第一篇：解放思想科學發展演講稿

解放思想科學發展演講稿

我演講的題目是《解放思想，科學發展》。

首先給大家講一個小故事。一名記者到農村采訪，問一個放羊娃：“你上學了嗎？”“上學了。”“那你長大后準備干啥？”“放羊唄！”“放羊干啥？”“娶媳婦唄！”“娶媳婦干啥？”“生娃唄！”“生娃干啥？”“放羊唄！”。這個故事雖然簡單而好笑，但卻寓意深刻。它諷刺了一部分人思想僵化，固步自封，也反映

出當今社會存在的一種發展怪胎。這種把思想僅僅停留在類似“放羊”的層面上，其實質就是思想不解放。

問渠哪得清如許，為有源頭活水來。經濟要發展，事業要騰飛，源頭在哪里？源頭就在我們的思想觀念。思想解放一小步，經濟邁進一大步，思想解

放步步邁，經濟發展日日新。縱觀古今，從商鞅變法到科舉納賢，從絲綢之路到鄭和下西洋，從洋務運動到五四運動，每一個創造輝煌的時代，無不閃爍著“思想解放”的光芒。翻開偉人的歷史，你更會發現，一代代偉人都是解放思想的先行者、實踐者。毛澤東同志一生堅持“放下包袱，開動機器”，建立了新中國。鄧小平同志用“解放思想，事實求是”的發動機，實現了中國特色社會主義經濟建設和改革開放的突飛猛進。他的“黑貓白貓論”更是啟發了幾代人奮發圖強，迅速崛起。

日照荊楚滿眼新，燕子銜泥報春來。在這千帆競發、百舸爭流的新時期，省委省政府再一次發出了“解放思想，更新觀念，實現經濟社會又好又快發展”的號召，提出建設武漢城市圈、兩型社會、鄂西生態文化旅游圈，構建促進中部地區崛起的重要戰略支點等宏偉目標，作為一名普通的湖北人，我深深感受到了那種搶抓機遇、敢為人先的膽識和魄力，感受到了那種永不懈怠、勇往直前的奮發精神，它猶如嘹亮的號角，給人力量，催人奮進。

自古以來，荊楚之地就不乏解放思想的精神積淀：“篳路藍縷，以啟山林”的開拓進取精神；“不鳴則已，一鳴驚人”的求變創新精神；以屈原、王昭君為代表的報國獻身精神；以張之洞等為代表的艱苦創業精神；辛亥革命“敢為天下先”的革命精神；老區人民的無私奉獻精神；抗洪英雄的拼搏精神……這些寶貴的精神無不為我們解放思想、創新求變提供了思想的沃土。但是，在經濟大發展的潮流里，我們不得不承認，與發達地區相比，我們走慢了，我們落后了，原因何在？省委書記羅清泉在九屆二次全會上的話語音猶在耳：“我們與沿海發達地區的差距，表面上看是經濟社會發展方面的差距，深層次的原因在于思想觀念上的差距。在新的歷史起點上加快湖北的振興崛起，最重要、最緊迫的任務仍然是解放思想?！背姓J差距是一種胸

懷，找出差距是一種境界，而縮小差距則是一種本領。“深圳速度”靠什么？“浙商獨領風騷”又靠什么？靠的就是這種解放思想的大氣魄?。?/p>

解放思想，不能空喊口號，必須把我們自己擺進去。當前全省正在深入學習實踐科學發展觀，這就是最好的解放思想的機會。作為人事編制干部，我們要把思維方式、工作方法從那些不符合科學發展的思想觀念、體制機制等障礙因素中解放出來，使思想和行動更加符合發展需要。我們要進一步優化軟硬環境，提升服務水平，為我省科學發展育才、聚才、用才。死水不藏龍，天低鳥難飛。“海”闊了，“天”高了，才會有更多的“魚”來躍、更多的“鳥”來飛，富民強省才大有希望。

雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。也許我們不能馳騁疆場，轟轟烈烈，但我們在座的每一位朋友都可以立足本職崗位，在反思中“查漏補缺”，在學習中開闊視野，在創新中超越自我。小草

雖小，卻能為充實遼闊草原而驕傲；小我雖小，也能為推動湖北科學發展而自豪。我們要始終保持一種開拓進取的志氣、改革創新的銳氣、敢于拼搏的勇氣，爭當開路先鋒，勇立時代潮頭。做解放思想的排頭兵，做湖北科學發展的推動者和人才保障者。

朋友們，解放思想是探照燈，能夠照亮別人，但它更是反光鏡，我們要對鏡自查。讓我們進一步解放思想，更新觀念，在省委、省政府的正確領導下，在廳黨組的直接引領下，人人奮勇當先，個個拼搏向前，實現我們人事編制干部的大有所為，實現全省人事人才事業的闊步前進，從而為湖北的科學發展增添一雙騰飛的翅膀！

第二篇：全市解放思想,推進科學發展

全市“繼續解放思想推進科學發展” 學習教育活動第三階段實施方案

各鄉鎮黨委、新城街道黨工委，高新區黨工委，市委各部委，市政府各部門黨組、黨委，各人民團體黨組，市直各企事業單位黨委、總支、支部：

根據市委《關于在全市開展“繼續解放思想推進科學發展”學習教育活動的意見》（肥發[2008]5號），現就做好“制定措施，認真整改”階段（5月16日-6月15日）的工作提出如下實施方案：

