久久99精品久久久久久琪琪,久久人人爽人人爽人人片亞洲,熟妇人妻无码中文字幕,亚洲精品无码久久久久久久

課題結(jié)題申請書

時(shí)間:2019-05-14 15:28:15下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《課題結(jié)題申請書》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《課題結(jié)題申請書》。

第一篇:課題結(jié)題申請書

課題結(jié)題申請書

課題名稱:數(shù)控工種下學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)培養(yǎng)的研究 課題負(fù)責(zé)人:韓秋瑩

所屬學(xué)校: 蘭陵縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校 課題研究時(shí)間:2015年3月——2016年10月 課題組成員:曹振寶 王昌軍 顏荷卿 蘭陵縣教研室科研工作領(lǐng)導(dǎo)小組:

《數(shù)控工種下學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)培養(yǎng)的研究》課題至2016年10月本課題研究已到期,現(xiàn)向縣教研室教育科研工作領(lǐng)導(dǎo)小組申請結(jié)題驗(yàn)收。

課題的研究過程:

根據(jù)研究的實(shí)際情況,我們分為三個(gè)階段開展了研究:

1、深入學(xué)習(xí)理論,初步實(shí)驗(yàn)階段(2015年3月------2015年9月)

成立課題組,明確課題組每個(gè)成員的任務(wù)。寫好課題論證報(bào)告,設(shè)計(jì)課題的研究方案。

2、深入實(shí)驗(yàn)階段(2015年10月------2016年7月)

課題小組的成員進(jìn)行理論學(xué)習(xí),提高對該課題進(jìn)行研究的重要性和必要性的認(rèn)識。對第一階段的工作進(jìn)行總結(jié),并開始實(shí)施研究方案。每學(xué)期進(jìn)行一次研究工作總結(jié),不斷積累經(jīng)驗(yàn),找出不足,提出改進(jìn)措施。

3、鞏固總結(jié)階段(2016年1月------2016年9月)

認(rèn)真做好課題總結(jié)工作,寫出研究課題論文,為整個(gè)課題的研究提供可靠的資料。撰寫結(jié)題報(bào)告,召開結(jié)題自查會,申請課題驗(yàn)收。

取得的成果:

1.調(diào)查研究板塊 各類調(diào)查表、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)及分析報(bào)告等。2.多樣化活動(dòng)板塊 視頻、圖片、案例等。

(三)實(shí)效性成果

課題組教師自勉:

課題研究的結(jié)題,并不意味著課題研究的結(jié)束,我們會繼續(xù)研究和實(shí)踐下去,落實(shí)在行動(dòng)中,也懇切希望得到更多專家的指導(dǎo)和支持!

《數(shù)控工種下學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)培養(yǎng)的研究》課題組

2016年10月16日

第二篇:課題結(jié)題申請書

課題結(jié)題申請書

課題名稱:新課程實(shí)施過程中歷史課堂教學(xué)中存在的問題及對策的研究 課題負(fù)責(zé)人:郝曉紅

所屬學(xué)校:寧夏青銅峽市高級中學(xué)

課題研究時(shí)間:2007年9月——2009年9月

課題組成員:李學(xué)勇、丁秀艷、韓玉霞、李文軍、王文義、謝進(jìn)俠 青銅峽市教研室科研工作領(lǐng)導(dǎo)小組:

青銅峽市高級中學(xué)歷史教研組于2007年9月向市教研室科研工作領(lǐng)導(dǎo)小組申請了“新課程實(shí)施過程中歷史課堂教學(xué)中存在的問題及對策的研究”課題,經(jīng)過課題組成員兩年的努力,本課題研究已初見成效。至2009年9月本課題研究已到期,現(xiàn)向市教研室教育科研工作領(lǐng)導(dǎo)小組申請結(jié)題驗(yàn)收。

課題的研究過程:

