第一篇：解放思想演講稿

解放思想演講稿

篇一：解放思想演講稿：解放思想,從我做起

人的思想一旦被禁錮，比終身監(jiān)禁他的身體更加殘酷。的確，人與動(dòng)物不同，人是有思想的，人總是在一定的思想觀念的指導(dǎo)下想問題、辦事情。一個(gè)人如果不主動(dòng)解放思想，他的思想老是落后于時(shí)代，那他就不能成功，就會(huì)處處碰壁。相反，一個(gè)人如果思想解放、視野開闊，那他就善于把握規(guī)律，善于捕捉機(jī)會(huì)，他的發(fā)展前景就很光明。總之，人是生產(chǎn)力中最革命、最積極的因素，經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，社會(huì)的進(jìn)步，都有賴于人民自覺地解放思想。人民思想的大解放也必然推動(dòng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的大發(fā)展。我國改革開放所取得的偉大成就證明了這一點(diǎn)，我縣近年來所取得的輝煌成績證明了這一點(diǎn)。

可能有人會(huì)說，我并沒有否認(rèn)解放思想的重要性啊，但我感覺解放思想距離我們基層干職工來說‘有點(diǎn)遠(yuǎn)’、‘有點(diǎn)虛’、‘有點(diǎn)深’，我覺得解放思想是領(lǐng)導(dǎo)的事，與一般干部關(guān)系不大；是政治家、理論家的事，與普通群眾關(guān)系不大；是宣傳、新聞部門的事，與經(jīng)濟(jì)、管理部門關(guān)系不大。

其實(shí)，解放思想既不遙遠(yuǎn)，也不虛幻，更不深?yuàn)W，它就在我們身邊。解放思想關(guān)系到我們每一個(gè)人，是我們每一個(gè)人的事情。在解放思想這個(gè)問題上，誰都別指望自己能夠超脫出去，誰都應(yīng)該把自己擺進(jìn)來。如果像你我這樣的基層干職工都能主動(dòng)解放思想，我們的社會(huì)就能迸發(fā)出無窮的能量。你也許口中念叨著要解放思想，但心中卻茫然不知所措吧！別急，你多讀一本馬克思主義書籍或者專業(yè)書籍，不就為解放思想作了理論上的鋪墊了嗎？你多下基層調(diào)查一次，多同人民群眾交談一次，不就為解放思想作了實(shí)踐上的準(zhǔn)備了嗎？如果你的工作思路有了提升，工作方法有了改進(jìn)，對(duì)人民群眾的感情有了增進(jìn)，那我要恭喜你，你已經(jīng)取得解放思想的成果啦。總之，解放思想是一個(gè)樸實(shí)的道理，是一件樸實(shí)的東西，我們每一個(gè)人都可以在解放思想的大潮中有所作為。

說一千，道一萬。解放思想要從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的每一件小事做起。對(duì)我們基層干職工來說，要解放思想，就要敢為人先、勇于擔(dān)當(dāng)，先他人所未先、及他人所未及、想他人所未曾想、謀他人所未曾謀、干他人所未曾干，鐵骨錚錚、渾身是膽，敢摸老虎的屁股，敢動(dòng)太歲爺頭上的土，積極揭露影響科學(xué)發(fā)展的體制機(jī)制弊端和脫離群眾的官僚主義作風(fēng)；就要求真務(wù)實(shí)、實(shí)事求是，老老實(shí)實(shí)做人，干干凈凈做事，以事情的本來面貌為依歸，不說違心的話，不做違心的事；就要立全局眼光、樹戰(zhàn)略思維，胸懷全局，頂層謀劃，站高一點(diǎn)，看遠(yuǎn)一點(diǎn)，向規(guī)劃要效益，向戰(zhàn)略要成果；就要勤于學(xué)習(xí)、勇于實(shí)踐，向書本學(xué)習(xí)，向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，向人民群眾學(xué)習(xí)，深入基層、深入群眾，沉下去，直到底，問問群眾的生產(chǎn)是否搞得好，查查群眾的生活是否過得去，想想群眾的出路在哪里。

世界潮流浩浩蕩蕩，順之者昌，逆之者亡。當(dāng)前，我縣面臨著激烈的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境，前面標(biāo)兵強(qiáng)、后面追兵緊，不進(jìn)則退、小進(jìn)亦是退。我縣的發(fā)展還不充分、還不協(xié)調(diào)，離科學(xué)發(fā)展的要求還有距離，離人民群眾的期待還有落差。因此，科學(xué)發(fā)展，勢(shì)在必行，加速崛起，志在必得。同志們，讓我們解放思想、振奮精神，積極投身于我縣科學(xué)發(fā)展、加速崛起的偉大實(shí)踐當(dāng)中，共同創(chuàng)造無愧于歷史、無愧于時(shí)代、無愧于人民的光輝業(yè)績吧！篇二：做解放思想的先行者

演講稿

解放思想

青年先行 演講稿

尊敬的各位評(píng)委、各位來賓，大家好：

今天我演講的題目是《解放思想

青年先行》。

暖風(fēng)羽，萬木蔥蘢，又是一年春來到。今天我們?cè)谶@里探討一個(gè)共同的話題：解放思想，立足本職。解放思想是黨的思想路線的本質(zhì)要求。改革開放30年來，我國改革的每一次突破，開放的每一次深化，發(fā)展的每一次提速都是解放思想的結(jié)果。三十年的思想解放，換來了中國現(xiàn)代發(fā)展史上飛速跨越的奇跡，三十年的改革開放，換來了十三億中國人民小康生活從夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。

