第一篇：論新形勢下圖書館讀者資源開發與管理

論新形勢下圖書館讀者資源開發與管理

摘 要： 所謂讀者資源，指的是讀者的人力、智力資源和信息及文獻資源。隨著信息技術的高速發展，圖書館的職能也隨之發生了一些變化。讀者對于圖書館的需求不單單是要求其提供文獻資料，針對一些具備相關專業知識的讀者，參與到圖書館信息資源建設之中，開發館藏文獻資源，已成為圖書館文獻開發的新模式。如何對讀者資源進行有效配置和管理成為當前新形勢下圖書館管理工作的重要課題。

關鍵詞：圖書館 讀者資源 開發 管理

中圖分類號：G252 文獻標識碼：A 文章編號：1003-9082（2016）12-0055-01

一、圖書館讀者資源開?l的含義

讀者資源涵蓋了讀者的知識、智慧、能力和信息等所有資源。是當前圖書館資源的重要組成部分。隨著科技的進步和人們思想的升華，讀者不僅僅作為圖書館資源的使用者和執行者。而是逐漸成為圖書館資源的提供者。把讀者作為資源定位，是圖書館發展到一定階段的必然趨勢。圖書館的讀者群體作為一種活態資源，將成為圖書館發展的不竭動力。開發和利用好圖書館資源，尋求新的利益增長點是時代發展將要迎接的挑戰。

二、讀者資源開發的特點

一名合格的圖書館員需要具備多項工作技能，包括對于圖書館學和情報學基本理論的熟知和相關學科專業知識的領悟。在網絡信息高速發展的今天，對于數字資源進行提取和獲得是圖書館員新的工作要求。在讀者可以自主隨意通過網絡獲取需要信息的條件下，如何增強圖書館的吸引力，開發館藏文獻的深度和廣度值得所有圖書館館員深思。

我國大部分地區圖書館文獻資源的來源，大多通過花錢購置圖書期刊、電子資源和數據庫或者通過交換等方式獲取部分文獻資料。來源受局限且時效性極差。而這些信息往往來自一些學術會議或者專家學者相互交流的內部資料，一些專家的學術報告及演講等。恰恰這些專家學者以讀者身份出現在圖書館的視野中。何不轉換觀念，讀者既作為館藏資源的享用者又作為創造者，合理的開發利用非常必要。

1.平等互利，各得其所

針對那些科研能力較強、學術成果較多的讀者，尋求和他們之間的合作。這一類學者對文獻資源的需求較高，在結合他們學科、專業的和研究課題基礎上，使文獻資源貼近其研究方向，為其提供理論支撐的前提下，獲取研究成果，從而雙方獲益達到資源共享的雙贏。

2.適度開發，避免資源浪費

每一位讀者都有固定的工作崗位和專業職責。沒有時間將大量精力投入到文獻資源的開發工作中。圖書館專職工作人員與讀者的配合應做到適度，留有足夠的空間。對于開發的范圍也應選擇館員力不能及的開發項目，保證資源的有效利用。

3.合理選擇，優化配置

受文獻資源多而雜的特點制約，文獻資源開發工作工時較長且耗費體力。正是這個因素制約很多作者比較排斥難以勝任此工作，這個時候要求圖書館相關工作人員學會對讀者資源進行甄選。選擇科研能力強、專業造詣高處理復雜事務能力強的讀者。同時，對于負責館員也要進行選擇。選擇一些業務素質過硬、信息整合能力強、對于館藏資源熟知且擅于檢索的館員配合讀者，高效的完成對文獻的選擇、信息過濾知識的組織工作。

三、讀者資源管理路徑

作為圖書館發展的重要課題，讀者資源管理及開發尚有很多工作需要進行。

1.開發潛在資源及現有讀者資源

隨著計算機技術的廣泛應用和普及，很多圖書館應運增加了網上圖書館業務。讀者可以通過到圖書館官網“電子閱覽室”或者“網絡檢索中心”瀏覽書目信息和進行數據信息查詢。圖書館相關工作人員注意對這些潛在資源進行歸類登記，便于后期開發利用。圖書館的讀者人群涉及社會中各行各業，其中不乏精英、學者。圖書館相關工作人員可以以書為媒介，邀請其參與圖書館產業及項目的策劃中。具備條件的圖書館可以選聘其中一些行業的代表或學術領域有一定造詣的學者與圖書館的工作人員一起建立研發小組，對館藏資源進行深入開發。對于研發的成果編輯成冊，免費發放給讀者閱讀，實現優勢資源共享。

