第一篇：培訓機構老師展示會講稿

非常榮幸能邀請到各位家長于百忙之中抽空參加XXXX學習法交流講座。請允許我先介紹一下自己，我姓XXX，大家可以稱呼我為XXX老師。懷著感恩的心情，我要以熱烈的掌聲歡迎現場的每一位家長，每一位小朋友。坐在這里的都是重視教育、講究方式方法的智慧家長以及努力上進，想提升自我的優秀同學。感謝你們把握住了這個難能可貴的交流機會。我會與在座的各位家長孩子們一同深入探討最科學、最輕松、最高效的學習方法。當代教育滋生出各式各樣的學習現狀。也許您的孩子正在為平日里背誦吃力、記了就忘感到頭痛。做作業時三心二意、靜不下心而深表無奈。又或者是明明勤奮好學，成績卻提升緩慢，內心非常迷茫。孩子的學習生活中遇到的棘手問題和諸多的苦惱，都是需要及時解決的。在今天的講座中，最熱點的教育問題，我們都會為您一一解答、各個擊破。保證讓您不虛此行，滿載而歸。

希望接下來的每一個環節，大家都能與我積極互動，一場精彩的講座需要您的熱情參與。所有踴躍發言、展示自我風采的同學都會獲得小禮品一份?，F在，請各位把視線鎖定在屏幕上的漢字上。我們來做一個寓教于樂的小游戲，活躍一下現場氣氛。游戲規則是這樣的，請大家說出每個字體的顏色，而不是讀字的中文發音。我來舉個例子，比如第一排漢字的顏色是紅橙綠紫藍?，F在請大家盡量以最快的速度說出后面三排漢字的顏色。（家長孩子們開始說）好的，謝謝大家的配合。大家是不是覺得很奇怪，怎么一不留神就把漢字的讀音脫口而出了，等到反應過來，糾正之后才說出字的顏色。這個奇怪的現象其實涉及到了我們的大腦分工。眾所周知，我們的大腦是由左腦和右腦構成的。我們所有的思維想法都由左右腦共同發出、行為語言都依靠左右腦分工指示。我們的左腦是文字腦，主管我們的邏輯、語言、數學、文字、推理分析能力。右腦屬于圖像腦，掌管圖畫、音樂、韻律、情感、想象、創作。在剛才的游戲中，我們的眼睛看到了文字，左腦便直接將它作為文字信息開始處理。所以我們常常忍不住將漢字讀出來。而字的顏色作為一種畫面是由右腦負責處理的，而右腦由于長期被忽視使用，功能逐漸退化，導致我們在讀顏色的過程中對顏色這種圖像信息的敏銳度下降，而條件反射的選擇了讀出漢字。本應左右腦均衡發揮作用的平衡被打破，這對我們現代人的學習和工作無疑會造成巨大的挑戰。在中國的傳統應試教育中，孩子們在學校里日復一日的學習語數外等學科，不斷地記憶背誦和做題，強化鞏固左腦的思維方式，右腦一直得不到鍛煉而被荒廢，結果就是孩子長期以來竟然只用了半邊大腦來進行學習思考，學習的壓力和負擔可想而知。左腦和右腦就像我們的雙腳，缺一不可。少了任何一個，我們的學習都會難以開展，困難重重。只有左右腦協調運用，才能讓我們腳踏實地，走的更快更穩。生活中

第二篇：培訓機構老師崗位職責

培訓機構老師崗位職責

1、培訓班班主任崗位職責

為加強培訓班學員的管理，確保培訓質量，在培訓期間各培訓班要選派一名思想進步、作風正派、工作認真負責，具有一定管理、組織能力的同志擔任班主任。為加強班主任工作責任心，增強服務意識，特制定班主任崗位職責如下：

一、了解學校管理規定，領會國家有關成人教育的方針、政策，組織學員學習有關文件和規章制度。

二、協助繼續教育學院組織好學員的報到、注冊等工作。

三、注重個人儀表和言行，做到以身示范，嚴格管理，熱情服務，關心愛護學員；抓好班級建設，組建班委會，制定班級工作計劃，并指導班委會做好各項工作。

四、負責學員上課考勤，維持教學秩序。每月向培訓部報一次考勤表。

五、負責維持學員自習課紀律，提高自學效率。

六、負責做好學員的政治思想教育工作，督促學員自覺遵守各項規章制度。

七、負責組織學員搞好教室和宿舍衛生，并定期進行檢查。

八、做好調查研究，及時掌握和了解學員的學習、生活和思想狀況，幫助學員排憂解難，積極主動地協調好各方面的關系。

九、負責檢查教師上課情況，了解教師授課效果，及時與繼續教育學院保持聯系。

十、負責做好對學員的安全教育，確保學員的財物和人身安全。

十一、按照學校和繼續教育學院要求組織學員參加各項政治、文藝、體育活動。

十二、負責召集培訓班各類會議，總結、布置班級工作。

十三、組織學員進行結業總結，填寫結業登記表、出國留學登記表及其它有關表格。

十四、學員學習結束后，及時做好工作總結，并寫出書面材料報繼續教育學院培訓部。

十五、班主任因病、因事不能參與工作時，必須提前向培訓部請假，否則依據情節輕重扣發相應工資以至于解聘。

十六、班主任必須加強工作責任心，盡職盡責地做好每項工作，如因班主任不負責任而使學員出現嚴重問題時，將視其情況扣發相應工資以至于解聘。

2、培訓學校講課老師的職責

1、制定公司培訓工作規范、流程和培訓方案；

2、調查培訓需求，編制、調整、執行培訓計劃；

3、開發培訓課程，編制培訓課件和建立企業培訓資料庫；

4、講授培訓課程，解答疑難問題等；

5、撰寫培訓報告，反饋、評估培訓效果；

6、跟進培訓工作效果對培訓工作進行改進。

3、就業技能培訓班教師工作職責

為了加強對職業技能培訓工作的管理，提高職業技能培訓質量，增強培訓教師的工作責任心，特制定本職責。

一、培訓教師的主要職責

（一）教師應忠誠職業教育事業，樹立正確的教育思想，對培訓學員既要嚴格要求，又要關心愛護。做到言傳身教，教書育人，為人師表。

（二）教師應自覺遵守國家法律，嚴格遵守教學紀律，做到治學嚴謹，教風端正。

（三）教師在工作中要服從分配，勇挑重擔。要積極開展培訓教學研究，撰寫教研論文或調研報告，努力提高培訓教學水平。

（四）培訓教師在確保上好每一次培訓課的同時，要及時與培訓班班主任交流教學信息，共同解決培訓教學過程中遇到的有關問題，保證每次培訓課的質量。

二、培訓教師工作基本要求

（一）每位教師應根據培訓班類型、培訓對象及專業不同，制定科學合理的培訓教學計劃及教學進度安排表，精心制作培訓課件，確保培訓教學內容新、手段多、易掌握、好理解、效果佳，每一次集中授課時間不少于2小時。

（二）教師對所授（培訓班）課程教學質量全面負責,充分考慮成人學習特點，在培訓教學過程中時刻保持與培訓學員的有效互動，共同探討培訓課題,堅持理論與實踐操作緊密結合，實用性、可操作性要強。培訓班結業時要求每名學員認真填寫培訓意見反饋表，針對學員反饋意見及時梳理總結，不斷改進培訓方法，確保培訓效果。

（三）培訓班每次集中培訓時，培訓教師必須提前半天準備好所需教學設備及實訓器材，不準缺課，教師因特殊情況下不能按時上課，應提前兩天通知培訓科，并安排補課時間。

（四）教師要嚴格執行縣人社局對培訓學員職業資格證書考試制度，對自己所擔任的課程和班級一定要按照勞動部門教材要求上好每堂課，確保95%以上的學員通過考試，能拿到職業資格證書。

☆☆☆技工學校

2015年1月6日

第三篇：培訓機構老師勞動合同

培訓機構老師勞動合同

培訓機構老師勞動合同1

甲方：

乙方：

甲乙雙方本著友好合作精神，根據國家和本市有關法規、規定，按照自愿、平等、協商一致的原則，簽訂本合同。

第一條、合同期限

1、合同有效期：自_______年_______月_______日至_______年_______月_______日止，合同期滿合作關系自然終止。

2、合作合同期滿前一個月，經雙方協商同意，可以續訂合作合同。

3、本合同期滿后，任何一方認為不再續訂合作合同的，應在合同期滿前一個月書面通知對方。

第二條、乙方的權利

（小學、初中、高中一對一）按約定取得____元、_____元、_____元人民幣/次課的授課報酬；（小學、初中小班教學）按約定取得_____元、______元人民幣/次課的授課報酬。

周一到周五的托管班工資方案：以月為單位，每月基本工資______元，另外每位同學_____元（第一個月每位老師限帶_______人，從第二個月起按個人教學能力增加學生人數）。

注明：

1、每次課_______個小時。

2、小學生期中或期末考試每位同學達到______分以上者，每次課的課時費增加_____元（一對一學生增加______元）初中生達到______線者每次課增加_____元課時費，個別學生另作要求。

3、托管班的學生下個月續費者獎勵_____元/每人，流失一個罰款_____元。

4、工作滿一年者每個月基本工資增加______元。

5、小班學生以六個為基準，學生每多出一個人，每次課的課時費增加______元。特別情況另行通知，達到雙方意見統一。

6、學生試課成功，在交費的第一時間將獎勵該老師______元/人。

第三條、乙方的義務

1、為甲方的授課積極準備教案（每周_____晚上之前將本周末上課內容發送給甲方）；按時到崗、認真上課；保證每次課時（45分鐘/節課）的完整，內容的充實；對學生進行考勤及紀律管理。

2、甲方提出的其它合理要求，例如：課后對有關上課內容的詢問解答等。

3、遵守甲方的各項規章制度和勞動紀律。

第四條、甲方的權利

1、要求乙方按教學計劃按時完成授課，維護授課時的教學秩序，并提供最終考試成績等。

2、組織學生對授課質量進行評議，并根據學生的評議對授課內容及人員進行調整。

3、有權根據自身情況對課時進行調整，對授課內容進行變更，但必須提前通知乙方。

第五條、甲方的義務

1、按時支付授課報酬。

2、向乙方提供學生的背景資料，講明授課要達到的目的，協助提供和授課有關的業務資料。

3、為乙方的教學提供良好的授課環境。

第六條、本合同的變更、終止和解除

1、本合同依法簽訂后，合同雙方必須全面履行合同規定的義務，任何一方不得擅自變更合同。

2、確需變更合同的，雙方應協商一致，并按原簽訂程序變更合同。雙方未達成一致意見的，原合同繼續有效。

3、經雙方當事人協商一致，本合同可以解除。

4、本合同期滿或者雙方約定的合同終止條件出現時，合作合同即自行終止。在合作合同期滿一個月前，經雙方協商同意，可以續訂合作合同。

5、有下列情形之一的，甲方可以解除合作合同，并且不承擔違約責任：

（1）發生不可抗力，即不能預見、不能避免并不能克服的客觀情況而導致課程不能繼續安排；

（2）乙方被證明不符合合作條件的；（如沒有教授資歷或能力）

（3）乙方故意不按時完成授課內容和授課計劃的；

（4）通過組織學生對授課質量進行測評后，乙方教學不合格的。

甲方因自身原因變更本合同的，應提前通知乙方，沒有提前通知造成乙方損失的，應當賠償。

6、有下列情形之一的，乙方可以通知甲方解除合作合同，不承擔違約責任：

（1）甲方未按照合作合同約定支付工作報酬或者提供工作條件的；

（2）由于身體疾病原因，要求提前終止合同或變更授課時間，并提供相關證明，但應提前一個月通知甲方；乙方由于本單位工作、等安排，導致無法按時上課的或不能完成教學計劃的，需提前通知甲方。

