第一篇：在現代社會中_智商比情商更重要四辯稿

四辯陳詞：

謝謝對方辨友妙語連珠的辯論，我想用我的情商是無法讓對方辨友認清智商比情商更重要了，接下來我將用我的智商告訴對方辨友：在現代社會中，智商比情商更重要。

我們再回顧一遍辯題吧：在現代社會中，智商比情商更重要。請注意：既然要在現代社會中處于一個更重要的地位，那么它必須具有總攬全局、綱舉目張的作用，必須能夠把促進社會經濟增長的所有有利條件和推動因素組織起來并且有效地有效的協調起來。了解這個之后，我們來看看對方辨友的諸多錯誤：

1、一葉障目不見泰山：對方辨友對智商的理解過于膚淺，導致對方整個辯論過程都出現了理解錯誤。智商不僅僅是是書本知識還是人們認識客觀事物并運用知識解決實際問題的能力。

2、以點概面：團隊合作的關鍵是智商而不是情商。如果對方邊有依舊認為情商在團隊合作中比智商更重要的話，那么你們四個人的團隊是在用情商談戀愛么？用情商搞四角戀嗎？額，那就太重口味啊。如果情商是團隊的中堅力量，那么這個團隊的軟實力和力量就太小了，所以，對方辯友一定認清，智商不僅是建立團隊的基礎，更是這個團隊的目的——為了更好的用智商解決問題。并不是對方辨友所認識到的高情商能使團隊合作更好就是情商更重要。

3、混淆視聽：創造靠的是智商。每一門科學都是通過嚴格的實驗而來產出的啊。現在社會需要科學去解決醫學問題、航天問題、科技問題等等，難道對方辨友認為在解決非典問題最重要的是情商嗎？那恐怕我們今天就不是在理工學院辯論了，而是在哪個隔離區了。

4、以偏概全：對方辯友一直在說假如沒有情商，辯題是在二者共存的前提來比較重要性的啊。情商固然是重要的。但是如果因為有重要性就說它是更重要的，那死亡的重要性就是有限的生命是我們更加珍惜生存，難道說就因為死亡的這點重要性就說死比生更重要嗎？、下面我將從三個方面闡述我方觀點：

一、從國家頒布的法律條文以及對科研人員的待遇，及在社會的地位可以看出社會對于科研人員的重視程度，也可以看出正是智商比情商更重要。而科研人員需要的從不是一大堆人整日以情商解決問題。德國著名哲學家叔本華說：“社交生活的壞處深藏不露：消遣、閑聊和其他與人交往的樂趣掩藏著巨大的、通常是難以彌補的禍害。青年人首先要學習的一課，就是承受孤獨。作為一個現代人來說他更要學會耐得住寂寞，物質的充裕，人心的浮躁，更多的人越來越急功近利。但是哪一個科學家不是個實干家呢？發明電燈的愛迪生，發明電話的貝爾，雜交水稻的袁隆平。

二、從社會的需求來說，首先，我們的社會面對著一個嚴峻的挑戰，環境問題。它就像剛才我們攻辯環節提到的橫竿一樣，攔住了我們前進的道路，我們必須用智商去解決它。對方辯友一直把情商抬上一個壓倒一切的高度上。那么情商能解決全球變暖嗎？能解決資源短缺問題么？能解決土壤酸化問題么？智商才是完成一個事的最后最根本的原因。對一個事情的解決起決定性的作用。

其次，現代社會更需要智商。時代需要競爭。競爭，就是一場知識的優勝劣汰，歷史上有哪一位作出杰出貢獻的發明家不是靠智商發明創造呢？對方辨友也許不愛談名人，那我們來談談普通人，我們畢業后都要投簡歷，如何在公司里留下來并發展呢，情

商固然需要，對，你可以用情商去送禮，然后進公司工作。然而對方辨友要用你的情商去處理你交給上級的計劃、報告和策劃嗎？如果這樣，你會在公司里待的長久嗎？，所以，還是要靠智商才能讓領導更加賞識自己，才有真正的發展空間啊。情商只能做為智商的一個輔助性作用，孰輕孰重便也一目了然。

三、從社會發展來說，著名史學家湯

恩比曾指出：一個民族或社會能否打開僵局開發前程，有賴于是否朝著創造的方向邁進，沒有創造力的民族或社會將無法面對“未來的沖擊”，亦不足以適應現代世界的動蕩。可以說“人類文化史就是一部創造史”。人類科

技的進步，文藝的創作，以及社會制度和人際關系的發展，都是人類創造力的具體表現。根據智商的定義，創造力是屬于智商范疇的。也就是說，智商帶動了世界的經濟的發展，使社會進步，從而又普及了全民的智商（發展本就是一個知識的累積過程），同樣全民智商的普及又一次創造發明帶動經濟的發展。這便是一個循環漸近的過程。培根說過，博學使人明智。人們運用智商去學習積累經驗，從經驗中提速思維，而思維力使我們能夠更理性的看待一個問題，更好地去解決我們生活中遇到的實際問題。

