第一篇：高中有哲理的演講稿3篇

高中有哲理的演講稿3篇

各位老師，同學們：

大家好!

轉眼間，半學期在我們忙碌的身影中匆匆閃過。期中考試結束了，雖然成績并不能代表一切，但它客觀地反映出我們這段時期的學習狀況。它猶如一個標點符號為這半個學期的學習作了一個收尾，或殘缺，或圓滿，都是一個不可改變的事實。

在學習的道路上，我們同樣渴望歡樂，追求成功。但現實是挫折和不幸困擾著我們。一次又一次的考試，一次又一次的失敗，像暴風雨似的襲擊而來，常常會給每個人的心里投下濃重的陰影，于是我們想到了放棄，想到了聽天由命。

正如尼采所說：高處并不可怕，可怕的是斜坡。有人在逆境中奮起，獲得了成功，也有人沒有勇氣正視人生，沉淪下去。然而，生活是位嚴肅的長者，他決不會可憐不努力的人，相反，只會歡迎那些努力奮斗的人。

我從爸爸那里得知，他的一個高中同學由于沒考上大學甚至技校，先去當兵，復員后在單位學會開車，做了司機。平時在單位工資少得可憐，只有跑長途時一公里才賺3角6分，而且這種好事不是經常有。

每次他給爸爸打電話時，他都在不同的地方。上個月在新疆，這個月可能就在海南島或是滿洲里。盡管他很幸運，有機會走遍了祖國的大好河山，但其中的艱辛、危險，我們是難以想象的。家人也無時無刻牽掛他的安危。他告訴爸爸現在很后悔沒有珍惜他的學習機會。

學習好并不代表一切，不學習雖然也可能擁有一切，但是機會只留給有準備的人。深圳人來自全國各地，他們包括我們的爸爸媽媽之所以來深圳就是為了生活條件更好些，他們有的人也得到了成功。但接力棒傳到我們手中時，如果我們不努力，天天啃老，失敗最終會降臨。

世界上沒有絕對平坦的路，也沒有一帆風順的人生。同學們，現在除了努力奮斗，我們別無選擇。努力奮斗，就已經成功了一半。讓我們享受奮斗的艱苦，以苦為樂，駕駛著人生之船戰勝驚濤駭浪，駛過激流險灘，共同到達成功的彼岸吧!

我的演講完畢，謝謝大家!

各位老師，同學們：

大家好!

有人說：人的一生有三天：昨天、今天和明天，這三天組成了人生的三步曲。但我說，人的一生只是由無數的今天構成的，因為不會珍惜今天的人，既不會感懷昨天，也不會憧憬明天。樂觀的人，喜歡描述明天的美好前景;悲觀的人，總擔心明天會發生什么不測。但生命的內涵只在于今天，生命是寶貴的，它是由一分一秒的時間堆積而成的，珍惜今天就是珍惜生命，荒廢了今天就是荒廢了生命。

昨天已是過眼云煙，再也無法挽留。如果在昨天，你為取得了一點驕人的成績而沾沾自喜，或是因為做錯了一件事情而愁眉不展，那么你就永遠陷進了昨天的泥潭里。同時，你今天的時間也會從你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝。每個人都會乘坐“今天”這班車駛向明天，一天一個驛站，一天一處風景，趁著明天還未到來，我們就應抓住今天，這樣等待著你的才會是果實累累的明天。

我們不應該在昨天尋覓什么，也不應該向明天祈求什么，最重要的是怎樣對待今天。在這有限的時間里努力學習，抓緊今天的分分秒秒，用今天的努力去彌補昨天的空隙，去實現明天的崇高理想。

期中考試已經結束，已經成為歷史，成為了不能改變的事情，你可能受挫了，也可能失敗了，但是，“不經歷風雨怎么見彩虹。”失敗并不可怕，可怕的是認輸。遠航的水手告訴我們“風雨中，這點痛算什么，擦干淚，不要問，至少我們還有夢。”我們的青春是熾烈的，我們的目標是明確的 聰明的人，檢查昨天，抓緊今天，規劃明天;愚蠢的人，悲嘆昨天，揮霍今天，夢幻明天。一個有價值的人生應該是：無怨無悔的昨天，豐碩盈實的今天，充滿希望的明天。

同學們，讓我們共同珍惜今天，珍惜現在的分分秒秒吧!

各位老師，同學們：

大家好!

修養是一個人品德素質的反映，它往往體現在人們的言行舉止中。

一個有修養的人，在日常生活中的談吐是健康、干凈的，他們的言詞中找不到歧視和憎恨，有的只是友好和風趣。

一個人有沒有修養，很大程度上靠的是他的毅力。你看那些沒有毅力的人，往往就很容易學壞，當然也就不必談什么修養了。修養得從小開始培養，而且要一直堅持下去，要不民間怎會有“學壞只三天，學好要三年”的傳言呢?

修養好的人不會刻意去裝扮自己，正像唐代大詩人李白所說“清水出芙蓉，天然去雕飾”。相反，一個沒有修養的人則會盲目追求，用濃妝艷抹、奇裝怪服來掩蓋他內心的空虛。修養就是要修身性養。

說話也要有修養。我認為說話有修養是指說話時有內容、有見解、有藝術、有條理、用語文明等方面。談到這里，我想到本班最近的一些壞風氣。

首先是叫花名。這花名多半是一些針對同學生理缺陷和穩私的難聽詞，只要一叫出，你總能聽到幾聲怪笑，隨后往往是一陣辱罵和追打。這種行為不管是不是出于玩笑，它確是一種沒有修養的表現。

還有，就是說話粗俗，用語骯臟，這不僅有損自身形象，而且會傷害別人，有時還會招來是非。所以，我奉勸大家說話時還是要有修養的好。

一個有修養的人，總能得到別人的尊重。

怎樣才能做到有修養呢?其實，日常生活中的一言一行，甚至一個小小的細節都能體現一個人的修養。

比如，一個看似簡單的關門動作，有修養的人只是輕輕推上;而沒有修養的人可能會一腳把門踢上，隨之傳來的是叫你膽顫心驚的巨響，而且還會留下他那“漂亮”的足跡。

再比如，雙休日在公園里，一種人好像孫悟空大鬧天宮，不光大聲喧嘩，而且鬧得到處烏煙癢氣;另一種人不僅談話小聲，就是那壓抑很久的笑聲也是音量適度，悅耳動聽。

同學們，修養它不是你的高談闊論，而是你的一言一行，一舉一動。做一個有修養的人，做一個有修養的園湖人吧，它會給你帶來尊嚴，給你帶來尊重，給你帶來無限的快樂!

