第一篇：關于組織學生社會實踐活動的請示

桐梓縣第二高級中學

關于組織學生社會實踐活動的

請

示

學校行政：

為了進一步強化教育實踐功能，落實新課程改革的要求，引導學生從書本走向生活，親近自然，通過參觀、學習和體驗，提高學生的觀察力、思考力、想象力及動手實踐能力，磨礪身心，激發感悟，促進成長，升華理想。我處以“高考服務站”為活動主題，組織一次學生“服務高考”的社會實踐活動,具體安排如下：

一、活動時間及地點

1.時間：2015年6月7日——6月8日 2.地點：桐梓縣城

3.參加對象：高

一、高二青年志愿者、政教處、團委、學生會。

二、活動內容

1.免費為參考學生提供飲用礦泉水； 2.免費為忘帶考試工具的考生提供考試用具； 3.協助維護考點外的秩序。

三、收費標準

經研究，此次活動全部費用由團縣委、校團委全部支付，不收取學生任 何費用。

四、注意事項

1.參加活動學生須于 6月 7日上午7：30前按時到團縣委集合，具體任務由團縣委安排。6月8日下午高考結束后，所有參加活動的學生務必在下午6:30前返校，務必注意來去路途中的安全。2.學生務必穿上校服，佩戴志愿者飄帶；

3.政教處在活動中務必加強對參與學生進行必要的紀律和安全教育，要 求學生必須服從學校和帶隊教師安排，一切行動聽指揮； 4.有健康問題的學生不適合參加此活動。

本次活動我處已作好周密安排布署，懇請學校給予指導和批復為感！

學校批復意見：

201

5桐梓縣第二高級中學政教處、團委二0一五年六月五日

桐梓縣第二高級中學 年 月 日

桐梓縣第二高級中學

關于組織學生社會實踐活動的

請

示

學校行政：

為了進一步強化教育實踐功能，落實新課程改革的要求，引導學生從書本走向生活，關愛老人，情暖人間，通過參觀、學習和體驗，提高學生的尊老愛老的觀念，磨礪身心，激發感悟，促進成長，升華理想。我處以“關愛老人，情暖人間”為活動主題，組織兩次學生“關愛老人，情暖人間”的社會實踐活動,具體安排如下：

一、活動時間及地點

1.時間：2014年元月18日和2014年10月2日(重陽節)2.地點：桐梓縣婁山關鎮敬老院

3.參加對象：校黨總支、校團委、全校部分青年志愿者、學生會部分 成員。

二、活動內容

1.與孤寡老人談心；

2.為孤寡老人洗衣、打掃衛生、做飯等； 3.為孤寡老人舉辦一場慶祝重陽節文藝演出；

三、收費標準

經研究，此次活動全部費用由校團委全部支付，不收取學生任何費用。

四、注意事項

1.第一次活動，參加活動學生須于 2014年元月18日上午8:00前按時到學校中央廣場集合；第二次活動，參加活動學生須于 2014年10月2日上午10:00前按時到學校中央廣場集合。團委統一安排，活動結束后，所有參加活動的學生務必在下午7:00前返城，由帶隊老師保障來去路途中的安全。

2.學生務必穿上校服，佩戴志愿者飄帶； 3.在活動中，帶隊老師務必加強對參與學生進行必要的紀律和安全教育，要求學生必須服從帶隊教師安排，一切行動聽指揮； 4.有健康問題的學生不適合參加此活動。

本次活動團委已作好周密安排布署，懇請學校給予指導和批復為感！

學校批復意見：

2015

共青團桐梓縣第二高級中學委員會

二0一4年元月十五日

桐梓縣第二高級中學 年 月 日

桐梓縣第二高級中學

關于組織學生社會實踐活動的

請

示

學校行政：

為了進一步強化教育實踐功能，落實新課程改革的要求，引導學生從書本走向生活，親身參與我縣的“雙創”工作，通過參與、觀察和體驗，提高學生愛護環境、文明守紀的意識，磨礪身心，激發感悟，促進成長，升華理想。政教處、校團委以“我為“雙創”作貢獻”為活動主題，組織一次學生校外義務勞動的社會實踐活動,具體安排如下：

一、活動時間及地點

1.時間：2015年10月14日下午 2.地點：校園周邊（我校包保責任區）3.參加對象：學校部分學生

二、活動內容

清掃我校包保責任區內的垃圾，徹底清掃包保責任區內的衛生死角。

三、收費標準

1.無需任何費用。

2.部分勞動工具有學校總務處提供。

四、注意事項

1.參加活動學生須于 2015年10月14日下午2:00前按時到學校中央廣場集合，團委統一安排，活動結束后，所有參加活動的學生務必在下午5:30前返校，由團委、帶隊老師負責活動中的安全紀律； 2.學生務必穿上校服，帶上清掃工具；