2.加強讀者優勢資源管理

傳統的圖書館日常工作中讀者與圖書館是分離的個體，讀者比較分散。圖書館對于讀者的管理只限于要求讀者在遵守圖書館各項規章制度的前提下按要求完成借閱程序，即完成了管理服務的目的。隨著社會的進步，先進的管理者逐漸意識到，讀者與圖書館分離的制度無法提升管理服務的效率。對讀者群體進行有機整合、科學分類，有效組織，針對讀者的愛好及個性的區別，開展開放性服務，有利于吸納各個層次讀者到圖書館中來。最終按讀者的職稱、學歷及研究方向、科研成果等標記重點讀者群。這種靈活的服務方式將更有利于讀者與圖書館的互動，從而激發科研和創造活動的積極性。

3.邀請讀者參與并監督圖書館管理工作

請讀者參與圖書館日常管理工作已經成為圖書館工作中一個新的跨越。在讀者群體中擇優選聘一批學者干部或者管理高層組成讀者委員會參與圖書館發展規劃。對圖書館館藏資源采購提出建設性建議，對讀者相關領域問題進行答疑解惑，大大促進了圖書館工作的發展。

參考文獻

[1]付曉麗.黨校圖書館讀者資源開發芻論 [J].科技情報開發與經濟.2011（26）

[2]陳燕，李娟.高職院校圖書館資源利用探析[J].四川圖書館學報.2011（03）

第二篇：圖書館文獻資源利用與服務讀者調查

圖書館文獻資源利用與服務讀者調查

一、單選

1.您一般多長時間去圖書館

□平均一周一次

□平均一月一次

□平均一年一次

□從來沒去過 2.您瀏覽圖書館主頁的次數為

□平均一天一次

□平均一月一次

□平均一年一次

□從來沒瀏覽過 3.您使用學術文獻資源時，首選的是

□網絡公共資源

□圖書館的紙質文獻

□圖書館的電子資源

□其他 4.您了解圖書館紙制文獻資源首先選擇的方法是

□到圖書館各個書庫查看

□利用館藏目錄查看

□向圖書館員咨詢 □查看圖書館主頁

□其他 5.您是否會登錄圖書館主頁上“個人信息”，并自主進行過圖書的“網上續借”，“借閱查詢”等？ □使用過

□沒使用過

□不會使用

□因為太麻煩而不用

□不知道有這個功能 6.圖書館已經開展了“文獻傳遞”、“代查代檢”的服務，可以利用多種途徑把您所需要的文獻通過國內高校圖書館之間的協作傳遞到您手中。您知道嗎？

□知道，但沒用過

□用過

□剛知道，準備用

□不知道

7.您是否用過中國高校人文社會科學文獻中心（CASHL）的政治、哲學、法律、社會學等圖書或期刊？ □知道，但沒用過

□用過

□剛知道，準備用

□不知道 8.圖書館主頁經常會有試用數據庫，您知道嗎？

□根本不知道

□好像見過，但從來沒瀏覽過

□經常注意且使用

二、多選

9.您知道圖書館提供的服務有哪幾種

□書庫借還書

□圖書館主頁續借書

□文獻傳遞

□ 代查代檢

□館際互借

□數據庫宣傳講座

□虛擬咨詢系統服務

□閱覽室閱讀

10.您想知道圖書館是否有一種自己需要的圖書，您會選擇哪種方法找到答案

□中國知網

□館藏目錄

□中國圖書館分類法

□向館員咨詢

□到書庫查找 11.您通過哪些數據庫獲取中文期刊論文？

□CNKI

□萬方數據庫

□Springer

□維普期刊

□Elsevier 12.您在哪些數據庫中能查到學位論文？

□CNKI

□萬方數據庫

□維普期刊

□超星數字圖書館 □到圖書館工具書閱覽室查找本校的碩博論文

13.您知道圖書館查找外文期刊的途徑有哪些？

□CNKI

□CALIS

□CASHL

