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軟件學習交流社團成立申請書

時間:2019-05-14 15:00:48下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《軟件學習交流社團成立申請書》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《軟件學習交流社團成立申請書》。

第一篇:軟件學習交流社團成立申請書

軟件學習交流社團成立申請書

尊敬的校領導:

我是本校測繪工程學院的一名學生,因為熱愛大學生活,熱愛學生活動,希望通過組織社團為我校的學生社團活動發展貢獻自己一份微薄之力,也想更好的為在校喜歡學習軟件的同學服務并在此過程中鍛煉自己的綜合素質。于是向校學生遞交此社團申請書。啟發:

大學給了我們無拘無束的生活和自由發展的空間,同時也是因為這種寬松的環境容易產生懈怠情緒,因此也會使很多人沉迷于自我的世界不能自拔。大學是通向社會的最后一個驛站,畢業后我們就要真正踏上自力更生的人生之路。而單純的大學生活無法教會我們更多的社會生存技能,所以當代大學生急需要一個鍛煉成長,為適應社會需求完善自我提高自己的平臺,從而使自己的能力發展符合社會的要求。

在這個計算機網絡盛行的時代,具備一些計算機技術必不可少。

在office之后各種功能十分強大應用軟件爭相竟出,如AUTOCAD、3DMAX、FLASH、PHOTOSHOP等,這些軟件成為各公司、企業、部門致勝的利器。而三維動畫、3D游戲、3D電影、3D打印機等等這些三維技術出人意料的的發展更是讓一些三維制作軟件成為時代的“寵兒”因此具備一定的軟件技術基礎成為了當代大學生必不了少一項技能。然而僅僅依靠大學課堂中學習的內容還遠遠滿足不了這個時代精益求精的嚴格要求。因此在大學的課余時間能夠堅持學習一門軟件,會讓你在步入社會后的競爭中脫穎而出。所以為了滿足新時代的嚴格要求、為了滿足人才市場的巨大需求、為了滿足當代大學生對能力和實力渴求,我們覺得有必要在我校成立一個理論學習類社團——“軟件學習交流社”。我們軟件學習交流社將和我大城建所有胸懷大志的熱血青年共同來演繹屬于我們自己的、精彩充實的、無怨無悔的當代大學生活。社團簡介

軟件學習交流社將由幾個有著一定軟件技術基礎的人帶領著一批與眾不同、不甘墮落的熱血青年組建而成。社團因興趣而生,以自學為主。主要學習交流AUTOCAD、3DMAX、草圖大師、SOLIDWORKS、FLASH、OFFICE、EXCLE、PPT、PHOTOSHOP等軟件,還有C語言CshapJAVA等計算機語言。社團帶領者本著助人為樂的原則幫助新成員制定學習計劃、安裝維護學習軟件、提供軟件的視頻教程、并在新成員遇到問題是給予幫助解決。讓學生在不報班的情況下也能學好一門軟件。社團將根據成員愛好,開展獨具特色的社團活動。主要有成員作品展示,會員技術切磋,參加社會實踐等。大家因為興趣走在一起,在交流中相互了解增進彼此的情誼。在一起學習、一起成長、一起度過精彩而充實的大學生活。

三、社團的宗旨 加強我校文化建設、學風建設,加強學生對課外知識的了解與掌握、增強學生的社會競爭力、自學能力。以及堅持不懈的精神。

四、社團的精神 一切皆有可能!人的潛力是可以無限挖掘的,不斷挑戰,不斷超越,不斷突破!只要有恒心,有毅力,堅持不懈,沒有不可能只要去做。互相交流,互相激勵,互相提高,眾人拾柴火焰高。所有人的思想,不斷碰撞,就能不斷擦出靈感的火花!永不言棄,發奮圖強!

