第一篇:李良述職
2011職稱競聘述職報告
本人李良,于2002年考入山東大學醫學院臨床醫學六年制雙學位專業,大學本科文憑。2008年7月大學畢業到萊蕪鋼鐵集團公司醫院從事外科工作一年,2009年經濟南市事業單位招聘考試到市中區計劃生育技術服務中心工作,2007年7月到濟南市計劃生育服務中心工作,現在超聲科工作。
進入單位以來,本人積極要求進步,不斷提高政治思想覺悟,自覺遵守單位的各項規章制度,尊重領導,團結同志,助人為樂,工作不怕苦不怕累,認真履行崗位職責,業務能力不斷提高,較好地完成了各項工作任務,取得了一定的成績,得到了領導和同志們的一致好評。現將工作述職如下:
2009年10月至2011年3月一年多的時間里,先后在b超室,化驗室,生殖科,手術室轉科學習。
在b超室期間,熟悉并掌握了b超基本操作技能,常見病的診斷及工作的規章制度。認真查驗流動人口身份證,準確規范填寫報告單,并做好登記。愛護機器設備,嚴格遵守操作規程
在化驗室期間,熟悉掌握了各種化驗的標本的采集,基本操作及診斷標準。認真執行各種技術操作規程,認真核對實驗結果填寫報告單,并做好登記及時發出報告,實驗結果與臨床不符時,主動與臨床醫師聯系,重新檢查。檢驗結束后及時清理器材,保持室內整潔,對儀器設備定期進行維護保養。進入化驗室不久,因劉
蓓老師休產假,我一人承擔起中心實驗室的各項工作,在領導和老師們尤其是張書記的幫助鼓勵下,在近半年的時間里圓滿完成了單位交給的各項任務,未出現一次差錯事故。
在生殖科期間,熟悉并掌握了診療程序,接診,問診,到婦檢,書寫病歷,基本手術操作,對服務對象要態度和藹,熱情周到,文明禮貌,克服了作為男同志病人女病人不愿找的難題,使自己在業務上得到提升。
在手術室期間,熟悉掌握了手術室的工作流程,嚴格遵守無菌原則,嚴格無菌操作,密切配合手術老師完成各項手術,對病人服務周到、細致、耐心、規范。
今年3月份,我被領導安排到b超室工作,在原有基礎上對b超業務知識有了更進一步的學習,特別是89月份市中區低保群眾查體,對肝膽胰脾腎b超的操作也基本掌握。
參加工作2年多來,幾乎參與了單位組織的所有外出查體和來本單位的查體活動,在大量的病員查體種鍛煉了自己的操作水平,業務理論知識聯系實際的水平。平時工作中積極主動,向老師們多請教,在課余時間注重學習,不斷提高自己的理論知識水平。
作為一名新同志,單位的領導和老師們給予了我無私的關懷和幫助,才取得一定的進步。同時自己也存在一定不足之處,在業務上距離各位老師還有很大的差距,今后要以各位老師為榜樣,多學多做多問,進一步提高化業務能力,為
單位的發展做出更大的貢獻。
濟南市計劃生育服務中心指導所 李良 2011年10月26日
第二篇:2018李友良述職
2017年高三年級工作
述職報告
2017年已接近尾聲,作為年級組長,我深感肩上責任的重大。為了讓家長滿意,學校放心,一年來,我對工作從來不敢怠慢,堅持做到率先垂范,在此,就一年來工作情況作簡要匯報。
一、打造和諧辦公氛圍
雖然年級組長是一組之長,但我從不以一種領導的姿態自居,而是牢固樹立服務意識,力求為班主任、任課教師、學生服務好,以共同的目標團結大家,齊心協力為黨的教育事業共同奮斗。我總是用真誠之心去對待每一位老師,真誠地贊揚同組老師,對他們工作上的不足之處,當面指出并主動幫助其改正。碰到問題我主動向同組各位老師征詢意見,大家共同協商,達成統一意見。同事有困難時,我主動去幫助他們,同事在工作上、生活上受挫時總是主動為她們分憂。如:同事楊淑菊、李朝玉等生病請假,我總是及時做好調課、代課安排,使他們安心休養。同事張寶民、岑廣喜老人病重,當他們向我傾訴時,我總是耐心地開導、安慰。胡素云、蘇文濤等年輕老師在教學或班級管理上遇到了困難向我求助時,我總是真誠地提出建設性的意見,幫助他們……,學期初因為工作需要將李紅英、李朝玉、蘇文濤三位老師從基礎年級調入高三組,他們二話沒說,堅決服從組織安排。為了學生,為了教育高三老師付出了更多的艱辛和努力。
此外,年級組負責制,給了我們艱巨的任務,不僅僅是努力做好上傳下達工作,還要把學校的教育教學目標與班主任的育人理念和老