根據(jù)研究的實(shí)際情況,我們分為四個(gè)階段開展了研究。

第一階段:研究準(zhǔn)備和初步實(shí)施階段(2007、9---2007、10)這一階段也是課題的準(zhǔn)備階段,我們主要進(jìn)行了,選題論證,制定方案,申報(bào)立項(xiàng),開題論證,調(diào)查現(xiàn)狀,分析成因,設(shè)計(jì)研究重點(diǎn)及措施。

第二階段:全面實(shí)施階段(2007、10---2008、1)這一階段我們的主要任務(wù)是運(yùn)行操作,修訂計(jì)劃,統(tǒng)計(jì)分析,收集積累資料。進(jìn)行個(gè)案分析,制定階段計(jì)劃,操作方法驗(yàn)證,中期成果匯報(bào)和鑒定。

第三階段:深化提高階段(2008、2---2008、7)這一階段我們的主要任務(wù)是進(jìn)行反思,總結(jié)中期成果并加以推廣,加大覆蓋面。結(jié)合實(shí)際,查驗(yàn)效 1

果,并進(jìn)行成果匯報(bào)展。

第四階段:鞏固總結(jié)階段(2008、7-2009、9)這一階段我們的主要任務(wù)是鞏固課題研究成果,匯總各種研究資料,進(jìn)行分析比較,匯編成果專輯,撰寫結(jié)題報(bào)告,召開結(jié)題自查會,申請課題驗(yàn)收。

取得的成果:

(一)物化性成果

1、校本教材《青銅峽地方史》編訂成功;

2、撰寫了“課堂教學(xué)觀察”活動(dòng)總結(jié);

3、編輯了《關(guān)于新課程環(huán)境下歷史課堂出現(xiàn)的問題及解決方法的論文集》;

4、撰寫了《高考?xì)v史教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流》。

5、編輯了《青銅峽高級中學(xué)歷史教學(xué)反思集》。

6、撰寫了《“新課程實(shí)施過程中歷史課堂教學(xué)中存在的問題及對策的研究” 結(jié)題報(bào)告》。

(二)經(jīng)驗(yàn)性成果

1、積累了編寫校本教材的經(jīng)驗(yàn)。

2、尋找到了解決課堂教學(xué)的新方法和新途徑。

3、初步取得了培養(yǎng)學(xué)生自主探究的能力的方法。

4、獲得了“課堂觀察活動(dòng)”的經(jīng)驗(yàn)。

(三)實(shí)效性成果

1、提高了我校歷史教師的教育科研能力,促進(jìn)了教師的專業(yè)化成長。

2、建立起了新的課堂評價(jià)機(jī)制。

3、建立了新的學(xué)生評價(jià)方式。

此致。

敬禮!

青銅峽市高級中學(xué)歷史教研組

2009年9月1日

第三篇:課題結(jié)題申請書

課題結(jié)題申請書

課題名稱:《新課程高中化學(xué)教科書必修一模塊實(shí)驗(yàn)改進(jìn)的研究》

課題負(fù)責(zé)人:鄒暾

主持人:鄒暾

所屬學(xué)校:恩施市清江外國語學(xué)校

課題研究時(shí)間:2010年9月 — 2014年3月

湖北省教學(xué)研究室:

恩施清江外國語學(xué)校于2009年8月省教育學(xué)會申請了“新課程高中化學(xué)教科書必修一模塊實(shí)驗(yàn)改進(jìn)的研究”課題,當(dāng)年9月通過審批立項(xiàng),9月正式開題研究。經(jīng)過課題組成員近3年的刻難攻堅(jiān),本課題研究已初見成效。2014年6月本課題研究已到期,現(xiàn)向湖北省教學(xué)研究室申請結(jié)題驗(yàn)收。

課題研究活動(dòng)過程:

自2006年9月起,課題組根據(jù)該課題研究計(jì)劃和方案,有計(jì)劃、有步驟、分階段地實(shí)施課題研究計(jì)劃,保證課題研究的順利進(jìn)行。主要體現(xiàn)在:

1、課題組每月召開一次全體課題組成員會議,針對課題研究過程中出現(xiàn)的問題交換看法,對下一步課題研究的打算和計(jì)劃做出安排,有效保證課題研究工作的順利進(jìn)行;

2、鼓勵(lì)課題組成員積極進(jìn)行課題研究實(shí)踐,撰寫課題研究隨筆、案例、論文等,并及時(shí)上傳到“崗中在線”校園網(wǎng),供大家相互學(xué)習(xí)和交流,及參加各級各類的論文、案例評選,還積極鼓勵(lì)課題組教師撰文向有關(guān)的教育刊物投稿等;

3、課題組成員每人都積極進(jìn)行閱讀、寫作,學(xué)校每學(xué)年都新購置“學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)”圖書,保證教師有書可讀,以激活課題組教師的思想,也開闊了教師的視野;

4、在學(xué)習(xí)眾多課堂教學(xué)模式的基礎(chǔ)上,結(jié)合本校實(shí)際,積極探索并初步構(gòu)建學(xué)法指導(dǎo)課堂教學(xué)模式;

5、采取“請進(jìn)來,走出去”的傳統(tǒng)方法,對實(shí)驗(yàn)教師進(jìn)行理論輔導(dǎo)與培訓(xùn),讓他們不斷提高理論與研究水平。

課題研究取得的主要成果:

1.編印了中學(xué)各學(xué)科《學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)》、《考場作文有絕招》等書;編寫了《初中生學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)》校本教材。

2.課題負(fù)責(zé)人顏振宇同志的研究論文《向方法要質(zhì)量》發(fā)表在我省教育學(xué)會核心刊物《江蘇教學(xué)》上,吳玉現(xiàn)、吉恒科、李昌現(xiàn)、李軍古、孫見禮、張小

華、徐艷、包明華等教師的10多篇教研論文發(fā)表在《學(xué)習(xí)方法報(bào)》、《現(xiàn)代教育通訊》上;徐興成的《“目標(biāo)·方法·舉一反三”課堂教學(xué)模式初探》發(fā)表在全國教育學(xué)會核心報(bào)紙《語文周報(bào)》上;另有多篇課題研究報(bào)告、論文獲省市級優(yōu)秀論文一二等獎(jiǎng)。

3、初步構(gòu)建并實(shí)施了“目標(biāo)·方法·舉一反三”課堂教學(xué)模式。

課題組教師自勉:

課題研究的結(jié)題,并不意味著課題研究的結(jié)束,我們會繼續(xù)研究和實(shí)踐下去,期待著每一節(jié)課都把學(xué)法指導(dǎo)放在心上,落實(shí)在行動(dòng)中,也懇切希望得到更多專家的指導(dǎo)和支持!

謝謝!

XX學(xué)校《學(xué)生學(xué)習(xí)方法的研究與指導(dǎo)》課題組

2009年8月16日

第四篇:課題結(jié)題申請書

課題結(jié)題申請書

課題名稱:小學(xué)語文課堂有效性研究 課題負(fù)責(zé)人:楊明鳳 所屬學(xué)校:林州市第三小學(xué)

課題研究時(shí)間:2015年4月——2016年6月

課題組成員:楊明鳳、楊媛媛、王竹青、李林慧、牛彩云、郭麗霞 林州市第三小學(xué)科研工作領(lǐng)導(dǎo)小組:

楊明鳳、李林慧、楊媛媛等六位老師于2015年4月向林州市第三小學(xué)科研工作領(lǐng)導(dǎo)小組申請了“小學(xué)語文課堂有效性研究”課題,經(jīng)過課題組成員一年多的努力,本課題研究已初見成效。至2016年6月本課題研究已到期,現(xiàn)向林州市第三小學(xué)科研工作領(lǐng)導(dǎo)小組申請結(jié)題驗(yàn)收。課題的研究過程:

根據(jù)研究的實(shí)際情況,我們分為三個(gè)階段開展了研究。一)準(zhǔn)備階段(2015年4月——2015年5月)

1、資料文獻(xiàn)的準(zhǔn)備,信息收集。

2、課題目標(biāo)的構(gòu)建與課題內(nèi)容的確立。

3、制定課題實(shí)驗(yàn)方案,落實(shí)人員分工。

(二)操作階段(2015年5月——2016年4月)

1、學(xué)習(xí)并吸取名師的寶貴經(jīng)驗(yàn),以此指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐。

2、立足課堂,認(rèn)真實(shí)踐。通過集體備課討論、研討課、經(jīng)驗(yàn)交流座談會、質(zhì)量分析等形式,探尋一系列合理、科學(xué)的課堂操作程序與實(shí)施策略,撰寫階段性總結(jié)報(bào)告。

(三)總結(jié)階段(2015年4月——2016年6月)

1、整理和歸納課題研究成果。

2、撰寫研究報(bào)告。取得的成果:

一、物化性成果

1、整理了“小學(xué)語文課堂有效性研究”調(diào)查問卷并撰寫了調(diào)查報(bào)告

2、撰寫了“小學(xué)語文課堂有效性研究”各階段活動(dòng)總結(jié)

3、撰寫了《 課題研究隨筆集》

4、整理了《 教研活動(dòng)記錄》

5、撰寫了《典型課例、評課資料、教學(xué)反思集》

6、撰寫了《 借鑒、學(xué)習(xí)心得體會集》

7、編輯了《學(xué)生作品集》

8、撰寫了《“小學(xué)語文課堂有效性研究”結(jié)題報(bào)告》。

二、經(jīng)驗(yàn)性成果

1、積累了編寫校本教材的經(jīng)驗(yàn)。

2、尋找到了解決課堂教學(xué)的新方法和新途徑。

3、初步取得了培養(yǎng)學(xué)生自主探究的能力的方法。

4、獲得了“課堂觀察活動(dòng)”的經(jīng)驗(yàn)。

三、實(shí)效性成果

1、提高了我校語文教師的教育科研能力,促進(jìn)了教師的專業(yè)化成長。

2、建立起了新的課堂評價(jià)機(jī)制。

3、建立了新的學(xué)生評價(jià)方式。

此致 敬禮

“小學(xué)語文課堂有效性研究”課題組

2016年6月30日

第五篇:課題結(jié)題申請書

課題結(jié)題申請書

課題名稱:小學(xué)生社會責(zé)任感養(yǎng)成教育模式探究 課題負(fù)責(zé)人:馬志軍

所屬學(xué)校:吉林省松原市前郭縣穆家小學(xué) 課題研究時(shí)間:2011年12月——2013年12月

課題組成員:馬志軍、薛成國、孟凡柱、孫慧、王顯中 王亞云

穆家小學(xué)教科研小組于2011年9月向吉林省責(zé)任教育研究中心科研工作領(lǐng)導(dǎo)小組申請了《小學(xué)生社會責(zé)任感養(yǎng)成教育模式探究》課題,經(jīng)過課題組成員兩年的努力,本課題研究已初見成效。至2013年12月本課題研究已到期,現(xiàn)向國家責(zé)任教育課題研究中心工作領(lǐng)導(dǎo)小組申請結(jié)題驗(yàn)收。

課題的研究過程:

根據(jù)研究的實(shí)際情況,我們分為三個(gè)階段開展了研究。第一階段:研究準(zhǔn)備和初步實(shí)施階段(2011、9---2011、11)即課題的準(zhǔn)備階段,我們主要進(jìn)行了,選題論證,制定方案,申報(bào)立項(xiàng),開題論證,調(diào)查現(xiàn)狀,分析成因,設(shè)計(jì)研究重點(diǎn)及措施。