五、社團結構組成

學習部,外聯部,活動部,宣傳部。社團費用來源 1,外聯收入 2,會員會費

七、社團活動的開展

(一)在學校各社區舉行成員產品展示

特色:以最直接的方式展示學習成果,沖刷某些沉溺于玩樂的學生的眼球,從而激發他們的學習動力,并讓同學評論我們的作品,讓成員在實踐的樂趣中獲得更多的學習動力。時間:兩星期舉辦一次小規模的產品展示,一個月舉辦一次大規模的(二)成員技術切磋

特色:每個軟件出一道有意義的題目,讓成員交流解決辦法,有興趣的同學皆可參加,大家在交流中相互進步相互了解。

時間:一個月進行一次

(三)授予專業知識

本社的發起人都是有一定軟件技術基礎的學生,在社團交流中,我們會給那些感興趣的同學講解各種軟件的用處以及學好之后可以做哪些事,和學習軟件的一些好的學習方法。

(四)制作有意義的作品

比如用CAD、3DMAX以及PS可以制作出校園的各種效果圖,以及一些簡單的有內涵的三維動畫。還可以利用flash制作出各種各樣的二維動畫效果。來幫助學校有需要的部門機構。

(五)開展作品評選活動

我們開展作品評選活動會,不論是私下的還是公開的也好,不論是在網上交流還是開會交流也好,目的都是讓社團成員保持對學習軟件的樂趣與動力

(六)參加社會實踐

當社團成員有了一定的軟件基礎之后,我們會組織安排成員參加具體的產品制作設計中,而且還會拿到相應的報酬。讓成員充分感受到努力學習給自己帶來的好處。增加學習的樂趣與動力。

我們的活動宗旨是全心全意為學生服務,培養學生對各種軟件興趣,以及軟件技能的掌握,以提高會員自身素質,提高會員的軟件技術基礎,提高會員的社會競爭力,服務校友回報學校社會為我們社團的最終目的。

大學是一個自由、活躍、張揚個性的地方,是一個青春、勵志朝氣蓬勃的地方,是一個有機會讓你實踐大膽而又新奇的想法的地方,但當我們看到某些曾經斗志昂揚胸懷大志的青年沉迷于游戲的時候,熬夜到凌晨的時候,賴床不起的時候,我們不禁感嘆:再好的大學也有差生,在爛的大學也有好學生,不是大學決定你的未來,而是無論去了什么樣的大學,你都要堅定地去成為你想要成為的那種人。因此,我們創建此社團的目的就是,給某些大學生一個起床的理由,一個關掉游戲的理由,一個發奮圖強的理由,一個騰躍而起、一飛沖天的理由。

我和同伴們成立這個社團,雖然組織經驗少,個人能力有限,但我相信,在我校團委、校學生會的支持幫助下,在我們協會籌備人員不懈的努力下,我們的軟件學習交流社一定會很快成立并發展起來,我們有理由相信,隨著我們軟件學習交流社的成立,我們學校的社團活動定會得到新的發展。我愿以我百倍的熱情和激情,努力管理好社團,服務好會員(具體活動見社團章程)。

望給予批準,此申請書如有不足之處還望老師、學長給予幫助指正!萬分感謝!此致敬禮

申請人:韓寒寒

第二篇:社團成立申請書

電子物聯創新社團

二零一二年三月五日

尊敬的校領導:

您好!首先非常感謝你們抽出寶貴的時間來審閱這份申請書。我是本校信息學院電子信息工程技術專業的一名學生,也是本班的班長。我代表我們10電子信息工程技術班級的所有同學的意愿,我也本著為同學服務的態度,為了同學們的學習能有更大進步,擴展同學們視野。來這個學校一年半了,對于本專業了解甚深,由于物聯網是個新興專業,急需要有個正規的科研社團,我借此機會成立這個社團。以便同學們的學習交流,希望同學們能通過此平臺了解更多的知識,同時也為同學們提供一個廣泛的交流平臺。

社團簡介:

一、社團名稱:電子物聯創新社團

二、社團宗旨::嚴格按照校團委、校學生會的社團

管理規定籌辦成立,不折不扣地執行我校社團

管理規定的各項要求,以服務會員、豐富我校

大學生業余文化生活,提升個人能力而努力,共同建設我校積極、上進、和諧的社團文化,辦出自己的特色,辦出自己的水平。我們的社

團就是要為所有電子設計愛好者一個互相交流

學習的平臺。

三、社團精神:團隊合作、創新實踐!讓科技改變你的生

活!

