第一篇：XX大學圣誕節主題班會

XX大學圣誕節主題班會

圣誕節將至，不少老師、班主任、班委都在為怎樣策劃一個獨具特色的圣誕節主題班會而發愁。為此小編為大家收集的大學圣誕節主題班會，歡迎大家閱讀與借鑒!

【XX大學圣誕節主題班會一】

一.班會名稱：圣誕前夕(平安夜)聯誼

二.主辦班級：xx

三.班會主題：聯誼交流

四.參與人員：各班全體學生

五.活動目的:

⒈為各班同學間增加聯系，加強合作，增進友誼。

⒉增加同學間的相互了解，增強團隊合作意識，互助互愛，共同成長。

⒊豐富課外生活，緩解學習壓力。

六.活動時間：XX年12月24日

七.活動地點：班級

八.活動準備:

㈠圣誕節氣氛;

㈡粘貼氣球，彩帶，噴雪寫“merry Christmas”等;

㈢備注：由全體活動人員負責在活動開始前完成現場布置。

九.活動流程：

㈠開幕式：宣布班會開始

⒈負責：各系各選取出一名主持人。

2備注：主持人需事先統一開場白等內容。各系代表隊由各系班長負責開場表演準備工作。

㈡開場互動：各班表演⒈負責：主持人、各班表演隊!

⒉說明：各班表演準備的節目!

⒊組織：①主持人做簡要活動介紹;

㈢備注：班級表演由各班文藝委員組織排練節目。

㈢集體活動一：反應大考驗

⒈負責：公正組人員、主持人

⒉說明：本活動為了活躍氣氛，加速增進組員之間了解。

⒊組織：①主持人宣布游戲規則(五張凳子放在中間，六位同學圍著凳子轉，主持人放音樂，當音樂停止時，同學們就搶占位子，沒坐到位子的同學即淘汰，以此類推，最后一名勝出者有獎);

②服務組注意同學們的安全!

4.備注：①男女分成兩隊進行!

(四)集體活動二：奇思幻想

⒈負責：主持人

⒉說明：此活動為現場抽取觀眾參與，主持人將在黑板上寫下一動作狀態，問參與者是否愿意做，愿意和男的還是女的做，白天做還是晚上做，一天做幾次，以后會不會繼續堅持，等等 主持人可以問，睡覺，上廁所，吃飯，洗澡，脫衣服等搞怪問題。

⒊組織：①主持人宣布活動規則;②參與者上臺就有獎勵，獎勵飄雪一瓶;③觀眾可以起哄，干擾參與者判斷;④結束后主持人點評，攝影組拍照。

⒋備注：①活動組織者知道意圖，可以在下面干擾參與者判斷;

②主持人要思維活躍，評論幽默;③主持人問題可以先問些正式的，為搞笑做鋪墊。

(五)集體活動三：真心冒險對對碰

⒈負責：主持人、音像組。

⒉說明：大家坐在一起，以“擊鼓傳花”的方式傳遞道具，當音樂停下時，由拿到道具那名同學作為參與者，進行真心大冒險。

⒊組織：①主持人做規則簡介;②相關人員配合活動，向參與者發放糖果，參與后有小禮物;③主持人做活動總結。

⒋備注：真心話內容：1.是否曾經暗戀過ta人，暗戀的原因是什么，具體情況是怎樣的2.你選擇男女朋友的標準是什么，為什么3.說說你們組誰最帥，為什么

大冒險內容：1.唱首歌，跳個舞，表演一下自己的特長;2.做運動，男生蛙跳二十個，女生下蹲十個;3.找一個異性(不是本班的)，想方法讓ta說出：“友誼天長地久”，不能讓ta直接說

(六)集體活動四：歌曲大合唱!

⒈負責：主持人、相關負責人、其余全體同學

⒉說明：此活動為互動全場最刺激的環節。

⒊組織：①同學們各抒己見，把好聽的歌例舉來，大家一起唱;②紀念友誼;

【XX大學圣誕節主題班會二】

主辦單位：金融管理與實務1123班委

活動對象：1123班全體同學，老師，帶班師兄、師姐 活動時間：12月25日 19:30 活動地點：17棟607室(暫定)

一、活動背景：

圣誕節作為最受人們喜歡的西方節日，有其獨特的文化特色，大學生作為青春的代言人，洋溢著年輕的活力，充滿著狂熱的激情，年輕的一代將接過社會發展的接力棒，大學生是年輕一代的主導力量。大學生活動是學院校園文化建設一道亮麗的風景線，不僅豐富大學生校園文化生活，營造現代文化氣氛，增進同學交流，拉近人與人之間的距離，還為同學們提供交流聚會的機會。