有位哲人曾經(jīng)說過：“人的思想一旦被禁錮，比終身監(jiān)禁他的身體更加殘酷”。穿越歷史云煙，古老的中國，從商鞅變法到科舉納賢，從絲綢之路到鄭和下西洋，每一個(gè)創(chuàng)造輝煌的時(shí)代，無不閃爍著“思想解放”的光芒。然而，在“閉關(guān)鎖國”的封建思想禁錮下，泱泱大國，壯士割腕，秀麗山河，支離破碎。直到中國共產(chǎn)黨于黑暗中擎起燈塔，于血淚中力挽狂瀾！直到“解放思想，實(shí)事求是”的精神在徘徊中指明方向，沉睡的東方巨龍，才再次驚醒騰飛。從此，滄海桑田，神州巨變。

在這千帆競(jìng)發(fā)、百舸爭(zhēng)流的今天，舉國上下都積極投身到解放思想的大討論活動(dòng)中，我們教育部門的大討論活動(dòng)更是開展得如火如荼。

開發(fā)區(qū)大廟鎮(zhèn)再一次發(fā)出了解放思想、謀求發(fā)展的號(hào)召，這

讓我深深感受到了那種搶抓機(jī)遇，敢為人先的膽識(shí)和魄力，感受到了那種永不懈怠、勇往直前的的奮發(fā)精神。他猶如嘹亮的號(hào)角，給人勇氣，催人奮進(jìn)。

作為一名青年教師,我要與大廟教育共發(fā)展！要為建設(shè)“蘇北一流中心鎮(zhèn)”貢獻(xiàn)力量！

如果說：開發(fā)區(qū)教育就是一片千舟競(jìng)發(fā)的廣闊海域，那么我要信心百倍的扯滿自己前進(jìn)的風(fēng)帆，腳跟站穩(wěn)、目不斜視，決不窺測(cè)功利的風(fēng)向，調(diào)整好教書育人的舵位，在搏擊風(fēng)浪中前行。思想解放，青年先行。我們青年教師應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念，自主創(chuàng)新，將大廟的教育改革推向縱深。教育改革，關(guān)系到億萬青少年的健康成長，關(guān)系到全民素質(zhì)的提高，關(guān)系到國家的未來。因此，我們深知教師崗位雖然平凡，但卻肩負(fù)著崇高而偉大的歷史使命。然而當(dāng)我決心將自己平凡的一生投身到教育改革事業(yè)中的時(shí)候，我更加清醒的認(rèn)識(shí)到：要想成為教育改革的先鋒，不僅需要有較強(qiáng)的專業(yè)素質(zhì)，還需要有全面的綜合素質(zhì)，更需要實(shí)現(xiàn)自身的現(xiàn)代化。我身邊的許多老師，沒有因?yàn)樯眢w或年齡的原因而放棄現(xiàn)代教育技術(shù)的學(xué)習(xí)，沒有因?yàn)榧彝ド畹耐侠鄱⒄`自身的“現(xiàn)代化”進(jìn)程。看到他們?yōu)橹冻龅呐Γ易鳛橐幻嗄杲處煟€有什么理由停滯不前、甘于落后呢？現(xiàn)在，我雖然已有幾年的教書歷程，也取得了一點(diǎn)微不足道的成績，但處在這大發(fā)展、大跨越的關(guān)鍵時(shí)期，我仍須做到：獻(xiàn)身教育、甘為人梯，熱愛學(xué)生、誨人不倦，嚴(yán)于律己、為人師表。這看似老套的話語，卻蘊(yùn)含深

厚。當(dāng)今社會(huì)，物欲橫流，有了獻(xiàn)身教育、甘為人梯的精神，才能堅(jiān)守住三尺講臺(tái)；有了關(guān)注和愛護(hù)、激勵(lì)和引導(dǎo)，才能使學(xué)生樹立起理想的信念；有了身體力行、率先垂范的精神，才能得到學(xué)生、家長和社會(huì)的認(rèn)可和贊賞。我將解放思想、更新觀念、愛崗敬業(yè)，用自己的知識(shí)和愛心幫助學(xué)生撐起一片理想的天空。青年朋友們，嘹亮的號(hào)角已經(jīng)吹響，新時(shí)代思想解放的事業(yè)正需要你我的參與！雖然，我們不能馳騁疆場(chǎng)、轟轟烈烈，但我們可以立足本崗，兢兢業(yè)業(yè)。小草雖小，應(yīng)該為充實(shí)遼闊草原的郁郁蔥蔥而驕傲，小我雖小，應(yīng)該為成為大廟教育的一員而自豪，因?yàn)槲蚁嘈牛呵啻涸谄椒驳墓ぷ髦幸惨粯娱W光！我愿做投身教育的一個(gè)忠誠衛(wèi)士，用開發(fā)區(qū)青年的激情，撞響思想解放的黃鐘；我愿做一個(gè)小小的音符，將我的青春溶入思想解放的壯美旋律，譜寫出新時(shí)代的華彩樂章！篇三：解放思想大討論 演講稿

解放思想煥發(fā)青春光彩

創(chuàng)新工作再造嶄新佳績

大家好！我今天演講的題目是《解放思想煥發(fā)青春光彩，創(chuàng)新工作再造嶄新佳績》。

記得學(xué)生時(shí)代我經(jīng)常去圖書館里查閱資料，那時(shí)，我常常閱讀一些優(yōu)秀國家干部的感人事跡，從孔繁森到楊善洲，從沈浩到王順友，他們堅(jiān)守崗位、幾十年如一日的平凡而又偉大的壯舉都曾深深觸動(dòng)過我的心靈。他們?cè)谄饺展ぷ髦秀∈卦瓌t、實(shí)事求是；而在處理特殊問題時(shí)，又能解放思想、張弛有度。但無論任何時(shí)候，我們都始終能看到一點(diǎn)，那便是他們一直緊緊圍繞在黨中央的周圍，貫徹精神、落實(shí)舉措，將“為人民服務(wù)”的宗旨牢記心頭，永不忘自己是人民的公仆。