一、目標要求

整改階段是鞏固和檢驗前段學習動員、查擺問題的是，抓整改、見實效、聚民心、促發展的關鍵階段。要重點研究解決影響和制約全市及本部門本單位科學發展的突出問題，重點解決黨員干部特別是各級領導干部在思想觀念、精神狀態、工作作風、工作標準方面存在的突出問題。通過整改，進一步提升思想境界，優化發展環境，健全目標體系，完善考核機制，切實把繼續解放思想落實到爭先進位、干事創業、推進科學發展、促進社會和諧上來。

二、主要任務

1、梳理存在問題，制定整改方案。對上一階段查找出的問題進行認真分類、梳理，精心制定整改方案。對涉及經濟社會發展全局的重大問題，黨委政府要研究制定整改方案；屬于部門單位職責范圍內的具體問題，部門單位要制定相應的整改措施；對一些涉及面比較大的問題，要落實牽頭部門，落實分工領導。各級領導班子的整改方案，要注重吸收班子成員個人的整改措施，在一定范圍內征求群眾意見，并注意聽取督導組的建議，由班子集體研究決定。通過發揚民主、上下結合，保證整改方案切實可行，整改措施標本兼治。

2、堅持求真務實，切實抓好整改。各部門各單位領導班子要按照整改方案的要求，對任務進行層層分解，明確責任和完成時間，并對整改情況進行全程督本。對查找出的問題，對群眾提出的意見和建議，都要件件有回音。具備整改條件的問題，要立即整改；通過努力能夠解決的問題，要列出時間表，限期整改；對應該解決、但受客觀條件限制一時解決不了的問題，要說明情況，積極創造條件逐步解決；屬于對上級法律政策有規定、基層或群眾不理解的問題，要做好宣傳解釋工作。

3、實行公開承諾，提高服務水平。根據市委安排，各鄉鎮辦事處、市直各部門、各企事業單位都要樹立學習趕超的標桿，并就與標桿之間的差距、學習趕超標桿的具體措施，部門單位工作作風、服務內容、服務標準等作公開表態承諾，表態承諾內容要在報紙、電視、政府網站上公布于眾，接受群眾的監督。

4、完善目標體系，健全考核制度。要按照泰安市委提出的推進“四個創新”、樹立“四個意識”、實現“四個提高”和爭先進位的要求，進一步確立發展目標、健全完善考核制度，形成既符合實際又鼓舞人心的目標體系和考核機制，調動廣大黨員干部群眾的積極性和創造性。

5、交流調研成果，完善發展思路。打按照第二階段實施方案提出的要墳，繼續搞好調研活動，將調研中研究總結的有價值的思路和建議，認真進行梳理、提煉、消化和吸收，切實把調研成果轉化為推動本部門本單位科學發展的辦法和措施。這次調研活動5月31日前完成，調研成果報市委學習教育活動領導小組。適時召開中心組理論讀書會，學習交流調研成果，各鄉鎮辦事處、各部門各單位要研究制定關于推進科學發展的實施意見和具體措施。

6、公布整改情況，接受社會監督。本階段結束后，各部門各單位領導班子要在一定范圍內公布整改情況，聽取群眾意見，接受群眾監督。凡屬涉及群眾利益的窗口單位，要將整改情況和修改提升的服務標準、服務規范通過新聞媒體等途徑向社會公示。要發揮熱線電話、網絡監督、輿論監督、信訪監督、人大代表和政協委員監督的作用，切實把各項整改措施落到實處。

7、結合實際，研究長效機制。要立足當前，著眼長遠，對查找出為的問題舉一反三，切實把抓好整改與建章立制、創新體制和機制緊密結合起來，組織精干力量，著手研究制定本部門本單位繼續解放思想、推進科學發展的長效機制。

三、保障措施

1、落實領導責任。各鄉鎮辦事處、各部門各單位主要負責同志要切實履行第一責任人的職責，親自作動員、提要求，集中精力抓整改。領導干部要率先垂范，要求大家做到的，自己首先做好；要求下級做到的，上級首先做好。通過領導干部帶頭整改，發揮表率作用，推動整改工作扎實開展。

2、加大督導力度。各督導組要切實肩負起溝通信息、上傳下達，發現問題、督促解決，具體指導、檢查評估的責任，深入所督導單位督促檢查，提出意見建議，指導工作開展。重點督促檢查整改方案是否可行，整改措施是否到位，整改效果是否明顯，黨員群眾是否滿意。要嚴格把關，對整改措施不力、問題解決不好、群眾不滿意的，督導組要明確指出問題，提出改正措施，嚴重的要采取通報批評、幫扶補課等方式，加大督導力度，進一步落實整改措施，以確保整改工作取得實效。

3、營造濃厚氛圍。要充分運用各種宣傳媒體和形式，大力宣傳整改工作取得的成效，宣傳整改階段涌現出來的先進事跡和先進典型，充分展示廣大黨員干部在學習教育活動中呈現的新的精神風貌，推動學習教育活動的深入開展。分領域、分層次地推出一批繼續解放思想、推進科學發展的先進典型，用身邊的典型教育廣大黨員干部，為推進科學發展營造濃厚氛圍。

4、抓好當前工作。要把整改工作與當前各項工作緊密結合起來，緊緊圍繞支援四川抗震救災、為民辦實事、招商引資、大項目建設、有機蔬菜、植樹造林、三產服務業、小城鎮建設、新農村建設、安全生產、維護社會穩定等工作，找準整改工作與業務工作的結合點，統籌兼顧，合理安排，以搞好整改工作推進全面工作，確保學習教育活動取得實效。