沒有智商，我們怎么能透過紛繁復雜的現象，緊緊抓住事物的規律和本質呢？

沒有智商，我們怎么能目光敏銳，見微知著，分析問題入木三分呢？

沒有智商，我們怎么能摸清狀況，理清思路，時時保持清醒的頭腦呢？

綜上所述，智商是成功的決定因素，情商誠可貴，智商價更高！我方堅決認為，現代社會中，智商比情商更重要！

智商不僅是情商的基礎，而且情商只是提高智商的一種手段。

高爾基說過：“只有知識才是力量，只有知識能使我們誠實地愛人，尊重人的勞動，由衷地贊賞無間斷的偉大勞動的美好成果，只有知識才能使我們成為具有堅強精神的，誠實的，有理性的人。”

無知的人只能像走獸那樣活著，而有學識的人才會追求美德，通過求知來彌補精神上的各種缺陷。這就好比有了經濟基礎，才有與其相適應的上層建筑啊！

況且一個人的成功與否并不代表他對自身認知，情緒處理能力高低，而應是其對社會乃至全人類做出貢獻的大小。有足夠的智商，才能積累足夠的知識，發現自己的無知并為之繼續奮斗，不斷增加更多的知識，最終取得成功。

情商并不是成功的決定因素。

偉大的藝術家梵高一生為人敏感易怒，他在感情生活方面連連受挫，后來他的兄弟也與他斷絕聯系，但正是這種苦惱與無處投放的熱情，促使梵高埋頭于繪畫世界。

偉大的物理學家牛頓中學時性格沉默，現在關于他生平的資料中對其評價也是固執、性格孤僻。對于他有一次招待朋友，由于想到了科學研究上的問題，立即跑回實驗室工作，把朋友獨自冷落在客廳的故事也是盡人皆知。

看來這兩位大師的情商并不高，但我們不得不承認，他們的事業都極其成功。可見，EQ低的人也可以成功，但IQ對一個人的成功才是起著決定作用的。

下面我們再來看看現今社會IQ的重要性。

有關研究顯示，發達國家和發展中國家的差距本質上是知識的差距，發展中國家的自然資源的確占世界的大多數，但是世界上90%以上的科技投入，科技人員和科技活動卻集中在發達國家，致使很多發展中國家不得不依附發達國家來發展自己的經濟，在經濟全球化中處于被動地位。

比爾·蓋茨說過：“當今時代，最重要的是大腦而不是肌肉，任何一個好主意都可能使你意想不到的閃電致富。因此，知識經濟時代領導者的立足點或者說存在的基礎，是領先的觀念、大腦、思想、思維。” 試想一個人如果胸無點墨，智商低下，在急劇變化時代的競爭中也必然處于被動地位。你學富五車，在演說時才可能有驚人妙語；

你才疏學淺，則往往會臨陣搜索枯腸。

沒有智商，我們怎么能透過紛繁復雜的現象，緊緊抓住事物的規律和本質呢？

沒有智商，我們怎么能目光敏銳，見微知著，分析問題入木三分呢？

沒有智商，我們怎么能摸清狀況，理清思路，時時保持清醒的頭腦呢？

綜上所述，智商是成功的決定因素，情商誠可貴，智商價更高！期以來，人們習慣于將智商作為衡量人才的標準，而現代研究表明，人才成功的決定因素不僅僅是智商，還有情商。在管理領域里成功的那些人中，有相當一部分是在學校里被認為智商并不太高的人。

我們經常看到這樣的人，受過高等教育，他的智商使他具有非常豐富的知識，使他能順利地到一個單位就職或者從事一項研究工作。如果他情商高，情緒穩定，適應環境能力強，對外界和上司、同事沒有過分苛求，對自己有適當的評價，不因外界的影響而“熱脹冷縮”，在受到挫敗時能“重整旗鼓”，并能不斷提高自身心理素質，從不怨天尤人或悲觀失望。這樣他的智商和潛能就能得到充分發揮，在工作中游刃有余，走向成功。反之，一個人智商雖高，卻以此自負，情商低下，晝夜為自己周圍并不理想的環境所困擾，那他的結局或是憤世嫉俗、孤芳自賞，與社會、公司、同事融不到一起；或高不成低不就，一輩子碌碌無為；或是走上邪門歪道，毀于高智力犯罪。由此可見，一個人成功與否，情商與智商一樣重要。

