第一篇：假如我是班組長

尊敬的領導，各位同事：

大家好，我是遙控器事業部稅控機班組的一名員工，我叫xxx，很高興能參加此次演講，我是一名大專實習生，從去年十一月份至今已經在海信工作了半年，在這期間我學到了在學校學不到的知識，在此我特別感謝海信給我提供的實習的平臺，感謝教授我技能的師傅，感謝關心鼓勵我的領導們。

下面我來講一下我對做一名班組長的認識，以及假如我是一名班組長我將會怎樣做。

作為一名基層管理者，班組長直接管理生產作業人員，所以一名班組長一定要有正確的判斷力，良好的組織力以及優秀的執行力。

明確任務目標，合理組織調配生產人員及物料，有效完成上級下達的生產任務是一名班組長的必須工作。

班組長還是實施決定的貫徹者和執行者，在生產管理過程中，班組長既是管理精神的傳播窗口，又是主管與員工的溝通橋梁。

其次，班組長對現場五大要素（人、機、料、法、環）的管理，將對產品的質量，生產的成本，預訂的交貨期，生產人員的士氣，工作的安全起到決定性影響。

所以，假如我是一名班組長，先要明確在班組中的角色，對自己的定位要清楚，明白工作的主要職責，了解上級領導對自己的期望和班組員工對自己的期望，做到承上啟下，協調發展。

帶領生產員工，設定一個共同明確的目標，朝著這個目標制定行動方向，有計劃有步驟的實施，在實施的過程中，班組長要樹立權威性和強有力的執行力，不僅自己要能出色的完成任務，還要是班組成員個個會干，個個愿個，合理分配任務，在過程中發現問題，遇到困難一起想辦法出主意，發揚團隊精神，齊心協力共同完成任務。既要實干更要巧干，面對工作中的各種困難和挑戰，要相互理解，支持和鼓勵，解決問題的關鍵在于人，努力就有可能，退卻永遠不會有希望只要開動腦筋，辦法總比問題多。

在員工遇到問題發生錯誤帶有情緒時，要及時溝通，了解問題的原因，幫助其調節心態，以同理心傾聽，以共情心同應，先梳理心情后處理事情，采取換位思考的溝通技巧，贊賞，批評，表揚相結合，多去表揚他人，并且表揚的要及時，表揚具體的事情，表揚一定要真誠，表揚后要加以鼓勵，任何一個鐵石心腸的人都會被融合，這樣有利于工作的更好開展。

現場“55”管理方面，它注重的是細節工作，也是容易被忽視的工作，但如果做好了，領導對此滿意，社會也非常認可，所以我們平時的工作一定要注意“55”管理，把有用的東西做好，按照使用方法原則擺放好，把現場的灰塵，污垢通通清理干凈，保持現場的整潔美觀，讓好的行為成為習慣，形成班組高素質局面。

在實際工作中，當好一個班組長并不容易，其一，要善于發現別人的優點，注意與人溝通的方法，把大事做細，小事做透，充分發揮人的主動性，調動大家的熱情，積極參與管理，才會取得更好的成績。其二，更要發現自己的不足，主動積極的學習，掌握更好更新的管理手段，提高自己所在班組的業務水平和溝通協調能力，不斷增強班組團隊凝聚力，班組長是現場管理的第一責任人，發揮著重要的作用。

1，生產順利運行的保障。2，影響決策的實施質量。

3，影響制度的落實程度。4，提升企業戰斗力的關鍵。

假如我是一名班組長，我會全心全意的做好自己的本職工作，

第二篇：假如我是班組長

假如我是班組長

首先你要了解一個班組長在一個公司、一個部門的位置和作用，班組工作是在企業或部門生產經營活動的第一線，是一個企業或部門實現生產經營管理目標的具體實施群體，班組長是作為這個群體的帶頭人，他們承上啟下、是兵頭將尾。因此我想從我們部門項目經理崗位的實際出發，談一點的看法。

1.建立班組制度，確保班組建設的順利開展

作為一個班組集體，首先制定完善的制度，明確每個人的分工，做到班組建設工作有人抓，有人管，分工負責，層層落實責任，實現管理到位。結合部門的發展現狀，認真總結以往管理工作的經驗，量化目標，不斷完善班組建設。做到全面“6S”管理。