第二階段:全面實(shí)施階段(2011、12---2013、12)這一階段我們的主要任務(wù)是運(yùn)行操作,修訂計(jì)劃,統(tǒng)計(jì)分析,收集積累資料。進(jìn)行個(gè)案分析,制定階段計(jì)劃,操作方法驗(yàn)證,中期成果匯報(bào)和鑒定。

第三階段:深化提高階段(2013、12---2013、12)這一階段我們的主要任務(wù)是進(jìn)行反思,總結(jié)成果并加以推廣,加大覆蓋面。1 結(jié)合實(shí)際,查驗(yàn)效果,并進(jìn)行成果匯報(bào)展。匯總各種研究資料,進(jìn)行分析比較,匯編成果專輯,撰寫結(jié)題報(bào)告,召開結(jié)題自查會,申請課題驗(yàn)收。

取得的成果:(一)物化性成果

1.小學(xué)生責(zé)任意識與行為培養(yǎng)目標(biāo)及內(nèi)容; 2.小學(xué)生責(zé)任意識與行為習(xí)慣測試表;

3.《小學(xué)生社會責(zé)任感養(yǎng)成教育模式探究》結(jié)題報(bào)告;

4.《故事》《名言》集錦、《我的成長》學(xué)生日記及活動(dòng)案例集。

(二)經(jīng)驗(yàn)性成果

1.積累了教科研的經(jīng)驗(yàn),提升了教師的專業(yè)素質(zhì)。

2.找到了小學(xué)生社會責(zé)任感養(yǎng)成教育模式探究的新方法、新途徑。4.獲得了“小學(xué)生社會責(zé)任感養(yǎng)成教育模式探究”的經(jīng)驗(yàn)。

(三)實(shí)效性成果

1.提高了我校教師的教育科研能力,建立了新的小學(xué)生社會責(zé)任感養(yǎng)成教育模式探究方式。

2.小學(xué)生社會責(zé)任感已經(jīng)初步形成。此致。

敬禮!

吉林省松原市前郭縣穆家中心小學(xué)教科研領(lǐng)導(dǎo)小組

2013年12月20日

下載課題結(jié)題申請書word格式文檔
下載課題結(jié)題申請書.doc
將本文檔下載到自己電腦,方便修改和收藏,請勿使用迅雷等下載。
點(diǎn)此處下載文檔

文檔為doc格式


聲明:本文內(nèi)容由互聯(lián)網(wǎng)用戶自發(fā)貢獻(xiàn)自行上傳,本網(wǎng)站不擁有所有權(quán),未作人工編輯處理,也不承擔(dān)相關(guān)法律責(zé)任。如果您發(fā)現(xiàn)有涉嫌版權(quán)的內(nèi)容,歡迎發(fā)送郵件至:645879355@qq.com 進(jìn)行舉報(bào),并提供相關(guān)證據(jù),工作人員會在5個(gè)工作日內(nèi)聯(lián)系你,一經(jīng)查實(shí),本站將立刻刪除涉嫌侵權(quán)內(nèi)容。

相關(guān)范文推薦

    課題結(jié)題申請書

    課題結(jié)題申請書 兗州市教科所: 我們課題小組于2010年10月申請了“城鄉(xiāng)結(jié)合部家長學(xué)校培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣”辦學(xué)模式研究課題,經(jīng)過課題組成員兩年多的實(shí)踐探索,本課題研究已初見成......

    課題結(jié)題申請書

    課題結(jié)題申請書 課題名稱:《實(shí)施數(shù)學(xué)課堂有效教學(xué)的策略研究》 課題負(fù)責(zé)人:紀(jì)堯兵 所屬學(xué)校:西安交通大學(xué)蘇州附屬中學(xué) 課題研究時(shí)間:2009年9月——2012年9月 課題組成員:紀(jì)堯兵......