二、活動主題：

圣誕狂歡夜

(相信大家對圣誕節都不會陌生，XX年的圣誕節是我們相遇 后第一個節日。就讓我們狂歡一晚，來一個圣誕狂歡夜！)

三、活動目的：

為了豐富大家的課余生活，讓大家在圣誕之夜在體驗西方文化的同時放松心情。

四、人員安排：

五、分組安排：

可自行分組，共分10個組。其中1組為6人/組，其余9組均 為5人/組。(暫定)

六、活動內容安排：

①講述圣誕節的由來

②聽圣誕節的歌曲：《平安夜》、《聽，天使報佳音》、《鈴鐺兒響叮當》

③K歌接龍：每一組出三人出來進行PK。最后一組為冠軍。

【由主持人來現場一句歌(歌由主持人現場出題)，要唱的歌是前唱的歌的最后一個字!最后沒有唱出3次的組，淘汰。】

④我來比你來猜：每組派出兩人參賽，1人為表演動策劃,1人

為猜測者,然后由主持人會把要表演的成語或詞語放出,讓表演動作者做給猜測者看,猜出最多的組勝出。(注意:動作者可以用語言來解釋,但不能說出動作中的字)

⑤踩踩氣球：每組派出兩人參賽(兩兩PK)，參賽者在腳上、手

上均綁上氣球，最快被對手弄破所有氣球的一方 為輸。

⑥60秒不NG：每組派出兩人參賽，兩人必須繞過障礙，經過 所設機關，最終到達目的地，用時最少者為勝。⑦圣誕節有獎問答

八、注意事項：

①玩游戲時，請大家小心，注意安全，防止擦傷。②班會后請各位同學協助搞好衛生再離場(噴雪、彩帶)