有一位哲人曾經(jīng)說過，“人的思想一旦被禁錮，比終身監(jiān)禁他的身體更加殘酷。”我想到了《肖申克的救贖》中那位因無法適應(yīng)被假釋后監(jiān)獄外生活而選擇自殺的老者。我們不能不說，這是在是個(gè)殘酷的悲劇。可見，思想的解放，無論是對(duì)于集體或是個(gè)人，都是極為重要的。

在墨守陳規(guī)、不思進(jìn)取等不良思想有回潮之勢(shì)的今天，我們黨又迅速果斷地發(fā)出了“解放思想”的號(hào)召，讓我深深感受到了那種搶抓機(jī)遇、敢為人先的膽識(shí)和魄力，感受到了

那種永不懈怠、勇往直前的分發(fā)精神。在這種力量的感召下，我作為一名國家工作人員，作為一名黨員，自然而然地將自己的全身心投入到這場(chǎng)大討論中：反思過去，做好當(dāng)下，謀劃未來。

下面我就本人日常工作中的一方面——檔案管理，談幾點(diǎn)心得體會(huì)：

首先，更新思想觀念。

隨著干部人事制度改革的不斷深入和檔案工作的發(fā)展，作為管檔人員，要深刻意識(shí)到自己的責(zé)任重大，要緊跟形勢(shì)的發(fā)展、解放思想、更新觀念、與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新、調(diào)整工作思路，創(chuàng)新管理模式，對(duì)干部人事檔案管理工作進(jìn)行深入改革，更好地適應(yīng)干部人事工作發(fā)展的需求；要沖破傳統(tǒng)的干部人事檔案管理模式，立足于干部檔案信息資源的開發(fā)利用，學(xué)習(xí)使用現(xiàn)代化的管理軟件，使干部人事檔案管理工作能夠更好地適應(yīng)干部人事制度改革，更好地為干部人事工作服務(wù)。

其次，提高綜合素質(zhì)。

我們應(yīng)當(dāng)要求自己在日常工作之余《檔案法》、《保密法》、《干部檔案工作條例》等法律法規(guī)，提高自身的理論素質(zhì)；另一方面經(jīng)常向有管檔經(jīng)驗(yàn)的老同志請(qǐng)教，注重實(shí)際工作中的應(yīng)用，增強(qiáng)自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。我們要抱著不斷學(xué)習(xí)的態(tài)度，多注意各方面知識(shí)的學(xué)習(xí)，提高自身的綜合素質(zhì)，增

強(qiáng)鑒別能力，能夠辨明是非，能夠善于通過對(duì)比、分析、校對(duì)、核實(shí)等方法去偽存真、去粗存精，堅(jiān)決把虛假材料拒之門外，努力維護(hù)干部人事檔案的真實(shí)性和可靠性。

再次、加強(qiáng)規(guī)章制度建設(shè)。

制度建設(shè)更具有全局性、穩(wěn)定性和長期性。許多工作之所以出現(xiàn)紕漏，問題大都源于管理制度問題。內(nèi)部管理松懈．制度不健全，本該可以發(fā)現(xiàn)的問題沒能及時(shí)發(fā)現(xiàn)，本該堵塞的漏洞沒能及時(shí)堵塞，就會(huì)給我們的工作成果帶來很大的損失。因此，制度是提高干部人事檔案管理工作的保障。在遵守相關(guān)政策、法規(guī)的前提下，盡可能發(fā)揮管檔人員的主觀能動(dòng)性，真正發(fā)揮人事檔案“見證歷史”的作用。我們應(yīng)當(dāng)在實(shí)踐中不斷健全和完善檔案管理制度，做到不斷創(chuàng)新、不斷進(jìn)步、不斷提高檔案管理的現(xiàn)代化水平。

同志們，嘹亮的號(hào)角已經(jīng)吹響，新時(shí)代的思想解放事業(yè)正需要你我的參與！雖然我們不能馳騁疆場(chǎng)、轟轟烈烈，但我們可以立足崗位、兢兢業(yè)業(yè)。將青春融入解放思想的壯美旋律，用行動(dòng)為平泉的人社事業(yè)發(fā)展盡己薄力！

第二篇：解放思想(演講稿)

解放思想先要統(tǒng)一思想

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評(píng)委，各位同事：

大家好！

今年，是改革開放30周年紀(jì)念年，也是解放思想大討論年。通過積極參與“解放思想求突破，科學(xué)發(fā)展促趕超”主題教育實(shí)踐活動(dòng)，我自感思想經(jīng)受了洗禮，心中燃起了激情，奮斗找到了方向。下面，我將圍繞《解放思想先要統(tǒng)一思想》這個(gè)主題，來展開我的演講。

