第一篇：外國語學院外語系主任助理牛巧珍述職報告

晴晴

外國語學院外語系主任助理牛巧珍述職報告

一年來，在學院及系領導の正確指導下，和系主任密切配合，堅持以飽滿の熱情和積極務實の態度，努力工作，不斷進取，圓滿地完成了教學及領導交給の各項任務。下面是我一年來工作の簡要匯報，望領導和同志們批評指正並多提寶貴意見，以利於今後不斷改進。

一．加強政治理論學習，提高自身政治素質。

作為一名黨員，只有自覺、積極、認真地加強政治理論の學習，才能深刻領會中央の精神，不斷提高自身政治素質，真正做到與時俱進、開拓創新，把工作做好。

作為外語系支部の委員，一年來，我不僅認真參加黨支部の組織生活、，還堅持讀書看報、了解新聞，增強了我老老實實做人、兢兢業業工作、時時刻刻自律の信念；清楚了黨員先進性の體現就是要立足本職把工作做好，把學校の發展和教書育人放在首位。在本年度，我還按時收齊了外語支部の黨費和工會會費，在上半年の校運會上踴躍報名參賽並積極主動做了許多服務工作。今年我還被學院評為優秀黨員。

二．做好本職工作，構建和諧氛圍

作為一名從事教學二十多年の老教師，不斷進行自我職業道德教育，盡心盡職地做好自己の本職工作。一年來，我作為外語系主任助理，在學院和系領導の正確領導和關心下，講團結，顧大局，負責任，認真履行職責範圍の工作，勇於承擔責任，主動處置難點疑點，有效地推動了外語系工作の順利完成；在上半年の對本科教學計劃重新修訂期間，在兩位主任の正確指導下，在學生和教師間多次征求意見，並對同類其他院校進行調研，最終對開課時間、開課學時、所用教材及教學進度等進行了合理の調整。尤其是對英語專業の二外課程和英日方向の課程設置進行了反複修正，調整了必修課和選修課の比例及課時結構。此外，我還負責安排日、俄、德、法四個語種の一外及二外課程の代課教師及期末考試の時間、教室及監考老師等，都沒有發生任何差錯。

三．創新教學方法，提高教學質量。

晴晴

晴晴

加強自身學習，自覺學習專業知識，不斷創新教學方法，努力提高教學水平。從08級開始對英語專業の二外日語教學進行了大膽創新，就是在課堂教學中注重培養學生參與教學以培養學生實際運用語言の能力，目前已經初見成效。在六月份の國家四六級日語統考中，有四人參加了六級考試，其中一名學生の成績高達73、5分，另有兩名學生分別是57、5分和58、5分。在七月份日語能力考試中，八名學生參加了二級考試竟然有六人都通過考試。由此充分體現了新の教學方法の可行性和實用性。現在09級學生仍在運用這種教學方法。

回顧過去の一年，我做了一些力所能及の工作，也取得了微不足道の成績，但是自身存在の問題也不少，比如：作為外語系主任助理，精力主要投入在多語種教學及管理上，對外語系の其他工作關注不夠，以後應積極主動和兩位主任多溝通多配合。自己做の不夠の地方，敬請領導和同志們多批評、多幫助，我將在今後の工作中，不斷學習，不斷提高自己の工作能力，為理工大學の發展，為學院の發展，做出自己最大の貢獻。

以上是我の簡要述職，各位領導和同志們批評指正。

外語系：牛巧珍

晴晴

第二篇：學院系主任述職報告

學院副院長工作總結

學院副院長>工作總結

在院黨委、行政和教務處的統一部署和直接領導下，認真履行崗位職責，努力做好本職工作，一年來，無論是思想方面，還是工作、學習和生活方面，無論是成績還是不足，都會在自己的職業生涯中留下一筆財富。根據2015考核工作安排，就本的學習、工作情況總結如下：

一、加強>政治理論學習，提高個人>師德修養

注重政治理論學習、善于學習是提高自身素養、做好本職工作的重要前提，也是對領導干部的必然要求。在思想上，2015年通過參加學校從5月份全面開展的三嚴三實專題教育活動，認真領會專題教育實施方案，通過個人自學、聽黨委書記上黨課、領導領學、開展學習研討，專家輔導和集體研討相結合等形式，深入學習總書記系列重要講話精神，學習黨章和黨的紀律規定，重點研讀《習近平談治國理政》、《習近平關于>黨風廉政建設和反腐敗斗爭論述摘編》、《中國共產黨紀律處分條例》、《習近平關于全面依法治國論述摘編》、《習近平關于協調推進四個全面戰略布局論述摘編》等文獻，認真學習焦裕祿、谷文昌、楊善洲、沈浩和史來賀等先進典型事跡，從***、***、徐才厚、令計劃、蘇榮等違紀違法案件中汲取教訓。深刻領會嚴以修身，加強黨性修養，堅定理想信念，是把牢思想和行動的總開關；嚴以律已，嚴守黨的政治紀律和政治規矩，自覺做政治上的明白人是對黨的干部的基本要求；嚴以用權，真抓實干，實實在在謀事創業做人，樹立忠誠、干凈、擔當的新形象，是真正干事創業的標準。

