第一篇：交流申請書

蘭 州 大 學 交 換 生 交 流 學習

學院：信息工程學院

班級：計算機科學與技術

學號：

姓名：單曉薈 申 請 書 15-3班 5011211314 尊敬的領導：

您好！

經過深思熟慮之后，我決定提出關于到蘭州大學交流學習的申請，抓住這次寶貴的機會。

我是計算機科學與技術15-3班的學生單曉薈，在塔里木大學信息工程學院的兩年學習期間，在平時的學習和生活中始終保持樂觀積極向上的心態，并且時刻嚴格要求自己，不驕不躁，努力進取。在各位領導和老師的幫助下，我在各方面都得到了提升與改善。

一、思想情況

我在思想上始終保持與時俱進，認真學習黨的工作路線，正確貫徹黨的正確方針，積極參加有關活動，積極進取，在任何情況下都嚴格要求自己。熱愛祖國，維護民族團結，堅決維護民族統一，且樹立良好的人生觀與道德觀，爭取成為國家的棟梁之材。

二、工作情況

在剛進入大學的第一個學期，就成為了學院外聯部的一員，在外聯部的日常工作中，我切實的以一個干事的身份做好了上級交給的每一項任務，工作中力求進取，虛心向他人學習，做到有錯就改，無則加勉，時刻提醒自己，接受和采納老師和同學們的意見和建議，同時堅持自己的原則。在外聯部，我很好的鍛煉了自己的交際和語言表達能力，不時的和社會接軌讓我不斷的成長，至此讓我擔任了外聯部部長一職。作為班級的組織委員，我帶領大家積極參加學院大大小小的活動，協助團支書和班長的工作，以同學們的利

益為重，得到了大家的肯定。

三、實踐情況

在兩年的大學生活中，我積極參加學校和學院的各項活動，參加了校園歌手大賽，在校運動會中參加了廣播操方隊，并被評為優秀運動員。在第六屆大學生辯論賽中被評為優秀辯手，在學院組織的活動中，毫無怠慢，時刻抱著為學院爭光的心態融入到其中。

四、學習情況

通過兩年的努力學習與參與各種活動，我在各方面都取得了較好的成績，在班級里的平均成績排名前三。在大一大二的每一學期學習成績都位于班級的前列，獲得了院級一等獎學金；且通過了自治區計算機一級考試。在學習中取得的成績并不能使我滿足，我知道自己與優秀學生的差距還很遠，在各方面都還需要進一步的完善和學習。作為一名學生的我，時刻不曾忘記學生以學習為主，在課堂上始終保持端正、謙虛的學習態度，積極配合老師的教學工作，努力學習自己的專業知識；課下我也時時刻刻的虛心向各位同學請教，認真預習及完成老師留下的課后作業。在今后，我一定更加努力學習專業知識及英語，爭取早日通過國家英語四級考試。我相信一份耕耘就會有一份收獲，我一定會時刻的嚴格要求自己，堅持自己的原則，乘風破浪，實現自己的理想。

五、獲獎情況

1、在2012年信息工程學院第六屆大學生辯論賽中，被評為優秀辯手；

2、在第39屆運動會中被評為優秀運動員； 3、2011-2012學年獲得優秀學生干部稱號。

此致

敬禮！

申請人：單曉薈 2013年5月6日篇二：交換生申請書

華南師范大學交流學習交換生

申

請

表

學院：

專業：

姓名：

學號：

尊敬的領導：

您好！

我是xxx，得知今年有這樣一次寶貴的到華南師范大學交流學習的機會，我十分喜悅。經過自己的慎重思考，我決定向學校提出關于到華南師范大學交流學習的申請。希望能夠抓住這一次難得的機會，走出去學習、帶回來交流，提升自己。