師的教學實踐聯系起來,配合高中政教處、教務處做好畢業班的工作。對于教師的心聲及合理的建議和意見及時向上反映。由于我的努力,同組教師和諧相處,齊心協力,充滿干勁。
二、建立團結班主任隊伍
班主任是班級的核心與靈魂。因此,一個優秀的年級組必須建立一支團結協作的班主任隊伍。本年級班主任新手較多,為幫助他(她)們更快、更好成長,我配備結對老師,進行工作上的指導。同時,8位班主任有6位集中在理化辦公室,可以及時總結交流,取長補短,共同提高,有效促進了各項工作的開展。
團結就是力量,有了力量就有了戰斗力。每個班都應具有非常強的凝聚力,呈現出自己的班級特色。1班、2班、7班三個快班學習風氣濃厚,學風、班風優良,已經形成了相當成熟的“班長輪流值日、學生自管”的管理模式,這些班級在整個年級中起到了很好的領頭作用和輻射作用,感召了廣大學生積極投身到努力學習中來。為了加強學生的思想政治教育,各班主任以主題班會作為突破口,師生共同備課,共同參與,圍繞主題班會通過辯論、演講等方式進行了主題教育,力求提高學生的學習積極性,加強班級凝聚力,打造和諧班級。
三、堅決抓好一輪復習
為了營造良好的備考氛圍,高三年級組加強德育隊伍建設,構建以班主任為主、任課教師全員參與的德育教師隊伍,讓全體科任教師配合班主任做好學生的思想教育和心理輔導工作。全體班主任每天全身心投入班級管理和學生教育工作之中,結合本班實際創造性地開展
德育工作,重視開展愛國主義、集體主義、前途理想、健康安全、遵規守法等各方面的教育,引導學生樹立良好的人生觀和價值觀,促進身心全面發展,使得整個年級呈現井然有序、積極向上的備考態勢。在具體實施中注意獎懲結合,遏制后進生的厭學情緒。對個別班級,聯合政教處,加大力度,打擊歪風邪氣,扭轉班風學風下滑的趨勢。
2017年高考高三第一輪復習按時間大致為:8月—2月初,這個時期為基礎能力過關時期。首先:協調好各科備課組長,仔細研究高考大綱,合理布臵復習任務,回顧課本知識,使學生找到自己知識遺漏部分,使其學會回歸課本。其次:把握好節奏,提高學生自學能力讓其多問問題,根據很多學生因為在復習過程中跟不上老師的節奏,導致前面部分沒弄懂,后面部分更是拉下的情況,一二班開展問問題機制,讓學生自己發現問題,每天至少找各科老師問一個問題,每天集體(宿舍、小組等)解決一個問題,從而提高學生個人學習能力。再次:利用好階段性考試,及時調整復習方法與技巧,堅持周測網閱,充分利用七天網絡教育,學生、教師、家長充分利用閱卷數據,有針對學生考試所反映出的問題,各備課組及時總結研究,及時調整下一階段的復習方案,做到定中有變,變種有定!
四、樹立信心,調整狀態
首先,邀請專家對學生進行學習方法上的指導,幫助學生想學、會學,提高學習的自信心。其次,為了進一步調動學生狀態,我多次召開全體學生大會,進行學生理想前途、成人成材、誠信為人、心理健康等教育,努力培養學生勤奮攻讀、拼搏進取的精神,激發學生學習興趣,樹立高考爭勝的信心。并對優秀學生進行獎勵,為其他學生樹立先進典型和學習的目標。第三,高三年級組各科教師針對學習進度和班級實際進行周測,并通過七天網這一平臺進行總結,及時了解學生的知識掌握情況,以做到查漏補缺。認真做好每次月考的選題、出題、閱卷和評卷工作,與其他學校進行橫向比較,讓學生了解自己在全省、全市所處的大致位臵,認識到自己的不足,從而增強學習動力。第四,班級內部通過每周主題班會、學生目標對照表、張掛高考倒計時牌等形式,增強學生學習的緊迫感,強化競爭意識。
五、家校攜手、共管共抓
要想更好的促進學生在學習上的進步,僅僅憑借班主任和各科教師的力量是不夠的。為此我多次召開全年級的家長會。首先,各班班主任向家長介紹了本學期班級情況,學校近期的主要活動,教育教學情況等。然后組織學科教師“講解分析”,優秀學生 “經驗分享”,家長代表 “現身說法”……通過溝通,家長們獲得了許多具有參照性、可操作性的家庭教育方法,對如何尊重和關愛孩子,培養孩子的好習慣達成了共識。通過家長和學校的溝通,達到共同管理、共同教育的目的,對促進孩子全面、健康發展起到了積極的推進作用。