人們往往重視智商而忽視情商。可從上述這個事例可以看出，智商高的人可以在專業里出成績，而情商高的人卻可以在管理運作上出成績。不論在何種事業上獲得成功，成功者往往智商情商皆具。所以在現代管理中，管理者應多學習一些有關情商方面的知識。情商雖然有天生的成分，但是可由后天的不斷學習和經驗的積累而不斷提高，因此擁有高情商并不是一件可望而不可及的事。要想成為一名成功的人士，不但應該學習相關領域的新知識、新技能，也應不斷的有意識地提高自己的情商水平，它可以影響其他能力的充分發揮。

智商（intelligence quotient簡寫成IQ）是用以表示智力水平的工具，也是測量智力水平常用的方法，智商的高低反映著智

力水平的高低。情商（emotional quotient簡寫成EQ）是表示認識、控制和調節自身情感的能力。情商的高低反映著情感品質的差異。情商對于人的成功起著比智商更加重要的作用。

智商和情商，都是人的重要的心理品質，都是事業成功的重要基礎。所以兩者于我們的工作于我們的生活缺一不可,當然兩個因素不可能是五五分的,面對成功的兩大因素,你覺得哪個更重要?

答案補充。《辭海》中對智商是這樣解釋的：人們認識、理解客觀事物并運用知識、經驗等解決問題的能力，包括記憶、觀察、想象、思考、判斷等。而情商主要包括人的情緒的自我認知，對他人情緒的識別，移情及適度的反應與應變能力。我方認為：智商比情商更重要

答案補充 首先，智商是情商的源泉和基礎。自人類誕生之日起，人的智商便不斷提高、發展。從鉆木取火的燧人氏，到發明電燈的愛迪生，從亞里士多德的運動觀、托勒密的天動說，到伽利略的自由落體理論，哥白尼的地動說、牛頓的萬有引力定律，再到現代科學家愛因斯坦的廣義、狹義相對論，這不都是科學上由淺入深、由近而遠、由低級向高級的一個個新突破，是人類智商高速發展的結果？而情商，是隨著一個人年齡的增長、掌握知識的多少而提高的。你總不能擺著滿桌的食物，卻叫一個關在房里、面對著它們的嬰兒不去碰吧！

答案補充 其次，提高智商是人們的最終目的，情商只是人們用來提高智商的一種手段。我方已經指明，情商是人們控制情緒的一種能力，它是為智商服務的。我們可以看到，歷史上許多科學家都是因為擁有豐富的學識，而博得人們的贊揚的。

答案補充 現代社會需要高智商。時代需要競爭。競爭，就是一場知識的優勝劣汰，我想請問對方同學，歷史上有哪一位作出杰出貢獻的發明家不是高智商的人？他們又是否都是高情商的呢？

第二篇：情商比智商更重要四辯范文

謝謝主席，也謝謝對方辯友精彩陳詞，各位評委，同學們，大家好！

首先，我要肯定對方的是我方始終沒有否認現代社會的智商不重要，但是我們今天的辯題是現代社會是誰更重要。對方辯友舉了那么多例子說智商多么的重要，可是對方辯友卻始終在回避這更重的因素情商。

猜測： 對方辯友一直在強調當今社會是知識和信息時代，必須要有較好的智商通過不斷的學習來豐富自己的知識，并且還舉出大量的科學家來論證。可是對方辯友始終沒有提到是什么驅使當今社會的人類在不斷的攀登科學文化的高峰？是什么讓這些精英在挫折和失敗面前又揚起風帆呢？又是什么使人們在成功與榮譽面前從不停歇呢？是情商，是情商使人們不斷的自我激勵，鞭策自己；是情商使人們面對困難不畏懼，遭遇挫折不放棄；是情商驅使著人們不斷的向成功邁進。

我方將從以下幾個方面論證我方的觀點：

一、現代社會的特點之一就是人口密度增加，人際關系日趨復雜，這種特點帶來的是什么呢？大量社會學調查都表明，人口密度與暴力、犯罪等嚴重人際沖突直接相關。特別是日常工作、生活中的人際矛盾。社會有限的職位和資源，在各方面制造出一個個競爭“瓶頸”。競爭催生沖突。它們使人經常處于應激壓力之下。那么是不是擁有高智商就可以了呢？2004年2月23日云南大學發生的馬加爵事件告訴我們，現代社會缺少情商的人在高的智商也只能孤芳自賞，一生碌碌無為，甚至走到犯罪的邊緣。

相反擁有高情商的人卻能夠的有所成就，因為情商能使自己對自身更加了解，懂得自己的缺陷和特長，能夠在社會工作生活中找到最適合自己的角色。古人常說，知彼先知己也就是這個道理！在尼采曾自詡是太陽，結果呢，在10年精神病癥的折磨中結束了一生。作為現代人莫不可東效施顰