在xxx專業學習、生活的這兩年時間中，我在平時的學習中保持著積極向上的態度，在生活上秉持著樂觀開朗的心態。雖然，在這些過程中總有難點、困頓的時候，但是我都秉承著資環學院地理人不棄不餒的精神傳統，主動面對問題、主動解決。同時，在老師同學的幫助之下，我獲得了更多的生活上和學習上的提升。下面，就向領導匯報我這兩年的基本情況。

一、思想態度

在大一開學初，我就向黨組織提交了入黨申請書。通過大一一年的馬克思主義、毛澤東思想的學習與了解、體會，我在思想上更加認真學習黨的工作路線，貫徹黨的指導方針，并且，我在大一下學期參加了黨課培訓，并且通過了考試。有資格參與黨員評選。也是通過黨課的學習，我更加體會到了端正思想態度對于學習的重要性。

大二一年，我對待學習刻苦認真，對待工作認真負責。雖然在學習上總有繞不過去的難關，但是，我都靠自己的努力一一克服。雖然有的科目最后還是差強人意，但是，也算對得起自己的付出。同時，我也希望我能夠一直保持這樣的態度。如果能夠幸運得到這一次交流學習的機會，我一定會更加努力學習，不辜負學校的期望與厚愛。

二、工作情況

大一剛入學的時候，宿舍成員民意決定選我為宿舍長，在良鄉一年的宿舍長工作中，我積極參加宿舍長培訓，保持宿舍干凈整潔，并且調和宿舍成員關系，使得宿舍和諧美好。大一下學期，通過民意選舉我成功當選了xxx。這一年的工作中，我組織社團申請、審核、招新、活動等等工作，并且協助學院學生會其他部門組織了歌手大賽、元旦晚會、聯誼晚會等等的準備工作。另外，在今年的地球日活動中我也負責了一個主要的活動版塊。學生會的工作讓我懂得了如何去和人交流、協作，如何去策劃、準備活動、如何提升自己的組織、領導能力。現在我已經具備了一定的組織、領導、策劃、協調、溝通的能力。如果能夠獲得這一次交流學習的機會，我相信我能夠充分利用這些我已經通過鍛煉具備的能力更快地適應新的生活環境、新的學習環境。

三、學習情況

在這兩年的學習中，我都保持了和野外實習一樣的學習熱情。也取得了和我付出成正比的成績。大一整個學年gpa班內第三名，綜合評定班里第三名。當然，我知道大二上學期的一些科目的成績一定拉低了這個排名，但是我仍舊會繼續努力，督促自己不斷向上。作為

本屆第一批參加四級考試的學生，我一次性通過了四級考試，目前正在準備六級考試。

在專業課的知識學習之余，我還自主學習其他的科目。例如選修計量地理學、攝影測量學，在地理方面更加全方面強化自己的知識。

四、實踐情況 1.我積極參加學校舉辦的各類活動，例如：宿舍風采大賽、百科知識競賽、辯論賽、社團文化月等等。

2.大二上學期參加鳥巢志愿者工作。3.大二寒假參加大觀園紅樓廟會的志愿者工作。4.參加為期一周的地球日志愿者活動。5.參加中國海洋報社主辦的海洋知識進校園志愿者活動。6.利用假期到公司進行實習工作。

五、獲獎情況

1.2012年6月通過國家英語四級考試（cet4）2.資源環境與旅游學院213-2014年度優秀學生干部 3.2012-2013年度專業一等獎學金 4.科研立項校級優秀獎

選擇到華南師范大學交流學習是我經過仔細考慮的結果，如果能夠成功獲得這一次機會，我一定會努力表現、好好學習。把這次交流學習的機會當做是自己一個自主學習的契機。充分學習更多的專業、專業相關的知識。豐富自己的內在涵養，為自己將來考取研究生鋪下堅實的基礎，為將來服務學校做好準備。希望領導能夠認真考慮我的請求！假若能夠獲得這一次寶貴的交流學習的機會，我一定不負眾望，刻苦學習。