□Springer

□Elsevier

□NSTL 14.您在從事科研工作時，經常關注的文獻類型有

□圖書

□期刊

□會議文獻

□學位論文

□專利文獻

15.當圖書館館藏文獻不能滿足您的需求時，您一般會采取什么樣的方法呢？

□自己購買

□到其它圖書館去借

□通過圖書館的“文獻傳遞”獲得資源

□通過同學或朋友從其他學校獲取 16.您希望圖書館舉辦哪種講座？

□數據庫利用方法

□文獻檢索方法

□文獻管理軟件的使用（如Endnote）□文字處理工具的使用

□其他

17.您在教學和科研工作中是否希望圖書館能夠為您提供

□館藏教學參考書目

□課題研究專題文獻

□沒有必要

第三篇：論少數民族地區資源開發與經濟發展

論少數民族地區資源開發與經濟發展

（哲政學院 政治學與行政學 2009級 趙杰 20090140130）

[摘要] 中國是統一的多民族國家，民族問題重要性顯著。合理開發少數民族地區自然資源，有利于拉動少數民族地區經濟社會發展，提高少數民族地區人民生活水平，注重國家政策向少數民族地區傾斜，避免少數民族地區自然資源浪費及掠奪，爭取創建和諧的多民族共同繁榮發展的新型社會主義社會。

[關鍵詞] 少數民族地區 理論指導 自然資源合理開發 經濟建設

時代在變遷，歷史在發展，社會在進步，我國少數民族社會實現了令人矚目的歷史性跨越，從原始社會末期、奴隸社會、封建社會直接進入社會主義初級階段。但少數民族地區經濟社會發展與東部沿海地區存在很大差距，拉動民族地區經濟發展，縮小東西部地區經濟發展水平是我國的當務之急，也是必須要解決的問題，這關乎中國社會的穩定與和諧社會的創建。我國少數民族大多分布在西部地區，這里幅員遼闊，有著豐富的能源礦產資源、國土資源、旅游資源、勞動力資源和農牧產業資源。合理的開發少數民族地區資源，推動少數民族地區經濟社會發展，必須要有理論指導、國家政策傾斜、轉變經濟發展方式等

一、民族地區發展的理論指導

少數民族社會要發展進步，不能沒有理論指導。理論指導是民族地區發展的堅實基礎，有了理論指導，民族地區的發展就有了方向。

（一）馬克思主義民族理論解決民族問題

馬克思主義是我們立黨立國的根本指導思想，不斷豐富和發展馬克思主義民族理論, 形成了中國共產黨全面推進小康社會建設過程中解決民族問題的理論方法。

首先, 中國共產黨堅持馬克思主義理論為指導, 從中華民族問題的實際出發, 尊重民族發展規律, 將民族問題作為當前每一時期發展目標的重要組成部分;其次, 克服經驗主義和教條主義的影響, 依據變化的實踐提出新思想, 制定新政策, 采取新措施, 推進馬克思主義民族理論在中國的不斷發展;第三, 依據社會主義事業發展新現實, 確定發展是解決當代民族問題的核心, 為準確把握和正確駕馭民族問題提出明確目標;第四, 在全球化背景下, 執政黨對國內民族問題的駕馭能力成為國際社會評判其執政能力的重要方面, 同時還需要面對某些強勢國家以人權等為借口, 攻擊中國的社會主義事業, 借民族問題進行“西化” 和“ 分化” 活動現實, 充分認識當代中華民族問題的世界性特點, 對于黨在紛繁復雜的國際形勢下正確處理民族問題、維護國家統一和民族團結有

著重要意義;最后, 民族區域自治這一基本政治制度是黨駕馭和解決民族問題的基礎, 體現著社會主義本質和特點, 符合中國國情和各民族根本利益, 有力地保障了發展過程中各民族利益, 對國家統一、民族團結有著根本性影響。