四、隸屬組織:信息學院

五、社團組織構成我社團組織機構設置入下:

社長一人:負責社團的統一管理工作。

副社長一名: 負責日常活動的具體實施和會員的組織安排。

秘書處:負責各項審核整理,以及向個部下達理事

會決定。

財務部: 負責各種科研項目的預算,各種活動的支出等。

宣傳部: 負責社團活動的宣傳,及產品的推廣和

本社團網站的推廣。

活動組織策劃部: 策劃活動方案,開展組織工作。技術部:負責對電子物聯創新社團會員進行專業培

訓與指導以及對科研項目的剖析等。

五、社團活動的開展:

1、定期舉行電子與物聯網交流會,以提高電子專業與

物聯網專業知識,一般每周舉行兩次。

2、不定期向各位社員傳播電子與物聯網的學習知識,和各地物聯網專業人才的學習技能。各種技能大賽

最新動向。

3、社團會時刻注意各地的技能大賽,以及積極參加。

(如全國電子設計大賽(兩年一次)、山東省電子

設計大賽(每年一次)、山東省技能大賽(每年一

次)等等)

4、與其他社團(如科研中心)聯盟,互相支持工作。

5、社團網站信息可登錄

http://jsj.lcvtc.edu.cn/dzxxds/index.asp

電子物聯創新社團,是我在大學生活中成立的的第一

個社團,雖然我的能力有限,但我相信在校團委、系團委的支持幫助下,在我們社團人員的精心籌備與不懈努力下,我們的社團很快成立與發展壯大,我們相信,隨著我們電子物聯創新社的成立,我們學校的社團定會取得新的發展。我愿以百倍的熱情與激情,努力管理好社團,服務好社員。

望給予批準

此致

敬禮

申請人:陳傳萬2012年3月5日

第三篇:社團成立申請書

社團成立申請書 尊敬的校領導:

我是本校ACCA的一名學生,因為熱愛大學生活,熱愛學生活動,希望通過組織社團為我校的學生社團活動發展貢獻自己一份微薄之力,也想更好的為南京審計學院的同學服務并在此過程中鍛煉自己的綜合素質,為將來就業做好充分而有效的準備。于是向校學生遞交此社團申請書。

啟發:

大學校園是學術的天堂,因為她的博愛,給了我們在校大學生無拘無束的生活,和自由發展的空間。同時也是因為這種寬松的環境容易產生懈怠情緒,因此也會使很多人沉迷于自我的世界不能自拔,比如網絡游戲和大學生對感情的認識不足嚴重影響了個人發展和整體學術氛圍。大學是通向社會的最后一個驛站,畢業后我們就要真正踏上自力更生的人生之路。而單純的大學生活無法教會我們更多的社會生存技能,所以當代大學生急需要一個鍛煉成長,為適應社會需求完善自我提高自己的平臺,從而使自己的能力發展符合社會上用人單位的要求,為我們大學生踏上人生道路之前提供一次充電學習的機會。只有積極的人生態度才會有積極地人生;才有幸福的生活;才能享受生活的樂趣。

于是我發現有很多學校為此成立了很多學生社團,他們個具體色,為豐富我們的大生活做出了很多貢獻,同時因為有校學生會的大力支持和嚴格管理,使我們學校的社團活動得以順利開展和蓬勃發展,也使得我們對社會的認識更加完善,提高了自身的能力,我深深地被社團活動的魅力所吸引。于是我經過認真而周密思考,在和幾位志同道合的同學商議之后,我們決定一起把我們自己的社團活動搞起來。

所以我們決心成立校動創協會。

一、社團簡介

我們社團的全稱是TBL商業精英俱樂部即TBL Business Elite Club,簡稱TBEC。籌備成立時間是2010年11月初,社團籌備組織人有……。為志向于發展自己,搞活學生社團活動的本校學生提供一個自我展示、鍛煉成長的平臺。

二、社團成立的初衷

通過為提供豐富的學習和實踐機會,并給每一位成員提供一個良好的展示自我、相互學習與交流的平臺,全面提升成員的綜合素質與能力,挖掘職業發展意識,幫助TBEC成員在將來的畢業求職過程中脫穎而出,成就未來的社會精英。

三、社團的宗旨 交流——讓成員間相互交流,兩個思想的交換會碰撞出多個思想,開拓創新,提高能力,擴展人脈。學習——定期邀請國內外知名人士、企業高層、杰出校友等優秀社會精英開設講座及長期培訓課程,培養成員的學習意識,提高商業素質,加強工作能力。開拓——開拓成員視野,提供國際交流,與外界企業接觸的機遇。提高英語能力,使成員視野更加開闊。

四、社團的精神

一切皆有可能!人的潛力是可以無限挖掘的,不斷挑戰,不斷超越,不斷突破!只要有恒心,有毅力,堅持不懈,沒有不可能只要去做。互相交流,互相激勵,互相提高,眾人拾柴火焰高。所有人的思想,不斷碰撞,就能不斷擦出靈感的火花!永不言棄,發奮圖強!