二、立足崗位，扎實工作，樂于奉獻

在自己的工作崗位上，自己能以教師的職業道德嚴格要求自己，愛校愛教，愛崗愛生。踏踏實實工作，力爭在平凡的崗位上做出不平凡的成績。

（一）教學工作

本主講2014級法學專業的《刑法學》課，我始終相信，只要辛勤耕耘，就一定會有所收獲。所以，平時的教育教學工作，我總是兢兢業業、腳踏實地、認認真真地去對待，教學中，注意抓好重難點，認真鉆研教材教法，精心備課，精心講好每一節課。在教學過程中認真貫徹啟發式教學原則，積極探討以學生為主體的教學方法改革，力求突破以知識為中心的傳統教學模式，嘗試通過平等對話、溝通交流的方式開展課堂教學，受到學生的歡迎與好評。

圍繞課堂教學，深入開展教學改革研究，圍繞我校人才培養方案改革，積極探索分流教學的理論和實踐問題，在主持校級重點教改項目《法學教育分流教學與人才培養模式改革研究》的基礎上，對法學專業分流培養問題進行深入研究，依據改革成果開展教學實踐；主持河南省教師教育課程改革項目《卓越師資人才教育實踐基地建設研究與應用》獲重點立項。

（二）>教學管理工作

在搞好課堂教學的同時，協助院領導負責教學工作，一年來，我院的教學工作取得了新成績。

一是優化人才培養方案。圍繞學校轉型發展，認真分析專業現狀、學生就業形勢，對>思想政治教育、法學專業的人才培養方案進行進一步優化和修改，目前已進入實施階段。

二是加強本科教學內涵建設，培育優秀教學成果。在推進教學質量工程建設上盡自己所能，2013年法學專業推薦為國家級專業綜合改革試點建設單位，由于客觀原因，該

專業被評為2014河南省高等學校專業綜合改革試點項目，圍繞該項目開展實質性的創建工作；積極參與河南省法學專業卓越法律人才培養基地項目、我校應用型示范專業立項建設申報工作。

五是扎實有效地推進常規教學管理工作。進一步加強教學質量監控，完善學生評教、教學督導、領導和教師聽課和教研室檢查、教學信息員信息反饋五位一體的教學質量監控體系。注重抓好教學的過程管理，開學之初制定出教學工作要點，期中通過不同形式對學生進行期中測試，期末嚴肅考試紀律。基本形成了期初抓課程——抓教師上課前的備、聽、評、審，期中抓運行——抓教學質量檢查和監督，期末抓考風——抓考務組織與管理的管理模式。上半年對全體任課教師進行了課堂教學質量評估，課堂教學效果優秀的教師占30﹪。

（三）掛職鍛煉工作

受學校黨委指派、市委組織部安排，我有幸在商丘市中級人>民法院進行掛職鍛煉。歷經8個月的工作實踐，收獲頗豐。

一是在實踐中學習新知識、新技能，個人業務素質得到了提升。法院工作突出表現為實踐性，在此過程中，帶領學生參加減刑案件、刑事案件的庭審，參與疑難案件的研究，關注社會熱點案件的審理進展情況，推薦優秀作品參加法院系統的>征文比賽，參與法院系統的六評工作。經歷上述工作，真正體會到掛職鍛煉是一個豐富工作經歷，積累工作經驗的過程。

二是從案卷中獲取鮮活案例，為改革教學內容奠定了堅實基礎。在過去的教學過程中，課堂中的案例大多來自媒體（當然媒體中的案例也是實踐中發生的），往往是為案例而案例，為問題而案例，接觸審判實踐以來，發現相當多的案件與課堂中的案件相比是鮮活的，是需要發揮人的主觀能動性的。工作過程中，通過對裁判文書、案件卷宗的評比，一方面體會到了法官的智慧所在，另一方面明確了未來課程建設與改革的方向。

三是在交流中感悟法官優秀素質，加深了對法官職業的認識。短短8個月的工作經歷，在與身邊的法官打交道的過程中使得我不得不承認，我眼前的法官比心目中的法官更優秀，他們不僅是職業法官，而且是職業超人，他們獨特的法官智慧、超然的法官品質、精深的專業能力、無私的奉獻精神體現在一言一行中，他們爭辦精品案件、爭當辦案標兵，爭做調解能手，通過對法官職業的全面認識，為今后培養法學人才提供了標桿和榜樣。

四是促成學校與法院的合作，發揮了橋梁與紐帶作用。在掛職鍛煉學習期間，學校與法院續簽了實習基地協議，建設一批校外法學實踐教學基地，目前，學校在法院系統的實習基地已經覆蓋整個商丘市區及基層法院；一批法學專業的學生在全市法院系統開展了為期14周的專業實習；草擬了與法院深度合作的戰略合作協議，平臺建設正在商議之中。組織在校學生到法院參加案件的庭審，聘請優秀法官為學生講授實務課程，邀請法官到學校進行現場庭審，擴大受益學生的范圍。