第七條、其它事項

1、若乙方在試講和授課期間，未經甲方同意私自與學生及家長達成協議帶走甲方資源，經證實，乙方給予甲方_____元課時費的違約金或甲方在乙方課時費中扣除。

2、甲乙雙方因實施合作合同發生人事爭議，按法律規定，先申請仲裁，對仲裁裁決不服，可向_______人民法院提起訴訟。

3、本合同一式______份，甲方一份，乙方一份，經甲、乙雙方簽字后生效。

4、本合同條款如與國家法律、法規相抵觸時，以國家法律、法規為準。本合同未盡事宜，經雙方協商后簽訂補充協議。

甲方：（蓋章）

法定代表人：

地址：

________年_______月______日

乙方：（簽字）

地址：

電話：

________年_______月______日

培訓機構老師勞動合同2

甲方：_________________乙方：_________________鑒于：_________________

乙方自________________年_______________月________________日起進入甲方(_________________)工作，并與甲方確定了勞動關系;甲乙雙方在平等、友好、協商一致的前提下，達成保密協議如下：

1、保密信息的保護

2、乙方在此確認所有的保密信息為甲方的專有財產，乙方不享有任何保密信息的外在的或固有的權益。乙方在此承諾，在此之后的任何時間，不把保密信息直接或間接地披露給或導致披露給任何個人或組織。

保密信息是指甲方的各類數據(包括但不限于財務數據、商務數據、市場數據、銷售數據等)各種模式(包括但不限于市場銷售模式、學術教學模式、產品開發模式等)各種方法(包括但不限于市場規則、行政管理規則等)公司制定的各種規章制度等。

2、專有開發權的保護

乙方對其在甲方在職期間所進行的與業務有關的所有專有開發圴應予保密，上述專有開發成果均有甲方所有。乙方同意甲方采取所有措施在法律上實現或維護甲方在任何此類專有開發中的權益。

乙方承諾，不為自己或他人通過法律途徑謀取在任何此類專有開發中的權益;若乙方通過法律或任何其它辦法被賦予或獲得在任何此類專有開發中的權益，乙方承諾立即將此權益完全并記過地轉讓給甲方。

3、同類業務競爭的限制

乙方必須在甲方工作期間以及自與甲方解除勞動關系之日起的叁年內，遵守本協議簽所有條款，不得從事與其在甲方工作時相同或類似的工作，亦不得以各種形式參與其他個人、企業或機構對甲方業務構成競爭力的活動，更不許加入與甲方同行業、同領域、與甲方業務形成競爭關系的企業。否則，甲方有權向乙方追查，并向乙方追償因此造成的經濟損失，同時依法保留向聘用乙方的企業的追訴權。

4、本協議一式兩份，雙方各執一份，具有同等的法律效力。

5、本協議自雙方簽字之日生效。

甲方：_________________乙方：_________________

簽字：_________________簽字：_________________時間：_________________時間：_________________

培訓機構老師勞動合同3

甲方：

乙方：

風險提示：

合作的方式多種多樣，如合作設立公司、合作開發軟件、合作購銷產品等等，不同合作方式涉及到不同的項目內容，相應的協議條款可能大不相同。

本協議的條款設置建立在特定項目的基礎上，僅供參考。

實踐中，需要根據雙方實際的合作方式、項目內容、權利義務等，修改或重新擬定條款。

甲乙雙方本著友好合作精神，根據國家和本市有關法規、規定，按照自愿、平等、協商一致的原則，簽訂本合同。

第一條、合同期限

1、合同有效期：自 年 月 日至 年 月 日止，合同期滿合作關系自然終止。

2、合作合同期滿前一個月，經雙方協商同意，可以續訂合作合同。

3、本合同期滿后，任何一方認為不再續訂合作合同的，應在合同期滿前一個月書面通知對方。

風險提示：

應明確約定合作各方的權利義務，以免在項目實際經營中出現扯皮的情形。

再次溫馨提示：因合作方式、項目內容不一致，各方的權利義務條款也不一致，應根據實際情況進行擬定。

第二條、乙方的權利風險提示：

應明確約定合作方式，尤其涉及到資金、技術、勞務等不同投入方式的。

同時，應明確各自的權益份額，否則很容易在項目實際經營過程中就責任承擔、盈虧分擔等產生糾紛。

(小學、初中、高中一對一)按約定取得 元、元、元人民幣次課的授課報酬;(小學、初中小班教學)按約定取得 元、元人民幣次課的授課報酬。

周一到周五的托管班工資方案：以月為單位，每月基本工資 元，另外每位同學 元(

第一個月每位老師限帶 人，從

第二個月起按個人教學能力增加學生人數)。

注明：

1、每次課 個小時。

2、小學生期中或期末考試每位同學達到 分以上者，每次課的課時費增加 元(一對一學生增加 元)初中生達到 線者每次課增加 元課時費，個別學生另作要求。

3、托管班的學生下個月續費者獎勵 元每人，流失一個罰款 元。

4、工作滿 年者每個月基本工資增加 元。

5、小班學生以六個為基準，學生每多出一個人，每次課的課時費增加 元。

特別情況另行通知，達到雙方意見統一。

6、學生試課成功，在交費的

第一時間將獎勵該老師 元人。

第三條、乙方的義務

1、為甲方的授課積極準備教案(每周 晚上之前將本周末上課內容發送給甲方);按時到崗、認真上課;保證每次課時(45分鐘節課)的完整，內容的充實;對學生進行考勤及紀律管理。

2、甲方提出的其它合理要求，例如：課后對有關上課內容的詢問解答等。

3、遵守甲方的各項規章制度和勞動紀律。

第四條、甲方的權利

1、要求乙方按教學計劃按時完成授課，維護授課時的教學秩序，并提供最終考試成績等。

2、組織學生對授課質量進行評議，并根據學生的評議對授課內容及人員進行調整。

3、有權根據自身情況對課時進行調整，對授課內容進行變更，但必須提前通知乙方。

第五條、甲方的義務

1、按時支付授課報酬。

2、向乙方提供學生的背景資料，講明授課要達到的目的，協助提供和授課有關的業務資料。

3、為乙方的教學提供良好的授課環境。

第六條、本合同的變更、終止和解除

1、本合同依法簽訂后，合同雙方必須全面履行合同規定的義務，任何一方不得擅自變更合同。

2、確需變更合同的，雙方應協商一致，并按原簽訂程序變更合同。

雙方未達成一致意見的，原合同繼續有效。

3、經雙方當事人協商一致，本合同可以解除。

4、本合同期滿或者雙方約定的合同終止條件出現時，合作合同即自行終止。

在合作合同期滿一個月前，經雙方協商同意，可以續訂合作合同。

5、有下列情形之一的，甲方可以解除合作合同，并且不承擔違約責任：

(1)發生不可抗力，即不能預見、不能避免并不能克服的客觀情況而導致課程不能繼續安排;

(2)乙方被證明不符合合作條件的;(如沒有教授資歷或能力)

(3)乙方故意不按時完成授課內容和授課計劃的;

(4)通過組織學生對授課質量進行測評后，乙方教學不合格的。

甲方因自身原因變更本合同的，應提前通知乙方，沒有提前通知造成乙方損失的，應當賠償。

6、有下列情形之一的，乙方可以通知甲方解除合作合同，不承擔違約責任：

(1)甲方未按照合作合同約定支付工作報酬或者提供工作條件的;

(2)由于身體疾病原因，要求提前終止合同或變更授課時間，并提供相關證明，但應提前一個月通知甲方;乙方由于本單位工作、等安排，導致無法按時上課的或不能完成教學計劃的，需提前通知甲方。

第七條、其它事項風險提示：

合同的約定雖然細致，但無法保證合作方不違約。

因此，必須明確約定違約條款，一旦一方違約，另一方則能夠以此作為追償依據。

1、若乙方在試講和授課期間，未經甲方同意私自與學生及家長達成協議帶走甲方資源，經證實，乙方給予甲方 元課時費的違約金或甲方在乙方課時費中扣除。

2、甲乙雙方因實施合作合同發生人事爭議，按法律規定，先申請仲裁，對仲裁裁決不服，可向 人民法院提起訴訟。

3、本合同一式 份，甲方一份，乙方一份，經甲、乙雙方簽字后生效。

4、本合同條款如與國家法律、法規相抵觸時，以國家法律、法規為準。

本合同未盡事宜，經雙方協商后簽訂補充協議。

甲方：

(蓋章)法定代表人：地址： 年 月 日

乙方：

(簽字)地址：電話： 年 月 日

培訓機構老師勞動合同4

甲方：___________商學院

地址：

乙方：

講師身份證號碼：

甲方因業務開展需要，在對乙方學識背景及培訓資歷進行相關了解的情況下，聘請乙方為甲方的高級培訓講師，對相關培訓班進行授課，并在此基礎上建立長期合作關系。雙方在平等、尊重、互信的基礎上就培訓合作達成如下協議：

一、培訓合作內容

1、課程名稱：________________。

2、培訓時間：________年_______月_______日至_______月_______日（周六、周日），共計________天，每天________個課時。

3、培訓形式：________________。

4、培訓地點：________________。

二、費用支付

1、甲方按每天________元（大寫：________________）的課酬支付給乙方，共計________人民幣元（大寫：________________）；本協議所涉及的稅金由甲方承擔；乙方不提供發票。

2、本協議簽訂日內甲方將預付款人民幣________元付到乙方指定的賬戶中，剩余款項在培訓結束當日（即_______月_______日）中午以現金全額支付；若因甲方的原因造成不能如期開課，乙方不退預付款。如因乙方原因造成不能如期開課，需在造成違約事實的日內將預付培訓費用退回到甲方賬戶。

