第一篇：華東政法大學碩士研究生指導教師工作辦法

華東政法大學碩士研究生指導教師工作辦法

（2009年6月修訂）

第一條（制定依據）

為加強我校碩士研究生指導教師（以下簡稱碩士生導師）隊伍建設，規范我校碩士生導師的選聘和工作制度，推動我校研究生教育的發展，根據教育部有關規定，特制訂本辦法。

第二條（任職條件）

（一）碩士生導師應當以教書育人為己任，忠誠黨的教育事業，熱愛研究生教育工作。

（二）碩士生導師一般應具有副高級以上專業技術職稱，并在本專業的教學科研工作有一定造詣。

（三）碩士生導師應具備碩士研究生學歷。如非碩士研究生畢業，需要聘任為碩士碩士生導師的，須本科畢業后連續從事本專業的教學科研工作10年以上。

（四）不具有副高級以上專業技術職稱但已取得博士學位的教師，需聘任為碩士生導師的，應有五年以上高等教育或相關工作經歷。

（五）應具備獨立的科研能力，一般應出版過專著（含合著），或近5年在正式出版物上獨立發表10篇以上論文（其中3篇須發表于核心期刊）；或近5年主持承擔國家級或省部級科研項目。

（六）能開設一門以上研究生專業課程，能指導研究生學位論文的工作。

（七）校外兼職碩士生導師的資格認定由校學術委員會決定。

（八）因學校學科發展的實際需要，對極個別研究成果比較突出，在相關學科或專業領域具有重大學術影響，各方面表現突出且評價優良的教師，經校學位評定委員會批準，可以破格受聘擔任碩士生導師。

第三條（選拔和聘任程序）

（一）碩士生導師的選拔工作視我校研究生培養工作的需要，每1至2年選拔一次。

（二）碩士生導師的選拔，由本人申請、本專業導師組組長與導師組其他成員協商后提名，報研究生教育院。

（三）碩士生導師候選人應填寫“申請碩士學位研究生指導教師簡況表”，并由本專業導師組組長在表格上簽署意見。

（四）研究生教育院對材料進行初審后，提交校學位評定委員會審議決定。

（五）新增碩士點的碩士生導師聘任程序參照以上規定進行。

（六）碩士碩士生導師的聘期一般為3年，期滿后可以續聘；但由于年齡等原因可以相應縮短聘期。碩士生導師的聘任由研究生教育院轉請人事處統一發聘書。

第四條（導師助理）

各學科專業可根據培養研究生的實際需要，聘請碩士生導師助理。碩士生導師助理不納入碩士生導師的管理序列。

各學科專業應當將所聘的碩士生導師助理的名單報研究生教育院備案。

第五條（導師職責）

（一）全面關心研究生的成長，對指導的研究生培養質量負責；經常了解研究生的思想情況，堅持標準，嚴格要求，努力培養德、智、體全面發展的高層次人才。

（二）參與和做好本專業研究生的招生工作。

（三）參與制定或修訂本專業研究生培養方案，并根據培養方案，指導研究生制定個人培養計劃，指導研究生制定學位論文工作計劃，審定研究生學位論文選題、開題報告、論文調研、學位論文等工作，提出是否同意論文答辯的意見。

