第一篇：航天小學(xué)政風(fēng)集中整頓活動(dòng)實(shí)施方案

航天小學(xué)政風(fēng)集中整頓實(shí)施方案

為鞏固學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)成果，扎實(shí)開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，落實(shí)教育局文件精神，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和教師隊(duì)伍作風(fēng)建設(shè)，推動(dòng)教育協(xié)調(diào)、健康發(fā)展，按照教育辦關(guān)于政風(fēng)集中整頓活動(dòng)的要求，結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際，特制訂《航天小學(xué)政風(fēng)集中整頓實(shí)施方案》。

一、指導(dǎo)思想

以黨的十七屆四中全會(huì)精神和鄧小平理論及“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真貫徹黨的十七屆六中全會(huì)，市、縣黨代會(huì)和縣委會(huì)議精神，緊緊圍繞辦人民滿意教育為宗旨，解決教師作風(fēng)方面存在的突出問(wèn)題，增強(qiáng)廣大教職工的服務(wù)意識(shí)，進(jìn)一步推動(dòng)我校教育教學(xué)工作再創(chuàng)新高。

二、組織機(jī)構(gòu) 組 長(zhǎng)：閆正新 副組長(zhǎng)：仲福林

成 員：高兵章、李耀紅、王福東、李寶元、何自林

三、目標(biāo)任務(wù)及基本原則

（一）目標(biāo)：

通過(guò)政風(fēng)集中整頓活動(dòng)，全面加強(qiáng)我校教師的學(xué)風(fēng)、思想作風(fēng)、工作作風(fēng)和生活作風(fēng)建設(shè)，弘揚(yáng)新風(fēng)正氣，抵制歪風(fēng)邪氣，著力解決得過(guò)且過(guò)、因循守舊的問(wèn)題，大興解放思想之風(fēng)，樹立進(jìn)取創(chuàng)新形象；著力解決忽視學(xué)習(xí)、學(xué)用脫節(jié)的問(wèn)題，大興學(xué)習(xí)研究之風(fēng)，樹立勤奮好學(xué)形象；著力解決宗旨意識(shí)淡薄、對(duì)群眾感情冷漠的問(wèn)題、大興密切聯(lián)系群眾之風(fēng)，樹立真情為民形象；著力解決形式主義，官僚主義的問(wèn)題，大興求真務(wù)實(shí)之風(fēng)，樹立真抓實(shí)干形象；著力解決紀(jì)律松馳、自由散漫的問(wèn)題，大興令行禁止之風(fēng)，樹立遵規(guī)守紀(jì)形象；著力解決工作標(biāo)準(zhǔn)不高、效率低下的問(wèn)題，大興爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)之風(fēng)，樹立奮發(fā)有為新形象；著力解決搬弄是非、折騰內(nèi)耗的問(wèn)題，大興批評(píng)與自我批評(píng)之風(fēng)，樹立團(tuán)結(jié)協(xié)作形象；著力解決貪圖享樂(lè)、鋪張浪費(fèi)的問(wèn)題，大興艱苦奮斗之風(fēng)，樹立清正廉潔形象，努力建設(shè)善于領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展、堪當(dāng)重任的領(lǐng)導(dǎo)班子，建設(shè)政治堅(jiān)定、紀(jì)律嚴(yán)明、求真務(wù)實(shí)、廉潔從教的教師干部隊(duì)伍。

（二）任務(wù)：

1、通過(guò)政風(fēng)集中整頓活動(dòng)的開展，增強(qiáng)教師的緊迫感和責(zé)任感。隨著學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)優(yōu)質(zhì)教育的需求不斷增強(qiáng)，教師隊(duì)伍建設(shè)、干部作風(fēng)整頓勢(shì)在必行；隨著政府對(duì)教育投入的不斷加大，社會(huì)對(duì)教育提出了更高的要求；隨著績(jī)效工資的實(shí)施，打破了平均主義，真正體現(xiàn)了優(yōu)績(jī)優(yōu)酬。所以每位教師都要同心同德謀發(fā)展，專心致志干工作，認(rèn)真改變工作作風(fēng)，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，努力提高教育質(zhì)量。

2、學(xué)校要緊緊圍繞重質(zhì)量、樹形象，扎實(shí)開展“治懶、治散、治庸”三治活動(dòng)。加強(qiáng)對(duì)制度落實(shí)、工作紀(jì)律、任務(wù)完成等情況的檢查力度。強(qiáng)化績(jī)效考評(píng)制度，嚴(yán)肅處理不做事、不盡責(zé)、工作拖衍、失職瀆職、師德敗壞、損害群眾利益的教師。

3、學(xué)校要通過(guò)教育整頓，進(jìn)一步完善各項(xiàng)規(guī)章制度，實(shí)現(xiàn)用制度管人管事。對(duì)有令不行、有禁不止的教師逐級(jí)上報(bào)，嚴(yán)肅處理。

（三）基本原則

1、以查找問(wèn)題為前提。本次政風(fēng)集中整頓活動(dòng)以查找問(wèn)題為基本出發(fā)點(diǎn)，對(duì)查找和解決問(wèn)題不深刻、不全面、整改問(wèn)題不扎實(shí)的教師，學(xué)校要 加大其整改力度，延長(zhǎng)整改期限并進(jìn)行補(bǔ)課。

2、以解決問(wèn)題為核心。把查找和解決問(wèn)題作為確?；顒?dòng)取得實(shí)效的關(guān)鍵。認(rèn)真做到邊學(xué)邊改，邊查邊改，即知即改，讓廣大師生切實(shí)體會(huì)到活動(dòng)的成效。

3、以制度落實(shí)為保障。學(xué)校要按照教育法律法規(guī)和各項(xiàng)規(guī)章制度，深入查找制度不健全、不完善的原因，認(rèn)真解決制度落實(shí)中的“瓶頸”問(wèn)題，切實(shí)維護(hù)制度的嚴(yán)肅性與公正性。

4、以群眾滿意為目標(biāo)。本次政風(fēng)集中整治活動(dòng)要堅(jiān)持開門整風(fēng)，充分發(fā)揮群眾，發(fā)揚(yáng)民主，采取各種方式，廣泛征求群眾意見(jiàn)及建議，把作風(fēng)整頓的監(jiān)督權(quán)、評(píng)判權(quán)交給群眾，杜絕搞形式，走過(guò)場(chǎng)，使教學(xué)工作與作風(fēng)整頓兩不誤。

四、活動(dòng)安排和方法步驟

作風(fēng)集中整頓活動(dòng)從2012年2月27日開始到2012年6月底結(jié)束。分四個(gè)階段進(jìn)行：

（一）學(xué)習(xí)動(dòng)員階段（2月29日至3月10日）

1、學(xué)校要搞好動(dòng)員部署。安排政風(fēng)集中整頓活動(dòng)方案，組織教師集中學(xué)習(xí)，統(tǒng)一思想，了解活動(dòng)的重大意義和目標(biāo)任務(wù)。

2、認(rèn)真組織學(xué)習(xí)。學(xué)校要組織教師深入學(xué)習(xí)教育局領(lǐng)導(dǎo)在2月23日開學(xué)例會(huì)主題講話精神、縣委領(lǐng)導(dǎo)在全縣干部作風(fēng)集中整頓會(huì)議上的講話精神、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》。校長(zhǎng)、主任學(xué)習(xí)筆記字?jǐn)?shù)不少于15000字，心得體會(huì)達(dá)到4篇以上。其余教師筆記字?jǐn)?shù)不少于10000字，心得體會(huì)達(dá)到3篇以上。校長(zhǎng)每周調(diào)閱學(xué)習(xí)筆記1次，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)予以改正。

3、加大宣傳。學(xué)校要通過(guò)宣傳欄、標(biāo)語(yǔ)等多種形式，把政風(fēng)集中整頓活動(dòng)推向新水平。

（二）查找自糾階段（3月10日至4月5日）

1、廣泛征求意見(jiàn)。學(xué)校要通過(guò)發(fā)放征求意見(jiàn)表、設(shè)立意見(jiàn)箱、召開座談會(huì)、走訪、談心、交流、熱線電話等形式，從不同方面廣泛征求意見(jiàn)。對(duì)征求到的意見(jiàn)要認(rèn)真梳理，深入分析，明確改進(jìn)的方向，提出整改措施。