二、前國足主教練米盧說過這樣的一句話：態度決定一切。在這個腦力勞動增多、生活節奏加快、競爭性加強、信息量變大、生活和交通空間擁擠，知識技術高度發達、競爭無處不在的現代社會中，如果因幾次的失敗不堪打擊就高喊：“我生二十不得志，一心愁謝如枯蘭。”那么這個人即使擁有160的智商又有什么用呢？當今人類歷史上，哪一項發明和創造是一帆風順呢，愛迪生數千次的失敗讓他找到了燈絲的最合適的材料，居里夫婦在簡陋的草棚中度過了3年多的艱辛生活，即使是愛因斯坦的相對論不一樣最初也是經歷的很多人的嘲笑嗎？所以只有擁有良好的情商，擁有一顆自我認識的心，強烈的精神意識能幫助他們摒除外界走向的干擾，在他們心中自己選擇的走向是通向精神殿堂的捷徑，不論世殊事異，他們在自己選擇的路上奮斗拼搏，從未放棄，才能處事不驚，“艱難困苦，玉汝于成”，在他人期望的悖論中走向輝煌。

二、妥善管理情緒。在對情緒自我認知的基礎上，能把情緒保持在適度、適時、適所的狀態。

三、自我激勵。無論遇到怎樣的艱難，陷入怎樣的困境，總能鼓動自己振作精神、奮發向上，始終保持高度熱忱、樂觀的驅動力。凡能自我激勵的人做任何事成功率都比較高。

四、認知他人的情緒。會從細微處覺察識別他人的情緒，善解人意。這種人特別具有同情心，而同情心為他們提供了良好的人際基礎。

五、善于協調人際關系。充分掌握這項能力的人會有好人緣，在復雜的群體中能與人和諧相處，被人推崇，常可成為領導者。綜合上述五項的能力可判定情商的高低。現代社會生活的變遷和特點 智商使你被利用，情商使你被提升。

李開復：遇到過一個這樣的人，一位非常聰明的工程師，對公司有不少技術貢獻，一個人可以完成好幾個甚至幾十個人的工作，所以公司過去一次次地提拔他，最后他成為公司惟一“高級副總裁”級別的工程師。但他不愿意與人合作，對其他人不如自己的地方也極為不滿。有一次，他將一封回給另一位工程師的電子郵件同時抄送給各級主管經理和總裁，在那封郵件中，他歷數了對方在工作中的失誤并嚴加指責，甚至使用了“愚蠢透頂”這樣的字眼。這樣的郵件在公司內部造成了極壞的影響，同事們對他不滿，不再信任他，不愿意與他合作。公司管理者也逐漸意識到，這種絕頂聰明，但缺乏合作意識，動輒指責他人的“天才”在公司里造成的反面效應其實比他為公司做出的正面貢獻大得多，這種人才絕對不適合在一個21世紀的現代企業中工作。

一是以抱怨的態度對待生活中的事情，怨天尤人，很少獲得滿足感；

二是經常懷疑別人的所作所為包藏不良動機，難以與人溝通，人際關系緊張；

三是小事不愿做，大事做不來，拒絕嘗試新的事物，以消極、被動態度對待生活，經常躲在生活的角落里；

四是企圖取悅所有的人，讓別人牽著自己的鼻子走，本想八面討好，結果卻處處不落好；

五是生活目標過高，脫離實際，久經拼搏也無法實現，挫折感由此而生，以致最終意志消沉；

六是沒有做人的原則，凡事都聽命于人，無主見；

七是希望別人能圍著自己轉，以自我為中心，聽不進不同意見，愛發號施令，知錯不改，甚至成了“孤家寡人”；

八是依賴性過強，時時處處都希望得到別人的關心和照顧。

如果你經常有上述幾種心態的話，就要努力調控自我，加強心理修養，改善自己的心理習慣，盡早走出心理沼澤地。

現代人已經逐漸認識到了“心理健康是健康的一半”。人們必將認識到；人類的一切財富、智慧、幸福、成就，都來源于人的心理素質，依賴于人的心理健康。我們完全有理由相信，心理養生將是知識經濟時代人類生存與發展的重要方式和必然抉擇。

IQ使人贏得機會，而EQ（含MQ）則決定人是否能夠獲得成功。有人把世界上320名諾貝爾獎金獲得者所具有的共同的內在素質歸納為以下6個方面：

（1）高瞻遠矚，善于把握時機；

（2）選準目標，堅持不懈；

（3）勤奮努力，注重實踐；

（4）富于幻想，大膽探索；（5）排除干擾，勇往直前；

（6）興趣濃厚，好奇心強。

從這6個方面的素質中，我們可以看到，每個成功者的內在素質中既有智力因素，又有非智力因素，而人的情感、意志、興趣在人生的道路上又是非常重要的。從某種意義上講，情感智慧（EQ）對人們成功起著決定性的作用。