（四）定期檢查、指導研究生的課程學習、教學實習、科學研究、論文撰寫等工作，及時研究和解決研究生培養過程中的問題，保證培養計劃的嚴格執行。

（五）按照導師組的安排，認真開設研究生課程（學位課和選修課）。

（六）嚴格執行研究生考核制度，做好研究生的中期考核工作，對不宜繼續培養的研究生，提出結束培養的報告。

（七）協助研究生教育院做好畢業研究生就業工作，應對所指導的研究生工作去向提出建議，督促研究生做好畢業思想小結和畢業鑒定，并教育研究生為國家建設服務。

（八）自覺貫徹執行國家和學校有關研究生培養工作的要求和規章制度，定期向導師組報告研究生培養工作情況，積極提出改進意見。

第六條（導師的考核）

（一）碩士生導師應每年向所在專業導師組匯報研究生培養工作情況和導師職責履行情況。

（二）碩士生導師每三年應向導師組遞交書面述職報告，各學科、專業導師組應在導師聘期結束前對導師進行考核，并將考核情況報研究生教育院備案。

（三）校學位評定委員會對有下列情況之一的導師應終止其導師資格：

1、連續兩年不招收、指導研究生的；

2、連續兩年經教學測評不合格的；

3、不履行導師職責造成不良影響和嚴重后果的。

（四）校學位評定委員會對有下列情況之一的導師應暫停其導師資格：

1、連續兩年沒有完成學院規定的科研工作量的；

2、因健康原因不能履行導師職責的；

3、長期離校不能履行導師職責的。

（五）研究生教育院根據校學位評定委員會的審議，對在培養研究生工作中取得顯著成績的導師給予表揚和獎勵。

第七條（導師組長的確定）

（一）碩士生導師組原則上按照研究生招生目錄的專業劃分，每個專業設一名組長；區別較大或者招生人數較多的研究方向可增設一名分組長。

（二）新設碩士點的導師組組長人選由該專業學科帶頭人提出建議或由本專業高級職稱教師、校領導推薦，經研究生教育院審核后報校學位評定委員會討論決定；導師組組長如因退休或離開崗位半年以上等原因需要更換，新任組長人選由原導師組長提出建議或由導師組成員協商推選、校領導推薦，經研究生教育院審核后報校學位評定委員會討論決定。必要時，導師組組長的人選可先經導師組全體成員民主投票，以作為校學位評定委員會討論的參考依據。

第八條（導師組的職責）

（一）提出增補本專業碩士生導師的建議。

（二）指導本專業導師認真做好教書育人工作，對研究生的全面成長負責。

（三）參與擬定本學科專業研究生招生計劃，承擔入學考試命題、閱卷、復試及協助錄取碩士生等有關招生工作。

（四）負責制訂或修訂本專業的研究生培養方案，負責實施培養方案，督促研究生認真完成培養計劃所規定的任務。

（五）安排和開設本專業研究生課程，審定課程教學大綱、參考書目。

（六）組織安排研究生的社會實踐，指導研究生開展科研工作和學術活動。

（七）組織研究生中期考核工作，提出考核意見。

（八）組織研究生學位論文開題報告會，審查研究生論文的選題和論文工作計劃，審定研究生學位論文的開題，把好學位論文質量關。

（九）配合研究生黨組織做好研究生的思想政治工作，協助做好畢業研究生的就業工作。

（十）定期檢查導師的培養工作，聽取導師關于研究生培養工作的情況報告，不斷總結經驗，提高研究生培養質量。

導師組長負責召集與主持導師組會議。第九條 兼職碩士生導師參照本辦法執行。第十條（解釋和實施）

（一）本辦法由校學位評定委員會負責解釋。

（二）本辦法由校長批準，自公布之日起施行。

第二篇：華東政法大學碩士研究生中期考核辦法

華東政法大學

碩士研究生中期考核辦法

2004年2月18日批準（華政辦[2004]18號）

第一條 為提高研究生的培養質量，根據國家教育部有關規定，對在校研究生優存劣汰，以促進研究生德、智、體全面發展，鼓勵研究生積極進取，特制定本辦法。

第二條 碩士研究生中期考核內容包括：

（一）思想品德

主要考核研究生學習馬克思主義基本理論及其他方面的政治表現，在學習目的和態度、科研作風、遵紀守法、個人品行等方面的情況和表現；參加社會工作和集體活動等情況。

（二）學習考核

主要考核研究生的學習情況，按學習成績，分為合格、不合格兩級。合格標準為：學習目的明確，學習態度認真，各門課程均及格，能在導師指導下，進行科研活動，并取得一定成果。