（二）科學發展觀指導民族地區經濟發展

科學發展觀，重在發展，貴在科學。其本質要求，就是尊重和遵循規律求發展，按客觀規律辦事。在科學發展觀指導下，妥善處理當前與長遠、局部與整體的關系，科學謀劃區域發展路徑，確保地區發展沿著正確的方向前進。經濟是一切事務的基礎，只有基礎牢固了，才能搞好上層建筑。因此，促進民族和諧發展，必須先解決少數民族地區的經濟發展問題。

1.大力改善民族地區的基礎設施建設

基礎設施的落后是制約民族地區經濟發展的重要因素。因此必須優先發展交通、水利、電力、通訊等基礎產業，從而改善民族地區的生活和生產條件。最主要的是交通，俗話說“要想富，先修路”，這句話不斷地被貧困地區的發展所驗證。

2.加大政策扶持

國家可以通過一系列的宏觀政策傾向于民族地區，給予民族地區和諧發展最有力的政策支持，其中最主要的是經濟的投入和稅收的減免。但是，“授人以魚不如授之于漁”，一詞國家可以鼓勵少數民族地區充分利用自己的地理環境、民族風情等搞好旅游事業，也可以將東部發達地區好的發展思路引入到西部少數民族地區，從根本上解決經濟問題。

二、合理開發民族地區自然資源拉動經濟發展

（一）堅持可持續發展戰略

豐富的礦產資源是西部地區的一大優勢，是促進西部經濟發展的重要因素之一，必須充分開發利用，而礦產資源的開發應以經濟、社會、環境的可持續發展為目標。堅持走可持續發展戰略，對于西部少數民族地區的資源開發有指導性作用。

可持續發展的戰略思想起源于環境保護，保護環境是實施可持續發展的核心，環境與發展密不可分。保護環境為的是保證發展，這是江澤民同志環境保護理論中的一個重要思想，強調了解決環境問題的根本出路在于處理好社會經濟發展與自然環境的關系。

礦產資源是不可再生資源，合理的開發礦產資源可以保證中國經濟持續平穩發展，也可以為子孫后代留下發展的資源儲備。如果實行盲目開采，不加管制的增加開采速度與力度，那么幾十年內就會把資源開采殆盡，這不但不會加速經濟社會的發展，還會帶來一系列問題。

針對目前西部礦產資源開發中所存在的問題，必須加強以下幾方面的工作力度：第一，加強地質勘探工作的投入力度，這是擴大西部地區礦產資源開發物質

基礎的基本前提和條件。由于資源勘探投資風險大，且帶有一定的社會公益和經濟安全性質，尤其是一些帶有戰略性的礦產資源，應該由中央財政專項撥款進行勘探。第二，加大大型礦山企業的建設，建立綜合開發的企業集團。要以國家緊缺礦產資源為重點，以優勢礦產資源轉化為主體，走企業集團化道路。以科技為先鋒，提高企業的技術裝備水平，要充分認識到礦產資源的不可再生性，努力提高礦產資源的綜合利用率，調整產品結構，提高產品附加值，增強企業活力。第三，加大環境保護力度，提倡科學開采。避免掠奪式開采，對資源和生態環境的破壞。加強環境保護的執法力度，堅持“誰污染、誰治理，誰開發、誰保護，誰利用、誰補償”的方針。

我們不能為了經濟發展而大力開采資源，為了GDP而造成資源浪費，為了東部地區發展而忽視資源的合理配置。必須在戰略高度上重視這個問題，引進新設備，提高礦產的開發利用率；加強監管力度，避免資源的浪費；制定新規則，合理的配置資源。例如：資源價值得不到很好的體現，許多戰略性資源都被賤賣給外國，如稀土。不合理的開發還會造成環境惡化，西部地區氣候寒冷，植被稀少，生態環境脆弱，一經破壞短時間內將很難恢復。