3、甲方承擔培訓師從講師開課前所在城市往返培訓地的差旅費和培訓期間的食宿費用；甲方負責提前為講師預訂返程機票（或火車票）和酒店；講師于培訓前一天到達培訓地，結束當天返回。

4、講師銀行賬戶

戶名：________________。

開戶銀行：________________。

賬號：________________________________。

三、甲方權利及義務

1、甲方為培訓的舉辦方，負責業務的經營，包括對市場的分析、課程的前期定項、針對客戶的招生工作、培訓場地及時間安排、培訓班的管理工作等。

2、甲方須提前跟乙方溝通培訓內容，以便乙方進行相關課程準備，并就培訓時間、培訓形式雙方達成一致并確認。

3、甲方在招生工作中，利用甲方自身的資源（包括但不限于網站、平面媒體廣告、電話、郵件、公司畫冊、其它宣傳渠道及甲方會員資料庫等），負責對講師及課程內容進行對外宣傳，提高市場對乙方講師及課程的認知度。

4、甲方負責在培訓前對客戶的需求進行調查和了解，將客戶公司類型及受訓學員的相關信息提供給乙方，以便于乙方針對學員做相關課程準備，使培訓課程更有針對性。

5、甲方負責提供培訓地點及培訓設施的準備，一般包括多媒體投影儀、麥克風、白板、筆等，甲方安排專人在培訓現場協助講師。

6、乙方同意甲方在課程現場進行拍照、錄像，錄像時間不能超過________小時，照片和錄像資料需交乙方審核和備份，并且照片和錄像資料不得用于商業用途。

7、甲方負責在課程結束后，現場對學員進行培訓評估、填寫培訓調查表，并向乙方提供學員反饋結果、及現場授課照片；培訓結束后，雙方應及時交流培訓需提高及改進的地方；如有部分學員對培訓不滿意，雙方共同協商解決的辦法。

四、乙方權利及義務

1、乙方為培訓服務的.提供方，負責對甲方培訓班進行授課，并盡職盡責保證課程順利進行。

2、乙方收到甲方培訓邀請及雙方溝通后，應提前將講師真實背景資料及培訓課程內容資料發給甲方，供甲方用于課程招生宣傳使用，并保證講師個人資料的真實有效性。

3、乙方負責在開課前一周提供給甲方完整的電子版學員講義，供甲方準備復印給培訓學員上課使用；如講師授課所用的講義資料有修改或增補，乙方應把修改后的版本在結束授課后3天內提供給甲方。

4、乙方應提前到達培訓場所，并準備好授課所用的培訓講義、資料和筆記本電腦。

5、乙方應根據甲方所訂的培訓時間表，適時控制培訓進度，并保證課程內容順利完成。

6、乙方講師以甲方專業培訓講師的身份授課，并在培訓過程中只能以甲方的立場進行授課或宣傳，甲方負責客戶后期相關培訓的跟進，受訓對象為甲方的客戶，乙方不得對甲方的客戶進行利益侵害。

7、乙方有義務協助甲方在培訓結束后，對受訓學員針對培訓的相關問題進行解答，以電子郵件形式，進行必要及簡單的售后服務。

五、關于后續合作

1、培訓結束后，在雙方合作滿意的基礎上，雙方將建立長期合作關系；甲乙雙方有維護對方知名度的責任，并允許對方在對外宣傳報導中提名。

2、針對后期的培訓活動，雙方應另簽補充協議以再次明確雙方的權利及義務，或以培訓確認書的形式確定合作細節；如果沒有，則按此協議執行。

六、違約責任

1、乙方如不按時授課、或授課內容嚴重偏離原訂培訓計劃，造成甲方培訓損失的，甲方有權利不支付培訓費用（預付款退還甲方）及其他應當報銷的費用。

2、甲方應按時向乙方支付培訓費用，逾期未支付的，應當向乙方支付滯納金。滯納金的計算標準為每延期一日，支付培訓費用的________%。

七、其他

1、本協議一經簽訂，任何一方不得單方終止本協議，否則違約方應當向對方支付違約金人民幣________元。給對方造成損失的，還應當承擔賠償責任。由于重大自然災害等不可抗力因素造成任何一方違約，均不在賠償責任之列。

2、本協議未盡事宜，雙方協商解決，并可簽訂補充協議，補充協議與本協議具有同等法律效力；如協商不成，任何一方可以向合同履行地的人民法院起訴。

3、本協議有效期為簽訂合同之日起至合同執行當天結束。

4、本協議自雙方簽字蓋章之日起生效。

5、本協議一式________份，甲、乙雙方各執________份。

甲方（蓋章）：

代表簽字：

合同履行地：

簽署時間：________年_______月_______日

乙方（蓋章）：

代表簽字：

合同履行地：

簽署時間：________年_______月_______日

培訓機構老師勞動合同5

甲方：__________________

身份證號：__________________電話：__________________

乙方：__________________

身份證號：__________________電話：__________________

甲乙雙方經過平等協商，根據《中華人民共和國勞動法》《中華人民共和國勞動合同法》等有關法律法規的規定，自愿簽訂本合同。

第一條工作崗位

甲方聘用乙方在甲方_____________崗位擔任或從事___________工作。在本合同履行期間，甲方可根據甲方工作需要、人事安排、人事調整或乙方工作能力或敬業情況等，調整乙方的工作崗位和工作地點。

第二條合同期限

本合同實行固定期限，合同期自______年____月____日起至____年____月____日止，共計____個月。合同期滿后，根據乙方工作業績（考核考評結果）確定是否繼續聘用乙方，乙方根據本人意愿確定是否繼續接受聘用，如雙方有意延續勞動關系，再另行簽訂新的《勞動合同書》

第三條工資待遇

甲方需每月_________到_________日間向乙方足額發放上月工資，工資不得低于_________元

第四條規章制度及甲乙方基本義務

甲方依法、依規、依甲方發展及管理需要制定規章制度，并告知乙方。甲方須履行下列義務：

1、按時足額向乙方支付薪酬；甲方：__________________地址：__________________

2、為乙方創造良好的教學條件；

3、協助乙方做好教學期間的教學秩序維護；

乙方須履行下列義務：

1、自覺遵守國家和省、市有關法律法規以及甲方制定的各項規章制度，服從甲方管理。

2、盡職盡責，恪守職業道德，不斷提高職業技能，認真、有效地完成工作任務。

3、嚴格做好教學期間的各項安全工作，遵守相關部門制定的安全管理規定、規范。

4、在本合同期間及本合同任何原因終止后，嚴格保守甲方技術秘密和商業秘密，不以任何形式泄露甲方商業機密（包括但不限于甲方學員情況、教師情況、各種內部管理規章等）。

5、不得以任何形式損害甲方合法權益。

第五條合同的變更、解除、終止

下列情形之一的，甲方有權解除勞動合同，但應提前_________日以書面形式通知乙方本人。

1、乙方不能勝任工作的。

2、本合同訂立時所根據的客觀情況發生重大變化，致使原勞動合同無法履行，經甲乙雙方協商不能就變更勞動合同達成協議的。

3、在甲方的量化考核中處于落后者，且師德素質公認低下的。有下列情形之一的，乙方可以隨時通知甲方解除勞動合同的：

1、甲方未按照勞動合同規定支付勞動報酬或者提供勞動條件的；

2、甲方故意并嚴重損害或侵犯乙方合法權益的。

第六條違約責任

1、甲方違反本合同規定的，凡屬法律規定應給予經濟補償的，甲方應按規定的標準和時間向乙方支付。

2、乙方違反本合同有關規定，給甲方造成損害的，須賠償甲方的經濟損失。

3、乙方違約解除勞動合同的，應賠償甲方為招用乙方而支出的招錄費、培訓費及其他相關費用。

本合同一式二份，甲乙雙方各收執一份，自雙方簽字蓋章之日起生效。

甲方（公章）：_________乙方（公章）：_________

法定代表人（簽字）：_________法定代表人（簽字）：_________

_________年____月____日 _________年____月____日

培訓機構老師勞動合同6

甲方：代表：地址：電話：乙方：代表：地址：電話：風險提示：

合作的方式多種多樣，如合作設立公司、合作開發軟件、合作購銷產品等等，不同合作方式涉及到不同的項目內容，相應的協議條款可能大不相同。

本協議的條款設置建立在特定項目的基礎上，僅供參考。實踐中，需要根據雙方實際的合作方式、項目內容、權利義務等，修改或重新擬定條款。 為了促使學生積極進行游泳鍛煉，經甲乙雙方平等友好協商，達成如下合作協議：

一、甲方義務與責任風險提示：

應明確約定合作各方的權利義務，以免在項目實際經營中出現扯皮的情形。

再次溫馨提示：因合作方式、項目內容不一致，各方的權利義務條款也不一致，應根據實際情況進行擬定。

1、在甲方現在條件下為游泳培訓提供學習場地，器材。

2、培訓費由甲方統一收。

3、協議期內，學費變動須雙方協商。

4、對乙方的教學進行監督。

5、協助乙方處理游泳培訓相關事項。

二、乙方義務與責任

1、游泳學員由乙方全權負責教學。

2、按雙方商定的時間上課。

3、負責上課內容的安排，盡職盡責完成教學任務。

4、游泳教練持有規定的相關證件或是相關體育人才方可從事游泳培訓工作。

5、負責學生在游泳訓練時的安全保障。

三、收益分成

1、所收游泳培訓費用甲方收百分之_______，乙方百分之_______。

2、雙方約定甲方向乙方結算。培訓結束日結清。

四、培訓合作期限雙方約定合作期限自________年____月____日起至________年____月____日止。

五、保密原則風險提示：

應約定保密及競業禁止義務，特別是針對項目所涉及的技術、客戶資源，以免出現合作一方在項目外以此牟利或從事其他損害項目權益的活動。 乙方和甲方均有義務履行保密義務，未經對方同意，不得向任何第三方披露或透露有關本協議內容項目下的任何信息。