（三）能力考核

主要考核研究生入學后表現出的主動學習能力以及獨立從事科研和實際工作能力，并考核是否有較強的進取精神。

（四）身體狀況及其他因素

身體是否健康，是否患有影響學習的疾病等。

第三條 碩士研究生中期考核在碩士研究生學習的第四學期進行，學期結束前完成。

第四條 碩士研究生中期考核標準為：

（一）研究生經綜合考核，思想品德、學習成績、科研能力等方面合格者，可進入碩士學位論文階段的學習。

（二）碩士研究生有下列情況之一者，應終止研究生課程學習：

1、思想品德表現評為不合格者；

2、違反校紀校規，受到嚴重處分者；

3、學位論文的開題報告未獲通過或明顯缺乏科研能力者；

4、指導教師、導師組根據綜合考核，認為不宜繼續培養者；

5、學位課有兩門不及格或一門不及格補考后仍不及格者和選修課有兩門不及格經補考仍不及格者；

6、患有疾病經治療仍不能正常學習者。

（三）對決定中期結業的研究生，按研究生學籍管理辦法的有關規定處理。第五條 碩士研究生中期考核依照下列程序進行：

（一）考核工作由研究生教育院負責組織實施。考核中應堅持實事求是的原則，充分聽取并尊重指導教師和專業導師組的意見。

（二）考核工作由各專業導師組具體負責。

（三）研究生在考核前，應提交兩學年小結和一份能反映入學以來科研水平的論文、調查報告或綜合述評等科研成果，交指導教師審核。

（四）指導教師應對所指導的研究生在德、智、體等方面進行全面考核，提出綜合考評意見，交導師組審核。

（五）各專業導師組根據考核內容和指導教師的意見，對本專業研究生進行全面綜合評議，提出結論性的評價，由導師組長簽署意見后，交研究生教育院備案。

第六條 本辦法由研究生教育院負責解釋。第七條 本辦法由校長批準，自公布之日起施行。

第三篇：華東政法大學碩士研究生入學考試初試自命題工作有關規定

華東政法大學關于碩士學位研究生

入學考試初試自命題工作有關規定

(校研函字[2008]6 號)

一、基本原則

1.科學性原則。遵循高層次專門人才和拔尖創新人才選拔、培養規律，積極運用教育評價與教育考試的理論、方法和技術，突出考生基本素質、一般能力和學科基本素養考查，著力提高考試有效性。

2.規范性原則。強化自命題工作管理，做到組織健全、制度完善、程序合理、操作嚴格，確保自命題工作質量。

3.安全性原則。牢固樹立安全意識，將安全保密措施貫徹到自命題工作的每個環節和各個方面，將安全保密責任層層落實到每一個職能崗位，確保自命題工作安全。

4.有效性原則。實行按一級學科設置考試科目，大幅度減少初試科目數量，要努力按一級學科群整合考試科目，各考試科目均應根據考試大綱或大學本科的教學大綱以及對碩士生入學的基本要求進行命題。

二、組織管理

1.加強對自命題工作的領導。校研究生招生工作領導小組負責對本單位自命題工作的領導和統籌管理，制訂規章制度，落實安全保密責任，組織開展對相關工作人員的業務和紀律培訓，協調解決自命題工作所需人員、保密室、設備和經費保障等。

2.校研究生招生工作領導小組負責組織或責成院、系（所）研究生招生工作領導小組成立各考試科目命題小組和評卷小組。

3.各科目命題小組至少應由兩位政治素質好、責任心強、教學經驗豐富、學術水平較高并且近期承擔教學工作的人員組成，其中一位被指定為組長。

4.各科目評卷小組應以原命題小組成員為基礎，由工作責任心強，業務水平較高，遵紀守法，身體健康，能勝任評卷工作的人員組成，其中一位被指定為組長。

三、命題

1.考試范圍確定。考試內容應結合大學本科和碩士研究生培養目標確定，以進入研究生學習必備的專業基礎知識、基本理論和基本技能為考查重點，突出考查分析問題及解決問題的能力。各考試科目應涵蓋三門以上本科階段核心專業基礎課程，應說明各門課程的比例。在編制招生目錄時，各科目命題組應編寫并提交考試大綱。

2.試卷結構設計。按照學科專業特點，合理設計題型、題量和難度，保證擇優選拔所需要的區分度，一般應使本學科專業的優秀本科畢業生獲得及格或及格以上的成績，試卷難度應保持基本穩定。

3.試題表述。試卷中不得出現政治性和科學性的錯誤，題意清晰明確，文字準確簡練，避免考生誤解。試題應寫明答題要求，按流水號順序編排，每道題的分值應注明。命題中應注意考務規則中的有關規定，必要的原始數據、圖表和資料須在試卷中提供。最好避免使用計算器等工具進行答題。

4.試卷審核。試卷審核包括內容審核和形式審查。內容審核由科目命題組組長負責，對試卷內容的政治性、正確性、準確性、規范性和試卷結構完整性等進行審查。形式審查由學校招生工作領導小組指定專人負責，重點核對科目名稱及代碼，核對題號、題分和總分。

5.每科試卷包括結構完全相同的兩套試卷以及相應的答案和評分參考。

6.每科考試時間均為3小時，考試方式均為筆試，前兩門基礎課為100分，兩門業務課各為150分。

7.單獨考試的政治、外語、數學以及非國家統一命題的考試科目，由我校自行命題。

四、評卷

1.評卷方式。必須采取集中閱卷、封閉式管理方式。評卷小組必須在研招辦統一安排的場所，按規定的時間集中評卷，并按時完成評卷工作。評卷一般應分題到人，流水作業。

2.評卷程序。應按照試評、制訂評卷細則、評判、復查、登分、統計分析的程序進行。評卷小組隨機抽取試卷按照參考答案、評分參考進行集體試評，經集體研究掌握統一尺度后形成評卷細則，評卷教師根據評卷細則進行評判。同時閱卷小組要組織專人進行復查，糾正錯漏等現象，對復查后的試卷進行成績核算、登錄，對登錄后的成績，任何人不得改動。評卷工作結束后及時對本考試科目考生成績進行統計分析，對試題的題量、題型、難易程度、存在的問題進行分析總結。