五、社團結構組成

監事部,秘書處,宣傳部,外聯部,財務部,對外交流部。

六、社團費用來源

七、社團活動的開展

我們的活動宗旨是全心全意為學生服務,以提高大學生自身素質,提高大學生個人能力服務回報學校社會為最終目的。

TBEC是我步入大學生活以來成立的第一個社團,雖然組織經驗少,個人能力有限,但我相信,在我校團委、校學生會的支持幫助下,在我們協會籌備人員不懈的努力下,我們的動創協會一定會很快成立并發展起來,我們有理由相信,隨著我們動創協會的成立,我們學校的社團活動定會得到新的發展。我愿以我百倍的熱情和激情,努力管理好社團,服務好會員。

望盡快給予批準,此申請書如有不足之處還望老師、學長給予幫助指正!萬分感謝!

此致

敬禮

申請人:ACCA

第四篇:社團成立申請書

取名沒問題吧,什么 網球協會建立申請書之類的,不用很特別,常規一點,老師一看就能明白就行

稱呼就是什么“尊敬的團委領導”等,誰管這事就是 “尊敬的誰”

然后正文

正文可以采用老三段式,先簡要介紹一下自己,兩句話就夠了。然后寫寫對學生會 社團 學生活動的看法。就是把他們贊美一番,表示自己的崇拜之情,和渴望為同學服務,為學院服務的熱情。越惡心越好

接著就可以說自己的想法了。該社團的精神 主要活動 宗旨,你希望它成什么樣 社團成立后怎么開展活動 可以給學生學校帶來什么好處等等。這個主要就是說自己的構想如何的好,把上邊說動為止。盡量不給學校提要求,成立了再說

最后就是總結一下 表表決心 表表激情

然后寫上套話:什么望批準啊 愚生不才,如有不妥請指正之類是。。

最后落款 最好能在最后一頁紙的最下方寫上你的聯系方式

因為他們可能不認識你,以后有問題他們會找你的祝你成功哦

其實你可以直接去找團委老師咨詢。

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需要的材料如下:

1.發起人名單及其情況[簡歷](至少5人)

2.社團申請書

3.較完善的社團章程

4.如獲批準時,可共實施的工作計劃書

申請社團最優外部環境

1.申請社團與現有社團無性質或業務上的重復。

2.社團發起者準備材料充分,翔實,有說服力。

3.社團發起人有將社團辦好的基本資格(時間等)和實力(能力等)。

4.學校現有同類別社團狀況不佳...申請社團的最優內部環境

1.發起人實力雄厚,愿望強烈。

2.有凝聚力、執行力強的創始團隊。

3.社團可行性強的至少未來半年的工作計劃

4.有一定的社團啟動經費

第五篇:社團成立申請書

社團成立申請書

尊敬的系領導、團總支社團部:

您們好!

我是10級會計系十二班的段曉嬌。現向您申請在山東商務職業學院成立勵志藍海創業協會。

高校學生社團是高校實施素質教育的重要途徑和有效方式,是學生生活的主要組織,有著很深的生命力,為有同樣愛好、興趣的同學提供相互交流的平臺,促使校園社團文化健康向上的發展,讓一群直通道行的同學在大學期間創辦并經營的、一個社團,無疑是大學生活里一份不可多得的經歷。

社團旨在提高學生綜合素質,校園文化建設,引導學生適應社會,學生通過參加社團活動可以培養興趣、發展個性,增強集體意識,團隊精神等。我們在學校規章制度的約束下開展一系列有利于學生德、智、體、美全面發展的活動,同時學生社團活動應遵守憲法法律法規和國家政策,即要發揚民主,又要活躍氣氛,并保證社團遵守秩序原則,使社團健康發展。

大學校園是學術的天堂,因為她的博愛,給了我們在校大學生無拘無束的生活和自由發展的空間,同時也是因為這種寬松的環境容易產生攜帶情緒,因此,也會使很多人沉迷于自我的世界不能自拔。大學通向社會的最后一個驛站,畢業后我們就要真正登上自力更生的人生之路。而單純的大學生活無法教會我們更多的社會生存技能,所以當代大學生需要一個鍛煉成長,為適應社會需求完善自我提高自己的平臺,從而使自己的能力發展符合社會上用人單位的要求,因此,社團為我們大學生提供一個良好的平臺。