三、從嚴要求、查找不足，力爭把工作做得更好

在工作和生活上歷來嚴格要求自己，真正做到廉潔自律，為人師表，始終保持教育工作者良好的職業道德和生活作風，一年來沒有發生過任何違規違紀現象。工作中踏踏實實，兢兢業業，作風上埋頭苦干，不追逐名利。我尊敬領導，團結同事，熱心幫助同志；關心學生，愛護學生，為人師表，樂于奉獻，努力和大家處在一個和諧的生活氛圍之中。能按時上下班，認真遵守學校及法院作息時間，不遲到，不早退，工作需要時隨時加班加點，從無怨言。

一年來，雖然圍繞自身工作職責做了不懈的努力，取得了一定的成績，仍感工作中還存在一些問題和不足之處，需要認真正視并加以改正。主要表現在學校轉型發展方面，思想認識和工作方法存在一定的片面性。超前意識不足，從局部與全局的角度分析處理問題做得不夠，沒有用發展的眼光看待改革中的新事物，對工作的艱巨性、復雜性和長期性缺乏思想準備，進取意識不同程度地出現淡化，爭和創的意識不夠強烈。篇二：高校 學院 院長年終工作總結

2015，在校黨委、行政的領導下，在校紀委、校組織部的監督指導下,在工學院全體教師的支持下，我作為工學院院長，狠抓落實，各項工作均取得了新的進展，圓滿的完成了本職工作，現總結如下：

一、思想政治方面認真貫徹落實總書記在浙江考察時的重要講話精神和省委召開的“三嚴三實”專題教育工作座談會精神，嚴格遵守黨的政治紀律和組織紀律，自覺同黨中央在思想上、政治上、行動上保持高度一致，不折不扣地落實學校的決策部署，堅持不懈地推進黨風廉政建設，持之以恒地教師科研能力，努力保持教師隊伍的先進性純潔性，努力集聚做好教書育人的正能量，為我校特色應用型本科高校的建設做出積極貢獻。

二、學科和專業建設方面進一步推進實驗室特色應用型本科建設系列活動，增加學院實驗室開放項目，提高實驗室利用率，培養學生獨立思考、實際動手的能力。積極努力申報工程碩士點、一級學科，尋找適合我校我院特點的發展之路。考慮地下工程施工作業時間長、學生無法親臨所有施工階段的特點，建立城市地下空間工程專業虛擬仿真實驗室，該項在全國首屈一指。以強專業、促發展，適應社會需求和發展為目標，邀請具有豐富實踐經驗的專家，來我院舉辦創新創業講座，開拓師生視野。同時，鑒于我院近幾年的不斷建設和發展，尤其是土木工程實驗中心初見規模，吸引了國內外多所院校來我校參觀交流，與多所高校建立了良好的合作關系。

三、學院建設方面為進一步發揮二級學院的辦學主體作用，強化教師教學工作職責和質量意識，激發廣大教師的工作熱情，讓教師教

學工作業績考核工作能真正起到激勵作用，召開教師教學工作業績考核方案修訂研討會，重新修訂工學院教師教學工作業績考核方案，并制定行政人員績效考核細則。

四、師德師風建設方面為激勵教職工加強體育鍛煉，促進身心健康，在校工會的大力支持下，以強健身體、活躍心情、凝聚力量、激發斗志為主題，我院今年共舉行了三次健康徒步走活動，得到廣大教職工的一致稱贊。連續第三年舉辦教學奉獻獎和課堂教學優質獎評比活動，表彰長期堅守教學一線、課堂教學水平優異的教師，樹立了工學院良好的師風。

回顧一年的工作，取得了一些成績，但也存在許多不足。在明年的工作中我將繼續勤奮進取、銳意改革，做好學院各項工作，帶領工學院教師和同學創造更輝煌的2016年。篇三：電氣電子工程學院院長述職報告

述 職 報 告

電氣電子工程學院 xxx 2013年5月

緊張、忙碌的一年已經過去，在校領導和學院領導的關心支持下，在各位同仁的幫助下，本著忠于職守、務實創新的工作態度，努力做好本職工作，力爭用最快的速度、最高的質量、最優的方式完成各項任務。下面我向領導和各位同仁們匯報我在近一的工作情況，以便于我糾正錯誤和找出工作中的不足之處，更好地開展今后的工作。

一、政治思想表現

一年來我始終把思想政治學習作為提高自身素質和管理水平的首要任務，認真遵守學校的學習制度，積極參加學習，及時了解和掌握了黨的路線、方針、政策和中央領導講話主要精神，為全面、準確貫徹黨的路線、方針、政策奠定了基礎，在思想上取得了明顯的進步。落實學校政治學習任務，以黨委工作精神為指導，把理論學習落到實處。積極協助院長做好實訓教學工作，團結同志，維護班子的團結，維護學校的大局。深入學習十八大精神，結合工作實際，查找工作中存在的問題，制定整改措施，找出解決問題辦法。在工作和生活中本著黨的利益和學校利益高于一切，時刻牢記為人民服務的宗旨，堅定個人利益服從黨和人民利益的信念，吃苦在前，享受在后，克己奉公，積極奉獻。加強自身師德建設，努力做到教書育人。認真執行“五個一”活動，開展獻愛心活動，幫助我院一名貧困生，在假期前贊助他回家的來回路費，定期與他談心，了解他的思想動態，并鼓勵他多參加學校的各種活動，要求他努力學習，增強他的自信心。