第二篇：古文中有哲理的句子

古文中有哲理的句子

1、盡信書，不如無書。

2、芳林新葉催陳葉，流水前波讓后波。

3、人事有代謝，往事成古今。

4、路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。

5、三人行，必有我師焉：擇其善而從之，其不善者而改之。

6、知我者，謂我心憂，不知我者，謂我何求。

7、工欲善其事，必先利其器。

8、人而無儀，不死何為。

9、窮則獨善其身，達則兼濟天下。

10、紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。

11、滿招損，謙受益。

12、從善如登，從惡如崩。

13、春花無數，畢竟何如秋實。

14、天作孽，猶可違，自作孽，不可活。

15、尺有所短，寸有所長。

16、年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。

17、假金方用真金鍍，若是真金不鍍金。

18、請君莫奏前朝曲，聽唱新翻楊柳枝。

19、天行健，君子以自強不息。地勢坤，君子以厚德載物。

20、山重水復疑無路，柳暗花明又一村。

21、禍兮福之所倚，福兮禍之所伏。

22、它山之石，可以攻玉。

23、桃李不言，下自成蹊。

24、近水樓臺先得月，向陽花木易為春。

25、知之為知之，不知為不知，是知也。

26、萬物興歇皆自然。

27、信言不美，美言不信。

28、春種一粒粟，秋收萬顆子。

29、蚍蜉撼大樹，可笑不自量。

30、天時不如地利，地利不如人和。

31、天若有情天亦老。

32、君子坦蕩蕩，小人常戚戚。

33、知之者不如好之者，好之者不如樂之者。

34、何意百煉鋼，化為繞指柔。

35、臨淵羨魚，不如退而結網。

36、合抱之木，生于毫末；九層之臺，起于累土；千里之行，始于足下。

37、古來青史誰不見，今見功名勝古人。

38、言者無罪，聞者足戒。

39、從來好事天生儉，自古瓜兒苦后甜。

40、欲窮千里目，更上一層樓。

41、忠言逆耳利于行，良藥苦口利于病。

42、業精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。

43、凡事預則立，不預則廢。

44、非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。

45、投我以桃，報之以李。

46、山外青山樓外樓。

47、物情無巨細，自適固其常。

48、會當臨絕頂，一覽眾山小。

49、草木本無意，榮枯自有時。

50、只看后浪催前浪，當悟新人勝舊人。

51、一寸光陰一寸金。

52、知人者智，自知者明。

53、學而不思則罔，思而不學則殆。

54、己所不欲，勿施于人。

55、挽弓當挽強，用箭當用長；射人先射馬，擒賊先擒王。

56、居安思危，思則有備，有備無患。

57、寅父猶能畏后生，丈夫未可輕少年。

58、知者不惑，仁者不憂，勇者不懼。

59、吾生也有涯，而知也無涯。

60、江山代有才人出，各領風騷數百年。

61、富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈。

62、鍥而不舍，金石可鏤。

63、君子之交淡如水，小人之交甘若醴。

64、一灣死水全無浪，也有春風擺動時。

65、功高成怨府，權盛是危機。

66、學然后知不足，教然后知困。

67、得道多助，失道寡助。

68、其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。

69、人生七十古來稀。

70、人非圣賢，孰能無過？過而能改，善莫大焉。

71、玉不琢，不成器；人不學，不知道。

72、人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。

73、爾曹身為名俱滅，不廢江河萬古流。

74、由儉入奢易，由奢入儉難。

75、多行不義必自斃。

76、城中好高髻，四方高一尺。

77、敏而好學，不恥下問。

78、泰山不讓土壤，故能成其大；河海不擇細流，故能就其深。

79、瓜田不納履，李下不正冠。

80、沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春。

第三篇：高中有春季運動會嗎

篇一：游風中學春季田徑運動會材料

游鳳中學秋季田徑運動會

實施方案

武功縣游鳳鎮初級中學

2014年10月

游鳳中學秋季田徑運動會

實施方案

為了進一步提升學校素質教育水平，扎實開展校園文化建設，讓學校成為富有人文底蘊、藝術氣息、運動活力和科學精神的園地，培養廣大師生樂觀向上、積極進取的人文精神，達到強身健體、快樂學習的目的，學校決定，在全校開展田徑運動會。現將具體方案安排如下：

一、領導小組

組 長：薛博榮

副組長：徐爭發 梁永社

成員：李乃奇 梁志鵬 徐謀田 李建朋

二、活動主題

強身健體 快樂合作

三、活動內容

男子組:50米、100米、200米、400米、800米、跳高、跳遠、鉛球、4×100米，4×400接力共10項;女子組: 50米、100米、200米、400米、800米、跳高、跳遠、鉛球、4×100米，4×400接力共10項.教工項目：男教師4×100米，女教師4×100米。

四、活動安排及流程

1、成立運動會各種組織機構

1、主席團:薛博榮 徐爭發 梁永社 李乃奇 梁志鵬 徐謀田 李建朋。

2、籌備委員會:劉科利 李鑫。

3、大會組織及宣傳:李娟（兩名播音學生）。

4、安全保衛:蘇俊儒 桂小剛。

5、后勤服務及衛生醫療:閆恩厚 馬虎臻。

6、編寫運動會秩序冊：劉科利。

7、運動會聯絡員：學生負責。

8、仲裁委員會:徐謀田 李建鵬 李軍。

9、成立安全領導小組：

組 長：薛博榮

梁永社

志鵬 徐謀田 李建朋 蘇俊儒 桂小剛

1.各個班級學生進行訓練

2.各一名運動員，共16名。

3.報各班運動員名單至劉科利處并積極安排各班學生進行訓練。4.所有年齡45歲以下者。

1.1人，引導員1人，成四列縱隊，沿1、2、3、2、服裝統一，隊列整齊，步伐有力，口號響亮，精神面貌好。3大會主題、口號。

4成，100字以內。

—4班代表隊—八年級1—4班代表隊—七年級1—4班代表隊

2程序: 1就位。

4幕詞。

副組長：徐爭發 成 員：李乃奇 梁、組織實施： 體育教師抓緊對每個項目男、女各班主任及時上教師參賽要求：、運動會流程： 運動會入場式:、每班代表隊

16、跑道行進。、體現班級特色及、解說詞由各班完、入場式順序: 儀仗隊—九年級

1、運動會開幕式、大會主席團成員、運動員入場。、奏國歌。、校長致運動會開

5、裁判員代表發言。

6、運動員代表發言。

7、宣布運動會學生紀律要求。

8、運動員退場、比賽開始。

3、運動會閉幕式程序:

1、大會主席團成員就位。

2、宣布運動會成績。

3、運動會頒獎儀式。

4、校長致閉幕詞。

5、宣布運動會圓滿結束。

五、活動要求

1、全體教職工要有大局意識，要有集體榮譽感和自豪感，積極為各項活動出謀劃策；各活動成員應協調處理好訓練與其它事務之間的關系，積極參加訓練。

2、各活動負責人應切實負責，按時聯絡各成員。

3、各班主任應積極組織安排本班學生訓練。

4、入場式符合學校要求，學生精神面貌好，班級特色鮮明

5、運動會期間，學生紀律良好，遵守大會秩序，文明觀賽

6、運動員素質好，責任意識強，無弄虛作假、冒名頂替現象。

7、班級學生自覺遵守作息時間，無曠課、遲到、早退現象。

8、運動會期間，班級室內外衛生及座區衛生按時打掃并保持清潔，學生不吃零食。

9、班主任全天盯在班級，維持好班級秩序。

10、宣傳組運動會前，準備好開幕詞及開幕議程

11、各班班主任和體育教師要借春季運動會推進學生體育運動。

12、班主任和體育教師共同確定選手

13、班主任須于運動會前填好運動員報名表交劉科利處。

14、場地布臵組運動會前，準備好運動會所需器材和比賽場地的修整以及比賽區域的標劃。篇二：中學2016年春季田徑運動會主持詞

明祖陵中學2016年春季運動會主持詞（開幕式）

女：尊敬的各位領導，各位老師

男：親愛的同學們

合：大家好！

女：追逐四月的和風!男：沐浴四月的陽光!女：在這春風浩蕩，鳥語花香的日子

男：在這草長鶯飛，萬物復蘇的季節

女：我們明祖陵中學迎來了2016年春季田徑運動會

男：這是我校展現素質教育的一個窗口 女：更是同學們體現青春活力的大好機會

男：昨天，回顧明中的一切，我們自豪驕傲！

女：今天，目睹明中的輝煌，我們心潮激蕩！

男：我們堅信在本次運動會上，運動健兒們一定會奮力拼搏，團結協作，全面展現出新時代中學生的綜合素質和精神風貌！

女：我們相信，在全校師生的共同努力下，本次運動會一定能成為明中體育史上碩果輝煌的體育盛會！

男：讓我們共同祝愿本次運動會取得圓滿成功！接下來歡迎各代表隊出場：

代表隊入場

女：（國旗隊）：

首先向我們走來的是國旗隊。看，鮮艷的五星紅旗在前面引路!聽，激越的《運動員進行曲》在校園回蕩。4名英武的少年，高擎著五星紅旗，正邁步走來。他們精神抖擻，意氣風發!從他們炯炯有神的目光里，我們看到了未來，看到了希望。五星紅旗，你是我們的驕傲，我們為你自豪。你那鮮艷的顏色是我沸騰的熱血，你那獵獵的聲響是戰斗的號角，跟著你的方向，我們無所畏懼，昂首前行!男：（校旗隊）：

現在正向我們走來的是校旗隊。潔白的底色象征了我們的校園是一片純潔的天地，旗面上是校徽的圖案，象征著明祖陵中學積極向上，力爭上游的拼搏精神。

女：（會徽隊）：

現在出現在我們眼前的是運動會會徽，它設計精美，內涵豐富，體現了豐厚的體育文化和明中特色，它以嶄新的形象展示在眾人面前，整體體現體育競賽的特點。既表達出“更高、更快、更強”的奧林匹克體育精神，又進一步向我們展現明祖陵中學“文化育人，制度理事，全面提升”的教育理念和“團結一致，奮力進取，創造輝煌”的新時代形象。

男：（彩旗方正）：

手舉彩旗，步伐輕快，接下來走來的是彩旗方陣。飄舞的彩旗顯示出新時代明中人充滿著青春與活力，整潔的校園環境，優化的教學資源，勤奮努力的莘莘學子都使明中人信心十足！彩旗迎風招展，明中人向著太陽，向著明天，以始終如一的勤奮、求實態度，繼往開來，開拓進取，日新月異！

女：（氣球球隊）：

現在走向主席臺的是氣球方陣。看，氣球飄揚、五彩繽紛，洋溢著春天的活力！每個氣球都充滿歡樂，每個氣球都滿載著同學的祝福。優美的舞姿，多彩的造型，天真的笑臉，為大會帶來了美的旋律！他們自信的笑臉在彩球映襯下顯得格外燦爛，預示著明中的明天，將是五彩斑斕，霞光滿天!男：（裁判員代表隊）：

接著走過來的是裁判員代表隊。這是一支無私奉獻的隊伍，本次運動會將在他們的嚴謹、公正的執法中順利進行。他們將本著公平、公正、實事求是的態度和穩健、熱情、大公無私的工作精神，統一尺度，秉公執法，全心全意為賽事護航。我們期待著本次運動會中，我校體育成績紀錄能夠再次突破，請讓我們對他們說一聲：裁判員老師，你們辛苦了！

班級代表隊入場

女：

是雄鷹，就該博擊長空，讓嘯聲響徹云霄, 現在向我們走來的正是初一（1）班代表隊，他們邁著矯健的步伐，意氣風發。他們燦爛的笑臉代表著信心百倍。你們是一班的驕傲，你們將再次為一班創造輝煌。加油吧！一班的運動健兒們，你們是最棒的！！

男：

燧石在敲打中發光，鋼鐵在熔爐中成器。現在正健步走來的是初一(2)班代表隊，這是一個緊張、團結、活潑的集體。鷹擊長空不足以概括他們神勇，英姿颯爽不足以詮釋他們的蓬勃，意氣風發不足以形容他們的自信。他們堅信：“年輕沒有失敗!”他們不狂言自己最好，但他們會努力做到更好!女：

勇敢者，就應奔跑在那運動場上,讓年輕的心奮發激昂。真正的健兒，在那力竭之際，在那坎坷之時，在那荊棘叢中，決不會停止邁動的雙腳，揮一把汗水，灑一腔熱血，昂首邁出堅毅的步伐。這就是有備而來的初一（3）班，他們豪氣萬丈，雄風浩蕩，他們將在這塊運動場上書寫他們青春的名字。

男：

別樣的風采，高昂的斗志，迎面走來的是初二(1)班代表隊。他們正以整齊的步伐，以青春的風采展示出他們的必勝信心。他們有著“人心齊,泰山移 ”的團結，有著“野火燒不盡，春風吹又生”的堅強。他們勇往直前!他們激情飛揚!他們將把拼搏的汗水揮灑在賽場!他們將用燦爛的笑容擁抱勝利的輝煌!女：

男：

看，現在向我們走來的是初二(3)班代表隊，他們氣宇軒昂、精神飽滿，他們步伐整齊，體魄強健。他們要用自己的智慧和汗水，在競技的舞臺上展現堅韌頑強的精神和青春的熱情。讓我們留一份期待，存一份期盼，共同祝愿他們在運動會中取得優異的成績。

女：

“意氣風發，斗志昂揚。”邁著堅定的步伐正向我們走來的是初三(1)班代表隊。他們來自一個精誠團結的集體，一個不甘平庸、積極進娶向優秀靠近的集體。萬馬奔騰，問天下誰是英雄，勇往直前，盡顯王者風范，相信他們一定能創造一個屬于自己的奇跡。

男：

現在向主席臺走來的是初三(2)班代表隊。他們精神飽滿，氣宇軒昂，邁著整齊劃一，鏗鏘有力的步伐，到處可見的是他們的朝氣和必勝的信念。運動會上，他們本著“全民健身，增強體質”的宗旨，發揚“團結，拼搏”的精神，向“更快，更高，更強”的目標邁進。讓我們祝愿他們在運動會中取得優異的成績！