2、認(rèn)真查找問(wèn)題。開好民主生活會(huì)，認(rèn)真開展批評(píng)與自我批評(píng)。采取個(gè)人自查，相互幫查，集中評(píng)查等多種方式，查工作作風(fēng)、履行職責(zé)、廉潔從政、執(zhí)行紀(jì)律等方面是否有不守紀(jì)、不負(fù)責(zé)、推諉扯皮現(xiàn)象。

3、撰寫剖析材料。對(duì)于查找出的問(wèn)題，要寫出個(gè)人剖析材料，以便整改。

（三）整改階段（4月6日至5月31日）

1、制定整改方案。對(duì)于個(gè)人查找出的問(wèn)題，要通過(guò)學(xué)習(xí)討論會(huì)，認(rèn)真制定出整改措施和整改方案。

2、認(rèn)真進(jìn)行整改。對(duì)于個(gè)人提出的整改措施，學(xué)校班子成員要抓好落實(shí)。對(duì)于具備整改條件的問(wèn)題，要立即予以改正，對(duì)于一時(shí)解決不了的問(wèn)題，要明確整改時(shí)限，逐步解決。

3、建立長(zhǎng)效機(jī)制。通過(guò)建立監(jiān)督制約機(jī)制，嚴(yán)格落實(shí)干部職工重大事項(xiàng)報(bào)告、廉政談話、廉政檔案、政務(wù)校務(wù)公開、述職述廉等監(jiān)督制度，使學(xué)校管理有章可循，有法可依。

（四）總結(jié)驗(yàn)收階段（6月1日至6月30日）

學(xué)校要成立考核小組，對(duì)教師逐人予以考核，對(duì)于考核不合格的個(gè)人，要進(jìn)行補(bǔ)課。

航 天 小 學(xué) 2012年3月2日

第二篇：航天小學(xué)政風(fēng)集中整頓活動(dòng)實(shí)施方案

航天小學(xué)政風(fēng)集中整頓實(shí)施方案

為鞏固學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)成果，扎實(shí)開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，落實(shí)教育局文件精神，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和教師隊(duì)伍作風(fēng)建設(shè)，推動(dòng)教育協(xié)調(diào)、健康發(fā)展，按照教育辦關(guān)于政風(fēng)集中整頓活動(dòng)的要求，結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際，特制訂《航天小學(xué)政風(fēng)集中整頓實(shí)施方案》。

一、指導(dǎo)思想

以黨的十七屆四中全會(huì)精神和鄧小平理論及“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真貫徹黨的十七屆六中全會(huì)，市、縣黨代會(huì)和縣委會(huì)議精神，緊緊圍繞辦人民滿意教育為宗旨，解決教師作風(fēng)方面存在的突出問(wèn)題，增強(qiáng)廣大教職工的服務(wù)意識(shí)，進(jìn)一步推動(dòng)我校教育教學(xué)工作再創(chuàng)新高。

二、組織機(jī)構(gòu) 組 長(zhǎng)：閆正新 副組長(zhǎng)：仲福林

成 員：高兵章、李耀紅、王福東、李寶元、何自林

三、目標(biāo)任務(wù)及基本原則

（一）目標(biāo)：

通過(guò)政風(fēng)集中整頓活動(dòng)，全面加強(qiáng)我校教師的學(xué)風(fēng)、思想作風(fēng)、工作作風(fēng)和生活作風(fēng)建設(shè)，弘揚(yáng)新風(fēng)正氣，抵制歪風(fēng)邪氣，著力解決得過(guò)且過(guò)、因循守舊的問(wèn)題，大興解放思想之風(fēng)，樹立進(jìn)取創(chuàng)新形象；著力解決忽視學(xué)習(xí)、學(xué)用脫節(jié)的問(wèn)題，大興學(xué)習(xí)研究之風(fēng)，樹立勤奮好學(xué)形象；著力解決宗旨意識(shí)淡薄、對(duì)群眾感情冷漠的問(wèn)題、大興密切聯(lián)系群眾之風(fēng)，樹立真情為民形象；著力解決形式主義，官僚主義的問(wèn)題，大興求真務(wù)實(shí)之風(fēng)，樹立真抓實(shí)干形象；著力解決紀(jì)律松馳、自由散漫的問(wèn)題，大興令行禁止之風(fēng)，樹立遵規(guī)守紀(jì)形象；著力解決工作標(biāo)準(zhǔn)不高、效率低下的問(wèn)題，大興爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)之風(fēng)，樹立奮發(fā)有為新形象；著力解決搬弄是非、折騰內(nèi)耗的問(wèn)題，大興批評(píng)與自我批評(píng)之風(fēng)，樹立團(tuán)結(jié)協(xié)作形象；著力解決貪圖享樂(lè)、鋪張浪費(fèi)的問(wèn)題，大興艱苦奮斗之風(fēng)，樹立清正廉潔形象，努力建設(shè)善于領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展、堪當(dāng)重任的領(lǐng)導(dǎo)班子，建設(shè)政治堅(jiān)定、紀(jì)律嚴(yán)明、求真務(wù)實(shí)、廉潔從教的教師干部隊(duì)伍。

（二）任務(wù)：

1、通過(guò)政風(fēng)集中整頓活動(dòng)的開展，增強(qiáng)教師的緊迫感和責(zé)任感。隨著學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)優(yōu)質(zhì)教育的需求不斷增強(qiáng)，教師隊(duì)伍建設(shè)、干部作風(fēng)整頓勢(shì)在必行；隨著政府對(duì)教育投入的不斷加大，社會(huì)對(duì)教育提出了更高的要求；隨著績(jī)效工資的實(shí)施，打破了平均主義，真正體現(xiàn)了優(yōu)績(jī)優(yōu)酬。所以每位教師都要同心同德謀發(fā)展，專心致志干工作，認(rèn)真改變工作作風(fēng)，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，努力提高教育質(zhì)量。

2、學(xué)校要緊緊圍繞重質(zhì)量、樹形象，扎實(shí)開展“治懶、治散、治庸”三治活動(dòng)。加強(qiáng)對(duì)制度落實(shí)、工作紀(jì)律、任務(wù)完成等情況的檢查力度。強(qiáng)化績(jī)效考評(píng)制度，嚴(yán)肅處理不做事、不盡責(zé)、工作拖衍、失職瀆職、師德敗壞、損害群眾利益的教師。

3、學(xué)校要通過(guò)教育整頓，進(jìn)一步完善各項(xiàng)規(guī)章制度，實(shí)現(xiàn)用制度管人管事。對(duì)有令不行、有禁不止的教師逐級(jí)上報(bào)，嚴(yán)肅處理。

（三）基本原則

1、以查找問(wèn)題為前提。本次政風(fēng)集中整頓活動(dòng)以查找問(wèn)題為基本出發(fā)點(diǎn)，對(duì)查找和解決問(wèn)題不深刻、不全面、整改問(wèn)題不扎實(shí)的教師，學(xué)校要 加大其整改力度，延長(zhǎng)整改期限并進(jìn)行補(bǔ)課。

2、以解決問(wèn)題為核心。把查找和解決問(wèn)題作為確?；顒?dòng)取得實(shí)效的關(guān)鍵。認(rèn)真做到邊學(xué)邊改，邊查邊改，即知即改，讓廣大師生切實(shí)體會(huì)到活動(dòng)的成效。

3、以制度落實(shí)為保障。學(xué)校要按照教育法律法規(guī)和各項(xiàng)規(guī)章制度，深入查找制度不健全、不完善的原因，認(rèn)真解決制度落實(shí)中的“瓶頸”問(wèn)題，切實(shí)維護(hù)制度的嚴(yán)肅性與公正性。

4、以群眾滿意為目標(biāo)。本次政風(fēng)集中整治活動(dòng)要堅(jiān)持開門整風(fēng)，充分發(fā)揮群眾，發(fā)揚(yáng)民主，采取各種方式，廣泛征求群眾意見(jiàn)及建議，把作風(fēng)整頓的監(jiān)督權(quán)、評(píng)判權(quán)交給群眾，杜絕搞形式，走過(guò)場(chǎng)，使教學(xué)工作與作風(fēng)整頓兩不誤。