活動預算表(暫定)：

注：此次主題班會的經費由班費支付。

第二篇：圣誕節主題班會

圣誕節主題班會

活動目的：

1、了解圣誕節的來歷，感受圣誕節歡樂的氣氛。

2、通過活動，使孩子們感受到集體游戲中的快樂，感受友誼的珍貴

活動流程：

一、活動前播放圣誕歌曲

二、主持人宣布班會開始

A:踏著圣誕寧靜的鐘聲,我們又迎來了一個祥和的平安夜

B:懷著滿心喜悅的心情,我們又盼來了一個歡慶的圣誕節

合：同學們，老師們，大家好！2013年《慶祝圣誕節》主題班會現在開始！

（出示課件）

三、圣誕老人發放圣誕禮物

B：每年的12月25日，是基督教徒紀念耶穌誕生的日子，稱為圣誕節。（出示圖片課件）

A平安之夜歡樂多，圣誕佳節喜相逢。我們享受著圣誕快樂的時光，我們承載著圣誕無盡的祝福，下面請聽主持人朗誦的《老師送給同學們的圣誕祝福》

（出示課件）

A讓我們把祝福珍藏在心中，把禮物握在手中，B親身感受圣誕帶給我們的不同凡響的一刻。

A我們享受著圣誕快樂的時光

B我們承載著圣誕無盡的祝福

合：愿圣誕老人幫助我們實現今天許下的每一個心愿。

四、了解圣誕節知識

A可是同學們，你們知道圣誕節是怎么來嗎？請欣賞圣誕老人的故事。（出示課件）

B下面請欣賞圣誕節的故事（出示課件）

A你們想了解一些關于圣誕節的知識嗎？

圣誕老人 ： 圣誕老人原來的名字叫做尼古拉，在第四世紀的時候，出生在小亞細亞巴大拉城，家庭富有，父母親是非常熱心的天主教友，不幸他的父母早逝。尼古拉長大以后，便把豐富的財產，全部捐送給貧苦可憐的人，自己則出家修道，獻身教會，終生為社會服務。尼古拉后來作了神父，而且還升為主教。他一生當中，做了很多慈善的工作，他最喜歡在暗中幫助窮人，圣誕老人是他后來的別號，這個名字是出自他暗中送錢，幫助三個女孩子的故事。每年圣誕節，圣誕老人騎在馴鹿上，圣童手持圣誕樹降臨人間，隨著世事變遷，作家和藝術家開始把圣誕老人描述成我們今日熟悉的著紅裝，留白胡子的形象。同時不同的國度和文化對圣誕老人也有了不同的解釋。在德國，傳說他扮成圣童把堅果和蘋果放在孩子們鞋里。他乘雙輪馬車四處漫游，觀察人們的行為，尤其是小孩，如果表現好，將會得到蘋果、堅果、糖等諸多獎品。壞孩子則得一鞭子。家長們靈機一動紛紛采用此傳說來鼓勵孩子們聽話。如今,圣誕節已經成為一個全民的節日。圣誕老人已經成為圣誕節最受喜愛的象征和傳統。他趕著馴鹿，拉著裝滿玩具和禮物的雪橇挨家挨戶給每個孩子送禮物的快樂老精靈的形象已深深地留在人們的記憶中。B：圣誕色：

圣誕節西方人以紅、綠、白三色為圣誕色，圣誕節來臨時家家戶戶都要用圣誕色來裝飾。紅色的有圣誕花和圣誕蠟燭。綠色的是圣誕樹。它是圣誕節的主要裝飾品。

A：圣誕帽：

那是一頂紅色帽子，據說晚上戴上睡覺除了睡得安穩和有點暖外，第二天你還會發現在帽子里多了點心愛的人送的禮物。在狂歡夜它更是全場的主角，無論你去到哪個角落，都會看到各式各樣的圣誕帽。

B：圣誕大餐：

在12月24日舉行,挪威傳說中的精靈會帶禮物給表現好的小朋友。經過安靜的與家人團聚的12月25日，節禮日后會有另一場大型慶祝，兒童們會在此時在鄰居中挨家挨戶接受款待。

A：圣誕襪

最早以前是一對紅色的大襪子，多大都可以，因為圣誕襪是要用來裝禮物的，小朋友最喜歡的東西，晚上他們會將自己的襪子掛在床邊，等待第二天早上的收禮。請問要是有人圣誕節送小汽車那怎么辦？【讓2位回答】呵呵，那最好就叫他寫張支票放進襪子里好啦！

B圣誕卡

是祝賀圣誕及新年的賀卡，上面印著關于耶穌降生故事的圖畫，以及“慶祝圣誕、新年快樂之類的祝愿的話。

四、圣誕節目表演

六、結束語

A：讓我們把祝福珍藏在心中，把禮物握在手中，B：親身感受圣誕帶給我們的不同凡響的一刻。

A：我們享受著圣誕快樂的時光

B：我們承載著圣誕無盡的祝福

合：愿圣誕老人幫助我們實現今天許下的每一個心愿。

圣誕班會課到此結束

第三篇：大學班會主題

一.班會主題：放飛心靈，超越夢想

二.活動背景：

親愛的同學們，回眸自己走過的路，還記得每一個夢想帶來的悸動，在生命中留下了怎樣足跡嗎？人們常說“有志者，事竟成”。還有人說“最貪的是無才，最賤的是無志”。由此可見，人不可無夢想，我們青年人好幻想，但幻想終究只是一種單純的想法，它不可能變成一種現實。青春應該是舞動的，所以，我們在這美好的時光里，要敢于拼搏，敢于向前看，學會放飛心靈，超越夢想！

三.活動的目的1.讓同學們懂得擁有夢想是件好事，但如果不付出實踐，那么夢想也會變成成一種幻想。

2.了解、感受追逐夢想可以為我們自己帶來怎樣的幸福和快樂，從而用一顆積極的心態去對待學習和生活。

四.活動時間：2011年11月22號 星期二

五.活動地點：2教多媒體教室。

六.活動對象：市營四班全體學生

七.主持人：余戈潘虹

八.活動形式：主題班會

九.活動流程：

1.班長確定活動場地，并通知大家相關事宜，以確保活動順利進行。

2.①主持人開場白（播放音樂“年輕的戰場”或“我的舞臺”）宣布主題班會開始

②班長和副班長發言

③互動小游戲（具體的適當時情況而定）、互動歌曲等

3.①播放班級同學為夢想奮斗積極陽光的的幻燈片（圖書館照片、上課照片、做作業照片、羽毛球籃球照片，更多記錄生活的照片。）

②大家踴躍發言結合自身談感受

③輔導員發言總結（播放音樂“我的未來不是夢”）宣布主題班會結束

十.后期總結：

通過本次班會，讓同學們能夠更加深刻了解自己的夢想，確認大學的目標，改變消極迷惘的的生活狀態，并且能夠為自己擬定一個合理的學習計劃，讓我們為夢想奮斗，讓自己的大學生活過的充實而快樂。