縱觀橫看，我國改革開放三十年的風(fēng)雨歷程，其實(shí)就是一部不斷沖破藩籬的思想解放史，其實(shí)就是一個(gè)不斷打破僵局的思想開拓過程。沒有思想的大解放，就沒有中國特色社會(huì)主義的起步發(fā)展；沒有思想的大解放，就沒有波瀾壯闊的改革開放大潮;沒有思想的大解放，就沒有當(dāng)今綜合國力的蒸蒸日上；沒有思想的大解放，就沒有人民生活水平的顯著提高。從毛澤東思想，到鄧小平理論；從鄧小平理論，到“三個(gè)代表”重要思想；從“三個(gè)代表”重要思想，到科學(xué)發(fā)展觀，我們不難發(fā)現(xiàn)思想解放是永無止境、生生不息的前進(jìn)方式，更容易找到思想解放一脈相承、不斷統(tǒng)一的運(yùn)動(dòng)規(guī)律。一次次的思想解放，帶來的是黨的方針路線更加科學(xué)、更加成熟；一次次的思想解放，贏來的是舉國上下步調(diào)更加一致、思想更加統(tǒng)一。

1回顧宜春的發(fā)展，在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，通過全市上下的共同努力，撤地設(shè)市以來，特別是近幾年來，我市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展相當(dāng)迅猛，不僅成功舉辦了全國第五屆農(nóng)運(yùn)會(huì)，還三年連創(chuàng)“五城”，五年財(cái)稅翻番，好事年年、喜事連連、成果多多。我想，這是全市上下思想不斷解放、認(rèn)識(shí)高度統(tǒng)一的結(jié)果，更是舉市人民一心一意謀發(fā)展、凝神聚力爭(zhēng)上游的結(jié)果。面對(duì)不進(jìn)則退、慢進(jìn)掉隊(duì)的新形勢(shì)，面對(duì)千帆競(jìng)發(fā)、百舸爭(zhēng)流的新態(tài)勢(shì)，當(dāng)前，市委、市政府立足求突破、促趕超，再次發(fā)出了解放思想的施號(hào)令，再次作出了科學(xué)發(fā)展的新動(dòng)員。此時(shí)此刻、此情此景，我認(rèn)為，謀求發(fā)展先要解放思想，解放思想更要統(tǒng)一思想。

實(shí)事求是地講，在后勁儲(chǔ)備上，我們的資金有限、資源有限、人才有限、時(shí)間有限，要以有限的發(fā)展儲(chǔ)備，贏來無限的發(fā)展空間，就必須統(tǒng)一思想、步調(diào)一致，凝神聚力謀發(fā)展。在發(fā)展現(xiàn)狀上，我們比全國要落后5年，在江西屬于“第二梯隊(duì)”，贛西的老大地位已經(jīng)不再，處于落后掉隊(duì)的尷尬境地，要從落后中崛起，將掉隊(duì)之勢(shì)扭轉(zhuǎn)，就必須統(tǒng)一思路、同心相向，齊心協(xié)力促趕超。

要將思想統(tǒng)一到市情認(rèn)識(shí)上。知己知彼，百戰(zhàn)不殆。我們的文體事業(yè)發(fā)達(dá)，而產(chǎn)業(yè)效益不高；生態(tài)環(huán)境優(yōu)美，而工業(yè)經(jīng)濟(jì)落后；引進(jìn)項(xiàng)目多，而大項(xiàng)目少；經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅猛，而經(jīng)濟(jì)總量不大；財(cái)稅收入翻番，而人均收入較少，等等。這就是我們的市情，這就是我們的家底。“雄關(guān)漫漫真如

鐵，而今邁步從頭越”。我們既要正視現(xiàn)實(shí)差距，清醒估價(jià)自己，做到不因?yàn)橛兴删投凑醋韵玻灰驗(yàn)楹鬅o追兵而灰心喪氣，始終持有繩鋸木斷、水滴石穿的恒心，始終充滿彎弓射雕、群雄逐鹿的豪情，切實(shí)在解放思想中尋求突破，在科學(xué)發(fā)展中奮力趕超；又要立足市情實(shí)際，將這作為做好一切工作的出發(fā)點(diǎn)，將這作為實(shí)現(xiàn)奮力趕超的立足點(diǎn)，不脫離實(shí)際尚空談，不超越實(shí)現(xiàn)作空夢(mèng)，始終堅(jiān)守長遠(yuǎn)定位，始終堅(jiān)持改革創(chuàng)新，不在爭(zhēng)論中折騰，不在內(nèi)耗中耽誤，真正將有限的資源發(fā)揮到無限，將極弱的優(yōu)勢(shì)發(fā)揮到極至。

要將思想統(tǒng)一到經(jīng)濟(jì)發(fā)展上。發(fā)展是執(zhí)政興國的第一要?jiǎng)?wù)，發(fā)展更是解決一切問題的根本途徑。在各種發(fā)展要素中，經(jīng)濟(jì)發(fā)展決定一切。經(jīng)濟(jì)不發(fā)展，一切都無從談起。離開了經(jīng)濟(jì)發(fā)展，國力增強(qiáng)、政治進(jìn)步、文化繁榮、人民群眾生活水平提升等，都將成為一句空話。如果說經(jīng)濟(jì)是水，那么政治、文化、社會(huì)就是船，只有經(jīng)濟(jì)之水漲，政治、文化、社會(huì)之船才會(huì)高。我們要將經(jīng)濟(jì)發(fā)展放到極端重要的地位，將發(fā)展經(jīng)濟(jì)作為解放思想的核心課題，特別是要通過解放思想大討論、大突破，進(jìn)一步統(tǒng)一思想，達(dá)成共識(shí)，排除一切干擾，消除一切顧慮，克服一切困難，痛下苦功抓經(jīng)濟(jì)，聚精會(huì)神搞建設(shè)。