四、活動(dòng)安排和方法步驟

作風(fēng)集中整頓活動(dòng)從2012年2月27日開始到2012年6月底結(jié)束。分四個(gè)階段進(jìn)行：

（一）學(xué)習(xí)動(dòng)員階段（2月29日至3月10日）

1、學(xué)校要搞好動(dòng)員部署。安排作風(fēng)集中整頓活動(dòng)方案，組織教師集中學(xué)習(xí)，統(tǒng)一思想，了解活動(dòng)的重大意義和目標(biāo)任務(wù)。

2、認(rèn)真組織學(xué)習(xí)。學(xué)校要組織教師深入學(xué)習(xí)教育局領(lǐng)導(dǎo)在2月23日開學(xué)例會(huì)主題講話精神、縣委領(lǐng)導(dǎo)在全縣干部作風(fēng)集中整頓會(huì)議上的講話精神、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》。校長(zhǎng)、主任學(xué)習(xí)筆記字?jǐn)?shù)不少于15000字，心得體會(huì)達(dá)到4篇以上。其余教師筆記字?jǐn)?shù)不少于10000字，心得體會(huì)達(dá)到3篇以上。校長(zhǎng)每周調(diào)閱學(xué)習(xí)筆記1次，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)予以改正。

3、加大宣傳。學(xué)校要通過(guò)宣傳欄、標(biāo)語(yǔ)等多種形式，把政風(fēng)集中整頓活動(dòng)推向新水平。

（二）查找自糾階段（3月10日至4月5日）

1、廣泛征求意見(jiàn)。學(xué)校要通過(guò)發(fā)放征求意見(jiàn)表、設(shè)立意見(jiàn)箱、召開座談會(huì)、走訪、談心、交流、熱線電話等形式，從不同方面廣泛征求意見(jiàn)。對(duì)征求到的意見(jiàn)要認(rèn)真梳理，深入分析，明確改進(jìn)的方向，提出整改措施。

2、認(rèn)真查找問(wèn)題。開好民主生活會(huì)，認(rèn)真開展批評(píng)與自我批評(píng)。采取個(gè)人自查，相互幫查，集中評(píng)查等多種方式，查工作作風(fēng)、履行職責(zé)、廉潔從政、執(zhí)行紀(jì)律等方面是否有不守紀(jì)、不負(fù)責(zé)、推諉扯皮現(xiàn)象。

3、撰寫剖析材料。對(duì)于查找出的問(wèn)題，要寫出個(gè)人剖析材料，以便整改。

（三）整改階段（4月6日至5月31日）

1、制定整改方案。對(duì)于個(gè)人查找出的問(wèn)題，要通過(guò)學(xué)習(xí)討論會(huì)，認(rèn)真制定出整改措施和整改方案。

2、認(rèn)真進(jìn)行整改。對(duì)于個(gè)人提出的整改措施，學(xué)校班子成員要抓好落實(shí)。對(duì)于具備整改條件的問(wèn)題，要立即予以改正，對(duì)于一時(shí)解決不了的問(wèn)題，要明確整改時(shí)限，逐步解決。

3、建立長(zhǎng)效機(jī)制。通過(guò)建立監(jiān)督制約機(jī)制，嚴(yán)格落實(shí)干部職工重大事項(xiàng)報(bào)告、廉政談話、廉政檔案、政務(wù)校務(wù)公開、述職述廉等監(jiān)督制度，使學(xué)校管理有章可循，有法可依。

（四）總結(jié)驗(yàn)收階段（6月1日至6月30日）

學(xué)校要成立考核小組，對(duì)教師逐人予以考核，對(duì)于考核不合格的個(gè)人，要進(jìn)行補(bǔ)課。

航 天 小 學(xué) 2012年3月2日

第三篇：作風(fēng)集中整頓活動(dòng)實(shí)施方案

xxxx 機(jī)關(guān)作風(fēng)集中整頓活動(dòng)實(shí)施方案

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)州、縣第十一次黨代會(huì)精神，從思想教育、完善制度、治理整頓、嚴(yán)肅紀(jì)律入手，以解決干部思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)、機(jī)關(guān)效能、廉潔自律等方面存在的問(wèn)題為重點(diǎn)，加強(qiáng)干部作風(fēng)建設(shè)，進(jìn)一步強(qiáng)化宗旨意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、實(shí)干意識(shí)、廉政意識(shí)、遵紀(jì)守法意識(shí)，實(shí)現(xiàn)干部隊(duì)伍作風(fēng)明顯轉(zhuǎn)變、服務(wù)能力明顯增強(qiáng)、行政效能明顯提升、發(fā)展環(huán)境明顯改善、群眾滿意度明顯提高為目的，努力促進(jìn)務(wù)實(shí)、創(chuàng)新、清廉、為民的服務(wù)型機(jī)關(guān)建設(shè)，推動(dòng)我縣經(jīng)濟(jì)跨越式發(fā)展和社會(huì)治安長(zhǎng)治久安。

二、目標(biāo)要求

按照縣委提出的“生態(tài)立縣、旅游活縣、農(nóng)牧穩(wěn)縣、工業(yè)富縣、項(xiàng)目興縣、科教強(qiáng)國(guó)”發(fā)展戰(zhàn)略，緊緊圍繞講道德、重民生、抓落實(shí)、促效益這條主線，進(jìn)一步完善執(zhí)政理念，以“治庸提能力，治懶增效率，治散正風(fēng)氣”為重點(diǎn)，進(jìn)一步深化作風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，著力解決干部作風(fēng)方面存在的九個(gè)問(wèn)題，以優(yōu)良的黨風(fēng)政風(fēng)聚民心，為縣委“126556”發(fā)展戰(zhàn)略的順利實(shí)施和實(shí)現(xiàn)“十二五”提出的奮斗目標(biāo)提供良好的作 風(fēng)保障。

三、方法步驟

干部作風(fēng)集中整頓活動(dòng)從2012年元月29日開始至3月15日結(jié)束，分四個(gè)階段進(jìn)行。

（一）組織學(xué)習(xí)、提高認(rèn)識(shí)（1月29日至2月9日）。主要任務(wù)：廣泛進(jìn)行思想動(dòng)員，提高思想認(rèn)識(shí)；結(jié)合本鄉(xiāng)鎮(zhèn)、本部門實(shí)際，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃；有針對(duì)性地開展學(xué)習(xí)，為開展作風(fēng)集中整頓活動(dòng)奠定思想基礎(chǔ)。

具體要求：根據(jù)縣委的總體安排，成立領(lǐng)導(dǎo)小組，及時(shí)召開動(dòng)員會(huì)議，并根據(jù)本鄉(xiāng)鎮(zhèn)和部門工作實(shí)際，以解決領(lǐng)導(dǎo)干部黨性、黨風(fēng)、黨紀(jì)方面存在的突出問(wèn)題為重點(diǎn)，制定切實(shí)可行的作風(fēng)整頓活動(dòng)方案，認(rèn)真開展各項(xiàng)工作。同時(shí)，采取個(gè)人自學(xué)、集體學(xué)習(xí)和召開黨組織生活會(huì)集中討論相結(jié)合的方式，組織全體黨員干部深入學(xué)習(xí)毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤等領(lǐng)導(dǎo)同志關(guān)于加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)方面的重要論述，認(rèn)真學(xué)習(xí)《中共中央關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)黨的作風(fēng)建設(shè)的決定》、《中共中央關(guān)于加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)的決定》以及胡錦濤總書記在中紀(jì)委全會(huì)上所作的《在全黨大力弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)精神、大興求真務(wù)實(shí)之風(fēng)》講話精神和《在慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立85周年暨總結(jié)保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育大會(huì)的講話》精神。同時(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》、《建立健全懲治和預(yù)防腐敗體系建設(shè)2008-2012年 工作規(guī)劃》、《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》；強(qiáng)化對(duì)中央和省委藏區(qū)工作座談會(huì)精神和州、縣第十一次黨代會(huì)精神的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高履行職責(zé)的能力和責(zé)任意識(shí)。認(rèn)真貫徹落實(shí)《迭部縣建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織的實(shí)施意見(jiàn)》精神，扎實(shí)推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織、學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)建設(shè)。堅(jiān)持黨支部中心組學(xué)習(xí)制度，集中學(xué)習(xí)不少于三次。制定學(xué)習(xí)專欄，開展形式多樣的學(xué)習(xí)活動(dòng)。每周至少組織一次集體學(xué)習(xí)，單位負(fù)責(zé)人要做一次專題講座。我局將把學(xué)習(xí)精神作為衡量一個(gè)干部上進(jìn)心的標(biāo)志，結(jié)合干部考核考察，將學(xué)習(xí)情況作為評(píng)先評(píng)優(yōu)的重要依據(jù)。