第四篇：大學主題班會

Student Union of Foreign Language Department

外語系“大學生涯主題班會”

策

劃

案

外語系學生會 2013年8月30日

大學生活是人一生中由學校轉向社會的過渡生活，對于人的成熟鍛煉起到舉足輕重的作用。城南學生經歷了兩年高強度、高節奏的預備大學生活，但真正邁入大學的門檻后，很容易歇腳。為了幫助同學們更加了解大學生活的多樣性，更加明確大學生活的意義和目的，進一步為自己的將來生活方式做好充分的考慮和選擇，同時為了調整自己的心態，在大學中積攢力量面對新階段的挑戰，起早規劃自己的大學生涯，從而抓住命運的主動權。因此外語系將舉辦一次主題為“我的青春我做主，我的大學我規劃”的班會活動。

一、活動主題

我的青春我做主，我的大學我規劃

二、活動對象 12級英語632班

三、活動時間

2013年9月4日或5日

四、活動地點 文科綜合樓C棟

五、主辦單位

湖南第一師范學院外語系學生會

六、前期準備工作

1、活動樣本準備：班長主持召開班委會議，征集大家意見，確定班會主題、班會風格、節目安排、人員配置，班委做好宣傳工作，讓同學能夠真正融入參與到班會活動中。

2、材料

1）教室：提前購置所需的裝飾材料，提前申請教室設備啟動卡，選定背景音樂。

2）書面材料：確定文本格式、字數、上交時間

3、人員安排：策劃組、裝飾組、節目組、后勤組

七、活動過程

環節一：學術能力拓展 1、2013年9月4日或5日晚19:00全班同學將在文科綜合樓C棟303集合，由紀檢委員清點人數，及時登記同學的出勤情況。

2、主持人上臺簡單介紹本次班會背景及流程。

3、請外語系書記、輔導員致辭。

4、小品（大學學術建設、考證種類）

5、請優秀學姐學長或班導淺談自己的大學四年規劃，接著隨機抽取同學來談談自己的大學規劃。

環節二：實踐能力拓展

1、游戲（連接環節一和環節二）。

2、主持人簡單介紹學校部門、社團情況。

3、同學們自由發表意愿（以小故事的形式進行）。

4、有獎問答環節，答對者可獲得一份精美禮品。

環節三：個人素質規劃

1、主持人以新聞聯播的方式對個人特長發展、性格可塑性、交際延續性來進行實例播報。

2、歌曲串燒比賽帶動班級活動氛圍。

3、班會活動以全班大合唱為結束符號。

4、班長進行班會總結。

5、同學們有序離開教室，后勤組打掃教室衛生。

八、活動意義及目的

通過這次班會活動，宣傳大學生涯規劃的重要性。全方位地加強對她們大學生涯提前規劃的教育。所以“我的青春我做主，我的大學我規劃”的班會活動就是要提倡大學生把握自己的機會，為自己創造更好的成才之路，并由珍愛自己發展到關愛他人，關愛社會。作為一名大學生，我們應該要有自強自信，讓心里都有一個大學目標與計劃。

九、注意事項

1、工作安排部署到位，保證活動的順利進行及環節之間的自然銜接。

2、遵守班會紀律。

3、做好班會記錄、拍照、收集班會總結工作。

4、活動結束后，清理教室里的垃圾，關窗關燈關門。

十、經費預算

彩紙 20元 膠水 3元 氣球 9元

總計：32元

外語系學生會

2013年8月30日

第五篇：XX關于圣誕節主題班會教案

XX關于圣誕節主題班會教案

第一篇章 綜藝大觀 喜迎圣誕

女:綜藝大觀現在開始：

書畫展示：5—8分鐘快速布置黑板。【有請田恬、漆覃靚等】同時進行一分鐘樂器展示：橫笛演奏《茉莉花》: 李南昕

二胡獨奏：冀孟盈

四手聯彈《雪絨花》：彭禹銘、謝心怡

電吉它演奏：田倉南和覃虹智

葫蘆絲演奏: 譚國光

男：今天是一個大好的日子，今天是一個歡樂的節日。在這個歡樂地節日里，讓我們一起欣賞田恬組帶來的拉丁舞《歡樂的節日》。有請表演者：田恬

女：讓我們一起喜迎圣誕：

主持1：請同學們猜猜看，為什么我們的教室今天有這么多的同學帶上了圣誕帽子?又有這么多的手工作品裝飾我們的窗戶呢?