中共肥城市委繼續解放思想推進 科學發展學習教育活動領導小組

二OO八年五月十五日

第三篇：解放思想 科學發展實施方案[定稿]

開展“解放思想、科學發展” 大討論活動的實施方案

姜屯鎮大彥學區黨支部 2012年3月18日

姜屯鎮大彥學區黨支部開展“解放思想、科學發展”

大討論活動的實施方案

3月8日，在全市解放思想暨城鄉建設、國家森林城市創建動員大會上，市委董沂峰書記明確要求全市各級各部門要把解放思想、科學發展作為當前的一項重要政治任務，大力推進新一輪思想解放，進一步解放思想，更新觀念，振奮精神，真抓實干，不斷開創各項工作的新局面。

為貫徹落實會議精神，在全校迅速掀起解放思想、科學發展的熱潮，經研究決定，在全校開展以“解放思想、科學發展” 為主題的解放思想大討論活動。現結合我校實際，制定此實施方案。

一、指導思想

堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹落實科學發展觀和黨的十七大精神，以解放思想、科學發展為主題，以黨員干部為重點，以學習討論和調查研究為主要形式，以解決存在問題為目的，堅持以“科學發展、人民滿意”為目標，把握“質量”和“安全”兩個重點，以奮發向上、大有作為的精神狀態，著力推動學校教育的全面發展、內涵發展、安全發展和創新發展，進一步增強走在全省改革發展的前面的信心和勇氣，以教育改革發展的優異成績向黨的十八大獻禮。

二、活動內容

緊緊圍繞“解放思想，促大彥再發展”這一主題，把握導向，抓住重點，做到統籌協調，科學安排，確保成效。把解放思想大討論活動與深入學習實踐科學發展觀活動結合起來，與促進學校發展和加強黨的建設緊密結合起來，增強解放思想的針對性。著力探索促進學校科學發展，加快發展的新思路、新途徑、新舉措。本次大討論活動重點圍繞以下“六破六立”開展：

（一）、如何破除傳統發展、小進即滿的思想，牢固樹立科學發展、跨越發展的理念。

著力破除重學校發展，輕質量效益，重知識能力、輕思想教育，重當前利益、輕長遠利益的傳統、片面的發展觀，切實形成不發展最不科學，抓發展必須科學的共識，牢固樹立統籌兼顧，全面、協調、可持續發展的理念。著力破除安于現狀、小進即滿的觀念，牢固樹立“爭先進、創一流”的雄心壯志，以“人一之、我十之，人十之、我百之”的干勁和精神加快發展。

（二）、如何破除因循守舊、唯書唯上的思想，牢固樹立與時俱進、改革開放的理念。

著力破除長期受應試教育影響而形成的教育模式，全面落實素質教育、創新教育思想，樹立正確的人才觀，鼓勵教師在教育教學實踐中勇于改革創新，敢于趟教育教學改革的深水區；大力倡導先干不爭論、先試不議論、先做不評論，在干中積累經驗、完善措施，追求我校教育教學的大發展。

（三）、如何破除“官本位”的思想，牢固樹立以人為本、以民為先的理念。

破除“官本位”思想，是切實貫徹群眾路線的重要手段。作為學校教育行政管理的職能部門，必須深入教學實踐，深入一線，深入群眾，深入學生，牢固樹立“以人為本”、“以民為先”的理念，切實解決群眾反映突出的問題，增強服務意識，把保障和改善民生擺在更加突出的位置，集民智、聚民力、增民利，努力使學校的發展成果惠及廣大師生員工。

（四）、如何破除責任意識淡薄、形式主義嚴重的思想，牢固樹立履職盡責、務實高效的理念。

著力解決工作責任心不強、工作熱情不高、改革意識不強烈的問題，堅決克服對待工作走過場的形式主義嚴重的思想。牢固樹立履職盡責、務實高效的理念，進一步增強各崗位部門的責任意識，進一步弘揚求真務實、真抓實干的作風，堅持少說多做、說到做到、說好做好、實干實效。

（五）、如何破除部門利益至上、本位主義嚴重的思想，牢固樹立全局觀念、大局意識。

學校的科學發展不只是教育教學質量的提高，更是各項事業的協調發展、全面發展和持續發展。必須著力破除部門利益至上、本位主義嚴重的思想，教學一線與后勤服務等必須互相配合與支持，堅決糾正部門處室（年級組）之間不注重協調配合，互不通氣、各行其是，甚至互為掣肘、互設障礙的現象，牢固樹立全局觀念、大局意識。

（六）、如何破除享樂主義、自由主義的思想，牢固樹立艱苦奮斗、廉潔從教的理念。

學校教育是對學生精神靈魂進行塑造和強化的過程，重“言教”，更要重“身教”。在追求學?？茖W發展過程中，必須破除教師隊伍中存在的享樂主義、自由主義的思想，消除發展中的“短視”行為（如滿足現狀，不思進取，貪圖享樂等），牢固樹立艱苦奮斗、廉潔從教的理念，給學生做出榜樣，為群眾做出表率。切實增強節儉意識、公仆意識，牢記“兩個務必”，進一步強化黨性修養、黨員意識，自覺做到廉潔從教，切實做到“干干凈凈干事、清清白白做人”。