（二）查找問(wèn)題、集中整改（2月10日至2月25日）。主要任務(wù)：結(jié)合機(jī)關(guān)整頓活動(dòng)，從抓好黨性、黨風(fēng)、黨紀(jì)等方面入手，進(jìn)一步查找梳理單位和個(gè)人在工作作風(fēng)方面存在的突出問(wèn)題。

具體要求：一是自己找。通過(guò)學(xué)習(xí)，對(duì)照縣委關(guān)于作風(fēng)建設(shè)的要求，緊密結(jié)合各自實(shí)際，主動(dòng)查找單位和個(gè)人自身存在的問(wèn)題。二是相互提。班子成員之間、科室之間、干部之間通過(guò)談心交流、民主評(píng)議等方式，相互征求意見(jiàn)建議。三是領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)。局領(lǐng)導(dǎo)結(jié)合平時(shí)掌握的情況，指出分管部門及負(fù)責(zé)人存在的問(wèn)題。同時(shí)主動(dòng)征求上級(jí)主管部門和縣委、政府分管領(lǐng)導(dǎo)的意見(jiàn)。四是組織查。屆時(shí)，縣委將組織人大代表、政協(xié)委員、服務(wù)對(duì)象、社會(huì)各界代表，采取明察暗訪，隨即抽查等方式，調(diào)查單位作風(fēng)建設(shè)情況。五是社會(huì)評(píng)。通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查、設(shè)立意見(jiàn)箱、深入基層調(diào)研等方式，廣泛征求社會(huì)各界的意見(jiàn)建議，并接受群眾舉報(bào)。單位要設(shè)立舉報(bào)信箱，舉報(bào)情況要在全局進(jìn)行公布。

對(duì)查找出的問(wèn)題梳理后，梳理部門和領(lǐng)導(dǎo)班子的，報(bào)縣委干部作風(fēng)建設(shè)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組后，在職工大會(huì)上予以通報(bào)；屬于班子成員和干部個(gè)人的，分層次直接反饋給本人。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室對(duì)群眾反映和所掌握的問(wèn)題，將反饋給有關(guān)部門。單位和個(gè)人對(duì)工作作風(fēng)中存在的突出問(wèn)題，有針對(duì)性地制定整改措施。整改措施要明確具體、切實(shí)可行，時(shí)限要明晰，責(zé)任要落實(shí)。把作風(fēng)建設(shè)中存在的突出問(wèn)題列入作風(fēng)集中整頓活動(dòng)的后續(xù)整改項(xiàng)目，繼續(xù)抓好落實(shí)。整改措施要區(qū)分輕重緩急，能整改的立即整改，需要長(zhǎng)時(shí)間進(jìn)行整改的，要列出時(shí)間表，分階段、分步驟實(shí)施。單位的整改情況要向全體職工通報(bào)并在一定范圍內(nèi)公布，接受社會(huì)監(jiān)督。黨員干部個(gè)人整改情況要在組織生活會(huì)上進(jìn)行評(píng)議。

要暢通民意渠道，深入調(diào)查研究。主要領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入基層開展調(diào)查研究，認(rèn)真聽取群眾意見(jiàn)，每個(gè)干部要寫出1-2篇與實(shí)際工作有密切聯(lián)系、有分析、有見(jiàn)解的調(diào)研報(bào)告。要切實(shí)維護(hù)群眾利益，認(rèn)真落實(shí)信訪接待制度，制定專人負(fù)責(zé)信訪工作，對(duì)信訪案件要做到件件有回音。

（三）完善制度、健全機(jī)制（2月26日至3月9日）主要任務(wù)：通過(guò)整改,對(duì)本單位各項(xiàng)規(guī)章制度以及執(zhí)行情況進(jìn)行一次全面的檢查、清理，結(jié)個(gè)各自實(shí)際和工作要求，進(jìn)一步完善規(guī)章制度，形成本單位作風(fēng)建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制。

具體要求：結(jié)合各自實(shí)際和工作實(shí)際需要，加強(qiáng)對(duì)制度的學(xué)習(xí)宣傳，使廣大干部做到熟悉制度、遵守制度、維護(hù)制度，使各項(xiàng)制度行得通、管得住、用得好。

加強(qiáng)建章立制工作，從規(guī)范機(jī)關(guān)行為、優(yōu)化辦事流程、提高機(jī)關(guān)象征效能入手，對(duì)現(xiàn)行的制度進(jìn)行一次全面的清理，凡是不符合作風(fēng)建設(shè)要求、影響辦事效率、阻礙加快發(fā)展的制度，要堅(jiān)決廢止。建立健全服務(wù)承諾制、限時(shí)辦結(jié)制、首問(wèn)負(fù)責(zé)制、作風(fēng)投訴制、群眾評(píng)議制等各項(xiàng)規(guī)章制度，要將制度創(chuàng)新和制度體系建設(shè)貫穿于作風(fēng)建設(shè)全過(guò)程，真正做到用制度管權(quán)，按制度辦事，靠制度管人。特別市認(rèn)真總結(jié)這次干部作風(fēng)集中整頓工作的好經(jīng)驗(yàn)、好辦法，建立健全加強(qiáng)保持干部良好作風(fēng)的長(zhǎng)效機(jī)制，努力形成常抓不懈的工作機(jī)制。

（四）開展評(píng)議、總結(jié)提高（3月10日至3月15日）主要任務(wù)：開展作風(fēng)建設(shè)活動(dòng)進(jìn)行民主測(cè)評(píng)。開展自查和全面總結(jié)，上報(bào)工作總結(jié)。

具體要求：活動(dòng)結(jié)束前，召開全體干部職工大會(huì)，對(duì)本單位干部作風(fēng)建設(shè)活動(dòng)進(jìn)行滿意度測(cè)評(píng)，同時(shí)認(rèn)真進(jìn)行總結(jié)，總結(jié)報(bào)告縣委干部作風(fēng)建設(shè)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室?；顒?dòng)結(jié)束后，做好鞏固和擴(kuò)大活動(dòng)成果的工作。一是對(duì)活動(dòng)情況進(jìn)行一次“回頭看”，查漏補(bǔ)缺，對(duì)應(yīng)解決但沒(méi)有解決的問(wèn)題，要集中力量抓好落實(shí)。二是繼續(xù)采取多種形式，對(duì)干部作風(fēng)情況進(jìn)行隨機(jī)抽查。上級(jí)部門將對(duì)抽查不合格的提出警告，并限期繼續(xù)整改，對(duì)繼續(xù)整改仍達(dá)不到要求的，追究“一把手”責(zé)任，班子成員集體誡勉；三是對(duì)作風(fēng)建設(shè)規(guī)章制度的落實(shí)情況，縣紀(jì)委將牽頭進(jìn)行督促檢查，跟蹤問(wèn)責(zé)問(wèn)效，切實(shí)提高制度的執(zhí)行力。四是將干部作風(fēng)情況列為年終考核的范圍，經(jīng)測(cè)評(píng)滿意率達(dá)不到要求的，要在單位年終綜合評(píng)分中進(jìn)行扣分。

四、組織領(lǐng)導(dǎo)

（一）明確職責(zé)，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。

為切實(shí)加強(qiáng)對(duì)干部作風(fēng)建設(shè)主題活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，局委會(huì)決定成立甘肅多兒自然保護(hù)區(qū)管理局開展機(jī)關(guān)作風(fēng)集中整頓活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，組成人員如下：

組 長(zhǎng)：xxx 副組長(zhǎng)：xxx xxx 成 員：xxx（辦公室主任）xxx（保護(hù)科副科長(zhǎng)）

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，xxx同志任辦公室主任，xxx、xxx為成員，領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室具體負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織、協(xié)調(diào)、督查、指導(dǎo)和考評(píng)。