旅游資源是西部少數民族地區經濟發展的一大動力，但是近年來為了拉動地區經濟發展，加強旅游業的開發，破壞了許多自然景點，造成了旅游地區的環境破壞。我們要正視少數民族地區旅游資源的開發，堅持可持續發展戰略，不能盲目上項目，造成旅游資源的含金量下降。首先，制定長遠發展規劃，避免短期發展造成旅游資源浪費，環境問題越發突出；其次，引進新技術，解決旅游景區的環境衛生問題，如使用可降解紙袋、餐盒等；第三，加強監管力度，嚴懲違規者。對于不合理開發旅游資源地區要嚴懲，景區內對于游客亂扔垃圾破壞環境問題要加強監督，嚴懲違反規定者；第四；反哺少數民族地區人民，對于旅游收入要用在發展民族地區經濟發展上，形成良好的資金鏈循環，避免資金外流，民族地區經濟得不到發展，人民生活水平得不到提高。

（二）合理配置民族地區資源

民族地區經濟發展水平低，人民生活水平不高，基礎設施建設不完善，很大程度上與民族地區資源外流，得不到合理配置有關。西部少數民族地區礦產資源優勢突出，成礦地質條件優越，已經探明儲量礦產130種。在45種主要礦產資源中，西部地區的鉀鹽、天然氣等13種礦產資源保有儲量占全國的50%以上，處于絕對優勢。鉛礦、銅礦等9種礦產資源具有比較優勢，儲量占到全國的30--50%。煤、油等能源礦產豐富，將成為我國重要的戰略性能源接替基地。此外，還應看到，雖然西部地區地質勘查工作程度較低，但其新礦產地的潛力確是巨大的。其中礦業產值占其工業產值的比例，有一半省（區）超過25%。但是資源的配置上存在很大問題，造成少數民族地區資源開發后環境問題惡化，經濟發展得不到提高。

1.礦產資源的配置

西部地區礦產資源豐富，但是開發利用程度低，本地區資源配額少，絕大部

分輸送到東部沿海經濟發達地區。這造成了民族地區的經濟發展水平低下的問題。我們應該重視西部少數民族地區，資源是西部少數民族的，但是利益卻被瓜分了，給西部少數民族地區留下的微乎及微。國家應該反哺民族地區，為資源的開采支付資金，用于民族地區基礎設施建設，促進經濟發展，提高人民生活水平，而不是資源收歸國有，國家統一配置，用于東部地區經濟發展，這不符合西部少數民族的切身利益。本地區的資源被用于另外一個地區的經濟建設，相信誰都不會滿意這個結果。這樣長久下去容易激發少數民族的獨立心理，造成民族問題事件頻繁發生，不利于國家的長治久安，社會的穩定發展，不符合當前創建社會主義和諧社會的主題。

2.水、電資源的配置

西部地區多處高山高原地帶，降水豐富，水利資源優勢明顯。而且西部地區落差大，水力發電前景廣闊。建國后，西部地區的水力資源得到重視，已建成多處大型水力發電站，尤其以三峽水力發電站最大。近年來西南地區規劃了許多水力發電站，這將為我國的電力供應提供廣大支持。雖然少數民族地區沒有多余的資金來建水電站，也沒有那個經濟實力，全都是由國家統一規劃下建成的，但是作為本地區的資源，民族地區對于發電站建成后的電力供應應該享有優先權。西部大開發戰略實施后，西部地區的基礎設施建設、工業產業建設正大力發展，是急需能源、電力供應的時候，作為建在本地區水力資源優勢上的水電站，應該優先供應本地區經濟建設需求，而不是一味的輸送到東部沿海地區和周邊小國家，雖然這樣會賣出一個好價格，但是和西部民族地區的經濟建設比起來有點小巫見大巫的意思，也不符合長遠戰略眼光，只有全民都富有了，中國才是真正地富強、民主的統一多民族國家。

三、西部大開發戰略推動民族地區經濟建設

為了進一步加快地區經濟結構調整，促進我國國民經濟的持續快速健康發展，提高人民生活水平，增強民族團結，推動社會全面進步，保障社會穩定和邊疆安全，中國政府作出了實施西部大開發、加快中西部地區發展的戰略決策。