女：

放飛理想、放飛激情、勇往直前、永不言敗！初三（3）班代表隊正向我們走來。看！他們邁著整齊的步伐，一個個朝氣蓬勃，斗志昂揚。從他們堅定的眼神中可以看出勝利就在前方，他們始終堅信：愛拼才會贏!在他們心中，沒有勝利和失敗，只有努力和永不言棄。相信他們一定能在本次運動會中取得驕人的成績，讓我們為他們鼓勁吧！加油，三（3）班！

舉行相關儀式

下面進行大會第二項：升旗儀式

請全體起立，請旗手、護旗手做好準備，出旗

升國旗、奏國歌，全體行注目禮，少先隊員行隊禮！

禮畢。

下面進行大會第三項：致開幕詞。

讓我們用熱烈的掌聲，有請我校張校長致詞！

下面進行大會第四項：裁判員代表宣誓。

請裁判員代表 老師代表全體裁判員宣誓！

下面進行大會第五項：運動員代表宣誓

請運動員代表 同學，代表全體運動員向大會宣誓！

下面進行大會第六項：接下來，我們榮幸地邀請 宣布本屆運動會開幕，請大家用最熱烈的掌聲歡迎!(男)我們相信，本次運動會，必將成為展示風彩，振奮精神，鼓舞斗志，凝聚人心的體育盛會。全體健兒們必將奮力拼搏，勇攀高峰，創造更加輝煌燦爛的明天!接下來讓我們盡情為他們吶喊助威吧!(女)明祖陵中學第六屆春季田徑運動會入場式到此結束，請各方陣按指定位置退場，請裁判員各就各位。篇三：孔子中學2013年春季田徑運動會總結

孔子中學2013年春季田徑運動會總結 3月29日，我校在新田徑場上順利舉辦了田徑運動會，本次運動會是建新田徑場以來的第一次大型運動賽事，三個年級組男女生共有168名運動員參加了12個項目的比賽.同學們踴躍報名，積極準備，取得成績的同時，鍛煉了身體，團結了班級凝聚力，同時檢閱體育教學成果，促進了同學之間和班級之間的交流，是我校貫徹黨的教育方針，大力推進素質教育的重要體現，也是對學生積極進取，奮發向上的精神面貌和綜合素質的一次集中展示，更是對我校領導行政領導的指揮能力和全體教師工作態度和水平的一次檢閱。

一．學校領導重視，組織指揮得力

在校運動會準備前期,學校領導在寒假就開始著手對運動會的準備。孔令鋒校長親自統籌指揮，統一思想，明確責任，多次召開學校運動會的會議，提出要求的同時給予合理建議，對準備的各項工作都一一過問和指導，特別是對本屆運動會上所需物品和器材，及時的進行采購，確保運動會的順利進行。二教師積極參與運動會的組織工作，團結協作。

本次運動會從籌備到結束我們用了一個月的時間，許多老師在確保正常工作的前提下做了大量工作，使得運動會有你，2657387151有我，有他更精彩。1.藝體信組全力以赴，盡職盡責。本次運動會的順利召開，除了學校領導的支持，離不開藝體信組的共同努力。從制定規程、發放規程報名，編排秩序冊、運動所需各種 表格、開幕式的預演、指導裁判工作的安排，在到體育課上對運動員的選撥和訓練，對裁判員老師的溝通，都體現出他們是團結協作的集體。特別是孔祥忠組長在本屆運動會期間充分發揮了組織和協調能力，保證了運動會的順利進行，他對本屆運動會更是精心策劃，為了編好秩序冊，幾易其稿，不遺余力。

2.裁判員素質高，工作效率快。本次運動會裁判員均為我校教師，所有教師裁判員工作積極主動，在較短的時間內就學習并掌握了競賽規則和裁判法。在工作中充分做到了“嚴肅、認真、公平、準確”。各組裁判長和裁判員配合默契，主動承擔任務，表現出我校良好的工作作風。裁判員們緊張有序，嚴謹細致，保證了運動會的緊張激烈，運動員的成績準確無誤使本次運動會得以按 計劃順利。

3.班主任密切配合，任勞任怨。校運會的成功舉行，凝聚了班主任不少的心血。比賽前做好運動會的宣傳和運動員的選撥，比賽期間一方面安排好運動員，另一方面不辭勞苦的跟班管理，確保學生的安全。運動會期間，班主任對各項工作密切配合，任勞任怨。

4.其他老師各盡其責，忠于職守。宣傳組認真搞好宣傳的工作，及時公布比賽成績，用相機捕捉比賽精彩鏡頭，秘書和獎品組精心安

排，使獎品、證書及時的送到勝利者手中，保衛組的老師們把學生的安全放在第一位，確保安全工作萬無一失.積極參與同時又很多的不足：

1.終點計時員對接力項目和中長跑項目的計時的掌握能力還不夠

2.運動員對于田徑基礎知識的掌握較差，特別是分道次跑的項目出現了竄道的現象，蹲踞式起跑的項目學生不明白不知道，有的也僅僅是比劃和模仿，田賽項目上對于新技術的掌握不夠，特別是跳高項目

篇四：楊樓中學2015年春季田徑運動會獻詞

楊樓中學2015年春季田徑運動會獻詞

主持人：現在，楊樓中學2015年春季田徑運動會開幕式、各代表隊及運動員入場式，正式開始！

主持人：首先，請各代表隊入場！

甲：各位領導：

乙：各位來賓：

合：老師們、同學們，大家好！（敬禮）

甲：在我校春季運動會隆重召開的時刻，全校師生歡聚一堂，我們頑強拼搏、放飛理想。乙：在這春風浩蕩、鳥語花香的日子，楊樓中學喜氣洋洋，把比賽的激情和收獲的喜悅，書寫在春季田徑運動會賽場上。

甲：楊樓中學實現了跨越式發展，不斷創造輝煌，在單縣教育天地中書寫了一首首壯麗的篇章。

乙：學校全體師生員工和衷共濟，不斷刷新業績，我們創新教育的氣概不同凡響。

甲：昨天，回顧楊樓中學的一切，我們——

（合）自豪驕傲！

乙：今天，目睹楊樓中學的輝煌，我們——

（合）心潮激蕩！

甲：微風拂面、彩旗飄揚，四月的季節春意盎然。

乙：高朋滿座、鼓號震響，美麗的校園歌聲嘹亮。

甲：尊敬的老師們，收獲的季節同樣要播種希望，讓我們團結一致、奮發向上。

乙：親愛的同學們，新征途的號角已經吹響，讓我們繼續—— 合：乘風破浪、揚帆遠航。

國旗隊解說詞：

甲：雄赳赳，氣昂昂，秉承楊樓中學多年的輝煌歷程，帶著滿腔的熱情與期望，踏著整齊有力的步伐向我們走來的國旗方隊，隊伍的最前面，由四位同學護衛著莊嚴、神圣的國旗！國旗，五星紅旗！偉大祖國的象征！

