第一篇:關于公務員考試申論格式的問題
卓博教育在課程上多次接受到學員關于公務員考試申論格式的問題,在這里,我們統一的給考生講解一下申論正確的書寫格式。
首先,標點符號要占據一格或多格,很多考生習慣于將標點符號點在字的右下角,平時不是很顯眼。但公務員考試申論答題本都是有格子的,而標點符號的格式在評分標準中有明確的要求,而且計算進入字數,跟申論的評分直接掛鉤的,所以必須習慣于將標點符號也當成文字的一個獨立部分。單獨占格的標點符號一般有以下幾種:逗號、分號、冒號、問號、嘆號、句號、頓號等。需要占雙格的標點符號一般有如下幾種:破折號、省略號、引號、書名號、括號等。對于雙格標點符號,一定要注意即使是多個格子也依然要將其寫成一個整體。但如果遇到以下幾種特殊情況,則需要做特殊處理。還有除了《 “--這三種情況,其他的標點符號(包括 》”)一律不能頂格寫,如果在末格寫完文字需要除以上三種情況之外的標點符號,就在字的右下角標出;破折號和省略號需要占雙格,但如果出現在最后一個,就只需要占一格即可,不能將其分成兩個部分?!?“也只能在頂格些,不能寫在末尾個,這個要切記。對于一個兩位及以上的獨立數字來說,兩位數字占一個格子,例如2011,就是“20”一格,“11”一格;奇數位數的數字,同樣適用,最后空一個字符即可,如10000,最后一個出現一個“0”,后面空著,以此類推。但不管是哪種情況,如果此數字是作為一個整體出現的,那就必須保持其形式上的完整性,靠近寫出。
其次,標題寫中間是比較規矩的格式,不過也不用在意是否絕對中間,只要大致看起來差不多就行,而且及時你不寫中間也不會因此而扣分的,這個完全可以放心。如果有副標題,在正標題下面空兩格(正標題文字的兩格)寫破折號,起寫副標題,但是要將正副標題作為一個整體寫在中間。一般不提倡大家使用太長的標題,但如果標題過長,分兩行書寫,一般格式是上一行長一些,下一行短一些,兩兩居中對齊。對稱式的標題或者中間空一格寫成一行或分兩行書寫。
還有考生經常問到答題的時候是否要寫“答”無關緊要既不會扣分也不會加分,因為申論題本問題都是固定的,下面的格子也是固定格子,所以只要緊挨著問題答就可以了,而不必在乎寫不寫“回答”字眼。
最后卓博教育預祝考生在公務員考試取得好成績。
013年公務員考試申論公文寫作:寫作格式
公文是社會組織在處理公務過程中形成的書面文件。在申論考試中有一種題型,即根據給定資料為考生設置一定的公職角色、社會身份或情境進行作答,這種題型被稱為“公文寫作”,常見的有報告、公開信、演講稿等等通用公文,除了這些較為嚴格意義上的公文以外,申論中也出現了一些如綱要、提綱、規劃等非嚴格意義上的類公文寫作題型。嚴格的公文寫作既要考生注重內容也需要照顧格式,非嚴格意義公文類寫作題型則是以公文或類公文方式出現的常規題目的變種,其更加注重答題內容。公文寫作沒有固定的答題內容,寫的內容往往需要根據不同的公文類別來決定,即便是相同的公文類別也會根據情況和對象的不同回答不同的內容。其形式往往借鑒公文格式,需要體現一定的形式方面的要求。另外,這類題目語言風格較為多樣,表達方式靈活,因為多數考生在日常工作生活中接觸不多,所以得分難度較大。下面就為大家依次介紹公文寫作題的答題方法。公文是國家在管理活動中發布或使用的書面信息工具,它具有統一規范的標準格式??忌鞔鸸念悓懽黝}目時需要掌握基本的公文格式,以符合題目的作答要求。
公文類型多樣,格式各異,但是申論考試通常不以考察公文形式為重點,因此考生無需將太多精力花費在格式形式的掌握方面,對于申論公文寫作題目而言,內容是更為重要的踩分點。根據有關閱卷標準,公文類題目分值一般在15分-20分之間。內容部分一般占到四分之三分值以上,形式部分占到四分之一以下。雖然分值偏少,但是公文類寫作題目格式正確,形式美觀,可以為考生爭取到更高的分數;另外,考生如果能夠掌握到更加準確規范的公文格式,那么對今后的工作也大有裨益。