要將思想統(tǒng)一到敢闖善拼上。愛闖才會(huì)成，愛拼才會(huì)贏。從我們?nèi)粘Ｉ钜?guī)律來講，但凡干一番事業(yè)，總是會(huì)有風(fēng)險(xiǎn)。規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)、化解風(fēng)險(xiǎn)，是人的求生本能，更體現(xiàn)我們的智慧。況且風(fēng)險(xiǎn)總是光顧懦弱、青睞無知，往往遠(yuǎn)離慧眼、害怕膽識(shí)。從我市的發(fā)展?fàn)顩r來說，宜春要實(shí)現(xiàn)趕超發(fā)展，就必須突破常規(guī)，敢闖善拼，徹底破除“舊框框”、“老套套”，堅(jiān)持做到非禁即入、有需則讓，只要符合科學(xué)發(fā)展觀要求的，只要有利于宜春發(fā)展的，我們就要大膽嘗試、大膽勇闖、大膽比拼。對(duì)于別人做得好的，我們要借鑒，對(duì)于別人沒做過的，我們要嘗試。要在突破陳規(guī)、推陳出新中，走出一條趕超發(fā)展、快速崛起的新路子。

思想的火花，是心窗之花，它既照耀心靈、點(diǎn)燃希望，更指引前程、增添動(dòng)力。思想是行動(dòng)的先導(dǎo)，只有解放了思想，統(tǒng)一了認(rèn)識(shí)，才能齊心協(xié)力、步調(diào)一致。今年，正值改革開放30周年紀(jì)念之秋，讓我們承傳歷史，展望未來，讓解放思想的旗幟在烈烈迎風(fēng)中更加招展起來，讓銳意進(jìn)取的步調(diào)在整齊劃一中更加鏗鏹起來，讓蓄勢(shì)待發(fā)的宜春在趕超發(fā)展中更加富饒起來。

謝謝大家！

第三篇：解放思想演講稿

青春逐夢(mèng) 展翅飛翔

穿越歷史云煙，每一個(gè)創(chuàng)造輝煌的時(shí)代，無不閃爍著“思想解放”的光芒，每一次思想解放，無不是青年走在最前沿，爭(zhēng)當(dāng)先鋒。那么同為青年的你我如何錘煉自己，成為“國之青年”，在逐夢(mèng)的征途上，解放思想，逐夢(mèng)飛翔。雨果說:“腳步達(dá)不到的地方，眼光可以達(dá)到；眼光達(dá)不到的地方，思想可以達(dá)到。”就讓我們的青春在解放思想中展翅飛翔。

三十多年前，“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”的大討論，猶如一股清泉潤澤著華夏大地，引發(fā)當(dāng)代中國最為激動(dòng)人心的一次變革。今天，大江南北，再一次吹響“大眾創(chuàng)新，萬眾創(chuàng)業(yè)”的號(hào)角聲。我們青年更應(yīng)在這漫漫征途中，解放思想，引領(lǐng)未來。在與時(shí)俱進(jìn)的大潮中，身先士卒、勇當(dāng)先鋒。

解放思想永遠(yuǎn)是每個(gè)時(shí)代最重要的命題，中國真正意義上的變革是思想的變革，只有思想與時(shí)俱進(jìn)了，社會(huì)的各個(gè)階層才能涌動(dòng)著創(chuàng)新創(chuàng)造的激情。然而思想解放需要一批先行者和追隨者，更需要一批實(shí)踐家。這樣的角色正需要熱血青年來擔(dān)當(dāng)，需要青年人活躍起來，去開創(chuàng)一個(gè)新的未知的萬花筒。思想解放必然伴隨著陣痛，但青年必須拿出勇氣來，做第一批“吃螃蟹”的人。

解放思想，青年先行。讓我們青年在平凡的工作的崗位出做出不平凡的業(yè)績，讓工匠精神成青年氣質(zhì)。在中國制造的隊(duì)列中，“華為系”可以說是不同尋常的存在。2015年，華為用了“芭蕾腳”的照片，頂級(jí)舞者光鮮美麗的腳，脫下鞋卻滿是訓(xùn)練留下的傷痕；2016年，華為選擇了歐洲核子研究中心捕捉“上帝粒子”、黑玫瑰喬伊納實(shí)現(xiàn)0.01秒突破的照片，詮釋“厚積薄發(fā)”。可以說，華為取得成績的背后，正是28年來專注與努力，不斷解放思想、不斷尋求改變、堅(jiān)持創(chuàng)新的執(zhí)著。

解放思想，青年先行。我們青年追求的后面沒有句號(hào)，只要你聽從內(nèi)心的召喚，勇于邁出青春的第一步，解放思想，不斷創(chuàng)新，人生的風(fēng)景就永遠(yuǎn)是新奇的、美妙的。請(qǐng)好好珍惜你自己的每一天吧，因?yàn)閷?duì)每個(gè)人來說，你在世的這一天，都是你今后所有日子中最年輕、最青春的一天。

習(xí)主席在一次五四青年節(jié)告誡青年說：“人生的扣子從一開始就要扣好。”青年的價(jià)值取向決定了未來整個(gè)社會(huì)的價(jià)值取向，每個(gè)青年都應(yīng)當(dāng)有充分的自覺和擔(dān)當(dāng)，大而廣之，在改革發(fā)展的大潮中始終走在思想解放的前列，為實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)奉獻(xiàn)自己的力量;小而言之，為肥東的跨越式發(fā)展貢獻(xiàn)自己的青春年華。

解放思想，青年先行，吾與青年共勉之！

思想是不能有邊界的，“讓思想沖破牢籠”，才能讓創(chuàng)新振起翅膀。也正是源于思想的解放，肥東一中黨委帶領(lǐng)廣大教師披荊斬棘，勇往直前，用智慧與汗水寫就了一段段精彩傳奇，用激情與夢(mèng)想演繹了一曲曲動(dòng)人樂章，用奉獻(xiàn)與創(chuàng)新鑄就了一座座發(fā)展豐碑！