主持2：同學們說得對，今天是圣誕節!你們想了解一些關于圣誕節的知識嗎?

主持3：其實中國人接觸圣誕節還是最近幾年的事，全過各地的氣氛也不一樣，象是一些沿海地區比較有節日氣氛，象是地處最南的深圳、廣州一帶，由于毗鄰香港，開放城市，年青一輩的人雖有不同的宗教信仰，但已將圣誕節作為一個普天同慶的日子了。

主持1：圣誕老人 ： 圣誕老人原來的名字叫做尼古拉，在第四世紀的時候，出生在小亞細亞巴大拉城，家庭富有，父母親是非常熱心的天主教友，不幸他的父母早逝。尼古拉長大以后，便把豐富的財產，全部捐送給貧苦可憐的人，自己則出家修道，獻身教會，終生為社會服務。尼古拉后來作了神父，而且還升為主教。【圣誕節主題班會教案】圣誕節主題班會教案。他一生當中，做了很多慈善的工作，他最喜歡在暗中幫助窮人，圣誕老人是他后來的別號，這個名字是出自他暗中送錢，幫助三個女孩子的故事。每年圣誕節，圣誕老人騎在馴鹿上，圣童手持圣誕樹降臨人間，隨著世事變遷，作家和藝術家開始把圣誕老人描述成我們今日熟悉的著紅裝，留白胡子的形象。同時不同的國度和文化對圣誕老人也有了不同的解釋。在德國，傳說他扮成圣童把堅果和蘋果放在孩子們鞋里。他乘雙輪馬車四處漫游，觀察人們的行為，尤其是小孩，如果表現好，將會得到蘋果、堅果、糖等諸多獎品。壞孩子則得一鞭子。家長們靈機一動紛紛采用此傳說來鼓勵孩子們聽話。如今,圣誕節已經成為一個全民的節日。圣誕老人已經成為圣誕節最受喜愛的象征和傳統。他趕著馴鹿，拉著裝滿玩具和禮物的雪橇挨家挨戶給每個孩子送禮物的快樂老精靈的形象已深深地留在人們的記憶中。

主持2：圣誕色：

圣誕節西方人以紅、綠、白三色為圣誕色，圣誕節來臨時家家戶戶都要用圣誕色來裝飾。紅色的有圣誕花和圣誕蠟燭。綠色的是圣誕樹。它是圣誕節的主要裝飾品。

主持3：圣誕帽：

那是一頂紅色帽子，據說晚上戴上睡覺除了睡得安穩和有點暖外，第二天你還會發現在帽子里多了點心愛的人送的禮物。在狂歡夜它更是全場的主角，無論你去到哪個角落，都會看到各式各樣的圣誕帽。

主持1：圣誕大餐：

在12月24日舉行,挪威傳說中的精靈會帶禮物給表現好的小朋友。經過安靜的與家人團聚的12月25日，節禮日后會有另一場大型慶祝，兒童們會在此時在鄰居中挨家挨戶接受款待。

主持2：圣誕襪

最早以前是一對紅色的大襪子，多大都可以，因為圣誕襪是要用來裝禮物的，小朋友最喜歡的東西，晚上他們會將自己的襪子掛在床邊，等待第二天早上的收禮。請問要是有人圣誕節送小汽車那怎么辦?【讓2位回答】呵呵，那最好就叫他寫張支票放進襪子里好啦!

主持3：圣誕卡

是祝賀圣誕及新年的賀卡，上面印著關于耶穌降生故事的圖畫，以及“慶祝圣誕、新年快樂之類的祝愿的話。

主持1：今天真是一個好日子，我們班上同學們也準備好了圣誕卡，下面請各位同學前來抽卡，看看你會收到誰的禮物呢?下面請同學們到指定的地方抽取卡片。

主持2：看把你們高興的!讓我們大家一起分享你的這份快樂好不好?請同學們自由舉手，大聲讀出來!【點10位左右】

主持3：讓我們一起合唱圣誕歌曲Merry Christmas 第二篇章：親子活動，感恩父母

男1：生活中，感恩無邊，一句話語、一個行動、一點情懷，都能表達和解釋感謝的真諦;感恩無痕，一份努力、一點進步都能傳達一份真情與心愿。

男2：在我們得意的時候，父母不一定陪伴在我們的身邊和我們一起分享成功的喜悅。但他們那淳淳教誨總能讓我們不再迷失自己。而失意的時候，父母卻一定能在我們的身邊。他們的鼓勵及安慰，總能讓我們在逆境中找到自我。

男3：學會感恩吧!讓我們的生活永遠充滿關懷，充滿真情，充滿愛心，充滿溫馨!