此外,有效利用好溝通平臺,我加入8位班主任建立的家長微信群,在群中經常發布關于學習方法、學生動態、如何做個合格的家長等相關信息,加強與家長的交流。同時,對家長們在群中提出的高考報名需要哪些材料,如何解決孩子厭學現象等問題進行及時的解答,得到了家長的贊揚與肯定,使家長更加積極的配合學校的各項工作。
2017年已經過去,雖取得了一定成績,但都已成為過去,深知還存在很多不足,比如現在的尖子生不尖,部分學生還有井底之蛙的情節,但我會帶領好自己的團隊,遇到問題,及時解決,及時調整,與時俱進,為順利完成明年的高考目標,鞠躬盡瘁。
李友良
2017年12月1
日
第三篇:對照檢查材料(李良寬)
黨的群眾路線教育實踐活動對照檢查材料
(縣衛計局黨委成員 李良寬)
深入開展黨的群眾路線教育實踐活動是黨中央作出的一項重大政治決策,是全黨全軍全國各族人民政治生活中的一件大事。按照縣委、衛計局黨委黨的群眾路線教育實踐活動領導小組的統一安排,現將本人在“四風”方面存在的突出問題,原因分析及整改措施等方面的情況報告如下:
一、遵守黨的政治紀律和貫徹中省市縣8677規定精神,轉變作風方面的情況。
嚴格遵守黨的政治紀律是維護黨的團結統一:提高黨的凝聚力和戰斗力的基礎,是認真貫徹執行黨的路線、方針和政策的重要保證。作為一名共產黨能夠做到在思想上、行動上與黨中央保持一致,能自覺維護縣委和局黨委的集體權威,能服從組織安排,能執行組織的各項決議和規定。中省市縣8677規定實施以來,能帶頭執行各項規定,同時嚴格按規定加強公務用車,公務接待方面的管理,能自覺抵制人情上的宴請。機關沒出現一例違反規定的人和事。在工作作風方面能加強作風建設,轉變工作作風。努力做到“五實”,即學習務實、生活樸實、工作扎實、能力強實、感情真實。
二、“四風”方面存在的突出問題
1、學習自學性不強。表現在重工作、重休閑,不重學習提高。完成學習任務時也是臨時報佛腳,任務完成的質量不高,剖析問題的深度不夠。
2、工作上說的多,做得不夠。具體表現有:下鄉調研到鄉鎮調查了解情況多,到村(居)調查了解的情況少,到村(居)與干部交談了解的情況多,到群眾中調查了解真實情況的少。在對上匯報工作時,空話套話說得多,實際情況和問題反映的少,參考價值不高。
3、接受上級檢查有時弄虛作假。如在省市計生責任目標黨政線考核時,明知我縣計生事業經費投入不到位,為了檢查過關,一是制作假的預算批復示件。二是做假財務報表。三是填報假數據。四是有意選擇樣本點,讓省市部門和領導不能掌握真實情況。
二、官僚主義突出問題及其主要表現
1、接待群眾不夠熱心。具體表現:遇到來局上訪和辦事的群眾,只要不涉及自己分管的工作,在接待上就不是很熱心,而是盡快支使其去找某某科室和某某人好息事寧人。
2、深入實際不夠。具體表現:與村(居)干部和群眾缺乏交流和溝通,了解實情少,特別是對人民群眾迫切需要解決的困難和問題掌握不夠,關心不夠,問題解決的不夠。
三、享樂主義突出問題及其主要表現
1、不派車不下鄉。主要表現:下基層調研和外出辦事不安排車就不愿去,能用電話解決的就坐在辦公室里用電話
調查了解情況。這樣,往往解決的情況只片面的,好的方面缺乏真實性。有時即使派出車,遇到車子不能到的村也就不去了,隨意更換一個交通方便的村去調查了解情況,過去那種坐公交、騎摩托車、自行車、步行下鄉的艱苦作風幾乎蕩然無存。
2、生活方面要求不嚴。主要表現:①有時接受邀請到歌廳舞廳娛樂消費,有時是朋友、同學邀請,有時是下級和同事邀請,每次都積極參加,很少拒絕;②接受宴請到酒店消費,自己很少拒絕參加。
四、奢靡之風突出問題及其表現
1、參加帶彩娛樂。主要再現:工作之余和休息日與朋友、同事相聚到酒店、茶餐廳等公共場所參加打花牌、打麻將等帶彩娛樂活動。
2、在穿著上追逐時尚。主要表現:舊衣、舊鞋束之高閣,可穿不穿和少穿,寧肯花上百甚至上千元去買新衣新鞋穿,中華民族那種勤儉節約的優良傳統正在逐步丟失。
3、接受人情往來上的宴請。主要表現:一是接受朋友、同事的生日宴、升學宴、喬遷宴等宴請;二是自己過去小孩上大學時也進行了宴請,違反了縣紀委的相關規定。