篳路藍(lán)縷，自強(qiáng)不息！一中以一甲子的執(zhí)著無悔書寫了一部充滿奮斗與追求，光榮與夢(mèng)想的歷史！

第四篇：解放思想演講稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們、朋友們：

大家下午好！

今天我和其他各位選手一樣，在這里探討一個(gè)共同的話題：解放思想、改進(jìn)作風(fēng)、促進(jìn)方案,全市經(jīng)濟(jì)新跨越。

思想是什么，思想是客觀事物在人的頭腦中的反映。它不只是個(gè)名詞意義上的意識(shí)形態(tài)，更是一個(gè)動(dòng)詞意義上的意識(shí)流程。從哲學(xué)角度上分析，思想不只是對(duì)客觀事物認(rèn)知聚成的世界觀，更是對(duì)客觀事物認(rèn)知過程的方法論。三十年前，以鄧小平為核心的共和國第二代領(lǐng)導(dǎo)集體，為把中國推向世界，樹起改革開放的大旗，倡導(dǎo)十幾億人共同參與的思想大解放，實(shí)現(xiàn)了真理標(biāo)準(zhǔn)的樸素回歸。三十年的思想解放，換來了中國現(xiàn)代發(fā)展史上飛速跨越的奇跡，三十年的改革開放，換來了十三億中國人民小康生活從夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。

如果說，三十年前，鄧小平同志倡導(dǎo)的思想解放與“五四”以來新民主主義運(yùn)動(dòng)老一代革命家高擎“民主”與“科學(xué)”思想旗幟一脈相承；那么，今天，我們開展解放思想大討論，再次掀開思想解放這宏偉大幕，更是對(duì)三十年前思想解放運(yùn)動(dòng)新的繼承和發(fā)展。如果說三十年前思想解放在于沖破兩個(gè)“凡是”的思想樊籬，打開國門，擁抱世界，尋找符合真理的發(fā)展目標(biāo)；那么，今天，解放思想，就是要擺脫傳統(tǒng)的認(rèn)知思維方式，轉(zhuǎn)變觀念，尊重科學(xué)，探索適應(yīng)國情的發(fā)展路線圖。如果說三十年前的思想解放，重在建立一個(gè)新的認(rèn)知結(jié)果；那么，今天，解放思想，就應(yīng)該突出一系列的未曾有的認(rèn)知過程。

任何一次舉國參與的行動(dòng)，由于當(dāng)時(shí)歷史背景的不同，必然會(huì)帶來行動(dòng)目標(biāo)的不同，而行動(dòng)目標(biāo)的差異，必然會(huì)帶來行動(dòng)效果上的差異。

三十年前，當(dāng)我們國家還在積貧積弱，人民生活還在十分貧窮，我們的生產(chǎn)手段還在十分落后，中國改革開放的先驅(qū)者，把行動(dòng)的目標(biāo)定格在迅速建立強(qiáng)大國力，迅速增加豐厚的物力，所以，鄧小平提出了“發(fā)展是硬道理”。

今天，當(dāng)我們國家經(jīng)過改革開放，已經(jīng)形成了強(qiáng)大的綜合國力，人民生活已經(jīng)整體實(shí)現(xiàn)小康，社會(huì)生產(chǎn)力已經(jīng)得到空前提高。繼續(xù)倡導(dǎo)解放思想，就不能單純的把目標(biāo)局限在超越美日等西方強(qiáng)國，而是要把民主事業(yè)、民生事業(yè)、民權(quán)事業(yè)和諧發(fā)展，人與自然和諧統(tǒng)一，中國與世界共同進(jìn)步，構(gòu)建和諧中國，構(gòu)建和諧世界。所以，胡錦濤總書記提出了“科學(xué)發(fā)展觀”。

顯然，“科學(xué)發(fā)展觀”這一重要理論，它不但繼承了“發(fā)展是第一要?jiǎng)?wù)”這個(gè)“硬道理”，而且更突出的是它強(qiáng)調(diào)了尊重科學(xué)，以人為本，實(shí)現(xiàn)“又好又快”發(fā)展的科學(xué)理念，更加突出了要堅(jiān)持和諧發(fā)展可持續(xù)的過程。

今天的解放思想，不等同于漫無邊際的胡思亂想，更不是失去原則的為所欲為。過去，我們國家吃過這個(gè)虧，曾幾何是，大好的資源被粗暴的浪費(fèi)，數(shù)以億計(jì)的國家資產(chǎn)遭到無情的流失；曾幾何時(shí)，資產(chǎn)階級(jí)自由化思潮泛濫，我們傳統(tǒng)的、優(yōu)秀的、民族文化遭到蠶食，國人的價(jià)值曲向嚴(yán)重扭曲，道德觀念面臨蹦潰。幸而以胡錦濤為總書記的新一代中央領(lǐng)導(dǎo)集體，挽狂灡于即倒，教導(dǎo)黨內(nèi)同志重溫“兩個(gè)務(wù)必”，教導(dǎo)國人明辨“八榮八恥”，各項(xiàng)法案快捷推出，反腐浪潮風(fēng)起云涌，胡總書記連出組合拳，民眾心情大順，民族精神大振。