三、基本原則

開展“解放思想、科學發展”大討論活動，是新形勢下一次更加全面深入的解放思想活動。在活動開展中，要注意把握好以下原則要求。

（一）注重突出主題。始終圍繞“解放思想、科學發展”這一主題，著力查找在思想觀念、體制機制、工作作風等方面影響科學發展的突出問題，有的放矢、務求實效，真正把大討論活動的成果轉化為推動發展的強大動力。

（二）緊密聯系實際。緊密聯系干部群眾的思想實際，著眼于解決改革發展中的實際問題，把差距找出來，把問題解決好，努力在實踐中深化認識，在創新中轉變觀念。

（三）堅持領導帶頭。領導干部要帶頭解放思想，認真剖析自身存在的差距，破除影響科學發展的思想觀念。全面清理影響科學發展的條條框框，通過解放思想，促進職能轉變，創造良好的發展環境。

（四）廣泛發動群眾。采用多種形式，廣泛動員和引導廣大教職工參與討論，積極拓展教職工建言獻策的渠道，重視運用教職工力量來推動解放思想，搭建平臺，集思廣益，使大討論活動成為推進民主政治建設、調動廣大教職工干事創業積極性的過程。

四、方法步驟

這次“解放思想、科學發展”大討論活動，用三個月的時間，分三個階段進行。具體方法步驟如下：

（一）學習討論階段（3月13日至4月20日）。主要任務是抓好宣傳發動，組織廣大黨員干部開展學習討論活動，營造“解放思想、科學發展”的強大輿論聲勢和濃厚社會氛圍，為大討論活動奠定思想基礎。

（二）調查研究階段（4月20日至5月20日）。主要任務是在加強學習、解放思想的基礎上，圍繞通過改革創新實現科學發展，查擺存在問題，深入調查研究，廣泛征求意見，研究解決問題的對策，進行分析梳理，撰寫調查報告，形成決策意見。

（三）整改落實階段（5月20日至6月12日）。主要任務是集中研究改進工作的意見，形成解決問題、加快發展的方法、措施、政策和制度，抓好落實，確保“解放思想、科學發展”大討論活動的成果轉化為解決問題、促進工作的實際行動。

五、工作要求

1、強化領導，精心組織。大討論活動領導組辦公室要切實負起組織協調的職責，把握好各個階段各個環節的工作要求，確保大討論活動扎實有效地開展。

2、營造氛圍，加強檢查。充分利用宣傳欄、校園廣播、學校網站等各種宣傳載體進行宣傳，及時反映學習實踐活動開展情況，營造良好氛圍。學校大討論領導組要切實加強對各討論小組的指導和檢查。

3、聯系實際，務求創新。堅持解放思想與解決問題、推動工作相結合，正確處理解放思想大討論活動和學校各項工作的關系，把開展大討論活動變成推動工作的強大動力，使大討論活動與各項工作相互促進，取得實實在在的效果。

4、要求參加大討論活動的所有人員，結合學校實際，撰寫“解放思想，促大彥再發展”研究報告或心得體會1篇。

姜屯鎮大彥學區黨支部

2012年3月18日

第四篇：解放思想 科學發展 調研報告

解放思想 科學發展

調 研 報 告

近期，我局在全體黨員干部中開展了“解放思想、開拓進取、干事創業、科學發展”專題調研活動，通過深入基層，下到一線，與各級黨員干部討論交流，共同探討如何進一步解放思想，加快發展，征求意見和建議，了解當前的思想解放現狀，討論目前思想不夠解放的主要原因和對策。這次活動，大家普遍認為：思想解放的程度，決定改革的深度、開放的力度、崛起的速度。面對緊迫的形勢，要實現新一輪發展的跨越，必須推動新一輪的思想解放，沖破不合時宜的束縛觀念，改變滿足現狀、因循守舊的精神狀態，不斷研究新情況、解決新問題，使各項工作體現時代性、把握規律性、富于創造性，切實做到勇于創新，勇于改革。

一、解放思想的重要性和必要性。

解放思想，是黨的思想路線的本質要求，是我們應對前進道路上各種新情況新問題、不斷開創事業新局面的一塊瑰寶。實踐證實，解放思想是推動地方經濟又好又快發展的總開關，把科學發展觀學習教育活動進一步引向深入、開展好解放思想活動極為必要。

（一）進一步解放思想是貫徹落實黨的十七大精神的需要。黨的十七大高舉中國特色社會主義偉大旗幟，認真總結黨領導人民進行改革開放的偉大成就和寶貴經驗，科學分析了當前面臨的新形勢，深刻闡述了關系黨和國家長遠發展的一系列重大問題，對社會主義經濟、政治、文化、社會建設和黨的建設作出了戰略部署，是我們未來的行動綱領。只有解放思想，實事求是，熟悉和把握了規律性，才能吃透十七大精神。要把思想和行動統一到“三個一”即“一面旗幟、一條道路、一個理論體系”上來，以新的思想境界推進新的發展實踐，通過解放思想不斷拓展完善發展思路，通過解放思想推動科學發展的實踐探索，通過解放思想推動改革創新，通過解放思想推動和諧社會建設，通過解放思想推動黨的建設。