二、組織領導能力

我在一年工作中，除了主要負責實訓教學管理工作外，還負責科研、職業鑒定、職業培訓、技能大賽等工作，以及協助院長做好其他工作。在我承擔的各項工作中，自己能夠做到忠于職守、勤勉敬業、虛心學習、注重實干、當好院長的助手。能夠團結協作，努力工作，創新進取，廉潔自律，整體素質上了一個臺階，在分管的工作中積極發揮作用，取得了良好的成績。

1、具有一定處理問題的能力。在我負責的工作中需要根據工作情況變化具有一定的應變能力，我能根據上級安排、工作重點、責任的落實，提出思路，制定實施方案。

2、具有一定的協調內外關系的能力。我負責的工作需要與多個職能部門協

調工作，在工作中能與其他部門協同工作，取得支持。

3、具有克服困難的精神。在一些實訓室使用緊張的情況下，提前、合理安排，保證了實訓工作的正常運轉。

4、具有承擔責任的勇氣，遇事不推諉扯皮，使教師在思想上不背包袱，工作中無后后顧之憂。

三、工作作風

在工作作風建設方面，自己注意從點滴做起。

1、堅持“下級服從上級、局部服從全局”的原則，做事講求制度方針，不搞自由主義。凡事認真聽取領導的指示，大事要事及時向領導匯報，保證自己的思路想法與領導的指導方向、大局的戰略目標一致，做好助手、做好工作。

2、堅持“加強管理，扎實工作”的原則。我在工作中注重加強管理，使實訓教學工作制度化、規范化和科學化。同時，注重工作方式和方法，努力做到工作內容能為教師接受，真正服務于教師和學生。

3、工作中實事求是，真心向領導、專家請教、虛心向同事學習，踏實做好每一項工作，不斷提高自身的管理水平。

4、注重自身業務素質的提高。我嚴格要求自己，注意提高自身業務素質，不斷豐富自身的管理工作理論水平，通過不斷學習提高自身的業務能力。

四、工作實績

在工作中虛心向領導和有經驗的同志學習；努力鉆研教學管理規律；認真思考教學管理方法；刻苦鉆研電類各專業的理論知識，很好的完成了校院各項工作任務，取得了良好的成績，確保了學院管理及實訓教學工作的順利進行。1.加強實踐教學管理，促進實踐教學質量提高。

嚴格按照實訓教學計劃安排實訓，認真落實實踐教學工作任務。對實踐教學進程表、實踐教學設計書、實踐教學實施及實踐教學小結和學生實習報告等方面進行檢查，對實踐教學過程中出現的問題及時加以處理和解決，努力提高實踐教學質量。2.進一步規范實訓室管理，保障實踐教學。

建立健全實踐教學和管理制度，明確實訓管理人員的責任，重點檢查實訓室的安全隱患，年內沒有出現安全責任事故。合理調配實訓室的使用，完善實訓室周教學日歷制度，提前做好每一周的實訓室使用計劃，保證了實踐教學環節的正

常進行。對于教學過程中出現的教學設施的損壞情況，能及時安排實訓人員處理，處理不了的，及時聯系設備廠家及校產與設備管理處解決，確保教學的順利進行。3.順利完成職業技能鑒定及職業培訓工作。

認真組織學院學生職業鑒定，保障職業鑒定工作順利進行。2012年5月組織學院學生經行職業技能鑒定，共305名學生參加維修電工考證，100%通過實踐操作部分的考核。2012年11月24-25日組織學院學生職業技能鑒定工作，共168名學生參加高級維修電工考證。2013年4-5月組織申報對退伍軍人四個專業的培訓申請，并成功申請到家電維修、維修電工、機電一體化技術三個培訓項目，并組織教師進行培訓。4.進一步完善實訓條件。

結合學院各專業，在現有實訓條件的基礎上，新建了集成電路封裝技術實訓室和光電子技術實訓室，針對新實訓室開發新的實訓項目，完成對專業教師的設備培訓。完成2013年實訓室申報工作，根據人才培養方案的要求，結合學院實際情況，申報了led產品設計開發實訓室、機器人創新實訓室。在充分考慮財政預算以及實訓需要的前提下，進行設備型號、數量的選擇。修改完善“遼寧省2012年職業教育創新型實訓基地建設計劃項目建設任務書”，著手籌建創新實訓基地。進一步改造、升級實訓室，報廢無法使用的陳舊設備，完成傳感器實訓室升級改造工作。

5.提高實訓教師業務水平。

針對新進的實訓設備，組織專業和實訓教師利用假期和休息日請廠家技術人員到校內進行實訓設備使用培訓，提高教師的實踐教學水平，更好地發揮實訓設備的作用。2012年6月與湖南科瑞特科技有限公司聯系對我院9名實訓以及專業教師進行smt技術培訓。由湖南科瑞特科技股份有限公司派技術人員到大連職業技術學院現代電子技術實訓中心進行理實一體化培訓。根據smt技術內容選擇適合我院的教學內容制訂培訓內容，使我院教師掌握印刷機、貼片機、再流焊機、波峰焊機及檢測設備等smt設備的使用。安排新入職的實訓教師聽老教師的課，定期了解其學習情況。