4、生活接待不夠節儉。主要表現:上下級來客接待上有大吃大喝的現象,同時還影響了工作,有時工作日午餐飲酒,有時將客人喝醉,有時自己喝醉,不僅造成了舌尖上的
浪費,還傷害了他人和自己的身體,有時來客接待發整包香煙等。
5、在財務管理上存在違規發放節假日補助的問題,如在今年的關于雷局長統經濟責任審計時查出2013春節和端午節發放補助的問題。
三、“四風”問題產生的原因分析
產生四風問題的原因固然很多,歸納起來主要是主觀和客觀兩個方面的原因,但根本的原因還是我們個人思想上的原因。一是由于平時放松了對政治理論知識的學習,迷失了政治方向,黨性修養,宗旨觀念逐漸淡薄。導致了本人在學習自覺性不夠,甚至對政治不懂不聞不看不字。而是把業余時間用在了帶彩娛樂,喝酒聊天,唱歌跳舞等休閑娛樂上。二是存在急功近利的思想是導致工作脫離實際,對工作不負責任的原因。如在迎接上報計生工作檢查時,為了給縣委、縣政府和單位增光添彩,使檢查順利過關,而不是把工作做在平時,做得扎實,積極爭取領導重視和支持,而是在迎接檢查問題上弄虛作假,瞞弊過關。不僅給黨和人民的事業造成了危害,同時對本人的思想品德,職業道德帶來了很大的負面影響。三是倚老賣老的老爺思想坐堂辦事的衙門作風是產生官僚主義的直接原因。想到自己年齡大了,工作上也是老資格了,可以享享清福了,沒有必要去下基層摸爬滾打了,新東西也不必學了,從而使自己的服務熱情和工作激情下降
了。與人民群眾直接接觸的機會少了,對群眾的所思所想所盼的情況了解少了。工作上的問題也就出現了。如落實農村部分計劃生育家庭獎勵扶助政策這項工作。2005年我縣納入全國試點縣,當年鄉鎮上報近2000名對象,為了嚴格把好政策關,我主張并帶頭將全縣上報的2000多名對象全部進村入戶進行認真細致的調查,最終確認符合條件的對象只有1400多人,審查出近30%的上報對象不符合政策條件,不僅為國家節省資金40多萬元,更重要的是嚴格執行了上級的政策,維護了政策的嚴肅性。但在近幾年由于獎扶對象的逐年增加,在思想上有了政策實現了這多年,廣大干部群眾對政策的知曉度有了明顯的提高。
沒有必要象過去那樣認真了,對出現的新情況,新問題缺乏調查研究,2010年市組織專項考核時,查出麻口江南村、埠河郭興廠村共有3名對象不符合政策的問題。我作為分管此項工作的領導負有不可推卸的責任,是一種典型的官僚主義。四是由于放松了對自身世界觀、人生觀、價值觀的改造,艱苦樸素,繼續奮斗的革命意志逐漸被貪圖享受,追求安樂的思想所取代。隨著當今經濟社會的快速發展帶來的人民物質文化生活水平的不斷提高,精神上的需求也就越來越強烈。在行動上開始向追求享受、安逸、舒適的生活方式。過去那樣“守得住艱苦,耐得住寂寞”的品格也正在逐步失去。在工作上不安排與不下基層,車去不了的地方不愿去,條件
差的地方不想去,起風下雨下雪不便去,天氣太熱太冷不敢去。由于不深入實際,缺乏調查研究,沒有掌握真實情況,工作質量肯定不會很高。在生活上經不住誘惑,上級來客了主動安排到歌舞廳,足浴城進行公款消費,接受同學、朋友、下級和同事邀請到歌舞廳等娛樂場所消費。長此以往必將進一步侵蝕我們的靈魂,社會物質財富將無人來創造,危害國家的長治久安。五是追求資產階級腐朽生活方式是產生奢靡之風的主要原因。當今世界充滿了很多機遇和挑戰,一些西方國家在政治制度上在經濟上無法搞垮中國,就在精神上在我們生活方式上搞糖衣炮彈來拉攏,誘導腐蝕我們的黨員干部,來消耗我們為之辛勤勞動和改革開放帶來的物質財富,從而使我們的國家重新回到貧窮落后挨打的舊中國。我們不少的黨員干部甚至黨的高級干部成了西方國家的俘虜,成了人民的敵人。本人在此問題上也受到了一些影響,參加帶彩娛樂和接受人情消費方面的宴請就是拜金主義的一種表現。在穿著打扮上追逐時尚和品味就是奢侈生活方式表現。在生活接待方面不節儉,造成舌尖上的消費就是一種不尊重他人勞動成果的表現。回想我國還有上億的人口正處在貧困生活線以下,我們這種行為不應了“朱門狗肉臭,路有凍死骨”這句古詩了。這與封建社會又有什么差別呢?利用公款發放節假日補助不就是欲口彭脹的表現嗎?所有這些難道還不能說明我們的思想和行為腐化墮落了嗎?