六、違約責任風險提示：

合同的約定雖然細致，但無法保證合作方不違約。因此，必須明確約定違約條款，一旦一方違約，另一方則能夠以此作為追償依據。

1、甲方和乙方應正當行使權利，履行義務，保證本協議的順利進行。

2、任何一方沒有充分、及時履行義務的，應當承擔違約責任；給其他方造成損失的，應賠償其他方由此所遭受的直接和間接經濟損失。

七、糾紛解決因履行本協議發生的糾紛，雙方可協商解決，協商不成可向_________仲裁委員會申請仲裁。

八、其他

1、其他未盡事宜經雙方共同協商后作補充，補充條款同具本協議法律效力。

2、本協議一式______份，自雙方簽字起生效，雙方各執______份，均具同等法律效力。

甲方（簽章）：代表人（簽字）：________年____月____日

乙方（簽章）：代表人（簽字）：________年____月____日

培訓機構老師勞動合同7

甲方：

乙方：

第一條 甲方為推廣教學方法，使更多的學生受惠于這一先進的教學方法，快樂成長，早日成才。

第二條 乙方熱愛教育事業，并有與甲方共同致力于技術事業的發展、開拓技術市場的強烈愿望，故吸收其為技術合作成員。

第三條 甲、乙雙方本著自愿、平等、互惠互利、誠信的原則，經友好協商，簽訂本合同，并由雙方共同遵守。

第四條 簽訂本合同旨在乙方成為甲方的合作單位后，確保甲、乙雙方應有的權利和義務，促進并提高品牌經營管理水平。

第五條 甲方的權利和義務

1、甲方授予乙方為：技術 市（城市）合作伙伴，負責所有相關產品在授權區域內的教學使用權。

2、甲方擁有先進的教學方法和專業教材，支持乙方在授權區域內的經營和推廣技術。

3、甲方授予乙方在其有效經營區域內使用“技術”品牌，要符合當地工商、稅務管理規定，一切違法、違規的經營行為，乙方要承擔全部法律責任。

4、甲方提供版本教材給乙方教學使用。

5、甲方可參謀指導乙方提供的宣傳和策劃方案。

6、甲方有權依據本合同對乙方進行考核及業務管理，并督促乙方進行本合同規定區域內的教學市場開拓，提供相關方面的咨詢和必要的經營指導，對乙方存在的問題，甲方有權要求其整改。

7、甲方可按照雙方的約定對乙方人員進行理論知識和相關業務知識的培訓。

第六條 乙方的權利和義務

1、乙方享有本合同規定期限及范圍內技術品牌的使用權、技術相關產品的特許經營權。

2、乙方享有甲方提供教學指導、培訓及其相關技術支持的權利。

3、乙方按甲方規定的收費標準向學員收取培訓費，所收取的培訓費全部歸乙方所有。

4、乙方有使用甲方編研的教材、教學方法的權利，甲方贈送的教材以外，乙方再次購買教材按以下價格向甲方購買。

5、乙方享有甲方提供的培訓 名教師的權利，超額培訓的人員需繳納培訓費，教師培訓費為陸仟元整/人。乙方老師到甲方進行培訓，教師的差旅、食宿費用由乙方承擔。

6、乙方保證承擔“技術”品牌維護和推廣的義務和責任，自覺維護甲方及其產品的形象及聲譽。

7、乙方向甲方交納加盟費 元，甲方贈送乙方價值 元的教材，合同簽訂時一次性支付給甲方。

8、乙方必須做好甲方提供的相關資料的保密工作，并協助甲方做好其產品的知識產權保護工作。

9、乙方經營必須符合當地的教育、工商法規，未經授權不得在任何場合以任何方式冒用甲方名義進行本合同外的經營活動。

10、乙方須在合同終止后撤除技術的有關標識，停止與技術有關的經營活動。

11、乙方自簽約之日起一年內招收培訓生源最少數量為100人次。

第七條 合同違約及終止

1、本合同執行期間，如雙方均無異議時，則本合同任何一方均不得擅自終止。

2、本合同任何一方希望終止本合同，應提前三十天，以書面形式通知對方并達成一致，由于終止合同而造成的損失由提出方承擔。

3、本合同任何一方自行或被迫宣告破產，本合同自動終止。

4、乙方不按規定時間足額上交管理費，本合同自動失效。

5、乙方不使用甲方教材或翻版、盜印、復印甲方教材，本合同自動終止。

6、乙方在授權以外地區未經甲方書面同意，擅自進行招商、招生，甲方可直接取消乙方資格，合同失效，并賠償甲方所有損失。

7、甲、乙雙方擅自變更本合同規定的雙方權利及義務，本合同將自動失效，任何一方有權追究對方的違約責任。

8、本合同任何一方在未征得另一方書面同意前，不得將合同內的任何權利、義務轉讓給第三方，否則，本合同將自動終止。

9、因戰爭、自然災害等不可抗力造成合同終止，雙方互不追究責任。

第八條 所有權：一切帶有表示“技術”或與“技術”有關的標記，均屬于甲方產權歸屬所有，在未經甲方書面許可之前，乙方不得注冊與甲方有關的任何標記，亦不得使用甲方提供的標記進行本合同以外的任何交易。

第九條 師資：如果經甲方培訓上崗的老師不適合技術的教學，甲方再重新為乙方培訓新老師的同時，如乙方有教學需要，由甲方委派老師盡量解決乙方教學需要，乙方按照甲方標準承擔甲方老師相應的工資、課時、食宿、交通、通信等費用；若乙方在推廣單詞速記達到較好效果，經實地考察確實需要推廣技術其他課程時，甲方負責為乙方培訓相關課程。

第十條 合同期限、終止與續約

本合同期限為三年，合同期滿后雙方若無違約現象則自動續約，續簽后乙方需每年向甲方交納3000元市場管理費,期滿前一個月簽署書面續約合同，其余所有條款不變。

乙方自簽約之日起一年內招生培訓人數不滿100人次的,本合同自動終止（以乙方向甲方承購教材數量為標準）。

三年后的招生量滿90% ，可以續簽本合同。

第十一條 合同生效：本合同文本一式兩份，經甲、乙雙方簽字蓋章后生效，雙方各執一份。

本合同生效之日起，以上條款未盡事宜經雙方協商可增訂補充，經雙方認可后生效。雙方簽署的其它相關文件作為本合同附件，與本合同具有同等法律效力。如有爭議，雙方應友好協商解決，協商不能達成一致，按法律程序訴請合同簽訂地人民法院裁決。

第十二條 附則：乙方應向甲方提供以下文件，作為本合同的附件：乙方身份證復印件，本合同款到之日生效，一切事宜以本合同為標準，取消所有口頭承諾。

甲 方：乙 方：

電 話： 電 話：

地 址： 地 址：

日 期： 日 期：

培訓機構老師勞動合同8

甲方：__________________身份證號：________________________

乙方：__________________身份證號：________________________

根據《中華人民共和國民法典》和有關規定，甲、乙雙方經平等協商一致，自愿簽訂本勞務協議，共同遵守本協議所列條款。

第一條、本協議期限為________年。于_______年_____月_____日生效，至______年______月____日終止。

第二條、乙方承擔的勞務內容、要求為：___________________________________________

第三條、乙方提供勞務的方式為以下中的第_________種：

1、接受甲方指令，招收學員;

2、接受甲方指令，培訓學員;

3、接受甲方指令，從事管理;

4、接受甲方指令，從事研發。

第四條、乙方認為，根據己方目前的狀況，能依據本協議第二條、第三條約定的勞務內容、要求、方式為甲方提供勞務，乙方也愿意承擔所約定的勞務。

第五條、乙方在甲方從事勞務期間，應遵守甲方的各項規章制度。甲方應明確讓乙方知曉應遵守的各項規章制度，并單獨列出由乙方簽字確認，無需附錄在本合同之后。

第六條、乙方負有保守甲方商業秘密和遵守競業限制的義務。乙方負有保護義務的商業秘密和競業限制義務主要包括：(詳見附件<<保密與競業合同>>)。

第七條、甲方支付乙方勞務報酬的標準、方式、時間：__________________通訊地址：__________________家庭住址：__________________ 籍 貫：__________________戶口所在地：__________________聯系電話：__________________

第八條、有下列情形之一，甲方可以隨時解除本協議

1、乙方嚴重違反工作紀律或甲方有關制度;

2、乙方嚴重失職、營私舞弊，對甲方利益造成重大損害的;

3、乙方其他嚴重違反本協議的情形。

第九條、發生下列情形之一，本協議終止

1、本協議期滿的;

2、雙方就解除本協議協商一致的。

第十條、甲方若單方面解除本協議，需提前二周向乙方出示辭退通知;乙方若單方面解除本議，需提前二周向甲方提交辭職報告并獲批準。

第十一條、本協議終止、解除后，乙方應在一周內將有關工作向甲方移交完畢，并附書面說明，雙方簽字認可。如給甲方造成損失的，應予賠償。

第十二條、依據本協議第九條、第十條約定終止或解除本協議，雙方互不支付違約金。

第十三條、因本協議引起的或與本協議有關的任何爭議，如果協商解決不成，任何一方均有權提起訴訟。雙方同意，選擇甲方住所地的、符合級別管轄規定的人民法院作為雙方合同糾紛的第一審管轄法院。上述約定不影響甲方請求知識產權管理部門對侵權行為進行行政處理。

第十四條、本合同首部甲、乙雙方的通訊地址為雙方聯系的唯一固定通訊地址，若在履行本協議中雙方有任何爭議，甚至涉及仲裁時，該地址為雙方法定地址。若其中一方通訊地址發生變化，應立即書面通知另一方，否則，造成雙方聯系障礙，由有過錯的一方負責。

第十五條、下列文件為本合同附件，與本合同具有同等效力，但須與本合同一起加蓋騎縫章

第十六條、本合同一式兩份，甲乙雙方各執一份。

甲方(公章)__________________乙方(簽字)__________________

日期：_______年_______月____日日期：_______年_______月_____日

培訓機構老師勞動合同9

培訓機構（以下稱甲方）：

法定代表人（或負責人）：

住 址：

聯系電話：

住 址：

教 師（以下稱乙方）：

協作方（以下稱丙方）：

甲乙丙三方本著誠實守信、互惠互利、共同發展的原則，根據《民法典》等有關規定，就考前輔導培訓合作事宜，達成如下協議：

一、合作事項

甲乙雙方合作開展秒殺高考數學題 考前輔導培訓班項目，甲方負責招生，乙方負責對學員進行培訓；丙方負責部分招生工作并協助甲乙方雙方，課程從20__年 月份開始至培訓班學員高考分數線公布后二年結束，三方按照本協議約定進行報酬分配。

二、甲方權利義務

1、甲方同意乙丙方作為合作開展秒殺高考數學題考前輔導培訓的合作方；

2、甲方有權就乙方教學情況及該教學點學員的反饋意見進行核實確認。

3、甲方有權不定期對乙方的工作開展進行檢查。

4、甲方提供教學場地、相關設備、教學管理等。

5、甲方不得任意干涉乙方的教學，調整教學課時和教學時間時要和乙方商量。

6、甲方負責招生，提供場地，招生過程中所產生市場推廣費、員工資等由甲方統一開支，費用計入該培訓班成本，由甲乙丙三方統一核算。

7、甲方對丙方的招生工作及其他協助行為有權提出意見，并有權制止與甲方辦學理念相悖的行為。

三、乙方權利義務

1、乙方負責合作開展秒殺高考數學題課程的課程教授，乙方應嚴格遵守國家及當地的相關法律法規，不得做虛假、夸大的承諾，不得利用甲方的名義進行非法活動，不得損害甲方的聲譽和權益，否則乙方應承擔全部責任（包括甲方損失等）。