第三篇：當今社會智商比情商更重要四辯稿

當今社會，智商比情商更重要

謝謝主席，對方辯友,大家好，現在由我來做總結陳詞。經過剛剛激烈的辯論，我們雙方都表現出了敏捷的思維，讓我不得不佩服大家的高智商。我想我不能用我的情商來讓對方辯友認清智商比情商更重要。現在就讓我用智商指出對方在剛剛犯下的一些錯誤.1.對方辯友沒有正確理解智商的含義，智商不只是先天決定的，他是先天素質，教育影響以及個人努力三方面共同作用的產物，智商也是可以提高的。

2剛才你方舉了輟學但是取得優秀成果的例子，我想說的是，輟學不代表沒有高智商，蓋茨沒有從哈佛畢業，但是卻取得了巨大成果，我相信這是因為他具有高智商。

3對方辯友還提到了情商低的人智商高也不能利用智商，我方認為這恰恰體現了情商是智商的輔助，在我們都沒有否定兩者的重要性的前提下，智商占的是主要地位，這就體現了他更加重要。

4關于團隊的問題，我方想要闡明的是，智商包括利用知識解決實際問題的能力，在合作中體現的恰恰是對實際問題的解決，體現的是智商。5天才就是1%的靈感加上99%的汗水，難道對方辯友不知道他的下半句是“但那1%的靈感是最重要的,甚至比那99%的汗水都要重要”這體現的不恰恰是智商的重要性嗎？

下面，我將重申我方論點“當今社會智商比情商更加重要”“更”字強調了重要程度，是在肯定兩者都重要的前提下論述的，因此我們要區分的是兩者的主要與次要地位。

首先，從兩者所處的地位來看，智商是情商的基礎。智商是人們認識客觀事物并運用知識解決實際問題的能力包括分析判斷能力、思維能力、應變能力等。一個智商低的人，對事物的基本判斷和認知能力都沒有，又何談對情緒的自我認知以及反應和應變能力呢？當你在感慨一個人有著超強的處事能力的時候，你是否想過，如果他連基本的分析，判斷能力都沒有又是如何能夠運用它的高情商來做出快速的反應呢，你總不能讓一個還未學會說話的嬰兒來運用高級的語言來在一場辯論中處于上風吧。所以，情商只能作為智商的輔助，兩者中智商扮演著主要角色，他更加重要自然顯而易見。

其次，提高智商是人們的最終目的。提高情商是要在智商較高的情況下對自身的升華而已。一個人如果先天智商很低，及時是每天都積極的自我激勵，他或許會進步，但進步不意味著就能夠有偉大的成就啊，我們不能奢望一個先天性愚型的人經過訓練自我情緒的調節和自我激勵之后去發射宇宙飛船吧。我們不否定情商的重要性，我們相信當一個人的智商達到一定高度后，提高情商會使他的智商更上一層樓，但在這個過程中，情商依然是輔助角色，智商才更加重要。

第三，從當今社會需求來看，我們更需要高智商的人才。當今社會，我們面臨著一系列的挑戰與問題。對遙遠太空的探索，對神秘深海的揭秘，對各種未知的求索，哪一個不是需要高智商人才來完成的。請問，在現在這個科學技術飛速發展的年代，我們是需要一個能夠埋頭苦干，苦心鉆研的實干家，還是需要一個縱橫交際場的演講家。我想，答案必定是顯而易見的。在現代這樣一個充滿競爭充滿誘惑與陷阱的地方，一個高智商低情商的人或許會在一定程度上被制約發展，但高智商高能力的人仍然是這個社會的主角與精英，情商帶給他的只能是一點點困擾而不能是阻礙，然而一個只擁有高情商的人在當今的社會中或許會跟許多人都混個熟悉，但也只能永遠是精英們的一個配角而已。所以智商更加重要。

綜上所述，我方堅持認為，當今社會，智商比情商更重要。

第四篇：情商比智商重要 四辯稿

大家好,下面我將對我方立論進行補充說明: 第一,從個人發展來說，情商在控制情緒，獲得幸福方面起了很大的作用。智商與情商是人的兩種能力的體現。我們今天的辯題是，在現代社會，智商更重要還是情商更重要。在現代社會中，物質與精神的關系日益復雜和多樣化，人們的情緒生活更易受到破壞。所以我們要善于調節情緒才能獲得幸福,顯然,情商更重要.第二，從社會角度來說，情商對于協調人與人，人與物的關系有重要的作用。社會的發展，科技的進步更加需要人們的合作，需要集體智力的發揮。在這種情況下，情商更重要。

第三，現代社會發展目的就是讓我們每個人幸福快樂的生活，而幸福快樂的生活就需要情商來調節好人際關系。社會是人與人關系的總和，現代社會需要高情商，尤其在當今社會，人與人的關系更加復雜，更加密切，生存在社會中處理好人際關系顯得異常重要。