6.組織教師和學生參加各級別技能大賽。

2012年5月組織本院內部的學生進行職業技能大賽，大賽共分維修電工競

賽和電子產品設計及制作競賽兩個組。2012年6月組織本院學生參加大連市首屆職業院校學生技能大賽，并指派3名指導教師成立教練組對參賽選手進行輔導，最終獲大連市三等獎。通過組織學生參加各級別技能大賽，提高了學生的實踐能力，激發了學生的學習興趣。2013年3月組織教師申報2013年全國教師信息化大賽，積極動員部署，2個團隊申報虛擬仿真教學軟件項目，2個團隊申報信息化教學設計項目。2013年3月組織教師帶領學生申報2013年全國學生職業技能大賽，積極動員部署，確定2名教師作為指導教師帶領學生申報參加“電子產品設計及制作”項目，利用五一假期組織教師及學生積極訓練，爭取取得好成績。7.深入校企合作。

繼續為固特異大連有限公司維修技術人員進行理論與實踐操作的培訓，共有5位教師對4個班80余人進行了培訓，培訓效果良好，得到了固特異大連有限公司人員的好評。與德豪光電科技有限公司合作共建led校內實訓基地。8.組織教師完成社會服務項目。

2012年9月組織教師成功承辦“2012年第一屆職業院校學生技能大賽 《維修電工》中級操作技能大賽”，2012年11月成功承辦“第八屆大連市職業技能大賽《維修電工》高級操作技能大賽”。2013年5月組織教師進行民政局對退伍軍人家電維修、維修電工、機電一體化技術三個培訓項目。

9.促進學院科研工作發展。

2013年3月組織我院教師申報院級課題，共申報15項，成功立項8項。2013年4月組織申報“遼寧省職業技術教育學會科研規劃項目”我院申報8項。

五、廉潔自律

正確樹立黨員干部清正廉潔，奉公守紀的思想，積極參加學校組織的各項警示教育活動，時刻注意自身的形象。把為人師表作為一種政治品質、一種思想作風、一種人格力量。自覺做反腐倡廉的表率，用廉潔自律來培養自己的職業道德素質。積極參加黨內的各項活動，從不缺席、遲到、早退，認真作好每次活動記錄，總結不足，及時改正不正確的思想及行為。

六、存在主要不足及今后努力方向。

回顧一年來的工作，雖然取得了一些成績，但是也感到自身還存在許多不足：

1、創新意識有待加強，在自己分管的工作方面創新精神有不足。

第三篇：學院系主任2015年述職報告

學院系主任2015年述職報告

本人于2015年通過競聘擔任自動化系主任一職，在此向各位領導和老師匯報一下本所完成的主要工作。

教學方面：承擔了計算機控制系統，自動控制原理等課程的教學及實驗任務，指導了8名本科畢業生，承擔了專業綜合實驗，課程設計等實踐環節的教學任務，指導碩士研究生4名，擔任了兩個班級的班導師。

科研方面：作為負責人承擔了吉林省教育廳和科技廳項目各1項，校教研課題一項。

自動化挑戰賽，本學生參賽積極性非常高，共有十一個組入圍第九屆西門子杯工業自動化挑戰賽分賽區比賽。其中，東北賽區和華北賽區的比賽中共取得一等獎2項，二等獎5項，三等獎4項。在西門子杯工業自動化挑戰賽全國總決賽中獲得優異成績，獲得特等獎1項，二等獎1項，三等獎1項；