四、整改提高正形象
(一)加強世界觀的改造,進一步樹立正確的人生觀和價值觀
對于共產黨人來說,世界觀問題是根據問題,是精神支柱問題,如果沒有正確的精神支柱,就不可能有正確的思想行為,就不可能在思想上真正筑起拒腐防變的長城。今后一定要加強世界觀的改造,牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,自覺加強黨性修養,不斷地完善自我,戰勝自我,嚴于律己,切實做到自重、自省、自警、自勵。時刻牢記衛生計生干部是人民的公仆,只有為人民盡責任,為黨努力工作的義務,而沒有謀取私利的權利,更不能見利忘義,徇私舞弊,舞弊,即使在歪風包圍中,也要做到于污泥而不染,保持思想的純潔性,保持堅定的共產主義信念。
(二)強化敬業奉獻精神,把全心全意為人民服務作為畢身追求
全心全意為人民服務,不是黨在某一時期的任務,而是共產黨不變的宗旨,它貫穿于整個共產主義事業,在任何時候、任何條件下都不會改變,不會動搖。盡管在不同時期,隨著黨面臨的形勢和根本任務不同,黨對黨員的要求有所變化,但這只是方式方法上的變化,黨的為人民服務的宗旨是永遠不會變的。因此,我一定要牢牢堅持和努力實踐黨的全心全意為人民服務的宗旨,不忘人民的利益,不忘入黨誓詞,努力克服自己過去工作作風不扎實、不大膽、開拓進取精神不強的弱點,以共產黨人的意氣風發、朝氣蓬勃的精神狀態愛崗敬業,忠誠奉獻,解放思想,實事求是,開拓進取,求真務實,不圖名利,不謀私利,勤政廉正,永葆人民公仆的政治本色。
(三)嚴格要求自己,加強黨性鍛煉
要求別人做到的,自己首先要做到,在局機關樹立積極進取努力向上的工作氛圍。作為一名共產黨員,要始終保持清醒的頭腦,緊跟時代脈搏,充分發揮主觀能動性,以高度的政治責任心和踏實的工作作風,堅持全心全意為人民服務的宗旨,堅持實事求是的思想路線。嚴格要求自己,嚴格管理自己,帶頭遵守黨的紀律;剛正不阿,秉公執法,不放棄原則,回避矛盾;光明磊落,講團結,顧大局,勇于開展批評和自我批評,自覺把自己臵于黨和人民的監督之下,做一名合格的共產黨員。
在工作上要轉變服務觀念和方式。面向基層,面向群眾,從群眾所想所盼去思考,從群眾的要求去努力,內強素質,外塑形象,做好服務大文章。要堅持求真務實和開拓創新,不斷提高工作重量和水平,要堅持勤儉節約,艱苦奮斗的優良傳統和作風,不斷創造社會財富和作出新的更大貢獻。要堅持人民團結社會和諧,不斷提高黨的凝聚力和集體戰斗力。
四、本人承諾在任何時候,任何情況下都不出入任何形式的私人會所。
2014年5月30日
第四篇:李良同志工作小結
李良同志工作小結
我叫李良,男,漢族,中共黨員,本科學歷。生于1979年12月,現任衡陽縣石市鄉醒獅中學一級語文教師,自2002年9月參加工作以來,在平凡的工作崗位上思想上積極上進,有政治素養,覺悟高;工作上任勞任怨,兢兢業業;業績方面比較非凡。不計榮辱,不計個人得失,在領導和同志們的教育幫助下,勤奮努力,不斷進取,比較圓滿地完成自己所擔任的各項任務。現本人將工作情況具體簡要小結如下:
一、政治思想表現
本人一貫堅持四項基本原則,始終擁護中國共產黨的領導,擁護黨的路線、方針、政策。認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和科學發展觀。努力向優秀黨員學習,積極向黨組織靠攏,多次向黨組織遞交入黨申請書,后經醒獅學校支部黨員座談會、教職工民主生活會,通過上級黨組織批準,2010年7月1日被黨組織吸納為中共黨員。始終堅持貫徹黨的教育方針、政策。忠誠祖國的教育事業,與時俱進,銳意進取,愛崗敬業,任勞任怨,甘為人梯,樂于奉獻,把青春和熱血獻給了邊遠山區的教育事業。踐行大事講原則,小事講風格。為人師表,以身作則,團結同志,愛護學生,有強烈的事業心和責任感,得到領導、家長、學生和老師的一致好評。
二、教育教學能力
1、堅持學習,經常充電,完善自我,武裝自我
本人大學畢業后,已具有較扎實的專業知識,初為人師,仍不斷加強專業知識、教育理論學習,積極參加各種教育教學技能培訓。2004年參加衡陽市美術新課程培訓學習;2004年、2006年參加衡陽市語文教師新課程培訓,并獲得合格證書;2007年參加衡陽市骨干班主任培訓;2009年參加計算機高級培訓,以95分順利通過;2011年11月應邀赴山東曲阜參加中語會高峰文學論壇,并獲得“全國優秀文學社指導教師”。
2、精心施教,成績突出