公文的格式一般包括:標題、主送機關、正文、附件、發文機關(或機關用章)、發文時間、抄送單位、文件版頭、公文編號、機密等級、緊急程度、閱讀范圍等項。
1、標題。公文標題由發文機關、發文事由、公文種類三部分組成,稱為公文標題“三要素”。如:《XX局關于表彰2012年度先進工作者的通知》這一文件標題中,“XX局”是發文機關,“關于表彰2012年度先進工作者”是發文事由,“通知”是公文種類。公文標題應當準確、簡要地概括公文的主要內容。公文標題的位置在公文的開首,居于正文的上端中央。
2、主送機關。上級機關對下級機關發出指示、通知、通報等公文時,凡下屬機關都是受文機關,也就是發文的主送機關;下級機關向上級機關報告或請示時,一般只寫一個主送機關。主送機關一般寫在正文之前、標題之下、頂行寫。
3、正文。正文是敘述公文具體內容的,為公文最重要的部分。正文內容要求準確地傳達發文機關的有關方針、政策精神,寫法力求簡明扼要,條理清楚,實事求是,合乎文法,切忌冗長雜亂。請示問題應當一文一事,不要一文數事。
4、發文機關。寫在正文的下面偏右處,又稱落款。發文機關一般要寫全稱。
5、發文日期。公文必須注明發文日期,以表明公文從何時開始生效。發文日期位于公文的末尾、發文機關的下面并稍向右錯開。發文日期必須寫明發文日期的全稱,以免日后考察時間發生困難。
以上是申論公文寫作題型經常涉及到的公文格式知識??忌枰攸c掌握。以下再為考生介紹嚴格意義上公文格式還需要注意的幾點內容。
6、主題詞。一般是將文件的核心內容概括成幾個詞組列在文尾發文日期下方,如“人事任免 通知”,“財務 管理 規定”等,詞組之間不使用標點符號,用醒目的黑體字標出,以便分類歸檔。
7、抄報、抄送單位,是指需要了解此公文內容的有關單位。送往單位是上級機關列為抄報,是平級或下級機關列為抄送。抄報、抄送單位名稱列于文尾,即公文末頁下端。為了整齊美觀,文尾處的抄報抄送單位、印刷機關和印發時間,一般均用上下兩條線隔開,主題詞印在第一條線上,文件份數印在第二條線下。
8、文件版頭。正式公文一般都有版頭,標明是哪個機關的公文。版頭以大紅套字印上“××××××(機關)文件”,下面加一條紅線(黨的機關在紅線中加一五角星)襯托。
9、公文編號。一般包括機關代字、年號、順序號。如:“國發〔2012〕1號”,代表的是國務院二零一二年第一號發文?!皣l”是國務院的代字,“〔2012〕”是年號,年號要使用八字括號“〔〕”,“1號”是發文順序號。幾個機關聯合發文的,只注明主辦機關的發文編號。編號的位置:凡有文件版頭的,放在標題的上方紅線與文頭下面的正中位置;無文件版頭的,放在標題下的右側方。編號的作用:在于統計發文數量,便于公文的管理和查找;在引用公文時,可以作為公文的代號使用。
10、簽發人。許多文件尤其是請示或報告,需要印有簽發人名,以示對所發文件負責。簽發人應排在文頭部分,即在版頭紅線右上方,編號的右下方,字體較編號稍小。一般格式為“簽發人:×××”。
11、機密等級。機密公文應根據機密程度劃分機密等級,分別注明“絕密”、“機密”、“秘密”等字樣。機密等級由發文機關根據公文內容所涉及的機密程度來劃定,并據此確定其送遞方式,以保證機密的安全。密級的位置:通常放在公文標題的左上方醒目處。機密公文還要按份數編上號碼,印在文件版頭的左上方,以便查對、清退。
12、緊急程度。這是對公文送達和輸時限的要求,分為“急件”、“緊急”、“特急”幾種。標明緊急程度是為了引起特別注意,以保證公文的時效,確保緊急工作問題的及時處理。緊急程度的標明,通常也是放在標題左上方的明顯處。