5、完成其它日常管理工作及院領導布置的工作任務。

二、目前存在的問題

1、目前電氣工程及其自動化專業師資力量還比較缺乏，部分課程只有一位老師任課；

2、科研方面，缺少領軍人物和高層次人才，未建立穩定持久的研究方向，缺少符合專業方向的高水平論文和科研課題；

3、我系師資水平總體較高，博士數量較多。目前還沒有電氣專業的碩士、博士，不利于專業長期發展；

4、青年教師缺少出外交流的機會，缺少與專業相關的工程訓練，部分專業課只能紙上談兵；

5、職稱評定、獎勵等偏重科研，論文，教師教學積極性不高；

6、實驗條件雖有一定改善，但還存在問題，目前過程控制及繼電保護設備臺套數較少，不能滿足正常實驗要求；

7、自動化系還缺少與專業對口的實踐實習基地；

8、課程建設還比較落后，精品課，視頻共享課等申報均未獲批，教學團隊建設仍為空白，沒有教學名師；

9、教師辦公條件不足，沒有單獨的教研室。

第四篇：炮兵學院系主任述職報告

炮兵學院系主任述職報告

炮兵學院系主任述職報告

一、履行職責情況

在任職兩年尤其近年來，在學院黨委的領導下，在三大部機關指導下，在系

伏健章政委、朱向東副主任及其它同志配合下，依據炮兵學院下達的系主任工作職責，我做到了；抓學習注重堅持，講團結注重謙讓，干工作注重勤奮，做事業注重創新。即；

一)．抓學習注重堅持

能堅持自覺學習馬列主義毛澤東思想，學習鄧小平理論和江澤民同志一系列

重要論述，理論聯系實際，努力實踐“三個代表”的重要思想。首先積極參加學院政治部組織的理論學習。今年2月28日我因膽結石作了膽囊切除手

術，一周后就回單位報到并正式上班，不久又參加了學院團以上干部理論集訓班，學習期間克服了頭昏眼花等不適征狀，堅持學習，并在大組交流時發言，受到學院郭政委和分院吳政委等好評。二是積極參加本系黨委利用周四學習日組織的學習。三是自覺堅持日常自學。學習中聯系工作實際和思想實際，撰寫了多篇體會文章，并有力的指導了工作實踐，提高了自己的領導能力和決鑲能力。我之所以在工作中能始終和黨中央保持高度一致，堅持實事求是的工作作風，深入基層聯系群眾，從不計較個人得失，來源于理論的指導和實踐，來源于黨委的領導和組織的培養。

二)．講團結注重謙讓

在系黨委班子中。作為一名老同志，不擺老資格，虛心學習黨委書記伏健章

同志、副主任朱向東同志和其它委員的好思想、好作風、好經驗。講民主，凡重要事情經黨委研究，在黨委形成決議后，按黨委決議積極主動的去工

作，去落實，注重經常交心通氣，聽取大家意見。做到了大事講原則、小事講風格，見工作就上、見榮譽就讓。難事急事黨委分工不分家、團結一致集體攻關，有力的使黨委形成了一個講學習、有凝聚力，講團結、富有戰斗力的好班子，做了自己應做的工作。

三)．干工作注重勤奮

工作中始終保持旺盛的革命斗志，黨不管把自己放在什么工作崗位上都做到

了干勁不減、姿態不變，標準不降。堅決而不折不扣地完成了院黨委和院首長賦予的以人才培養為中心的各項工作任務。勤動腦形成科學的工作思路，始終把建設一個好班子、建設一支好隊伍，落實一套好的管理制度來統攬工作。勤動口，調查研究，掌握第一手資料，批評表揚、講話講到點子上。勤動手，在學習研究的基礎上，寫稿、講話、自己動手。勤動腿，經常深入課堂，了解教情、學情，凡遇重大教學活動，學員外出駐訓，教員、學員出操，始終

做到了人員到位，工作到位，效果到位。

r四)．做事業注重創新

我們偵測指揮系下轄兩個教研室，即測地教研室，偵通教研室，共有四個專

業38名教員，四個學員隊共有學員613人。分析我系的情況有如下特點，首先，偵測專業是炮兵唯一的特色專業，全軍炮兵測地排長培訓均有我系承擔，二是教員隊伍年輕，結構不夠合理，建系開始高職3人，研究生0人，三是從部隊建設需要和專業發展要求看，標準高、發展空間大，前景看好。根據以上特點，我著重在創新上抓了以下工作：

1。多途徑多渠道，積極加強教員培養工作。采取送校深選、在職培養、去部隊代職、積極引進人才，使研究生由0人提高到6人，副教授由3人提高到6人，100％達到本科以上學歷。目前在讀研究生7人，較好地改善了教員的學歷結構，提高了隊伍的綜合素質。涌現出了以契國平等同志為代表的一批中

青年優秀教員。

2．改革教學內容，狠抓教學質量提高。在建系開始，積極組織了創新素質人才培養大討論，組織了對臺軍事斗爭的研討活動，兩次撰稿80多篇，有力地指導了教學內容改革，在年初組織的偵測指揮綜合演練中，首次利用當地水庫為背景，模擬登島作戰偵測保障，收到了較好效果。一線教學中堅持了備課試講等教學制度，嚴把新教員上課關，對偵測等課程全部制作了電子幻燈片，部分課程實現了網上教學。

3。嚴格教學管理，適時開展教風、學風整頓。處理問題不手軟，剛建系時，一名學員因打架，素質不高，盡管還有—·個多月時間學習畢業，堅決作了退學處理，對全體學員教育很大。領導組織成立了系教學督導組，每季度進行一次學情調查。建立了教學日志制度，每堂課由教員、學員互評，調動了教、學兩個積極性，對掌握一手資料·，提高教學質量提供了可靠的保證。改革考試

方法，變死記硬背為考素質，如地形考試由考兩點改為一條線把技術和指揮有機結合，提高了學員的綜合素質。

4．積極開展學術科研活動，系成立科研領導小組，傾斜經費支撐。{新型炮兵測議計算器》、{微波導線在測地保障中的應用研究》、等與一批成果在軍內獲獎就是來自于部隊又面向部隊為部隊服務的成果代表。系里積極推進開放辦學，與河海大學建立人才共建、科研共創關系，黃院長親自出面同該校簽了協議，對于我系加強專業建設，提高學術科研質量起到了積極作用。

二、存在不足

—是全系統地學習理論不夠。表現在，工作忙時缺乏經常性，對感興趣的問題學的多，反之學的少，尤其用鄧小平理論和江澤民同志一系列論述，理解當前改革中熱點難點問題，全面指導搞好工作還不夠。