2.熱愛班組，發展班組

做為一個班組的領導者，個人的舉動直接影響班組成員的工作，在班組內要做到“微笑多一下、心胸寬一點、效率高一點、理解多一點”，有助于提高大家的工作情緒和工作熱情，創造一個好的和諧氣氛。而且要時時刻刻為班組的未來著想，為班組的名譽著想，為班組的成員著想。要引導班組成員樹立正確的勞動態度，要大力提倡積極工作、肯于吃苦、不怕困難、不計較個人得失的奉獻精神。每月定期召開工作交流會，大家在一起互相交流自己的工作心得和經驗，取長補短，以便更好的完善班組建設。

3.加強班組服務意識，提升企業品牌

在市場競爭越來越激烈的大環境下，“服務”已經成為企業核心競爭力之一。能正確認識自己服務型公司的位置,把傳統的管理意識轉變為服務意識,從被動服務提升到主動服務。

項目管理團隊是公司服務客戶的最前端,時時刻刻以客戶滿意為目標，抓好優質服務工作，切實提高優質服務水平，真心實意地為客戶做好事、辦實事、解難事，在服務中不斷提升企業的良好形象。

4.加強理論與實踐相結合學習，提高項目管控能力

在通信技術日心月異環境下，從電纜到光纜、從EPON到GPON。作為施工企業的員工必須時刻加強學習，制定完整的學習、培訓計劃，懂才能管理，精才能籌劃。這樣不但能充分管控項目，更能提高客戶的認知。

5配合部門領導，打造優秀分包隊伍，發展自有隊伍

在施工隊伍的選擇上過于依賴“掛靠”隊伍來完成工程項目的施工，“掛靠”隊伍普遍存在管理較亂、忠誠度、穩定性不高的現象，一旦隊伍招不來，就會一下子“冷場”“真空”白白浪費施工大好時光，嚴重地妨礙了項目管理的健康發展。

1、建議每年評選優秀的分包隊伍予以管理費用的傾斜，對不符合公司要求的分包隊伍一律取消分包資格，不”拖泥帶水”,形成良性的競爭氛圍。2成立自有施工隊伍班組，在相對集中固定的區域內扎穩腳跟，利用公司的資源配置，提高自有施工隊伍的戰斗力,使之與分包隊伍相輔相成。

第三篇：假如我是班組長演講稿

我想假如我做了一名班組長，我會做一個有大局觀的班組長，現代企業的班組長普遍存在經驗豐富，但理論知識不強的問題，崗位技能熟練但綜合素質不高，假如我是班組長演講稿。面對一個新問題采取的解決方法一般是跟著感覺走，往往面對復雜現象時會一頭扎進其中，造成當局者迷的情況。而一旦僥幸獲得成功，又沾沾自喜，自以為水平提高而不能及時分析總結。其實這一切均很正常，每個人在自我提高過程中均會經歷這段時期，科學的學習和解決問題的方法，應是站到外面來看問題，不要輕易被表面現象所迷惑。要整體吸納，局部分析，舉一反三，融會貫通。先從全局著手，再進入內部解剖，最后再跳出來重新審視，如此才完成了一個學習過程。此過程既能增加經驗又能提高理論分析能力，而你看問題的視角也會逐漸從仰視變成平視、俯視。

當擁有完整的大局觀后，就會發現做任何工作其實很簡單。發現問題--分析原因--尋找方法--著手解決--檢驗成效--總結歸納。只不過就“條理”了。

作為班組長在工作中都會遇到安排的工作下屬做不好，什么事都得自己做，衛生不合格要返工，交接班記錄丟三落四......怎么辦?整個從早忙到晚，每一個下屬的工作全部跟蹤檢查一遍，跑前忙后，加班加點，可換來的結果呢?沒準投訴最多的反而會出現在自己面前，要學會用制度管人，員工不行可以教，好員工就應該給予充分的信任。俗話說：一個好漢三個幫，一己終歸有限。要學會教育、鼓勵、信任，培養下屬同樣也是對自己的培養。

作為班組長更需要的是愛心和寬容，更需要把自己的下屬當作朋友和親人，既關心體貼、既嚴格又寬容。在工作上應該是“帶頭苦干、實干”起到一定的帶頭作用，你就會發現你的威信和尊嚴不但沒有下降，反而羸得了更多的民心。要放掉架子。拋掉面子，用真誠的心去求得對方的理解和尊重，用自己的光和熱去感染身邊的每一個人，傳播快樂，播撒熱情，享受工作，用生命之火照亮人生，演講稿《假如我是班組長演講稿》。