今年5月12日，四川汶川發(fā)生了8.0級(jí)強(qiáng)地震，然而，地動(dòng)天不踏，大災(zāi)有大愛，因?yàn)槲覀冇袕?qiáng)大的祖國，一方有難，八方支援，全國人民愛心大接力，之所以能有這樣波瀾壯闊的感動(dòng)世界的場(chǎng)面，完全歸功于我們民族優(yōu)秀道德文化的回歸，完全歸功于中華民族優(yōu)秀的榮辱觀的回歸。

沒有正確的認(rèn)識(shí)論，就不會(huì)形成科學(xué)的世界觀，沒有通過，科學(xué)的思考，就不會(huì)發(fā)現(xiàn)社會(huì)發(fā)展規(guī)律，沒有科學(xué)的發(fā)展觀做指導(dǎo)，就不會(huì)實(shí)現(xiàn)最廉潔的發(fā)展模式。不改變簡(jiǎn)單粗暴的發(fā)展思維，就不會(huì)形成與環(huán)境相匹配發(fā)展模式。目前我國經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展面臨著許多深層次的矛盾問題和改革風(fēng)險(xiǎn)，然而，改革步伐卻決不能停留，那么我們?cè)趺崔k。我們要深入解放思想，要轉(zhuǎn)變我們的思維方式，重視發(fā)展過程的研究，尊重科學(xué)，以科學(xué)的思維來開辟我們改革發(fā)展的路徑，謀劃可持續(xù)發(fā)展的改革路線圖，從而進(jìn)行更深層次和更大規(guī)模的推動(dòng)改革，為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展建立公平正義科學(xué)完善的制度規(guī)范保障，從根本上正確推進(jìn)和諧社會(huì)建設(shè)。

解放思想是黨的思想路線的本質(zhì)要求，是發(fā)展中國特色社會(huì)主義事業(yè)的一大法寶，也是我們應(yīng)對(duì)前進(jìn)道路上各種新情況新問題、掃除障礙、引領(lǐng)發(fā)展的重要法寶。

我市要發(fā)展，我市要強(qiáng)大，這是全市人民的生生不息，樂于為之奮斗的共同期盼。然而，我們?cè)趺床拍軐?shí)現(xiàn)發(fā)展，歸根到底要靠我們市委的正確領(lǐng)導(dǎo)，歸根到底要靠廣大干部的勤奮工作，歸根到底要靠全市人民的艱苦奮斗。誠然，和全國百強(qiáng)縣相比，我們還很落后，我們要追趕百強(qiáng)，超越百強(qiáng)，前面已經(jīng)有成功的經(jīng)驗(yàn)，可以去借鑒，但是，我們決不能簡(jiǎn)單的照抄照搬現(xiàn)成的經(jīng)驗(yàn)。因?yàn)椋词骨懊娴穆吩俸米撸且彩墙?jīng)過前人艱難探索出來的，那條路一定會(huì)有許多曲折和坎坷，而且，別人既然已經(jīng)走過了，那其實(shí)已經(jīng)不再是新路了，我們?nèi)绻患铀伎嫉暮?jiǎn)單重復(fù)他們，結(jié)果將是永遠(yuǎn)會(huì)落在他們后面。怎么辦，不去學(xué)習(xí)，不去借鑒，那是傻瓜；不去開辟，不去創(chuàng)新，那是庸人。我們要想超越前人，唯有要用于自己開出一條更加捷徑的道路，最起碼的，也要把別人走出來的路，去彎取直，揚(yáng)棄不符合我們自己的東西，拿來他山之石來攻自己的玉。要?jiǎng)?chuàng)造出我們自己的內(nèi)涵。我們還要樹立起一種永不言敗的堅(jiān)強(qiáng)意志，樹立一種風(fēng)清氣正的新的人文環(huán)境，樹立一種敢于為百姓負(fù)責(zé)，敢于為社會(huì)奉獻(xiàn)的與時(shí)俱進(jìn)的時(shí)代精神。

思想決定思路，思路決定出路。我們只有繼續(xù)解放思想，開拓創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)，才能適應(yīng)時(shí)代潮流。只有尊重科學(xué)，體恤民生，我們才能夠在繼續(xù)解放思想上邁出新步伐。今天，百萬的全市人民再一次掀起了思想解放的熱潮，我們有理由想信，有百萬全市人民重望所歸的市委堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，我們的振興已然指日可待，我們的明天必然燦爛輝煌！

我的演講完畢！

謝謝！

第五篇：解放思想演講稿

聆聽花開的聲音

如春雷喚醒酣睡的大地，如號(hào)角催發(fā)沖鋒的腳步，如戰(zhàn)鼓奏起奮進(jìn)的樂章，從漣水之畔到東臺(tái)之巔，在龍城大地，到處涌動(dòng)著一股銳意進(jìn)取，改革創(chuàng)新的熱潮。

身為人師的我們，更需要解放思想、勇敢先行。

在浮華的素質(zhì)教育改革中，在高效快節(jié)奏的課堂教學(xué)中，人才的培養(yǎng)有些工具性和理性化。為了教學(xué)環(huán)節(jié)的完整、教學(xué)任務(wù)的完成、教學(xué)成績的取得，我們不敢駐足等待，學(xué)生們?cè)谡n堂中失去了太多自由馳騁的空間，學(xué)生情感、意志、價(jià)值、信仰的自由發(fā)展在課堂中無形地被束縛。