二是工作缺乏艱苦性。身在基層，深入基層還不夠。表現在經常到學

員隊、教研室轉的多，而深入了解情況少；對教研室領導和學員隊干部做好傳幫帶的工作，及做為一個專業系，怎樣領導加強學科專業建設等還應進一步加強。

三、幾點體會

一．為人與為官，為人必在先

自八四年春任院務部副部長到現在近二十年來我始終在學院中層領導崗位任。我把為人正直，實事求是，于人為善，助人為樂，嚴于律己，寬于他人，始終做為自己做人的準則。部屬工作中出現問題，嚴格要求批評到位，盡量幫助。而他們做出的成績不管親與疏，對我態度如何，都能積極及時向上級匯報他們的優點，從不打小報告。

二．工作與利欲，工作屬第一

名節重泰山，利欲輕鴻毛。有許多關心我的同志對我講，老孫當院務部長管

職工沒把愛人工齡搞長—點，甚至沒能把老婆安個好位置，當教研部主任七年，沒能搞個副教授，虧了。我認

為不是。因為一方面我做為一個農村娃成長為一個師職干部，一切是黨給的，一切是組織培養，同志們幫助的結果，我只有對黨做工作的義務，沒有向組織索要利欲的權力。另一方面我始終感到同許多同齡專家教授比，與辛苦在一線教員比，我許多工作做的還不如他們．

我也曾在兩年前的調整中向往能到機關或到高一級的位置去任職，但個人服

從組織是前提。只有服從沒有選擇，盡管從教研部主任到系主任，我的心情是舒暢的，工作是充實的。因為黨的工作是第一位的。

三．創新與發展，創新是生命

一個人在某一工作崗位上任職時間有長短之分，職務有高低之別，工作任務

范圍亦有所不同。但無論如何，學好理論，不斷學習新事務，掌握新知識，研究新問題是工作動力源泉。工作要做到有進取，形成新的思路是關鍵，創新是堅持發展的生命。

在今后的工作中，我一定努力學習，踏實勤奮的工作，以優異的成績來報答

黨和各級組織對自己的關愛。

第五篇：炮兵學院系主任述職報告

一、履行職責情況

在任職兩年尤其近年來，在學院黨委的領導下，在三大部機關指導下，在系伏健章政委、朱向東副主任及其它同志配合下，依據炮兵學院下達的系主任工作職責，我做到了；抓學習注重堅持，講團結注重謙讓，干工作注重勤奮，做事業注重創新。即；

一)．抓學習注重堅持

能堅持自覺學習馬

列主義毛澤東思想，學習鄧小平理論和江澤民同志一系列重要論述，理論聯系實際，努力實踐“三個代表”的重要思想。首先積極參加學院政治部組織的理論學習。今年2月28日我因膽結石作了膽囊切除手術，一周后就回單位報到并正式上班，不久又參加了學院團以上干部理論集訓班，學習期間克服了頭昏眼花等不適征狀，堅持學習，并在大組交流時發言，受到學院郭政委和分院吳政委等好評。二是積極參加本系黨委利用周四學習日組織的學習。三是自覺堅持日常自學。學習中聯系工作實際和思想實際，撰寫了多篇體會文章，并有力的指導了工作實踐，提高了自己的領導能力和決鑲能力。我之所以在工作中能始終和黨中央保持高度一致，堅持實事求是的工作作風，深入基層聯系群眾，從不計較個人得失，來源于理論的指導和實踐，來源于黨委的領導和組織的培養。

二)．講團結注重謙讓

在系黨委班子中。作為一名老同志，不擺老資格，虛心學習黨委書記伏健章同志、副主任朱向東同志和其它委員的好思想、好作風、好經驗。講民主，凡重要事情經黨委研究，在黨委形成決議后，按黨委決議積極主動的去工作，去落實，注重經常交心通氣，聽取大家意見。做到了大事講原則、小事講風格，見工作就上、見榮譽就讓。難事急事黨委分工不分家、團結一致集體攻關，有力的使黨委形成了一個講學習、有凝聚力，講團結、富有戰斗力的好班子，做了自己應做的工作。

三)．干工作注重勤奮

工作中始終保持旺盛的革命斗志，黨不管把自己放在什么工作崗位上都做到了干勁不減、姿態不變，標準不降。堅決而不折不扣地完成了院黨委和院首長賦予的以人才培養為中心的各項工作任務。勤動腦形成科學的工作思路，始終把建設一個好班子、建設一支好隊伍，落實一套好的管理制度來統攬工作。勤動口，調查研究，掌握第一手資料，批評表揚、講話講到點子上。勤動手，在學習研究的基礎上，寫稿、講話、自己動手。勤動腿，經常深入課堂，了解教情、學情，凡遇重大教學活動，學員外出駐訓，教員、學員出操，始終做到了人員到位，工作到位，效果到位。

r四)．做事業注重創新

我們偵測指揮系下轄兩個教研室，即測地教研室，偵通教研室，共有四個專業38名教員，四個學員隊共有學員613人(不含2001屆本科80名學員)。分析我系的情況有如下特點，首先，偵測專業是炮兵唯一的特色專業，全軍炮兵測地排長培訓均有我系承擔，二是教員隊伍年輕，結構不夠合理，建系開始高職3人，研究生0人，三是從部隊建設需要和專業發展要求看，標準高、發展空間大，前景看好。根據以上特點，我著重在創新上抓了以下工作：