（一）加強基礎設施建設

必須從戰略眼光出發，下更大的決心，以更大的投入，先行建設，適當超前。要以公路建設為重點，加強鐵路、機場、天然氣管道干線建設；加強電網、通信和廣播電視等基礎設施建設；加強水利基礎設施建設，特別是要堅持把水資源的合理開發和節約利用放在突出位置。要在做好充分論證的基礎上，著力抓好一批重大骨干工程。

（二）切實加強生態環境保護和建設

這是推進西部開發重要而緊迫的任務。要加大天然林保護工程實施力度，同時采取“退耕還林（草）、封山綠化、以糧代賑、個體承包”的政策措施，由國家無償向農民提供糧食和苗木，對陡坡耕地有計劃、分步驟地退耕還林還草。堅

持“全面規劃、分步實施，突出重點、先易后難，先行試點、穩步推進”，因地制宜，分類指導，做到生態效益和經濟效益相統一。堅持先搞好實施規劃和試點示范。試點的規模要適當，不宜鋪得太大，防止一哄而起。要加強政策引導，尊重群眾意愿，不能搞強迫命令。

（三）積極調整產業結構

實施西部大開發戰略，起點要高，不能搞重復建設。要抓住我國產業結構進行戰略性調整的時機，根據國內外市場的變化，從各地資源特點和自身優勢出發，依靠科技進步，發展有市場前景的特色經濟和優勢產業，培育和形成新的經濟增長點。要加強農業基礎，調整和優化農業結構，增加農民收入；合理開發和保護資源，促進資源優勢轉化為經濟優勢；加快工業調整、改組和改造步伐；大力發展旅游等第三產業。

（四）發展科技和教育，加快人才培養

要充分發揮老工業基地、軍工企業、科研機構和高等院校現有科技力量的作用，加快科技成果的轉化和推廣應用，積極引進國內外先進技術。要確保教育優先發展，在辦好高等教育的同時，特別要加快少數民族地區和貧困地區教育的發展，提高勞動者素質。要千方百計使用好現有人才，采取積極措施從國內外引進人才，大力培養各類人才。

（五）加大改革開放力度

實施西部大開發，不能沿用傳統的發展模式，必須研究適應新形勢的新思路、新方法、新機制，特別是要采取一些重大政策措施，加快西部地區改革開放的步伐。要轉變觀念，面向市場，大力改善投資環境，采取多種形式更多地吸引國內外資金、技術、管理經驗。要深化國有企業改革，大力發展城鄉集體、個體、私營等多種所有制經濟，積極發展城鄉商品市場，逐步把企業培育成為西部開發的主體。

西部地區是我國少數民族聚居地，這里自然資源豐富，經濟發展落后，人民生活水平低。在創建社會主義和諧社會之際，解決民族問題，是我國民族政策的重要組成部分。我們必須合理開發西部少數民族地區礦產資源、水力資源、旅游資源，避免造成環境破壞，不能先開發后治理；同時加大對本地區資源的反哺力度，大力推動西部地區經濟建設發展；加強基礎設施建設的同時也要促進西部地區的教育發展，提高人民的資源意識；提倡科學發展，增強自主創新能力；加強國家對西部地區的政策扶持力度，大力推動經濟社會發展。爭取創建社會主義和諧社會，走上可持續發展的道路，使中國成長為富強、民主的統一多民族國家。

[參考書目] 吳仕民 《中華民族理論新編》 中央民族大學出版社 2008年8月

李普者 《中國少數民族社會發展論》 四川大學出版社 2007年11月

張雷，傅曉峰 《21世紀中國西部礦產資源開發的戰略思考》 2012年2月 古德生 《對西部礦產資源開發問題的思考》 2001年

中國西部開發網

第四篇：圖書館與讀者座談會讀者發言稿

發言稿

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家晚上好！我是來自計算機學院的葉美燕。很高興能站在這里就“書香校園，悅讀人生”第九屆讀書節的大型讀者交流活動與大家分享我個人的感受與看法。