13、閱讀范圍,根據工作需要和機密程度,有些公文還要明確其發送和閱讀范圍,通常寫在發文日期之下,抄報抄送單位之上偏左的地方,并加上括號。如:“(此件發至縣團級)”。行政性、事務性的非機密性公文,下級機關對上級機關的行文,都不需特別規定閱讀范圍。
14、附件。這是指附屬于正文的文字材料,它也是某些公文的重要組成部分。附件不是每份公文都有,它是根據需要一般作為正文的補充說明或參考材料的。公文如有附件,應當在正文之后、發文機關之前,注明附件的名稱和件數,不可只寫“附件如文”或者只寫“附件×件”。
15、其他。公文文字一般從左至可橫寫、橫排。擬寫、謄寫公文,一律用鋼筆或毛筆,嚴禁使用圓珠筆和鉛筆,也不要復寫。公文紙一般用16開,在左側裝訂。
第二篇:公務員考試申論:知識產權有關問題探討
知識產權有關問題的探討
一、存在問題
知識產權,概括的說,是指公民、法人或其他組織對其在科學技術和文學藝術等領域內,主要基于腦力勞動創造完成的智力成果所依法享有的專有權利。
我國知識產權工作存在如下問題:
2、缺乏自主知識產權。多數行業和企業的核心技術和關鍵設備基本上依賴國外,缺乏能夠支撐經濟結構調整和產業技術升級的技術體系,特別是缺少擁有自主知識產權的核心技術,存在著產業技術空心化的危險。
3、知識產權屢被侵犯。國內盜版音響制品、印刷品屢禁不止;許多”國家馳名商標”在國外被人搶注。
二、原 因
1、人們知識產權意識比較薄弱的狀況還沒有從根本上得到扭轉,尊重他人知識產權、維護自身合法權益的意識和能力普遍缺乏;對國際規則了解還相當貧乏,運用知識產權保護制度參與市場競爭尤其是國際市場競爭的準備和經驗不足。
2、地方保護主義,部門保護主義的嚴重影響。這既不利于改善引進外資環境、提高引進外資質量,也不利于中國擁有自主知識產權的核心技術和匹配技術的研發與產業化。
3、中介機構發育不成熟,知識產權信息的傳播與服務還不能適應中國經濟、貿易、科技、社會發展的需求。
4、中國知識產權保護的法律體系還不夠完善,對現有的法律、制度執行的力度也不夠。
三、解決辦法
1、加大相關法律法規和知識的宣傳工作。增強人民群眾維權意識;企業要重視自主創新重視知識產權工作;
2、發揮行業協會在知識產權保護中的作用??萍?、經濟、文化領域的各類行業協會以及專門的知識產權社會團體和社會化服務組織,是推動知識產權法律實施、加強知識產權保護工作的一支重要力量。應大力加強其培養知識產權專業人才和對人民群眾宣傳普及知識產權保護知識的工作。
3、進一步完善有關知識產權保護的法律機制。完善國內的法律,加強執法力度,嚴厲打擊侵犯知識產權的行為。加強對知識產權法律實施的監督、檢查工作,建立日常監督和重點檢查相結合的機制。
4、建立各部門的協調配合機制。保護知識產權是一項涉及立法、司法、執法和行政管理等多方面的綜合性工作,各有關部門要互相支持,密切配合,以形成統一、協調的知識產權保護體系。
5、建立對企業自身切實有效的內部制度(比如獎勵機制保密制度等),主要是要形成一個法律、外部強制性規范和內部管理制度相結合的體系,并要保證它是一個動態的、根據現實情況的變化不斷做出調整的體系。
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第三篇:公務員考試申論:關于土地問題
公務員考試申論范文:關于土地問題
自古以來土地就是人民的命脈,《漢書》中的“富者田連阡陌,貧者無立錐之地”這句話便是很好的印證。而到了現代社會,土地仍然是農民的命脈。它既是農民的生產資料,更是他們的生存依托。近年來,隨著我國城市化進程加快,大量農民集體用地被國家征用,農民利益得不到滿足,引發了農民上訪,甚至對抗事件。與此同時,大量的農村土地沒有得到可持續利用,出現了地荒的假象。上述問題出現的原因是什么,該采取何種措施來有效解決呢?
