我們家校攜手：

1.學校嚴禁任何學生攜帶手機進入校園。

2.學校各處室、門衛、辦公室均有電話免費使用，方便您的孩子與家長聯系。為方便您與孩子聯系，請您記錄下您孩子班主任的電話。

3.家長把好第一關，給孩子講清帶手機的危害，讓孩子有個正確的認識和態度，主動 遠離，不攜帶、不使用。如果學生在學校使用手機，一經發現，由學校暫為保管，學期結束由家長領回，并給予相應的違紀處分。

4.家長還要同時注意，防止孩子攜帶刀具、MP3、煙、火、不健康書籍等違規物品。學校將嚴格檢查，一旦發現將進行追責并通知家長來校說明情況。

總之，中學生佩帶手機弊大于利。希望廣大家長積極配合學校開展好這次專項整治活動，并主動做好“雙管雙教”，協助學校建立防范不良影響的長效機制，共同為孩子營造一個健康優良的成長環境。

如果您認同，并愿意積極配合，請簽字。

家長簽名： 學生簽名（班級：）

家長聯系電話：

第三篇：關于在校園內禁止吃零食的規定

建新學校

關于在校園內吃零食的規定

為了保持校園環境衛生的整潔，保護師生的健康和飲食安全，經學校行政會研究，對校園內吃零食做如下規定：

1、禁止學生將零食帶進校園。

2、校園所有公共活動場所，含體育運動場，松濤園、教室，學生寢室、辦公室等區域，一律禁止吃零食。

3、上課期間，含課間活動和晚自習期間，一律禁止學生購買零食和吃零食。

4、營養午餐排隊打飯時間段，禁止購買零食。

5、在規定時間范圍外需要吃零食的，只能隨買隨吃，不得帶到其它地方。

6、嚴禁在上放學路上亂扔零食包裝等垃圾。各班設校園飲食飲水、環境衛生管理目標分100分，并將其作為學考核各班，評選優秀班級的參考依據。針對此規定，如有違反規定，經發現，沒收零食并銷毀，同時每人次扣除班級目標管理分0.5分。

第四篇：關于禁止學生在校園內攜帶和使用手機的規定(打印)

關于禁止學生在校園內攜帶和使用手機的規定

各年級組、班級、任課教師：近期以來，校園內攜帶使用手機等移動通訊工具的學生日益增多，由此產生了諸多弊端：

1、干擾了正常的教育教學秩序。有些學生在上課期間利用手機玩游戲，發信息；有些學生利用手機進行考試作弊；有些學生在晚上就寢時，發短信、聊天、看電子書或電影、播放音樂等，嚴重影響本人及其他同學的學習和休息；甚至有個別學生用手機聯系校內外人員組織打架斗毆或進行其他違紀活動，嚴重影響了校園的正常學習、生活等秩序。

2、影響學生良好品質的形成。手機短信中的“灰色信息”、“黃色信息”危害了學生的身心健康。

3、引發一系列安全問題。充電器的集中使用，使得部分線路負荷過大，造成短路。有的學生為給手機充電，違規在教室、寢室私拉亂接電源，極易引發觸電、火災等事故的發生，這給學校安全工作帶來了極大隱患。

4、增加了家庭經濟負擔。購買手機要花錢，使用手機要花錢；此外，青少年為使用手機還容易產生攀比心理, 給家庭帶來經濟負擔，并嚴重影響學生良好的價值觀的形成。

針對以上這些不良影響和弊端，經學校研究決定，作出以下規定：

1、嚴禁學生在校園內攜帶和使用手機。嚴禁攜帶各種通訊工具、手機等進入學校。一經發現，第一次對手機予以扣留，班主任通知家長到校協同教育，給予學生警告處分;第二次沒收手機，給予學生記過處分；第三次給予學生勸退處分。

2、凡發現學生攜帶手機入校，無論在校園內何時何地、使用與否，學校領導及教職員工都可以把該手機當做違紀違規工具予以收繳，并給學生開據收繳的手機品牌型號、手機號、收繳的時間和地點的條子，并將手機交由班主任登記保管。班主任收到該手機后，按第一條執行。