近幾年來,本人主要擔任語文、歷史、政治、地理等課程的教學。本人能準確把握教學大綱和教材,獨立完成教學任務,根據新課程理念,制訂合理的教學目標,教學中能因材施教,把各種教學方法有機地結合起來,堅持以學生為主體,充分發揮教師的主導作用,注意發揮學生的主觀能動作用。本人上課能準確傳授知識,口齒清楚,聲音宏亮,有一定的教學藝術,學生喜歡聽我的課,以致學生對語文感興趣,愛好文學。
作為一名普通的教育工作者,在邊遠山區的三尺講臺上實現自己的人生價值。本人能夠嚴格要求自己,始終以一絲不茍的工作態度,切實抓好教學工作中的各個環節,特別是備、輔、考三個環節,花了不少功夫,進行了深入與探討,有與眾不同的教學心得。教學過程中能依據學生的具體情況,及時調整教學計劃和狀態,改進教學方法,注重學生能力培養,特別注重培養學生運用語言文字的能力。能面向全 2 體學生,讓學生主動進行探究性學習,同時對學生進行思想教育和情感熏陶,教學效果好。
3、潛心教研,勇于探索
教研與教學是相互促進的,一個教師要在教學上取得成績,就必須不斷學習鉆研。學校和縣教育局等單位舉辦的各種教學教研活動,都積極參加。參加青年教師上課、說課比賽,提高自己的教學能力。參加縣優秀課比賽并獲獎。在鄉內多次上語文示范課,跟同行一起探討語文教學方法。參加校園刊物《雨石》的編輯工作,并擔任總編輯。平時課余指導學習習作,學生作品多次獲獎,其中92班胡娟同學在市獲作文一等獎,C100周文同學獲縣作文一等獎。
本人利用業務時間閱讀了大量關于教育教學方面的書籍、資料,加強基本功訓練,更新教學理念,探索教學方法,在實踐中不斷積累教學經驗,并取得了一些成果,有多篇論文獲獎,有多篇論文在市以上刊物發表。如:論文《創新作文新探》一文獲縣優秀論文一等獎;《朗誦·體味·感悟》在省級刊物《現代教育報·教師周刊》上發表;《讓學生在體驗和探究中提高素質》一文獲市一等獎。
三、出勤方面
自參加工作以來,勤勤懇懇,一直擔任班主任,深知班主任對學生更要奉獻一片愛心,像慈母一樣關懷他們。為山區的教育事業,我奉獻自己的青春和熱血。
我工作期間,從不為私事請過一天假,甚至犧牲節假日為學生補功課。堅持以校為家,出勤方面深得家長和領導的 3 贊許!
四、成績方面
工作10年來,由于我的刻苦勤奮和務實工作,以及扎實的教學功底,成績引人注目。教學成績始終在全鄉名列前茅,多篇文學作品和論文在市級以上刊物上發表并獲獎。近幾年來的專業技術人員考核均為“合格”,其中2008年、2009年專業技術考核被評為“優秀”,并獲得嘉獎。2009工作中做出較大的貢獻,被縣人民政府記三等功。2012年7月,被中共石市鄉黨委評為“優秀黨員”。
成績屬于過去,革命工作永無止境,我將在今后的工作中潛心學習,刻苦鉆研,勇于創新,做一名與時俱進、敢于擔當、銳意進取的社會主義事業接班人!
李
良
2012年12月
第五篇:李良勞模事跡報告4
焦爐硬漢—李良
每個人都有難以割舍的情結,或深或淺,或長或短。或許正是因為這種情結所在,才讓一個人擁有與眾不同的人生。
李良,一位普通的萊鋼漢子,與焦爐結下了不解的情結。從一名最初的調火工到現在的熱調班長,成長為一名萊鋼的勞動模范。27年了,雖然崗位幾次更換,卻始終未曾離開過焦爐,難怪工友戲稱李良是“百分之百的純焦爐漢子”。
一提到焦爐,沉默寡言的李良就立刻變得健談起來:“焦爐是通人性的,你得學會摸準它的脾氣。”這也許就是李良27年來悟出的一條理兒。
去年下半年以來,受經濟危機影響,為保證整個萊鋼的生產均衡,焦炭產量需要壓減。李良還清楚地記的那個日子,10月4日,接到延長結焦時間的通知,由原來的19個小時延長到50個小時。在李良記憶中,他參加工作27年以來,工作目標都是如何在保持焦炭質量的前提下縮短結焦時間來實現焦炭的高產。而如此大幅度地延長結焦時間,應該是焦化歷史上的第一次。
“這不是讓焦爐受委屈嗎?” “這樣對爐體是不是會有損害?”
會議室內職工們議論紛紛,大家從情感上很難接受這個 事實。李良的內心更是很痛苦,他何嘗不期盼焦爐按常規出焦?
特殊的形勢下,就要有特殊的智慧和勇氣。
“只要在焦爐上干過的,誰對焦爐沒感情?就是揮汗如雨也感到幸福!因為旺盛的生產形勢象征著我們紅紅火火的日子!焦爐限產只是暫時的,只要咱們好好干,嚴冬再冷也凍不怕咱們焦爐漢子!”
李良的一席話讓職工振奮了精神,其實李良內心也充滿困惑和矛盾。但延長結焦時間的任務時不我待,需要迅速投入戰斗!
從保護焦爐本體出發,結焦時間的延長需要循序漸進,以前的工作都是以“焦炭提產”為中心,現在一下子向著反方向努力,衍生出很多的工作。當務之急是要將煤氣量控制住,當前的煤氣孔板不合適,需要由大孔板換到小孔板,這種做法不但耗時長而且成本高,于是他們采取了往孔板中加鐵絲的方法,增加煤氣的阻力,從而減小煤氣流量,來實現整個加熱系統的均衡。
定下攻克的辦法,就要立即行動,沒有時間讓你優柔寡斷!