校旗解說詞：

乙：手舉校旗，步伐輕快，正像我們迎面走來的是校旗方陣，校旗迎風飄揚，它象征了我校體育工作蓬勃生機，蒸蒸日上看到我們的校旗迎風飄揚，我們心中頓時涌玘無限的愛校之情！

會徽解說詞：

甲：四位同學高舉著本屆大會的會標，走來了。

乙：以紅黃為主色調的會標背景上，有彩色的跑道，吉祥的流云，閃爍的繁星，燃燒的火焰，奔跑的英姿和飄揚的五星紅旗。中心處是以團結遠航為寓意的楊樓中學校徽，校徽下方是“2015”，上方是形如彩虹的“楊樓中學春季田徑運動會”11個醒目的紅色大字。這個設計形象表現出楊中學子團結進取，追求卓越，爭當一流的精神風貌。

鼓號隊解說詞：

甲：鼓號齊鳴，號角聲聲。現在入場的是學校鼓號隊。

乙：歡騰的鑼鼓敲出了楊中人的志氣，敲出了楊中人的自信，敲出了楊中人的前程!甲：生命如火，誓言如歌，體育是人類文明的燈火。讓我們舞動青春的旋律，裝點運動的無限風采!彩旗隊解說詞：

乙：手舉彩旗，步伐矯健，走在國旗方隊后，正向我們迎面走來的是彩旗方隊。

甲：十六面彩旗迎風飄揚，黃的像云，紅的似火，藍的如潮。

乙：飄舞的彩旗顯示出新時代的楊樓中學充滿著青春與活力，象征著我校體育工作的勃勃生機。

（紅旗方隊解說詞

乙：現在，由 位同學組成的紅旗方隊，走過來了！

甲：看，位旗手步伐矯健，精神抖擻，雄姿英發！

乙：看，面紅旗迎風招展，如火如云，炫舞飛揚！

甲：紅旗，沖鋒的標志！

乙：紅旗，勝利的象征！

甲：紅色代表我們高尚的品德！

乙：紅色代表我們激情似火!）

花束隊和花環隊解說詞：

甲：現在向我們走來的是花束隊的同學們。

乙：紅旗方隊后面是花束隊和花環隊。

甲：花束是燃燒的火把，是奔放的青春的舞姿！

乙：花環是嬌艷的臉龐，是快樂的少男少女的笑靨！

甲：鮮花的綻放，乙：靠園丁的辛勤勞動！

甲：豐碩的果實，乙：源于意志、汗水和拼搏！合：親愛的同學們，你準備好了嗎？）

裁判員隊解說詞：

甲：現在向我們走來的是由教師代表組成的裁判員方陣。

乙：這是一支煥發著青春活力的隊伍，這是一支洋溢著熱情智慧的隊伍。甲：他們來自不同的鄉鎮，卻胸懷一個共同的目標——那就是培育楊中的精英，輸送祖國的棟梁！

乙：昨天在講臺上，他們兢兢業業，意氣風發；今天在運動場上，他們將秉公裁判，全心全意為賽事保駕護航。

合：讓我們向這支優秀的隊伍，向所有敬愛的老師們致禮！一、一班解說詞：

燧石在敲打中發光，鋼鐵在熔爐中成器。現在正健步走來的是1、1班代表隊，這是一個緊張、團結、活潑的集體。鷹擊長空不足以概括他們神勇，英姿颯爽不足以詮釋他們的蓬勃，意氣風發不足以形容他們的自信。他們堅信：“年輕沒有失敗！”他們不狂言自己最好，但他們會努力做到更好！

現在迎面走來的是1、2班的體育健兒們。他們容光煥發，英姿颯爽，洋溢著青春的活力；他們步伐矯健，滿懷信心，相信這一方土地將是他們大展身手的舞臺。他們本著一顆友誼第一，比賽第二的熱心，力爭為班級爭光，為運動會添彩。一分耕耘一分收獲，相信他們會賽出水平，賽出風格，更相信，他們一定會收獲成功后的喜悅，滿載勝利的碩果歸來！一、三班解說詞： 一、四班解說詞：

迎面走來的是一個陽光團隊，他們是天之驕子，課堂上他們思維活躍，克難奮進，體育場上他們矯健如雄鷹，迅猛如獵豹，燃燒著青春激情，迸發出撼天的力量，他們是體育場上的威武之師，他們是實力的象征，是奪冠的希望。這就是1、4班的運動員們，讓我們共同期待他們奏響凱旋的樂章。一、五班解說詞：

“意氣風發，斗志昂揚。”邁著堅定的步伐正向我們走來的是1、5班體育代表隊。他們來自一個精誠團結的集體，一個永遠不甘平庸、積極進取、不斷向優秀靠近的集體。萬馬奔騰，問天下誰是英雄，勇往直前，盡顯王者風范，相信他們一定能創造一個屬于自己的奇跡。一、六班解說詞：

看，1、6班運動員們邁著矯健步伐，精神抖擻的正向主席臺走來。他們團結友愛，積極向上，代表了1、6班的團隊形象。他們面帶笑容，滿懷信心的參加這次運動會，決心發揚團結、友愛、互助的精神，力爭取得優異的成績。相信他們一定會為1、6班爭光奪榮！2、1班代表隊走過來了，這是一支英雄的隊伍，一支自信、團結而又紀律嚴明的隊伍。十年磨一劍，霜刃未曾試，今朝良機來，何不展身手？在學習上，他們是無所畏懼的勇者，在運動場上，他們更是所向披靡的強者！

超越自我、力爭第一、創造記錄、鑄就輝煌是他們的的追求；堅持到底、永不言敗，是他們的信念；他們將淋漓展現青春的魅力！他們將奮力點燃青春的激情！

雄鷹將展翅藍天，最強要數2、1班！二、二班解說詞： 二、三班解說詞： 現在走來的是2、3班，天空閃爍綠松石的光芒，年輕的春天充滿希望；

我們帶著嶄新的力量隨春天而至，鮮花將為我們開放；

我們有緣才能相聚，有心才會珍惜，我們的心朝著同一方向眺望，我們心相連，手牽手。團結成就我們舊日的輝煌，今天年輕的心萌動新的希望。

我們青春飛揚，我們團結向上，我們相信有夢的地方就會有飛翔。二、四班解說詞：

放飛理想、放飛激情、勇往直前、永不言敗，2、4班正踏著朝陽，激情豪邁地走過來；這，是一個奮發向上、充滿朝氣的班級，他們步伐矯健、精神抖擻，在向你我莊嚴的宣告：

2、4班，本界運動會上最亮麗的風景線！

我們同歡樂、我們共追求，我們馳騁賽場、揮灑豪邁，讓我們的熱血無悔地沸騰吧！加油吧！運動健兒們！勝利，將與我們2、4班同在！

篇五：2012年南站鎮中小學春季田徑運動會開幕式歡迎詞

2012年南站鎮中小學春季田徑運動會開幕式歡迎詞 汶上縣南站鎮明德小學 趙龍法

各位領導，裁判員，運動員：大家上午好！

2012年南站鎮中小學生春季田徑運動會即將在我校拉開帷幕。在此，我謹代表明德小學全體師生，對本次運動會的勝利召開表示熱烈的祝賀！向參加本次比賽的領隊、裁判員，運動員表示熱烈的歡迎！向關心、支持明德小學發展的各級領導表示衷心的感謝！