講了這么多，不管從事什么工種，首先需要的是敬業精神。而敬業精神就是責任，對自己、對家庭、對企業、對社會的責任。首先把安全生產放在第一位，不安全決不生產，雖然班組長只是人生中的一個小小驛站，但卻可能是自己事業起飛的重點，要么不做，要做就要做到最好、更好。

假如我是一名班組長，我有以下幾點計劃：

1、生產任務

生產就像企業生存的心臟，只有心臟不停的跳動，才能使企業聲聲不息。在生產部門下達各項生產任務后，按各位同事的長處或優點進行分工協作，充分地發揮大家在生產環節中所起到的不同的重要地位；積極帶領大家在規定時間內，按質按量的完成各項生產任務。

2、質量

質量是企業生存的命脈。按公司部署積極帶領全組成員遵守公司提出的各項有關質量方面的規定及方針。在生產環節中，我會以“追求卓越品質，超越顧客期望”的質量方針，進行有秩有序的生產。讓“質量”二字的主導地位充分地在生產環節中得到發揮，是我們班組共同努力的目標；只有讓質量時刻保持新鮮血液，才能讓公司的發展生機盎然。

3、團結員工

員工是公司不可分割的一分子，是公司發展壯大的基石。我是班組長，我就會和他們打成一片、融為一團。工作之中，我們是齊肩并戰的戰友；工作之余，我們是一家人、我們是最親的兄弟姐妹。我愿和他們團結一致、齊心協力地為公司的持續壯大而努力的添磚加瓦。

4、技術改進

技術的革新和程序的精減是企業發展的重要組成部分。以身作則的組織幾位在班組中的技術能手或技術過硬的熟練員工，把生產一線中所遇到實際需要改進和革新的問題，及時積極主動地反饋到質量技術部門，以便配合他們在技術上的改進和革新。

5、遵守規章制度和紀律守則

俗話說：“國有國法，家有家規”。在每星期一次的班組會議上，把積極遵守規章制度和紀律守則列入其中；把它們認真地、一字一句地灌輸給每一名成員，讓他們深刻地知道，作為一名康奈人，我們是值得驕傲的。但是我們驕傲的資本在哪里呢?那就是以工作作風“嚴謹、務實、協作、高效”為原則；從自身出發，以身作則地、積極主動地遵守公司的各項規章制度和紀律守則，為做一名合格的康奈人而努力，為我們頭上的光環而努力。

6、主動參加活動和比賽

活動與比賽是衡量個人愛好與興趣的標尺。

只有在活動場上，才能領略自我、領略風采；

只有在比賽場上，才能體驗自我、超越自我。

帶領全組成員主動積極地參加公司舉辦的各項活動和比賽，是我這個“小領頭羊”工作之中比不可少的一項重要任務。爭取讓班組的每一名成員，是生產中的好標兵、比賽場上的真英雄。

總結，假如我是班組長。我們的班組就爭取成為全公司最佳的班組、全能的班組。我們將為“康奈”這頂熠熠生輝的皇冠，添加更加燦爛的光芒；將為公司的基業長青做出更大的貢獻。(

第四篇：假如我是班組長演講稿

在農村有村民小組長，在城市有居民小組長，在工廠有車間生產小組長，而在我們煤礦企業中也一樣有班組長，而隨著環保化、信息化、智能化在企業所占比重的增加，班組長在企業中起到的作用就更加重要了。我想假如我做了一名班組長，我會做一個有大局觀的班組長，現代企業的班組長普遍存在經驗豐富，但理論知識不強的問題，崗位技能熟練但綜合素質不高。面對一個新問題采取的解決方法一般是跟著感覺走，往往面對復雜現象時會一頭扎進其中，造成當局者迷的情況。而一旦僥幸獲得成功，又沾沾自喜，自以為水平提高而不能及時分析總結。其實這一切均很正常，每個人在自我提高過程中均會經歷這段時期，科學的學習和解決問題的方法，應是站到外面來看問題，不要輕易被表面現象所迷惑。要整體吸納，局部分析，舉一反三，融會貫通。先從全局著手，再進入內部解剖，最后再跳出來重新審視，如此才完成了一個學習過程。此過程既能增加經驗又能提高理論分析能力，而你看問題的視角也會逐漸從仰視變成平視、俯視。