（二）落實(shí)任務(wù)，強(qiáng)化責(zé)任。局領(lǐng)導(dǎo)要帶頭執(zhí)行有關(guān)規(guī)定，按黨風(fēng)廉政責(zé)任制的要求，認(rèn)真抓好分管科室的作風(fēng)建設(shè)工作。主要領(lǐng)導(dǎo)在抓干部作風(fēng)建設(shè)中要發(fā)揮關(guān)鍵性作用，抓好班子，帶好隊(duì)伍。嚴(yán)格按照《迭部縣工作責(zé)任追究制度》和《重大事項(xiàng)和重要工作報(bào)告制度（試行）》精神，追究相關(guān)人員的責(zé)任。

（三）加強(qiáng)督查，確保活動(dòng)取得實(shí)效?；顒?dòng)開展期間領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室要加大督查力度，督查的主要內(nèi)容是：

1、對(duì)各科室開展作風(fēng)建設(shè)情況的督查；

2、對(duì)各科室工作落實(shí)情況的督查。

3、各科室制度建立和執(zhí)行情況。

4、對(duì)干部遵守紀(jì)律情況的檢查，包括干部上下班出勤情況、請(qǐng)銷假制度執(zhí)行情況、領(lǐng)導(dǎo)干部參加會(huì)議情況等。

第四篇：紀(jì)律作風(fēng)集中整頓活動(dòng)實(shí)施方案

三中發(fā)（2011）06號(hào) 簽發(fā)人：張付榮

文縣三中關(guān)于開展紀(jì)律作風(fēng)集中整頓活動(dòng)的

實(shí) 施 方 案

根據(jù)《文縣教育局關(guān)于在全縣教育系統(tǒng)開展干部紀(jì)律作風(fēng)集中整頓活動(dòng)的實(shí)施方案》（文教發(fā)?2011?203號(hào)）、《中共文縣石坊鄉(xiāng)委員會(huì)關(guān)于在全鄉(xiāng)開展干部紀(jì)律作風(fēng)集中整頓活動(dòng)的實(shí)施方案》（石黨發(fā)?2011?103號(hào)），為認(rèn)真貫徹落實(shí)市、縣“兩會(huì)”精神和縣委書記蘇彥君同志《在文縣干部紀(jì)律作風(fēng)集中整頓活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)上的講話》的精神，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，加強(qiáng)我校教職員工紀(jì)律作風(fēng)教育，提高學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子管理水平和全校教師的業(yè)務(wù)水平，促進(jìn)校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)根本好轉(zhuǎn)，弘揚(yáng)新風(fēng)正氣，抵制歪風(fēng)邪氣，造就一支政治堅(jiān)定、紀(jì)律嚴(yán)明、業(yè)務(wù)精湛、愛(ài)崗敬業(yè)，作風(fēng)優(yōu)良、干事創(chuàng)業(yè)、公正廉潔、甘為人梯的教師隊(duì)伍，為實(shí)現(xiàn)我?？缭绞桨l(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)的組織保障和人力支持。黨支部決定，在全校開展教職員工紀(jì)律作風(fēng)集中整頓活動(dòng)?，F(xiàn)提出如下實(shí)施方案：

一、指導(dǎo)思想和基本原則

指導(dǎo)思想是：以黨的十七大精神、“三個(gè)代表”重要思想及科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，著力解決教職工紀(jì)律作風(fēng)方面的突出問(wèn)題，使全校教職工的精神面貌明顯改觀，工作作風(fēng)明顯轉(zhuǎn)變，組織紀(jì)律明顯加強(qiáng)，工作能力明顯提高，干事創(chuàng)業(yè)的積極性和主動(dòng)性明顯增強(qiáng)，進(jìn)一步激發(fā)教師隊(duì)伍活力，全面提高隊(duì)伍的素質(zhì)，推動(dòng)我校科學(xué)跨越發(fā)展。

基本原則是：一要以正面教育為主。堅(jiān)持懲前毖后、治病救人，正面引導(dǎo)、正面教育，把學(xué)習(xí)理論、武裝頭腦同整頓思想、改進(jìn)紀(jì)律作風(fēng)結(jié)合起來(lái)。二要充分發(fā)揚(yáng)民主。堅(jiān)持面對(duì)面征求全校師生和社會(huì)各方面干部群眾的意見(jiàn)和建議，敢于揭短，不怕亮丑，扎實(shí)認(rèn)真地查擺和處理問(wèn)題。三要密切聯(lián)系實(shí)際。堅(jiān)持邊學(xué)邊改、邊整邊改，有什么問(wèn)題解決什么問(wèn)題，什么問(wèn)題突出解決什么問(wèn)題，切忌“空對(duì)空”。四要注重實(shí)效，不走過(guò)場(chǎng)。堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，認(rèn)真按照確定的目標(biāo)任務(wù)和設(shè)定的工作程序扎實(shí)開展活動(dòng)，嚴(yán)格執(zhí)行政治紀(jì)律、組織人事紀(jì)律、工作紀(jì)律，嚴(yán)肅查處違反紀(jì)律規(guī)定和作風(fēng)要求的人和事，建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度，形成紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制。

二、工作任務(wù)、方法和目標(biāo)

整頓的對(duì)象是：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子，全校教職員工。整頓的主要任務(wù)：

大力開展“六提倡，六反對(duì)”即：提倡激情干事，反對(duì)暮氣沉 沉；提倡銳意創(chuàng)新，反對(duì)因循守舊；提倡最求卓越，反對(duì)甘于平庸；提倡雷厲風(fēng)行，反對(duì)疲沓拖拉；提倡胸懷大局，反對(duì)各行其是；提倡令行禁止，反對(duì)自由散漫。進(jìn)一步強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)班子成員和教職員工“六種意識(shí)”即：政治意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)、效率意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)、廉潔意識(shí)，抓典型，樹標(biāo)桿，大力弘揚(yáng)干事創(chuàng)業(yè)、敢為人先、爭(zhēng)當(dāng)一流的好風(fēng)氣。

整頓的方法和目標(biāo)：

紀(jì)律作風(fēng)集中整頓活動(dòng)要做到 “圍繞一個(gè)中心，達(dá)到兩個(gè)突破，做到三個(gè)創(chuàng)新，落實(shí)四個(gè)到位，實(shí)現(xiàn)五個(gè)目標(biāo)”。

1、圍繞“一個(gè)中心”。紀(jì)律作風(fēng)集中整頓活動(dòng)要始終圍繞促進(jìn)學(xué)校工作、提高教學(xué)質(zhì)量這個(gè)中心。紀(jì)律作風(fēng)集中整頓活動(dòng)的目的不是搞理論研究，不是搞形式主義，其目的就是要通過(guò)集中整頓活動(dòng)查找教職員工中存在的與學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展相悖的思想作風(fēng)問(wèn)題，通過(guò)解決問(wèn)題來(lái)促進(jìn)工作。

2、實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)突破”。一是學(xué)習(xí)內(nèi)容有突破。在學(xué)習(xí)教育階段，除學(xué)習(xí)規(guī)定內(nèi)容外，還結(jié)合教育部門實(shí)際，增加學(xué)習(xí)新頒布的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等內(nèi)容；二是整頓范圍有突破。學(xué)校除全體黨員、入黨積極分子參加活動(dòng)外，非黨員中層管理人員、群眾組織代表和全體教職員工也參加紀(jì)律作風(fēng)集中整頓活動(dòng)，并在全校范圍內(nèi)大力宣傳，讓全校師生耳聞目染，潛移默化，讓全校師生都參與到紀(jì)律作風(fēng)集中整頓活動(dòng)中來(lái)。