3.在活動中，團委、帶隊老師務必加強對參與學生進行必要的紀律和安

全教育，要求學生必須服從帶隊教師安排，一切行動聽指揮，絕不可

損壞老百姓的一草一木；

4.有健康問題的學生不適合參加此活動。本次活動政教處、團委已作好周密安排布署，懇請學校給予指導和批復為感！

學校批復意見：

201

5桐梓縣第二高級中學政教處 共青團桐梓縣第二高級中學委員會

二0一五年十月十日

桐梓縣第二高級中學 年 月 日 桐梓縣第二高級中學

關于組織學生社會實踐活動的

請

示

學校行政：

為了進一步強化教育實踐功能，強化學生的交通安全意識，引導學生從書本走向生活，親身參與維持交通秩序的工作，通過參與、幫助、觀察和體驗，提高學生交通安全意識，磨礪身心，激發感悟，促進成長，升華理想。政教處、校團委以“交通安全 我在行動”為活動主題，組織一次學生宣傳、維持交通安全的社會實踐活動,具體安排如下：

一、活動時間及地點

1.時間：2014年元月18日全天 2.地點：桐梓縣城

3.參加對象：學校部分青年志愿者

二、活動內容

1.宣傳交通安全知識； 2.維持縣城個路口的交通秩序；

三、收費標準

1.無需任何費用。

2.校團委支付參與活動學生的飲水費。

四、注意事項

1.參加活動學生須于 2015年元月18日上午7:00前按時到火車站廣場集合，團委統一安排，活動結束后，所有參加活動的學生務必在下午7:00前回家，由政教處 團委負責活動中的安全紀律； 2.學生務必穿上校服，佩戴好志愿者飄帶；

3.在活動中，政教處務必加強對參與學生進行必要的紀律和安全教育，要求學生必須服從帶隊教師安排，一切行動聽指揮。4.務必注意活動中的文明禮節，文明宣傳，文明執勤。5.有健康問題的學生不適合參加此活動。

本次活動政教處、團委已作好周密安排布署，懇請學校給予指導和批復為感！

學校批復意見：

201

5桐梓縣第二高級中學政教處 共青團桐梓縣第二高級中學委員會

二0一四年一月十五日

桐梓縣第二高級中學 年 月 日 桐梓縣第二高級中學

關于組織學生社會實踐活動的

請

示

學校行政：

為了進一步強化教育實踐功能，強化學生的消防安全意識，引導學生從書本走向生活，親身感悟消防安全的重要性，通過學習、參觀和感悟，提高學生消防安全意識，磨礪身心，激發感悟，促進成長，升華理想。政教處、安保處、校團委以“消防安全”為活動主題，組織一次學生參觀、學習消防安全的社會實踐活動,具體安排如下：

一、活動時間及地點

1.時間：2015年10月7日 2.地點：桐梓縣消防中隊 3.參加對象：學校高一年級學生

二、活動內容

1.聽消防員講解消防安全知識； 2.向消防員學習安全器械的使用； 3.參觀消防安全知識展。

三、收費標準

無需任何費用。

四、注意事項

1.高一年級學生須于 2015年10月7日中午12:00前按時到學校中央廣場集合，學校政教處、安保處、團委統一安排前往縣消防中隊，活動結束后，所有參加活動的學生務必在下午7:00前返回學校； 2.所有學生務必穿上校服；

3.在活動中，政教處、安保處務必加強對參與學生進行必要的紀律和安

全教育，要求學生必須服從帶隊教師安排，一切行動聽指揮。4.務必注意參觀學習活動中的文明禮節，文明參觀，認真學習。4.有健康問題的學生不適合參加此活動。

本次活動政教處、安保處、團委已作好周密安排布署，懇請學校給予指導和批復為感！

學校批復意見：

201

5桐梓縣第二高級中學政教處 桐梓縣第二高級中學安保處 共青團桐梓縣第二高級中學委員會

二0一五年九月三十日

桐梓縣第二高級中學 年 月 日 桐梓縣第二高級中學

關于組織學生社會實踐活動的

請

示

學校行政：

為了進一步強化教育實踐功能，讓學生深刻認識到毒品的危害，引導學生從書本走向生活，深入了解毒品對人們身心健康的危害，“珍惜生命，遠離毒品”，通過學習、參觀和感悟，提高學生對毒品的認識，磨礪身心，激發感悟，促進成長，升華理想。政教處和安保處以“珍惜生命 遠離毒品”為活動主題，組織一次“禁毒教育”社會實踐活動,具體安排如下：