3.報告制度。評閱過程中遇有異常情況和疑難問題，應及時報告評卷組長，由組長召集會議集體討論決定。對發現的疑似答卷雷同等異常情況，應先評卷，同時作詳細記錄，由組

長召集會議集體研究，提出處理意見，及時報告校研究生招生工作領導小組作出處理決定。重大情況及時由研招辦上報北京市教育考試院和教育部有關部門處理。

4.成績公布。按北京市教育考試院規定向考生公布成績。考生如對本人成績存疑，可在規定時間內申請復查。研招辦應組織專人進行認真復查，復查過程中如發現漏判、成績累計、登記錯誤的，由經辦人員寫出復查報告，經評卷小組組長、相關院、系（所）負責人及招辦主任簽字同意后，連同試卷一并報北京市教育考試院，經確認后方可改動成績。應及時將復查結果通知考生本人。

5.評卷工作紀律。評卷人員名單、評卷時間、地點、參考答案、評分參考、考生答卷、考生成績（學校統一公布前）對外保密。評卷人員不得向外公布評卷情況，不得涂改考生答卷和成績，不得查閱考生成績，不得將試卷帶出閱卷室，不得翻閱他人評閱或復查的試卷。非評卷人員不得進入評卷室。所有答卷均應密封評卷，任何人不得擅自啟封答卷。

五、試卷安全保密

1.自命題密級。我校自行命制的試題、參考答案和評分參考在考試結束前屬國家機密級材料。考生答卷在成績公布前屬國家秘密級材料。

2.保密室硬件建設。保密室建設必須符合《教育部、中宣部、公安部、國家保密局關于印發〈國家教育考試考務安全保密工作規定〉的通知》（教考試[2004]2號）規定的標準并經北京市教育考試院和公安、保密部門的檢查驗收，要確保保密室的相關設備在使用期間一直處于正常工作狀態。

3.涉密人員遴選與培訓。對所有參與試題命制、審核、印刷、裝訂、封裝、分發、移交、保管、試卷整理和評閱人員（以下簡稱涉密人員）都要嚴格選派，必須是堅持原則，公正廉潔，忠于職守，遵紀守法，認真負責且當年無直系親屬報考本單位碩士生的人員。要切實加強對涉密人員政策、紀律和保密等方面的教育和培訓，使其明確安全保密責任和義務。未經培訓合格不得上崗。

4.命題環節的保密。命題工作原則上在符合保密要求的專用計算機上完成，命題人員不得保留試題副本；命題結束后立即銷毀與試題有關的草稿紙（含電子文本）等材料；嚴禁在公用計算機或服務器上進行命題工作；不得將試題以電子郵件等方式通過互聯網傳遞。

命題人員的身份對外保密，不得參加任何有關研究生入學考試的補習、輔導活動，不得向任何人透露試題的內容和命題工作情況，不得接受有關考試內容方面的咨詢。

5.試卷和答卷交接、保管環節的保密。試卷、答卷交接環節要做到手續嚴密、無誤，各環節交接過程均有文字記錄。試卷、答案和評分參考要單獨存放，按機要文件妥善保管。答案和評分參考在評卷前嚴禁拆封。

6.建立健全安全保密責任制。要落實“分級管理、逐級負責”,“誰使用、誰負責”的保密責任制度，嚴守國家秘密。按照《教育部、中宣部、公安部、國家保密局關于印發〈國家教育考試考務安全保密工作規定〉的通知》（教考試[2004]2號）規定，建立健全嚴格的安全保密工作責任制，研究生招生工作領導小組負有自命題安全保密工作的領導責任,招生工作領導小組組長為第一責任人。所有涉密人員都要簽訂保密責任書。

7.建立健全應急機制。一旦發生泄題或試卷錯裝、錯寄事件，研招辦要立即上報北京市教育考試院研招處和教育部高校學生司，并迅速采取有效措施控制泄題影響范圍，就地查處。發現較多數量錯寄試卷后，應在規定時間安排考生到指定報考點補考，不再采用補寄試題的辦法。

8.建立健全責任追究制。對于泄密或丟失試題、試卷等違法、違紀行為，按照我國保密法等相關法律、《國家教育考試違規處理辦法》（教育部第18號令）和《教育部辦公廳關于切實做好近期國家教育統一考試安全保密和考風考紀工作的通知》（教學廳[2004]17號）規定，追究當事人和領導者責任。