3、做到“三個(gè)創(chuàng)新”。在嚴(yán)格按照規(guī)定動(dòng)作開展活動(dòng)的基礎(chǔ)上，在學(xué)習(xí)方式和活動(dòng)載體上要做到三個(gè)創(chuàng)新。一是利用學(xué)校網(wǎng)站，促進(jìn)活動(dòng)上水平。學(xué)校要充分利用校園網(wǎng)站對(duì)活動(dòng)進(jìn)行網(wǎng)上宣傳，在網(wǎng)上發(fā)布消息，并將活動(dòng)方案、活動(dòng)進(jìn)度計(jì)劃、查找的問(wèn)題、心得體會(huì)等在網(wǎng)上發(fā)表。二是利用校園墻報(bào)、班級(jí)黑板報(bào)、專題學(xué)習(xí)園地等有效陣地大力宣傳，對(duì)照性查找問(wèn)題。三是利用校園廣播宣傳紀(jì)律作風(fēng)集中整頓活動(dòng)，縣委蘇書記《在全縣干部紀(jì)律作風(fēng)集中整頓活動(dòng)會(huì)議上的講話》、部分心得體會(huì)、查找的問(wèn)題等在廣播上播出，讓全校師生監(jiān)督。

4、落實(shí)“四個(gè)到位”。一是組織領(lǐng)導(dǎo)要到位。學(xué)校成立以黨支部書記（校長(zhǎng)）為組長(zhǎng)、副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)、中層班子為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，設(shè)立專門辦公室；二是后勤保障要到位。為使活動(dòng)按進(jìn)度有序、有效開展，總務(wù)處保證提供辦公設(shè)備、物資供應(yīng)、場(chǎng)所等；三是學(xué)習(xí)教育要到位。除規(guī)定的學(xué)習(xí)內(nèi)容外，要結(jié)合教育工作實(shí)際自選學(xué)習(xí)內(nèi)容，對(duì)教職員工的教育要有針對(duì)性，要針對(duì)存在的問(wèn)題“因人而教”，要注意教育的方法，教育要起到實(shí)際效果；四是查找問(wèn)題要到位。查找問(wèn)題要緊緊圍繞“促進(jìn)學(xué)校工作，提高教學(xué)質(zhì)量”這個(gè)中心，認(rèn)真查找領(lǐng)導(dǎo)班子成員和教職員工身上存在有悖這個(gè)中心的紀(jì)律作風(fēng)問(wèn)題，要實(shí)事求是，客觀公正，不能趁機(jī)整人，更不能搞形式走過(guò)場(chǎng)，力求查找問(wèn)題實(shí)事求是，處理問(wèn)題客觀到位。

5、達(dá)到“五個(gè)目標(biāo)”。一是通過(guò)紀(jì)律作風(fēng)集中整頓活動(dòng)，達(dá)到提高思想認(rèn)識(shí)進(jìn)一步解放思想的目的；二是通過(guò)紀(jì)律作風(fēng)集中整頓活動(dòng)達(dá)到提高領(lǐng)導(dǎo)水平和公信力的目的；三是通過(guò)宣傳、引導(dǎo)、組 織學(xué)習(xí)，達(dá)到提高教師職業(yè)道德水平、增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)、科學(xué)執(zhí)教、文明執(zhí)教的目的；四是通過(guò)紀(jì)律作風(fēng)集中整頓活動(dòng)的深入開展，切實(shí)結(jié)合學(xué)校實(shí)際，比照科學(xué)發(fā)展觀，尋找差距，掌握方法，加快教育改革，達(dá)到提高教育教學(xué)質(zhì)量的目的；五是通過(guò)紀(jì)律作風(fēng)集中整頓活動(dòng)，進(jìn)一步解放思想，提高認(rèn)識(shí)，改變觀念，切實(shí)做到以人為本，統(tǒng)籌兼顧，達(dá)到促進(jìn)學(xué)?？茖W(xué)、健康、可持續(xù)發(fā)展的目的。

三、時(shí)間安排和方法步驟

全校紀(jì)律作風(fēng)集中整頓活動(dòng)從2011年11月初開始，到2012年1月中旬結(jié)束，共分學(xué)習(xí)教育、查找問(wèn)題、整改建制、組織處理、總結(jié)驗(yàn)收五個(gè)階段。

第一階段：學(xué)習(xí)教育。（11月8日至11月20日）一是召開動(dòng)員會(huì)。成立組織機(jī)構(gòu)，制定實(shí)施方案，層層落實(shí)責(zé)任，明確任務(wù)，并召開動(dòng)員部署大會(huì)，對(duì)紀(jì)律作風(fēng)集中整頓活動(dòng)進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)。二是深入開展學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)的文件有：毛澤東同志《整頓黨的作風(fēng)》、《改造我們的學(xué)習(xí)》、《反對(duì)自由主義》，胡錦濤總書記在中紀(jì)委第六次全會(huì)上的講話和“七一”講話，《黨章》、中央《關(guān)于進(jìn)一步從嚴(yán)管理干部的意見(jiàn)》、《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)黨的作風(fēng)建設(shè)的決定》、《建立健全懲防體系實(shí)施綱要》、《反腐倡廉10個(gè)熱點(diǎn)問(wèn)題》、《從嚴(yán)管理干部的規(guī)定》等法規(guī)，市縣黨代會(huì)、人代會(huì)、政協(xié)會(huì)議精神，縣委蘇書記《在全縣干部紀(jì)律作風(fēng)集中整頓活動(dòng)會(huì)議上的講話》和教育局、石坊鄉(xiāng)黨委有關(guān)紀(jì)律作風(fēng)集中整頓活動(dòng)的文件精神。按照規(guī)定的學(xué)習(xí)內(nèi)容，配備統(tǒng)一的學(xué)習(xí)筆記本，制定學(xué)習(xí)安排計(jì)劃，建立學(xué)習(xí)園地，教職工要做好學(xué)習(xí)筆記，撰寫心得體會(huì)，要求學(xué)習(xí)筆記要達(dá)到5000字以上，并保持整潔，心得體會(huì)文章不少于4篇。三是進(jìn)行知識(shí)測(cè)試。學(xué)習(xí)教育階段結(jié)束后，由督查組組織進(jìn)行理論知識(shí)測(cè)試。

第二階段：查找問(wèn)題。（11月16日至12月10日）一是廣泛征求意見(jiàn)。通過(guò)發(fā)放征求意見(jiàn)表、召開座談會(huì)、個(gè)別談話、設(shè)立意見(jiàn)箱，開通舉報(bào)電話等形式，廣泛征求對(duì)班子及教職工的意見(jiàn)建議。對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子的意見(jiàn)在班子成員會(huì)議上進(jìn)行通報(bào)，對(duì)教職員工的意見(jiàn)以書面形式向本人如實(shí)反饋。二是開展民主評(píng)議。召開全體教職員工參加的民主評(píng)議會(huì)，組織教職員工進(jìn)行自我批評(píng)、相互批評(píng)和評(píng)議。三是召開民主生活會(huì)。中層以上領(lǐng)導(dǎo)和各處室、團(tuán)委、工會(huì)、年級(jí)組、教研組負(fù)責(zé)人參加，會(huì)前，要認(rèn)真準(zhǔn)備剖析材料，并經(jīng)檢查指導(dǎo)組審查，民主生活會(huì)時(shí)間不少于1天，督查指導(dǎo)組成員列席會(huì)議。四是提出評(píng)價(jià)意見(jiàn)。檢查指導(dǎo)組根據(jù)征求到的意見(jiàn)和民主評(píng)議會(huì)、專題民主生活會(huì)上提出的意見(jiàn)，對(duì)每個(gè)教職員工提出評(píng)價(jià)意見(jiàn)，肯定成績(jī)，指出問(wèn)題，提出改進(jìn)建議。評(píng)價(jià)意見(jiàn)反饋給本人。

第三階段：整改建制。（12月11日至12月25日）一是制定整改方案。根據(jù)查找出來(lái)的問(wèn)題，領(lǐng)導(dǎo)班子和教職員工分別制定整改方案。整改方案經(jīng)教育局、鄉(xiāng)黨委和檢查指導(dǎo)組審查后，報(bào)縣紀(jì)委、縣委組織部備案。二是抓好整改方案的落實(shí)。立足當(dāng)前，立說(shuō)立行，真整頓、真解決、真見(jiàn)效，增強(qiáng)組織紀(jì)律、改進(jìn)工作作風(fēng)、解決實(shí)際問(wèn)題。三是建立長(zhǎng)效機(jī)制。要嚴(yán)格執(zhí)行例會(huì)學(xué)習(xí)制度、請(qǐng)銷假制度、首問(wèn)責(zé)任制、崗位責(zé)任制、節(jié)假日值班等制度，過(guò)錯(cuò)責(zé)任追究 制、工作量化考核制度和公示制度、考核督查制度等制度體系，建立干部職工紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制。