2、乙方在教學過程中產生所有費用及安全由舉辦該培訓班所收學費統一開支。

3、乙方在雙方商定的培訓時間及雙方確定的范圍內進行授課。

4、乙方不得以任何方式直接或間接地損害甲方的聲譽。

5、乙方須熟悉所教課程教材，制定合理的教學計劃，乙方須認真對待工作，要合理掌握好教學進度。

6、乙方在上課期間，要注意保持良好的形象，精神飽滿。

7、乙方不得中途棄約。如有中途棄約，不予結算乙方所獲報酬。如造成甲方其他負面影響，甲方將追究乙方相關發法律責任。但因乙方信息被透露，被乙方所在單位或教育人事部門禁止教學，不算違約。

8、乙方有義務協助和配合甲方管理人員的工作，有問題或建議應及時向甲方管理人員反映。

9、乙方對甲方提供的教學設備等物品應妥善保管，不得遺失或損壞。

10、乙方不得私自向甲方學員出售教材資料、學習用品等。

11、乙方本著職業道德要求，不得將甲方的辦學信息資料（包括學員的姓名、電話等）提供給其他辦學單位，更不能通知甲方學員到甲方以外的地方上課；乙方不得有損害甲方形象的言論及行為。教學中如有問題應及時向甲方教務管理人員反映。

12、乙方有協助甲方招生的義務。

四、丙方的權利義務

1、丙方負責招收學員10名以上，并協助甲乙雙方在招生推廣及教學培訓活動中的相關事務。

2、丙方在招收學員過程中，由其自行承擔費用，但甲丙方可提供相關的招生資料。

3、如因本培訓班引起甲方與學員產生糾紛，丙方有義務協助處理，如甲方對外承擔責任，丙方將按費用分配比例承擔。

4、丙方作為本合同甲方的擔保人，擔保方式為連帶責任擔保。

五、合作開展秒殺高考數學題考前輔導培訓班特別約定：

1.招生范圍：

學員20xx年6月畢業的高三學生。

2.收費標準：

統一按每個學員30000元收取，如有降低收費及提高收費情況學員，甲乙雙方可視具體情況協商確定。

3.課時安排：

課時共三十節課，分十次完成。

4.效果承諾：

以重慶市20xx年高考第一次診斷成績分數為基數作為衡量標準，乙方向甲方慎重承諾如下：

（1）乙方所培訓的學員甲方保證一診成績達到110分（含110分）以上。若高考成績低于135分（不含135分）全部退還學費叁萬元。一診成績在一百分至一百。

（2）一診成績在100分---108分，高考成績低于130分，不含130分全部退還學費叁萬元。

（3）一診成績在100分以下不含100分，高考成績以提高30分為準，低于30分全部退還學費叁萬元。

六、合作費用的收取及分配

1、費用收?。?/p>

所有輔導費用由甲方統一收取，總收入由甲方保管。

2、分配比例：

甲方收取所得費用除去相關成及費用后，按利潤的百分比進行分配：具體分配比例為：甲方為潤的 %，乙方為潤的 %，丙方為潤的 %。

3、分配時間：

待學員高考成績公布后10日內，成績達標的學員，所收的學費相述分配辦法由甲乙丙三方在七個工作日內進行分配。

七、合作期限

甲乙雙方的合作期限自本協議生效之日起至學員高考成績公布后二年止。協議期滿，雙方可另行協商繼續合作事宜。

八、保密條款

1、凡甲乙方在進行本協議項下的合作過程中了解或接觸到的甲乙雙方方擁有的非外人所知的技術秘密信息和商業秘密信息及本協議條款（下稱“保密信息”），甲乙雙方應保守秘密；非經甲乙方書面同意，任何一方不得向任何第三方泄露、給予或轉讓該等保密信息。

2、雙方同意，不論本協議是否變更、解除或終止，本條款將持續有效。

九、違約責任

1、甲乙丙任何一方違反其在本協議中的任何聲明、保證和承諾，或本協議的任何條款，即構成違約；違約方應向守約方進行全面和足額的賠償。

2、甲方如不能及時提供教學設備等，造成培訓班不能順利進行正常教學的情況，由甲方自行承擔在推廣過程中產生的費用及學員不能及時上課的損失，并按涪陵區教師平均工資標準的150%承擔乙方因該培訓班誤工的工資。

3、如因乙方原因不能按時進行教學活動，造成學員退費及其他損失，由乙方承擔全部賠償責任，并按該培訓班所收學費的10%支付甲方學校的信譽損失補償金。

4、乙方全面完成教學任務并達到學員上線合格標準后，所收學費，如甲方不能及時支付給乙方，由丙方承擔給付責任，如丙方不能及時支付，逾期按應付費用的2%按月承擔乙方資金占用利息。

5、丙方如不能完成本協議約定的招生等義務，將按前述約定分配標準的15%進行分配，其余費用將由甲乙雙方分攤，如因本培訓班中途終止舉辦，所產生的損失丙方由約定的分配比配分擔責任。

6、如甲方因特殊原因需對上課時間進行調整時，具體調整時間應與乙方協商決定。

7、乙丙方不得以甲方名義從事與雙方合作項目無關的活動，否則乙方應承擔相應法律責任，且造成甲方損失的，乙方應承擔相應損失。甲方也必須遵循此原則。

十、其他

1、竟業禁止：

三方合作期間，乙丙方不得以直接或間接的任何方式與和甲方有競爭的其他任何單位或個人合作，從事與雙方合作內容相同或類似的業務，否則甲方有權隨時解除本合作協議且要求乙丙方賠償甲方相應損失。

2、協議生效條件

本協議一式二份，三方各執一份，具同等法律效力。本協議自三方或其授權代表簽字或蓋章之日起生效。

甲方：

法定代表人：

乙方：

丙方：

年 月 日

培訓機構老師勞動合同10

甲方：__________________

乙方：__________________

甲方根據學校教學工作的需要，聘請乙方為我校教師?，F經雙方共同協商，就聘用相關事宜，達成如下協議：

一、聘用合同期限

1、本合同自_________起至_________止，其中試用期為_________。

二、甲方的權利與義務

1、為乙方提供教育教學的場地和必要的教學設備。

2、制定各學科的教育教學的目標和任務，并提出要求。

3、安排授課時間和教學時數。

4、隨時對乙方的教育教學工作和學生的學習情況進行監督檢查和指導。

5、負責對乙方的出勤情況作好記錄。

6、每個月對乙方的工作情況進行考核，結合出勤記錄支付給乙方課時費。

7、對未完成工作任務或因工作不利，給甲方造成重大損失的乙方，可以拒付酬金或解聘，并追究其責任。

三、乙方的權利與義務

1、在職期間，應嚴格遵守學校的各項規章制度，做到愛學校愛崗位愛學生。對學生要愛心+耐心，贏得學生的尊重與喜愛。任何情況下不得打罵學生，學會多與家長溝通，得到家長的信任與支持。

2、堅持先備課再上課的原則，每周提前擬定上課計劃與內容。做到因材施教，把教學質量置于首位。

3、教室安全責任到位，確保學生在校的人身安全，做好學生簽課記錄。

4、在聘期間按時按質按量完成教學工作后獲得協議規定課時費。

5、乙方教學成績優異，家長滿意度高，生員多且穩定。工作滿_______年以上，可向甲方提出申請獲得更優厚的工資待遇或獎金。

6、教學中如有好的意見或建議可向甲方提出，經商定有利學校的發展，甲方將以獎金的形式發放給乙方，以示感謝并激勵雙方共同進步。

四、工作紀律

按照學校規定，乙方在聘期間不得私下向學生及家長出售樂器及書籍等，更不可將本校學生勸退后帶到自己家中教學，此類有損學校聲譽和利益的行為與舉動，一經發現嚴肅處理。

五、工資待遇

甲方按照乙方學科_________學費/課時_________分成，甲方_________乙方_________。課時費在試用期后的每月_______號發放。續聘時，學校將根據教師教學考核及家長的滿意度調查給予乙方新的工資待遇。

六、其他

初聘試用期為_______個月，試用期包括在合同期內，試用期合格繼續履行合同，相反則取消合同。

合同期滿前_______個月，如雙方愿意，可續聘并重新簽訂協議書。

甲乙雙方不可隨意終止合同，如乙方不能完成教學工作或違反學校規定造成不良后果情節嚴重者，甲方有權解聘。乙方如想中途辭職，需提前_______個月向甲方提出辭職，如能提供可以勝任的代課教師，乙方經甲方同意可提前離崗。

未盡事宜，由雙方共同協商解決。本合同一式兩份，雙方簽字后生效。

甲方：__________________電話：__________________

乙方：__________________電話：__________________

_________年_________月_________日

培訓機構老師勞動合同11

訂立協議各合作人：

甲方：________，身份證號碼________________，

住 址 ______________________________。

乙方：________，身份證號碼________________，

住 址 ______________________________。

協議內容：

第一條合作宗旨：_______________________

第二條合作名稱、主要經營地：_________________

第三條合伙經營項目和范圍：__________________

第四條合伙期限，自________年________月________日起，至________年________月________日止，共__年。

第五條出資方式、期限。

(一)甲方___(姓名)以提供特色班____教室場地、教學教具、招收學員、廣告宣傳等方式出資、組織與乙方共同開辦____特色班。

乙方___(姓名)以提供特色班____師資力量、教學教具、學員考級等方式出資、組織與甲方共同開辦____特色班。

(二)雙方合伙人的出資，于________年________月________日正式簽訂。

(三)本合伙出資教學教具及相關設備，合伙期間各合伙人的出資為共有財產，不得隨意請求分割。合伙終止后，各合伙人的出資仍為個人所有，屆時予以返還。

第六條盈余分配與債務承擔。合伙各方共同經營、共同勞動，共擔風險，共負盈虧。

(一)盈余分配：以______________為依據，按比例分配。

(二)債務承擔：合伙債務先以合伙財產償還，合伙財產不足清償時，以_____________為依據，按比例承擔。

(特別提示：盈余分配與債務承擔可以約定按各合伙人各自投資或者平均分配。未約定分擔比例的，由各合伙人按投資分擔。任何一方對外償還后，另一方應當按比例在10日內向對方清償自己應負擔的部分。)

第七條入伙、退伙、出資的轉讓。

(一)入伙。

1. 新合伙人入伙，必須經全體合伙人同意;

2. 承認并簽署本合伙協議;

3. 除入伙協議另有約定外，入伙的新合伙人與原合伙人享有同等權利，承擔同等責任。入伙的新合伙人對入伙前合伙企業的債務承擔連帶責任。

(二)退伙。

1. 自愿退伙。合伙的經營期限內，有下列情形之一時，合伙人可以退伙：

①合伙協議約定的退伙事由出現;