面對嚴峻的就業形勢和壓力,加上殘酷的就業競爭,作為大專生的我們應該更早的認識創業的客觀性與必要性,自主創業已成為當代大學生畢業后的主要出路之一,我們旨在為同學服務,為大家提供一個舞臺和展示,交流的空間,走在思想和社會的前沿而不落后豐富生活和實踐積累經驗。如果能創立一個關于創業的社團,一方面為了給我院大學生提供更多的社會實踐機會,使我們盡早的與社會接軌,積累工作經驗,未畢業后的順利就也奠定基礎,給有自主創業意向的大學生搭建一個了解市場鍛煉自己的平臺,另一方面為了進一步加強校園的精神文明建設,增強我院的社團實力,推動學生社團向規范化、多元化的發展。

大學生創業旨在高校內營造良好的創業氛圍,鼓勵大學生在自身能力的基礎上經營具有文化品位和科技含量;同時培養大學生創新意識,提升創業素質和能力,激發大學生創業熱情,鍛煉團隊協作能力,大學生往往對未來充滿希望,他們有著年輕的血液蓬勃的朝氣,有著“初生牛犢不怕虎”的霸氣。這正是創業所需要的。

大學生就業壓力的增大以及資本市場上演繹的一個個創業神話,催生了一個用激情與理想博弈現實的群體。

由于我校沒有關于創業的社團,所以我想和跟我志同道合的人一起組織一個創業社團,讓同學們提前體驗一下社會,共給同學們一個體現自我價值、挖掘自我潛在力量的平臺,并提升自我綜合本質的空間,會讓大家在合作的歷程中不斷充實自我和全面提升自己各方面的能力,而且當今社會,金融危機已經囊括全球,就業率持續下降,加上競爭激烈,當今社會要求高技術的業務人員,要求大學生不僅有扎實的理論基礎,更要擁有一身過硬的實踐能力和適應能力,很多走出廈門的大學生畢業后對社會的攝影能力有限,并且需要很長一段時間磨練,很多單位因此不滿。因此,我認為創立這個社團是很重要的,以這個社團的方式交流情感,尋覓同道,積極自治、自主參與社會實踐。

我們的目標是立足校園,走出校園,開拓眼界,培養能力,在自我服務,子午管理和自我發展的過程中,成為富有責任心和實踐能力的棟梁之才。一個國家的經濟要有大的發展,必須重視對學生創業意識和創業技能的培養,因此創業是大學階段不可缺少的一部分,為適應社會發展需求,適應教育改革及學生成長需求,將創業教育貫穿于每個大學生的學習、生活中,使學生具有終身創業意識和能力已成為當前社會發展的必要需要。

鑒于本人有濃厚的自主創業意識,以本院有眾多的企業意識強的人才,相信能建立一個完善,積極的創業社團,我們的社團堅持“普及創業知識,培養創業能力”的理論。重在培養我們的自主創業意識與能力,做到讓每個社員都具備創業與就業方面的基本知識,并與學院相關教學內容結合。

針對想創業的大學生很多,真正付諸行動的卻不多這問題,社團將轉變大學生的創業觀念,培養創業意識和創業能力,提高綜合素質具有重要的現實意義作為活動目的,定期請學校相關方面的老師或從本校已畢業的學長學姐來傳授知識和講授知識,學習創業知識,并分享成功人士的經歷,并開展企業中的模擬訓練,讓我們真正體驗一下,做到讓每個社員都具備創業方面的基本知識,這樣到真正找工作的時候,就比別人多了一些準備和成功的可能性。

社團將采取內外結合、理論指導實踐的方法參加學院及社會中的有益于學院及自身發展的活動。對內,我們將認真完成院團委交給的任務,履行自己應盡的職責,互助學習創業知識,形成較系統的創業理論;對外,我們加強社會實踐,定期組織參加社會經驗的積累,為以后步入實惠打下堅實的基礎。

我們有信心和能力做好這項有利于社會、有利于學院、有利于同學的事,我們承諾“嚴格遵守國家、學院的相關規章制度,積極參加學院活動,服務學院、服務同學,與其他社團團結互助,辦學院的校園文化生活做貢獻,為建設和諧院校奉獻力量。”

誠請團總支社團部及相關領導批準成立。此致

敬禮

申請人:段曉嬌 10級會計十二班

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