這就是為什么EQ現在受到商業界、學術界以及眾多人士青睞的原因。我們都不是天才，所以說我們都只是社會中的一顆螺絲釘，真正讓我們持續運作的動力不是高IQ而是真感情。社會在考驗著人們，只有歷練出高情商，才能在人才濟濟的蕓蕓眾生中占據優勢，才能更好地順應時代和潮流，成為有用之才，成為時代的佼佼者。

綜合上訴，我方堅定不移地認為：情商比智商更重要！謝謝大家

第五篇：情商比智商更重要一辯辯詞范文

智商是人們認識客觀事物并運用知識解決實際問題的能力，包括記憶、觀察、想象、思考、判斷等。曾幾何時，我們為了急起直追世界文明，把智商強調到至高的位置，學校僅以成績衡量學生，卻忽略了做一個現代人的許多根本。

因此，為了全面考察個人能力，特別是考察個人在社會生活中的適應能力和創造能力，心理學家們提出了情商的概念。在1995年美國哈佛大學心理系教授丹尼爾·戈爾曼提出情緒智力，即情商這一新概念。情商

那么，又為何說在現代社會情商比智商更重要呢？我我們從情商的內涵上進行分析

1、自我意識。這是情商的首要因素，古語有云“人貴有自知之明”，這意味著一個人對自己的狀態要有清醒的認識，自己在社會中扮演的角色，了解自己的需要、情感、動機與目標和抱負，使人們避免在繁雜的社會現實中不切實際的幻想，以免產生嚴重的心理負擔。

2、自我控制。這是個人自我情緒管理和控制的能力。在自己遇到外部原因或內部原因的負面情緒時，要善于換位思考，營造一個充滿鼓勵、諒解、支持和尊重的環境來安排這種負面情緒，主動進行情緒控制，從而根據情況的變化，不斷調整自己，想著既定的目標，持續不斷地獲取新的知識和技能。

3、自我激勵。無論我們在學習中、生活中還是在工作中，失敗的機會總是比成功多。“物競天擇，適者生存”，面對激烈的社會競爭、殘酷的優勝劣汰，是徹底消沉、一蹶不振，還是激發潛力，去取得更大的成功。無論遇到怎樣的艱難，陷入怎樣的困境，總能鼓舞自己自己振作精神、奮發向上，始終保持高度熱忱、樂觀的驅動力。

4、移情能力。已稱為同理心，即設身處地理解他人感受，懂得關心他人，理解他人的一種能力。同理心飽含著溫度與關愛，是一個人人格成熟與社會化的標志。科學家愛因斯坦曾說過：人生的意義就在于設身處地地為別人著想，樂別人之樂，憂別人之憂。諾貝爾獎得主都具有同理心：為全人類謀幸福。

5、人際交往能力。人際交往是和諧相處的一部分，是人際關系的具體表現形式。指的是人與人之間的互動與影響。

科學家研究發現：在一切成功的要素中，智商大學只占20%，出生環境、機遇等占20 %，剩下的60%就是情商能力。美國成人教育學家卡耐基則更大膽得說，一個人的成功15%是靠他的專業知識，而85%要靠他良好的人際關系和處事能力。越來越多的事實也證明：真正決定一個人成功與否的關鍵，是情商而不是智商。如果一個人性格孤僻、自卑、自負、脆弱，情緒不穩定，不善于與他人合作和溝通，即使他的智商再高，也很難有成就。

情商的功能一旦發揮作用，就能通過影響人的興趣、意志、毅力來加強或弱化人認識事物的內驅力，從而做到自我教育、自我約束、自我監督、自我調整，自認地由他律進入自律的思想到的修煉境界。

（一）現代社會中人際關系存在的問題

現代社會中由于科學技術的迅猛發展，生產力水平的迅速提高，生活方式的急劇變化，人際關系也發生了深刻的變化，出現了許多新的問題。

人們相互的緊密依賴與人際隔離的矛盾。隨著社會的發展，社會分工越來越細，人們的相互依賴性越來越大，但同時，人們施展自己能力與智慧的空間卻相對縮小，人們在現代化大生產中的交往也相對減少；生活中，家庭縮小，家庭成員的交流減少，出現了人際關系的疏遠狀況。

人們追求友誼和諧與現實殘酷競爭的矛盾。無論在什么時代，人們都向往人與人之間的友誼與和諧，但是現代社會的激烈甚至是無情的競爭破壞了和諧的人際關系。

對物質的過度追求與對人的關懷的矛盾。隨著現代化的發展，生產能力迅速提高，加上商業化社會不斷刺激消費，人們變成了“不斷改善生活條件的奴隸”，因而使人際關系變成純物質、純金錢的關系，甚至導致社會中人際關系的危機。

現代社會處于轉型期，激烈的全方位競爭、復雜的人際關系、快速的生活節奏，既鍛煉了現代人的心理承受力，同時也使人們付出了高昂的心理代價。就人類自身來說，最大的挑戰就是心理危機，最大的痛苦就是心理障礙與疾病。正如專家預言：“從現在到21世紀中葉，沒有任何一種災難能像心理危機那樣帶給人們持續而深刻的痛苦。”