一、活動時間及地點

1.時間：2015年8月25日 2.地點：桐梓縣禁毒教育基地 3.參加對象：高一年級品行后進生

二、活動內容

1.觀看禁毒視頻； 2.參觀禁毒展覽； 3.感悟毒品的危害。

三、收費標準

無需任何費用。

四、注意事項

1.高一年級參與活動的學生須于 2015年8月25日中午12:00前按時到學校中央廣場集合，學校政教處、安保處統一安排前往桐梓縣禁毒教育基地，活動結束后，所有參加活動的學生務必在下午7:30前返回學校；

2.所有學生務必穿上校服；

3.在活動中，政教處、安保處務必加強對參與學生進行必要的紀律和安

全教育，要求學生必須服從帶隊教師安排，一切行動聽指揮。4.務必注意參觀學習活動中的文明禮節，文明參觀，認真學習。

本次活動政教處、安保處、團委已作好周密安排布署，懇請學校給予指導和批復為感！

學校批復意見：

201

5桐梓縣第二高級中學政教處 桐梓縣第二高級中學安保處 二0一五年八月二十日

桐梓縣第二高級中學 年 月 日 桐梓縣第二高級中學

關于組織學生社會實踐活動的

請

示

學校行政：

為了進一步強化教育實踐功能，關愛留守兒童，關愛空巢老人，引導學生從書本走向生活，關注留守兒童身心健康，關注空巢老人晚年生活，通過捐贈、幫助和談心，提高學生對留守兒童、空巢老人的關注，磨礪身心，激發感悟，共同成長，升華理想。校團委以“關愛留守兒童 關注空巢老人”為活動主題，組織一次“關愛留守兒童 關注空巢老人”的社會實踐活動,具體安排如下：

一、活動時間及地點

1.時間：2014年11月5日 2.地點：桐梓縣城郊區 3.參加對象：全體志愿者

二、活動內容

1.為留守兒童、空巢老人捐資捐物；

2.為留守兒童、空巢老人捐送生活必須品，如大米等； 3.幫助解決留守兒童的學習困難。

三、收費標準

不收取任何費用，捐資捐物取其自愿。

四、注意事項

1.全體志愿者必須于 2014年11月5日上午8:00前按時到學校中央廣場集合，學校團委統一安排前往桐梓縣城郊區的多戶留守兒童和空巢老人家庭，活動結束后，所有參加活動的學生務必在下午6:30前返回學校；

2.所有學生務必穿上校服；

3.在活動中，團委務必加強對參與學生進行必要的紀律和安全教育，要 求學生必須服從帶隊教師安排，一切行動聽指揮。4.務必注意本次活動中的文明禮節，來回途中的安全。

本次活動團委已作好周密安排布署，懇請學校給予指導和批復為感！

學校批復意見：

2015

共青團桐梓縣第二高級中學委員會二0一四年十一月二日

桐梓縣第二高級中學 年 月 日

第二篇：關于組織學生春游的請示

關于組織學生春游的請示

茅箭區教育局：

為了豐富學生的課余生活，增長學生的見識，對他們進行集體主義教育和熱愛大自然的教育。我校經研究決定于 2013年 4 月 15 日（星期一）組織全體師生前往襄樊隆中進行春游活動。謹此請示，敬請批準！