近年來，在各級領導親切關懷和大力支持下，明德小學各項工作不斷進步，教育教學質量穩步提升，呈現出蒸蒸日上、欣欣向榮的良好態勢。我們秉承“提高學生整體素質，加強學生養成教育”的全人辦學理念，銘記“文明 團結 勤奮 創新”的校訓，全面提高學生素質，學校先后被評為“濟寧市規范化學校”“汶上縣教學示范學校”、“汶上縣創新教育實驗學校”、“汶上縣教育教學先進單位”。承辦本次運動會，是教辦領導、兄弟學校對我校的高度信任，更是我們相互交流、學習的一次寶貴機會。它必將有力地促進我校各項工作又好又快的發展。我們堅信，有上級領導的關心和支持，有各參賽學校的共同努力，本屆運動會一定會開成一個“文明、熱烈、精彩、圓滿”的體育盛會。我們將盡最大努力，以最飽滿的激情做好運動會的一切服務工作，確保運動會的順利召開。

最后祝全體運動員賽出成績、賽出風格、賽出水平，預祝本屆中小學田徑運動會取得圓滿成功。

第四篇：生活中有哲理的經典話語

人生活在世界上，都是在自覺不自覺的寫書。寫得好寫得壞，寫得厚寫得薄，寫得平庸寫得精彩，全看你自己如何運筆

要成功，你需要朋友;要非常成功，你需要敵人;要真正成功，你需要戰勝自己。

努力地工作，就像不苛求回報一樣;真誠地去愛，就像從來沒有受過傷害一樣;投入地跳舞，就像沒有人在一旁看著你一樣。這樣的生活，肯定可以給你帶來快樂。

我之所以成功，或許就是因為我是抓住了萬分之一的笨蛋，因為我凡事往好處想，別人以為我是傻瓜，但萬分之一的可能畢竟意味著有可能。

要想成功，就要學會放棄，只有放棄眼前利益，才能獲得長遠大利。

諾言可以帶來朋友，信守諾言才能維持友誼。

一扇幸福的門關閉的時候，另一扇就會打開，但我們經常長久地凝視那扇關閉的門，而忽略了那扇為我們打開的門。

朋友像棉被，真正使你溫暖的是你自己的體溫。

愛一個人就是在拔通電話時，突然不知道要說什么，才知道原來只是想聽聽那熟悉的聲音，原來真正想拔通的，只是自己心底的一根弦。

把每一個黎明看作是你生命的開始，把每一個黃昏看作是你生命的小結。

無論什么時候打電話，拿起話筒的時候請微笑，因為對方能感覺到!

知道自己能夠做些什么，說明你在不斷地成長;知道自己不能夠做些什么，說明你在不斷地成熟。

再直的筷子，插進水里也是彎的。

失戀之所以痛苦，是因為對方的心收了回去，而自己的心還不肯回來。

口袋里無錢，存折里無錢，但心里裝滿錢的人最苦;口袋里有錢，銀行里有錢，但心中無錢，此為大福也!

擺脫孤獨的最好方法就是喜歡孤獨;時間抓起來是黃金，抓不起來就是流水。

活著就是一切，活著就是樂，活著也有苦，苦里卻也有樂;就如一片樹葉，我該生的時候，我生氣勃勃地來，長我的綠，現我的形，到該落的時候了，我痛痛快快地去，讓別的葉子又從我的落疤里新生。

生命并非一個發現的過程，而是一個創造的過程。你并不是在發現你自己，而是在重新創造你自己。所以，別急于發現你是誰，而該急于決定你想做誰。

愛情是音樂：初戀是輕音樂，熱戀是搖滾樂，結婚是通俗音樂，離婚是流行音樂。

一位女士靠在鄰座陌生男士的肩上睡著了，這是一個故事;一位男士靠在鄰座陌生女士的肩上睡著了，這是一個事故。

愛加愛等于非常愛，愛減愛等于愛的起點，愛乘愛等于無限的愛，愛除愛等于惟一的愛。

對的時間遇對的人，是一生幸福;對的時間遇錯的人，是一場心傷;錯的時間遇錯的人，是一段荒唐;錯的時間遇對的人，是一聲嘆息。

鐵飯碗產真實含義不是在一個地方吃一輩子飯，而是一輩子到哪兒都有飯吃。

所謂單相思，就是你把她/他放在心里面，她/他把你放在心外面。

聽人說話只信一半是精明，知道哪一半可信才是聰明。

男人的拿手好戲是撒謊，女人的拿手好戲是撒嬌。

老板著臉的人叫老板，總是裁人的人叫總裁。

嘴巴甜一點，腦筋活一點，行動快一點，效率高一點，做事多一點，說話輕一點，微笑多一點。——久經考驗的上班族總結出來的成功之道。

情如魚水是夫妻雙方最高的追求，但是我們都容易犯一個錯誤，即總認為自己是水，而對方是魚。

男人的年齡由自己來感覺，女人的年齡由別人來感覺。

當別人拒絕你的時候，或許可以試著用真誠和機智去打動他。

世界上最慷慨的人莫過于溜須拍馬，他可以說盡天下最美麗的慌言;世界上最自私的人莫過于溜溜拍拍，他可以獵取別人的勞動成果，踢掉比他有本事的人

踩著別人肩膀顯示自己高度的人，遲早會變成不折不扣的矮人

人，記事不能記仇，記事可以增長知識;記仇可以增加煩惱

學會尊重他人，就是尊重自己;學會欣賞他人，就是欣賞自己;學會呵護他人，才是呵護自己;學會痛愛他人，就是痛愛自己

金錢可以買來舒適和享受，買不來知識與健康、真摯的情感和愛情

愛情是什么?生活告訴我，愛情是一雙能伸能縮的手，知冷知熱的兩顆

做人首先要相信別人，相信別人的善良，惡人惡事畢竟是少數兒。我們總不能因為幾只亂飛的蒼蠅，就要毀滅整個世界

第五篇：(一)3分鐘幽默哲理演講稿篇一

3分鐘幽默哲理演講稿篇一

各位領導、老師、同學們：

大家好!今天，我演講的題目是“養成良好的習慣”。

有這樣一個故事：很久以前，有個小和尚，想學會理發來幫寺廟的和尚剃發。于是他就開始用冬瓜練習，只是每次打水洗冬瓜時總要順手把剃刀插到冬瓜上。沒多久就學會了如何剃發，當他第一次幫人剃發，去打水洗頭時，“順手”把剃刀插了上去。結果可想而知，小和尚成了殺人犯。

究竟是什么給小和尚的一片好心帶來害人害已的結果呢?