（二）進一步解放思想是破解我局發展難題的需要。破解難題、要害是找出破解難題的新辦法。只有按照“破除一個“怕”字、樹立一個“敢”字，破除一個“散”字、樹立一個“嚴”字，破除一個“亂”字、樹立一個“公”字，破除一個“拖”字，樹立一個“快”字，破除一個“軟”字、樹立一個“強”字的“五破五立”要求”，不斷解放思想，才能創新發展理念，完善發展戰略，拓寬發展途徑，破解發展難題，實現經濟社會的又好又快發展。

二、當前廣大黨員干部思想不解放的具體表現。

（一）黨員思想方面普遍存在一個“慢”。

有些同志有一種“恐快”心態，總是覺得慢些才踏實，心里才穩當。而“慢”的結果只有一個，就是“差”，就是落后，“慢”和“差”決不是科學發展觀。近幾年我局發展不僅速度快，而且質量好。這就啟示我們，只要堅持正確的發展思路不動搖，就能實現“好”與“快”的有機統一，就能把科學發展觀落到實處。

破除“慢”字，要正確把握宏觀形勢。從近年的實踐看，我們既有好的經驗和做法，但也吃過虧、有過教訓，往往比別人慢一步，就落后了一個時代。我們尤其要以積極作為的心態，把該做可做的事全力做好，不該做不能做的事堅決不做，原來該做而沒有精力顧及好的，現在有條件了要抓緊做，有些將來才能做的事，現在也可以提前準備。這樣，才能變壓力為動力、搶機遇促發展。

（二）黨員思想方面普遍存在一個“小”。

現實中，有的干部習慣于自己跟自己比、現在跟過去比，成績不大年年有，步子不大年年走，一旦取得一點成績，就容易驕傲、容易滿足、容易松勁。有些干部對競爭充耳不聞，對差距無動于衷，對落后麻木不仁，缺乏應有的危機感和責任感，因循守舊，安于現狀，不求發展，不求進步，不愿接受新事物。

破除“小”字，要克服小團體利益的影響。一事當前，不能只考慮小團體利益，要顧全大局為全局發展盡責，為維護群眾利益負責。

（三）黨員思想方面普遍存在一個“舊”。

解放思想，最終要落實到改革開放上?，F實中，有一些現象值得深思：為什么有的事情別的地方能夠做、做得好，我們就不敢做、做不成？為什么有的事情別的地方已經干得熱火朝天了，而我們還在爭議、觀望，錯失良機？為什么對基層的積極探索，我們有些同志抱著一種懷疑的眼光和責難的態度，在那里質疑能不能干、怎么干？相對于發展而言，我們的改革還顯得滯后。改革是拖不下去，也繞不過去的。拖和繞，只會使矛盾越積越深，成本越來越高，不僅制約發展，還會影響穩定。一定要堅決沖破一切陳舊觀念的束縛，堅決革除一切不合時宜的規定，堅決克服一切害怕權利調整的心態，拿出更大的勇氣和魄力推進改革。破除“舊”字，要突破教條主義的束縛。善于把執行政策的原則性與實際操作的靈活性結合起來，找準政策規范與工作實際的最佳結合點。凡是政策法規沒有明令禁止的，我們都要大膽地探索和試行，凡是上級政策和規定有一定彈性幅度的，我們都要從有利于發展出發，千方百計用足用活政策。

三、今后工作中進一步解放思想的措施、辦法。

（一）向群眾學習，向實踐學習。

推動新一輪思想解放，主題是科學發展，重點是領導干部。路線確定之后，干部就是決定的因素。也就是說，領導干部要帶頭解放思想，解放思想的關鍵在于領導干部。對領導干部來說，能不能解放思想，解放到什么程度，取得什么樣的成果，直接影響一個部門發展走向。

從實踐看，基層和群眾的實踐創造，是解放思想的源頭活水，在解放思想問題上，往往是群眾走在領導前面，企業走在黨政機關前面。全局領導干部在解放思想上，要虛心向群眾學習，向實踐學習，充分尊重基層和群眾的首創精神，以基層的鮮活經驗打開自己的思想空間，以群眾的生動實踐拓寬自己的工作思路，不僅要做好解放思想的推動者，而且要做好解放思想的先行者。

（二）高度重視政治生態建設，為解放思想創設環境。

良好的政治生態是一個地方首要的發展環境。政治生態好，可以凝心聚力，鼓舞士氣，激發斗志；反之，則會渙散人心，敗壞風氣，滋生腐敗。政治生態不僅事關地方形象，而且事關人心向背；不僅事關當前，而且事關長遠。廣大黨員干部尤其是領導干部必須深刻認識培育和優化政治生態的重要性，從我做起，齊心協力，樹立抓政治生態建設就是抓發展的理念，在解放思想的過程中，積極營造風清氣正的政治生態環境，形成推動全局各項工作又好又快發展的巨大合力。

（1）進一步唱響發展的主旋律。首先要把干部的思想統一到發展上來，把干部的精力集中到發展上來，使廣大干部把加快發展視為第一追求，把服務發展作為第一任務。解放思想必須以發展為標桿，我們思想解放不解放，關鍵看工作有沒有突破，發展有沒有起色。