1情商在人生發展中起著重要作用情商也稱情感智力或情緒智力，是認識，調控和激勵自我情感的能力。它包括自我激勵，百折不撓，理性思維，善解人意，喚起希望，戰勝挫折等心理品質。研究表明，一個人的完整素質結構中的人際素質和自知素質的水平反映一個人情商的高低。情商表現為一種精神狀態、一種人格特征和一種做人處事的道理，情商的培養與開發是對人性的提升和人格的完善。情商高的表現就是眼光遠大，意志堅定，有信心，有自知之明，有自律，有同情心，工作主動投入，有熱情，與人相處和諧友善。美國哈佛大學情商教育理論認為．一個人一生的成就20％歸屬于智商，80％歸屬于情商。這表明，一個人知識的積累、能力的形成、事業的發展，不僅取決干智力要素，而且受到健康情緒的激勵，高尚人格的引導，意志力量的支配和世界觀，人生觀、價值觀的驅動。

生活中你有沒有發現:高智商的人往往低情商?

因為智商高而習慣眼光向外探詢,很少自省,好奇替代了體驗,總是一派興致勃勃的天真、渾然忘我的遲鈍、不明世事俗物的驕矜。他們以對象為尺度，不知自己置于何處，便往往不合時宜。

聰明反被聰明誤，他們不機靈。

而高情商的的則時時觀顏察色顧左及右，懂得進退伸縮掂量計較，因而討巧得利，低調但落實惠。他們以自己為尺度，取舍由心，行為合度，往往逢源得濟。

自知者明，他們不吃虧。

高智商的馭物，高情商的馭人。

你的基本素質和條件決定你的生存方式，你的生存方式決定你的表現方式，讓獅虎卑順，讓狐兔莊嚴，總不大容易。自然總有它平衡的方式，貓有貓道狗有狗道，大家才有活路。

因此，高智商的往往低情商，巧人是拙人的奴，肯謙遜的智者近乎無敵了；高情商的有中等智力便可以做領袖了，再笨些也不妨礙立些德義口碑，若恰又全知全能，只能做神了。

我們的知情意往往錯落有致，或有勇無謀、或癡情乏智、或知而不行，或能者求逸，于是安然成了蕓蕓眾生，讓那少數碰巧德智體全面發展、精神向度齊頭并進的總疑心自個兒不正常，享盡天才的孤獨、智慧的煩惱、英雄的悲涼、圣賢的落寞、深情的荒唐。

自然的搭配有大道理，人間的搭配也有小智慧，君不見高智商往往低情商，配個淳樸深情的，便有了生活質感，高情商的往往顧不及發展自己智能，卻善知人用人，也活得滋味十足。

在戀愛自由婚姻自主的今天，不必感慨好漢無好妻，他有水桶短板，不必氣憤賴漢耍花枝，他有情場絕招，不必訝異丑女配杰夫，她頭腦清醒功夫了得，不必奇怪女博士被當作滅絕師太，她龐大的頭腦背后可能隱著幼稚園的心，根本不是咬著舌尖嬌語卻目光如刀的落榜小女生的對手。

戲將落幕時，角色才意識到了自己，一時啼笑全真，可惜鐘聲已鳴，不能重新開場。

明天上臺的又是新新人類。

生活在當今的社會上，你可以有一個美麗的面孔，但是更重要的是你要有一個很高的情商，這周在學校看了幾本《知音》，不知道里面寫的那些聳人聽聞的故事是真的還是假的。但是可以讓我確信的是，那里面的故事很多都是關于高學歷的人。要么是一些女大學生，女碩士甚至是女博士遭到強奸，被騙喪命的經歷。記者們就評價說：“真的是高智商，低情商阿！”想想的確是那么一回事。

這些事情往往都是發生在那些外地貧寒的家庭里，為了不辜負家里人的希望，都是刻苦學習。考上了很理想的學校！但是他們只是一味的學習，兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書。社會上很多東西都想得那么理想化。導致經歷種種遭遇！心里有一種說不出來的滋味。上了那么多年的學，讀了那么多本書，自身的素質是提高了，也培養了很高的情操，但是就是容易上當被騙！不禁讓人有些感慨。。。