答案很簡單。就是因為他用冬瓜作練習時養成了把剃刀插向冬瓜的習慣，盡管為自己的師兄剃發時心里想著這是人不是冬瓜，但手卻不聽使喚，習慣性地把刀插了上去，因此，是那個小小的壞習慣害了他。

雖然這個故事有幾分夸張，我們也不可能會是一個為別人理發的小和尚。可是同學們，你們有沒有類似的壞習慣呢?比如：隨地吐痰、隨意罵人、說臟話、隨手亂扔亂撂、經常大聲喧嘩、在樓道里追逐打鬧、自習課上說話等，如果有，它們遲早會給你帶來或大或小的麻煩。

這個故事再一次告誡我們：壞的習慣一旦養成，即使是很小的，也不容易改掉，最終會給自己和他人帶來危害。

所以，我們平時要養成一些好的習慣，良好的習慣能夠使我們在各個方面受益匪淺：平時不浪費一分一秒，努力學習就會使成績上升;盡自己的一份力維持班級的衛生，就很有可能使班集體成為“衛生模范班”，如果每個同學都這樣，學校也會變得干凈漂亮，我們在其中學習、生活也會心情舒暢;平時堅持鍛煉身體，就可能在運動會上一展風采;幫同學講解問題，也許會使自己有新的發現;在家中幫父母做一些力所能及的家務，自己能做的事自己做，不給父母增添不必要的麻煩……

同學們，良好的習慣是成功的一半，養成良好的習慣，從現在，從自我開始吧!

謝謝大家!

3分鐘幽默哲理演講稿篇二

同學們:

大家好!

我的演講從一個小故事開始——在一個深深的鼠洞里，一個老鼠家族正在召開會議，會議的中心是怎樣在覓食的時候及時發現那只喜歡搞突襲的黑貓。不一會兒，一只小老鼠想出一個好辦法——在黑貓的脖子上掛一只鈴鐺。話一說完，大家齊聲說好，但接下來卻都沉默了，因為沒有哪一只老鼠敢去掛這只鈴鐺。

這個故事不禁讓我浮現出一個念頭：與行動相比，有時候，幻想或想象其實是一件再舒服不過的事——它沒有風險，無需膽量，不受約束。你想嘗試冬泳，便可以盡情地想象著數九寒天在冰冷刺骨的河水中游弋的豪邁;你想嘗試彈琴，便可以盡情想象自己在高高的舞臺上悠然地表演;你想學習一門外語，于是跑到書店買了一大堆復習資料，還把決心下了又下：每天至少要保證一小時的學習時間。在你的頭腦中，一切都是那樣美好、切實可行，不過，當熱情漸漸冷卻后，你卻沒有勇氣跳人冰水中;你卻不能忍受日復一日練琴的單調和枯燥;你卻不能放棄每天的休閑時間埋頭苦學。全部美好的幻想和想象都變成了一紙空文。

幾年前，一位頗有名氣的畫家想畫一幅以某歷史事件為主題的畫，這個歷史事件在其他畫作中鮮有表現，場景又極生動，形象，畫出來一定很富感染力。這位畫家翻閱了大量歷史書籍，對事件的各種細節已了然于胸，加上他畫技高超，若完成這幅畫肯定能為他贏得巨大的聲譽。一年以后，有人無意間提到那幅畫，誰知畫家根本就沒動筆!他猶豫著想找理由解釋，最后終于說還是太忙了，有許多事情要做，根本沒時間畫這幅畫。

生活中，有許多這樣的人，他們對人生有著種種設想與規劃，有著十分美好的理想與愿望，可就是不用實際行動來實現它，這樣一來，即使構想出再有價值的東西，也是胎死腹中，令人惋惜。

老鼠沒有行動，是因為恐懼，我們沒有行動，是因為什么呢?不要找任何借口來回答這個問題，任何借口都是蒼白無力的。

我們應該隨時告誡自己：下定決心做某件事的時候，一定要立即行動。

我們每一個人都應該牢牢記住，上天不會因為你美好的想法而送你一個美好的前程。那么，為什么還不行動?

謝謝大家!

3分鐘幽默哲理演講稿篇三

大家好!

不要讓昨日的沮喪令明天的夢想黯然失色!

在一次討論會上，一位著名的演說家沒講一句開場白，手里卻高舉著一張20美元的鈔票。

面對會議室里的200個人，他問：“誰要這20美元?”一只只手舉了起來。他接著說：“我打算把這20美元送給你們中的一位，但在這之前，請準許我做一件事。”他說著將鈔票揉成一團，然后問：“誰還要?”仍有人舉起手來。他又說：“那么，假如我這樣做又會怎么樣呢?”他把鈔票扔到地上，又踏上一只腳，并且用腳碾它。爾后他拾起鈔票，鈔票已變得又臟又皺。“現在誰還要?”還是有人舉起手來。“朋友們，你們已經上了一堂很有意義的課。無論我如何對待那張鈔票，你們還是想要它，因為它并沒貶值，它依舊值20美元。人生路上，我們會無數次被自己的決定或碰到的逆境擊倒、欺凌甚至碾得粉身碎骨。大學生3分鐘哲理演講稿3篇大學生3分鐘哲理演講稿3篇。我們覺得自己似乎一文不值。但無論發生什么，或將要發生什么，在上帝的眼中，你們永遠不會喪失價值。在他看來，骯臟或潔凈，衣著齊整或不齊整，你們依然是無價之寶。”

生命的價值不依賴我們的所作所為，也不仰仗我們結交的人物，而是取決于我們本身!我們是獨特的——永遠不要忘記這一點!

謝謝大家！

3分鐘幽默哲理演講稿篇4

今天是我第一次和雅虎的朋友們面對面交流，幽默搞笑演講稿。我希望把我成功的經驗和大家分享，盡管我認為你們其中的絕大多數勤勞聰明的人都無法從中獲益，但我堅信，一定有個別懶得去判斷我講的是否正確就效仿的人，可以獲益匪淺。

讓我們開啟今天的話題吧!