（2）樹立鮮明的用人導向。用什么人，用作風怎么樣的人，對營造良好的政治生態具有導向作用。黨的組織路線從來都是為黨的政治路線服務的。作為選人用人的第一標準，具體講，就是使用干部不能只翻簡歷、只看履歷、只比資歷，要以能不能又好又快發展、會不會又好又快發展，作為評價一個干部工作能力和工作水平的主要標準，真正把那些對工作有激情、對群眾有感情、對發展有貢獻、敢于負責、敢于突破的干部提拔到重要崗位上來。對那些不思進取、無所作為、作風飄浮、不干實事、投機取巧、爭名奪利的干部要及時鞭策教育，必要時堅決調整。對干部不搞終身制，特別是關鍵崗位，不能勉強使用干部，不能勝任的要堅決調離；在工作分工上也要打破終身制、不搞平均主義，讓會干的、能干的多分工。同時，要為他們營造良好的環境，想干事就難免有失誤，就像走路會摔跤一樣，只要出于公心，摔了跤，給他扶起來，拍拍灰，繼續走。通過樹立鮮明的用人導向，使想干事的有機會、會干事的有舞臺、干成事的有地位，讓越來越多敢于負責、勇于干事的干部涌現出來，激勵廣大干部把主要精力和注意力集中到干事創業上。

（3）嚴明黨的紀律。嚴明的紀律是執行黨的路線、完成黨的任務的重要保證，也是政治生態建設的重要內容。胡錦濤總書記指出，黨的紀律是黨的各級組織和全體黨員必須遵守的行為規則。各級干部要自覺遵守黨的紀律，堅決維護紀律的權威性和嚴肅性，切實做到講政治、講大局、講團結。講政治，就是在一切事關全局的重大問題上，在大是大非面前，增強政治鑒別力和敏銳性，做到旗幟鮮明、立場堅定、態度堅決。講大局，就是要強化全局觀念，一切以黨的事業為重，一切以全局的發展和人民的利益為重，堅決維護全縣改革發展穩定的大局。講團結，就是要認真執行黨的民主集中制，堅持黨性原則，增強組織紀律性，對少數各行其是、擅自妄為、危害大局的人和事，要嚴肅查處，絕不姑息。（4）大力弘揚新風正氣。作風是干部世界觀、人生觀、價值觀的外在反映，是干部黨性修養、政治品質、道德境界的具體表現。加強干部作風建設，是優化政治生態的關鍵。各級領導干部帶頭踐行胡錦濤總書記大力倡導的“八個方面良好風氣”，牢固樹立“三個意識”，自覺用科學理論武裝自己，用黨的路線方針政策規范自己，用黨紀政紀約束自己，永葆共產黨人的浩然正氣；堅持公道正派，正確對待組織，正確對待群眾，正確對待同志，正確對待自己；錘煉自己的人格，檢點自己的言行，珍惜自己的形象，給人以正氣，給人以信心，給人以力量。一級做給一級看，一級帶著一級干，匡扶新風正氣，狠剎歪風邪氣，真正做到正一方風氣。加強經常性的教育、管理和監督，促使廣大干部講政治、講大局、講團結，堂堂正正做人，清清白白從政，勤勤懇懇為民。

（5）推進體制機制創新。深化干部人事制度改革，形成科學的干部考核、評價、激勵機制，著力消除產生政治生態中消極腐敗現象的體制性因素。建立公務員跨部門交流機制，使干部交流步入制度化、規范化的軌道，破除“終老”一個部門而容易產生惰性、不利于豐富閱歷、會受到關系網干擾的弊端，探索一條有效治理“中梗阻”的制度來。加快行政管理體制改革，按照轉變職能、理順關系、優化結構、提高效能的總體要求，進一步精簡、優化和規范行政審批，把效能建設向微觀環節推進；加快政府運行機制改革，探索建立大部門體制，使效能建設取得制度性成果。健全完善監督機制，尤其對那些掌握公共權力、公共資源、關系著公共經濟秩序的部門，要嚴格管理、嚴格監督；繼續推進政務公開，采取公示、聽證等形式，讓群眾知情，受群眾監督，把權力運行置于陽光之下。

（三）廣泛宣傳發動，推動全面思想解放?，F代社會，宣傳輿論的社會影響力越來越大。解放思想不能僅僅局限在領導干部中，要推動全社會的思想解放。只有這樣，才能形成與干部隊伍內部思想解放的有機互動，內外相濟，互相推進。只有一部分人的思想解放，而沒有社會的呼應，解放思想就可能如泥牛入海，消逝于無形。因此，推動新一輪思想解放，要切實加強宣傳輿論工作，加大宣傳力度，大力營造解放思想、加快發展的思想氛圍和輿論氛圍。大張旗鼓地宣傳解放思想、改革開放的重大意義，廣泛深入地報道解放思想、推進改革發展的新舉措、新成績，真正使解放思想深入人心，使解放思想真正落到實處。

第五篇：解放思想與推動科學發展

解放思想與推動科學發展

解放思想、實事求是、與時俱進，是馬克思主義活的靈魂，是我們適應新形勢、認識新事物、推動新發展的根本思想武器。當前，新一輪解放思想的熱潮正在蓬勃展開，以思想的新解放引領改革的新突破、發展的新跨越成為全國上下的強烈共識。我們必須把思想解放的著眼點、著力點放在推進科學發展上，進一步創新理念、創新思路、創新機制，推動經濟社會發展真正轉入科學發展軌道，把中國特色社會主義事業推向前進。

一、新的形勢呼喚新一輪思想解放

黨的歷史經驗表明，實踐的每一次飛躍發展都需要靠思想解放激發動力、沖破藩籬、開辟道路，每一次思想的大解放都會極大地推動理論創新、引領時代變革、推動社會前進。以新一輪思想解放推進科學發展是客觀實際的要求。