此致

敬禮！

申請人：

2014年5月20日篇三：文化交流協會籌備申請書

榆林市文化交流協會籌備申請書

榆林市民間組織管理辦公室： 我謹代表文化愛好者協會籌備組全體成員熱切而真誠的向您提出文化愛好者協會成立的申請。并將本協會建設初步構想匯報如下： 協會名稱：榆林市文化交流協會

我發現有很多協會各具體色，為豐富我們生活做出了很多貢獻，同時因為有文化廣電新聞出版局的大力支持和嚴格管理，使我們得以順利開展和蓬勃發展，也使得我們對社會的認識更加完善，提高了自身的能力，我深深地被活動的魅力所吸引。于是我經過認真而周密思考，在和幾位有才青年商議之后，我們決定一起把我們自己的協會活動搞起來。所以我們決心成立榆林市文化交流協會。

一、協會名稱:榆林市文化交流協會

二、協會簡介

我們的協會全稱為：《榆林市文化交流協會》，籌備成立時間是2014年3月底。為了發展自身，發展榆林文化，為市民提供一個自我展示、鍛煉成長的平臺。

三、協會成立的初衷

身為一個新時代的我們，只有與時俱進，朝著社會對人才的要求目標努力，勤奮學習，刻苦鍛煉，把自己培養成一技多能的實用型符合型人才。只有這樣我們才能更好得為社會主義現代化建設服務。

為了實現這個目標，我們決定成立《榆林市文化交流協會》，為市民奉獻我們的一點微薄的力量。

四、協會的宗旨

遵守憲法、法律、法規和國家政策，遵守社會道德風尚。榆林市文化交流協會以促進交流為目的，以繁榮學術為載體，以開展活動為主線，以充實提高為主題，積極深入地推動榆林文化的遺產保護、資源整合、學術研究、聯誼交流、慈善活動、項目建設等各項工作。為全榆林市文化機構和人員開展學術研究、進行聯誼交流、弘揚榆林文化、增進理解共識提供重要平臺。

五、協會的精神

互助、互愛、團隊合作、創新求變、積極發展。沒有做不到，只有想不到，思想有多遠就能走多遠，心有多寬，路就有多寬。超越自我，挑戰極限。修身養性、明心見性。天行健，君子以自強不息，地乃坤，君子以厚德載物。相信自己，一切皆有可能。

六、協會組織構成

我協會組織機構設置入下：

會長，負責協會的統一管理工作。

副會長，負責日常活動的具體實施和會員的組織安排。

宣傳部（主要負責活動的宣傳、主持等工作）

組織部（主要負責協會的組織工作）

策劃部（主要負責各個活動項目的策劃工作）

文化交流部（主要負責組織、篩選、編排文化交流節目）

網絡部(負責音響設備的需求，操作等工作)

七、協會費用來源

1、上級支持

2、社會贊助

3、協會內部籌集的費用等等。

八、協會活動的開展

為了豐富文化生活，我協會將不定期開展以下活動：

1、經驗交流會，以談話會的形式出現，座談交流經驗。

2、會員大會，集思廣益，大家一起討論協會的發展和活動組織問題各抒己見

3、講座，由我協會內部具備一定經驗和能力者給大家做經驗分享，4、鼓勵和支持創業計劃。

5、培訓，工作技巧、職場禮儀、知識技能、領導能力、團隊管理等多層次的培訓等等。我們的活動宗旨是全心全意為廣大市民眾服務，以提高生活素質，提高個人能力服務回報社會為最終目的。

榆林市文化交流協會，是我們這里成立的第一個協會，雖然組織經驗少，個人能力有限，但我相信，在大家的支持幫助下，在我們協會籌備人員不懈的努力下，我們的文化交流協會一定會很快成熟并發展起來，我們有理由相信，隨著我們文化交流協會的成立，我們民