東山苑寄宿學校

2013年4月10日

2013年東山苑寄宿學校小學部春游活動方案

一、活動目的：

對全校學生進行集體主義教育及熱愛大自然的教育，拓寬學生的視野。并通過活動指導學生進行習作。

二、活動時間：2013 年 4 月 15 日。

三、活動地點：襄樊隆中

四、活動組織者：湖北同程國際旅行社及東山苑寄宿學校

五、活動路線及具體時間安排： 8：00—出發。

11：00襄樊隆中門口集中，強調紀律及要求。各班自由活動。游戲及體育活動。

14：00—17 ：30準時返校。

六、安全防范工作：

1、交通安全。每車不能超過

人，車上要求有兩個以上老師跟車。

2、安全教育。各班主任在出發前對學生進行安全教育，在活動過程中不準學生破壞生態環境，游覽須由班主任及科任老師帶領，不能私自行動。出發前及返校時需認真點名。

3、每集中一次輔導員都要對學生進行安全教育。

七、收費標準：每生

元。

八、活動安全小組： 組 長：陳曉毛

副組長：王富香

楊金鳳

徐瑩 成 員：各班班主任 小學少先隊大隊部。

2013年4月10日

第三篇：怎樣組織學生開展社會實踐活動

怎樣組織學生開展社會實踐活動

學校開展的社會實踐活動，是讓學生走出校門，通過廣泛接觸社會，開闊視野，增長見識，獲得體驗，在提高社會生活能力的同時，促進思想道德觀念的內化。社會 活動內容非常廣泛，包括學工、學農、學軍、家務勞動、公益活動、調查訪問活動等等。近年來，隨著教育改革的深化，社會實踐活動越來越受到重視，很多學校把 研究性學習課程和社會實踐活動相結合，極大地提高了學生的綜合素質。作為班主任，應積極組織學生開展社會實踐活動，為他們將來能夠順利融入社會做好準備。開展這類活動時，班主任應注意做好以下幾方面的工作： 第一，在選題上要立足本地，因地制宜。

學校不是世外桃源，不可能脫離社會而單獨存在。因此，社會實踐活動只有立足本地，從學校所處的社會環境中開發活動資源，才可能使活動有長久 的生命力。目前，很多經濟較發達的地區建起了中小學生社會實踐綜合活動基地，在基地里，既可以學工、學農、學軍，也可以進行科學實驗。讓學生在這樣的基地 集中參加活動當然很好，但是，這些基地的活動畢竟是模擬的，與真正的社會生活還有一定的距離。因此，我們不能光依賴這樣的基地，應把眼光放在學校周圍的社 會環境上。比如，對于農村學校來說，可以多開展學農活動，如種試驗田，走訪農戶，走訪農業科技工作者，參加農業生產勞動，考察當地的地理地貌等；而城市學 校，就應該多和社區、工礦企業聯系，開展諸如公益活動、參觀訪問活動、社會調查活動、企業生產活動等。同時，要盡量把活動的主題與教學活動聯系起來，使同 學們從書本上學到的知識在社會實踐活動中有用武之地，這樣，既能提高同學們參與活動的興趣，又能加強他們對書本知識的掌握。第二，在組織形式上，盡量以小組為單位、分散活動為主。

社會實踐活動要想取得成效，最重要的是堅持不懈，持之以恒，因此，不宜舉辦大規模的集中活動，那些一哄而起一哄而散的大規模活動，不僅容易流于形式，而且 會給接受我們參加活動的那些社會單位帶來不便，最終導致失去他們的支持和配合。開展活動時，班主任可以先向全班同學征集活動主題；接著，可通過指定或“招 標”的方式，確定每個活動主題的小組負責人；最后，由組長和同學們通過雙向選擇，組成不同的活動小組，以小組為單位開展活動。在引導同學們選擇活動小組 時，要幫助每個同學分析本人的優勢，盡量引導他們選擇那些能夠發揮自己特長的活動小組。

第三，要通過制定相應的規章制度，保證活動的開展。

基本的制度應該有：活動計劃制度（一項活動最好以一學期為一個時間單位，以周安排活動計劃，計劃要求有具體的活動時間、活動地點、活動內容）；活動記錄制 度（包括活動中每個同學的表現，同學們自己的體驗和感受，活動的社會效應等）；活動通報制度（一個月或半個月，以班會的形式，各活動小組通報活動情況，交 流活動經驗）；活動評價制度（包括活動效果的評價、優秀活動小組、優秀個人評價等）。第四，要通過教師的參與、指導，調動同學們的積極性。

一方面，班主任要積極參加每個小組的活動，并從活動計劃、方法等各個方面進行指導；另一方面，可以幫同學們將科任老師和家長組織起來，鼓勵同學們邀請他們 加入到各個活動小組，擔當顧問，具體指導活動的開展。科任老師有學科優勢，家長有社會資源優勢，得到他們的支持和幫助，容易使活動取得成功。第五，要高度重視活動中的安全問題。

社會實踐活動中，同學們都要走出學校走向社會，因此存在諸多不安全隱患，班主任應引起高度重視。首先，在平時的工作中，要加強安全教育和自救自護能力。其 次，在每次活動前，班主任要實地考察活動中同學們要面對的人和物，特別是參加生產勞動時，要充分考慮勞動的強度，操作的難易程度，安全規范等，確認沒有安 全隱患時，才可允許同學們活動。再次，要盡量安排輔導老師或家長與同學們一起參加活動。