第四階段：組織處理。（12月26日至2012年1月10日）對(duì)集中整頓中檢查指導(dǎo)組了解、干部群眾通過(guò)舉報(bào)電話、舉報(bào)信箱反映出來(lái)的問(wèn)題，歸納梳理，甄別真?zhèn)魏?，由學(xué)校報(bào)教育局進(jìn)行調(diào)查核實(shí)和嚴(yán)肅處理。

第五階段：總結(jié)驗(yàn)收。（1月11日至1月20日）檢查指導(dǎo)組對(duì)活動(dòng)開展情況進(jìn)行全面驗(yàn)收，召開紀(jì)律作風(fēng)集中整頓活動(dòng)總結(jié)暨滿意度測(cè)評(píng)大會(huì)，對(duì)紀(jì)律作風(fēng)集中整頓活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子和教職員工進(jìn)行紀(jì)律作風(fēng)滿意度測(cè)評(píng)，對(duì)滿意率達(dá)不到80%的，酌情給予處理。

四、組織領(lǐng)導(dǎo)和保障措施

一要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。為了加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校專門成立由黨支部書記、校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的紀(jì)律作風(fēng)整頓領(lǐng)導(dǎo)小組，并組建專門辦公室，具體負(fù)責(zé)開展相關(guān)工作。要結(jié)合實(shí)際制定好實(shí)施方案，采取有力措施，強(qiáng)力推進(jìn)集中整頓活動(dòng)扎實(shí)開展。黨支部成員和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要帶頭參加學(xué)習(xí)，帶頭參加民主評(píng)議，帶頭找準(zhǔn)存在問(wèn)題，帶頭落實(shí)整改措施。

二要加強(qiáng)輿論宣傳。要通過(guò)網(wǎng)站、廣播、標(biāo)語(yǔ)、板報(bào)、墻報(bào)等宣傳形式，大力宣傳干部紀(jì)律作風(fēng)集中整頓的重要性和必要性，激發(fā)廣大干部群眾投身集中整頓活動(dòng)的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。要下定決心，集中曝光和處理一些師生和家長(zhǎng)反映強(qiáng)烈的部門和個(gè)人，以儆效尤。

三要加強(qiáng)信息反饋。結(jié)合我校實(shí)際注意創(chuàng)新工作思路、活動(dòng)載體和工作方法，及時(shí)總結(jié)活動(dòng)各階段進(jìn)展情況，及時(shí)上報(bào)活動(dòng)開展中的好做法、好經(jīng)驗(yàn)，推動(dòng)集中整頓活動(dòng)扎實(shí)開展。

四要加強(qiáng)督促檢查。學(xué)校要設(shè)立舉報(bào)信箱，受理舉報(bào)反映。通過(guò)明查暗訪、突擊抽查、媒體曝光等方式，了解掌握每個(gè)人參與活動(dòng)情況，并根據(jù)各階段工作完成情況，上報(bào)檢查指導(dǎo)組提出轉(zhuǎn)段申請(qǐng)。對(duì)沒(méi)有按時(shí)完成活動(dòng)任務(wù)的要通報(bào)批評(píng)，責(zé)令進(jìn)行補(bǔ)課；對(duì)不認(rèn)真履行職責(zé)的領(lǐng)導(dǎo)干部，要上報(bào)有關(guān)部門嚴(yán)肅追究責(zé)任。

二Ο一一年十一月八日

主題詞：學(xué)校 紀(jì)律作風(fēng) 集中整頓 實(shí)施方案 抄報(bào)：教育局干部紀(jì)律作風(fēng)集中整頓活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

辦公室 石坊鄉(xiāng)黨委 文縣三中黨支部 2011年11月9日（存檔一份）共印18份

第五篇：集中整頓實(shí)施方案

**********集中整頓工作實(shí)施方案

為了切實(shí)加強(qiáng)轄區(qū)醫(yī)療機(jī)構(gòu)管理，不斷提高醫(yī)療質(zhì)量，確保醫(yī)療安全，維護(hù)人民群眾的健康權(quán)益，根據(jù)縣衛(wèi)生局《2013年基層醫(yī)療機(jī)構(gòu)集中整頓工作實(shí)施方案》（臨衛(wèi)發(fā)【2013】108號(hào)）要求，結(jié)合我院實(shí)際情況，決定在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)開展醫(yī)療機(jī)構(gòu)集中整頓工作。為保證工作的順利進(jìn)行，特制定本方案：

一、工作目標(biāo)

通過(guò)集中整頓整治工作開展，在全鎮(zhèn)廣大醫(yī)務(wù)人員中進(jìn)一步強(qiáng)化全心全意為人民服務(wù)的宗旨，牢固樹立“以病人為中心”的服務(wù)理念，始終堅(jiān)持把追求社會(huì)效益貫穿于醫(yī)療服務(wù)和醫(yī)療機(jī)構(gòu)管理的始終；增強(qiáng)醫(yī)療機(jī)構(gòu)管理人員和醫(yī)務(wù)人員職業(yè)道德、職業(yè)紀(jì)律和職業(yè)責(zé)任意識(shí)，樹立良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)；努力解決當(dāng)前醫(yī)療機(jī)構(gòu)管理特別是醫(yī)療質(zhì)量管理中存在的突出矛盾和問(wèn)題；促進(jìn)進(jìn)一步建立健全規(guī)章制度，完善組織管理結(jié)構(gòu)，改善服務(wù)態(tài)度，規(guī)范服務(wù)行為，提高醫(yī)療質(zhì)量，確保醫(yī)療安全，有效防范醫(yī)療安全事件的發(fā)生。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

為切實(shí)保證集中整頓工作的落實(shí)，建立健全質(zhì)量管理監(jiān)督機(jī)制，提高醫(yī)療質(zhì)量安全，推進(jìn)各項(xiàng)工作穩(wěn)步開展，成立臨澤縣**********基層醫(yī)療機(jī)構(gòu)集中整頓工作領(lǐng)導(dǎo)小組，成員名單如下：

組長(zhǎng)：***衛(wèi)生院院長(zhǎng)

副組長(zhǎng)：***衛(wèi)生院副院長(zhǎng)

成員：***樂(lè)民社區(qū)門診部主任

*** 沙河社區(qū)門診部主任

***衛(wèi)生院護(hù)士長(zhǎng)

***衛(wèi)生院藥房負(fù)責(zé)人

***辦公室主任

三、工作范圍

對(duì)全鎮(zhèn)基層醫(yī)療機(jī)構(gòu)（衛(wèi)生院、村衛(wèi)生室、醫(yī)務(wù)室、個(gè)體診所及

門診部）進(jìn)行徹底的清理整頓，嚴(yán)格監(jiān)督管理，規(guī)范執(zhí)業(yè)行為，嚴(yán)抓醫(yī)院感染及消毒規(guī)范，全面消除醫(yī)療安全隱患，做到縱向到底，橫向到邊，不留死角，切實(shí)提高基層醫(yī)療機(jī)構(gòu)醫(yī)療水平和質(zhì)量安全。

四、活動(dòng)內(nèi)容

（一）廣泛開展宣傳教育，著力提高質(zhì)量意識(shí)