族活動定會得到新的發展。我愿以我百倍的熱情和激情，努力管理好組織，服務好會員。

望盡快給予批準，此申請書如有不足之處還望領導給予幫助指正！萬分感謝！

榆林市文化交流協會

2014年4月22日篇四：教師交流申請書

教師交流申請書

尊敬的教育科技局領導：

我叫xxx，1999年8月從教，現在桐峪學校擔任小學五年級語文教師，在任教期間我思想端正，工作嚴謹，成績突出，得到廣大師生的一致好評。

自從教以來，我從來沒有向學校提出過任何要求，從來不給學校添麻煩！現因兒子上學，家中無人照顧，特申請交流到宏遠學校任教，懇請領導考慮到我的實際困難，批準本人交流的請求。在將來的工作當中，我決不辜負領導對我的信任和期望，我將勤勉努力、認真學習、與時俱進、兢兢業業做好每一件事，扎扎實實完成好領導交給的工作。謝謝！此致

敬禮

申請人：xxx 二0一 二年九月一日篇五：對外交流申請書

對外交流申請書

尊敬的校領導：

您好！

感謝校領導長期來對團委學生會工作的指導與支持！

一直以來，學生會都以“代表同學，服務同學，促進同學”為工作宗旨；以加強自身建設，強化服務意識，提高自身綜合素質和服務能力，豐富廣大同學的校園生活為目標，努力做好各項工作。

學生會充分發揮了學校與學生之間的橋梁紐帶作用。為營造良好的校園學習和生活環境，團委學生會組織全體同學開展系列豐富多彩、生動活潑且極具學習、文藝、體育、社會公益性質的活動，使同學們在參與活動中得到鍛煉，學到知識，愉悅身心。為打造良好的校園文化，團委學生會組織了“元旦游園活動”、“校園十大歌手”、“元旦文藝晚會”等活動并認真落實關于五一勞動節、教師節、國慶節、元旦等節日對各班黑板報的評獎活動。在體育鍛煉方面，組織了高中籃球賽等活動，協助學校完成了校運動會，讓同學們嘗試到了競爭的刺激與合作的愉快。由于同學們的廣泛支持和學生會成員對自身的嚴格要求，認真制定工作計劃和做好各工作總結，這些活動都能較為成功地舉行。但是我們的工作，我們所組織的活動還存在著許多不足的地方。這些活動的創新意識是有的，都能較好地調動起同學們的積極性。但是離我們的期望值還有一段距離。也許是我們在處理一些問題上的方法不太合理，也許是經驗稍有欠缺。因此為了更好地完善這個機構，我們申請對外交流活動，想通過這次活動吸取他人成功經驗來彌補我們的不足。此外，與外校進行交流活動，也可以達到一定的宣傳我校校園文化的作用。不僅把我校好的一面帶了出去，而且更是為我校學生代表提供了一次展示自我的機會，為學生的健康的全面成長提供了條件。我們學校坐落在一個沿海的小城鎮上，交通、信息交流都不是很方便。長期生活在其中，我們的思維難免也會禁錮。我們想通過這次活動創新我們的思維，從而在以后的工作中能不斷地自我完善。

根據我們了解，嘉積三中學生會在許多同學的評價中都很好，我們也征求了一些老師的意見，他們都說值得去學習學習。于是我們申請到嘉積三中去進行交流活動。

希望校領導支持我們“走出去，帶回來”

此致 敬禮。

第二篇：教師交流申請書

教師交流申請書

尊敬的教育科技局領導：

我叫xxx，1999年8月從教，現在桐峪學校擔任小學五年級語文教師，在任教期間我思想端正，工作嚴謹，成績突出，得到廣大師生的一致好評。

自從教以來，我從來沒有向學校提出過任何要求，從來不給學校添麻煩！現因兒子上學，家中無人照顧，特申請交流到宏遠學校任教，懇請領導考慮到我的實際困難，批準本人交流的請求。在將來的工作當中，我決不辜負領導對我的信任和期望，我將勤勉努力、認真學習、與時俱進、兢兢業業做好每一件事，扎扎實實完成好領導交給的工作。謝謝！