【在本文中以命脈為題撰寫了申論范文供考生備考時參考?!?/p>
命 脈
【引述】自古以來土地就是人民的命脈,《漢書》中的“富者田連阡陌,貧者無立錐之地”這句話便是很好的印證。而到了現代社會,土地仍然是農民的命脈。它既是農民的生產資料,更是他們的生存依托。近年來,隨著我國城市化進程加快,大量農民集體用地被國家征用,農民利益得不到滿足,引發了農民上訪,甚至對抗事件。與此同時,大量的農村土地沒有得到可持續利用,出現了地荒的假象。
【原因】上述問題出現的原因在于:
(1)土地資源不能得到合理有效的利用,土地價值難以有效發揮。
(2)土地征用補償標準不合理,單純從短期來考慮農民以后的生活保障問題。
(3)農地征用程序不規范,置農民的利益于不顧。
【觀點】可見,問題能否妥善解決將直接影響到農民生活、農村發展、農業穩定。
【建議】各級政府要在科學發展觀的指導下,樹立正確的政績觀,規范政府行為,注重土地資源的可持續利用,采取切實有效措施,真正開發好、利用好和保護好我們的命脈——土地資源。
1.地方政府要樹立正確的政績觀,切實從人民的根本利益出發,維護好廣大農民在土地問題上的切身利益。政府除了在征地時給予農民經濟補償外,更重要的是要解決農民在失地后的“謀生問題”,要“急農民之所急,想農民之所想”,積極探索解決被征地農民社會保障和長遠生計的有效辦法,建議設立失地農民社會保障基金,專門用于失地農民的最低生活保障、養老保障、醫療保障等等。建立健全農村勞動力的培訓機制,通過職業培訓,進一步提高他們的素質、勞動技能和謀生能力,還可組織農村剩余勞動力進城務工,拓寬農民增收渠道。
2.完善相關的土地征用和管理的制度,建立健全土地征用方面的法律法規,用法律手段規范農地征用用途,以市場為導向完善農地征用補償政策,完善土地征用程序,建立一套完備的農地征用體系是眼前的當務之急。
3.堅持可持續利用土地的方針,加大投入、加強管理、提高創新,采用多種技術手段促進土地資源的循環利用。
總之,不斷吸取教訓,總結經驗,采取多種措施切實保護好土地這一關系國計民生的命脈,對推動我國經濟社會發展轉入科學發展軌道、走上社會和諧之路,推進全面建設小康社會,意義重大而深遠。
第四篇:公務員考試申論熱點:養老問題
給人改變未來的力量
一、背景介紹
目前我國老年人口總量已經達到1.7億,且以每年800萬速度增長,其中六十歲和六十五歲以上的老年人占全國總人口的百分之十四和百分之七。這組數據充分說明我國已經進入老齡化社會,養老問題異常嚴峻。
二、問題剖析
1、老年人的精神贍養
當前我國老年人精神空虛問題十分嚴重。2013年7月1日,我國將“?;丶铱纯础奔{入《老年人權益保護法》。對此,很多人士提出質疑,主要指向“常回家看看入法”是否具有可操作性或是有效性,是否能夠約束子女在精神上贍養老人。針對這個問題,有一點考生必須要了解,法律除了具有規范社會行為、懲罰犯罪、威懾等作用外,還具有弘揚社會核心價值觀的作用?!俺;丶铱纯慈敕ā钡闹饕康木褪且鹕鐣夏耆司袷澜绲钠毡殛P注,進而提高老年人晚年生活質量。從這個角度看,作用已經達到,那么入法就有一定意義與價值,是值得倡導和支持的中.公教育版權。
2、空巢老人