實現十七大確立的新目標新要求，需要繼續解放思想。黨的十七大根據世情國情和黨情出現的新變化新特點，提出了一系列重大理論觀點、重大戰略思想、重大工作部署，本身就是解放思想的成果，也只有解放思想才能完整準確地把握。同時，深入貫徹落實科學發展觀，建設更高水平的小康社會，對我們而言是全新的事業全新的目標，書本無現成答案，域外無可照搬模式，只有堅持解放思想，才能闖出新的天地，開創新的局面。

站在新的歷史起點上，只有繼續解放思想才能引領新的發展。30年的發展史，貫穿了一條解放思想、實事求是、與時俱進的紅線。30年前，第一次思想大解放沖破“兩個凡是”的思想禁錮，推動黨和國家工作中心轉移到經濟建設上來；15年前，第二次思想大解放沖破姓“社”姓“資”的思想束縛，確立了建立社會主義市場經濟的目標。如今，我們要沿著中國特色社會主義道路繼續前進，推動科學發展，構建和諧社會，同樣要以解放思想為先導。

對于國際國內形勢發展的新變化，需要適應新變化確立新理念。經濟全球化、現代科技發展、信息化社會到來使世界變小了，也使一國發展的天地變大了，并與國際形勢的波動有直接關聯。國內改革開放的深入推進帶來經濟體制深刻變革、社會結構深刻變動、利益格局深刻調整、思想觀念深刻變化。只有繼續解放思想，才能科學認識當今世界和當代中國發展的新趨勢，科學分析工業化、信息化、城鎮化、市場化、國際化深入發展形勢下我國各項事業發展面臨的新課題新矛盾，科學把握我國發展的新要求和人民群眾的新期待，實現全面、協調和可持續發展。

干部隊伍面臨能力素質和代際更替的新挑戰，需要在思想能力作風方面適應新要求。黨的事業發展的不同階段對于干部隊伍的思想觀念、能力素質有著不同的要求。新的發展階段，迫切需要一大批適應時代要求，有戰略思維和世界視野，有堅定信念和為民理念，有統籌協調、求真務實能力和發展本領，能夠領導科學發展的干部。當前各級黨委、人大、政府、政協換屆已經結束，新一茬干部走上領導崗位，肩負著推進科學發展的重任。我們必須通過解放思想，進一步增強干部隊伍的創造力、凝聚力和戰斗力，使之成為落實科學發展觀的堅強力量。

二、解放思想要著眼于解決與科學發展不適應不符合的問題

改革開放30年來，黨和國家正是堅持“發展是硬道理”、“發展是黨執政興國的第一要務”，牢牢把握經濟建設這個中心，千方百計排除一切干擾一切障礙，才取得了舉世矚目的大發展，保持了30年經濟高速增長，人民生活從溫飽跨入小康。在新的發展階段，一些長期積累的問題和發展中暴露出的深層次矛盾困擾著我們，一些與科學發展觀不適應、不符合的問題制約著科學發展。這些問題既表現在認識上，也凸現在實踐中。

在發展理念上，有的干部“以人為本”的意識不強，往往是“見物不見人”，為發展而發展，把一串串數字當做發展目的，而忽視了改善人民生活這一根本目的。有的地方在發展過程中，不是充分體現社會主義的人道主義和人文關懷，盡量滿足人們的發展愿望和多樣性需求，關注人的生活質量、發展潛能和幸福指數，而是只注重老百姓生存性需求，忽視發展性需求和幸福感的提升。有的干部雖然強調要提高人民生活水平，不斷滿足人民日益增長的物質文化需要，但統籌經濟社會發展、城鄉發展、發展與富民的意識不夠、能力不強。有的地方更多地強調“快”而忽視“好”，強調發展的總量而忽視發展的質量，強調經濟發展的成果而忽視資源和環境的代價，強調發展成果顯著，而忽視讓發展成果普惠于民。

在發展模式上，有的地區和部門往往沿襲發達國家、發達地區成功的發展經驗和發展模式，沒有從實際出發探索一條適合自己的發展道路。有的后發地區，看不到自身的發展優勢和所處發展階段，往往走與先發地區同業競爭、同構發展的“熟路”，走依靠大量消耗資源、能源而換取經濟高速增長的“老路”，走粗放發展、低質增長的“套路”，走經濟發展較快、老百姓得實惠較少的“狹路”。受這種發展模式影響，有的地方盲目上項目、鋪攤子，向環境、資源索取較多，在贏得經濟增長的同時，也帶來環境壓力加劇。有的地方在經濟發展與環境發生矛盾的時候，常常是項目建設優先，能源消耗和環境污染問題的處置在后。產業發展要么一味倡導“加工制造”而忽視“創造”，要么片面強調“創造”而忽視自身產業基礎的改造升級；城市建設一味強調規模要大、風格要洋，忽視凸顯城市個性、提升城市綜合競爭力；招商引資一味注重項目的數量、引資的總量，忽視項目、引資的質量。