在語文的天地里，學(xué)生需要靜的學(xué)習(xí)、靜的沉思、靜的遐想、靜的品味，靜的感悟。所以，在我看來，一堂成功的語文課不僅是老師眉飛色舞的講解，不僅僅是學(xué)生高效快速的反應(yīng)，它更需要等待。在靜靜地等待中尊重學(xué)生的生命律動(dòng)，張揚(yáng)學(xué)生的獨(dú)特個(gè)性，讓學(xué)生思考中尋求問題的答案，組織表達(dá)的語言，理清自己的思緒，品味文本的韻味，感悟人生的真諦，收獲寶貴的成長。因此，教育者必須把思想解放開來，正確地認(rèn)識(shí)他們，研究他們，引領(lǐng)他們，聆聽到每朵花開的聲音。我在教學(xué)探索中，找到了一種新的方式——等待。

那是一節(jié)作文講評(píng)課，由學(xué)生走上臺(tái)朗讀自己的作文，然后大家集體點(diǎn)評(píng)。彭磊的語文成績一直不佳，平時(shí)缺乏自信。他一站在講臺(tái)上，我就能明顯感覺到他的緊張，只見他滿臉通紅，低著頭，沉默著，兩手不停地揉捏著衣角，好不容易稍微抬起頭來，可目光一接觸到同學(xué)就又觸電似的縮了回去。教室里安靜極了，在同學(xué)們的注視下，他顯得更加惶恐不安，額頭上也滲出了細(xì)細(xì)的汗珠。教室的氣氛在短暫的凝固之后，終于有學(xué)生沉不住氣，小聲地嘀咕：“怎么這么菜啊，還不如換我來。”

時(shí)間一秒一秒的流逝，一分鐘、兩分鐘、三分鐘過去了，顯得尤為漫長，我猶豫了：“如果繼續(xù)等待下去，這節(jié)課安排的教學(xué)內(nèi)容勢(shì)必不能完成，要是由別的同學(xué)取而代之，平時(shí)總是缺乏自信的彭磊可能再?zèng)]勇氣踏上講臺(tái)了。”我沉思片刻：“還是等待一下吧，他一定在進(jìn)行思想斗爭(zhēng)，說不定會(huì)峰回路轉(zhuǎn)，柳暗花明呢？”想到這里，我快步走到講臺(tái)上，輕輕的拍一下他的肩頭，用溫和的眼神注視著這個(gè)男生，小聲地在他的耳邊說：“勇敢點(diǎn)，老師相信你能行的！”他終于抬起頭來看了看我，眼神里滿是感激。我示意大家安靜下來，他仿佛下了很大的決心，用有些干啞的聲音說：“我的作文題目是《成長中的煩惱》??”

盡管他的普通話不夠標(biāo)準(zhǔn)，中間還因?yàn)榫o張停頓了好幾次，但可以看出那是他的用心之作，讓人可以走進(jìn)他的內(nèi)心，感受他的煩惱。朗讀結(jié)束時(shí)，班上隨即響起了熱烈的掌聲，緊接著同學(xué)們對(duì)他作文給予了精彩的點(diǎn)評(píng)。當(dāng)他走下講臺(tái)時(shí)，我第一次看見他紅紅的臉上綻放出開心自信的笑容。在那一霎那，我分明聽到花朵綻放的聲音。真慶幸自己選擇了等待。

回顧課堂，我們是否常有“趕火車”的現(xiàn)象？如果學(xué)生活動(dòng)的過程太長，談?wù)撍伎肌Ⅲw驗(yàn)的時(shí)間太多，教師常常唯恐教學(xué)任務(wù)不能完成，就迫不及待啟發(fā)學(xué)生們說出答案。如果學(xué)生剛提出與眾不同的見解，教師又擔(dān)偏離了主題，就匆忙把他們引上預(yù)設(shè)的軌道。可正因?yàn)槲覀兊摹安坏却保瑢W(xué)生許多生機(jī)勃勃的體驗(yàn)過程被擱淺，正因?yàn)槲覀兊摹安坏却保切┻€未點(diǎn)亮的思想火花被澆滅。曾幾何時(shí)，在課堂上不太見到學(xué)生“獨(dú)上高樓，望斷天涯路”的苦苦思索，不太見到學(xué)生“眾里尋她千百度，驀然回首那人卻在燈火闌珊處”的頓悟驚喜。日復(fù)一日，學(xué)生思維變得惰性、麻木，失卻了思考的習(xí)慣和創(chuàng)新的能力。長此以往，如何提高語文課堂的質(zhì)量？又如何讓學(xué)生真正發(fā)展？

從彭磊的身上我明白了，教育不是簡(jiǎn)單的灌輸知識(shí)，盲目的追求高效，而是要利用課堂的每一個(gè)瞬間給學(xué)生機(jī)會(huì)，這是不僅是教學(xué)思想的解放，更是我們的責(zé)任！只要我們停下腳步，再等待一下，哪怕只是幾十秒的時(shí)間，救有可能打開學(xué)生思維的大門。

每個(gè)學(xué)生都是一朵小花，作為園丁，有責(zé)任讓每個(gè)學(xué)生綻放美麗，芳香四溢。我們不僅是知識(shí)的傳播者，更是信念的播撒者。當(dāng)提出問題時(shí)，不要匆忙解答，學(xué)會(huì)等待，花兒需要時(shí)間從土壤中吸收水分養(yǎng)料，積蓄力量；當(dāng)講解多遍后，學(xué)生依舊迷茫時(shí)，不要生氣，學(xué)會(huì)等待，聆聽花開的聲音；當(dāng)學(xué)生猶豫沒有勇氣展現(xiàn)自己時(shí)，不要武斷放棄，學(xué)會(huì)等待，相信他一定能戰(zhàn)勝自我，含苞待放。

其實(shí)，每朵花兒的成長開放都是一個(gè)過程，花期因花而異。尊重這個(gè)差異，學(xué)會(huì)等待，這就是一種解放思想，不拘一格降人才！