第四篇：組織學生開展社會實踐活動報告

組織學生開展社會實踐活動報告

XXXXXXXXX

暑期生活即將接近尾聲，組織學生參加的社會實踐活動也取得了圓滿成功，我的體會主要有以下幾個方面：

首先，這次社會實踐活動克服了以往流于形式、質量不高的弊端。流于形式是目前學生社會實踐活動的通病。有的學生蜻蜓點水、走馬觀花，工作態度不踏實；有的學生則把實踐活動當成旅游；有的社會實踐活動跟專業的關聯度較低，很難引起學生的興趣。而我們這次組織的社會實踐活動之所以能有頗豐的收獲，也要歸功于學校正在改建的工程項目，它使我們學生有了一次真正的體驗生活、體驗勞動的機會，而且這種勞動又是跟所學專業相關度比較高，得意之處良多。

本次實踐活動的主要內容是計算機機房的搬遷，這就涉及到計算機的拆裝、網絡的維護、機房環境的清掃，既有體力活動又有腦力鍛煉，是一次全方位的體驗機會。參加此次實踐活動的同學有24名，都是我校計算機專業的學生。我將24名同學分成3組，分別為每組同學選定了一位組長，由教師給這3位組長分配活動任務，再由這3為組長負責協調分配每位同學的職責，并且要求組員積極配合。這樣層層遞進的管理模式，跟公司是一樣的，我的目的是想讓學生提早感受將來的工作環境，以便于以后身份轉變的時候能有一個很好的適應。其次，通過這次社會實踐，學生糾正了觀念，他們原本都認為只要學習成績好就可以勝任好工作，其實我們要的不僅僅是學習成績還有自理、自立的能力。一味地追求學習成績，只會讓許多孩子變成“高分低能”的人。在這個千變萬化，科技發達的社會，更需要的是那些不怕苦不怕累、手腦并用的人才。

紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。通過這次社會實踐，學生覺得自己欠缺的地方有很多，比如身體健康狀況并不理想，平時只知道吹空調玩電腦游戲，一個電腦主機，還沒搬個三層樓就已經汗流浹背了，體力可謂差強人意。另外談到計算機的維護，很多同學在學?？傄詾樽约簩W的不錯，一旦接觸到實際，才發現自己知道的是多么少，這些與實踐還有一段距離。

暑期的社會實踐活動雖然已經結束了，但這次活動給學生帶來的影響卻遠沒有結束，哲學家說“實踐是檢驗真理的唯一標準”，這話一點都沒錯。學生要想在各方面得到全方位的鍛煉，就要體驗不同的角色，不是說出了校園，就是社會實踐了，我認為，這不是通過形式

來判斷的，而更應該用實質，更應該用學生是不是參與了社會角色的扮演。像我們這次的實踐活動，雖然沒有出校們，但其實效果卻是真正的社會實踐活動。希望學校和教育部門多多提供給學生這樣的機會，讓我們培養出來的學生能成為“社會樂于用”的全面發展的人才。

第五篇：關于組織學生社會實踐活動的申請報告

××中學關于組織學生社會實踐活動的申請報告

尊敬的教育主管部門：

為了進一步強化教育實踐功能，落實新課程改革的要求，引導學生從書本走向生活，親近自然，通過參觀、學習和體驗，提高學生的觀察力、思考力、想象力及動手實踐能力，磨礪身心，激發感悟，促進成長，升華理想。我校以“實踐啟迪智慧，思維創新未來”為活動主題，決定與武漢市中小學校外教育活動中心合作，組織一次學生校外社會實踐活動,具體安排如下：

一、活動時間及地點

1、時間：2013年4月20日（星期六）

2、地點：武漢中小學校外教育活動中心（華中地區最大的中小學生校外活動場所）

3、參加對象：

七、八年級部分學生（學生自愿），七、八年級班主任，九年級教師，政教處。

二、活動內容

激光射擊、CS野戰、參觀愛國展館、參觀生活污水處理站、天池飛越、突破臘子口、水上繩網橋組合（四選二：1水上繩網橋、2鐵索吊環橋、3逆網攀爬橋、4蕩板橋）

（根據不同年級段、學校教學安排及活動當天現場實際情況，進行組織安排活動項目）

三、收費標準

經核算每位學生收費120元，包括往返交通、就餐、參與活動項目、組織教學、安全保險等費用。

四、注意事項

1、參加活動學生須于 4月 20日（星期六）上午6：30前按時到校集合，下午18：00左右回到學校時，走讀生安全回家，住讀生留校。

2、學生須自帶背包（裝筆、筆記本等），禁帶貴重物品；

3、家長協同學校，對子女進行必要的紀律和安全教育，要求學生必須服從學校和帶隊教師安排，一切行動聽指揮；

4、參加本次實踐活動的師生均由指定專業保險公司承保；

5、有健康問題的學生不適合參加此活動。

本次活動我校已作好周密布署，懇請上級領導給予指導和批復為感。

漢川市××初級中學

二0一三年四月十八日