3、要求同學們正確使用電子詞典、MP3、MP4等電子產品。不許利用這些產品玩游戲、看網絡小說等違規內容。一經發現，予以沒收，并對學生進行批評教育，情節嚴重者，給予相應的紀律處分。

4、學生攜帶手機進入考場，不論是否開機，都以作弊論處，并給予記過處分。

今后學生如要主動與家長溝通，請使用學校公用電話，如果家長有事找學生，請家長直接撥打班主任電話，由班主任代為轉告（班主任電話均已告知學生）。

徽州區第一中學政教處

2013年2月

第五篇：關于禁止學生在校園內使用手機的規

…… 一中 關于禁止學生在校園內使用手機的有關規定 手機雖然方便了家長與學生的聯系，總體來看它卻嚴重地影響了學校的管理和學生的學習。

一、影響身體健康，降低記憶力

手機輻射會對青少年的腦部神經造成不可逆傷害，配有手機的學生的理解力、反應力、記憶力將會明顯下降。同時，手機還會使聽覺受損，睡眠質量下降，免疫功能失調。

二、網吧進了教室，毒害青少年

隨著手機GPRS的強大功能的開通，有手機的學生可以直接在教室里隨時通過手機進行QQ聊天、網頁瀏覽、閱讀黃色信息和撥打不良聲訊臺。如此一來，手機已成為學生精神污染的主要來源，也給學生的心理健康帶來了極大的副作用，其后果是非常嚴重的。

三、干擾他人休息，降低學習效率

每當就寢熄燈后，有的學生就用手機肆無忌憚地說悄悄話、發短信，經常聊到到深夜十一二點鐘，引起整個寢室的學生都無法入睡，苦不堪言。在夜晚睡眠不足的情況下，第二天的學習效率十分低下，學生沒有好的學習過程怎會有優異的成績。

四、干擾教學秩序，蔑視教師勞動

有的班上幾乎每節課都有手機鈴聲響起，這嚴重地擾亂了課堂秩序，是對老師的辛勤勞動的蔑視和無禮。有些班級的自習課看似安靜，實則是很多學生在用手機發短信代替以往“交頭接耳”。

五、嚴重敗壞考風，滋生不良學風

學生有了手機后，很容易受到社會上各種不良信息的浸染。許多不符合中學生身份的思潮蜂擁而入，讀書無用論、及時行樂、互相攀比、愛慕虛榮、拳腳英雄主義、早戀等已經“寵壞”了我們的很多學生，除正規考試之外，平日測試基本上靠手機作弊，蒙混過關。

六、事端容易滋生，事故防不勝防

在很多學生看來，手機簡直代表了他們的身份和地位，由于手機屬貴重物品，是學生的心愛之物，一方面勢必要花費掉許多精力和時間來保管。另一方面學生們年輕氣盛，受不了半點委屈，一旦發生小矛盾，會很快通過手機糾集他人前來打架，是潛在的安全隱患。

七、助長學生虛榮心理，攀比成風

每到課余時間或放學以后，一些學生就會圍在一起，相互“切磋”手機的款式和功能。校園里的手機越來越多，檔次也越來越高，對那些沒有手機的學生很容易造成心理上的不平衡。

為有效禁止中學生佩帶手機，學校將采取以下措施：

1、作好宣傳。通過教職工大會、班主任會、班會、家長會廣泛地宣傳中學生使用手機的危害性。

2、由班主任逐個做家長思想工作，勸導家長將子女的手機收回去。

3、切斷教室寢室所有可以充電的電源，嚴禁學生亂接電線，一經發現，將全校通報，個別談心，還要扣班級量化分，并通知家長進行家庭教育。

4、發現學生在校內使用手機，一律收繳保存至學年末由家長前來簽收。

5、如果個別學生確因特殊情況要帶手機進學校，必須由家長提出書面申請，并將手機在上學期間交由班主任保存。

一中

2014-11-23