首先，作為一名讀者，我像在座的你們一樣由衷的喜歡我們的圖書館。我是大二的學生，轉眼就要大三了。我現在還清楚地記得2008年時，青澀懵懂的我第一次步入圖書館的情形。我記得，行走在4樓報刊閱覽室時，那清脆的聲音；我記得，穿梭在書架旁，看到的那一本本讓我怦然心動的書籍；我記得，古銅色的座位中，一個個沉浸于書海的學長們??那時，圖書館的一切都讓我那顆單純、平靜的心填滿希望與追求。當今的時代是知識經濟、數字化信息化的時代。知識更新、知識拓展、知識創新，給我們提出了迫切的學習任務。每一個人都必須堅持終身學習、接受終身教育。而圖書館就是教育資源的保障基地。圖書館是知識的海洋，因為有它，我們才能博覽群書，才能獲取精神的食糧，進而充實自己的頭腦，充當現代化教育的導師。孫中山因讀了洪秀全的書而成為革命的先行者，毛澤東因讀了馬列的書而完成了從唯心論到唯物論，從民主主義者到共產主義者的轉變，鄧小平也是因讀了馬列主義的ABC而走上革命道路的??我相信我們都能像偉人們一樣，有屬于自己的絢麗未來。圖書館給予我們讀者如此之多，作為讀者，我們應該用以下行為來呵護我們的家園：

1.閱讀完書后放回原處，保持書架的整齊；

2.離開座位時，把凳子移回原處，帶走自己的垃圾和閱讀的書，保持桌面整潔；

3.愛護好我們所借的圖書，不損壞、不折疊、不涂畫書籍，及時還書，不超期，不丟失；

4.不占座，手機調成震動，不在室內講電話、喧嘩，做個文明讀者；

5.提出好的建議，完善我們圖書館的建設。

另外，作為勤工助學圖書部的一員，我對圖書館持有的主人翁意識就更加強烈。領導、老師們是圖書館必不可少的器官，而圖書部是圖書館的血液，我們的讀者朋友們就是圖書館的靈魂。圖書部是因圖書館的存在而存在的！經過同學的發言，老師們應該也清楚了我們圖書部的工作范圍。而我一直都在想，我們圖書部能否能進一步為圖書館做些事情，擴大我們的工作范圍為圖書館增添更多的生命力。比如：大一新生的館前教育，有關圖書的更高層次的管理工作，更多服務于讀者的工作??我們圖書部的每一成員都志愿為了圖書館的完善獻出自己的一份力。圖書館和讀者的滿意就是我們的共同追求！

讓我們共同協作，服務他人，提高自我，師生共建，共建和諧校園！

我的發言到此結束，謝謝大家~~~^_^

圖書部葉美燕

第五篇：人力資源與管理——自我資源開發與管理

學習人力資源與管理后的啟迪

所謂人力資源開發與管理指的是為實現組織的戰略目標，運用現代科學技術和管理理論，通過不斷地獲得人力資源，對所獲得的人力資源進行整合、調控及開發，并給予他們報償，對其進行有效的開發利用。這個定義所揭示的人力資源開發與管理的內涵有如下幾點：

第一，從開發的角度看，它不僅包括人力資源的智力開發，也包括人的思想文化素質和道德覺悟的提高；不僅包括人的現有能力的充分發揮也包括人的潛力的有效挖掘。

第二，從利用的角度看，它包括對人力資源的發現、鑒別、選擇、分配和合理使用。

第三，從管理的角度看，它既包括人力資源的預測與規劃，也包括人力資源的組織和培訓。人力資源管理將成為現代管理的核心。

結合實際來談談人力資源與開發。當代大學生人生價值觀其主流是好的、積極向上的。大學生的絕大多數能夠認識到人的價值不僅包括社會對個人的尊重和滿足，還包括個人對社會的責任和貢獻。人是自然性和社會性的統一。社會性是人與動物的本質區別。人的社會性就決定了人與社會的各種關系，人不可能脫離社會獨立地存在，在貢獻和索取中，人完成了社會性的使命。但是當前我國正處于社會主義初級階段，正處于發展社會主義市場經濟的起步階段，各項法律、法規等還不健全，加之各種不良思潮的沖擊，使部分大學生的人生價值觀向“自我”傾斜，個人主義現象嚴重，被“金錢”扭曲，出現了“功利化”、“多元化”的傾向，對其人生價值觀產生了嚴重的不良影響。因此，人力資源與管理，尤其是對自身的人力資源與管理就顯得尤為重要了。