1。多途徑多渠道，積極加強教員培養工作。采取送校深選、在職培養、去部隊代職、積極引進人才，使研究生由0人提高到6人，副教授由3人提高到6人，100％達到本科以上學歷。目前在讀研究生7人，較好地改善了教員的學歷結構，提高了隊伍的綜合素質。涌現出了以契國平等同志為代表的一批中青年優秀教員。

2．改革教學內容，狠抓教學質量提高。在建系開始，積極組織了創新素質人才培養大討論，組織了對臺軍事斗爭的研討活動，兩次撰稿80多篇，有力地指導了教學內容改革，在年初組織的偵測指揮綜合演練中，首次利用當地水庫為背景，模擬登島作戰偵測保障，收到了較好效果。一線教學中堅持了備課試講等教學制度，嚴把新教員上課關，對偵測等課程全部制作了電子幻燈片，部分課程實現了網上教學。

3。嚴格教學管理，適時開展教風、學風整頓。處理問題不手軟，剛建系時，一名學員因打架，素質不高，盡管還有—·個多月時間學習畢業，堅決作了退學處理，對全體學員教育很大。領導組織成立了系教學督導組，每季度進行一次學情調查。建立了教學日志制度，每堂課由教員、學員互評，調動了教、學兩個積極性，對掌握一手資料·，提高教學質量提供了可靠的保證。改革考試方法，變死記硬背為考素質，如地形考試由考兩點(站立點和目標點)改為一條線(定向越野)把技術和指揮有機結合，提高了學員的綜合素質。

4．積極開展學術科研活動，系成立科研領導小組，傾斜經費支撐。{新型炮兵測議計算器》、{微波導線在測地保障中的應用研究》、(yrg]-200型炮兵陀螺經緯儀定向測量研究》分別獲軍隊級科技進步三等獎。多項教學成果獲院校級獎勵。{陸軍炮兵測地教程》，{炮兵測地

學習指導》等多項成果正在研制完成之中。

5．積極開展了第二課堂活動，系里組織了導學制的學習方法，還對每個學員隊派出專業教員，任班主任。在學員中成立了：理論寫作班、書法班、剪紙班、篆刻班、籃球班，網絡興趣小組等，開展了班與班的網頁競賽。有力的調動了學員的學習積極性．·

6．深入部隊調查研究，積極為部隊

服務。我系開發研究的(w83-200型微波測距儀》，(yidp98型便攜式位置報告儀)等與一批成果在軍內獲獎就是來自于部隊又面向部隊為部隊服務的成果代表。系里積極推進開放辦學，與河海大學建立人才共建、科研共創關系，黃院長親自出面同該校簽了協議，對于我系加強專業建設，提高學術科研質量起到了積極作用。

二、存在不足

—是全系統地學習理論不夠。表現在，工作忙時缺乏經常性，對感興趣的問題學的多，反之學的少，尤其用鄧小平理論和江澤民同志一系列論述，理解當前改革中熱點難點問題，全面指導搞好工作還不夠。

二是工作缺乏艱苦性。身在基層，深入基層還不夠。表現在經常到學員隊、教研室轉的多，而深入了解情況少；對教研室領導和學員隊干部做好傳幫帶的工作，及做為一個專業系，怎樣領導加強學科專業建設等還應進一步加強。

三、幾點體會

一．為人與為官，為人必在先

自八四年春任院務部副部長到現在近二十年來我始終在學院中層領導崗位任。我把為人正直，實事求是，于人為善，助人為樂，嚴于律己，寬于他人，始終做為自己做人的準則。部屬工作中出現問題，嚴格要求批評到位，盡量幫助。而他們做出的成績不管親與疏，對我態度如何，都能積極及時向上級匯報他們的優點，從不打小報告。

二．工作與利欲，工作屬第一

名節重泰山，利欲輕鴻毛。有許多關心我的同志對我講，老孫當院務部長管職工沒把愛人工齡搞長—點，甚至沒能把老婆安個好位置，當教研部主任七年，沒能搞個副教授，虧了。我認為不是。因為一方面我做為一個農村娃成長為一個師職干部，一切是黨給的，一切是組織培養，同志們幫助的結果，我只有對黨做工作的義務，沒有向組織索要利欲的權力。另一方面我始終感到同許多同齡專家教授比，與辛苦在一線教員比，我許多工作做的還不如他們．

我也曾在兩年前的調整中向往能到機關或到高一級的位置去任職，但個人服從組織是前提。只有服從沒有選擇，盡管從教研部主任到系主任，我的心情是舒暢的，工作是充實的。因為黨的工作是第一位的。

三．創新與發展，創新是生命

一個人在某一工作崗位上任職時間有長短之分，職務有高低之別，工作任務范圍亦有所不同。但無論如何，學好理論，不斷學習新事務，掌握新知識，研究新問題是工作動力源泉。工作要做到有進取，形成新的思路是關鍵，創新是堅持發展的生命。

在今后的工作中，我一定努力學習，踏實勤奮的工作，以優異的成績來報答黨和各級組織對自己的關愛。