如哈佛商學院心理學家夏沙那·魯伯夫所說：“企業正世紀經歷了劇烈變化，情感層面也產生相應改變。曾長一段時間，受企業管理階層重用的人必善于操縱他人。但20世紀80年代，在國際化與信息科技化的雙重壓力下的管理結構已經逐漸瓦解。嫻熟的人際關系技巧是企業的未嫻熟的人際關系技巧正是情商管理的一個重要內容。在任何業組織中，每一個人都扮演著企業文化的承載者與推動者，也是企業價值觀的影響者與受影響者，而高情商就是幫助人融入陌生文化氛圍，更快被組織文化所接受的潤滑劑。2情商管理在十大管理熱點上列入第五位，越來越多的企業故人們逐漸意識到情商管理在現代企業的重要性。大師說“情商”1983年，哈佛大學心理學家霍華德·加德納在《一書中提出，人有“多元智慧”，開啟了情商學說的1995年《紐約時報》專欄作家丹尼爾·戈爾曼出版力》一書，更將“情商”一說推向高潮。戈爾曼認為，在人要素中，智力因素固然重要，但更為重要的卻是情感因素。如今，謝謝主席，各位評委老師、同學們：

大家好！

曾幾何時在傳統社會，我們為了急起直追世界文明，把智商強調到至高的位置，學校僅以成績衡量學生，人們制定了無數的智商測試去考量人們是否擁有高智商從而成功。但這些卻忽略了做為一個人的許多根本，造成出現了許多的高分低能、高智商犯罪等等，我們不禁要懷疑

因此，為了全面考察個人能力，特別是考察個人在社會生活中的適應能力和創造能力，心理學家們提出了情商的概念。在1995年美國哈佛大學心理系教授丹尼爾·戈爾曼提出情緒智力，即情商這一新概念。情商也稱為EQ，包括對情緒和知覺力、評估力、表達力、分析力、習得力、轉換力、調節力等等方面，歸根到底是對生命內在力量的嘗試性把握和描述。我們可以將它概括為5個方面。

1、自我意識；

2、自我控制；

3、自我激勵

4、移情能力；

5、人際交往能力。

下面讓我們來透過現象看本質：

1、智商高雖然不是壞事，但也并不意味一生的事業就因此有了保證，因為“在生活中占主導地位的經常是情感而不是智慧，情感才是人類心靈的核心。”

現代社會已經不是一個僅靠單槍匹馬走天下的社會了,團隊精神很重要.從某種意義上說,一個企業的盈利應歸功于一大群人，而不是一個人.而一個人事業的成敗則更大程度歸功于他的情商，應擁有較高情商的人無論遇到怎樣的艱難，陷入怎樣的困境，總能鼓動自己振作精神、奮發向上，始終保持高度熱忱、樂觀的驅動力。所以他們的成功率遠遠的高于情商較低的人。當今人類歷史上，哪一項發明創造是一帆風順呢，愛迪生數千次的失敗讓他找到了燈絲的最合適的材料，居里夫婦在簡陋的草棚中度過了3年多的艱辛生活，終于發現了鐳，即使是愛因斯坦的相對論，最初也是經歷的很多人的嘲笑嗎？所以只有擁有良好的情商，擁有一顆自我認識的心，強烈的精神意識能幫助他們摒除外界走向的干擾，不論世殊事異，“艱難困苦，玉汝于成”，在他人期望的悖論中走向輝煌。

徐遲的《哥德巴赫猜想》讓我們感知了陳景潤的輝煌，可是我們不能只驚艷他摘取明珠的風光，還應看到他年復一年，日復一日扒在僅有幾平方米的昏暗小屋，憑借一支筆反復演算。推到枯燥與寂寞，勞心與勞力，更不會忽略他近乎偏執的堅持。很多人說四分鐘跑完一英里，是不可能的，但是羅杰班納斯卻特別不愿相信這個科學論證極限，他多次在腦海里模擬超越此界限的跑步，長久便形成強烈的信念，并以此鼓勵自己，苦練之后的他終于取得了成功。人類有太多的故事都告訴我們，成功不能缺少情商。

很多心理學家，經過對成千上萬成就非凡的成功人物的調查研究，也發現了與愛因斯坦成功的奧秘大致相同的一些特點：自信，目標明 確，喜歡獨立思考，具有尋根究底的好奇心和探索精神，敢于創新，敢于 競爭和冒風險，熱情，專注，意志堅定，不怕挫折，情緒穩定，喜歡和他 人交流等等。這些特點，既不是智力的高低，也非境遇的好壞，而是一種自我意識、自我策劃、自我激勵、自我調控和自我堅持的強大能力。

應擁有較高情商的人無論遇到怎樣的艱難，陷入怎樣的困境，總能鼓動自己振作精神、奮發向上，始終保持高度熱忱、樂觀的驅動力。所以他們的成功率遠遠的高于情商較低的人。

那么這個人即使擁有160的智商又有什么用呢？美國心理學家推孟等人曾對1500名超常學生進行了長達50年的追蹤研究，他們對其中150名最成功者和150名最不成功者進行了詳細的分析比較。結果發現兩者之間在智商發展上并沒有什么大的不同，主要差別是他們之間在情商因素上的差別。成功者在堅持力、自信心、和社會適能力以及實現目標的內驅力等方面顯著優于不成功者。