其實,自從收到錄取通知書的時候，我就開始憧憬大學生活。不過，那時的我還不知道大學究竟會過怎樣一種生活，只是把輕松二字擺在了概念的第一位。

因為在我看來，大學生活一定要比高三輕松多了。

后來，在開學之初聽講座時，對大學才算有了一個比較明確的認識，知道了大學是人力社會的動力站，是傳授和發展知識的地方，是培養人才的地方。在后來，在經歷過一個學期的學習后，我對大學生活的認識也有了改變。我發現大學生活并不是輕松二字所能概括的，或者應該說輕松二字只適用于在作業少這一層面。其實，大學生活應該用豐富多彩來形容，我們可以投身入學生會或者各種社團之中，也可以競選干部，從而來盡情展示自己的才華。另一方面，我們有了更多的時間來自己安排，因此，我們便應該與此同時多出一份自覺，自主學習，讓知識與經驗同時充實我們的大腦。

在我看來，對自身的人力資源與管理，就是對自己要有一個正確的認識，知道自己的優、缺點和今后的理想與目標，并且要不斷填充自己，提高自己的素質與修養。

在當今社會，企業所需的是能力型人才，單單只有成績已經是遠遠不夠了。人力資源的競爭正逐步由學歷本位向能力本位轉變。知識經濟時代的特點對人類的生活、學習、工作方式都產生了重要的影響，一次性學習終身受用的傳統觀念和相應的學習、生活模式已經過時，終身學習的理念已逐步被教育和社會各界接受。新的時代特征對人才發展提出了新的要求，即不僅要學會學習大量的高新尖知識，更要具備極強的創新意識及知識運用于實踐的能力。同時，對團隊合作能力、組織協調能力等專業知識技能以外的能力也有了較高的要求。可見，能力培養成為當今世界教育發展的趨勢，高等教育己經不能僅僅局限于傳授知識，更要重視對學生走向社會后所需要的各種能力的培養。

下面我來談談我的自我認識：我是一個安于現狀的人，沒有什么特喜歡、特別不能放棄的東西。我又有些懦弱，不太敢于表達自己的看法，因而聽得多說的少，使自己有了很充足的透明感。當然，除了這些我發現的缺點以外，我也有自己認為還不錯的地方，比如我很有場合觀念、有輩分等級的概念，和同學相處融洽，做事細心，善于觀察身邊的事物等等。在我的生活中，我對好多東西都覺得我所謂，可有可無。然而，就是因為這樣，我就更應該對自身做一個合理的人力

資源管理。因為生活不能無所謂，更不是什么可有可無的東西。生活在這個世界、這個社會，給自己一個合理的定位，對自己有一個很好的認識，從而對自己做出合理的能力管理，才會擁有一個好而精彩的人生。

而應為我所學的專業是*******，而老師說有20%的學生畢業后都去**工作了，而**的工作又是我所喜歡的，所以我的目標就是進入**。的確，我有我的不足，但我也有我得優點。我相信，經過我不斷的努力，經過我對自身人力資源的合理管理，我一定能夠有所作為、贏得成績、收獲成功的。

書歸正傳，在世界經濟步入一個以人為本的新經濟時代，對人力資源開發與規劃工作的要求空前提高。通過對人力資源管理課程的學習，我深深認識到在制定人力資源開發戰略規劃時更多的要考慮一些可變因素，對企業，要充分結合企業實際，綜合考慮企業發展戰略和企業外部動態因素的影響才能夠制定真正適合企業發展的人力資源開發戰略規劃；而對個人，就更要結合好自身情況，從而作出合理的規劃。