在發展的價值追求上，有的干部沒有樹立正確的政績觀，往往重GDP輕環境、重經濟輕社會、重現階段發展輕可持續發展。導致這些行為的一個重要原因是，有的地方在發展的績效評價上，過分注重數字評價，忽視群眾評價和社會評價；對發展速度是不是量質并舉、新上項目是不是科學有效，缺乏有效的評價機制和評價手段；有的注重一時一地一個方面的發展，不是歷史地全面地看，這都導致一些干部急功近利，不愿意做打基礎利長遠的事。在發展成果分配上，有的同志不能正確認識公平和效率的關系，不能正確反映和兼顧不同地區、不同行業、不同方面群眾的利益，沒有做到發展成果惠及全體人民。有的地方的領導干部，講效率只注重在一次分配環節上調動積極性，忽視社會財富在二次分配環節上的公平，忽視社會困難群體日益增長的保障、救助需求和應有權利；講公平容易簡單化地理解為擴大政府救濟，忽視人們參與市場競爭的機會公平和競爭公平。受此影響，在行政管理、財稅體制、項目審批等方面，形成了許多制約活力、制約創新、制約發展的體制弊端和機制障礙。此外，干部隊伍中還存在著一些不適應不符合科學發展觀的思想觀念和思維定勢，如小勝即滿、小富即安，怕冒風險、怕擔責任，銳氣鈍化、勇氣弱化等。有的領導干部講改革成果多，正視問題少；安于現狀多，突破、創新少；保護部門利益多，考慮大局少；講改革風險多，講開拓奮進少；算改革成果多，興改革舉措少。有的領導干部事業心責任心不強，思想作風不端正，工作作風不扎實，形式主義、官僚主義問題比較突出，脫離群眾等問題比較嚴重。

以上問題關乎科學發展觀能否真正落實、關乎改革開放能否深入推進、關乎老百姓能否從發展中得到更多實惠。亟待通過思想的大解放，除弊興利，革故鼎新，推動經濟社會加快轉入科學發展的軌道。

三、解放思想要落實到推動科學發展上

一是要著力用科學發展觀武裝頭腦。領導干部要認真學習馬列主義、毛澤東思想、中國特色社會主義理論體系，把科學發展觀與十六大以來黨中央提出的一系列重大戰略思想結合起來學，深刻領會它的理論淵源、科學內涵、精神實質和根本要求。要弘揚理論聯系實際的作風，緊密結合自己的思想和工作實際，努力掌握貫穿其中的馬克思主義立場、觀點、方法，不斷提高理論素質、黨性修養、實際能力。要善于運用科學發展觀分析和解決本地本部門具體問題，著力轉變不適應、不符合科學發展觀的思想觀念，解決影響和制約科學發展的突出問題，努力把科學發展觀轉化為謀劃發展的正確思路、促進發展的政策措施、領導發展的工作能力。

二是要在推進科學發展的實踐上下功夫。解放思想，首先要立足于世情、黨情、國情的新變化，認清目標、明確任務、真抓實干，在轉變觀念中破解難題，在更新思路中轉變發展方式，真正把解放思想體現在具體工作中，落實到推動科學發展上。在發展理念上，要更加注重以人為本，更加注重全面協調可持續發展，堅定不移地走科學發展之路；在發展思路上，突出轉變發展方式，更加注重產業的選擇，更加注重集中集聚集約發展，更加注重彰顯特色、提升綜合競爭力，更加注重文化建設、社會建設和生態文明建設，努力實現經濟發展、環境優化、老百姓生活改善的多贏；在發展路徑上，著力優化生產力布局，優化產業結構，優化城鎮建設格局，優化體制機制，優化利益分配，優化社會管理，優化人文環境；在發展目標上，推進改善民生從扶貧濟困向注重保障民生權利轉變，從抓好局部救濟向普惠于民轉變，從滿足人民群眾的生存性需求向滿足人民群眾的發展性需求轉變，從重視解決老百姓最關心最直接最現實的利益問題向注重提升老百姓的幸福感舒適感安全感轉變，從發揮政府主導作用向政府主導全社會共建共享轉變。

三是要在聯系群眾、求智于民上下功夫。人民群眾是建設和發展中國特色社會主義的主體，是真正的英雄。在人民群眾民主意識日益增強的條件下，領導干部要增強群眾觀念，加強與群眾的溝通交流，傾聽群眾的愿望呼聲，增進同群眾的思想感情，尊重群眾的首創精神，努力提高新形勢下做群眾工作的本領。要切實改進領導方式和領導方法，堅持和完善各項辦事制度，拓寬反映社情民意的渠道，在人民群眾的偉大實踐中汲取營養，最大限度地集中人民群眾的智慧和力量。要在回顧總結成績中總結發展經驗，在國內發展大格局中審視當地發展，實現科學決策、共謀發展大計，以推動科學發展。四是要著力于提高領導干部推動科學發展的能力。領導干部是建設中國特色社會主義事業的骨干和領導力量。在社會主義市場經濟深入發展的條件下，要著力增強駕馭全局的能力、科學發展的能力、開拓創新的能力、執行落實的能力、溝通協調的能力。要切實轉變思想作風和工作作風，大興刻苦學習的作風、求真務實的作風、聯系群眾的作風、清正廉潔的作風，在改造客觀世界與主觀世界中以身作則、率先垂范，努力樹立領導干部講黨性、重品行、作表率的良好形象。要進一步完善干部政績考核評價指標體系，把領導班子和領導干部的工作重點、考察導向、評價標準真正轉到科學發展上來，以正確的用人導向引導廣大干部樹立正確的政績觀，打造一支素質高、能力強、作風好、群眾公認、能夠領導科學發展的干部隊伍，爭創科學發展新優勢，開創改革開放新局面。（季建業，中共江蘇省揚州市委書記）