世界上很多非常聰明并且受過高等教育的人，無法成功，就是因為他們從小就受到了錯誤的教育，他們養成了勤勞的惡習。很多人都記得愛迪生說的那句話吧：天才就是99%的汗水加上1%的靈感。并且被這句話誤導了一生，勤勤懇懇地奮斗，最終卻碌碌無為。其實愛迪生是因為懶得想他成功的原因，所以就編了這句話來誤導我們。

很多人可能認為我是在胡說八道，好，讓我用100個例子來證實你們的錯誤吧!事實勝于雄辯。

世界上最富的人，比爾·蓋茨，他是個程序員，懶得讀書，他就退學了，他又懶得記那些復雜的DOS命令，于是他就編了個圖形的界面程序——叫什么來著?我忘了，懶得記這些東西。于是全世界的電腦都長著相同的臉，而成了世界首富。

世界上最值錢的品牌，可口可樂，他的老板更懶，盡管中國的茶文化歷史悠久，巴西的咖啡香味濃郁，但他實在太懶了，弄點糖精加上涼水，裝瓶就賣。于是全世界有人的地方，大家都在喝那種像血一樣的液體。

世界上最好的足球運動員，羅納爾多，他在場上連動都懶得動，就在對方的門前站著，等球砸到他的時候，踢一腳，這就是全世界身價最高的運動員了。有的人說，他帶球的速度驚人，那是廢話，別人一場跑90分鐘，他就跑15秒，當然要快些了。

世界上最厲害的餐飲業，麥當勞，它的老板也是懶得出奇，懶得學習法國大餐的精美，懶得掌握中餐的復雜技巧，弄兩片破面包夾塊就賣，結果全世界都能看到那個M的標志。必勝客的老板，懶得把餡餅的餡裝進去直接撒在發面餅上邊就賣，結果大家都管那叫PLZZA比10張餡餅還貴。

還有更聰明的懶人，懶得爬樓，于是他們發明了電梯。

懶得走路，于是他們制造出汽車、火車和飛機。

懶得一個一個地殺人，于是他們發明了原子彈。

懶得每次計算，于是他們發明了數學公式。

懶得出去聽音樂會，于是他們發明了唱片、磁帶和CD。

這樣的例子太多了，我都懶得再說了。

還有那句廢話也要提一下：生命在于運動。你見過哪個運動員長壽了?世界上最長壽的人還是那些連肉都懶得吃的和尚。

如果沒有這些懶人，我們現在生活在什么樣的環境里，我都懶得想。

人是這樣，動物也是如此。世界上最長壽的動物是烏龜，它們一輩子幾乎不怎么動，就趴在那里，結果能活一千年，它們懶得走，但和勤勞好動的兔子賽跑，誰贏了?牛最勤快，結果人們給它吃草，卻還要擠它的奶。熊貓傻了吧唧的，什么也不干，抱著竹子能啃一天，人們親昵地稱它為“國寶”。

回到我們工作中，看看你公司里每天最早來最晚走，一天像發條一樣忙個不停的人，他是不是工資最低的?那個每天游手好閑，沒事就發呆的家伙，是不是工資最高?據說還有不少公司股票呢!

我以上所舉的例子，只是想說明一個問題，這個世界實際上靠懶人來支撐的。世界如此精彩都是拜懶人所賜。現在你應該知道你不成功的主要原因了吧!

懶不是傻懶，如果你想少干，就要想出懶的辦法，要懶出風格，懶出境界。像我從小就懶，連肉都懶得長，這就是境界。

3分鐘幽默哲理演講稿篇5

各位老師，同學們：

大家好!我演講的題目是《勵志成功，始于信念》。我先給大家講個故事。

在非洲的一片茂密叢林中，走著四個皮包骨頭的男子，他們扛著一只沉重的箱子，在密林里踉踉蹌蹌地向前走。他們跟隨隊長進入叢林探險，課時，隊長卻在任務即將完成時患疾病二不幸長眠于叢林中了。

臨終前隊長把親手制作的箱子托付給他們，并十分誠懇地說： “ 如果你們能把這個箱子送到我的朋友手里，你們將得到比金子還寶貴的東西。”

埋葬了隊長之后，他們便扛著箱子上路了，道路越來越難走，他們的力氣也越來越小了，但他們仍然鼓起勁往前走著。終于有一天，綠色的屏障突然拉開了，他們歷經千辛萬苦之后終于走出了叢林，找到了隊長的朋友，可是那個朋友卻說： “ 我一無所有啊!”

于是，打開箱子一看，竟是一堆無用的木頭!就這么個故事，看起來隊長給了他們一箱無用的木頭，其實，他卻給了他們行動的目的，使他們獲得了比金子還貴重的東西——生命。這個故事啟示著我們學習，做任何事情必須要有明確的目的和奮斗目標。

聾啞人跳起了美麗的千手觀音，盲人登上了珠穆朗瑪峰，雙腿下肢被截去而重新駕駛飛機返回藍天……許多正常人都難以做到的事情，這些殘疾人卻把它們變成了現實，這不能不讓人感到驚訝，也更被它們堅韌的毅力，永不放棄的精神所感動，他們成功的主要原因就是有著必勝的信念，朝著目標，永不放棄。

“ 凡事預則立，不預則廢 ”，確定了奮斗目標，如何才能堅持不懈，如何才能永不放棄，那就必須要有行動的計劃，成功的信念，這是你行動的向導，是你挖掘和運用體內潛能的催化劑。

如果你認為自己十分突出，你就真的會很優秀;如果你想象渺小，你就會落后于人;如果你想象勇敢，你就會真的無所懼怕;如果你想象輝煌，你就會變得很偉大。

因為當你行動之前進行頭腦熱身，構想要做之事的每一個細節，梳理心路，然后把他們深深銘記在腦海中，當你行動的時候，你就會得心應手，應付自如。

同學們，勵志要有明確的目標，目標的實現要有成功的信念，從現在開始，讓他們在你的想象中成為現實——去感受它們，經歷它們，相信它們。相信，不久的將來你就會看到它們最終變成現實。

我的演講完畢，謝謝大家!

3分鐘幽默哲理演講稿6：做一個文明之人

尊敬的老師們、同學們：

早上好!今天我講話的題目是《做一個文明之人》。

記得有人說過：“人，一撇一捺，寫起來容易做起來難。我們要經常性地思考，我在做什么，我做得怎樣，我要成為怎樣的人。”做怎樣的人，一百個人會有一百種答案，但在每一個答案的背后都有一個基點，那就是做人首先要做一個文明的人。

文明是什么?文明是路上相遇時的微笑，是同學有難時的熱情幫助，是平時與人相處時的親切，是見到師長時的問早問好，是不小心撞到對方時的一聲 “對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明是一種品質，文明是一種修養，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。

做文明之人，就要會用文明語，做文明事。再簡單地講就是要懂禮貌，明事理。中國素有“禮儀之邦”之稱，禮貌待人是中華民族的傳統美德。生活在幸福時代的我們，如果不能繼承和發揚這種優良傳統，就不能真正做一個快樂的人。“良言入耳三冬暖，惡語傷人六月寒”，這句俗話大家要記住。文明禮貌是最容易做到的事，同時也是生活里最重要的事，它比最高的智慧、比一切的學問都重要。禮貌經常可以替代最珍貴的感情。

同學們，讓我們在國旗下共同祝愿，祝愿我們的生活處處開滿文明之花!祝愿我們自己一步步地邁向文明!

做文明之人，永遠的呼喚!一生的追求!