②經全體合伙人同意退伙;

③發生合伙人難以繼續參加合伙企業的事由。

合伙協議未約定合伙企業的經營期限的，合伙人在不給合伙企業事務執行造成不利影響的情況下，可以退伙，但應當提前30日通知其他合伙人。合伙人擅自退伙給合伙造成損失的，應當賠償損失。

2. 當然退伙。合伙人有下列情形之一的，當然退伙：

①死亡或者被依法宣告死亡;

②被依法宣告為無民事行為能力人;

③個人喪失償債能力;

④被人民法院強執行在合伙企業中的全部財產份額。 以上情形的退伙以實際發生之日為退伙生效日。

3. 除名退伙。合伙人有下列情形之一的，經其他合伙人一致同意，可以決議將其除名：

①未履行出資義務;

②因故意或重大過失給合伙企業造成損失;

③執行合伙企業事務時有不正當行為;

④合伙協議約定的其他事由。

對合伙人的除名決議應當書面通知被除名人。被除名人自接到除名通知之日起，除名生效，被除名人退伙。除名人對除名決議有異議的，可以在接到除名通知之日起30日內，向人民法院起訴。

合伙人退伙后，其他合伙人與該退伙人按退伙時的合伙企業的財產狀況進行結算。

(三) 出資的轉讓。允許合伙人轉讓其在合伙中的全部或部分財產份額。在同等條件下，合伙人有優先受讓權。如向合伙人以外的第三人轉讓，第三人應按入伙對待，否則以退伙對待轉讓人。合伙人以外的第三人受讓合伙企業財產份額的，經修改合伙協議即成為合伙企業的合伙人。

第八條合伙負責人及合伙事務執行。

(一)全體合伙人共同執行合伙企業事務。(適用于規模小的合伙企業。)

(二)合伙協議約定或全體合伙人決定，委托_______為合伙負責人，其權限為：

1. 對外開展業務，訂立合同;

2. 對合伙事業進行日常管理;

3. 出售合伙的產品(貨物)、購進常用貨物;

4. 支付合伙債務;

5. _____________________。

第九條合伙人的權利和義務。

(一)合伙人的權利：

1. 合伙事務的經營權、決定權和監督權，合伙的經營活動由合伙人共同決定，無論出資多少，每個人都有表決權;

2. 合伙人享有合伙利益的分配權;

3. 合伙人分配合伙利益應以出資額比例或者按合同的約定進行，合伙經營積累的財產歸合伙人共有;

4. 合伙人有退伙的權利。

(二)合伙人的義務：

1. 按照合伙協議的約定維護合伙財產的統一;

2. 分擔合伙的經營損失的債務;

3. 為合伙債務承擔連帶責任。

第十條禁止行為。

(一)未經全體合伙人同意，禁止任何合伙人私自以合伙名義進行業務活動;如其業務獲得利益歸合伙，造成的損失按實際損失進行賠償。

(二) 禁止合伙人參與經營與本合伙競爭的業務。

(三)除合伙協議另有約定或者經全體合伙人同意外，合伙人不得同本合伙進行交易。

(四)合伙人不得從事損害本合伙企業利益的活動。

第十一條合伙營業的繼續。

(一)在退伙的情況下，其余合伙人有權繼續以原企業名稱繼續經營原企業業務，也可以選擇、吸收新的合伙人入伙經營。

(二)在合伙人死亡或被宣告死亡的情況下，依死亡合伙人的繼承人的選擇，既可以退繼承人應繼承的財產份額，繼續經營;也可依照合伙協議的約定或者經全體合伙人同意，接納繼承人為新的合伙人繼續經營。

第十二條合伙的終止和清算。

(一) 合伙因下列情形解散：

1. 合伙期限屆滿;

2. 全體合伙人同意終止合伙關系;

3. 已不具備法定合伙人數;

4. 合伙事務完成或不能完成;

5. 被依法撤銷;

6. 出現法律、行政法規規定的合伙企業解散的其他原因。

(二)合伙的清算：

1. 合伙解散后應當進行清算，并通知債權人。

2. 清算人由全體合伙人擔任或經全體合伙人過半數同意，自合伙企業解散后15日內指定______合伙人或委托第三人，擔任清算人。15日內未確定清算人的，合伙人或者其他利害關系人可以申請人民法院指定清算人。

3. 合伙財產在支付清算費用后，按下列順序清償：合伙所欠招用的職工工資和勞動保險費用;合伙所欠稅款;合伙的債務;返還合伙人的出資。

4. 清償后如有剩余，則按本協議第六條第一款的辦法進行分配。

5. 清算時合伙有虧損，合伙財產不足清償的部分，依本協議第六條第二款的辦法辦理。各合伙人應承擔無限連帶清償責任，合伙人由于承擔連帶責任，所清償數額超過其應當承擔的數額時，有權向其他合伙人追償。

第十三條違約責任。

(一)合伙人未按期繳納或未繳足出資的，應當賠償由此給 其他合伙人造成的損失;如果逾期____年仍未繳足出資，按退伙處理。

(二)合伙人未經其他合伙人一致同意而轉讓其財產份額的，如果他合伙人不愿接納受讓人為新的合伙人，可按退伙處理，轉讓人應賠償其他合伙人因此而造成的損失。

(三)合伙人私自以其在合伙企業中的財產份額出質的，其行為無效，或者作為退伙處理;由此給其他合伙人造成損失的，承擔賠償責任。

(四)合伙人嚴重違反本協議、或因重大過失或違反《合伙企業法》而導致合伙企業解散的，應當對其他合伙人承擔賠償責任。

(五)合伙人違反第九條規定，應按合伙實際損失賠償勸阻不聽者可由全體合伙人決定除名。

第十四條合同爭議解決方式。

凡因本協議或與本協議有關的一切爭議，合伙人之間共同協商，如協商不成，提交蘇州仲裁委員會仲裁。仲裁裁決是終局的，對各方均有約束力。

第十五條其他。

(一) 經協商一致，合伙人可以修改本協議或對未盡事宜進行補充;補充、修改內容與本協議相沖突的，以補充、修改后的內容為準。

(二)入伙合同是本協議的組成部分。

(三)本合同一式___份，合伙人各執一份，送登記機關存檔一份。

(四)本合同經全體合伙人簽名、蓋章后生效。

合伙人：______________ (簽章) (略)

簽約時間：________年________月________日

培訓機構老師勞動合同12

甲方：_________

乙方：_________

經甲、乙雙方協商一致，現就合作事項達成如下協議：

一、甲方責任

1、甲方發揮_____市場中介機構優勢，作為乙方學員就業優先推薦合作機構；

①發布公司基本簡介；

②發布培訓課程信息；

④發布培訓導師信息；

⑤發布成功案例。

二、乙方責任

1、將甲方網站納入乙方對外平面宣傳體系（海報、招生簡章、宣傳單張等），作為乙方的網上報名點之一（即在乙方宣傳資料顯著位置標明“更多課程請訪問：_________”）；

2、如乙方有自己的公司網站，則必須在乙方網站首頁為甲方網站作logo_____鏈接；

3、在合同期限內，為通過甲方宣傳渠道而報名乙方培訓課程的會員提供折課程優惠；

4、在乙方培訓現場為甲方提供宣傳場地。

三、違約責任

1、如甲、乙雙方有一方在協議簽訂之日起拒不履行相應責任的，另一方有權終止協議，并就此提出相應賠償；

2、因不可抗力的原因，造成雙方的責任不能按規定履行的，可延后履行，或雙方協商，終止協議。

四、協議期限

1、本協議有效期從_________年_________月_________日至_________年_________月_________日

2、在協議期內發生糾紛，甲乙雙方本著互相諒解的態度協商解決，協商不成，按有關法律程序解決。

3、本協議到期如未續約，視為自動終止。

五、其他

本協議未盡事宜，經雙方協商達成一致意見，作為協議附件，與本協議具有同等法律效力。

本協議一式兩份，雙方各持一份，自甲乙代表雙方簽字蓋章之日起生效。

甲方（蓋章）：_________乙方（蓋章）：_________

甲方代表（簽字）：_________乙方代表（簽字）：_________

_________年____月____日_________年____月____日

第四篇：培訓機構老師管理制度

老師管理制度

1、任課教師要保證教室衛生，上課前必須打掃衛生。上課前必須先掃再拖一次。

2、自覺遵守學校的一切規章制度,按時到校,不遲到、不早退，更不曠工,有事、有病要及時請假,一般不請事假。

3、教師要為人師表，嚴于律己；不許著奇裝異服，不許穿鞋拖。進入課堂要精神飽滿；未經教學主管允許不能隨意調課、停課；不能在校外兼職；不能私自與學員約定上課；不能默許或隨意帶外來人員旁聽課程；不能在教學區域抽煙或打麻將或上網打游戲等從事與教學無關的事。

4、上課時發現沒有請假又未到的學生，課后必須及時聯系家長詢問原因。對缺課的學生要主動聯系家長安排時間給予補課。

5、老師不許體罰或變相體罰學生，更不得以錢代罰；要注意保護學生自尊心；學生回答問題錯誤不許笑話學生；對不確定的答案不許隨意說其回答不正確；課上課下要保證學生的安全；要善于發現安全隱患并立即行動予以排除或尋求解決辦法。

6、學生到校后要關注每一個學生的情緒，發現情緒不穩定的要及時詢問原因并給予引導；課上要充分調動學生的積極性，發現上課不認真的要及時給予提醒，嚴重者課下要和學生溝通，有必要時要和家長取得聯系，共同督促學生改正不足。

7、教學思路要清晰，由淺入深，由表及里，注意培養學生的思考能力、學習習慣、學習品質；課堂教學要輕松有序，活而不亂；要引導學生形成良好的班風、學風。課堂上不忽略任何學生，要“面面俱到”，不設“發言專業戶”，不冷落后進生；要引導發言不積極的學生積極發言；對發言聲音小的要引導聲音洪亮；對回答問題比較積極到位的學生必須給予鼓勵或夸獎；要靈活處理突發事件。

8、老師要有縱覽全班、掌控全局的能力。上課時無論是把每一個學生盡收眼底（知道哪些學生正在認真聽講，哪些學生在做小動作等），還是對所講內容把握好（哪些是重點，如何提高本次教學效果等），都要在事先備課的基礎上用心體會、思考、揣摩，盡快成長為一個教學經驗豐富的老師。