總之，初試是保證研究生招生質量的基礎和首要環節。要按照側重基本素質、一般能力和學科基本素養考查的功能定位，整合優化初試科目和內容，逐步搭建科學、公平、安全、高效的研究生選拔公共評價、測量基礎平臺。

第四篇：華東政法大學2014夏令營

華東政法大學

2014年高端法律創新人才暑期夏令營營員名單

營員編號 姓名 14001 徐牧之 14002 秦慧敏 14003 牛妍 14004 張蓓 14005 張家琦 14006 濮云濤 14007 傅煜遙 14008 高佳敏 14009 陸佳君 14010 劉亞川琦 14011 張麗同 14012 張欣宇 14013 柏茜 14014 楊求實 14015 張月明 14016 徐明明 14017 蔣娟 14018 陳志峰 14019 馮文博 14020 姜元秀 14021 張玉玲 14022 鮑穎 14023 程倩 14024 紀冬雨 14025 申晨 14026 朱小芳 14027 秦梓瀚 14028 李曉婷 14029

沈盼盼

性別 本科院校 女 江西財經大學 女 延邊大學 女 河南大學 女 中南財經政法大學 女 中國地質大學（武漢）男 南京信息工程大學 男 中南財經政法大學 女 中南財經政法大學 女 合肥工業大學 女 四川師范大學 女 河北大學 女 蘭州大學女 中央民族大學 女 安徽財經大學 女 廈門大學 男 中南財經政法大學 女 東北林業大學 男 黑龍江大學 男 鄭州大學 女 廈門大學 女 華東政法大學 女 南京師范大學 女 浙江師范大學 女 西北政法大學 女 中央民族大學 女 南昌大學 男 浙江大學 女 北京林業大學女

武漢大學

14030 徐晨 14031 鄭婧 14032 李媛媛 14033 趙亞然 14034 于歌 14035 王林帥 14036 陳思瑤 14037 韓曉艷 14038 梁雪華 14039 羅瑤 14040 司曹穎 14041 孫佳明 14042 吳露薇 14043 吳文莉 14044 趙丹丹 14045 康宇杰 14046 趙曉琳 14047 王剛 14048 裴錚 14049 張柯 14050 吳芮 14051 楊春白雪 14052 邵樹杰 14053 陸挺 14054 李倩 14055 胡涵 14056 陳建 14057 陳蕾 14058 謝曉博 14059 李欣怡 14060 秦漢 14061 車笛 14062 謝葉凡 14063

段亞敏

女 西南政法大學 女 大連理工大學 女 安徽大學 女 西南財經大學 女 廈門大學 男 南京大學 女 華中科技大學 女 南京信息工程大學 女 華南師范大學 女 西南政法大學 男 安徽財經大學 女 哈爾濱工業大學 女 安徽財經大學 女 東華大學 女 河北大學 女 中南財經政法大學

女 安徽大學 男 上海師范大學 女 河南師范大學 女 遼寧大學 女 武漢理工大學 女 西南政法大學 男 華東政法大學 男 華南師范大學 女 華東政法大學 女 華東政法大學 男 浙江工商大學 女 上海師范大學 男 華南理工大學 女 四川大學

男 中國地質大學（北京）男 南京師范大學 女 武漢大學 女

華東理工大學

14064 高聰 14065 呂蕾 14066 侯雪璟 14067 李云 14068 何靜雯 14069 林琪云 14070 王亞萌 14071 王梓旭 14072 吳心雨 14073 張哲璟 14074 周青松 14075 苗一路 14076 齊玉嬌 14077 劉馨培 14078 梁嘉琪 14079 陳敬宇 14080 夏松 14081 程燕 14082 覃景愛 14083 劉馨宇 14084 黃藝瑤 14085 徐澤文 14086 林欣樺 14087 雷倩 14088 范馥梅 14089 李禹羲 14090

陳成男 浙江工商大學 女 江西財經大學 女 河北大學 女 華東政法大學 女 西南財經大學 女 天津大學 女 中南財經政法大學

男 四川大學 女 中南財經政法大學

女 中山大學 男 中南財經政法大學

女 浙江大學 女 西北大學 女 天津大學女 北京林業大學 男 國際關系學院 男 中山大學 女 上海交通大學 女 湖南大學 女 中南大學 女 南京農業大學 男 中國人民大學 女 華南理工大學 女 西北大學 女 重慶大學 男 西南民族大學 男