當天上午,李良就抱來了一捆50KG重的8號鐵絲,迅速組織工友們將其截成40CM左右長的鐵絲段,這種做法的勞動強度很大,是人工用鉗子截。經過計算,每個孔板中大 約需要加入5-6段鐵絲,一共有1952個孔板,也就是說他們得截出12000多段鐵絲來,看似不復雜的程序,卻是很大的工作量。兩天的時間,50KG一捆的鐵絲,他們截了近20捆,重量達1000KG。
為了趕進度,李良把班里的人員分成幾組進行分工,讓他們輪流休息,卻唯獨對自己要求苛刻,一刻也不停歇。
中午,工友們替他買來了飯,當他想松開鉗子去吃飯時,卻發現手似乎不聽使喚了,手一直保持著握鉗子的姿勢,僵硬的指頭關節根本打不開,伸不直了,手指頭上早已磨起了層層血泡。
工友們實在看不下去,把他拖回休息室讓他吃飯,而他的手哆嗦著連筷子都拿不住了,李良還樂觀地說“咱不用筷子了,今天就吃手抓飯”,旁邊有的女職工見狀悄悄抹起了眼淚……
僅僅兩天的時間,李良就和工友們完成了對孔板的阻力調節。更復雜的工作還在后面,由于結焦時間調至50個小時,原來所用的高爐煤氣不適應調整后的工藝生產,需要轉為焦爐煤氣加熱。而焦爐煤氣加熱系統已經長時間不用,管道雜質多,有的已經堵塞,需要到焦爐地下室挨個卸下管道四通小帽進行清理。
“有122個四通管道,咱多長時間能清出來?”李良詢問大家,廠里給了三天的時間,他想聽聽職工的意見。“兩天!”職工的回答讓李良感動,他知道,這些還沒從疲憊中走出來的弟兄們再一次振奮了精神。
“好!咱要的就是這種精神氣!”李良帶著弟兄們進了地下室。
10月份的天氣依舊炎熱,地下室的溫度達38度以上,長時間在這種環境下進行高強度的工作,極易發生中暑現象,為保證職工的安全,李良總是讓大家一個小時就輪換著出去休息一次,而他又給自己安排了個“全程參與”,從下午開始清理,一直清理到晚上11點多,他們用不到一天的時間完成了任務!
這期間,李良愣是半步沒離開地下室,工友們說:李良這副身板跟鐵打的差不多!
只有妻子知道,李良那幾天晚上睡覺腰疼的連翻身都困難,常常是在腰后墊上幾個靠墊才能勉強入睡。第二天,還得在妻子的協助下才能起床。奇怪的是,就是這種狀態,一但到了班上,李良又是渾身使不完的勁兒!
所以說:“人沒有鐵打的身體,只有鐵打的精神!” 經過兩周的精心調節,焦爐的結焦時間穩步從19個小時延長至50個小時,生產進入穩定順行的階段。
在限產的日子里,李良天天盼著焦爐提產,心里早已經想出多套提產后如何調節的方案。對李良來說,這兩座焦爐就像是他看大的孩子,受到委屈他會覺的心疼。終于在2008年12月1日,李良聽到了提產的喜訊,他高興地把班組成員聚到一起,將提產的喜悅與大家分享,結焦時間將縮短至36個小時,盡管離原來的19個小時還有差距,但是讓大家看到了希望!
他與工友們歡呼慶祝,想到提產,李良就覺得腳下生風,感覺走路都快了起來,提產意味著他們將再次面臨更多的難題,將面臨繁雜瑣碎的調試,但他深信,扎實地做好自己的工作就是對鋼鐵嚴冬最好的抵御!
鋼鐵嚴冬的到來,讓本來就小氣的李良更加精打細算起來。考克是熱調系統中需要周期性清洗的一個關鍵設備,一般都是用煤油來清洗,清洗后煤油中雜質較多,很難達到重復利用。李良卻總是能想到高招,他先用沙子將又臟又黑的煤油進行過濾,過濾之后再靜止沉淀,這樣達到重復利用的目的。一桶170升的煤油大概在850元左右,經過過濾沉淀的煤油也就能省出半桶,但這幾百元卻讓李良看到眼里。
一位到車間辦事的外來人員看到李良這樣做十分不解:“你不嫌費事啊!這么個大廠子還在乎你這仨瓜倆棗的!”
李良迅速變了臉:“那可不能這么說,別說是這幾百元,就是一分錢攢多了也能攢出個金山來,萊鋼多少個班組?一個班組省上幾百元,那得多少?”