合：同學們，讓我們一起讀出黑板上的班級星，請點名的學生站到黑板前面來拍合影。同學們，讓我們一起說：“五【4】因你而精彩!”

【請同學們回到自己的座位上。】

男1：下面請同學們用熱烈的掌聲請到會家長走到講臺上，因為您的孩子要為您獻上他們最珍貴的禮物。【讓學生依次獻禮，并請每位父母送給孩子心里話。】

男2：今天我們尊敬的……老師也抽出寶貴的時間來參加我們的班會，關心我們的成長，現在請四位班長給老師獻上禮物!【給到現場的老師獻上圣誕帽子】

男3：在生活中，我們要有一顆感恩的心，感恩父母，感恩朋友，感恩生活中的一切。下面，請欣賞張若韻組帶來的歌曲《感恩的心》。

有請表演者：田培風李夢茜李龍倩趙軒璐徐旖嫣

女：課堂為我們打開一個新的活動天地，深深吸引著五十四顆稚嫩向上的心。課堂上老師娓娓道來，舞臺上我們粉墨登場。這里就是師生互動、心靈對話的課堂，這里就是學生點燃智慧、放飛理想的舞臺。

合：下面請欣賞個學習小組帶來的節目：

男：請欣賞語文組的節目：

男1：元旦，是個喜慶的字眼，元旦，是個歡樂的節目，元旦，代表著辭舊迎新。新的一年即將到來，讓我們在嶄新的一年里張開騰飛的翅膀，向著更高的目標飛翔!下面請欣賞張若韻組帶來的詩朗誦——元旦之歌。

有請表演者：田野，胡雅婷，徐倚嫣，秦昱倫，丁妍，呂霽雯，覃虹智。

男2：嘿!同學們，聽完了張若韻組的古詩朗誦，你們是不是感覺到了語文學習的樂趣?下面就有我和曾昕一為大家帶來有趣的字謎游戲吧!請聽游戲規則：我說字謎大家猜，共17個字謎，猜對者則得到一個獎品。

有請表演者：龔曉倩，曾昕一，冀夢盈

男3：走進成語世界，感受成語魅力!請聽游戲規則：首先由報節目的小組開始接，再傳到覃子傲組，張偉豪組，張若韻組，四個大組接完后就傳到這次主題班會的來賓(家長)，傳到謝老師，如有同學中途不會接成語，就由許老師進行幫助，如果許老師不會，就由同學們自由幫助。(成語接龍是同音字也可行)。我們組準備的有巧克力，我們組接完后，再由現場的同學們，老師及家長們自由接龍，每答對一個送一個巧克力。

備注： 最后大家一起說——圣誕節快樂!

男：剛才我們進行了成語接龍，現在，就讓覃子傲組和我們一起來玩腦筋急轉彎的游戲吧。聽我們的口號：跟我一起猜猜猜，腦袋機智又靈巧，冠軍花落到誰組?不用說，肯定非我組莫屬。

有請表演者：全班同學

女：音樂是人類的另一種語言，下面讓我們來聽一聽這種奇特的語言，有請秦子傲為我們演奏《二泉映月》。

女：下面請欣賞英語節目

主持人1：大家在春節聯歡晚會上都看過“雙簧”吧!但今天的英語雙簧節目卻與眾不同，大家一定不能眨眼喲!還有你的筆也要動起來呀!

表演者：漆覃靚和彭禹銘

主持人2：同學們，在開學時，你門是否討論過體育老師長什么樣?下面讓我們一起欣賞張若韻組的同學們用英語來介紹他們神奇的體育老師吧!

主持人3：同學們，你們有自己好朋友嗎?下面就由田恬組的同學們用英語給我門介紹介紹他們的朋友吧!

主持人1：同學們，你們收到過郵遞員給你的信件嗎?就在今天，秦子傲組的同學們也收到到了一次哦!請大家一起欣賞英語小品!

女：下面就聽聽我們第四組同學的《同一首歌》合唱吧!有請表演者：張偉豪伴奏, 全組合唱

男：下面請欣賞數學節目：