9、老師每學期開始前要（整本）寫出月計劃、周計劃，上交教學主管審閱；期末要上交備查。

10、做到三備：備教材、備學生、備方法。

11、認真書寫教案，教案要整潔清楚。

12、每上三次課，必須進行學情分析，針對不同情況給予相應處理。對差生、進步不大或存在問題的學生進行個別指導，給予補課（要和家長學生溝通好，不要讓學生認為是自己學習差才補課的）；學情分析要上交教學主管審閱；期末要上交備查?！藯l主要指英語

13、老師每周六上午下班前要把本周備課教案本上交教學主管審閱；每期結束后要把備課教案本上交備查。英語教案中要付作業內容。

14、不失時機地對學生進行安全教育，不得有大小事故發生，經常對學生進行法制教育，杜絕違紀和違法行為發生。

15、及時準確處理，答復好學生家長的來信來訪。協同好兄弟班級間的關系，矛盾協同解決，不得產生不良后果。

16、認真實施階段測試，按時、按質、按量完成考試的一切有關工作。

第五篇：培訓機構老師管理制度

培訓機構老師管理制度

培訓機構老師管理制度1

一、課堂教學管理

1、所有任課教師應在上下課做好簽到簽退工作。

2、所有任課教師要嚴格按照功課表上課，每次上課需提前10分鐘到校。無故遲到（5分鐘以內）扣除本課時費10％5分鐘以上扣除本課時費20%。遲到15分鐘以上（包含15分鐘）或無故曠課不享受本課時費，并倒扣本課時費100%。

3、所有任課教師要維持好自己的課堂教學紀律，如出現課堂教學混亂，或教師無故離開教室，學生反映強烈者本中心將視情況給予警告或扣本課時費10%。

4、任課教師要保證一學期的教學進度，保證在規定的時間內完成教學任務。

5、任課教師要保證教室衛生，下班離開前要關好門窗，檢查并關閉各種電器開關。

6、教師要為人師表，嚴于律己；穿戴整潔，發式適合，端莊大方，上班不化濃妝，佩帶首飾適度，男教師不穿背心和短褲，應符合職業身份。（特殊情況除外）

7、上進入課堂要精神飽滿；未經本中心相關負責人允許不能隨意調課、停課；不能默許或隨意帶外來人員旁聽課程。上課時發現沒有請假又未到的學生，課間必須及時告知客服人員。嚴格上課紀律，做到上課時不遲到，不會客，不接電話（特殊情況例外）。

8、老師不許體罰或變相體罰學生；要注意保護學生自尊心；課上課下要保證學生的安全；要善于發現安全隱患并立即行動予以排除或尋求解決辦法。

9、課上要充分調動學生的積極性，發現上課不認真的.要及時給予提醒。教學思路要清晰，10、不接受家長饋贈，不得向家長索取物品，不得在任何節假日暗示學生送禮。全職員工在本職工作之外，若有從事其他相關工作應及時告知本中心。

二、請假制度

1、調課應提前一天告知本中心安排調課，每超過一次扣本課時費10%，具體調課時間由本中心決定，教師應無條件配合。

2、請假分公假、事假和病假。事假和病假不享受課時費。

三、學生安全工作

1、課堂中，如遇學生安全事故，任課教師必須第一時間通知本中心負責人，由負責人告知家長以便處理。

2、課堂結束后，教師清點本班學生，未被家長接走的學生應告知本中心工作人員，安排妥善后，方可離校。

培訓機構老師管理制度2

1、課程設置：

（1）參考總部提供的課程計劃并結合當地的實際情況，提前制定出切實可行的課程安排，包括平時班和寒暑班，協調推廣部進行招生。

（2）針對不同班級，選派合適的教師進行授課，充分發揮教師的特長，將教學效果做到最好。

（3）針對寒暑假這一黃金時間，結合當地的情況，提前擬定可行性課程計劃及活動方案，使課程多元、實用，配合推廣部的招生，并對教師進行相應的寒暑班課程培訓，保障各班次的正常教學；

2、教師管理：

（1）根據教學需要，按照教師的考核標準招聘教師，并對其進行崗前培訓工作，使其掌握培訓中心的教學要求、方法、教學步驟，盡快勝任教學工作。

（2）從教師中選拔教學骨干，培養使其成為課長，協助自己的工作；

（3）協調教師調課，開具代課通知單給代課教師；

（4）負責制定教學組授課教師的日程安排。保障教師專業素質和教學能力的提高。每天設立20分鐘的語音學習時間，組織教師觀看學習《發音一點通》及《小學英語vcd》，解決教師的發音問題。每周學習韻文、兒歌，編排相應的動作，促進韻文、兒歌的教學工作。每天下班前半小時設立daily talk環節，組織教師輪流值日確定口語談話的`主題，鍛煉教師的口語能力；

（5）按照各項指標審核授課教師，并參照學生對老師的評價，填寫《20xx年第X期教師考核表》，獎勵有突出貢獻的授課教師。

3、教學管理：

（1）鉆研教材。

教學主管首先要吃透教材，把握好教材，理解教材的編寫理念和原則，建構教材的教學框架。給授課教師講解，使其對整套書、每冊書的編寫理念和優勢、不足有深入細致的了解。

（2）集體備課。

在周二組織教師備課，確定一單元的教學目標，細化到每課的教學目標：單詞、句型、日常對話、歌曲、韻文。針對本周的教學任務確定具體適宜的教學方法。

（3）說課、評課。

教學主管要求授課教師進行說課，并給與指導，使其完善自己的教學方法和技巧，提高教學水平；

（4）審批教案。

在教師上課前檢查教師教案，督促其備課情況。上課后檢查課后反思，促使教師不斷積累自己的教學經驗，提高教學效果；

（5）看課、評課。

主管在無課之余，隨時進班聽課，認真填寫聽課記錄，并在聽課后評議其授課的優缺點，同時針對其教學中的不足之處提出建設性的意見和示范，使教師對自己授課有進一步的認識，在實際運用中加深教學理念、教學方法的理解，從而揚長避短，提高自己的教學水平，保障培訓中心的教學質量；

（6）教研活動。

針對教學中的共性問題，應不定期的開展教研活動，使教師認識到教學中存在的問題，共同探討解決的辦法，改進自己的教學；

（7）教學資源。

教學主管平時注意教學資源的積累，如游戲歸類、教具制作、分類、課前熱身及韻文、兒歌的搜集和整理、教學理論的提升、課堂管理、教學技巧、匯總教學資料，共同提高教學水平。

（8）教學沙龍。

組織授課教師參加每月一次的教學沙龍，確定學習研討的內容。認真填寫《教學沙龍記錄表》。

（9）DEMO課及活動。

組織教師定期策劃并舉辦DEMO課及教學公開課，協調學校的招生及宣傳工作。

少兒英語培訓制度是少兒英語培訓學校的基礎，需要培訓學校良好的去制定執行，這樣才能使學校有個規范性的制度，才會引導學校走在正確的辦學道路上，而不是全部都是向錢看的。

培訓機構老師管理制度3

1、任課教師要保證教室衛生，上課前必須打掃衛生。秋春季每周上課前必須先掃再拖一次，暑假期間視衛生情況另定。

2、教師要為人師表，嚴于律己；不許著奇裝異服，不許穿鞋拖。進入課堂要精神飽滿；未經教學主管允許不能隨意調課、停課；不能在校外兼職；不能私自與學員約定上課；不能默許或隨意帶外來人員旁聽課程。

3、上課時發現沒有請假又未到的學生，課后必須及時聯系家長詢問原因。對缺課的學生要主動聯系家長安排時間給予補課。

4、老師不許體罰或變相體罰學生；要注意保護學生自尊心；學生回答問題錯誤不許笑話學生；對不確定的答案不許隨意說其回答不正確；課上課下要保證學生的安全；要善于發現安全隱患并立即行動予以排除或尋求解決辦法。

5、學生到培訓中心后要關注每一個學生的情緒，發現情緒不穩定的要及時詢問原因并給予引導；課上要充分調動學生的積極性，發現上課不認真的要及時給予提醒，嚴重者課下要和學生溝通，有必要時要和家長取得聯系，共同督促學生改正不足。

6、教學思路要清晰，由淺入深，由表及里，注意培養學生的思考能力、學習習慣、學習品質；課堂教學要輕松有序，活而不亂；要引導學生形成良好的班風、學風。課堂上不忽略任何學生，要“面面俱到”，不設“發言專業戶”，不冷落后進生；要引導發言不積極的學生積極發言；對發言聲音小的`要引導聲音洪亮；對回答問題比較積極到位的學生必須給予鼓勵或夸獎；要靈活處理突發事件。

7、老師要有縱覽全班、掌控全局的能力。上課時無論是把每一個學生盡收眼底（知道哪些學生正在認真聽講，哪些學生在做小動作等），還是對所講內容把握好（哪些是重點，如何提高本次教學效果等），都要在事先備課的基礎上用心體會、思考、揣摩，盡快成長為一個教學經驗豐富的老師。

8、老師每學期開始前要（整本）寫出學期計劃、月計劃、周計劃，上交教學主管審閱；期末要上交備查。

9、每上三次課，必須進行學情分析，針對不同情況給予相應處理。對差生、進步不大或存在問題的學生進行個別指導，給予補課（要和家長學生溝通好，不要讓學生認為是自己學習差才補課的）；學情分析要上交教學主管審閱；期末要上交備查。