四川大學

第五篇：華東政法大學工會2009工作總結

華東政法大學工會2009工作總結

2009年上半年，華東政法大學工會以科學發展觀為統領，以黨的十七大報告為指導，貫徹落實全國工會十五大會議精神，圍繞學校改革和發展的大局，增強參政議政意識，增強教職工利益的代表者和維護者意識，積極發揮工會連接黨和群眾的橋梁、紐帶作用，依靠各級分工會，帶領全體教職工為建設華政“和諧校園”努力工作，作出新的貢獻。

一、抓好各項學習，提高教師隊伍素質

2009年上半年，校工會堅持把學習作為頭等大事抓緊抓好。校工會首先從抓制度著手，健全原有的學習制度，擬定完整而具體目標的學習計劃，同時，強調各分工會制定切實可行的學習計劃。

（一）學習全總十五大文件：1月7日，校工會工作會議，校工會常委、經審委、各部門分工會主席、總支書記出席了會議，專題安排校工會委員和分工會主席和總支書記學習全總十五大文件，明確貫徹全總十五大的具體任務。校工會匯報2008年工作以及對 2009年校工會工作計劃和具體安排征求了與會者的意見。會議還對近期學校班車運行改革方案進行了討論，其建議會后已轉交給后管處。

（二）學習實踐科學發展觀：4月10日，校工會召開學習實踐科學發展觀主題座談會，會議對學校民主管理、各兩級部門民主管理進行了廣泛的討論，會后工會還發放調查問卷，調查統計：教職工對我校民主管理工作的滿意率在95%以上，對各級黨政領導重視 民主管理工作，重視達77.3%；基本重視22.7%。

（三）學習十七屆四中全會精神：11月3日，校工會召開的工會工作會議上，對《中華全國總工會關于認真學習貫徹黨的十七屆四中全會精神的通知》的內容進行了認真學習。《通知》要求各級工會要把學習貫徹全會精神的過程作為推進工會組織建設、增強吸引力凝聚力的過程，作為提高理論政策水平和實際工作能力、推動工會工作的過程，進一步加強思想建設，堅持以科學理論武裝工會領導班子和干部隊伍，努力提高工會工作水平。

二、積極參與學校民主管理，充分發揮民主監督工作，發揮教代會作用

（一）推進二級民主管理，發揮二級教代會作用

為推進和完善二級教代會制度，強化二級民主管理，讓教職工通過二級教代會平臺參與學校及部門的民主管理，更有效地發揮二級教代會的民主監督作用，校工會于今年4月及時召開二級民主管理調研會。與會人員踴躍發言，從加強基層民主建設和推進學院科學發展的角度，如何明確機構職權，理順相互關系、從二級學院民主管理的模式、定位和內容等方面宏觀到微觀進行論述和探討、從如何依靠制度，依靠教授委員會、學術委員會、教代會、工會等多種層面開展工作等方面進行了較深入的調研。外語學院還介紹了二級教代會通過的創收管理辦法、學術團隊招標實施方案、科研獎勵辦法、優秀輔導員評選辦法、教職工代表大會提案工作辦法和關于未能參加學院療休養教職工補貼辦法等六項制度。

我校二級學院100%建立二級教代會制度。各二級學院教代會都 能定期召開。

（二）健全基層工會組織建設

由于處級干部聘任工作的影響，在涉及到人員變動的基層分工會分別重新選舉了分工會主席，完善基層工會組織。

（三）認真做好教代會換屆選舉工作

根據《中華人民共和國工會法》、《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》和《華東政法大學教代會實施細則》的有關規定，我校第五屆教代會、第七屆工會代表任期屆滿，依法應當進行換屆改選。2009年4月換屆工作順利進行。

教代會工代會的換屆工作具體由校工會負責。校工會和各分會認真組織，積極籌備，做好教代會換屆準備、會務、秘書等工作。

“雙代會”代表的推薦和選舉工作在院系黨（委）總支、直屬支部的領導下，由各部門分工會主持，召開全體教職工大會通過無記名投票方式差額選舉產生。根據能堅持黨的基本路線，作風正派，辦事公道，能密切聯系群眾，熱心為群眾辦事，具有參政議政的能力，能積極參加“雙代會”工作和活動要求，共選出150名“雙代會”代表。

經全校十七個分工會自下而上兩輪民主推薦，經第六屆教代會暨第八屆工會代表大會通過無記名投票方式差額選舉產生華東政法大學第八屆工會委員會、經費審查委員會委員。

（三）繼續做好提案征集工作。

在教代會閉會期間，校工會要根據代表大會的要求，切實做好有關提案征集工作，共收到全體代表提案27條，工會還召開提案解 決會確保教代會提出的各項任務落到實處。

為全面落實校五屆五次和六屆一次教代會提案，校工會和提案工作小組一起，對提案進行分析、調研，主動協調相關職能部門認真落實代表提案，確保每個提案都有具體落實反饋，并及時將落實情況告知提案人。