加強(qiáng)對(duì)醫(yī)務(wù)人員醫(yī)療質(zhì)量、醫(yī)療安全教育和相關(guān)技能培訓(xùn)，提高

醫(yī)務(wù)人員醫(yī)療風(fēng)險(xiǎn)、安全責(zé)任意識(shí)。加大對(duì)全體醫(yī)務(wù)人員的管理、教

（二）認(rèn)真排查安全隱患，切實(shí)解決突出問(wèn)題

衛(wèi)生院及各村衛(wèi)生所要針對(duì)醫(yī)療質(zhì)量和安全工作中的重點(diǎn)和

薄弱環(huán)節(jié)，進(jìn)行深入的自查，提出整改意見(jiàn)、措施并逐一落實(shí)；集中整頓領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)醫(yī)療質(zhì)量和醫(yī)療安全工作中的重點(diǎn)和薄弱環(huán)節(jié)開展全面檢查，及時(shí)查找和發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，認(rèn)真分析原因，建立解決問(wèn)題的長(zhǎng)效機(jī)制。加強(qiáng)對(duì)醫(yī)療服務(wù)過(guò)程中重點(diǎn)科室、重點(diǎn)區(qū)域、重點(diǎn)部位、重點(diǎn)環(huán)節(jié)、重點(diǎn)人員的監(jiān)控和管理，確保各項(xiàng)制度和措施的落實(shí)。針對(duì)部分醫(yī)務(wù)人員服務(wù)宗旨淡薄、醫(yī)療安全責(zé)任意識(shí)不強(qiáng)、執(zhí)業(yè)行為不規(guī)范、規(guī)章制度特別是醫(yī)療核心制度落實(shí)不夠、醫(yī)療技術(shù)準(zhǔn)入管理不嚴(yán)、院感控制不力等問(wèn)題，采取有力措施，認(rèn)真加以解決。要對(duì)自查、督查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，加大整改力度，不斷持續(xù)改進(jìn)，做到整改事項(xiàng)落實(shí)、整改措施落實(shí)、整改責(zé)任落實(shí)、整改時(shí)限落實(shí)。

（三）全面貫徹衛(wèi)生法規(guī)，堅(jiān)決落實(shí)核心制度

衛(wèi)生院組織全體醫(yī)務(wù)務(wù)人員認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹《執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》、《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》、《護(hù)士條例》、《處方管理辦法》、《醫(yī)院感染管理辦法》、《抗菌藥物臨床應(yīng)用指導(dǎo)原則》、《關(guān)于加強(qiáng)全國(guó)合理用藥監(jiān)測(cè)工作的通知》和《衛(wèi)生部辦公廳關(guān)于抗菌藥物臨床應(yīng)用管理有關(guān)問(wèn)題的通知》等法律、法規(guī)、規(guī)章和文件精神，不斷提高醫(yī)務(wù)人員的法律意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，建立健全醫(yī)院規(guī)章制度和 2 育力度，強(qiáng)化質(zhì)量安全意識(shí)，提高質(zhì)量管理理論水平和實(shí)際操作能力。

人員崗位責(zé)任制度，特別是醫(yī)療質(zhì)量和醫(yī)療安全的核心制度，包括首診首問(wèn)負(fù)責(zé)制度、分級(jí)護(hù)理制度、危重患者搶救制度、校驗(yàn)查對(duì)制度、病歷書寫基本規(guī)范與管理制度、交接班制度等。采取考試、檢查等多種措施保證各項(xiàng)制度和人員崗位責(zé)任落實(shí)到位。

（四）嚴(yán)抓消毒隔離，杜絕感染事故

衛(wèi)生院加強(qiáng)對(duì)各科室及村衛(wèi)生所、個(gè)體診所口腔診療、換藥室、消毒供應(yīng)室、治療室、注射室等重點(diǎn)部門的管理。規(guī)范醫(yī)療器械的清洗、消毒、滅菌等重點(diǎn)環(huán)節(jié)管理。嚴(yán)格執(zhí)行注射操作規(guī)程，做到“一人一針一管一用一消毒”。對(duì)村衛(wèi)生室的巡查每年不得少于6次。建立健全藥品、一次性醫(yī)療用品、消毒劑、消毒器械等使用管理制度和進(jìn)貨驗(yàn)收登記制度，索取、審核相關(guān)許可證明等文件。建立醫(yī)院感染管理責(zé)任制，制定并落實(shí)醫(yī)院感染管理的規(guī)章制度和工作規(guī)范，嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)技術(shù)操作規(guī)范和工作標(biāo)準(zhǔn)，有效預(yù)防和控制醫(yī)院感染。嚴(yán)格落實(shí)傳染病報(bào)告制度，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早處置，杜絕遲報(bào)、漏報(bào)、瞞報(bào)等現(xiàn)象。健全醫(yī)療廢物管理責(zé)任制，確保醫(yī)療廢物安全管理。制定并落實(shí)醫(yī)療廢物管理的規(guī)章制度、工作流程和要求，完善醫(yī)療廢物分類收集、存放、標(biāo)識(shí)等工作

五、實(shí)施步驟

（一）自查自糾階段（2013年6 月）

按照本方案的要求，對(duì)照醫(yī)療管理法律法規(guī)和衛(wèi)生院規(guī)章制

度，積極組織開展自查自糾，重點(diǎn)查找醫(yī)療質(zhì)量和醫(yī)療安全隱患的薄弱環(huán)節(jié)，針對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題提出整改措施，并嚴(yán)格進(jìn)行整改。通過(guò)自查自糾，達(dá)到規(guī)范醫(yī)療服務(wù)行為的目的。

（二）鞏固提高階段（2013年 7月— 9月）

衛(wèi)生院各科室、村衛(wèi)生所、個(gè)體診所要鞏固工作成果，繼續(xù)查漏

補(bǔ)缺，迎接縣衛(wèi)生局“集中整頓工作”督導(dǎo)檢查。

（四）總結(jié)驗(yàn)收階段。（2013年 10月—12月）

衛(wèi)生院對(duì)集中整頓活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，樹立典型，交流經(jīng)驗(yàn)，宣

傳先進(jìn)。將活動(dòng)中形成的一些好的制度、做法轉(zhuǎn)化為醫(yī)院管理的

3長(zhǎng)效機(jī)制。

六、工作要求

（一）提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

醫(yī)療質(zhì)量和醫(yī)療安全是醫(yī)院管理工作的核心和實(shí)質(zhì)所在，各級(jí)各類醫(yī)務(wù)人員要樹立醫(yī)療質(zhì)量和醫(yī)療安全工作責(zé)任重于泰山的意識(shí)，把這次集中整治活動(dòng)作為減少醫(yī)療安全隱患、遏制事故發(fā)生的重要舉措全面加以推進(jìn)。要牢固樹立醫(yī)療質(zhì)量是根本、醫(yī)療安全是醫(yī)療生命線的理念，深入開展整頓活動(dòng)，落實(shí)各級(jí)管理責(zé)任制。要結(jié)合實(shí)際情況和存在的不安全因素，明確責(zé)任，落實(shí)責(zé)任，確保責(zé)任到位、措施到位、整改到位。

（二）精心組織，有序推進(jìn)

各科室要按照本方案的要求，要進(jìn)行廣泛的宣傳和動(dòng)員，讓醫(yī)務(wù)人員了解活動(dòng)的目的、意義、內(nèi)容和要求，增強(qiáng)參予整頓工作的主動(dòng)性和自覺(jué)性。認(rèn)真組織培訓(xùn)，讓醫(yī)務(wù)人員進(jìn)一步了解醫(yī)療法律法規(guī)的精神和醫(yī)療管理制度規(guī)章的要求。加強(qiáng)檢查督導(dǎo)，確保活動(dòng)不走過(guò)場(chǎng)，不流于形式。要嚴(yán)格按照活動(dòng)安排的步驟和程序，認(rèn)真落實(shí)各個(gè)階段的目標(biāo)和任務(wù)，保證活動(dòng)質(zhì)量，有序推動(dòng)活動(dòng)進(jìn)展。

（三）把握原則，突出重點(diǎn)

堅(jiān)持把集中整頓活動(dòng)與學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀、醫(yī)院管理年、醫(yī)

療質(zhì)量萬(wàn)里行、醫(yī)院院務(wù)公開、創(chuàng)建平安醫(yī)院活動(dòng)相銜接，做到互為推動(dòng)，互為促進(jìn)；堅(jiān)持教育和查處相結(jié)合，做到樹立典型，查處違紀(jì)。利用這次活動(dòng)對(duì)涉及醫(yī)療質(zhì)量管理方面的問(wèn)題進(jìn)行全面排查，找準(zhǔn)存在的問(wèn)題，分析問(wèn)題的原因。同時(shí)，牢牢抓住提高醫(yī)務(wù)人員的思想認(rèn)識(shí)和責(zé)任意識(shí)，認(rèn)真查找當(dāng)前醫(yī)療質(zhì)量存在的漏洞和薄弱環(huán)節(jié)，著力解決突出的矛盾和問(wèn)題。

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2013年6月4日