當擁有完整的大局觀后，就會發現做任何工作其實很簡單。發現問題——分析原因——尋找方法——著手解決——檢驗成效——總結歸納。只不過就“條理”了。

作為班組長在工作中都會遇到安排的工作下屬做不好，什么事都得自己做，衛生不合格要返工，交接班記錄丟三落四．．．．．．怎么辦？整個從早忙到晚，每一個下屬的工作全部跟蹤檢查一遍，跑前忙后，加班加點，可換來的結果呢？沒準投訴最多的反而會出現在自己面前，要學會用制度管人，員工不行可以教，好員工就應該給予充分的信任。俗話說：一個好漢三個幫，一己終歸有限。要學會教育、鼓勵、信任，培養下屬同樣也是對自己的培養。

作為班組長更需要的是愛心和寬容，更需要把自己的下屬當作朋友和親人，既關心體貼、既嚴格又寬容。在工作上應該是“帶頭苦干、實干”起到一定的帶頭作用，你就會發現你的威信和尊嚴不但沒有下降，反而羸得了更多的民心。要放掉架子。拋掉面子，用真誠的心去求得對方的理解和尊重，用自己的光和熱去感染身邊的每一個人，傳播快樂，播撒熱情，享受工作，用生命之火照亮人生。

講了這么多，不管從事什么工種，首先需要的是敬業精神。而敬業精神就是責任，對自己、對家庭、對企業、對社會的責任。首先把安全生產放在第一位，不安全決不生產，雖然班組長只是人生中的一個小小驛站，但卻可能是自己事業起飛的重點，要么不做，要做就要做到最好、更好。

第五篇：假如我是一名班組長

引導詞：

周圍很多人感慨鋼鐵屬于夕陽產業 其實：沒有夕陽產業，只有夕陽企業 身邊很多人嘆息企業不復當年 其實：強者自強，不問過往

更有很多人問我，為何選擇進入鋼鐵企業 我說：歷經浴火淬煉，而后無堅不摧

尊敬的各位領導、各位前輩：

大家下午好！今天我演講的題目是《假如我是一名班組長》。

班組是企業的細胞，班組也是企業全部工作最終的落實點。班組長則是班組最直接、最重要的管理者，肩負兵頭將尾的使命，班組長的管理水平和技術能力對企業來說舉足輕重，我們企業的發展離不開班組長的智慧與才華。

假如我是一名班組長，我會找準自己的定位，明確自己的崗位職責，了解上級領導和班組員工對自己的期望，做到承上啟下，協調發展。帶領班組成員朝著集團公司優秀班組、標桿班組的目標，有計劃有步驟的實施。

打鐵還需自身硬，煉鐵更需本領強。假如我是一名班組長，我將以專業知識強化本領，主動積極的學習，不斷提高自己的技術水平和業務能力。一人強，不是強，在強也是只綿羊，團隊強才是強，團結起來是群狼。單靠班組長一個人不可能掌握全部的技術，要充分發揮師徒“傳、幫、帶”作用，也要做好崗位技術培訓，帶領全班人員學標準、用標準，提高每個人的技術水平。

百年基業，員工為本。假如我是一名班組長，我將為班組成員營造和諧包容的工作氛圍，使每個員工全心全意為企業付出；建立公平合理的激勵機制，充分調動員工的積極性與創造性；做到知人善用，為每個人提供適合自己的發展平臺。

鋼鐵行業步入“寒冬”，集團公司為“減虧止滑”所制定的挖潛增效、操檢合一等一系列措施的執行都在班組，這些措施的實施，職工的勞動強度必然會增大、怨言也會存在，怎么辦？在企業最困難時刻更考驗著班組長的履職能力，作為班組長，我會堅守在一線確保這些政策的落實，更及時和職工溝通，講清當前形勢，幫助其調節心態，先梳理心情后處理事情。

假如我是一名班組長，我將堅持精細化管理。現場“5S”管理方面，是細節工作，也是容易忽視的工作，工器具定置擺放，現場環境保持整潔，讓好的行為成為習慣，形成班組高素質局面。生產指標控制方面，將各類指標分解到每個崗位，具體掛靠在個人的績效之中，從而使全員參與指標控制，養成成本意識。

班組長是生產穩定順興的保障，是確保制度落實的關鍵，更是提升企業戰斗力的源泉。假如我是一名班組長，我將立足本職，為企業走出困境貢獻自己微薄的力量。