此致

敬禮

申請人：xxx 二0一 二年九月一日

第三篇：教師交流申請書

教師交流申請書

尊敬的教育體育局領導：

我叫xxx，2012年1月從教，現在xxxx學校擔任校美術教師，在任教期間我思想端正，工作嚴謹，成績突出，得到廣大師生的一致好評。

自從教以來，我從來沒有向學校提出過任何要求，從來不給學校添麻煩！現因孩子上學，家中老人無人照顧，特申請交流到xxxx學校任教，懇請領導考慮到我的實際困難，批準本人交流的請求。在將來的工作當中，我決不辜負領導對我的信任和期望，我將勤勉努力、認真學習、與時俱進、兢兢業業做好每一件事，扎扎實實完成好領導交給的工作。謝謝！

此致

敬禮

申請人：xxx 2017年 3月9日

第四篇：輪崗交流申請書

輪崗交流申請書

尊敬的分局領導: 本人名叫，1976年出生，大專學歷，于2006年 月至 工作，2014年分配至 工作至今，由于本人已38歲，在巡邏一線長期執勤過程中感到力不從心，對家庭特別是小孩的學習照顧不周，家人頗有怨言；身體健康狀況隨著年齡增長也大不如從前，本人深感疲憊，種種不便也不可避免地影響到工作的推進。

鑒于以上情況，本人擬申請輪崗交流，尚望領導體諒并批準為感！

申請人：

二〇一四年十一月三十日

第五篇：對外交流申請書

對外交流申請書

尊敬的校領導：

您好！

感謝校領導長期來對團委學生會工作的指導與支持！

一直以來，學生會都以“代表同學，服務同學，促進同學”為工作宗旨；以加強自身建設，強化服務意識，提高自身綜合素質和服務能力，豐富廣大同學的校園生活為目標，努力做好各項工作。

學生會充分發揮了學校與學生之間的橋梁紐帶作用。為營造良好的校園學習和生活環境，團委學生會組織全體同學開展系列豐富多彩、生動活潑且極具學習、文藝、體育、社會公益性質的活動，使同學們在參與活動中得到鍛煉，學到知識，愉悅身心。為打造良好的校園文化，團委學生會組織了“元旦游園活動”、“校園十大歌手”、“元旦文藝晚會”等活動并認真落實關于五一勞動節、教師節、國慶節、元旦等節日對各班黑板報的評獎活動。在體育鍛煉方面，組織了高中籃球賽等活動，協助學校完成了校運動會，讓同學們嘗試到了競爭的刺激與合作的愉快。由于同學們的廣泛支持和學生會成員對自身的嚴格要求，認真制定工作計劃和做好各工作總結，這些活動都能較為成功地舉行。

但是我們的工作，我們所組織的活動還存在著許多不足的地方。這些活動的創新意識是有的，都能較好地調動起同學們的積極性。但是離我們的期望值還有一段距離。也許是我們在處理一些問題上的方法不太合理，也許是經驗稍有欠缺。因此為了更好地完善這個機構，我們申請對外交流活動，想通過這次活動吸取他人成功經驗來彌補我們的不足。此外，與外校進行交流活動，也可以達到一定的宣傳我校校園文化的作用。不僅把我校好的一面帶了出去，而且更是為我校學生代表提供了一次展示自我的機會，為學生的健康的全面成長提供了條件。我們學校坐落在一個沿海的小城鎮上，交通、信息交流都不是很方便。長期生活在其中，我們的思維難免也會禁錮。我們想通過這次活動創新我們的思維，從而在以后的工作中能不斷地自我完善。

根據我們了解，嘉積三中學生會在許多同學的評價中都很好，我們也征求了一些老師的意見，他們都說值得去學習學習。于是我們申請到嘉積三中去進行交流活動。

希望校領導支持我們“走出去，帶回來”此致 敬禮。

瓊海市長坡中學 20015年1月15日