如果每位萊鋼職工都有李良這種“聚沙成塔,集腋成裘”的精神,那萊鋼走出經濟危機就指日可待!李良說,日子好過的時候不鋪張,日子難過的時候才不會亂了手腳,好的節儉習慣會讓人在經濟危機中比別人多一份優勢,少一份恐懼,在逆境中添一份力量。
自該車間兩座焦爐投產以來,爐門的刀邊就未曾進過一個新的。按照正常損耗,一個月消耗一個是很正常的,但在李良眼里,刀邊就像“細瓷”一樣嬌貴,每天都重點照顧、加強點檢,發現問題及時解決,把隱患消除在萌芽狀態。一個爐門刀邊采購成本在16000元左右,他哪能舍得讓其隨隨便便的出問題呢?
高爐煤氣加熱系統中有一根一米長的管道,叫“一米管”,由于地處比較嬌氣的部位,在使用過程中易斷裂,在生產形勢好的時間,李良也是讓大家自己修復焊補,這個習慣一直延續下來。在進入鋼鐵嚴冬的特殊時期,他組織職工焊補20多根,直接降低采購成本10余萬元。
李良說,降本增效只要用心用腦,總能想出一些金點子。煉焦生產中的煤氣流量總是發生著一些細小的變化,這些變化如果忽略也不影響生產,但如果留心,就會在細節中發現降本增效的突破口。
李良經過琢磨,在煤氣消耗上如果根據一些細小的變化進行及時微調節,就會避免煤氣的浪費。李良一但從交換機室發現流量出現異常,他二話不說就跑到機側平臺調節閥門,有時候一天能跑上十幾趟。李良說,別看跑這十幾趟,經過頻繁適度的調節,每小時可節約5000m的煤氣,一天就是節省12萬m,這些都是錢啊!如果人要懶了,不愿意跑這十幾趟,這12萬m的煤氣就會白白燒掉!李良說,咱力氣有的是,使了還會再有,但這煤氣要是白白燒了就沒有了!不就是多觀察多跑腿嗎?能為廠里省下煤氣,太劃算了!
工友們說“李良的腿,跑跑就是錢啊!” 李良說“不是腿值錢,是煤氣浪費了心疼!”
工作中的李良視焦爐為命根子,生活中的李良視工友們為兄弟,他是工友們的老大哥,有一副熱心腸,平日里喜歡給年輕人做媒,時至今日已經有好多對年輕人在李良的牽線下喜結良緣,每當有喜酒喝的時候,李良就特別高興。他說職工的生活穩定了、幸福了,工作才更加有動力!
李良戀家,盡管工作原因,少了很多與家人團聚的時刻,但他在工作之余總是與家人共同度過,對他來說,家就像個充電器,讓他重新獲得第二天的工作精力。李良83歲的母親一直跟隨他生活,去過他家的工友們都知道,他家里住的是兩居室,母親是在朝陽的那間大臥室,他與妻子住在小臥室,兒子則睡在走廊的一張搭起的小床上。
問過李良,一家子有沒有時不時找個機會出去撮一頓,李良笑了笑說,很少,多年來,可能已經養成了一個習慣,回到家,坐到老母親跟前,吃著妻子做的飯,看著身強體壯
3的兒子,一切就都踏實了!
今年23歲的兒子是李良的心頭肉,從小到大都是疼愛有加,李良是大家眼中的慈父,可一但與工作發生沖突,這位慈父卻總是上演狠心的一幕。一次兒子騎摩托車上班,與一輛疾速行駛的汽車相撞,傷勢嚴重,當李良接到電話時,他正趕上煤氣置換,他怎么也說服不了自己在這個關鍵環節離開。
電話中聽妻子說兒子已經送往醫院,他想在醫院就安全了,醫生一定會處理兒子的傷勢,他就等忙完再去吧,這一忙就到了半夜。
在從班上往醫院趕的途中,李良想象著,燈火通明的醫院大樓,有多少病人在忍受痛苦?兒子就是其中的一員。
他心里這才突然緊張起來,兒子到底傷到哪兒了?要不要緊呢?一步一步逼近醫院,他的愧疚一點點增多,終于找到兒子的病房,妻子正在床前垂淚,看到兒子胳膊上打著石膏,臉上紗布有滲出的血跡,在經受了疼痛與驚嚇的兒子睡著了,李良內心一下子涌出百般愧疚,他真想抱抱眼前的兒子,但看著他打著石膏的胳膊,卻不知道如何來表達自己的父愛,這個焦爐上的硬漢子,多難的事都沒落過淚,卻在那一刻淚流滿面!
有一天,康復后的兒子對李良說“爸爸,等我養好傷上班后,我要像你一樣好好工作,以后也當勞模!”李良一時 哽咽,曾一直認為兒子一定在怨恨他,曾一直懷疑自己疏于管教,兒子會不會爭氣。在那一刻,李良得到了答案,是自己的言傳身教讓兒子樹立了正確的人生觀,是自己多年來的吃苦敬業精神感染了兒子,這正是這位焦爐上的硬漢子所期待的!
從懂事的兒子身上他看到了這個家的希望,從日益好轉的生產形勢中他看到了萊鋼的希望,他堅信,這所有的希望都能匯成巨大的力量,驅走鋼鐵的嚴冬,迎來明媚的春天!