10、老師每周四上午下班前要把本周備課教案本上交教學主管審閱；每期結束后要把備課教案本上交備查。

11、每周四下午教師間教案要互閱；要從重難點是否突出、內容是否完整、步驟是否清晰、是否有教學亮點等方面給予在教案的右邊做出書面意見。

培訓機構老師管理制度4

1、自覺遵守學校的一切規章制度，按時到校，不遲到、不早退，更不曠工，有事、有病要及時請假，一般不請事假。

2、要樹立集體主義觀念，維護集體的利益，自覺遵守中小學教師職業道德規范，樹立良好的教師形象，不體罰和變相體罰學生，更不得以錢代罰。

3、全體教師要積極參加各級教研活動，以促進我校素質教育的開展和教學質量的全面提高。

4、每學期初要制定好進度計劃，寫出教學工作計劃，對教材、學生進行認真分析，提出切實可行的教學方法。

5、每學期末要對一學期的教學工作進行認真總結分析。

6、做到三備：備教材、備學生、備方法。

7、認真書寫教案。

8、青年教師要寫出詳案，老教師要寫出有特色的教案。英語教師要寫出純英語教案。

9、教案要整潔清楚。

10、堅持運用普通話教學，做到教態自然，態度和藹，語言準確；英語教師盡量用純英語講課，做到發音準確，語音語調自然流暢。

11、積極創新，堅持啟發式教學，啟發思維，開發學生智力。

12、按時完成，及時批改，無缺漏。做到全批全改，精批細改。

13、作文批改要有腰批、總批，指導性批語要切合實際，完成規定任務，不得缺批。

14、提倡面批作業，增加同學生的接觸機會。每個教室的'桌凳、玻璃、投影設備、喇叭、開關、黑板、插座等設施，學期內班主任老師負責管理。

15、教科書、教師用書、參考資料、工具書等，實行學期或學年內借用制度，按時歸還。若有丟失或損壞照原價賠償。

16、不失時機地對學生進行安全教育，不得有大小事故發生，經常對學生進行法制教育，杜絕違紀和違法行為發生。

17、及時準確處理，答復好學生家長的來信來訪。協同好兄弟班級間的關系，矛盾協同解決，不得產生不良后果。

18、認真實施階段測試，按時、按質、按量完成考試的一切有關工作。

19、代課老師上課前必須清點學生人數，以便及時聯系。

20、搞好班內衛生工作，檢查督促好學生的值日工作。

21、按時接送低年級學生上下課。

22、督促學生完成好作業，每天保證半個小時聽磁帶時間。

23、發現學生在學習過程中有厭學、逃學情況，應及時向老師了解情況、反映情況，真正做到家校共育。

24、辦學宗旨：培育走向世界的成功者。為學生終身發展負責。

培訓機構老師管理制度5

為了進一步維護我校日常教學工作正常有序地進行，為了建立一支高素質、高效率、具有較強團隊凝聚力的教師隊伍，經校長辦公會討論同意，特制訂本制度。

（一）教育教學管理制度

一、教學計劃

1、應按照培養目標及學生的具體情況，制定教學工作計劃。

2、教學計劃的內容：

（1）培養目標，基本要求；

（2）課程設置；

（3）教學進程；

（4）必要的說明。

3、根據教學計劃及教學任務，認真分析教材，聯系學生的實際，制定本學科教學計劃。

二、教材

選用符合學情的教材或者自編教材。

三、課堂教學

教師應通過多種途徑聽取學生、學生家長對教學工作的意見和要求，及時改進教學工作和管理中存在的問題。要不斷轉變教學觀念，改進教學方法，整合現代信息技術，提高課堂教學效益。對積極參與教學研究和教學改革的教師應給予鼓勵與支持，對教改效果顯著，教研成果突出的教師，根據機構獎勵機制予以相應獎勵。

四、業務培訓及學習

1、定期組織老師參加各類教研培訓及學習，提高老師的綜合能力。

2、結合教學研究課題，每學期有計劃、有目的地組織一定數量的教學研究課、示范觀摩課，并形成制度。要組織好評課活動，要重視總結和推廣優秀教師的經驗。

五、上課時間與教室

上課時間主要是利用學生業余時間，如周末及寒暑假等等，上課的教室要做到寬敞、明亮、衛生、干凈、整潔，同時要在上課前對教室衛生進行全面清掃、消毒，對教學設施和設備提前做好檢查和準備。

六、學生安全保障

1、搞好學生的安全工作是學校開展各項工作的前提，全體教職工必須高度重視，時刻注意消滅各種安全隱患，真正做到防患于未然，人人參與，齊抓共管。

2、學生在上課前10分鐘到教室，校門口及教室內應有值勤教師巡視，對出現的問題及時做出處理。下課后，各帶班老師應及時組織學生有序地離開學校，低年級學生應在家長陪同下離開。無特殊情況，學生下課后應及時回家，不在學校逗留。確需晚走的學生，老師應提前與家長進行溝通后做出安排，杜絕各類安全隱患，確保學生在校期間的安全。

3、課間：班主任應提醒同學不要在教室、樓道內跑跳、玩鬧；出教室后在樓道內要靠右行，不擁擠；不在樓梯等危險處打滑；不爬窗臺；不做沒有安全保障的，帶有危險性的活動。

4、各科教師根據教學管理規定，在開學初訂出切實可行的教學計劃、教學進度，認真執行“備課”、“上課”、“輔導”、“考核”等規定。

七、備課要求

五備：備課要備目標，備教材，備學生，備教法，備學法。

三設計：備課要做到精心設計教學情境，精心設計教學方法，合理運用輔助手段（如教具，媒體等）。

二小結：每節課（或每課書）后小結教學的點滴心得，體會，及時小結學生的反饋信息。

一儲備：每位教師要有不少于一周的教案儲備，杜絕不備課就上課或課后補備的現象。

八、上課要求

1、做好上課準備（準備教材，教具，作業本，媒體設備等）；課前10分鐘，教師進入教室。

2、不提前下課，不拖堂，中途不得無故離開教室。不得將手機等通訊工具帶入課堂（若帶入課堂需設置在靜音），不準坐著講課。

3、課堂上必須使用禮貌用語，講究語言藝術。講課要目標明確，重點突出，知識正確，注重能力培養，加強綜合實踐，爭取良好的教學效果。

4、做到教書育人，注重學生動機、興趣、習慣、信心等非智力因素的培養。

5、教育得當，發揮教師主導和學生主體作用。課堂結構合理，組織嚴密。教法靈活多樣，符合教材，學生和教師實際。教學信息多項交流，反饋及時，矯正奏效。

6、文明施教，教學民主，師生平等，課堂氛圍融洽和諧，秩序井然。對學生全面負責，不體罰或變相體罰，不諷刺挖苦，不隨便讓學生停課或趕出教室，注意保護學生的姿勢和視力。

九、輔導學生要求

因材施教，做好培優補差工作，對班內優秀生和學困生心中有數。建立“學困生檔案”加強對學習有困難的學生的輔導，掌握鼓勵手段，講究方法，耐心講解，講求實效。

十、補課要求

對缺課的學生及時補課，必須認真，詳細的對其所缺課程進行教授。

十一、電訪、家訪要求

定期對每位學生的學習情況給家長做匯報，做好與家長的交流和溝通，及時了解學生多方面的情況，以便更好的開展教學。

（二）教職工管理制度

1、教師必須按規定的時間參加集體學習和各教研組織的聽課，評課，集體備課，業務講座等活動，抓好每一堂課的教學質量，做到不遲到，不早退，不無故缺席，因病，因事不能參加學習的要提前履行請假手續。

2、集體學習時，必須遵守紀律，聚精會神，作好學習記錄，學習時不干與學習無關的事，學習時間要關閉手機，不能會客。

3、例會不得遲到，早退或中途離開，會議沒有宣布散會。自行離開的視為早退處理，遲到、早退、無故曠會一次扣50元。

4、教師衣著8不能：低腰、低胸、透明、緊身、下擺喇叭超大的褲子、顏色太艷麗出挑、濃妝艷抹，女老師爆炸式發型，發色艷麗，夸張艷麗的美甲。

5、以下事項，依情節嚴重給予處罰：

（1）任何時間、場合，不講文明語言，辱罵同事和領導的。

（2）上課使用通訊工具。

（3）利用本校教材從事有償家教。

（4）向外界或朋友、同學泄露本校在教學，業務，營銷等各領域的機密。

（5）體罰，變相體罰學生，造成惡劣影響。

（6）私自盜取他人財產，機密或隱私。

（7）集體內鬧不團結，誹謗污蔑他人。

（8）上課不穿工作服，將自我情緒帶進課堂當中的。

（9）不按時填寫教學進度，教學總結。

（10）不按規定時間上交學習記錄的'。

（11）制造不和諧人際關系，搞小團體的。

（12）上班時間在工作區域內嬉笑打鬧，扎堆聊天的。

（三）學員管理制度

學生入校前，由任課教師將上課時間及學校制度向家長說明，并讓其遵守。

一、校規

1、遵守作息時間，不遲到、早退、不曠課，如有特殊情況，一定要跟帶班教師請假。

2、對積極主動，有明顯進步的學員，學校給予表揚或獎勵。

二、退費

1、退費時，學員需攜帶本中心所開票據，中心工作人員將據此登記有關信息，完成退費手續。

2、辦理退費時間：本機構教學工作日時間均可辦理。

（四）勞動人事管理制度

一、必須實行擇優錄取。學校招聘員工在上崗前應根據擬定崗位的性質進行必要的面試和筆試，對年齡、學歷、體貌、工作經驗、技能等方面進行綜合比較，堅持擇優錄用。對財會人員等特殊工種必須持證上崗。

二、必須按規定手續錄用。招聘員工應按照下列程序辦理錄用手續：應聘者報名→填寫求職登記表→查驗相關證件→介紹公司有關管理制度（錄用員工須知）→面試→通知錄用→收取相關證件復印件→簽訂合同→通知上班時間，領取工作服、報到上崗。

三、必須建立員工檔案。員工一經錄用，公司正式建立檔案，并將工作變動、獎懲等情況，及時記錄歸檔，實行動態管理。

四、必須實行試用期制度。錄用的員工先實行3個月的培訓試用期，培訓期滿后考核合格的正式錄用。試用期間工資按崗位工資的80%計發，工資每月10號發放。

五、對擅自離職的員工，所有未發工資都轉為保證金。嚴重違規違紀被本校除名的，保證金不退。在公司工作滿一年以上的，每年按一定數量遞增工齡工資。在本校工作滿一年以上教學或業務好的員工享受一定級別的技能工資。

六、必須實行休假批準制度。員工請假必須提前1～2天遞交請假條，按審批權限簽字批準后生效。

七、必須實行嚴格的管理制度。所有員工必須遵守本校各項規章制度，規范自己的行為，保持正常的工作秩序，提高工作質量。必須經常性的開展師資、業務及教育等培訓。根據學校運營情況，擬定員工培訓計劃，見縫插針，經常性對員工進行職業技能、職業道德、規章制度等方面的教育培訓，不斷提高員工素質。

八、必須實行考評。每結束后，根據每個員工一年來德、能、勤、績等方面表現，進行自評和互評，對工作優秀表現突出的給予適當的獎勵或職務提升，對表現較差的實行解聘或誡勉。

九、必須履行離職交接手續。員工離職必須提前一個月遞交辭職報告，到期后，財務手續、工作、培訓及教學資料、設備教具等交接清楚后，方可離校。

（五）學校檔案管理制度

檔案資料管理是學校常規管理的一個重要組成部分。它既是學校管理和教育教學、財務工作的歷史紀錄，又是全校教職工工作成績的客觀見證，是教學常規管理的重要基礎工程。為此，制訂制度如下：

1、成立檔案資料室，由校務校長負責，校辦干事（檔案資料員）具體負責，其它各職能部門相關負責人協助工作。

2、健全文書檔案，堅持專人收拆，及時登記、簽批、承辦，保證文件資料齊全完整，及時辦理。

3、學校行政人事檔案包括行政會議紀錄、文書檔案、人事檔案各種計劃與安排、各種學習記錄。

4、學校教務檔案包括會議記錄、教師業務檔案、學生學籍檔案、教育教學檔案、由檔案資料員整理裝訂、歸檔。

5、加強檔案的嚴禁保密，不得泄露。