近期多地爆出的空巢老人病死家中多日才被鄰居或警察發現的事件,這讓民眾除了感到絲絲悲涼外,也迫使社會各界更加重視空巢老人問題。如何有效減少類似事件發生,需要政府和社會的共同努力。比如可在社區開辦老年飯桌,老年人的中餐或晚餐可以由社區統一提供服務、統一進行管理,以減少老年人的獨居風險。以上是中公教育專家針對近年來出現的“老年人的精神贍養”和“空巢老人”問題的剖析,并提出一些切實可行的對策,希望對廣大考生能夠有所幫助。
第五篇:公務員考試申論格式
公務員考試申論格式錯誤會被扣分,需要注意五點:
一、標點符號
(一)標點符號需要獨立占格
這是標點符號最基本的格式,很多同學習慣于將標點符號點在字的右下角,平時不是很顯眼。但是,國考是有格子的,而標點符號的格式在評分標準中有明確的要求,所以必須習慣于將標點符號也當成文字的一個獨立部分。單獨占格的標點符號一般有以下幾種:逗號、分號、冒號、問號、嘆號、句號、頓號等。需要占雙格的標點符號一般有如下幾種:破折號、省略號、引號、書名號、括號等。對于雙格標點符號,一定要注意即使是多個格子也依然要將其寫成一個整體。但如果遇到以下幾種特殊情況,則需要做特殊處理。
(二)標點符號的特殊格式
1、除了《 “--這三種情況,其他的標點符號(包括 》 ”)一律不能頂格寫,如果在末格寫完文字需要除以上三種情況之外的標點符號,就在字的右下角標出;破折號和省略號需要占雙格,但如果出現在最后一個,就只需要占一格即可,不能將其分成兩個部分。
2、《 “ 這兩種情況不能在末格出現,如果出現在末格,或者與文字擠在一格,或者移到下一行出現。
二、數字的格式
對于一個兩位及以上的獨立數字來說,兩位數字占一個格子,例如2011,就是”20“一格,“11”一格;奇數位數的數字,同樣適用,最后空一個字符即可,如10000,最后一個出現一個“0”,后面空著,以此類推。但不管是哪種情況,如果此數字是作為一個整體出現的,那就必須保持其形式上的完整性,靠近寫出。
三、寫不寫“答”的問題
每次課堂上幾乎都有同學問這個問題,其實在改卷的時候,沒有哪位同學是因為寫了“答”字而多得了幾分,也沒有哪位同學因為沒有寫而被扣掉幾分。所以結論就是寫不寫都可以,只要保持整個答案的格式一致性即可。如果寫,那就是”答"和其后面的冒號占兩格,頂格寫,后面分段直接空兩格開行。如果不寫,開行的格式和后面分段開行對齊。
四、橫著寫還是豎著寫的問題
這個問題和前一個問題一樣,沒有固定的回答。如果你能保證在給定的行數內能將所有考慮出的答案寫出來,完全可以豎著寫,條理還比較清楚,閱卷老師也很容易找你的點。但如果你不能保證,或者想多寫點內容,那就最好不要豎著列下來,因為豎著寫,幾乎每一行都會有幾個空格,這些空著的格子也許對有些同學來說,就意味著可以多寫一兩條不同的意思。但是橫著寫也并不意味著要把所有內容融到一起,同樣可以用語言分節符或數字分節符表示出層次關系。
五、標題的格式
標題只要大致寫在中間就可以了,不是像有同學問的,標題書寫的時候究竟是前面空幾個,后面空幾格。如果有副標題,在正標題下面空兩格(正標題文字的兩格)寫破折號,起寫副標題,但是要將正副標題作為一個整體寫在中間。一般不提倡大家使用太長的標題,但如果標題過長,分兩行書寫,一般格式是上一行長一些,下一行短一些,兩兩居中對齊。對稱式的標題或者中間空一格寫成一行或分兩行書寫。
這些細節問題,希望考生要稍加注意,因為格式上的錯誤永遠比內容上的錯誤更突出、更顯眼,當然內容到什么時候都是重點,到今天為止,廣大考生應該已經做好了進入考場的準備,一定做好審題工作,否則跑題了即使格式再完美也是白搭。最后祝廣大考生考試順利,闖過筆試大關!