    課題結(jié)題申請書

    聊城市教育科學(xué)規(guī)劃課題結(jié)題申請書 初中美術(shù)學(xué)生課外學(xué)習(xí)指導(dǎo)研究 課題承擔(dān)者: 孫振中 工 作 單位: 陽谷縣實(shí)驗(yàn)中學(xué) 研 究 時(shí)間: 2016 年 12 月 課題結(jié)題申請書 實(shí)驗(yàn)......

    課題結(jié)題申請書

    課題結(jié)題申請書 課 題 名 稱:構(gòu)建農(nóng)村小學(xué)高效課堂的策略研究 所 屬 學(xué) 校:港北區(qū)港城鎮(zhèn)旺嶺小學(xué) 課題負(fù)責(zé)人:黃紹新 課題小組組長:語文 王旭平數(shù)學(xué) 楊敬榮 課題研究時(shí)間:2009年1......

    課題結(jié)題申請書

    課題結(jié)題申請書 課題名稱:立定跳遠(yuǎn)教學(xué)研究 課題負(fù)責(zé)人:李昕 所屬學(xué)校:延安市延川縣中學(xué) 課題研究時(shí)間:2012年12月——2015年9月 中國教師科研基金“十二五”規(guī)劃課題領(lǐng)導(dǎo)小組:......

    課題結(jié)題申請書

    課題結(jié)題申請書 課題名稱:新時(shí)期家長委員會的功能開發(fā)與利用 課題負(fù)責(zé)人:馬占明 所屬學(xué)校:湟源縣寺寨中心學(xué)校 課題研究時(shí)間:2011年3月——2012年5月 課題組成員:劉永春、馬秀林......

    課題結(jié)題申請書

    課題結(jié)題申請書 彬縣教研室科研領(lǐng)導(dǎo)小組: 我們課題小組于2015年1月申請了《小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中問題意識的研究》課題,經(jīng)過課題組一年的實(shí)踐探索,本課題的研究已初見成效。2016......

    課題結(jié)題申請書

    課題結(jié)題申請書課題名稱:小學(xué)語文課內(nèi)外整合閱讀的有效策略研究 課題負(fù)責(zé)人: 所屬學(xué)校:三臺縣立新鎮(zhèn)中心小學(xué)校 課題研究時(shí)間:2009年8月——2012年8月 課題主研人員:課題研究領(lǐng)導(dǎo)......

主站蜘蛛池模板: 亚洲精品少妇30p| 国产97色在线 | 免| 人妻少妇精品无码专区动漫| 毛片24种姿势无遮无拦| 亚洲另类欧美在线电影| 99久久久无码国产精品动漫| 国产精品亚洲精品日韩已满十八小| 天天爽夜夜爽夜夜爽| 久久无码人妻精品一区二区三区| 欧美日本免费一区二区三区| 国产精品无码无在线观看| 国产日产欧产精品精品首页| 亚洲一区二区三区四区五区六| 精品国产一区二区三区av色诱| 97久久国产亚洲精品超碰热| 无码精品a∨在线观看十八禁| 亚洲精品无码永久在线观看男男| 宅男宅女精品国产av天堂| 夜夜影院未满十八勿进| 亚洲国产日韩在线人高清| 国产成人精品电影在线观看| 亚洲大码熟女在线观看| 人妻少妇精品视频二区| 亚洲中文色欧另类欧美| 无码av中文一二三区| 久久av一区二区三区| 国产成人精品午夜福利软件| 国产精品亚洲а∨天堂免| 国产午夜福利短视频| 国产av国内精品jk制服| 蜜桃色欲av久久无码精品软件| 嗯~进去~好大~好满视频| 老太婆性杂交欧美肥老太| 国语对白做受xxxxx在线中国| 精品国产一区二区三区av片| 青青草国产免费无码国产精品| 久久人人97超碰国产公开| 无码av波多野结衣久久| 一本久道综合在线无码人妻| 久激情内射婷内射蜜桃人妖| 无码人妻丰满熟妇区毛片|