三、做好廣大教師維權工作

（一）積極舉辦“上海市教育系統法律免費義務咨詢會”。發揮我校法學背景的特色，積極維護好全市廣大教師的權利。受上海市教育工會委托，我校工會開展了教師節法律咨詢活動。我們不僅在網上開通了為期一周的法律咨詢熱線，還在9月10日教師節當天設立了面對面法律咨詢接待日，進行現場法律咨詢。接待來訪者的律師們都是經驗豐富、擅長民事案件的資深律師，他們的耐心聽取、細致解答受到來訪者的好評。

（二）修改完善《華東政法大學勞動人事爭議調解辦法》，重新健全勞動人事爭議領導小組。妥善地解決爭議事項，使學校與教職工之間保持和諧有序的勞動關系。切實維護好廣大教職工的利益。

四、響應號召，舉辦各項節日慶祝活動

（一）成功舉辦“祖國萬歲”教職工歌詠比賽。今年正值中華人民共和國慶祝建國六十周年，為慶祝該項盛世，根據《教育部關于開展“祖國萬歲”歌詠活動的通知》校黨委決定舉辦“祖國萬歲”教職工歌詠比賽，以營造良好的愛國愛校的校園文化氛圍。

本次活動從6月16日發布通知到9月23日正式舉行比賽（除去暑假期間）歷時一個月，共有17個代表隊參加比賽。其中按照 表演水平的高低評出特等、一、二、三等獎10名及參與獎7名；按照參與率的高低評出優秀組織獎6名。

該項比賽參與率達到我校歷來組織活動之最，有600多人參加演出，參與率達到了60%以上。而且各分工會重視程度較高，比賽隊伍中均看到了部門領導的身影，使廣大教職工深受鼓舞。歌詠比賽舉辦成功，反響熱烈，受到廣大教職工的歡迎。

（二）積極參與復校三十周年文藝晚會。校工會編排的詩歌朗誦《復興之路》在復校三十周年晚會上的深情并茂、慷慨激昂的表演，讓在場的觀眾爆發出一次又一次熱烈的掌聲。

（三）舉辦“與祖國同命運 與教育共發展”教師節座談會。座談會還邀請了校黨委書記杜志淳、校工會主席張智強，還有職能部門領導、勞動模范、先進教師代表及優秀思政工作者代表參加。座談會氣氛輕松，大家暢所欲言。

（四）發放慶祝建國60周年華政校園紀念版交通卡。為慶祝建國60周年，工會特制作了慶祝建國60周年華政校園紀念版交通卡。這張紀念卡，正面印有華東政法大學特色建筑紅磚瓦墻的鐘樓圖書館圖片及校徽，背面是中華人民共和國成立60周年標志的紀念卡。教職工對這張紀念版的交通卡反響熱烈，甚是喜歡。

五、搞好保障服務，建設和諧團隊

針對學校教師結構現狀，充分重視青年教師生力軍作用，發掘華政教育工作的這部分中堅力量是校工會服務工作的一項重點。工會根據工作計劃，配合學校黨政，為青年教師成材搭建平臺，青年教師聯誼會職能得到有效發揮，吸收了新的聯誼會成員，完成 了會員注冊登記工作，聯誼會活動正常開展，青年教師聯誼會新換屆選舉的一批優秀的青年教師將在我校教學和科研中發揮更大的作用。

校工會和科研處合作舉辦了10期講座，邀請知名教授、專家結合當前形勢的講座，內容豐富，知識面廣，經常使能容納800人報告廳爆滿，走道、舞臺上都坐滿學生，深受青年教師和學生歡迎。

積極做好建家工作，并評出圖書館、法律學院、外語學院為我校“模范教工小家”；經濟法學院、政治學與公共管理學院為我校“合格教工小家”。同時，選送法律學院、外語學院參評上海市教育工會舉辦的“上海市教育工會模范教工小家”的評比；選送校工會參評“上海市教育工會優秀教工之家”的評比。

婦委、工會積極落實科學發展觀改革方案，協調學校各部門，并在教師活動中心建立了“教職工哺乳室”，配備了沙發、桌椅、冰柜等設施，充分考慮到我校年輕女教工的實際困難。

校工會堅持把工會辦成職工溫馨家園的宗旨，全心全意搞好各項具體服務保障工作：

1、教工俱樂部添臵了各類書籍，提供咖啡、飲料，讓老師在課間能得到很好的休息，俱樂部成為教職工休閑、健身、娛樂的好場所。

2、堅持常年邀請岳陽醫院醫生為教職工冬令進補開膏方，滿足大家的健康需求；新米上市時，組織了教職工的新米供應。

3、校各級工會積極做好職工子女報考本校的統計、聯系等服務工作，今年解決了近13名職工子女的報考事宜。

4、工會及時與松江大學城管委會聯系做好有關職工子女入托、入園、就學等事項。在松江大學城管委會的幫助下，解決了3名教職工子女入托、入園。

5、配合行政做好防暑降溫工作，為教職工購買防暑降溫用品；各級工會利用有限的經費在高溫時節為職工送冷飲，送關心。

6、做好教職工體檢工作。在每年有計劃地組織40歲以上教職工體檢的同時，利用有限的經費，安排了80余名40歲以下青年骨干教師的體檢工作，并計劃安排40歲以下青年教師每二年體檢一次。

7、做好平安補充醫療保險續保工作，有789名教職工參加平保。還與平安保險公司聯系，上門為職工進行理賠。由于今年加大了宣傳力度，平安補充醫療保險的參保率大大提高，較好地緩解了教職工基本醫療和住院方面的負擔，為職工解決后顧之憂。同時，校工會及時做好教職工的住院理賠工作，至10月底職工互助會綜合補充醫療理賠金額72876.50元，理賠44人次。

8、及時為患大病、生病住院的教職工辦理綜合保險理賠工作，上半年理賠人數33人，理賠金額35097.6元。

9、切實關注和解決家庭生活困難、患重病大病教職工的實際問題，上半年慰問5人金額14500元。

10、堅持開展幫困一日捐活動，2009年收到捐款46340元，捐款人數848人。

11、重視教職工療休養工作，2008年校工會根據年齡、部門、季節、長短線分別組織教職工休養團5個：組織青年教師赴安徽績 溪、教職工赴寧夏、青海、九華山等地療休養，教職工帶家屬的療休養團等，暑假期間為期十一天的西部青海之旅，被大自然的美景所陶醉，讓參加療休養的老師們身心得到了放松。工會還鼓勵各分工會自行組織療休養活動，在經費上予以支持。2009年參加療休養人數超過教職工總數30%，約有311余人次。

12、年內校工會還完成了科教工會和大學城管委會布臵各項工作；完成了科教工會布臵各項申報材料、統計報表和評比工作。

六、活躍業余生活，增進身心健康

2009年上半年，校工會開展多種形式的文體娛樂活動，豐富教職工業余生活，活躍校園和諧氛圍，促進教職工的身心健康。校各類文體協會發揮應有的功能，組織好活動。開展的文體活動如下：

1、校乒協、羽協、籃協每周定期在松江和長寧校區進行訓練。

2、4月校足協組織精心組織松江大學城足球聯賽。3、5月13日校工會組隊參加“春之韻”青春集體舞大賽，舞蹈“溜溜的康定溜溜的情”得到好評。4、5月20日校工會在典雅幽靜的佘山上品軒水上茶藝館組織了 “華東政法大學教工讀書〃茶敘會”雅集暨協會成立儀式活動。來自我校經濟法學院、研教院、人文學院、公管學院、圖書館、宣傳部等十幾個部門的二十多位老師及學生代表參加了讀書茶敘會。5、5月23日攝影協會30余名教師赴蘇州東山采風，攝影展正在籌備中。6、5月24日人文學院主辦工會協辦袁長青老師獨唱音樂會。7、5月27日組織教師為世博添光彩，教育讓城市更美好“朗誦比賽。7個分工會和青年教師代表隊參加比賽。大部分參賽曲目為原創。6月初詩朗誦《有一種聲音》參加上海市教育工會詩（散文）比賽，并獲得銀獎，這是我校歷次參加的集體比賽所獲得的最高獎項。8、5月29日參加教育工會橋牌比賽。9、6月6日校釣魚協會進行垂釣比賽，取得不俗成績。

10、召開從事教育工作三十年教師座談會，會上黨委副書記、副校長張智強為教齡滿30年的教師代表頒發了“從事教育工作三十年榮譽證書”。11、10月20日釣魚協會組織赴新奇農家樂舉辦活動，近20名老師參加。大家興致盎然，流連忘返。12、11月18日舉辦“華東政法大學第二屆教職工卡拉ok比賽”。13、11月25日舉辦“華東政法大學教職工羽毛球比賽”。以上就是2009年工會婦委所做的一些工作，我們將不斷總結經驗教訓，創新工作思路和工作方法，爭取讓每一年的工作都上一個新的臺階。

華東政法大學工會 二〇〇九年十一月十日